關(guān)于互助作文(通用41篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于互助作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
互助作文 篇1
團結(jié)互助,是中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們班,這種美德正在大力弘揚。
以前我們班有一位叫小斐的同學(xué)不幸患上腦癱,行動不方便,每天上學(xué)都要父母送到教室。他的困難緊緊地牽動著我們的`心。我身為班長更應(yīng)該讓大家團結(jié)互助,幫助同學(xué)。俗話說,“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”,團結(jié)就是力量,互助就可迎難而上!于是,我召集開了一個小會,討論怎樣去幫助他。會上,大家積極發(fā)言,想出了許多的辦法,并立刻行動。當(dāng)小斐同學(xué)上下樓梯不方便,同學(xué)們爭先扶他一把;當(dāng)他功課遇上難題,大家都熱情幫他解答;他要吃課間餐,同學(xué)們都搶著去幫助他,在班里,他得到了無盡的關(guān)愛,這個班,就象他溫暖的家……
又有一次,我們班的小麗同學(xué)生病沒來上課。放學(xué)后,我立刻跑到她家,及時幫她補上了一課,得到她的感謝,我開心地笑了。當(dāng)我生病時,她第一時間給我送來了作業(yè),我感到十分欣慰。
不錯,在我們班這個友愛的集體里,處處開放著團結(jié)互助之花。
互助作文 篇2
一個陽光明媚的早晨,小雞和小鴨子約好去河邊。
小雞和小鴨子邊走邊聊,聊得太辛苦了。突然,小鴨子不小心掉進了一個深坑。小雞緊張不安地對小鴨說:“小鴨,小鴨,你沒事吧?”小鴨子忍著痛小聲說:“別擔(dān)心,小雞,我沒事!毙‰u對小鴨子說:“別擔(dān)心,小鴨子,我會馬上救你的。焦急的小雞不顧三七二十一,希望救小鴨子,在周圍找了個小水桶,開始一個接一個往坑里倒水。小鴨慢慢地隨著水漂起來,小鴨終于得救了。小鴨子興奮地對小雞說:“謝謝你救了我,小雞!毙‰u說,“不客氣,我做了我該做的!毙▲喿雍托▲喿痈吲d地繼續(xù)他們的旅程,走之前突然堵住了一條大河。小雞撓了撓頭,說:那小鴨子呢?它前面有一條大河。它又寬又長,我不會游泳。小鴨子撲通一聲跳進河里,說:“小雞,你忘了,我游泳很棒。你放心,我會帶你安全的。坐在我背上!!小雞小心翼翼地坐在小鴨子的`背上,安全地到達(dá)了岸邊。小雞高興地對小鴨子說:“謝謝你帶我過河,小鴨子!安豢蜌,”小鴨子說。剛才你救了我的命。朋友之間互相幫助是對的。
小雞和小鴨子手牽著手,唱著歌,快樂地走向他們的目的地。
互助作文 篇3
在一個空氣清新,環(huán)境很好的大森林里有一條小河,河邊有棵大樹,河里有一只烏龜,一只小鳥從南方飛來,在樹上建了巢。
烏龜問“你好,小鳥,要我?guī)兔幔俊薄安挥,謝謝!兵B兒回答道。巢建好了,鳥兒住了進去,它和烏龜成了最好的朋友。
過了一個月,一群蜜蜂來了,鳥兒問:“你們從哪里來,為什么來呀?”“我們從別的地方來,我們那里環(huán)境不好了!薄凹仁区B兒的'朋友,也就是我的朋友了”烏龜見了,也忙插話。它們一天天過著幸福快樂的日子。
有一天,一只黑熊來河邊嬉水,感到餓了,四處找吃的,發(fā)現(xiàn)了樹上的蜂窩。黑熊心想:哼哼,一頓美餐就在眼前,一個巴掌狠狠的朝蜂窩打去,蜜蜂們四處逃散,嗡嗡大叫著,叫聲驚動了樹上的鳥兒。鳥兒聞聲趕來,像滑翔機一樣飛了過去,使勁啄熊的全身,黑熊一掌將小鳥打倒在地。有兩只機靈的小蜜蜂趕快飛向河面向烏龜求救,烏龜聽見求救聲,見到朋友小鳥倒在地上十分憤怒,一口咬住黑熊的尾巴。黑熊只好落荒而逃。
大家共同慶祝自己對朋友的互助。
互助作文 篇4
“朋”可理解成兩個月亮坐在天空,相互關(guān)懷,相互照亮,缺一不可,那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁!人間的長旅充滿了多少凄冷、孤苦,沒有朋友的人是生活在黑暗中人,沒有朋友的人是真正的孤兒。
朋友是夏天的樹陰,為你送來一片清涼;朋友是人生中的風(fēng)景,沒有他旅途便黯然失色。朋友是你失意時無言地安撫你的人,朋友是你高興時與你分享的人;朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人,是你自卑時鼓勵你的人......
友誼,源于愛心。跌倒時,伸出扶持的雙手;憂傷時,送上一縷安慰;孤獨時,捎去一瓣心香。
我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項鏈;友誼如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個個五彩的花壇;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫。
友誼要用真誠去播種,要用理解去護理,要用熱情去澆灌。
友誼之火溫暖了朋友受傷的心,照亮了迷途者前進的方向,驅(qū)散了孤獨者心中的'陰云,點燃了失敗者新的希望。
社會需要愛心,人類需要幫助。也許只是一根小小的木樁,就可救活一個落水的人;也許只是薄薄的一條毯子,就可以溫暖一個凍僵的人;也許只是一句話,一只溫暖的手,就可以喚回失望者的希望。那么為什么我們不去做呢?別走開,讓我們一起來奉獻自己的愛心,一人是人二人為從,三人是眾,建設(shè)祖國的未來需要的,不正是這種眾志成城嗎?
互助作文 篇5
生活中無處不是美,甚至連一件小物品都有自己獨特的美,可是大家知道嗎?有種美麗叫互助。
互助就是一個體格瘦弱但成績優(yōu)秀的人,與一個體格強壯但成績不好的人之間的取長補短,使體格瘦弱的人不用整天為體育成績的事愁眉苦臉,讓強壯的人也不再為學(xué)習(xí)成績而頭疼,從而獲得真正的雙贏。
互助就是當(dāng)一位董事長在另一家公司要倒閉時,及時撥款援助,使得要倒閉的公司得以繼續(xù)經(jīng)營,多年之后,當(dāng)自己的公司也面臨破產(chǎn),當(dāng)年資助過的那家公司也來撥款相助,最后兩家公司還互相簽訂了長久的合同,這種雪中送炭的互助行為,使得兩家公司都在事業(yè)上有了巨大的進步。
互助就是一位婦女熱情的給了一位落魄的'青年一杯牛奶,多年之后,這位婦女得了一種怪病,當(dāng)她治療完畢,望著費用單上的天文數(shù)字,她簡直驚呆了,但護士告訴她不用擔(dān)心這些錢,她的主治醫(yī)生已為她交清了所有的醫(yī)療費,賬單上寫著費用——就是一杯牛奶,之后婦女才知道,原來那個幫他結(jié)賬的好心人,就是當(dāng)年那位接受過一杯牛奶的青年,那位青年在喝完這杯牛奶后奮發(fā)圖強的學(xué)習(xí),最后取得了巨大的成就,成了一位名醫(yī),當(dāng)他看到曾經(jīng)幫助過他的恩人后,就用自己的方式報答了他的恩人。
正所謂“贈人玫瑰,手有余香”,即使你在幫助別人的時候,沒想過要別人報答自己,但“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”,接受過幫助的人始終會懷著一顆感恩的心待人處世,并在適當(dāng)?shù)臅r候回報自己的恩人。所以,大家要牢記,有種美麗叫互助。
互助作文 篇6
我和張杰是同桌,我擅長數(shù)學(xué),他愛好寫作。臨近畢業(yè),我的語文成績和他的數(shù)學(xué)成績都不理想。
我和張華最后終于想出了辦法,我們每天在放學(xué)以后在學(xué)校的體操房里碰頭,他教我語文,我教他數(shù)學(xué)。
可是有一天,突然下起了鵝毛大雪,被封使勁的吹著,我穿好衣服,剛準(zhǔn)備他出門,被風(fēng)吹了一下,打了一個激靈,剛伸出的腳又縮了回來,我心想:怎么冷的的天,就別去了吧,張杰應(yīng)該也不回來。可是我轉(zhuǎn)念一想:要是我不去,而張杰去了,那他不是要白白等上好長時間了嗎。想到這我勇敢的邁出了第一步。雖然外面寒風(fēng)刺骨,但是我的心是暖的。到了體操房,雖然是在房子里了,但是依然寒風(fēng)凜冽,我和張杰趴在乒乓桌上,互相輔導(dǎo)著對方,心里忘記了寒冷。忽然在一道題目上我卡住了,怎么教都教不會,看著張杰那因為寒冷而微微顫抖的`身子,我對她說:“今天太冷了,我們先回家吧,這道題你下次再教我。”“不行,我一定要把這道題給教完了!蔽肄植贿^他,只好讓他繼續(xù)教下去。
過了很長時間,我終于明白了這道題目的要領(lǐng),但是張杰的臉已經(jīng)凍得通紅。
經(jīng)過了很長時間的努力,我的語文成績和他的數(shù)學(xué)成績都有大幅度的提高,跟可貴的是,我和張杰之間建立的深厚的友誼。
互助作文 篇7
有一次,我在一個工廠門前發(fā)現(xiàn)了不可思議的一幕。
一只被人收養(yǎng)的小杜鵑,竟被一只異類的鳥喂養(yǎng)!我發(fā)現(xiàn)小杜鵑昌螞蚱,心想,小杜鵑還不會飛,這一定是那只異類的`鳥為它捕的。我也猜測,如果沒有這只鳥,小杜鵑恐怕現(xiàn)在已經(jīng)死了。
第二天,我又來觀察。發(fā)現(xiàn)有一位叔叔正在喂小杜鵑鳥糧,可小杜鵑看都不看一眼,站在那里閉目養(yǎng)神。那位叔叔沒辦法,只好走了。
這時,飛來了一只肚皮灰白的鳥,正在和小杜鵑打招呼,一會兒就飛走了。兩分種過去了,那只鳥又飛回一籽,只不過含了一只小蟲。咦?它捉蟲怎么那么快?我再定睛一看,啊,這只鳥的肚皮是深灰色的。看來幫助這只小杜鵑的異類鳥兒還真不少!
