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實用的小學(xué)的作文600字三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文600字 篇1
盼星星，盼月亮，終于，春節(jié)要到了。我之所以這樣盼今年的春節(jié)，是因為今年春節(jié)我家外地的親人都回來，全家二十二口人都聚到老家過一個團圓年，你說我能不盼嗎？
大年三十一早，我們一家人就起來做準備，主要是好多美食，還有水果、飲料等，之后我們這一小家就坐上媽媽的車，向姥爺?shù)募亦l(xiāng)，也就是二姥爺現(xiàn)在住的地方趕去。剛到二姥爺家，我就迫不及待的和妹妹、弟弟玩了起來，大人們一陣寒暄之后，也都各自忙碌起來，他們有的掛燈籠，有的'貼對聯(lián)、貼福字，還有一些人在準備晚飯。我邊玩邊看，忽然，我看見姥爺把一個福字倒貼在門上，很奇怪，就跑去問姥爺為什么？姥爺說：“圖個吉利，意思是福到家了�！�
下午三點鐘的時候，晚飯就開始了，因為還要吃年夜飯，所以這頓飯吃得早。大舅他們放了一些鞭炮，全家二十二口人分坐在兩張大桌子上，熱鬧的吃著，大人們相互敬酒，我們喝著各種飲料，品嘗著美味佳肴，真高興��！
飯后，我們小孩兒還是玩，大人們又開始準備年夜飯。晚上八點鐘，央視“春晚”開始了，大人們一邊包餃子，一邊看電視 不錯哦 你也可以投稿 ，歡聲笑語，喜氣洋洋，我們高興的歡蹦亂跳�？斓桨胍沽�，外邊的鞭炮聲響成一片，還有各種煙花，真是漂亮啊。大舅等也加入了放煙花爆竹的行列，這時，天空五彩繽紛，耳邊鞭炮齊鳴，好一派熱鬧景象。一會兒，年夜飯又開始了，主食當然是餃子，在我吃最后一個餃子的時候，突然牙被硌了一下，吐出來一看，原來是一枚硬幣，我好奇怪，大家都笑了，說我今年運氣好。飯后，按家鄉(xiāng)的習(xí)俗，晚輩要給長輩拜年，我們照規(guī)矩做了，這個年可不白拜呀，大人要給壓歲錢的，今年我們家由于人多，我得了三千多元壓歲錢，媽媽說給我存起來，以備以后學(xué)習(xí)用。
這個春節(jié)真有意思，我太高興了，我期待著下一個家鄉(xiāng)的春節(jié)。
小學(xué)的作文600字 篇2
人生的長河中，我已揚起第十一片風(fēng)帆，值得回憶的往事 也不算少。我仿佛騎著一只神奇的大鳥，它飛呀!飛呀!飛向 那遙遠的星空，去尋找那點點星光……。 鳥兒飛著飛著，我看見了天邊的一顆小小的星，它閃著耀眼的光芒。對了,它就是我冰清玉潤的童年。我的童年在姥姥 家里度過，那兒簡直象仙境一般。我就是在那種無憂無慮的環(huán) 境中長大的。春天，萬物生長之時，我們這些孩子，嚷嚷著向河 邊跑去，來呀!咱們捉小蝌蚪啰!嘻嘻!小伙伴們吵嚷著，淹 沒了小河那“叮叮咚咚”美妙的樂曲。夏日，中午赤日炎炎之 時,我們又悄悄溜出家門來到大樹下，暢談趣事。有時，我們?nèi)?不住放聲大笑，吵醒家人，嚇得我們?nèi)鐾缺闾拥脽o影無蹤。秋 天金桂飄香之時，我們又聚在一起七嘴八舌地商量采酸棗的 計劃。冬天，千里冰封之時，我們不顧嚴寒，在門外堆起了一排 神態(tài)各異的'小雪人……
啊!美好的童年，你至今仍讓我留戀不已。 神奇的大鳥帶我繼續(xù)向前飛去，在幽藍的夜空中，我又看見了，看見了一顆水晶般的星星，它閃爍著美麗燦爛的光輝。 它就是我金色的少年時代。春日的早晨，我一邊“嘰哩咕�！钡乇持⒄Z，一邊漫步在花草叢中。這時，我多想細細地欣賞一 下這美麗的春景�？墒�，這時的我已知道用功讀書。夏日的傍晚，人們飯后出去乘涼、散步，汗流浹背的我仍坐在桌前寫作業(yè)。這時，我多想和姥姥、姥爺一起去乘涼呃!可是“用功讀 書”!這個聲音總是在我耳畔回響。秋日的假期里，許多人都 結(jié)伴出去游玩，我卻在家里做練習(xí)題。我多么想和小伙伴們?nèi)?逛公園啊!可是“用功讀書”這個詞已刻印在我心里。冬天的夜晚，很多人早已鉆入溫暖的被窩，我還在臺燈下復(fù)習(xí)功課。 這時，我多么想早點躺在舒適的床上，進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，可是， 用功讀書巳成為我的習(xí)慣。啊!少年吋代，你比童年還更加讓 我難以忘懷! 親愛的大鳥,我騎在你嬌健的身軀上，看!你鼓動著有力 的雙翼，將把我?guī)b遠、更美好的遠方。
小學(xué)的作文600字 篇3
我想，生活中誰都少不了友誼。在你們眼里，友誼是什么呢？是包庇？是無私？今天我讀的一篇《如此友誼？》告訴你們答案！
一天中午，大家都在午睡。突然，有人唱起了歌，小馬趕緊制止： “ 誰在唱歌？ ” 有人舉報： “ 是吳昊！ ” 他可是小馬最好的朋友，為了友誼，小馬選擇假裝睡著，包庇了吳昊。后來室友們質(zhì)問小馬，他還假裝不知道。但那件事過后，小馬明白了，自己那樣做不是為朋友好，而是害了朋友。所以后來吳昊再次犯錯的時候，小馬毫不留情地記了下來。作者后來得出一個結(jié)論： “ 友誼不是包庇、傷害朋友，而是幫助朋友，真正的、純潔的友誼是經(jīng)得住任何考驗的！ ” 是啊，真正的友誼不是包庇！
我還記得，那次，語 文 老師下了命令 “ 今天之內(nèi)必須將一、二自然段全部背完！否則不許回家，各組組長要帶好頭！ ” 好多同學(xué)齊聲 “ 悲鳴 ” ： “ 啊！太多了！起碼有 200 多字啊！ 555555……” 我的.心里卻暗自高興，幸好我昨天背了一遍哪！我是組長！當然背得到了！我扭頭看了看我身后的那一位，他是我死黨，又偏偏是我們組成績最差的一位組員，每到這個時候，我最頭疼！他怎么辦��！下午，只剩下他沒背了。他來找到我，說： “ 你今天放了我吧，我保證！我明天一定來背！ ” 我一聽，心里想： “ 哎 —— 算了吧，反正他明天要來背的，今天就放了他吧。 ” 可這次之后，他每次都找我放他過關(guān)，我突然明白，這樣是害了他呀！便對他嚴格起來。說來真令我自豪，我對他越嚴格，他就越遵守學(xué)習(xí)要求，成績也就越來越好了， 連 老師也對他刮目相看。
友誼是不能包庇朋友的錯誤的！真友誼是絕對不能包庇朋友的錯誤的！
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