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遇見(jiàn)美好作文(20篇)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道20篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的遇見(jiàn)美好作文，歡迎閱讀與收藏。
遇見(jiàn)美好作文1
總在不經(jīng)意間，學(xué)校里的花草樹(shù)木就會(huì)在我腦海里，定格或不時(shí)地閃現(xiàn)。小學(xué)時(shí)教室外有幾株丁香，盛開(kāi)時(shí)一樹(shù)妖嬈；初中時(shí)學(xué)校圖書館樓下一排玉蘭，在春天總會(huì)靜靜地綻放，芬芳淡雅；高一來(lái)到xx，我遇見(jiàn)了學(xué)校里欄桿圍墻旁枝葉繁茂的石榴樹(shù)。
這些石榴樹(shù)看起來(lái)頗有些年頭了。天氣晴朗時(shí)，燦爛陽(yáng)光下的石榴葉散發(fā)出無(wú)比的活力，鮮紅的果實(shí)喜慶地掛在枝頭，樹(shù)干是那么質(zhì)樸和茁壯。雨后的石榴樹(shù)亦有一番別致，葉子伸展著新綠，雨水從沉甸甸的果實(shí)輕輕地滴落在泥土上。走過(guò)的同學(xué)在樹(shù)旁駐足，呼吸著濕潤(rùn)的空氣，眼前的`石榴樹(shù)透著潔凈和清新，歡快的笑聲不時(shí)傳來(lái)。石榴樹(shù)就像一位老朋友，謙遜溫和，于時(shí)光流轉(zhuǎn)中，朝夕陪伴著堅(jiān)毅、勤奮的師生，見(jiàn)證著學(xué)校日新月異的變化。
金秋時(shí)節(jié)是石榴成熟的季節(jié)，每個(gè)xx人從不私自去采摘果實(shí)，而是細(xì)心呵護(hù)。等到學(xué)校開(kāi)展“石榴節(jié)”活動(dòng)時(shí)，最令人激動(dòng)的時(shí)刻莫過(guò)于師生共同采摘一個(gè)個(gè)成熟的石榴，然后分享到每一個(gè)班級(jí)，送到每一名同學(xué)手中。那一顆顆飽滿的石榴籽擠在一齊，多像我們團(tuán)結(jié)向上、誠(chéng)樸熱情的班團(tuán)體��！師生們一齊品嘗石榴，甘甜的是味道，知曉的是故事，思考的是文化，回味的是溫馨，卻又飽含著收獲的喜悅，深厚的情誼和分享的歡樂(lè)。
已是深秋，從石榴樹(shù)旁走過(guò)，會(huì)有金黃的葉子被風(fēng)吹落，或在飛舞，或停留枝頭，石榴樹(shù)枝干靜默在那里，似乎在積蓄著某種力量！秋季入學(xué)的我，今年雖然沒(méi)有欣賞到學(xué)校里石榴花開(kāi)的盛景，但此時(shí)此刻我仿若看到了明年朵朵石榴花開(kāi)的絢爛景象。在這樣美麗寧?kù)o的學(xué)校里，與石榴樹(shù)在不一樣季節(jié)里相遇，是一種完美，是一種情緣，更是一種期望。
遇見(jiàn)美好作文2
遇見(jiàn)是人生最美好的事。
老鷹如果沒(méi)有遇見(jiàn)天空，它就展示不了自己豐滿的羽翼；花草如果沒(méi)有遇見(jiàn)大地，它就不能充滿蓬勃生機(jī)；魚兒如果沒(méi)有遇見(jiàn)大海，它就不能在水中輕快舞蹈；而我如果沒(méi)有遇見(jiàn)你，我就不能綻放青春的色彩。
我與你第一次遇見(jiàn)是在我剛出生那會(huì)兒，可當(dāng)時(shí)你和爸爸工作忙，將我放在老家讓奶奶照顧�？蔂敔斈棠痰哪鐞�(ài)，卻讓我落下一身的壞毛病。
一分耕耘一分收獲，終于，你熬過(guò)了多少個(gè)挑燈苦讀，徹夜無(wú)眠的夜晚，在我四歲那年，考進(jìn)城里教書，于是將我也帶到城里上幼兒園。那時(shí)，我的壞毛病可讓你苦惱了，沒(méi)辦法，你只好慢慢教導(dǎo)我。
首先，從最基本的生活技能開(kāi)始，什么刷牙、洗臉……曾經(jīng)都是奶奶幫忙，我怎么可能會(huì)呢？可你并沒(méi)有生氣，并且手把手教我，像你對(duì)待學(xué)生那樣，將“復(fù)雜”的動(dòng)作化繁為簡(jiǎn)。三個(gè)多月的地獄般的訓(xùn)練，我的生活基本上能開(kāi)始自理。接下來(lái)就是識(shí)字了，因?yàn)槟棠淌莻�(gè)文盲，所以在這之前只有爺爺教我識(shí)字，可爺爺?shù)钠胀ㄔ拵в虚}南話的腔調(diào)，說(shuō)得并不標(biāo)準(zhǔn)，所以在將近零基礎(chǔ)的情況下，識(shí)字比登天還難，可你卻真的讓我“登天”了。你用的方法讓我對(duì)識(shí)字產(chǎn)生了濃厚的興趣。
認(rèn)識(shí)字后還要會(huì)寫，于是你便帶我去一個(gè)書法老師那學(xué)寫字。一剎那，我就被老師那墻上掛的行云流水的書法作品所吸引，那抑揚(yáng)頓挫的筆畫是老師成年累月的象征，我沒(méi)想到世界上還有這么美妙的東西，當(dāng)時(shí)我就下定決心，一定要學(xué)好寫字。于是，自打那時(shí)起，我就開(kāi)始不斷地練習(xí)。在我坐姿歪了的時(shí)候，是你提醒我；在我筆畫不流暢的時(shí)候，是你教導(dǎo)我；在我堅(jiān)持不了想要放棄時(shí)；是你重新激起我的.斗志。盡管最后累得手發(fā)抖，但只要看著一天的成就，我渾身的疲倦便蕩然無(wú)存。
這些年來(lái)，比起叫你“媽媽”，或許叫你“老師”更貼切一些。是你激發(fā)了我的潛力，使我綻放青春的色彩，我才得以在人生的長(zhǎng)河中乘風(fēng)破浪。
媽媽老師，你是我人生中最美好的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)美好作文3
望著她離去時(shí)活潑的背影，我露出了微笑。她教會(huì)了我如何以一顆美好的心靈去善待別的人。
夏日炎炎，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地。一望無(wú)際的天空中，一朵能遮陽(yáng)的云都看不見(jiàn)。一到夏天，我的心情就格外煩躁。
一日，我從別處回家。還未到家，一股熱風(fēng)吹來(lái)，我的額上又冒出些許汗水，幾滴已經(jīng)淌下我的臉頰。我恨不得立刻飛到家里。
還好，已經(jīng)離家不遠(yuǎn)，我連忙不顧一切地跑了起來(lái)。
終于到家了，我打開(kāi)冰箱，拿出冰涼的西米露，美美地吃了起來(lái)。
這時(shí)，鄰居家的小妹妹來(lái)串門了。她一蹦一跳地走進(jìn)來(lái)，頭上那兩個(gè)一紅一黃的小星星顯得格外耀眼。
“姐姐，你在吃什么呀？”她那甜如蜜糖般的聲音傳進(jìn)我的.耳中。我抬起頭，她的臉上洋溢著一抹燦爛的微笑。
哼，這個(gè)淘氣鬼，一天到晚都來(lái)我家蹭吃的，我才不會(huì)給她呢，我心想。于是，我裝作一副很痛苦的樣子說(shuō)：“姐姐在吃很苦很苦的藥！”
小妹妹不說(shuō)話了，她低下了頭，我清楚地看見(jiàn)她頭上那兩個(gè)小星星上都有著可愛(ài)的笑臉。小妹妹回她家去了。
我暗自竊喜。耶！我的陰謀成功啦！可沒(méi)過(guò)多久，小妹妹又回來(lái)了，手里拿著塊巧克力�！敖憬�，你的藥苦，吃了我的巧克力就不苦啦！”說(shuō)著，遞給了我那塊巧克力。我猛然愣住了，心中似乎有一陣涼風(fēng)吹過(guò)。
小妹妹一蹦一跳地回去了，她那兩個(gè)一紅一黃的小星星卻仍在我眼中蕩漾�？粗沂种械那煽肆�，我似乎懂了許多。
當(dāng)一個(gè)人以美好的心靈善待他人時(shí)，他也會(huì)遇見(jiàn)美好。因?yàn)榇丝桃魂嚊鏊娘L(fēng)透過(guò)炎熱吹進(jìn)我的心。遇見(jiàn)美好，他人的世界也會(huì)變得更美好。
遇見(jiàn)美好作文4
倉(cāng)皇地在異地的街頭躲著雨，未曾料到遇見(jiàn)一家裝修清麗的小書吧。急于躲避這突然而來(lái)的大雨的我，毫不猶豫地鉆了進(jìn)去。沒(méi)想到我在這里，竟會(huì)與一位素昧聞知的清代詞人不期而遇——納蘭容若。
“一生一代一雙人”
你與表妹惠兒相遇在孩童時(shí)期，你們一起漸漸長(zhǎng)大，由孩童一起成長(zhǎng)為少年，兩顆心淡淡地萌動(dòng)，卻被正打著如意算盤長(zhǎng)輩全然忽略。為了家族利益，表妹惠兒被送入宮中，所有的利益都得為家族利益讓路，包括兩小無(wú)猜的愛(ài)情。你的內(nèi)心是怨恨，還是不甘?明明天造地設(shè)的“一雙人”，卻是“爭(zhēng)教兩處相魂”。彼此能夠相望，相思，卻不能相親，是何等殘忍。那四個(gè)字，像是你心底的.宣泄：“天為淮春?”縱然是齊眉舉案，到底意難平!
