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讓路的作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占淖屄返淖魑模瑲g迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讓路的作文1
讓路，這是一個(gè)小小的簡單動(dòng)作，但又不僅僅是一個(gè)小小的動(dòng)作那么簡單。
一次，爸爸帶著我正開心的兜風(fēng)。突然，爸爸一個(gè)急剎，猛地一停。我問：“爸爸，你怎么停下啦？”爸爸說：“我在給小狗讓路。”只見一只小狗慢悠悠地從我們車頭前穿過，爸爸才重新發(fā)動(dòng)汽車。爸爸這一讓讓出了人與動(dòng)物之間的和諧。
一次，馬路對(duì)面的.綠燈亮起，一群人擠在斑馬線前，卻不挪動(dòng)腳步，我好奇地走過去，只見一位下肢殘疾的人，正搖著輪椅穿過斑馬線，那群人都在給他讓路，好讓他有充足的時(shí)間，在紅燈亮之前，走到路的那邊。這一讓，讓出了人與人之間的溫情。
讓路，一個(gè)簡單的動(dòng)作卻讓出了許多的和諧美好。
爸爸說，他曾經(jīng)拒絕過讓路。有一次爸爸在超市買到了不合格的食品，他決定投訴，但超市人員怕影響生意，決定用其他途徑收買爸爸，爸爸卻嚴(yán)詞拒絕了，爸爸說我那時(shí)絕不能讓路，因?yàn)槲也荒艹鲑u人民的利益。原來，為了人民利益不能讓路。
看來，不讓路有時(shí)卻弘揚(yáng)了人間的高尚情懷。
讓路，或者不讓路，這些都是非常簡單的動(dòng)作，但是如果能做到該讓時(shí)讓，不該讓時(shí)不讓，還需要我們有非凡的智慧和崇高的精神��！可以這樣說如果我們能做好讓路這個(gè)動(dòng)作，從某種意義上說，我們也就做成功了一個(gè)人。
讓路的作文2
讓，一直是中華民族的美德，公交車上的讓座，馬路上人與人、車與車的讓路，鄰里間的謙讓……這些“讓"，都是美好、文明的象征，都是人類生活中不可缺少的讓，都是好的。但是，有些不能讓。
我是我們組的組長，收作業(yè)什么的，麻煩死了。我是衛(wèi)生委員，在衛(wèi)生區(qū)就忙的不可開交了，到了教室又要忙上半天�？墒牵兔Π�！中間還要發(fā)生些插曲，經(jīng)常讓我一個(gè)頭兩個(gè)大。
像往常一樣，我再衛(wèi)生區(qū)打掃完了以后就回到了教師，收齊了作業(yè)。我的`鐵磁也在我們組，她可是我們班的好學(xué)生，甚至在年級(jí)里也小有名氣——年級(jí)前十。可是她也有缺點(diǎn)，這個(gè)缺點(diǎn)可厲害了，害得她經(jīng)常被老師罵，她為此也很苦惱，她也想改，可是她狗改不了吃x，本性難移，一直那樣，不是忘了帶作業(yè)就是找不見東西了，可能我就是喜歡她的這點(diǎn)大大咧咧吧！她小心翼翼地對(duì)我說：“李佳，我忘帶作業(yè)了，你別跟老師說，行不？”我腦子里立刻鉆出兩個(gè)小人，一個(gè)想讓我?guī)�，一個(gè)不想讓我?guī)停趺崔k？是正義給邪惡讓路，還是？我果斷地做出了決定，不幫。我跟老師還是說了，她就是幾天沒理我，我拼命地“巴結(jié)”她，才挽救了這個(gè)朋友。
有時(shí)候，不一定什么事都是百分百正確，只有在正確的情況下做正確的事情才是正確的。想這件事情一樣，一定要理智的判斷讓還是不讓。
