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榜樣就在我身邊作文（精選42篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的榜樣就在我身邊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
榜樣就在我身邊作文 篇1
我們都會以種種原因，去佩服某個人。
這不我的身邊就有一個我認為的榜樣。
他的幽默使它成為我的'榜樣。
在一個陰雨無邊的下午，每一個人的心情都很低落，可能是因為我們班每個人的成績都不理想，生物老師講課好似催眠曲，大家中午為了寫作業(yè)，而沒睡覺，還是天氣的原因，班里每個人的情緒都很低落，臉上寫滿睡意，無心情去聽課，但一個人除外——我的同桌，他這一天心情都很飽滿。
當老師講到“中華鱘生在長江，長在長江，為什么近年來中華鱘的數(shù)量會逐漸減少呢？”
同坐連忙站起來回答“因為長江后浪推前浪，把中華鱘拍在沙灘上�！�
全班的睡意完全消失，都認真聽課，直到月考，我們班的整體成績是上升上升，在上升。
這可都歸功于我的“榜樣”�。�
榜樣就在我身邊作文 篇2
在我的身旁有許許多多的榜樣，勤勞的工人伯伯，辛勤的老師……很多很多，在我的'心目中最令我敬佩的還是我們無私奉獻的媽媽了。有人叫他們就是我心中的榜樣！
當一群孩子踢足球踢到了電動車上，把反光鏡打碎了，那可是不可饒恕，可是有一個人非常的寬容，那是我的媽媽。在樓下，有一群孩子踢球，不知哪一個孩子把媽媽的電動車踢倒了，反光鏡也打碎了，媽媽說：“你們快走吧！下次別來這玩了�！闭f完那一群孩子就走了。我說：“為什么不讓他們賠呀！”媽媽說：“一個反光鏡也不值一點錢�！�
我的試卷找不著了，媽媽就東翻西找，找了20多分鐘才找到，媽媽突然說：“完了，上班要遲到了，我和媽媽飛快的下樓，我說：“遲到一分鐘不行嗎？”媽媽說：“干了這行工作就應該好好的干�！闭f完媽媽和我就都打車走了。
一次媽媽看到一個孩子趴在地上，媽媽連忙把趴在地上的孩子扶起來，孩子說：“謝謝您，阿姨�！眿寢屨f：“不用謝�！闭f完孩子就走了。
讓我們學習無數(shù)名人偉大的同時，也不妨學習一下不引人注目的媽媽，其實，榜樣就在我們身邊……
榜樣就在我身邊作文 篇3
“三人行，必有我?guī)煛�，每個人都有值得我們學習的 地方。在我的身邊就有一群優(yōu)秀的同學，他們各有各的優(yōu)點，都能成為我的榜樣。
堅持不懈的曹雯婷：曹雯婷從一年級就開始學拉大提琴了，每個星期五都要去上海接受專業(yè)訓練，風雨無阻，從不間斷。每天做完作業(yè)，總會擠時間練琴，從不偷懶�，F(xiàn)在她已經(jīng)可以完整的給我們拉上一首大提琴曲了
博覽群書的張婧煊： 張婧煊是我們班的小書迷，不管是什么類型的書，她都會如饑似渴，如獲至寶，津津有味地讀下去。她每次寫作文都文思如泉、筆走如飛，正所謂讀書破萬卷，下筆如有神。
膽大自信的張木子：張木子是個待人熱辣辣，辦事火辣辣的.人。正是因為這樣的性格，每次學校里開展活動，總會看到她的身影，她的字典里好像從沒有害怕兩個字。
愛動腦筋的陳麒帆：陳麒帆是我們班有名的數(shù)學小博士，每次數(shù)學考試都能得一百分，遇到難題他也不退卻，在草稿紙上反復演算，正確答案就出來了。
他們都是我學習和生活中的榜樣。我要向他們學習，做一名優(yōu)秀好少年！
榜樣就在我身邊作文 篇4
我的榜樣是我們班的陳麒帆，他各方面都很優(yōu)秀，我必須要向他學習。
他一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張能說會道的嘴巴，還有一雙勤奮、助人為樂的雙手，我們都很喜歡他。
他在我們班有“小學霸”之稱。因為他上課認真聽講，從不走神，回答問題不慌不忙，自然大方。值得我們大家學習。他助人為樂的精神也值得我們學習。他每次看到小朋友不會做題時，就會主動上前幫忙解決問題，還會把解題過程仔仔細細地講給小朋友聽，講得條理清楚，很容易理解。他還十分喜歡讀書，他寫的`文章也很棒。教師還把他寫的文章讀給大家聽，文章寫得十分清晰，就像身臨其境一樣。教師表揚了他，但他從不驕傲。
我要向陳麒帆學習，學習他的助人為樂，課上認真聽講，踴躍發(fā)言，讀書寫作的良好習慣，做一個聰明勤奮智慧的好學生。
這就是我學習的榜樣——陳麒帆。
榜樣就在我身邊作文 篇5
在我們的身邊一定有一些人，他們在某些方面表現(xiàn)得尤為出色、令人欽佩。我們班的陳麒帆就是我的榜樣。
陳麒帆是我們班的“數(shù)學小博士”，每次考試，他都能拿到一個優(yōu)秀的成績，無論是附加題還是奧數(shù)題都難不倒他，有一次數(shù)學考試，附加題難住了我們班的許多人，我急地抓耳撓腮，可是，我一看陳麒帆，他早已端端正正地坐好了，看他的樣子，這道題對他來說簡直是小菜一碟。
陳麒帆的語文方面也十分出色。每次語文考試，他幾乎每次都拿高分，著令我非常佩服，作文寫得生動有趣，他上課專心致志地聽講，能回答出老師提的每個問題。下課時，他捧起一本課外書津津有味地坐在那里看著。他每天還堅持寫日記呢！陳麒帆真是我學習的'好榜樣！
陳麒帆還在學校當過升旗手呢，他站在升旗臺上的樣子好帥�。槲覀儼鄴炅瞬簧贅s譽。
我想：把我的成績和陳麒帆相比，我和他相差好遠好遠，所以，我要好好地向陳麒帆學習，慢慢進步，漸漸地向他看齊，爭取超越他。
榜樣就在我身邊作文 篇6
在一個陽光明媚的清晨，一位身穿制服、手拿掃把的環(huán)衛(wèi)工人，她正“沙沙”地掃著地。她的每一個舉動，都像是在撫摸地球母親的面頰，為她抹去骯臟的落葉，擦去點點灰塵，讓地球母親光潔的臉頰，重新散發(fā)出圣潔的光輝。
車突然停下了，原來是紅燈亮了，炎炎烈日下，十字路口處立著一名交警，他皮膚黝黑，臉上滿是豆大的汗水，但他顧不上去揩拭一下。他一邊吹哨，一邊用手指示著車輛通行。車輛在他的指揮下井然有序地通行。他在用自己的汗水，換取城市的交通保障。