我與你，在你纏綿悱惻的情感中相遇。
“我是人間惆悵客”
面對(duì)還未曾見(jiàn)過(guò)一面的朱彝尊，你就把這樣一位長(zhǎng)自己很多歲的落魄詩(shī)人引為了自己的知己。再加上后來(lái)幫助至交顧貞觀救吳兆騫一事，不難想象你年少心中的俠心與熱血。而身為一個(gè)文人，你是不是也被朱彝尊的“剩有虛名身后策，小技文章而已”“滔滔天下，不知知己是誰(shuí)”所打動(dòng)，而為之感慨?是啊，在這個(gè)世界上知音難覓，幸運(yùn)的是，你遇見(jiàn)了。雖出身豪門，你卻能感受得到那漂泊了大半輩子的文人那落魄、不得志的苦悶心境，完全不同世界的兩個(gè)人，卻在精神層面是上如此契合。十八歲的你寫道：
“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫。斷腸聲里憶平生”。
我與你，在相濡以沫的友情中相遇。
“聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成”
多數(shù)人只知你是婉約詞人，卻不知你也善于騎射，并且為康熙的侍衛(wèi)。這一次你隨他北巡，出了山海關(guān)。千里行程，萬(wàn)種所見(jiàn)，盡數(shù)化為“山”“水”二字。滿腹鄉(xiāng)思，一腔愁緒。風(fēng)雪呼嘯，卷著遙遠(yuǎn)的打更聲音，夜變得漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)得似乎永遠(yuǎn)到不了盡頭，把一顆顆相思的心，攪成了碎片。燈下，是思鄉(xiāng)的心，恐怕更有你報(bào)效國(guó)家的男兒心。你一改以往哀婉風(fēng)格，終于在憂郁中散發(fā)出一股豪邁!你是不是覺(jué)得二十多年的歲月，終于在此刻有了升華?
“夜深千帳燈“，不愧千古壯觀。
多么奇妙，一場(chǎng)雨，竟讓我與一位素昧聞知的清朝詞人有了一場(chǎng)相遇。納蘭容若，四個(gè)簡(jiǎn)單的字組合在一起，不知讓多少人的心弦為這顫動(dòng)。納蘭仿佛千年以前人們?cè)�，《衛(wèi)風(fēng)·奧淇》中所寫：“有匪君子，如琢如磨，如圭如壁�！彼麕еc生俱來(lái)的才華，看天下風(fēng)光，看煙雨江南，看塞外荒煙，夜深千帳燈。
盡管如此，待我走近他的內(nèi)心后，卻發(fā)現(xiàn)他也羨慕那些普通人的生活�！皠e有根芽，不是人間富貴花”，不正是他的內(nèi)心?正如徐志摩所評(píng)“天才的悲情反而羨慕著每一個(gè)凡夫俗子的幸福。”
望向外面，煙雨朦朧，我手里拿著一本書癡立著，不知身處現(xiàn)在這樣煙雨朦朧的世界，還是四百多年前你照樣煙雨的內(nèi)心世界。在這里，我與你，不期而遇。
遇見(jiàn)美好作文5
花開(kāi)花落，歲月荏苒，時(shí)光一去不返。伴著盛夏的落幕，我們的人生開(kāi)啟了一個(gè)新的篇章。在這新的一頁(yè)中，我們遇見(jiàn)了從未遇到的事情……
遇見(jiàn)世界
伴著“哇哇”的哭聲，在大家的笑聲中。我們來(lái)到了這個(gè)美麗的世界，可能這就是所謂的遇見(jiàn)世界吧。但在我的心目中，這只不過(guò)是人生當(dāng)中的一個(gè)過(guò)場(chǎng)。而真正的遇見(jiàn)世界是指認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，對(duì)這個(gè)世界充滿熱愛(ài)。當(dāng)我們漫步在林蔭道上，享受在陽(yáng)光的沐浴下，徜徉在書海中，體味著這個(gè)世界的美麗和神奇時(shí)。這才是所謂的世界，這才是所謂的認(rèn)識(shí)世界，遇見(jiàn)世界！
遇見(jiàn)自己
大家都對(duì)自己有很多個(gè)定義，對(duì)自己有很多個(gè)幻想，對(duì)自己更有很多個(gè)希望。當(dāng)站在鏡子面前看到其中的自己時(shí)，仿佛對(duì)自己又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。而最美的自己就是自信、自強(qiáng)、自律、自尊、自愛(ài)的自已吧？至今還記得當(dāng)初我登上賽場(chǎng)時(shí)的害怕和怯場(chǎng)。但又當(dāng)看到評(píng)委老師那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神時(shí)，又瞬間充滿了自信，在臺(tái)上神采飛揚(yáng)的展示著自己。那次我遇見(jiàn)了最美的自己！
遇見(jiàn)夢(mèng)想
夢(mèng)想又是我們?nèi)松?dāng)中不可缺少的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。它可以改變我們很多：對(duì)自己的評(píng)價(jià)、對(duì)未來(lái)的憧憬以及自己要努力的方向。
在我的印象中，自己從來(lái)都沒(méi)有夢(mèng)想，不明白為什么要去努力。直到她改變了我這個(gè)看法，我的素描老師。她是一個(gè)熱愛(ài)生活、善于引領(lǐng)學(xué)生的好老師。通過(guò)跟她學(xué)習(xí)。我體會(huì)到了畫筆可以創(chuàng)造世界、改變世界、美化世界也可以讓人心曠神怡。所以在我小小的心靈中埋下了一顆種子，那就是我的'夢(mèng)想――珠寶設(shè)計(jì)師。看似這個(gè)職業(yè)和繪畫沒(méi)有什么太大的聯(lián)系。但是它可以折射出鉆石的閃耀和純潔，就像人的心靈那樣璀璨無(wú)暇。它便一直成為了我努力的目標(biāo)，成為了我人生路上的起點(diǎn)，更是我人生路上的終點(diǎn)……
一朵花的遇見(jiàn)是去面對(duì)馥郁的芳香，一棵草的遇見(jiàn)是那頑強(qiáng)的生命力，一個(gè)人的遇見(jiàn)是那引以為傲的自己……我想，終有一天我會(huì)遇見(jiàn)它！
遇見(jiàn)美好作文6
初見(jiàn)石室，是在六月，外地生招考之前。
