有關(guān)小學(xué)生作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的小學(xué)生作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
這天，我們小隊(duì)觀察了許多植物，觀察得可認(rèn)真了！
我觀察的第一種植物像根大蔥，它們半邊就是紅色的，下半邊就是綠色的'，我奇怪的就是它相連的兩片葉子中間有一個(gè)黃色東西，上方居然有一個(gè)黑點(diǎn)，這就是什么東西呢？我想可能就是另一些葉子生長(zhǎng)出來(lái)的地方吧！第二種植物就是一種綠色的仙人掌，它就是在一個(gè)仙人掌上再長(zhǎng)一個(gè)小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會(huì)縮，再慢慢恢復(fù)原狀，真像一個(gè)膽小鬼。第三種植物就是一種草，草長(zhǎng)得很像樹(shù)一樣壯大，葉子的邊上就是白色的，有刺，葉子的中央就是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風(fēng)微微吹來(lái)，那種草在風(fēng)中擺動(dòng)，像就是和我招手。
這天，我很開(kāi)心，因?yàn)槲颐靼琢嗽S多植物的秘密。
小學(xué)生作文 篇2
今天下午我和老媽一起去參加優(yōu)時(shí)代兒童體驗(yàn)館舉辦的新年活動(dòng)————“拋繡球”。二點(diǎn)四十分，我們先到一樓大堂簽到，領(lǐng)了通行證再上到二樓，已經(jīng)有幾對(duì)參賽選手到達(dá)了。三點(diǎn)左右，活動(dòng)開(kāi)始了。
先是由一位姐姐介紹了游戲規(guī)則：所謂的繡球其實(shí)就是氣球啦，小朋友要把氣球拍向?qū)γ娴募议L(zhǎng)那，家長(zhǎng)會(huì)拿一個(gè)小筐（小筐是用小垃圾簍，外面裹了一圈亮晶晶的彩紙，再配上好看的彩條做成的）在對(duì)面等，一看到小朋友拋出的“繡球”就趕緊去接，接的多的`那組選手就勝利了。聽(tīng)完介紹后，選手們就按拿到的號(hào)牌兩兩進(jìn)行選拔賽。1號(hào)和2號(hào)選手是兩個(gè)在上幼兒園的小朋友，他們還不懂得怎么把氣球拍向?qū)γ�，爸爸老媽們�(cè)趯?duì)面著急地提示著，最后終于也進(jìn)了兩三個(gè)球，已經(jīng)算很不錯(cuò)了。輪到我和老媽時(shí)，我盡量把氣球拍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，這樣老媽就只要小跑兩三步就能出來(lái)接到氣球了。
現(xiàn)場(chǎng)的姐姐說(shuō)我是拍球高手。 可惜有時(shí)我沒(méi)等老媽把球放進(jìn)紙箱里就先拍過(guò)去了，老媽都來(lái)不及接球，浪費(fèi)了一些時(shí)間。最后只接到了10個(gè)球，不過(guò)還是能進(jìn)到第二輪的挑戰(zhàn)賽。這輪比賽難度更大了，老媽是雙手背在背后拿著小筐來(lái)接球。誰(shuí)的背后也沒(méi)長(zhǎng)眼睛呀，這可不好接了，家長(zhǎng)和小朋友的配合度就要求更高了。我們最終只進(jìn)了一個(gè)球，沒(méi)有得到名次。
不過(guò)，我覺(jué)得游戲最重要的是享受過(guò)程，名次并不重要，只要覺(jué)得快樂(lè)就好了！你們說(shuō)是嗎？
小學(xué)生作文 篇3
大家都知道，母愛(ài)如海。哪怕你摔了個(gè)跤，媽媽都會(huì)問(wèn)你摔疼了沒(méi)有。今天，我就和大家分享一下媽媽對(duì)我的愛(ài)。
有一次，我發(fā)高燒，媽媽發(fā)現(xiàn)后，立刻拿體溫計(jì)給我量了一下溫度，天啊，40多度，那時(shí)候我已經(jīng)處于昏迷狀態(tài)了。媽媽很著急，我迷迷糊糊地看到了媽媽那著急的目光。媽媽拿體溫計(jì)給我量了體溫后，拿著藥和酒精走到了我的身邊，吃完藥，我就睡著了。媽媽趁我睡覺(jué)的時(shí)候偷偷給我在手上、腳掌上、手背上全部抹了一點(diǎn)酒精。我舒舒服服地睡了一覺(jué)，醒來(lái)時(shí)，我看見(jiàn)媽媽在做飯，那時(shí)我已經(jīng)好多了。吃飯前，媽媽問(wèn)我：“倩倩，好點(diǎn)了嗎？”我說(shuō)：“謝謝媽咪，我已經(jīng)好多了�！蓖砩希瑡屵溆纸o我抹了一點(diǎn)酒精。
親愛(ài)的.媽媽，偉大的母愛(ài)，媽媽，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你為我所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我愛(ài)你。
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