關(guān)于守信作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于守信作文，歡迎大家分享。
關(guān)于守信作文1
他在生生百貨公交上落站搭乘39路車。在濱海明珠站，一名男乘客下車，褲子的后口袋里掉出100元。當(dāng)時(shí)，該公交車售票員撿起來(lái)，放進(jìn)自己的腰包，隨后司機(jī)將車子開(kāi)走。他看到后，質(zhì)問(wèn)售票員：“這是乘客的錢(qián)，你怎么能據(jù)為己有?”然而那個(gè)售票員沒(méi)有搭理他。
撿到別人丟失的錢(qián)，普通市民都應(yīng)歸還，更何況公交車上的售票員。公交車是公眾場(chǎng)所，售票員將乘客丟失的錢(qián)占為己有，這是道德敗壞的行為。
“誠(chéng)信”這個(gè)詞想必每個(gè)人都知道吧!下面我就給你說(shuō)一個(gè)有關(guān)誠(chéng)信的事情吧!
我讀三年級(jí)下冊(cè)的時(shí)侯。我的`同學(xué)郭陣煬帶來(lái)了一本名叫，《小故事大道理》的書(shū)，他說(shuō)：“誰(shuí)能把我提出的問(wèn)題給解答出來(lái)我就把《小故事大道理》送給他!”當(dāng)他說(shuō)題目時(shí)只有我一個(gè)人在那里，所以，被我解答了出來(lái)。
當(dāng)三年級(jí)下冊(cè)快要放假時(shí)他便把書(shū)送給了我。
關(guān)于守信作文2
今天媽媽出去買(mǎi)小菜，到了那兒，正準(zhǔn)備付帳時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己竟然沒(méi)帶錢(qián)，賣小菜的人說(shuō)：“沒(méi)事，都是這一片的人，你的'孩子放學(xué)了，快回家吃飯吧！”媽媽就拿著小菜回到家里。
飯后，媽媽趕緊給人家送錢(qián)去了。媽媽把錢(qián)交給了賣小菜的人，賣小菜的人說(shuō)：“不用急著交錢(qián)，沒(méi)事兒！”媽媽說(shuō)：“時(shí)間長(zhǎng)了會(huì)忘記的�！闭f(shuō)完，賣小菜的人微笑著把錢(qián)收下了。
媽媽是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，這雖然是件小事，但很令我感動(dòng)。我也要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，“誠(chéng)實(shí)和信任比金錢(qián)還重要”！
關(guān)于守信作文3
有一次星期天，我和表妹一起蕩秋千，表妹說(shuō)：“姐，下午我請(qǐng)你去滑冰，好嗎？”我說(shuō)：“好呀，幾點(diǎn)到，在哪里？”表妹爽快地回答道：“明天下午兩點(diǎn)，迎仙閣見(jiàn)，一言為定！” 我也說(shuō)：“一言為定！”
到了第二天，我準(zhǔn)時(shí)到了公園滑冰場(chǎng)那里，而表妹卻還沒(méi)有到，我大概又等了半小時(shí)，那時(shí)表妹才來(lái)，跑到我跟前氣喘噓噓地說(shuō)：“姐，我來(lái)晚了，對(duì)不起了。”我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，我們開(kāi)始滑吧！”通過(guò)這件事，我感覺(jué)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的小女孩！
還有一次，我的'親妹妹告訴我一個(gè)小秘密，那是她3歲時(shí)告訴我的，現(xiàn)在已有2年的時(shí)間了，這個(gè)小秘密我沒(méi)有忘記也沒(méi)有告訴別人。我又感覺(jué)我是一個(gè)守信的孩子。
自此，爸爸媽媽都說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信用的好孩子！
關(guān)于守信作文4
