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實(shí)用的面對堅(jiān)強(qiáng)作文19篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的面對堅(jiān)強(qiáng)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實(shí)用的面對堅(jiān)強(qiáng)作文 1
放學(xué)回到家，媽媽叫我去把廚房門打開，我馬上跑去打開門，不經(jīng)意間，手向門上一摸，“哎呀”，我大聲叫起來，感覺小拇指一陣刺心的疼。仔細(xì)一看，手指流血了，我先用清水洗了洗手指，在燈光下看到肉里隱約有一條很細(xì)的木刺，我急忙告訴媽媽。媽媽聽了，拿出縫衣服的針來，對我說：“得把它挑出來！”用針挑木刺一定很疼，我嚇得哭起來。我心想：挑刺這么痛，我還是先對媽媽說刺沒了，不用挑了，瞞過去再說。然后，我裝作沒事的樣子笑著對媽媽說：“沒事了，刺不見了，不用挑刺了�！眿寢尶次覜]事的樣子，終于松了口氣。
媽媽叫我去彈琴，我坐到凳子上，覺得凳子放得太往后了，不好坐。于是我用手拉拉凳腿，“哎呀，疼！”我又叫了一聲，低頭一看，又是小刺在“搗亂”，而且手指還滲出了紅紅的'血絲來。不把這根刺挑出來，它會繼續(xù)“搗亂”的，長痛不如短痛，還是挑出來好！于是我便叫來媽媽幫我挑刺。媽媽說：“以前我們干活兒的時(shí)候經(jīng)常被刺扎手，都是自己挑出來的，你得學(xué)學(xué)自己挑�！蔽夷弥樝朐氯�，但是又不忍心，因?yàn)槟强墒俏易约旱娜庋�，我怕疼，最后沒辦法，還是叫媽媽幫我挑。媽媽輕輕地用針掃了掃傷口，咦！真神奇，刺出來了。這件事情讓我明白了一個(gè)道理，做什么事都會有困難、挫折，但當(dāng)遇到困難、挫折時(shí)應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對，還要積極想辦法去克服困難。
實(shí)用的面對堅(jiān)強(qiáng)作文 2
大地有愛是一個(gè)感人的故事，他讓我明白了一個(gè)道理。
故事的內(nèi)容大致是這樣的：17歲的劉天明是一位高三學(xué)生，就要考大學(xué)了。他有一個(gè)妹妹，叫劉天紅，他們倆在同一個(gè)學(xué)校里讀書。在劉天明高考的前兩個(gè)星期，卻發(fā)生了一場不幸的事故——他們倆的爸爸在工地?fù)岆U(xiǎn)時(shí)出事了，而又因搶救不及時(shí)而去世了！但是他們倆的媽媽還是瞞著他們，還讓他們的老師別告訴他們，讓天明放心的`去考試。最后瞞來瞞去，還是在高考前第三天，讓即將迎接高考的劉天明知道了這件事情。最后，經(jīng)過家長、老師的鼓勵(lì)之下，劉天明還是努力參加高考，最終考上了一所好的大學(xué)。
面對這樣的挫折，劉天明雖然非常悲傷，但是他還是堅(jiān)持了下來。人生也不過就是如此。面對坎坷不平的道路，堅(jiān)強(qiáng)地向前走，克服一個(gè)個(gè)困難，解決一個(gè)個(gè)問題，最終成為一個(gè)成功的人。俗話說，堅(jiān)強(qiáng)就是成功的墊腳石。就像貝多芬一樣，他雙耳失聰后，沒有自暴自棄，而是依舊堅(jiān)持他的音樂創(chuàng)作。他聽不見音樂，就用筷子插進(jìn)鋼琴的發(fā)聲器，以震動(dòng)來辨別音調(diào)，最終創(chuàng)作出了著名的《第九交響曲》。
人生不可能沒有挫折。臘梅只有經(jīng)歷風(fēng)雪，才能含笑怒放；小草只有面對大雨，才能生根發(fā)芽。面對挫折，唯一的方法就是——勇敢地、堅(jiān)強(qiáng)地去面對！
實(shí)用的面對堅(jiān)強(qiáng)作文 3
人是偉大的能創(chuàng)造世間萬物，又是渺小的面對災(zāi)難的來臨時(shí)束手無策甚至不堪一擊。茫茫宇宙里我們只是一粒微塵，生命對每個(gè)人來說并不是永恒，生命何其偶然，又何其脆弱，珍惜生命是人的本能，生命的無常是人的無奈。
月有陰晴圓缺，此事古難全。世界上的一切生物，包括年輕的生命，不管它多強(qiáng)大多有活力在死亡與疾病面前，它們顯得如此無助和弱小，毫無抵擋和逃脫的能力。
也許生命在其他人的眼里跟完全扯不上關(guān)系，而對她而言就是一次實(shí)實(shí)在在的生死決斗。她從不愛，自那次跟死神打了回交道后她對更是絕不沾手，每次獲邀請她總是微笑著回絕，誰也不知道她為何如此拒絕一個(gè)游戲。而事實(shí)因?yàn)樗雷约阂呀?jīng)贏了人生里一次最多的賭局，她的籌碼是她年輕的生命。
面對死亡時(shí)，即使柔弱的身軀也能以迸發(fā)出驚人的意志力，堅(jiān)強(qiáng)的說：我不怕！曾無數(shù)次堅(jiān)信生命是堅(jiān)強(qiáng)的，然而再堅(jiān)強(qiáng)的生命面對災(zāi)難的威脅，疾病的再次考驗(yàn)，還能否再次堅(jiān)持下來呢？生命就在一剎那間感到脆弱無比，生命很脆弱的道理不是現(xiàn)在才明白，只是如此實(shí)實(shí)在在、真真切切的感受過，瘦小的.肩膀還能否獨(dú)自支撐著熬過即將來臨的惡夢呢？
