有關(guān)遇見作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的有關(guān)遇見作文，歡迎大家分享。

有關(guān)遇見作文1

　　前世的500次回眸方可換回今生的一面，那前世的幾百次回眸才能換回今生的永不相忘?

　　放學(xué)回家總會(huì)經(jīng)過(guò)那條幽深的巷子，巷子的盡頭，是個(gè)被太陽(yáng)遺忘的角落，而那個(gè)角落里有個(gè)以修車為生的老人，沒有陽(yáng)光鮮花相襯，卻與陰暗潮濕為伍。

　　那天的雨來(lái)得突然，像潑、像倒。手中的傘在風(fēng)雨中搖曳著。

　　風(fēng)怒吼、雨滂沱。實(shí)在經(jīng)受不了風(fēng)雨的洗禮，只得快步前行。在那個(gè)角落前停下，我踏入那潮濕陰暗的地界，看著那位老人，問(wèn)：“能借塊布嗎?”他停下手中的活，抬起頭望著我，用那雙沾滿油漬的如枯木般的手為我取了條干凈的`毛巾，遞給我之后，又低下了頭，繼續(xù)忙活他的事。

　　我看著門前的那條巷子被雨水匯成了條條小溪。而在小溪的中央，有個(gè)孩子拿著雨傘如陌上戲春的孩童，惘然欣喜地踩著水。

　　而在那被風(fēng)雨掩蓋的不遠(yuǎn)處，一輛車正快速駛來(lái)。正要提醒那名孩子“小心”，為時(shí)已晚。這位老人在剎那間沖出門去。那名孩子安然無(wú)恙，而老人卻倒在了血泊中。盡管現(xiàn)在回憶起來(lái)，可能會(huì)多了幾分遺忘，少了些怵目驚心的色彩。

　　在那次之后，那個(gè)被太陽(yáng)遺忘的角落里的那位老人再也沒有出現(xiàn)過(guò)。雖然他被太陽(yáng)所遺忘，可我，沒有忘記他。

　　那次之后，再經(jīng)過(guò)那條巷子，再走到那個(gè)被太陽(yáng)遺忘的角落，再遇到如那日的雨天，腦海中揮之不去的，都是那天的情景。

　　在那次之后，我遇見了一顆熾熱的心和在心底久久徘徊消散不去的感動(dòng)。

　　歲月中的他很干凈，比云淡、比風(fēng)輕。

有關(guān)遇見作文2

　　翻開陳舊的相冊(cè)，如水光陰漫上心頭。才發(fā)現(xiàn)，那些一直以為蒙塵的，依舊在時(shí)光的那一頭閃亮。

　　照片上的那棵金燦燦的桂花樹，帶著我童年的美好回憶，伴著時(shí)光的腳步，花開花落，周而復(fù)始。

　　“小欣，快來(lái)追我！”我蹦蹦跳跳地拿著風(fēng)箏，一邊樂(lè)呵呵地叫著小欣我童年時(shí)最好的玩伴。只見他向下蹲了個(gè)馬步，氣喘吁吁，還不忘對(duì)我叫到：“你到是等等我��！”看著他那滑稽的'樣子，我忍俊不禁：“你也該減減肥了！”

　　一陣秋風(fēng)掠過(guò)，那只斷了線的風(fēng)箏從我的手中悄悄地掙脫了出去。待我還未發(fā)覺時(shí)，它早已踏著風(fēng)，飛向了那棵桂花樹。

　　我發(fā)出一聲驚叫，急忙追去，不料卻被腳下的石頭絆倒了。小欣飛奔而來(lái)，將我扶起。我看到膝蓋上的血，不禁嚎啕大哭。小欣攙扶著我，向那棵桂花樹走去。我牽著他的手，心里暖暖的。

　　雖然那棵樹并不高，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，遙不可及。他把我安撫到一旁的草坪坐下，并信誓旦旦地對(duì)我說(shuō)：“你等著，我這就給你拿下來(lái)！”他用自己胖嘟嘟的身軀使勁搖晃著那棵樹。那背影雖小，卻能讓我覺得無(wú)比的溫暖。午后的陽(yáng)光照在他身上，仿佛能夠散發(fā)出閃亮的光芒。

　　金燦燦的桂花被搖晃得散落一地，香飄萬(wàn)里。那漫溢的桂花香，至今還縈繞在我的心間。小欣把風(fēng)箏送到我面前，那樣溫暖的微笑，使我忘記了膝蓋上的疼痛。我想，那支風(fēng)箏是只屬于我們的吧。

