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一路有你作文(合集15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的一路有你作文,歡迎閱讀與收藏。
一路有你作文1
在我的學(xué)習(xí)生活的路途中只因有你,我的生命更精彩
——題記
你給我智慧
在溫馨的教室里總有一個(gè)人站在講臺(tái)上,一群人坐在下面,你,我們的班主任,你每次都帶著你那溫柔的笑容給我們播撒智慧的種子,我們都像饑餓的小鳥(niǎo),張著嘴吃你給我們的食物,你站在那講臺(tái)上,度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的45分鐘,你站著,我們坐著,只要是你知道的,你恨不得把它都告訴我們,不怕苦,不怕累,你是那么的偉大,那么的無(wú)私。你給了我智慧。
你給我溫暖
"爸爸,媽媽,不要這樣好嗎?"他們沒(méi)有理睬我就走進(jìn)了離婚辦理處,此時(shí)的我心徹底碎了,徹底沒(méi)有依靠了,徹底失去了父愛(ài),我的行為你都看在眼里,你猜透了我的心思,把我叫到你家里,給我治療心里的創(chuàng)傷,給我已經(jīng)失去的關(guān)愛(ài),你給我說(shuō)的每句話都像陽(yáng)光一樣照著我的心,我沒(méi)有熱度的心,一下子又溫暖了起來(lái),此時(shí)最想依靠的就是你,因?yàn)槟憬o了我溫暖。
你給我勇氣
“唉!親愛(ài)的同桌你咋又考了這么多分啊”在我同桌問(wèn)話時(shí),我愣愣的盯住那極少極少的`分?jǐn)?shù),我又失敗了,我泄勁了,失去動(dòng)力了,上課也聽(tīng)不進(jìn)去,你當(dāng)然看不慣這樣的我,把我喊道了只有你我倆人的辦公室,耐心的給我找出這次腿退步的原因,并給我找辦法,可是我已經(jīng)沒(méi)有勇氣了,失敗了這么多次,你一直給我鼓勁兒,泄了勁的我重新站了起來(lái),因?yàn)槟憬o我了追上同學(xué)們的勇氣。
你誰(shuí)給了我智慧?是你,是誰(shuí)給了我溫暖?是你。是誰(shuí)給了我沖上去的勇氣?是你是你還是你,我的班主任,一路有你我的生命更加精彩。
一路有你作文2
在這個(gè)被寂寞、神秘、憂傷包裹的季節(jié),行在我漫漫地人生路上。一路上你讓我勇敢,讓我堅(jiān)強(qiáng),讓我讀懂生活中的點(diǎn)滴。你是我前進(jìn)途中的燈塔,照徹了我前進(jìn)的道路,一路有你,我摯愛(ài)的文學(xué)。
穿過(guò)幾千年歷史的黃沙,你將我?guī)У搅朔睒s的唐代,讓我盡情地享受詩(shī)詞歌賦的浪漫與婉約。于是,我便同李白泛舟與山水之間,享受寄情山水的豪放不羈一邊激起雙槳,一邊吟誦著“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”的人生快意。困頓時(shí),我領(lǐng)悟了“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的堅(jiān)持;松懈時(shí),我讀懂了“欲窮千里目,更上一層樓”的告誡;迷惘時(shí),我汲取了“天生我材必有用”的自信;急躁時(shí),我讀懂了“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”地從容婉約。徘徊于唐詩(shī)宋詞之間,是李白的浪漫震撼了我,是李清照的'婉約感染了我。我踏實(shí)地前進(jìn)著,一路上,有詩(shī)歌為伴,困難荊棘又何以為懼?
一路有你,讓我盡情享受散文詩(shī)歌的優(yōu)美深遠(yuǎn)。無(wú)數(shù)個(gè)黑夜的寂寞都是被散文詩(shī)歌驅(qū)散,我讀到了顧城的詩(shī)歌,那是光明與黑暗的分割線。是的,在大地上畫滿了窗子,讓所有習(xí)慣黑暗的眼睛,都習(xí)慣光明,這是他年輕的生命對(duì)理想的詮釋。生活索然無(wú)味時(shí),我又幸運(yùn)地讀到了盧梭,他提醒著我:生活并不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。于是我開(kāi)始捕捉生活中美好的點(diǎn)滴,是它們,我的生活更加豐富多彩。
一路有你,我享受著小說(shuō)的曲折離奇。失意時(shí),你為我送來(lái)曲折的小說(shuō):《小公主》中的主人公薩沙是個(gè)天真、善良的千金小姐,卻因?yàn)榘职值囊馔馊ナ罍S落成一個(gè)受人奴隸的“乞丐”,后來(lái)卻蛻變成精神上最高貴的小公主。正是意外讓小說(shuō)更加精彩,也正是意外讓我們的人生多姿多彩。我不再抱怨生命的急轉(zhuǎn)彎,而是努力掌好舵,迎接下一個(gè)轉(zhuǎn)彎,體會(huì)人生的另一種版本。
文學(xué),一路有你,我才有萬(wàn)般勇氣。
文學(xué),一路有你,我才讓絕望變成了展望。
文學(xué),一路有你,我不再孤單。
文學(xué),感謝你的一路相伴!