淚水輕輕地滑落她的臉龐，憂郁的雙眼顯得更加憂傷。此刻窗外溫暖的陽光照著她微顫的身軀，想起病榻時(shí)身邊的人對她的關(guān)愛與擔(dān)憂，她默默地對自己說：脆弱的時(shí)候，難免不堪一擊，要學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)，再次的堅(jiān)強(qiáng)！正是因?yàn)檫@一縷縷暖人的陽光，脆弱的生命才會在殘酷的生活中，看到希望的美好，并一步步邁向更加的堅(jiān)強(qiáng)。
在一路走來讓我一次又一次感到生命無常，在生老病死中體會個(gè)體生命的脆弱，唯有珍惜每一個(gè)當(dāng)下，善待自己，善待他人，生命如此脆弱，在滾滾紅塵中，我們還有什么喜怒哀樂、恩怨情仇放不下呢？讓我們過好每一天，進(jìn)取多點(diǎn)，寬容多點(diǎn)，珍惜屬于個(gè)體生命唯有擁有的時(shí)間與精力吧！
實(shí)用的面對堅(jiān)強(qiáng)作文 4
在我們?nèi)松牡缆飞�，有許多令你感動(dòng)至深的人或事。我也不例外，今天，我們老師給我們講了一個(gè)感人的故事——《堅(jiān)強(qiáng)樂觀的姊妹花》。
這是一個(gè)感人至深的文章，文章講的是有一對姐妹，姐姐先天性雙腳高位肢殘，母親右手殘疾，爺爺79歲高齡，家境一貧如洗，至今還沒用上電...這就是四川省鄰水縣豐禾中學(xué)學(xué)生王利，王琴姐妹家的真實(shí)生活寫照。然而面對生活的困境，姐妹倆選擇的是堅(jiān)強(qiáng)。樂觀和自強(qiáng)不息，姐姐從未缺過一堂體育課，妹妹8歲時(shí)送姐姐上學(xué)，共同笑對人生。
聽了這篇文章，我感同深受，人生中，有多人能像他們那么那樣堅(jiān)強(qiáng)、樂觀？
記得那一次，我和爸爸去游泳，那時(shí)，我不會游泳，爸爸教我游泳，我正學(xué)得起勁，忽然腳一下子抽筋，喝了幾口水，嗆得我直咳嗽，我努力游到岸上，氣沖沖地跑回了家。
現(xiàn)在想一想，為什么當(dāng)時(shí)不能像她們那樣堅(jiān)強(qiáng)呢？所以，才造成我現(xiàn)在還不會游泳。我們的生活多么幸福，我們沒有殘疾，非常健康，家境也比較好，電和氣都能用上，可是，我們卻不能像她們那樣堅(jiān)強(qiáng)。我們真是生在福中不知福啊！
“在生死之交，你表現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)。 雖然也有過恐慌，但最終選擇了堅(jiān)強(qiáng)。 你知道對惡魔的軟弱無濟(jì)于事， 就是雙膝屈地它也不改兇相。 而堅(jiān)強(qiáng)是意志，是魅力，是高尚。 是站著生，是刀架頭也要唱...”是啊，這堅(jiān)強(qiáng)樂觀的.姊妹花難道不是這樣的嗎？我們應(yīng)該向她們學(xué)習(xí)，要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的面對生活。不要一遇到一次小小的挫折便灰心喪氣、自暴自棄。
實(shí)用的面對堅(jiān)強(qiáng)作文 5
我自從學(xué)會了拼音，認(rèn)識了很多字。今年暑假里，我讀了幾本童話故事。有《公主童話》、《三只小豬》、《世界著名童話》等。給我印象最深的是《世界著名童話》中“野天鵝”的故事。這個(gè)故事情節(jié)非常動(dòng)人。
這個(gè)故事是 丹麥 的一個(gè) 民間故事 ，作者 安徒生 。主要人物是 艾麗莎 。艾麗莎姐姐才 15 歲，用自己的決心和毅力來戰(zhàn)勝比她強(qiáng)大得多、有權(quán)有勢的王后和主教，救出她被王后的魔法變成了天鵝的.那 11 位哥哥。她忍受 蕁麻 的 刺痛 、環(huán)境的惡劣和有權(quán)勢的主教對她的 誣陷 ，爭取織成那 11 件長袖披甲，使她的哥哥們恢復(fù) 人形 。她承受了肉體上的折磨，但精神上的壓力卻更難當(dāng)： " 她的嘴是不說話的，因?yàn)樗f出一個(gè)字就可以使她的哥哥們喪失生命。 " 正因?yàn)槿绱�，她只好忍受人們把她�?dāng)作巫婆和把她燒死的懲罰，而不能辯護(hù)，雖然她 " 知道自己是無罪的。 “ 她的善良甚至感動(dòng)了小 耗子 ，它們幫助為她收集蕁麻； 畫眉鳥 也棲在 窗子 的 鐵欄桿 上，整夜對她唱出最好聽的歌，使她不要失掉勇氣。 " 她坐上囚車，穿上喪服，正在走向 " 死亡的路途上也不中斷她已經(jīng)開始了的工作。 ” 在 最后一分鐘 她的工作終于接近完成，她的 11 個(gè)哥哥也即時(shí)到來。他們穿上她織好的披甲，恢復(fù)了人形。這時(shí)她可以講話了。她說出了真情，取得了群眾的理解，同時(shí)也擊敗了有權(quán)有勢的人對她的誹謗，最后她贏得了幸福。她終于成了勝利者。
我們小朋友在生活和學(xué)習(xí)中，也經(jīng)常遇到困難和挫折，例如，學(xué)習(xí)中遇到難題要自己想了好長時(shí)間才想起來，生活中說不定會遇到什么壞人，我們就要?jiǎng)幽X筋，想辦法戰(zhàn)勝敵人或逃離壞人。象“野天鵝”中的艾麗莎那樣勇敢堅(jiān)強(qiáng)，就什么困難也不怕了。