現(xiàn)在,小杜鵑已經(jīng)長大了,它一定不會忘記那些幫助過它的鳥。因為它們讓小杜鵑和我明白了不管是人還是動物,都應(yīng)當(dāng)友愛互助。
可見,動物之間也是有愛心的,他們也需要互幫互助,所以,我們?nèi)祟愐惨錆M愛,學(xué)會友愛互助,這樣,世界才會更加美麗。
互助作文 篇8
在很久很久以前,開心學(xué)校要花一天時間外出野營。
小象媽媽和熊貓媽媽都很激動,卻又很傷心,激動的是孩子們和小伙伴們終于可以開開心心地玩耍了,但是兩個媽媽都很擔(dān)心自己的寶貝兒子萬一照顧不好自己怎么辦,萬一磕著碰著怎么辦,只想象一下這樣的場景,媽媽們就心疼得不得了。小象和熊貓聽到消息興奮極了,趕緊把自己吃的、用的、玩的東西都放在書包里面,急不可耐地等待著野營的開始。
終于到了約定好的`時間,猴老師帶領(lǐng)著同學(xué)們出發(fā)了,走了很久很久,猴老師看同學(xué)們都累了,就說:“大家原地休息,喝點水,吃點食物補充能量,休息過后繼續(xù)前進!”“好!”同學(xué)們異口同聲地回答。熊貓把自己準(zhǔn)備的蘋果從書包里拿出來準(zhǔn)備津津有味地大吃一頓。這時,忽然聽到一陣哭聲,“這是怎么回事呢?”熊貓心想。原來是小象找來找去都沒有找到自己準(zhǔn)備好的食物,又餓又著急,情不自禁地大哭起來。熊貓一看,心想:“小象是我的好朋友,我應(yīng)該幫助它!庇谑前堰@個蘋果的二分之一分給了小象,小象看到開心地抹抹眼淚笑了起來,對熊貓說:“謝謝你,我的好朋友!
這半個蘋果雖然不大,但是卻代表著他們的友誼。我們都應(yīng)該向熊貓學(xué)習(xí),和同學(xué)之間相互幫助,這樣我們會有更多的好朋友。
互助作文 篇9
在生活中,人總是需要別人熱心的幫助的。生活里,大家都在進步,沒有人是孤立的,每個人都應(yīng)該熱心幫助他人。但是,在現(xiàn)實的社會里,有時卻不是這樣。
有一天,我去我媽店里玩,剛好看到一個新聞。他的'標(biāo)題是:“記者假裝摔倒,竟然無人扶起!”還附有兩張照片,里面是兩位記者倒在地上,過路人注視著記者,卻視若無物的場景。其中寫道:“記者倒在地上,人來人往,但沒人去扶。一邊咖啡屋里,兩個小伙離她只有兩米遠(yuǎn),但看了兩眼后,就又開始自己閑聊了。”我驚訝了。這個測試就是想看看在春晚節(jié)目《扶不扶》之后人們到底會不會扶。但結(jié)果卻出人意料。我感到人們的冷漠無情。我發(fā)現(xiàn)生活怎么會這么無情,人們各管各,連伸手去扶別人都辦不到。
我憤怒中又靈機一動,問道身邊的媽媽:“媽媽,你見到有人摔倒,你會扶嗎?”媽媽不以為然地說:“會啊!闭(dāng)我感受著媽媽那愛心時,沒想到媽媽又補充道:“不過我會先找一個人拍個照做個證明,人不是我推倒的!薄鞍?”我驚訝地說!安蝗荒兀恳莿e人是碰瓷來的,怎么辦?”媽媽辯解道,“不是我沒良心,是社會太狠毒!”聽了這番話,我陷入了沉思
現(xiàn)在的社會,有很多人故意摔倒,到時候又說是好心人推倒的,這使生活中互助的勇氣都消失了。但是這也不是眾人冷漠的借口。救人才是最重要的。正所謂人命關(guān)天。我們應(yīng)該行動起來,把冷漠變成愛,互幫互助,讓我們的生活充滿愛!因為生活,需要我們的互幫互助,更需要我們的愛!
互助作文 篇10
人心齊,移泰山!
朋友找我出門游玩,怕路上餓就帶了一些干糧在路上吃。出門了,沒走一會兒就感覺有點餓了,于是我和朋友就坐在路旁的椅子上,拿出餅干吃著。餅干的碎塊無意間掉落在地上,想著吃好了再來收拾。此時,一只螞蟻慢慢地爬向餅干碎塊,伸了伸觸角,貌似在觀察著什么。沒一會兒,它扭頭又爬走了,看到這一幕,我并沒太在意,直到那只螞蟻再次出現(xiàn)。
回來的可不止它一個,它身后跟著一群螞蟻。我忙蹲下來,生怕錯過了任何一個畫面,螞蟻們圍著比它們自身還要大幾倍的.餅干碎塊,好似在思考。接著,螞蟻們一個個撐起這塊餅干,一點點地向來時的方向移動著。雖然在人類的眼中它們的速度極慢,但螞蟻們可不這么認(rèn)為,不論花多長時間,只要大家堅持,就能把食物搬回家。這么大的餅干塊,對螞蟻而言應(yīng)該是很重很重的,但有了同伴的幫助,一切都不一樣了。
團結(jié)就是力量!
在一個集體中,相互幫助是很重要的。正如那群螞蟻一樣,一只螞蟻的力量微不足道,而多只螞蟻在一起互幫互助,團結(jié)一心,就算是比自身大幾倍、幾十倍的物品都能抬得動。
這讓我更清楚地懂得了什么是團結(jié),為什么要團結(jié)。團結(jié)互助是一種美德,不僅能幫助他人,更有益于自己。團結(jié),成萬事!
