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發(fā)現(xiàn)快樂作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)快樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)現(xiàn)快樂作文1
一天清晨，我站在陽臺(tái)上看風(fēng)景，無意間，發(fā)現(xiàn)我家蘆薈的葉縫間長出了一點(diǎn)嫩芽，由于它長得小小的，看不太清楚，我想它又在長葉子了，因此我不太在意這一點(diǎn)嫩芽。
幾天后的清晨，我發(fā)現(xiàn)著一點(diǎn)嫩芽竟長高了三、四寸，好像箭頭，直指藍(lán)天，頂端布滿了許多花蕾似的東西。它到底是什么東西？它讓我好奇，我天天去觀察那神奇的東西。
日子一天天過去，“箭頭”越長越高，頂端也變得越來越大，好像花球，不久，它又變得像小辣椒，青青的，層層疊疊地掛在上面。它又讓我驚喜了，你們猜猜它是什么東西？告訴你吧！它是蘆薈的花。
蘆薈開花了！那支蘆薈花，不對，是一串蘆薈花，太奇特了！遠(yuǎn)看像一條成熟的麥穗。近看個(gè)個(gè)花朵像一條條蠶寶寶，躺在上面懶洋洋地睡大覺呢。它的花朵也很特別，別的花都是朝天開放的，而蘆薈花是朝下開的，想到掛的'百合花。花瓣小小的，橙黃橙黃的，漂亮極了。
我趕緊跑進(jìn)房間把爸爸推了出來，推到陽臺(tái)上，問：“爸爸，蘆薈不是不會(huì)開花的嗎？那我們家的蘆薈花怎么又開花了呢？你以前一定是在騙我，對不對？” 爸爸趕緊解釋：“我沒有騙你，蘆薈開花，是因?yàn)闅夂蜃兣耍淖兞颂J薈的生長條件，是蘆薈產(chǎn)生變異，才會(huì)開出這么漂亮的花。”聽了爸爸的話，我覺得蘆薈花 太難得了。
蘆薈花是我快樂的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)快樂作文2
今天下午，我陪著妹妹到樓下散步。妹妹一路蹦蹦跳跳，一點(diǎn)都不安分！我無奈地跟在后面，走著走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽到一陣陣哭聲，是細(xì)小的。我沿著聲音走去，一個(gè)大概5、6歲的小女孩的自行車倒了，自行車重重地壓在女孩的腳上。女孩一次次努力地想站起來，可自行車實(shí)在太重，無助的女孩雙手支撐著身子，腳被壓在自行車下，女孩的面孔變得越來越急，最后轉(zhuǎn)變成哭泣。她心里一定是很想媽媽吧！可是這怎么沒人幫助她呢？我疑惑地向四周望過去，周圍竟一個(gè)人都沒有。我猛地想起來：對啊，現(xiàn)在都是午休時(shí)間了，怎么還會(huì)有人下來玩呢？我們除外啊。我急忙快速走去，小女孩用求助的眼神望著我，我將自行車輕輕地抬起來，哎呀！這自行車可不輕��！接著我將小女孩扶了起來，順手拍了拍小女孩已經(jīng)臟掉的褲腳。
“妹妹，你沒事吧？有沒有傷到哪兒？”我笑著對女孩說，此刻她滿是淚水的臉上出現(xiàn)了笑容。
她抹了把淚水：“我沒事，姐姐，謝謝你！我原本以為沒有人會(huì)來幫我，因?yàn)檫@大中午的，也很少有人會(huì)下來！”
