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你讓我著迷作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的你讓我著迷作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
你讓我著迷作文1
萬(wàn)物皆有情，落花皆有意。此時(shí)已鶯飛草長(zhǎng)，讓你著迷的……也來(lái)到了你的路上�！}記
百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴百花齊放，也該讓自己朝氣逢勃的青春年華為之綻放了。
深夜刷題，不知疲倦，在有速溶咖啡的夜晚，奮筆疾書(shū)。嘴里、心里、腦中，充斥著這樣的字“贏”，你說(shuō)道：“對(duì)不起，這把我要贏�！边@樣的你讓我著迷。你如天之驕子般，與太陽(yáng)同輝，月亮同映，你是那么的迷人耀眼……
在偌大的庭院中，你隨著躺椅的搖曳小憩著，陽(yáng)光溫柔地?fù)崦�，使那蒼蒼白發(fā)也變得溫和，你的嘴角掛著淡淡的笑容，此時(shí)此刻歲月靜好，你更讓我著迷。
史鐵生不會(huì)忘了那一基地壇，忘了那老樹(shù)，矮墻，還有那被輪椅轍取過(guò)的小路。你擁有這樣純真而深刻的記憶嗎？如若，是有的，那你定然會(huì)讓我著迷。
清晨的露珠啊！你讓我著迷！經(jīng)歷了升華，凝華，液化，汽化，這幾條漫漫人生之路。在你最耀眼的時(shí)刻，是聚集在一起，落在青草地上，落在荷葉上，落在一叢叢樹(shù)冠里，折射出無(wú)限光輝。這樣的你，這時(shí)的你，集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身。
云朵�。√炜罩械脑贫�！在清明俊朗的早晨、在烈日、在細(xì)雨蒙蒙的'下午，你以不變應(yīng)萬(wàn)變。你跟著時(shí)光的腳步走，永不掉隊(duì)，永不停下。你如萬(wàn)木皆枯而你猶在的情態(tài)，優(yōu)雅的佇立在這個(gè)世上，你讓我深深折腰，深深著迷。
“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁”“路從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”“誰(shuí)為含愁獨(dú)不見(jiàn)，更叫明月照流黃”月亮啊，你瞧瞧，這鄉(xiāng)愁，這孤寂，哪一刻不是對(duì)你訴說(shuō)？你如一艘宇宙飛船在太空遨游，接收著來(lái)自四面八方對(duì)你的問(wèn)候。你是高貴的又是平凡的。這樣的你，讓我著迷。
風(fēng)吹散了鄉(xiāng)村古道，吹散了露珠，吹散了云朵，吹散了月亮，卻唯獨(dú)吹散不了我對(duì)你們的著迷，也湮滅不了我對(duì)你們的喜愛(ài)。
穿越人海，只為與你相擁。
你讓我著迷作文2
青菜蘿卜，各有所愛(ài)。每個(gè)人都有自我最?lèi)?ài)的事物，令我最著迷的事就是畫(huà)畫(huà)。畫(huà)畫(huà)就像是一種娛樂(lè)活動(dòng)，常能使我從中感受到樂(lè)趣。
小時(shí)候，我一點(diǎn)兒都不喜歡畫(huà)畫(huà)。有一次，我看見(jiàn)一群業(yè)余的畫(huà)家，在一片小山坡上，連續(xù)畫(huà)大半日才畫(huà)好一幅畫(huà)。我心中便想：嘻嘻！一群大笨蛋，拿個(gè)照相機(jī)拍一下不就好嗎？何必這么麻煩呢？真是浪費(fèi)時(shí)間。只見(jiàn)他們手中拿筆，過(guò)幾分鐘才畫(huà)好一條線。我抬頭一看，不好，有撕掉重新畫(huà)的。我歡快地跑過(guò)來(lái)問(wèn)他們：畫(huà)畫(huà)好玩嗎？他們開(kāi)心地回答我說(shuō)：當(dāng)然好玩��！
