快樂(lè)童年的作文

時(shí)間：2023-03-13 10:48:01 推薦作文我要投稿

實(shí)用的快樂(lè)童年的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的快樂(lè)童年的作文4篇，歡迎大家分享。

實(shí)用的快樂(lè)童年的作文4篇

快樂(lè)童年的作文篇1

　　又想起童年。

　　那段沒(méi)有一絲憂愁，可以放聲大唱，整天傻傻的笑；時(shí)刻都在享受快樂(lè)的時(shí)光。

　　有時(shí)，獨(dú)自一人在竹林嬉戲，同那被輕風(fēng)吹的沙沙作響的竹葉說(shuō)悄悄話。放眼望去，竹林深處，總蘊(yùn)涵著一種讓人猜不透的神秘感。那里，也許是一片綠蔭，或是一汪清泉把！于是，我不斷向那里探尋，探尋……

　　有時(shí)，陪著幾個(gè)小伙伴在草地上放風(fēng)箏，彼此笑著鬧者，我們的心，也在那蔚藍(lán)的天空中徜徉……

　　有時(shí)，用畫(huà)筆在白紙上畫(huà)糖果屋，然后，回味著夢(mèng)幻的'甜美。

　　有時(shí)，可以在朋友家沒(méi)日沒(méi)夜玩。

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　　最終，才明白，蔚藍(lán)如洗的天空，只有童年才看的見(jiàn)�，F(xiàn)在抬頭，不過(guò)是一片暗灰色彩。

　　我終于知道，時(shí)間的寶貴。一天的24小時(shí)，總會(huì)被功課填滿，一絲閑暇也不存在。有時(shí)間嬉鬧，還不如做幾道題來(lái)得實(shí)際。

　　我終于學(xué)會(huì)，在理想格上，胡亂填上“清華”，“北大”，而不是在上面不知天高地厚的涂鴉。

　　終于明白，不可以在朋友家瘋玩，女孩子嘛，要有點(diǎn)矜持；生活，要有規(guī)律。

　　最后我才發(fā)現(xiàn)，童真遺失了……

快樂(lè)童年的作文篇2

　　夢(mèng)想啟程，微笑做先鋒，循著記憶蜿蜒的線痕，一點(diǎn)點(diǎn)穿越。

　　八歲

　　我堅(jiān)信生活是上帝信手涂鴉的杰作，不用去費(fèi)心雕琢。

　　在傍晚放學(xué)途中，自由地玩耍、快樂(lè)的學(xué)習(xí)，以我喜歡的方式生活，如同一種與生俱來(lái)的力量支撐我完成每一次靈魂的旅程。在清芽般的歲月里，童年輕輕講述著故事，默默扎根心靈的沃土，積累著愛(ài)與夢(mèng)。當(dāng)棒棒糖的甜味還殘留在嘴角，孩子們伴著陽(yáng)光游戲，交換著自己所聽(tīng)到的最美麗最神奇的童話。懷抱難以想像的單純情感沉沉睡去，夢(mèng)里我們便成了童話的主角，打造屬于自己的唯美情節(jié)，投入、執(zhí)迷又幾分羞澀。

　　透過(guò)一間間黑白相間的紙窗戶。他們大多相似，敏感，而善良，他們又差別巨大，所以精彩紛呈。我看了別人的故事，也寫(xiě)下了自己的故事，才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們有太多的相似的`故事，或者說(shuō)是相似的夢(mèng)。誰(shuí)說(shuō)緣是天意，分是偶然？原來(lái)冥冥之中穿起緣分的，就是這一串串相同的故事。也許從那時(shí)起，我已定了生活的信念：努力向著陽(yáng)光的方向生長(zhǎng)，如同一個(gè)童年的故事那樣，善意，淳美并時(shí)時(shí)散發(fā)著快樂(lè)。

