【實(shí)用】難忘小學(xué)生活的作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的難忘小學(xué)生活的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
難忘小學(xué)生活的作文 篇1
時(shí)間似流水,六年的小學(xué)生活就要過去,我即將進(jìn)入中學(xué)?墒牵覀兂Uf,在水里放進(jìn)一塊小小的明礬,就能沉淀出所有的渣滓。那么,如果在我們心中放進(jìn)去一首歌,是不是也可以沉淀出所有的昨日?我想是吧!每當(dāng)我回顧小學(xué)時(shí),總覺得那么親切,那么難舍難分。
暮然回首,往事翩翩……曾記否,我們稚嫩的聲喉;曾記否,我們?cè)诳荚嚽昂笞孕诺拿婵;曾記否,在藍(lán)天下信誓旦旦的宣誓;曾記否,在跑道上的揮汗如雨……
春天,綠草如茵,像我們純潔的友誼;夏天,驕陽似火,卻阻擋不了我們堅(jiān)定的信念;秋天,落葉繽紛,但我們的情誼永不凋零;冬天,寒風(fēng)刺骨,而我們“一片冰心在玉壺”。
蒼鷹眷戀的,是藍(lán)天,而我眷戀的是母校;小草眷戀的,是沃土,而我眷戀的是小學(xué)的生活。六個(gè)希冀的春天,我們播種了六次;六個(gè)多黃的秋天,我們收獲了六遍。
我們?cè)?jīng)受了六個(gè)火夏的磨礪和六個(gè)嚴(yán)冬的'考驗(yàn),請(qǐng)別忘記這些有滋有味的時(shí)光……再見了母校,再見了老師,再見了我的同學(xué)。
人生的旅途難免會(huì)有磨難,風(fēng)暴和雷鳴,相信我會(huì)用堅(jiān)實(shí)的腳步,不懈地向成功邁進(jìn)。
難忘小學(xué)生活的作文 篇2
宇宙星空,無限蒼穹。
夜晚,獨(dú)自坐在涼亭中,仰望星空。很美麗,很漂亮?磶最w明星嵌入夜空,心中無限感慨。人的一生正如這繁星一般,有得失之分,也有生死之別。時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼便要離開母校了,心中無限傷感。
小時(shí)候,我不明白,為什么畢業(yè)生要稱小學(xué)為母校?長(zhǎng)大后,才漸漸懂得,小學(xué)是孩童接受第一次正式的知識(shí)乃至精神上的洗禮!把小學(xué)稱為母校,當(dāng)之無愧!我曾問畢業(yè)生:“還曾記得你的母校嗎?”他們的回答令我震驚!爱(dāng)然!痹谀切⿵匾刮疵叩囊雇恚谀切┳x書時(shí)浮想聯(lián)翩的時(shí)候,在那些不知老師所云而走神時(shí),母校的往事便一瀉而出:有老師的諄諄教誨;有學(xué)操時(shí)的滑稽動(dòng)作;有與玩伴間的惡作劇;當(dāng)然還有那最可貴的情誼……
那是一個(gè)周二,放學(xué)后,我與我最好的`玩伴小明在學(xué)校打羽毛球,由于我們玩得太起勁了,誰也沒有注意到時(shí)間已經(jīng)不早,老天爺大概為提醒我們?cè)摶丶伊耍缕鹆擞。隨著一陣風(fēng)刮起來,雨越下越大,雨水在空中交織成一道道密不透風(fēng)的水簾,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像蒙上了一層薄霧一般。
“快,我這有傘,等會(huì)兒!毙∶鬟呎f邊翻他的隨身包!霸谶@兒呢,咦——唉,壞了,可能是出來太匆忙,割破了!蔽疫B忙跑過去一看,果然,小明心愛的油紙傘“負(fù)傷”了,那傘上分明有一道傷痕!鞍Γ瑳]事,有傘總比沒傘強(qiáng)!庇谑,我們便撐起傘,準(zhǔn)備上路。小明毫無怨言地?fù)纹鹆四莻(gè)壞角。
寒風(fēng)夾雜著冰冷的雨水,無情地吹打著,我早就已經(jīng)凍壞了。我正要把傘往后拉拉,突然發(fā)現(xiàn)小明渾身都濕透了,冷得直發(fā)抖。原來為了使我少淋雨,他默默地把自己在傘下的位置讓給了我許多。我看著這一切,感到一陣陣的慚愧。小明似乎注意到我在看他,他沖我笑了笑。正時(shí),莫大的羞愧已將我團(tuán)團(tuán)包圍,我說:“你快往前挪,要不凍壞了身子!薄皼]事,我身體好著呢!”小明又笑笑!翱墒恰蔽疫想說,可被他打斷了。“哈,你還是在傘里吧!一會(huì)兒就到家了。”
不久,天晴了。也許老天為他這種先人后己的精神所感動(dòng)了吧。于是,我?guī)е鴿M身的寒氣和無比的羞愧回了家,但是我忘不了這件事,忘不了小明,更忘不了我的母!