實(shí)用的面對堅(jiān)強(qiáng)作文 6
世界上的每一個(gè)人都有享受生活的權(quán)利，和選擇如何去生活的自由 。正常人如此，殘疾人也同樣可以。殘疾人雖然在身上的某些方面有缺陷，但是他們也是一個(gè)生命，可以享受生活。我們不應(yīng)該其實(shí)他們。
在我的身邊，就有一位殘疾人。是與我同年級段的胡雅倫。她的腳有缺陷，可是她每天都堅(jiān)持來上學(xué)，假若在樓梯口看見她，就會發(fā)現(xiàn)，她的`臉上帶著笑容，總是以樂觀的態(tài)度面對生活，積極向上，她是個(gè)開朗外向的女孩，她不像其他的殘疾人一樣，以為自己殘疾，而放棄生命，墮落下去。她沒有，即使是在操場摔倒，也是從原地爬起來，不用任何人扶持，拍一拍身上的灰塵，繼續(xù)向前走去。面對他人，從來不因?yàn)樽约菏菤埣踩硕皖^，是抬起頭，用笑容看著別人。她是個(gè)有毅力的人，盡管不是同一個(gè)班級，可是從她每天上下學(xué)來看，我就知道，她是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，無論失敗多少次，絕不放棄，堅(jiān)持就是勝利。
有殘疾者往往對對造物懷有不平之心。但是我不贊同這個(gè)說法。胡雅倫她就是一個(gè)例子，不因?yàn)樽约簹埣�，而抱怨別人，為什么別人比她健全。她只是把殘疾當(dāng)作對生命的鍛煉，當(dāng)作是生命的障礙，即使是障礙，我相信，她可以跨越。不論是誰，都可以享受大地的陽光沐浴，享受生活的無限樂趣。對任何的殘疾人，我們都不該用同情的眼光去看她們，這樣會讓他們以為我們是在可憐她們。我們應(yīng)該去鼓勵(lì)他們，讓他們不會因?yàn)闅埣捕员啊?/p>
所以，從現(xiàn)在起，讓我們關(guān)心殘疾人，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，關(guān)愛殘疾人，讓他們對生活更加充滿希望！
實(shí)用的面對堅(jiān)強(qiáng)作文 7
趙泓鑒，應(yīng)行久外語實(shí)驗(yàn)學(xué)校二乙班的一名小學(xué)生，隨家人來自遙遠(yuǎn)的東北，正值茁壯成長的他卻承受了普通孩子不曾經(jīng)歷的病痛折磨，兩度手術(shù)，但依然堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
05年十月，年僅5歲的他被醫(yī)院診斷患上了雙腎積水。術(shù)后，趙泓鑒恢復(fù)良好，然而去年十月入秋，課上一陣劇烈的腹痛和嘔吐卻打斷了這一切的安寧。經(jīng)醫(yī)院檢查，是另一側(cè)的腎積水發(fā)展嚴(yán)重，也急需手術(shù)治療。就這樣，趙泓鑒無奈地暫別了老師和同學(xué)，再一次躺在了醫(yī)院的病床上。即便如此，他卻依然沒有忘記帶上自己心愛的課本，在醫(yī)院等待手術(shù)期間，每天要求爸爸按課程的安排給講解輔導(dǎo)。有時(shí)突如其來的腎絞痛，讓趙泓鑒不斷地嘔吐，額頭疼出大滴的冷汗，可他依然強(qiáng)忍著不叫出一聲，一如既往地捧著那些書。手術(shù)的日子到了，趙泓鑒雖然恐懼但卻安慰眼圈紅紅的母親說：“媽媽，手術(shù)好了，我就可以和其他小朋友一樣正常上學(xué)了，能看見老師、同學(xué)了，能和他們一起上體育課了……”。出院后需要靜養(yǎng)，不能上學(xué)，趙泓鑒就把家當(dāng)成了小課堂，一邊堅(jiān)持每天按學(xué)校正常的時(shí)間學(xué)習(xí)，一邊忍受著手術(shù)傷口帶來的劇烈疼痛。爸爸媽媽心疼他，讓他休息休息，可他仍不肯放下自己心愛的科技百科全書，津津有味地閱讀起來。兩個(gè)月來，他一直這樣堅(jiān)持著，他說：“我要抓緊時(shí)間，把落下的.課補(bǔ)上，爭取早日回到老師和同學(xué)中，決不能在學(xué)習(xí)上拖班級的后腿�！�
隨著春天的到來，趙泓鑒同學(xué)終于回到了闊別已久的學(xué)校，回到了親愛的老師和同學(xué)中間，就像大家期望的那樣：他的課程不僅沒有落下，還取得了不錯(cuò)的成績。
實(shí)用的面對堅(jiān)強(qiáng)作文 8
還記得08年的那場大地震嗎？四川省汶川縣發(fā)生7.8級地震，全國許多省區(qū)市均有震感。強(qiáng)烈的地震已經(jīng)奪走了一萬多同胞的寶貴生命，摧毀了數(shù)萬人的美好家園和安定生活。這場地震，威力之猛、破壞之大，是我國幾十年來所罕見的一場地震。
國家遭此劫難，同胞遭此巨痛。我們雖遠(yuǎn)離災(zāi)區(qū)，未受波及，但我們都是一家人，災(zāi)民受災(zāi)悲慘之狀猶如就在我們眼前，骨肉同胞之痛猶如自身之痛。看著無數(shù)無家可歸的人們，看著不斷攀升的傷亡數(shù)字，看著受災(zāi)現(xiàn)場的殘?jiān)珨啾�，每個(gè)人的心中都會涌起無限的悲哀和嘆息。災(zāi)區(qū)屋倒墻塌，生命瞬間掩埋于廢墟。災(zāi)害突如其來，震撼著全國億萬同胞的心靈。我們深深地感受到，在如此猛烈的自然災(zāi)害面前，災(zāi)區(qū)人民需要我們的救助，需要我們伸出溫暖的雙手。