愛崗敬業(yè)，積極向上，熱愛生命……他們讓自己的生命發(fā)出了耀眼的光芒，閃爍著燦爛的光輝。有了這些正能量，我們能夠驅(qū)趕霧霾和烏云，讓自己在陽光下吸收精華，健康快樂地成長。
“我想要怒放的`生命，就像飛翔在遼闊天空，就像穿行在無邊的曠野，我想要怒放的生命……”耳邊又響起了熟悉的旋律。
榜樣就在我身邊作文 篇7
她有著一雙濃濃的眉毛，一對炯炯有神的大眼睛，眼睛里閃爍著智慧的光芒。她身上有許多優(yōu)點，讓我們贊嘆不已。哈！你一定猜到了她是誰了吧？他就是我們班人見人愛、花見花開的小才女——張木子。
張木子是我們班的.體育健將，多次在體育比賽中為我們班爭光。她跑步的速度就像飛奔的豹子一樣，令我們贊不絕口。
張木子還是一個書寫特別認真仔細的人。他寫字的時候從來都是一筆一劃認真仔細的寫，橫是橫、豎是豎，每一個字都非常認真，每一個字都干干凈凈、一塵不染，非常漂亮。你幾乎找不到一個不好看的字。
張木子還是一個非常幽默的人。她走到哪兒，就把歡聲笑語帶到哪兒。有一次他講了一個笑話：有一天，老師帶了一個地球儀來上課，校長也來聽課。老師問：“小明，教室里多了一個什么東西？”“多了一個校長�！薄靶ｉL可不是一個東西！”大家聽完，哄堂大笑。
這就是我們班的小才女——張木子，你一定也喜歡上她了吧！
榜樣就在我身邊作文 篇8
一天晚上，我寫完作業(yè)和小伙伴們在樓下玩。忽然我的目光放到了一位老爺爺?shù)厣砩稀?/p>
橋邊有一個推著車很瘦的老爺爺，感覺老爺爺隨時有可能被一陣風吹走，這個時候旁邊走來一位穿著時尚的大姐姐。我心想那個大姐姐一定和電影里的情節(jié)一樣走到窮人面前不屑地頭也不回地往前走�？墒钦l知那個漂亮的大姐姐竟然走到老爺爺后面去幫那個老爺爺推車了，一下子漂亮姐姐的.汗水就滲透了衣服，而自己美麗的衣服也被鐵絲給掛了一個口子，過了一會兒他們就把還在山坡下的車子推到了坡上。此時老爺爺微笑著雙手合一向大姐姐鞠了一躬，萬分感謝地對大姐姐說“小姑娘啊，太謝謝你了，幸好有你在后面幫我推車，不然我自己也不可能這么快上坡來�！贝蠼憬阈χf“不用謝，老爺爺這么晚了，您也趕緊回家吧，別讓家人擔心了，”說完便走了。
我們都知道榜樣的意思，如果我們細心觀察，就能發(fā)現(xiàn)我們身邊有很多榜樣值得我們學習，比如那個大姐姐。
榜樣就在我身邊作文 篇9
我身邊的榜樣有很多，可是惟獨一個很異常，我很想和她在一塊學習，不知怎樣回事，我們卻玩不到一塊去，我想盡辦法和她討論問題，最終成功啦！她就是我們班的班長，也是我的同桌——楊麗莎。
她學習十分的用工，教師剛布置的.作業(yè)，我們甚至還不明白在哪？可人家早就復習過啦，也早寫完啦，看人家那種精神，以后不正是清華北大的料嗎！
她的家境不是太好，也不是很好，只是一般般而已了，她的媽媽不認字，她也不用她媽媽管，成績自動就上去啦！為什么人家學習就那么好？因為人家會自我給自我上課，自我管住自我……只要這樣，很多人的成績都會上去的，只可是看你學不學啊。
班里沒有比她再這樣用功的人啦，我經(jīng)�？粗鴹铥惿墒裁�，我就干什么，就是時不時的，還是控制不住自我，經(jīng)常會管不住自我，可是楊麗莎自我有自我的分寸，學多長時間，玩多長時間，自我早就計劃好啦！如果我也能這樣就好啦。我要看其身邊的每一位榜樣，異常是楊麗莎。
你身邊有沒有榜樣啊如果有，請寫出來和我們一齊分享！
榜樣就在我身邊作文 篇10
孔子說過“三人行必有我?guī)煛�，每個人身上都有需要學習的地方，我們應當多向別人學習優(yōu)點，改正自我的缺點。在我的身邊，我的同學張木子就是我學習的榜樣。
張木子是一位表現(xiàn)尤為出色，令我欽佩的好榜樣。她是我們班級的“小教師”，她性格開朗外向，辦事“火辣辣”，大家如果異常吵鬧，只要她一“發(fā)飆”，全班都會“鴉雀無聲”。只要教師布置的任務，她就得必須完成，沒完成就會受批評，所以，她會前一秒“晴空萬里”，后一秒“狂風暴雨”。
她對自我異常嚴格，學習態(tài)度也很認真，沒考到滿意的'成績她會嚎啕大哭。她興趣廣泛，會跳拉丁，會彈鋼琴，會唱歌……是我們班的“小才女”。我發(fā)現(xiàn)她有個缺點就是愛哭，我好奇地問過她為啥每次都哭，她笑著說道：“哭，能讓人放松心境�。 �
張木子，不僅僅學習好，還樂于助人，大方謙讓，都是我應當學習的優(yōu)點，她是我的好榜樣。
榜樣就在我身邊作文 篇11
我身邊的榜樣有很多，但是惟獨一個很特別，我很想和她在一塊學習，不知怎么回事，我們卻玩不到一塊去，我想盡辦法和她討論問題，終于成功啦！ 她就是我們班的班長，也是我的同桌——楊麗莎。
她學習非常的用工，老師剛布置的作業(yè)，我們甚至還不知道在哪？可人家早就復習過啦，也早寫完啦，看人家那種精神，以后不正是清華北大的料嗎！
她的家境不是太好，也不是很好，只是一般般而已了，她的`媽媽不認字，她也不用她媽媽管，成績自動就上去啦！為什么人家學習就那么好？因為人家會自己給自己上課，自己管住自己……只要這樣，很多人的成績都會上去的，只不過看你學不學啊。
班里沒有比她再這樣用功的人啦，我經(jīng)�？粗鴹铥惿墒裁�，我就干什么，就是時不時的，還是控制不住自己，經(jīng)常會管不住自己，但是楊麗莎自己有自己的分寸，學多長時間，玩多長時間，自己早就計劃好啦！如果我也能這樣就好啦。我要看其身邊的每一位榜樣，特別是楊麗莎。
你身邊有沒有榜樣啊?如果有，請寫出來和我們一起分享！
榜樣就在我身邊作文 篇12
夕陽落下時，我永遠忘不掉那個場面。那天，我和同學打掃教室，不少人都走了，我們四個還在賣力地清潔教室。
忽然，一個同學大叫起來：“天色不早了，我得回家了!”說完，便抓起書包像陣風似的溜走了。一位同學想說什么，但又合上了嘴，很快，夕陽已經(jīng)要把最后一絲余暉撒向大地時，火燒云，也退了下去，鬧鐘指向了五點五十分，空曠校園里只剩我們了，我們早已汗流浹背，我正想休息一下吧，可看見其他同學雖然跟我一樣，也沒叫苦叫累。
