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吹泡泡作文(匯編15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的吹泡泡作文，歡迎大家分享。
吹泡泡作文1
“這堂課，我們到操場上去吹泡泡�！彪S著教師一聲令下，同學們像兔子似的紛紛蹦蹦跳跳地跑出教室，頓時，整個操場熱鬧起來，成了我們的樂園，泡泡的世界。
一個個泡泡像變魔術(shù)似的，從我們厥起的小嘴中、從吸管里飄飄悠悠地飛上了天，在陽光下綻放光彩，藍的、紅的、黃的、紫的`……，五顏六色，美麗極了！像姐妹一樣一齊飛舞著，正和我們這些歡樂的小天使做游戲呢！
最趣味的是那一場別開生面的“人泡大戰(zhàn)”。看，我們班的“楊將軍”正“千里迢迢”地來到“戰(zhàn)場”，向泡泡發(fā)起了進攻。只見他揮舞著拳頭向泡泡猛擊過去，可憐的泡泡在毫無防備的情景下，被擊得粉身碎骨，化成無數(shù)粒小水珠消失在空中，當然，泡泡也絕不示弱，它像少林寺的小和尚一樣，搖動著身子，一個跟頭翻到“楊將軍”的頭上，跳起了優(yōu)美的霹靂舞�！皸顚④姟笔懿涣伺菖葸@樣的侮辱，就直往自我頭上打。這下壞了，“楊將軍”自我頭上卻起了小紅疙瘩，疼得直叫，哈哈哈……，操場上響起了一片歡樂的笑聲。
“我們回教室吧！”教師說。我們這才依依不舍的離開了操場。泡泡伴隨著我們的笑聲還在操場上飛舞著……
吹泡泡作文2
今日，我們?nèi)昙壱话嗟叫〔賵鋈ゴ蹬菖�，那小小的泡泡在空中蕩秋千，令人陶醉�?/p>
姿態(tài)萬千的泡泡在空中頻頻點頭，載歌載舞。有的泡泡一個一個的，像一個個雞蛋；有的泡泡吹到地上，像一張毛毯；有的泡泡在空中碰到一齊，像一個個葫蘆，讓我想起《寶葫蘆的秘密》這部電影；有的泡泡吹到葉子上，像一串串葡萄，我看著都想流口水；有的泡泡從管子里一串一串的跑出來，像我最愛吃的“串串香”，如果我吃著它，必須心滿意足！有時候我用手輕輕地一碰，它往上一跳一跳的，像一個娃娃在跳“蹦蹦床”，真趣味！
絢麗多彩的泡泡在空中飛舞著。泡泡沒有在陽光下的時候是白如雪的顏色，在陽光下的時候，有的是粉如霞，有的是黃如金，還有的是紅如火……我們一齊吹的時候，天空中一片白色，真像下雪啦！你看，飛在空中的那一個泡泡穿著五彩繽紛的衣服，有紅的、白的`、綠的、粉的……吹出一串串泡泡的時候，真是萬紫千紅，讓我心曠神怡！
可愛的泡泡飛呀飛，飛到草地上，他們躺在草地上休息；飛到樹林里，他們在給小鳥們打招呼；飛到海底，他們看見了一條小魚很孤單，就立刻變成了一個泡泡人，帶給小魚歡樂，讓它不再孤單；飛到了人工湖，他們幫忙工人干活，可認真了，工人們都在默默地夸他是個好孩子……
這一次吹泡泡給我?guī)砹撕芏嗟臍g樂，泡泡真是神奇！
吹泡泡作文3
小朋友們好！
你們吹過泡泡嗎？今天我就教大家吹可愛的肥皂泡泡。
我們開始動手啦！首先把含著清香的洗手液倒入一個透明的塑料杯里，再加入一點清水，然后拿出一根細長的吸管。如果小朋友們沒有吸管的話，我們也可以拿筆管代替哦，最后用吸管或筆管攪和攪和那散發(fā)著香味的肥皂水，這樣肥皂水就做好了。
