最難忘的人作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的最難忘的人作文，希望能夠幫助到大家。

最難忘的人作文1

　　生命中，過往的人有很多，像流星從天際劃過，不經(jīng)意在腦海中留下了淺淺的印象……然而，令我最難忘的一個(gè)人，是我最最親愛的老爸。

　　老爸很幽默、很可親、很疼愛我。

　　上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我的作文寫得很差，每次提心吊膽地拿作文分?jǐn)?shù)回到家，給媽媽一看，憤怒的語言立馬如潮水般向我涌來：”怎么回事?每天去學(xué)校到底是學(xué)什么的?!作文總是寫得那么差!還寫些什么啊!今晚上必須給我好好看作文書!!聽見沒有?!“我愣愣地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就快速跑回房間，奮筆疾書了……

　　已經(jīng)深夜了，我還在用功的攻讀作文書……爸爸看見我房里的燈還在亮著，沒叫我，只是看了幾眼，便回房去了。我伸了個(gè)懶腰，走出房間，準(zhǔn)備洗漱一番就睡覺了。正要拿起牙刷擠牙膏，卻看到，牙膏已經(jīng)擠好了，漱口杯里的`水也倒?jié)M了。我刷好牙，洗好臉，便回房睡覺。看到桌子上有一杯牛奶，熱騰騰的，牛奶底下還壓著一張紙條，上面寫著：”別心急，喝杯熱牛奶，晚上睡得好，早上起來有精神!“是爸爸幫我沖的熱牛奶，幫我擠好的牙膏……想到剛剛的那些小事，讓我感到好溫暖、好感動(dòng)。

　　爸爸總是在我難過的時(shí)候，給予我心靈上的慰藉……爸爸是我這一生中令我最難忘的人!爸爸，我愛您!

最難忘的人作文2

　　教過我的老師算來也不少了，其中最使我難忘的是我六年級(jí)的班主任宋老師。

　　她年過三十，一頭清秀的黑發(fā)，穿著樸素。記得剛上學(xué)時(shí)，聽一些男生說宋老師很兇。聽了他們的話，我對(duì)宋老師產(chǎn)生了一種畏懼，以后每次上她的課，我總是提心吊膽，特別是作文課。記得第一次寫作文那天，我只是望著黑板不知道寫些什么好。同學(xué)們都交本子了，我才東扯西拉的寫了幾句上去。過幾天，老師拿來作文，把重寫的'名單讀了一遍，我一聽有我的名字。但是我還是不會(huì)寫，讓我重寫時(shí)，我寫了自己的事。結(jié)果老師讓我過關(guān)了，當(dāng)時(shí)我高興的淚水都快掉下來了。

　　就在那時(shí)，我才真正的認(rèn)識(shí)到宋老師并不像那些男生說的那樣可怕，反而覺得她是那樣的溫柔，那樣的和藹可親。

　　宋老師不但學(xué)習(xí)上很關(guān)心人，在生活中也是。記得老師對(duì)我們說:“同學(xué)們不要凍著，如果實(shí)在沒有衣服，就拿我的衣服穿。”就在那時(shí)，我不禁有些感動(dòng)。

　　記得那一次，我在班里磕著了，她立刻讓班長(zhǎng)帶我去看病，等我們走到樓梯口時(shí)，老師說：“慢點(diǎn)，小心點(diǎn)，不要走太快�！�

　　我感到了這個(gè)班，這個(gè)學(xué)校和老師帶給我的溫暖，我暗下決心：“我一定要為六、一班爭(zhēng)光。”

　　經(jīng)過這件事，我懂得了一個(gè)道理：眼見為實(shí)，耳聽為虛。

最難忘的人作文3

　　人生中有很多難忘的事，難忘的人，也許，你我素不相識(shí)，但是，卻能讓自己每當(dāng)想起，記憶猶新。

　　那天，一下學(xué)，我一如往常走出校門，在指定的地方等待媽媽來接我�？墒牵�這一等就是半個(gè)小時(shí)，這漫長(zhǎng)的時(shí)間，讓我焦躁不安，那時(shí)，我一年級(jí)，還不敢過馬路，更不敢單獨(dú)回家。又過了10分鐘，看到小朋友都走了，我蹲在地上，哭了。有一個(gè)人注意到了這點(diǎn)。他身穿黑色棉襖，一雙瞇瞇眼，他看著我說：“小朋友，是不是沒人接你呀!要不，我把電話給你，你給你家長(zhǎng)打一個(gè)電話�！蔽液ε聵O了，徑直走開了。他也不惱，沖我笑了笑，說：“別害怕，我不是壞人。如果懷疑我，你去前面的超市里吧!哪兒有免費(fèi)電話!”我想：他應(yīng)該不是壞人吧!我沖他笑了笑，奔向超市……“小朋友，等一等!”不知為什么，他又叫住了我。我張皇的向后看，他正跑向我。我跑得更快了，一口氣沖到超市。他居然隨著我也進(jìn)來了。不過，現(xiàn)在我可不怕了。這里的'人多。他跑到我旁邊，“嘿嘿”笑了兩聲，說：“你跑得太快了，叫你都聽不見，給，你的錢。”我定睛一看，是我的十塊錢。原來，他只是來給我送錢的而已，是我錯(cuò)怪他了。我感激地沖他說了聲：“謝謝!”他又笑了，笑的很甜。我和他一起笑了。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)六年級(jí)了，可我仍然忘不了當(dāng)初那位叔叔，是他，在我無助時(shí)，既不讓我害怕，又讓我得到了的幫助。