也許就是因?yàn)樗麄兊倪@句話吧，從那以后，我對(duì)畫(huà)畫(huà)就不那么厭惡，但我還是不喜歡畫(huà)畫(huà)，覺(jué)得畫(huà)畫(huà)是很無(wú)聊的。
之后，我們學(xué)校里有美術(shù)課，從此我就與畫(huà)畫(huà)結(jié)緣。看著教師展出的一幅幅作品，我被震驚。我原本以為畫(huà)畫(huà)是無(wú)聊的，沒(méi)想到竟然還有這般風(fēng)味。教師指著作品說(shuō)：如此美麗的畫(huà)，都是你們同齡的孩子畫(huà)的。我心想：這么漂亮的畫(huà)，我能畫(huà)嗎？但我還是鼓勵(lì)自我：只要功夫深，鐵杵磨成針。教師教給同學(xué)們畫(huà)各種各樣的`畫(huà)，我第一次感受到畫(huà)畫(huà)的魅力。
一張漂亮的畫(huà)就如同一張照片，把事物中每一處細(xì)微的地方都能展此刻眼前。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。
此刻，我時(shí)常收集一些美麗的畫(huà)，在空余時(shí)臨摹。一次偶然的機(jī)會(huì)，爸爸看見(jiàn)我放在桌上的一幅畫(huà)，驚訝地說(shuō)：這幅畫(huà)是你畫(huà)的嗎？我驕傲地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸笑嘻嘻地說(shuō)：看來(lái)，你挺有畫(huà)畫(huà)天賦的��！我聽(tīng)爸爸這句話，心里樂(lè)開(kāi)花，心想：哈哈！沒(méi)想到我畫(huà)的畫(huà)也能受到別人的好評(píng)，并說(shuō)我有畫(huà)畫(huà)的天賦，這真是難以令人置信��！
這一句話，從此改變我的愛(ài)好。我有時(shí)還會(huì)為畫(huà)畫(huà)忘記餓，忘記困，當(dāng)父母提醒時(shí)，才反應(yīng)過(guò)來(lái)。
我對(duì)畫(huà)畫(huà)到達(dá)如癡如醉的程度，我相信只要堅(jiān)持不懈就必須能畫(huà)得更好。這正如曾國(guó)潘所說(shuō)的：做一件事，便須全副精神，注在此事，首尾不懈，不可見(jiàn)異思遷。畫(huà)畫(huà)真令我著迷。
你讓我著迷作文3
告別了通童稚的小學(xué)，跨進(jìn)了中學(xué)的門(mén)檻，告別了小學(xué)的“大哥哥大姐姐”，變成了一名初一的新生。初中的一切，與小學(xué)截然不同。
進(jìn)入初中，肩子的擔(dān)子似乎沉重的多了，不過(guò)，我們所學(xué)到的東西，似乎也更多了。
學(xué)習(xí)語(yǔ)文，我們領(lǐng)略到了唐詩(shī)宋詞的風(fēng)采，優(yōu)雅；領(lǐng)略到文言文的深意與精煉；領(lǐng)略到魯迅筆下的憤恨；領(lǐng)略到語(yǔ)文的魅力。
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，我們體會(huì)數(shù)字之間的奧秘；體k會(huì)到立體圖形的特征；體會(huì)到用數(shù)學(xué)來(lái)幫助自己的快樂(lè)；體會(huì)到數(shù)學(xué)的精彩。
學(xué)習(xí)英語(yǔ)，我們知道外國(guó)人之間的語(yǔ)言，知道了每中句子不同的語(yǔ)法；知道了不同場(chǎng)合所用的句子；知道了英語(yǔ)的.美麗。
學(xué)習(xí)政治，我們明白自己所應(yīng)負(fù)擔(dān)的責(zé)任，明白了做人所應(yīng)具備的品質(zhì)；明白了對(duì)自己應(yīng)充滿信心；明白了政治的深意。