我們要先用吸管攢入那清香撲鼻的`肥皂水里，拿起后一定要慢慢的、小心地吹起，再輕輕一提。那些如小葡萄般的泡泡就從吸管上飛落下來。若是你在下面輕輕吹一口氣，它們就會像氣球一樣忽高忽低，這群泡泡真像一群可愛的小朋友，自由自在愉快玩耍，美麗極了！
泡泡在陽光下真的很美，有的像圓溜溜的葡萄，有的像一串一串的糖葫蘆，還有的像一個個氣球飛來飛去。過一會兒，太陽從云朵里冒了出來。我又吹一串泡泡，這些泡泡如琉璃般光彩四溢，上面還泛著五彩斑斕的浮光呢！
泡泡是那么的美好而短暫！看著這些就好開心快樂，一點煩惱都沒有了！我們要學會珍惜時間，珍惜快樂，珍惜身邊每一個人。
吹泡泡作文4
爸爸媽媽去上班把我一個人留在家中，我把作業(yè)早早地寫完了，本來想上網(wǎng)玩玩游戲，結(jié)果家里卻停電了，我頓時覺得仿佛失去了全世界。拿了本小說看了一會覺得還是無聊。只好打電話給我好兄弟小胖，想叫他一起去打球。不一會兒電話打通了，我說：“胖子，今天去打球不?上次輸給你真是不甘心呀!”小胖笑了笑：“哈哈，我也想和你打球，不過今天不行，我要去上奧數(shù)班，下次我們再打球吧�！蔽艺f：“那好吧�！睊炝穗娫�，我開始尋找家里好玩的東西，實在是太無聊了。找了一圈，也沒發(fā)現(xiàn)好玩的。東西沒找著，反倒出了一身臭汗，我馬上打開水龍頭，痛痛快快的洗了個澡。在用沐浴露時，我發(fā)現(xiàn)只要手上有水，抹一點沐浴露，雙手摩擦一下就有許多大大小小的泡泡，將沐浴露抹在虎口處，將虎口閉合對著虎口吹一口氣，就能吹出一個大泡泡�？粗且粋�又一個的泡泡，充滿整個洗澡間真的很神奇，不過泡泡在往上飄了一會后就落下來了。我用手一戳，泡泡就破了。我感覺先吹幾個泡泡，然后用最快的`速度將泡泡還未落地之前戳破它更好玩，也更具挑戰(zhàn)性。就這樣，我玩了一個多小時，身上到處都是泡泡。于是我又洗了個澡，將身上的泡泡沖干凈。并將浴室墻上，門上的泡泡以及地上的泡泡都清理干凈，我用泡泡順便把廁所也刷了一遍。廁所變得既干凈又充滿沐浴露的香氣。
吹泡泡作文5
今天星期天，我和朋友打算去一個大公園里玩玩，休息休息。
我們收拾好了之后，就開始打車去了那個公園，那個公園很大，里面有很多游玩項目，我們走著走著就看到了一個迷幻小屋游玩項目，大概是里面的氛圍會稍微恐怖一點。我和朋友都沒忍住，付了錢去玩了，可也就剛開始覺得新奇了一點，但其實也就一般。我們很快出來了。
然后我們逛了一圈公園，覺得有些累了，便坐在長椅上休息一會兒，恰好看到旁邊有一個老爺爺再賣吹泡泡的，朋友很想買著玩，看著朋友買，我就也想擁有，于是我們兩個一人買了一管。
我們兩個一起吹泡泡，嘗嘗的管子吹起來的泡泡又大又圓，泡泡在陽光的照射下發(fā)出燦爛的.光彩，特別好看，微風吹過，泡泡還會跟著風的方向飄啊飄。一開始只是我們兩個都吹著玩，不知道我們兩個誰先動的手，就開始戳對方的泡泡，我們一邊戳一邊吹，別提有多快樂了。
那一刻我真的就感覺，快樂也就不過如此。有些快樂雖然只是幾塊錢買來的，但好像也發(fā)揮了無比大的作用。時常被手機支配的我們，真應該放下手機，去感受一下簡簡單單，普普通通的快樂。