讓路的作文3
讓路，讓路？在這樣人生的路上，我們會(huì)遇到無數(shù)的路口，許多的選擇，有艱辛，有苦澀，有幸福，有失望。或是一馬平川，或是荊棘坎坷，那這條路，我們是讓還是不讓？路是自己選的，就算是跪著趴著，也要走完。不需要為障礙讓路，我們所要做的，必須做的，就是去努力，去奮斗越過障礙。不需要讓，也不能讓，在困難面前，退一步就是失敗，害怕一步就是弱者，而這個(gè)時(shí)代，最缺少的就是弱者。適者生存，強(qiáng)者才是贏家。弱者，永遠(yuǎn)都只能被淘汰。。。
有一個(gè)最實(shí)際的例子，那就是我們都經(jīng)歷過的：考試。難道只是因?yàn)檫@道題別人不會(huì)，你就會(huì)放棄這道題，給他讓路么？難道別人也會(huì)因?yàn)槟悴粫?huì)這道題不會(huì)，也給你讓路么？不，不會(huì)！我們都是參賽選手，都想要爬到最高點(diǎn)，沒有人會(huì)因?yàn)槟闳跣�，就同情你，給你讓路，至少，我不會(huì)。因?yàn)槲�，要超越所有阻礙，哪怕，傷痕累累也要到達(dá)那里——我夢(mèng)想所在的地方。
網(wǎng)上流傳過這樣一句話：”安徒生是世界上最大的騙子�！暗腵確，他讓許多孩子都幻想著童話中的世界，卻在殘酷的現(xiàn)實(shí)中掙扎，成為了：缺少了斗志，只會(huì)幻想的人。永遠(yuǎn)都不能正確的認(rèn)識(shí)自己，或自以為是，或狂妄自滿。人各有志，這個(gè)詞語我們都理解。人生是自己的，路也是自己的，那既然是自己的路，我們?yōu)槭裁匆專?/p>
人生是一條只能往不能返的路，自己的路哪怕要跪著要爬著也要走完。我的路，不需要讓，我，自己可以走完！我的路，也不會(huì)讓給誰，因?yàn)槲覀兪菚r(shí)候該超越了
讓路的作文4
那個(gè)冬天，我在車站等車，因?yàn)槟翘焯鞖獗緛砭秃芾�，我起的也不是很早。我在想，怎么還不來車呀！我時(shí)不時(shí)的把手表拿出來看看。
終于來了一輛車，我上去找了一個(gè)座位坐下，看了一下表。還好，還有半小時(shí)。車突然剎車，我差一點(diǎn)撞到了前面的椅子上。嚇得我東張西望。我看了一下，原來是有一輛婚車橫穿了過來，只聽見車上的人沒好語氣的說：
“快開車呀！我上班快遲到了”
“我開會(huì)要遲到了。”
“我上學(xué)要遲到了。”
“什么破婚車，要被撞啊！”
聽見乘客們的`破口大罵，只見司機(jī)皺起眉頭很嚴(yán)厲的說道：“別人結(jié)婚是多么幸福的一件事呀！把這個(gè)場(chǎng)景錄下來，自己收獲的也是幸福呀！”
這個(gè)場(chǎng)景讓我想起了我父親曾經(jīng)教育過我。即使使自己受到了不幸福的事情，但卻讓那些人得到了幸福是一件多么好的事情，但是有兩全其美的那是再好不過了，但這個(gè)世界是不會(huì)這樣偏袒任何一個(gè)人的，只有少數(shù)人會(huì)得到上天的恩賜。
大家聽完司機(jī)的這番話后，在車上的每個(gè)人都開始了反省，都在耐心的等待著婚車的通行。
好一個(gè)為幸福傳遞讓路的司機(jī)啊，別人結(jié)婚，我們不僅為別人讓了路得到了幸福，可是自己收獲的不也是幸福嗎？
最后我還是沒有逃脫了遲到的命運(yùn)，但是我為幸福讓了路，還是覺的心里暖暖的�。。�！
讓路的作文5
在以前，路是多的人是少的，路則是通的。而現(xiàn)在，人是多的路是少的，路則是堵的.。怎樣才能使路通呢？那就是——-讓路！
