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西溪濕地作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的西溪濕地作文,歡迎閱讀與收藏。
西溪濕地作文1
美麗的西溪濕地公園
今天,我們一家要去西溪濕地了,聽說那里被稱為“杭州的伊甸園”哪!
一進(jìn)大門,就給人很寧靜的感覺。兩旁有著各樣的花,綠的, 黃的,紅的`都有。 突然起了一聲鳥叫,就看到飛出一只白鷺,又聽見第二聲,第三聲,又飛出了兩只白鷺, 越往里走就越響,讓人感覺比巴金筆下的《鳥的天堂》里的鳥還多!
走了一大段的路, 就看見了大片大片的水,再一轉(zhuǎn)彎就來到了神奇的水下觀察廊,各色各樣的小魚應(yīng)有盡有。有的小魚長長細(xì)細(xì)的,不喜歡看見人,好象它跟親人分離是因?yàn)槿祟;有的小魚五彩斑斕,小小的一條條的,成群結(jié)隊地游,惹人喜愛;有的卻旁若無人地獨(dú)自游著,無悠無慮;有的活潑可愛,在水里一會兒游遠(yuǎn),一會兒游近,像是在和你捉迷藏。
陽光照在水面上,水草便顯得非常翠綠,魚兒在水草中間穿梭,你仔細(xì)觀察那些水草,還會發(fā)現(xiàn)里面有魚的小家呢!
再走了一會兒,就到了草地。我邊吃著東西邊望著湖面,急然,一只白鷺飛到了湖邊綠茵茵的草上。它挺著脖子,兩只腳一只腳抬,一只腳放,要持續(xù)五六分鐘才換腳。起初它像是在觀察自己的美麗姿態(tài),像舞蹈家對著鏡子跳舞,欣賞自己的舞姿。它還不時眨一眨眼,側(cè)側(cè)身子,像是在看自己美不美。
但過了一會兒,它就不再看自己的姿態(tài),而是緊盯著遠(yuǎn)處的水底,撲撲翅膀,像是要準(zhǔn)備決一死戰(zhàn)似的。一只小魚剛出來喚口氣,白鷺早就以光一般的速度飛向小魚,把它叼到遠(yuǎn)處的草地上,才輕輕地松了松嘴。吃完了小魚,它又站著看著水面,但這次可不是再緊盯著水面了?磥硭燥柫。
該到回家的時候了,我戀戀不舍地離開了這美麗的“伊甸園”!
西溪濕地作文2
杭州的西溪濕地遠(yuǎn)近聞名,聽說我們秋游地點(diǎn)是西溪濕地公園,同學(xué)們又激動又興奮。
一路上我們歡歌笑語,很快到了濕地公園的大門口,映入眼簾的是沾在門口的一挪挪亭亭玉立的少女—樹,一陣風(fēng)拂過,樹葉隨風(fēng)飄起來,好像在拍手歡迎我們的到來。我們一直往里走,走到西溪濕地的博物館。
舉先我們參觀博物館。走進(jìn)博物館,只見一棵巨大的榕樹在湖的中央,從樹上掛下來一絲絲毛茸茸的須須幾是樹的枝條。在一樓與二樓的過道上,貼著許多各種小鳥的照片,有斑魚狗、戴勝、黃雀……有的`在啄蟲子,有的在撲翅膀,還有的在給另一只小鳥啄臟東西,一百多幅照片上沒有一幅是相同的鳥。
來到展廳里,展廳里有許多我不認(rèn)識的動物,如南非的中華鱉、豬獾……它們長得奇形怪狀,就拿狐獾來說吧,它的頭像狐貍的頭,屁股像熊的屁股一樣,還有梅花鹿等等,這些動物都是濕地的動物,如今變得如此稀少,是因?yàn)槿藗儾粩嗥茐沫h(huán)境,亂砍伐樹木,污染河水,小動物們無家可歸,才死去的。
