【熱門】安全的作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的安全的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
安全的作文 篇1
社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)日新月異。如今，人們的生活水平大大提高，上班出行各種交通工具齊現(xiàn)。交通的現(xiàn)代化在給人們的生活、工作帶來方便、快捷的同時(shí)，也留下了不小的隱患。所以，交通安全，不可小視。
交通安全的重要性大家都明白，只是自己不知不覺中為了貪圖那么一點(diǎn)點(diǎn)便利、快捷而忽視了它。如果大家心里都沒有交通安全這根弦，整個(gè)世界將變得混亂不堪：車輛亂闖紅綠燈，隨意在單行道上逆行；行人過馬路不走斑馬線、天橋、地下通道；非機(jī)動(dòng)車跟汽車搶道……那樣的話，我想每家醫(yī)院每天該接收多少因?yàn)榻煌ㄊ鹿识軅牟∪税�！又�?huì)有多少家庭因?yàn)榻煌ㄊ鹿识词ё约旱挠H人！如果我們不希望這種事情發(fā)生的話，那就請(qǐng)注意交通安全吧！讓我們從我做起，人人爭(zhēng)做一個(gè)遵紀(jì)守法、維護(hù)交通安全的好公民。
有人經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，道路交通事故是危害青少年兒童的第一殺手。自上世紀(jì)九十年代以來，全國(guó)每天至少有十多名學(xué)生或是兒童在交通事故中死亡，三十多名學(xué)生在交通事故中受重傷致殘。也就是說，全國(guó)一天因交通事故而受傷或死亡的青少年數(shù)量相當(dāng)于一個(gè)班學(xué)生的人數(shù)。20xx年，全國(guó)因交通事故而死亡的少年兒童占全年因交通事故而死亡的人數(shù)的9%；因?yàn)樯舷聦W(xué)遭遇交通事故而死亡的中小學(xué)生總共有一千六百五十名，受傷者達(dá)四千九百三十三人。這是多么觸目驚心的一串?dāng)?shù)字啊。我想，這么多人在車輪下喪生，應(yīng)該怎樣才能避免悲劇上演？首先，我覺得最重要的是要搞好宣傳。我們的社會(huì)要大力宣傳交通安全知識(shí)，不僅讓我們懂得人的生命是寶貴的，每個(gè)人一生只有一次生命，失去了就永遠(yuǎn)不可能再回來，還要家庭、社會(huì)、學(xué)校配合起來，教育青少年自覺養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的文明習(xí)慣。這對(duì)人們，尤其是對(duì)我們這些中小學(xué)生有很大的幫助。
你們知道嗎？在這個(gè)世界上，有幾種特殊的警察，“空中交通警察”就是其中之一。聽了這個(gè)名字后大家是不是覺得奇怪——空中交通警察？是不是交通警察乘坐飛機(jī)到空中指揮交通啊？其實(shí)不是這樣的'。飛機(jī)在空中飛行，就好像洫在公路上行駛似的，同樣需要受到交通警察的管理與相關(guān)法規(guī)的約束�？罩薪煌ň炀褪强罩薪煌ü苤浦行牧恕？罩薪煌ü苤浦行拿刻煲阉猩暾�(qǐng)飛行計(jì)劃按照先后順序、飛行航線、飛行高度以及飛行時(shí)間進(jìn)行排列，制定出一份單子，然后把什么飛機(jī)、什么時(shí)候、從哪兒起飛、到哪兒降落等情況全部告訴飛機(jī)的主司機(jī)，從而保證飛機(jī)會(huì)準(zhǔn)時(shí)起飛不晚點(diǎn)不誤點(diǎn)。如遇到意外事故發(fā)生，例如：汽油箱破裂導(dǎo)致漏油等，這時(shí)空中交通管制中心也會(huì)及時(shí)趕到。如若有飛機(jī)尚未申請(qǐng)就飛行，被空中交通管制中心發(fā)現(xiàn)，那就會(huì)給予相應(yīng)的處罰。怎么樣？現(xiàn)在大家明白了吧？空中交通警察不是真正的警察，而是空中交通管制中心。
我國(guó)水系發(fā)達(dá)，光是在重慶通航的河流就有一百八十七條，通航里程約四千余公里。你想想看，光是重慶就有那么多河流，要是全國(guó)的船只不受管制地自由自在地航行，那該是多么混亂呀！因此，水上交通警察就應(yīng)運(yùn)而生。水上交通警察就是水上交通管制中心。只要辦理了相關(guān)手續(xù)，有充分的理由，水上交通管制允許了，就可以獨(dú)自或與他人駕舟航行了。但如果未經(jīng)允許又沒有辦理相應(yīng)手續(xù)而在江河、海中航行的話，一旦被水上巡邏發(fā)現(xiàn)。將會(huì)受到諸如罰款、扣船或者更嚴(yán)重的懲罰。因?yàn)橛未乃俣认鄬?duì)較慢，所以水上交通管制中心會(huì)分別派快艇到某個(gè)區(qū)域巡邏，以保證每個(gè)區(qū)域的游船都不會(huì)出事。同樣，水上交通管制中心每天要把所有申請(qǐng)出航的計(jì)劃認(rèn)真排列，擬出一個(gè)單子。一艘船，即使有船舶登記證、航行資料什么的還不行，還得有兩名以上的船員，這些船員必須經(jīng)過水上交通安全培訓(xùn)、考試合格、取得證書后才能擔(dān)任船員職務(wù)，否則船員不得指使、強(qiáng)令船行。