地震無情人有情，博愛之心無地域。雖然我們遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，但是熱情和愛心卻不曾遠(yuǎn)離我們受災(zāi)的同胞。一方有難，八方支援。朋友們，請伸出你的援助之手，獻(xiàn)出自己的一片真情吧！讓我們發(fā)揚(yáng)炎黃子孫團(tuán)結(jié)友愛的互助精神，奉獻(xiàn)我們的愛心，用愛心傳遞我們的溫暖，用愛心撫慰災(zāi)區(qū)同胞的創(chuàng)傷。能力不論大小，捐款不論多少，貴在真情。你的一顆愛心就可能救助一位處于風(fēng)雨之中的.四川同胞，讓他們看到生的希望。滴水匯成大江，碎石堆成海島。朋友們，讓我們攜起手來，攜手并肩，同舟共濟(jì)，抵御災(zāi)害，共同救災(zāi)，讓我們將中華民族的互助精神發(fā)揮到無限大，讓我們用責(zé)任和愛心與災(zāi)區(qū)同胞共度難關(guān)，盡我們微薄之力去幫助災(zāi)區(qū)人民恢復(fù)健康，重建家園！
在災(zāi)難面前，我們不應(yīng)該退縮，而是應(yīng)該勇往直前，與災(zāi)難做抗?fàn)�。為了自己的親人，為了生存下去，要堅(jiān)強(qiáng)的面對一切。
實(shí)用的面對堅(jiān)強(qiáng)作文 9
星期五，老師組織我們觀看電影《一個(gè)獨(dú)生女的故事》，這個(gè)電影的主人公張鳴鳴是一名十歲的小女孩，他爸爸已經(jīng)去世了，只剩下有疾病的媽媽了。媽媽在疾病的折磨中，依然思念著爸爸，而鳴鳴卻不脆弱，家里的家務(wù)活鳴鳴全包了，鳴鳴毫不埋怨老天的不公，仍然學(xué)習(xí)、生活……
看完電影后，我被十歲的張鳴鳴所深深的震撼了，很難想象這是發(fā)生在“中國十大青年”杜瑤瑤身上的真實(shí)事情。鳴鳴的媽媽因?yàn)閱史蚨媾R崩潰，整日以淚洗面，根本無法承受這樣的打擊，可向?qū)Ρ�，明明面對爸爸的死、媽媽被疾病纏身，這一連串的`打擊中，表現(xiàn)的竟然比媽媽還要堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)，所有的傷心、委屈都往心里放，小小的身軀仍然撐著整個(gè)家。
十歲在大都數(shù)人看來都是快樂的，是金色童年中的一個(gè)重要部分，十歲的孩子都是在愛的天空下快樂的成長。可命運(yùn)卻對才十歲的鳴鳴十分的不公平，在童年就有這么多困難，命運(yùn)給鳴鳴的也只是個(gè)支離破碎的家庭，幼小的心靈要承擔(dān)這一切。也許是以上幾種原因吧！鳴鳴比其他孩子更加成熟、穩(wěn)重，當(dāng)上了學(xué)校的大隊(duì)長，學(xué)習(xí)上也十分優(yōu)秀。鳴鳴面對這一切并沒有脆弱、退縮，在生活面前它表現(xiàn)得那樣堅(jiān)強(qiáng)，在命運(yùn)面前她表現(xiàn)得那樣樂觀，在命運(yùn)面前她表現(xiàn)得那樣不屈不撓，鳴鳴將永遠(yuǎn)成為我們學(xué)習(xí)的榜樣！
實(shí)用的面對堅(jiān)強(qiáng)作文 10
俗話說：“困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！泵慨�(dāng)想起這句話，我就想起那件事對我的教育……
記得那一天，老師對我們說：“下一星期要舉行古文朗誦比賽，星期六回家打印文言文然后背誦，文言文已上傳到了群共享。”聽完老師的這番話后，我暗暗竊喜，心想：我可是好學(xué)生，到時(shí)候直接讀兩遍說不定就會背了，哈哈！可是，當(dāng)我看到老師給我們布置的古文時(shí)，當(dāng)時(shí)就崩潰了。古文又長又拗口，而且是兩篇。拿到文言文后，我就馬上就開始讀了起來，可是我讀了不下十遍，還是不會背。我有點(diǎn)沮喪。這時(shí)我的心里突然出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)小人說：“加油！只要堅(jiān)持不放棄，肯定就會背的！我相信你！”另個(gè)小人卻說：“別相信它，你隨便讀兩遍，如果老師問你會不會背，你就說會背了！你是好學(xué)生，老師肯定不會懷疑你的！別背了！你只要不背，就會有很多很多的玩耍時(shí)間！”我聽了兩個(gè)小人說的.話，猶豫不決。這時(shí)第一個(gè)小人又說：“困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)�！边@句話立刻警醒了我，我想：是呀！困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。我又開始讀了起來，終于“功夫不負(fù)有心人”慢慢的，我一點(diǎn)一滴地會背了，最后，我不僅會背了，而且背的很流利。我堅(jiān)信：困難是沒什么大不了的，只要堅(jiān)強(qiáng)地面對，就能克服它。
在人生的道路上，會出現(xiàn)很多困難，不要害怕、也不要著急，要記得：困難就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。
實(shí)用的面對堅(jiān)強(qiáng)作文 11