參觀完博物館,我們來到一塊空地上,開始吃午飯,我們將臺布鋪在地上,便開始津津有味地吃了起來,等大家都吃飽喝足后,我們開始活動了,有玩游戲,有追逐戲嘻,還有完溜溜球的,在這秋高氣爽的大自然里,同學(xué)們玩的特別開心,這天太牛氣比較好,太陽燦爛氣溫適宜,感受到了大自然,一草一木都洋溢自然的味道。
時間過得很快,下午到了,我們依依不舍的離開了西溪濕地。這次秋游西溪濕地,讓我增長了不少知識,使我受益匪淺。
西溪濕地作文3
那天,我們學(xué)校秋游的地點(diǎn)是西溪濕地。走進(jìn)大門,各種各樣的樹印入眼簾,綠色的草,綠色的樹。西溪濕地到處都是綠色,給人一種清涼的感覺。
橋的天下
西溪濕地里有許多深淺不一的水塘、小河。所以這里有許多的橋。這些橋長短不一,形態(tài)不一,各具特色,各有千秋。有的橋非常窄,用條石搭成,沒有欄桿,一不小心,好像就會掉下去似的;有的橋,又寬又長,全都是用木頭做的,有古色古香的感覺;有的橋,兩塊木板之間還有一個大大的空隙,一不小心就會踩空;還有的橋,彎彎地拱起,好像要與天齊平,兩邊的欄桿上還雕刻著美麗的紋樣……這里真像橋的陳列館!
各種各樣的樓房
這里的樓房也很有特色:茅草屋、白墻黑瓦的江南樓房、小木屋等。我對茅草屋很好奇:屋頂上覆蓋的茅草,為什么風(fēng)吹不走,雨淋不壞,雪壓不跨?泥墻已有裂痕,為什么會不倒塌?白墻黑瓦的江南樓房每一幢都不一樣,有的窗戶是圓的,有的卻是方的,有的只有一扇門,而有的卻有兩扇門,有的院子大,有的甚至沒有……可是,我有些疑惑,為什么要造這些房子?里面沒有人住啊,難道就是為了觀賞用嗎?
花草樹木
我非常喜歡這里的一大原因就是喜歡這里的花草樹木。這里有許多我叫不出名字的.花。這里有些花,遠(yuǎn)看覺得非常美,近看卻顯得非常樸素。長在草叢中的野花,顏色五彩繽紛,多得數(shù)也數(shù)不清,就像布滿天空的繁星。雖然已是秋天,但綠茵茵的草,卻還像被綠顏料涂過似的,格外的綠。各種各樣的樹,茂盛地長著,有的斜著長,好像在向游人鞠躬;有的像把傘,一片一片的葉子低垂下來;有的筆直向上沖,就像一根擎天柱……
西溪濕地的一草一木,樓房和橋都會永遠(yuǎn)記在我的腦海中。
西溪濕地作文4
湛藍(lán)湛藍(lán)的天空猶如一幅美麗的畫卷,飄著幾朵悠悠的白云,像綿羊,像小兔,像棉花糖。不時有些鳥兒飛過,鳴聲清脆悠揚(yáng)。遠(yuǎn)處,湖面上駛來一只小船,咯吱咯吱的搖櫓聲好似古老的歌謠,在水面上吟唱……這,就是杭州的西溪濕地,鳥兒的天堂,植物的樂園。在這里,你可以泛舟湖上,可以河塘垂釣。初春時踏青漫步,夏日下采菱賞荷,也可在秋風(fēng)中可以觀柿聽蘆,冬日里探訪梅花,真是令人流連忘返。
但你可曾知道,從上世紀(jì)五十年代起,由于西溪地域多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的建立,工廠企業(yè)的發(fā)展,濕地環(huán)境曾受到巨大的破壞,范圍面積也從歷史上最多的六十平方公里逐漸縮小到目前的十幾平方公里。
在過去幾年中,杭州市政府一直對西溪濕地實(shí)施著綜合保護(hù)工程,終于讓它迎來了新生,使我們可以看見文章開頭那幅美麗的畫面。如今的西溪濕地被稱之為杭州之腎,因?yàn)檫@里有著各種豐富的資源,對于維護(hù)杭城的生態(tài)系統(tǒng),為周邊的生態(tài)環(huán)境發(fā)揮了巨大的功能與效益。
