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和平的作文（通用45篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的和平的作文，歡迎閱讀與收藏。
和平的作文 篇1
戰(zhàn)爭給人類帶來的災(zāi)難是深重的。1937年的那次轟炸，使人難以忘記。今天，我看到照片，依舊使人撕心裂肺。看了這張照片，我為照片上的小男孩感到悲痛。因?yàn)樗�是個(gè)孩子，浩是個(gè)什么都不懂的孩子！日本人太殘忍了！所以，那時(shí)，中國人都期待和平，期盼和平鴿的到來！
當(dāng)時(shí)，上�；疖嚹险镜娜撕芏�。他們心里可能都在想：日本鬼子來了，還是逃回老家吧！可是，他們千算萬算，居然沒有算到，當(dāng)他們踏上火車的那一剎那，從天而降的一枚枚導(dǎo)彈從擁擠的人海的上空降落，導(dǎo)彈那巨大的氣浪，把所有人都炸死了！可是，唯獨(dú)那個(gè)孩子幸存了下來。
就在被炸的那一刻，小男孩的父母可能把他掩護(hù)在了自己的'身體下，才導(dǎo)致小男孩失去了他們，成了孤兒。小男孩望著他的父母、叔叔阿姨、爺爺奶奶和其他同齡孩童的尸體，嚎啕大哭起來……
他的父母死了�？墒�，他以后怎樣生活？怎么能吃飽穿暖呢？難道，他將會生活在一個(gè)饑寒交迫的世界嗎？還好，一位好心的記者阿姨收養(yǎng)了他，使他過上了好日子。
長大以后，這個(gè)小男孩生活的很好，吃得飽，穿得暖�？墒牵麉s永遠(yuǎn)忘記不了曾經(jīng)的那段痛苦的回憶。
現(xiàn)在，和平終于來到了我們身邊�？墒�，如果我們不好好珍惜，以后的祖國，又會怎樣呢？請所有的人都珍惜和平吧！愿和平永駐人間！
和平鴿，起飛吧！讓和平，降臨在世界各處，降臨在每個(gè)人的身上！
和平的作文 篇2
在以前的生活中我們失去了很多無辜的人民。
就在1937年8月28日上午，在上�；疖嚹险荆S許多多的人準(zhǔn)備逃離家鄉(xiāng)，正在人們已經(jīng)上了火車時(shí)，警報(bào)器響了，還沒有上車的人驚慌失措，他們在叫喊中安全逃離，在車上的大部分人也逃離了站點(diǎn)，逃進(jìn)了防空洞。有一對夫婦帶著自己的剛出生了只有兩歲的小弟弟在車上，兇惡的敵人的'飛機(jī)已經(jīng)在上空瞄準(zhǔn)了火車，他們眼看就要被扎了，這時(shí)他們不愿意讓自己只有2歲的孩子死亡，就用盡全身力氣將小弟弟投出了窗外，投到了兩條軌道的中間的空地上，小娃娃剛倒在地上，火車就爆炸了，房屋倒塌了，樹木燒焦了。小孩兒一見此情景心里傷心極了，他壓制不住情緒，眼淚奪眶而出，接著嚎啕大哭起來，沙啞的喊著；‘’爸爸！媽媽！�！瓦@樣重復(fù)了數(shù)十遍，一位在英國當(dāng)記者的中國人剛好路過此地，他隨身攜帶著照相機(jī)，拍下了這個(gè)情景，他很可憐這個(gè)小孩兒，就將他收養(yǎng)了。
戰(zhàn)爭是我們失去了很多親人，雖然我們生活在太平時(shí)代，可以前的人的父母失去了就被別人撫養(yǎng)，這可以改變，可我們?yōu)槭裁床蝗ジ淖儭?/p>
和平的作文 篇3
我不知道上帝創(chuàng)造我們是為了什么？在這個(gè)藍(lán)色的星球里，一切顯得那么脆弱！為了需求，為了大量、肆虐的需求，頓時(shí)人的生命顯得如此的微弱。在災(zāi)難來臨的時(shí)候，我們常常萬眾一心；但是面對戰(zhàn)爭的到來之時(shí)，任何一片彈片都可以瞬時(shí)奪取我們的性命！ 我們無時(shí)不刻在慶幸和平的眷顧，但是有更多更多的生命等待著摧殘，我們熱愛這片神圣的土地、熱愛自己應(yīng)有的性命，但是我們還要去熱愛組成這個(gè)世界的成分——和平！
它，仿佛讓我們觸及不到；仿佛是處在玻璃球的晶體，但是我們更應(yīng)該去擁護(hù)它，避免它的權(quán)威受到慘敗的挑戰(zhàn)！也不應(yīng)去責(zé)備這些無理取鬧制造戰(zhàn)爭的人，應(yīng)為他們根本不能融化在高威的山、清涼的泉、柔嫩的鳳里，在他們的眼里就只會存在著利益！其實(shí)不必，每個(gè)人都是匆匆的過客；再多的擁有都會化成泡沫！每個(gè)人都應(yīng)該是它的.主人，但是與它相比尊嚴(yán)更加的有分量…… 戰(zhàn)爭不是送來了災(zāi)難，而是奪去了我們的尊嚴(yán)。一個(gè)人，如果不存在了尊嚴(yán)那么他就不配生活在這個(gè)世界里，這就是我們憎恨災(zāi)難的危害！ 真的搞不懂戰(zhàn)爭是什么意思？是比死的人多，還是比誰更強(qiáng)大……
一旦有一天整個(gè)世界都沉浸在無窮的悲傷里，人將面臨著生離死別的時(shí)候，那么這個(gè)養(yǎng)育我們祖祖輩輩及我們的家園，怎么不會憑空消失的呢！我們熱愛和平，不光是不會讓我們的生命受到摧殘，因?yàn)檫�會有別的東西是比生命還要重要的……我們熱愛和平，正如同熱愛我們的生命！
和平的作文 篇4
目前，我們中國孩子過著和平、安詳?shù)纳睢５蠹矣袥]有想到過，在地球的另一個(gè)地方，現(xiàn)在正發(fā)生了無情、殘酷的戰(zhàn)爭？
戰(zhàn)爭是不該有的'，但它卻在某個(gè)地方“安了家”。那槍林彈雨，那火光炸藥，正破壞著一棟棟樓房，殺害著一條條生命。那兒的孩子沒有我們好玩的玩具，成天提心吊膽；那兒的孩子沒有我們可口的食物，只能吃些殘羹剩飯；他們沒有我們一本本書、一棟棟房，還要四處逃亡。不僅如此，戰(zhàn)爭還會形成大量污氣污水、碎片臟土，對地球有非常大的污染性，很難挽回。很多戰(zhàn)爭損失極大，大約有幾百萬甚至上億、十幾億元，后果不堪設(shè)想。
大家是支持和平，還是戰(zhàn)爭？我想大家都會選擇和平。但如今，卻是戰(zhàn)爭“實(shí)力更為強(qiáng)大”，每分每秒都在發(fā)生著戰(zhàn)爭。如今應(yīng)戰(zhàn)爭而死亡的人數(shù)幾年可達(dá)幾百萬人，幾十年前一年就達(dá)近一千萬人，和平卻無法“出兵援救”。為了土地，為了不被別人欺負(fù)，為了自己的國家老百姓幸福，每個(gè)國家都在努力研究新武器，瘋狂的提高戰(zhàn)斗力，因此戰(zhàn)爭一直沒消除，在世界各地猖狂著。正是因?yàn)椴粷M足現(xiàn)狀，才導(dǎo)致流連失所。
看著整天生活在戰(zhàn)火中，每天擔(dān)心的是可不可以存活下來，這樣子的生活不如沉寂在那書海中；成天面臨著死亡的威脅，不如過著和諧的生活；兩國不停打打殺殺，不如一起玩樂。世界需要和平，戰(zhàn)爭會毀滅我們！世界要和平！和平！
和平的作文 篇5
因?yàn)閼?zhàn)爭，我們美好的花園變成了一片血腥；因?yàn)閼?zhàn)爭，我們的親人離我們而去。倒映在水面的是一片暗灰的天空，陽光照耀的是一塊凌亂的廢墟，空氣中彌漫著炮火的煙熏。人們驚恐著，仿佛時(shí)間靜止……
讓我們聽聽人們的心聲。
在20世紀(jì)左右，戰(zhàn)爭前線和次數(shù)得以達(dá)到一百次左右；一個(gè)地球，飽受各種大炮和子彈的摧毀，無數(shù)名無辜的人們竟傷死在各地，他們想逃，他們想和平。時(shí)間又倒了回來……
讓我們回到現(xiàn)在的生活。
晴空萬里，鳥語花香，我們生活在美好的地方，沒有戰(zhàn)爭，沒有硝煙，四季，我們吃好穿好，我們冷暖不會感冒，我們幸幸福福，快快樂樂。每天奔跑在一片綠色的草地上，臉上掛著無比燦爛的笑容。時(shí)間繼續(xù)穿梭……
好，我們再回到一個(gè)世紀(jì)前。
“轟”是大炮在震響�！班亍笔欠课菰诘顾��！皣W”是大地的淚落下。
日本軍持著長槍，排著一列隊(duì)伍“咔擦”子彈從槍口飛躍而出，把頑強(qiáng)勇敢的抗戰(zhàn)軍人打倒在地，軍人躺著流著鮮血的地方。
因此，我們的心聲是“和平”，我們想要一片蔚藍(lán)的天空，和嫩綠的`草叢，清晰的空氣，想要的是一個(gè)和平?jīng)]有戰(zhàn)爭的世界。