時間過的飛快，夕陽已經(jīng)落下了，月亮緩緩升起，一股桂花香從樹叢里散發(fā)出來，我們無心看月色，——盡管它這么美�？晌疫�沒工作完畢，又一個同學走了，我和另一位同學掃完樓道，已經(jīng)六點半了，只�；▔�。我有點兒想回家，可從他堅定的眼神來看，沒掃完回家是不可能了，幸好作業(yè)寫完了，不然我就完了，剛掃到一半，饑餓來到了我的肚子，疲勞拖住了我的.腿，我疲倦地對他說：“咱們回家吧，不管這里了�！薄安恍小蹦俏煌瑢W擲地有聲地說到，因為他的一番話，驅(qū)走了我的疲勞，便掃完了花壇，才回家。
榜樣無處不在，只要你細心觀察，其實，榜樣就在你身邊。
榜樣就在我身邊作文 篇13
生活中有許多人是我們的榜樣，值得我們學習�，F(xiàn)在，我就給你介紹其中的一位吧。
有一天中午，我騎著自行車回家。當時天很熱，我也特別餓，所以騎得非常快，真想早點“飛”回家。騎著騎著，只聽“咔”一聲，我的車鏈子掉了。我把車子支在路邊，試圖用干樹枝把車鏈子修好。
十分鐘過去了，車鏈子還沒修好，我的'汗珠像黃豆一樣一滴滴地往下掉，當時我快急哭了。這時，一位和藹可親的叔叔下了車，對我說：“小朋友，怎么了？車鏈子掉了，我?guī)湍阈藓��！闭f完，他蹲下來，用樹枝挑來挑去。過了一會兒，他把車后輪一抬，轉(zhuǎn)了一下車輪，車鏈子就上去了。那位叔叔拍了拍手，說：“小朋友，快點回家吧！”我還沒有來得及說“謝謝”，他就騎上他車子走遠了。
望著他遠去的背影，我激動得不知說什么好。雖然我并不認識那位叔叔，但是我覺得他就像我的爸爸一樣，被我刻骨銘心地牢記著……
榜樣，就在我身邊。讓我們學習榜樣吧！
榜樣就在我身邊作文 篇14
在我的身旁有許許多多的榜樣，勤勞的工人伯伯，辛勤的教師。很多很多，在我的心目中最令我敬的還是我們無私奉獻的清潔工了。有人叫他們是城市的“美容師”，我也是。為什么呢？當然理由有很多很多種，但我認為他們就是我心中的榜樣！
我們市區(qū)起的最早的肯定是當清潔工的叔叔阿姨們了。大清早，天還沒亮的.時候，就聽見寬闊的馬路上有沙沙的聲音了，是什么聲音呢，是小蟲，不；是有人在叫賣，不對。是清潔工阿姨正在掃地。他們上班的時間是全市最早的工作的人了，他們早上三四點就到了我們的大街上，為我們的街道做“免費的美容”。等到我們床了，他們便隱身在清晨的陽光里，留下的只有美麗的街道和一陣花的幽香。他們在無聲無息的為我們的城市做貢獻，我們?nèi)绻麤]有他們的功勞能住上美麗的城市嗎？
此時，我想，無數(shù)位在這個職業(yè)上辛苦數(shù)十年的人，風雨無阻，早出晚歸把大街清掃得一塵不染，但他們卻沒聽到一句贊揚鼓勵的話語，只有厭惡的表情。他們沒有美味的午餐，他們沒有華麗的衣著，但他們卻十年如一日的默默無聞的工作著，這種精神是永遠值得我們學習的
讓我們學習無數(shù)名人、偉人的同時，也不妨學習一下，不引人注目的清潔工們……
榜樣就在我身邊作文 篇15
孔子說過“三人行必有我?guī)煛�，每個人身上都有需要學習的地方，我們應該多向別人學習優(yōu)點，改正自己的缺點。在我的身邊，我的同學張木子就是我學習的榜樣。
張木子是一位表現(xiàn)尤為出色，令我欽佩的好榜樣。她是我們班級的“小老師”，她性格開朗外向，辦事“火辣辣”，大家如果特別吵鬧，只要她一“發(fā)飆”，全班都會“鴉雀無聲”。只要老師布置的任務，她就得必須完成，沒完成就會受批評，所以，她會前一秒“晴空萬里”，后一秒“狂風暴雨”。
她對自己特別嚴格，學習態(tài)度也很認真，沒考到滿意的.成績她會嚎啕大哭。她興趣廣泛，會跳拉丁，會彈鋼琴，會唱歌……是我們班的“小才女”。我發(fā)現(xiàn)她有個缺點就是愛哭，我好奇地問過她為啥每次都哭，她笑著說道：“哭，能讓人放松心情��！”
張木子，不僅學習好，還樂于助人，大方謙讓，都是我應該學習的優(yōu)點，她是我的好榜樣。
榜樣就在我身邊作文 篇16
“三人行，必有我?guī)煛�，每個人都有值得我們學習的地方。在我身邊就有一群優(yōu)秀的同學，他們各有各的優(yōu)點，都是我的`榜樣。
堅持不懈的曹雯婷：曹雯婷從一年級開始就學拉大提琴了，每個星期五都要去上海接受專業(yè)訓練，風雨無阻，從不間斷。每天做完作業(yè)，她總會擠時間練琴，從不偷懶�，F(xiàn)在她已經(jīng)可以完整地給我們拉上一首大提琴曲了。
博覽群書的張婧煊：張婧煊是我們班的小書迷，不管捧上什么類型的書，她都如獲至寶，如饑似渴地品讀。她每次寫作文都文思如泉、筆走如飛，正所謂讀書破萬卷，下筆如有神。
膽大自信的張木子：張木子是個待人熱辣辣，辦事火辣辣的人。正是因為這樣的性格，每次學校里開展活動，總會看到她的身影，她的字典里好像從沒有“害怕”二字。
愛動腦筋的陳麒帆：陳麒帆是我們班有名的數(shù)學小博士，幾乎每次數(shù)學考試都能得一百分。遇到難題他也不退卻，在草稿紙上反復演算，直到得到正確答案才肯罷休。
這些小伙伴都是我學習和生活中的榜樣。我要向他們學習，做一名優(yōu)秀好少年！
榜樣就在我身邊作文 篇17
我有一個好榜樣，她就是呂朵逸，他寫的作文語言優(yōu)美，用詞豐富，看著她的作文就如身臨其境。
每當教師教我們寫作文的時候，她總是第一個落筆，并且構(gòu)思巧妙，字體端正，而我，不但缺字漏字，有時候還語意不清，經(jīng)常受到教師的批評。她卻常常得到教師的青睞表揚。
記得有一次，教師讓我們寫《我的.小伙伴》。她妙筆生花，沙沙沙地開始了，還沒等我理清思路，教師說：““鑫鑫動作迅速一些，呂朵逸已經(jīng)寫了一半！”“什么？一半！”我驚呆了，心想：速度太快了吧！我要抓緊時間了。誰知，我剛寫了100字，她竟然完成了。教師又催促我了。這時，我才像熱窩上的螞蟻，想快一些都來不及了。不一會兒，大家紛紛交上了作文，教師又說：“鑫鑫，你要加油了�！蔽腋绷�，腦子一片空白，不知從何下手呢！哎，都怪我，平時不肯上心用功，完成作業(yè)就當任務。瞧，同樣的教師同樣的時間，估計智力也差不多，可效率就是不一樣。