在西溪濕地內(nèi),約70%為河港、池塘、湖漾、沼澤等水域,所以我們一定要加強(qiáng)對水資源的重視和保護(hù)。
水是生命的源泉,水環(huán)境直接關(guān)系我們的'生活品質(zhì),健康安全。開展治污水,防洪水,排澇水,保供水,抓節(jié)水五水共治,是關(guān)乎我們每一個人切身利益的一件大事,構(gòu)建碧水藍(lán)天的宜居環(huán)境是我們的共同愿望。讓我們攜起手來,積極投身五水共治。從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。擰緊水龍頭,自覺節(jié)約用水;不亂排污水,不亂丟垃圾;不損壞各類治水設(shè)施。合力保護(hù)好每一滴水,每一條河,每一處環(huán)境。眾人拾柴火焰高,相信那時我們的天空會更藍(lán)、水流會更清、青山會更綠!我們共同的家園會更加富饒美麗!我們的生活也會更加和諧快樂!
西溪濕地作文5
陽春三月,春暖花開,正是出去踏春游玩的好時節(jié)。
今天是星期天,爸爸媽媽帶著我來到了西溪濕地洪園游玩。
剛走進(jìn)洪園,映入眼簾的有黃色的油菜花,粉色的桃花,白色的梨花,紫色的豌豆花,還有許多我不認(rèn)識的五顏六色的.花,一叢叢,一簇簇,真是美麗極了。
還有亭臺樓閣、小橋流水。陽光照在水面上,波光粼粼,湖面像一面閃閃發(fā)光的鏡子,而且跟著我們不停的移動、旋轉(zhuǎn),有趣極了。
這里當(dāng)然最有特色的是濕地成片的沼澤和數(shù)不盡的“小島”。有的“小島”還不及一間屋子大,但上面一樣長滿了高高的蘆草和彎曲的小樹。鳥兒們在樹上做窩,在樹上歌唱。
這里還有個國石館,里面展出的都是些奇特的石頭。有的石頭像烤魚,有的石頭像東坡肉,有的石頭像紅提,有的石頭像荔枝,有的石頭像茴香豆,有的石頭像窩窩頭……個個栩栩如生,看得我垂涎三尺啊!
無意間我看到了一片花海,紅的、橙的、黃的、紫的花兒被整齊地種成一列列的,就像是士兵在列隊接受游客們的檢閱一樣;ê5闹虚g,還有一棵大大的柿子樹,上面掛滿了火紅的柿子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個個喜慶的小燈籠。
洪園里還有個兒童樂園,里面有木制的蹺蹺板、滑滑梯、平衡木、秋千等等,我好想多玩一會兒。】墒翘焐淹,我們不得不回家了。
下一次,我一定要來到西溪濕地好好地看一看、玩一玩!
西溪濕地作文6
今天,我和同學(xué)們一起來到西溪濕地秋游,我們踏著輕快的步伐,懷著激動的心情來到了目的地西溪濕地。
首先,我們參觀了西溪濕地的觀鳥園,里面的鳥可真多呀,到處都是鳥聲,到處都是鳥影,似乎在對我們表示歡迎呢!鳥的種類不計其數(shù),有歌喉婉轉(zhuǎn)的黃鶯、有色澤鮮艷的三寶鳥、還有高雅的白鷺……鳥兒實(shí)在是太多了,看到了這一只又錯過了那一只,看到了那一只這一只又飛起來了,觀鳥園的鳥兒真美麗。不過,我最喜歡的還是那只體型小巧的藍(lán)翡翠。瞧!它現(xiàn)在正張著它那翡翠般美麗的翅膀,在天空中翩翩翱翔呢!