最難忘的人作文4

　　20xx年寒假，爸爸公司組織去海螺溝游玩，于是，他把我和媽媽也帶上了。

　　到了的第二天，我們就要去看冰川了，但是必須得經(jīng)過一座小山，那山雖然不高，但是山路狹窄、陡峭，又沒有太多的保護(hù)設(shè)施，再加上那是冬天，路上結(jié)了層薄冰，路面非�；�，一不小心就要掉下去的危險(xiǎn)。所以大家都非常小心地行走在崎嶇的山路上，走了沒多久，大伙都不約而同地停了下來，那個(gè)地方是一個(gè)斜坡，坡的幅度還比較大，而且上面還結(jié)了很厚的一層冰，這邊就是高高的懸崖，不注意的話就容易滑倒掉下去。大家都愣住了，不知所措地看著前面的路。

　　這時(shí)，一個(gè)叔叔來了，他拄著一根竿，看看前面的山路，竟然奮不顧身地向前走去，大家都為他捏著一把汗。終于，他一步步艱難地走了上去，并抱住了一棵大樹，大家懸著的心才總算落了地。叔叔上去后，一手抱著大樹，一手把竹竿遞給我，說：”你抓住竹竿，我拉你上來�！拔议_始還有點(diǎn)兒害怕，但在他的`鼓勵(lì)下，我拉住竹竿，邁出了堅(jiān)定的步伐，叔叔使足了勁終于把我拉了上去。接著，叔叔又把我的爸爸媽媽以及很多游客都拉了上來。過了一會(huì)兒，我們終于爬上了山，看到了冰川奇景，我心里暗暗地想：如果沒有那位叔叔的幫忙，也許我們還看不到仙境般的海螺溝呢!

　　叔叔，我雖然不記得您叫什么，也不記得您那親切的面龐，但您對(duì)我們的幫助，我是一輩子也忘不了的!謝謝您!

最難忘的人作文5

　　他們沒有詩人的才華；沒有畫家的天賦；也沒有運(yùn)動(dòng)員的.體力。但是，他們擁有很少人擁有的樸實(shí)和樸素。在炎炎烈日下，他們并沒有吃口棒冰消消暑，而在辛勤地為別人付出。他們就是清潔工。

　　有一次，我在一家餐廳里吃飯，正要回去，就看見一個(gè)衣著尊貴的男子，很不愛干凈，垃圾箱明明就在前面，他偏把一張用完的餐巾紙扔到路邊，好像突出自己與眾不同似得，他還把頭高高昂起，他竟然還覺的打揚(yáng)了一把，這時(shí)，一個(gè)衣服破爛不堪的男人向他走去。說：請(qǐng)你把垃圾撿起來。那個(gè)富家男說：你不就是個(gè)清潔工嗎？有什么好神氣的，撿垃圾本來就歸你干說完話，就得意洋洋的走了。那個(gè)清潔工一邊撿垃圾一邊說：現(xiàn)在，大家都不愛惜環(huán)境了，只管給自己穿金戴銀，自己漂亮了，地球呢？地球爺爺一發(fā)怒，還不是一樣全完蛋，真是不知道，嘚瑟什么？

　　聽了這話，我心里震驚了，這說的可是句句在理啊！自己再好，國(guó)家不好，行嗎？地球不好，行嗎？自己再強(qiáng)，國(guó)家不強(qiáng)，行嗎？地球不強(qiáng)，行嗎？

最難忘的人作文6

　　童年時(shí)期，有一個(gè)人使我終身難忘。她是一位平凡的幼兒園教師。但卻教會(huì)了我很多的道理，讓我懂得了怎樣做人，讓我知道了在人生的道路上怎樣才能走得更好。

　　有一天，我和一個(gè)同學(xué)在玩滑梯。上滑梯的梯子很小，一次只能上一個(gè)人。我們同時(shí)到了梯子前，誰都想先上去，可偏偏誰都不讓。接著就吵起來了。越吵火氣越大。結(jié)果打了起來。我“嗚嗚哇哇”哭著去找老師。老師了解了事情的前因后果后。語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，互相謙讓，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就破壞了同學(xué)間的感情�！崩蠋熅谷粵]打我們也沒罵我們，只是心平氣和地對(duì)我們說了一個(gè)道理。之后，這“團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，互相謙讓”三個(gè)道理深深的刻在我心里。后來我和那個(gè)同學(xué)成了的'朋友，因?yàn)槲覀兌贾�道同學(xué)之間要“互相幫助�！�

　　還有一次，我因?yàn)轭B皮，把學(xué)校走廊里的一盆花折斷了，老師看到了，對(duì)我說：“孩子，小小的植物也有生命啊，你看，它正在流淚呢。它的爸爸媽媽會(huì)心痛的呀�！甭犃诉@句話。我羞愧的低下了頭，心里默默的對(duì)那盆被我折斷的小花說：“對(duì)不起，以后我再也不會(huì)傷害你們了。

　　這位平凡的教師，卻在我童年時(shí)糾正了我的種種錯(cuò)誤，教會(huì)了我怎樣做恩，使我走上了一條正確的道路。她——在我心里永遠(yuǎn)是最偉大的!

最難忘的人作文7

　　在我們這個(gè)大家族里，有一個(gè)”開心果“。他臉上充滿微笑，因?yàn)槟切┫才�哀樂，他給我留下了深刻印象，他就是我的堂弟弟。

　　我的堂弟只有3歲，身材瘦小，亮晶晶的眼睛襯托在胖嘟嘟的臉蛋上。一笑，小酒窩在他的嘴邊浮現(xiàn)，別提有多可愛。

　　還記得那年春節(jié)，全家人都在我們家，我們都在那逗堂弟玩。我叫他叫一聲爺爺，他就笑瞇瞇的叫了一聲爺爺。哥哥走過他身邊的時(shí)候，不小心把他撞倒了，其他的小朋友都會(huì)哭，但他不會(huì)，他還會(huì)之牙咧嘴地笑，引地我們哄堂大笑。

　　堂弟地笑可愛，哭也可愛。還記得那個(gè)風(fēng)和日麗的下午，堂弟在我家玩。我們玩得正開心的時(shí)候，大伯買了面包給我們吃。我們欣喜若狂，就去拿東西吃。堂弟最小走起來也相當(dāng)慢。走得最慢的堂弟，拿不到自己喜歡吃的`糕點(diǎn)，就在那里嚎啕大哭。我們疑惑不解地問他：”弟弟，你怎么哭啦?到底怎么回事?“堂弟委屈地說：”這里的東西都不是我喜歡吃的東西，我不喜歡吃這些。“我們有問他：”那你喜歡吃什么?“堂弟指了指我的面包說;”我喜歡堂姐的面包。“我笑了笑說：”原來你喜歡這個(gè)。“我把面包給了他，他又托涕為笑，從一把鼻涕一把淚變成笑嘻嘻。

　　我們家有一個(gè)”開心果“，他給了我深刻印象。

最難忘的人作文8

　　在生活當(dāng)中，每個(gè)人都有一個(gè)令自己讓我難忘的一個(gè)人。是時(shí)時(shí)關(guān)心我們的父母，是無私教導(dǎo)我們的老師，還是時(shí)時(shí)在我們身邊給我們鼓勵(lì)的親人？而讓我讓我難忘的一個(gè)人是我的同學(xué)。

　　她長(zhǎng)著一雙圓溜溜的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張櫻桃似的紅嘴巴，眨著一束短短的“馬尾巴”，個(gè)子也不算高，苗條的身材，整天臉上笑嘻嘻的。

　　她是個(gè)勤學(xué)好問的人，每當(dāng)她上課遇到不懂的問題時(shí)，她總會(huì)舉起她那雙小手，下課了，她是不是像其他的同學(xué)那樣一下課就沖出教室，盡情嬉戲，而是拿著她的那本練習(xí)冊(cè)，去請(qǐng)教老師，而且一問就是幾道題。記得有一次她請(qǐng)教老師，連體育課都沒去上呢！每當(dāng)看到她問完問題時(shí)，臉上都會(huì)露出一種說不出的喜悅，像打了勝仗的將軍。

　　她還是個(gè)環(huán)保的人呢！記得去年圣誕節(jié)時(shí)，同學(xué)們都互贈(zèng)賀卡。在所有的賀卡中，她的.最為特別，其他同學(xué)的賀卡都是買的，而她的，卻是有她自己親手做的。她說：“如果每個(gè)同學(xué)的賀卡都是去買的，那一年要砍掉多少棵樹木，而且，自己做的賀卡更能現(xiàn)出自己的一份心意，真是一舉兩得呀！”

　　受她的影響，我漸漸變得勤學(xué)好問，養(yǎng)成了環(huán)保的好習(xí)慣。她的優(yōu)點(diǎn)還不止這些。對(duì)了，忘了告訴你們她的名字她就是我們班的——?jiǎng)⑺荚础?/p>

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