站在街前，看見(jiàn)的，是紅墻綠瓦，雕梁畫棟，古色生香。慢慢踏上一級(jí)級(jí)青石臺(tái)階，老師說(shuō)，這叫“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高�！敝扉T輕啟，露出石室真容。入眼便是“古今一校，揚(yáng)輝千秋”的石。操場(chǎng)上，有人恣意揮灑汗水;遠(yuǎn)處，是鳥鳴清脆，伴書聲瑯瑯。
我知道，這是我心中的石室了。
初三時(shí)父母問(wèn)我高中意向，我這才第一次了解到了原來(lái)在成都，還有這么一座學(xué)校，穿越歷史，歷經(jīng)滄桑。兩千余年，氣韻悠然。
或許我本身對(duì)歷史的東西有點(diǎn)興趣。石室的古老，無(wú)疑給了我巨大的吸引。想觀文翁大化蜀地的圣跡，想聽(tīng)長(zhǎng)卿用綠綺彈奏的一首悠揚(yáng)琴曲，想尋沫若先生留下的諄諄教誨，想看書圣、詩(shī)圣贈(zèng)與的墨香詩(shī)情……
這一切，如緣，指引我走進(jìn)石室。
接到了石室的入學(xué)通知，我喜不自勝。輕輕扣開(kāi)石室朱紅色的大門，從此，我，石室學(xué)子。
如果說(shuō)之前石室給我的感覺(jué)，是歷經(jīng)劫難后飄然的仙，那么現(xiàn)在，石室在我的眼中便具有的淡淡的塵世煙火氣息。我會(huì)在早晨數(shù)著鈴聲起床，匆匆洗漱奔向食堂;在飯后閑暇時(shí)漫步，嗅桂花馥郁，看杏葉飄揚(yáng);在晚自習(xí)上撓著腦袋解一道道難題……是的，當(dāng)欣喜化歸平靜，高中的生活穩(wěn)步正軌之后，石室，又展現(xiàn)出她另外的.一面。
高中生活是有很大不同的，不知是因?yàn)楸揪驮撨@樣，還是因?yàn)槭�。比如，我們�?huì)在每周一的早會(huì)上舉臂呼喊“愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，為建設(shè)社會(huì)主義而學(xué)習(xí)”，會(huì)在每個(gè)大課間跳著石室特產(chǎn)的韻律操，然后踏一致的步伐，呼整齊的口號(hào);會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽中拼搏信念，為每一分而歡呼;會(huì)在操場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)的每一個(gè)角落，綻放出青春的活力。
比如會(huì)在課堂上如此努力，每一個(gè)新創(chuàng)意的迸發(fā)贏來(lái)無(wú)數(shù)掌聲;會(huì)在課后纏住老師，苦苦求知;會(huì)在每一個(gè)寂寥的夜晚，堅(jiān)定地用手中的筆，書寫知識(shí)，書寫未來(lái)，書寫石室夢(mèng)想。
或許這一切，都來(lái)之不易。石室，曾飄搖于風(fēng)雨，而今歸隱于鬧市。幾多艱辛，幸好有一代一代的石室人，用他們真摯的情，來(lái)鑄就她的品格。
千古興亡多少事，帝王將相終作古，歷史潮流浩浩湯湯，而存留的是什么?
我看到了，這里的每一個(gè)人，都以文化為骨，以信念為魂，將石室的學(xué)風(fēng)展露無(wú)疑。
作為住校生，我有幸目睹了石室的睡顏。如果說(shuō)白天的石室，是青春與歲月的完美結(jié)合，那么夜的石室，就滿是如水的安謐了。
正門前，古燈為石室籠上一層朦朧，輕起漫步操場(chǎng)，橘黃的光溫柔地覆著。四合院般的教學(xué)樓，也早已沉沉睡去。我悄悄地走過(guò)茂盛的樹(shù)，踏著沙沙的落葉。我走過(guò)“金石可鏤”的水榭，走過(guò)氣勢(shì)磅礴的大成殿，走過(guò)民國(guó)廿六年的紀(jì)念碑，走過(guò)“翰墨石室”的碑林，然后又矗立在“根深葉茂”的石像前。
尋夢(mèng)，撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。
但我不能放歌。為石室道一聲晚安。在淺淺的夢(mèng)中，也會(huì)與她相伴。
石室啊——
你推開(kāi)紅塵入夢(mèng)來(lái)，淺淺地映著舊景清淡，有一份情愫——
未見(jiàn)你時(shí)，這夜是墨色的黑，而終于走近你時(shí)，一花一葉都有了生靈。
何其有幸，能在最好的青春遇見(jiàn)你，使每一個(gè)平凡的日子都燦爛起來(lái)。
驀醒，但覺(jué)心暖。
遇見(jiàn)美好作文7
望著那個(gè)女孩離去時(shí)歡快的身影，我一時(shí)陷入沉思之中。那女孩教會(huì)我如何幫助他人。
冬日里，寒風(fēng)將柳條吹拂，將花兒吹彎，將小草吹搖擺。人們走在大街上，個(gè)個(gè)戴著帽子，凜冽的寒風(fēng)肆虐著人們的臉龐。
我走在回家的小路上，寒風(fēng)將我的牙齒吹得直“打架”，我忍不住到早餐店買幾個(gè)包子，打算暖暖身。兩旁的梅花在冬日里結(jié)了一層厚厚的霜花�！斑@天真冷”我抱怨道。
這時(shí)，我路過(guò)一個(gè)水果店，看到兩旁站滿了人，也便好奇地向里擠了擠，看個(gè)熱鬧。原來(lái)是一個(gè)乞丐，他衣著襤褸，頭發(fā)蓬松，在寒風(fēng)下瑟瑟發(fā)抖。因?yàn)樘淞�，想到水果店里暖和一下，誰(shuí)料，這店主不僅沒(méi)收留，還嫌棄地將乞丐推到一旁，不影響他做生意。讓這個(gè)乞丐獨(dú)自在寒風(fēng)中直打哆嗦。
這時(shí)，不知何時(shí)前面冒出了一個(gè)小女孩。只見(jiàn)這個(gè)小女孩扎著高馬尾，有瓷器般光潔白皙的皮膚，頭頂上是一個(gè)引人注目的發(fā)夾，上面還嵌有太陽(yáng)圖案的花紋。
“大哥哥，你能將包子送我嗎？”
我呆了一下，但我看到女孩那清澈如清泉般的眼眸時(shí)，我果斷將包子遞給了她。女孩的臉上頓時(shí)蕩出燦爛的微笑，正如那發(fā)卡上的小太陽(yáng)。
那個(gè)衣衫襤褸的乞丐蜷縮在墻角，臉被寒風(fēng)吹得慘白，嘴唇被寒風(fēng)似乎吹得凍裂，他看到小女孩遞給的包子時(shí)，瞬間怔住了，不久熱淚盈眶，他感激地望著小女孩，便狼吞虎咽吃了起來(lái)。
我看到小女孩離去時(shí)歡快的身影，似乎懂得了許多。世間的美好，就在于幫助他人。