　　與他相處的日子，天是藍(lán)的，風(fēng)是輕柔的，心是溫暖的，光陰是美的。細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無(wú)聲。我與他的相遇，仿佛彈指一揮間，那些美好的時(shí)光，就這樣悄悄地過(guò)去了。

　　再望見那棵桂花樹，那胖乎乎的身影又浮現(xiàn)眼前，我仿佛還能感受到他手心的溫暖。心想：“遇見你，好幸運(yùn)。”

有關(guān)遇見作文3

　　董卿阿姨這樣說(shuō)：“世間一切，都是遇見，就像冷遇見暖，就有了雨，春遇到冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見了人，有了生命。”

　　以前我的作文寫得很隨性，也不是完全寫得不好，也不是完全跑題，反正總是不和老師的心意，當(dāng)我遇見了“X”我的作文有了很大的改變。

　　老師講起作文來(lái)，一般的思路是圍繞一個(gè)單元的重點(diǎn)，我呢，則是過(guò)多的去模仿，或者是對(duì)原來(lái)的文章進(jìn)行刪減，很少有我內(nèi)心真實(shí)寫照的體驗(yàn)。當(dāng)我遇見了“X”。當(dāng)我的老師把這個(gè)網(wǎng)站推薦給我們班里的.同學(xué)們的時(shí)候，大家的興趣高漲，特別是我們班的一個(gè)同學(xué)的作文在“X”老師的審批下通過(guò)的時(shí)候，我一下子找到了寫作的快樂(lè)源泉。原來(lái)我們的作文是可以發(fā)表的。老師又和父母約定，如果孩子的作文在吧里通過(guò)，積累到一定的數(shù)目，可以獎(jiǎng)勵(lì)孩子的一個(gè)愿望……

　　從那以后，我在寫作文的時(shí)候，先從中心的角度去想，我要寫什么內(nèi)容。從一個(gè)中心去想我要表達(dá)的意愿，這樣，我的作文是被吧里的老師刪了，我也不放棄，然后，一直想我如何能寫得感動(dòng)自己呢，在瀏覽“X”的時(shí)候，去看一些介紹的寫作方法，積累一些好詞好句，等等，都增加了我的寫作情趣。還有一個(gè)秘密：就是我和媽媽約定用我的稿費(fèi)，給媽媽買一個(gè)生日禮物。這個(gè)愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了，感謝遇見“X”。

　　世間的一切，都是遇見。祝福X越辦越好，祝福吧里的老師順心順意，祝福吧里的朋友們以文字為朋友，讓我們的遇見有了更多的美好來(lái)記憶。

有關(guān)遇見作文4

　　在幼兒園五班的班長(zhǎng)競(jìng)選中，我輸了。

　　老師讓我們回家做好準(zhǔn)備，來(lái)競(jìng)選五班的第一個(gè)班長(zhǎng)。由于我們快要畢業(yè)了，老師想讓我們嘗試一下，以便在小學(xué)時(shí)競(jìng)選時(shí)不慌張，從容應(yīng)對(duì)。

　　我回家理了理思緒，在腦海中拼湊成了一份簡(jiǎn)單的演講稿，覺得有99%機(jī)會(huì)我會(huì)獲勝，成為班長(zhǎng)。剩下的1%，就是等待“奇跡”發(fā)生了。也就是說(shuō)，除非“奇跡”發(fā)生，我一定會(huì)成為班長(zhǎng)。

　　可是競(jìng)選當(dāng)天，“奇跡”發(fā)生了。

　　在票數(shù)統(tǒng)計(jì)后，我發(fā)現(xiàn)，我的閨蜜小a，居然整整領(lǐng)先了我10票，成功當(dāng)選為班長(zhǎng)。

　　在我們值周的時(shí)候，班長(zhǎng)是有權(quán)力帶著老師挑選的“迎賓”候在門口站崗的。每一次我看到站在門口的'小a臉上不懷好意的笑容時(shí)，我感覺她在向我炫耀。于是，走過(guò)她身旁時(shí)，我盡量地把頭抬高，裝作一副趾高氣揚(yáng)的樣子，可心里還是很不舒服。

　　一天，我突然發(fā)現(xiàn)自己的同桌小b，出了校門鬼鬼崇崇。于是，我偷偷地跟著他，想一探究竟。

　　我跟著他左拐右拐，來(lái)到了一家偏僻的冷飲店。在我想回去時(shí)，突然聽到了小a熟悉的聲音�！拔艺f(shuō)過(guò)，我不會(huì)食言，謝謝你投我一票，我請(qǐng)你喝冷飲�！甭曇艚�(jīng)過(guò)我的大腦，我的頭“咣”的一聲，頓時(shí)驚呆了。我恨我自己誤交損友，卻交到了這么一個(gè)為了選票不擇手段，甚至用“賄選”的方式，用送東西給別人，來(lái)收買別人選票的“閨蜜”。我心里如一團(tuán)亂麻，忍不住想找人發(fā)泄。我從藏身的暗處走了出來(lái)，在小a的視眼中，跑回了家。