互助作文 篇11
俗話說“人心齊,泰山移”不僅生活如此,打籃球更是如此。團結(jié)就是一群狼,狼王一聲令下,成千上萬只狼,齊頭并進地向獵物撲過去,次次成功。
還記得今年的運動會,我們和九班“狹路相逢”,明歌教練告訴,我們只要團結(jié)一心,贏十一班也不在話下。我們決定好了誰防誰,時間就到了,我們行過禮之后,隨著陳老師的一聲哨響,比賽正式開始。
陳老師把球一拋,我高高躍起,將球打給了隊友,我和隊友們上前接應(yīng),那名隊友把球傳給了我,我想:我的投球命中率并不高,如果我投籃,很可能不進。這時,我靈機一動,把球傳給了我方的.一名投籃高手,他一個投籃,球進啦!頓時,我方士氣大漲,球場上人聲鼎沸,我若有所思:如果剛才我單打獨斗,一定比分不變,所以團結(jié)就是力量。接下來,我們雙方靠著團結(jié)又進了好幾個球打的不相上下,再后來,我方搶到了球,我把球帶過半場,一名隊友在我的右邊,我把球傳給了他,他一看,竟有兩名對手防守他,他對我說:“接著!”說著,他把球傳給了我,我一個三步上籃,球進了,我欣喜若狂。不過,要不是他把球傳給了我,我也不會進球了,所以團結(jié)真的很重要。
轉(zhuǎn)眼比賽就結(jié)束,我們勝利了!汗水浸透我們的衣服,我們每個人不顧自己受的傷,只把微笑掛在紅彤彤的臉上,激動地高呼:“團結(jié)就是力量”。
互助作文 篇12
什么是互助?也許你以為互助只是一句話,但在需要幫助的人心里,互助就是渴了給你一杯水,冷了給你一床被子,互助就是摔倒了給你一雙伸出的手,互助就是…
那是一個陰天,我走在路上,雷公一臉陰沉,最后下起了大雨。這時,一輛車開了過來,我立刻讓開。開車后,我看到我剛才站的地方是泥水。如果我不及時讓開,我就成大泥人了。
這件事之后,我走得很小心。突然,在一個水池前,我看到一個小男孩,看起來大概4、5歲。他似乎無法穿過那個大水坑。我很想幫他走路,但是力氣不夠。如果我想傷害他就不好了。這時,一群大哥哥大姐姐從小男孩身邊經(jīng)過。小男孩似乎想向他們尋求幫助,但他太小了,不能說話。就算是我,我想我也不敢說。畢竟我不認(rèn)識他們,而且他們在這種大雨中也很難行走。
然后一個大姐過來問小男孩:“小朋友,你怎么了?”有問題嗎?”小男孩小聲說,“前面有個水坑,我過不去!边@時,大姐姐背著小男孩走過大水坑。當(dāng)雨打在大姐姐的臉上時,小男孩舉起雨傘保護她免受雨淋。
在雨中互相幫助,雖然是一件不能再小的小事,卻能體現(xiàn)人與人之間的互助精神。就像剛才的故事,大姐姐抱著小男孩過了水坑,小男孩給大姐姐打了一把傘,真的很感人!世界上不缺美,只缺發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在我看來,世界上互助的`關(guān)鍵是人們有互相幫助的心。正如歌中唱的,“只要每個人都付出一點愛,世界就會變成一座美麗的花園。”
記住,世界上到處都有真情!到處都是互助!
互助作文 篇13
人生,漫漫長路遠(yuǎn),人活在這個世界上,哪有一帆風(fēng)順,都會遇到一些困難,當(dāng)你遇到困難時,別人會幫助你,當(dāng)別人遇到困難時,你也應(yīng)該幫助別人,這樣生活才會更精彩。
我記得有一則材料是這樣的,著名歌手叢飛節(jié)衣縮食,捐贈300萬元,資助了178名貧困學(xué)生。當(dāng)他自己病危住院經(jīng)濟困難時,幾個受助完成學(xué)業(yè)就在本地工作的年輕人,竟然沒有一個來看望他。這件事被媒體披露后,有一個受助者居然還埋怨說,這讓他很沒面子。
這則材料表現(xiàn)出,做人應(yīng)該知恩圖報,而不能像材料里面那些受助者一樣,為了自己的面子,而不顧曾經(jīng)幫助過自己的`人。我希望,我們90后的學(xué)生,能夠?qū)W會知恩圖報。那么這個社會會更加美好,和諧。
還有一則材料是這樣的,華農(nóng)大的學(xué)生小李和同學(xué)將賣廢品的錢捐給了一所希望小學(xué)。不久,小李被查出得了白血病,這所希望小學(xué)的師生給小李捐款,一個四年級的女學(xué)生捐了10元錢。問她為什么把春節(jié)的壓歲錢全部捐了出來,她說:只要做到小李姐姐說的那句話就滿足了。問她那是一句什么話,她說:記住別人對自己的幫助,學(xué)會幫助別人。
這則材料告訴我們,一個小學(xué)生都知道知恩圖報,而我們呢?我們更應(yīng)該學(xué)會知恩圖報。
這兩則材料體現(xiàn)出了現(xiàn)今社會的,還有存在有愛心的人,也有為了自己面子的人,而不顧他人死活的人。
所以,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該學(xué)會去幫助別人。你幫助了別人,別人也會幫助你,這樣的社會才是我們期待的。
互助作文 篇14
今天,老師給我們上了一堂互幫課,使我受益匪淺。老師首先讓我們用自己的雙手脫衣服,我們做完后,都覺得很簡單。接著,老師讓我們試著單手穿衣服。我試啊試,試了好多遍,卻只能穿上一只胳膊,另一只卻怎么也穿不上,急得頭上只冒汗。穿了半天,還是沒有穿上。隨后,老師又讓我們試試單手脫衣服。不試不知道,一試,哦!更難。最后,老師讓我們一只手也不用的穿上衣服。我試了一下,覺得這根本不可能。再看看其他同學(xué),絕大部分都沒成功。出乎意料的是,居然有兩名同學(xué)成功完成。原來成功源于他們互幫互助,老師只是說不能用自己的手去穿衣服和脫衣服,并沒有說不能借用他人的手來穿衣服、脫衣服。
所以他們就你幫我穿,我?guī)湍愦,取得了勝利。這件事使我想到了以前學(xué)過的《天堂與地獄》的故事:地獄和天堂里都是山珍海味,同樣的是——他們的手里都拿著一雙非常長的.勺子,自己不能用勺子將美味的食物放進自己的嘴里?勺≡谔焯玫娜藗個都長得紅光滿面,而住在地獄里的人個個面黃肌瘦,這是為什么呢?原因是住在天堂的人都互相用勺子喂對方,而住在地獄里的人卻都只想著自己,使勁地把勺子伸向自己的嘴里沒有去想著幫別人,所以他們無法將飯菜喂進自己的嘴里。正因為天堂里的人有互幫互助的精神,所以個個才能生活得那么好,那么開心。通過這兩個故事,我恍然大悟:“干什么事,都不要只顧著自己。一定要團結(jié),要互幫互助。因為幫助別人實際等于幫助自己。”
互助作文 篇15
回望歷史長河,那些英雄人物有哪個不是經(jīng)過他人的幫助獲取成功的,以此達(dá)到國家和諧發(fā)展,百姓幸福安康。互助在生活中,無處不在!
父母的互助
遇到困難的時候,想要放棄的時候,是否有這樣一雙溫暖且給你帶來安全感的大手,放在你的肩頭,一句溫暖的話語說出來,讓你不想放棄。他們就是父母,我們在父母的幫助下越走越遠(yuǎn),越走越遠(yuǎn),一直到達(dá)成功的彼岸。
朋友的互助
有一天下午放學(xué),我和朋友們打打鬧鬧地走著,在過馬路的時候,我沒有仔細(xì)看周圍的車輛,想要趕緊穿過馬路,我剛走兩步響起了一道喇叭聲。扭頭一看,是一輛私家車正在駛來,我當(dāng)時愣住了,幸好旁邊的`同學(xué)眼疾手快地把我拉了回來,車在我面前呼嘯而過,朋友們趕緊圍了上來詢問我是否有事,聽了他們的話語,腦海中想起來剛才同學(xué)幫我逃脫危險的情景,頓時心中暖暖的。
陌生人的幫助
你在生活中是否得到了陌生人的幫助?記得那天下午我放學(xué)回家,由于我想要快速地到家,所以就跑了起來。跑著跑著一個聲音嚇到了我,一位陌生人手中拿著幾塊兒石頭朝我身后一扔,我身后傳來一聲叫喊,這時我發(fā)現(xiàn),我身后竟然跟著一條大狗。我正要感謝他時,卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走了,得到幫助真好。
在我們的生活中,正因為有許多人在互相幫助,所以才能擁有現(xiàn)在的和諧,和諧之美,美在互助!