冬日里的'太陽(yáng)正照耀在小女孩那發(fā)卡上，是那么的純真、善良、積極，為人們的心中點(diǎn)燃一盞明燈。
當(dāng)一個(gè)人去幫助他人時(shí)，他就會(huì)遇到這世間上的美好，心中充滿了無(wú)比的開(kāi)心與甜蜜。正是因?yàn)檫@個(gè)女孩的暖人舉動(dòng)，悄悄注入了我的心房。留意身邊，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美好。
遇見(jiàn)美好作文8
那一天，陽(yáng)光燦爛，歲月靜好。遇見(jiàn)他，滿滿的暖意便涌上心頭。遇見(jiàn)他，是一件很幸福的事。那天，他便是我最好的生日禮物。
都說(shuō)嬰孩是這個(gè)人間最純潔的存在，代表天真，無(wú)邪，干凈，是上帝送給人間最好的禮物。讓人們懂得了什么是責(zé)任，愛(ài)護(hù)，教育。以前的我，只是聽(tīng)聽(tīng)這樣的話而已，并沒(méi)有多大的感觸�？墒�，自從那一天起，我真切的感受到了孩子的魔力。
記得那一天我的生日，既緊張又驚喜。因?yàn)槲医憬愕姆置淦诰褪悄翘欤叶冀辜钡氐却�。終于，我的小侄兒來(lái)到了這個(gè)人間。以為是個(gè)白白胖胖的孩子，結(jié)果發(fā)來(lái)的照片看到是一個(gè)全身紅撲撲，臍帶還未剪掉的皺巴巴的孩子，躺在床上，好小好小�？吹秸掌械乃孟氡б槐В屑�(xì)地看一下他的眉眼，究竟是像誰(shuí)。那一天，我當(dāng)小姨了，很激動(dòng)。
小寶貝剛剛出生，姐姐需要休養(yǎng)一下，不能立刻看到小侄兒。只有耐心等待。不知道為什么，我對(duì)這個(gè)小侄兒很期待，心里總有一種隱隱的悸動(dòng)。我一直覺(jué)得是上帝安排好的，本來(lái)姐姐是應(yīng)該在我生日前一天分娩，不知道為什么，卻是到了我生日當(dāng)天，姐姐才進(jìn)入了產(chǎn)房。這樣，小寶貝以后的每一個(gè)生日都跟我同一天，真開(kāi)心。
一個(gè)月以后，我終于見(jiàn)到了小寶貝的真容�，F(xiàn)在的他，不再全身紅撲撲的了，變白了。之前眼睛緊閉是，現(xiàn)在也變得炯炯有神，水汪汪的，很大。我迫不及待地去抱他，逗他。這個(gè)小東西像是有心靈感應(yīng)般，知道我是他的小姨，竟然展開(kāi)了笑顏。那一瞬間，我的.心融化了，一股暖意涌上心頭。真的，我好喜歡他。謝謝姐姐堅(jiān)強(qiáng)地把這個(gè)小寶貝生了下來(lái)，讓他來(lái)到這個(gè)世界，成為我們家族里的一員。感謝小寶貝盛裝蒞臨我的青春。
這個(gè)小東西可是占據(jù)了我們整個(gè)家族的寵愛(ài)��！一回來(lái)，都爭(zhēng)著去抱一抱，逗一逗�？粗荒敲炊嗟娜藢檺�(ài)，我的心暖暖的，嘴角不自覺(jué)上揚(yáng)。這是我第一次見(jiàn)證一個(gè)嬰孩的成長(zhǎng)，意義非凡。小侄兒在我們家時(shí)，我只要有時(shí)間就會(huì)去照顧他，陪他玩。時(shí)間一天一天過(guò)去，他漸漸長(zhǎng)大了。我和他一起度過(guò)了兩個(gè)生日。是的，他兩歲了。早已學(xué)會(huì)奶聲奶氣的叫很多人。有時(shí)冒出一句話，讓我們一家人忍俊不禁。每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)他叫我小姨，就很激動(dòng)。
也許，我在家里是比較寵他。他搗蛋了，姐姐教育他，他就會(huì)叫小姨，跑到我這里來(lái)避難，他知道我會(huì)保護(hù)他。也許，我天生就心軟，一聽(tīng)到他哭，我的心就一陣難受。在腦海里，一直記得：暑假里，他回來(lái)了，我下樓去接他。還沒(méi)下去，就聽(tīng)到他叫我，我的腳步不禁加快，跑下樓。然后蹲下，看到他向我跑來(lái)，我張開(kāi)雙手，一把抱住他。每每想起這個(gè)畫面，心里就一陣感動(dòng)。
我想有很多的遇見(jiàn)，都沒(méi)有我跟這個(gè)小東西的遇見(jiàn)，美好，溫暖，難忘。因?yàn)橛兴乙沧兊酶铝�，學(xué)會(huì)去分擔(dān)責(zé)任。而我每次難過(guò)的時(shí)候，就會(huì)想起他，便覺(jué)溫暖如人間四月天。記得那次，我和爸爸吵架了，爸爸很嚴(yán)厲地訓(xùn)斥了我，我坐在沙發(fā)邊哭了。小寶貝在一旁看到這樣的情況，跑去我爸爸身邊，打了幾下，說(shuō)：“不準(zhǔn)欺負(fù)小姨�！闭f(shuō)完，就跑到我身邊來(lái)抱住了我，靜靜地陪著我。用他小小的力量給了我大大的安慰。
現(xiàn)在，我希望小寶貝能夠健康，快樂(lè)地成長(zhǎng)。時(shí)光清淺，許你安然。我的青春，有你，很溫暖。
遇見(jiàn)美好作文9
“你在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在看你”你在遇見(jiàn)生命中美好的風(fēng)景，你自然也成了一道亮麗的風(fēng)景。
微風(fēng)撫過(guò)臉頰，我邁著輕快的步子走在路上。遇見(jiàn)了一株種在鄰居家籬笆帶刺的玫瑰。
在這籬笆里，屬它的顏色最不艷麗，枝條最不挺直，種在一個(gè)最不顯眼的地方。
我佇足觀望，思緒翻飛，在一次偶然的機(jī)會(huì)，父母親認(rèn)識(shí)了一位鋼琴老師，并讓我去學(xué)習(xí)。我天生手指就比常人短了好幾截，對(duì)于彈鋼琴的人來(lái)說(shuō)，是致命的要害。
在前幾本的簡(jiǎn)單練習(xí)中，我都吃力地花費(fèi)了好幾年的時(shí)間學(xué)完，即將迎來(lái)第一次考級(jí)。這一下就慌了，不管手指怎么撐都達(dá)不到要求，有時(shí)練到疼還做不好時(shí)，我就開(kāi)始發(fā)脾氣，砸書，敲琴，哭著鬧著不去學(xué)，父母對(duì)我也沒(méi)辦法。
