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與你相遇作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的與你相遇作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與你相遇作文1
相遇，是一個(gè)充滿了抒情又很浪漫的詞語(yǔ)。但是，你想過嗎？是誰讓你和這個(gè)世界相遇的？是你的好哥們，好姐妹；還是你的好閨蜜，好基友；還是你的藏書，足球……是誰？
誰啊？你媽！……
當(dāng)然不對(duì)，還有你爹。成長(zhǎng)到現(xiàn)在，似乎感受到：媽媽肯定付出了更多。
只要?jiǎng)e人問你，你最愛誰？肯定你信誓眈眈地說：“我媽！我最愛的.是我媽呀！”光是寫她的作文都不計(jì)其數(shù)了：《我愛你，媽媽》、《媽，節(jié)日快樂》……
對(duì)，不過……很可惜。母親好像一般在我們筆下出現(xiàn)，都好似僅僅只做過兩件事件。
一是下雨天來給“我”送傘，傘向“我”傾斜過，“我”安然無恙，她卻淋濕了大半身子。二呢？就是深夜“我”突發(fā)高燒，她背起“我”就往醫(yī)院跑。前前后后忙了一晚上，大清早自己醒來，卻發(fā)現(xiàn)她眼睛里布滿血絲。
然而，這是大多數(shù)同學(xué)從作文本“借鑒”來的。你媽媽難道下雨時(shí)僅拿一把傘？晚上發(fā)燒還背起你就跑，你真當(dāng)她們是“夸父逐日”呀。
在你成長(zhǎng)的年歲中：一開始，難道她們真當(dāng)成家庭婦女？NO！NO！NO！那時(shí)的她們還不就是個(gè)可愛的姑娘，讀“林黛玉香消玉殞”會(huì)哭；買到漂亮的本子會(huì)笑；討論喜歡的明星會(huì)眉飛色舞；得到老師的表?yè)P(yáng)會(huì)兩眼放光并下定決心好好學(xué)習(xí)……
現(xiàn)在的她們變成了這樣：讀菜譜會(huì)兩眼發(fā)光；拖地時(shí)會(huì)哼哼小曲；買到新鮮的菜品或蛋糕招呼我們嘴里說：“我都快忙死了，你趕緊吃上寫作業(yè)去！”
記憶中的我媽呢？記得小時(shí)候我總愛蹬被子。她總是，我蹬掉，她撿起；我蹬掉，她撿起。反復(fù)、反復(fù)。而她總是能保證讓我安安穩(wěn)穩(wěn)地睡著躺著。
想起某天在書中看到的，“媽媽是個(gè)美人，時(shí)光你別傷害她�！�
當(dāng)時(shí)聽了就不爽，誰說時(shí)光傷害她了？時(shí)光明明是讓她越來越強(qiáng)嘛！強(qiáng)到了不可思議，以至于我們會(huì)突然意識(shí)到媽媽變成了超人！
謝謝。謝謝。謝謝！
謝謝當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)，我能意識(shí)到我身邊就有超人。
謝謝在我被孕育時(shí)，我作為精子跑得最快。
謝謝我老媽從小姑娘變成大姑娘，不對(duì)，應(yīng)該是超級(jí)老媽。
謝謝我遇見了你，我的大英雄！
“因?yàn)槲覄偤糜鲆娏四�，留下足跡才美麗……”
與你相遇作文2
我對(duì)你的圈子并不了解，正是如此，我才能用我的心與你相遇。
一年前，我作為《我是歌手》的"老"粉絲，第一次在舞臺(tái)上與你相遇。哦！你就是那首《傳奇》的詞曲作者及原唱，小時(shí)候就不止一次聽過這首歌，雖然不太了解歌詞內(nèi)容，但最終與你邂逅在熒屏上，算不算是我們的緣分呢。
你的音樂是平靜的'，就像你的本人，儒雅，浪漫。你的每一首歌就像是在敘述一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事，單一首《貝加爾湖畔》就讓我深深地陶醉其中，不能自已。
你說過"時(shí)間會(huì)為你證明"，是的，你是"十年磨一劍"，在這十年里，你是沉寂的，就像一座仍未爆發(fā)的休眠火山，一旦爆發(fā)便會(huì)展示出你無可抵擋、獨(dú)具特色的音樂魅力來。
這是一個(gè)躁動(dòng)難安、追求物欲的年代，而你總是擁有自己的風(fēng)格，在沉靜中飽含真情，在真情中充滿詩(shī)意。你是一個(gè)真正的歌手，一個(gè)純粹的"音樂詩(shī)人"，
音樂藝術(shù)讓你的心靈更加自由、純凈，充滿了虔誠(chéng)和執(zhí)著的愛。
你在歌中寫道："在每一個(gè)水面下，都有一顆水珠綻放"，那好像是在寫你自己，那水面是音樂，是你的庇護(hù)所，也是你的信仰，而你就是那水珠，在沉寂多年以后悄然綻放，閃動(dòng)著光亮，開出了屬于你的花朵。