互助作文 篇16
互助北山是國家級的森林公園,那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富。
北山的第一個景點是“十二盤坡”,“十二盤坡”像一條銀蛇盤曲而上。你站在高高的上面往下看,不由地心驚膽顫,心想這樣陡道路,汽車是怎么行駛的呢?會不會摔下去呢?心中有一連串的問號?粗@么多的彎路,我又想起以前的'老百姓們出行是多么的艱辛!“十二盤坡”里有許許多多的故事。
北山的第二個景點是“神龍譚瀑布”,那里風(fēng)景奇特,是北山公園最出名的地方。一股清泉從高高的石崖上直瀉下來,形成了天然的瀑布,從遠(yuǎn)處看,那瀑布就像一條神龍,從山頂游下來,這就是“神龍譚瀑布”得名的原因吧!威風(fēng)一吹,水滴從高處四散下落,使人神清氣爽!吧颀垺笔潜灰盎、野草簇?fù)碇,使“神龍”更加栩栩如生?/p>
北山的第三個景點是“原始森林”,那里有許許多多樹種,有松樹、柳樹、白樺樹、紅樺樹、楊樹……還有我叫不出名的低矮的樹木,真是應(yīng)有盡有。每到秋天,各種樹木都穿上了秋裝,整個森林變成了,色彩繽紛的世界!霸忌帧庇泻芏嗌秸浜N叮河心⒐健㈩^發(fā)菜、鹿角菜、石花菜、地皮菜等;有很多名貴藥材:有蟲草、雪蓮、鹿茸、杜仲等。這里成了巨大的寶庫。
互助北山是個資源豐富,風(fēng)景優(yōu)美,旅游度假的好地方。
互助作文 篇17
夏日里,有一天早晨陽光燦爛,媽媽看天氣好!把家中所有的被子都拿到樓下的洗衣繩上晾曬了。媽媽說:被子經(jīng)常日光浴對人身體有好處。晾完被子媽媽就和我到姥姥家去了……天有不測風(fēng)云嗎?
下午從西北飛來一片黑色的濃云,不大一會兒整個天空就烏云密布了,看樣子要下雨了。媽媽看著暗下來的'天空,突然想起自己晾在外面的被子。可是再回去已經(jīng)來不及了。認(rèn)倒霉吧!媽媽望著天空中滾滾而來的烏云一臉無奈的神情。不一會雨就下起來了……媽媽望著漫天的雨簾心急如焚。自言自語道:“老天可憐可憐我吧!別下了!我上午晾的被子還沒有拿到屋里呢。”雨怎么會聽媽媽的呢?說不下就不下嗎?最后媽媽埋怨起自己來了:點真背!我晾被,天下雨。沒有辦法了,回家重新洗吧!
不大一會兒,雨停了。媽媽立刻往家趕,來到自家樓下媽媽發(fā)現(xiàn)晾在外面的被子不見了?被子會不翼而飛?正在媽媽徘徊之時,鄰居阿姨過來了,微笑說:“大姐找被呢?放心吧!被子在雨前就給你撿到我的屋里去了。你不會介意吧?”媽媽握著鄰居阿姨的手說:“看你說到哪去了?我感激還來不及呢。怎會介意呢?”媽媽說完。鄰居阿姨接過話茬說:“大姐,別在外面說了?爝M我們屋取你的被子吧!”媽媽把被子拿回家了。。∠掠炅,晾在外面的被子不但沒有被淋著,還保存得非常完好.
晚上我蓋在身上,暖在了心里……
互助作文 篇18
我是一粒藤蔓的種子,落在了熱帶雨林里,這里的樹十分密集,我落在一棵大樹下,只有幾縷陽光穿過樹葉照在身上。
在吸收了足夠養(yǎng)分后,借著微弱的陽光,我用細(xì)細(xì)的葉片艱難地推開了殼,開始不斷成長著。時日漸長,我對陽光的需求越來越大,葉片也從起先的.飽滿變得有些干癟了。
一天,邊上的一顆粗壯的大樹說:“你這樣生長是不行的,這樣吧,你爬到我到頂上去,張開葉子吸收陽光!薄爸x謝你!蔽艺f著就開始艱難地攀爬。
不久,我爬了一米多了,我張開幾片葉子,吸收著陽光。有了陽光的我,沒過幾周就爬上了樹頂,葉子綠油油的,青翠欲滴,一片接著一片,像老人的扇子,又像小鴨的腳掌,風(fēng)吹來,葉子隨著風(fēng)翩翩起舞,像綠色的水波隨風(fēng)搖擺,漂亮極了。
這之后,我與大樹成了十分要好的朋友,我們一起看日出,日落,與邊上的樹們暢談,有時還請鳥兒來歌唱,猴子來表演雜技……
一天晚上,天上忽然烏云密布,幾聲閃電響起,大風(fēng)呼嘯而來,好像要把我從大樹上扯下來。大樹驚叫著:“不好,我會被吹斷的!”說著,又一陣風(fēng)席卷而來,我緊緊地拉住大樹,藤蔓斷了一些也不放手。不知過了多久,風(fēng)終于停了,我的枝條不知被扯成了多少段,四面橫七豎八地倒著許多樹,大樹仍立在那。他說:“謝謝你,我的朋友,沒有你,我可早就斷了!”“沒事!蔽見^奄一息地說,“之前你也救過我呢!”
常常,我們不能獨自面對困難,所以我們需要朋友。
互助作文 篇19
為別人點一盞燈,照亮別人,也照亮了自己。也許正因為有了“互幫互助”,我們這個世界才變得如此美好,如此芳香四溢。
一節(jié)美術(shù)課上,我興致勃勃地看著我完成的作品,“啊,畫得真美!”我不禁王婆賣瓜——自賣自夸起來。再瞧瞧同桌的,構(gòu)圖奇特,筆法新穎,就是有一點美中不住——空空如也的美術(shù)紙上,除了寥寥幾筆,就沒有其它顏色了。
我一吐為快地問道:“喂,你怎么不上色了?!薄拔遥摇币苍S是因為性格內(nèi)向了一點,她一時半會支支吾吾地說不出一個因為所以來。不過,我看出來了,她應(yīng)該是沒帶彩筆。
我本來是想把彩筆直接借給她,可我覺得她會不會內(nèi)向到拒絕我?故而,我故意開口道:“那個……我沒帶橡皮,你能借我用用不?我可以把彩筆借給你!”她會心地笑了笑,把橡皮遞給了我。
不知過了多久,不幸也發(fā)生在了我的身上。我翻遍了整個書包,都未曾找到家庭作業(yè)本。“我是寫了作業(yè)的好孩子,老天,你不能這樣對我!”我默默抱怨道。
突然,她在后面拍了拍我的背,并把她的家庭作業(yè)本遞給我。我看了看道:“你不是昨天請了兩天病假嗎?今天怎么來了?老師說了,你不用寫作業(yè)的`。”她笑了笑,把那個作業(yè)本上的名字改成了我的,意思是:“她想幫我解決沒帶作業(yè)本的麻煩”。沒想到,我的舉手之勞她還記得……
為別人點一盞燈,照亮別人,也照亮了自己。讓我們互幫互助吧!在這個芳香四溢的世界里。
互助作文 篇20
鄰居馬阿姨瓜子臉,高鼻梁,有著一頭齊耳短發(fā),人看起來很精神。在鄰居中,要屬馬啊,一對人最熱心了,這次如果不是她熱心這幫助,恐怕我就是沒臉見人了。
我們班組織秋游,老師要求我們第二天統(tǒng)一穿校服校褲褲子短了一大截,穿在身上難看了!如果穿去秋游肯定會破壞我平時在同學(xué)眼中的美好形象;但如果不穿,老師肯定會批評我,因為這樣會影響我們班級的整體形象一這下子我可進退兩難了。
時間過得很快,轉(zhuǎn)眼就到了晚上可我還沒想出解決問題的.方法。想到明天就要去秋游了,校服的事還沒有著落,我不由得哭了起來。奶奶最怕我哭了,急忙說:“好,好,求你不要哭了,這么大吵大鬧的,別人還以為我們家出了什么大事呢!我把校服拿給馬阿姨加長。"聽了奶奶的話,我立刻停止了哭泣,心想:“這倒是個好方法,好辦法。”因為我知道,這個阿姨非常厲害,她開了一家制衣作坊,生意好的不得了。
我們到她家時,她正在吃晚飯。奶奶笑著對她說:“小馬嗯,麻煩你等一下給詩詩加長一下褲子行嗎?馬阿姨聽奶奶的話,二話不說。立即放下碗筷給我找加長褲子需要的布料。這時我才真正明白,正是因為馬阿姨的熱心才給她帶來了紅火的生意。接下來發(fā)生的事讓我很震驚,她當(dāng)時正好沒有這種白色的布料,可是為了我馬阿姨毫不猶豫地把她自己的新褲子給剪了,幫我加長褲子…
我給她錢,她不但不要還熱情地對我們說以后有什么修修補補的事就來找……
互助作文 篇21
從前有一條小河邊有很多株蒼耳子,一叢叢一叢叢的,他身上有很多刺,就像一個身穿鎧甲的小衛(wèi)士。它們都在媽媽身邊,一分一秒都不會離開。他們都擠在一起,依賴媽媽來保護它們。
媽媽想讓風(fēng)伯伯帶他們?nèi)ヂ眯校伤麄兛拗[著不愿意離開,任憑風(fēng)伯伯使勁吹他們?nèi)巳允蔷o緊的擁抱在一起。一天,小兔從河邊蹦蹦跳跳的經(jīng)過蒼耳媽媽連忙叫住它說:“小白兔,求求你也帶我的兒子去旅行吧!”小白兔猶豫了一會兒,心里想我頭發(fā)才剛理過呢,它的刺會把我的頭發(fā)弄亂的'呀!小白兔就說:“對不起,我的頭發(fā)才剛理過呢,不能幫助你呀!比兆右惶焯爝^去了,蒼耳們開始一點點的變黃,媽媽心里更加心急了,如果孩子們再不離開去別的地方播種,他們將錯過最好的播種時間。有只小刺猬在不遠(yuǎn)處正在找吃的,它的身體圓滾滾的,非?蓯,把它的刺遮住,像一只小老鼠,他的刺很像蒼耳的刺。媽媽連忙問:“小刺猬,你能不能幫幫我?guī)Ш⒆尤ヂ眯醒?”小刺猬很開心,說:“沒問題呢,我可以幫助你,但是你必須讓蒼耳下來,我才能去旅行呀!”媽媽急著要蒼耳下來,它們就是不下來。刺猬突然想出一個辦法“我可以用我的刺把它們弄到我身上,這樣就好了!边@之后,刺猬就把所有蒼耳弄到了身上之后就走了。
