不能沒(méi)有你作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的不能沒(méi)有你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
不能沒(méi)有你作文1
地理和生物的期末考試，我知道那兩門(mén)我不算擅長(zhǎng)，但我始終抱著一個(gè)信念——我一定能行。
考場(chǎng)上大家都坐在座位上奮筆疾書(shū)，這些試卷并不簡(jiǎn)單，但考的題目書(shū)上都有，希望老師都曾講過(guò)。
大家抓緊時(shí)間作答，沉寂的'環(huán)境在約1小時(shí)后開(kāi)始陸續(xù)被做完的同學(xué)擱筆的聲音打斷，而我卻一直糾結(jié)那道題。
這是地理的一道關(guān)于氣候類(lèi)型的題目，分成2小題。但我對(duì)那11種氣候類(lèi)型卻只了解其中的7種，而考的卻又是我不會(huì)的那4種，我只得坐在位子上冥想。
思考了好一會(huì)兒卻沒(méi)有頭緒，我正準(zhǔn)備放棄，開(kāi)始檢查，猛然間想起我的那個(gè)信念——我一定能行。
于是，抱著這樣的信念，我又開(kāi)始做這道題，努力回想上課時(shí)地理老師對(duì)不同氣候類(lèi)型的概括，突然間我想到了第一小題的答案，很快，第二小題也迎刃而解。
不能沒(méi)有你作文2
除了爸爸媽媽之外，與我最親近的就是爸爸當(dāng)初送我的小狗——嘟嘟。每當(dāng)我去爺爺家時(shí)，它都會(huì)來(lái)與我玩耍！
就在今年暑假剛開(kāi)始，奶奶對(duì)我說(shuō)：“孫子，能不能讓狗狗陪我回老家，就一個(gè)月！沒(méi)有它我會(huì)無(wú)聊的！”因?yàn)椴幌胱屇棠虩o(wú)聊，我便一口答應(yīng)了下來(lái)！
第二天早上，我想去爺爺家找“嘟嘟”玩，可在爺爺家找了好一會(huì)兒都不見(jiàn)蹤影，我嚇了一大跳，剛想大喊時(shí)，猛地想起它陪奶奶去老家了，便停下了大喊的念頭！就這樣，我失魂落魄地坐在沙發(fā)上度過(guò)了大半天，假如這時(shí)我有一雙兔耳朵，一定會(huì)下垂的！
在這幾天中，我總覺(jué)得很無(wú)聊。因?yàn)闆](méi)有“嘟嘟”，我玩也玩得不開(kāi)心，吃也吃得沒(méi)意思，想著以前它在時(shí)，扔一塊肉給它吃，它就高興，不給它吃，它便沮喪，讓人覺(jué)得很搞笑！
在接下來(lái)的`一段時(shí)間里，我時(shí)不時(shí)向奶奶打電話(huà)：“喂，奶奶‘嘟嘟’怎么樣，沒(méi)弄丟吧……”如果它不見(jiàn)了，我會(huì)發(fā)飆的！
在這一個(gè)月中，我度日如年，仿佛時(shí)間爺爺故意放慢了時(shí)間！一個(gè)月后，迎接小狗狗的日子讓我無(wú)比興奮！剛見(jiàn)到它時(shí)，我便使勁的摸了摸它的頭，再扔給它一塊肉片，面對(duì)著它的活蹦亂跳，我也是幸福無(wú)比！
你若再遲點(diǎn)來(lái)，我可真要郁悶死了��！
不能沒(méi)有你作文3
“你快回來(lái)~~（后面的忘記了，因?yàn)槭ル娨曁昧?）每當(dāng)聽(tīng)到隔壁播這首廣告歌，我就會(huì)想起那久違的親愛(ài)的電視機(jī).我真想對(duì)it說(shuō)句；“你快回來(lái)!‘
為何？唉，別提了，（可一定要提一提，讓大家知道我的慘況.）其實(shí)自二年級(jí)開(kāi)始，我上學(xué)的時(shí)候，就不許看電視.老媽還把天線(xiàn)藏了起來(lái)（只是客廳里的），從那開(kāi)始，我就開(kāi)始了“遠(yuǎn)離電視‘之旅，有時(shí)實(shí)在憋不住了，就偷偷爬進(jìn)老媽的房間看（為什么用爬的？because＇＇＇實(shí)不相瞞，其實(shí)是有個(gè)“狗洞‘可以鉆進(jìn)我媽的房間啦.我?guī)状纬美蠇尣蛔⒁忏@進(jìn)房里，美了好幾次.但天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，始終被我媽抓住了.我再也不敢“鉆狗洞‘了后來(lái)，我媽不再相信我，連我的.“軟硬并施‘都不管用.