吹泡泡作文6
一個天氣晴朗的早晨，我來到小區(qū)的空地上吹泡泡。
我可喜歡吹泡泡了，所以，剛剛站定，我便迫不及待地擰開瓶蓋，用橢圓形的泡泡棒蘸了一些泡泡水，然后用力一揮，不料，泡泡變成了細小的水珠帶著刺鼻的味兒灑了我一臉，好像在嘲笑我無能。我氣極了，可又沒辦法，只好重新蘸了些泡泡水，再次揮舞，不過，這次可和上次不同了，這次我控制好了力度，于是像變魔術(shù)一般揮出了一大堆泡泡：有亮晶晶的糖葫蘆，有色彩艷麗的水晶球，還有一對透明的'雙胞胎……
瞧，那串糖葫蘆在草地上，引來小昆蟲品嘗；看，那對雙胞胎大概要去找太陽公公商量事情，所以向著天空飛去；再看水晶球，它不知何時藏進了地下室，換下了五彩禮服，穿上了透明長裙。
太好了！我來勁了，又蘸了些泡泡水，揮來舞去，像樂師揮舞著指揮棒，又像仙女揮動著魔法棒。這些變出來的泡泡小精靈一會兒調(diào)皮地拉拉我的手，一會兒高興地親親我的臉，一會兒又賣萌似的扯扯我的衣角。
我喜歡你，最最可愛的小精靈――泡泡�？上�，天下沒有不散的宴席，我在媽媽的呼喚聲中依依不舍地回家了。
吹泡泡作文7
今天，張老師帶來許多瓶泡泡水。老師走到一個角落，拿出一瓶泡泡水，扭開蓋子，只見蓋子里面那個地方有一個像葫蘆似的出發(fā)口，老師輕輕地吹了一口氣，好多泡泡飛了出來，像一群群小孩從家里跑出來，真是美麗極了。
泡泡的形狀圓溜溜的，單個像一個小小的雞蛋，兩個的時候像一個小小的葫蘆，三個的時候像三胞胎，四個的時候像一個正方形的泡泡小屋，更多個的像一串串葡萄。泡泡的大小有大又有小，大的像一個紅彤彤的蘋果，小的'像一個個乒乓球，還有更小的呢!更小的像小孩玩的玻珠。泡泡的顏色有八種，有紅色的，有黃色的，有藍色的，有綠色的，有橙色的，有青色的，有紫色的，還有灰色的，真是各式各樣呀!真是五顏六色的泡泡啊!老師拿了四瓶泡泡水，分別給了角落的四位同學，有的好像很會吹，吹得比蘋果還要大，有的同學好像會吹一點點，吹得小小的。有的好像不會吹，吹了好幾口氣，沒有吹出來一個泡泡。老師拿起袋子，給每一個人都發(fā)了泡泡水，教室很快變成了泡泡王國，像一個用泡泡做的世界，真是美麗極了，看到我都眼花了。
后來，我吹得只剩一點點泡泡水了，那些泡泡水真舍不得吹。
吹泡泡作文8
“今天，我們來玩吹泡泡游戲！”老師面帶笑容地說道。同學們聽了，個個都歡呼雀躍，高興極了。
老師先請了一位同學上講臺去展示，只見她擰開瓶蓋，用吹泡泡的工具蘸了一下泡泡水，再鼓起腮幫子，使勁一吹，幾個泡泡就像剛出世的小嬰兒一樣，爭先恐后地去瞧新世界。
看著這些泡泡，我們都心癢癢了。老師立刻就給每一個人都發(fā)了吹泡泡的工具。一拿到工具，我就迫不及待地吹了起來。泡泡穿著不同顏色的外衣從吹管口蹦了出來，有的紅彤彤的，像蘋果；有的紫瑩瑩的，像晶瑩剔透的葡萄；有的綠油油的，像春天里剛長出來的嫩芽；還有的是七彩的，像是穿上了一件彩衣……
吹了幾次，我就發(fā)現(xiàn)，如果你使勁一吹，那就只能吹出乒乓球大小的泡泡；如果你輕輕地吹，那么吹出的泡泡就會越吹越大，起先是和乒乓球一般大，如果你水平好的話，可以吹到像皮球那么大。