這個故事告訴我們不要依賴媽媽,要獨立去面對生活。
互助作文 篇22
讀《雷鋒日記》時,有一句話始終讓我感動,那就是“對同志要像春天般的溫暖”。我想這種“溫暖”,就是《找準(zhǔn)人生的北斗星》這本書中常提到的:團結(jié)互助。這是人世間最高尚、最純潔的人際關(guān)系,也是我們小學(xué)生應(yīng)該努力踐行的道德準(zhǔn)則。
記得有一次,我們班正在上語文課,同學(xué)們都在聚精會神的聽老師講課,突然我身后傳來一陣嘔吐聲,我回頭一看,原來是一位同學(xué)吐了,吐的滿地都是,不一會兒,教室里便傳來令人作嘔的味道。這時候有的同學(xué)卻不嫌臟,忙著找拖把拖地,有的同學(xué)忙者給他遞紙并幫他擦身上的臟物,有的.同學(xué)忙著給他遞水漱口。但是,也有些同學(xué)嫌難聞,用書扇著周圍的臭氣,有的同學(xué)用手捏住鼻子,并作嘔吐狀。我也一臉茫然地站在那里,對此無動于衷。
讀完這本書,我又記住了一句話“以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”。再想想當(dāng)時自己的表現(xiàn),我感到十分后悔。實際上我們的一言一行時時刻刻都在塑造著校園生活,校園生活也無處不在地左右著我們每一個成員的生活狀態(tài)。如果我們每個人都抱著團結(jié)互助的心態(tài)去為人處世,那么校園就會是一個友愛彌漫、其樂融融的和諧校園,身處校園之中的我們,也會從中受益多多。反之,如果人們損人利己,那么校園必將是一個冷漠橫行的校園。
那么,在同學(xué)遇到困難的時候,就請你伸出團結(jié)互助之手吧。因為,當(dāng)我們幫別人打開一扇窗時,也就是讓自己看到更加遼闊高遠(yuǎn)的天空。
互助作文 篇23
“朋”可理解成兩個月亮坐在天空,相互關(guān)懷,相互照亮,缺一不可,那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁!人間的長旅充滿了多少凄冷、孤苦,沒有朋友的人是生活在黑暗中人,沒有朋友的人是真正的孤兒。
朋友是夏天的樹陰,為你送來一片清涼;朋友是人生中的風(fēng)景,沒有他旅途便黯然失色。朋友是你失意時無言地安撫你的人,朋友是你高興時與你分享的人;朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人,是你自卑時鼓勵你的人......
友誼,源于愛心。跌倒時,伸出扶持的雙手;憂傷時,送上一縷安慰;孤獨時,捎去一瓣心香。
我們用友誼寫一本書,一本厚厚的書。在書里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項鏈;友誼如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如花種,我們共同播撒,培育出一個個五彩的'花壇;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一幅幅美麗的圖畫。
友誼要用真誠去播種,要用理解去護理,要用熱情去澆灌。
友誼之火溫暖了朋友受傷的心,照亮了迷途者前進的方向,驅(qū)散了孤獨者心中的陰云,點燃了失敗者新的希望。
社會需要愛心,人類需要幫助。也許只是一根小小的木樁,就可救活一個落水的人;也許只是薄薄的一條毯子,就可以溫暖一個凍僵的人;也許只是一句話,一只溫暖的手,就可以喚回失望者的希望。那么為什么我們不去做呢?別走開,讓我們一起來奉獻自己的愛心,一人是人二人為從,三人是眾,建設(shè)祖國的未來需要的,不正是這種眾志成城嗎?
互助作文 篇24
一日,走在路上見一輛三輪車上坡時那人騎車很吃力,就像一匹牛拉了千斤的貨物一樣,一群學(xué)生走過來幫忙推車,三輪車漸漸變快了最后車通過那一段上坡路段。老爺爺與幾個學(xué)生在和主感謝一個個笑的那么快心,那么快樂,這件平常的事卻是那么的讓人羨慕可當(dāng)這是到你身上發(fā)生時可能就不一樣了。
有一首歌中的歌詞中就涉及了互助,有一句名言叫“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報!贝蠹业睦斫飧鞑幌嗤6覅s說:“你給他一杯牛奶可以以后會還你一倍甚至十幾杯”就是人與人之間互助想幫助后的結(jié)果讓生活更加地美好。 中華民族五千年的'文明之初就有了禮尚往來互助想幫助的情誼。這時已經(jīng)成了幾乎每家每戶都發(fā)生過? 家家戶戶一有好吃的就自己先哪一點給隔壁鄰居,親戚朋友送去品嘗。這正應(yīng)了那句古話“五百年前是一家。
就連學(xué)生也知道的。你今天無錢吃飯,我借給你,但一定要還,這還不是互助使人更加親密近,友一加深。自己當(dāng)遇到困難時也許是朋友當(dāng)時幫助你渡過難關(guān)。而別人有難是你會去幫助別人,這不似親人勝似親的感情只有在互助中才能擦出火花互助別人于己。 當(dāng)發(fā)生地震時世界人民向中國四川捐贈。但他們設(shè)要求回報,這種互助只不只能互相幫助也能添加各國與各國的友誼。連日本也來幫助四川人民。
所以人與人互助,生活互助在能生活下去生活才更加美好。
互助作文 篇25
戶外活動的時間到了,我便帶領(lǐng)孩子們下樓玩耍。這次輪到男孩子跳繩,女孩丟手絹了。我一聲令下,孩子們都到了各自的位置玩耍去了,小男孩開始風(fēng)風(fēng)火火的跳繩了一邊跳嘴里還一邊數(shù)著123456…….,女孩也在井然有序的丟手絹,玩得很開心?此麄兺娴倪@么開心,我也很高興。
玩了一會看到小女孩突然停下來了,圍在一起像是在找什么。我一開始沒在意,可是小女孩還是繼續(xù)圍在一起。我便走過去詢問,這時小易看你到我走過來了,連忙說道:“沈老師,涵涵的夾子不見了!薄昂愕膴A子在哪掉的?”我連忙問道,涵涵搖了搖頭,我又問:“你是在下邊玩弄丟的嗎?”涵涵還是搖頭,“這可怎么辦!蔽倚睦镌谙。沒辦法我只好跟涵涵一塊來找。我們倆在四處的找著,也沒注意其他女孩在干什么,當(dāng)我再次抬起頭時,發(fā)現(xiàn)小女孩已經(jīng)分散在各處,都在幫涵涵找夾子。當(dāng)時我的心里就暖暖的,雖然我們找了一會也沒找到,可是我們也沒感到失望,因為小朋友們都很熱心。
事后回到教室,我便問小女孩:“為什么要幫助涵涵呀?”“因為我們是互幫互助的好朋友!本瓦@一句話讓我感受到小孩子之間純潔的'有意是多么的可貴,孩子們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。不管在生活還是在工作中,希望大家都以一顆純潔的心來面對大家。
互助作文 篇26
生活中,我們很多時候都需要團結(jié)合作。當(dāng)我們在接力跑時,需要合作,每一個人都盡能力去跑;當(dāng)我們小組討論時,需要團結(jié),每一個人都盡能力去思考、探索;當(dāng)我們表演節(jié)目時,我們同心協(xié)力,每一個人都用出色的表現(xiàn)去表演。
記得有一次,邱老師神神秘秘地走進教室。手里拿了七張報紙。邱老師告訴我們,今天要做一個游戲。游戲的規(guī)則是七個小組,分別上來做游戲。每一個小組,六個人踩在報紙上,堅持十秒鐘,如果,報紙沒有爛,則勝利。但是如果有人的腳沒有踩在報紙上,也算失敗。
游戲開始了,第二個小組自告奮勇,六個人踩在報紙上,由于他們總是動來動去,把報紙踩爛了。他們失敗了。經(jīng)過上輪的失敗,大家都有了教訓(xùn)。第六組的人也躍躍欲試,六個人踩在報紙上,抱在了一起,他們以為自已成功了,其實,有一個人的腳沒有放到報紙上。結(jié)果他們輸了。當(dāng)輪到我們組時,我們既緊張,又興奮?吹搅饲懊鎺捉M,都沒有勝利。我們不由得更加緊張起來。我們聽了組長的指揮,站到了指定的.地方。我們抱在了一起,把腳也掂起來,一動不動,在倒數(shù)十秒之后,我們組成功了。
之后,我們無論做什么,都是同心協(xié)力。當(dāng)合作時,我們都是先商量,再合作。當(dāng)小組唱歌時,我們總能唱出美妙的聲音,使觀眾贊嘆不已;當(dāng)小組學(xué)習(xí)時,我們總能互幫互助,寬容別人,理解別人,團結(jié)一心,我們的世界就會變得更加美好!