科技發(fā)展是如此之快，令人不可議。我想，在未來的世界，交通科技非常發(fā)達(dá)，人們的汽車不用汽油，只需要陽(yáng)光就可以滿足每天的需要，即便是陰雨天、夜里也不用發(fā)愁，它可以把平時(shí)積存的能量釋放出來。汽車不只是可以用輪子在公路上跑，遇到前后有車或障礙物時(shí)，它可以輕松地飛起來或者改變自己的形狀。小學(xué)生每天上下學(xué)也不用怕過馬路被汽車撞了，因?yàn)槊枯v汽車的外殼上都會(huì)安裝一個(gè)小型的紅外線探測(cè)儀，它能探測(cè)到距離自己50厘米以內(nèi)所有發(fā)出的紅外線，再根據(jù)紅外線的強(qiáng)弱來增減車的速度或高度，自動(dòng)避開可能發(fā)生的撞擊，所以汽車不會(huì)撞到行人或者其它東西。同樣，水上、空中交通也智能化了。人們出行、上班上學(xué)不僅快捷而且安全。
同學(xué)們，那就讓我們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣：遵守交通法規(guī)！珍惜生命，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后我們才能更好地為社會(huì)解決交通安全問題。
安全的作文 篇2
在我們的生活中，常常會(huì)發(fā)生交通事故，比如1月20日廣西河池國(guó)道210線上發(fā)生的發(fā)生的事：一輛掛廣東牌照的小轎車由南寧往貴州方向行駛，與一輛金城江區(qū)駛往東蘭縣方向掛廣西牌照，滿載乘客的中型普通客車對(duì)向相撞，造成中型客車側(cè)翻在國(guó)道上，事故導(dǎo)致轎車上司機(jī)和一乘客當(dāng)場(chǎng)死亡，小車上2人和中巴車司機(jī)不同程度受傷。
其實(shí)交通事故可以避免發(fā)生，只要遵守交通規(guī)則，便可以有效避免交通事故的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年交通事故超速行駛占死亡數(shù)的17.2%，客貨運(yùn)輸車輛肇事占死亡總數(shù)的38。6;無證駕駛?cè)笋{駛機(jī)車肇事占死亡總數(shù)的.20。9%;三年以下駕齡駕駛?cè)苏厥抡妓劳隹倲?shù)31.7%;夜間行駛事故占死亡總數(shù)的45。6%，死亡總數(shù)超過了100%。如果我們?cè)谏钪卸嘧⒁庖恍┙煌ǚㄒ?guī)，例如：行人要走人行道，紅燈停，綠燈行;不要酒后開車;不要超速行駛……交通事故便會(huì)化為零。同時(shí)，我們還要學(xué)會(huì)判斷：交警的手勢(shì)和紅綠燈不一樣該按哪個(gè)走;沒有人行道也沒有紅綠燈、交警怎么過馬路……
只要我們注意交通法規(guī)并且遵守的話，那交通事故便會(huì)跟我們”再見”了。
安全的作文 篇3
三月份是全縣安全生產(chǎn)責(zé)任月，對(duì)我們來說是校園安全教育月。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。據(jù)了解，我國(guó)每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提，也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求，希望全校師生都能認(rèn)真做好。
第一、教學(xué)常規(guī)的安全問題
每節(jié)課，各任課教師都要對(duì)全體同學(xué)起著監(jiān)護(hù)作用。因此，學(xué)生有事要請(qǐng)假的時(shí)候，必須向任課教師說清理由，任課教師再視其具體情況，讓家長(zhǎng)接或同學(xué)送，并及時(shí)向班主任說明情況。體育課、活動(dòng)課，教師要組織好學(xué)生進(jìn)行無危險(xiǎn)性活動(dòng)，不得在樓內(nèi)樓外隨意進(jìn)行無組織活動(dòng)，班主任老師如果有事找學(xué)生需向任課教師講清原因，并負(fù)責(zé)該生本節(jié)課的一切情況。
第二，課間及午間活動(dòng)的安全問題