在考級(jí)之前，老師安排了一次模擬考，父母把我硬逼去了，在進(jìn)入教室的那一刻，我聽(tīng)到了來(lái)自各個(gè)聲音的嘲笑“哎，她不是不來(lái)了，怎么，現(xiàn)在來(lái)出丑啊？”“就她那種短小的手指，會(huì)彈得多好！”我努力捂著耳朵，不去聽(tīng)那些嘲笑。坐下之后，發(fā)現(xiàn)隨后是一個(gè)特殊的女孩，她只有一只手臂，但她自信走到鋼琴旁，優(yōu)雅的開(kāi)始彈奏。我瞪大眼睛，嘴巴微張，若不是親眼看見(jiàn)，誰(shuí)也不會(huì)相信一首節(jié)奏感，完整性，感情都處理得那么好的曲子是由一個(gè)看起來(lái)比我還小卻又殘疾的女孩彈的。
我瘋似的跑回家，撿起被我弄得不堪的'書，撫去鋼琴的灰塵，苦苦練習(xí)著，不同的是，我堅(jiān)持下來(lái)了，無(wú)時(shí)無(wú)刻撐著自己的手指。
考級(jí)當(dāng)天，我猶如換了一個(gè)全新的靈魂走上臺(tái)，行云流水般完成演奏，那一刻，我清楚地看見(jiàn)，老師欣慰地鼓起了掌，之前嘲笑我的同學(xué)為我歡呼，淚水才是屬于這一刻的。
因?yàn)橛鲆?jiàn)了生命中那道美好的風(fēng)景，我也成了亮麗的風(fēng)景。
回過(guò)神來(lái)，驚奇的發(fā)現(xiàn)原本那株玫瑰顏色是最艷麗的，枝條也是當(dāng)中最挺直的，成為一朵引人注目的玫瑰。因?yàn)槟侵昝倒逵鲆?jiàn)了太陽(yáng)。
因?yàn)橛鲆?jiàn)，所以美好！
遇見(jiàn)美好作文10
都說(shuō)，想要?dú)У粢粋�(gè)孩子就給他一部手機(jī)。其實(shí)不然，說(shuō)不上這句話的對(duì)與錯(cuò)吧，只是其結(jié)果是決定于使用者自身的。
對(duì)于我而言，手機(jī)可以幫助我們踏進(jìn)一片未知的領(lǐng)域。也許許多家長(zhǎng)陳舊的認(rèn)為，書中自有黃金屋，沒(méi)有必要冒險(xiǎn)讓孩子踏進(jìn)一片未知的領(lǐng)域，因?yàn)樵谶@片領(lǐng)域中，有寶藏，也有深淵……那深淵普通一個(gè)黑洞，墜下了，便很難爬起。但是，于此同時(shí)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)全新的世界，是一個(gè)足夠真實(shí)的世界。你會(huì)發(fā)現(xiàn)有令萬(wàn)人唾棄的小人，也有贈(zèng)人玫瑰手有余香的貴人，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界沒(méi)有絕對(duì)的黑與白。有黑暗，也有溫暖。
我覺(jué)得，很幸運(yùn)可以在這個(gè)世界遇見(jiàn)你們。雖然我們未曾謀面，但我們的文字是有情感的。其好處就是，可以不受一切世俗的干擾去認(rèn)識(shí)一個(gè)人，理解一個(gè)人，產(chǎn)生彼此心靈的碰撞，情感的交流。文字往往是樸實(shí)的，珍貴的.，真實(shí)的……如果沒(méi)有這一部手機(jī)，我不會(huì)遇見(jiàn)你們，不會(huì)遇見(jiàn)你們的文字。在這一段又一段的文字中，有些人認(rèn)為也許是時(shí)間在流逝，但同樣有人認(rèn)為，這是一個(gè)人的心靈在不斷升華，提煉的過(guò)程。又有誰(shuí)不需要成長(zhǎng)呢？又是誰(shuí)說(shuō)成長(zhǎng)只能夠在白底黑字的書本中呢？在年齡相近的我們之間又何嘗不能夠相互激勵(lì)，相與理解，相互感動(dòng)并相互理解著彼此呢？
如今的相識(shí)，溫暖已經(jīng)增加了新的途徑了，我們應(yīng)該感激，感恩這個(gè)時(shí)代的發(fā)展，而不是由人阻擋和扼殺我們對(duì)新知的欲望和探索……
我特別喜歡暖這個(gè)字，輕輕柔柔的從口中吐出，仿佛帶著陽(yáng)光般的溫暖。你的愛(ài)，我的暖，你暖著了，我暖著了，整個(gè)世界就暖著了……
遇見(jiàn)美好作文11
光陰似箭、歲月如梭，時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，所有事物也都在悄然間發(fā)生了變化。
時(shí)光在家人們身上刻下了一道道無(wú)法磨滅的痕跡：爺爺、奶奶的年紀(jì)越來(lái)越大，手腳不再像從前那般麻利，臉上也布滿了一條條皺紋。媽媽的皺紋不是很明顯，只不過(guò)比從前胖了很多，正應(yīng)了人們那句玩笑話——?dú)q月是把殺豬刀啊!
不僅我的家人們?cè)谧兓�，身邊的人和事也都在悄無(wú)聲息地變化著。
隨著時(shí)代的進(jìn)步，我發(fā)現(xiàn)身邊人的言談舉止都比以前文明了許多。還記得從前，我的鄰居在過(guò)馬路時(shí)，遇到熟人就停下來(lái)打招呼，惹得在她后面的車輛直按喇叭，當(dāng)鄰居回過(guò)神來(lái)急忙走開(kāi)時(shí)，沒(méi)想到那個(gè)司機(jī)還沖她罵了一句臟話。經(jīng)過(guò)此事，我的鄰居反思了自己的言行，以后再過(guò)馬路時(shí)都是小心謹(jǐn)慎、疾走而過(guò)。而那種會(huì)飆臟話的司機(jī)，也再?zèng)]有遇見(jiàn)過(guò)了。
從前，身邊“空中拋物”、“亂扔垃圾”等不文明的現(xiàn)象數(shù)見(jiàn)不鮮。而現(xiàn)在，街邊整齊排列的垃圾桶和干凈的街道仿佛都在告訴我們什么叫舊貌換新顏!從前，人們的生活條件不好，目光所及之處大都是低矮的'房屋和不平坦的馬路。而隨著科技的進(jìn)步和時(shí)代的發(fā)展，人們的生活條件越來(lái)越好，而那寬闊平坦的馬路和一幢幢拔地而起的高樓，仿佛都在告訴我們什么叫日新月異!
“晉江變美了，變綠了，變得更加高大上了�！睙o(wú)論是居住在這座城市的人，還是多年前來(lái)過(guò)晉江的人，對(duì)于這座城市近年來(lái)的變化，無(wú)不贊嘆。而晉江被中央文明委授予“全國(guó)文明城市”稱號(hào)，我想也正是對(duì)所有晉江人創(chuàng)建美麗家園的努力給予了一份肯定吧!
晉江——我可愛(ài)的家鄉(xiāng)，我慶幸可以遇見(jiàn)如此美好的你，我也希望以后我可以依靠自己的雙手，把你建設(shè)的更富饒、更美麗!