“不用謝！”我拿出隨身帶著的.紙巾遞給她，“來，擦擦吧！下次一定要小心啊，不要再這么粗心大意了！”
“嗯！”她對我揚(yáng)起一個(gè)大大的笑臉，我心里不禁暖暖的，快樂早已悄然無聲地來到我身邊，悄悄流進(jìn)我的心田！
幫助別人，別人快樂，自己也快樂，噢，這是快樂的秘密吧！
發(fā)現(xiàn)快樂作文3
快樂是一種無處不在的東西，生活中必不可少，它像一只小舟，在童年小港中停泊；它像一杯淡淡的清茶，給生活帶來歡聲笑語……快樂是很難令人琢磨的情感，人人都擁有它，當(dāng)你做了令你滿足的事它才來到。
我也有過許多快樂，快樂的秘密是什么呢？是做了好事、買到稱心如意的東西嗎？都不是，這個(gè)快樂的動(dòng)力來自于我的母親。
母親今年四十歲了。我們家離她的工作單位乘車至少要一個(gè)小時(shí)，她們單位又要求八點(diǎn)半必須到，所以她每天早上很早就要起床。她晚上不到十一點(diǎn)多決不睡，不是輔導(dǎo)功課，就是盤盤算算，有時(shí)還算著就睡著了，很是辛苦。
一次半夜，出差的父親沒回來，我起來上廁所，躡手躡腳走過母親的房間時(shí)發(fā)現(xiàn)她只蓋了件薄棉被，厚被子全給我蓋上了。她的腳很冰，因?yàn)槟赣H以前冬天睡都要使用電熱毯，可今年她把電熱毯讓給我鄉(xiāng)下奶奶用了。我二話沒說，立即將我房間里的厚棉被抱過來，給母親輕輕蓋上，又把我的熱水袋拿過來，放在她腳邊，再輕輕關(guān)上門回屋。
后來，我每天晚上都先到母親房里給她把被窩暖熱了再讓她睡，半夜又幫她換蓋厚被子，有時(shí)我放學(xué)放得早就自己將飯煮好，盡量幫她做些家務(wù)。她剛開始還覺得奇怪，但沒有多問什么。
我的快樂就是這個(gè)，幫媽媽做事，為媽媽服務(wù)是我永遠(yuǎn)覺得快樂的。
現(xiàn)在升入六年級(jí)，每天的`作業(yè)壓得我喘不過來氣，但一到作業(yè)少或放假時(shí)，就會(huì)幫媽媽做些事，實(shí)際上媽媽一直不愿意我?guī)退�，說學(xué)習(xí)才是最重要的，可每當(dāng)我做好了，她也無話可說……
快樂的秘密如今已不是秘密了。我相信，令我快樂的東西還有許多，讓我去努力吧，發(fā)現(xiàn)更多更多快樂的秘密！
發(fā)現(xiàn)快樂作文4
我是一棵樹，一棵丑陋而年邁的樹。
在我身邊，有很多美麗的花和草�？墒牵也⒉豢鞓�。我為我那丑陋的身體而感到自卑；我為我那脆弱的枝干而感到慚愧；我為我那因年邁而沒有樹葉去為可愛的孩子們遮擋毒辣的陽光而感到自責(zé)。我沒有朋友，也沒有任何的.快樂，我甚至不知道什么是快樂。于是我開始尋找快樂。
我問小草：“什么是快樂？”小草沉默了，但我聽到她在喃喃自語：“你不會(huì)有快樂的，快樂不屬于你�！蔽矣秩栃』�，小花說：“快樂是無形的，你自己去體會(huì)吧！我還是不懂，到底什么是快樂？
有一天，一群帶著電鋸和斧頭的人來了。我以為他們肯定不會(huì)注意到我�？墒俏蚁脲e(cuò)了，他們第一個(gè)關(guān)注的就是我。我有點(diǎn)開心了，雖然很痛。但我仍不知道什么是快樂。也許在這里，我會(huì)知道吧。
他們把我裝在一個(gè)卡車上，一路上我看到了很多事物。我開始開心起來，我發(fā)現(xiàn)我好像知道了什么是快樂。
