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跳繩的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的跳繩的作文，希望能夠幫助到大家。
跳繩的作文1
10月20日，年度運(yùn)動會終于到了。
經(jīng)過一個(gè)上午的比賽，下午，跳繩比賽將開始。
我們來到指定位置，只聽見裁判的`哨聲響起，長長的繩子揮動著。領(lǐng)頭的學(xué)生沖進(jìn)去，跳起來，然后降落，然后迅速離開。后面的同學(xué)跟了上來，還沒等開頭的同學(xué)完全出去，就鉆進(jìn)了長繩子里。后面的同學(xué)動作很流暢，沒有讓長繩子閑著。
輪到我跳了。我跟上同學(xué)，然后迅速來到長繩子的中心。我跳起來，落地后快步走到盡頭。
比賽進(jìn)行到一半，大家越跳越快，有同學(xué)停了一會兒才進(jìn)入長繩。但是過了一段時(shí)間，同學(xué)們互相鼓勵，跳了進(jìn)去。
比賽快結(jié)束了，大家都在加速。雖然今天有人開始訓(xùn)練，但是大家配合的很好.哨聲響起，比賽結(jié)束了。
雖然我們不確定是否奪冠，但是只要我們努力，一定會有所收獲。
跳繩的作文2
今天下午最后一節(jié)課是跳繩比賽。我?guī)е拥男那閬淼讲賵�，心想：我太緊張了，會不會跳的數(shù)量少于120個(gè)，這太可怕了。這樣會讓盧老師失望，會讓媽媽失望，還會讓爸爸失望!我一定要跳得多。比賽開始了我馬上準(zhǔn)備好，只聽一聲：“開始!”我們馬上甩動繩子飛快地跳了起來，我正跳著跳著，突然繩子卡住了。我又馬上重新跳了起來。不久，我覺得累了，速度明顯慢了很多。
突然，一聲鈴響，時(shí)間到了。我馬上停了下來。我看了看計(jì)數(shù)器，是123，我這才松了一口氣，連聲說：“好險(xiǎn)，好險(xiǎn)……”我對老師匯報(bào)了數(shù)字，又對盧老師說了一句話，就直接拿著自己的繩子走向教室。在回教室的.路上，我的心情格外舒暢。天仿佛格外的藍(lán)，陽光仿佛更加的燦爛。我忘不了這一天，忘不了這次開心的跳繩比賽。
跳繩的作文3
我以前跳繩跳得不好，一次只有一兩個(gè)。
體育課跳繩的時(shí)候，同學(xué)總是嘲笑我，我很生氣，就自己躲起來，沒人想理。我心想：為什么我跳不好？被人笑成小丑，是我比別人傻嗎？
回家后，我把這件事告訴了媽媽。我媽對我說：“不是你傻，是你協(xié)調(diào)能力不好。只要經(jīng)常練習(xí)和掌握技術(shù)，自然跳得好。”從此我每天堅(jiān)持跳十分鐘，時(shí)刻提醒自己一定要學(xué)會跳繩。
剛開始我一次只能跳四五次。我心想：我會繼續(xù)努力，別人能做的我一定會去做。就這樣，經(jīng)過不斷的'練習(xí)，我越跳越多，終于可以連續(xù)跳幾十次了。我趕緊叫我媽過來，再給她看看。我媽見我不停地跳了幾十下，高興地夸我：“孩子，你進(jìn)步了！跳得真好�！蔽乙宦�，心里充滿了喜悅，跳得更厲害了。
跳繩的作文4
小是一個(gè)學(xué)習(xí)總是遲到和笨的同學(xué)。
但是有一次，學(xué)校說所有的學(xué)生都應(yīng)該學(xué)會跳繩，因?yàn)閷W(xué)校要舉行跳繩比賽。放學(xué)后，小珂像箭一樣跑回家，拿起繩子準(zhǔn)備跳繩，但她根本跳不動。小珂的媽媽一秒鐘就聽完了小珂的哭聲。
經(jīng)過這次嘗試，小柯下定決心要學(xué)會跳繩。小珂馬上去找她媽媽。她怎么會跳繩？小珂說，每次跳繩都是我救空氣。母親說：孩子們，慢慢來。但是小珂覺得她媽媽在胡說八道。小珂去找人教她跳繩。