遇見(jiàn)美好作文12
她是一個(gè)極其優(yōu)秀的女生，性格開(kāi)朗，成績(jī)優(yōu)異。而我寡言少語(yǔ)，成績(jī)只能算得上中等。僅僅是因?yàn)橐淮螕Q座位，我和她就成為了無(wú)話不說(shuō)的朋友。
剛換座位的那天，我們談了很多，意外地發(fā)現(xiàn)竟然有不少共同愛(ài)好，因此就成為了形影不離的朋友。我們是第一屆要搬入初中的六年級(jí)，自然要月考、要排名。剛開(kāi)學(xué)的那個(gè)月，不知是受到這位學(xué)霸的影響，還是怎么了。一向懶惰的`我竟然開(kāi)始發(fā)奮學(xué)習(xí)，或許是因?yàn)槲抑�，一旦考不到好名次，老師可能就�?huì)認(rèn)為我會(huì)影響她的學(xué)習(xí)。我想要成為她的朋友，站在她身邊，就必須變得更加優(yōu)秀�；蛟S是因?yàn)檫@個(gè)念頭，第一次的月考，我真的考出了以前從未考到過(guò)的高分——第十名！盡管與她的第一相差甚遠(yuǎn)，但我知道，現(xiàn)在我們是朋友，老師不僅不會(huì)阻攔，而且十分樂(lè)意。
當(dāng)然我并不滿足于此，因?yàn)槲译x那個(gè)優(yōu)秀的她太遠(yuǎn)了�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”期中考試時(shí)，我又離她近了一點(diǎn)兒，這次她仍是第一。期末考試到了，這次我沒(méi)考好，她也沒(méi)有，我才知道，原來(lái)她也有失誤的時(shí)候啊。
下學(xué)期終于到了，才一個(gè)寒假而已，我如同一年沒(méi)見(jiàn)她似的，這就是友誼嗎？期中考試到了，這次她不是第一，我離她只有三名之差�；蛟S是期中的成績(jī)讓我雀躍了吧，月考我并沒(méi)有考好，得知排名時(shí)，我只在意料之中，又有一些恐懼。意料之中的是，我的水平只有這點(diǎn)兒，令人恐懼的是期末考試成績(jī)要是上不去怎么辦？接下來(lái)的一個(gè)月，我對(duì)學(xué)習(xí)更上心了些。期末考試可以說(shuō)是我成績(jī)的顛峰——第一！我終于把我心中的神超過(guò)了�，F(xiàn)在我可以說(shuō)，第一和第一當(dāng)朋友，再正常不過(guò)了。分班考試，她也比我低了四分，可到了月考，她又成為了第一，這一次期中考試我與她差了不少，也不知道下一次還能不能追上。
如果不是你，我可能還是當(dāng)初那個(gè)不愛(ài)笑的中等生吧，謝謝你，給我的學(xué)習(xí)生活添上一筆濃重的色彩。
遇見(jiàn)美好作文13
小時(shí)候，我總是深深地凝望著那琴聲迭起的教室，聽(tīng)著清脆悅耳的琴聲，感受那動(dòng)人心弦的旋律，思緒總是不由自主地隨它而去，直到母親輕輕把我喚回。殊不知，那一眼它已在我心中扎根。
7歲那年，我走進(jìn)了那間神秘的屋子，稚嫩的臉上充滿好奇，當(dāng)我的指尖微微拂過(guò)黑白的琴鍵，一絲清涼沁入心間，這份清涼卻仿佛能拂去心中所有的煩惱。每當(dāng)電視上放映著鋼琴家們的演奏時(shí)，我總是看得入神，我多么想要一個(gè)屬于自己的'鋼琴��！大大的眼睛中流露出來(lái)的不僅是陶醉，更是羨慕。
那一年，那一天，我?guī)е簧淼钠v回到家，打開(kāi)家門，映入眼簾的是是什么？是它！是靜靜佇立在那里的它。我扔下書包，欣喜地跑過(guò)去，不可置信地摸著，感覺(jué)如此熟悉，是久違了的朋友。觸感讓我熱淚盈眶，我終于有了自己的鋼琴，它映著我的臉頰，眼神中流露出來(lái)的是濃濃的喜悅。
四年來(lái)，我不知有多少個(gè)夜晚和它相伴，它分享著我的痛苦、我的快樂(lè)。它就像我的朋友，分擔(dān)著我的痛苦，分享著我的快樂(lè)！有多少時(shí)候，我會(huì)不顧一切地亂彈一氣，摸著酸痛的指尖，默默地留下兩行清淚。
小學(xué)畢業(yè)的那年夏天，我拿到了鋼琴考級(jí)的十級(jí)證書，我終于不再苦練了。從此，我和它成了路人，總是對(duì)它置若罔聞。偶爾看著它，也會(huì)想起老師的鼓勵(lì)，也會(huì)回想起多少日夜指尖在琴鍵上投下的光影。但練琴時(shí)的苦痛使我快速逃開(kāi)，它就像是一個(gè)病毒，讓我唯恐避之不及。我開(kāi)始冷落它，疏遠(yuǎn)它，它的上很快積了一層厚厚的灰塵。盡管母親時(shí)常擦拭它，但它卻成了我們家的一個(gè)擺設(shè)，一個(gè)顯示文藝修養(yǎng)的象征。
一天，我偶然踱步到它的跟前，輕輕撫摸著那曾經(jīng)陪伴著我的它，我打開(kāi)塵封已久的琴蓋，清涼的觸感又向我襲來(lái)，輕輕壓下去，清脆悅耳的聲音又回到了我的耳中，我看著它，眼中頓時(shí)溢滿淚水，視線一下子模糊不清。
它，是我的伙伴；她是我的親人；他們是我的師長(zhǎng)。
謝謝你們，陪伴我度過(guò)快樂(lè)的童年！謝謝你們，讓我成為更美好的自己！
遇見(jiàn)美好作文14
柔和的燈光，灑向播音室，一陣陣令人陶醉，令人向往的音樂(lè)聲回蕩在耳邊。這時(shí)，一位身著工作服，清新脫俗的女士款款邁進(jìn)播音室。她緩緩帶起耳麥，清了清嗓子，嘴角微微上揚(yáng)，用溫柔甜美的聲音說(shuō)道：“親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們，大家好！我是你們親愛(ài)的主播小冉。歡迎您繼續(xù)關(guān)注fm92.1，今天就請(qǐng)跟隨我的聲音一起來(lái)賞讀優(yōu)美的文字吧！”
這位女士就是10年后的我。她身高1.68米，體重50kg。身材高挑的她是中央人民廣播電臺(tái)的美女主播。她的愛(ài)好很廣泛，如：唱歌、閱讀、寫作、書法等等。
平日里除了上班工作以外，她也會(huì)去圖書館看書，不斷充實(shí)自己，用知識(shí)武裝自己，有句話說(shuō)的好：“活到老學(xué)到老。”為了讓自己的生活更加充實(shí)，周末也會(huì)約上三五好友搞搞自駕游，回來(lái)后，坐在五樓陽(yáng)臺(tái)上，沐浴著午后的陽(yáng)光，拿起寫寫自己的見(jiàn)聞及感受，把它們收藏在“記憶箱”子里，等到老了，回味著當(dāng)年的精彩，一定別有一番滋味！
“36，535 6i 2 5 3---”隨著悠揚(yáng)的古箏名曲《雪山春曉》的.旋律，她正利用著課余時(shí)間跟古箏協(xié)會(huì)的藝術(shù)家們一起排練演奏會(huì)。只見(jiàn)她手腕輕提，兩手靈活的在琴弦上來(lái)回彈撥，大指和食指一起在搖動(dòng)，脆耳聲音回蕩在耳邊，使人心情舒暢，為之痛快，旋律時(shí)快如獵豹，慢如行云流水，無(wú)不給人以美的享受，舉手投足之間，透露著優(yōu)雅與從容。
她從三年級(jí)開(kāi)始，就跟媽媽學(xué)寫毛筆字。開(kāi)始寫的是隸書，后來(lái)隨著年齡的增加，學(xué)寫了楷書，也經(jīng)常去大市里比賽，獲得許多大師的指點(diǎn)。在力度、動(dòng)、運(yùn)筆、收筆等都有很大的進(jìn)步。直到現(xiàn)在，她的一幅幅行書作品，常地報(bào)刊上發(fā)表獲獎(jiǎng)。
“嬌嬌！你笑什么呢？快醒醒！”我睜開(kāi)朦朧的雙眼，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)啊！我夢(mèng)到了長(zhǎng)大后的自己。從今天起，我下定決心要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)自己多方面的能力與愛(ài)好，朝著多年后那美好的自己勇敢前行！加油，小冉！