每個(gè)人都有自己值得回憶和珍惜的美好時(shí)光。對于我，童年是我最為寶貴的收藏。馬克西姆？高爾基的小說《童年》卻是他的一段悲慘遭遇，更是一段難忘的回憶！然而，苦難的經(jīng)歷對于成功者是一筆財(cái)富，無數(shù)曾經(jīng)失落的夢會成為他生活和文字顛峰的一顆閃耀的明珠。
這本書主要講述了小主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。其間，他得到外祖母的疼愛、呵護(hù)，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶，同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭奪家產(chǎn)爭吵打假以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的'心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的，充滿可怕的景象的狹小天地里”度過了自己的童年。
讀完童年讓我明白了每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的，但是，我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎？不，我們沒有，我們在家里是獨(dú)生子，是父母親的掌上明珠。從小就對父母衣來伸手，飯來張口，心里只想著依賴父母，讓父母為我遮風(fēng)擋雨，卻忘了自己也要學(xué)會長大。是《童年》喚醒了我，教會了我，它讓我知道，要像阿廖沙一樣，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對人生中的苦難，這是一個(gè)人成長的過程。因?yàn)槲覀兛傄獙W(xué)會長大。高爾基的童年沒有雖然沒有我們幸福，家庭也沒有我們美滿，但是他仍然堅(jiān)強(qiáng)的面對那可怕的生活，不放棄，不退縮，堅(jiān)強(qiáng)面對生活。
讓我們明白了要堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的面對生活。
實(shí)用的面對堅(jiān)強(qiáng)作文 12
期中考試的“戰(zhàn)火”馬上就要點(diǎn)燃了，淡淡地問一句：“你真的準(zhǔn)備好了嗎？”
這個(gè)問題我無法回答。我在班級里的排名一直保持在7—9名，只要稍不留神就會超出10名的警戒線。所以我對下一次的考試始終沒有任何把握。想到這兒，我的`心里便惆悵了起來，每次測試總是同一個(gè)結(jié)果，同一個(gè)名次，著實(shí)寡然無味，也總是沒有一個(gè)突破性的成績，讓我信心倍增，斗志昂揚(yáng)，在成功的路上，仿佛始終有一道無形的屏障隔絕著我，只好站在那兒，望著前方一片美好的風(fēng)光，一切都變得遙不可及。
心里郁悶了，總想出去散散心，忽然想起了我還有一個(gè)“后花院”，雖然那里雜草叢生，但鮮花依然傲嬌開放，使人見了，懷有三分崇敬。
走到那兒，景色發(fā)生了翻天覆地的變化，那野花開得更嬌艷了，似乎還不止我以前看見的那幾朵，又冒出了新的花苞，那些野草們仿佛像打了蔫兒似的，露出了枯瘦的“身軀”。這個(gè)地方除了我去過之外，別人一個(gè)都不知道，甚至連家人都一無所知。想必定然是那野花擊潰了野草，獲得了這片領(lǐng)土的所有權(quán)。是啊，人生又哪會是一帆風(fēng)順的呢，總會面臨各種苦難和挫折，而只有堅(jiān)強(qiáng)的人才能征服困苦，笑到最后。
困苦也是一味良藥，在面臨的時(shí)候，你會覺得自己一無是處，但一旦征服，迎來的又是像花兒一般的嬌艷，芬芳。
實(shí)用的面對堅(jiān)強(qiáng)作文 13
內(nèi)心之所以不被冰冷的黑暗吞沒，是因?yàn)樗兄鹨粯拥膱?jiān)強(qiáng)與熱熾，要堅(jiān)強(qiáng)面對。
——題記
一直聽著《霍元甲》，就一直被堅(jiān)強(qiáng)的淚水所感動(dòng)，被無所不在的真誠與驕傲征服。所有的事物都在我思想里，所以我擁有天空去容納一切——也可以說，我是宇宙，甚至能容納天空。
總以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，原來只不過是表面的虛偽。其實(shí)才發(fā)現(xiàn)，心一直都很脆弱，沒有絲毫改變。聽著破碎的故事，似乎久違的淚水也呼之欲出，但我抑制住了——因?yàn)槲抑�，我不能哭，尤其在別人面前。
生活總不能盡人意，它是想給我們磨練與考驗(yàn)，我曾經(jīng)這樣想過。但我如今卻從中窺出了另一種感受——痛苦。似乎每種快樂都夾著點(diǎn)滴痛苦，小得不可明白的痛苦，中學(xué)生作文《要堅(jiān)強(qiáng)面對》。微笑的背后，必然有一段辛酸的淚水，只是我們完美地掩飾罷了。也許，當(dāng)我們向著藍(lán)天唱出最真誠的歌，就是我們內(nèi)心深處最痛的時(shí)刻。強(qiáng)人的感覺是難受的，因而，勉強(qiáng)自己的悲傷更加痛。
生活本身就是不可理喻的`，一切的風(fēng)雨可能會在一夜間襲來。我們不能畏縮，也沒有機(jī)會讓我們畏縮。當(dāng)揪心的疼痛折磨我們的靈魂，只能用精神存在，用精神反抗！