找啊找，哎，找到了。我找到了我弟弟，他年輕的.時(shí)候經(jīng)常打籃球。她問哥哥：哥哥，你會教跳繩嗎？當(dāng)然，沒問題。我哥說，你先看我跳，然后你再學(xué)。弟弟跳了以后，講了很多跳繩的心思。因?yàn)榈艿苷f話太快，小珂只聽到一點(diǎn)點(diǎn)。
小珂很沮喪，因?yàn)橐恢芸旖Y(jié)束了，所以他準(zhǔn)備參加跳繩比賽。小珂準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，突然撞到了我。看到小珂黯然神傷，我問小珂：你怎么了？小珂告訴我發(fā)生了什么，我笑著說：這對我來說小菜一碟！我已經(jīng)為你預(yù)定了這個(gè)。盡量先慢后快。真的學(xué)會了，跳繩比賽拿了一等獎。
從此再也沒有人說他傻。
跳繩的作文5
鑒于一年后的入學(xué)考試，作為我的“短板”跳繩之一，我一定會在這個(gè)寒假里提高自己的跳繩技術(shù)。
這個(gè)陽光明媚的早晨，我和媽媽去小區(qū)的'花園跳繩。刺骨寒冷的北風(fēng)在空中肆虐，略顯單薄纖細(xì)的樹木在風(fēng)中搖擺，發(fā)出“吱呀”的聲音，卻沒有打擊到我和媽媽練習(xí)跳繩的決心。我和媽媽選了一個(gè)比較平坦的地方，然后拿出一根跳繩。在媽媽的命令下，我們的跳繩開始快速跳動。
在“嗖嗖”的聲響中，快速旋轉(zhuǎn)的跳繩卷起了躺在地上的枯葉，連我們眼中的世界都仿佛模糊了。頭兩分鐘，我們還能堅(jiān)持。但是隨著上下肢肌肉不斷酸痛，跳繩的節(jié)奏慢慢變慢。記得我媽在跳之前告訴我，跳繩最重要的是堅(jiān)持，保持一種韌性�，F(xiàn)在我們確實(shí)做到了。
雖然周圍有冷風(fēng)，但是額頭已經(jīng)滿是汗水。我絕望地?fù)u著繩子，但我僵硬的手臂似乎已經(jīng)不再聽我的呼喚。這時(shí)我精神一放松，跳繩的繩子就打到了我的小腿。
跳繩不僅要面對繩子來臨時(shí)的痛苦，更要面對心靈的煎熬。
跳繩的作文6
這一天，陽光明媚，每個(gè)人都整齊地進(jìn)入擁擠的廣場。
很快，所有人都找到了觀看的好地方，坐下來等待比賽的開始。為了在比賽中取得優(yōu)異的成績，一些運(yùn)動員已經(jīng)開始在隊(duì)伍后面練習(xí)。時(shí)間過得真快，老師在喇叭里宣布大跳繩比賽開始，我也是大跳繩隊(duì)的一員，馬上就進(jìn)了大跳繩隊(duì)。
看到輪到我了，還有三個(gè)，兩個(gè)，一個(gè)。輪到我了。我跨過繩子，跳進(jìn)繩子，左腳著地，右腳輕輕抬起。只是這時(shí)，繩子已經(jīng)鉆到了我的腳下，然后高高地升到了我的頭頂，形成了一個(gè)弧線。于是繩子落地，我又開始抬起左腳，左腳落地，我又抬起右腳……如此反復(fù)。聽到周圍的`同學(xué)都在數(shù)我的成績，佩服。我跳得更用力了。跳完之后，我才發(fā)現(xiàn)，剛才那種忐忑不安的心情一點(diǎn)都沒有了。然后第二輪開始了，我還是和以前一樣跳了進(jìn)去。當(dāng)然，有了剛才的經(jīng)驗(yàn)，我也完成了任務(wù)�？吹奖荣惪旖Y(jié)束了，我們班的成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于其他班，大家心里都很高興。
當(dāng)老師宣布3（2）班大跳繩比賽第一名時(shí)，我們歡呼鼓掌，喜悅之情溢于言表。歡騰的暴風(fēng)雨在廣場上回蕩。