作家馬爾克斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“信守承諾是一筆財(cái)富，不應(yīng)該隨意揮霍�！钡窃谏钪�，又有幾個(gè)人能不失去這個(gè)寶藏呢？
數(shù)學(xué)課上，老師提醒我們下午帶書(shū)。我很快付了錢(qián)，但很多人沒(méi)帶，所以他們明天必須付錢(qián)。最后只剩下xxx同學(xué)了。老師問(wèn)她能不能帶下節(jié)課，她欣然同意。結(jié)果她下次還是沒(méi)交。老師很有耐心，給了她明天再交的機(jī)會(huì)。她沒(méi)有再帶，這讓老師很生氣，失去了信任，不再相信她的話。
一件小事反映一個(gè)人的品德。說(shuō)話算數(shù)的品質(zhì)，是每個(gè)人都應(yīng)該具備的。我們的奶奶宋慶齡從小就養(yǎng)成了不食言的習(xí)慣。如果她告訴別人，她就會(huì)去做。這是每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
什么是守信？它是衡量人的.素質(zhì)和人與人之間信任的標(biāo)尺。再多的財(cái)寶也買(mǎi)不到這個(gè)。讓我們把誠(chéng)信當(dāng)成財(cái)富，珍惜它！
關(guān)于守信作文5
我是一個(gè)守信用的人，不信，你就來(lái)看看下面這兩個(gè)小故事吧。
有一次，我急需一塊橡皮�？墒�，家里沒(méi)有了。怎么辦？去買(mǎi)一塊新的？可是我這個(gè)月的零花錢(qián)沒(méi)有了呀。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常，忙詢問(wèn)我怎么了。我把缺橡皮的`煩惱告訴了媽媽，媽媽想了一會(huì)說(shuō)：“我可以借給你錢(qián)，但你必須還�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。
一天又一天過(guò)去了，但我仍然記得這件事。終于，我又有了零花錢(qián)。我拿著錢(qián)去找媽媽，媽媽早已忘了這件事。她很驚訝。
還有一次，我買(mǎi)了一盒彩筆，花了五元。由于當(dāng)時(shí)我身上沒(méi)帶錢(qián)，用的是媽媽的錢(qián)。回到家后，媽媽不停地提醒我記賬，卻忘記了我還要還她那五元錢(qián)。我記好帳后，從零花錢(qián)里找出一張五元的錢(qián)，拿給媽媽。媽媽這才想起錢(qián)的事，收下錢(qián)，還夸我守信用呢！
怎么樣，現(xiàn)在你信了吧？我是一個(gè)守信用的人。
關(guān)于守信作文6
今天我犯了一個(gè)不該犯的錯(cuò)誤。
早上，我和我的朋友和我媽媽約好7:30回家吃飯。然而到了7點(diǎn)半，我和朋友們玩得正開(kāi)心，就把這件事忘得一干二凈。但是我完全不知道我的父母在等我回家吃飯。當(dāng)我回到家時(shí)，我媽媽一直在到處找我。我回來(lái)的時(shí)候，她說(shuō)了一些我的'事。但是我反駁我媽。后來(lái)我心想：我沒(méi)做對(duì)。我媽辛辛苦苦給我準(zhǔn)備好吃的回來(lái)給我吃，我卻不守信用還擔(dān)心我媽，我不會(huì)變成一個(gè)不守信用的孩子吧？媽媽，我已經(jīng)知道我的錯(cuò)誤了。希望你能原諒我。我再也不會(huì)這樣了。
今天，我明白了人們必須信守承諾。
關(guān)于守信作文7
爸爸媽媽經(jīng)常教育我，要做一個(gè)品格高尚的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的`人。有一件事，讓我一直記憶猶新。
有一次數(shù)學(xué)考試，同學(xué)們都在認(rèn)真的答卷，教室里一片沙沙的寫(xiě)字聲，非�？欤行┩瑢W(xué)答完了，已交了卷。突然，有個(gè)聲音從我身后傳來(lái)，我清楚地聽(tīng)到有兩個(gè)已交卷的同學(xué)正在議論 答案，按照他們說(shuō)的答案，我仔細(xì)地檢查著我的試卷，哎呀！有一道題錯(cuò)了。改，我腦子里立刻閃出這一念頭。這道題8分呢，不改太可惜了。我剛拿起筆，手卻抖動(dòng)起來(lái)，“改，還是不改”，正在我猶豫時(shí)，下課鈴響了，我放下手中的筆，走上了講臺(tái)，把試卷交給了老師。