你是在向往中奮斗的，"當(dāng)春風(fēng)掠過山崗，依然能感覺寒冷，卻無法阻擋對(duì)溫暖的向往"，你說過"夢(mèng)想不是總是遙不可及的"，是的，只要奮斗，夢(mèng)想就會(huì)成真。音樂給了你力量，而你和你的歌何嘗不是我前進(jìn)的動(dòng)力？
現(xiàn)在，你已經(jīng)成了我的信仰，在失意時(shí)，在受挫時(shí)，在孤獨(dú)和難過時(shí)，我總會(huì)從你的歌聲里，受到啟發(fā)，得到安慰，增添出更多的信心和勇氣。
"春風(fēng)十里不如你，美若黎明美若李"，李健，感謝與你相遇。有你相伴，真好！
與你相遇作文3
前一周我結(jié)識(shí)了一位“新鄰居”，“她”是一位“身子雪白的小姑娘”，就住在我們家對(duì)面。名叫桃子，回想我是如何和“她”相遇的？那還真是突然。
我家住7樓，那天放學(xué)回家，在我快要上到六樓半的時(shí)候，抬頭一看，一只又大又白的長(zhǎng)毛狗，至少有1。2米高，它淡定的坐在7樓，低頭看著我，我們四目相對(duì)，我一下子呆住了！雖然它很可愛，但畢竟是中型犬，我還是愣住了。我仔細(xì)打量著她，它依然是用它那水靈靈的大眼睛看著我。突然，它的主人，也就是我鄰居大喊一聲：“桃子！”它便向樓下跑去，我的身體一下子不由自主的癱倒了！可它繞過了我，徑直向樓下跑去，這才讓我忐忑不安的心平靜了下來。就在我要進(jìn)家門的'時(shí)候，又被我鄰居叫住了，“跟桃子打個(gè)招呼吧。”我才動(dòng)作僵硬的走過去，輕輕地用手撫摸它的毛，沒想到它還舔了舔我的手，真是可愛。
其實(shí)它應(yīng)該叫大雪球，身上的毛軟軟的長(zhǎng)長(zhǎng)的，摸起來比棉花還要舒服，感覺像是天空中的云朵。眼睛水靈靈又亮晶晶的，黑的發(fā)亮，比黑寶石還要黑，還要亮，說它是公主也毫不夸張。別看它是公主，它生起氣來可嚇人了！先是用眼睛狠狠的瞪著你，喉嚨里還發(fā)出低吼聲，你哄都哄不了它，最好離它遠(yuǎn)一點(diǎn)，不過它平時(shí)還是挺可愛的。
它力氣可是相當(dāng)大的，畢竟是中型犬，如果讓我鄰居去拽它，拽也拽不動(dòng)。說到它的力氣，可一定要講講我第一次帶它去散步。開始，它并不聽話，但是我發(fā)現(xiàn)，只要在樓下喊“桃子”，并拍拍手，它就會(huì)屁顛屁顛地跑下來。剛一出來，就與樓下的大金毛豆豆誤打誤撞，也沒想到它竟然和豆豆互相狂吠，它就要沖過去的時(shí)候，我一把拉住它而化險(xiǎn)為夷，它卻像站起來一樣，在空中揮舞著爪子，我們合力把他推走，才沒讓它倆打起來。走到半路，它突然在草叢中找到什么東西，竟然津津有味的吃起來。媽媽使勁把繩子往后拽，但它并不聽話，依舊往草叢里爬。最后，我和媽媽合力一拽，它才肯從草叢里出來。
與你相遇作文4
正是相遇，讓我的人生五彩斑斕；正是相遇，讓我的生活在平凡中多了一絲動(dòng)人。
——題記
那一天，北風(fēng)呼嘯，寒氣逼人，天地間的黃沙彌漫住了我的雙眼，我走在去補(bǔ)課的路上，雙手緊緊地護(hù)住外套，生怕下一秒就被大風(fēng)吹走。不時(shí)有幾片殘葉被那肆虐的狂風(fēng)吹落到我的腳邊�！斑青辍保瞧S葉被我踩碎，心情也隨之碎裂�；叵肫鹪缟铣鲩T時(shí)，那空蕩蕩的房間，留在桌上那沒有溫度的二十元錢和“記得吃早飯”的`字條，心里也空蕩蕩的。別人家的孩子都能受到父母的百般照顧，而我卻要獨(dú)自去買早餐，然后急匆匆去上課，每次想起，心里便不由得涌起一陣委屈。此時(shí)，一片黃葉劃過我的臉頰，打斷了我的回憶。上課時(shí)，我心不在焉，腦海里想的全都是早上的事，好不容易才熬完了早上。
爸爸在門口已等候多時(shí)，上了車，我沉默不語(yǔ)，還在為那件事慪氣。爸爸看透了我的心，也只是默默地開著車。壓抑的氣氛使我透不過氣來，便打開電臺(tái)聽起音樂。緩慢的鋼琴曲，沒有一句歌詞，卻擁有最豐富的內(nèi)涵，從電臺(tái)傳出的旋律，像涓涓細(xì)流流進(jìn)心田，拂去心上那點(diǎn)點(diǎn)塵埃。輕柔的音樂像一縷春風(fēng)，吹醒了那顆體諒之心，它告訴我父母的辛苦，告訴我體諒的可貴。音樂之中傳達(dá)著堅(jiān)強(qiáng)與溫柔，在這時(shí)與音樂相遇，就如同久旱逢甘霖的土地，如同好奇的孩子找到了一本能解答一切的萬能書。舒緩的音樂帶給我寧?kù)o，帶給我平和。
我霎時(shí)明白了爸爸媽媽對(duì)于我的不得已。打開車窗，金色的陽(yáng)光傾瀉進(jìn)來，溫暖了整個(gè)車廂，清爽的風(fēng)吹起頭發(fā)，糟糕的心情伴著琴聲被那清風(fēng)一掃而光。
我轉(zhuǎn)頭對(duì)爸爸說：“爸爸，謝謝您來接我，今后我會(huì)照顧好自己，不讓您和媽媽為我擔(dān)心�！卑职治⑿χ�，眼神像那音樂一樣溫柔。
那一天，我與你相遇，使我懂得了感恩，你那優(yōu)美的旋律一直縈繞在我的心間，滋潤(rùn)了我的心田。