學(xué)習(xí)生物，我們頓悟了生命之間的“秘密”，頓悟了植物一生的轉(zhuǎn)變；頓悟了細(xì)胞的生活，頓悟了“光合作用”“呼吸作用”對(duì)植物和人類(lèi)的重要性；頓悟了生物的奧秘。
學(xué)習(xí)地理，我們清楚了“經(jīng)線”“緯線”；清楚了各個(gè)洲之間的分界線；清楚了地球的運(yùn)動(dòng)、自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)；清楚了地理的神秘。
學(xué)習(xí)歷史，我們了解了人類(lèi)的來(lái)源，了解了各個(gè)朝代的興起衰亡；了解了以前社會(huì)上的黑暗；了解了歷史的重要。
像一尾魚(yú)，在海里貪婪地喝著水，我們?cè)谥R(shí)的海洋中汲取著自己所需的；像一只毛剛長(zhǎng)齊的鷹，在藍(lán)天下勇敢地飛向天空，不畏苦難，我們?cè)谥R(shí)的天幕下，勇敢地?fù)]動(dòng)雙翅，向往著頭頂?shù)哪瞧臁?/p>
這緊張的考場(chǎng)上，輕輕地寫(xiě)下一句：初一，你讓我如此著迷。
你讓我著迷作文4
那雙溫暖的大手，永遠(yuǎn)是我心中最美的記憶。
溫暖、有力，讓我著迷，想永遠(yuǎn)將手放在你的手心，不松開(kāi)。我迷戀你的手，總喜歡牽著你的手，那才讓我感到安全、溫馨。你也十分樂(lè)意，任我牽著你的手不放，你的臉上總會(huì)泛起淺淺的笑意。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了。十幾歲的我不喜歡被別人牽著，每當(dāng)你習(xí)慣性的牽著我過(guò)馬路時(shí)，我總是將手甩開(kāi)。看你尷尬的表情，內(nèi)心會(huì)有些不忍，但還是裝作無(wú)所謂的樣子在你之前走過(guò)馬路。我們就這樣過(guò)了幾年。
“今天媽媽想出去走走，順便買(mǎi)些菜，你，陪我吧？”你一臉期待的看著我。我想了想，放下手中的書(shū)，淡淡的說(shuō)：“好啊�！本团隳愠鋈プ咦甙�，這些年你很辛苦，做女兒的還是應(yīng)該孝順一點(diǎn)，我想。
我和你并排走在大街上，氣氛有些冷淡。為了活躍氣氛，我醞釀了一下，談起了學(xué)校生活。一路上，我滔滔不絕，你只是安靜地在一旁聽(tīng)著，偶爾插進(jìn)幾句簡(jiǎn)短的評(píng)論。菜場(chǎng)上人很多，我們兩人夾在一大堆車(chē)子中寸步難行。我正焦急著，突然，我感到有一只手緊緊地握住了我的'手，是你！我看了看你。你的表情看似平靜，沒(méi)有任何變化，但是我還是捕捉到你不安地用眼睛瞟了我一眼。雖然有點(diǎn)不自在，我還是沒(méi)有將手抽開(kāi)，任憑你緊緊地牽著，我又感受到了小時(shí)候溫暖的感覺(jué)。
走出菜場(chǎng)后，雖然拎著大包小包，你的手卻依然握著我的手。大大的手掌將我的手完完全全地包在里面，令人安心。我看見(jiàn)，在陽(yáng)光的照耀下，你的雙眼熠熠生輝，你的臉上慢慢展露笑容，你是那么的滿足。
從此以后，我又喜歡牽著你的手過(guò)馬路，喜歡牽你手時(shí)的安全、溫暖的感覺(jué)。我重新迷戀上了你的手。
親愛(ài)的媽媽?zhuān)还軞q月如何變遷，不管我的年紀(jì)是大或小，我永遠(yuǎn)都是您長(zhǎng)不大的女兒，您的手是我溫馨的港灣，我永遠(yuǎn)迷戀那雙溫暖的手，迷戀您的愛(ài)。
你讓我著迷作文5
初一，你是我學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)，也是我人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。初一，你讓我如此快樂(lè)。