　　選舉無(wú)公平，我小小年紀(jì)就領(lǐng)會(huì)到了選舉中的貓膩。

有關(guān)遇見作文5

　　看著街上的這一切，一切的形形色色的人，一切的各色各樣的物，一切的五彩斑斕的燈光朋友，你還記得我嗎？我們幸運(yùn)的碰到了，幸運(yùn)地進(jìn)入了同一個(gè)班，幸運(yùn)地成為了好朋友

　　今天開學(xué)了，我來(lái)到了一個(gè)陌生的學(xué)校，來(lái)到一個(gè)陌生的.班級(jí)，開始的時(shí)候大家都不互相認(rèn)識(shí)。當(dāng)我進(jìn)來(lái)的時(shí)候，隨便找到一個(gè)位置就坐下了。后來(lái)我旁邊來(lái)了一個(gè)人，他的話有點(diǎn)多，一過(guò)來(lái)就問(wèn)我是誰(shuí)，還開始了她的自我介紹。為了不尷尬，我也一樣做了一次自我介紹。這樣就算我們都認(rèn)識(shí)對(duì)方了，剛開始的時(shí)候我們沒有與對(duì)方說(shuō)過(guò)很多話，有事的時(shí)候才和對(duì)方說(shuō)一兩句，一般都不說(shuō)話的。

　　過(guò)了一段時(shí)間后，我們倆成了好朋友，話也變得越來(lái)越多了，說(shuō)個(gè)不停，誒，有說(shuō)有笑的。

　　記得有一次，我們?cè)诎嗉?jí)進(jìn)行了考試，而粗心大意的我，卻忘記帶筆和尺子了，于是我向坐在我旁邊的同學(xué)借，而他明明有很多卻不愿意給我借，最后我傷心的向我的好朋友借。他二話不說(shuō)借給了我，我就知道，是我的好朋友，肯定會(huì)給我借的。一學(xué)期的時(shí)間好短啊，我們不知不覺的接近尾聲了。還有幾天就畢業(yè)了，時(shí)間過(guò)的真快�。〔恢�不覺的就到了期末，期末考試完了過(guò)后，我以為我和他不會(huì)再見面了，于是我傷心地哭了。他看見我哭了，立馬走過(guò)來(lái)安慰我，我想他肯定也想哭是為了不讓我傷心而已。

　　考試結(jié)束了。我們走在回家的路上，一起承諾到：一定要考到一所學(xué)校去，他爽快的答應(yīng)了。就這樣我們開開心心的往回家的路上走去，我覺得能遇見他已經(jīng)很好了，所以讓我們還會(huì)見面。

　　讓我們一起，將心中的彼此，永存于我們的心底吧，珍藏于心底吧！

有關(guān)遇見作文6

　　我們常驚嘆于大自然的鬼斧神工，一枝花，一株草，一抹殘霞，一縷月光，當(dāng)你與它們相遇，用心靈去感受、體會(huì)，你將進(jìn)入到一個(gè)安靜的世界，屬于自己一個(gè)人的世界，當(dāng)你的心靈與自然輕輕相碰時(shí)，你會(huì)驀然間領(lǐng)悟到人生的真諦。

　　當(dāng)我在夕陽(yáng)的余暉中，踏入金色的沙灘，我便進(jìn)入了一個(gè)人的世界。一大片深藍(lán)色的波浪出現(xiàn)在我的面前，以前從未見過(guò)海的我呆住了。那真的是深藍(lán)色，我從未見過(guò)這樣的藍(lán)，沒有一點(diǎn)瑕疵，就像一顆沒有經(jīng)過(guò)雕刻的天然的藍(lán)寶石，在夕陽(yáng)的霞光下閃爍著。水面卻是不平靜的，來(lái)回起伏，時(shí)而一個(gè)浪花從遠(yuǎn)處打在沙灘上，沙灘瞬間被淹沒，然后又顯露出原形。放眼望去，整個(gè)海面就像一條不斷晃動(dòng)的深藍(lán)色綢帶，中間有一條條白色的修飾，再加上黃昏的天空，金色的沙灘，構(gòu)成了一幅廣闊又壯觀的畫卷。