在每個(gè)人的一生當(dāng)中，走過的路是很多的，而給別人讓路或者是別人給你讓路的次數(shù)也必然不少。
他人給我讓路
我和一個(gè)朋友約好1：30我去他家里和他一起進(jìn)行最后一次復(fù)習(xí)，因?yàn)樗患胰艘嶙吡恕．?dāng)天中午，我因?yàn)樘吞上滤X了。當(dāng)我醒來的時(shí)候已經(jīng)1：20了，我就拎起要用的東西，騎上自行車飛一般的沖向他家。去的路上必須經(jīng)過一個(gè)只能通過一輛自行車的寬度的胡同。當(dāng)我進(jìn)入胡同中央的時(shí)候，對(duì)面出現(xiàn)了一個(gè)正在狂奔的男子，我當(dāng)時(shí)停下了車，在我想退出去的時(shí)候，只聽見對(duì)面的那位男子大喊道：“要過，快過�！蔽耶�(dāng)時(shí)心中充滿感動(dòng)立刻騎車穿過胡同。當(dāng)我的謝謝還沒說出口，他已經(jīng)消失在胡同里了。我把這件事情說給朋友聽后，他非常開心的對(duì)我說：“讓路一小步，素質(zhì)一大步�！�
我給他人讓路
這一天，我剛辦完事準(zhǔn)備上樓回家。這時(shí)從樓梯下來了一個(gè)滿臉焦急的人，他對(duì)我大聲叫道：“小子，快讓開�！币�?yàn)闃翘荼臼强梢酝ㄟ^兩個(gè)人的，可是一旁被雜物堆滿了。我本來很生氣，不想給他讓路，可看到他那滿臉的焦急，就讓開了。當(dāng)他從我旁邊走過時(shí)，我對(duì)他說：“叔叔，慢一點(diǎn)兒，前面的臺(tái)階很滑。”他聽后怔了一下就急忙走了。后來他特地來向我道歉。
其實(shí)，他人給我讓路，我給他人讓路！只不過是個(gè)簡單的舉動(dòng)而已。但這個(gè)舉動(dòng)卻可以讓自己和他人得到意想不到收獲！
你會(huì)給他人讓路嗎？
讓路的作文6
小的時(shí)候常聽家中長輩說，謙讓是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。那時(shí)的我聽的似懂非懂，對(duì)“謙讓”二字始終是一知半解。真正懂得“讓”的含義還得感謝一堵墻。
這堵墻其實(shí)出現(xiàn)的十分突然，突然到仿佛是一夜之間用魔法變出來的'。在我的記憶里，那墻是磚頭壘起的，一塊塊紅磚組成了那堵紅色的墻。墻就那么橫在小路上，墻的左右就像兩個(gè)不同的世界。小時(shí)的我看著那墻總覺得特別的高大，我總是想越過那墻，走到對(duì)面那個(gè)晝夜喧鬧不停的世界。
這個(gè)想法一直停留在我的腦海里揮之不去，所以我總是站在墻角努力地向上攀爬。一次，兩次，滑下來了，就再上第三次，第四次。直到有一天，有一位路人經(jīng)過，看了我一會(huì)兒，隨口說了一句：“你爬不過去就讓它一下不就行了�！蔽掖舸舻刂棺×藙�(dòng)作，看著那位路人朝前走了十幾米，身形一轉(zhuǎn)，消失在了墻壁中。
我愣了好一會(huì)兒，才反應(yīng)過來，跑到了路人“消失”的地方，這一看才發(fā)現(xiàn)原來這里一直都有一個(gè)出口，只不過我每次都向著認(rèn)定的地方努力，反而沒看見最好的出口。