卡車慢慢停下來了，我被一群人放到了一塊巨大的人工石板上，他們紛紛拿起斧子，向我身上砍去。我被切成了一塊一塊的木條。接著，我又被運(yùn)到一個(gè)十分寒冷的地方，被放到了一戶人家的火爐里。那戶人家中的一個(gè)人點(diǎn)亮了一團(tuán)火苗，放到了我的身上。我感覺到我在一點(diǎn)一點(diǎn)地被燃燒，我感覺我的生命正在一點(diǎn)一點(diǎn)地消失�？墒�，在茫然中，我聽見，那戶人家正在快樂地笑著：“好暖和呀！那一刻，我笑了，我終于知道了什么是快樂。
快樂對于我來說就是：燃燒自己，照亮別人。別人快樂，自己也會(huì)快樂。
發(fā)現(xiàn)快樂作文5
雖然我擁有了非常多東西，但我從來沒思考過，我到底擁有了什么？是誰給了我親情、友情，或者更多的事物？我應(yīng)該感謝他們，但我卻常常對她們惡言相向，不知感恩。
我的家人給予我親情，滿足我的食、衣、住、行、育、樂的需求。爸爸曾經(jīng)告訴我：“你們有緣當(dāng)我的子女，我就要好好培養(yǎng)你們長大�！边@句話讓我非常感動(dòng)也非常羞愧，因?yàn)槲页３Ｏ影职�、媽媽非常嘮叨，其實(shí)他們都是為我著想。我也常嫌菜非常難吃，但一想到還有人生活條件比我差，像在非洲那里的人，非常多人三餐不繼，撿垃圾當(dāng)食物吃，而我是動(dòng)不動(dòng)就把食物往廚余桶丟，那些廚余對非洲難民而言，簡直是天大的禮物，以后我不應(yīng)該再把食物隨意丟棄。
我的朋友也給予我深厚的.友誼，這是長久累積下來的。每當(dāng)我功課不會(huì)時(shí)，他們都會(huì)耐心的指導(dǎo)我；下課也會(huì)陪我一起聊天、說八卦，偶爾也會(huì)到操場玩耍。我們之間有好的東西會(huì)一起分享，有困難會(huì)一起突破。這是我在學(xué)校擁有的友誼，看似平凡，卻彌足珍貴，因此我要好好維護(hù)這份得來不易的友情。
我雖然也沒什么專長，但我四肢健全，這是爸媽賜予我的。我的身體沒有任何缺陷，和那些一生下來就有障礙的人相比，我真的非常幸運(yùn)。我也有健康的身體，相較于那些成天躺在醫(yī)院的人，我比他們幸福好幾百倍了。還有些想讀書的人，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難或家庭遭變故，無法繼續(xù)升學(xué)，而我卻成天在想：怎么樣可以不用讀書？我實(shí)在該好好反省，并珍惜有書可讀的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在想想，我真的擁有非常多，處處都是溫暖的地方，有親人、朋友的陪伴，還有什么不滿足？我常常羨慕別人有錢，東西、文具用的比我好，卻沒想到這些都是父母供應(yīng)我的，我應(yīng)該要知福、惜福，才會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福！
發(fā)現(xiàn)快樂作文6
真討厭！老師怎么會(huì)讓我跟這骨瘦如柴的張美蓮?fù)滥�！她可是我們班上人見人怕，花見花枯的一位“超�?jí)大丑女”，挨上她，可麻煩了。
為了跟她“分居”，我在桌子上畫了一條“三八線”。倘若她來到我的地盤，我就狠狠地給她一下，以解我的“心頭之恨”。
可是，經(jīng)過前幾天的一件事后，徹底改變了我對她的看法。