遇見(jiàn)美好作文15
意外地遇見(jiàn)你，是我一生中最美的收獲。——題記
天空飄著幾朵悠閑的云，太陽(yáng)紅著臉蛋，斜斜地掛在天邊，在這樣一個(gè)完美的日子里，我戴著耳機(jī)哼著歌，回到了爺爺家。
爺爺?shù)募以谝淮崩鲜浇ㄖ�，樓道里還有一個(gè)公用水龍頭。那水管早已老化生銹，每次走過(guò)那里，我總是捂著鼻子飛快地跑過(guò)，生怕水槽處陰冷、潮濕、還帶著些腐爛物品特有味道的氣味和各種爛菜葉趴在水槽底部的“慘不忍睹”的景象打擾了我的好心境。
可是今日，水管旁的一抹嫩嫩的綠色吸引了我。顧不得那討人厭的氣味，我的好奇心驅(qū)使我彎下身子，靠向那抹綠色看個(gè)究竟。那——竟然是一株新生的豆苗！
“可能是別人洗黃豆時(shí)意外落入水槽的吧。”我喃喃地說(shuō)道，“可是這真是個(gè)美麗的意外�！�
纖細(xì)的你是從水管和墻壁之間的縫隙中探出身來(lái)的，在銹跡斑斑的水管和黑乎乎的墻壁的襯托下，顯得更加生意盎然。你的莖大約在四到五厘米處，分生成兩片幼葉。葉呈橢圓形，末尾帶著一個(gè)小小的尖端。那兩片葉好像新生的嬰兒一般，給整個(gè)世界都帶來(lái)了蓬勃的生機(jī)，嶄新的期望。葉片的綠，是生命的色彩。
你的莖僅有毛衣針般粗細(xì)，好像一碰就會(huì)折斷，可卻十分硬朗，挺直了腰，期盼著陽(yáng)光的恩賜。你那奮發(fā)向上的姿態(tài)，深深震撼了我。你的生機(jī)活力與你生長(zhǎng)環(huán)境的陰暗，濕冷構(gòu)成了鮮明的.比較，一綠一黑，強(qiáng)烈的色差沖擊著我的眼球，給我以心靈的震撼。你生長(zhǎng)在如此惡劣的環(huán)境中，仍然能奮力生長(zhǎng)，那我們呢？在感受你帶來(lái)的著生命奇跡的同時(shí)，我也在思考著自我應(yīng)對(duì)困境和挫折時(shí)應(yīng)有的表現(xiàn)……
意外地遇見(jiàn)你——最美的豆苗，使我收獲了很多。你讓我感受到了生命的偉大，使我明白了應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)對(duì)困境與挫折，多謝你！
遇見(jiàn)你，是我一生中最美最美的意外。
遇見(jiàn)美好作文16
青色的磚石小路靜謐，幾只燕子銜著枝條飛過(guò)，杏花伸出墻頭，淺白顏色，如同某段淡如水漬的回憶。十四歲美好的年紀(jì)遇見(jiàn)了最美好的你。當(dāng)你走近我時(shí)，幽淡的杏花香氣變得有一點(diǎn)兒濃郁，像是沉積在淺淺的回憶里馥郁的情感，讓人沉迷。
初冬時(shí)淡淡的暖陽(yáng)已慢慢褪去，雨滴又開(kāi)始親近大地。總在這時(shí)想起你，香氣第一次與你在雨中相遇的情形。鋪滿鵝卵石的校道上，你撐著傘，走在朦朧的雨霧，輕輕地向我走來(lái)。將你的傘撐在我的頭頂，我看著你，你眼里有笑，笑里有暖，暖里有風(fēng)，撩撥開(kāi)了我的心弦。你和我說(shuō)過(guò)你最喜歡雨滴，你說(shuō)假如藍(lán)天是一張古弦，那白云就是它的'琴弦，雨滴則是它奏出的曼妙的弦樂(lè)。我最喜歡和你一起追玩打鬧，亦喜歡和你聊天交心。你最害怕失去，但我沒(méi)有告訴你：有一種失去，叫存在。那種存在，也許在天涯，也許在身旁。無(wú)論如何，它都是你生命中的一部分，亦不會(huì)失去，亦不會(huì)遠(yuǎn)飛。
我們有著共同的喜好，我們談詩(shī)論經(jīng)，你最愛(ài)陶淵明，向往桃花源的美麗，期待“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的景象。你最羨慕他那“舟遙遙以輕飄，風(fēng)飄飄而吹衣”的隱逸格調(diào)�？晌覅s獨(dú)鐘于李白，我總愛(ài)開(kāi)玩笑說(shuō)我和他本是同家，我喜愛(ài)他“俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，我欣賞他“我歌月徘徊，我舞影零亂”的曠達(dá)不羈的個(gè)性，最希望擁有“我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴來(lái)”的無(wú)拘無(wú)束。
我看到半人高的蓬蒿在仰天長(zhǎng)笑，我看到千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)的梨花倒映著春水，我看到古木參天的蒼山雨痕，我看到通往桃源的石階上落英繽紛，可看不到的是雨中那抹倩麗的身影。我們的分別才將近半年，可心底總有那團(tuán)緊密的情思，越久越深。愿這夜雨將我對(duì)你的思念寄向遠(yuǎn)方。
你總會(huì)為一些夢(mèng)而年少輕狂，你總會(huì)為一些愿望而奮不顧身，你總會(huì)為一些美好心甘情愿，你總會(huì)為一些人紅了眼眶�？傆邢嘀娜�，相遇在最好的時(shí)光。
清風(fēng)吹走離愁，山高水遠(yuǎn)，思念緊握，掌心溫?zé)�。感謝青春路上有你同行。遇見(jiàn)此人傾心此生。
遇見(jiàn)美好作文17
人生，從來(lái)不是自己一個(gè)人的人生。所以沒(méi)有一個(gè)人的道路可以是不彎曲的，沒(méi)有一個(gè)人的人生可以是不坎坷的。沒(méi)有失去怎么懂得遺憾，有了遺憾，才學(xué)會(huì)去珍惜﹔沒(méi)有流淚，怎么懂得難過(guò)，有了難過(guò)，才學(xué)會(huì)去堅(jiān)強(qiáng)；沒(méi)有摔跤，怎么懂得走路，有了走路，才學(xué)會(huì)去奔跑。
在路上，無(wú)論遇到什么，都要拿得起放得下，不要拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，越拖越累。心就像一塊土地，播下什么種子，就會(huì)結(jié)出什么果實(shí)，只是或早或晚。行走旅途中，無(wú)論是喜悅還是悲傷，都要心存感激，感激這一路的風(fēng)景豐富了我們的人生。
在人生的選擇中，也許眾多的分叉路口會(huì)使我們迷失方向，也許突如其來(lái)的暴風(fēng)雨會(huì)阻礙我們前進(jìn)的步伐，也許一路的荊刺會(huì)使我們遍體鱗傷，但請(qǐng)相信，雨過(guò)天晴的天空更湛藍(lán)，經(jīng)過(guò)淚水洗滌的`雙眼更加明亮。生活中無(wú)論遇到什么，請(qǐng)?jiān)谛奶锓N上溫暖的種子，溫暖自己也溫暖別人；當(dāng)失意的時(shí)候，讓自己的心停留在一片最干凈的土壤里，放空休息，而后再前進(jìn)。
一杯熱茶，一幅心卷，一句懂得，一心陽(yáng)光，是這個(gè)冬季留給我們的暖。12月的陽(yáng)光給這個(gè)城市的冬天帶來(lái)了干凈的溫暖，閉上眼睛享受這一片短暫的寧?kù)o，陽(yáng)光灑在臉上，這偷來(lái)的時(shí)光顯得愈加純粹和清晰。也許可以試著放慢一下生活的步調(diào)：聽(tīng)一首舊歌，看一部青春題材的電影，給自己做一頓簡(jiǎn)單而精致的晚餐，然后夜還是夜，晚燈還是晚燈，窗外城市的夜景，依舊闌珊。
踏過(guò)秋的金黃，盼望著冬的純白，人生之美，正是因?yàn)檫@一眸不老的冀盼！一直相信在這個(gè)最壞也最好的時(shí)代，生活就應(yīng)該需要多一份色彩，多一份斑斕，相信時(shí)間會(huì)讓我們每個(gè)人在旭日之晨或陽(yáng)光午后，與最完美的自己詩(shī)意地相遇。
遇見(jiàn)美好作文18