這是一個(gè)我小時(shí)候真實(shí)發(fā)生的故事，時(shí)候想想才明白了一個(gè)道理，我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里不能浪費(fèi)時(shí)間在那些死問題上。其實(shí)我們只要為那堵“墻”輕輕一讓，讓出一條路來繞過那個(gè)坎，就會(huì)發(fā)現(xiàn)出口就在前方。我們不能糾結(jié)在一個(gè)死的問題上，拿出“讓路”精神，把它“讓”過去，前面也許就是成功的希望。
讓路的作文7
那年暑假我在鄉(xiāng)下渡假，沒事邊去田野里散步，至今我還記得那次在田野里發(fā)生的事。
一天，我在田野里散步，一頭母牛帶著小牛走上了田埂，把路堵死了，我很著急。我一直揮手想試圖趕走著母子倆，但它們對(duì)此視若無睹。
我進(jìn)退不得，進(jìn)不得是因?yàn)榍懊嬗心莾芍慌６滤懒寺罚螞r我也不敢太靠近它們，因?yàn)榘涯概Ｈ羌绷四遣痪蛯儆谡宜绬�？退不得是因�(yàn)槲也恢缆返哪沁呉獜哪睦锘丶�。更何況已經(jīng)快要天黑了，我更不敢獨(dú)自一人走在連人影都沒有的樹林。
我還在思考時(shí)，那兩只牛也停了下來，我害怕的蹲了下來。旁邊的看牛的老人見狀，好心的走上前說：“其實(shí)只要你自然的朝母牛走過去，它就回自然地讓開。”
我努力的`做出很自然的樣子朝母牛走和小牛走過去，果然母牛自然的讓開了。
我不解的問老人：“為什么我走過去她不回攻擊我而是給我讓路呢，難道她怕我不成？”
老人說：“這不是怕不怕的問題而是自然的問題�！�
老人吸了口旱煙，咳嗽了兩聲繼續(xù)說：“因?yàn)橐蛔哌^來，它擋住了你的路，自然會(huì)讓開；如果你揮手強(qiáng)迫它讓開，它會(huì)以為你要攻擊它，它就會(huì)跟你敵對(duì)，就更不會(huì)讓開了�！�
我聽后恍然大悟若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，和老人擺擺手就轉(zhuǎn)身走了。
“懷柔政策”有時(shí)候回比“鐵腕手段”更能達(dá)到效果。其實(shí)事情往往很簡單，但是有很多人不明白這個(gè)道理，總想著要用拳頭解決一切，那反而起的是反效果。
讓路的作文8
夏天的清晨，我從小路徒步去街上。太陽早已懸掛在天空，沒走幾步，已經(jīng)是大汗淋漓。
前面是一段小路，很窄很窄，窄得只能容納一個(gè)人通過。已經(jīng)被太陽曬得發(fā)白的土地，顯得很干凈。路的一邊是水稻田，另一邊是自留地，農(nóng)民種一些蔬菜自給自足。路的兩側(cè)，有齊刷刷的小草，刮在小腿上，癢癢的，有一些難受。
正走著，前面來了一個(gè)大漢，四十多歲，滿臉胡塞，有著東北人的'敦實(shí)和憨厚。他左手拿棒槌，右手拎一桶衣服，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“模范丈夫”。顯然，剛從池塘邊洗衣服歸來。
可是，小路只能一個(gè)人通過。
我計(jì)算著距離，在還有三步之遙的地方，我閃進(jìn)了自留地的空隙里，想讓他先走過去�？蓻]有想到，與此同時(shí)，那個(gè)大漢也跨進(jìn)了自留地。
“After、you！”正在學(xué)英語的我情不自禁地冒出一句。我突然感到失言，急忙補(bǔ)充說：“您先！”尷尬的微笑浮在我的臉上，盡管那個(gè)大漢也許沒有感覺到。
“你先走！”他客氣地朝我一笑，那笑，猶如暖暖的春風(fēng)。
“您先請(qǐng)！”我很禮貌地笑著說。因?yàn)樗氖掷镞�有一桶滿滿的衣服。
