蝴蝶的作文

時(shí)間：2023-03-14 16:21:55 推薦作文我要投稿

【精華】蝴蝶的作文3篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的蝴蝶的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】蝴蝶的作文3篇

蝴蝶的作文篇1

　　平淡中見真情月襲所敬佩的詩(shī)人蘭馬又出詩(shī)集。當(dāng)我一口氣拜讀完他的最新詩(shī)集《蝴蝶泉的另一邊》，情不自禁的，被每一行詩(shī)句涌出的詩(shī)情畫意所深深打動(dòng)。

　　蘭馬的詩(shī)一向給人的印象是非常質(zhì)樸，但質(zhì)樸的語言中卻獨(dú)有韻味。他的詩(shī)歌，具有高度的`藝術(shù)水準(zhǔn)。詩(shī)歌是最精粹的語言藝術(shù)，是詩(shī)人對(duì)意象準(zhǔn)確捕捉以后，又融入自己對(duì)生命體驗(yàn)的再創(chuàng)造。同時(shí)，它又是詩(shī)人個(gè)性化的思想和情感的自然流露。蘭馬的詩(shī)，于平淡中見真情。詩(shī)人用心靈的純樸寫出的純樸詩(shī)句，予人以讀后的喜悅。詩(shī)人在＜美人＞中寫道：美人是一株水蓮越處于高山越嫵媚凡夫俗子看見的大多數(shù)是遍地的荷泥里埋藕水蓮和荷是對(duì)姐妹荷在村舍周圍我們熟悉天涼了我們挖藕花謝了我們采蓮唯獨(dú)水蓮炊煙嗆不著的領(lǐng)域一湖天池中央與天鵝對(duì)鏡成仙一朵水蓮我們?cè)跁锍擞殖浟巳蓊佭@首詩(shī)寫的極有意境和韻味，

　　讀后只覺有一股清新的田園氣息撲面而來。詩(shī)人在意象的運(yùn)用和意境的營(yíng)造上恰到好處，讓我有身臨其境的感覺。他用的語言是簡(jiǎn)單而干凈，樸實(shí)而精煉的。而這些語句顯然是經(jīng)過了精挑細(xì)選和巧妙安排，所以，能讓我在詩(shī)人對(duì)于美的柔情的贊頌里，體會(huì)到那種悠靜與恬淡的真情。

蝴蝶的作文篇2

　　今天我們?nèi)ゴ罄淼暮嫠�，聽大人們說，蝴蝶泉很美的，我久聞蝴蝶泉的大名，今日一見果然名不虛傳，首先看見了蝴蝶泉的大門，我們繼續(xù)走進(jìn)去，進(jìn)入了金花路，一直走，一直欣賞風(fēng)景，走著走著，到了蝴蝶泉公園的五島湖，那五島湖，有五座小島。繼續(xù)往前走就到了蝴蝶泉，我第一眼就看見一只巨大的黑色蝴蝶趴在蝴蝶泉旁邊的石壁上，仿佛是在展示它那美麗的翅膀。蝴蝶泉的石壁上還有郭沫若親筆寫的蝴蝶泉這幾個(gè)大字。當(dāng)我的目光投向蝴蝶泉水時(shí)，哇塞！蝴蝶泉的水好綠��！綠得像一塊無暇的翡翠，蝴蝶泉的水好清�。∏宓目梢钥匆娙椎氖^。今天，我真是沒有白來��！聽導(dǎo)游給我們講，蝴蝶泉坐落在大理的蒼山云弄峰下。它像一顆透明的寶石，鑲嵌在綠蔭之中，以它特有的奇觀，吸引著遠(yuǎn)近游客。每年到蝴蝶會(huì)時(shí)，成千上萬的蝴蝶從四面八方飛來，在泉邊漫天飛舞。蝶大如巴掌，小如銅錢。無數(shù)蝴蝶還鉤足連須，首尾相銜，一串串的從大合歡樹上垂掛至水面。導(dǎo)游還說，每年的蝴蝶會(huì)這天，趕會(huì)觀蝶的'人，穿紅著綠，紛至沓來，歡聲笑語，使蝴蝶會(huì)更加春意盎然。關(guān)于蝴蝶會(huì)的來歷，還流傳著一個(gè)動(dòng)人的神話故事：蝴蝶泉又叫無底潭。古時(shí)候，云弄峰下有個(gè)叫羊角村的地方；住著一位如花似玉，心靈手巧的姑娘叫雯姑。她的勤勞和美麗使小伙子們做夢(mèng)都想得到她純真的愛情。云弄峰上有個(gè)英俊的白族年輕獵人名叫霞郎，不僅武藝高強(qiáng)，而且為人善良。有一年，雯姑與霞郎在三月三的朝山會(huì)上相逢，一見鐘情，互訂終身。