今年春節(jié)，她也只是讓我看了幾個(gè)晚上的電視節(jié)目.老媽常說(shuō)；“現(xiàn)在是學(xué)習(xí)的時(shí)候，看什么看，長(zhǎng)大了自己做電視節(jié)目都行.‘唉誰(shuí)叫有句話(huà)叫做“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前.‘沒(méi)辦法，只能遵照我老媽的意思!可也太狠了吧!
你快回來(lái)，我等著你的到來(lái)＇＇＇＇＇＇
不能沒(méi)有你作文4
在學(xué)校，我們不能沒(méi)有書(shū)包、筆、文具盒……去露營(yíng)，我們不能沒(méi)有帳篷、手電筒……但不管他們多重要，我最不能沒(méi)有的，就是你——媽媽。
在別人耳里，你的歌聲并不太動(dòng)聽(tīng)，但在我耳里，你的歌聲是最?lèi)偠奶旎[；在別人眼里，你并不算漂亮，但在我眼里，你是全世界最美麗的仙女；在別人嘴里，你做的菜并不好吃，但在我嘴里，你做的菜是無(wú)人能超越的美味佳肴。我不能沒(méi)有你。
我喜歡和你在一起，喜歡讓你纖細(xì)的手指輕輕撫過(guò)我的發(fā)梢，喜歡把頭扎進(jìn)你溫暖的.懷里。
你總是把家里收拾得干干凈凈、整整齊齊，讓我和爸爸在這安逸的家里工作、學(xué)習(xí)。我不能沒(méi)有你，媽媽。
我們?nèi)绻麤](méi)有你，這個(gè)家就不是一個(gè)完整的家，爸爸在工作上需要你的支持，我在學(xué)習(xí)上需要你的輔導(dǎo)。因?yàn)橛心�，我們這個(gè)家才變得溫馨、得變幸福；因?yàn)橛心�，我的生活才變得多姿多彩�?/p>
很多媽媽問(wèn)自己孩子：你幸福嗎？為什么幸福？要是你問(wèn)我，我會(huì)告訴你：我很幸福。因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄稹?/p>
不能沒(méi)有你作文5
我有一只小小的毛絨豬。
它胖嘟嘟的，全身都是粉紅色，一雙小眼睛幾乎被一個(gè)大鼻子頂?shù)每床灰?jiàn)了。它毛絨絨的`，再加上一副又丑又乖的模樣，我一見(jiàn)便歡喜地抱住它。
以后，每天睡覺(jué)我都要它陪著，誰(shuí)有膽子動(dòng)我的小豬一下，我便又哭又鬧，“偷豬賊”沒(méi)辦法，只好撒手。
我漸漸長(zhǎng)大了，媽媽認(rèn)為睡覺(jué)抱玩具是小小孩的行為，所以以“小豬想休息幾天，出去旅行”為由，把小豬收了起來(lái)，關(guān)進(jìn)了高高的壁櫥。那天，夜里，我因?yàn)闆](méi)有小豬的陪伴，怎么也睡不著，總覺(jué)得懷里空空的。
媽媽看著我越發(fā)濃重的黑眼圈，實(shí)在是心疼，只好把小豬還給我了，不再打它的主意了。
六七年過(guò)去了，小豬舊了，早已破爛不堪，還有不少縫縫補(bǔ)補(bǔ)的痕跡，可我仍然珍愛(ài)著它，就是它偶爾放洗衣機(jī)里洗洗，沒(méi)及時(shí)晾干，使得我晚上不能抱著了，我也會(huì)感到傷心，睡不好覺(jué)。
每當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，靠在床上，看到小豬大大的笑臉時(shí)，我的嘴角也會(huì)不自覺(jué)地上揚(yáng)。
不能沒(méi)有你作文6
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”奮斗著的人生最精彩！
奮斗如火，潛力點(diǎn)燃；奮斗如舵，指引方向；奮斗如光，沖破黑暗……我們?cè)趯W(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上，奮斗如一把槍?zhuān)闷鹗种械臉專(zhuān)?zhàn)斗吧！
夜，更深了，鄰人，也都睡了，在這條街巷上，有一家的燈光還亮，汗水仍流……