接著,我們又來到了中國濕地博物館,博物館的外形非常奇特壯觀,整個建筑被植物覆蓋著,只露出上面一個蘑菇形的小房頂,那是給游客們觀光用的,登上觀光塔,你就會感覺自己像個大巨人一樣,一覽西溪濕地的全貌,這西溪濕地可真美呀,她就猶如一幅活了的畫,不知是哪個畫家的畫技這么高明呢?噢,我知道了,這幅畫的.作者就是大自然啊,沒有什么能比大自然的鬼斧神工的作品更美麗了。神來之筆似的西溪濕地就像一段綠色絲綢,絲綢上鑲嵌著藍(lán)綠色的翡翠(河塘),在河邊零散地散布著一些鄉(xiāng)村庭院,真是小橋流水人家!進(jìn)入館內(nèi),西溪濕地博物館分為四個主廳,分別是序廳、濕地與人類廳、中國廳和西溪廳,在館內(nèi)還有一些跟濕地有關(guān)的小游戲,我們都玩得不亦樂乎。通過參觀和玩游戲,我們了解了很多關(guān)于西溪濕地的知識。
但是時間不等人,在老師的催促下,我們依依不舍地離開了西溪濕地。
這真是一次有趣又有意義的秋游!
西溪濕地作文7
這幾天天氣晴朗,陽光明媚。隨著春天的到來,風(fēng)兒吹在臉上已沒了刺痛的感覺。尤其今天,我感覺有點(diǎn)像初夏了!我們小隊當(dāng)然不會浪費(fèi)這大好春光,一起踏進(jìn)了西溪濕地博物館進(jìn)行了一番探究。
一來到西溪濕地博物館的大門,就被兩旁的風(fēng)光吸引了。一陣風(fēng)拂過,花兒和柳枝們都隨風(fēng)飄動,好看得很。走近點(diǎn)就能聞到花朵的清香。這么好的風(fēng)景,我們必須留個影啊!綠色的校服鮮艷的'紅領(lǐng)巾,仿佛也是這綠色海洋、粉紅色花海的一員。
踏進(jìn)博物館,正前方有好幾根樹“頂屋立地”特別有氣勢。再往里面走,有幾大版塊供我們探究濕地。首先,我了解到濱海濕地、河流濕地、湖泊濕地、沼澤濕地、人工濕地這五種濕地形成的原因;其次,濕地提供給我們?nèi)祟惛鞣N生態(tài)服務(wù)。幫我們水能發(fā)電,提供淡水;是候鳥遷徙過程中不可或缺的停歇地,是各類生物生活繁衍的棲息地;能改善區(qū)域小氣候,為人類提供理想的居住環(huán)境。那么,我們就應(yīng)該保護(hù)好濕地,這也是我們小隊這次探究活動研究的子課題。我們要防止工業(yè)廢水、生活污水的直接排放;禁止不合理的濕地開發(fā)利用;不要肆意獵殺無度開采,這樣才能使生活在濕地里的動植物不滅絕。每年的2月2號是世界濕地日,作為少先隊員的我們,每天都要保護(hù)濕地保護(hù)環(huán)境。
不知不覺,參觀博物館已過去近兩個小時,我們收獲了豐富的知識。 從博物館出來,還是那片綠色的海洋、粉紅色的花海。我們的心情像春天一樣明媚。
西溪濕地作文8
火熱的陽光灑向大地,風(fēng)兒送來陣陣花草的幽香!鞍。搅,到了!”同學(xué)們興高采烈地拍著手,陸續(xù)下了車。這里的陽光變得溫暖,風(fēng)兒變得和煦,花兒變得嬌艷,就連嗡嗡鳴叫的密封、翩翩起舞的蝴蝶、枝頭嘰嘰喳喳唱著歌的小鳥也變得更加可愛。