以后，我要以呂朵逸為榜樣，讓自我學會學習，學會作文，成長為一個優(yōu)秀的男子漢。
榜樣就在我身邊作文 篇18
日落時，我永遠不會忘記那一幕。那天，我和同學們打掃了教室。很多人離開了，我們四個人仍在努力打掃教室。
突然，一位同學大聲喊道：“我不知道你在干什么�！睍r間不早了，我必須回家，“然后，他抓起書包，像一陣大風一樣溜走了。一位同學想說些什么，但他又閉上了嘴。不久，當夕陽即將把最后的余輝灑向大地時，火云也退去了。鬧鐘指向5點50分。開放學校里只有我們。我們已經(jīng)在流汗。我正在睡覺�！蔽抑皇窍胄菹⒁幌�，但我看到，盡管其他學生和我一樣，但他們并沒有抱怨，也沒有累。
時光飛逝，夕陽已落，月亮緩緩升起，樹上散發(fā)著桂花的芬芳。我們不想看到月光，盡管它很美。但是我還沒有完成我的工作。另一個同學走了。我和另一位同學掃完了走廊。已經(jīng)六點半了，只剩下一個花壇了。我有點想回家，但從他堅定的眼神看，不掃地就不可能回家。幸運的是，我完成了作業(yè)，否則我就完了。掃地剛過一半，饑餓就涌上我的肚子，疲乏拖累了我的.雙腿。我疲倦地對他說：“我不知道怎么辦。”不管在哪里，我們都回家吧不，同學大聲說，因為他的話消除了我的疲勞，所以他掃了掃花壇回家。
榜樣無處不在。只要你仔細觀察，事實上，榜樣就在你身邊。
榜樣就在我身邊作文 篇19
在我們周圍，有很多值得學習的榜樣，比如不怕風雨的交警叔叔、烈日、勤勞的清潔工、勤奮的工作。他們想教好我們的老師。他們的`愛心、奉獻和無私奉獻精神值得學習，但在我心目中，我們班的紀律委員會是我最欽佩的。
在中文課上，我的批改被打斷了。我一點也不喜歡那里的酒吧。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)坐在我右邊桌子上的紀律委員會成員正在用修正帶修正措辭，于是我低聲對他說：“我不知道�！毙〔�，你能把修正帶借給我嗎他筆直地坐在那里，專心地聽著，全神貫注。
我試圖輕輕地踢他的椅子，讓他不理我，但沒用。然后他突然舉手回答這個問題，這使我大吃一驚。然而，當我回頭時，老師沒有回答問題。真奇怪。
當我再次看桌子時，我發(fā)現(xiàn)一張小紙條壓在一條修正帶的頭下。當我打開便箋時，便箋上寫著：“我不知道�！睂W習委員會成員，上課不要分心。我把這盤備用的小修正帶借給你一天。注意聽講座！
我突然意識到他所做的只是讓我在課堂上集中注意力！作為研究委員會成員，我真的為自己的行為感到羞愧。我也想向“小昌”學習，成為一名優(yōu)秀的學習委員！
我們班有很多榜樣，小昌也不例外，事實上，它就在我旁邊。
榜樣就在我身邊作文 篇20
在我們身邊，有許多值得學習的榜樣，不怕風吹雨淋，烈日猛曬的交警叔叔，勤勞大干的保潔員，勤勞努力，一心就想教好我們的教師……他們愛崗敬業(yè)，無私奉獻的精神值得讓我們?nèi)W習，但在我的心目中，最令我敬佩的就是我班的紀律委員了。
在一節(jié)語文課上，我的修正帶壞了，我最不喜歡那里一杠那里一杠了。我看了看周圍，發(fā)現(xiàn)我的右桌紀律委員正在用修正帶修字，于是我小聲對他說：“小暢，能不能借我一下修正帶？”他正端端正正的'坐在那兒，認認真真地聽課，完全投入在內(nèi)了。
我試圖輕輕踢了一下他的椅子，想讓他理我，可是沒用。這時他忽然舉起手來想回答問題，把我嚇了一跳，可是，當我轉(zhuǎn)過頭時，教師并沒有回答問題，真奇怪。
當我再看桌子，發(fā)現(xiàn)有一個修正帶的下頭壓了一張小紙條。我打開小紙條一看，上頭寫著：“學習委員，你不要上課走神哦。我這個備用的小修正帶借你一天，要注意聽講哦！
我忽然明白了，原先他做的這一切都是為了讓我上課專心聽講�。∽鳛閷W習委員，我真為自我的舉動而感到可恥。我也要向“小暢”學習，成為一個優(yōu)秀的學習委員！
在我們班有許多榜樣，“小暢”也不例外，榜樣，其實就在我身邊……
榜樣就在我身邊作文 篇21
我們班里有一位伶俐可愛的小姑娘，她長著一頭烏黑的頭發(fā)，整天戴著發(fā)夾。一雙水靈靈的大眼睛，睫毛長長的，眉毛彎彎的，小嘴巴紅紅的，笑起來翹翹的，有些害羞，有些靦腆，她寫字很工整，畫畫也是她的特長，她是一個多才多藝的小姑娘。
今天下午的體育課上，為了慶祝劉之格同學的九歲生日，老師特意把她和任睿怡同學留下來，布置黑板。體育課上，我迫不及待地想知道她們會給我們帶來什么樣的'驚喜。
終于下課了，我飛快地跑回教室，結(jié)果令我大吃一驚。黑板上工工整整地寫著:祝劉之格同學生日快樂，一個大大的感嘆號，下面還有一個可愛的小點，那一“點”像“星星”一樣眨眼睛，畫得栩栩如生。旁邊還畫著大大的蛋糕，蛋糕上面插著幾根蠟燭，寫著生日快樂，還有許多美麗的裝飾，看得我連口水都流出來了。旁邊還有一個氣球，上面的花紋給整個黑板增加了幾分生機。太棒了！生日會開始了，她雖然沒有表演節(jié)目，但她尊敬大家，仔細聽、認真看，給予大家熱烈的掌聲鼓勵他們。吃蛋糕時，她先人后已，對同學友愛關心。
猜猜她是誰？她就是我們班的數(shù)學課代表靳濛溪，你是我們學習的好榜樣。
榜樣就在我身邊作文 篇22
我身邊的榜樣是我的好同學—郭超然。無論是學習、品德，還是紀律方面，她都是我的偶像，是我學習的榜樣。
首先，我來說說她的學習吧。期中檢測的時候，她的成績?yōu)锽，她感覺很不理想。于是上課時她聽講格外認真，回答問題格外積極主動，到了期末，她全部都是A。她的進步速度就像火箭一樣耀眼，這與她的勤奮、刻苦是分不開的'。她的學習態(tài)度，非常值得我學習。
我再說說她的作業(yè)。每次她的作業(yè)既快又工整，不但準確率高，而且次次都被老師當作范本。我好羨慕她啊!所以我要以她為榜樣，向她學習，練出一手好字，寫一手好字，會讓我受益終生的。
最后，我再來說說她的紀律吧。她的課堂紀律非常好，不搞小動作，非常自覺，不論有沒有老師，都嚴格自律。不像我們班有一些個別人，課堂紀律非常不好，老師都多次予以糾正，還是屢教不改。