互助作文 篇27
班里有一位女同學(xué),姓曹,因為體型比較“寬大”,被同學(xué)們?nèi)×藗外號名曰“胖胖”,她也一直是我們開玩笑的對象。但這次偶然的意外,拉近了我們之間的關(guān)系。
大清早,同學(xué)們一起上操回到班級,我們的.“胖胖同學(xué)”正好走在我的前面。上臺階時不知怎想的,大吼一聲:“看我的!”然后跳到空中,身體三百六十度大轉(zhuǎn)圈,我與同學(xué)們給她了個白眼,眼還沒有翻完,一聲“哎呦”嚇了我一大跳。瀟灑的落地變成了痛苦的呻吟。只見她坐倒在臺階上,身體的重心全部壓在腳上。一聲接著一聲地“哎呦”。老師聽見動靜,轉(zhuǎn)過身。我和同學(xué)們趕緊往班里跑?赡苁锹艘徊,老師大聲喊了我的名字,我在心中暗暗大叫不妙。果然,老師帶著些怒意,說:“你趕緊把那個誰誰誰扶到醫(yī)務(wù)室去,氣死我了,在這兒丟人現(xiàn)眼!苯又讲刹交氐搅宿k公室。胖胖同學(xué)笑瞇瞇地看著我,“咋的,還不扶我起來?”我沒好氣地又給她了個白眼,真討厭!沒辦法,師命難違,匆匆地拉著她走,打好石膏又匆匆地趕回來上課。周一上課,我們的“胖胖同學(xué)”來到我的座位旁。我沒好氣地?fù)]揮手,她沉思了一會兒,對我說了聲:“謝謝你!”說罷,轉(zhuǎn)身一瘸一拐地轉(zhuǎn)身回到了座位上。我愣住了,人家只不過想表示一下感激,而我的態(tài)度……一想到這里臉就發(fā)燙。以后的關(guān)系還應(yīng)改變改變才是。我暗暗地想。
中國一句古話說得好,海水不可斗量,人不可貌相。古人都這么想,我們是不是應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)呢?
互助作文 篇28
我們的祖國在和諧之中向前發(fā)展,和諧之美,美有很多方面,互助,誠信,友愛等等,互助可以拉近人與人之間的距離,傳遞正能量。
同學(xué)間的互助
我的中學(xué)生活中與同學(xué)相處時,很多同學(xué)們之間互相幫助,建立了真摯的友情,友誼不斷延續(xù),這樣的實例數(shù)不勝數(shù)。剛升入初中時,新的'學(xué)校,新的班級,認(rèn)識的同學(xué)只有幾個,坐在身邊的甚至都不認(rèn)識,軍訓(xùn)結(jié)束后第一個星期開始正式上課,課堂上老師讓做題,大家都低下頭,唯獨我的鋼筆怎么也找不到了,沒辦法只好向前面的同學(xué)求助,但那時我連他叫什么都不知道,就輕輕地拍了拍他的肩膀說要借鋼筆,他沒有任何猶豫,就給我了一支鋼筆,當(dāng)時很感動,我感到了互助的美麗。
家人間的互助
互助還體現(xiàn)在熟悉的家人身上,家人之間互助是最尋常的,在日常的生活中,家人沒回來時留個門兒,留著飯,在口渴的時候倒杯水,這些平常的小事往往存在著互助的和諧之美。
陌生人間的互助
在生活中會接觸很多陌生人,彼此不相識卻產(chǎn)生互助。周六下午,我去幫助母親買菜,看到一個攤位上的土豆兒不錯,就上去買了,賣土豆的是一位年過半百的老大爺,買了五塊錢的土豆就走了,過了一會兒在超市買料酒付賬的時候,兜里的錢不見了,我急忙跑到土豆攤上。那個老大爺就在那兒等著我,把我丟在那兒的錢給了我,我非常激動!
互助讓人充滿了愛,讓世界充滿了和諧之美!
互助作文 篇29
那是一個冬天,三年級的我們正在上體育課。校園操場上滿是冬姑娘送的禮物。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,操場上好像就只有我們一個班在上課。高興的是體育老師說可以讓我們玩雪。這使我們腦子里亮起了許多的小燈泡。有人說:“我們玩打雪仗吧!”又不知道誰又說了一句:“打雪仗很危險,還是玩堆雪人吧!”最后,在大家的意見統(tǒng)一后,我們決定堆雪人。
大家決定讓我來堆雪人,并讓幾位伙伴幫助我。其他人則負(fù)責(zé)運輸雪。我們分工明確,撩起圍脖就干!該運輸?shù)倪\輸,該堆雪人的堆雪人。我的天,但是我沒有手套,這可怎么辦呢?我又不想打擾大家這樣積極的氛圍。“算了,有什么大不了的`,不就是凍一下手,這點小事難不倒我!”于是,我就一聲不吭地堆著雪人。過了一會兒,有伙伴發(fā)現(xiàn)我沒有帶手套,連忙跑來問我:“高戈,你沒有帶手套嗎?用不用我給你借一下?”“不用了,我沒有事,你不是也需要手套幫我們運輸雪嗎?”她說:“沒事,我不怕冷!薄拔疫\輸完雪還可以緩緩,你還要堆雪人呢!”我也只好借用了一下。答謝后,我更有勁地來完成我們的任務(wù)了!我先把雪人的頭想辦法弄得又大又圓,又想著怎么把頭和身子安好……在我們的團結(jié)互助下,憨態(tài)可掬的大雪人終于堆好了!
雖然我的雙手是冷冰冰的,但此刻我的心卻像是初升的太陽一樣溫暖,大家臉上的笑容更像陽光一樣燦爛。
互助作文 篇30
俗話說的好,人心齊,泰山移。團結(jié),就是力量。只要我們團結(jié)合作,不管有多大的困難都能克服。
一天中午,天氣格外晴朗,老師允許我們到操場上去玩。我們一聽見這個消息便眉飛色舞,高興的像一群兔子。不一會兒,我便聽見同學(xué)們在七嘴八舌地商量玩什么!疤L繩!”我提議,同學(xué)們都舉雙手贊成。
“游戲即將開始,規(guī)則如下,兩組在一分鐘內(nèi)比賽,誰在一分鐘內(nèi)跳得最多,哪組就獲勝”裁判說道。我們排好隊,等待著裁判的那一聲哨響。“嗶”哨聲一響,同學(xué)們爭先恐后地跳著繩,一個、兩個、三個……旁邊的同學(xué)幫我們數(shù)著繩,目前我們組領(lǐng)先三十二個!因為我的跳繩技術(shù)有點差,所以我仔細(xì)觀察著別人,小佳身輕如燕,小力身手敏捷,小眼疾手快……到我了,由于我有點緊張,所以我的節(jié)奏有點快,“啪”我被繩重重的打了一下,因此,我們組從領(lǐng)先變成了落后,我的`心里忐忑不安,想:糟了!我拖了我們組的后腿,同學(xué)們會罵我吧!結(jié)果,同學(xué)們不僅沒有罵我,反而還來鼓勵我:“小穎,別怕,只要我們齊心協(xié)力,一定能獲勝!”此后,我們齊心協(xié)力,最終獲勝了!
