【實(shí)用】植物的作文300字3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的植物的作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

植物的作文300字 篇1

　　春天到了，到處生機(jī)勃勃的。植物們都趕著出來(lái)參加春天的活動(dòng)，在眾多的植物當(dāng)中，我最喜歡的是那毫不起眼的、小小的蒲公英。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蒲公英那墨綠色的葉子層層疊疊，挨挨擠擠的'，就像同學(xué)們?cè)谟懻撝�春天的活�?dòng)內(nèi)容。

　　走近蒲公英，聞到了一股淡淡的清香味。它那像鋸齒的葉子上面長(zhǎng)滿了細(xì)小的絨毛，淡綠色的莖隨著陽(yáng)光的照射，越長(zhǎng)越高，越來(lái)越長(zhǎng)。莖的頂端冒出了一個(gè)個(gè)小巧玲瓏、嫩黃色的、小喇叭似的花骨朵兒。過(guò)了幾天，花骨朵兒有的展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的全展開(kāi)了，就像一朵朵向日葵，露出燦爛的笑臉，慢慢就變成了一個(gè)個(gè)小絨球，美麗極了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，蒲公英就像一位亭亭玉立的少女一樣在風(fēng)中翩翩起舞。小絨球里的一個(gè)個(gè)降落傘飛了出去，就像孩子帶著媽媽的叮嚀去遠(yuǎn)方尋找自己的夢(mèng)想，去到哪里就在哪里安家。這讓我不由自主地遐想著。

　　忽然，我覺(jué)得自己變成了一只小蜜蜂，在陽(yáng)光里，穿梭在葉子和花叢中，述說(shuō)著春天的故事。

　　我喜歡蒲公英，喜歡它的隨遇而安和自由！

植物的作文300字 篇2

　　在我們學(xué)校的西北角，有一個(gè)小小的植物園！

　　進(jìn)入植物園時(shí)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)在你的左邊有幾棵粗壯而高大的兩棵羅漢松。它們的枝桿很壯，枝葉很茂密，葉子尖尖的，像許多刺扎在樹(shù)上。在羅漢松后邊，有個(gè)小小的花園，那里是陰生植物區(qū)。

　　就在羅漢松正前方，有兩個(gè)遮雨亭，接著旁邊有許多灌物叢，他們都被園丁修剪成了圓形，有一些剛長(zhǎng)出來(lái)散發(fā)出香氣的'花，叫桂花，他們都隱藏在灌木叢里。

　　我們順著鵝卵石小道繼續(xù)往里走，現(xiàn)在我們?cè)谥参飯@的中心，這里的花和樹(shù)都比門口多，有爆竹花，三角梅和一年只結(jié)一次果的人參果樹(shù)，雖然說(shuō)是樹(shù)，但是它一次只結(jié)兩三個(gè)果，外形像獼猴桃，皮上有一層毛，樹(shù)上的葉子也很奇特，有的像扇子，有的彎彎像小刀，各不相同，形態(tài)萬(wàn)千。

　　我們繼續(xù)走，走到了盡頭。這里有一塊小菜園，菜園里有白菜，生菜，菠菜。它們成熟時(shí)顏色明艷，這翠綠的顏色像新生的竹筍。

　　這就是學(xué)校的植物園！

植物的作文300字 篇3

　　在我們呼吸作文學(xué)校，有一株特別的植物，是老師在課堂上給我們展示用的，它的名字叫“綠蘿”，我一見(jiàn)到它的時(shí)候，就被它深深地吸引了。

　　它種在一個(gè)美麗的花盆里，綠綠的.，長(zhǎng)得非常茂盛�；ㄅ枋翘沾勺龅�，圓圓的，里面裝滿了土。我對(duì)它非常好奇，于是我仔細(xì)觀察起來(lái)。

　　它的根是綠色的，數(shù)量非常多，聽(tīng)老師說(shuō)，這些小根能夠讓綠蘿吸收到更多的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)得更快。它的葉子是橢圓形的，中間大，兩頭尖，在努力地向四周散開(kāi)，充滿著生機(jī)勃勃。要是營(yíng)養(yǎng)充足，綠蘿還會(huì)長(zhǎng)出一條條長(zhǎng)藤，向四周散開(kāi)生長(zhǎng)，好像對(duì)整個(gè)世界充滿了好奇，正想抬頭看看呢！

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，它的葉子隨風(fēng)搖曳，就像一位綠衣仙女在翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿真讓人陶醉，讓人忍不住想與它一起舞蹈呢！

　　有一次，弟弟不小心把綠蘿的枝根弄斷了，我心想:綠蘿肯定活不了了。我生氣極了，狠狠地把弟弟罵了一頓。沒(méi)想到過(guò)了幾天，它竟頑強(qiáng)地長(zhǎng)出了根，別提我有多開(kāi)心呢！

　　美麗的綠蘿，生命力頑強(qiáng)的綠蘿，我愛(ài)你！