我，哥哥在家中，點(diǎn)著燈。手中的筆如同醉翁，左一搖，右一擺的�！皢卧~，一篇，一篇，又一篇……”如羊兒吃草，不厭其煩。“學(xué)習(xí)海洋無(wú)限廣，只能行舟漸遠(yuǎn)航�！睂W(xué)完了英語(yǔ)，也許手早已麻了吧？身體累了吧？眼也酸了吧？“不，不行，那生物，語(yǔ)文，歷史……”怎么辦？他們還如同嬰兒，須我抱，須我管，我怎么見(jiàn)這些可愛(ài)的寶寶而不管呢？”
手握熱熱的`咖啡，心中古詩(shī)還在飛，寫(xiě)了又寫(xiě)，背了又背，仍不覺(jué)得累。
“是該睡覺(jué)了�！备改刚f(shuō)�！霸俚纫幌�，就快背完了�！睂�(xiě)完后，我嘗了那咖啡，有苦澀，卻略有絲絲甜味。心中正想是臨近期末的考試，心又一想，“再看會(huì)兒？……”
“快點(diǎn)，快睡覺(jué)！”父母急促的說(shuō)。我不舍地離開(kāi)了我心愛(ài)的寫(xiě)字臺(tái)，在夢(mèng)里，又想著燈光下那刻苦的復(fù)習(xí)。
不能沒(méi)有你作文7
媽媽?zhuān)业纳钪胁荒軟](méi)有您。因?yàn)槭悄o了我一個(gè)美好的童年，是您給了我鼓勵(lì)與堅(jiān)持的力量。
媽媽您記得嗎？六歲時(shí)，我和朋友在臺(tái)階上玩耍，不知后面有一個(gè)很高的'臺(tái)階，結(jié)果玩著玩著，摔了下去，要不是一位老爺爺發(fā)現(xiàn)了，我早就暈倒了。您和姐姐他們趕了過(guò)來(lái)，把我送往醫(yī)院，我聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)腦袋里什么東西輕微受傷，只要休息一段時(shí)間就可以了�？墒悄�是一臉的擔(dān)心，我就笑了一下，而你看我笑了，比翻書(shū)還快的臉化為一面嚴(yán)肅，訓(xùn)罵了我?guī)拙洹?/p>
經(jīng)過(guò)了這事之后，在我玩耍時(shí)，你總跟在我后面，時(shí)刻注意著我的安全。
但我依舊這么貪玩，記得有次我去對(duì)面鄰居家，中間隔著一條馬路，可在我眼里，馬路算不上危險(xiǎn)，于是跑了出去，就在這時(shí)出現(xiàn)了一輛寶馬汽車(chē)，要不是及時(shí)停住了，我的小命就可能保不住了呢！那時(shí)呀，我把你嚇得臉都鐵青了。我還沒(méi)哭你就哭了起來(lái)，而且還是邊罵邊哭。
媽媽?zhuān)业纳畈荒軟](méi)有你，不然生活會(huì)變得危險(xiǎn)重重，枯燥和無(wú)趣，再也不是豐富多彩了。
不能沒(méi)有你作文8
媽媽去外地培訓(xùn)，要過(guò)15天才能回來(lái)，媽媽不在家的時(shí)間里，我覺(jué)得不能沒(méi)有媽媽。
媽媽不在家，放學(xué)回家后要等到爸爸回家我覺(jué)得很不習(xí)慣。以前媽媽下午沒(méi)有事情，都能陪我說(shuō)話(huà)，陪我聽(tīng)音樂(lè)，都坐在我的書(shū)桌旁看我寫(xiě)作業(yè)。數(shù)學(xué)題目不會(huì)時(shí)，媽媽都會(huì)告訴我應(yīng)該怎么做，她有時(shí)也會(huì)因?yàn)槲夷X子轉(zhuǎn)得太慢而罵我，以前我都會(huì)覺(jué)得她這樣罵我，越罵我腦子轉(zhuǎn)得越慢，但現(xiàn)在想想，媽媽這樣其實(shí)是在激勵(lì)我，對(duì)我只有好處，沒(méi)有壞處。
沒(méi)有媽媽的日子里，我覺(jué)得好不習(xí)慣，每天吃的晚飯都一樣，幾乎每天都是魚(yú)餅和飯，都吃膩了。誰(shuí)叫爸爸這么忙，沒(méi)有時(shí)間買(mǎi)菜。我有題目不會(huì)做時(shí)，爸爸總是說(shuō)：“再想想，再想。”要是我真的不會(huì)寫(xiě)，他會(huì)講題目，但是他講得我一點(diǎn)也聽(tīng)不懂，總是讓我暈頭轉(zhuǎn)向，第二天的`作業(yè)總會(huì)有錯(cuò)，我覺(jué)得媽媽講得好多了，因?yàn)閶寢屖抢蠋煛?/p>