記得那時(shí)剛步入初中校門(mén)的時(shí)候，我還是一個(gè)什么都不懂的小女生，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了。初一這半年的生活，我得到了很多，也付出了很多，但無(wú)論如何我總是以微笑面對(duì)。
我在班級(jí)結(jié)交了許多的伙伴，與老師也相處的不錯(cuò)，可謂是一帆風(fēng)順�？墒遣痪弥螅揖团霰诹�。第一次月考的成績(jī)出來(lái)，小學(xué)成績(jī)一直名列前茅的我，這次竟然排到了全年級(jí)的第三十三名，我就像一艘船在海浪的襲擊下，翻了船一樣，同學(xué)們也都紛紛前來(lái)安慰我，可那時(shí)的我，卻什么都聽(tīng)不進(jìn)去，我整天都沉浸在考試成績(jī)的陰影之下。第二天，我最好的朋友走了過(guò)來(lái)，她滿懷著怒氣對(duì)我說(shuō)：“你怎么能這樣呢？一次考試沒(méi)考好還有下次，你這樣一直垂頭喪氣的話，你就徹底完蛋了�！彼倪@番話就像給了我狠狠的一個(gè)耳光一樣，把我打醒。是啊，面對(duì)挫折，有的人甘于墮落，那挫折作為借口，而有的人努力刻苦，最終他們?nèi)〉贸晒�。�?duì)于一次考試的失利，我們也應(yīng)該努力刻苦，爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)，不應(yīng)該自甘墮落，于是我抹去眼角晶瑩的淚珠，重新振作起來(lái)，微笑面對(duì)生活，我和朋友互相對(duì)望，不禁笑出了聲。從此，我向同學(xué)老師虛心請(qǐng)教，學(xué)會(huì)了以他人的`長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)充自己的短處。后來(lái)，我的成績(jī)開(kāi)始逐漸提升。初一，你讓我如此快樂(lè)。
最令我難忘的就是學(xué)校舉行的校運(yùn)會(huì)了，那天我們?nèi)嗤瑢W(xué)穿著整齊的淺藍(lán)色校服，帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號(hào)，搖著五彩繽紛的氣球，微笑著一起走過(guò)主席臺(tái)，那天大家都玩得很歡，到了班級(jí)接力賽跑的時(shí)候，沒(méi)參加跑步的同學(xué)都出來(lái)為那些披帥的小勇士們加油助威，大家都大汗淋漓，那汗水是甜的，是快樂(lè)的。
初一，我學(xué)會(huì)了持之以恒，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了寬容，獲得了許多的知心朋友，雖然我付出了汗水，但與那些從未有過(guò)的快樂(lè)相比，這又算得了什么呢？
初一，你讓我如此快樂(lè)。
你讓我著迷作文6
當(dāng)早晨的第一抹褚紅染暈在天空，我們便踏著這一抹紅色的祝福開(kāi)始多彩的一天。朝陽(yáng)逐漸升起，當(dāng)他探出半個(gè)身子時(shí)，整個(gè)天空都被染成了紅色和帶著光藝的金色。
朝陽(yáng)的第縷日光照進(jìn)教室的一角，整個(gè)教室都被點(diǎn)亮了，顆顆浮動(dòng)的分子在陽(yáng)光中旋轉(zhuǎn)飛舞，教室里的我們仿佛受到了感染，朗讀晨誦的更賣(mài)力。不知不覺(jué)中，局光已經(jīng)鋪散了整片大地，開(kāi)始害羞紅臉的太陽(yáng)也已成長(zhǎng)為散發(fā)金色光芒的`天空的主人。
就這樣，伴隨天空中太后的升高，我們也完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。當(dāng)下課的鈴聲響起，我們便爭(zhēng)先恐后地跑到教室走廊，倚靠在墻上，閉上雙眼，仔細(xì)享受陽(yáng)光的撫摸，輕聲與陽(yáng)光絮語(yǔ)，仿佛我與陽(yáng)光同生長(zhǎng)，同呼吸。