　　十歲

　　面臨長(zhǎng)大我措手不及，我選擇了安靜，去看，去讀，去體會(huì)。隨著年齡變化，心事也默默成長(zhǎng)著，那是因?yàn)樵馐芰死щy挫折。忽然明白自己很平淡無(wú)奇，仿佛滄海一粟，寄留在天地之間，我要是越發(fā)苦悶，生活中就充滿了苦澀。不久發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人對(duì)日記傾訴時(shí)，我反而覺(jué)得輕松快樂(lè)。于是便扎進(jìn)了書(shū)堆，對(duì)生活保持沉默。

　　我一樣可以生活的快樂(lè)，不拿得到去比較，不對(duì)失去太在意。珍惜眼前，只為明天不后悔；快樂(lè)生活，因?yàn)槊β禃?huì)快樂(lè)。

快樂(lè)童年的作文篇3

　　老師，您還記得開(kāi)學(xué)的第一天嗎？那是您第一次走進(jìn)這個(gè)教室，第一次觸摸這講臺(tái)，第一次呼喊我們的名字！

　　您嚴(yán)肅地來(lái)到這個(gè)班上，一上講臺(tái)就問(wèn)：“班長(zhǎng)是誰(shuí)？匯報(bào)一下班上的人數(shù)”，當(dāng)時(shí)沒(méi)人敢站起來(lái)，因?yàn)樵瓉?lái)班上的班長(zhǎng)有好幾個(gè)，他們都不知道該不該是自己站起來(lái)。教室里靜悄悄的，您皺著眉頭再次平靜卻又驚訝地問(wèn)：“班長(zhǎng)呢？”這時(shí)，教室里更靜得可怕，生怕自己做錯(cuò)事招惹了您。突然，一位同學(xué)緩緩地站了起來(lái)怯怯地回答：“全……全班一共七十五個(gè)，缺……缺五人沒(méi)……沒(méi)有來(lái)�！崩蠋煹难劬镩_(kāi)始燃起熊熊烈火，為了阻止這次即將爆發(fā)的事故發(fā)生，盧林君勇敢地說(shuō)道：“全班一共七十五個(gè)人，缺五個(gè)人沒(méi)有到�！蹦卣f(shuō)了句：“聲音可以再大一些嗎？”于是盧林君再次響亮地匯報(bào)：“全班一共七十五個(gè)人，缺五個(gè)沒(méi)有到�！贝蠹揖o繃的那根心弦總算放松了些，因?yàn)槟o皺的眉頭舒展開(kāi)了。接著您公布了一個(gè)令全班都吃驚的決定：“以后的班長(zhǎng)就讓盧林君當(dāng)�！薄稗Z”的一聲把我腦袋炸開(kāi)了花，我仿佛掉下了萬(wàn)丈深淵，心里有一種說(shuō)不出的后悔，原本我的班長(zhǎng)居然就這樣被人取而代之了。老師，我想對(duì)您說(shuō)：您選班長(zhǎng)的形式也太奇怪了吧？居然讓聲音大的人來(lái)當(dāng)，不是應(yīng)該先觀察一段時(shí)間，看誰(shuí)的表現(xiàn)好，再讓誰(shuí)當(dāng)嗎？上學(xué)期我是大家公認(rèn)的好班長(zhǎng)，管理得當(dāng)。您知道這件事對(duì)我有多大的.打擊嗎？

　　還記得有一次，因您布置的作業(yè)太多，我晚上寫(xiě)到十點(diǎn)多才寫(xiě)完，結(jié)果倒在床上就睡著了，第二天太陽(yáng)曬屁股的時(shí)候才醒來(lái)，一看鐘“七點(diǎn)三十”，我趕緊穿上衣服、刷牙、洗臉之后便像離弦的箭一樣朝學(xué)校飛馳而去。到了學(xué)校，組長(zhǎng)找我要作業(yè)本，我遞給他，本以為自己做得很好，卻全然不知危險(xiǎn)正在向我逼近。