“你先走吧！”他依舊站在那里，沒有抬腳的意思。
我不再推辭，疾步走了過去。在經(jīng)過他身旁的一剎那，我微笑著對(duì)他說了一句：“謝謝！”那是充滿感激的真心話。
我們朝著相反方向各自走著。但是，那個(gè)周轉(zhuǎn)的地方，卻滯留了一份人間溫暖。
盡管只是讓路，卻讓我明白了：假如每一個(gè)人都懂得謙讓，那么，心與心之間將不再有距離，人與人之間將會(huì)充滿溫情。我要感謝這位大漢，是他給我讓路，也是他教會(huì)我要多給別人“讓路”。
讓路的作文9
一天，睛空萬里，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，把小猴翔翔吵醒了。它想：今天要干什么呢？哦，今天是動(dòng)物特有的一個(gè)節(jié)日——“桃子節(jié)”，我先去叫醒媽媽。
翔翔跑到媽媽床邊，邊推媽媽邊著急地說：“媽媽，媽媽，今天是桃子節(jié)，我們?nèi)フ易影桑∧翘�，我在小河邊看見�?duì)面有幾棵桃子樹，我們趕緊去吧，去晚了，就會(huì)被摘光了！”媽媽半睡半醒地說：“好吧，我們現(xiàn)在就去。”
猴媽媽牽著翔翔的手出發(fā)了。哇，今天的天氣真是太好了，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，它們有的像小兔子，有的像一棵胡楊樹，還有的像一把椅子。放眼望去，眼前是一片寬闊的`、綠油油的草坪，草坪上開滿了五顏六色的野花，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。四周樹木環(huán)繞，時(shí)不時(shí)傳來小鳥甜美的歌聲。這里美得像天堂一樣，翔翔完全陶醉了。
不知不覺它們已經(jīng)來到了小河邊�！皨寢�，看！桃子就在河的對(duì)面，我們過了獨(dú)木橋就到了�！彼L(fēng)一樣地奔到獨(dú)木橋前，正準(zhǔn)備踩上獨(dú)木橋，突然看見小白兔潤潤正準(zhǔn)備過橋。翔翔焦急地說：“快走開，我要先過橋！”猴媽媽一把拉住了翔翔，說：“寶貝，小白兔姐姐要去學(xué)校上課，時(shí)間不能耽誤，我們先讓它過橋吧！”“不行！”翔翔撅著嘴，生氣地說，“我也急著摘桃子呢！我要先過去！”這時(shí)，潤潤說：“猴大嬸，沒關(guān)系，你們先過吧！我們八點(diǎn)上課，現(xiàn)在才七點(diǎn)，還有很長時(shí)間呢！”接著，潤潤朝翔翔招了招手。“謝謝你，小白兔，你真是個(gè)懂事的孩子！”猴媽媽說，“翔翔，你要向小白兔姐姐學(xué)習(xí)！”翔翔點(diǎn)點(diǎn)頭，蹦蹦跳跳地過了橋。它迅速地爬上了桃子樹，給潤潤摘了一個(gè)大桃子。潤潤說：“謝謝你！”翔翔不好意思地?fù)狭藫项^。媽媽和小白兔都開心地笑了。
這個(gè)故事告訴我們，要懂得謙讓。
讓路的作文10
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。這是古人智慧的結(jié)晶，也是一些今人處事的風(fēng)格。讓路，也是讓步。讓路也是一門藝術(shù)，讓的好了，能夠逢兇化吉；讓的不好，不但增長了他人的囂張焰頭，也給自己留下一個(gè)軟弱無能的名頭。既如此，不如讓我們一起追隨讓路的步伐，去觀望這個(gè)世界。