中午的陽(yáng)光最為溫暖，照的人暖烘烘的，驅(qū)走了寒意，讓一個(gè)個(gè)生動(dòng)的臉龐染上了生機(jī)的粉紅，好不可愛(ài)！有時(shí)將被子放在正午的日光下，特收回來(lái)時(shí)滿是太陽(yáng)的馨香，抱在懷里像一團(tuán)柔軟的白云，晚上睡時(shí)，竟有種太同在我被窩里的奇妙感受。
下午的課程開(kāi)始了！意味著這陪伴了我們一天的太陽(yáng)就要開(kāi)始落山了。在教室的我們感受著陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)傾斜，一點(diǎn)一點(diǎn)兒收回，心中競(jìng)生出許多不舍。
晚飯結(jié)束，走在校園的路上，不經(jīng)意一瞥竟發(fā)現(xiàn)兩幢教學(xué)樓間有一層云彩織的七彩羅綺：紅、黃、藍(lán)，你融于我，我交于你，相濡以沫溫馨殉麗。而夕陽(yáng)正在這層云霞背后默默地繼續(xù)照亮天空，直到夜幕臨近，天空中的紅色絲退盡，這才宣告了結(jié)束。
我該多么愛(ài)你��！你每天的出現(xiàn)都使我有不同的欣喜，生命因此滋養(yǎng)、豐盈！夕陽(yáng)退出天空時(shí)，那么慢，那么輕，有時(shí)還帶著停頓，那一定是她在哽咽吧！因?yàn)樗幌腚x開(kāi)我！我，因此著迷沉醉。
你讓我著迷作文7
書(shū)，像一縷清風(fēng)，在我煩躁時(shí)，帶來(lái)一絲清涼。書(shū)，像一杯溫茶，在我孤寂時(shí)，送上一絲溫暖。它能治愈人的心靈，同時(shí)有能給人帶來(lái)財(cái)富。書(shū)，你真讓我著迷。
我愛(ài)讀書(shū)，就像饑餓時(shí)，看到一片面包一樣。前不久，我和媽媽去了嘉興，讓我感到，我的生活離不開(kāi)書(shū)了。俗話說(shuō)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”我正一邊走路一邊看書(shū)。媽媽就不耐煩的說(shuō)：“走路，就別看書(shū)了”�？次也焕硭�，她就搶走了我的`書(shū)。我撇撇嘴，只能“投降”了�？赐晡业奈覆�，買(mǎi)了點(diǎn)中藥，媽媽和我一起走路到車(chē)站，順便逛街，路過(guò)一家書(shū)店，我的眼睛就開(kāi)始放光，笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“我進(jìn)去看看�！眿寢専o(wú)奈的說(shuō)：“好吧，不過(guò)只能看一會(huì)兒。要不然末班車(chē)就趕不上了�！蔽蚁裥‰u啄米一般使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。一進(jìn)書(shū)店，看見(jiàn)這么多書(shū)，我就又饑又渴的開(kāi)始貪婪的讀起來(lái)，媽媽讓我呆在這里，她去買(mǎi)衣服。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我看的不亦樂(lè)乎，媽媽走到了我面前說(shuō)：“已經(jīng)過(guò)了半小時(shí)了，我們走吧！”我下了一跳，說(shuō)：“媽…媽媽?zhuān)悴皇窃谫I(mǎi)衣服嗎？”我緩過(guò)神來(lái)：“再看一會(huì)兒吧，好不好？”媽媽說(shuō)：“就五分鐘�！彪S后，我又鉆入了書(shū)的海洋。過(guò)了五分鐘，媽媽又來(lái)催了，媽媽說(shuō)：“五分鐘到了，走吧”這是命令式的，我只能依依不舍的跟我的書(shū)道別了。我又指了指那一本書(shū)說(shuō)：“媽媽?zhuān)@本書(shū)我們買(mǎi)了吧�！眿寢寛�(jiān)決的說(shuō)道：“不行。”我只好乖乖的跟著媽媽走出了書(shū)店。我們飛奔去了車(chē)站，結(jié)果還是沒(méi)有趕上那個(gè)末班車(chē)，我們只好坐“巨額出租車(chē)”回去了。