和平吧！我們的世界將美好！
和平吧！我們的日子將幸福！
和平吧！我們的地球不疲勞！
和平吧！我們的未來將驕傲！
和平的作文 篇6
看著這幅圖，我仿佛看到濃濃的硝煙彌漫在空中，我仿佛聽到小孩孤獨(dú)無助地哭聲……
那是在1937年8月28日，黑暗籠罩著整個(gè)上海，日本侵略者轟炸上海南站，因?yàn)楸闭咎幱趹?zhàn)區(qū)，大批逃難的人流聚集于南站，人們把南站擠得水泄不通，可人們?nèi)f萬沒想到的是死神悄悄地來臨了。
突然，日本的幾架戰(zhàn)斗機(jī)像惡狼般撲來，敵人在上面投下了無數(shù)的炸彈，一陣瘋狂轟炸后，整個(gè)火車站成了一片廢墟，到處一片狼籍：天橋塌了，周圍的'建筑物倒塌了，地上都是鐵片和碎瓦，尸橫遍地，殘不忍睹。
在一片廢墟上，一個(gè)約兩三歲衣衫襤褸的小男孩傷心地哭泣著，撕心列肺的哭喊著父母：“爸爸媽媽，你們在哪兒？”他的父母究竟在哪兒？為何不來救自己的孩子？唉！可能他們已葬身在敵人的攻擊下，可能正在某個(gè)地方尋找自己的孩子……漸漸地，他的聲音啞了，輕了，他睡著了，可是他的臉上還留著淚痕，嘴里還呼喚著爸爸媽媽……這個(gè)孤獨(dú)又可憐的小男孩將來的命運(yùn)如何？也許他流浪街頭乞討，也許被好心人收養(yǎng)……
這張舊照片，讓我們看到了歷史，日本侵略者是多么的可惡�。�(zhàn)爭是多么的可怕！我要告訴全世界人民：“為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，我們不要再戰(zhàn)爭了！我們需要和平。失去和平，人們將無法生存！”
停止戰(zhàn)爭吧！讓和平永駐人間。
和平的作文 篇7
小時(shí)候，媽媽帶我騎車路過大屠殺紀(jì)念館，每次看見穿著破爛衣衫抱著已逝去的嬰兒的母親雕像時(shí)，我都疑惑不解，這個(gè)媽媽怎么了，她的寶寶又怎么了？我記得每年中的有一天的某一時(shí)刻，無論我在玩耍還是在上課都會聽到很響很長的警報(bào)！
現(xiàn)在的我終于知道七十多年前在我生長的這塊土地上發(fā)生的那場戰(zhàn)爭，是一段讓中國人難以忘卻的噩夢，奪去了多少中國人的生命，包括柔弱的婦女、年邁的.老人，還有天真爛漫的孩子……日軍的鐵蹄在中國任意地踐踏著……中國人民經(jīng)過長達(dá)八年之久的浴血奮戰(zhàn)，贏得了抗戰(zhàn)的最后勝利！
“警鐘長鳴”是提醒我們莫忘國恥！牢記歷史，是為了更好地捍衛(wèi)今天的和平，為了更好地歌頌我們的抗戰(zhàn)英雄以及所有為抗戰(zhàn)而獻(xiàn)身的中華兒女，也是譜寫明天成功的未來。
作為新世紀(jì)祖國的新一代，我們有責(zé)任承前啟后，繼往開來。我們能在美麗整潔的校園里學(xué)習(xí)，有寬敞明亮的教室，有溫暖幸福的家……老一輩革命家為我們創(chuàng)造了如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我們沒有理由不去珍惜！
我喜歡和平，不喜歡戰(zhàn)爭。每天在《新聞聯(lián)播》里“經(jīng)歷”，看到戰(zhàn)爭中的人民生活在水生火熱之中，我更能體會到和平的重要。
讓我們珍惜和平吧！
和平的作文 篇8
縱觀世界風(fēng)云，戰(zhàn)爭貫穿著人類的發(fā)展史，由古至今，大大小小的戰(zhàn)爭不計(jì)其數(shù)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，人類真正沒有戰(zhàn)爭的日子只有300多年，可見戰(zhàn)爭就是人類矛盾不可調(diào)和的產(chǎn)物，且不說古代，就近代，幾次世界大戰(zhàn)給人類帶來了多大的災(zāi)難，無論戰(zhàn)爭是正義或非正義都在破壞人類的發(fā)展。
記得老師講過一個(gè)故事，一個(gè)攝影記者對著一個(gè)飽受戰(zhàn)爭摧殘的女孩，當(dāng)他把照相機(jī)對著她時(shí)，小女孩將雙手舉過頭頂，擺出一副投降的'樣子，后來得知，小女孩年僅4歲，她有那樣的舉動，是因?yàn)樗詾檎障鄼C(jī)時(shí)槍口，在指著她。
聽完之后，我在想，若在今天，當(dāng)照相機(jī)對著你時(shí)，你會擺出美麗的姿勢，而過去，卻有意識的舉起雙手，使人不禁流淚。戰(zhàn)爭是殘酷的，不是你死就是我活，在那黑暗的年代，當(dāng)你是毫無反手之力的百姓，那你的選擇則只有投降。
人的生命只有一次，而戰(zhàn)爭卻又奪走了它，一個(gè)人早上健健康康，晚上傷痕累累，甚至就倒下了，再也起不來了。
現(xiàn)在隨科技的發(fā)展，威力不斷增加，毀滅性更大，摧毀一個(gè)小國幾秒的事。因此更因珍惜和平，以史為鑒。讓我們共建一個(gè)美好的新世界！
和平的作文 篇9
一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，上�；疖嚹险居性S多乘客正準(zhǔn)備上車。他們說說笑笑，一派祥和的畫面�！皢琛被疖嚨秸玖�，大家排著隊(duì)有序不亂地上車。
“嗖——轟”，突然幾架日軍轟炸機(jī)發(fā)射的炸彈打破了這美麗的藍(lán)圖，火車站頓時(shí)哭聲四起，軌道被炸毀了，周圍的建筑物也被炸毀了。到處是倒下的建筑，到處都是人們悲痛的哭聲！一個(gè)母親忍著痛，把正在大哭的兒子抱著送進(jìn)了一個(gè)不會被彈片擊中的地方，并囑咐他不要亂動，才跑遠(yuǎn)去，吐出一口鮮血，閉上眼睛，來到了九泉之下。
就在瞬間，原本繁華的火車站變成了慘不忍睹的廢墟，炸彈炸毀的不僅是建筑、生命，更是一個(gè)個(gè)家庭的毀滅！也許，這個(gè)火車站會變成成千上萬的人的.墳?zāi)�，這將會是人們無法抹去的悲痛的記憶。戰(zhàn)爭將會是人們談之色變的詞語。
日本侵略者的軍隊(duì)走了，可是永遠(yuǎn)回不來的是那些慘遭不幸的長眠地下的人們。唯一的幸存者是那個(gè)小男孩。他確定侵略者走后，發(fā)瘋般地挖呀挖，終于找到了他的爸爸媽媽的尸體，眼淚像斷了線的珠子一樣落在了尸體上，可是爸爸媽媽醒不過來了。
和平是每一個(gè)國家都需要的，只有和平才能讓人們安寧。
和平的作文 篇10
在1937年的8月28日，一個(gè)1——2歲的小男孩和他的爸爸媽媽去別的地方，因?yàn)槿毡拒妬砬致粤耍麄円s快逃離上海，當(dāng)人們排隊(duì)時(shí)，小男孩在里面，他和他的爸爸媽媽在一起。忽然的一聲警報(bào)，讓人們精神錯(cuò)亂，一群人都只顧著逃命，一個(gè)炸彈落了下來，落到了小男孩這里，小男孩的媽媽拼命的在逃命，跑到了站臺上，就在他們快要到的時(shí)候，一個(gè)可怕的導(dǎo)彈下來了，小男孩的媽媽把小男孩扔到了鐵軌上，救了小男孩，可是小男孩的爸爸把小男孩的媽媽退了出去，小男孩的爸爸自己被炸死了，因?yàn)樾∧泻⒌陌职职研∧泻⒌膵寢屚瞥鰜頃r(shí)，小男孩的媽媽摔倒了，正當(dāng)小男孩的媽媽去找小男孩時(shí)，列車來了，小男孩的媽媽卻沒有管列車，而是去找小男孩，就在靠近小男孩時(shí)，一輛汽車被炸了過來，把小男孩的媽媽壓到了地下，小男孩坐在那里嚎啕大哭，小男孩渾身是血、衣衫襤褸，鐵軌上一片狼藉，一輛汽車也炸的.不成樣，鐵橋一節(jié)一節(jié)的斷了，站臺還是完好無損的，空氣中彌漫著硝煙，站臺里的人沒有一個(gè)人去救小男孩，因?yàn)樗腥硕荚诳戳熊�，因�(yàn)樗麄冎雷约旱纳匾∧泻⑵疵目藓爸�，就在這時(shí)，一位記者救下了這個(gè)小男孩，把小男孩帶回了家。
這個(gè)故事告訴我們：我們要制止戰(zhàn)爭！讓世界充滿和平！
和平的作文 篇11
隨著硝煙逐漸消散，槍炮聲停止了轟鳴，聚焦了全世界人們目光的伊拉克戰(zhàn)爭終于結(jié)束了。
廝殺中得勝的人們在喜悅中也看到了自己身上的傷口，而失敗的人們已永遠(yuǎn)失去了他們過去的輝煌。愛好和平的人們，又一次看到了戰(zhàn)爭的殘酷！