那天考試，路過了“陽光大道”，轉(zhuǎn)眼就被“虎頭山”攔了去路。怎么回事呢？原來我正寫著答案，突然，筆尖斷了，我用力擰筆頭，卻發(fā)現(xiàn)沒鉛筆芯了。我馬上拉開文具盒拉鏈，可就是沒找到鉛筆芯盒。
呀！昨天晚上整理文具盒的.時(shí)候忘記把它帶上了，真粗心，可當(dāng)務(wù)之急，是找別人借一下。
“陳進(jìn)沛，陳進(jìn)沛……”“n”個(gè)陳進(jìn)沛，他都沒回我。也對，在考場上，每個(gè)人都在緊張地答卷之中，誰愿意理你？
唉，對了，不是還有同桌嗎？找她“打劫”一下，可她愿意理我嗎？
“張美蓮，張美蓮，鉛筆芯借我一根，我明天就還你�！蔽蚁蛩扒缶取敝�。
“啊，春樺，你沒帶嗎？那你不用還了，我送你些吧！”
�。窟@舉動(dòng)如晴空劈靂：在我最困難的時(shí)候，是她——常常被我欺負(fù)的她，竟是一個(gè)惟一能幫助我的人。
唉，張美蓮呀，張美蓮，你真是“一片冰心在玉壺”呀！
下課了，同學(xué)們都出去活動(dòng)了，只有我還在擦?xí)郎系摹叭司�”。
發(fā)現(xiàn)快樂作文7
快樂，無處不在�？鞓�，也許是一根香甜可口的棒棒糖；也許是他人的一句溫馨的祝福；也許是一次成功的經(jīng)歷……可我覺得，快樂，只要一句關(guān)切的問候就已足夠。
那是一個(gè)陽光明媚的下午，一放學(xué)，同學(xué)們好像沖鋒陷陣一般涌出教室。我卻獨(dú)自一人慢條斯理地走在操場上，等待著下班的爸爸，此時(shí)的我早已饑腸轆轆，餓得前胸都快貼后背了，還見不著爸爸的身影。
忽然，操場上出現(xiàn)了兩個(gè)熟悉的背景，哦，原來是同學(xué)佳倩和她媽媽在跑步呢！我本想害羞靦腆地躲閃到一邊，避開她們倆�？商觳浑S人意，還來不及躲閃，佳倩早已在遠(yuǎn)處向我揮手了，我只好硬著頭皮走上前去，遞上一句問候“你好！佳倩！ 阿姨，你好！”一句關(guān)切的問候，竟被我說得結(jié)結(jié)巴巴，我的.臉羞成了猴腚，真想找個(gè)地縫鉆下去，可一聲問候，也讓阿姨興奮不已。“哎喲，你就是佳倩的同學(xué)吧，會(huì)打招呼了，真乖！”她的眼里流露著無盡的快樂
“餓了吧，這里有個(gè)面包，先吃點(diǎn)吧！”她又連忙費(fèi)力地從包里拿出一個(gè)抹著黃油的面包，哇！真香啊，濃郁的香味擋不住厚厚的紙袋子，爭先恐后地鉆出來勾引著我的鼻子，我立即快樂得有如肋下生翅一般，又有如餓虎碰上生肉，眼睛都綠 了，“真的�。恐x謝阿姨！”我毫不客氣地接過面包，三下五除二，吃了個(gè)精光。嘿，瞧，這就是快樂！
一聲親切的問候的力量有如此之廣，再想想，倘若我就這樣板著臉走過，一聲也不吭，不但不會(huì)得到面包，興許還會(huì)聽到些令人氣憤的話“咦？這不是你們同班同學(xué)嗎？怎么一個(gè)招呼也不打？”“是呀，沒禮貌！”
瞧，快樂就是如此簡單！
發(fā)現(xiàn)快樂作文8
人生總有快樂、悲傷、憤怒，我的腦海中全是這段“快樂”的回憶。
5月1日，勞動(dòng)節(jié)！ 正好是我的生日！
天氣晴朗，天朗氣清，空中飄揚(yáng)著眾多的`《渡海羔羊》。
那天他們中午，我們作為一家發(fā)展到了中國飯店管理吃飯，來的有：爺爺、奶奶，大姑、二姑、哥哥、姐姐等，熱鬧豐富極了！飯廳是一間大木房，中間有一張大桌子，我坐在自己對著門的位置上，對面有一個(gè)大電視。人全部學(xué)生到齊后，生日會(huì)開始了！