今天,我們與美麗的西溪濕地有個約會。等待了許久,西溪濕地神秘的面紗終于揭開,如窈窕淑女,呈現(xiàn)在我們眼前。大門前,“西溪國家濕地公園”的石碑在我們面前莊嚴(yán)地聳立著,旁邊盡望不到邊的是綠樹、綠草了。
走進(jìn)濕地的大門,我們便來到了蔓延十里翠綠的“綠堤”。綠堤里,每一片樹葉,每一叢綠草,都被陽光照射地油亮亮的,顯示出勃勃生機(jī)。一陣微風(fēng)吹過,這些西溪濕地的“東道主”便向我們頻頻點(diǎn)頭,熱情地歡迎我們的到來。大大小小的湖泊里的河水清澈見底,一片片墨綠色、手掌那般大小的荷葉在湖面優(yōu)哉游哉,還不時能看見嬌小艷麗的`紅蓮、白蓮在碧綠的荷葉間亭亭玉立。木板做的橋梁、頂上用茅草鋪蓋的涼亭,有另有一番風(fēng)味。它們古色古香,使人心曠神怡。
我們找到了一條陰涼的古道,一邊休息,一邊盡情觀賞西溪濕地那迷人的風(fēng)光。
成片的樹林、如茵的碧草間,點(diǎn)綴著紫色的紫鴨趾草、金燦燦的太陽花,還有許許多多美艷動人的、不知名的花兒。
天空藍(lán)幽幽的,又高又遠(yuǎn)。
一道云彩如廣闊的草原上的綿羊,悠然自得地漫步。
我們看著這樣美麗的西溪濕地,完全陶醉其中了。
西溪濕地作文9
周末,我們來到了風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新的西溪濕地,這里是一個原生態(tài)的景區(qū),沒有人工開發(fā),保留了最自然的風(fēng)光。
到這里怎么能不乘坐最有特色的搖櫓船呢!搖櫓船是船夫在船尾搖擺船槳,推動船像魚兒一樣開始搖擺前行,好玩極了。
我們坐著船,緩慢的.行駛在水面上?罩邢轮擅杉(xì)雨,猶如一層淡淡的輕紗覆蓋在周圍,雨點(diǎn)打在安靜的湖面上,形成無數(shù)的水圈,悅耳的雨聲在耳旁蕩漾,雨停了,一層白霧漂在水面上,隱約可見,猶如人間仙境。
船兩邊的蘆葦被風(fēng)吹的沙沙作響,里面隱隱約約可見一兩個白點(diǎn),靠近一看,白點(diǎn)原來是白鷺,它們正在覓食呢。白鷺覓完食飛了起來,像雪白的滑翔傘一樣越飛越遠(yuǎn),漸漸的消失,美麗動人。不遠(yuǎn)處又見一對小水鴨在戲水,時不時的把腦袋鉆進(jìn)水里,仔細(xì)一看嘴里叼起了魚兒。這時右邊的樹上傳來聲響,轉(zhuǎn)頭一看,原來是一只松鼠在上串下跳,似乎對于我們的到來感到萬分驚喜。旁邊的泥洞探出了一個小螃蟹的腦袋,確在前認(rèn)沒危險了,迅速爬出來跳進(jìn)了水里,真機(jī)靈。船繼續(xù)緩緩前行著,前方有顆樹吸引了我的注意,樹上掛了一顆顆紅綠色的果子。船夫告訴我說那都是上百年的柿子樹,前方還有很多很多這樣的柿子樹,這里到處都是年長的珍貴果樹。
呼吸了一天的清新空氣,感覺神清氣爽。
西溪濕地作文10
幾年前的那朵浪花猶如一滴水彩,滴進(jìn)我心中的大海,泛起了五彩斑斕的漣漪,F(xiàn)在,那漣漪層層加深,只因我內(nèi)心沒有變的是那份癡迷……
