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他累了作文（精選35篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的他累了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
他累了作文 篇1
世界上有千萬(wàn)種職業(yè)，像醫(yī)生、護(hù)士、警察……每種職業(yè)都各有特色，都給人民做出了貢獻(xiàn)。但是有種職業(yè)卻讓我無(wú)限敬佩，他就是——教師。
如果說(shuō)，學(xué)生是祖國(guó)的花朵，他就是一位辛勤的園了，培育學(xué)生開(kāi)花。如果說(shuō)，學(xué)生是一束燭火，那么他將是這根蠟燭，憑借自己讓學(xué)生點(diǎn)亮發(fā)光。如果說(shuō)，學(xué)生是一片荒蕪的空地，那么他將會(huì)努力靠自己的知識(shí)，將這片空地填得多姿多彩。如果說(shuō)……是的，他真的很偉大。
他的職業(yè)是非常繁忙的，從早到晚他忙碌的背影在我眼前從沒(méi)停止過(guò)，晚上，他常會(huì)努力地備課，他的桌面上，除了學(xué)生作業(yè)、試卷一堆堆的坐落在他的桌面，并沒(méi)有他個(gè)人物品。深夜1點(diǎn)多，我們也入睡了，唯獨(dú)他還在工作。他多么盡職啊！望著他的眼睛里，露出了疲憊的神情，他抬了抬頭，抖了抖雙腳，慢慢地站了起來(lái)，很快，又繼續(xù)坐下去工作。
第二天，他總會(huì)第一個(gè)來(lái)到學(xué)校，去準(zhǔn)備傳遞知識(shí)給學(xué)生，在課上，他講得課如癡如醉，讓我們聽(tīng)得津津有味，他一直努力將自己所獲的知識(shí)傳遞給我們，讓我們從一個(gè)無(wú)知的小孩，變成一個(gè)擁有知識(shí)、積極向上的學(xué)生。
俗話說(shuō)：“嚴(yán)師出高徒�！蔽覀兩磉叺睦蠋煟幢闶菄�(yán)格，我們也要去服從，他的.嚴(yán)格，會(huì)給我們帶來(lái)進(jìn)步，使我們變得越來(lái)越優(yōu)秀，外表的他，雖平凡，但他的一切品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)，所謂的他，就是我們成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，無(wú)時(shí)無(wú)刻，他都在付出。
他真的累了，從現(xiàn)在起，我們要努力學(xué)習(xí)，天天向上，讓他少操心，多高興，感謝他的教導(dǎo)，他辛苦了！
他累了作文 篇2
“前面那個(gè)人是誰(shuí)呢？怎么這么眼熟？”
“哦——”
“你知道是誰(shuí)？”
“嗯，是我爸爸呀！"
“哦，對(duì)對(duì)，背影倒是挺像的。但是他踩車(chē)沒(méi)這么慢啊？”
“我難道連爸爸都不認(rèn)得嗎？我也不知道他踩自行車(chē)為什么這么慢了。也許……”
上星期六，放學(xué)回家。途中，我和麗燕見(jiàn)到了我的爸爸。他騎著自行車(chē)走在我們前面。他應(yīng)該是剛下班趕回家。爸爸蹬踩得多慢啊！似乎輪胎每一圈都需要他費(fèi)很大力氣。不一會(huì)兒，我們就超過(guò)了爸爸。在超過(guò)爸爸的那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)爸爸是那么憔悴，似乎一下子老了許多。爸爸身子瘦小，面孔更是皮包骨，眼睛里布滿血絲。
爸爸是紅星瓷廠的老員工了。工作辛苦，工資微薄，已經(jīng)干了二十幾年。他每天踩車(chē)從瓷廠回家，又從家踩車(chē)到瓷廠，日夜奔波。這二十幾年來(lái)的每個(gè)日日夜夜，爸爸都遵循這個(gè)規(guī)律。無(wú)論日曬雨淋，無(wú)論風(fēng)吹雨打，甚至狂風(fēng)暴雨，他都騎著那輛發(fā)出
“咔咔咔”響聲的自行車(chē)來(lái)回奔波。
下班回到家，他還得干粗活臟活。媽媽的腿腳不靈便，我又上初中很少在家，家務(wù)活就只能交給爸爸了。爸爸把家里里里外外都打理得井井有條。當(dāng)然，這需要爸爸大量的精力。那么，上班的精力又在哪呢？他只能用很短的時(shí)間閉一下眼，又開(kāi)始新的工作了。
就這樣的`情況看來(lái)，爸爸真的累了。
爸爸又不愿意讓家人看到他憔悴而又疲勞的一面。在家里，他總是一張笑臉，總是充滿活力而又樂(lè)觀。然而，他頭上那日益增多的“銀絲”卻掩飾不了他的真面目。
如果不是我親眼看見(jiàn)爸爸騎車(chē)的背影，還真不知道爸爸真的很累了，累了二十幾年了。
他累了作文 篇3
“我累了！我累了！”我相信，大家心里一定是這么想的，天天都要上課，好不容易休息兩天，作業(yè)還壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)！
可能是暑假過(guò)的太安逸，以至于現(xiàn)在的每一天都十分累，就昨天……
還記得昨天早晨，一到學(xué)校便到英語(yǔ)課代表那背書(shū)，背好后，又要去交作業(yè)，你們可不知道作業(yè)有多亂：一張?jiān)嚲恚槐颈咀�，一本練�?xí)冊(cè)，一張報(bào)紙……亂七八槽疊在一起。
中午時(shí)，又是中午作業(yè)。剛剛抄好，課代表又說(shuō)要默寫(xiě)；默寫(xiě)剛好，以為可以休息，結(jié)果又來(lái)了一串作業(yè)……
特別是晚上，晚上時(shí)，我正很認(rèn)真的.做著作業(yè)，突然，有一題難住了我。使我怎么也做不成，想了大概20分鐘，才寫(xiě)出正確答案來(lái)，大概7點(diǎn)做完了。但是，姐姐還要檢查，而且檢查很慢，大海到了9點(diǎn)才檢查完所有作業(yè)，眼睛都困了，還要訂正，訂正好大概9點(diǎn)半差不多，然后洗洗睡了。
對(duì)了，上課時(shí)，老師也處理許多題：“同學(xué)們，電腦壞了，我們來(lái)做些練習(xí)！”于是，一道道二次根式的題目出現(xiàn)了，而我的“好運(yùn)”也早已經(jīng)用完了，做的很累，想必正確率一定也不怎么高吧！過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“好，停下手中的筆，我們對(duì)一下答案！”一共10道題，對(duì)下來(lái)，你猜怎么著？我才對(duì)6道，那錯(cuò)的幾道根本不知道自己是怎么寫(xiě)的！老師走到我身邊，看到我本子上全是“紗布：，也顧里我?guī)拙洹?/p>
我累了，大家都累了，老師一定更累！如果世界上能有一天給我們休息，讓我們好好休息，該有多好��！
他累了作文 篇4
今天一回家，就發(fā)覺(jué)媽媽不太對(duì)勁。媽媽一聲不吭，只是安靜地干自己的事。后來(lái)我知道，媽媽累了。
媽媽累了，不能干太多家務(wù)，我想：媽媽看上去好疲倦，一定是非常勞累了。今天我一定要懂事起來(lái)，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了。以前，我總是依賴于媽媽?zhuān)^(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)身手的生活，而媽媽卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的為我工作著，讓我吃的飽，喝的足，穿的暖。現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，不會(huì)再依賴于媽媽?zhuān)行┦露家灾鳘?dú)立的完成。今天，我一定要聽(tīng)話，堅(jiān)決不讓媽媽累上加累。