該送禮了，媽媽帶了個(gè)小禮盒，我高興地打開一看，兩卷！我肚子里滿是氣，原來滿滿的期待，開張后啊啊，我不想。眉毛瞇著眼睛，怒氣沖沖地喘著氣，然后深吸了一口氣，否則作文就會(huì)飛起來！我第一次找到了“幸�！�。我又打開姐姐的禮物看了！第二次我發(fā)現(xiàn)”幸�！�。然后打開爺爺?shù)亩Y品盒，五本字典：詞典、漢語詞典、英語詞典……
我點(diǎn)燃了這第三份禮物，我瞪大了眼睛，很生氣，有點(diǎn)想哭，媽媽說生日只能笑，眼淚在眼圈里，不能流下來。這時(shí)哭不出來，我回去了，把嘴裂開了，用手把嘴角往上推。每個(gè)人看到我的表情都笑了。我要暈倒了！最后，我打開我哥哥的禮物，“哇！這是一個(gè)游戲機(jī)！”
這個(gè)生日真是“快樂”的��！“快樂”就像當(dāng)頭一棒，將我原本美好的心情打回原形。
這個(gè)學(xué)生生日讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)前所未有的“快樂”。
發(fā)現(xiàn)快樂作文9
當(dāng)我捧著一本書，伴著一輪明月，或在寧靜的下午，品一口濃茶，翻開書頁，讓這清新，潔靜自由地幻發(fā)著的墨香像一淌澈澈清泉般流入心胸。輕輕滋潤心田，當(dāng)這顆思考的種子在我心中發(fā)芽、開花時(shí)，我仿佛身臨其境，也同作者一起暢游其中了。讀冰心的詩文，頗有美感，想在看天上的星辰，每一顆都是那么的璀璨，自己的心也
不禁飛入了云端。讀高爾基的《童年》，卻是在走一段通向人間的坎坷小徑，路上的挫折會(huì)給心靈一次碰撞，又帶著還未忘卻的痛，繼續(xù)迎接新的挑戰(zhàn)！讀《格列佛游記》，像是在手中握著一張地圖，在大
千世界微縮的方寸天地中，找一方凈土，體味各式各樣風(fēng)土人情，一次奇妙之旅將灌輸入你的.“心靈手冊”上。而讀一讀小品文，又會(huì)沉浸在大世間的喜、怒、哀、樂之中，和其中的人物進(jìn)行一次心靈交流，大概就是“快樂著你的快樂，悲傷著你的悲傷……”這種感覺吧，體會(huì)愈多，我發(fā)現(xiàn)了書中之樂。
我愛到四季中體味讀書之樂。在孕育著希望的春，讀些散文，讓自己在這明媚的春里有一種回味一種向往。在郁郁蔥蔥的夏，在灼熱的暑假，讀少年生活的小說，心情也同這夏日情感一個(gè)樣；熱情、奔放。在平和豐富的秋，在校中的小園，伴著麻雀的啁啾，托著世界名著，看個(gè)個(gè)鮮活人物的不同命運(yùn)，自己的生活中也多了一抹亮色。東日里，白雪皚皚是冬的旋律，讀讀詩，也讓這蕭條冷寂的季節(jié)有一份柔情。在追求時(shí)間的年輪中體味，我發(fā)現(xiàn)了書中的樂。
書中之樂是絕美空靈的文字，閃爍著漂亮的琥珀色；是清麗飄渺的文筆，有感動(dòng)人心的力量。
書中之樂乃人世間最為浪漫、豪放之樂，能讓枯萎的心新生…
發(fā)現(xiàn)快樂作文10
在生活中，每位老人都有把快樂“金鑰匙”。在這個(gè)寒假里，我發(fā)現(xiàn)了我外公的“金鑰匙”。