比賽結(jié)束后,有同學(xué)淚流滿面,有同學(xué)心里暗暗自喜,還有同學(xué)興高采烈……
有的同學(xué)還問我獲勝的秘訣,其實就是要團結(jié)!只要我們擰成一股繩,再鋒利的刀也砍不斷!團結(jié)就是力量!
互助作文 篇31
生活需要互助,如果生活中沒有互相幫助,那么世界將變成什么樣子呀?有一首歌唱的好:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”……每次只要聽到這首歌,我就會想起那次……
那次老師讓我們在教室里寫作業(yè),教室里鴉雀無聲,我不小心寫錯了一個地方,不由自主地“呀”地叫了一下,大家都被我的叫聲吸引了,我邊找邊說:“我的魔筆怎么找不到了,剛才還桌子上呢!”我急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠從我的額頭上流下來,臉也通紅的像熟透了的蘋果,這時我聽到一句熟悉的聲音:“別著急,先用我的'吧!”我抬頭一看,原來是我的同桌肖夢瑤,她把一只紫色的魔筆遞到我的手中,我感激的說不出話來。肖夢瑤又小聲說:“我們兩個是同桌,互相幫助也是應(yīng)該的呀!”我激動地忙說“謝謝你”。我心中想:這可真是雪中送炭啊!
從那以后我們就成了一對好朋友,誰忘帶文具了,我們兩個的就一起用,誰有問題不會了,我們就一起解決,直到兩個人都弄懂為止。
通過這件事我明白了“一方有難八方支援”,的真正含義,讓我們每天都懷著幫助別人的心,牽起困難者的手,用愛、去架起一座關(guān)愛他人的愛之橋,這個世界才會變得更美好!
互助作文 篇32
不同的世紀(jì),不同的歷史,讓我們托著美麗的五星紅旗,走進《紅色之旅》!按┰矫C4蟛莸亍敝v述的是紅軍長征途中穿越茫茫大草地時,為救一個失足掉進泥潭的戰(zhàn)友,紅軍戰(zhàn)士不惜犧牲自己的生命的感人事跡。
通過這個故事,我體會到了紅軍戰(zhàn)士們的團結(jié)友愛、勇于犧牲的革命精神。在社會發(fā)展的今天,這樣的事是那么的遙遠(yuǎn),又好像近在身邊。記得有一次,我班的王之純同學(xué)病了,嘔吐物吐了一桌子,不但濺了一地,還濺到了旁邊同學(xué)的.身上。教室里頓時臭烘烘的,可大家并沒有因為嫌臟、嫌臭而躲開的,而是迎了上去,搶著幫她。有的扶她進休息室,有的遞餐巾紙,有的拿抹布,有的端簸箕,有的收土,有的給他換洗衣服……一件小事,卻體現(xiàn)了我們集體之間團結(jié)、友愛的精神。
在校園里、集體中,團結(jié)是少不了的。老師常教育我們:“人心齊,泰山移,人心散,搬米難。”所以我們要向紅軍戰(zhàn)士們學(xué)習(xí),團結(jié)友愛、百折不屈,從身邊的每一件小事做起,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。讓我們把“團結(jié)”二字深深地印在心里。
當(dāng)我們遇到有困難的同學(xué)時,應(yīng)主動幫助;對沮喪、失敗的同學(xué)進行鼓勵,使他們對自己有信心,有希望;不譏笑比我們差的同學(xué),而是幫他們走向成功之路。
互助作文 篇33
團結(jié)互助是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是作為一名學(xué)生最起碼的準(zhǔn)則。
星期天下午,我和爸爸媽媽去市場買菜,爸爸媽媽在后面有說有笑的聊天,我在前面蹦蹦跳跳,嘴里還哼著小曲。我們剛走到門口,看見了在大樹下乘涼的老爺爺,他在站起來的時候,老爺爺隨著椅子歪倒在地上,當(dāng)我看見了這一幕時,趕緊喊爸爸媽媽:“快來幫幫忙呀!老爺爺歪倒了!卑职謰寢屌苓^來,爸爸急忙把老爺爺扶起來,我接著把椅子豎了起來。爸爸親切地問道:“這老爺爺你沒事吧,沒摔倒吧?”老爺爺連忙說:“沒事,謝謝你們,謝謝你們!弊炖镆恢眹Z叨著,這時我發(fā)現(xiàn)這位年邁的老爺爺,長長的胡須,蒼老的'面孔,臉上帶著微笑,看起來很慈祥。媽媽把她扶在了椅子上,給老爺爺?shù)沽艘槐,就離開了。
這時我心里十分高興,我對爸爸媽媽說:“我又做了一件好事,對不對?”爸爸又說:“你不應(yīng)該這樣想,做好事是我們應(yīng)該做的,每個人見到這一幕,都會伸出溫暖的雙手去幫助別人。”爸爸說的對,幫助別人就是我們中華民族傳統(tǒng)美德,我要把助人為樂的事繼續(xù)做下去。
互助作文 篇34
一天放學(xué)了,老天爺黑著臉,不一會兒,就電閃雷鳴了。再過了一陣子,老天爺就下起了傾盆大雨。
雨水打濕了地面,我只好小心地走路。突然,我發(fā)現(xiàn)一個小女孩走到一個大水坑前面,她的雙腿在發(fā)抖,好似不敢往前面走過這個大水坑。我心想:我現(xiàn)在還不算力氣大,背不起她走過這個水坑呀!想到這里,我只好失望地走開了。過了一會兒,一個熱心的阿姨走了過來,問:“小妹妹,你站在這里干什么呀?”小女孩吞吞吐吐地說:“我……我不敢過這個水坑!闭f完,小女孩雙腳抖得更厲害了,并放聲大哭了。阿姨說:“不用怕,我背你過去吧!”小女孩聽了,立刻破涕而笑了。阿姨讓小女孩爬上了自己的背,小女孩緊緊地抱著阿姨,阿姨用雙手把小女孩托住,深一腳,淺一腳地過著水坑。
雨無情地打著阿姨的身體,阿姨的衣服都濕透了。小女孩看見了,就悄悄地把雨傘往前移了一點,生怕阿姨著涼了?吹剿麄z之間的'互助,我有些后悔,于是,連忙上前用傘遮住小女孩。阿姨笑了,小女孩笑了,我也笑了,雨聲中回蕩著我們的笑聲。
阿姨讓我明白了要樂于助人,小女孩讓我明白了要學(xué)會感恩。
互助作文 篇35
暑假,我讀了沈石溪的作品《金絲猴與盤羊》,這本書講的是金絲猴與盤羊互助互愛的故事。 凡是有金絲猴的地方就一定會有盤羊,而發(fā)現(xiàn)盤羊的'地方也就一定能發(fā)現(xiàn)金絲猴。你們知道其中的秘密嗎?別急,我來告訴你。
在一次打獵時,獵人發(fā)現(xiàn)了一群盤羊,可是因為有金絲猴站崗放哨,很快就發(fā)現(xiàn)了獵人們。金絲猴長鳴一聲,提醒盤羊危險正在靠近。獵人見被發(fā)現(xiàn)了,就放出獵狗去追。在盤羊拼命逃跑的時候,有一只小羊羔掉隊了,就在獵狗即將追上的時候,金絲猴搭成了一架“猴梯”,就抱走了小羊羔。
獵人們看到此情景,氣得直咬牙,決心要收拾收拾金絲猴。經(jīng)過商定,他們決定在森林里放火,把猴子熏出來,再攻擊。他們分成三組。一組帶七條獵狗守著公路。二組帶來了五條獵狗守住通往寨子的那片開闊地。三組負(fù)責(zé)在椿樹林里放煙火,它們想把金絲猴熏出來。很快,整個村子煙生彌漫了,樹上的金絲猴被煙熏得從樹上跑了下來?烧l也無法預(yù)料,猴子在被熏出來時,那群盤羊又出現(xiàn)了,馱著猴子逃出險境,順利地救走了金絲猴。
兩種完全不同的動物共同生活在一起,你救我的羊羔,我馱你逃出險境,它們一起對抗共同的敵人,真不愧是團結(jié)互助的榜樣啊!