秋風(fēng)默默吹過，帶來一片蕭瑟，落葉簌簌地飄下，帶走了殘余的生機(jī)，不留一點(diǎn)生的氣息，這是暮秋。樹葉給風(fēng)讓了道路，風(fēng)將樹葉送回到大地母親的懷抱，落葉歸根，有的只有無限的欣喜與溫馨，對(duì)于大地與樹木而言。土地給大江大河讓了路，因而有了九曲的黃河，浩渺的長江，它們互相成全，共同成長。這是自然界中的所謂“讓路”，有著人類無法觸及的寬廣。
在這喧鬧的塵世間，“讓路”又在哪里呢？一輛卡車飛馳而過，一個(gè)兒童慢慢穿行馬路，“嘭”的一聲，血已撒地，兒童倒地不起，卡車卻已不見身影，這時(shí)，讓路在哪里？紅路燈的毀壞，是突然的`，而本來稀稀松松的十字路口，卻已擠得水泄不通，交警的指揮聲，汽車的鳴笛聲，人們的謾罵聲……混在一團(tuán)，一一說嘈雜，令人心情煩躁。而這時(shí)所謂的“讓路”又在哪里？當(dāng)今人們對(duì)于謙讓這一價(jià)值觀念的理解是不是越來越片面？人們對(duì)于“讓步”這一行為是否有著誤解？為什么人類越發(fā)展卻離文明越來越遠(yuǎn)了呢？
讓路這一小小的行動(dòng)，卻讓無數(shù)人止步不前，這一猶豫致使的結(jié)果可能不只是你自己承擔(dān)，可能會(huì)禍及其他的生命，讓路應(yīng)當(dāng)成為一種社會(huì)風(fēng)尚，供世界學(xué)習(xí)。此路，當(dāng)讓。
讓路的作文11
人貴在謙，貴在為他人"讓路"。
在歷史長河中，不可說曹操學(xué)識(shí)短淺，技不如諸葛亮，但事實(shí)擺在面前，曹操敗于傲，而諸葛亮勝于謙。且不看諸葛亮在《出師表》中如何一謙再謙，只看曹操與劉備煮酒論英雄，無不讓人心頭一顫。
小學(xué)課本上有一篇文章，同學(xué)們把它演成了話劇，一名男孩子要演一棵樹。怎樣才能演好一棵樹？男孩苦思冥想。舞臺(tái)上，他挺直了腰桿，變成一棵粗壯的大樹，演出中，他隨風(fēng)微微搖動(dòng)，儼然是在與情節(jié)相互映襯……當(dāng)旁觀者都在驚嘆于他是怎樣演好時(shí)，而他想的只是怎樣不給組里的同學(xué)丟臉，正是他的這種想法，讓他得到了更多掌聲。
事情往往就是這樣，甘愿作綠葉的人，最后都比紅花更為靚麗。
為他人"讓路"，簡單"讓路"二字，做起來實(shí)在不易。
我在上小學(xué)時(shí)，書畫琴棋舞樣樣在行，無論什么大型活動(dòng)必定有我的身影，我也聽?wèi)T了表揚(yáng)……然而，上了初中，我遇到了比我更優(yōu)秀的同學(xué)，他們學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且多才多藝，我卻沒有看到他們有過多的夸耀，反而是謙虛地夸贊著他人的優(yōu)點(diǎn)。有那么一瞬，我忽然明白，能夠"以謙讓人"的人最有魅力。
從那一刻起，我便去學(xué)著克制、謙讓，這讓我想起小學(xué)老師對(duì)我說過的'一句話："學(xué)著去發(fā)現(xiàn)身邊人的優(yōu)點(diǎn)。"我終于看到身邊有許許多多的優(yōu)秀同學(xué)。
"讓路"，也讓我變得更優(yōu)秀。
讓路的作文12
那次上學(xué)途中，我雖然遲到了，但仍記憶猶新。因?yàn)槲覀優(yōu)閯e人送上了祝福，我們?yōu)橐粚?duì)夫妻讓路。