戰(zhàn)爭——這足以毀滅人類的最可怕的魔鬼，它什么時(shí)候才能消失呢？
那些掌握巨大權(quán)利、動輒對他國訴諸武力、也把本國拖入戰(zhàn)火的人，很少能真正嘗到戰(zhàn)爭帶來的苦水，而對普通的老百姓來說，戰(zhàn)爭帶給他們的永遠(yuǎn)是不幸。
19世紀(jì)，那些擁有大量殖民地、經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的資本主義列強(qiáng)紛紛崛起，到20世紀(jì)初，它們的矛盾愈加尖銳，終于導(dǎo)致了人類歷史上第一次世界大戰(zhàn)的`爆發(fā)！人類也第一次經(jīng)歷了一場世界性的空前混戰(zhàn)！
二十世紀(jì)，是個(gè)全世界發(fā)生天翻地覆巨變的世紀(jì)，這個(gè)世紀(jì)所取得的科技、文藝成就超過了以往任何時(shí)代。然而，這個(gè)世紀(jì)錯(cuò)綜復(fù)雜的政治、經(jīng)濟(jì)變化使戰(zhàn)爭變得更加頻仍，突飛猛進(jìn)的科學(xué)技術(shù)使戰(zhàn)爭變得更為可怕，在這個(gè)充滿輝煌的世紀(jì)里，空前殘酷的戰(zhàn)爭使人們在享受巨大精神和物質(zhì)生活的同時(shí)，經(jīng)歷了一次次充滿血腥與恐怖的浩劫！
和平的作文 篇12
大地被搖晃著。
天空突然黑了。
死亡、血腥、殘暴、毀滅，隨著戰(zhàn)爭的到來。
我的心也被震碎。淚，匯聚成了河……
人類的戰(zhàn)爭是無休止的，中華民族伴隨著戰(zhàn)爭硝煙，也走過來了。我們固然愛和平，可又無法阻止戰(zhàn)爭的到來……
云荒大地，空寂無人，這便是古戰(zhàn)場�；厥走h(yuǎn)古歲月，歷經(jīng)多少兵荒馬亂，我們——?dú)v史長河中的'幸存者。這里，曾是繁榮昌盛的古城，但，戰(zhàn)爭是不可避免的，為了謀取某種利益，統(tǒng)治者，不惜興師動眾，發(fā)動千軍萬馬，挑起戰(zhàn)爭。隨著戰(zhàn)爭的來臨，人民的家園被毀，人民的錢財(cái)?shù)貌坏奖Ｕ希嗣竦纳粺o情地剝奪……妻離子散、家破人亡。
古人云：殺敵一千，損兵八百。可一殊不知，在戰(zhàn)爭勝利的背后，雙方都付出了沉重的代價(jià)，這種代價(jià)，便是那無計(jì)其數(shù)的活生生、血淋淋赤裸裸的生命��！
戰(zhàn)爭！你的輪廓在黑暗中淹沒。戰(zhàn)爭！你的蒼白主義到底被什么蠱惑�？刺一ㄩ_出怎樣的結(jié)果，民眾的目光比月色更凄淡。
和平，千百年來，看不穿你失落的魂魄，猜不透你瞳孔的顏色。
生活在戰(zhàn)火邊緣的人們，我們要堅(jiān)持著。愛，讓我們不放棄活著，還要繼續(xù)與命運(yùn)拔河。當(dāng)和平與希望，投射炙熱的陽光，昨日淚光，會隨時(shí)間而蒸發(fā)。別輕易放棄，明天還有更多愿望，裝滿勇氣，才更有力量。當(dāng)和平與希望，倒映暖暖的月亮，在回頭望，又是筑好的家園……
和平的作文 篇13
我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生，渴望得到老師的'夸獎(jiǎng)，但有一個(gè)不好的缺點(diǎn)——作文寫得不好。
一次作文課，老師宣布作文分?jǐn)?shù)：“85+20”。我看著密密麻麻的紅色的修改符號，結(jié)尾還寫了個(gè)“重寫”。我心里像打翻了無味瓶，很不是滋味。這時(shí)，老師大聲點(diǎn)了我的名字：“蔣易伶，下課來辦公室找我。”�。∫づ�。上課時(shí)，我心里好緊張，念著數(shù)字：“1，2，3……”希望不要下課。
下課鈴聲響了，我拖著沉重的腳步，來到辦公室，輕輕地拉開辦公室的門。老師嚴(yán)厲地說：“蔣易伶，這次作文很難嗎？你寫得怎么這么差，你一定在家里沒有認(rèn)真寫吧！”
“我……！”我滿臉通紅，心里嘀咕著，站在那里，心里像開了鍋的水一樣上下翻滾。我想哭，卻不敢哭。這時(shí)候，老師溫柔地說：“蔣易伶，回家多看看作文書，再寫一篇，好嗎？”“好！”我大聲說，“我回家一定認(rèn)真再寫一篇作文！”“好！老師相信你�；亟淌野桑 崩蠋熭p聲地說。
因?yàn)樽魑膶懙貌缓�，我考試分�(jǐn)?shù)不是很好；因?yàn)樽魑膶懙貌缓�，好多次被老師批評；因?yàn)樽魑膶懙貌缓�，沒當(dāng)上小記者；因?yàn)樽魑膶懙貌缓谩叶嘞雽懞米魑陌。±咸鞝�，誰來幫我��！
和平的作文 篇14
是誰，讓一個(gè)個(gè)美滿的家庭毀于一旦？是誰，讓一位位年邁的母親整天以淚洗面？又是誰，讓美好的人間變?yōu)樾皭旱牡鬲z？是戰(zhàn)爭，這個(gè)殘忍的劊子手，用滿世界的硝煙宣告他的勝利。
戰(zhàn)爭，是一個(gè)邪惡的“和平殺手”，讓多少人飽受了妻離子散的折磨，讓多少父母承受了白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦，讓多少無辜的孩子忍受失去爸爸媽媽的痛苦！這一切的一切，都是因?yàn)槿藗兊呢澞�，人們的自私！因�(yàn)閼?zhàn)爭，使孩子們純潔的心靈變得骯臟，使孩子們清澈的眼睛變得空洞。只因戰(zhàn)爭，有很多人就注定就要痛苦一生；只因戰(zhàn)爭，我們就必須要付出血的代價(jià)！這只因戰(zhàn)爭。
輝煌的'殘陽，美麗并無情，不知不覺中帶走了最后一點(diǎn)光亮，就像戰(zhàn)爭，無情的帶走了一條條鮮活的生命，也帶走了一位位可憐母親的魂；孤獨(dú)的月亮，無人相伴，卻一直期待著，就像失去丈夫、兒子的妻子和母親，一直在無言的等待，一直相信，在天的另一邊，它們一直都在望著她們；飄渺的炊煙，虛幻，脆弱，風(fēng)輕輕一吹，便煙消云散，再無蹤跡，就像生命，那么不堪一擊。
和平的作文 篇15
"呱呱—呱呱—"怎么啦，怎么啦！青蛙家族為什么這么生氣呀？原來，青蛙祖先很早以前就以經(jīng)在這條清澈的河中定居了。這里的環(huán)境很美，空氣清新，食物也很豐富。每一只青蛙都吃得肥肥胖胖的，過著無憂無濾，幸福美滿的神仙般生活�？勺罱�，這里又搬來了一群蜻蜓，把青蛙的食物都槍走了，起先，青蛙族的一族之長沒有太在意，到稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)的'地方去尋找食物。
但后來蜻蜓們越來越過分了，它們在這兒生兒育女，繁殖量逐漸加多，可憐的青蛙們連只蟲都找不到了，族長的子女們都因饑餓而送進(jìn)了醫(yī)院。最后，他忍無可忍了，終于跳出水面與蜻蜓爭吵了起來，它們一吵就從早晨吵到了晚上，善良的鯉魚爺爺聽見了吵鬧聲游了過來，問清了事情原因，說：""蜻蜓呀，吃食物是沒有錯(cuò)，可總要講個(gè)先來后到吧，看你們，把人家青蛙弄得面黃肌瘦的，真可憐。這樣吧，你們把小河分一半，誰也不干涉誰，好嗎？"青蛙和蜻蜓聽了連連點(diǎn)頭。
從此，它們兩個(gè)家族成為了一對好朋友。
和平的作文 篇16
“我”一直在呼喚：要和平不要戰(zhàn)爭，可為什么和平的花，有時(shí)立著有時(shí)倒下呢？和平的花為什么不能像一顆參天大樹永遠(yuǎn)挺拔的站立在世界里呢？這一串串問題在我腦海中漂��！
和平！和平！我們?nèi)珖嗣褚氖呛推�，而不是�?zhàn)爭！不是戰(zhàn)爭！和平是每個(gè)人都想要的，如果世界和平，那我們不用為散落的家庭發(fā)愁；不用為無辜的`孩子著急；不用為傷痕累累的人而哭泣；不用為沒有課桌、文具而傷心了！
可為什么有些人就那么討厭和平呢？我想對那些人說：“你也有母親、父親，當(dāng)你在戰(zhàn)爭的罪場上，你想一想你的父親、母親她（他）們是怎么把你撫養(yǎng)大的，（她）們受了多少累流了多少汗，為你哭泣了多少次？”你為什么不想想呢？放棄戰(zhàn)爭吧，不要傷害那些我無辜的人了。不要再為那些骯臟的財(cái)產(chǎn)斗爭了，不要再為那些地盤，投下罪惡的炸彈。有了地盤、財(cái)產(chǎn)有什么了不起的呢？