　　我沿著海邊緩緩的`走著，忽然間，水變得湍急，一陣又一陣的浪花拍打在黑色的巖石上，濺起水花。海變得不安分了，可能是因?yàn)閹r石的阻攔使它感到憤怒，一種不服輸和奮發(fā)向上的精神讓它一次一次地沖刷著岸邊的巖石，渴望闖出一片全新的天地。這深藍(lán)好像更加濃郁了，沖擊的力量和氣勢(shì)令人震撼！

　　再往前吧，我對(duì)自己說(shuō)。

　　海開始變得安寧，不緊不慢地向前流動(dòng)，越過(guò)一處處暗礁，奔向遠(yuǎn)處的地平線那水天相接的地方。此時(shí)的海有著自己的目標(biāo)，就是不斷地向前奔跑，奔向遠(yuǎn)方。

　　我的心似乎顫動(dòng)了，這不就是我們的人生嗎？人生就如同海洋，會(huì)遇到暗礁、巖石的阻攔，但我們不會(huì)為此退縮，而是不斷地向困難挑戰(zhàn)，最終越過(guò)難關(guān)，向自己的目標(biāo)前進(jìn)，就算坎坷艱辛，也要不負(fù)韶光，闖出屬于自己的精彩！

　　感謝與大海的遇見，它讓我看到了人生！

有關(guān)遇見作文7

　　世上每個(gè)人之間都有一種緣分，而這種緣分牽引著我們相遇，或是親人，或是朋友，冥冥之間都被一根叫做緣分的線牽引著。你剛好遇見我，我剛好遇見你。

　　還記得那年一起玩過(guò)的游戲，還記得那年一起避大雨的屋檐，還記得那年一起討論不會(huì)的世紀(jì)難題，還記得那年一起說(shuō)過(guò)的小秘密。你到底要我怎樣才能忘記你？

　　還記得那個(gè)明媚的早晨，我們初次相遇的情景被框在了記憶相框里，你的一頭長(zhǎng)發(fā)，我的一身短裙，第一次對(duì)視，好像注定了我們之后的道路會(huì)有彼此的`陪伴。

　　你還記得那一次嗎？那好像是我們的第一次，也是唯一一次的吵架。你被選為了家長(zhǎng)會(huì)的主持人，在老班帶我們?nèi)ゲ逝诺臅r(shí)候，你那有點(diǎn)跑調(diào)的普通話成了全班的笑話，當(dāng)時(shí)我沒有考慮到你的感受，也隨著說(shuō)了兩句，你并不在意別人的話，但你聽到我的話后，眼淚像雨水一樣落了下來(lái)，我意識(shí)到自己的話傷害到了你，就親手做了一個(gè)小發(fā)飾送給你，你說(shuō)重要的不是發(fā)飾，而是我們的友誼。

　　后來(lái)啊，我們的關(guān)系越來(lái)越好，每天形影不離。學(xué)校的操場(chǎng)成了我們每天放學(xué)后約會(huì)的地點(diǎn)，每天放學(xué)后我們就會(huì)繞著操場(chǎng)走了一圈又一圈，說(shuō)說(shuō)心里話，你經(jīng)�；禺�(dāng)我的“情緒垃圾桶”，我不開心時(shí)、生氣時(shí)你都會(huì)在我的身邊，耐心的把我發(fā)的牢騷聽完。

　　雖然我們已經(jīng)的分別，但我們的緣分還未盡，時(shí)間它會(huì)改變?nèi)说哪�樣，卻改變不了人之間的感情。我相信我們之間的友誼，也相信在未來(lái)的某一天再次相遇。

　　無(wú)論時(shí)光怎樣變遷，我們的默契終不會(huì)改變。時(shí)光讓我們相遇又分離……

有關(guān)遇見作文8

　　當(dāng)微風(fēng)吹拂大地，當(dāng)小鳥喚醒嫩綠，當(dāng)百花爭(zhēng)奇斗艷，我便在這個(gè)春天里再次與你相遇，你的培養(yǎng)開始讓我在春天里煥發(fā)生機(jī)。

　　你是那樣的柔和，開學(xué)，我便早早來(lái)到了這個(gè)學(xué)校，一路上百花盛開，小鳥歡唱，好像都在慶祝開學(xué)這個(gè)日子。

　　開學(xué)的第一天，我們便要考試，個(gè)個(gè)如一個(gè)弦上的箭隨時(shí)射出。我悄悄的走上了二樓。打開我們班的門，看到了就別重逢的朋友們。而你卻不在我的視野里，我來(lái)到座位上你一會(huì)兒便進(jìn)來(lái)了，這樣的學(xué)校的服裝那樣瀟灑。