正在想著，從前我和媽媽之間的故事像放電影似的在我的腦海中放映出來(lái)：媽媽在冬天的一個(gè)雨夜領(lǐng)著我去上課，媽媽做了我最?lèi)?ài)吃的紅燒大蝦，可媽媽一只也不吃，當(dāng)我勸媽媽吃時(shí)，媽媽只是平靜地說(shuō)：“你吃吧，我不愛(ài)吃。”直到現(xiàn)在我才知道，媽媽哪里是不愛(ài)吃，其實(shí)是把好吃的都讓給我吃……不知不覺(jué)中，我的眼角已掛著一絲淚水，再看看媽媽那疲倦的眼神，心里有種說(shuō)不出的滋味。
今天，我才真正體會(huì)到冰心的《紙船》中的意境：母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的'百船兒，不要驚訝它無(wú)端入夢(mèng)。這是你至愛(ài)的女兒含著累疊的，求他載著她著愛(ài)駛?cè)�。晶瑩的淚珠滴下，體會(huì)到媽媽的辛苦。
好好休息吧，媽媽。我知道，您累了。您為我付出的心血，我體會(huì)到了，您的辛苦，我體會(huì)到了。好好休息吧，媽媽?zhuān)Ｍ魈炷茉俅螕碛袪N爛的笑容。
他累了作文 篇5
“原來(lái)我只是突然累了，原來(lái)我不說(shuō)了，原來(lái)我撐著撐到麻了，原來(lái)我不愛(ài)了……”
我一手拿著筆，一手拿著書(shū)，看著那已被我使用多次的教材，想著明天的期末考試，我愣住了。
窗外飛過(guò)幾只常住在我們這里的小鳥(niǎo)，我望著它，眼里閃過(guò)幾絲欣慰�！爱吘刮疫�是學(xué)生，繼續(xù)復(fù)習(xí)吧，期末考又要來(lái)了。”我總會(huì)用著句話來(lái)說(shuō)服自己，的確，我們那里有時(shí)間和精力去玩？老師總是嘮叨著五年級(jí)的期末成績(jī)要占畢業(yè)考試成績(jī)的20%，如果不努力的話就上不了分?jǐn)?shù)線。于是，我又埋下了頭。
語(yǔ)文……數(shù)學(xué)……語(yǔ)文……又是數(shù)學(xué)。一張又一張的試卷，有時(shí)有無(wú)數(shù)熟悉又陌生的文字，有時(shí)有四則運(yùn)算的符號(hào)，夾雜著許些阿拉伯?dāng)?shù)字。我知道，早在我上幼兒園的時(shí)候，老師就說(shuō)過(guò)，如果現(xiàn)在不認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就會(huì)沒(méi)有出息。我也想有出息啊。周末，看著那些天真爛漫的小孩子，我就有幾絲痛意�，F(xiàn)在，沒(méi)有了以往的快樂(lè)，沒(méi)有了以往那些豐富的想像里，卻多了許多的壓力，是啊，升學(xué)，誰(shuí)不想考個(gè)好學(xué)校啊。
又是一縷明媚的陽(yáng)光照進(jìn)了窗子來(lái)，寄托著一整天的`疲憊。我收拾好身心，趕往了考場(chǎng)。一天結(jié)束了，語(yǔ)文數(shù)學(xué)終于考完了，似乎這個(gè)時(shí)候，我感覺(jué)灑脫了許多，我又多了許多我上學(xué)時(shí)沒(méi)有的氣息。打開(kāi)書(shū)房的窗戶，小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫聲又回蕩在我的腦海中。
在很小的時(shí)候，我總是對(duì)自己說(shuō)，我不想長(zhǎng)大，現(xiàn)在我醒悟了。
他累了作文 篇6
我每天都被“壓迫”著：老師“壓迫”我拼命學(xué)習(xí)，爸爸媽媽“壓迫”拼命學(xué)習(xí)，上不完的課，做不完的作業(yè)，把我壓得都要喘不過(guò)氣來(lái)了。他們都只知道要我好好學(xué)習(xí)，巴不得我每次都考第一，至于我喜歡什么，理想是什么，他們從來(lái)也不不關(guān)心。在他們眼中，成績(jī)就代表了一切。
天哪，這是為什么？為什么所有的大人都是這樣呢？為什么他們都要讓孩子去爭(zhēng)那個(gè)第一！如果人人都得第一，那又有什么意思？
爸爸常說(shuō)：“成績(jī)好不好沒(méi)關(guān)系，只要你努力了就行。”嘴上雖這樣說(shuō)，可一到考試后就天天打電話問(wèn)我成績(jī)?cè)趺礃�，這就叫做不關(guān)心我的成績(jī)好壞？連我想買(mǎi)一個(gè)毛絨娃娃，媽媽也總是給我提條件：“只要你考試得了第一，媽媽一定給你買(mǎi)個(gè)最大的�！碧炷�！難道一個(gè)孩子的世界中就只能有成績(jī)？連最簡(jiǎn)單的愿望都只能靠成績(jī)來(lái)交換？
可是，即便我成績(jī)?cè)俸糜钟惺裁从�？他們還是一如既往地要求我每天學(xué)習(xí)，每天總是逼著我在書(shū)山題海中遨游。在家里，我想要出去玩一玩都得請(qǐng)示半天，難道我連一點(diǎn)屬于自己的'時(shí)間都沒(méi)有了嗎？
我只想做一個(gè)普普通通的學(xué)生，考試考到合格就行，至于那個(gè)第一，我從來(lái)也不敢去想，更不會(huì)去想，因我——做不到！
可是，爸爸媽媽的期望又該怎么辦？我真的感到自己好累，好累……
他累了作文 篇7
每天放學(xué)的時(shí)候，別的同學(xué)都有父母來(lái)接，然而我沒(méi)有，那是因?yàn)槲颐刻煜挛绶艑W(xué)以后都要去打籃球，打到很晚才回家。父母不知道我到底要到什么時(shí)候回家，就不來(lái)接我了。這樣，我打好籃球，自己一個(gè)人走著回家，就覺(jué)得非常累了。
有一天，我打好籃球，拖著疲憊的.身子，移著沉重的腳步，慢慢地走回家去。正在我吃力地走的時(shí)候，忽然，一輛摩托車(chē)在我的身后停了下來(lái)。這時(shí)，我看到鄭老師騎著摩托車(chē)在我的身邊停了下來(lái)。他親切地問(wèn)我：“戴雅香，我?guī)慊丶�，好嗎？”我想：原�?lái)是鄭老師看到我走路走不動(dòng)了，所以來(lái)帶我回家，鄭老師真好！我立刻高興地說(shuō)：“太好了，謝謝鄭老師！”我跨上摩托車(chē)的后座，抱住了老師的腰。鄭老師看到我坐好了，就開(kāi)動(dòng)摩托車(chē)往前走了。不一會(huì)兒，他就把我?guī)Щ丶伊恕｀嵗蠋熗Ｏ萝?chē)子，讓我下車(chē)。我從車(chē)子上走下來(lái)，說(shuō)了一聲：“鄭老師，謝謝你！”然后，老師開(kāi)了摩托車(chē)走了。我興奮地向家里走去。
我走進(jìn)門(mén)看到了奶奶，叫了一聲。奶奶看著我問(wèn)我：“你今天怎么這么早就回家了，而且跟往常不一樣蹦蹦跳跳地走進(jìn)來(lái)的？”我說(shuō)：“今天我非常幸運(yùn)，是一個(gè)老師帶我回家的！他正好看見(jiàn)我走得很累的樣子，就叫我坐在他的摩托車(chē)上�！蹦棠陶f(shuō)：“噢，這個(gè)老師一定是一個(gè)好老師。”我說(shuō)：“是的。”
后來(lái)，只要他看見(jiàn)我放學(xué)以后走著回家，就叫我坐到他的摩托車(chē)上帶著我回家。
他累了作文 篇8