與你相遇作文5
在我的記憶深處，有這樣的三個(gè)人，他們給我的影響很深。
“天再冷我也要繼續(xù)學(xué)”
在歷史的道路上，我遇見了他，他曾舉過上千斤的鼎，曾在九天之內(nèi)擊敗了秦國(guó)十萬大軍。他，就是赫赫有名的西楚霸王——項(xiàng)羽。
他小時(shí)候，跟隨他的叔父項(xiàng)梁學(xué)習(xí)兵法。
有一個(gè)冬天，天很冷。到了該起床的時(shí)間，項(xiàng)羽覺得很冷，但還是堅(jiān)持去學(xué)習(xí)兵法。看到項(xiàng)羽準(zhǔn)時(shí)來，項(xiàng)梁感到十分欣慰，認(rèn)定他將來有出息。課后，項(xiàng)羽凍得雙手通紅，他對(duì)自己說：“天再冷我也要繼續(xù)學(xué)�！敝�，他仍然一絲不茍地完成了項(xiàng)梁給他布置的任務(wù)。
在五代十國(guó)時(shí)期，有人說過“王不過霸王，武不過存孝。”項(xiàng)羽是堅(jiān)持所創(chuàng)造的，沒有堅(jiān)持，就沒有名垂千古的楚霸王項(xiàng)羽。
項(xiàng)羽，與你相遇，我明白了什么是堅(jiān)持。我懂得了如何去堅(jiān)持，如何走向成功。
“我要扼住命運(yùn)的咽喉”
在音樂的道路上，我遇見了他，奧地利著名的'音樂家、作曲家——貝多芬。
在貝多芬中年的時(shí)候，他竟然喪失了聽覺，對(duì)于一個(gè)音樂家來說，還有什么比這更痛苦的呢？但是他沒有放棄，在他聾了之后，他奮發(fā)圖強(qiáng)，寫出了著名的第五交響樂——命運(yùn)。從這首交響樂中，我們可以感受到貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幍臎Q心和毅力。他說了：“我要扼住命運(yùn)的咽喉”貝多芬的堅(jiān)持不懈，使他走出了被耳聾封閉的囚室，最終，他成功了。
貝多芬，與你相遇，我明白了堅(jiān)持的意義，我要像你一樣，遇到困難不退縮，堅(jiān)持到底。
“不能半途而廢繼續(xù)前進(jìn)”
在航海的道路上，我又遇見了他，美洲大陸的發(fā)現(xiàn)者——哥倫布。
他的成功實(shí)在是來之不易啊！在大西洋上航行，是十分單調(diào)的。有一天，許多水手沉不住氣了，要求返航。但哥倫布卻是一個(gè)意志堅(jiān)定的人。他面對(duì)這些水手，說：“不能半途而廢繼續(xù)前進(jìn)�！彼麍�(jiān)持向西航行，并拔出寶劍，命令他們向西再向西。最終他們的付出也獲得了回報(bào)。
哥倫布，與你相遇，我明白了堅(jiān)持是會(huì)有回報(bào)的。你的事跡讓我對(duì)堅(jiān)持充滿了信心，以后我一定會(huì)想你一樣堅(jiān)持，因?yàn)槲乙蚕嘈艌?jiān)持一定會(huì)出現(xiàn)回報(bào)。
朋友，請(qǐng)你記住：英雄并非是靠嘴說出來的，而是誕生在實(shí)際行動(dòng)中的。如果你有堅(jiān)持到底的決心，亦可以成為英雄。
與你相遇作文6
我躺在小窩中，嗅著冬天的氣息，舔著鼻尖的落雪，想你。
那天，我躺在草叢中，奄奄一息。我很餓，也很冷。
有人過來了，我本能想躲，渾身卻無一絲力氣。我閉上眼，聽天由命。一股暖流忽然在周身蔓延開來。我詫異地睜開眼，你抱住了我，輕輕撓著我的肚子，友好的訊息。我想。
你把手中的香腸遞到我嘴邊，我咬了一口，很好吃。這時(shí)一股更大的饑餓感襲來，我于是又吃了第二口、第三口…等我反應(yīng)過來時(shí)，已經(jīng)吃完了兩根。我有些驚恐地看著你，你卻笑了，拍拍我的頭，“吃了我的東西，你就是我的狗了，走，小檸檬，帶你找水去！”小檸檬，是我的名字嗎？我不知道，我只知道，你笑的很好看，像陽(yáng)光。從那時(shí)起，我便鐵了心要伴你身旁，盡己所能保護(hù)你。
你叫來好朋友，在一處很隱蔽但太陽(yáng)能曬到的地方為我搭了一個(gè)小窩。我趴進(jìn)去，很軟，很暖，很安定。我用舌頭挨了下你的指尖—我想表達(dá)感謝與愛，但我怕你嫌我臟。
你想帶我回家洗澡，但我看著那黑洞洞的樓門，不敢進(jìn)去。你沒有生氣，笑著點(diǎn)了一下我的額頭，從樓上搬下來一盆水，將我輕輕地放進(jìn)去。我一開始有點(diǎn)怕，后來就玩開了，在水盆里亂蹦，將身上的泡沫濺得到處都是。用鼻子吹泡泡，歡快地叫…
洗完后，我抖抖身上的水，舔舔濕漉漉的鼻尖，舔舔你的手。太陽(yáng)暖融融的，天藍(lán)藍(lán)的，云白白的，身上香香的，你的笑甜甜的。真好。