　　你的一句話，我們便開始考試。只考語(yǔ)數(shù)英。你卻只嚴(yán)厲的表情，沒有絲毫松懈的一面。

　　時(shí)間在我們無(wú)聲的伴隨下走過(guò)了考試旅程。我們的期待越來(lái)越強(qiáng)，你的步伐越來(lái)越快，在周二晚自習(xí)念了我們的分?jǐn)?shù)，我卻停留到了四十多名的位置上，我傷心難過(guò)，可又有什么辦法呢

　　周四晚自習(xí)，你把我叫的出去，在樓道中走這進(jìn)了一間教室，看到了父母，淚水瞬間打濕了我的.雙眼，而你，沒有責(zé)罵，我還有而且還不停的鼓勵(lì)我，尋找我沒有考好的原因，你和我的父母探索，而我的淚還是止不住，你不斷安慰我，露出了嚴(yán)厲中慈愛的一面

　　老師，你可知道就那一次一個(gè)春天中不會(huì)忘記的夜，使我的學(xué)習(xí)開始猛進(jìn)。

　　老師，如果我是小草你便是我近旁的一株木棉。作為樹的形象和我站在一起。根緊握在地下，葉相融在云里。

　　老師，如果我是一粒種子，沒有你我就不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，我更不會(huì)在春天里盛開。這個(gè)春天，感謝能遇見你。

有關(guān)遇見作文9

　　對(duì)著電腦屏幕，思緒亂舞！日子在指間悄然逝去！回憶著點(diǎn)滴，回憶著以前！曾一直以為，我永遠(yuǎn)是我愛情的主角！可是我錯(cuò)了！錯(cuò)的徹底！錯(cuò)的沒有理由！

　　我始終被你主宰，只因我愛慘了你！原以為，我可以不需要愛情！可我忽略了，我只是個(gè)平凡男孩！我沒辦法逃避！亦不想逃避！這是生活必須！我只能配合的撕毀面具！殘忍的傷害自己！只因那莫須有的愛……

　　我的愛，已落幕！很遺憾，我沒能風(fēng)度的謝幕！只怪我，愛的太慘！如果可以！我一定向愛情，向那徒有虛名的愛情深鞠一躬！它真的很美很不真實(shí)的美！殘害了多少軀殼與靈魂！我只能投降！

　　你對(duì)我的傷害從沒有離開過(guò)，以為已經(jīng)做到了心如止水，淡然笑對(duì)一切事；以為已經(jīng)為你流干了所有的'血，今天才知道心永遠(yuǎn)是那么痛，血也永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也流不完，幽靜孤獨(dú)的夜里，

　　一次次無(wú)眠，不斷數(shù)著身上的傷痕，一條，兩條，三條……卻怎么數(shù)也數(shù)不清。

　　你真懂得愛過(guò)的滋味嗎？你懂得撕心裂肺般的疼痛嗎？。謝謝你，讓我知道，你并不愛我，謝謝你，讓我知道，你不值得我愛你如果可以，我寧愿回到從前沒有認(rèn)識(shí)你的日子；

　　如果可以，我寧愿今生沒有遇見你；

　　如果可以，我寧愿今生沒有愛過(guò)你；

　　如果可以，我寧愿下輩子還恨你；

　　如果可以，更寧愿從此以后不在想起你。

　　如果可以，我寧愿拿生命去換后悔藥

　　我今生今世，或是來(lái)世為人的生生世世里，我都不愿意再遇見你，哪怕只是擦肩而過(guò)、沒有交會(huì)的過(guò)客，我，都不愿意。

有關(guān)遇見作文10

　　太姥姥家的胡同口，種著一棵棗樹。這樹長(zhǎng)得粗壯，比得上二層樓高，太姥姥常說(shuō)：“呀！我從沒見過(guò)這么高的棗樹�！�

　　小時(shí)候，每年暑假我都要去太姥姥家玩，一住就是四五天，那時(shí)，我最愛的游戲就是在棗樹下堵螞蟻窩。我小心翼翼地在樹下搜尋著，找到一個(gè)小洞，便蹲下身，先把它周圍的'小土堆都清開，再拿一粒小石子放在洞口，把洞口堵住，外面的螞蟻進(jìn)不去，里面的也爬不出來(lái)，都拼命的推那顆石子，螞蟻越來(lái)越多，最終總是能夠推開，我蹲在旁邊看著，太陽(yáng)都快下山了都不知道。每次我都灰頭土臉的跑回家，太姥姥看見我這個(gè)臟娃，就立即拿出毛巾來(lái)給我擦，又遞上了我最愛吃的棗糕，而我通常都是拿手隨便一抹，就拿起棗糕往嘴里塞，太姥姥在一邊笑著說(shuō)：“慢點(diǎn)，別噎著了�！�

　　又過(guò)了幾年，棗樹依舊開花，結(jié)果。但我去太姥姥家的次數(shù)卻越來(lái)越少了，每次驅(qū)車駛進(jìn)那個(gè)熟悉的胡同時(shí)，棗樹下，總會(huì)看到太姥姥蒼老的身影，她坐在馬扎上，穿著最漂亮的花褂，不停地向路的盡頭張望，仔細(xì)辯認(rèn)著每一輛車，終于她看到了我們，露出了欣喜的笑容，又艱難地站起來(lái)，顫顫巍巍地向我們走來(lái)。

　　“姥姥，您腿腳不方便，以后就別接我們了�！眿寢屝奶鄣貙�(duì)太姥姥囑咐著�！安坏K事，你們好久不來(lái)一趟，來(lái)來(lái)來(lái)，快進(jìn)家去，我給你們拿棗糕吃。”

　　去年，村里拆遷，老屋都拆了，太姥姥極力想留下棗樹，可因?yàn)樗�太影響布局，還是被砍了。

　　之后，九十多歲的太姥姥去了養(yǎng)老院，聽姥姥說(shuō)，她就愛跟別人念叨那棵棗村，念叨她那個(gè)重孫子。

　　年末，太姥姥走了，那天晚上，我含著淚睡下，夢(mèng)見了那棵棗樹，又抽芽了……

有關(guān)遇見作文11

　　想秋后花開花落，花滿天之后紅消香斷有誰(shuí)憐？當(dāng)春來(lái)，花開，草長(zhǎng)，鶯飛，我在家鄉(xiāng)的柳樹上尋求春的足跡，卻沒有想到我在成長(zhǎng)路上與你相遇，。你的名字叫批評(píng)。

　　當(dāng)冬去春來(lái)，寒冷被溫暖驅(qū)散，一切的一切，還在繼續(xù)恢復(fù)往常。生活開始，學(xué)校大門開啟，我內(nèi)心的屏障，也因此而被破壞。

　　我踏上了20xx年的學(xué)習(xí)之旅與學(xué)習(xí)握手，也與你相遇。

　　來(lái)自數(shù)學(xué)老師口中的你。：“你呀，這孩子，這題怎么還能錯(cuò)呢？”當(dāng)我第一次在這樣一年里數(shù)學(xué)考試后，我就這樣被數(shù)學(xué)老師叫去辦公室，與你做抗衡，自然我斗不過(guò)你。來(lái)自數(shù)學(xué)老師口中的'你，雖然溫柔，但尖銳，在我的心里掀起陣陣狂瀾。

　　來(lái)自英語(yǔ)老師口中的你：假期間自以為英語(yǔ)簡(jiǎn)單，就沒在意，果不其然考試失利，在最差的一次英語(yǔ)考試就這樣失去了信心，以至于上課聽不進(jìn)去，犯困，但英語(yǔ)老師都看在眼里，終于有一天老師看不下去了�！拔叶紱]有放棄你，你也要加油啊，不然我也沒法救你了！”來(lái)自英語(yǔ)口中的你，既有鼓勵(lì)，又有警醒之意。

　　來(lái)自班主任口中的你：“你真是，我都沒辦法說(shuō)你了，你說(shuō)說(shuō)你哪天可以消停會(huì)兒啊，少說(shuō)廢話，多做些題，看會(huì)兒書，不是挺好的嘛！班主任口中的你，嚴(yán)厲中又飽含關(guān)心，在我心中對(duì)學(xué)習(xí)有一種推波助瀾的作用。

　　餐廳前餐廳門前桃花開了，小巧玲瓏，誰(shuí)也不知它在何時(shí)凋謝？就像命運(yùn)讓我遇見你，不知我何時(shí)才能戰(zhàn)勝你，但那是遲早的事。既已相遇，就讓我慢慢戰(zhàn)勝你吧！

有關(guān)遇見作文12

　　一彎月，如鉤。朦朧月色中何處而歸，只留下一副傴僂的剪影。當(dāng)夜的靜謐灑向地面時(shí)，我遇見了你……

　　晚上，收拾好書包，準(zhǔn)備好新開學(xué)的用品，便慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，做著與你初識(shí)的夢(mèng)。