不知道什么時(shí)候，自己變了這么傷感，只知道，為什么我活的這么累，身邊的人，身邊的事，有時(shí)候無(wú)法面對(duì)自己，每天重復(fù)著同樣的生活，我常常一個(gè)人來(lái)來(lái)去去，不知道什么時(shí)候，習(xí)慣了一個(gè)人，喜歡了一個(gè)人，不知道什么時(shí)候，愛(ài)上了安靜。
愛(ài)上了沉默。是否自己已經(jīng)變了，是時(shí)間變了，也許，我一直以為自己是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人，但其實(shí)我沒(méi)有想像中的那么堅(jiān)強(qiáng)把，我喜歡，把淚葬在心里，我要微笑面對(duì)任何一件突如其來(lái)的事。有時(shí)候，突然見(jiàn)從夢(mèng)里驚醒，然后莫名奇妙的想大哭。一切都是莫名其妙。身邊的`人來(lái)來(lái)去去，我埋著頭，感受他們身上淡淡的味道。為何都帶有絲絲憂愁。我希望生活簡(jiǎn)單。討厭復(fù)雜。但是現(xiàn)在的生活也不復(fù)雜，為何卻讓我討厭，厭惡，惡心。忘記了什麼時(shí)候，習(xí)慣了獨(dú)自一個(gè)人，內(nèi)心很脆弱。也許發(fā)生在我們身邊的是是非非。我只有保持沈默。
心里好難受．心里好疼好疼。覺(jué)得心里好委屈？總告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，要忍卻眼淚還是不爭(zhēng)氣的掉了，掉下的是淚？卻心里有說(shuō)不出的滋味！是那么的疼？那么的心酸！第一次覺(jué)得自己像行尸走肉一樣？沒(méi)有思想！沒(méi)有靈魂？覺(jué)得自己好墮落/想逃避這樣的生活想過(guò)離開(kāi)！可我不能！我過(guò)的并不快樂(lè)！也不幸福？我拼命的想幸福！可幸福卻離我越來(lái)越遠(yuǎn)？我哭了，誰(shuí)知道？
他累了作文 篇9
我們都累了，在什么方面都累了
我們的心受了太多的傷，累了。
我們的愛(ài)也面臨考驗(yàn)，所以累了。
我們的一切都太假了，所以累了。
面對(duì)我們的只有考驗(yàn)，但是我們卻屢戰(zhàn)屢敗，所以不敢繼續(xù)面對(duì)這種結(jié)果，就選擇了退縮。就因?yàn)槲覀兊暮ε拢e(cuò)失了很多的機(jī)會(huì)，那些等待我們的'機(jī)會(huì)。所以我們會(huì)累。
其實(shí)我們每個(gè)人都會(huì)選擇退縮，也會(huì)選擇哭泣。只是不想在別人的面前哭泣、懦弱，就因?yàn)槲覀兒脛�、�?ài)面子，所以不選擇低頭，就因?yàn)檫@樣我們才會(huì)這么累。
每個(gè)人都會(huì)有感覺(jué)到累的一天，只是在于你肯不肯讓別人看到你的脆弱。你會(huì)覺(jué)得很害怕，因?yàn)槟愕膫谧寗e人看的清清楚楚。那時(shí)候，你才明白原來(lái)自己的堅(jiān)強(qiáng)都是偽裝出來(lái)的，并不是真正的堅(jiān)強(qiáng)。
每個(gè)人都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己并不是無(wú)敵鐵金剛，至少自己還有淚，至少還會(huì)感覺(jué)到累。
其實(shí)我們累的時(shí)候還在強(qiáng)顏歡笑，口是心非的說(shuō)：我不累。我很好。這點(diǎn)傷不算什么。我還要繼續(xù)走下去，直到自己感覺(jué)到真正的錯(cuò)了。其實(shí)這都是你在騙自己，不是么？你明明就很累啊，為什么還要口是心非呢？難道就是為了面子？還是名譽(yù)？
我們都累了，不是么？我們其實(shí)還是會(huì)累的，是么？其實(shí)我們還是會(huì)偷偷的躲在房間里哭，不是么？其實(shí)我們都在逞強(qiáng)，不是么？
他累了作文 篇10
“先把這首曲子的旋律跟我一起唱一下，三、二、一，走——”老師的聲音有點(diǎn)輕，好像還帶著一些沙啞的感覺(jué)。
教室里的燈光照在樂(lè)譜上，一個(gè)個(gè)黑色的音符在五線譜上高高低低。房間里的'空調(diào)不停地吹著暖風(fēng)，但我似乎仍舊能感覺(jué)到從心里散發(fā)出來(lái)的寒意。我張了張嘴，可音符就像卡在喉嚨里了，怎么也出不來(lái)。我從來(lái)不當(dāng)著別人的面唱歌的，這次……我勉強(qiáng)張開(kāi)了嘴，可是聲音怎么也發(fā)不出來(lái)�！班掳l(fā)咪……”耳邊傳來(lái)老師沙啞的聲音，雖然聲音不大，但我能聽(tīng)出，這是老師在用盡自己最大的努力唱響的。可我如果仍舊不唱譜，為了自己那一點(diǎn)小小的“不好意思”就讓老師那么辛苦，不是太自私了？我下定了決心，張開(kāi)了嘴“嗦——”不唱不知道，我的聲音和老師一比，顯得響亮清明，簡(jiǎn)直就是天差地別。我突然想起，現(xiàn)在是晚上六點(diǎn)，剛才我剛進(jìn)教室時(shí)，老師的一個(gè)學(xué)生才剛剛走，那么，她應(yīng)該沒(méi)有吃晚餐吧？我內(nèi)疚地想，自己竟沒(méi)有發(fā)覺(jué)，還顧及著自己，“不肯唱譜”，讓老師那么費(fèi)心！淚水突然模糊了我的眼眶，我用力眨眼，不想讓淚水流下了，在心里大聲喊道：老師，您辛苦了！
“好，我們重頭再來(lái)一次！”老師說(shuō)，我認(rèn)真盯著譜子，在燈光的照射下，用自己平常最大的聲音唱起了譜子！隨著一個(gè)個(gè)音符從我的口中蹦出，老師的聲音漸漸輕了下去，我想用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴老師老師，我今后一定聽(tīng)你話，再也不和你對(duì)著干了。老師，您辛苦了！
他累了作文 篇11
我太累了!見(jiàn)日光西斜，便想松快一會(huì)兒，拿起一本小說(shuō)讀了起來(lái)。
“燕子，燕子"爸爸剛踏進(jìn)門(mén)檻就興奮地喊起來(lái)，“看，爸爸在書(shū)店給你買(mǎi)了本《小學(xué)數(shù)學(xué)精編》�！卑职忠贿叿喼鴷�(shū)，一邊繼續(xù)說(shuō):“你的奧林匹克數(shù)學(xué)學(xué)得差，這可是你的‘營(yíng)養(yǎng)品’哩!這幾天就把它都做了吧，對(duì)你會(huì)有好處的�！蔽衣�(tīng)完爸爸的話，隨口說(shuō)了一聲:“嗯，我明天就......”
“唉!別拖了，眼看就要升五年級(jí)了!"爸爸急忙打斷我的話說(shuō)，“快，做一至五題，做完了再吃飯。”
“我太累了。我想玩一會(huì)兒�！�
短短一句話，卻把爸爸氣著了，我呆呆地坐在桌前，喃喃地說(shuō):“這就是我的星期夭嗎?我一個(gè)上午都在家里，不是看書(shū)就是寫(xiě)作業(yè)，伙伴們約我去玩，我都沒(méi)去。”我鼻子一酸，哭了起來(lái)。
《小學(xué)數(shù)學(xué)精編》上的習(xí)題終于被我稀里糊涂地做了兩道，可眼眶里的淚水卻還一個(gè)勁往外涌，突然，我感到背后一陣舒心的.涼風(fēng)吹來(lái)，我扭頭一看，是爸爸!
爸爸見(jiàn)我望著他，有些苦笑地說(shuō):“快做吧!"我忽然發(fā)現(xiàn)爸爸蒼老了許多，心霎時(shí)像針刺了一下，“爸爸，不要扇了�！卑职謸崦业念^說(shuō):“孩子，爸爸這樣做也是為了你好啊!將來(lái)考上大學(xué)，爸爸也就......”