其實(shí)，人們所說的“金鑰匙”就是孝順。當(dāng)我們理解、交流和陪伴老人時(shí)，就是老人最快樂的時(shí)候。還記得小時(shí)候，爸爸媽媽跟我說過：晚輩就是要孝敬長輩的。當(dāng)時(shí)我就問爸爸：什么是孝順呢？爸爸說：“孝順中不是有一個(gè)“順”字嗎？那么孝就是要順著長輩�！睆拇�，這句話就深深的印在了我的心里。
下面就讓我來介紹一下我外公的快樂瞬間。
外公十分愛吃糖。每當(dāng)看見糖，就像看見了寶一樣。當(dāng)然，外公不愛吃我們小孩子吃的糖。他愛吃牛軋?zhí)恰⑿尤侍堑�。外公年紀(jì)已經(jīng)大了，所以外婆不太讓他吃糖。有一天，我得知后，就讓媽媽給我些錢，去給外公買糖吃。外公得到糖后都笑地合不攏嘴。
新年到了！我?guī)狭藡寢尳o我的.一個(gè)給外公的大紅包，去了外公家。剛踏進(jìn)門，外公就把一只包得鼓鼓的紅包遞給了我。我也把紅包給了外公。外公說我長大了，懂事了，給他包紅包了。我當(dāng)時(shí)聽得心里喜滋滋的，有說不出的味道。這錢雖然不是我的，但我是真心的想祝外公外婆新年快樂。我準(zhǔn)備在我長大后，不僅要給爸爸媽媽包紅包，還要給外婆外公包。
這次寒假我收獲不少，學(xué)會(huì)了去孝順，去理解老人。媽媽說我懂得了孝順的含義。
我雖然沒那么多時(shí)間去看外公，但是我一旦有機(jī)會(huì)，就去看看，給他帶他喜歡的糖吃。這就是我外公這寒假里兩個(gè)經(jīng)典的快樂瞬間。
發(fā)現(xiàn)快樂作文11
今天，我們和父母來到了外婆家拜年。當(dāng)我們的敲門聲響起，外婆應(yīng)聲來開門時(shí)，看到我們，外婆舒心的笑了。我認(rèn)為這時(shí)外婆很快樂。
當(dāng)我們一起坐在餐桌前，吃團(tuán)圓飯的`時(shí)侯。爸爸和外公在聊天，而我和姐姐便繞著一個(gè)話題爭論不休。外婆看著我們，又笑了。我感覺到，外婆在為我們高興，在為我們的幸福高興。
一盤盤菜端上了餐桌，非常豐盛。但是，我和姐姐誰都不愿意服誰，于是邊吃邊爭。外婆就笑瞇瞇地看著我們。
就這樣，我們在餐桌上笑啊樂啊，我們的笑聲充滿了房間的每一個(gè)角落…...
吃完了飯，大家還在飯桌上。媽媽便拿出紅包給外婆外公，還正經(jīng)地說：“給你多少拿多少�！蓖馄乓仓缓媒舆^紅包。突然，外婆看到了紅包上的字，笑了起來。我想，這時(shí)外婆是在為有一個(gè)孝順的女兒而高興。
下了餐桌，媽媽對外婆問長問短、問寒問暖，問得外婆又笑了�？粗馄牛蝗幌氲搅舜箨�(duì)部要求的。“要趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，趕快問�！毕氲竭@里，我連忙跑去，問道：“外婆，做什么事情能使你快樂？”
“你成績好能使我快樂！”外婆毫不猶豫地說。
“還有呢？”我追問道。
“還有，我身體健康，我就快樂！看電視劇我就高興！”外婆說道。
“還有嗎？要十個(gè)呢�！蔽疫吔o外婆捶背，邊說，“您再想想吧�！�
“十個(gè)啊，那我可想不出這么多�！蓖馄判χf。這笑可不是來自于談話，而是來自于捶背。
雖然沒問出這么多，但我還是盡到了孝心，感受到了三個(gè)關(guān)鍵詞：理解、交流和陪伴。
發(fā)現(xiàn)快樂作文12
有些人在生活中遇到困難會(huì)放棄；有些人會(huì)因?yàn)橐黄浠ǘ鴩@息；有些人會(huì)因?yàn)橐患∈露鵂幊场?/p>