世界和平最重要，有了和平我們來炫耀。地盤財(cái)產(chǎn)最渺小，有了“我”的呼喚我們才往起跳。我們一定要護(hù)“花”，記住“我”的呼喚！
1、“我”在呼喚什么？為什么要這樣做？畫出關(guān)鍵的語句，標(biāo)注體會。
2、“花”，指什么？
和平的作文 篇17
2011年3月11日，令人悲痛的消息自日本傳來——13時(shí)46分，日本發(fā)生8.8級的特大地震。消息震驚世界，日本也成為了世人矚目的焦點(diǎn)。各大新聞媒體爭相報(bào)導(dǎo)這一重大事件。我們的祖國，中國，這個(gè)曾經(jīng)飽受日本侵害的國家，又該是喜是憂？
海嘯和接憧而來的大地震一次次沖擊著日本公民脆弱的神經(jīng)，而坐在電視機(jī)前時(shí)刻關(guān)注地震最新情況的我們也同樣為日本所受的災(zāi)難而震驚，多么可怕�。】粗鵀�(zāi)難過后無助流淚的災(zāi)民，我們的心也再次揪了起來。卻只能在心中默默祈禱：希望日本能成功度過這個(gè)劫難。
日本地震，我們國家也在第一時(shí)間派遣出救援隊(duì)伍前往日本。無論過去如何，畢竟都已經(jīng)是過去了，歷史不能忘，但我們歷代所追求的和平共處告訴我們：世界的.和平才是我們的最終目標(biāo)，不能因?yàn)檫^往的恩怨而破壞。幸災(zāi)樂禍，我們又能得到什么？
我們讀書時(shí)常常嘲笑甚至厭惡一些死守封建思想的人，假如我們因?yàn)槿毡镜卣鸲吲d，那我們又與他們又什么區(qū)別呢？死抓著歷史不放，最終也會被世人所厭惡。
放下你的成見，與我一同祝愿：希望日本振作起來，早日重建家園。希望日本受災(zāi)人民走出陰影，為了死去的親人們好好活下去，一起為未來努力！
和平的作文 篇18
現(xiàn)在，很多國家很多地區(qū)仍然處于戰(zhàn)亂之中，飽受戰(zhàn)亂之苦。所以，我想設(shè)置一個(gè)和平節(jié)來制止戰(zhàn)爭。
雖然現(xiàn)在我們的國家處于和平之中，可是其實(shí)我們也曾遭受戰(zhàn)爭之苦。那是在第二次世界大戰(zhàn)的時(shí)候，日本侵略者把我們的國家弄得血流成河，人民苦不堪言。最后，是我們敬愛的毛主席帶領(lǐng)著我們的人民子弟兵，奮力抵抗日本侵略者，并且把他們趕出了中國。雖然我們最后勝利了，可是我們也付出了慘痛的代價(jià)，這次戰(zhàn)爭讓很多的家庭失去了家人，失去了他們的爸爸媽媽，失去了他們的兄弟姐妹。一直到今天，我們每一個(gè)中國人提起日本侵略戰(zhàn)爭都是帶著痛恨的。
戰(zhàn)爭是慘痛的，結(jié)局不管是誰勝誰負(fù)最終結(jié)果都是兩敗俱傷的`�？墒牵F(xiàn)在還是有很多國家處于戰(zhàn)爭之中，比如：伊拉克，以色列，等等。那里的人民每天都生活的水深火熱，提心吊膽之中。
戰(zhàn)爭，讓我們的世界變得不那么美麗了。我們能不能不再讓媽媽失去孩子，妻子失去丈夫，孩子失去父親呢？讓我們一起來建立和平節(jié)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭吧。
和平的作文 篇19
和平，是人間最美好的字眼。人們向往和平，歌頌和平，贊美和平�？墒悄銈冎绬幔楷F(xiàn)在任然有國家處于戰(zhàn)亂中。據(jù)統(tǒng)計(jì)，從公元前3200年到今天的500多年里，世界公發(fā)生了14500多次大大小小的戰(zhàn)爭，和平時(shí)期只有300多年。人類在戰(zhàn)爭中付出慘痛的代價(jià)，戰(zhàn)爭象惡魔一樣吞噬臍莫及類的.生命和財(cái)富，共造成36.4億人死亡，如果我們把損失的財(cái)富折合成黃金，可以鋪成一條寬150千米，厚10米，環(huán)繞球一圈的大金環(huán)。20世紀(jì)的前50年里人類用于戰(zhàn)爭的費(fèi)用高達(dá)47萬億美元。這一驚人的數(shù)字，可供全球人口50年的生活消費(fèi)，或讓5億多個(gè)家庭各自享有一座豪華的宅院。
少年兒童是戰(zhàn)爭最大的受害者。他們本該在溫馨的家中享父母的呵護(hù)，本該沐浴著陽光在學(xué)校里學(xué)習(xí)，但是，戰(zhàn)火中的生存狀況令人心痛。戰(zhàn)爭不僅剝奪他們受教育，求發(fā)展的機(jī)會，而且使他們的生命。健康受到嚴(yán)重的威脅，心靈遭到刻骨銘心的摧殘。戰(zhàn)爭讓很多孩子失去了親人，成為孤兒，失去家園，成為無家可歸者。
戰(zhàn)爭是殘酷的，戰(zhàn)爭的代價(jià)是慘痛的。所以所以大家一起呼吁：不要戰(zhàn)爭，停止戰(zhàn)爭吧。
和平的作文 篇20
我們渴望和平，是因?yàn)楹推绞敲篮玫�、和諧的。沒有戰(zhàn)爭，就沒有侵略，沒有欺凌，沒有破壞，沒有傷害，人人都可以生活在自己家里�？墒强傆心敲匆恍┤�，喜歡挑起戰(zhàn)爭，破壞和平。
我，是一個(gè)在和平年代出生的小孩，雖然沒有親眼看見過戰(zhàn)爭，我也真心不希望看見戰(zhàn)爭，但是我爸爸媽媽有時(shí)候會給我講一些關(guān)于戰(zhàn)爭的故事，我也會從電視里、電影里看見一些戰(zhàn)爭。我看過一部電影叫《一九四二》，有一個(gè)場景：天空飛過幾架轟炸機(jī)，投下幾枚炸藥，“轟——轟——”的聲響中，一瞬間，塵土漫天，血肉橫飛，哭聲震天，漫山遍野布滿了尸體……這一場景真是震撼人心催人淚下，讓我終生難忘。這一次轟炸，不知道會讓多少小孩成為孤兒，讓多少父母失去小孩，讓多少人失去了親人哪！侵略者啊，如果被炸死的人里有你的親人，你會做何感想？都是在親人的.關(guān)懷中長大的，你們?yōu)槭裁匆羝饝?zhàn)爭，要與戰(zhàn)爭為伍，去破壞和平呢？
戰(zhàn)爭會讓多少人失去親人和家園；戰(zhàn)爭會破壞多少房屋和土地；會給人們造成多么大的傷害。所以我希望，戰(zhàn)爭從世界上消失，我希望，和平鴿高哥的飛起，我希望，把造武器的材料全部熔鑄成生活用品。
和平鴿，高高地飛起來吧！
和平的作文 篇21
戰(zhàn)爭，這是每個(gè)有私心又殘暴的人的欲望。
和平，這是每位有正義，有愛心的人的共同愿望。
戰(zhàn)爭，是極難避免的。這是因?yàn)橐晃兜?逃避，只能讓侵略者更加放肆！著名詩人田間說過：“假使我們不打仗，敵人用刺刀殺死了我們，還要用手指著我們的骨頭說：看，這就是奴隸！因此敵人向我們發(fā)起進(jìn)攻時(shí)，我們不得不進(jìn)入光榮而又痛苦的戰(zhàn)斗中去。
有多少人，為了人民的生命，不顧自我的安危，堅(jiān)定的走向死亡。象“狼牙山五壯士”，為了轉(zhuǎn)移群眾，不惜犧牲自我，拯救無辜村民。還有蘇聯(lián)戰(zhàn)士不顧槍林彈雨，拯救兒童……
侵略者們，請瞪大你們的眼睛瞧瞧你們干的事：在南京進(jìn)行大規(guī)模屠殺，死亡人數(shù)達(dá)300000，這數(shù)字象是要滴出血來。令人感到壓抑、悲痛、憤怒！毀滅世界奇跡之一——圓明園。圓明園本是世界上最大的花園、珍寶最多的花園、中西結(jié)合的花園，但你們的到來，使圓明園成了一片永遠(yuǎn)的廢墟……
這一切，你們有怎能否認(rèn)？你們口上說：“要維護(hù)世界和平，不再與任何國家發(fā)生戰(zhàn)爭。背地里卻拜訪“侵略狂”。這應(yīng)該就是所謂的“文明人”的作風(fēng)吧！
當(dāng)然，我們正直、有愛心的人的愿望和行動永不改變，那就是——要和平，不要戰(zhàn)爭！
和平的作文 篇22
夏天的一個(gè)下午，我和媽媽去和平公園玩。一到和平公園，大塊的草坪就映入眼簾。草坪是傾斜的，一條條石板鋪成的`小路穿插其中。草坪四周擺著一些不規(guī)則的大石頭，專供人們坐下歇息。草坪邊上有一個(gè)小池塘，水里游著許多小魚、小蝦。水面上還有一些荷葉，一朵朵荷花亭亭玉立。