這次考試我雖然只得了92分，但是我非常高興，也問(wèn)心無(wú)愧，因?yàn)樗俏艺鎸?shí)的成績(jī)。通過(guò)這次考試，我懂得了一個(gè)道理：做人要誠(chéng)實(shí)守信，不能自欺欺人。
關(guān)于守信作文8
叢林中的.兔子和松鼠是好朋友。他們同意明天早上一起去森林摘松果。
小松鼠喜歡睡懶覺(jué)，小兔子每天早起。秋天是收獲的季節(jié)，但并沒(méi)有讓小松鼠改掉睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣。
第二天，小松鼠站了起來(lái)。他遲到了兩個(gè)小時(shí)，猜到了他之前約定的地方。唉，小兔子看到小松鼠很不高興，因?yàn)樗恢痹谶@里獨(dú)自等小松鼠。
“你知道在這里等你是什么感覺(jué)嗎？你太不守信用了，我在這里等你好久了！你太讓我失望了！”小兔子很生氣。
松鼠連忙道歉說(shuō)：“對(duì)不起，我不會(huì)再遲到了。請(qǐng)見(jiàn)諒。我再也不會(huì)站起來(lái)了。”
之后小松鼠開(kāi)始不輕易許下承諾，不再輕易站起來(lái)，養(yǎng)成了遵守諾言的好習(xí)慣。
關(guān)于守信作文9
那天，考試的時(shí)候，我答完試卷，仔細(xì)地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)自己有道題不會(huì)，正好老對(duì)要交試卷，我瞟了一眼，可巧，不會(huì)的詞映入眼簾，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”呀，我迅速填上答案，交上了試卷。
老師很快批好的`試卷，說(shuō)道：“周奕彤，99分，賈世堯100分……”，我看到這個(gè)紅紅的100分，感覺(jué)臉一下被打了一樣，火熱火熱的。
晚上，皎潔的月光撒在了床上，我卻迷迷糊糊地做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)試卷生氣地對(duì)我說(shuō)：“你為什么要偷看老對(duì)來(lái)考100分呀？為什么？為什么？”嚇得我一激靈醒了，徹夜未眠。
第二天早上，我趕忙向老師說(shuō)明了情況，請(qǐng)求老師給我改了分?jǐn)?shù)。那天老師對(duì)我既批評(píng)又表?yè)P(yáng)，終于讓我明白了“勿以善小而不為，勿惡小而為之”的道理，做人，還是誠(chéng)實(shí)的好。
關(guān)于守信作文10
我有一個(gè)朋友，叫徐小涵。她門(mén)班當(dāng)語(yǔ)文課代表的標(biāo)準(zhǔn)是：語(yǔ)文考第一。
有一天，她們班發(fā)卷子時(shí)，她發(fā)現(xiàn)自己竟然考了100分！她高興極了，因?yàn)樽约壕鸵?dāng)上語(yǔ)文課帶表了，老師表?yè)P(yáng)了她，同學(xué)也為她高興。
當(dāng)天晚上，她回家看了一遍卷子，發(fā)現(xiàn)自己有一個(gè)不太明顯的錯(cuò)，老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。她開(kāi)始做思想斗爭(zhēng)了：如果不告訴老師，自己就可以當(dāng)上課代表了，但就會(huì)失去誠(chéng)信。如果告訴老師，語(yǔ)文課代表就可當(dāng)不上了，但誠(chéng)信還是有的。此時(shí)，她的心理有兩個(gè)聲音：一個(gè)是告訴，另一個(gè)是不告訴。它們爭(zhēng)執(zhí)不休。
第二天，徐小涵做好了心理準(zhǔn)備，向老師辦公室走去，因?yàn)樗x擇了誠(chéng)信。她沒(méi)想到，她說(shuō)完之后，老師獎(jiǎng)勵(lì)她當(dāng)語(yǔ)文課帶表！走出了辦公室的門(mén)之后，她高興得一蹦三尺高。