在課間活動(dòng)或午間休息時(shí)，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故。因此學(xué)校的樓內(nèi)要求課間和中午要輕聲慢步，不要跑跳打鬧;要文明守紀(jì)，不要大聲喊叫;要注意安全，不要爬窗攀高。樓梯是我們的`重點(diǎn)安全防范部位，很多學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的倒塌和踩蹋事件。特別是課間操、在樓前廣場(chǎng)上開校會(huì)、放學(xué)下樓的時(shí)間，同學(xué)們都要集中下樓。在這里，特別強(qiáng)調(diào)，學(xué)生下樓梯一定不可以追逐、打鬧，不可擁擠，堅(jiān)持靠右走的原則。
第三、交通安全問題
同學(xué)們，道路是為了方便人們的出行而建造的。公路上的車輛川流不息，交通十分繁忙，如果我們隨意地在道路上玩耍、追逐，把它當(dāng)成"游戲場(chǎng)"，不僅影響交通，而且非常危險(xiǎn)。所以同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)或放學(xué)時(shí)要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，自覺主動(dòng)當(dāng)一名交通安全“宣傳員”，注意交通安全。橫過馬路時(shí)要做到“一看，二慢，三通過�！鼻胁豢蓙y跑亂橫過馬路，要走近路，不要斜穿。乘坐機(jī)動(dòng)車上下學(xué)的學(xué)生，一定不能乘坐無營(yíng)運(yùn)證件、有危險(xiǎn)隱患的車輛。
第四，提高消防安全意識(shí)
自覺加強(qiáng)學(xué)校的消防安全意識(shí)，清楚撥打119的程序與方法，并做到不亂打急救電話。平日里，不亂動(dòng)校內(nèi)的消防器材，不隨便玩火，不攜帶刀具等危險(xiǎn)物品以及易燃易爆物品。不損壞和接觸樓內(nèi)電器或電源開關(guān)、插座，看到損壞之處，要及時(shí)向教師匯報(bào)。另外，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生對(duì)學(xué)校走廊、樓道等電器開關(guān)進(jìn)行有意識(shí)地人為損壞，這是非常危險(xiǎn)的，也是嚴(yán)重違反學(xué)校的紀(jì)律，破壞公物的現(xiàn)象，今后全校師生要互相監(jiān)督，絕對(duì)禁止此類事情的發(fā)生。
老師們、同學(xué)們：每個(gè)人的生命只有一次，今天的安全教育，我們希望能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)安全的重視。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田，當(dāng)它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹時(shí)，我們必將收獲更多的快樂、幸福和安寧!
安全的作文 篇4
生命，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；安全，一個(gè)多么古老的話題；幸福一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。
也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)，糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹，既有拉幫結(jié)派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子；這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件�；@球比賽本應(yīng)賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵；如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的`行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬��？墒撬枷氲赖碌臍埲�、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫道：有的人活著，他已經(jīng)死了。我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種產(chǎn)物充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。