經(jīng)過(guò)這一次，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)我這么愛(ài)讀書(shū)。書(shū)，讓我增加了知識(shí)，讓我從中得到了無(wú)限的樂(lè)趣。書(shū)，你真讓我著迷。
你讓我著迷作文8
我癡迷于讀書(shū)，仿佛蜜蜂嚶嚶嗡嗡忙碌于花圃，仿佛蝴蝶翩翩起舞醉心于花間。
在學(xué)校，吃完午餐一回宿舍，我就手握書(shū)冊(cè)細(xì)細(xì)品味。當(dāng)我為書(shū)中主角的悲慘經(jīng)歷傷心時(shí)，當(dāng)我為書(shū)中偵探敏銳的觀察力和細(xì)密的心思而贊嘆時(shí)，當(dāng)我為書(shū)中發(fā)現(xiàn)了優(yōu)美心儀的句子和讀懂了哲理而欣喜若狂時(shí)，我的`舍友們才嬉鬧著沖進(jìn)宿舍，在床上翻來(lái)滾去鬧騰。她們看到我目不側(cè)視地盯著書(shū)看，會(huì)開(kāi)玩笑對(duì)我說(shuō)：“你看書(shū)看傻了吧？都不和我們一起放松一下�！庇袝r(shí)，她們跟我說(shuō)話，我沉迷在書(shū)中沒(méi)回應(yīng)，她們就捂著腦袋連連搖頭：“天��！走火入魔了！”一旦我看完一本書(shū)，就會(huì)抓著她們講述小說(shuō)的曲折劇情，與她們分享優(yōu)美句子。那時(shí)，她們?nèi)珞@鴻一般四散逃走，或者把我的嘴巴堵�。骸按蜃�，現(xiàn)在是休閑時(shí)間，你這個(gè)書(shū)癡！”
在家時(shí)，我也常常廢寢忘食地看書(shū)。吃飯需要媽媽叫上兩遍，三遍；晚上，也需要媽媽的再三督促。有一天，媽媽來(lái)我房間，見(jiàn)我在看書(shū)，又嘮叨開(kāi)了：“就知道你還在看書(shū)。都十一點(diǎn)多了，該休息一下眼睛啦，我的小書(shū)呆子！媽要去睡啦，不許再看啦！”我很敏捷地抬頭回答：“遵命，老媽大人！看完這一點(diǎn)點(diǎn)，馬上就睡覺(jué)�！眿寢屪吡�，我又在靜謐中享受讀書(shū)的樂(lè)趣，將自己喜歡的句子讀了一遍又一遍，還在心中默默仿寫(xiě)著。夜越來(lái)越深，但沉浸在書(shū)籍世界的我渾然不知�！澳氵�沒(méi)睡覺(jué)啊？！”媽媽的一聲驚嘆把我從書(shū)中喚回現(xiàn)實(shí)。我一看表，哇！都凌晨一點(diǎn)多了�？粗鴭寢屶僚哪�，我不好意思地咧了咧嘴，吐了吐舌頭，鉆進(jìn)被窩睡覺(jué)。
讀書(shū)，讓我癡迷。讀書(shū)，使我蛻變。讀書(shū)，幫我開(kāi)闊眼界，助我改變心境，為我提供妙計(jì)，賜我信心勇氣，使我情感豐富。通過(guò)讀書(shū)，我從一無(wú)所知的毛毛蟲(chóng)涅槃為遨游書(shū)籍花叢、頭腦充盈的美麗蝴蝶。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“知識(shí)就是我們借以飛上天堂的翅膀。”何不癡迷于讀書(shū)呢？跟我來(lái)吧，現(xiàn)在就出發(fā)……
你讓我著迷作文9
小時(shí)候，媽媽總是唱著歌謠哄著我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。長(zhǎng)大了，媽媽的歌聲漸漸改變了，不再那么動(dòng)聽(tīng)，那么溫馨。反之變得嚴(yán)肅，枯燥乏味……像“小兔子乖乖，把門(mén)開(kāi)開(kāi)……”的童謠已經(jīng)變得“老土”“枯燥”。反而流行音樂(lè)成了我們的最?lèi)?ài)。