我再也控制不住內(nèi)心的酸楚，撲到爸爸懷里，失聲哭起來(lái)。
他累了作文 篇12
今天又是忙活了一天，也照樣是一無(wú)所獲，我笨得都不會(huì)用手機(jī)，不會(huì)用手機(jī)打字，也不會(huì)發(fā)短信，所以查不到訊息，又白忙活一場(chǎng)。
今天發(fā)生的事情讓我啼笑皆碑。居然有廣西師范大學(xué)的人給我打來(lái)電話，問(wèn)我要不要讀他們的自瀆自學(xué)本科。我的天啊，我學(xué)的明明是物流啊，是專(zhuān)科，從來(lái)不寄希望于我能上本科，所以我考慮也不用考慮，就拒絕了，因?yàn)檫�沒(méi)有那樣資質(zhì)。再說(shuō)，這也是苦命的差事，萬(wàn)一錢(qián)花了，考不上本科怎么辦，這樣燙手的山芋，我不接，還不如大專(zhuān)畢業(yè)后，讀本科好。我爸那邊也是沒(méi)有頭緒，虧我填的那所學(xué)校就是廣西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院的人事部主任是我爸曾經(jīng)教過(guò)的同學(xué)呢，都沒(méi)有聯(lián)系上，啊，無(wú)語(yǔ)。
我似乎有點(diǎn)心涼了，我今天上我所填的學(xué)校的網(wǎng)站，上面錄取的名字沒(méi)有我的分，我估計(jì)只能是補(bǔ)錄了，只能怪我考得這樣的一個(gè)分?jǐn)?shù)，可是我都是拼了命才考出來(lái)的，我?guī)缀醵计赐晡宜械牧��？墒沁�是那樣可憐巴巴的分?jǐn)?shù)。我現(xiàn)在根本就是乏到自己打自己臉才能獲得片刻清醒的'程度。可是，按魯迅說(shuō)的那樣，當(dāng)你累到那種程度，別人一定爭(zhēng)先恐后地打你，在糟糕一些，我就是累到別人打我才能獲得片刻清醒的地步，而我，卻是沒(méi)有任何的還手之力，我只是想說(shuō)，我累了，心也涼了，無(wú)力再承受任何人的挑釁。
最后說(shuō)一句，累了，我心涼了。
他累了作文 篇13
我們的母親，您累了！
地球是我們的母親，是她含辛茹苦養(yǎng)育了我們中華兒女。她是那樣無(wú)私，她總是那樣慷慨地為我們提供各種生活資源。瞧瞧我們身上，衣、食、住、行哪一樣不是地球母親給予我們的呢？
可是，我們卻發(fā)現(xiàn)，母親已經(jīng)不再年輕，不再美麗了！我們的母親，生病了！你看，湛藍(lán)的天空什么時(shí)候已變成了壓抑的灰色。茂密的森林不見(jiàn)了，“癩子頭”上留下的是一個(gè)個(gè)可憐的樹(shù)樁。小溪里的水已不再澄凈，伴隨它的還有那一股股討厭的惡臭。寧?kù)o的村莊，不知什么時(shí)候，突然山崩地裂，可憐的人們失去了家園，無(wú)處安身。小動(dòng)物們也不愿意再居住在這里，因?yàn)樗麄兊囊恍┩橐呀?jīng)永遠(yuǎn)地離它們而去……
地球母親啊，是誰(shuí)使得您如此傷痕累累？這一切的一切，都怨我們?nèi)祟?lèi)！你看，越來(lái)越多的工廠、汽車(chē)、電器都向地球排放廢氣，污染了空氣，污染了水源；貪婪的人類(lèi)還大片大片地砍伐樹(shù)木，造成水土大量流失，天氣變幻莫測(cè)；無(wú)知的人群，貪圖享樂(lè)，捕捉動(dòng)物，嚴(yán)重破壞生態(tài)平衡……
地球母親啊，您累了！是我們傷害了您！但請(qǐng)您相信，我們一定會(huì)停住那些不該的.行為。努力去拯救您，保護(hù)您！我們不會(huì)再將廢水排放到您的懷抱；不會(huì)再讓煙塵廢氣飛上藍(lán)天，我們要還您一個(gè)純潔的靈魂。我們不會(huì)再亂砍亂伐，亂捕亂捉，我們要還您一個(gè)健康的身體。請(qǐng)相信我們，我們一定會(huì)進(jìn)一步努力，發(fā)明科學(xué)的方法，就像您對(duì)我們一樣地對(duì)待您！
他累了作文 篇14
累了，已經(jīng)累了！其實(shí)我很累，難道不是嗎？在這寂靜的夜，也是我最能看清我自己的時(shí)候！
最后的一篇文章，發(fā)表完，也就將電腦關(guān)了！
也就離開(kāi)了一切電子產(chǎn)品，自己借了一書(shū)，是一報(bào)刊的`書(shū)，已經(jīng)看了差不多一本，這是新的一本，一種吸引力，好久好久，沒(méi)有安靜下來(lái)了！已經(jīng)隨著世人的腳步，迷茫了自己！
我為自己，如果我沒(méi)能考到自己向往的那個(gè)學(xué)校，那么，我會(huì)怎么辦，我的答案是，我或許會(huì)輟學(xué)不讀了！呵。是真的吧，我想，那是我內(nèi)心深處的答案吧！因?yàn)槲易约褐�，如果上不了那個(gè)學(xué)校，我會(huì)無(wú)地自容吧，在爸爸面前，在媽咪面前！都會(huì)！
晚飯前，看了一文章，里面說(shuō)，我們不應(yīng)該去太過(guò)于在乎一件事情，反而會(huì)做的更好，包括考試！
此時(shí)此刻，正在聽(tīng)著一文章，說(shuō)的是，怎樣活。
里面說(shuō)，人們，或許應(yīng)該放下追逐名利，來(lái)一回屬于自己的活法，那些追逐名利，那些追逐財(cái)富，都不是自己想要的活法，其實(shí)，在每個(gè)人的心中，最完美的活法，就是像佛一樣，平淡，放下一切！
他說(shuō)，人們活得像泡沫，但是，再光彩的泡沫都會(huì)破滅。其實(shí)，我知道，考不上向往的學(xué)校，我還會(huì)有很多的路可以走，但是，我知道，我不是那個(gè)不死心眼的人！
他累了作文 篇15
當(dāng)白云累的時(shí)候，靜靜的在蔚藍(lán)的天空上，文風(fēng)不動(dòng)；當(dāng)太陽(yáng)累的時(shí)候，躡手躡腳的躲進(jìn)了山后；基隆港那大船鳴笛聲，宛若是它鼾聲如雷的聲響。此時(shí)，夜幕早已悄悄低垂，大地便沉睡在萬(wàn)籟俱寂中。
“你累了嗎？”反復(fù)播放的電視廣告“紅�！眲�(chuàng)意十足，幽默風(fēng)趣，總叫我開(kāi)懷大笑，同時(shí)也不禁地打了個(gè)大哈欠。我真的是累了！真的.需要休息。
因?yàn)橹芤坏街芪迳习喙ぷ鞯木o繃疲乏，假日時(shí)，父親總愛(ài)帶著我們?nèi)胰艘黄鸬缴缴先シ泡p松，置身在宛如米勒塞尚的田園畫(huà)境，哼唱幾首詩(shī)歌；或遠(yuǎn)眺青翠的層巒疊幛，手中的茶杯里倒映著群山蒼。暢然一口飲盡，我彷佛灌入了大地的靈氣，通體舒暢。午后的歸途，艷紅的云朵斜切窗面，暖暖地，暖暖地，我不知不覺(jué)閉闔雙眼…
當(dāng)你疲倦的時(shí)候，你都如何放下工作，排憂解悶?zāi)�？雖然努力不一定成功，但是成功一定要加倍努力。因此，凡事都要全力以赴，才能獲致勝利果實(shí)。只是人不可能全時(shí)工作，還是需要適當(dāng)?shù)男蓍e，喘口氣；休息，是為了走更長(zhǎng)更遠(yuǎn)的路。當(dāng)你累的時(shí)候，記得要放松，讓身心頭腦充份休養(yǎng)生息，之后做事才能夠事半功倍。
他累了作文 篇16
老師，您真的累了。
老師，您像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
俗話說(shuō)得好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師您就像春蠶一樣，整天日夜操勞，給同學(xué)們上課、批改作業(yè)。
記得有一次放學(xué)，媽媽過(guò)了很久，還沒(méi)有來(lái)接我，老師擔(dān)心我一個(gè)人在學(xué)校里害怕，所以一直陪著我。老師累了一天了，我真想為她端一杯水喝。不一會(huì)，媽媽來(lái)了，見(jiàn)到老師也在那里陪著我，急忙走過(guò)去，感激地說(shuō)：“黨老師，對(duì)不起，很抱歉！我來(lái)晚了�！秉h老師卻微笑著說(shuō)：“不要緊，這是身為一個(gè)老師應(yīng)該做的。”
還有一次，媽媽送我去上學(xué)，進(jìn)了教室，我們都高高興興地坐在課桌上等老師來(lái)講課。不一會(huì)，老師走進(jìn)了教室，我么么見(jiàn)到黨老師很累的`樣子，我們都說(shuō)：“老師您休息一下吧！我們上自習(xí)吧�！钡蠋煕](méi)同意，講起課來(lái)努力保持精神飽滿，還帶著一絲微笑，盡管這樣，我也覺(jué)得老師講課不像以前了，我真想為老師端上一杯水，讓她坐下歇一歇。 叮鈴鈴、叮鈴鈴下課了，大家都涌向老師。