當(dāng)微風(fēng)拂過，就像一位位美麗的少女站在荷葉上翩翩起舞，引得游人駐足觀看。小魚小蝦們躲在荷葉下面邊乘涼邊歡快的游來游去。河的上方跨著一座小木橋，扶手上雕刻著精美的圖案。河邊的地上有三個(gè)圓形的圖案，分別雕刻著“后羿射日”、“嫦娥奔月”和“吳剛伐桂”，這些美麗的傳說，把我們帶入了神話的世界。
草坪后面是一條長廊，長廊兩旁有兩排青石座椅，紅漆的柱子把屋頂支撐著，像一位位大力士在舉重。橫梁上畫著一幅幅美麗的畫。走完長廊就是一片石子路，石子路邊的墻上，雕刻著十位蘭溪?dú)v史名人的畫像，有貫休、李漁、曹聚仁等等，他們的故事激勵(lì)著我們發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極向上。和平公園真美！我和媽媽陶醉在這美景中。
和平的作文 篇23
戰(zhàn)爭世界短暫和平。戰(zhàn)爭利：科技發(fā)展過量人口為開闊領(lǐng)土為世界而奮斗戰(zhàn)爭弊：科技發(fā)展到飽和狀態(tài)就開始大規(guī)模毀滅人類被毀滅也回到遠(yuǎn)古時(shí)代戰(zhàn)爭沒性戰(zhàn)爭給世界造型損失和給地球本身毀滅人類戰(zhàn)爭，人類滅亡。
戰(zhàn)爭從個(gè)體利益，是殘酷的。你是任，對人類的利益，后代的利益著想你就怨恨戰(zhàn)爭。說不要戰(zhàn)爭，迎合反戰(zhàn)情緒。的世界有規(guī)律，競爭，有人用劣根性詞語來形容的本性，但要認(rèn)識到，人“劣根性”。 的世界還停留在遠(yuǎn)古時(shí)期。秦朝用殘酷的戰(zhàn)爭。的也就不了，還生活在原始部落時(shí)代……
那呢，你覺得世界200多個(gè)的.會嗎？我想人類會耐心維持 稍微和平的，在的戰(zhàn)爭會爆發(fā)，說人類永遠(yuǎn)戰(zhàn)爭，先歷史，的祖先，海的那邊還會是海，人，是無邊無際的海。呢？ 世界上 “人”，有無數(shù)個(gè)，種族。
的多元化讓能夠 比別人過的好，在嫉妒，羨慕，排斥等心理下努力建設(shè)的。世界難道會不沿著歷史規(guī)律嗎？就象古代的人剛剛后的一段時(shí)期，是“天下太平”了，在外呢？別的地方也在發(fā)展著，那里“空”那的地球外呢，承認(rèn)在宇宙肥沃的土壤上 地球稻草，更別說宇宙是接近無限的空間，也 生命的概率也會，宇宙用遠(yuǎn)規(guī)律——在競爭中成長，成長后戰(zhàn)爭。
和平的作文 篇24
“戰(zhàn)爭”與“和平”原本是一對另人羨慕的兄弟，他們快快樂樂的生活在一起，從來沒有吵過一次架。漸漸的，“戰(zhàn)爭”變得殘酷了，它使許多人家破人亡，還不悔改�！昂推健笨丛谘劾�，急在心里。
終于，他們倆吵架了�！昂推健眰牡卣f：“弟弟啊，你別在這樣下去了。你看，人類都因?yàn)槟愕牡絹矶赖乃溃瑐膫�，我看著都心痛�。∈帐职��！薄皯?zhàn)爭”驕傲地說：“那又有什么關(guān)系。戰(zhàn)爭可以使人動用武力得到自己最想要的`東西，我這反倒是幫了他們大忙了，他們感謝我還來不及呀！更何況，我看這種情形已經(jīng)成了家常便飯，越看我就越開心，現(xiàn)在我都不能不看了�！�
“和平”生氣極了，說：“你還有臉說這種話？現(xiàn)在小學(xué)生的語文書上都有《一個(gè)中國孩子的呼聲》這篇文章，他們都知道現(xiàn)在世界上最需要的是和平！和平！和平！為了讓母親不再失去兒子，為了讓妻子不再失去丈夫，為了讓孩子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，你知道嗎？！”
“戰(zhàn)爭”聽了，灰溜溜地逃走了。
和平的作文 篇25
一陣“篤篤篤”的高跟鞋的聲音，老師興高采烈地走進(jìn)教室，站在了講臺上。
“準(zhǔn)備好了嗎？”老師微笑地問。
“好了。”同學(xué)們齊聲回答。
“預(yù)備——開始！”老師一聲大喊，只見我們隊(duì)員猶如螃蟹走路一樣，慢悠悠地向前移動著，他倆個(gè)一副若無其事的樣子，正當(dāng)敵人快到終點(diǎn)時(shí)，我們的隊(duì)員這才急得像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。急忙夾著氣球向前跑，可是因?yàn)樘绷耍贿B掉了兩次球，周圍的'同學(xué)們急得大喊：“加油！快點(diǎn)！”結(jié)果還是被扣掉了20分，以慘敗告終。
再看對手出場的是“重量級人物”——“肥豬俠”，我為自己的隊(duì)員捏了一把冷汗，這場比賽輸定了，但愿不要輸?shù)脩K不忍睹，意外的是我們竟然勝利了。
更令人吃驚的是對手的“黃金搭檔”（老師和一位大男孩），我不由得倒吸了一口冷氣，我說：“這局輸定了�！蔽乙簧蠄鼋o她來了一個(gè)“螃蟹閃電漂移功二十九重”，可沒想到的是沒漂走對手，反到扣了自己20分，真是“豬八戒倒打一耙”呀！
我看了看總分“150分VS160分”，唉！沒辦法，對手那是“高手如云”，還好只相差十分輸?shù)袅诉@場比賽。
一場和平之戰(zhàn)就這樣結(jié)束了，但我永不氣妥，我們下次一定會反敗為勝的，一定會！
和平的作文 篇26
雖然我生活在一個(gè)和平的國家，但我仍然向往和平。
每當(dāng)我看到一些戰(zhàn)火連天，硝煙彌漫的畫面時(shí)，心里不禁有些心酸，他們只顧打仗，可有沒有想過他們國家的人民因?yàn)閼?zhàn)事而在頃刻間失去自己的家園，痛失親人。
大家一定都知道美國和伊拉克吧，他們打了那么久，雖然我并不知道他們?yōu)槭裁创蚱饋�，但我知道的是，什么事不能坐下來心平氣和地談�(wù)勀兀繛槭裁捶且蚱饋�？不過就是誰錯(cuò)了認(rèn)個(gè)錯(cuò)嘛，有什么大不了的？如果說你是一個(gè)國家的領(lǐng)導(dǎo)者，拉不下臉來認(rèn)錯(cuò)，怕別人恥笑你，可也正因?yàn)槟闶且粋�(gè)國家的總統(tǒng)，所以更應(yīng)該有錯(cuò)就改，因?yàn)槿绻阋桓辈坏美磉�不饒人的樣子，對于這個(gè)國家在人們的`心中的形象，恐怕就會大打折扣了，而且，如果雙方都握手言和的話，就不會有那么多人流離失所了�；蛟S，他們在打仗的時(shí)候，沒有看到那么多孩子和父母撕心裂肺的哭喊聲。
我曾看過一幅圖畫，上面畫的是一名母親和他年幼的孩子依偎在一起，焦慮地看著遠(yuǎn)方，因?yàn)檫@名母親的丈夫去打仗了，至今生死未卜。
我真想變成一只和平鴿飛向世界各地，因?yàn)槲蚁蛲推剑?/p>
和平的作文 篇27
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”古今中外，有多少首詩在贊美西湖的呀！周末，我就踏進(jìn)了這煙雨朦朧的西湖，還有幸偶遇了和平鴿。
沿著游步道慢慢地向前走著，突然，我看見了一棵大樹被人里三層外三層地包圍著，在大樹下的地上還有許多跳動著的白點(diǎn)�！傍澴�，有鴿子，我看見鴿子了！”我撇下爸爸媽媽和弟弟，一邊歡呼著一邊飛奔過去，鴿子們被這突如其來的動靜嚇了一大跳，有好幾只鴿子都拍著翅膀“撲棱棱”地飛上了樹。但是等它們知道了沒有危險(xiǎn)后，就又“嘩啦啦”地飛下來了。
我從包里拿出了早已準(zhǔn)備好的玉米棒，先是握在手上，讓鴿子們自己啄。鴿子們一下子撒歡似的，啄得可快了，不大一會兒功夫，玉米已經(jīng)沒了一小半個(gè)。我和弟弟商量著，一起把玉米粒掰下來，平攤在手上，鴿子們立馬順著玉米的'香味，紛紛飛上了欄桿，津津有味地啄起了我手上的玉米粒。有一只大膽包天的鴿子竟然飛到了我的手臂上，隨著媽媽的鏡頭，定格了這和平而又美好的一幕。
喂完了鴿子，繼續(xù)徜徉在游步道上，思緒不禁隨著碧波蕩漾開去：身在如此美麗和諧的城市，幸福感倍增，就讓和平鴿帶著我的夢想自由飛翔吧！
和平的作文 篇28
也許許多人都會問：世界和平了嗎？通常的回答是：是的，可是，世界真的和平了嗎？
在伊朗地區(qū)，發(fā)生了一場對平民的恐怖襲擊，許多無辜的居民都在這場襲擊中喪生。而發(fā)動襲擊的目的，就是為了震懾政府。但在這次襲擊中，受害者不是政府，而是平民！60多人在戰(zhàn)爭中遇難，世界真的和平了嗎？