一路有你作文3
青春,就是一段短短的路。走走停停,磕磕絆絆,也許會(huì)繁花相送,也許會(huì)雨云密布。但讓我最感幸運(yùn)的是一路有你。
遇你如春
和你對(duì)上視覺(jué)的那一刻,就恍如熟悉的夢(mèng);ハ嘀币暤膬蓪(duì)眼睛,一雙黯淡失意一雙亮如星海,閃泛著漂亮的光。我突然覺(jué)得,待在這個(gè)新環(huán)境里,也許是個(gè)不錯(cuò)的選擇,雖不知為何?那雙眼睛很好看,是狹長(zhǎng)的桃花眼。
老師終于來(lái)了,這個(gè)我并不熟悉的老師把我的位置安排在那個(gè)女孩后面。
你好!她笑著對(duì)我說(shuō),以后你也是我們班的一員了,歡迎你喲!我點(diǎn)了一下沉重的頭,嗯
窗外已經(jīng)綠意盎然了,陽(yáng)光照在輕浮水面的嫩柳上,已經(jīng)是春天了啊!
盛夏的故事
我漸漸地和這個(gè)女孩熟悉起來(lái),但我的'精神卻始終像被凝凍的的水,一直透心的冰涼。
我記得在一個(gè)夏季,那時(shí)我坐在教室里,她突然走過(guò)來(lái)在我前面坐下,看似很悠閑地和我有一搭沒(méi)一搭地閑聊起來(lái)。
你到底想說(shuō)什么!我還是不耐煩了。
我父母離婚了。",她闔上雙眼,深吸了一口氣,"我想和你說(shuō)說(shuō)話。
什么?我被這一句話嚇得猛地抬起頭來(lái),那你沒(méi)事吧?
沒(méi)事,她用力搖了搖頭。習(xí)慣了,他們每次都會(huì)吵架,一見(jiàn)面就是敵人。她用力吸了吸鼻子,一睜眼便有一顆晶瑩的淚珠滾下來(lái)摔得粉碎。我從心底可憐她,好不容易打起精神安慰了她一天。
如此的她
不得不說(shuō),她的心態(tài)似乎比我樂(lè)觀多了。那雙桃花眼的灰色也經(jīng)幾天,便又強(qiáng)打起了細(xì)碎的星光。
看著她的一舉一動(dòng),我也有了些觸動(dòng),為什么我不能像她一樣走出困境呢?也許是她的樂(lè)觀改變了我。
我們就這樣相互陪伴度過(guò)了一輪春夏秋冬。畢業(yè)那天,她對(duì)我說(shuō):我會(huì)一直珍惜你的!好,我也是,一直
夕陽(yáng)下的兩個(gè)身影包含著多少絢爛。流年似錦,一曲琳瑯贈(zèng)與望君安,陪我走過(guò)人生路的會(huì)仍舊有你。
一路有你作文4
淚如雨下,只為迎接你的到來(lái)。我一路有你相伴,定當(dāng)風(fēng)雨無(wú)阻。
又是一個(gè)孤寂的傍晚。獨(dú)自一人走在回家的小路上,心如這稠密的小雨一般凄涼。
昏暗的街燈把自己的身影拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng),細(xì)雨將自己籠罩在一層薄紗之中,就連影子都無(wú)法從中溜走。離家的路逐漸縮短,腳步卻愈來(lái)愈沉重,每走一步都會(huì)濺起一兩朵小浪花。雨淋遍全身,風(fēng)便趁著這絕佳的機(jī)會(huì)侵蝕著自己僅有的一絲溫暖。此時(shí)的我早就分不清從臉龐流入嘴里的苦澀是淚水還是雨水。
不知這是第幾次了,一次又一次的重振旗鼓可最終都以嘴角的苦澀為句號(hào)。我曾無(wú)數(shù)次問(wèn)自己。是自己太笨了嗎?可書桌上一摞摞的課堂筆記又意味著什么呢?難道是自己不夠努力?那一次又一次的挑燈夜戰(zhàn)、合衣而眠又有何意思?暗黑色的天幕只留有幾顆稀疏的星點(diǎn),或許我早該習(xí)慣這樣的結(jié)局。
和以往一樣,爸爸媽媽沒(méi)有多說(shuō)什么但他們失望的摸樣卻在心底蕩漾,絞痛心弦。躺在床上,含著淚入夢(mèng),明天定又是暗淡無(wú)光,心隨秋的來(lái)到一點(diǎn)點(diǎn)枯萎……
清晨,光格外刺眼,惺忪的睡眼合了又合,睜了又睜。推開(kāi)窗子,陽(yáng)光便毫不吝嗇的傾遍房間的每一個(gè)角落,雨過(guò)天晴的'黎明讓人忍不住的凝神注視。是彩虹嗎?心中一驚,七彩的虹在明凈的空中懸掛著,它的光與陽(yáng)光不同。沒(méi)有那么刺眼和柔媚,但它的淡淡柔光卻能給人無(wú)限的遐想,深吸一口氣,它圣潔的七色光頓時(shí)充盈了整顆心。