在我的一堆亂七八糟的記憶中，有著一個(gè)斷斷續(xù)續(xù)的回味。
小時(shí)候，不聽(tīng)話的我因?qū)W步常常不免有個(gè)磕磕碰碰的時(shí)候。母親見(jiàn)我哭后，急忙的向我飛奔過(guò)來(lái)。抱過(guò)我并親吻著我的額頭，口中不時(shí)發(fā)出溫馨的歌謠。不知怎么
的，我止住了哭泣。仿佛認(rèn)為母親的歌聲是偉大、獨(dú)一無(wú)二的當(dāng)深夜醒來(lái)睡不著而哭泣時(shí)，母親總是將我抱入懷中，唱著哼著哄我入睡。
漸漸地，在媽媽
的小曲中，我長(zhǎng)大了，上小學(xué)了。充滿童真的我依然迷戀音樂(lè)，我喜歡跳躍的音符，喜歡那婉轉(zhuǎn)的歌聲。于是，媽媽把我送到老師那學(xué)鋼琴。那時(shí)的我簡(jiǎn)直成了小麻
雀，活蹦亂跳，歡呼雀躍。在老師的幫助下，我先學(xué)會(huì)聽(tīng)音樂(lè)。那高山流水般的音樂(lè)，令人心靈搖蕩，仿佛置身于幽靜的林子里，閉上眼睛，細(xì)細(xì)品味，讓人不得不
豎起大拇指稱(chēng)贊音樂(lè)的奇妙。
現(xiàn)在，我進(jìn)入初中了我更崇拜于流行音樂(lè)，當(dāng)母親做事時(shí)無(wú)聊哼著童謠時(shí)。我總是說(shuō)：“老媽?zhuān)@都老掉牙了，就別哼了，還不如聽(tīng)這個(gè)音樂(lè)呢�！笨赡赣H卻鎮(zhèn)定自若地說(shuō)：“老掉牙就老掉牙，你小時(shí)候不挺愛(ài)聽(tīng)的.嗎？”對(duì)于此類(lèi)話，我是無(wú)法回答了，只能是無(wú)語(yǔ)而告終。
媽媽已不再唱童謠了，只是多了一點(diǎn)“啰嗦”。總是愛(ài)“嘮嘮叨叨”。我知道母親為了我的學(xué)習(xí)才嘮叨的，我也知道母親為了我們操碎了心。在不知不覺(jué)中，我也不再愛(ài)聽(tīng)流行音樂(lè)了�，F(xiàn)在的我也已不是原來(lái)的我了，我也愈加變得成熟起來(lái)。愛(ài)上了學(xué)習(xí)。
母親老了，頭上的白發(fā)多了，少了一分“新意”，多了一分“守舊�！�
我的母親，她只是一個(gè)平凡的人，可她的歌聲卻陪伴了我的童年，也是我啟蒙的開(kāi)端……
你讓我著迷作文10
深邃的眼，是無(wú)倫的思緒。圓圓的臉，是火熱的活力。但這不是你，最華麗的語(yǔ)句無(wú)法說(shuō)出我對(duì)你的依靠，最樸實(shí)的話語(yǔ)無(wú)法道出你給予我的樂(lè)趣。你是智慧的結(jié)晶，你是知識(shí)的代表。書(shū)，我的愛(ài)人。愛(ài)你的一縱一行，愛(ài)你的一字一句，悲痛只為你，歡笑只為你。你記錄的將是無(wú)盡的歷史，你記錄的將是無(wú)窮的感慨。
康熙愛(ài)民如子，我卻愛(ài)書(shū)如命。人家愛(ài)財(cái)爭(zhēng)財(cái)，我卻愛(ài)書(shū)爭(zhēng)書(shū)。雖不值千金萬(wàn)金，但在我看來(lái)也比那血色的鈔票好得多，雖說(shuō)無(wú)錢(qián)不可遍布天下，雖說(shuō)無(wú)錢(qián)不可嘗盡山珍海味。但無(wú)書(shū)，你有如何換取那骯臟的錢(qián)幣。書(shū)我的`愛(ài)人，你又如何讓我為你著迷。
你的字，你的句，你的笑，你的淚，不是千金難買(mǎi)，可是萬(wàn)金難求�！皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！碧撁５氖澜缡菬o(wú)窮的財(cái)富，虛茫的世界有你陪伴著我。一切都是虛茫的塵土，一切都是飄渺的淚光，書(shū)，我的空間，我的自由。