這還得從我最后一個(gè)星期上學(xué)說起: 那是平常的不能再平常的一天，我像以前一樣，買著零食，坐公共交車。只是人異常的.多，天氣也十分熱。我隨人群一起擠到公交車上，于是我就隨便找個(gè)位置坐下了。天氣很熱，公交車就像一個(gè)蒸籠，就連其空氣也是污濁的，幾乎讓人們嘔吐。我漫不經(jīng)心的擺弄著我買的零食。突然公交車啟動(dòng)了，而我并沒有反應(yīng)過來，由于慣性，我向前一仰，差點(diǎn)就摔倒了。我?guī)缀跸胍瓶诖罅R，介于我是學(xué)生就沒罵出來。我還算幸運(yùn)的。車子緩緩行駛時(shí)，又突然急剎車，吸取了第一次的教訓(xùn)，我并沒有摔下去�？捎械娜�，就不像我一樣幸運(yùn)了。后來一看才知道，原來是婚車“搶先一步”，沒辦法，只得等了。還有人罵道:“這該死的婚車，我還要上班呢！”，“這個(gè)月的獎(jiǎng)學(xué)金又泡湯了”，“上學(xué)又遲到了，準(zhǔn)要被挨罵” ……車內(nèi)罵聲越來越大，司機(jī)卻十分冷靜，說：“別人結(jié)婚，一生只有一次，你瞧你們，只知道叫罵，為何不來祝福他們呢？”“司機(jī)說的很有道理，與其無聊等待，還不如祝福他們”我們覺得都很有道理，都在祝福他們……
就這樣，我們?yōu)橐粚?duì)夫妻讓“路”，很快，我們也很快得“路”。有時(shí)候與其抱怨為什么別人不給自己讓路，不如自己給別人讓路。
讓路的作文13
讓路，讓路？
——題記
在這條人生的大道上，我們會(huì)遇到無數(shù)個(gè)岔口，無數(shù)個(gè)選擇。有艱辛、有苦澀、有幸福、有失望。或是一馬平川，或是荊棘滿路。那，我們是讓，還是不讓？
路是自己選的，就算跪著也要走完。不需要為障礙讓路。我們所能做的、所要做的，就是去努力、去奮斗，越過障礙。
不需要讓，也不能讓。在困難面前，退卻一步便是膽怯，害怕一步便是弱者。而這個(gè)社會(huì)最不需要的，便是弱者。適者生存、強(qiáng)者為尊，弱者，永遠(yuǎn)都只能被淘汰。
舉一個(gè)最切實(shí)際的例子：考試。
難道僅僅因?yàn)槟阍谒媲�，便要停下，給他讓路么？難道僅僅因?yàn)槟阍谒竺孀汾s的艱辛，他便要給你讓路么？不，不會(huì)！我們都是參賽選手，都向往著爬到最高點(diǎn)，俯瞰眾人。沒有誰會(huì)因?yàn)槟闳跣”闶┥嵬椋辽�，我不�?huì)。因?yàn)�，我要越過所有的阻礙，哪怕遍體鱗傷也要到達(dá)那里——我夢(mèng)想的所在。
我曾在網(wǎng)上看過這樣一句話：安徒生是世界上最大的騙子。的確，他讓許多人都幻想著夢(mèng)中的童話，卻在殘酷現(xiàn)實(shí)的洗禮中掙扎，隨波逐流。缺乏了斗志，只會(huì)幻想的人，永遠(yuǎn)不能正確的認(rèn)識(shí)自己。或是自以為是，或是妄自菲薄。
人各有志。這個(gè)詞大家都懂，可是仍然有不少家長給自己的孩子安排、鋪路。人生是自己的，路也是自己的，若只是做別人的'選擇，走自己的路，那該是有多么乏味？
人生能有幾回搏？自己的人生，自己的路，自己的選擇，哪怕跪著、爬著，也要走完全程。
我的路，不需要讓，因?yàn)槲矣惺钟心_，我能自己行走。
我的路，也不會(huì)給誰讓，因?yàn)槲宜非蟮�，便是——超越�?/p>
讓路的作文14
一天晚上，狂風(fēng)暴雨，電閃雷鳴，小兔走到陽臺(tái)，被風(fēng)一吹，感覺冷極了。
小兔趕緊回到房間，嘴巴不停地嘮叨：“這什么鬼天氣，好想把雨變得小一點(diǎn)�！崩咸鞝敽孟衤牭搅诵⊥玫钠矶\，雨變得小了點(diǎn)，但是，風(fēng)還在刮，閃電還在閃，雷聲也還在響。小兔心里想，終于可以去睡覺了。說完，小兔就蹦到床上，呼呼大睡。