從今以后，我會以小郭同學為榜樣，學習她的刻苦、嚴謹，學習她的主動、上進，學習她的自律、自強。我會把自己那0。1%的小馬虎也全部消滅掉，好好學習，天天向上，爭取和郭超然同學看齊。
我希望通過自己的努力，向身邊的榜樣學習，爭取進步。同時自己也能成為其他同學學習的榜樣，我們大家共同進步。
榜樣就在我身邊作文 篇23
說起“榜樣”，那就一定是能起到帶頭作用，能夠影響其他人的優(yōu)秀模范，我表哥就是一個這樣的人。 他比我大八歲，我在心底很是佩服他，他學習刻苦努力，成績不管是在班中還在年級中總是名列前茅�；丶液笞ゾo時間寫作業(yè)，從不拖拉。不管作業(yè)多還是少，他都認真完成。說起他的性格也很古怪，他陽光開朗，樂于助人。開完笑時他也不失風度。一次我在路邊崴了腳，他就一步一步把我背回來。還好，他還很健壯，否則早就累得筋疲力盡了。我的表哥做事也一向認真謹慎。有一回，姥姥叫他去拿被子。他見舅舅呼呼大睡，便輕手輕腳地從舅舅身邊拿起被子，生怕吵醒了他。他很會干家務，一點都不比女孩子差，干的家務又干凈，又整潔。說起尊老愛幼，他也不差：那一次我同哥哥坐車去買東西，由于車上的`人比較多，也比較擠，我和哥哥好不容易才擠到座位上，過了一會兒，一位60多歲的老奶奶上了車，哥哥便給我使了個眼色，我剛想起身讓座，沒想到他卻先讓了座。老奶奶笑瞇瞇的坐下了，還連連夸獎他是個好孩子。我很欽佩我的表哥，也是他讓我更加努力的學習，他是我最好的榜樣。
榜樣就在我身邊作文 篇24
大家的身邊都會有一位榜樣吧，如：白衣天使醫(yī)生、消防員、警察
而我身邊的榜樣就是老師，老師就像一位勤快的園丁，我們卻是一株株弱小的花朵，老師用盡了心思哺育我們。老師還像一只燃燒的蠟燭，點燃了身邊的每一個人。
老師的一筆一劃交給了我們是與非，在上課的時候，我們偷偷做一些小動作時，不巧被老師發(fā)現(xiàn)，結(jié)果老師不但沒批評我們，還告訴我們：“上課時千萬不能做小動作，這樣會對你的學習造成嚴重的后果！”聽了老師的話，我們后悔極了，后悔在上課時做一些小動作。從那以后，我下定決心，要改掉這個壞習慣。
都說老師是最小的官，管著一群不大的孩子，是呀，我們這些幼稚無知的孩子，整天就知道玩。是老師告訴了我們學習的重要性，告訴我們：“現(xiàn)在學習好了，長大才能選擇自己喜歡的'工作。”聽了老師的話，我們才知道要認真學習。
是老師教給了我們真善美，是您讓我們愛心永駐，讓我們把自己的理想放飛。老師呀，您永遠都是我們身邊最好的榜樣！
榜樣就在我身邊作文 篇25
我有一個成績很好的，她叫王思琪。王思琪是我的榜樣，成績數(shù)一數(shù)二，又是熱心腸，做值日的時候她非常認真……反正，優(yōu)點是數(shù)也數(shù)不清數(shù)一數(shù)不盡。王思琪在上課時認真聽講，不開小差，腰板挺直。相信很多人都想知道學習好的秘訣，其實啊，王思琪成績好是沒有什么秘訣的，王思琪在里上課就專心聽講，下課就放心的去玩，和平常的一樣她也會玩，成績卻如此優(yōu)異，那是因為她在上課時比一般的上課聽講更專心，更認真，更投入好幾倍，那可不是一般的認真啊！如果我有她一點點好的話我就心滿意足了。
王思琪雖然成績那么好，卻沒有被大家排斥，相反，她和大家相處的`很好，我和王思琪都相處三年了，還在做好朋友呢！
王思琪在學校語文，數(shù)學，英語這三門課，她成績都很不錯，大部分分數(shù)都在九十到一百之間，我還經(jīng)常向她請教請教一下，讓她教我我不會做的題目。王思琪是我的朋友，是我的同學，是我的對手，更是我的榜樣，以后我一定向她好好學習！我每次考完后都要跟王思琪比一比成績，很多時候，考完試后，我和她的成績一比，哎呀!成績沒她高�。∧菚r候，我的心里別提多難過了。
這學期，我希望能超過王思琪，為自己加油！
榜樣就在我身邊作文 篇26
每個人心目中都有一個榜樣，有的是為建立中國而獻身的勇士，也有的是為無產(chǎn)階級事業(yè)作出貢獻的偉人，而更多的是身邊的普通人其實在生活中，很多人都可以成為我們的榜樣：同學、朋友、父母、老師
我的榜樣并不是一些高貴的人，而是身邊的`普通人。
在學校里，拿著書本、粉筆和戒尺，不斷地講解這道難題的老師。是他們讓我懂得了如何學習，告訴我，讀書并不是為了別人，而是為了自己。
在山區(qū)里，每天不能上學，只能放羊的留守兒童。他們的生活條件雖然差，但他們的精神是值得學習的。是他們讓我學會了獨立。
在街上，飽經(jīng)風霜的環(huán)衛(wèi)工人，生病了也帶病工作。不管被世人嘲笑還是再苦再累，他也任勞任怨。是他們的精神讓我明白了要不怕臟，不怕累。
在法庭上，鐵面無私的律師，公平公正，不會放過一個壞人，也不會誤會一個好人！是他們，讓我醒悟了，不能包庇你的朋友，這樣反而害了他。
還有很多很多，這些人就是我的榜樣，他們雖然都是普通人，但是他們具有著超凡的精神和意志力。同時也在激勵我們，向著他們學習。
榜樣就在我身邊作文 篇27
我身邊的榜樣還真不少，先來說說我班的王嘉懿。
王嘉懿她每門功課都好厲害。她數(shù)撲克超級快，7秒就能算完38張撲克，而且還不算錯。厲害吧。演講比賽我們班就她一個人進入了復賽，據(jù)說她每天對著小動物一遍又一遍地練習。
上學期我知道她還有一個小弟弟，她的爸爸媽媽要多照顧小弟弟，所以很少陪她。嘉懿幾乎所有的事情都自己做，而且是主動去做，從不用人督促。聽嘉懿媽媽說，嘉懿早已預習完好多課程，學校發(fā)的.古詩80首也都背完了。我好崇拜她。
有一次她生病提前回家，晚上我給她送卷紙，她拿到卷紙的一剎那馬上去做卷，一定要做完才能和我一起玩，她的媽媽勸她陪我玩她都不來陪，嘉懿說：做作業(yè)最重要，我必須先把作業(yè)寫完，心里才踏實。而且她做作業(yè)超級快！和她一比我弱爆了。榜樣！
王嘉懿她從小就愛讀書，她在書的海洋里暢游，據(jù)說還看了好多關于科學和醫(yī)學方面的書。怪不得她無所不知。若知天下事，請問我的榜樣王嘉懿。噓——我還停留在童話世界里。