以前我偶爾吃蝦，吃的時(shí)候總會(huì)跟媽媽爭(zhēng)，總想多吃幾只，爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去總覺(jué)得很有味道。但是現(xiàn)在，這15天里，吃不上蝦，再說(shuō)吃的時(shí)候肯定不會(huì)有人跟我爭(zhēng)，感覺(jué)少了好多樂(lè)趣。
在微信上，我總叫媽媽好好培訓(xùn)，但是我心里卻想媽媽快點(diǎn)回來(lái)，我覺(jué)得媽媽不在我沒(méi)法活了，我只想說(shuō)；“媽媽?zhuān)荒軟](méi)有你！”
不能沒(méi)有你作文9
假如有一天，全世界都停水一個(gè)月，會(huì)怎么樣呢？
有人說(shuō)：“把水先儲(chǔ)存好唄”。但我問(wèn)他：“如果已經(jīng)停水了呢？”
有人又說(shuō)：“喝飲料唄�！蔽矣謫�(wèn)：“飲料里面不需要用水嗎？”
那些人都被問(wèn)的啞口無(wú)言了。
如果沒(méi)有水，人就會(huì)被渴死。就算有水，水資源也是非常有限的，會(huì)造成人們瘋狂的.搶水。我想象了一下：第一個(gè)星期，人們的水已經(jīng)被用掉了一半了；第二個(gè)星期，人們的水只剩一小半了，這才讓人們明白節(jié)約用水的重要性。只剩三、四天的時(shí)候，一些買(mǎi)水少的家庭就已經(jīng)所剩無(wú)幾了。
如果有水，也就只剩下咸的海水，不能直接飲用。地球上的淡水資源已經(jīng)很有限了，但現(xiàn)在還有很多的人在浪費(fèi)水，沒(méi)有水資源的情況很快就要成真的了。
呼吁大家一起節(jié)約用水，從自己做起。比如：洗臉、洗手后，及時(shí)關(guān)掉水龍頭。
節(jié)約用水，人人有責(zé)，讓我們一起加油吧！
不能沒(méi)有你作文10
那一段時(shí)間，姐姐所在的舞蹈隊(duì)要出國(guó)表演了。
你們可能會(huì)想，就是一次普通的游玩嗎？可是她半個(gè)月沒(méi)回來(lái)，我有點(diǎn)思念她了。
我姐在家時(shí)很討厭，整天欺負(fù)我，在飯桌上嘰哩哌啦講個(gè)不停，老把我的一些小毛病揪出來(lái)侃侃而談；有時(shí)，我有心去問(wèn)問(wèn)題，馬上被她轟了出來(lái)。
說(shuō)真的，我不喜歡姐姐，可姐姐走后，家中就冷清了許多。
離別時(shí)，我還跟她說(shuō)：“走吧！走得越遠(yuǎn)越好。”可過(guò)了一天就覺(jué)得深深的孤獨(dú)與寂寞，再也沒(méi)有說(shuō)說(shuō)笑笑了，再也沒(méi)有被轟出房門(mén)的“游戲”了，再也沒(méi)有飯桌上發(fā)生的“戰(zhàn)爭(zhēng)”……一切都消失了，又回想我們倆在一起的好。每次回家姐姐都會(huì)給我個(gè)小驚喜，或是一包汽車(chē)巧克力，或是一本漫畫(huà)書(shū)，經(jīng)常跟我一起玩，雖然她有時(shí)很討厭……但有時(shí)覺(jué)得有這樣的姐姐也挺好的.，不知不覺(jué)的，我有點(diǎn)思念遠(yuǎn)方的姐姐了。
“姐姐，快回來(lái)吧，我們還在等你呢！”我大聲的呼喊。我略感衰傷。嘿！姐姐，你那討厭的弟弟還在生氣呢！是你給予我孤獨(dú)和寂寞，帶上我，不就沒(méi)事了嗎？
短短半個(gè)月，就猶如幾個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)。
不能沒(méi)有你作文11
人生在世，即使為情所困，卻也不能失去。
親情，不能沒(méi)有你。沒(méi)有你，孩童如何在父母呵護(hù)下，快樂(lè)成長(zhǎng)？沒(méi)有你，家庭之間如何和睦？沒(méi)有你，何來(lái)孔融讓梨，香九齡溫席的佳話(huà)？
是親情，讓這個(gè)世界有溫暖，和諧美好，所以，親情，不能沒(méi)有你。