泡泡的.形狀圓滾滾的，但是形狀大小不一。有的是孤獨的旅行者，踱著步看教室中的風景；有的像糖葫蘆一樣串在一起，好似在商量著去什么地方玩耍……
同學們都吹著泡泡，教室里仿佛成了泡泡的海洋。泡泡漸漸落下來。有的落在了同學的頭上，引得別人哈哈大笑；有的落到地上，“啪”的一聲不見了；有的飄著飄著，飄到了窗戶外面，好像在對我們說：“哈哈，打不到我了吧？”
今天的作文課可真有意思，吹泡泡的游戲讓我快樂了一整天，甚至放學回家的時候，我的身上還冒著快樂的泡泡呢。
吹泡泡作文9
說到吹泡泡，那可是同學們最喜歡的游戲了。今天，老師就讓我們在教室里開展了一次有趣的吹泡泡活動。泡泡四處飛舞，教室里變成了泡泡的天堂。
上課鈴聲響了，同學們就激動得跳了起來。老師一聲令下：“比賽開始！”同學們連忙拿起吹管爭先恐后地吹起來泡泡。你看，同學們吹泡泡的姿勢還真多。瞧，我們的班長她可不是在吹，而是把手輕輕一揮，許多大大小小氣球似的泡泡就飛了起來。不一會兒，泡泡們就慢慢變小，然后“啪、啪、啪”幾聲，它們一個個的裂開了，太可惜了！再看朱曉蕾同學，她把吹管朝著杯子里使勁吹，只見許多泡泡擠在一團，就像北京水立方一樣。
看見同學們都吹得這么帶勁，我也不甘示弱，拿起吹管就拼命地吹�？墒桥菖輦儏s不愿離開水媽媽的懷抱，不肯出來。這又怎么能難倒我呢？于是，我又連吹了幾下，泡泡還是乖乖地出來了。你們看，它們有的許多泡泡連在一起，像是幾個好朋友正手拉著手，快樂地跳著圓圈舞；有的一會兒成了粉紅色，一會兒成了淺藍色，像一個臭美的'公主，正挑選著自己的禮服；還有的又白又大，真像是一個穿著白襯衫的小胖子，正在空中轉(zhuǎn)圈呢！
今天雖然是雨天，但我還是很開心，因為今天開展了有趣的吹泡泡活動。
吹泡泡作文10
吹泡泡開始了，我走進花園，準備吹泡泡。
我先拿出一個杯子，在里面放一點洗手液，拿吸管攪拌均勻。不久，杯子里出現(xiàn)了一個個潔白無瑕的小泡泡，它們好像在等著我吹呢！于是，我拿起吸管的另一頭輕輕一吹。啊！可愛的泡泡們像小精靈般的從吸管里飛了出來！可是，我總覺得自己做出來的泡泡水和媽媽買來的不一樣。于是，我靈機一動，在杯子里加入一點洗潔精，又開始吹了起來。果然，這次泡泡變大啦。
這些泡泡有的像一個個又大又圓的蘋果，有的'連在一起像一串串葡萄。泡泡越吹越多，有的穿著紅衣服，有的穿著綠衣服，還有的穿著七彩的衣服。它們把我包圍起來，我情不自禁地跳起了舞。我仿佛是一個泡泡公主在泡泡王國里翩翩起舞呢！
跳著跳著，我想起以前和同學們吹泡泡的時光。大操場上，同學們都在吹泡泡，有的站著吹，有的趴著吹，有的躺著吹。泡泡在太陽的照射下變成了彩色的。吹著吹著，大家都累了，坐在草地上休息一會兒。那些泡泡帶著大家的夢想越飛越高。
雖然，泡泡的生命是短暫的，但是它給我們帶來了無窮的快樂。
吹泡泡作文11
今天，我們懷著喜悅的心情來到南操場，開始我們的吹泡泡之旅。
同學們吹得多開心��！有的鼓足腮幫子用力吹，一串串珍珠項鏈冒出來；有的在抓泡泡，他們緊跟著泡泡，把它們小心翼翼地取回來；有的用扁形塑料棒吹，那些泡泡亮晶晶的，像一個個水晶球似的；有的用可以發(fā)出喇叭聲的工具來吹泡泡，吹出來的`泡泡有大有小，還伴隨著音樂呢！還有的自己不吹，專門收集大家吹出來的泡泡，最后堆得都快變成小山了。有的吹出來的泡泡五顏六色，我們一直拍手叫好。有的趁別人不注意，立刻吹出來一串串泡泡，不一會就開始了泡泡大戰(zhàn)……這些泡泡在陽光的映照下，五光十色，令人賞心悅目。