從那時(shí)起，你們每天上學(xué)經(jīng)過這里時(shí)，我便會(huì)歡快地叫著飛奔出去，圍著你們轉(zhuǎn)圈，向你們問好。下午你們寫完作業(yè)后，我也要和你們玩一會(huì)。你們撿樹葉，我叼樹枝，你們點(diǎn)火，我“放哨”，試著烤各種食物，一起分享。
你滑滑板，我?guī)�，把你帶到路最平的地方；你去河堤，我跑在前面，帶你去路最短�?那條路。你可能不知道，在你玩的開心時(shí)，我用我黑黑的眼睛看著你，時(shí)不時(shí)開心地叫兩聲。人間值得。
可后來啊，你忽然不見了，你的朋友說你去別的地方上學(xué)了。我再也嗅不到你的氣息，再也聽不到那聲“小檸檬”，再也看不見你溫暖的笑。
冬天了，很冷，我躺在你搭的小窩中，努力尋找你的氣息，舔著鼻尖的落雪，想你。
我行過江南古巷，見過舊時(shí)的風(fēng)光，卻依舊難忘，你踏來時(shí)溫暖的笑。
從那一刻起，我只愿伴你身旁，如沐微陽(yáng)。
與你相遇作文7
當(dāng)初不知道是從什么時(shí)候起，忽然喜歡上這首歌。歌詞真的很好，一場(chǎng)撲朔迷離的愛情好象是突然間降臨，其實(shí)慢慢的經(jīng)過了，才發(fā)覺又好像是命運(yùn)的刻意安排。與她相遇如果非要說是有什么鍥機(jī)倒不如說是奇跡，其實(shí)根本沒有安排，這段幸福也沒有被注定。或許一切只在牽掛她的時(shí)候才能感受的到。
說了想要淡淡的走過這片綠蔭，不再猶豫不再徘徊，像是忘記了她曾經(jīng)寫給我的紙條，當(dāng)所有的一切都將要過去，而自己還在自欺欺人的時(shí)候，慢慢轉(zhuǎn)過身才看清楚了，不只是背影，還會(huì)無意間瞥到不愿看見的事實(shí)。棉隊(duì)的真的是這么殘酷的樣子，說什么天長(zhǎng)地久說什么陪你到永遠(yuǎn)，不過是短暫的一瞬間，一個(gè)人走過了，也沒有什么，只不過是心里好受一些。其實(shí)在更多的時(shí)候，自己從來就沒有相信過自己，不愿意承認(rèn)自己其實(shí)很脆弱。那時(shí)我們都很堅(jiān)強(qiáng)的忍受著，孤獨(dú)著，只是偶爾才傳傳紙條，換來的答案不用想也會(huì)猜到，其實(shí)即使是這樣的，那又如何，不在乎更不會(huì)去計(jì)較，這算是一種幸福嗎？
一直以來，不愉快的瑣事讓我學(xué)會(huì)沉默，不去刻意的說什么，好像是“強(qiáng)顏歡笑”，雖然還沒有達(dá)到這種程度，在某些時(shí)候我還是會(huì)裝作什么都不知道。似乎是減輕了很多壓力，似乎是很輕松的生活著，到最后猛然間才發(fā)現(xiàn)，一切都變的很平淡，也許真真實(shí)實(shí)的度過毫無漣漪的生活會(huì)更舒服一些，更自己一些，是這樣了吧。其實(shí)在更多的時(shí)候經(jīng)歷了以后才懂了，或者懂了以后，還一如既往的沿著前面的.方法，算是“重蹈覆轍”吧？永遠(yuǎn)“經(jīng)歷”——“醒悟”——“重復(fù)”的惡性循環(huán)。
所有的都已成過往的東西都會(huì)在夢(mèng)境里變成牽掛。大多時(shí)候我們都是沉浸在自己的夢(mèng)里，你會(huì)覺得所有的東西都與自己無關(guān)，包括窗外的響聲，永遠(yuǎn)只是生活在自己的小世界里。其實(shí)在更多的時(shí)候，即使是在熟睡中，也聽得到窗外細(xì)小的雨聲，而你不過只是浮在夢(mèng)的表層。可是這個(gè)夢(mèng)卻很美，美到窗外的雷聲也沒有把你吵醒！其實(shí)在更多的時(shí)候我們都聽到了窗外的響雷。驚夢(mèng)的時(shí)刻到了吧！
與你相遇作文8
無事在此靜坐，一園舊事，美麗而悠遠(yuǎn)。即便只剩下一個(gè)名字，或一條鳥語(yǔ)花香的街道，心中仍有一墻花影，沿著記憶的素描在心中蔓延開來。
心緒輕輕飄向北京，我不曾遺忘和你在一起的時(shí)光；亦不曾忘記，荷塘邊的遐想。還有，你的深邃與包容。
從床上爬起，趴著窗臺(tái)，外面黎明的霞光漸漸顯出了紅黃白藍(lán)諸色。一剎那間火球騰空，凝眸處彩霞輝映，射下百道光柱。
那道紅色的霞光射向了你的教學(xué)樓，嚴(yán)肅的白墻襯托著方正的窗戶，那窗戶是傳來朗朗書聲的知識(shí)之窗；那窗戶是連接各地學(xué)生的世界之窗；那窗戶是露出喜悅笑容的.成功之窗；那窗戶是人與人愉悅交往的情誼之窗……
那道黃色的霞光射向了你的熙春路，路邊的樹見證著你的古老。路旁襲來食物的醇香，走在街上，仿佛回到了老北京時(shí)代，正是“秀木森森，棲黃鶯丹鳳；芳草萋萋，綴錦簇花團(tuán)”。
太陽(yáng)漸漸西斜，那最后一縷霞光射向你的操場(chǎng)。偌大的操場(chǎng)看似無邊，其中有沈石溪的《狼王夢(mèng)》中，那浩瀚草原的蒼茫；其中有曹文軒的《草房子》中，那香甜麻地的芬芳；其中有雨果的《悲慘世界》中，那凄凄叢棘的蕩漾。躺在其間，與你竊竊私語(yǔ)……