　　“叮鈴鈴”鬧鐘的巨響是我從夢(mèng)中驚醒，趕緊趕緊，遲到了，匆匆忙忙連晚飯都沒吃，便踏上了來(lái)往學(xué)校的出租車，路上，我欣賞著大自然，它好像在沖我微笑。

　　學(xué)校門口貼著考試分班的“告示”我被分到了一班，進(jìn)入學(xué)校，感覺它好像在迎接著我。班主任們都拿著牌子，我找到了“一”這個(gè)數(shù)字，便急忙跑過(guò)去，那是我與她的第一次相遇。

　　她帶著一副眼鏡，穿著素凈的'衣服，她有點(diǎn)微胖，但有一種特殊的魅力�！袄蠋熀谩蔽矣H切的叫了她，她沖我笑了笑，我感到她的美麗。那是我與她的第一次交談。

　　還記得那次考試失利，自己很懊惱，特別想自暴自棄，來(lái)到班中，老師把我叫到了辦公室，用盡全身的力氣把我摁到了座位上，“你考差了就這樣嗎？你想過(guò)老師和父母嗎？”我哭了。

　　哭的特別傷心，恨不得把自己全部的煩惱都哭出來(lái)，老師忽然轉(zhuǎn)過(guò)身用她那寬廣的懷抱抱住了我，“傻孩子，不就是一場(chǎng)考試嗎？下次咱在努力，別哭了”我感受到了她懷抱的溫暖，也感受到了她話語(yǔ)的溫暖。

　　就這樣，我再?zèng)]有自暴自棄過(guò)。感謝上蒼，讓我遇見了你。在這美麗的季節(jié)，這美好的相遇……

有關(guān)遇見作文13

　　在那個(gè)午后，我遇見了一次令我永生難忘的遇見。

　　這是兩對(duì)母女的遇見。她們一對(duì)向北，一對(duì)向南，在我不遠(yuǎn)處擦肩而過(guò)。這似乎是一件很尋常的事，在我眼中，卻不是。

　　向北的那對(duì)，母親二十幾的樣子，推著一輛嬰兒車，車?yán)锼�著她只有一兩歲的女兒。這位母親年輕而富有活力，穿著一雙高跟鞋，臉上畫著淡妝。小車?yán)锏呐畠�，小臉圓圓的，紅撲撲的，十分可愛，正在做著甜美的夢(mèng)，從她嘴角的'淺笑便可看出。

　　而向南的那對(duì)，卻是不同了：女兒已四十多歲了，推著一輛輪椅，輪椅上坐著她七八十歲的母親。這位女兒步伐較為穩(wěn)重，衣著樸素，黑發(fā)中夾雜著些許白發(fā)，輪椅上的母親，臉上布滿了皺紋，像是歲月流走后的印記，也看不出一絲欣喜，面色凝重。

　　她們從我眼前走過(guò)后，我沉思良久。

　　這兩對(duì)母女，角色是交換的。一對(duì)是母親推著女兒，另一對(duì)則是女兒推著母親。細(xì)想一下：多年以后，那一兩歲的女兒已變成四十多歲的中年婦女，她是否也會(huì)推著七八十歲的母親？多年以前，那四十多歲的中年婦女是否也被當(dāng)初二十幾歲的母親推著？

　　年輕的母親與年幼的女兒也許想不到這一點(diǎn)，但年老的母親和中年的女兒也許會(huì)觸景生情。當(dāng)然，幾十年的歲月流過(guò)以后，前一對(duì)母女會(huì)看見自己的當(dāng)年，回想起那段時(shí)光。同樣，這將在所有人身上上演，永不停息。

　　這，就是生命的輪回。詩(shī)人紀(jì)伯倫曾在一首詩(shī)中，把父母比作弓，孩子比作箭。當(dāng)弓漸漸地在時(shí)間的手中彎曲時(shí)，總有一天，孩子會(huì)遠(yuǎn)離父母，這是箭被射出的時(shí)候。箭也會(huì)慢慢變成弓，又開始一輪新的輪回，這是生命的真諦，是無(wú)法避免的，又是人類得以繁衍的真相。

　　通過(guò)這次遇見，我深刻地理解了生命的輪回。

有關(guān)遇見作文14

　　遇見自然，遇見心中的自己；遇見自然，遇見真實(shí)的自己；遇見自然，遇見本初的自己。

　　人生何處無(wú)相逢，或是重，或是淡。遇見自然還不太對(duì)，應(yīng)是“回歸自然”。社會(huì)源于自然，卻多了很多爾虞我詐的虛偽。人會(huì)逐漸迷失自我，掉入權(quán)力的深淵。