風(fēng)雨過(guò)后,你總是攜著你的希望去滋潤(rùn)每一個(gè)受傷的心靈。因?yàn)橛心,我明白了,所謂的黑色童話只不過(guò)是給成長(zhǎng)的洗禮罷了。只要心存希望,就一定能開(kāi)出圣潔的七色花。
彩虹——一路有你我定會(huì)風(fēng)雨無(wú)阻。
一路有你作文5
看過(guò)不少良辰美景,感慨過(guò)后不覺(jué)留戀;賞過(guò)多次庭前花開(kāi),贊嘆已矣心生厭倦。唯獨(dú)你,一路走來(lái),與你同行,卻始終不覺(jué)疲憊泛乏。千年的底蘊(yùn),令你如西湖女子般神秘,讀得透,卻讀不盡。
一路有你,精彩語(yǔ)文!
第一次叩開(kāi)你的大門,是由媽媽領(lǐng)著,漫步在湖邊小畔,輕吟“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。
緣由此起,無(wú)窮無(wú)盡。
你領(lǐng)著我,步入文學(xué)的殿堂。你帶我品味“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的閑情;帶我感受“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的情深;帶我領(lǐng)悟“不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層”的膽識(shí)——吟唐詩(shī)三百,讀宋詞悠悠。我懂得了李清照“凄凄慘慘戚戚”的愁情,明白了蘇軾“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的豁達(dá)。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的詩(shī)詞文化,在你的陪同下,我讀不厭,留有戀,欲還讀。
跟著你,我品讀世間人情冷暖。我們駐足高爾基的《童年》里,學(xué)會(huì)真心熱愛(ài)今天的.美好;我們停留在奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中,學(xué)會(huì)如何把持正確的人生觀;我們前往海明威的《老人與海》,學(xué)會(huì)永不放棄的生活真理——很多哲理,生活還未告之于我,你卻早已帶我去感受,帶我去接納。有些愛(ài)與哲學(xué),在你的陪同下,我方掩卷,意猶存,不忍停。
歲歲年年,我漸漸成長(zhǎng),亙古的你,將我引進(jìn)一個(gè)又一個(gè)的精神世界。在花前樹(shù)下讀你,在明月疏星時(shí)讀你,在清風(fēng)拂面時(shí)讀你,在夕陽(yáng)黃昏時(shí)讀你——美妙如你,清新如你,沉蘊(yùn)如你,讀不盡的精彩語(yǔ)文。
你陪著我走過(guò)孩童,走過(guò)懵懂,走過(guò)迷惘,走過(guò)花季。你讓我懂得微笑,懂得享受,懂得生活。
一路走來(lái),有你,我不曾孤單。
感謝有你,精彩語(yǔ)文!
一路有你作文6
八月桂花香,伴著晨光,我踏進(jìn)了這個(gè)陌生的學(xué)!。更慶幸的是我來(lái)到你的身邊——譚老師,你將陪我開(kāi)起初中的.大門,走過(guò)四年的芬芳。
初次見(jiàn)面
當(dāng)我第一次踏進(jìn)六年六班的大門時(shí),我第一次見(jiàn)到你,一雙銳利而有智慧的眼睛,你正在悉心地引導(dǎo)著初一新生到來(lái)。經(jīng)過(guò)接下來(lái)幾天的學(xué)習(xí),我更加了解了您。您的知識(shí)水平強(qiáng),組織班級(jí)的干練,我生活在這個(gè)班級(jí),感到驕傲和自豪。那天,我來(lái)晚了,坐到了最后一排,心里十分憋屈,坐最后一排,看黑板困難,這時(shí)您走了過(guò)來(lái)問(wèn)我:“看不見(jiàn)吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,心里像看見(jiàn)了一縷曙光一樣。
