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寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文

時(shí)間:2023-03-18 11:32:40 推薦作文 我要投稿

【精華】寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文4篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文4篇,歡迎大家分享。

【精華】寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文4篇

寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇1

  話說(shuō)大家都愛(ài)笑,但是我們班有個(gè)特、特、特愛(ài)笑的小男孩,那就是咱們班的“愛(ài)笑包”朱子豪。不管何時(shí)何地,他的臉上永遠(yuǎn)只有一種表情,那就是獨(dú)一無(wú)二的“笑”。

  有一次,在課堂上,有一位同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)了一個(gè)很搞笑的詞,頓時(shí)我們?nèi)嘞裾ㄩ_(kāi)了鍋一樣,爆笑起來(lái)。尤其是朱子豪,笑得特別大聲,如同一朵綻放的荷花,久久合不攏。他張著他那大嘴巴,露出好幾顆爛掉的牙齒,眼睛瞇得像月芽?jī)核频?。等其它同學(xué)都停住了,只有他一個(gè)人在笑,教室里飄蕩著朱子豪一個(gè)人爽朗的笑聲……

  老師和同學(xué)都把目光投向了朱了豪,每個(gè)人臉上好像都寫著四個(gè)字——“莫名其妙”。我坐在他的后面,叫他輕一點(diǎn),他卻當(dāng)我是空氣,把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)。哎,他這愛(ài)笑的毛病改也改不了了。

  你看看,你看看,他又露出他那“人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)”的朱氏笑容了:有人笑話他,他就傻傻憨憨地笑;有人被耍了,奸計(jì)得逞時(shí),他就露出一臉奸笑;老師在課堂上表?yè)P(yáng)他時(shí),他就露出得意的笑;一旦說(shuō)到他拿手的事,他臉上那自信的笑啊,簡(jiǎn)直要亮瞎我們?nèi)嗳说难邸?/p>

  這就是我們班獨(dú)一無(wú)二的“愛(ài)笑包”朱子豪。

寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇2

  王老師四十上下,腰寬,背直。走路時(shí)總喜歡把手鏈上的珠子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。他留著長(zhǎng)發(fā),總是穿著唐裝。他家墻上到處掛著自己寫的書法,畫的.畫。一下課,好多同學(xué)圍著看,瞅他個(gè)仔細(xì)。

  那天快要過(guò)年啦,王老師教我們寫春聯(lián),他先拿來(lái)了毛筆,現(xiàn)在水中泡了許久。接著把水?dāng)D干,在硯臺(tái)里沾了一下,往書中瞅了一眼,就拿筆在紙上行云流水地寫了下來(lái)。邊寫邊說(shuō),這個(gè)年字底下又拉得長(zhǎng)一點(diǎn),說(shuō)話時(shí)頗有趣。

  他寫字時(shí),有些同學(xué)就會(huì)互相玩弄起來(lái),老師一轉(zhuǎn)頭,同學(xué)就立馬裝作認(rèn)真聽(tīng)的樣子,有幾次他瞅見(jiàn)了也不生氣,繼續(xù)低頭往下寫,就算他心情不好時(shí),最多也只會(huì)說(shuō)一句:"認(rèn)真聽(tīng)。

  同學(xué)們都不怕他,把他當(dāng)朋友。所以每節(jié)課他家里就要擠下20多個(gè)人,好不熱鬧。

  那一次我上課回到座位,一不小心把毛筆掉在了地上,墨也灑了一地,可我一時(shí)慌張連忙把筆撿了起來(lái),竟忘了把墨擦干凈。急急忙忙開(kāi)始寫寫。

  王老師手中轉(zhuǎn)著珠子走了下來(lái)。挨個(gè)兒檢查走到了我這兒,一低頭發(fā)現(xiàn)了地上的墨汁,問(wèn):"這是誰(shuí)弄的呀?"同學(xué)們都看了過(guò)來(lái),可沒(méi)人回答,老師又問(wèn)了一遍:"墨汁是誰(shuí)撒的?"我的心跳得飛快,"誰(shuí)灑的?"我的臉變得通紅,"是……是……是我灑的,"嗯,說(shuō)了出來(lái)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤就是好學(xué)生。你先把墨清理了,其他人繼續(xù)。"教室里恢復(fù)了原來(lái)的樣子,我們以為老師會(huì)訓(xùn)我一頓,可我卻錯(cuò)了。