互助作文 篇36
俗話說:“遠(yuǎn)親不如近鄰!蔽矣泻脦讉鄰居,他們都很好,特別是我的鄰居大媽。
有一次,我放學(xué)回家,在門口敲了幾下門都沒人回應(yīng)。鄰居大媽看見我在門口走來走去。便看出了我的`心思,連忙對我說:“小瑜兒,到大媽家來吃餃子吧,你媽媽在上夜班,暫時不會回家。”我連忙回答:“不了,大媽,我媽等會兒就會回來!贝髬屢娢疫@么固執(zhí),就沒說什么,進去了。其實,我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了,還真的想去大媽家吃餃子?墒,媽媽說過,不能亂吃別人家的東西?爝^了一個小時,媽媽還沒回來,天已經(jīng)暗下來了,大媽見我還在門外,就過來親切地對我說:“小瑜兒,剛才你媽來電話了,叫你在大媽家吃晚飯!蔽衣犃酥,連忙走進大媽家跟他的兒子——眾眾哥哥一起吃起了熱騰騰的餃子。吃完后,又和眾眾哥哥一起完成老師布置的作業(yè),之后又一起看動畫片。突然,一陣急促的敲門聲,原來是媽媽來接我了。我高高興興地跟媽媽一起回家。回到家,媽媽就問:“寶貝,餓壞了吧?”我吃驚地看著媽媽:“你不是打電話叫我在大媽家吃飯嗎?”“沒有呀!”媽媽回答到。噢,我明白了。
大媽,你真好!我愛你!
互助作文 篇37
一天,小刺猬和山羊不約而同的來到了上頂上,它們同時發(fā)現(xiàn)了那一棵結(jié)滿了蘋果的蘋果樹。那蘋果樹上結(jié)滿了紅彤彤的大蘋果,一個個好似一個個胖胖娃娃粉紅的小臉蛋,使人垂延三尺。刺猬和山羊也直流口水,可是它們也干著急,沒辦法.
突然,刺猬想出了一個好辦法,它說:“山羊哥哥,你的力氣大,可以樹上的果子撞下來,我的身上有刺,可以把掉下來的果子叉起來!鄙窖蛄ⅠR點頭說:“真是個好辦法,就這么辦!彼鼈冋f好后,一同來到山頂?shù)拇髽渑,刺猬在旁邊站著。山羊用力去撞樹,但樹上?蘋果紋絲不動,只有幾片枯葉掉下來了,山羊有些灰心。刺猬在旁邊鼓勵山羊:“加油,加油!鄙窖蛴行判牧,使出全身力氣撞向大樹,樹上紅彤彤的蘋果掉了下來,刺猬敏捷的用刺接住了蘋果,大功完成了。它們開心,快樂的分享著成功的果實——蘋果,心里有說不出的甜。
通過這個故事,我想到了一個道理:生活中,我們要向刺猬和山羊?qū)W習(xí),互相幫助,這樣才會更容易成功。
互助作文 篇38
你們好!
我是河北省的一名學(xué)生,看到你們那里遭到始料不及的地震我悲痛萬分。我既對你們感到同情又對你們充滿了敬佩之情,學(xué)校沒了老師沒了你們還在那么艱苦的學(xué)習(xí)沒有一絲要放棄學(xué)習(xí)的想法。我對你們就更加敬佩了。我自己臉角也感到一絲絲發(fā)紅,在我們這里既沒有發(fā)生地震也沒有發(fā)生雪災(zāi)我們可以好好的學(xué)習(xí)?墒怯行⿲W(xué)生在這種學(xué)習(xí)優(yōu)勢下不好好學(xué)習(xí),上課搞小動作、跟別人聊天這樣不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí)也影響了別人的學(xué)習(xí),下課罵人、打仗,年齡大的學(xué)生欺負(fù)年齡小的學(xué)生有些學(xué)生冷眼旁觀甚至還叫好,最可氣的是一部分學(xué)生小學(xué)搞對象為了這個女生跟別人大的鼻青臉腫的。還不如讓他們體驗一下你們現(xiàn)在的處境。
你們知道我為什么要給你們寫信嗎?因為我們學(xué)校要搞一個手拉手的活動,要為你們捐錢捐物,讓你們早日重建家園、重返學(xué)校感受上學(xué)的`快樂。你們不要灰心,中國13億同胞都在為你們捐錢、時時刻刻的關(guān)心你們關(guān)注你們。一方有難,八方支援,有我們在你們不要害怕,我們的心永遠(yuǎn)連在一起!
希望我們手拉手同進步,我們的友誼能夠地久天長。希望我們在學(xué)校里相見。
互助作文 篇39
提起“互助”,我自然會想到兩句俗語:荷花雖好,也要綠葉扶持。一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。
生活中的確需要互助精神。在一個醫(yī)院的走廊里,我看到了這樣的一幅情景:一個傷了手的人背著一個傷了腳的人,他們倆面帶笑容,像一個人似的朝著走廊另一端的食堂走去,傷了腳的人手里那這兩個裝飯的盆子。兩位傷者因為治療身體的疾患邂逅在這個病房,演繹一段互助互愛的佳話,猶如一個閃光點,如同心靈的親近與安撫。
團結(jié)互助在一定條件是力量的源泉,也是勝利的保證。反之,在人們正常交往中,如果不以“互助為貴”,而是斗狠,逞兇,那么,和諧的.人際關(guān)系,就會變得緊張起來,從而損害了自己的一筆“財富”,更損害了社會的安定團結(jié)。
互助猶如心靈的親近與安撫。兩個傷者“扶助就餐”的鏡頭,無不向人們證明著:“互助為貴”。
有道是:“即使軟弱的人,團結(jié)也會給予力量”只有團結(jié)互助,方能把偉大的事業(yè)推向前進,創(chuàng)造碩果。我贊同松下幸之助的觀點:“每個人都擁有不同的智慧及不可限量的潛能!
互助猶如心靈的親近與安撫,人類社會生活的各個領(lǐng)域應(yīng)當(dāng)處處閃耀互助的光芒;ブ且还P不可衡量的財富。
互助作文 篇40
我過的很快樂,原因是因為我們周圍都充滿了關(guān)愛。大家知道“愛”是什么意思嗎?把這個字變成繁體字是“愛”這個字的意思是:每個人都有一顆心,兩顆心互相交換。這樣我們的生活才會有愛。而我,也有愛。下面我就跟你講講我的“關(guān)愛”吧。
記得有一天,我因為數(shù)學(xué)考的'不是那么好。鄭浩如看見我不開心,走過來對我講:“卓麗瑩,別氣餒!這次只不過是一次普通的測試而已,以你的水平看來是“縮縮水”而已。如果你還是考不好,我要你請我去吃“麥當(dāng)勞”的噢,哈哈,那時我就可以“大飽口!笨 蔽衣犕曛笳f:“我下次一定要考好,怎么讓你吃呢?”第二次,我考的很好。這雖然是一件平凡的事,不過只要有了大家的關(guān)愛,生活才更美好!
還有一次,林婉婷感冒了,我過去問她:“林婉婷你不舒服。俊绷滞矜命c了點頭。我說:“我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧!”這件是小事來的,不過在別人眼里是很重要的。當(dāng)你幫助別人,你開心別人也很開心。
生活中充滿了關(guān)愛,有父母家人的關(guān)愛,有同學(xué)、朋友的關(guān)愛甚至還有陌生人的關(guān)愛。所以,我們的世界都充滿和諧的愛。
互助作文 篇41
有一次,我在一個工廠門前發(fā)現(xiàn)了不可思議的一幕。
一只被人收養(yǎng)的小杜鵑,竟被一只異類的`鳥喂養(yǎng)!我發(fā)現(xiàn)小杜鵑昌螞蚱,心想,小杜鵑還不會飛,這一定是那只異類的鳥為它捕的。我也猜測,如果沒有這只鳥,小杜鵑恐怕現(xiàn)在已經(jīng)死了。
第二天,我又來觀察。發(fā)現(xiàn)有一位叔叔正在喂小杜鵑鳥糧,可小杜鵑看都不看一眼,站在那里閉目養(yǎng)神。那位叔叔沒辦法,只好走了。
這時,飛來了一只肚皮灰白的鳥,正在和小杜鵑打招呼,一會兒就飛走了。兩分種過去了,那只鳥又飛回一籽,只不過含了一只小蟲。咦?它捉蟲怎么那么快?我再定睛一看,啊,這只鳥的肚皮是深灰色的?磥韼椭@只小杜鵑的異類鳥兒還真不少。
現(xiàn)在,小杜鵑已經(jīng)長大了,它一定不會忘記那些幫助過它的鳥。因為它們讓小杜鵑和我明白了不管是人還是動物,都應(yīng)當(dāng)友愛互助。
可見,動物之間也是有愛心的,他們也需要互幫互助,所以,我們?nèi)祟愐惨錆M愛,學(xué)會友愛互助,這樣,世界才會更加美麗。
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