六歲時,媽媽去外地出差,因?yàn)闆]有人照顧我,只好跟媽媽踏上了去威海的路途。司機(jī)開得很慢,沒有走高速,我們一路跌跌撞撞了兩個小時才到了會場。媽媽臉色發(fā)黃,雙眼無神,嘴唇也因兩個小時沒有喝水而干裂,唇紋也略加深厚。
我們走進(jìn)會場,踏進(jìn)門檻的那一刻,一陣悅耳的聲音侵襲過來。我環(huán)顧四周,不放過每一組人群。突然……一個溫文儒雅的阿姨映在我的視線里,她身穿一襲淡藍(lán)色的長裙,長長的頭發(fā)披在肩上,畫著中國風(fēng)的彩妝,靜靜地坐在一張方形但不方,顏色略深,紋路絲滑的石凳上。只見她纖細(xì)的手指在琴弦上靈活地跳動,與那不同顏色的琴弦交相輝映。那是一雙怎樣的手。∪缍麓猴L(fēng)對碧水的溫柔;如秋日月光對嫩柳的輝映;如夏天小草對荷花的細(xì)語。我簡直看呆了,禁不住地拽著媽媽往人群里擠。
三天后,那印象仍在我腦海里回蕩。回家,媽媽給我報了古箏班,我迫不及待地期待著第一節(jié)課。
我滿懷期待地來到教室,乖巧地坐在椅子上等待著老師的到來,我好奇地看看四周,發(fā)現(xiàn)身后有一把豎在地上的.琴,我俯下身子,細(xì)細(xì)的打量這把琴。共有21根弦,兩種顏色,每根琴弦都有不同的音調(diào)。不一會,老師進(jìn)來,看見我的動作,忍俊不禁。
我學(xué)古箏學(xué)了八年,直到現(xiàn)在。在小學(xué)的五年級時就已經(jīng)考完了十級,老師也換了好幾屆。我喜歡的是古箏,從見到的那一刻。
我喜歡古箏,一直都喜歡,雖然中途想要放棄,但是我還是堅持下來學(xué)完了十級,只是因?yàn)楫?dāng)初的那朵浪花泛起的癡迷。
西溪濕地作文11
10月8日下午,是我們“火柿子”小隊活動的日子。我們懷著愉悅的心情趕往目的地——西溪濕地。
到了那里,“西溪國家濕地公園”八個大字映入了我們的眼簾。沿著蜿蜒曲折的小路,我們看見了許多植物,有水葫蘆、木槿花、蒲公英、狗尾草、蘆葦?shù)戎虿恢闹参。很特別的是那一棵棵柿子樹,一個個火紅的柿子掛在柿子樹上,像一盞盞紅色的小燈籠,讓我們口水直流。
在小路邊,小伙伴們發(fā)現(xiàn)了蒼耳,它的種子穿著綠綠的帶刺的鎧甲。我好奇地摘 下幾顆掛在自己的衣服上,打算把它們帶回家。這真是個意外的收獲。
我們又來到了一個小庭院,看見西溪越劇團(tuán)的爺爺奶奶們正興致勃勃的排練越劇。我們繼續(xù)往里走,看見了一棵松樹和一棵高大的銀杏樹,銀杏樹的葉子像一把把小扇子。接著,我們又來到了一座古塔面前,同學(xué)們排著隊走上塔去,我們站在最高的那層,整個西溪濕地被我們盡收眼底。我們看到了整個濕地被綠色包圍,還有一條條小河貫穿其中。河上還有一座座仿古的'石橋,風(fēng)景實(shí)在太美麗了,我們幾個都陶醉在這風(fēng)景如畫的濕地中。
后來我們又去參觀了水下長廊,走在長廊里,感覺四面八方都是水,我們就像魚兒一樣,穿梭其中,很特別又很新奇,感覺太美妙了。
秋天是個美麗的季節(jié),秋天的西溪更是一個美麗的地方!