皎潔的月光灑向那片荷塘，不約而同地，眷戀的視線也來到那片荷塘。月光淡淡地在池上彈射，宛如一串跳動(dòng)的音符，一切都被映透得晶瑩迷人。淡藍(lán)色的池水和深藍(lán)色的夜空渾然天成，天上綴著幾串繁星，仿佛藍(lán)寶石上裝飾的金紋。荷葉全都欣欣然地張著，一把把綠傘間傳出聲聲蛙鳴；花沒開，卻散發(fā)著清新馥郁的香氣，一把把花扇中飛來只只小蟲。遠(yuǎn)處隱隱約約閃著燈光，夜晚的你是那么美麗！就在此夜，與你告別。
柔柔的月光灑滿整片大地，淘氣的星星一閃一閃，一切如此美麗。往事如風(fēng)，青春如夢(mèng)。過往云煙，歲月留痕。流走的年華告訴我前方的荊棘不會(huì)減少，一只只夜蝴蝶飛過，飛向它們守望中的馨香。
而我守望中的馨香就是你。我的每一次不屈不撓的隱忍，每一次一籌莫展后的行進(jìn)，每一次焦灼等待之中的耐心，都因?yàn)橛心�。遙遙遠(yuǎn)望，這坎坷旅途的終點(diǎn)是你——清華！
在六年后，歲月流轉(zhuǎn)，在一個(gè)星光燦爛的夜晚，我一定會(huì)回到那片荷塘，去重續(xù)幻想……
與你相遇作文9
我始終覺得，與你相遇是我生命的一個(gè)奇跡。吉他——你奏響了我的生命之歌，你豐富了我的生活色彩，你是我的最愛。
清楚記得十一歲那年，百無聊賴的我走進(jìn)了你的世界------
那天，細(xì)雨蒙蒙，我隨爸爸來到音樂老師家。進(jìn)了小屋，頓覺眼前一亮，大大小小的吉他、貝司整齊地立在墻角架子上，它們像列隊(duì)歡迎的士兵，儀態(tài)大方；又好像閃著亮亮眼睛的精靈，朝我微笑逗趣。我禁不住靠近，在一把淺黃色的吉他上用手輕輕彈撥了幾下，嚶嚶叮叮的聲音就從我的指尖跳了出來，我會(huì)心一笑，記住了那個(gè)微妙的瞬間。老師開始彈奏了，第一首是《丁香花》，低回的樂音響起，伴著老師略帶沙啞的吟唱，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一朵朵淡紫的丁香花，在月光下散發(fā)著幽幽清香，沁人心脾。接著，樂聲一下子變得活潑歡快了，原來是想入非非的少年讀書郎，在童年的秋千架下回想回想------我真沒想到，一把小小的吉他竟能變換出這么多的姿態(tài)，世界上竟有如此美妙的東西，吉他，你令我驚嘆不已！這是我第一次與你相遇，我深深為你陶醉。
三個(gè)月后，我已在練習(xí)吉他的路上艱苦摸索。我努力去按響F大橫按，左手指鉚足了勁按到琴弦上，可手上的力量還是不夠，總有幾根弦默然無聲。我借助右手將左手往吉他面板上使勁一摁，霎時(shí)，鋼絲弦嵌進(jìn)肉里，一陣鉆心的疼，我的眼淚也不由自主地落了下來，六根琴弦亦被沾濕------冬天，窗外飄著大雪，但我在屋內(nèi)研究那復(fù)雜的.掃弦節(jié)奏，已是滿頭大汗。吉他，似乎也意興正濃------
寒來暑往，歲月沒有消磨掉我的意志，我與吉他的情緣也越結(jié)越深。當(dāng)我在書房間埋頭作業(yè)已久，想放松一下時(shí)，我可以抱起吉他，順手翻開一頁(yè)樂譜，自彈自唱。吉他伴我，傳遞心音無限。當(dāng)我因瑣事心緒不佳時(shí)，吉他懂我，指尖流瀉著少年煩惱，心情卻隨之坦然了。如今，我已被校電聲樂隊(duì)錄取，成為一名吉他手。當(dāng)我在舞臺(tái)上自如地彈奏時(shí)，我的心里滿是自豪。藝術(shù)節(jié)上，吉他伴我《大地飛歌》，暢想無盡歡樂；體育節(jié)上，吉他一曲《我相信》，倍增幾多自信。
吉他，與你相遇，是我生命的一個(gè)奇跡。你見證了我的成長(zhǎng)，你磨礪了我意志。我相信，不管是十六歲的我還是六十歲的我，我都會(huì)與你不離不棄，你是我的最愛。
與你相遇作文10
仿佛是一個(gè)眨眼的瞬間，我與你相遇了，讓我不禁想起了那一句“最美的時(shí)候你遇到了誰？”我想，我會(huì)回答：“那時(shí)候我遇見了‘你’，從此希望時(shí)間停留，從此，希望人生若此只如初……”
在那之前，我喜歡懶懶的窩在床上，懶懶的翻著手中的書，然后朦朦朧朧的睡去。
那一天，心血來潮，踏出們的那一剎那，有柔柔的風(fēng)吹在臉上，呼吸間有淡淡的泥土的氣息，還有一絲絲青青的青草的香味，才猛然發(fā)覺，原來不知不覺間，你已來臨，而在今日，我與你相遇，我歡呼，然后踏上你撫摸過的這片大地。
水泥路兩旁，有著嫩嫩的青草芽?jī)�，�?yōu)雅的舒展的伸著懶腰，看起來很是悠閑，院子里的，前幾日還是花骨朵的花，在不知不覺間綻放了笑容，原來，你真的來了，來到了我的身邊，與我相遇。
在你的陪伴下，聽著安靜的歌曲，行走在路上，慢慢的，悠閑地，沒有任何目的地行走著，只要有你在身邊，在哪里都是最美的'風(fēng)景。