經(jīng)過這次比賽，我明白了只有付出才能讓自己快樂。我們必須加強(qiáng)鍛煉，爭取在下次運(yùn)動會上再贏得一個(gè)冠軍。
跳繩的作文7
今天，我們學(xué)校舉行了一場特殊的跳繩比賽。我迫不及待地想成為第一個(gè)沖出教室的人，這時(shí)我聽到廣播說，“學(xué)生們挪到凳子上，出去排隊(duì)。”學(xué)生出來后，我又站在隊(duì)伍里。我們整齊的走到指定位置，準(zhǔn)備看比賽。
游戲開始了！五六年級的大哥哥大姐姐跳“8”，各種跳法都有.熟練的樣子讓我著迷。
五六年級比賽結(jié)束，我們到了四年級一班比賽的時(shí)間了。我們帶著五顏六色的跳繩走向體育場。這一刻我的心像十五個(gè)水桶打水，呼吸比平時(shí)快多了，額頭滲出汗水，生怕跳不好。
就在我非常緊張的時(shí)候，哨聲響起，我迅速跳了起來。最后跳了136下，超過了我原來的水平，很開心。
然后高一高二高三的學(xué)生也各顯才華。雖然都比我小，但是有的舞跳的比我好！以后會加強(qiáng)鍛煉，爭取在下次比賽中取得更好的.成績。從這次跳繩比賽中，我得出的結(jié)論是，無論做什么都要努力，不努力，不鍛煉，是不會有好成績的。
最后，平時(shí)認(rèn)真的老師也參加了比賽，就像小孩子一樣。
雖然我們班在這次跳繩比賽中沒有獲得一等獎，但是我了解到光靠一個(gè)人是不夠的。我們?nèi)喽家�，好好鍛煉，團(tuán)結(jié)一致。在以后的比賽中，一定要為班級爭光！獲得第一名！
跳繩的作文8
最近學(xué)校要舉辦跳繩比賽，每個(gè)班都在積極備戰(zhàn)。當(dāng)然，我們班也是。
每節(jié)體育課，我們班班主任都親自來到現(xiàn)場，學(xué)生們都在努力練習(xí)。體育老師說，我們在練習(xí)的時(shí)候，挑選了幾個(gè)舞蹈好的學(xué)生參加比賽。于是，我使勁跳，跳錯(cuò)了又跳。最后體育老師第三次選我。哦，我太高興了！
獲得比賽資格后，我更加努力了。經(jīng)過三個(gè)月的`訓(xùn)練，我終于站在了賽場上。心里又激動又緊張，怕自己做不好，也不跳很多次。不過想到老師的鼓勵，又覺得剛才玩的同學(xué)有些不如我，所以也不太緊張。
比賽開始了，只聽到裁判和老師的哨聲，我和我的“對手”馬上開始了比賽。比賽結(jié)束時(shí)，因?yàn)樘h(yuǎn)時(shí)間，我覺得腿有點(diǎn)酸痛，但我忍住了�！暗稀�
幾天后，證書頒發(fā)了。哇，我是全校第四！
跳繩的作文9
最近聽老師說學(xué)校要舉辦“雙飛”比賽，好開心，終于有了一個(gè)展示才華的好機(jī)會！比賽前我們幾個(gè)選手都極度緊張，馬上就要比賽了。雖然我們練習(xí)認(rèn)真，準(zhǔn)備充分，但是和一班二班的水平相比還是有差距的。但是，老師告訴我們：“不要和別人比。跟自己比。你能跳多少，別把身體弄壞。”聽了老師的話，我們豁然開朗，跳動的心臟平靜了許多。在球場上，我們看得見。我平靜的'心又緊張了：跳不好怎么辦？老師會批評我嗎？我在實(shí)踐中一直是最弱的在裁判的指揮下，我們幾個(gè)同學(xué)輕盈地跳了起來，裁判的姐姐不停地為我加油。我閉上眼睛，腦子里只寫了一句話：一定要跳好，你最強(qiáng)！連續(xù)跳了73次，我的繩子斷了。但是我跳得很快，不顧汗水和疲憊。腿酸痛，累得斷斷續(xù)續(xù)跳不動。我正要放棄，就聽到裁判的姐姐對我喊：“加油，加油！”一聽到這個(gè)鼓勵的聲音，我就恢復(fù)了力量：我不能放棄，我不能放棄！我不能做懦夫！不能抹黑班級！三分鐘終于過去了，但這三分鐘太長了，但我堅(jiān)持的信念讓我跳了起來。堅(jiān)持就是勝利！回來的時(shí)候同學(xué)們像小喜鵲一樣匯報(bào)成績。我跳了190下，在學(xué)校拿了第二名。我超越了自己！雖然很累，但是真的很開心！