一個(gè)誠(chéng)信的`人，她的學(xué)習(xí)就會(huì)飛快進(jìn)步。一個(gè)誠(chéng)信的人，她的生活就是永遠(yuǎn)快樂(lè)的！
關(guān)于守信作文11
記得有一次，媽媽和我商量是否能在姥姥家住兩天，當(dāng)時(shí)我沒(méi)多想，就答應(yīng)了下來(lái)。放暑假了，媽媽把我?guī)У搅死牙鸭�，到了晚上，媽媽說(shuō)：“還記得說(shuō)過(guò)的話嗎？在姥姥家住兩天吧！”說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我真不想留下來(lái)，因?yàn)槲蚁牒蛬寢屧谝黄穑偌由限r(nóng)村蚊子太多，我很怕蚊子咬，所以我不想在姥姥家住，可是想起自己的諾言，我不能失信，于是就住了兩天。
還記得一個(gè)星期天，我正在寫(xiě)作業(yè)，媽媽說(shuō)：“佳律，你能陪我去趟超市嗎？天冷了，我想給你買(mǎi)件衣服�！眲傄撸墒俏蚁肫鹜瑢W(xué)要來(lái)找我一起寫(xiě)作業(yè)，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“今天有同學(xué)要來(lái)找我寫(xiě)作業(yè)，我不能去了，你自己先去吧！我改天再買(mǎi)衣服好嗎？”媽媽聽(tīng)后，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，表?yè)P(yáng)我做的很對(duì)。
這些事情雖然很小，但是我要從小事做起，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的.人。
關(guān)于守信作文12
星期五下午，我和陳貝寧約好，星期天晚上七點(diǎn)半一起去河陽(yáng)廣場(chǎng)玩兒。
一轉(zhuǎn)眼，就已經(jīng)到星期天晚上七點(diǎn)十五分了，但我還在玩著電腦，早已把這件事忘到九霄云外了。媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“你好像馬上還要和陳貝寧一起去河陽(yáng)廣場(chǎng)玩兒，不需要稍微準(zhǔn)備一下么？”
我經(jīng)媽媽一提醒，才想起了這件事，但我十分不想去河陽(yáng)廣場(chǎng)了，就隨口對(duì)媽媽說(shuō)到：“媽媽，我不太想去了，就不去吧。”
媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“這可不行，和別人約定過(guò)的事決不能反悔，做人一定要守信用，要不然別人以后就不會(huì)再相信你了，你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”
“嗯，我現(xiàn)在就去河陽(yáng)廣場(chǎng)�！蔽液敛华q豫地說(shuō)。說(shuō)完之后，我趕緊拿了一個(gè)包，抓起桌子上的.礦泉水放了進(jìn)去，就去河陽(yáng)廣場(chǎng)了。
就是這件事使我學(xué)會(huì)了守信用，我的媽媽在這件事里有重要的角色，加入我媽媽對(duì)我說(shuō)可以，那我就不會(huì)學(xué)會(huì)守信用了，我應(yīng)該感謝我的媽媽使我學(xué)會(huì)了守信用。
關(guān)于守信作文13
每次上課，我都會(huì)聽(tīng)老師說(shuō)起過(guò)守信這兩個(gè)字，當(dāng)時(shí)自己的年齡還小，不知道這兩個(gè)字有什么含義，只知道別人要自己幫忙做的事情，一定會(huì)努力幫助他。
這天我在上學(xué)的路上，碰到了一位老奶奶，她對(duì)我說(shuō)讓我?guī)兔匆幌滤臇|西，她要去前面的市場(chǎng)買(mǎi)點(diǎn)菜，因?yàn)闁|西太重不好拿，我看了一下時(shí)間，距離上課還有半個(gè)小時(shí)，我就答應(yīng)了她。