友情，不能沒(méi)有你。沒(méi)有你，何來(lái)藍(lán)顏知己呢？沒(méi)有你，我們一肚子的委屈向誰(shuí)傾訴？沒(méi)有你，我們成長(zhǎng)路上的孤單如何忍耐呢？
是友情，讓人變得充實(shí)，即使偶爾有吵有鬧，但因?yàn)檫@樣人生才不會(huì)無(wú)趣。交友之路越廣泛，成功幾率才越大。所以，友情，不能沒(méi)有你。
愛(ài)情，不能沒(méi)有你。沒(méi)有你，又怎能有梁祝之佳話(huà)？沒(méi)有你，夫妻之間怎么可以相濡以沫？沒(méi)有你，少男少女怎能牽手共度一生？
是愛(ài)情，拉近了心與心的'距離�！皥�(zhí)子之手，與子偕老�！蹦欠菡鎿吹那楦惺幯谌耸篱g。不是想要什么，只是想給什么，所以，愛(ài)情，不能沒(méi)有你。
“情”字由心生，若非真心何有真情，既有真心，才有溫暖。世界想要溫馨美好，無(wú)非一“情”字。
親情、友情、愛(ài)情，還有鄰里之間相互關(guān)愛(ài)之情，陌生人之間相互幫助之情，才讓每個(gè)人不至于一個(gè)人孤單在旅途上，所以，在人生之旅中，“情”字，不能沒(méi)有你。
不能沒(méi)有你作文12
微笑是人們表示開(kāi)心的一種方式。在不同的場(chǎng)合微笑都會(huì)是人們之間溝通的最好橋梁。
記得那是不久前去爬長(zhǎng)城。天上下著小雨，天氣也格外悶熱。但因?yàn)椴幌肓粝逻z憾，我們?nèi)允翘ど狭苏鞣L(zhǎng)城的“偉大”征程。
雖然天空中下著小雨，但仍不減長(zhǎng)城的擁擠程度。從入口開(kāi)始到烽火臺(tái)擠滿(mǎn)了人，可謂是人山人海。我們從中擠上去，慢慢往上走，一路上真是長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，有各個(gè)民族、國(guó)家的人。這邊一個(gè)金發(fā)碧眼的老外，那邊一個(gè)藏族的大娘。大家都用自己的方式贊嘆長(zhǎng)城的雄偉壯闊，但臉上都洋溢著微笑。
就在這時(shí)，我好像碰到了什么東西。只聽(tīng)一聲驚呼，一位大姐姐被我撞到了，因?yàn)橄轮甑木壒实孛娓裢獾腵滑。我伸手拉住了她，在人山人海中不過(guò)是一件小事，不值一提。但她卻對(duì)我微微一笑，這讓我很舒服。我繼續(xù)往前走，疲憊很快涌上心頭。于是我就坐在了一旁的臺(tái)階上休息。過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)慈祥的聲音又將我拉回了現(xiàn)實(shí)世界。原來(lái)是一個(gè)老婆婆要給我一瓶水，我感謝了她。她也給了我一個(gè)微笑。
最終我問(wèn)頂烽火臺(tái)。俯視著蕓蕓眾生，但回想起今日之事，我新鮮紅感慨，微笑你雖平常，卻也重要，我不能沒(méi)有你！
不能沒(méi)有你作文13
很多人都說(shuō)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是開(kāi)啟人類(lèi)智慧大門(mén)的金鑰匙。在我看來(lái)，的確如此。
我曾經(jīng)學(xué)過(guò)這么一篇文章：《竊讀記》，故事中的主人公“小英子”，她對(duì)于讀書(shū)有深度的渴望，如饑似渴。最后一句話(huà)，至今為止我還牢牢地印在腦海中：“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的！”在《走遍天下書(shū)為侶》這篇文章中，作家也是同樣的酷愛(ài)讀書(shū)。一本喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友，也是一處隨時(shí)想去就去的故地，讓我感受深刻。