頓時，操場上成了泡泡的世界。有的泡泡落到了地上，像觸到了地雷，立刻就炸了；有的泡泡興高采烈地飛到了天上，它們是想和云朵姐姐玩嗎？許多泡泡飛到了一塊兒，轉(zhuǎn)眼間變成了巨型的泡泡；有的飛到了大樹上，是想和葉子妹妹們做游戲嗎？有的飛到我吹泡泡的工具上，霸占著不走……
這些泡泡形態(tài)各異，有的像圓滾滾的大西瓜，有的像非常可愛的小雪人，有的像長長的絲瓜，令我驚訝的是我的泡泡竟然比我多手還要大……我覺得吹泡泡是一件很開心的、好玩而又神奇美妙的事，可還要講究技巧和方法，吹的時候不能急，要輕輕地吹。
吹泡泡之旅伴隨著鈴聲就結(jié)束了，我真期待下一次和小伙伴們一起再玩吹泡泡啊！
吹泡泡作文12
自己做的吹泡泡工具，在室內(nèi)，好吹，大又不破；在室外，只要有風，吹不大且易破，好不容易吹出來了，風往哪吹，泡泡就向哪邊跑。外邊買的，好吹，但吹不大，小小的，只有乒乓球大小，有的比乒乓球還小，還不愛破。泡泡的形狀有橢圓的，有圓的`，有連身的“雙胞胎”、“三胞胎”或“多胞胎”，很可愛。
咦？那又有好多的泡泡，大大小小，雖然說不上是形態(tài)各異，但是卻沒有比這還要更美麗的了。這是我們小時候玩的泡泡了，置身于泡泡的世界，仿佛又回到了小時候，小時候吹泡泡的畫面，又浮現(xiàn)在了我的眼前，仿佛還是在小時候，和伙伴們快樂地玩著。
唉……可惜！那已經(jīng)是過去的事了，不可能再回來了，可現(xiàn)在又讓我回到了小時候。泡泡可真漂亮��！我不禁自嘆道。有的像五彩的玻璃球，但又沒有那么輕；像玻璃球，但又飄不起來；像透明的彩色氣球，但泡泡卻又沒有那根繩束縛著它。像什么呢？哦，我知道了，沒什么東西能替代它，因為它是獨一無二的。
吹泡泡的時候，泡泡像一個羞澀的小姑娘，遲遲不肯露面，無論我怎么吹，她就是像一個拉不出門的大姑娘，只露半個面。好不容易吹起來了一個，又翩翩起舞地飛走了……
吹泡泡作文13
今天，蘭老師在課堂上教我們制做泡泡水，還把吹泡泡作為這一周的周末作業(yè)�！疤美玻 苯K于可以光明正大地玩起吹泡泡的游戲了！
一回到家，我就迫不及待地開始做準備。我先拿了個空杯子裝滿水，再把洗衣液、洗潔精擠到杯子里，然后拿出一根吸管來攪拌。攪拌均勻后，我開始到陽臺上試吹起來。我用吸管的一端沾上泡泡水，使出吃奶的勁兒，猛的一吹，“噗”，吹出來的不是泡泡，只是幾滴水。這是怎么回事呢？泡泡啊泡泡，我怎么樣才能讓你像胖娃娃一樣從吸管里鉆出來？我左思右想。
是不是濃度太低？于是，我又鉆進廚房，加了一些洗手液、一把砂糖在杯里。老師不是說，加了砂糖的泡泡不容易爆？攪拌均勻后，我再次來到陽臺試吹。果然，這次我吹出了泡泡，可是為什么吹出來的泡泡顏色那么淡呢？哪一步出了問題哦，有辦法了！我找來一塊綠色的肥皂，輕輕地用小刀刮成一片一片的'，再用手捏碎，放進泡泡水里攪拌。待它完全溶化后，我再一次來到陽臺上，進行第三次試吹。這一次，我終于吹出了顏色絢麗的大泡泡！