王嘉懿，我的榜樣，你就是我的女神，帶著我這個好朋友一起進步吧。
榜樣就在我身邊作文 篇28
爸爸是一個勤勞儉樸的人。他用勤勞和儉樸換來了成就。
爸爸以前是一個炮兵，整天搬運炮彈有一身黑黝黝的肌肉，一看就是一個能干的'人。
爸爸很勤勞，一天到晚忙個不停。假期的時候，爸爸每天早晨六點起床，出去跑一圈步，然后回來燒鍋爐、做飯，有時候掃地、拖地，干到十點鐘左右，再坐在桌子旁寫一會毛筆字。
爸爸是一個勤勞的體育老師。快到“六一”兒童節(jié)的時候，每個學校都要去參加田徑比賽。爸爸是體育教師擔任了主教練來訓練這20個運動員。從此，他每天起得更早。每天早晨他都帶領著20個運動員去跑步，回來再去做素質(zhì)訓練。日復一日。終于比賽開始了，爸爸的運動員個個健步如飛，并奪得了全旗第一名，旗長親自把獎牌和五百元錢給了爸爸。
爸爸不但很勤勞，也很儉樸。
爸爸經(jīng)常練毛筆字，他不用墨，而是用白開水加上我掉珠筆芯里的墨水，用毛筆蘸蘸，在我用完的本子和看完的報紙上寫。當墨快用完時，就再放點水，把筆芯里的墨吹在瓶里。
爸爸就是這樣一個勤勞、儉樸的人。
榜樣就在我身邊作文 篇29
每當說起身邊的榜樣，我就會想起我們班的班長王美熹。美熹是一個活潑、開朗、善良、樂觀、樂于助人、積極向上的陽光女孩。
生活中的美熹像陽光一樣把溫暖帶給身邊的每一個人。她的臉上永遠洋溢著幸福的微笑。同學們誰有困難了她總是熱情地去幫助。對老師交給的任務，她也能出色的完成，是各科老師的得力小助手。
美熹還是一個富有責任感的同學。一天中午，同學們都在操場上玩，一名老師拿著手機不小心走近了花壇。美熹發(fā)現(xiàn)了，趕忙跑過去，說：“老師，請不要踩踏花壇�！崩蠋煹皖^一看，有些驚訝，這么小的同學難道是值周生？后來老師了解到，這名同學并不是值周生，只是一名一年級的小同學，老師很欣慰，這么小的同學就如此愛護校園的花草樹木，真是讓人敬佩。
美熹身上似乎總有使不完的勁兒。課堂上她積極發(fā)言，聲音響亮，斗志昂揚；操場上，她又像歡快的小鹿，蹦著、跳著、縱橫馳騁著。
美熹的'愛好特別廣泛，課余生活豐富多彩。舞蹈、跆拳道、游泳、鋼琴、圍棋，每一樣她都學得興致勃勃。
每一次和美熹交談，我都能感受到她的陽光、快樂，她的熱情善良，所以她既是我的榜樣，也是大家的榜樣。
榜樣就在我身邊作文 篇30
在我的心目中媽媽是我心中的榜樣，雖然有時她會很嚴厲，但她會教我怎么做人。
媽媽對我的生活和學習總是很關心。帶著一天的疲勞下班回來的她，又在廚房奮戰(zhàn)。飯桌前我們的歡笑，使媽媽感覺什么勞累都沒了。我們長大后，每當放假，她就讓我站在一旁，看著她做飯�！耙獙W會獨立生活的能力，不能靠父母養(yǎng)活一輩子呀！”媽媽這樣對我說。第一次做飯，第一次炒菜——雖然那都已成了全家的笑料，但我總算學會了。
有一次，朋友一支筆落在了我家，我覺得那支筆很好看就沒告訴她，我自己把這支筆收了起來，可當媽媽看見我用這只筆寫字時，頓時皺起了眉頭，好奇的問：“這筆是你買的嗎？我怎么從來沒見過？”我忐忑地說：“這支筆是朋友落在這里的，我覺得很好看就自己拿著了�！眿寢屌瓪鉀_沖的說：“不能隨便拿人家的東西，你喜歡什么東西爸爸媽媽可以給你買，如果你拿別人東西，別人會非常傷心�！睆拇艘院笪以僖矝]有拿別人的東西。
夏日朦朧的月光下的交談，耳邊清晰的'侃侃而談的教誨，深深留在我的心中。媽媽，是媽媽，一次次，一遍遍地教給我怎樣去做人、做一個能夠發(fā)光發(fā)熱的人——如同夜幕中的星辰那樣。
榜樣就在我身邊作文 篇31
我身邊的榜樣有許多，但最值得我敬佩的是我們班最優(yōu)秀的學生“溫千�！�
他長著一張瓜子臉，櫻桃般的小嘴，還有兩條像月亮般的眉毛，身體瘦瘦的，像經(jīng)常練過舞一樣！
你們知道我為什么敬佩她嗎？因為他不但作文寫得好，而且還是一位樂于助人的.好同學。
有一次我忘記帶鋼筆了，著急的像熱鍋上的螞蟻，心神不寧。眼看數(shù)學老師要開始聽算了——做練習題，這時溫千給我了一支鋼筆，說：“范文文，你先用吧，放學時還給我！”我連忙對她說：“謝謝！”“不客氣�！彼f。這真是雪中送炭！于是我趕緊開始寫作業(yè)，順順利利地寫完了。放學時，我就把筆還給了她。
大家看！溫千是不是很善良？
每一次寫作文，老師總是把溫千的作文讓我們讀。她的作文就像小作家寫的，我一定要向她學習，爭取也成為寫作小能手。
溫千不僅善良，作文寫的好，她學習也很優(yōu)秀，每次考試都名列前茅，總受到老師的表揚呢！但她一點也不驕傲，我想：應該是她謙虛、自律的習慣，才能學習好的。
溫千就是我的榜樣，我一定要多多向他學習！
榜樣就在我身邊作文 篇32
我身邊的榜樣是董馨茹，大家知道為什么嗎？因為她在社會課上做的一件事讓我很感動。
我正在認真畫畫時，把本子稍稍向前挪了一下下，只聽“撲通，啪嗒”兩聲。我低頭一看，原來是書本和筆筒蓋掉地了。前排的董馨茹好像被書和蓋子掉地的聲音給嚇到了，她回過頭看了我一眼。唉，為什么呢，早知道就不挪本子了。要知道，我們可只有80—100厘米的間隔給我們坐，這個距離撿東西需要九牛二虎之力。董馨茹沒有轉(zhuǎn)回去，她要干什么呢？她的動作回答了我。她輕輕彎下腰，使勁伸著胳膊，終于碰到了一點點，然后一點一點地拖了出來，最后艱難地爬了出來。因為地上很臟，她還特意拍了拍我本子上的灰。她抬起頭沖我微微一笑，我也笑著對她說：“真是太謝謝了，董馨茹！”董馨茹卻說：“沒事，這是我應該做的！”
這些話深深地刻在了我的心里，我也多次為看到有困難的同學視而不見而感到愧疚。我原本冰涼的心，被這一件小事、一個微笑，給變暖了。從此以后，我把“這是我應該做的”這句話作為了我的目標。
是啊，幫助他人的力量是強大的。我也要學習董馨茹把樂于助人的'精神從生活中的小事做起，把樂于助人的精神從小事中傳播出去。希望我們的社會永遠充滿愛心。
榜樣就在我身邊作文 篇33