老師，我真想給你放幾天假，老師您累了！
他累了作文 篇17
堅(jiān)持了這么久了，每天都告訴自己，新的一天必須得有新的動(dòng)力。為了心中的目標(biāo)，為了自己愛(ài)的人，必須得堅(jiān)持，一定不可以放棄。
可是，就在剛剛。躺在床上，望著手機(jī)上空白的屏幕，突然發(fā)現(xiàn)自己好累，好想放棄了。
從下午坐著摩托回來(lái)，胃里就翻江倒海的難受，頭也一陣陣的疼。突然間就感覺(jué)自己好累。
好累，真的想放棄了。想什么都不去想，什么都不去做。只是靜靜的躺著，讓自己的.身體和心理都得到放松。
不知道自己有多久都沒(méi)有放松了。每天，無(wú)論睜開(kāi)眼還是閉著眼，腦子都在不停的轉(zhuǎn)著。想著那些有用的，或者沒(méi)用的。
多少次，想放棄的時(shí)候，總告訴自己，再堅(jiān)持堅(jiān)持就好了。一定得實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。因?yàn)�，那目�?biāo)真的不大。理想也不大，需要的只是堅(jiān)持和耐心。
多少次想放棄的時(shí)候,用告訴自己不可以，為了心中在乎的人，為了自己想要做的事，如果連這點(diǎn)事都沒(méi)法堅(jiān)持，那自己還可以做什么。
只是，無(wú)論怎樣安慰自己，鼓勵(lì)自己，可還是累了。是真的累了。
大概，真的是該好好休息休息了。
因?yàn)槭牵蚁嘈�，只要是休息一下下，明天又�?huì)是個(gè)活蹦亂跳的自己！
他累了作文 篇18
今天是星期一，又一個(gè)讓學(xué)生瘋狂的學(xué)習(xí)日。當(dāng)我抬頭的時(shí)候，太陽(yáng)還沒(méi)有升起，我的眼皮也抬不起來(lái)。路邊的路燈一閃一閃的，讓人覺(jué)得不舒服。在我完成作業(yè)之前，我該怎么做呢？
世界上有很多職業(yè)，除了500萬(wàn)學(xué)生，每個(gè)人都認(rèn)為學(xué)生很放松，當(dāng)然這些人肯定不是學(xué)生。整天坐在教室里是不容易的�！边@些話大部分來(lái)自老師，但我已經(jīng)聽(tīng)了一萬(wàn)遍了，耳朵都起繭了。
一天上七節(jié)課，我坐了五節(jié)課，一個(gè)老師來(lái)到另一個(gè)老師面前，被批評(píng)沒(méi)有完成作業(yè)，所以我一直耷拉著腦袋，感到不舒服。又是第六節(jié)課了，老師一進(jìn)教室，就看到我們一個(gè)個(gè)無(wú)精打采的`，于是他開(kāi)始讀:“我已經(jīng)上了三節(jié)課，我給你的那節(jié)課已經(jīng)上了四節(jié)課。而且，我一直站著，還得給你講課。我的口水都說(shuō)我到現(xiàn)在還沒(méi)喝過(guò)一滴水。你們都讓我高興起來(lái)，來(lái)上課。否則，文本將被復(fù)制。”老師，這是錯(cuò)誤的。我們也愿意站出來(lái)。但是我們學(xué)生在課堂上起立的本質(zhì)是不同的。老師，你能站起來(lái)上課真是太好了。榮耀。但是當(dāng)我們站起來(lái)的時(shí)候，我們表明要么老師沒(méi)有回答問(wèn)題，要么他沒(méi)有在課堂上聽(tīng)。我們也愿意談，但你不同意。
�。∽鳂I(yè)真多！老師的盲目掌握和學(xué)生的瘋狂掌握！
做學(xué)生真的很累！
他累了作文 篇19
終于放假了，剛剛補(bǔ)完課！
這種困乏的感覺(jué)象蛆蟲(chóng)一樣在一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬著我的意志。想來(lái)想去，還是只有文字才能宣泄吧！
宣泄，其實(shí)根本沒(méi)了那份勇氣抑或力氣。回想起那個(gè)慘淡的六月，我也曾試圖用盡所有來(lái)掏空自己。六月過(guò)去了，不僅沒(méi)有掏空自己，反而我掏空了時(shí)光。六月里特有的味道沒(méi)有了�？晌蚁氩黄饋�(lái)到底是什么，它就象是吹過(guò)的秋風(fēng)，對(duì)于落葉，只帶走而不留下。為什么呀？我很惱怒卻無(wú)奈！
走到校園，秋天特有的肅殺，我緊了緊衣服，卻發(fā)現(xiàn)冰冷的空氣使我有了一絲對(duì)生的渴望。我知道，作為一個(gè)無(wú)知的人來(lái)說(shuō)，外面的`世界只是單純的精彩！
又在想著趕快回家，回到那個(gè)只有鎳燈的冷光和漆黑的夜空的地方，很安靜，也有些死寂�？晌易非蟮木褪悄且黄臻g。漸漸地發(fā)現(xiàn)自己竟然深深地愛(ài)上了那種可以聽(tīng)見(jiàn)呼吸和心跳的感覺(jué)。佛說(shuō)：有緣才有識(shí)，戀，別，鋸聚，散。
或許我可以用微笑面對(duì)，或許我可以用寬容接受，或許我還可以用超然去詮釋?zhuān)只蚩梢杂盟劳鋈ソK結(jié)。
但是，這一切都不過(guò)是想像，是虛無(wú)，沒(méi)有理由，也沒(méi)有任何阻攔。
有一種禪叫超然。
有一種無(wú)奈叫沉默。
他累了作文 篇20
實(shí)在不知道應(yīng)該怎么說(shuō)------
事情似乎比我想象的要嚴(yán)重------- 我一直都知道自己還只是個(gè)孩子，有些事情我還搞不懂，我也沒(méi)有這個(gè)能力去搞懂。以前我很想他們不把我當(dāng)孩子看，不要以為我什么都不懂網(wǎng) ，其實(shí)，我已經(jīng)長(zhǎng)大。但是，現(xiàn)在，我真的很希望，很希望，他們把我當(dāng)成是永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子，不要告訴我這些，雖然我還小，其實(shí)我也懂------- 難道就真的注定這一切都是殘缺的？我的愿望也只能在表面看到？難道它不再是我溫暖的港灣！
還是面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧！可是這個(gè)現(xiàn)實(shí)是什么？我不清楚，我也不知道應(yīng)該怎么說(shuō)------這些天真的好煩，來(lái)自學(xué)習(xí)和家庭的雙重壓力使我累得趴下------
真的不知道該怎么辦！可是就這樣下去嗎？我是應(yīng)該死守這秘密還是應(yīng)該把謊言戳破？可是我真的怕，怕一切都改變------我是多么希望他們恩恩愛(ài)愛(ài)��！
難道這一切都是上天注定的，有的東西我一輩子也得不到，而有些東西卻注定是我的.。難道屬于我的就是所有的煩惱和等待嗎？
我不想再煩，不想再往傷心處想------
真的不知道，受傷的心還會(huì)不會(huì)再哭泣------真的不知道，該如何安慰自己------
他累了作文 篇21
“有沒(méi)有一扇窗，能讓你不絕望，看一看花花世界原來(lái)是夢(mèng)一場(chǎng)，有人哭有人笑，有人輸有人老，到結(jié)局還不是一樣……”。窗外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飄來(lái)呂方纏綿悱惻的歌聲，坐在電腦前，我停止了手中移動(dòng)的鼠標(biāo)，側(cè)耳傾聽(tīng)。歌聲悠揚(yáng)，我小聲的跟著哼唱起來(lái)，這是一首熟悉的歌，也是當(dāng)年我最喜歡的歌。回想起來(lái)，已經(jīng)是很遙遠(yuǎn)的事了，可往事在這時(shí)卻那么清晰的浮現(xiàn)在腦海。
我們有過(guò)快樂(lè)、有過(guò)海誓山盟，我居然可以做到如此從容，讓我難以再相信過(guò)往那些真實(shí)的存在。我
房間里一直重復(fù)的傳出呂方的《朋友別哭》。想起以前的事，想起那些快樂(lè)或不快樂(lè)的日子夜深了，那首憂傷的歌沒(méi)有停。
或許，我們一樣，沉浸在過(guò)往的故事中感傷或快樂(lè)�！芭笥褎e哭，我一直在你心靈最深處，朋友別哭，我陪你就不孤獨(dú)，人海中難得有幾個(gè)真正的朋友，這份情，請(qǐng)你不要不在乎，人海中難得有幾個(gè)真正的'朋友，這份情，請(qǐng)你不要不在乎――”呂方深情的歌聲依舊在傳唱，我盯著電腦屏幕的眼睛漸漸模糊。
站起身，望著窗外璀璨的霓虹燈，想著遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的她，我不由地深情吟唱：“紅塵中，難得有幾個(gè)真正的朋友，這份情請(qǐng)你不要不在乎!