在利比亞北部地區(qū)，聯(lián)合國為了逼迫利比亞總統(tǒng)卡扎菲下臺而發(fā)動一系列戰(zhàn)爭。在這些戰(zhàn)爭中，數(shù)以千計(jì)的平民喪生。而聯(lián)合國在逼迫卡扎菲下臺勝利以后，還在利比亞本土進(jìn)行慶祝。他們在享受勝利的時(shí)候，有沒有想過這里無辜的平民們？這些平民因你們而喪生，你們難道不感到愧疚嗎？
從人類文明出現(xiàn)以來，戰(zhàn)爭就接連不斷地發(fā)生，從原始的矛、盾演變?yōu)榻裉斓膱?jiān)船利炮。直到現(xiàn)在，戰(zhàn)爭仍然連續(xù)不斷。可是：戰(zhàn)爭唯一的'受害者，是不參與戰(zhàn)爭的平民。他們流離失所、無家可歸，還承受著妻離子散的痛苦。而戰(zhàn)爭的發(fā)動者，只顧及自己的利益，根本沒有想到平民的痛苦。戰(zhàn)爭是殘酷的，為什么你們要為了一己私利而發(fā)生戰(zhàn)爭呢？
我在這里由衷地說出自己的心聲：和平與戰(zhàn)爭是對立的。戰(zhàn)爭只會給人們帶來災(zāi)難。我要呼吁人們放棄戰(zhàn)爭，迎接和平，使人們都過上幸福的生活！
和平的作文 篇29
幾個(gè)月后，暑假來了，當(dāng)我來到了和平公司時(shí)，我驚呆了！
我站在大門口，映入我眼簾的是一座座剛剛建起的歐式小亭，四個(gè)小亭形態(tài)各異，四個(gè)小亭上都寫著文明標(biāo)語，分別是：“我愛我家、文明武漢”、“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”……各種各樣的文明標(biāo)語讓我知道了一定要愛護(hù)環(huán)境，不能破環(huán)環(huán)境。
我筆直地往前走，看到了好幾條由瀝青鋪成的大路，在大路上的兩側(cè)有許多美麗的廣玉蘭，讓人心曠神怡，它們伸出碩大的手，真像《西游記》里的芭蕉扇，散發(fā)出陣陣清香……走著走著，我便看到了大路邊有一個(gè)人性化拉圾桶，這個(gè)拉圾桶可與其它的拉圾桶大不一樣，垃圾桶上面有一個(gè)仿真形人頭，垃圾桶中間寫著一句話”你丟掉的就是我需要的”。我仿佛聽到它在說： 我餓啦，快往嘴里放食物吧！
最后，我往前走了一百米， 我聽到了歡樂的'笑聲，我順著方向走了過去，原來是和平游泳池呀！大家玩得可真開心！
傍晚，和平公園更加沸騰了，天上的風(fēng)箏五顏六色，各種形態(tài)，真美。
��！和平公園，你是大家最美的娛樂空間！
和平的作文 篇30
假如我是和平的使者，我要制止所有的戰(zhàn)爭，因?yàn)閼?zhàn)爭會讓多少母親失去兒子，多少妻子失去丈夫，多少孩子失去父親。這一切災(zāi)難的根源都來自戰(zhàn)爭。伊拉克就是最好的例子。伊拉克每年大大小小戰(zhàn)爭都會有上百次，給人民的生活帶來極大的痛苦。由于戰(zhàn)爭人民不能安居樂業(yè)，孩子不能正常學(xué)習(xí)，工廠癱瘓，農(nóng)民不能耕種，給國家造成經(jīng)濟(jì)危機(jī)，缺醫(yī)少藥，傷員得不到救治，人民叫苦不堪。
假如我是和平的使者，哪里有戰(zhàn)爭我就到哪里去制止戰(zhàn)爭，讓雙方用談判的方式解決爭端，告訴他們和平的`美好。讓不和平的事情永遠(yuǎn)不再發(fā)生。草地上本該滾動著歡樂的足球，可戰(zhàn)爭卻讓孩子們四處逃離，有的被炸死了，有的被殺死了，在草地上踢足球只能成為孩子們的一個(gè)美好的夢想。
假如我是和平的使者，我要讓去世界人民為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓全世界人挖一個(gè)最大的墳?zāi)梗尦錆M罪惡的戰(zhàn)爭躺進(jìn)去。讓去世界都充滿和平，讓戰(zhàn)爭從黑暗變回光明，讓有戰(zhàn)爭的國家重新變回充滿愛和溫暖的人類家園。
假如我是和平的使者。
和平的作文 篇31
沒人能阻止戰(zhàn)爭，但人人都希望和平。從有人類以來，戰(zhàn)爭就存在于世界上。那么多國家簽了和平條約，還是阻止不了戰(zhàn)爭的發(fā)生。
我的夢就是和平。有人會覺得和平很簡單：讓世界上的國家停止戰(zhàn)爭就行了。其實(shí)，并不是。大家試想一下，如果國家不互相攻打了，但你走在公路上，會發(fā)現(xiàn)所有人都在互相打罵，還一邊打一邊拉別人來打；小朋友玩耍時(shí)發(fā)生了小矛盾，就要打架吵架，然后結(jié)下了仇……這樣的世界和平嗎？和平不是一件很容易做到的事情。做到和平，需要全世界七十億人共同努力。
有人說了：“這你就不對了，你之前不是說人人都希望和平嗎？現(xiàn)在這么又在說和平很難做到了？”是的。按道理說是這樣的�？墒澜缟峡傆幸恍┤�，為了滿足自己的欲望發(fā)動戰(zhàn)爭�？赡苁菫榱素�(cái)富，可能是為了利益，可能是為了名氣。不管這些人為了什么，他們都挑起來戰(zhàn)爭。是的，為了自己的欲望努力很重要，但是用挑起戰(zhàn)爭的方式就太不合適了。
我知道，和平只能是夢。我的夢，大家的.夢，全中國的夢，全世界的夢。戰(zhàn)爭能促進(jìn)歷史發(fā)展，但同時(shí)也能制造禍害和死亡。人人都想阻止戰(zhàn)爭，但人人都知道：這只能是個(gè)夢。
和平的作文 篇32
1937年8月28日的中午，上海火車站同往日一樣人來人往、熱鬧非凡�？刹涣�，就在這一天，禍從天降……
實(shí)然，天空中傳來了日本戰(zhàn)機(jī)的轟鳴聲�！鞍�！快跑呀！”“鬼子來了，鬼子來了！”“爸爸，媽媽……”哭聲，喊叫聲連成一片。人們亂成一團(tuán)，不知所措�？梢幻睹墩◤椇敛涣羟榈芈湓谌巳好芗牡胤健＾Z……轟……頓時(shí)，成片的尸體倒下了，他們再也不會起來了。轟轟轟……鬼子又投下了炸彈……
這時(shí)，場面無法用語言描述。站臺上，鐵路中，到處是尸體，血流成河，慘不忍睹。不一會，整個(gè)火車站變成了廢墟：斷裂的天橋、扭曲的鐵路、殘破的房屋、滿地的碎磚爛瓦，真是一片狼籍。上空的一片片煙霧，好似是一個(gè)個(gè)張牙舞爪的怪物。
“媽媽，你在哪？爸爸，我害怕！”此時(shí)，一聲清脆的聲音打破了沉寂。一個(gè)滿身是血，淚流滿面的'小男孩正坐在鐵路上。他望著眼前的景象，不知道發(fā)生了什么。他更不知道，從今以后，自己該如何面對這個(gè)殘酷的世界……
從小到大，我的愿望是世界和平，不要有戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭，又有何意義呢？為了爭奪小小的一塊士地，就使許多家庭不再圓滿。相比之下，我們比小男孩幸福多了，希望世界永遠(yuǎn)都沒有戰(zhàn)爭！永遠(yuǎn)和平！
和平的作文 篇33
戰(zhàn)爭給人們帶來了多少痛苦和災(zāi)難啊，讓我們一起呼喚和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭吧！
今天我們看了南京大屠殺的紀(jì)念片，讓我心里深深地被震撼了！
這是一部講述了一些人的真實(shí)記憶和日本對南京造成的傷害。無論是以前還是現(xiàn)在，戰(zhàn)爭對我們?nèi)祟悂碚f都是一件痛苦的事�？粗�，看著，我仿佛看到了戰(zhàn)士家人哭涕的樣子；看著，看著，我仿佛聽到了戰(zhàn)士們心中的呼喚：我們要回家！看著，看著，我仿佛聽到了孩子們心中的呼喚：我們要和平，不要戰(zhàn)爭！我們需要一個(gè)溫暖、完整的家！我不禁想到：為什么世界上要有戰(zhàn)爭？為什么？這到底是為什么？是為了一片土地？還是為了得到高科技產(chǎn)品？可是這至于要那么多的人失去寶貴的`生命？就要去傷害那么多的人嗎？我躺在床上，翻來覆去，可怎么也想不明白。
不過，我知道，看這部電影的目的，為的不是激起我們對日本人的憎恨，為的是告訴我們戰(zhàn)爭的惡果是多么的可怕。戰(zhàn)火中的孩子是多么可憐��！不能和我們一樣幸福地生活和學(xué)習(xí)，不能和我們一樣快樂地成長，還可能失去生命……