那一年，我與你擦肩而過，你匆匆的來，在我還沒發(fā)現(xiàn)時(shí)，你已遠(yuǎn)去，留給我一個(gè)遺憾的背影，去年，我百般等待你的到來，卻在你到來的時(shí)候無法相遇，那時(shí)，我在干什么呢？哦，是啦，我在與時(shí)間搏斗，希望他能讓你在我身邊呆的久一點(diǎn)，還好，在今年我終于與你相遇了，在心中與你約定了一千遍，一萬遍，我知道，你也答應(yīng)了的，所以，才來的那么及時(shí)，在我自以為最美的時(shí)候，與你相遇。
我仰起頭，看著白云在藍(lán)藍(lán)的幕布下，隨著你的指揮而跳躍，擺動(dòng)著身姿，你是否以此來表示你的開心呢？你是否也在為與我的相遇而等待了很久很久呢？枝頭的花都開了，你看到了嗎？有紅的、有紫的、有黃的、有白的，在暖暖的陽(yáng)光的照耀下，就像彩虹一樣，透著晶瑩的光，這，是你送給我的禮物吧。真美！
真希望時(shí)間就停在這一刻，停留在今日，停留在我最美的時(shí)候，因?yàn)�，在此時(shí)，我遇見了你。
人生若只如初見，那該多好�。。。�
躺在草地上，在你的輕撫下，慢慢的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，臉上有著安心的笑容，我知道，你會(huì)在我的身邊，因?yàn)檫@是我們的約定！�。�
與你相遇作文11
茫茫書海，勤奮做帆，樂趣做舟，陶醉于間。曾記否我與你分享快樂，為你潸然淚下，我由衷感嘆：書，你是我最真摯的朋友。
我們很幸運(yùn)地相逢
手捧《三百六十五夜故事》，聽著媽媽訴說。書，從那一刻開始，就對(duì)我有無窮的吸引力。我眼睛里發(fā)著光，望著書上美麗的圖畫，咧開嘴笑了。當(dāng)讀到丑小鴨的故事時(shí)，我明白了“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”。當(dāng)聽見狼和小羊的故事時(shí)，我十分憤怒，從此，我明白了“物競(jìng)無擇，適者生存�！睍惆橹遥刮颐刻焱砩险碇铝涟残牡厮�，嘟著小嘴，流著口水，在咀嚼著一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)，而我卻希望在夢(mèng)里永遠(yuǎn)不醒。
“但使書種多，會(huì)有歲稔時(shí)”。書，與你相逢好幸運(yùn)。
我們很幸運(yùn)地相識(shí)
《愛的教育》征服了我全部的心，讓我欲罷不能�！皽毓识�，可以為師矣�！泵孔x一遍，總會(huì)有新的.收獲。有一次，我沉浸于此書之中，無法自拔。一個(gè)個(gè)故事情節(jié)多么令我癡迷、神往。母親見了大發(fā)雷霆，看我還在“苦讀”，揪起我的耳朵。唉！怎一個(gè)慘字了得！但我還是喜歡這本書。它讓我明白：同學(xué)之間，朋友之間應(yīng)當(dāng)互相理解，互相寬容。人與人之間的關(guān)愛，有時(shí)是微小的，卻是無私的。
“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知�！睍c你相識(shí)好幸運(yùn)。
我們很幸運(yùn)地相知
“讀史使人明智。”為陳勝：“燕雀安知鴻鵠之志”而陶醉；為劉邦《大風(fēng)歌》的磅礴氣勢(shì)所折服�？慈龂�(guó)，為關(guān)公橫刀立馬，過五關(guān)斬六將深刻敬佩，為正襟危坐，運(yùn)籌帷幄，決勝千里的臥龍諸葛而甘拜下風(fēng)。如果歷史是一口井，而我就在挖掘井水時(shí)，時(shí)而激動(dòng)，時(shí)而淚流，漸漸洗去我的雜念。
書，曾記否我淚光點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，你為我揩拭眼淚；曾記否我取得成功時(shí)，你給予我鼓勵(lì)？不得不說，與你相逢、相識(shí)、相知好幸運(yùn)。
與你相遇作文12
上帝創(chuàng)造了許許多多種樂器，而我卻偏偏選擇了與你相遇。從與你相遇的那一刻起，你就成了我的好伙伴。與你相遇是我最大的收獲。
之前，覺得你很神奇。小小的身軀卻能發(fā)出那么美妙、婉轉(zhuǎn)、動(dòng)人的聲音。這聲音十分清脆，讓人放松下來，沉醉其中。而且你攜帶方便，到哪里都能帶上你，很方便。于是，我便選擇了你。
第一次與你相遇，是在吳鎮(zhèn)紀(jì)念館開辦的文化培訓(xùn)班上。那時(shí)的我還小，連拿著你，把你的孔按緊再吹出聲音都很吃力�？墒�，我依然堅(jiān)持了一段時(shí)間學(xué)了一些基本的指法。雖然最后因?yàn)榉N種原因放棄了學(xué)習(xí)，但通過這段時(shí)間的接觸，我依然對(duì)你充滿好奇與喜愛，期待著以后能有機(jī)會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，期待著與你再次相遇。