　　下課了，您把我叫到辦公室，我以為您要表?yè)P(yáng)我，接下來(lái)要發(fā)生的事卻完全出乎我意料，您問(wèn)：“我作業(yè)寫(xiě)哪了？”我仔細(xì)地把本子翻了好幾遍，也沒(méi)看見(jiàn)作業(yè)，此時(shí)的我全糟了，昨晚明明寫(xiě)了，作業(yè)怎么不見(jiàn)了？我半天緩過(guò)神來(lái)，小心翼翼地解釋著：“我拿錯(cuò)了本子�！蹦鷽](méi)給我解釋的機(jī)會(huì)，就批評(píng)了我。

　　老師，我想對(duì)您說(shuō)：以后別布置那么多作業(yè)吧，我們被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)了，請(qǐng)您換位想一想我們的感受吧？不要讓我們天天就知道寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)作文，看書(shū)，不要把我們當(dāng)作您的“籠中之鳥(niǎo)”我們需要一個(gè)快樂(lè)，輕松的童年。

快樂(lè)童年的作文篇4

　　夢(mèng)是什么樣子的?

　　有人說(shuō)：“夢(mèng)是一團(tuán)白霧，在這夢(mèng)幻迷霧里面，你可以做你想做而不敢做的事，可以扔掉作業(yè)，忘記升學(xué)的壓力，盡情的歡笑與追逐，可以沒(méi)有煩惱、沒(méi)有痛苦，沒(méi)有懶惰與自私，有的只是幸福與寧?kù)o”，可這哪是夢(mèng)啊，這，不就是我們的童年嗎?

　　小時(shí)侯，我是個(gè)很貪吃的女孩兒，在我家附近，有一家冰淇淋店，這家的冰淇淋是我的最愛(ài)，每次放學(xué)回家經(jīng)過(guò)店門口，我的腳就不聽(tīng)使喚，哀求媽媽給我買，開(kāi)始的時(shí)候，媽媽都會(huì)很爽快的買給我，可每一次經(jīng)過(guò)，每一次我都要買，弄的媽媽總是帶我繞著路回家，開(kāi)始幾天我還挺的住，到了后來(lái)想吃的不得了，就瞞著媽媽去找爺爺，撒嬌讓爺爺給我買，爺爺最疼我了，他憐愛(ài)地摸著我的小腦袋，說(shuō)：“你這個(gè)小攙鬼，爺爺帶你去買”，可我剛走出家門，又怕媽媽責(zé)怪我，連連搖頭，不過(guò)爺爺總是有他自己的辦法，他對(duì)媽媽說(shuō)：“你每天都很忙，明天讓我去接她吧”，于是每一次放學(xué)，爺爺都會(huì)帶我去吃冰淇淋，我就在這充滿愛(ài)與冰淇淋香味的日子里度過(guò)了快樂(lè)的童年。

　　不單單是我，我們每個(gè)人的童年都有美好的回憶，這些回憶充滿了陽(yáng)光與花的清香，充滿了快樂(lè)，面對(duì)長(zhǎng)大后的重重阻隔與迷惑，我們都會(huì)說(shuō)：“童年，已經(jīng)是個(gè)遙遠(yuǎn)的`夢(mèng)了”，我不否認(rèn)這樣的說(shuō)法，童年，的確是一個(gè)夢(mèng)，在這個(gè)夢(mèng)里，留下了我們太多太多的回憶。夢(mèng)，是對(duì)一種事物的渴望，日有所思，才會(huì)夜有所夢(mèng)，童年，是我們最最珍貴的一個(gè)夢(mèng)，可它卻又不全都是夢(mèng)，因?yàn)樗_實(shí)在我們的生命中存在過(guò)，更是因?yàn)�，它不僅存在與過(guò)去，也一樣存在于現(xiàn)在與未來(lái)，只要我們學(xué)會(huì)用某些東西去找回它，比如：目標(biāo)、理想、信念，就會(huì)像童年一樣，因?yàn)樵谖覀兌际呛⒆拥臅r(shí)候，我們天真單純，充實(shí)滿足，才會(huì)感到幸福。

　　童年，其實(shí)就是靠我們自己內(nèi)心的充實(shí)與滿足，只要每天都是充實(shí)與滿足的，那么每一天都會(huì)是童年。

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