　　第一次遇見自然，已是多年前了。地點(diǎn)就在城市公園，那是剛下了大雪不久后。整個(gè)世界都在沉睡之中，這是一個(gè)冰冷的白色國(guó)度。而在那時(shí)，似乎有一種力量在召喚著我，于是我在父母的陪同下去了那里。漫步于冰柱之間，無(wú)數(shù)個(gè)自己在這里開始徘徊，身處其中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)嶄新的世界，沒有煩惱和煩燥，只有寧?kù)o的詩(shī)和遠(yuǎn)方。我明白了，那時(shí)我就像一只井底之蛙，想要無(wú)限擴(kuò)大洞口的大小，卻忘記了跳出洞外這個(gè)簡(jiǎn)單的辦法。當(dāng)時(shí)的我躺在雪地里，感受到的不是刺骨的寒冷，而是燃燒著的溫暖。這次遇見的是一種自然的美，一種純凈的美。

　　第二次遇見，是在一年前的暑假，我們?nèi)�家自駕到五臺(tái)山旅游。有人說(shuō)，你又不是佛教的忠實(shí)信徒，去那兒干嘛，這就錯(cuò)了，你以為五臺(tái)山只有廟嗎？

　　那是一個(gè)下著小雨的下午，由于五臺(tái)山特殊的地理位置，當(dāng)時(shí)的天氣十分涼爽，尤其是當(dāng)我們到達(dá)山頂時(shí)，我看到了我一生都無(wú)法忘記的'景象：在那伸手可及的云層里，一縷陽(yáng)光忽然照了進(jìn)來(lái)，宛如一條巨龍，盤繞在大白塔的頂端，好似神仙下凡，佛祖顯靈。而在山坡上吃草的牛群似乎受到了感召，齊齊望向大白塔，那一刻，我驚呆了。這遇見的是一種自然的美，一種神圣的美。

　　遇見自然，遇見世界。

　　追尋本初，追尋自我。

有關(guān)遇見作文15

　　所有的遇見，都是美好的久別重逢！題記

　　露與陽(yáng)光·遇見花

　　清晨，當(dāng)細(xì)如絲線的光從云層中探出頭來(lái)，外婆養(yǎng)的芙蓉便在此等候了。光線灑在一朵開得正艷的芙蓉上，細(xì)細(xì)看去，那芙蓉瓣是那樣低調(diào)卻又不失艷麗。用心感受，芙蓉的觸感如凝脂般柔和，夜晚結(jié)的露水在嬌嫩的花瓣上駐足停留，一次相遇仿佛不愿離開。此時(shí)，陽(yáng)臺(tái)外一片昏沉，卻只看到芙蓉，如舞臺(tái)上的主角一般，在這尚未蘇醒的.早晨中熠熠生輝。

　　在這詩(shī)意的早晨，我詩(shī)意地邂逅了它。遇見芙蓉，使一天都有了詩(shī)意。

　　遇見夢(mèng)想·等待未來(lái)

　　夢(mèng)，總是如過(guò)眼云煙般轉(zhuǎn)瞬即逝，然而夢(mèng)想，卻如一顆明星，每時(shí)每刻閃耀在道路的前方，等著自己實(shí)現(xiàn)它，看到未來(lái)。

　　我小時(shí)候，曾有過(guò)許多夢(mèng)想，比如說(shuō)當(dāng)老師，但光是老師中就有不同的領(lǐng)域。我也有曾一一想過(guò)，但最后還是隨風(fēng)散去，在記憶中流逝。而現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)了真正要為之奮斗、拼搏的夢(mèng)想，那就是成為一名優(yōu)秀的演員！我知道，在這條道上走十分艱難，但目標(biāo)既已定下，并在心中深深扎了根，又怎能輕言放棄呢？最重要的，便是堅(jiān)持、努力和用心，還有等待。

　　世間萬(wàn)物均需要等待，花朵等待綻放，少年等待成長(zhǎng)，而現(xiàn)在的我則要等待未來(lái)！我從小就渴望能有一個(gè)機(jī)器，可以遇見未來(lái)自己的容貌，未來(lái)發(fā)生的事情，雖然現(xiàn)在還未實(shí)現(xiàn)，但我相信，只要通過(guò)超乎常人想象的堅(jiān)持、努力、用心，無(wú)論多大的夢(mèng)想都能相遇！

　　遇見，使生活更美好。我曾認(rèn)為，人的一生，就是一場(chǎng)夢(mèng)。相識(shí)一場(chǎng)，遇見的人或事，皆是為夢(mèng)增添色彩！世間一切，皆是遇見。愿我們能在遇見中更好地成長(zhǎng)！

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