第二天，小兔醒來，看見雨停了，就吃了早點(diǎn)，走向一條種了桃樹、香蕉樹、還有綠草的小路。路上。小路今天的天氣真好啊！不僅有蔚藍(lán)的天空，還有雪白的云朵。路上更有小鳥在唱歌，蝴蝶在跳舞。
小路的盡頭，小兔看見一條小溪，溪面上只有橋柱子的四根小木頭，木頭上面有一個(gè)窄窄的獨(dú)木橋。突然，小兔看見猴媽媽和小猴在小溪的.對(duì)面，小兔還用她的順風(fēng)耳聽到了他們的對(duì)話。
小猴說：“媽媽，我們?nèi)プ筮叺南憬读终憬�，還是去右邊的桃園摘桃子呢？”
猴媽媽說：“當(dāng)然是去摘桃子�！�
小猴問：“為什么？”
猴媽媽回答：“因?yàn)樘易幽敲创�、那么紅，你也喜歡吃。”
小猴高興地一蹦三尺高，說：“媽媽，我們趕緊走吧。”
“可以呀！”猴媽媽說。
說完，他們就上橋了。這時(shí)，小兔也上橋，到了橋的中間。因?yàn)闃蛘�，只允許一邊的人先過，可是他們互不相讓，吵來吵去，硬說自己要先過。這時(shí)，小兔想起老師教導(dǎo)——我們要為別人著想，就對(duì)小猴說：“小猴，你們先過去吧，我不能自私地為了自己的方便，而不去考慮別人的感受�！闭f完，小兔退回了原地。小猴說：“謝謝！你也讓我懂得了這個(gè)道理。”說著他們就過去了，小兔也向?qū)W校走去。
讓路，只是一件小事，但能給人帶來快樂和幸福，能讓我們懂得禮讓的道理。
讓路的作文15
灰蒙蒙的天空像盤子似的扣在頭頂。淅櫪的雨點(diǎn)往下落個(gè)不停，織成一道朦朦朧朧的雨簾。
我撐著雨傘，走在坑坑洼洼的鄉(xiāng)間小路上。我跳著蹦著，努力避開那些盛滿泥水的坑，免得它們弄臟我的白球鞋。
雨下大了，眼前一片迷蒙，視線的最前方，一輛白色的車駛來。我閃到一邊，繼續(xù)小心地和水坑搏斗。雨點(diǎn)砸在水坑里，濺起一朵朵小小的水花。眼前，有一個(gè)因地面凹陷而形成的`大水坑。我抬頭向那輛車望去。此時(shí)，它也已接近水坑。
怎么辦？不管躲到哪里，注定都要被車濺起的水淋成一只掉進(jìn)泥漿里的“落湯雞”。我停下，思索著。也許，它會(huì)開慢一點(diǎn)兒吧？不，不，現(xiàn)在的人哪來的公德心，他們才不管行人的感受呢！算了，快點(diǎn)走過水坑就沒事了。我加快了腳步�！皣K……”我猛地收回腳，因?yàn)槲摇爸歇?jiǎng)”了，一腳恰恰踩進(jìn)了水坑最深處，襪子好像都濕透了。
我不得不又放慢腳步，注定無法在汽車駛來前通過水坑。眼見汽車駛來，我“急中生智”，把傘從頭上挪到了腳邊——不過是拆了東墻補(bǔ)西墻的辦法。雨點(diǎn)打在臉上生疼。透過透明的前擋風(fēng)玻璃，我看見司機(jī)也是一臉無奈。或許是因?yàn)榭吹轿掖┲┌椎那蛐�，他猶豫了一會(huì)兒，漸漸的，放慢了車速。終于，在水坑前停住了。他朝我微笑，失意我先過去。隔著玻璃和雨簾，我也能感到笑容的溫暖。我愣了一會(huì)兒，隨即向前走去，小心翼翼地。司機(jī)就這么看著我，直到我到達(dá)水坑的彼岸，他似乎也松了一口氣。然后，他踩動(dòng)油門，開走了……
我把雨傘挪回頭上，呆呆的望著汽車駛過水坑濺起的大水花。又低頭看了看自己，除了剛剛不小心踩到水坑弄臟的鞋外，依舊干干凈凈的衣褲。
我忽然覺得，今年這個(gè)冬天一定不會(huì)冷，因?yàn)橛泻芏嗳嗽跍嘏?/p>