【推薦】想象的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的想象的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
想象的作文 篇1
一塊餅，它與眾不同。
其它餅都怕死，都躲在餅盒的角落里，都搶著要住下面一層。它們希望永遠(yuǎn)做一個(gè)圓胖子，不喜歡缺掉一個(gè)角�？蛇@塊餅不一樣，它不怕死，因?yàn)轱灪欣锾盗�，它喜歡光明，所以它總是呆在餅盒的第一層。
它和其它餅心愿不一樣，它的心愿只有一個(gè)，就是：幫助別人。而別的餅的心愿是：不死。所以說(shuō)它與眾不同。
今天，它終于達(dá)成了它的心愿。它離開(kāi)了餅盒，來(lái)到了充滿(mǎn)陽(yáng)光的新世界，它此刻正躺在我的手掌中。它微笑著等待著我吃掉它。它知道它是第一個(gè)被吃掉的，為此，它感到無(wú)比幸福。
它不怕死，能忍痛。它被我咬了第一口，盡管它感到很痛，但是因?yàn)樗_(dá)成了心愿，于是露出來(lái)欣慰的微笑。我又咬了一口，這時(shí)，它變成一個(gè)彎彎的笑臉，它在開(kāi)懷大笑。最后它消失了。消失后的.它該是如何微笑呢？它被我消化了，在我肚子里笑，化成了能量在我身體各個(gè)部位笑、在我血管里笑、在我的嘴里笑……
浙江省瑞安市紅旗小學(xué)三年級(jí) 林江城
點(diǎn)評(píng)：這篇童話(huà)，篇幅雖短，但想象奇特，富有創(chuàng)意，并且塑造了一個(gè)極富個(gè)性的追求光明、富有奉獻(xiàn)精神的“餅”的形象。
想象的作文 篇2
時(shí)光如流水般匆匆逝去，小學(xué)要畢業(yè)了。除了盼望有一個(gè)好的成績(jī)之外，我更期待能進(jìn)一所自己向往的中學(xué)。
我向往的中學(xué)有優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。一進(jìn)校園，一排向日葵便笑盈盈的迎接同學(xué)，給人一種愉悅的心情；再往里走是一片翠竹林子，包圍著一個(gè)花園。前面是涼亭，有著古代名人的雕像，每人手里都有一本名著，書(shū)香的氣息迎面撲來(lái)。身后是微風(fēng)挑逗著墨綠色狹長(zhǎng)的竹葉，沙沙作響。
我向往的中學(xué)有好的教室。教室的墻壁上有小孔可以減少噪音、隔音。窗戶(hù)自然必不可少，既能透氣，又能感受大自然的情感——霧的.迷茫、雨的哀傷、雪的純潔……如果是頂樓，還得有一扇天窗供我們想象、觀賞。
當(dāng)然，好的老師是學(xué)校的關(guān)鍵。教我們知識(shí)的老師一定要有深厚的文學(xué)功底，樂(lè)觀的心態(tài)，平等對(duì)待每個(gè)人。當(dāng)然，老師推開(kāi)教室門(mén)時(shí)臉上都會(huì)露出一種如沐春風(fēng)般的微笑，讓我和所有同學(xué)一見(jiàn)便喜歡，上課都不由自主的專(zhuān)心起來(lái)。
我向往這樣一所中學(xué)——它有著歡聲笑語(yǔ)，有著朗朗書(shū)聲，有著朋友般的老師，有著親密無(wú)間的同學(xué)……
未來(lái)總是充滿(mǎn)憧憬與想象的，但我也會(huì)接受現(xiàn)實(shí)的不完美。如果覺(jué)得現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想相差太大，那么，只有靠自己的的創(chuàng)造來(lái)改變！
想象的作文 篇3
今天，我成功地利用質(zhì)子與反質(zhì)子的裂變能力發(fā)明出了時(shí)空隧道，準(zhǔn)備到一億年后的地球“參觀”。
我檢查了發(fā)動(dòng)機(jī)、轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)、智能芯片，都沒(méi)有問(wèn)題。于是我進(jìn)入了時(shí)空隧道。這里是一片漆黑，什么都看不到。突然，時(shí)空隧道轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)，讓我陷入了昏迷中。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)的居然時(shí)一片一望無(wú)際的大沙漠有些地方還散落著人和動(dòng)物飯骨架。讓我簡(jiǎn)直不敢相信自己看到的一切。我還以為這是非洲撒哈拉沙漠，但是用納米特制的顯示器顯示，這里的確是我們一億年后的地球，并且是中國(guó)！我差點(diǎn)嚇暈了過(guò)去。現(xiàn)在，我就只好在這茫茫的沙漠中找找看有沒(méi)有幸存的人類(lèi)。
我又看了看一億年后成為沙漠的地球，不禁一陣刺痛。我向那群人告別，準(zhǔn)備返回22世紀(jì)的.地球。回到地球后，必須向人類(lèi)發(fā)出呼吁：治理污染，保護(hù)臭氧，不讓我們美麗的地球在受傷害，為我們的子孫后代創(chuàng)造一個(gè)美好的地球吧！
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