他累了作文 篇22
期中考的腳步慢慢逼近，將要伸出那邪惡的雙手，露出尖牙利齒來(lái)折磨我，我夜以繼日，不停和它奮斗，最后還是戰(zhàn)敗了！我只好服從他的命令，成為這個(gè)不速之客的奴隸，因?yàn)槲乙呀?jīng)精疲力竭，無(wú)力和它對(duì)抗了。
我每天幫“他”做完事后，都會(huì)熬夜練武功秘籍，想辦法讓我反敗為勝，但是卻把我變成一只“大熊貓”，讓我累得快要發(fā)狂，哎！當(dāng)你累的'時(shí)候，你會(huì)做什么放松心情、減輕壓力呢？當(dāng)你忙得蠟燭兩頭燒時(shí)，你會(huì)閉目養(yǎng)神，還是出外走走呢？當(dāng)我累的時(shí)候，我會(huì)沖個(gè)熱水澡放松一下，洗澡時(shí)的霧氣，讓人置身仙境一般，溫柔媽媽說(shuō)我是出水的芙蓉，慈祥爸爸說(shuō)我是美麗的水仙子，壞心的哥哥卻說(shuō)我是福建小吃“大腸包小腸”，讓我氣得臉紅脖子粗。
有的時(shí)候我累了，我會(huì)替自己泡一杯熱呼呼的人參茶，溫暖一下自己，并用蒸氣蒸蒸鼻子，然后細(xì)細(xì)品嘗那芬芳的甘露，讓芬芳滋潤(rùn)我的心窩，再閉目養(yǎng)神，靜靜聆聽(tīng)四周的聲音，達(dá)到渾然忘我、天人合一的感覺(jué)。等我一睜眼，又是精力充沛的一尾活龍！
“休息是為了走更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路”！當(dāng)你累的時(shí)候，你會(huì)怎樣讓自己恢復(fù)元?dú)猓匦鲁霭l(fā)呢？不管怎樣都要適時(shí)的休息，不但輕松自在，疲憊也一掃而空喔！
他累了作文 篇23
飛得再高再遠(yuǎn),也有飛累的時(shí)候,是的,小鳥(niǎo)累了.一路上,它見(jiàn)過(guò)大山的巍峨,也見(jiàn)過(guò)湖泊的寧?kù)o,但是,藍(lán)色天空下,卻沒(méi)有承載它的一塊土地.風(fēng)餐露宿的生活,已經(jīng)讓小鳥(niǎo)疲倦不堪,它再也不想控制自己的翅膀,只是任其撲棱……
一個(gè)寬大厚實(shí)的背，托起小鳥(niǎo)疲憊的心，緩緩降落到地面。小鳥(niǎo)睜開(kāi)朦朧的眼，發(fā)現(xiàn)前面是睿智的大雕。“自暴自棄永遠(yuǎn)屬于失敗者，”大雕說(shuō)，“你以前不曾到過(guò)的那個(gè)森林，只是眾多森林中的'一個(gè)而已，在你的征途上，還有許多的森林、高山、大海，而你最終要到達(dá)的，是你自己心中的那一方圣土，朝可看日出，夕可看落日。但是，重要的是過(guò)程，而不只是結(jié)果，回想你走過(guò)的路，你可曾收獲過(guò)？”
小鳥(niǎo)央求大雕帶它到那個(gè)遙遠(yuǎn)而未知的森林，大雕笑笑，便飛向廣袤的天空。小鳥(niǎo)也意識(shí)到：自己的路只能由自己來(lái)走，通向森林的路何止千萬(wàn)條，總有一條屬于自己而別人無(wú)法走通的路。
風(fēng)若遙遠(yuǎn)的回音，把小鳥(niǎo)帶回小時(shí)候的故鄉(xiāng)，那里有大家的殷切期望，讓小鳥(niǎo)不忍放棄，但是，那條屬于自己的路到底在哪里？大雕的話固然如醍醐灌頂，自己也有所領(lǐng)悟，但又有什么用呢？
小鳥(niǎo)累了，小鳥(niǎo)的心累了……
他累了作文 篇24
老師，您累了。老師要嚴(yán)格要求學(xué)生，要做到嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)生如子。這是社會(huì)和家庭對(duì)老師提出的要求和希望。學(xué)生永遠(yuǎn)都是對(duì)的，君沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎：沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。其實(shí)，又有誰(shuí)能為老師想想呢？
老師，您累了。學(xué)校的評(píng)比考核，教師之間的殘酷競(jìng)爭(zhēng)，待崗支教等名目的不斷出現(xiàn)，幾乎讓教師透不過(guò)氣來(lái)，而更殘酷的是學(xué)生的.逆反、社會(huì)對(duì)教師的不信任，給教師帶來(lái)了無(wú)法想像的傷害和壓力。學(xué)生頑皮不能大聲罵，更不能體罰學(xué)生，哪怕是變相體罰都不行。上蒼注定老師被打掉門(mén)牙只能往肚里吞啊！……所有這些，作為老師，隨時(shí)都會(huì)與之不期而遇，有時(shí)甚至?xí)⻊?dòng)搖他們作為老師的信念，這時(shí)便需要取得社會(huì)與家庭的理解和支持�？墒牵钟卸嗌偃四芾斫饫蠋煹牧伎嘤眯哪�？老師，您累了。
很多人只聽(tīng)說(shuō)老師加了多少多少工資，當(dāng)老師受氣、受委屈、有話不能說(shuō)、有苦不能恕時(shí)卻沒(méi)有聽(tīng)到哪個(gè)人站出來(lái)幫老師說(shuō)句公道話。老師也是人啊，也需要關(guān)懷和理解�。�
我想問(wèn)：老師！您累了嗎？累了就回家向媽媽或是愛(ài)人恕苦吧！老師，您累了。
他累了作文 篇25
喜怒哀樂(lè)，這四個(gè)字足以描敘一段漫長(zhǎng)的人生，對(duì)我而言卻是種種歡樂(lè)與悲哀！小孩子的我，就像一個(gè)不知天高地厚的小子！惹的禍還會(huì)小嗎？但我每次都是嬉皮笑臉地挨了過(guò)去，現(xiàn)在想起來(lái)，小孩真是好，真歡樂(lè)！記得剛讀一年級(jí)的我，別看羞羞答答的`小姑娘，雖然我的膽子不大，但性格堅(jiān)強(qiáng)！就這樣讀上了六年級(jí)。人們都說(shuō)“小小少年沒(méi)煩惱……”
我可第一個(gè)否定。人嘛，是重感情的動(dòng)物，而我也是個(gè)重感情的人，現(xiàn)在已是畢業(yè)班的同學(xué)，我還有什么放不下？那還不是這段歷盡風(fēng)風(fēng)雨雨的同窗情、師聲情！每當(dāng)想起快要與同學(xué)離別，淚水在我面上流動(dòng)猶如一條小河，也許淚水把眼睛變紅了更引人注目，但我不要這種引人的注目。我不要再想了，我累了！每當(dāng)想起快要轉(zhuǎn)學(xué)了，我舍不得老師，淚水模糊了我的眼睛，直到發(fā)出滴噠，滴噠……的聲音。也許這是對(duì)眼睛的滋潤(rùn)，但我不要這種“滋潤(rùn)”。
我不要再想了，我累了！每當(dāng)想起快要離開(kāi)母校，淚水成了滴噠，滴噠的歌曲，仿佛是我留給母校的紀(jì)念品，但我不要這種紀(jì)念品。我不要再想了，我累了！正因這份放不下的情，使我提到淚，也累了。所以說(shuō)“小小少年沒(méi)煩惱”，我是否定了！在我心中，“小小少年多煩惱”，那才是真的！
他累了作文 篇26
一個(gè)人累了，這是沒(méi)有原因的，身心都很疲憊！無(wú)所事事！
累了,怎么辦？休息一下，可時(shí)間還容得下你嗎？這個(gè)人又何嘗不是呢？找個(gè)安靜的地方，屬于自己的天地，管他今天明天，誰(shuí)他個(gè)天昏地暗！
可能身體上的疲憊更多吧！這個(gè)人好盡了力量，所以累了。
一個(gè)人成熟了，知道得多了，見(jiàn)識(shí)得多了，自然明白的也多了，當(dāng)然想的便隨之即來(lái)，思緒放縱起來(lái)，如黑暗鎖住的光明，使其無(wú)法璀璨。
這個(gè)人并不是心的勞累吧！可能真的只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的身體上的累，所以這個(gè)人需要肆意一些，放開(kāi)一些，讓自己活得舒服�？梢粋�(gè)人還深深的記這個(gè)人說(shuō)的：“堅(jiān)持，僅剩一點(diǎn)，你就可以贏得三分之一的人生，你就可以明白，現(xiàn)在的.舒服不恒等于未來(lái)的幸福！”一個(gè)人還記得父母的教誨：“記住現(xiàn)在的苦，你就會(huì)在將來(lái)把苦化為甜，現(xiàn)在努力吧！以后才有希望！”就是這個(gè)重復(fù)了上千萬(wàn)次的東西，挺著一個(gè)人。這個(gè)人認(rèn)為：“他們說(shuō)的都很對(duì)！”所以一個(gè)人變累了，變疲憊了，變沮喪了，在這短短的三個(gè)鐘頭里失去了動(dòng)力，一個(gè)人的世界變成了真空，力對(duì)于一個(gè)人失去了存在的意義！
所以，一個(gè)人選擇休息，雖然不是充分的，但那也好，就這樣進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)......