在我身邊有許多好榜樣，比如：“小軍人”張澄澄、品德優(yōu)良的董浩哲、英語課代表——汪玥岑、數(shù)學一流的——徐凡清……在此我就不一一列舉，其中最讓我佩服的是——“小軍人”張澄澄。
張澄澄在上課的時候和上操的.時候都站得筆直，老師經(jīng)常向她豎起大拇指，張澄澄還是我們班的“小畫家”，她畫得栩栩如生，讓我看得目瞪口呆，石老師昨天中午說了一個張澄澄的感人事跡，聽了以后，讓我更加佩服她了。
前天，楊宇亮擔任小班主任，值日生掃完地后楊宇亮就要走，可還有一些除黑板報的同學沒走，楊宇亮不管他們，就把他們鎖在教室里，幸虧石老師還在，開了門，她們才得以出來，出來以后張澄澄和寸卓園一起回家，寸卓園走在前面，張澄澄走在后面，前面有一些垃圾袋，勞動委員寸桌園繞過過去了，張澄澄就彎下腰撿地上的垃圾，可那并不是我們班的清潔區(qū)，她也不是做給誰看，石老師無意中看見了這一幕，遠遠地就向她豎起大拇指，石老師看她見了她撿了一手的垃圾感動極了，這就是一個品學兼優(yōu)的好學生——張澄澄。
榜樣就在我身邊作文 篇34
在我們的生活之中，有許多出類拔萃的優(yōu)秀者。比如：勤勞的工人叔叔，辛勤的教師，不怕臟的清潔工等等。這些好品質(zhì)都是我們的榜樣，都是值得我們學習的。在我身邊，也有許許多多這樣的例子。你看，他就是一個。他，是一個普普通通的人，雖然我們之間只有一面之緣，但他已經(jīng)成了我心中的榜樣。
記的那次，我和爸爸要去一個地方，我們上了公交車。車上人很多，肩并著肩，擁擠不動。過了一段時間，少了一些人，我們找了兩個空位坐下。已經(jīng)站了很長時間，我的兩腿發(fā)酸，正要好好的.休息一會兒；這時，有一位老爺爺上了車，我沒有太在意，感人的一幕就在此時此刻映入了我的眼簾：公交車突然來了一個急剎車，老人有些站不穩(wěn)，這時，一雙有力的手把老人扶住，并讓老人坐在自己的位子上。老人用感激的眼光望著那個人，說：“謝謝你，小伙子。”那個年輕人只是微微一笑：“大爺，沒什么，這是我們應該做的�！崩蠣敔斝χ鴵u搖頭，輕輕地說：“現(xiàn)在，這樣的年輕人已經(jīng)不多了�！薄�
雖然，這件事已經(jīng)過去很久了，但在我的心里卻一直記憶猶新，因為，他就是榜樣，一個值得我學習的人！
榜樣就在我身邊作文 篇35
大家好，今天我的演講題目是：我身邊的文明榜樣。
在我的身邊有很多值得我學習的榜樣。路上車子文明出行，禮讓行人；公共場所，人們互相謙讓，禮貌待人；校園里，同學們團結(jié)友愛，互幫互助。作為一名建設小學的小學生，我也要爭做文明小使者。
大家還記得上星期我們班級組織的秋游“勇者之路”嗎？那天到達目的地后，組織者金大帥搞了一系列PK賽，氣氛活躍。其中一個環(huán)節(jié)為“誰的爸爸最棒”，吹氣球，看誰吹的氣球先破。每位爸爸的氣球都吹爆了，藍色的氣球皮大大小小撒了一地。在金大帥的一聲令下，我們班的`同學們紛紛向地上的氣球皮進攻，收集起來集中到金大帥的口袋里，連地上很細小的小不點兒都不放過。出游中自已產(chǎn)生的垃圾自行處理，金大帥給我們上了一堂衛(wèi)生文明課。
在學校，教室外，經(jīng)�？匆娡瑢W們在上下樓梯時按右行走，經(jīng)過教室時輕輕過，以免打擾教室里上課讀書的同學。
教室內(nèi)，同學們積極發(fā)言，課間互相幫助，這些都是我學習的榜樣，我也要努力成為文明小學生。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
榜樣就在我身邊作文 篇36
我的身邊有很多榜樣，不過我最想推薦的人是傅欣愉，她可是跳繩能手。
她的身材有點胖，個子很高。不過別看她胖，跳雙飛可是很厲害的，我們都很佩服她。
有一次，她參加冬季三項的比賽，其中有一個就是跳繩比賽。老師用喇叭喊：“三、二、一，開始！”參加的選手都快速地甩動著手中的繩子。因為這場比賽只能跳雙飛，單個的不算，所以她一開始就跳雙飛了，而別的同學還在跳單飛做準備。她甩繩的速度真快，繩子根本看不清楚，只能聽到“呼呼”的.風聲，就像是加上了一個隱形的馬達一樣。在旁邊計數(shù)的同學專心致志地數(shù)，眼睛都不敢眨一下，生怕漏數(shù)。我們一直在喊：“加油！加油！”很快，比賽結(jié)束了，她得了二等獎，就差兩個就是一等獎了，不過我覺得她已經(jīng)很棒了。
她跳繩這么厲害，都是她平時練習出來的。每次上體育課的時候，老師要求跳繩，別人都在樹下乘涼，而她卻在專心致志地練習。有時跳繩的時候，繩子會甩到她的腿，她卻一句也不抱怨，反反復復地練習，因此，她是我學習的榜樣。
這就是我們班的體育健將——傅欣愉，我要給她一個“運動章”，你們說給嗎？
榜樣就在我身邊作文 篇37
美德是每個人必備的品質(zhì)。樂于助人是一種美德，團結(jié)友愛也是一種美德。在我心中的美德典范就是她——胡馨予。
記得有一次，我正在值日。忽然聽到老師叫我去二班開會的消息，但是我手里的工作還有很多沒有完成，教室里的人又很少，我一時間不知道也不好意思去找誰來代替我的崗位。就在這時，我突然想起平時十分樂于助人的胡馨予。她平時經(jīng)常幫助其他同學值日，應該也會愿意幫助我的。于是我走到她身邊，小心翼翼地說出了自己的.情況并問她能否幫助我值日。她聽完一口答應了我的請求，并告訴我不用擔心值周老師檢查不合格，她會幫我做好值日工作的。我認為這就是樂于助人，這就是我們身邊的美德。
下午，大繩抽打地面的聲音和同學們的口號聲響徹校園。沒錯，我們正在練習跳大繩！我和胡馨予在練習時發(fā)現(xiàn)了孤零零的小明同學。胡馨予二話不說就將小明同學帶到了組合里，并讓他和我們一起練習。胡馨予的團結(jié)友愛溫暖了小明同學的心，小明同學非常認真的和我們一起排練。
美德是每個人不可缺少的，團結(jié)友愛、樂于助人，在我看來，胡馨予就是美德的典范，美德就在我們身邊。
榜樣就在我身邊作文 篇38
有人說，愛自己的孩子的人是人，愛別人的孩子的人是神，我身邊的榜樣。而我的班主任張老師并不是“神”，她只是千千萬萬個老師當中的.一員，普通。善良。敬業(yè)。