有時(shí)，當(dāng)我感到孤獨(dú)，寂寞的時(shí)候，我就會(huì)拿起一本書(shū)，看著看著，就仿佛陷入了這本書(shū)里，好像自己就是那個(gè)主人公，穿越到了那里。然后，我還會(huì)猜猜主人公還經(jīng)歷了什么，會(huì)有怎樣的結(jié)局，是幸福還是悲慘。最后，我會(huì)把自己認(rèn)為最精彩的`部分劃出來(lái)，反復(fù)地讀幾遍，體會(huì)從中的樂(lè)趣。
那么，如果世界上沒(méi)有書(shū)呢？那我們的生活很有可能變得無(wú)聊，變得乏味，不再是那么充滿(mǎn)樂(lè)趣了。有了書(shū)之后，我們就能夠體驗(yàn)到不同的人生背景，不再單調(diào)。
不能沒(méi)有你——書(shū)！
不能沒(méi)有你作文14
弟弟去外婆家住了一個(gè)星期，就在這一個(gè)星期里，我才意識(shí)到我不能沒(méi)有你。
你在家里時(shí)，只要我做完作業(yè)，總是與你打鬧，與你玩笑�？涩F(xiàn)在，你不在家，我才發(fā)現(xiàn)，做完作業(yè)的時(shí)間，我竟不知如何去支配，只剩下學(xué)習(xí)。
一直覺(jué)得你很煩，總是和我搶東搶西，我無(wú)論干什么，你也要效仿�，F(xiàn)在想想，你也是個(gè)可愛(ài)乖巧的孩子，當(dāng)大家在爭(zhēng)論或談話(huà)時(shí)，你總是安安靜靜地站在一旁，不說(shuō)話(huà)。我見(jiàn)你幾次張張嘴，想說(shuō)什么，卻又說(shuō)不出口。
早上起床，我總是遲到，你這個(gè)“小鬧鐘”不在家，沒(méi)人早上再爬進(jìn)被窩撓我癢癢，沒(méi)人再在我的耳邊叫我起床。
以前的晚飯總會(huì)有雙卡通筷和我搶牛排，搶魚(yú)，我們還常常為了牛排、魚(yú)而吵架。可現(xiàn)在，我只能對(duì)著空椅子發(fā)牢騷，感覺(jué)有你在時(shí)，牛排也分外好吃，冷風(fēng)把牛排吹冷了，好像在斥責(zé)我往日的行徑。
我覺(jué)得好寂寞，沒(méi)人和我吵架，沒(méi)人和我偷吃，沒(méi)人和我惡作劇，沒(méi)人和我吼歌，我感覺(jué)生活空蕩蕩的.。你不在，我對(duì)著天空發(fā)呆，天空中好像出現(xiàn)了你的臉，那么親切，那么溫暖。
弟弟，我發(fā)現(xiàn)，我的生活中不能沒(méi)有你……
不能沒(méi)有你作文15
人生也是如此，成長(zhǎng)需要的不僅僅是營(yíng)養(yǎng)，更重要的是壓力，或許，有人覺(jué)得，壓力帶來(lái)的唯有煩惱與痛苦，但，這并不是結(jié)果，無(wú)論是看人還是對(duì)事，都不能只憑著眼前所見(jiàn)而信，只有真正了解，向前看，向遠(yuǎn)看，才能知道最終的勝敗。
初三的日子已經(jīng)不知不覺(jué)的溜走了五分之一，在這緊張的`時(shí)刻，在這人人都要拼命的時(shí)刻，如果我，唯有我放松了，那么，后果可想而知，然而，放松的理由，只有一個(gè)，壓力，沒(méi)有了它，我會(huì)變的放任，散漫，甚至無(wú)拘無(wú)束……這一切都難以甩掉。
人們有句口頭語(yǔ)：先苦后甜。這四個(gè)字用來(lái)修飾我們?cè)俸线m不過(guò)了，這也是壓力的魅力。數(shù)數(shù)手指，一，二，三，四……四天，只有四天了，期中考試與中考相比，雖然重要性不是很大，但，卻是對(duì)我的一種磨練，一種考驗(yàn)。平日里，我總是抱怨父母、老師……給我的壓力，但如今，我似乎覺(jué)得離不開(kāi)它了，是啊，我們一但分手，不知道我將會(huì)變成什么樣子。
從我認(rèn)識(shí)第一個(gè)字開(kāi)始，其實(shí)，我的身邊就有了它，它伴隨著我學(xué)習(xí)，伴隨著我一天一天的長(zhǎng)大，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在奮斗，努力，少了它，我將怎樣做呢？……
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