時(shí)光中，歲月來(lái)去匆匆，滄桑了容顏，沉淀了風(fēng)華。每個(gè)春天來(lái)到時(shí)，陽(yáng)光正好的時(shí)候，他們也以為是彼此的正好，而青春之河卻滾滾流逝，一去不復(fù)返。我們又該為青春留怎樣的美好呢？
漸漸地走遠(yuǎn)了，漸漸忘記了一些人的臉龐，漸漸在時(shí)間沙漏細(xì)細(xì)碎碎的聲音中迷失了自己，那些曾經(jīng)一度許下的山盟海誓漸漸走過(guò)了，被遺忘的無(wú)數(shù)個(gè)與你有關(guān)的日子，無(wú)數(shù)個(gè)與你有關(guān)的事物。時(shí)間，好像帶走了我的一切，帶走了我們兩個(gè)形單影只的身影，淹沒(méi)在人群中，當(dāng)緣滅時(shí)，消失在時(shí)間的盡頭。
輕輕閉上眼，記憶中的你音容笑貌依舊清晰如炬，如今的我，早已不是當(dāng)年那個(gè)天天咿咿呀呀哼兒歌，單純的如同一張白紙般的小女孩了，已將以前家人親手做的衣服丟棄，換上了自以為時(shí)髦的衣服，那些原本被我們視作珍寶的粗布衣，早已不見(jiàn)蹤影�；叵肫鹨郧笆盏叫乱碌拈_(kāi)心與喜悅，搖搖頭，竟莫名的覺(jué)得好笑。
不知是因?yàn)殚L(zhǎng)大了，還是因?yàn)槭裁矗瑢?duì)任何事物總是很敏感，心里總覺(jué)得有什么不好的事情要發(fā)生，于是常常一個(gè)人發(fā)呆，一個(gè)人不知道為什么焦慮。隔著手機(jī)屏幕問(wèn)你，你卻只是笑笑，說(shuō)：
小小年紀(jì)就傷春悲秋的，傻不傻啊。”
我也笑笑，豁然開(kāi)朗。是啊，生活這么美好，在如花的年紀(jì)中，我應(yīng)該把目光放得更長(zhǎng)遠(yuǎn)，學(xué)會(huì)觀察生活中的美好，將它們通通編進(jìn)，我夢(mèng)的長(zhǎng)河中。驀然回首，生活中的親人，朋友，老師，一張張熟悉的'笑臉像播放幻燈片似的在我腦中回蕩，我知道，我應(yīng)該珍惜世界上所有的美好，不用刻意得去追風(fēng)捕影，只需要留意生活中的每每小細(xì)節(jié)，將它們永久的保留在心中。
心中的美好匯集成溪的美好，一路歡歌，蕩滌著沿途的污濁與腐朽，匯入人生的長(zhǎng)河中，匯入宇宙般浩瀚的江河湖海。
風(fēng)淡淡吹過(guò)，美好依舊在心中。
遇見(jiàn)美好作文19
讀書使人睿智，舞蹈使人靈動(dòng)，繪畫使人沉醉，而我獨(dú)獨(dú)對(duì)鋼琴情有獨(dú)鐘。記得在我很小的時(shí)候，媽媽帶我去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，看到一位美麗的阿姨端坐在琴凳前，優(yōu)雅地彈奏鋼琴曲時(shí)，我小小的心里充滿了羨慕與向往，從那時(shí)起，鋼琴在我心中就是神圣美麗的象征。它深深地刻在我的腦海里。在我眼中，它是那樣的迷人！
漸漸地我長(zhǎng)大了，我哭鬧著央求媽媽給我報(bào)鋼琴班。一年級(jí)時(shí)，我終于與我魂?duì)繅?mèng)縈的鋼琴相遇了……剛開(kāi)始，我認(rèn)真地練習(xí)，眼不離譜，琴不離手。連老師都對(duì)我豎起了大拇指。后來(lái)隨著級(jí)別的升高，彈奏的難度增加了許多。面對(duì)一個(gè)個(gè)枯燥乏味的小蝌蚪，我想過(guò)逃避也動(dòng)了放棄的念頭。媽媽告訴我，凡事貴在堅(jiān)持！是啊，既然是自己選擇的路就必須堅(jiān)定地走下去，于是經(jīng)過(guò)一次次練習(xí)，一遍遍磨練，經(jīng)歷了這個(gè)枯燥的過(guò)程，我堅(jiān)持下去。終于我彈奏出了行云流水般的樂(lè)曲。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記帶我走進(jìn)音樂(lè)大門的`楊敏老師，她是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。她每天嚴(yán)格要求我必須彈夠一小時(shí)，甚至更多。從手型到指法都要求到位，在練習(xí)期間老師要求我天天給她發(fā)練習(xí)視頻，以便能及時(shí)地指導(dǎo)我。鋼琴比賽那天，我的心像是裝進(jìn)了一只小鼓，嗵嗵響個(gè)不停，我告誡自己，就像平常一樣去彈奏。我走上舞臺(tái)，坐到琴凳上。我的心漸漸平靜下來(lái)，慢慢地沉浸到了優(yōu)美的樂(lè)曲中，令人驚喜的是最后我被評(píng)委評(píng)為賽區(qū)表演一等獎(jiǎng)。
從彈琴的過(guò)程中，我懂得了一個(gè)道理，只有堅(jiān)持才能攀登上理想的高峰。今天鋼琴已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。它既能陶冶情操，放松身心，同時(shí)也鍛煉了我的意志和勇氣，我相信。這種品質(zhì)將會(huì)伴隨我一生。哦，鋼琴遇見(jiàn)你就遇見(jiàn)了美好！
遇見(jiàn)美好作文20
人的一生中會(huì)遇到各種各樣的人，而我遇到一位讓我至今都無(wú)法忘記的一位女孩。那一次是在放學(xué)后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的趕去飯?zhí)贸燥�。樓梯口里擠滿了很多人，我等了很久，人越來(lái)越多，我只好去排隊(duì)，我手里面拿了很多的復(fù)習(xí)資料，包括課本。走到四樓的樓梯，剛下了雨，地面很滑。走路的時(shí)候我們都小心翼翼著，走著走著。突然，后面有個(gè)人撞到了我，我向前傾了一下，差點(diǎn)就滑倒了。但是，手里面拿的課本和試卷掉了下去，滿地都是，我蹲了下來(lái)，尷尬的撿起來(lái)，一張一張的撿著。
一位女孩對(duì)我說(shuō)：嗨！同學(xué)，我一起幫你撿起來(lái)吧。說(shuō)完她就蹲下來(lái)一起幫我把課本和試卷?yè)炱饋?lái)，我看到她：很漂亮，短發(fā)，戴眼鏡的一位女孩，她的樣子讓我難以忘懷。撿完了之后，我靦腆的對(duì)她說(shuō)：謝謝你！幫我把我的試卷和課本撿起來(lái)，真的非常感謝你。你是一位漂亮的女孩，而且是心地善良的。她對(duì)著我說(shuō)：你這么夸我，我都不好意思了，我只是舉手之勞而已！外面下雨，正好我?guī)�，我們一起走吧。我說(shuō)：你不會(huì)介意吧，那我們一起走吧。
一路上我們談了學(xué)習(xí)上的事，從剛開(kāi)始見(jiàn)到的尷尬，逐漸的變?yōu)槭煜ぁ＿@樣美好的時(shí)刻總是很短暫的，她們的宿舍離我們男生宿舍不是太遠(yuǎn)�？斓剿奚岬臅r(shí)候，我對(duì)她揮手說(shuō)：拜拜，你是一位心地善良的女孩，我記住你了。她也跟我說(shuō)：你是我見(jiàn)過(guò)的最特別的男孩，挺帥氣的`。我臉紅的走回宿舍，到了宿舍里后 。朋友問(wèn)我：那個(gè)女生是不是你女朋友，還帶你回來(lái)，你這小子。我急忙的說(shuō)：你們誤會(huì)了，我們倆也是剛剛才認(rèn)識(shí)而已！朋友說(shuō)，這樣啊。我說(shuō)：那不然哪。
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，太陽(yáng)照到那片云彩之中，彩虹也漸漸的顯現(xiàn)出來(lái)，五彩繽紛的，非常的漂亮。我去抽屜里拿起我的手機(jī)，對(duì)著天空照了一張照片，以此紀(jì)念今天。今天真的很幸運(yùn)，遇到了一位心地善良的女孩，此刻也看見(jiàn)彩虹，這也將成為我生命中最難以忘記的一天。
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