記得，老師曾經(jīng)說過得最多的一句話是：“你們來到初一（2）班這個大家庭中就要聽我的，我就是你們的老大，我就是你們每一個人的母親！”每天，吃中午飯的時候，老師，都會站在前面，看著我們每一個吃，老師知道中午飯很難吃經(jīng)常會說：“我知道中午飯很難吃，不過是營養(yǎng)餐，很有營養(yǎng)，不喜歡也要吃，對身體有好處，如果，你們真的不喜歡吃，可以帶一些好吃的有營養(yǎng)的東西，比如說：酸奶。面包。啊，之類的！”
天氣，逐漸涼了，老師，每天，都會囑咐我們多穿一點，小心感冒。
我們班的環(huán)境是全年級甚至全學校都數(shù)一數(shù)二的！一點都不夸張，優(yōu)美的環(huán)境布置，良好的衛(wèi)生環(huán)境，這一點一滴都是張老師一個人辛苦勞動換來的！
老師有一個上幼兒園的兒子，張老師在我們眼里是一個稱職的媽媽，每天放學回家的路上，都能看見老師急急忙忙的向幼兒園趕去。
張老師您用您的行動證明了您是一個好老師，同時，也是一個好媽媽！張老師，我們愛您！
榜樣就在我身邊作文 篇39
孔子曾經(jīng)說過：“三人行必有我?guī)煛�。我覺得自己非常幸運，能和在座的非常優(yōu)秀的同學們一起學習，一起成長。這時候我想做一塊干海綿，不斷地向大家學習，吸收大家的優(yōu)點、大家的`特長。請大家?guī)椭�，讓我和你們一樣了不起�?/p>
我發(fā)現(xiàn)我們班每一位同學身上都有值得我學習的地方，白宜靈熱愛集體、樂于助人，她是我們班的“小醫(yī)生”，管理班級的醫(yī)用藥箱，秦謹文的手摔破了、李信廷的膝蓋摔破了、我的手被門夾破了都是她給消毒、貼創(chuàng)口貼，不管是誰受傷了，她都會及時的幫助處理。安佑萱對人謙和、恭敬、有禮貌，她一貫說話語氣溫和，從來不大聲喧嘩，對長輩說話特別有禮貌，善于說“請”和“謝謝”。孫嘉一樂觀自信、積極向上，李柯靜做事認真、能夠嚴格要求自己，王祖琪性格開朗、熱愛運動，吳少卿思維縝密、熱愛學習，李澤瀾幽默風趣，是大家的開心果。每個人都有最棒的、最出色的一面，我們要取人之長補己之短，努力成長為最出色的自己。
我愿意和所有的同學們一起努力，一起走向明天、走向未來、走向輝煌！
榜樣就在我身邊作文 篇40
我認識一個姐姐叫朱冰姿，她是我媽媽好朋友的女兒，它最大的特點是愛讀書。
姐姐文靜、愛笑，在媽媽眼里她的優(yōu)點一大堆，每次媽媽夸她的時候我還挺不服氣，但是真正和她相處下來，我才發(fā)現(xiàn)媽媽說的一點也不夸張。
一個星期天的下午，我們?nèi)ニ彝�，大人們在聊天，姐姐帶我去了書房。哇！好多的書呀，滿滿的兩大書柜，而且桌子上，沙發(fā)上放的都是。她很快拿了一本書讀了起來，我也找了一本，看了一會兒我就不想看了，再看姐姐還是非常認真地在看，可以看出她是迷到了書中的情節(jié)里，她一會兒不由自主讀出聲來了一會兒又安靜的看，根本無視我的存在。直到阿姨叫我們吃飯，她才從書中出來。
吃過飯，我看她又要去書房，就問姐姐一直看不煩嗎？姐姐告訴我多讀書可以獲得很多課本以外的`知識，這對學習語文和寫作方面特別有好處。聽他媽媽說姐姐就是這樣愛讀書，所以說她們家買新書的頻率特別高。
一天的時間相處下來，我從心底里真正的佩服起姐姐了，她現(xiàn)在的成績基本能在年級保持第一，各項演講活動都由她參與，不得不說真是與讀書有很大的關系。
她這種熱愛讀書的好習慣深深影響了我，姐姐就是我學習的榜樣，我以后一定要好好向她學習做個愛讀書的學生！
榜樣就在我身邊作文 篇41
開學以來，我發(fā)現(xiàn)了許多我的榜樣，他們執(zhí)著追求、積極向上的精神激勵著許多人，值得我們每個人去學習，下面就讓我和大家分享一下他們吧！
我的第一個榜樣是趙夢涵，她是一名優(yōu)秀的小組長，也是我們班的文娛委員，她特別喜歡看書，所以我平時都叫她“書癡”。每當下課的時候，她立刻拿起一本書，開始津津有味地讀起來，如果給他自由的時間，她可能會讀一整天呢！他告訴我，她來到這個世界上就是來看書、學習的`，如果世界上沒有書，人活著就沒意思了，你看，她是個標準的書癡吧？正因為她平時愛讀書，所以在班里學習成績一直名列前茅，作文文采特別的好，作文不僅詞匯豐富，語言也特別優(yōu)美，她的字體更是工整，她。真不愧是我的榜樣！
我還有一位榜樣，她叫李麗，是我們班的語文課代表，她的學習可好了，總是次次拿第一，她對自己要求嚴格，細心。每次她的作業(yè)總是干干凈凈的，字體工工整整的，我以后一定要向她學習！
這些就是我的榜樣，只要你善于發(fā)現(xiàn)，肯定能找到你身邊的榜樣！
榜樣就在我身邊作文 篇42
我的同班同學王旭同，圓圓的臉，濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，他很愛讀書，是我身邊的榜樣。
你知道他愛讀書到什么程度嗎？不知道，好，讓我細細道來。他每天進教室后的第一件事就是坐到自己的座位上認真的看書，教室里的'同學越來越多，旁邊有的說話，有的吵吵鬧鬧，唯獨王旭同專心地看書，一直到上課鈴響，老師開始上課，才把書放到抽屜里。
有一次閱讀課，他想看我的《米小圈上學記》，我就給了他，拿到書后的王旭同就像饑餓的人看到了面包，如饑似渴的讀了起來。過了一會兒，老師讓分享讀書心得，班長叫了幾遍他的名字，他都沒有聽到，依然沉浸在書中，就在班長想發(fā)怒的時候，卻聽到了王旭同哈哈的笑聲，全班同學嚇了一跳，這時老師輕輕地走到了他身邊，一下子把書拿開了，王旭同這才回過神來，全班同學看著他哈哈大笑，他紅著臉摸著頭不好意思地說：“對不起，我，我剛才看書太入迷了”，說完這一句，又趕緊對老師說：“我的書呢”，全班同學又是一陣大笑。
這就是我身邊的榜樣——王旭同！
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