我們渴望和平，渴望遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，讓我們一起呼喚和平，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭吧！我們相信和平的那一天一定會到來，那個(gè)時(shí)候和平之花將會開遍世界的每一個(gè)角落。
和平的作文 篇34
秋高氣爽，我們一家人來到茅滸水鄉(xiāng)。在這里，我看到了可愛的和平鴿。
瞧，那潔白如雪的羽毛，又紅以尖的嘴巴，好像涂上了大人用的口紅似的，紅彤彤的小腳上涂上了大紅的“油漆”。真是可愛極了。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞著這群可愛的鴿子，我不敢靠近，怕它們會飛跑了，可我太想接近它們了，我嘗試著將食物灑在地上，可小鴿子們一動不動地站在那里，怎么也不來吃，可好像在試嘆我是不是壞人，過了幾秒，它們應(yīng)該是看到我在微微笑著，并沒有惡意，便開小心翼翼一步一步靠近，仔細(xì)在尋找著我給它們的美味食物。
過了一會，它們吃完了，可它們對著我“咕咕’地叫著，好像在說：“真好吃，真好吃，我還要”，我明白了它們的意思，我又灑了些食物放在手上，可不知為什么，鴿子快要吃的`時(shí)候，我一緊張，把食物猛的扔地下，鴿子被驚嚇到了，連忙后退了幾步，觀察了會，才慢慢走過來，一邊吃還不停地看下我，而且還發(fā)出“咕咕”的叫聲，仿佛又在對我說：“謝謝你，小朋友，我們做好朋友吧！”我對它們微笑著，告訴它們，我們就是好朋友了。
我這天的收獲真不少，還有這么特別的“朋友”，它們就是可愛的和平鴿。
和平的作文 篇35
1937年8月28日，黑暗彌漫著整個(gè)上海的天空，因北站被敵人封鎖，所以逃亡的人群涌向南站，一個(gè)三歲的小男孩也隨著爸爸媽媽在像大海一樣的人群中徘徊，不知道應(yīng)該到哪里去，
就在這時(shí)，日本侵略者駕駛者五臺轟炸中來到了上�；疖嚹险�，二這些逃難的人們并指導(dǎo)死神就這樣降臨了。敵機(jī)圍繞著上空旋轉(zhuǎn)，投下一顆又一顆罪惡的炸彈。
在車站里，有的人驚呆了，臉上露出了驚恐的神色，有的慌不擇路，拼命的.奔跑；有的還沒有反應(yīng)過來，就被炸飛了。炸彈的爆炸聲，人們的哭喊聲、求救聲、呻吟聲、還有奔跑的腳步聲，聲聲入耳，到處都是廢墟，遍地都是無辜人們血肉模糊的尸體，還有扔下的行李和跑丟的鞋子。
這時(shí)，就在這片廢墟之間竟然坐著個(gè)孩子，這個(gè)小男孩本來再跟爸爸媽媽逃難的，可是只有他幸免于難的，他的爸爸媽媽被炸彈炸死了，這個(gè)小男孩坐在血肉模糊的尸體中啕嚎大哭，他的哭聲顯得那么無助，周圍沒有人答應(yīng)，他不明白世界怎么會變成這樣，為什么爸爸媽媽就這樣不見了，他不明白……
雖然我們生活在和平年代，可是世界并不和平，停止吧，戰(zhàn)爭，讓和平永駐人間吧！
和平的作文 篇36
說起和平，這是世界上所有生物的共同夢想，都希望是充滿愛心、和平、友好、平等的。誰有不想生活在戰(zhàn)爭苦難的時(shí)代，但是任然有很多國家飄著戰(zhàn)爭的硝煙。給我們帶來了痛苦、恐懼還有絕望。所以，我渴望和平，渴望全世界人生活在一個(gè)快樂、友愛、平等的地球上。
記得在沒上初中的時(shí)候，是在六年級老師放映了一些戰(zhàn)爭殘忍可怕的照片。其中有一張讓人毛骨悚然的圖片：只見一個(gè)人被打的全身是血，衣服全破了，真是慘不忍睹。如果現(xiàn)在還有戰(zhàn)爭的`話，那還有多少無辜的人在這可怕的戰(zhàn)爭中失去寶貴的生命，自看了那張圖片，我更多的是憤怒，憤怒那可怕的戰(zhàn)爭，憤恨挑起戰(zhàn)爭的人，難到他們就沒有自己的親人嗎？如果那些死去的人，就是他們的親人，他們會有何感想？這發(fā)生的一切事，都是戰(zhàn)爭造成的。戰(zhàn)爭，真是可怕！
戰(zhàn)爭吞噬我們的幸福，而和平，是世界上最美好的花果。在和平的世界里沒有人回去踐踏；樹木不再會被人砍伐，小溪也永遠(yuǎn)是那么的清澈見底；魚兒可以在水里盡情的游玩；鳥兒可以在藍(lán)天白云間自由飛翔。它無時(shí)無刻不提醒人們：“熱愛生活，珍惜和平�！�
和平的作文 篇37
和平鴿；和平鴿是全世界和平、友誼、團(tuán)結(jié)和圣潔的象征。白色、純潔的羽毛，嫩黃的小嘴銜著翠綠的橄欖枝在藍(lán)天飛翔，把和平的種子灑向世界的每一個(gè)地方。
傳說和平鴿的由來是這個(gè)樣子的——1940年，希特勒法西斯匪徒攻占了法國首都巴黎。畢加索的鄰居米什老人的孫子，一個(gè)喜歡養(yǎng)鴿的孩子，被慘無人道的法西斯匪徒扔到了樓下，慘死在街頭，匪徒還用刺刀把他鴿籠里的鴿子全部挑死。悲痛欲絕的老人手捧一只鮮血淋漓的鴿子，敲門請求畢加索給他畫一只鴿子，以紀(jì)念他那慘遭法西斯殺害的孫子。畢加索懷著悲憤的心情，揮筆畫出了一只飛翔的鴿子——這就是“和平鴿”的雛形。1950年11月，為紀(jì)念在華沙召開的世界和平大會，畢加索又欣然揮筆畫了一只銜著橄欖枝的飛鴿。當(dāng)時(shí)智利的詩人聶魯達(dá)把它叫做“和平鴿”，由此，鴿子才被正式公認(rèn)為和平的象征。
和平鴿作為和平的'使者，也是世界重大盛世中必不可少的角色之一。像1988年巴賽羅那第五屆奧運(yùn)會等等盛會的開幕式上，都有數(shù)萬美麗的鴿子迎空飛翔，表明了中國和全世界人民向往和平。友誼。團(tuán)結(jié)的美好愿望。
和平的作文 篇38
今天下午，我校舉行了歷史戰(zhàn)爭圖片展，首先映入眼前的事“銘記歷史，珍愛和平”八個(gè)大字！這讓我深深的記住了戰(zhàn)爭的可怕，體會到了法西斯的可恨。
隨后映入眼前的是一些戰(zhàn)爭事件：1918年，雖然第一次世界大戰(zhàn)剛剛拉下了帷幕，但是隨后召開的`巴黎和會卻讓一些帝國主義發(fā)生了爭執(zhí)，由此發(fā)生了新的一次危機(jī)。這次危機(jī)空前嚴(yán)重，影響了整個(gè)資本主義體系。英、法國的力量進(jìn)一步衰退，不像之前那樣富強(qiáng)。
意大利因?yàn)檫@場危機(jī)分裂出一個(gè)叫"法西斯“的黨。經(jīng)濟(jì)危機(jī)發(fā)生后，日本帝國主義為了擺脫出來，就在政治上施行法西斯獨(dú)裁統(tǒng)治，在經(jīng)濟(jì)上加速。而在軍事上則不斷侵略其他國家。德國也受啟發(fā)，妄想重新稱霸天下！隨后一些國家也不斷實(shí)行法西斯統(tǒng)治，侵略弱小國家，用這不合法的手段取得利益。我國堅(jiān)決不用這卑鄙手段取利益，現(xiàn)今社會也已經(jīng)取這種手段。
這次展覽讓我明白了許多，明白了一些國家因?yàn)樽约旱乃叫�，不顧多少人的不同意或受傷，�?quot;侵略”這個(gè)惡魔降臨到別國頭上。我希望在不久的我將來，世界將變的更加和諧美好！
和平的作文 篇39
“我”一直在呼喚：要和平不要戰(zhàn)爭，可為什么和平的花，有時(shí)立著有時(shí)倒下呢？和平的花為什么不能像一顆參天大樹永遠(yuǎn)挺拔的站立在世界里呢？這一串串問題在我腦海中漂��！
和平！和平！我們?nèi)珖嗣褚?是和平，而不是戰(zhàn)爭！不是戰(zhàn)爭！和平是每個(gè)人都想要的，如果世界和平，那我們不用為散落的家庭發(fā)愁；不用為無辜的孩子著急；不用為傷痕累累的人而哭泣；不用為沒有課桌、文具而傷心了！
可為什么有些人就那么討厭和平呢？我想對那些人說：“你也有母親、父親，當(dāng)你在戰(zhàn)爭的罪場上，你想一想你的父親、母親她（他）們是怎么把你撫養(yǎng)大的，（她）們受了多少累流了多少汗，為你哭泣了多少次？”你為什么不想想呢？放棄戰(zhàn)爭吧，不要傷害那些我無辜的人了。不要再為那些骯臟的財(cái)產(chǎn)斗爭了，不要再為那些地盤，投下罪惡的炸彈。有了地盤、財(cái)產(chǎn)有什么了不起的呢？