跳繩的作文10
前幾天老師讓我們回去練習(xí)“回頭甩腳跳繩”。
今天一回家就拿起跳繩跳了起來。我對自己有信心。我覺得小菜一碟。有什么難的？上學(xué)期還參加了向前一腳的比賽！于是，我開始練習(xí)。跳起來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)并沒有想象中那么簡單，手腳不協(xié)調(diào)。要么是繩子動了，人沒動，要么是人動了，繩子沒動，繩子經(jīng)常撞到我腿上，導(dǎo)致我痛得尖叫。我沒跳幾下，心就開始往后退。這時(shí)，我媽看出了我的想法，和藹地對我說：“不學(xué)，不行。這是考試。找到正確的方法，多練習(xí)，就能學(xué)會。堅(jiān)持就是勝利！”聽了媽媽的話，我心想：是啊，老師說“世上無難事，只怕有心人”。我又跳了起來。雖然這次撞腿次數(shù)少了，但是沒跳幾下，胳膊和腳就開始疼了。我休息了一下，繼續(xù)練習(xí)。慢慢的.，我找到了感覺，跳得越來越好。最后，每一次努力都有回報(bào)。我通過向后轉(zhuǎn)腳學(xué)會了跳繩。
這一次，我不僅學(xué)會了跳繩，還深深地體會到，無論做什么，都不能向困難低頭，只要持之以恒，就能成功！任何成就都是努力的結(jié)果！
跳繩的作文11
今天上午第三節(jié)課，我們下樓上體育課。同學(xué)們高興得一蹦三跳的，我也喜滋滋的跟著下樓啦。
體育課上，王老師先讓我們圍著操場跑了兩圈。跑過之后，王老師說：“跳繩不及格的同學(xué)出來外面�！蔽倚睦锟┼庖幌�，慚愧的低下了頭，走了出來。然后王老師讓我們幾個(gè)不會跳的人現(xiàn)在跳給他看，我的手和腳好像很不聽使喚，結(jié)果，我和郭恒彥還是不會跳。于是王老師說：“今天你們兩個(gè)人就站在這里練習(xí)跳繩，不準(zhǔn)和其他同學(xué)一樣去玩兒。”
我極不情愿的拿起跳繩，開始練習(xí)，可是跳繩總是和我過不去，老拌我的腳。王老師見我這樣，就耐心地說：“子良，把胳膊展開，再揮動跳繩，當(dāng)繩子到腳邊的時(shí)候再跳，先慢慢的`跳，然后一邊跳，一邊加快速度。”我按照王老師的步驟，一下，兩下的跳著，然后慢慢的加快速度，到下課的時(shí)候，我能連著跳六、七下。通過自己的努力，終于學(xué)會了跳繩。
以前，我不會的事情，我總不愿去做，其實(shí)學(xué)會一件事情并不是太難，難的事不愿去做。今天，我雖然被王老師批評了，但我很高興，因?yàn)槲医K于學(xué)會了跳繩。
跳繩的作文12
課間，我和康龍雪準(zhǔn)備到操場跳繩。
我高高興興拿起跳繩和康龍雪一塊兒到了操場，我們找好了一塊兒平地，她說：“你先跳，我給你數(shù)數(shù)�！蔽译p手攥緊了跳繩，眼睛注視前方，心想：這一次我一定跳的更多�？谍堁┱f：“預(yù)備開始！”我腳尖一踮地，雙腿抬起來，雙手掄起跳繩，只聽見跳繩打到地上“啪啪”直響，彩色跳繩從頭上掠過，又從腳下一閃而過，好像一個(gè)光環(huán)。我還聽見康龍雪為我數(shù)數(shù)的聲音，突然壞了，心想：我要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，于是我接著跳，這時(shí)我覺得胸前的'紅領(lǐng)巾在飄。忽然，康龍雪說：“停！”她高興地對我說：“你一共跳了130個(gè)。”我聽了驚訝的說：“我竟然能跳這么多！”接著康龍雪跳，我為她數(shù)數(shù)。