為什么神沒有悲哀？
其實(shí)，神的悲哀就在于他沒有悲哀。
我害怕痛苦，但我更害怕沒有痛苦的人生。要堅(jiān)挺過來，這樣才不會被絕望扼殺夢想的翅膀，這樣才有能力去扼殺恐懼！
不要忘卻受過的痛苦，也不要忘卻笑過的歡樂。即使死神在敲門，也要堅(jiān)強(qiáng)面對，繼續(xù)活好今天。
實(shí)用的面對堅(jiān)強(qiáng)作文 14
人的一生會經(jīng)歷許許多多的挫折，只有經(jīng)歷了挫折，才能使人變得勇敢和學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，并且去戰(zhàn)勝挫折與困難。正如：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
記得有一次，測試成績出來了49分，我尤為傷心。成績與我所想象的相差太遠(yuǎn)，似乎倒了過來。猶如金玉其外，敗絮其中”的感覺。
下課后，聽到周圍一片譏笑聲。無意中聽到“也不過如此嘛，還以為自己成績多好呢！也不過就是49分，簡直就是好笑�！蔽液軞鈶�，討厭別人在背后說的`壞話。6年級的學(xué)生了我很氣憤，別人在我背后說的壞話�？蛇@又是事實(shí)，的確是自己考得不如他人
于是我暗下決心“棄燕雀之小志，慕鴻鵠之高翔！”我要讓瞧不起我的人對我“士別三日，當(dāng)刮目相看！”
盡管每天都能聽到別人的譏諷聲，但我不介意他們?nèi)绾握f我，“身正不怕影子斜�！庇谑蔷彤�(dāng)作與我毫不相干，埋頭苦干，努力的去學(xué)習(xí)。甚至連別人下課出去玩時(shí)，我都呆在教室里看書。
期中考試來臨，當(dāng)我再次拿起手中的筆，面對桌上的試卷時(shí)，我再次想起那49分。我應(yīng)有那“千錘萬出深山，烈火焚燒若等閑”的不屈不撓堅(jiān)強(qiáng)面對的精神。
試卷發(fā)下來了，85分，我高興極了，我終于從一個(gè)不合格的學(xué)生變成了一個(gè)優(yōu)生了。
挫折與困難，就需要去面對，只有面對才能變得堅(jiān)強(qiáng)；只有堅(jiān)強(qiáng)才能夠勇于去戰(zhàn)勝；只有戰(zhàn)勝才能獲得最終的成功。正如阿斯圖里亞斯所說的“只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明�！�
實(shí)用的面對堅(jiān)強(qiáng)作文 15
都說人生喜憂參半，充滿了艱辛與坎坷，同時(shí)又充滿了歡樂與笑容。有苦又有樂，而在困難面前，我時(shí)常不戰(zhàn)自敗。
我是個(gè)愛哭的女孩兒，情緒一激動(dòng)，兩大顆淚珠就“啪啪”地留下來，想控制情緒卻又無能為力，因此，常常被人誤認(rèn)為是軟弱，是求饒�？蓮臎]有人換作我的角度去思考，我是多么想學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)地面對一切��！
我的數(shù)學(xué)很差，總是在及格線邊徘徊，這使我十分愧疚而無地自容。瞧，這部，上次數(shù)學(xué)摸底考試成績出來了。我的心如一頭亂撞的小鹿怦怦直跳。也不知道，這次是“58”還是“60”。緊張、恐懼一直充斥著我那空蕩蕩的新。同學(xué)們紛紛拿到了試卷，分?jǐn)?shù)一個(gè)比一個(gè)高。我的卷子發(fā)下來了，在接過卷子的一瞬間，眼淚又情不自禁地往外冒，幾大顆晶瑩的淚珠如斷了線的珍珠，順著滾燙的臉頰，滑落在卷子上�！�52！不錯(cuò)呀！”同學(xué)湊過來喊道。我不知什么原因，又小聲啜泣起來。
“我說錯(cuò)什么了嗎？你……你別哭��！”“有什么好哭的！”“就是，就是……”同學(xué)們的吵鬧使我更加煩躁�！皦蛄藛�？”大家不說話了，我獨(dú)自跑出教室，坐在一棵樹底下小聲地抽泣。
秋風(fēng)習(xí)來，那樹上的.枝葉紛紛落下，風(fēng)輕輕地撩動(dòng)我的發(fā)絲，撫摸我通紅的臉頰，草兒、花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，小鳥在樹枝上伴奏，落葉憑風(fēng)漫天飛舞，多么協(xié)調(diào)！我盡量控制好情緒，努力讓自己平靜下來。但哭完后，我又心生疑惑：“同學(xué)們會責(zé)怪我一時(shí)的激動(dòng)嗎？也許會吧�！笨墒�，我并不想哭，總是學(xué)不會去面對，只能用眼淚來逃避現(xiàn)實(shí)。我沒有勇氣去道歉，也不曾想過去道歉。
我真的好想學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)地面對身邊的任何一件事，不論是關(guān)于友誼的，還是關(guān)于學(xué)習(xí)的，我都沒有膽量和勇氣去面對。假如我真的學(xué)會了面對事實(shí)，也許，那將會是一個(gè)全新的我吧。真希望那個(gè)全新的我能快點(diǎn)到來，我會努力的！
實(shí)用的面對堅(jiān)強(qiáng)作文 16
我曾卑微、膽小地躲在自己的世界里，就如同那生活在陰暗角落里的苔蘚。