世界和平最重要，有了和平我們來炫耀。地盤財(cái)產(chǎn)最渺小，有了“我”的呼喚我們才往起跳。我們一定要護(hù)“花”，記住“我”的呼喚！
和平的作文 篇40
2645年人類在阿爾法雙星系團(tuán)的一顆星球上捉到了一個(gè)外星人。這個(gè)外星人頭像豬頭身，體像章魚。人類把外星人帶回地球并關(guān)入美國51重型污染者隔離房（其實(shí)沒那么嚴(yán)重，只是這個(gè)外星人很臭，沒法檢測而已）一天晚上一個(gè)ufo飛臨51區(qū)帶走了這個(gè)外星人，星際大戰(zhàn)拉開了序幕……2657年外星人大舉進(jìn)攻地球，但是由于實(shí)力懸殊地球軍大敗，但地球軍還在堅(jiān)守自己的家園。
2660年一個(gè)從韓國思密達(dá)大學(xué)出來的一位大學(xué)生改變了局面他叫趙彤，他發(fā)明了生物超時(shí)空扭轉(zhuǎn)機(jī)把所有的外星人全送回了他們的星球。
2665年我從一位老人的.口里得知了一個(gè)藏秘密的地點(diǎn)，我去找我的朋友趙彤讓他用傳送機(jī)把我送過去，我在那發(fā)現(xiàn)一個(gè)塵封已久的秘密——事情是地球人引起的，20年前人類在阿爾法雙星系團(tuán)的一顆星球上捉到了一個(gè)外星人……
做為地球和平使者的我馬上向聯(lián)合國秘書長匯報(bào)，秘書長接到報(bào)告馬上找到趙彤把他傳送到那個(gè)星球親自向外星人賠不是。外星人也大度，不再懷恨在心了。而且兩個(gè)星球關(guān)系跟密切了。
我希望宇宙永遠(yuǎn)和平。
和平的作文 篇41
戰(zhàn)爭，世界上很多人因?yàn)樗鵁o辜死去。雖然我現(xiàn)在生活的國家沒有戰(zhàn)爭，但是她曾經(jīng)也飽受戰(zhàn)爭的摧殘。
1937年8月28日，這天風(fēng)和日麗，上�；疖嚹险竞屯Ｒ粯樱藖砣送�，川流不息。站臺上，人們滿懷期望地等待列車。一個(gè)可愛的小男孩被爸爸媽媽逗得咯咯直笑，高興極了。突然，日本侵略者開始了野蠻的轟炸。頃刻間，火車站四周的房屋倒塌了，天橋斷裂了，鐵軌扭曲了，滿地的碎片，到處是一片片狼藉。轟炸過后，廢墟中僅有那個(gè)男孩還活著，他的父母用自己的身軀保住了他的小生命。雖然那個(gè)男孩滿身血污，哇哇的'大哭著，但是他的哭聲是那樣響亮，那樣執(zhí)著，好像在告訴侵略者——我要堅(jiān)強(qiáng)，我要勇敢。我相信解放軍叔叔很快會來救護(hù)他，這個(gè)無家可歸的孩子，在祖國的大家庭中會茁壯成長。長大后會保衛(wèi)自己的祖國，不讓她再受到侵略者的摧殘。
讓我們熱愛和平吧！不要戰(zhàn)爭和武器；不要恐懼和悲傷；不要憎恨和饑餓。為了和平，為了我現(xiàn)在的和平，為了永久的和平，讓可怕的戰(zhàn)爭消失吧！
和平的作文 篇42
是誰，讓一個(gè)個(gè)美滿的家庭毀于一旦？是誰，讓一位位年邁的母親整天以淚洗面？又是誰，讓美好的人間變?yōu)樾皭旱牡鬲z？是戰(zhàn)爭，這個(gè)殘忍的劊子手，用滿世界的硝煙宣告他的勝利。
戰(zhàn)爭，是一個(gè)邪惡的“和平殺手”，讓多少人飽受了妻離子散的折磨，讓多少父母承受了白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦，讓多少無辜的孩子忍受失去爸爸媽媽的痛苦！這一切的一切，都是因?yàn)槿藗兊呢澞�，人們的自私！因�(yàn)閼?zhàn)爭，使孩子們純潔的`心靈變得骯臟，使孩子們清澈的眼睛變得空洞……只因戰(zhàn)爭，有很多人就注定就要痛苦一生；只因戰(zhàn)爭，我們就必須要付出血的代價(jià)！這只因戰(zhàn)爭……
輝煌的殘陽，美麗并無情，不知不覺中帶走了最后一點(diǎn)光亮，就像戰(zhàn)爭，無情的帶走了一條條鮮活的生命，也帶走了一位位可憐母親的魂；孤獨(dú)的月亮，無人相伴，卻一直期待著，就像失去丈夫、兒子的妻子和母親，一直在無言的等待，一直相信，在天的另一邊，它們一直都在望著她們；飄渺的炊煙，虛幻，脆弱，風(fēng)輕輕一吹，便煙消云散，再無蹤跡，就像生命，那么不堪一擊……
和平的作文 篇43
當(dāng)我看到這幅照片時(shí)，我情不自禁地想起了《小兵張嘎》的主題曲“1937年哪，鬼子就進(jìn)了中原，先打開盧溝橋，后打開山海關(guān)……”
1937年中國大地到處彌漫著外國人侵略中國的戰(zhàn)爭硝煙，這張照片是1937年8月28日的事情。當(dāng)時(shí)許許多多的人擁向上�；疖嚹险荆∶骱退陌职謰寢屢苍谄渲�，這時(shí)，日本鬼子的轟炸機(jī)投下無數(shù)顆炸彈，頓時(shí)，熙熙攘攘的火車南站被炸成了廢墟。小明幸免于難，但他的父母已被炸死，小明坐在尸橫滿地、血流成河的`地上放聲大哭，他哪撕心裂肺的哭聲，仿佛在向上天訴說日本鬼子的罪行，仿佛在向上天訴說戰(zhàn)爭快點(diǎn)停止吧！仿佛在向上天訴說全世界人民都渴望和平……
殘酷無情的戰(zhàn)爭使小明過早地失去了父母的愛，使他變成了一個(gè)孤苦伶仃的孩子，我想，他一定不會忘記8月28日發(fā)生在火車南站的悲慘現(xiàn)場，他長大后一定會勤奮學(xué)習(xí)，為了國家的強(qiáng)大，為了不讓日本人再來侵略中國，為了和平做出貢獻(xiàn)。
看著照片，我想起了當(dāng)今世界戰(zhàn)爭仍存在——利比亞……
殘酷無情的戰(zhàn)爭快點(diǎn)停止吧！和平之神快快永駐人間吧！
和平的作文 篇44
人們內(nèi)心深處最渴望的是什么？是和平，永久的和平，不會被消滅的和平！在戰(zhàn)場上，我們只能算是一條生命，我們隨時(shí)都有可能被殘忍地殺害，留給親人的只是恐慌和難過，那是一件多么令人痛苦的事情�。�
雖然我們現(xiàn)在生活在和平的.環(huán)境中，但是誰又曾想到世界其它地區(qū)的人們?nèi)耘f飽受戰(zhàn)亂之苦。記得前不久我在電視上看見敘利亞仍在打仗，其中有一名兒童不幸被炸彈炸死了，她的母親淚流滿面地目睹了這一切，卻又無能為力，人世間最痛苦的事莫過于此�？吹竭@一情景，我也禁不住為之落淚，在戰(zhàn)爭的硝煙中的兒童，他們時(shí)刻生活在恐慌中，因?yàn)闀r(shí)刻會有生命的危險(xiǎn)。生活在饑餓中的兒童，只是為了溫飽而生存。我們的童年無憂無慮，每天就是玩耍，是我們一生中最快樂的時(shí)光。
我們現(xiàn)在的和平是無數(shù)的先輩用他們的生命和鮮血換來的，這是來之不易的，所以我們要珍惜這一些，我們要共同努力從自身做起，向社會傳遞正能量，讓處處充滿愛心，這樣就可以減少戰(zhàn)爭，增加和平！
我眼中的和平是一個(gè)沒有戰(zhàn)爭和武器，疾病和破壞，憎恨和饑餓，沒有無家可歸的星球，人們都是相親相愛的一個(gè)星球。
和平的作文 篇45
走進(jìn)和平里，道路兩旁種滿了綠樹成陰的梧桐樹，大約走了一百米向右拐，進(jìn)了和平公園。
一進(jìn)公園我看到一座奧林匹克圣火的雕像。雕像的右面是一個(gè)廣場，廣場里安放著一些健身器材，有跑步機(jī)、漫步機(jī)、滾筒、雙杠、轉(zhuǎn)盤等，這些健身器材是供老人和小朋友鍛煉用的。
出了廣場，順著彎彎曲曲的小路往里走，小路的兩邊種有一排排綠色的小樹，有的小樹圍成一個(gè)圓形，用小樹圍成的圓形里種著一些小草，好像在圓形里面鋪了一張翠綠色的'大地毯，草地上還有怪石嶙峋的假山。
再往前走還有三個(gè)圓形花壇，里面種著月季花，紅色的、粉色的，使人賞心悅目。
接著走，走到一座小山上，上面有兩座亭子。大的那座頂是正方形的，上面是六角形的，下面是由四根柱子支撐的。小得那座上面是正方形的大石板，下面也由四根柱子支撐的。
最后我們再向右走，就會看到一棵櫻花樹，櫻花的花瓣是粉紅色的，花蕊是黃色的，櫻花有五個(gè)花瓣，有時(shí)勤勞的小蜜蜂，還會來采花蜜。
這就是我喜歡的和平公園。