宇宙蒼穹,繁星點(diǎn)點(diǎn)。看了表,已是深夜了。朦朧的夜,朦朧的我。從前懵懵懂懂的孩童,到現(xiàn)在步入成熟的我,得到過,也曾失去過。那些事在同一個(gè)地點(diǎn),同一個(gè)場(chǎng)所——母校。
從小時(shí)候拼命喊著“abcd”——在母校。
大呼小叫在操場(chǎng)上奔波——在母校。
課堂上認(rèn)真做我筆記,偶爾也會(huì)搞一些惡作劇——在母校。
童年的我們,有一顆玻璃心,是純真的。所以才拼命地想要回憶。
我站起身,拼命著回味著母校的時(shí)光,回味著這片紙。
我愿隨包裹著糖紙的流星一同飛向那記憶的長(zhǎng)河中去……
難忘小學(xué)生活的作文 篇3
時(shí)光如梭而過,一眨眼,我忽然變成初二班級(jí)的一員,看見院校里剛進(jìn)到十一的學(xué)員,自身不由自主感嘆,時(shí)間過得太快太快。不知我中小學(xué)時(shí)的朋友們是不是還記的自身。
抽出來一個(gè)禮拜天,返回我的母校,在校園里往前走。望著昔日以前彌漫著大家歡聲笑語的體育場(chǎng),我想到了那一場(chǎng)足球賽事。當(dāng)日,我還在一次爭(zhēng)頂之中扭到了腳裸,送到醫(yī)院門診后發(fā)覺導(dǎo)致了右腿輕微骨折。還記得那一天下課后是建國(guó)騎單車,極遲緩地將我送至了街口,我自然不容易忘記建國(guó)(我的一個(gè)同學(xué))是如何騎著單車,歪歪斜斜地前行。以致于我差點(diǎn)掉下去。也不知他如今的水準(zhǔn)如何,可否帶著一個(gè)人穩(wěn)定地安全駕駛。
思索中不知不知不覺中已來到教學(xué)大樓前。拾級(jí)而上,我趕到之前的課室,耳旁好像又傳來了《空山鳥語》那悅耳的節(jié)奏。那時(shí)在最后一次班會(huì)課中,劉昆儒用二胡演奏的`《空山鳥語》可以說吸引了到場(chǎng)的任何人,他的這首歌歌曲不僅被紀(jì)錄在了我們班同學(xué)的手機(jī)里,并且紀(jì)錄在了大家的心里。在那一次班會(huì)課中,很多同學(xué)演出的相聲小品不斷讓大伙兒高興得前俯后仰。許多女同學(xué)也在班大會(huì)上一展歌喉。而前一天夜里我們?cè)谠盒@锩嫱孢叢季职嗉w非常值得院校關(guān)燈。只期待如今的劉昆儒并沒有被課業(yè)擠去練二胡的時(shí)間,愿他越來越好。
慢慢穿行到院校的多功能會(huì)議室前邊,我禁不住回想到那一次演說,在那一次之中,我們班的才俊馬失前蹄,獲得了一個(gè)并算不上是很出色的考試成績(jī),在他獲知自身的考試成績(jī)后,立刻很悔恨地流下來了眼淚,許多同學(xué)都前去寬慰他,激勵(lì)他。最令我打動(dòng)的是,平日里和他分歧深刻的人,也都回來安慰他;蛟S是由于自身天生頑強(qiáng),或許是由于同學(xué)們的激勵(lì),他逐漸終止了抽泣。也不知如今他還是否她們班的才俊。
出了學(xué)校門,走在以前每日都走的回家的路上,想到大家最后一次聚會(huì)活動(dòng)。也是在這條道路上,那時(shí)候的我們?cè)谶@兒吵吵鬧鬧,談古論今,一起共享自身的食材。最后一次聚會(huì)活動(dòng),我們?cè)诳系禄湲?dāng)勞里吃完了大餐以后,大家的組長(zhǎng)使我們每一個(gè)人講出自身的理想,有些人想變成一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員,有些人想變成一個(gè)二胡演奏家,有些人的理想很確實(shí),只為找一個(gè)安分守己的工作中,有些人的理想很宏大,想變成一個(gè)探險(xiǎn)家。無論如何,我衷心祝福每一個(gè)人的理想可以完成。中小學(xué)六年的歲月,從那一次聚會(huì)活動(dòng)之后就變成追憶。
想念中小學(xué)的歲月,更想念每一個(gè)中小學(xué)同學(xué),祝福大家最后可以進(jìn)行自身當(dāng)時(shí)的理想。
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