有一句話說的很好：快樂其實(shí)很簡單。
以前的我總是郁郁寡歡，和其他人很少接觸，更不可能有朋友。我根本不知道什么是快樂。直到有一天，我在路上看見一個(gè)小男孩，他笑得很燦爛。后來，他成為了我的鄰居，媽媽告訴了我一些關(guān)于他的事。原來他的父母都在一場車禍中離他而去，他現(xiàn)在和爺爺奶奶住。我不禁顫抖了一下，他失去了父母都能堅(jiān)強(qiáng)的活下去，我又有什么資格不開心呢？想到這，我的心情豁然開朗。又過了幾天，我回家時(shí)看見那小男孩在小區(qū)里玩耍，我忍不住，好奇心驅(qū)使著我。我走向前問：小朋友，你快樂嗎？他露出一排還沒長好的'牙齒笑著對我說：很快樂啊，奶奶跟我說爸爸媽媽喜歡看到我笑，我笑了，我會(huì)快樂，爸爸媽媽也和我一樣快樂。之后他與我說了許多，或許沒有人聽他說這么多。我也就地坐下來靜靜聆聽。
我發(fā)現(xiàn)了自己一直都錯(cuò)了，我應(yīng)該快樂的，可是一直不知道快樂是什么，現(xiàn)在知道了，快樂是笑。我抱著這種快樂的心態(tài)去面對他人，去與家人相處。慢慢的家里的歡笑也多了，我臉上的笑容也多了。
我發(fā)現(xiàn)了快樂的秘密是——簡單，過著簡單的生活是一件很快樂的事。
決定一個(gè)人心情的好壞，與環(huán)境無關(guān)，而是心境。
快樂是淚水中的鹽分我們只有讓淚水凝結(jié)，才能永遠(yuǎn)快樂。
許多人都認(rèn)為自己不快樂，我就不認(rèn)為，我認(rèn)為自己很富有，我擁有健康，青春和快樂。
即使下雨，依然快樂。
發(fā)現(xiàn)快樂作文13
人生總有快樂、悲傷、憤怒，我的腦海中全是這段“快樂”的回憶。
五月一日，勞動(dòng)節(jié)到了！這一天正好是我的生日！
天氣晴朗，天空藍(lán)藍(lán)的，許多“過海的小羊”在空中飄動(dòng)，這天真合我的心情。
那天中午，我們一家到了飯店吃飯，來的有：爺爺、奶奶，大姑、二姑、哥哥、姐姐等，熱鬧極了！飯廳是一間大木房，中間有一張大桌子，我坐在對著門的位置上，對面有一個(gè)大電視。人全部到齊后，生日會(huì)開始了！
到了送禮物的時(shí)候了，媽媽抱來了一個(gè)小禮盒，我高興地打開一看，兩本卷子！我肚子里滿是氣，原本滿心期待，打開后啊啊啊，我就不想要了。眉毛斜了，氣得大口大口地喘氣，然后深呼吸，不然都要?dú)怙w了！我第一次發(fā)現(xiàn)了“快樂”。我又打開姐姐的禮物一看，三張習(xí)題！我第二次發(fā)現(xiàn)了“快樂”。再打開爺爺?shù)亩Y盒，五本字典：詞句字典、漢語字典、英語字典……，這樣的“快樂”包圍著我，我的`頭暈暈的。我亮出這第三個(gè)禮物，我瞪大眼睛，十分生氣，有點(diǎn)想哭，媽媽說過生日只能笑，淚在眼里打圈，可流不下來。在這個(gè)時(shí)候不能哭，我又憋了回去，裂開嘴巴，用手推著嘴角向上翹。大家看到我的表情，都哈哈大笑起來。我都快氣暈了！最后我打開了哥哥的禮物，“哇！”是一個(gè)游戲機(jī)，耶！
這個(gè)生日真是“快樂”的�。 翱鞓贰本拖癞�(dāng)頭一棒，將我原本美好的心情打回原形。
這個(gè)生日讓我發(fā)現(xiàn)了前所未有的“快樂”。
發(fā)現(xiàn)快樂作文14