你凋謝的花，你成熟的淚，你無(wú)盡時(shí)間的感慨。淚，為你而流�；�，為你而謝。世界因?yàn)橛心愣泳省v史的時(shí)刻在你眼中閃現(xiàn)，未來(lái)的世界由你而描繪。生命為你流逝，生命為你高尚，書(shū)，我的怒號(hào)，我的傾訴。
無(wú)盡的風(fēng)吹刮著剛萌芽的葉，烏黑的云是遮蔽陰涼的思緒。遠(yuǎn)處朦朧的霧是對(duì)我的傾訴，水天相間的影是迷茫世界的怒號(hào)。書(shū)，你為何而來(lái)，又為何而去。
你是名人的杰作，你也是無(wú)數(shù)人的惡搞，你讓我著迷，同時(shí)也讓我憤恨。一頁(yè)，一生的感慨。一頁(yè)，一世的等待。一頁(yè)，將是永遠(yuǎn)。一頁(yè)，將不會(huì)復(fù)會(huì)。
書(shū)你真讓我著迷。
你讓我著迷作文11
大千世界，各種事物都獨(dú)立的存在著，而這其中有一種東西最讓我著迷，那就是感知，而感知中最美妙、最迷人的就要數(shù)音樂(lè)了。說(shuō)到音樂(lè)，它是我的最?lèi)?ài)，從激昂的流行樂(lè)，到大自然的天然之樂(lè)，無(wú)不令我心曠神怡，陶醉其中。大千世界，各種事
先說(shuō)說(shuō)這自然之樂(lè)，當(dāng)我回歸自然，山林，小溪，鳥(niǎo)鳴。這一切的一切我都感受著。聽(tīng)！是什么聲音？清脆，流暢，原來(lái)是溪流！哦，對(duì)了，溪流可是一個(gè)不折不扣的"樂(lè)行者"無(wú)論到哪，都有歌聲相伴，即使前方困難重重，也一樣勇敢向前！再聽(tīng)！這又是什么？氣勢(shì)非凡，仿佛那展翅的雄鷹，一聲劃破長(zhǎng)空！�。∈瞧俨�，是那奔騰的瀑布，它高昂地唱著進(jìn)行曲，大步向前，我似乎也能和它融為一體，因?yàn)榇藭r(shí)的我也一樣精神飽滿，心曠神怡！它帶給我的是一種寧?kù)o之感，我想，如果那些貪財(cái)之官，到了這里，聽(tīng)者風(fēng)的音樂(lè)，必能淡泊功名，寧?kù)o致遠(yuǎn)。這些大自然的音樂(lè)，各具風(fēng)韻，雖樸實(shí)卻迷人。
這說(shuō)著說(shuō)著，我就要再講講我熱愛(ài)的流行樂(lè)。它低俗嗎？不！它也是一種陶冶情操的方法，一種釋?xiě)研那榈姆绞健Ｋ鼤r(shí)而歡快又時(shí)而低緩，各種風(fēng)格也都讓我喜歡。
每當(dāng)我心情低落，因各種原因讓我煩悶不堪，這時(shí)我都會(huì)拿出我的CD，躺在床上，此刻的我享受著樂(lè)的`寧?kù)o和音的喜悅，而那什么愁，什么煩，什么恨，什么悶，都已消失不見(jiàn)，音樂(lè)帶給我的快樂(lè)使我撥開(kāi)烏云，看見(jiàn)太陽(yáng)！
我因音樂(lè)而著迷是因?yàn)槲覠釔?ài)它，我能用心靈去感受它，而那些詞曲作者們也是在用一種真實(shí)的情感去創(chuàng)作音樂(lè)，創(chuàng)作音樂(lè)的靈魂！
有時(shí)，我會(huì)聽(tīng)完一首歌后淚流滿面，因?yàn)�，我�?huì)感受到曲中人物的悲慘和他們的孤愁。我的心和音樂(lè)的靈魂有了實(shí)質(zhì)的觸碰，我不再是我，而是一個(gè)愛(ài)音樂(lè)的靈魂！
有時(shí)，我又會(huì)因一首歌而愜意的微笑，因?yàn)樵谝魳?lè)中我感受到生活的美好，感悟出人生的道理，讓我的生活更充實(shí)，更快樂(lè)！
我愛(ài)音樂(lè)，我愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)時(shí)的自己，因?yàn)槭裁�？只因音�?lè)讓我著迷。
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