跳繩這項(xiàng)活動不僅鍛煉了我的身體，還鍛煉了我的意志。
跳繩的作文13
我的課余生活豐富多彩，有跑步、有跳繩、有爬山……讓我的生活充滿了快樂，我最喜歡的是跳繩。
下午，寫完作業(yè)，我和姐姐一起去樓下跳繩，到了樓下我們找到了一個(gè)很大很大的`空地方，我們就開始跳了。跳著跳著，姐姐笑呵呵地說：“你的辮子真漂亮，兩辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著，我看了羨慕極了！”我害羞著又不好意思地說：“姐姐，你跳得又好又漂亮，跳得時(shí)候頭一點(diǎn)一點(diǎn)的，像覓食的小鴨子，非�？蓯邸！苯憬愫臀叶紭泛呛堑匦α恕�
跳著跳著我和姐姐都累了，突然我想了一個(gè)主意說：“我們來玩花樣跳吧！很好玩，而且可以讓我們放松一下，”姐姐快樂地說：“好呀！”我一會交叉跳，一會左右上下的跳……這真好玩！
月落柳梢，快樂了一天的我和姐姐帶著甜蜜的微笑進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
跳繩的作文14
我們學(xué)校馬上就要舉行跳繩比賽了，各個(gè)班摩拳擦掌，加緊練習(xí)，勢得第一名。
下課的鈴聲剛響，同學(xué)們都沖出來，拿著五彩斑斕的繩子。頓時(shí)安靜的學(xué)校立刻變得沸騰起來。
甩繩的同學(xué)竭盡全力，跳繩的人個(gè)個(gè)全神貫注，用飛快的速度跑到了中間，輕輕一跳，像蝴蝶般穿了過去。接下來的`人也個(gè)個(gè)通關(guān)。我邁著大步子沖向中間，卻被繩給絆住了，掛住了我的脖子，像一個(gè)惹禍的小丑一樣，狼狽而逃。我沒有放棄，第二次又像一支離弦的箭一樣沖了出去，使勁一蹦，似乎飛了起來，可是起跳太早了，還是被大繩絆住了腳。
我冷靜了一下，沒有以前那么粗魯，尋找著時(shí)機(jī)，不經(jīng)意間似乎有人推了我一下，猝不及防的我急忙一跳，沒想到我居然成功了！我回頭一看原來是張紹剛推了我一把。我倆默契地看了一眼，相互笑了。
這么輕輕一推，仿佛解開了我的束縛。我的跳繩技術(shù)突飛猛進(jìn)。越來越自信，動作越來越流暢。
最終，我和其他隊(duì)員一起去為班級贏得成績與榮譽(yù)。
跳繩的作文15
說起我的“跳繩光輝史”，得從一年級說起。
一天，老師說再過一個(gè)月，學(xué)校要舉行跳繩比賽，讓我們每天抽時(shí)間練一練。同學(xué)們聽了，議論紛紛：會跳的，臉上喜氣洋洋;不會的，連連叫苦。回到家后，我拿出跳繩準(zhǔn)備在外面練習(xí)，突然想起自己根本就不會跳。這可怎么辦呢第二天，我叫姐姐教我學(xué)跳繩，姐姐答應(yīng)了。在姐姐一遍又一遍的示范下，我總算明白了跳繩的.技巧，可是一次只能跳過一個(gè)。第三天體育課上，夏老師看我這樣，就親自指導(dǎo)我跳繩。在老師的幫助下，我有了進(jìn)步，學(xué)會了一口氣跳十幾下。在隨后的一個(gè)月里，我天天練習(xí)跳繩，跳的個(gè)數(shù)越來越多
了。
學(xué)校的跳繩比賽終于開始了，哨聲一響，同學(xué)們就上下舞動著繩子，飛快地在繩子間跳起、落地……我也不甘示弱，奮力地跳著。一分鐘過去了，我竟然跳了一百四十四個(gè)，我激動地一蹦三尺高。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：萬事開頭難，只要努力，什么事都能做到。