時(shí)間過(guò)了二十幾分鐘，老奶奶還沒(méi)有一點(diǎn)影子，這時(shí)已經(jīng)快上課了，我不知道自己該怎么辦，是上課，還是繼續(xù)留下來(lái)幫老奶奶看東西，這時(shí)我想起了守信這兩個(gè)字，我既然答應(yīng)了老奶奶，就一定要幫她。
等到四十分鐘過(guò)去后，老奶奶終于出現(xiàn)了，我也深深地呼了一口氣，老奶奶對(duì)我說(shuō)了一聲謝謝，我不好意思的笑了笑，然后飛快的'向?qū)W校的方向跑，不過(guò)最后還是遲到了。
老師問(wèn)了我遲到的原因，我一五一實(shí)的告訴了老師，老師聽(tīng)了對(duì)我豎起來(lái)大拇指�；蛟S這就是守信的意義吧。
關(guān)于守信作文14
一天，我和媽媽去超市購(gòu)物。不經(jīng)意間，我自己也好奇了。按理說(shuō)一般人買(mǎi)東西交錢(qián)后都會(huì)匆匆離開(kāi)。但他交錢(qián)后，走了不到1分鐘，回到商場(chǎng)，拿了點(diǎn)錢(qián)給售貨員。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，他好像跟業(yè)務(wù)員說(shuō)了幾句話，卻看到業(yè)務(wù)員很慚愧，不停的感謝他。
好奇心驅(qū)使我去理解這件事。于是，我走近售貨員，好奇地問(wèn)：“阿姨，剛才那個(gè)人是怎么給你錢(qián)的，你還感謝他呢？”業(yè)務(wù)員回答：“我真的.要感謝他！剛才我不小心給錯(cuò)錢(qián)了。他找到了，馬上寄回給我。多虧了他，不然我的損失就大了！”
哦！我明白了。我終于明白了事情的原因。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，只聽(tīng)售貨員感慨道：“這種時(shí)候還能這么老實(shí)人，真是難得！”
耶！這不就是我們想要的嗎？一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，可以得到別人的肯定，得到別人的稱贊，成為一個(gè)有用的人！
我也暗暗下定決心：從小就要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人！
關(guān)于守信作文15
誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)人心中的美德，是一種品質(zhì)。在我們的社會(huì)中，誠(chéng)實(shí)守信應(yīng)該在各個(gè)方面得到強(qiáng)調(diào)。
初二的時(shí)候，我想讓鄰居的大姐姐陪我玩，就偷偷把媽媽剛買(mǎi)的水晶手鏈給了她。我媽下班回來(lái)，四處看了看，也沒(méi)找到。然后她問(wèn)我有沒(méi)有。我裝作若無(wú)其事的樣子說(shuō)：“沒(méi)有啊”看著媽媽焦急的樣子，我再也不忍心欺騙了。真的很后悔。我不應(yīng)該背著媽媽送人。晚上睡覺(jué)前，我想了想，終于把真相告訴了媽媽。“媽媽，對(duì)不起，我今天騙了你。我把你的'水晶手鐲送人了。”說(shuō)完，我的心就像一個(gè)巨大的負(fù)擔(dān)，整個(gè)人都放松了。我媽聽(tīng)了之后，不但沒(méi)有責(zé)怪我，還夸我是個(gè)好孩子。“雖然這是一件小事，但不誠(chéng)實(shí)和說(shuō)謊是一種壞習(xí)慣�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我受益匪淺。我明白，誠(chéng)實(shí)守信最基本的一點(diǎn)就是不欺騙別人，信守承諾。不誠(chéng)實(shí)的人是身心不健康的人。這樣的人沒(méi)有別人的信任是不會(huì)交到知心朋友的。
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