分班了
開(kāi)學(xué)兩星期后,我們分班了,分成了兩個(gè)班,七班和八班,我們把原來(lái)教室的桌椅都搬到新教室,當(dāng)桌椅擺放到第三排時(shí),老師對(duì)全體同學(xué)說(shuō):“你們都找座位坐下吧!蔽覔尩搅说谌,老師笑著向我點(diǎn)點(diǎn)頭。老師的意思就是讓我坐到第三排,我明白了老師的用意。這回坐在第三排,看黑板就輕松多了。
老師,謝謝您,你瘵陪我度過(guò)四年的青春年華,老師,謝謝你,你將對(duì)我四年的教誨和引導(dǎo),老師,謝謝您,您時(shí)刻照顧著我。
一路有你陪伴,你用知識(shí)的瓊漿哺育我成長(zhǎng)。
世界上任何人的成功都離不開(kāi)老師的引導(dǎo)。老師,我離不開(kāi)你。——后記
一路有你作文7
你那么無(wú)聲無(wú)息的、淡淡的關(guān)注著我,關(guān)懷著我。那雙看不見(jiàn)的手擁抱我,讓我在這條人生路途中勇敢堅(jiān)定地前行。
有時(shí)候你是一位嚴(yán)厲的懲罰者。在我沉迷于電視劇、游戲等娛樂(lè)活動(dòng)中時(shí),你憤怒地加快你的腳步,警告我美好年華的流逝;在我因?yàn)闆](méi)有充分準(zhǔn)備就匆忙考試,望著一張白卷犯愁時(shí),你故意走的很慢,讓我在煎熬中深刻的自我反省,不敢再有所怠慢。你教會(huì)我學(xué)會(huì)珍惜。
有時(shí)候你是一位公正的審判者。你就那么不停歇的走著,走了又一個(gè)幾十年。過(guò)去來(lái)往甚密的朋友沒(méi)了聯(lián)絡(luò),僅有一兩個(gè)常來(lái)聚聚。你用無(wú)聲的話語(yǔ)告訴我:朋友無(wú)需太多,也沒(méi)有那么多。幾十年后還記得與你聊聊舊事的,才是真的朋友。你教會(huì)我判斷。
而你又是一位殘酷的.療傷者。你用有力的雙手抱著我逃離那段心碎的日子,你用魔法讓我漸漸失憶,忘掉曾經(jīng)的悲傷,指著前方的路對(duì)我說(shuō):孩子,背負(fù)太多的回憶會(huì)讓你沉重的喘不過(guò)氣。卸下你的擔(dān)子,勇敢的走下去。我含淚點(diǎn)頭,目光堅(jiān)定的再次上路。你教會(huì)了我放棄。
你是無(wú)奈的終結(jié)者。你悲傷的看著奄奄一息的我,默默流下淚,但最終還是伸出你蒼老的手,帶我離開(kāi)。而我并不痛苦,一個(gè)輪回到了終結(jié)的時(shí)候就該終結(jié),不如平和的讓它結(jié)束,不留遺憾。你教會(huì)我釋然。
于是我又回到我最初的模樣,蜷在你手心里,安詳?shù)爻了,還幸福地說(shuō)著夢(mèng)話。其實(shí)我一直覺(jué)得,你也是旅行者。你遍覽無(wú)數(shù)顆生命的歷程,你曾欣喜,你曾悲傷,但你始終在這條無(wú)盡的長(zhǎng)路上行走。我們每一個(gè)生命是何其幸運(yùn),在我們行進(jìn)的小徑上,一路有你,教會(huì)我們珍惜、判斷、放棄、釋然,教會(huì)我們勇敢的走下去,即使回首,也不后悔,并再次堅(jiān)定的邁出步子,前行下去。
時(shí)間,我概念上的旅行者,一路有你,我是何等的感激你,何等幸福。
一路有你作文8
從櫻花飄,到楓葉落,陪你走過(guò)春夏秋冬。
---題記
相識(shí)--無(wú)知
幼稚的心靈,柔嫩的聲音,清澈的雙眸,淅瀝的小雨,飄落的銀葉,構(gòu)成了你我的第一次相識(shí)。細(xì)絲般的雨絲滴在你我小小的書包上。
在喧鬧的隊(duì)伍中,你的.聲音格外安靜。一聲稚嫩的問(wèn)好,成為了你我間的默契,單純的我們毫無(wú)遮掩地展示著自己,渴望對(duì)方的夸贊,來(lái)滿足內(nèi)心幼稚的虛榮。
相知--成長(zhǎng)
那一年,我們漸漸長(zhǎng)大,已經(jīng)了解彼此。還記得,我們的第一次破裂是在這時(shí),寒雪飄飛的冬天。因?yàn)樗臀姨窳耍踔脸^(guò)了我。這讓你想更多的接觸她,她的介入如鋒利的匕首一下割斷了你我之間的聯(lián)系。