  王老師看起來(lái)嚴(yán)肅,話也不多,但能讓同學(xué)們信服。他,就是王老師,教學(xué)有方的王老師。

寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇3

  俗話說(shuō):“不是冤家不對(duì)頭,若是冤家定對(duì)頭。”我原本是不相信這句話,可是……我還是信了。

  還記得,在四年級(jí)下學(xué)期,我們班鼎鼎有名、令人聞風(fēng)喪膽的“女魔頭”——小雅被老師命令“空降”成了我的后桌。我簡(jiǎn)直不敢相信,一整天帶板著臉,無(wú)精打采,直到下午,我才默默的向命運(yùn)低頭。

  第二天一大早,我踏著輕快的步伐來(lái)到學(xué)校,就在我剛要踏上樓梯的時(shí)候,我突然聽(tīng)到了兩個(gè)人的談話聲,“寧同學(xué),作業(yè)借我抄一下!边@聲音咋這么像女魔頭呢?我轉(zhuǎn)頭一看,嚇了一跳,還真被我說(shuō)中了,三下五除二,我來(lái)不及多想,便扭過(guò)身子,眨眼間就竄到了教室,我原本以為到了教室就會(huì)安然無(wú)恙,可沒(méi)想到是羊入虎口,只見(jiàn)“女魔頭”叫了幾名女生,并肩作戰(zhàn),她們一把把我圍住,現(xiàn)在想起來(lái),感覺(jué)那時(shí)的我就像是一個(gè)待產(chǎn)的羊羔,弱小又無(wú)助,在彼此間的“口水之戰(zhàn)”下,誰(shuí)也不曾屈服!

  上課時(shí)間到了,老師宣布要考試,一瞬間,同學(xué)們悲慘的聲音擠滿了整個(gè)教室,試卷一發(fā)下來(lái),同學(xué)們就像是中了魔咒一般,乖乖做答,正當(dāng)我認(rèn)真閱卷時(shí),女魔頭推推我的背說(shuō):“最后一個(gè)答大題???”“多少錢?”她張開(kāi)五個(gè)手指,我以為她的意思是五塊,急忙把答案給了她。課后,她告訴我她的意思是五分,我差點(diǎn)沒(méi)有控制住自己的情緒沖上去給她來(lái)上百八來(lái)拳,奸詐狡猾的小雅看出了我的端倪,這下可好了,上語(yǔ)文課,坐在她前面的'我可遭殃了,她使出了她的成名絕技,把我捶的那叫一個(gè)慘。

  哎!我遇上了這樣一個(gè)冤家,是得有多衰的運(yùn)氣。

寫一個(gè)人特點(diǎn)的作文 篇4

  在我心里,我的媽媽一直是一位超人,為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)閶寢屖恰叭f(wàn)能”的!

  她不僅會(huì)做飯、炒菜。每天放學(xué)回到家里就能聞到香噴噴的飯菜味。她還是個(gè)家務(wù)能手,所有的家務(wù)活都是她包了。媽媽說(shuō),春節(jié)快到了,而在春節(jié)來(lái)臨之前,每家每戶都要打掃衛(wèi)生。干干凈凈,喜氣洋洋地迎接新春佳節(jié)。

  這天一大早我就被嘩嘩的`水聲給吵醒了,迷迷糊糊看見(jiàn)媽媽站在窗沿邊擦玻璃。由于窗戶太高,她一會(huì)兒下來(lái)洗毛巾,一會(huì)兒上去擦玻璃,真是太危險(xiǎn)了。我好想跟媽媽一起擦,可是我有寫字課。臨走時(shí)我叫媽媽注意安全,等我回來(lái)一起擦。她笑瞇瞇地答應(yīng)了。就在我下課回到家開(kāi)門的那一瞬間,陽(yáng)光透過(guò)玻璃照射在家里,感覺(jué)四面金光閃閃,金碧輝煌。就好像媽媽有一種超能力,能把家里一下子變得整潔干凈。

  媽媽的工作能力也很強(qiáng),短短幾年時(shí)間從一名小職員升到副總,她做事認(rèn)真,負(fù)責(zé),任何一件事情都要親力親為。所以老板特別喜歡她。我也十分崇拜媽媽,覺(jué)得她就是個(gè)超人。直到有一次她加班回來(lái),已經(jīng)很晚很晚了。她拖著疲憊的身軀回到家,妝也沒(méi)卸、牙也沒(méi)刷直接躺在沙發(fā)上睡著了。(這是我第二天早上才知道的)我終于明白媽媽不是一個(gè)超人,每次她做完事表面上看不出什么,其實(shí)內(nèi)心一定很疲憊。

  原來(lái)這世上根本就沒(méi)有超人,那些所謂超人媽媽都是為孩子嘔心瀝血,不辭辛苦地做好每件事。這一切都是愛(ài)!此刻我好想大聲地對(duì)超人媽媽們說(shuō)一句:媽媽,我們也愛(ài)您!

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