實(shí)用的同學(xué)作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的同學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同學(xué)作文 篇1

我可愛的同學(xué)們

　　日月如梭，一眨眼，我已經(jīng)在美麗的育華校園生活了四年。在這四年里，和藹可親的老師給了我無微不至的關(guān)懷，與我朝夕相伴的同學(xué)們給了我生動(dòng)的每一天。

　　王牧是我們班的“黑色閃電”，他跑步極快，足球踢得很好，運(yùn)動(dòng)場上總能看見他黑黝黝的身影，亮晶晶的眼睛，頂著一頭卷毛在飛奔。可惜他已經(jīng)在上學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)了，我們很舍不得他走，離開的時(shí)候送了他一個(gè)足球，簽了我們的名字。王牧，希望你在遙遠(yuǎn)的東非大草原能記得我們，希望你以后還能回綠城來踢足球。

　　我們女孩子總是愛臭美，喜歡美麗的衣服和漂亮的發(fā)型，李心怡是我們女孩中公認(rèn)的扮靚高手。據(jù)說她從小就喜歡給芭比娃娃梳頭發(fā)，把好幾個(gè)芭比的頭發(fā)都梳得掉光了。當(dāng)我們還在為學(xué)會(huì)梳馬尾辮而奮斗的時(shí)候，她已經(jīng)會(huì)梳好多漂亮的發(fā)型了。我們想打扮自己的時(shí)候總要拖著她幫忙，她是個(gè)好脾氣的女孩，總會(huì)不厭其煩地幫我們一遍又一遍的梳各種發(fā)型。

　　朱軼是我們班的小大人。他成績很好，不管是那一門課，他都能考好。他的管理能力很強(qiáng)。老師上課時(shí)，他總能幫著管理同學(xué)。有了他，老師如虎添翼，管理班級(jí)更加輕松。他的.情商也很高。有一顆寬容的心，從不打小報(bào)告，同學(xué)們都和很喜歡和他在一起玩。

　　我們班還有個(gè)開心果周昊楠，他會(huì)活靈活現(xiàn)地裝美女、裝帥哥、裝老鼠、裝獅子……帶給我們很多歡笑。有一次他在課堂上趁老師不注意，沖著大家擠眉弄眼，大家憋不住都笑起來，老師發(fā)現(xiàn)了批評他，可他一臉無辜的樣子，好像和他沒有關(guān)系，過了一會(huì)兒，老師轉(zhuǎn)過身去，他的精彩表演繼續(xù)進(jìn)行。

　　俞奕寧是我最好的朋友，就是大人們所謂的閨蜜，我和她都不是脾氣好的人，但從來沒吵過架，我們的意見總是非常的一致。她是個(gè)走讀生，經(jīng)常偷偷地帶點(diǎn)小零食給我解饞。她的抽屜整理得很干凈，而我總是很亂，她經(jīng)常幫我整理。但她不太喜歡數(shù)學(xué)，我就經(jīng)常教她不會(huì)的應(yīng)用題。我們倆取長補(bǔ)短是最佳拍檔。

　　還有好奇寶貝全好、體育明星沈丹杰、愛看書的鄭琳玥、愛跳舞的江苗苗……我的同學(xué)每一個(gè)都那么可愛。生活在這群可愛的同學(xué)之中，我感到每天都是不一樣的精彩，每天都非常開心快樂。

同學(xué)作文 篇2

　　星期天早晨，我打開書包準(zhǔn)備作抄寫詞語的作業(yè)，但是我找來找去語文書就是找不著。明天就要把作業(yè)交給老師了，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。 這時(shí)我突然想到向同學(xué)包林鍵借語文書，可是他這時(shí)候肯定有事情，我不是打擾他了嗎經(jīng)過一番思想的斗爭，最終拿起了電話機(jī)撥通了他家的電話號(hào)碼�！拔�，是包林鍵嗎？”“是潘浩��！”“包林鍵你可不可以把語文書借我一下？”我說道這句話的'時(shí)候覺得非常沉重，想他一定不會(huì)借給我，單想不到他說：“行，今天下午兩點(diǎn)鐘到‘秋月小區(qū)’大門口，我在那兒等你�！蔽胰f分激動(dòng)說：“謝謝！” 很快到下午了，可我一直在看書，也不知道現(xiàn)在是幾點(diǎn)鐘。到了兩點(diǎn)十五分時(shí)，我著才發(fā)現(xiàn)時(shí)間超過了。頓時(shí)驚慌失措，打開門一直向“秋月小區(qū)”飛奔。天已經(jīng)下雨了，細(xì)西的小雨打在我的眼鏡上，經(jīng)過10分鐘將近兩點(diǎn)半我才到那里，我想他已經(jīng)走了。正當(dāng)我剛要離去時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，他正靠著門柱一手抱住頭，一手把書揣在懷里，左看看右瞧瞧。“包林鍵！”我興奮的大叫，他回過頭說：“快點(diǎn)做作業(yè)�！� 這時(shí)我已經(jīng)感動(dòng)的說不出話來。

同學(xué)作文 篇3

　　在寒假的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了英語培訓(xùn)班，在那里，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友，名字叫魯可新，有一次，英語培訓(xùn)班組織捐款活動(dòng)，但是，要求是只許用自已買東西吃的零花錢。

　　于是，我和魯可新決定一起完成這件事。先開始，我還能強(qiáng)忍住，不去買那些飲料和面包，可漸漸地，我堅(jiān)持不住了。有一次，上完了半天的英語課，大家都紛紛向英語課門口的小商店里簇?fù)磉^去，這時(shí)，魯可新叫住了我，大聲說道：“你難道忘了咱們的約定嗎？”此時(shí)，她的肚子也發(fā)出了“咕�！钡穆曇�，接著，我趁她肚子也發(fā)出了聲音，理直氣壯地說：“嗯，反正，我餓了，就得填飽肚子，再說了，你的肚子不是也“咕�！钡亟袉�？”頓時(shí)，她憤怒了起來，生氣地說：“是的，你餓了，可以買東西吃，可那些困難地區(qū)的孩子們連一日三餐都保證不了，更別提像你一樣還吃零食？”聽道這些話，我的臉不由地紅了起來，剎那間，那些電視上，報(bào)紙上，看到的貧困山區(qū)的孩子們吃不飽，穿不暖，上不起學(xué)的情景在我的'腦海中一幕一幕地閃現(xiàn)。我毫不猶豫地對她說：“你是對的，我就是應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做起，積少成多，把省下來的錢用在最有意義的地方�！闭f到這兒，我們倆都會(huì)心一笑，一起向回家的路上走去。

　　通達(dá)這事，更加深了我和魯可新之間的友誼。并且，讓我明白了應(yīng)該把錢花在更有意義的地方上。

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