小動(dòng)物作文

時(shí)間：2023-03-17 12:54:51 推薦作文我要投稿

關(guān)于小動(dòng)物作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小動(dòng)物作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關(guān)于小動(dòng)物作文3篇

小動(dòng)物作文篇1

　　我家有一只小動(dòng)物，是我過生日的時(shí)候外婆送給我的。只要我出去再回來，它不知道，我叫一聲，它就嚇了一跳，本來軟綿綿的毛，被嚇了之后，像刺猬似的。

　　它的耳朵像兩個(gè)三角形，有一雙像鉆石一樣的眼睛，鼻子小小的，嘴巴旁邊有一對(duì)胡須。身體上的毛軟軟的'，它的尾巴有點(diǎn)長。

　　它最喜歡吃魚，吃起來可調(diào)皮了，一會(huì)兒坐著吃，一會(huì)兒站著吃，一會(huì)兒趴著吃。

　　它喜歡玩毛線球，第一次玩毛線球時(shí)不知道是什么，它先伸出爪子碰了一下毛線球，用腳踢了一下毛線球，覺得很好玩，然后玩得可開心了。

　　它睡覺的時(shí)候，趴在沙發(fā)，蓋著毛毯睡著了。它的本領(lǐng)可大了，可以幫我家捉老鼠，它的胡須可以量老鼠洞，看看自己可不可以鉆進(jìn)去。

　　你猜到是什么動(dòng)物了嗎？其實(shí)是一只小貓，它非�？蓯邸�

　　謝謝外婆送給我這只可愛的小貓。

小動(dòng)物作文篇2

　　欣賞了田園美景，又遭遇了這么驚險(xiǎn)的一幕，真是不平常的一天。（黃之江） “它”獨(dú)自跑出去玩發(fā)生的事情你是怎么知道的？這樣寫就顯得不夠真實(shí)。（黃之江）

　　你選材不錯(cuò)，但敘事過于簡單，沒有寫出你和朋友產(chǎn)生誤會(huì)時(shí)各自的語言、神態(tài)、動(dòng)作，以及你的一系列心理變化過程。（陶煜）

　　比起前面的文章，你好象已經(jīng)懂得了怎樣把觀察到的東西仔細(xì)地寫下來，不過，你還要加油哦！去讀一讀你的同桌的文章吧！相信會(huì)給你一些啟發(fā)的。（龐賀喜）

　　和小動(dòng)物在一起的時(shí)光的確很快樂，我們應(yīng)該好好珍惜，認(rèn)真體會(huì)用我們的筆把這些快樂留住。（龐賀喜）

　　觀察事物的方法有許多，不僅可以靠眼睛去看，還可以聞、摸、想，試試這些方法吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你還有很多話想寫。（龐賀喜）

　　一看你的文章我就知道你是一個(gè)很負(fù)責(zé)的孩子，你不愿意放掉你眼前的任何一處美�？赡愕眯⌒呐�！美麗的事物需要整潔的語言去描繪，千萬別把它們寫“臟”了。（龐賀喜）

　　大自然的美麗只有擁有一顆熱愛大自然的'心的孩子才能感受到，你就擁有這樣一顆美麗的心。（龐賀喜）

　　你筆下的春天的早晨，充滿著希望，令人神清氣爽。如果你能夠?qū)懗鼋?jīng)過一個(gè)嚴(yán)冬之后人們的變化、寫出人們的喜悅之情就更好了。（周懿）

　　“蘋果是否沒有一點(diǎn)兒香味兒呢？不是的。”看到這段話，老師不由得想說：“你真是個(gè)聰明的孩子。”課文中精彩的過渡句，被你巧妙地嫁接到“蘋果”上，讓老師為你叫好。（周懿）

　　聽了你的介紹，我還是有點(diǎn)糊涂，“西瓜大的有石頭那么大�！钡降子卸啻竽�？介紹某種物品時(shí)，一定要拿人們熟悉的、有一定尺寸的東西進(jìn)行比較，否則就如同瞎子摸象，每個(gè)人都會(huì)有不同的理解。（周懿）

　　一只龍蝦的死，引發(fā)了你那么多思考，這篇習(xí)作主題深刻，耐人尋味。（黃伏香）

　　你總能從一些不起眼的小事中捕捉到寫作的題材，真棒�。S伏香）

　　你的想象力真豐富，還融入了其他學(xué)科的知識(shí)，說明你知識(shí)面較廣。（黃伏香）

　　你寫了課間同學(xué)們活動(dòng)的場面，行文比較活潑，只是突出重點(diǎn)方面略顯不夠。（黃伏香）

　　你的觀察細(xì)致入微，是生活的有心人，假如能寫一寫你在參觀過程中的一些感受，會(huì)使人感到更加親切。（黃美麗）

　　這篇文章給人虎頭蛇尾的感覺，比賽準(zhǔn)備工作描寫很詳細(xì)，但比賽過程不夠具體，更重要的是比賽的結(jié)果怎樣呢？請(qǐng)接在后面寫。（陳青云）

　　折紙比賽三個(gè)回合，你都是平均用墨，若能重點(diǎn)寫第一個(gè)回合，爸爸折了什么，怎么折的，媽媽是怎樣挑戰(zhàn)爸爸的，另兩個(gè)回合可略寫，這樣安排就有詳有略，也能給讀者留下較深的印象。（陳青云）