西溪濕地作文12
今年暑假即將進(jìn)入尾聲,新的的學(xué)期很快就要來臨,我們一家三口人抓緊暑期最后幾天的時間,坐動車來到杭州,準(zhǔn)備一覽西溪勝景。
來到杭州的第二天早晨,天朗氣清,小鳥嘰嘰喳喳地把我們從睡夢中叫醒。我們乘車來到西溪濕地公園,走在公園的道路上,兩旁都是枝繁葉茂的的大樹,顯得格外寧靜。
我們走著走著,就來到公園的深處,那里鳥語花香,不時有飛鳥穿林而過。這里的鳥兒似乎在開展盛大的舞會,凌空飛翔的鳥兒就像是在跳舞,站在枝頭嘰嘰喳喳的鳥兒就像是在唱歌,站在枝頭撲翅膀的應(yīng)該就是指揮家啦!那場景色十分動人!
接著我們來到了一座石橋邊,橋下一只只木船穿行而過,有的船尾還緊跟著一群群銀色的小魚,好像是歡迎游客的到來,在跟他們打招呼呢!藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、綠綠的`樹,一一倒映在溪水里面,多么美麗的畫面!
我再把目光轉(zhuǎn)到小溪的兩岸。一邊是開滿鮮花的草地,遠(yuǎn)處望去一片斑斑點(diǎn)點(diǎn)像是繡了花的地毯,走近些一看,原來是一簇簇鮮艷的花朵,那花朵真奇特,從下往上看就像是美麗的姑娘穿的衣裙,而從上往下看就像一朵朵盛開的煙花,十分漂亮!另一邊是一片蘆葦叢,這里蘆葦叢生,一陣陣微風(fēng)吹過,蘆葦叢隨風(fēng)搖擺,猶如一片起伏的波浪,非常壯觀!
西溪濕地公園的美景使我們流連忘返,“上有天堂,下有蘇杭”果然是名不虛傳!
西溪濕地作文13
今天,我們學(xué)校舉行了秋游活動,目的地是西溪濕地。
一進(jìn)西溪濕地,我就被眼前的景色徹底迷住了。一條潺潺流淌的小河,旁邊的草地上種著各種各樣的數(shù)目,有柿子樹、柚子樹、桂花樹……鮮紅鮮紅的果實(shí)高高地掛在枝頭,不禁讓人垂涎三尺。“快看!”同學(xué)們突然叫了起來,原來,一只可愛的小松鼠正在枝頭上,不知是不是被枝頭的果實(shí)吸引了。同學(xué)們的呼聲驚嚇了它。那小巧的`身影,馬上活蹦亂跳,在樹枝間若隱若現(xiàn)。突然,小松鼠靈活地一躍,竟從樹枝跳到了對面亭子的檐上。我們?nèi)喽急粐樦,這小松鼠真是驚人,那距離不知是它身長的幾倍了,我們哪里跳過這么比例這么大的距離!