不久,我們徹底破裂了。少了你,友誼不在完整,也許你和我一樣,孤傲的性子不允許自己低頭。最終,我認(rèn)輸了,向你道了歉,重歸于好。
那一次,我更愛(ài)笑了,渴望用笑來(lái)掩蓋內(nèi)心背后的恐慌,怕再一次有人把我取而代之。
留念--永恒
轉(zhuǎn)眼,時(shí)間如白馬過(guò)隙,小升初到了,實(shí)力相當(dāng)?shù)哪阄叶紝?duì)輝煌的未來(lái)充滿憧憬,原來(lái)一次一次的談笑風(fēng)生在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,以及扭曲成了一次次的嘲諷攀比。但以往的常勝將軍在戰(zhàn)場(chǎng)中卻馬失前蹄,不幸落榜。
你痛哭流涕,仿佛世上再?zèng)]有可以讓你振奮,所有的聯(lián)絡(luò)方式統(tǒng)統(tǒng)失靈。你如人間蒸發(fā)一樣,再無(wú)音訊。
正當(dāng)你從我的記憶消失時(shí),一次偶遇有勾起了回憶,在學(xué)校的拐角處,站在熟悉的書店旁,我才得知,你如今鶴立雞群,依舊是自帶王者光環(huán),依舊是光彩照人的你,你已經(jīng)痊愈。
或許你現(xiàn)在已經(jīng)忘記我們?cè)粗鴮?duì)方的身影消失在夜幕才跑回家,我們?cè)谧顐臅r(shí)抱著對(duì)方痛哭流涕,我們?cè)鵁o(wú)數(shù)次相約在老地方,從不失約,我們?cè)?/p>
不管你是否記得,如易中天先生說(shuō)過(guò);“朋友就是把你看透,還能喜歡你的人”。
最該感謝的不是給你一勺糖的人,而是一直陪著你,與你共同成長(zhǎng),一起看風(fēng)景的人。
謝謝你,給我的小學(xué)生活留下一抹暖陽(yáng)。
一路有你作文9
黎明咬破夜的唇,將那抹血跡留于天際,新的一個(gè)年級(jí)就如那太陽(yáng)的始出,光芒盡閃。以后的路,你將陪我一起走過(guò)。
——題記
執(zhí)著的初識(shí)
炎炎的烈日下,我們?cè)谝黄炜障鲁踝R(shí),脫去稚嫩的我顯得幾分成熟,從此你與我相識(shí),伴隨著軍訓(xùn)期間訓(xùn)練的口號(hào),你同我一起屹立在驕陽(yáng)之中,我們的汗水相互揮灑,晨昏之際總能見(jiàn)到你的不同,面對(duì)我的始終是你那份俊朗的面孔。清晨,你用那銀鈴般的朗笑喚起我一天的活力;黃昏,你靠嫵媚的姿態(tài)給我的勞累平添幾分悠閑,此后,我們相知在那充實(shí)的訓(xùn)練中,在我們經(jīng)歷初識(shí)、相識(shí)、相知的軍訓(xùn)五天中,一直是你陪伴著我走過(guò),走得是那么愉快,那么輕盈。
再次的邂逅
軍訓(xùn)過(guò)后,該收拾回家了,彼此間似乎有點(diǎn)舍不得,但你好像更期待我們下次的邂逅,那就是開(kāi)學(xué)……
金秋的九月,不覺(jué)讓人有種思念之情,那天我們?cè)俅蜗嘤,我明白,以后的學(xué)習(xí)有你為伴,以后的'生活有你為友,我的世界便因此不再會(huì)寂寞,學(xué)習(xí)的任務(wù)在驟然間變得很重,我苦苦的表情很難面對(duì)一直開(kāi)朗的呢,唯有讀書,讀出精神,讀出活潑,你則在一旁給我鼓氣加油,沒(méi)有驚天動(dòng)地的呼喊,沒(méi)有一杯茶的慰候,唯存彼此之間空氣中彌漫的情調(diào),蔓延蔓延……
崢嶸的歲月
三年的高中生活對(duì)我來(lái)說(shuō)注定是痛苦的,但因?yàn)槟愕呐惆,我不覺(jué)辛苦,且更為珍惜你我之間將結(jié)伴走過(guò)三年,往后的歲月顯然會(huì)像白駒過(guò)隙,我們的崢嶸旅程也將會(huì)在三年過(guò)后才會(huì)慢慢開(kāi)始,我們會(huì)一直期待的。
腳下的奮斗
我們的目標(biāo)都不會(huì)那么遙遠(yuǎn),因?yàn)槲覀兊膴^斗在腳下,一步一個(gè)腳印,你的期待正是我的等待,你的陪伴則是我的動(dòng)力,因?yàn)閺能娪?xùn)開(kāi)始,我就知道,你!懂我!
