實用的吃的作文5篇

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的吃的作文5篇，希望對大家有所幫助。

吃的作文 篇1

　　前一陣子，我遇到了一件非常尷尬的事。那天中午，我和黃老師正在給同學分中飯，突然，不知誰說了一句“小朱說‘他不吃飯了’�！蔽矣行┘{悶，剛才不是還好好的，一會兒的工夫他怎么了？于是詢問其原因，原來只是因他人錯怪他碰了湯碗，灑出了一點兒湯，互相對罵了幾句。我了解情況后出面調(diào)停，讓他們各自回座位，想等吃完了飯再處置。（主要忙于分飯未作過多理論）沒想到他脾氣挺犟，竟說出這樣一句不紊不火的話。我見狀，雖然有些生氣，但沒有流露出來。等分得差不多時我請他上來端飯盒，他一臉不樂意，氣呼呼地重復著那句話。這時，黃老師主動把小朱的那份給了他，并且好言相勸，可他仍坐著不動。我又一次上前要求他吃飯，可他仍然老樣子。我頓時火冒三丈，批評了他，并粗暴地把他請到了辦公室，詢問其原因。在我的反復追問下，他終于道出了原因。原來小徐說臟話，牽連到他媽媽，而他家長現(xiàn)已離婚，勾起了他的傷心事才不想吃的。

　　了解了事情的真相，我只得鄭重地向他道歉，并撫慰著說“你又何苦呢？餓肚子的是你，老師也好心好意讓你吃，而且黃老師還把飯端到你面前，說實話，給足了你面子，為何還那樣？”“反正我不想吃。”我不由得想起老師們常說的一句話“現(xiàn)在的小朋友難教育，說他們不懂事吧，講起話來一套一套的，似乎什么道理都懂；說他們懂事吧，又這樣不明事理�！钡�反過來一想，同學個個通情達理，還用老師操心嗎？

　　第二天，當一切歸于平靜時，我故意坐在他對面吃飯，看著他那狼吞虎咽的樣子，我夾起一只雞翅往他碗里送，還引起了些小騷動，我微笑著說：“昨天的`，我今天補給他，你們有意見嗎？”同學們無話可說，默默地吃著飯。我輕聲對他說：“昨天那樣子值得嗎？”他笑而不答。隨后的日子里，我時常省一點給他，他也樂意接受。我以此來“誘導”他，用這種和風細雨的方式點撥他，潛移默化地引導他、感化他，以表示我對他的關(guān)心。有一天，一件意想不到的事發(fā)生了……記得那天，我分飯時無意中抬起頭來，看見他不是忙于吃飯，而是為我整理那張堆滿作業(yè) 的桌子，好讓我舒舒服服地坐著吃飯。這平淡而動人的一幕真讓我為之動情，為之竊喜，為自身的處置而感到驕傲。這看似平常的舉動，但對我的心靈確是一次不小的震動。

　　我尋思著：一個老師，的確應(yīng)該扮演朋友、兄長的角色，對待同學既要有童心，又得懂得寬容；面對突發(fā)事件，克制自身，冷靜地處置，那結(jié)果會絕然不同；教育同學應(yīng)適可而止，心平氣和地交流，老師切不可居高臨下，否則同學只能是心口不一。只要我們釋放智慧，換一個角度，換一種方式，用我們美麗的語言和行動，去點擊小朋友單純的心靈，何愁不能親近同學？

吃的作文 篇2

　　現(xiàn)在正是吃大蒜的季節(jié)。爸爸就最愛吃大蒜了。平時，爸爸一吃大蒜，我就會捂住鼻子喊：“臭死了，臭死了！”今天中午，爸爸又拿起大蒜吃了起來，那“臭”味特濃，直刺鼻，聞久了，我真想嘔吐。我再也忍不住了，對爸爸吹胡子瞪眼，說：“拜托您了，別再吃了，那味實在太難聞了!”

　　爸爸聽了，放下手中的大蒜，說：“大蒜雖然味不好聞，可多吃大蒜是可以抑菌防病，你看爸爸平時不怎么感冒，偶爾出現(xiàn)的那些傳染病爸爸也能抗得住，不信你吃吃看。”我聽了嚇了一大跳，心想：爸爸也真是的，明知道我連聞都不敢聞，還要讓我吃。我連忙說道：“媽媽，你看爸爸，還讓我吃呢！不吃，不吃，我就不吃！”媽媽聽后，平靜地說：“陽陽，你爸爸說得沒錯，大蒜殺菌作用特別強，經(jīng)常吃大蒜的人可以減少得感冒的次數(shù)!天冷了，可以預防呀！真的.，你應(yīng)該試著吃吃看。”我聽了媽媽的話半信半疑，心想：吃就吃，有什么大不了的，不就“臭”一點嗎？

　　想著，我便拿起一根大蒜往嘴里送，還沒咬下去，轉(zhuǎn)念一想：要是吃了大蒜后嘴里臭，就不方便和同學們聊天了，他們會笑話的。想著想著，我又不由自主地放下了大蒜。媽媽奇怪地問：“怎么了？”我把我的想法告訴了媽媽，媽媽聽后，撫摸著我的頭說：“沒關(guān)系，吃完了可以漱漱口，嚼嚼口香糖或刷牙就能去除口中的臭味�！蔽腋吲d地拍著媽媽的肩膀說：“你真聰明。”說著，我不顧三七二十一，毫無顧慮地拿起大蒜往嘴里送。吃完后，我又按照媽媽的方法進行漱口，嘴果然不臭了。