　　蒼山下住著一個(gè)兇惡殘暴的俞王，他得知雯姑美貌無比，打定主意要雯姑做他的第八個(gè)妃子。于是派人把雯姑搶入宮中。霞郎知道后，冒著生命危險(xiǎn)，潛入宮內(nèi)救出了雯姑。俞王發(fā)覺后，立即帶兵窮追。他倆跑到無底潭邊時(shí)，已精疲力竭，帶著刀槍火把的追兵已到眼前，危急中兩人雙雙跳入無底潭中。

　　次日，打撈霞郎和雯姑的鄉(xiāng)親們沒有找出兩人的尸體，卻看見從深潭中翻起的一個(gè)巨大氣泡內(nèi)飛出了一對(duì)色彩斑斕、鮮艷美麗的蝴蝶。彩蝶在水面上形影不離，翩翩起舞，引來了四面八方的無數(shù)蝴蝶，在水潭上空嬉戲盤旋。這就是蝴蝶泉美麗的傳說，蝴蝶泉啊，你真美！

蝴蝶的作文篇3

　　“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)，童年的歌，歡樂的歌…..”在那五彩繽紛的童年生活中，發(fā)生過許多有喜有憂，有笑有淚的事，就像星星一樣閃爍，有許多事值得細(xì)細(xì)回憶….

　　那天，老師獎(jiǎng)勵(lì)我一只裝飾用的蝴蝶，我仔細(xì)端詳著這只蝴蝶，它是那么漂亮，兩只觸角優(yōu)雅地彎曲著，晶瑩剔透的翅膀上有著細(xì)細(xì)的斑紋，五顏六色的，閃爍著耀眼的光芒，真不愧為蝶中之王。

　　它長(zhǎng)得這么美麗，為什么不能飛呢？平常我看見花園里的蝴蝶可是能擺動(dòng)著翅膀飛來飛去的呀！小小的我臉上寫滿了好奇，天真地想著。

　　我試著把它捧在手心，拋了起來，它像一片落葉一樣，以優(yōu)雅姿勢(shì)徐徐落下，回到我手心，我輕輕撫摸著，感覺心里空落落的，那么美麗的蝴蝶怎么能不會(huì)飛呢？我有些失望。

　　此時(shí)已近中午，天氣有些熱了，我的額頭沁出細(xì)細(xì)的`汗珠，實(shí)在熱得受不了，我便快步走上前去，開啟了電風(fēng)扇，風(fēng)呼呼地向我吹著，真涼快啊!忽然，我突發(fā)奇想，如果電風(fēng)扇的風(fēng)能讓小蝴蝶飛起來，那該多好。

　　我欣喜若狂，連忙搬來一張椅子放在電風(fēng)扇下，興奮地踩上去，此時(shí)的電風(fēng)扇與我近在咫尺了，可我卻絲毫不畏懼。把風(fēng)調(diào)到最大，再拿起蝴蝶一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近電風(fēng)扇，小蝴蝶，快飛吧！我心里默念著，三、二、一。我松開了手，小蝴蝶劇烈地忽上忽下的搖擺,“飛了！飛了�！蔽议_心地拍著手�？上У氖�，小蝴蝶并沒有像我想像的那樣在空中翩翩起舞，而是輕輕地隨風(fēng)飄蕩，最后，飄出了窗外，消失在我的視線里。

　　而我，也被媽媽硬拽了下來。

　　再次翻開那本厚厚的陳舊的相冊(cè)簿，那里有我最珍貴的童年回憶，面對(duì)我一點(diǎn)點(diǎn)逝去的童年，就像那飄向窗外去的蝴蝶那樣越飄越遠(yuǎn)…..

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