他累了作文 篇27
我不知道自己什么時(shí)候這么軟弱了，那眼淚隨著風(fēng)伯伯的舞曲經(jīng)過(guò)臉頰，慢慢滑躺下來(lái)……
痛了，累了……
今天的時(shí)候，老師大發(fā)脾氣，說(shuō)我們紀(jì)律很差。講臺(tái)底下的同學(xué)們，忍住了淚水，忍住了委屈。其實(shí)每個(gè)人的心里都清楚，老師不僅僅是因?yàn)槲覀兊募o(jì)律。講臺(tái)下鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都把頭低得很低，也不知道這緊張的氣氛在空氣中停留了多長(zhǎng)時(shí)間，漸漸的聽(tīng)到了女同學(xué)的小聲哭泣。
我痛了，上了初中，就是讓老師當(dāng)出氣筒嗎
在學(xué)校里，有多少同學(xué)曾和板子親密接觸過(guò)，有多少同學(xué)叫老師打的回家上吐下瀉，還不敢和家長(zhǎng)說(shuō)明情況��！
老師，我們知道你為了我們好，可是你的處罰對(duì)每個(gè)同學(xué)都是受傷害的！
我累了，每天的學(xué)習(xí)是多么無(wú)聊，面對(duì)老師的冷酷的臉，好像老師從來(lái)沒(méi)有笑過(guò)。
每次的作業(yè)堆的`都是那么的高，心像它們一樣沉重。燈光在寂靜的夜晚里顯得格外孤單。
同情晚上的燈光，同情跟隨著我的任何一個(gè)東西！
我累了，痛了。是到了該好好休息的日子了……
他累了作文 篇28
累了痛了，卻還不得不繼續(xù)下去…
逐漸開(kāi)始明白，自己的生活都是自己陪著過(guò)。孤獨(dú)了寂寞了心也獨(dú)自在外流浪了，累了痛了卻還不得不繼續(xù)下去。
多想放棄，多想遠(yuǎn)離，只是默默的看著就好。為什么我不是一陣風(fēng)，吹過(guò)就好；為什么我不是一場(chǎng)雨，過(guò)后就晴天；為什么我不是空氣，至少會(huì)被人需要。
現(xiàn)實(shí)，真的太現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)的我無(wú)力去奢望什么，現(xiàn)實(shí)的我只求夠了就好，現(xiàn)實(shí)的'我只是為了活下去。跌倒了又怎樣，爬起來(lái)繼續(xù)走！哭了又怎樣，擦干眼淚生活還是得繼續(xù)！受傷了又怎樣，強(qiáng)忍著痛還是得笑著面對(duì)！累了又怎樣，無(wú)力承受又怎樣，又沒(méi)人替自己分擔(dān)！堅(jiān)強(qiáng)的背后又有誰(shuí)懂呢？
當(dāng)?shù)搅藰O點(diǎn)的時(shí)候，真的想就這樣放棄了，放棄自己，放棄這個(gè)世界，變成一陣風(fēng)也好，一滴水也罷；可是，有太多的不舍，有太多的不甘，有太多的無(wú)可奈何……
生活還在繼續(xù)、生命還在延續(xù)、未來(lái)還在向我招手、路還是得繼續(xù)向前走！打造自己的未來(lái)，沒(méi)有誰(shuí)能幫你指點(diǎn)、謀略的！自己的路自己選擇！勇敢面對(duì)！繼續(xù)走完這一生
他累了作文 篇29
老師，是您把我從不懂事的小孩子帶到了馬上要讀初中的大孩子，是您把從前無(wú)知的我“變”成了識(shí)字上千的學(xué)生。老師，我最敬愛(ài)的尚老師。
尚老師長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，烏黑發(fā)亮。她有一雙敏銳的眼睛，她的`課上做小動(dòng)作，不容易。
她有時(shí)嚴(yán)肅，有時(shí)溫柔，但這兩種性情都源于愛(ài)。
尚老師您是我們班主任，特別重視我們班的衛(wèi)生問(wèn)題，說(shuō)不準(zhǔn)哪天下午就會(huì)開(kāi)始大掃除，每人必須帶抹布。因此我們每天都帶抹布，時(shí)刻準(zhǔn)備著。她更注重我們的集體榮譽(yù)，有誰(shuí)給班里丟了分，老師您決不輕饒。老師您眼睛敏銳，在您課上有人不守紀(jì)律，您一定發(fā)現(xiàn)。那次我擦黑板的時(shí)候，特意也望了一下下面的同學(xué)們，五十多個(gè)人看得眼花繚亂，我體會(huì)到了老師您不容易。
在上四年級(jí)下冊(cè)時(shí)，馬上期末考試了，我卻一直不在狀態(tài)。老師您馬上采取“有效措施”，回答問(wèn)題總是叫我，并且常常讓我受“皮肉之苦”。最后在考試時(shí)我取得了好成績(jī)。
老師，辛苦您了，現(xiàn)在我被分到了一班，不能聽(tīng)您講課了，但我會(huì)更加努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)。在教師節(jié)來(lái)臨之際，我想對(duì)您說(shuō)：“老師您累了，節(jié)日里好好給自己放個(gè)假吧！”
他累了作文 篇30
在我們的新社會(huì)中有許多人日日夜夜地在為我們默默付出，任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔。例如父母苦苦養(yǎng)育我們；老師辛勤教育我們；醫(yī)生全心全意治療病人；護(hù)士細(xì)心照料病人。但是最令人敬佩的還是默默在一旁為我們打掃道路的清潔工人們，他們真的是累了。
夏天，紅紅的太陽(yáng)烤著大地，人們不是在空調(diào)下上網(wǎng)，就是在電扇下觀看電視，都不愿走出家門(mén)，好生自在��！而清潔工人們卻在道路上與炎熱的太陽(yáng)做斗爭(zhēng)。拿著一把掃帚掃呀掃呀，從早掃到晚，直到把道路打掃干凈才回家。從這可以看出干這項(xiàng)工作真的是很累，很辛苦。
冬天，寒風(fēng)刺骨，人們都討厭在路上行走，而清潔工人們不但要整天泡在道路上，而且還要把道路打掃干凈，真是累壞你們了。如果遇上大雪天氣就更加糟糕了。雪花從天空中飄落下來(lái)，把地面積成厚厚的一層，為清潔工人們的'工作增添了一個(gè)不小的麻煩。盡管天氣如此惡劣，但是清潔工人們依然堅(jiān)持著，不怕辛苦不怕累。
敬愛(ài)的清潔工人，你們不管天氣多么惡劣，始終堅(jiān)守崗位。每天起得比雞早，睡得比狗晚，辛苦忙碌一整天，可你們從來(lái)不叫苦，不叫累，在這里，我想對(duì)你們說(shuō)：“你們累了！”
他累了作文 篇31
人生百折，生命雖然只有短短數(shù)十載，但；是不會(huì)什么都一帆風(fēng)順！人生起起落落，浮浮沉沉，再；完美的東西也會(huì)有殘缺，也會(huì)有瑕疵．如果累了，將心靠岸。想哭的時(shí)候，在無(wú)人的地方，盡情地?fù)]灑你的淚；；水，因?yàn)檠蹨I是一種情緒的發(fā)泄，沒(méi)有人會(huì)恥笑你的軟；弱，無(wú)論男人還是女人。
都會(huì)有脆弱的時(shí)候，沒(méi)有人可以永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)的`……面對(duì)人生太多的苦難和挫折，我們只能微笑，讓微；；笑帶給自己信心和力量，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)彩虹？如果累了，將心靠岸……
人生的路，也曾有荊芥、有鮮花、有掌聲、有歡；笑，也有眼淚，荊芥伴你坎坷，鮮花伴你輝煌，掌聲伴你炫耀，歡笑伴你快樂(lè)，眼淚伴你跋涉！佛曰：生命本無(wú)常，紅塵本浮沉，而愛(ài)情只不過(guò)是聚散！人生茫茫苦海，何苦貪戀昨日？