可能是因?yàn)槲覀冎g的`緣分夠深吧，大約過了兩年，我與你又一次相遇了。這一次是在琴行，我決定要學(xué)好一樣樂器，于是我便又選擇了你。這一次與你相遇后，我決定再也不離開你，我要與你一同成長(zhǎng)，共度一生。再一次與你相遇，我仔細(xì)的看了看你，你的做工依舊是那樣精細(xì)，吹吹看，聲音依舊是那樣美妙動(dòng)聽。我小心地握著你，你就像是我要珍藏的寶貝。我看著你，眼睛里充滿著愛惜。
這一次的學(xué)習(xí)，我十分努力。我決不會(huì)再一次放棄對(duì)你的學(xué)習(xí)，我生怕如果再次與你分開，會(huì)再也無法與你相遇。于是，我珍惜每一次與你一同吹奏曲子的機(jī)會(huì)，每一次我都會(huì)全身心地投入音樂中，體會(huì)曲子所要表達(dá)的情感，并與你配合，希望吹出動(dòng)聽的曲子。我希望有一天我們能配合得很默契、很完美。
而且，這一次，我努力記下我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷的事，那些緊張、忐忑，那些激動(dòng)、快樂，那些辛苦、勞累，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我要記住與你相遇后的所有事，讓它們成為我們今后美好的回憶。
你，竹笛，很高興與你相遇。
今天，我仍然在吹竹笛，我現(xiàn)在更堅(jiān)信當(dāng)初選擇你是正確的，也堅(jiān)信能一直吹下去。感謝上帝讓我與你二度相遇！
與你相遇作文13
剛下過雨，天氣不禁帶著幾分涼意。我獨(dú)自一人走在小區(qū)的道路旁，路燈散發(fā)著淡淡的光，我把我影子拉的細(xì)長(zhǎng)，我的目光卻落在小區(qū)中間的花壇。里面是一種帶著黃色花瓣的花，那花瓣上還有點(diǎn)點(diǎn)雨水，在燈光的照射下發(fā)出一種光芒，這種光芒好像如花的本質(zhì)一樣，堅(jiān)韌，經(jīng)歷過風(fēng)雨后還一樣挺直地生長(zhǎng)，不在意其他人和物的眼光，有一種不服輸?shù)膭艃�。它和別的花種在一起明顯的嬌小不起眼，但它的`本質(zhì)是那些花兒不曾有的，它就是小雛菊�？吹剿�，我仿佛想到當(dāng)年的事，和你——曾經(jīng)的我。
“實(shí)在不行放棄吧，沒事兒的。”“沒關(guān)系，再試一次，說不定這次就成功了！”一次，一次，從白色的高坡上沖下來，一次一次的摔倒，甚至有一次從半坡滾了下來，全身痛得麻木，雖然教練在旁指導(dǎo)，而你好像就是一竅不通，所有的技術(shù)動(dòng)作都在踩上雪板時(shí)忘得一干二凈�？赡悴徽J(rèn)輸，你相信你可以。當(dāng)你再次坐纜車上坡時(shí)，你的心突然平靜下來，不害怕，不緊張了。你已不知是第幾次站上著高坡，但唯獨(dú)這一次，你的腦海里浮現(xiàn)出教練教的技術(shù)動(dòng)作，三，二，一，你加上技術(shù)動(dòng)作，一路向下沖去，雖然中間有一段略陡，可你還是控制好，安全著陸。那時(shí)你覺得，自己的努力沒有白費(fèi)。經(jīng)歷那么多次摔倒依然站起來，又使你知道，人不能輕言放棄。
小雛菊，她不畏嚴(yán)寒，氣韻超逸，實(shí)在不同凡響。我和菊花差的太多了，每當(dāng)我看見菊凜然挺利于霜風(fēng)凜冽的曠野之中，我就頗有感慨，“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！蔽乙廊灰獙W(xué)習(xí)他那里臨寒不凋，傲霜挺立的可貴品質(zhì)。
現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了，不像曾經(jīng)的自己那樣無知者無畏，甚至經(jīng)常輕言放棄，做到一半便會(huì)對(duì)自己沒有信心，想到那時(shí)的自己，我自愧不如，我也想對(duì)曾經(jīng)的自己說：“與你相遇，好幸運(yùn)，謝謝你的執(zhí)著和倔強(qiáng)，我會(huì)把你那時(shí)的倔強(qiáng)變?yōu)閳?jiān)持，我也會(huì)把執(zhí)著和不服輸?shù)膭艃簣?jiān)持下去�！�
與你相遇作文14
兒時(shí)，萊蕪這個(gè)小城就是小。紅石公園、官司商場(chǎng)……都玩膩了，一到周末就閑的無聊，但又無可奈何�，F(xiàn)在怎么這么大呢？就連一個(gè)人也無法遇見。
小時(shí)候，家旁邊有個(gè)民辦幼兒園，就在附近的村莊里，說實(shí)話真是不好找，沿著泥濘的土路連轉(zhuǎn)好幾個(gè)彎才能到達(dá)，再加上老師資源短缺沒有人愿意去那上學(xué)。可父母偏偏把我送到這，我還真得謝謝他們。