　　從文中可以看出，你確實(shí)很喜歡“笨笨”，養(yǎng)了兩年，要為它做多少事�。∧阌^察它也很仔細(xì)，如“笨笨”蛻皮、捕食、爬行，讓老師也開了眼界！不過，文中有的地方有些啰嗦，寫完后，自己多讀幾遍，修改語句毛病，那樣會(huì)更好些！（陳青云）

　　你用豐富的想象，寫出了一個(gè)動(dòng)人的故事，人物前后對(duì)比，展示美與丑，鮮明生動(dòng)。（易緒英）

　　文中你寫的狗兒“貝貝”生動(dòng)有趣，可見平時(shí)生活中你認(rèn)真地觀察，是一個(gè)生活的有心人。（易緒英）

　　你的這篇文章富有濃厚的生活氣息，把自己早晨忙碌的情景通過一個(gè)個(gè)妙趣橫生的畫面表現(xiàn)出來，使人忍俊不禁。（陶夢宇）

　　看了你這篇聽音響作文老師忍不住要夸贊你想象力的豐富，你的小腦袋瓜想的真奇特，用詞恰當(dāng)，文章結(jié)尾還能點(diǎn)明道理，真不錯(cuò)�。ㄌ諌粲睿�

　　從這篇文章可以看出你高興的心情，熟練的放風(fēng)箏的動(dòng)作和操場上熱鬧的場面，好�。璺琶鳎�

　　通過人們對(duì)雷聲的恐懼動(dòng)作來體現(xiàn)雷聲的特點(diǎn)，而且?guī)讉€(gè)比喻句也運(yùn)用的恰當(dāng)。（凌放明）

　　文章抒情色彩濃郁，表達(dá)了對(duì)春天到來時(shí)由衷的喜悅之情，能恰當(dāng)?shù)囊脤W(xué)過的詩歌，為文章增色不少，不足之處是缺少細(xì)致的景物描寫。（陶煜）

　　怎能寫到近尾聲的時(shí)候就放棄了呢？就像比賽一樣，一定要堅(jiān)持到最后一刻。（段小紅）

　　雖然經(jīng)過了一段難熬的痛苦，但最終還是贏得了成功，真是不容易!不過，對(duì)待成功與失敗也不必太在意，有成功自然有失敗，而重要的是在這一路上你曾經(jīng)努力付出過，因此，老師衷心地希望你笑對(duì)成功，同樣也笑對(duì)失敗。（段小紅）

　　好象已經(jīng)懂得了怎樣把觀察到的東西仔細(xì)地寫下來，不過，你還要加油哦！去讀一讀你的同桌的文章吧！相信會(huì)給你一些啟發(fā)的。（龐賀喜）

　　通過“我”和葉子豪之間玩游戲表現(xiàn)了葉子豪身手敏捷，活潑好動(dòng)，文中有許多成語用得恰到好處，增加了文章的表現(xiàn)力。（陶煜）

　　你設(shè)計(jì)的汽車有這么多新的功能，想法很好，只是有幾種功能如安全氣囊、定位系統(tǒng)還應(yīng)寫詳細(xì)些，那樣將更吸引愛車族。不過，老師還是很佩服你竟然對(duì)車那么熟悉。（陳青云）

　　為什么叫它們“粉粉”、“晶晶”、“皮皮”、“花花”呢？將這些名字與它們本身的特點(diǎn)聯(lián)系起來寫，會(huì)更有趣，也更名副其實(shí)。（陳青云）

　　這篇文章其實(shí)可以寫的更好，既然你認(rèn)為不付出就沒有收獲，那一定也有付出，在畫的過程中一定遇到了困難，你可以著重寫寫。（段小紅）

小動(dòng)物作文篇3

　　我見過的許多小動(dòng)物中，最喜歡的就是那可愛、機(jī)靈、變成球又讓人毛骨悚然的小刺猬。

　　它有一個(gè)拳頭那么大，背上長滿了尖尖的刺，平時(shí)這些刺貼在身上，課當(dāng)它害怕的時(shí)候，就會(huì)把刺立起來。聽媽媽說，當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)團(tuán)成一個(gè)球，這樣一個(gè)“小刺球”即使是兇猛的野豬都拿它沒辦法。

　　小刺猬有時(shí)候很懶，有時(shí)候又很勤快。一次，我在動(dòng)物園里看到它們時(shí)，十只里有九只都在呼呼大睡，可等它醒來，它們走街串巷，到別人家到處串門去了。

　　小刺猬有時(shí)候膽子很小，但有時(shí)候又十分的勇敢。說它膽子小吧，遇到敵人，它會(huì)變成刺球，勇敢的保護(hù)自己；說它勇敢吧，它卻只敢天黑之后出來覓食。晚上，小刺猬在瓜園中東鉆西躥，找到一個(gè)最大、最甜的瓜，咬斷瓜藤，把刺扎進(jìn)瓜里，背上西瓜，一溜煙就跑了。

　　有一次我在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)了一直小刺猬，晚上，我在它的'必經(jīng)之路上放上幾顆大棗，悄悄地躲起來，等待它的出現(xiàn)。不一會(huì)兒它小心翼翼的走出來，用它的刺把棗帶上，又迅速的躲了起來。

　　這就是我最喜歡的小動(dòng)物——刺猬。

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