無(wú)論今后是成功還；；是失敗，珍惜每個(gè)腳印，人生沒(méi)有彩排，生命不能重來(lái)……幸福也許就在你一個(gè)轉(zhuǎn)身，快樂(lè)你也許伸手可；；及，把握好現(xiàn)在，不要徘徊，不要迷茫，回首早已是滄；海桑田，生命的意義是過(guò)好每一天，而不是刻意地去追；；求榮華富貴，那些都是過(guò)眼云煙．人總會(huì)疲倦，累了，將心靠岸！整理行裝，換種心；情重新起航……
他累了作文 篇32
“丁零零……”上課的零聲響了，劉老師從門(mén)口走了進(jìn)來(lái)，“咦？劉老師那往日的笑臉躲到哪去了呢？眼睛紅紅的是怎么了？”一個(gè)個(gè)問(wèn)題立刻從腦子里冒了出來(lái)。顯得那么憔悴，是生病了還是家了出事了？
一會(huì)兒老師走上講臺(tái)，我發(fā)現(xiàn)老師的臉色有一點(diǎn)黃，皺紋也比以前的更多了，更深了。她深情的望了望大家然后親切地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們來(lái)講評(píng)試卷�！甭�(tīng)到那微微顫抖的聲音，我的心頭不禁一震：老師，您是生病了嗎？為什么還要來(lái)給我們上課呢？您支持的住嗎？我用擔(dān)心個(gè)目光向老師望去，坐的`更端正了。希望能以自己的行動(dòng)給老師送去一點(diǎn)安慰，使她忘記那些不愉快。
然而劉老師的聲音越來(lái)越低沉。劉老師邊講邊在黑板上寫(xiě)上正確答案，然后吃力的走到椅子旁坐下，我一看呆了，劉老師的眼睛越來(lái)越紅。這時(shí)，我多么想跑上講臺(tái)給老師送去一杯熱騰騰的開(kāi)水，但是我不敢去，因?yàn)槲抑肋@樣只會(huì)讓老師更更生氣。我只好命令自己坐好，但我的心繃的緊緊的，擔(dān)心老師會(huì)忍受不住，怕老師撐不住。
“丁零零……”終于盼到了下課的零聲。我懸掛的心才落了下來(lái)老師朝大家勉強(qiáng)的笑了一下，這時(shí)同學(xué)們情不自禁的向老師擁了過(guò)去。
他累了作文 篇33
我只是累了，我只想靜靜地躺下，傾聽(tīng)一首優(yōu)美的旋律，隨著美妙的歌聲，進(jìn)入專(zhuān)屬我的甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)，去到那個(gè)沒(méi)有喧鬧的世界。那個(gè)世界，很美很美，沒(méi)有喧鬧，沒(méi)有哭泣，沒(méi)有殘害。
我只是累了，我只是覺(jué)得這個(gè)世界好黑暗，這個(gè)世界好可怕，人類(lèi)只會(huì)自相殘殺，他們還在殘害著自己的母親——地球。地球現(xiàn)在被他們折磨的千穿百孔。它不再擁有昔日的光輝。
我只是累了，我只是覺(jué)得這個(gè)世界沒(méi)有人信得過(guò)，這個(gè)世界全是欺騙，這個(gè)世界見(jiàn)不到一絲光明。這個(gè)世界的人都好虛偽。
我只是累了，只是想去一個(gè)沒(méi)有人能找到我的地方，傾聽(tīng)一首愛(ài)的旋律，靜靜地看一本叫做《回憶》的書(shū)，回憶著曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我只是累了，我只是覺(jué)得我做人做得很卑微，我只是想做一個(gè)天使，沒(méi)有愛(ài)恨情仇，沒(méi)有任何的`煩惱，在蔚藍(lán)的天空中自然翱翔。
我只是累了，沒(méi)有什么大不了，只要好好睡上一覺(jué)，將這個(gè)世界的所有遺忘掉，遺忘掉所有煩惱，遺忘掉所有悲傷，將自己化身為一個(gè)快樂(lè)的天使，即使看著別人，守護(hù)著別人，我也心滿意足。
我累了，要睡覺(jué)去了，盡管這個(gè)覺(jué)會(huì)睡得很久，或許永遠(yuǎn)也不醒過(guò)來(lái)，因?yàn)槲蚁矚g，喜歡在沒(méi)有煩惱的夢(mèng)之世界。那里再也沒(méi)有喧嘩，沒(méi)有煩惱……
他累了作文 篇34
我早晨起來(lái)都會(huì)問(wèn)自己：喜歡現(xiàn)在的自己?jiǎn)�？答案是：也許吧！
我現(xiàn)在讀六年級(jí)了。我知道，我以前是多么想惹人注意，讓人覺(jué)得我很重要，少一個(gè)我不行，多一個(gè)我更不行。
但現(xiàn)在無(wú)論我打起百分之120的精神，我也沒(méi)有余力去做這些，腦里默默地說(shuō)：要惹人注意，一定要哦！但心里卻不這樣想，不想再去那那些余力去做這種無(wú)聊的事情，惹人注意了，也再也沒(méi)有余力了，我現(xiàn)在只想安安靜靜地學(xué)習(xí)，然后考上重點(diǎn)初中就好了，其它的事情都與我無(wú)關(guān)，以后的事情以后再來(lái)管，好像我也很累了，累了。
整天不是讀書(shū)就是寫(xiě)作文，不是做筆記就是背筆記，整天都像木偶一樣。
是��！大人說(shuō)，六年級(jí)很累，但你只要考上了重點(diǎn)初中，你就等于邁進(jìn)了3分之1的`大學(xué)，整天不是在我們耳邊說(shuō)你一定要考上重點(diǎn)初中那，我就獎(jiǎng)勵(lì)你什么什么的，我們就只能應(yīng)，我知道了，我知道了。
但大人們，你有體會(huì)我們的感受嗎？我們不能反攻，因?yàn)槟銈兪俏覀兊母改�，我們�?yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
但我們真的好累好累，想休息一下啊，一下下就好，好累好累
他累了作文 篇35
家長(zhǎng)應(yīng)該讓我們有一個(gè)自己的空間。
暑假來(lái)了，我和小朋友們約好了去踢足球，我找了一個(gè)地方，那里非常的寬闊，最適合踢足球了。我們 剛剛開(kāi)始玩得時(shí)候，就有人對(duì)我說(shuō)：“你爺爺來(lái)了�！蔽艺f(shuō)：“你爺爺才來(lái)了呢，我爺爺在家呢，來(lái)這干什么？”可是，當(dāng)我一回頭的時(shí)候，爺爺真的來(lái)了 ，手里還拿著一本書(shū)，對(duì)我說(shuō)：“你別玩了，趕緊回家看書(shū)，以后要到工學(xué)院去讀書(shū)。”沒(méi)辦法，我只能放下足球回家看書(shū)去了。到了中午，我終于看完了，剛要拿 起漫畫(huà)書(shū)，媽媽進(jìn)來(lái)了。媽媽說(shuō)：“你去給我畫(huà)畫(huà)去，長(zhǎng)大了要考到美術(shù)學(xué)院去。”我畫(huà)的'時(shí)候，媽媽進(jìn)來(lái)了，手里還拿著一個(gè)雞毛撣子，讓我好好畫(huà)。
到了下午，總算是畫(huà)好了�？墒�，這時(shí)候爸爸進(jìn)來(lái)了，手里還拿著小提琴，對(duì)我說(shuō)：“你給我到小屋拉琴去。要是拉不好，晚飯就別吃了�！卑�，我剛從媽媽的手里逃出來(lái)，卻又落在了爸爸的手里。沒(méi)辦法，我只能一直拉琴一直拉琴。
時(shí)間一天天過(guò)著，我每天都特別的累。終于有一天，我累倒了，爸爸急忙把我送到了醫(yī)院。我心里想：“這也許是件好事，因?yàn)槲医K于可以休息休息了�！�
我想對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽我太累了，請(qǐng)你們給我一點(diǎn)自己的成長(zhǎng)空間，可以嗎？”
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