一路有你,我的夢(mèng)想在發(fā)芽;一路有你,我的星空在閃耀;一路有你,我的歲月會(huì)崢嶸。
一路有你,真好!我的愛(ài)校——李堡中學(xué)。
一路有你作文10
在我看來(lái),人生是由驛站與漫漫長(zhǎng)路組成的。驛站是勝利后的慶功之地,而行路自然是到達(dá)一個(gè)個(gè)驛站不可或缺的過(guò)程。無(wú)可厚非,路才是人生的主體。但不知為何,于這主體的人生部分,我卻總愛(ài)獨(dú)自而行。不,說(shuō)獨(dú)行是傷你心的,我的影子。我怎能忘記一路上你的不離不棄,如影隨形。
很多個(gè)早晨,我攜著早餐上路,邊吃邊走,偶掉兩三粒面包屑,被你拾起也就不算浪費(fèi)了。逢上個(gè)節(jié)假日,我會(huì)輕飲杯淡酒,也不忘灑下幾滴,敬你這相隨的朋友。
最感動(dòng)的還是那些點(diǎn)燈熬油的夜,那些需要堅(jiān)守的時(shí)刻。當(dāng)我固執(zhí)地做著自己認(rèn)為有價(jià)值卻不被理解的事,你會(huì)默默地盤踞在一旁,小心地重復(fù)我的動(dòng)作,而當(dāng)我停下來(lái)看看你,你也停下來(lái)看看我。二者相視,可惜我看不清你的五官表情。但又有和懸念?那定是和我的一樣。是的`,我的一切即是你的一切。
但就是你這樣一位孤單路上與我相隨的朋友,等到我成功到達(dá)驛站,等我被贊許與鮮花包圍,你即會(huì)悄然離去。或者說(shuō)被無(wú)數(shù)他人的影子與為我而燃的燈光覆蓋、遮掩。是啊,你只屬于孤獨(dú)的我。
盡管有慶祝,很多時(shí)候,我仍更愿意在路上獨(dú)處?傆X(jué)得那伴有些孤獨(dú)苦澀的堅(jiān)守最為真實(shí),這時(shí),我還會(huì)傻傻地問(wèn)你:“你孤獨(dú)嗎?”你當(dāng)然不會(huì)回答——只要我依舊沉默。想想我多傻啊,有我陪著你,你又怎會(huì)孤獨(dú)呢?
這天夜里,濃郁的月光沖破玻璃壓到我身上,照出了我所見(jiàn)過(guò)得最美的你。我的影子啊,你甚至站出了地面與我相覷,質(zhì)問(wèn)道:“你為什么不找個(gè)朋友呢?那樣我在地上也就有個(gè)伴了!蔽矣谑腔腥淮笪颉彝宦(tīng)到耳邊有人在關(guān)切地催促我的清醒,我知道自己此時(shí)在做夢(mèng),而吶喊聲許是來(lái)自真實(shí)世界中某個(gè)同學(xué)或師長(zhǎng)吧!不管是誰(shuí),我決定醒來(lái)后善待他,與其真心交流,在今后的日子里不再獨(dú)行。而對(duì)你,我的影子,感謝你,感謝曾經(jīng)的一路有你。
一路有你作文11
在我人生的路上,有著母親的愛(ài)和力量,有著父親的嚴(yán)厲,有著朋友和同學(xué)的幫助,有著老師的教導(dǎo)……可我永遠(yuǎn)也忘不了一路上,我勇氣的源泉——母親。
翻開(kāi)那本記憶的'相冊(cè),就在第一次我過(guò)玻璃棧道的時(shí)候。那一天,我們一家去了旅游,還去了我最期待去的——玻璃棧道。
在棧道的邊上我換好鞋,走到棧道上往下望。啊,好高,好可怕!我本來(lái)充滿自信過(guò)橋,可現(xiàn)在卻成了心驚膽戰(zhàn)。我慢慢地一秒一步烏龜爬似的,慢吞吞的。我的心仿佛飛到了地獄,眼前一片黑暗,我走的每一步都像石頭壓下來(lái)那么沉重。媽媽見(jiàn)我走得那么慢,說(shuō):“怎么走的那么慢呢?”我的眼睛左望望,右望望看到了那平地我才吞吞吐吐地說(shuō):“媽,我好怕這兒真高!”媽媽捉住我的雙手,柔聲地對(duì)我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。不要怕,讓我拉著你的手陪你一起走!眿寢屨f(shuō)完緊緊地把我的手拉住,慢慢地陪我走。一步,兩步;一步,兩步……我的心里頓時(shí)充實(shí)了許多,便對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝媽媽,謝謝你為我壯膽加油!我已經(jīng)不怕了!蔽宜砷_(kāi)了媽媽的手,“你克服了困難,我為你驕傲!”媽媽再次柔聲對(duì)我說(shuō)。我一步作兩步地走著,腳步不再是那么沉重,而是輕快;腳步不再是那么躡手躡腳,而是健步如飛。回頭望一望,媽媽已經(jīng)落后我一大段距離,但她依然用手勢(shì)與微笑鼓勵(lì)我,為我加油。
慢慢的,慢慢的,我終于過(guò)了棧道。媽媽過(guò)了棧道后,給了我一個(gè)大大的擁抱。我頓時(shí)感到我小小的心給母親那暖暖的愛(ài)融化了。
一路有你我的母親,你像一縷陽(yáng)光照亮我的心田:一路有你我的母親,你像一滴水滋潤(rùn)我的心田;一路有你我的母親,你像一把大傘為我遮風(fēng)擋雨。一路有你我的母親,你讓我的生活變得多姿多彩。感謝有你一路陪在我身邊,我愛(ài)你我的母親!