到了中午,我們終于可以大飽口福了!我們迅速在草地上鋪好桌布,把各種各樣的零食紛紛拿上了桌布,然后便開始津津有味地吃了起來。我左手拿著這個,右手拿著那個,都不知該吃哪個了。我回頭一看,之間侯啟煊正拼命地?fù)u樹,想讓樹上的果子掉下來;潘沐陽正在專心地用新買來的彈弓射地上的瓶子;許之一、毛贊毓正拿著他們的賽車,在垃圾桶上進(jìn)行一場比賽;潘黃政一按他買來的弓箭上的按鈕,箭一下被射出來好遠(yuǎn),落到了遠(yuǎn)處的草坪上。同學(xué)們都在進(jìn)行著各種各樣有趣的游戲。
西溪濕地就像一幅美麗的大自然的畫卷,讓人感覺仿佛自己身處幻境之中。
西溪濕地作文14
在西溪濕地里,春天的風(fēng)景永遠(yuǎn)離不開它,就像一個美麗的王冠,戴在它的頭上?伤⒉蛔非竺利,只是想讓大家欣賞到春天的美麗。
春天的美景,當(dāng)然離不開花與草的裝飾。野花也是最多的,這些花各有各的姿勢和美麗,葉子更是顯得俊秀。葉子從花的下面長出來,就像一把把雨傘,把花給“托”了上去。有的全身是橘色的,抬起頭來,就像剛被“橘子雨”淋過似的,微風(fēng)吹來,不住地向人們點(diǎn)頭。有的長出深紫色和淺紫色的花瓣,中間還裹著一個黃色的小花蕾,花瓣使勁拍打著小花蕾,好像在說:“快起床吧,春天來了。” 有的花叫“笑臉花”,幾片紫色的花瓣,襯托著幾片黃色的花瓣,黃色的花瓣就是臉,中間深紫色則成了眼睛和嘴巴,深黃色的'花蕊成了鼻子,它仰起頭,一直對著路人笑……
再往前走就是杏樹,滿樹的杏花更是美麗。從遠(yuǎn)處看,就像一條雪白的裙子。我邊走邊欣賞這美景,大部分的花瓣都張開了,其中一些花骨朵看起來也很美麗。
我忽然感覺自己就是一棵杏樹,穿著雪白的衣服,站在陽光下,忽然吹來一陣春風(fēng),我就跳起舞來,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。幾只蜜蜂見了,飛到花上去采蜜。我有時輕輕搖晃一下身體逗他們玩。小鳥也飛到枝頭,盡情地歌唱……
你看,西溪濕地的春景就是讓人意猶未盡,我也陶醉在這之中。我愛春天!
西溪濕地作文15
國慶節(jié),我和爸爸、奶奶去了西溪濕地,在那兒我體驗(yàn)到了大自然的美。不必說甘甜的方柿,也不必說高聲歌唱的蟬,更不必說調(diào)皮的小魚,就單單一個小水塘就讓人流連忘返。
走進(jìn)西溪濕地,映入眼簾的是一座雄偉的石拱橋,有人在橋上拍照,有人在欣賞風(fēng)景,有人在橋上散步……我跑上橋,橋下是猶如絲帶般的大河,無風(fēng)時,河面宛若一塊大鏡子,一只白鶴站在水邊等待小魚的出現(xiàn),宛如鏡面上靈動的'雕刻;有風(fēng)時,水在陽光下閃閃發(fā)光,好似秋姑娘灑下了碎金,時而小鳥飛上枝頭,時而蝴蝶停在花朵上,時而小魚躍出水面……
再往里走,只見里面熱鬧非凡,爸爸對我說:“你看!上邊有柿子!”我抬頭一看,柿子身穿黃色的外套,圓滾滾的,有點(diǎn)兒硬,像一個個小燈籠。一陣風(fēng)吹來,搖搖晃晃的,好像喝了酒的醉漢,:“哇!好多柿子,咦?怎么不是方的?”“當(dāng)然!”爸爸說,“方柿只是比較方,而不是特別的方。”
我們繼續(xù)往里走,綠樹成蔭,一棵棵高大的樹,猶如一把把巨大的綠傘,走上小木橋,只見水里一條條小魚自由自在、無憂無慮地嬉戲玩耍,突然,又溜走了,好似知道了我在看它們。我們一邊走一邊談笑風(fēng)聲,一邊沉浸在如畫的風(fēng)景里。
美麗的西溪有它的風(fēng)景美,而可愛的生物有它別樣的美。一個水塘、一棵樹、一個島,可能不起眼,但它們能團(tuán)結(jié)起來組成一幅美麗的畫,我喜歡美麗的西溪,更愛里面的、可愛的生物們。
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