最大的煩惱與困境往往是自己造成的。揮霍的時(shí)光，買來了煩惱，所以，快樂的秘訣，就是珍惜現(xiàn)在�！}記
“哎，你不回宿舍了？”“不會(huì)去啦，還有書沒看呢�！蔽覀兣c她，幾乎每天都再重復(fù)這樣的對話�？粗芑亟淌业纳碛埃闹猩鹨环N難以言說的情感。
她似乎是宿舍里最快樂的一個(gè)人。盡管她除了睡覺幾乎不進(jìn)宿舍門，但是，她的笑容都讓整個(gè)宿舍有了溫度。
她幾乎沒有浪費(fèi)過任何時(shí)間。白天一心專注于學(xué)習(xí)，晚上熄燈就睡，早晨洗漱完畢就到。我清楚地聽到心底的嫉妒在熊熊的燃燒。她優(yōu)異的成績，快樂的笑容都是我沒有擁有的。
嫉妒轉(zhuǎn)為羨慕是在我和她共習(xí)的時(shí)候，她專注地看著手中的書，紅筆不停地勾勾劃劃。她的專注讓我羨慕，然后，我就跟著她學(xué)習(xí)。在與她學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后，忽然發(fā)現(xiàn)心中很輕，很輕，好像呼出的一口氣都能變成白云飄走。我突然明白，為何她如此快樂。
我在宿舍閑坐時(shí)，她在教室看書；我在宿舍抱怨時(shí)，他依舊在看書。當(dāng)她躺在床上時(shí)，我在挑燈趕作業(yè)……
原來，原來她的日子，因?yàn)橛袑W(xué)習(xí)變的'很充實(shí)。而我，總是在與時(shí)間馬不停蹄地錯(cuò)過，還總是抱怨說，我這么用功，怎么依舊不如她……而如今，我與她一起坐在教室，一起奮筆疾書，省卻了宿舍里的摩擦與種種不快，一切變的很簡單，至少，回想著度過的一天，我不會(huì)因錯(cuò)失了寶貴的時(shí)間而煩惱。
這就是她快樂的秘訣吧，其實(shí)，珍惜現(xiàn)在就是快樂的來源，無論是誰，都是應(yīng)該清楚這個(gè)秘訣的。
發(fā)現(xiàn)快樂作文15
學(xué)習(xí)了《我們奇妙的世界》這篇課文，我發(fā)現(xiàn)身邊極普通的事物都是有生命的。老師讓我們尋找身邊普通而又美的事物，下了課，我耷拉著頭，苦思冥想。
撐著傘往前走，嘿！從哪來的一位美麗的芭蕾舞演員？它手插著腰，腳抬得高高的.，在空中翩翩起舞。原來是前面帶著傘的同學(xué)在不停轉(zhuǎn)動(dòng)手中的傘，飛濺出來的水花，仿佛是優(yōu)雅的演員把感謝送給身邊熱情的觀眾。放眼望去，花花綠綠的傘像場盛大的音樂會(huì)，又像一個(gè)個(gè)伶俐可愛的蘑菇精靈穿著彩色的衣裳在空中自由玩耍，可開心了！
我低下頭，看了看地上圓圓的水洼，亮晶晶的，像一面未打磨過的鏡子，照著天空。輕輕踩一腳，晶瑩剔透的水珠蹦了出來，像一個(gè)個(gè)淘氣的雨珠精靈在玩蹦蹦床，我彎下腰仔細(xì)一看，水洼瞬間映出了傘的圖案，多像一個(gè)神奇的魔法家。真想再多玩一會(huì)，可惜媽媽來接我回家了。
下午上學(xué)時(shí)，我激動(dòng)地跑向?qū)W校，可是小水洼竟然消失了。我想它可能在跟太陽玩捉迷藏，又或者偷偷溜去別的地方玩去了吧。
一下子，我恍然大悟！這不就是普通又美的事物嗎？我們的生活中還有許多奇妙的事物，比如會(huì)吹小喇叭的水壺“呼呼呼”，可以演奏歌曲的小鬧鐘“滴答滴答”，還有會(huì)不停舞蹈的鉛筆“沙沙沙”……
原來生活中有這么多奇妙的事物呀！