一路有你作文12
十多年來(lái)的成長(zhǎng)路上,一直有你的陪伴。
你,是海島上的一盞指南燈塔,照亮我前行的路;你,是一艘駛向遠(yuǎn)方的游輪,帶我走向遠(yuǎn)方;你,是我闖了禍后,總在第一時(shí)間來(lái)幫我解圍的人……你,就是我親愛(ài)的母親。
至今讓我記憶猶新的,是那次生病時(shí)的情景。那是星期三的`下午,不知怎地,我忽然就暈倒了。醒來(lái)時(shí),我已躺在家中的床上。聽(tīng)你說(shuō),我已經(jīng)睡了一下午了。聽(tīng)了這話,我想,那你豈不是照顧我一下午了?我可以想象這一下午的時(shí)間里你跑遍了各大藥店,問(wèn)了不計(jì)其數(shù)的醫(yī)生。想到了這些,我的心頭不由暖暖,竟然又迷迷糊糊地睡著了。
到了星期四,我感覺(jué)一身輕松,覺(jué)得可以去上學(xué)了?赡阏f(shuō)明天才能去,我只好又躺上了床。老天對(duì)我是不公平的,在星期四的夜晚,夜深人靜時(shí),我卻又發(fā)起了39度的高燒。這時(shí)是你叫起了我,自己騎車把我?guī)У搅巳嗣襻t(yī)院?赡阈睦锏拇笫^卻沒(méi)有放下,忙問(wèn)醫(yī)生情況怎么樣了。醫(yī)生告訴你,我只是簡(jiǎn)單的發(fā)燒,按時(shí)吃藥,不出三天,病情一定會(huì)有好轉(zhuǎn)的。聽(tīng)到了這話,你心中的大石頭才算落了下來(lái),你才長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣。
如果沒(méi)有你,我可能就不會(huì)見(jiàn)到這五彩繽紛的世界吧?如果沒(méi)有你,可能我還在太陽(yáng)系的某個(gè)角落作為塵埃,令人厭倦呢吧?如果沒(méi)有你,可能我還在宇宙的某處流浪吧?
這一切的一切,都要感謝你——親愛(ài)的母親。
感謝,我成長(zhǎng)的路上有你的陪伴,有你的關(guān)懷…
一路有你作文13
不管前方的道路多么坎坷,多么崎嶇,一路有你的陪伴,我什么也不怕。
你的愛(ài)是火,能點(diǎn)燃希望的燈;你的愛(ài)是燈,能照亮前行的路;你的愛(ài)是路,走在上面能到達(dá)光明的遠(yuǎn)方。
曾經(jīng)不懂你的脊梁因何彎曲,不懂你俊朗的面容因何憔悴,不懂你的濃黑頭發(fā)因何斑白,不懂你大半輩子的操勞究竟為誰(shuí)直到現(xiàn)在。
那天狂風(fēng)怒吼,草木蕭條,我坐在公共汽車上,想著下車后我只好獨(dú)自回家了?墒强斓杰囌緯r(shí),我卻看見(jiàn)了一個(gè)人。在凜冽的寒風(fēng)中,那個(gè)人不住地顫抖。風(fēng)不停地掀翻他的衣角是你!透過(guò)窗子,我清晰地看見(jiàn)了你的白發(fā),是一根根、一片片的白發(fā)。你的白發(fā),一次次被狂風(fēng)壓倒卻又一次次不屈地挺立,那一倒一立中,我知道一定是為了誰(shuí)
那被風(fēng)不斷壓倒而挺起的究竟是你的白發(fā)還是你的心?車到站點(diǎn),我快步走下。顯然,你看見(jiàn)了我,你不再用手指拉住被風(fēng)刮起的大衣,而是快步地朝我跑來(lái)。你的大衣徹底地向狂風(fēng)屈服了,但你卻絲毫沒(méi)有在意裸露出來(lái)的只是灰色的毛衣。
那一刻,我分明看到了在嚴(yán)寒中,你向我靠近的那顆心。
你輕輕握起我的手想使我的手溫暖起來(lái),但我觸碰的分明是冰一樣的大手。我緊緊地將你的手攥住,你卻慌忙躲閃,“我的手太涼了。”我不顧你的`躲閃,一把抓回那冰涼的大手。
你讓自己不斷老去的生命化作山,化作火,化作燈,化作路,化作一點(diǎn)一滴的愛(ài),陪伴我每一秒,每一天,陪伴我這一輩子。
你,我的父親啊,一路上有你,女兒什么也不怕!父親啊,你的愛(ài)是女兒一生的財(cái)富,也正是因?yàn)槟愕膼?ài),女兒一生,都會(huì)很幸福。
一路有你作文14
我從東方走來(lái),遇到過(guò)許多傷害,只因1路有你,我才變得堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比,媽媽,一路有你。你的每1次點(diǎn)撥,總會(huì)讓我看到1縷金色的希望之光;你的每1次安慰,總能使我覺(jué)得寒冷孤獨(dú)的世界又變得溫暖如春;你的每1次幫助,都讓我體悟到“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又1村”的快樂(lè)。