兒時(shí)的我并不如其他孩子那樣出色，我只是一個(gè)極其平常的孩子。因?yàn)樽鳂I(yè)多而不肯做，因?yàn)閯趧?dòng)任務(wù)繁重而逃避，因?yàn)榫o張害怕而不敢在臺上演講……這就是曾經(jīng)的我。老師和同學(xué)鼓勵(lì)我要勇敢面對困難，要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，我也努力想讀懂堅(jiān)強(qiáng)，可每次都像碰到一面無形的墻，將我隔在懵懂無知的世界。
我沮喪、失落，直到那一天，我看見了它。
回鄉(xiāng)的車在蜿蜒的山路上緩緩行駛，我看著窗外一成不變的景物懨懨欲睡，而那棵禿樹就這樣兀自闖入我的眼簾。它站在寒風(fēng)中，沒有柳樹的婀娜，沒有松樹的`蒼翠，沒有白楊的挺拔，它就那么孤獨(dú)、蒼老地站在那里。它虬枝盤結(jié)，想努力把枝枝丫丫伸向天空，卻怎么都伸不直的樣子。
我的精神為之一振，那是一種怎樣堅(jiān)強(qiáng)的生命力�。〖词沟蚵�，即使頹敗，仍然孜孜以求，努力地向上伸展，這是它不朽的生命力！
這棵沒有一片葉子裝飾的禿樹，深深地打動(dòng)了我。我一點(diǎn)兒也沒覺得它丑，它就像是一位老人，走過風(fēng)風(fēng)雨雨，早已有了云淡風(fēng)輕的泰然。如果樹記得自己的年齡，那一定是很老了，老到滄桑，老到連一片葉子都承受不起。但它不懼風(fēng)雨雷電，不畏冰凍霜寒，依舊倔強(qiáng)地挺立在山崗上，守望著自己的夢想。
想著想著，我的眼眶漸漸濕潤。禿樹哪怕下一刻就會倒下，但它的堅(jiān)強(qiáng)，也是留給歲月最后的風(fēng)景。這像一道無形的電波，傳送到我懵懂無知的世界。我想，我讀懂了堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)，不是掛在嘴邊的口號，不是盡本分做好自己應(yīng)做的事情，而是“明知山有虎，偏向虎山行”的勇敢，是挑戰(zhàn)困難超越自我的精神。哪怕最后的結(jié)果不盡如人意，但努力堅(jiān)持過，就不后悔。
即便后來的我不是很出色，但比之前多了幾分活潑、開朗，多了敢于嘗試的勇氣，多了面對失敗的超然。而那棵禿樹，那棵站在冬天里的禿樹，它裝飾著自己的夢，也裝飾著別人的風(fēng)景，堅(jiān)強(qiáng)的人不會蒼老，堅(jiān)強(qiáng)的樹四季常青。
實(shí)用的面對堅(jiān)強(qiáng)作文 17
隨著年齡的增長，我們褪去了兒時(shí)的稚氣，漸漸走上成熟，結(jié)束了小學(xué)時(shí)光，我們也踏進(jìn)了初中的大門。
但是隨著學(xué)科的增多，我們的壓力也越來越大，從快樂的小學(xué)生活中，一下子走進(jìn)這一所陌生的學(xué)校，讓我有些踹不過氣來……
一到星期五，我的心情就格外的好，上個(gè)星期爸爸回來了，這個(gè)星期我從學(xué)校回家沒有選擇步行，而是坐車。我一刻也不想等下去了，我想馬上回到家里，馬上看到你們———myfaminy�？墒�，我懷著激動(dòng)而又興奮的心情回到家里，卻發(fā)現(xiàn)家中空無一人。我心里有些害怕，但我自己安慰自己說，您們一定是在山上干活。但隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流去，天色也漸漸暗了下來。我按耐不住了。
我跑去舅婆家，向她詢問你們的消息。我一次，兩次，三次的`問著，可她什么都沒有告訴我，可是眼看著，我就要“一哭，二鬧，三上吊”她只好告訴我，說：“你爸爸生病了，在醫(yī)院里，媽媽去照顧你爸爸了�！彼嬖V我這個(gè)消息時(shí)我不相信�？墒呛髞砦乙膊坏貌恍拧Ｎ医杈似诺氖謾C(jī)，懷著既沉重也不安的心情一個(gè)數(shù)字一個(gè)數(shù)字地?fù)艽蛑奶柎a，電話一通，我便說：“爸爸，您沒有生病，您沒有生病對不對。我強(qiáng)忍著讓我的眼淚不要掉下來�？墒窃陔娫捘穷^的您卻說：“沒事的，爸爸沒事的，只是結(jié)石而已，把它打碎就可以了�！迸�，連我自己都不知道，聽您說完后就只是簡單的說了一個(gè)“哦”。然后又馬上把電話掛掉。我這樣做您會恨我嗎？但是后來，我掛了您電話之后的事情你知道嗎？我掛了您電話之后就飛快的跑進(jìn)自己的房間，一個(gè)人在被窩里，哭了起來。
您是這樣的堅(jiān)強(qiáng)，可是在您生病時(shí)，您越是堅(jiān)強(qiáng)，我就越是想哭。
您知道嗎？歲月已在您臉上留下了痕跡，雙鬢也染上了銀裝，您卻瀟灑，一抹臉，您依舊笑容燦爛。您的背也彎了，也得操持這個(gè)家，您的手也變得粗糙了，為的就是讓我過得更好。
爸爸您知道嗎？面對您在生病時(shí)，生活上的堅(jiān)強(qiáng)，我的淚水就再也止不住了……
實(shí)用的面對堅(jiān)強(qiáng)作文 18
在通過猶如生死門的孵化的過程時(shí)，蠶蟲選擇了拼死一搏；在面對猶如虎口的萬丈懸崖時(shí)，海鷗選擇了學(xué)習(xí)飛翔；在面對祖國尊嚴(yán)受到侮辱時(shí)，金晶選擇了堅(jiān)強(qiáng)面對。