看，這些泡泡，有的像串串珍珠在空中悠蕩，有的像親密無間的朋友說著悄悄話，有的像媽媽抱著孩子，正在哄它睡覺呢。它們輕盈地飄在空中，圍在我身旁，翩翩起舞，我仿佛置身在一個童話世界。咦，它們越飛越高，是要去和太陽公公做游戲？還是要去追趕那已經(jīng)遠去的伙伴？
這些五彩斑斕的泡泡，多么像快樂的小精靈，陪我唱唱跳跳！
吹泡泡作文14
我的課余生活是五彩繽紛的，在眾多的的生活中，吹泡泡是我最喜愛的游戲活動。每到雙休日，我會約幾個小伙伴，拿著買好的泡泡液，到我家樓下的'指定地點等她們。
哦，她們來了，我趕緊拿出手中的“8”字圈，和她們一齊吹泡泡。一個小伙伴的泡泡器是長方形的，另一個小伙伴是卡通的，我是一個小手搶型的，看到這么漂亮的泡泡器具，我們已經(jīng)興奮得不得了了......這時我提議:來個吹泡泡比賽，大家舉手贊同。
比賽開始了。首先出場的是我，我蘸上那黏稠的泡泡水，使勁一吹，泡泡沒吹出來，泡泡液反而濺到我臉上，他們笑得前俯后仰，我不服氣得說：“哼，剛才只是練習，下頭我們開始正式比賽！”說比就比，這次我輕輕一吹，吹出來了一個又輕又圓的泡泡，再輕輕一提泡泡就吹出來了，慢悠悠地在空中飄浮著。在陽光的照耀下，我吹出來的泡泡多姿多彩，有的像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，有的像一串串葡萄，還有的像一個個大蘋果......小伙伴們看我吹出來的泡泡這么美，都羨慕極了！紛紛吹起自我的泡泡來。泡泡越飛越高，越飛越遠，它們是向天上的太陽公公問個好，還是帶走了我童年的夢，飛向那遙遠的地方.....
它們那么自由，那么美麗，我們目送著它們，心里充滿了歡樂和期望。
吹泡泡作文15
今天，馮老師讓我們吹泡泡。
上課剛剛開始，馮老師就請了八位語文組長走到講臺前面去吹泡泡。他們走上前去迫不及待地拿起了一瓶肥皂水和一根塑料管就吹。我看見吹出來的泡泡有很多很多。那些泡泡在語文組長的嘴巴前面不停地誕生了，飛向了上空充滿了整個教室。這時，我仔細觀察，看到有的同學在輕輕地吹呀吹，吹出來的泡泡好像在趕集似的'飛向天空。泡泡們好像都非常愉快，有一些泡泡手拉著手往前跑，有一些泡泡好像天馬行空獨自在飛行。有的同學吹得快，只吹出了幾個泡泡就沒有了，只好再沾一下肥皂水再吹。霎時間，整個教室就成了泡泡的海洋，分不出哪里是泡泡，哪里是同學了。
啊，同學們看得激動起來，有的大聲喊叫，有的大聲喝彩�！鞍。婧每�！”有的說：“你們快看，那里的泡泡更加好看！”有的在拍手叫好，有的在跺腳喝彩，有的在抓泡泡，有的在吹飛到他面前的泡泡，還有的追出座位，甚至追到了教室外面去了。
這時，有兩個同學在說：“吹慢點，吹慢點！”馮老師立刻大聲說：“誰在說吹慢點？說話的上來！”說話的兩個同學遲疑著走了上去。他們走到前面，馮老師笑著對他倆說：“看來你們吹泡泡上非常有經(jīng)驗，就讓你們兩個人來吹�！蹦莾蓚�同學的臉上才露出了笑容。他們高興地吹起了泡泡來了。他們吹出來的泡泡既多，又大，而且都是五顏六色的，非常好看。他們果然吹得比前面這些人要好多了。
今天，上課時吹泡泡，我們都非常開心呀！