在我的記憶里學(xué)校里有三間平房，院子里有蹦蹦床和滑梯，周圍的墻上盡是雜草。正值初秋，在教室的.窗沿上有一只螳螂正揮舞著大刀虎視眈眈。一個(gè)眼尖的同學(xué)一扭頭發(fā)現(xiàn)了大螳螂，喊了一聲：“老師，這，這里有個(gè)舞著大刀的‘怪獸’”。全班立即沸騰起來，一個(gè)個(gè)地爭(zhēng)相向窗邊擠，你一句我一句爭(zhēng)論著，如同熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，老師不緊不慢地走到窗前，手托在下面，輕輕地托著“怪獸”到她手上，然后走上講臺(tái)舉起“怪獸”說：“同學(xué)們不要害怕，這只是只螳螂，別看它長(zhǎng)得這么兇，其實(shí)它也能幫助我們消滅害蟲，我們要保護(hù)它才是”。
我真是膽子小，連螳螂的真面目都沒看見，老師見我躲在角落里，連忙把我叫到跟前鼓勵(lì)道：“你看，它多可愛，還向你點(diǎn)頭呢�！蔽铱朔四懶〉拿�，果斷地上前撫摸了一下。接著老師帶領(lǐng)我們走出教室來到空曠的草地上，把螳螂放回了大自然，望著螳螂消失在草叢中，大家高興得連正在上課也忘記了。
一次，爸爸騎著摩托車帶著我在十字路口停下，我猛然一回頭竟發(fā)現(xiàn)就是她。五六年沒見了，她居然還是那么高大，穿著紫色的毛衣向我招手，對(duì)我微笑。綠燈了，我還沒來得及打個(gè)招呼，她已經(jīng)走遠(yuǎn)，離我越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)……
她教我們的時(shí)候已經(jīng)50多歲了，是她激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣，激勵(lì)我細(xì)心觀察生活，她就是我的啟蒙老師——李老師。
李老師，與你相遇，真美！
與你相遇作文15
去年冬日，我與你相遇了。那天，千里冰封，萬里雪飄。你，傲立在銀裝素裹之中。
我在屋子里聞到了你發(fā)出的香氣，于是我停下了手中的筆，走進(jìn)了后院。頓時(shí)，我覺得神清氣爽，作業(yè)帶來的煩惱一掃而光，似乎身上那四萬六千個(gè)毛孔舒展地開開的，還有一種用語(yǔ)言都無法表達(dá)的感覺。我發(fā)現(xiàn)，你的枝干，粗壯有力；你的花朵，美麗動(dòng)人、多而不亂。
冬天的你，冰冷冰冷的，你會(huì)感冒嗎？我看到，后院里，其他的`一切都沒有了生機(jī)，只有你，還在散發(fā)出生命的活力，你會(huì)感到孤獨(dú)嗎？
你為何要在冬天開放呢？你擁有那么美麗的花朵，為什么不在萬紫千紅的季節(jié)與群芳爭(zhēng)艷？或者，為什么不在秋風(fēng)送爽的季節(jié)與菊花競(jìng)美？為什么你偏要在寒風(fēng)凜冽的冬天與風(fēng)雪抗?fàn)帲?/p>
“哪種植物與你相像呢？”我在心中問著自己，“牡丹嗎？不，牡丹常常打扮得富麗堂皇。蓮花嗎？不，蓮花常常享受著水的清涼。菊花嗎？不，菊花常常為潔身自好而逃避現(xiàn)實(shí)……”我終于知道了，你是獨(dú)一無二的。你，不懼怕寒風(fēng)呼嘯；你，不懼怕孤獨(dú)寂寞；你，不懼怕千里冰封。
宋周敦頤獨(dú)愛蓮，晉陶淵明獨(dú)愛菊，自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛臘梅之立寒風(fēng)而不倒，站冷雪而不屈。臘梅之愛，同予者何人？
在白雪的映襯下，你顯得那么高雅；在嚴(yán)冬之下，唯有你能在風(fēng)雪中傲放，開得如此艷麗。這不正如我們的命運(yùn)嗎？只有在逆境中扎根，并茁壯成長(zhǎng)，才能讓今后的成就更大。再想想成吉思汗、岳飛、居里夫人等人，又何嘗不是如此呢？
你遇到困難，勇敢面對(duì)，不屈不撓。正如古人所說：“墻角一枝梅，臨寒獨(dú)自開�！边�有那“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！边@些都是你堅(jiān)毅不屈的真實(shí)寫照。
回想近日我的學(xué)習(xí)狀態(tài)，僅僅得到了兩個(gè)低分就垂頭喪氣，不敢抬頭。我對(duì)待困難的態(tài)度消極了些，但是，我有什么辦法呢？
我等待著冬日里的你。那時(shí)，我要搬出桌椅，在你的身軀下，飽讀詩(shī)書，攻數(shù)、科難題，背英語(yǔ)課文。因?yàn)槲胰艨匆娔悖揖陀辛艘还煽朔磺欣щy的信心和勇氣。聽說，周恩來總理的家中，也有一棵臘梅樹。我要學(xué)習(xí)你，學(xué)習(xí)偉大的周恩來總理，努力讀書，克服一切困難，為中華之崛起而讀書！
我期待著來年的冬日與你再次相遇。