我選擇堅(jiān)強(qiáng)，也意味著我選擇了一條獨(dú)特的道路。我不怕荊棘，我不怕奇趣嶙峋，所以我不怕困難。記得在前些剛進(jìn)入田徑代表隊(duì)的日子里，我戰(zhàn)勝了疲勞，我邁出了重要的第一步。在汗水與艱辛所融合的這些日子里，我絞緊了牙關(guān)，擋住了猶如洶涌而來海嘯般的困難。因?yàn)槲抑溃x擇了堅(jiān)強(qiáng)，也就意味著我選擇了我所堅(jiān)持的人生觀。
記得在央視的一個(gè)節(jié)目中，主持人文了大姚（姚明）一個(gè)問題：“你是怎樣從在處子秀拿到零分的尷尬情況下走到現(xiàn)在場均20多分的輝煌成就的？大姚說：“因?yàn)槲覍W(xué)會了堅(jiān)持，而我的妻子在后來便提醒我那是我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)面對這一切所不利于我的'情況，后來我也接受了我妻子的提醒�！庇心抗捕�，大姚在剛進(jìn)NBA的時(shí)候是那么的“仕途不順”，被人罵是“水貨”也是常有的事。但是大姚卻用他的努力和堅(jiān)持回?fù)袅诉@些惱人的言論。大姚從稚嫩的面孔到現(xiàn)在成熟堅(jiān)強(qiáng)的面孔，那是他學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。所以當(dāng)我們面臨人生中的某些重要選擇時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會選擇堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橹挥羞@樣，生命才會煥發(fā)出應(yīng)有的光芒。
在稚嫩無制的花樣年華里，我曾一度頹廢，迷戀于同學(xué)聚會，迷戀于流行歌曲，迷戀于籃球場上的瘋狂。當(dāng)我被喚醒的時(shí)候，我無助，我迷茫。而就在這個(gè)時(shí)候，是堅(jiān)強(qiáng)帶我走到了現(xiàn)在并賦予了我全新般的生命。我感激堅(jiān)強(qiáng)，所以我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)；我熱愛堅(jiān)強(qiáng)，所以我把堅(jiān)強(qiáng)發(fā)揚(yáng)；我了解堅(jiān)強(qiáng)，所以我把自己和堅(jiān)強(qiáng)融合在一起。
記得有位哲學(xué)家說過：“我來到這個(gè)世界，是為了看到燦爛的陽光。是的，生活處處有陽光，但陽光之前總是要經(jīng)歷風(fēng)雨的。我不怕生活中諸多的風(fēng)雨，所以我堅(jiān)信一個(gè)信仰：堅(jiān)強(qiáng)地面對一切吧，總會有出現(xiàn)陽光的那一天。
實(shí)用的面對堅(jiān)強(qiáng)作文 19
生活是一首歌，有高潮和低音，卻唱出了和諧動(dòng)聽；生活是一幅畫，有明艷和灰暗，卻繪出了精美絕倫。生活演繹了什么是酸甜苦辣、人生百味，生活也歌頌了什么事頑強(qiáng)不屈、玉汝于成。每個(gè)人都渴望能生活得幸福、美滿，但生活帶給人的卻往往是喜悅后的失望，失望中的幸福。
記得有一次看“中國夢想秀”，有一個(gè)扮演各類喜劇人物的偉大父親“八斤”，他是一個(gè)純正的東北漢子。八斤有一個(gè)十歲的自閉癥兒子，為了兒子，他十年來沒有離開他。在一次看電視中，細(xì)心的八斤看到兒子對電視中的`喜劇小品人物笑了，這一笑，卻是八斤十年來辛苦付出的回報(bào)。場上，他將范偉的動(dòng)作和語言模仿的淋漓盡致，殊不知這位幽默的父親身后卻藏著如此的辛酸和他的堅(jiān)強(qiáng)�！盀榱松畹母靡恍�！這就是他參加節(jié)目的原因。而在生活中經(jīng)歷風(fēng)雨的賣涼皮的他也被稱為“涼皮哥”。經(jīng)歷生活的磨難，他經(jīng)歷了人生百味，臉上卻依舊寫滿了堅(jiān)強(qiáng)、樂觀與淡然。當(dāng)夢想翅膀張開時(shí)，我早已在電視機(jī)前為之鼓掌，銀屏的光照在我的臉上，也使我的心充滿了震撼。
也許我們每個(gè)人都早已厭倦了生活的平庸，早已厭倦了一年三百六十日的反復(fù)。在生活面前，大部分人都是弱者。生活是一座高山，但并不是高不可及的。要用頑強(qiáng)的意志與樂觀的“愚公移山”精神將之踩在腳下。
我一次次認(rèn)為生活是簡單的，但生活帶來的挑戰(zhàn)卻一次次將我拍在了夢想的沙灘上，曾經(jīng)灰心過。失望過，面對蒼穹，我悵然過，但卻沒有真正用實(shí)際行動(dòng)去堅(jiān)強(qiáng)面對過。不要總是怨天尤人，海倫·凱勒在失明、耳聾的情況下都能大有成就；不要總是畏縮不前，張海迪高位截癱依舊學(xué)識過人。
生活是一杯苦酒，苦得發(fā)澀，發(fā)咸�；蛟S就是眼淚的味道，用堅(jiān)強(qiáng)意志面對，在生活欺騙了你時(shí)，不要悲傷，用樂觀與它作斗爭，相信自己一定會“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保脠�(jiān)強(qiáng)書寫這條路。驀然回首，披荊斬棘的自己原來就是強(qiáng)者。
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