【推薦】讀書(shū)作文300字三篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的讀書(shū)作文300字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

讀書(shū)作文300字 篇1

　　當(dāng)我捧起一本散發(fā)著縷縷墨香的書(shū)時(shí)，那書(shū)香直滲我的心田，燃起我的報(bào)國(guó)之情。

　　突破重重困難只為回國(guó)效力的錢(qián)學(xué)森，隱姓埋名為國(guó)家科研事業(yè)努力奮斗的鄧稼先，雜交水稻之父袁隆平……他們都是為祖國(guó)作出巨大貢獻(xiàn)的人。他們?yōu)樽鎳?guó)作出貢獻(xiàn)的前提是擁有豐富的知識(shí)。知識(shí)從哪里來(lái)？沒(méi)錯(cuò)，就是書(shū)本。

　　讀書(shū)既不是為了“黃金屋”，也不是期望“顏如玉”，而是為了祖國(guó)的崛起與富強(qiáng)。書(shū)中的每一句話(huà)、每一個(gè)字都將轉(zhuǎn)化為知識(shí)的河流奔向我們的腦海里，而這些知識(shí)，都將成為我們未來(lái)報(bào)效祖國(guó)的.力量。

　　周總理曾說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)”。我們是祖國(guó)的未來(lái)，當(dāng)這振興祖國(guó)的重任交付在我們的手上時(shí)，我們必須要有足夠的能力來(lái)肩負(fù)起這重任。作為青少年學(xué)子，作為祖國(guó)未來(lái)的希望，專(zhuān)心致志，持之以恒地讀書(shū)，不斷地積累知識(shí)，不斷鍛煉自我就是我們肩負(fù)重任的第一步！“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”，少年崛起則國(guó)崛起！

　　讓我們乘著載滿(mǎn)知識(shí)的小舟航行在茫茫書(shū)海，向未來(lái)的彼岸奮勇航行，讓我們用書(shū)本，燃起自己的赤子之心、報(bào)國(guó)之情！

　　如果有人問(wèn)我，你為什么讀書(shū)？我會(huì)回答：為了祖國(guó)的繁榮昌盛而讀書(shū)！

讀書(shū)作文300字 篇2

　　母親節(jié)即將來(lái)到，我決定為媽媽做件事。做什么好呢？我想啊想啊，忽然靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)，媽媽平時(shí)愛(ài)看書(shū)，可是媽媽的眼睛不好，看久了眼睛就疼，我就給媽媽讀書(shū)吧！

　　拿定主意，我就到媽媽床頭前找出了媽媽最?lèi)?ài)的`一本書(shū)，選了一篇有趣的文章讀了起來(lái)。文章很長(zhǎng)，有七頁(yè)多紙，我耐心地讀著，遇到了“攔路虎”，我就請(qǐng)教不會(huì)說(shuō)話(huà)的老師——字典，按部首查字法查了起來(lái)，查到了，我就給“攔路虎”注上了拼音，可是“攔路虎”太多了，我邊查邊讀耽誤了很長(zhǎng)時(shí)間，讀了四十多分鐘，才讀完一遍，我伸了伸腰，揉了揉眼，唉！沒(méi)想到為媽媽讀一篇文章也這么難！可是我一想到小時(shí)候媽媽為我讀書(shū)時(shí)那專(zhuān)注的樣子，我就又拿起書(shū)讀了一遍，這一遍讀起來(lái)流利多了，真是熟能生巧�。�

　　晚飯過(guò)后，我鄭重其事地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�祝您�?jié)日快樂(lè)！今天我要為您讀一篇文章，您可以閉目養(yǎng)神。”看著媽媽驚奇的樣子，我得意地拿起早已讀熟的故事，清晰而流暢地讀了起來(lái)，媽媽靜靜地聽(tīng)著，聽(tīng)著……我看到媽媽笑了，笑得流出了淚花。

讀書(shū)作文300字 篇3

　　小時(shí)候，我經(jīng)常纏著媽媽給我講故事，講了一個(gè)又一個(gè)，總是聽(tīng)不夠。

　　漸漸地，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了許多生字，我自己可以讀書(shū)了。從看漫畫(huà)到讀《三國(guó)演義》、《西游記》，我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了，它給我?guī)��?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。二年級(jí)時(shí)，媽媽給我在少兒圖書(shū)館辦了一張借書(shū)，我如魚(yú)得水，

　　一有時(shí)間就到圖書(shū)館里，在書(shū)的海洋里盡情地遨游。當(dāng)我讀到《霧都孤兒》時(shí)，我為奧立弗的命運(yùn)做過(guò)祈禱;當(dāng)我讀到《愛(ài)麗絲漫游奇境記》，愛(ài)麗絲的勇敢讓我佩服;當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)，諸葛亮的.神機(jī)妙算讓我欽佩不已。我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。

　　讀書(shū)能讓我們知道什么是好和壞，什么是對(duì)和錯(cuò)，讀書(shū)使我獲得了知識(shí)，獲得了本領(lǐng)，獲得了力量，還獲得了樂(lè)趣。

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽易x書(shū)，我收獲。

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