吃的作文 篇3

　　星期六，我正在寫作業(yè)，突然聽見媽媽說：“今天有刑警開放日呀�！蔽页持�要過去，媽媽說：“已經(jīng)3點鐘了，4點活動就結(jié)束，我剛查了導航，路上有堵車，時間來不及了。你做完這項作業(yè)我?guī)�你去水庫玩吧�！?/p>

　　時間將近5點我才做完作業(yè)，我把零食準備好，爸爸帶我們出發(fā)了。路上我感覺有點暈車，在半路上睡著了……

　　媽媽把我從美夢中叫醒，說：“水庫到了�！蔽冶犻_眼睛一看，外面已經(jīng)天黑了，我望著水庫的方向，那里像一個巨大無比的黑洞，心里很害怕。因為天太黑了不安全，我們只好打道回府。

　　回家的路上媽媽和我說：“我知道水庫可能會關(guān)門，但還是帶你過來，是因為媽媽承諾了你就要做到。”我心里卻想著，今天真是吃虧，想去的地方一個都沒去成。心里非常懊惱，要是早點做完作業(yè)就好了！我想起媽媽的`話：做事情要有計劃，要做到心里有數(shù)；還要有時間概念，做作業(yè)要計時不能拖拉。以前聽總是覺得不耐煩，今天終于嘗到苦果了。

　　我暗暗下決心，下周六早點把作業(yè)做完，周日再約朋友去水庫玩。

吃的作文 篇4

　　說起“貪吃鬼”這個詞，就讓我想起了我的弟弟----———張博文。他今年已經(jīng)6歲了，正在上小學的一年級。他長著一張胖乎乎的臉，一雙水汪汪的大眼睛，就像搜尋食物的“照明燈”一遇到食物，眼睛就會閃閃發(fā)亮，人就立刻朝那食物奔去。

　　他是一個十足的貪吃鬼。有一次，爸爸買了許多的芒果，而弟弟特別喜歡吃芒果，只要見到芒果，他的口水早就“飛流直下三千尺”了。他狼吞虎咽的一口氣吃了三個，仍覺得意猶未盡，便伸手又去拿芒果，爸爸連忙說：“把這兩個給你姐姐留著吧!”聽了爸爸的話。弟弟把手縮了回去，但兩只水汪汪眼還不時地盯著那兩個芒果，嘴還饞得直流口水。他眼珠一轉(zhuǎn)，對爸爸說：“爸爸，姐姐不愛吃芒果，要不，就讓我再吃一口吧！”“不行，給你姐姐留幾個吧�！卑职挚搓J了弟弟的.心思，當即拒絕了。弟弟見乞求不行，眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn)，又在想一些鬼點子，爸爸為了防止它再次偷吃，就把剩下的芒果放在了冰箱上面，還搬走了旁邊的凳子。弟弟圍著冰箱轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，無奈芒果被爸爸放的太高。弟弟只好望塵莫及。

　　好不容易盼到我回家，弟弟急忙迎了上來，笑嘻嘻的說：“姐姐，我送給你一份大禮，就在冰箱上面。”我連忙跑到冰箱旁邊尋找起來，弟弟的眼睛閃閃發(fā)亮，指著上面的一個塑料袋，急切地說：“姐姐，姐姐，就是這個，就是這個�！蔽疫B忙取下，正準備打開時，一不留神，塑料袋就跑到了弟弟手里，弟弟笑了一笑說：“姐姐，謝謝你嘍�！庇谑撬�便飛快地跑進自己的小屋，鎖上門，盡情的品嘗他的勝利之果。

　　唉！他真是一個十足的貪吃鬼！

吃的作文 篇5

　　今天下午，我放學回家后，媽媽說：“俊偉，今天晚上，給你炸雞腿�！蔽衣牶�，高興得跳了起來。

　　媽媽先把雞腿洗干凈，然后打開電磁爐，給鍋里面倒了些油。油經(jīng)加熱，里面泛起無數(shù)的小泡泡，不一會兒，鍋里冒起了青煙，油變成了金黃金黃的。媽媽趕緊把雞腿放進去，鍋里頓時“噼噼啪啪”地響了起來，就像放鞭炮一樣。等到雞腿被炸得黃亮黃亮的時候，媽媽又用筷子把它翻了個身繼續(xù)炸。滿廚房里散發(fā)著誘人的雞香味。

　　幾分鐘后，雞腿炸熟了。媽媽把它放進盤子里，拿過麻油瓶，揭開蓋子，在盤子上方上下拌動幾下，紅色的麻油便流了出來，滴在雞腿上，顏色好極了。一定非常好吃，我的口水都快要流下來了。

　　媽媽把盤子放在飯桌上，她優(yōu)雅地說：“俊偉，吃飯了�！蔽蚁駛�風狂的野馬似的'跑到跟前，飛速地拿了雙筷子，夾了一個就往嘴里送。媽媽說：“慢點吃。”我在五分鐘之內(nèi)就把一個雞腿吃得光光的。

　　吃完后，媽媽問我：“香不香？”我說：“香得不得了�！敝钡浆F(xiàn)在那種香香的味道仍舊令我回味無窮。

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