當(dāng)我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候,是腦海中那個(gè)熟悉的身影讓我勇敢起來(lái);當(dāng)我擔(dān)心被遺忘拋棄的時(shí)候,是你那雙大手把溫暖傳遞給我;當(dāng)我生病憂郁的時(shí)候,是你的關(guān)愛(ài)呵護(hù)撫平了我的傷痛;當(dāng)我成績(jī)下降心里苦悶時(shí),是你的耐心輔導(dǎo)與鼓勵(lì),讓我明白那僅是1次小小的失誤——我依然優(yōu)秀……我走過(guò)的路上鋪滿了你密密麻麻的愛(ài),學(xué)習(xí)路上的成績(jī)漏洞是用你的青春縫上的;生活路上的.歡聲笑語(yǔ)是用你的容顏換取的。
而你卻從不求回報(bào),只想讓我健康成長(zhǎng)。當(dāng)你受傷或疼痛時(shí),我從沒(méi)聽(tīng)你叫過(guò)疼;當(dāng)你工作疲勞時(shí),我從沒(méi)聽(tīng)你喊聲累;當(dāng)你心情不好時(shí),我從沒(méi)聽(tīng)你說(shuō)過(guò)煩。
這個(gè)像泰山1樣偉大的人就是您——母親。
記得那1夜,因?yàn)槟f(shuō)話的語(yǔ)氣重了些,1氣之下,我沖出家門,在同學(xué)家過(guò)了1夜。第2天1大早,那位同學(xué)的媽媽叫我趕快回家。我忙問(wèn)為什么,“哎!你不知道,昨天晚上,你媽媽在凌晨1點(diǎn)鐘打電話過(guò)來(lái)問(wèn)你有沒(méi)有在這兒?那是她詢問(wèn)的第35個(gè)同學(xué)了……”
頓時(shí),眼淚奪眶而出,我1路跑回家,見(jiàn)您正在幫我收拾臥室,那瘦削的背影顯得更加羸弱了,我鼻子1酸,抱住您痛哭了起來(lái)……
媽媽,只因1路有您,我才能更快樂(lè)地成長(zhǎng),在您的呵護(hù)下,我會(huì)成為您心目中最優(yōu)秀、最善良、最完美的好孩子!
一路有你作文15
我依稀記得,在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽就用那爽朗的聲調(diào)教我唱:“好兒童,志氣高,講文明,講禮貌……”并以此規(guī)范我的行為,于是。幼小的我便依稀懂得不打人、不罵人,聽(tīng)大人的話就是好孩子。
站在幼兒園的大門外,少不了父母的叮嚀:要聽(tīng)老師的話,遵守紀(jì)律。到了幼兒園,又少不了老師的提醒:“小朋友之間要好好相處,不可以打小朋友,要認(rèn)真學(xué)習(xí)……”就這樣,上幼兒園的我開(kāi)始知道什么叫“遵守紀(jì)律”。
上小學(xué)了,在老師的.嚴(yán)格教導(dǎo)下,我更明白:作為一名學(xué)生,要遵守校規(guī)校紀(jì),遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生守則》。那一條條的規(guī)定,便成了我嚴(yán)格要求自己的標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加勞動(dòng),尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),在家里孝敬父母,做力所能及的家務(wù)……
如今,我已是將要畢業(yè)的小學(xué)生了,我又懂得了遵守交通規(guī)則:不管在樓梯還是街道,都得靠右走,紅燈停,綠燈行,過(guò)馬路時(shí)要走天橋或走斑馬線。這一條條規(guī)定,促使我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
望著家里張貼的“好孩子”、“優(yōu)秀隊(duì)員”等獎(jiǎng)狀,我想,多虧了這些《守則》、《規(guī)范》,讓我明白了如何做才是遵規(guī)守紀(jì),讓我明辨對(duì)錯(cuò)與是非,“法律”這顆種子已悄悄地植入我的心田。即將步入少年的我將繼續(xù)在法律的指引下茁壯成長(zhǎng),在法律的鍛造下成為祖國(guó)的有用之材。