【精華】同學(xué)的作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的同學(xué)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

同學(xué)的作文 篇1

　　我們班上的項(xiàng)浩棟可是頗負(fù)盛名的自戀狂。為什么稱他為自戀狂呢？哎呀，這可就不好說(shuō)了，因?yàn)樗�自戀的地方不�?jì)其數(shù)！無(wú)論是在廁所還是在教室，總能見到他自戀的.身影。

　　有一次上體育課，我和他在操場(chǎng)上玩。我對(duì)他說(shuō)：“我們班誰(shuí)最帥？”“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前！”說(shuō)著一甩他的“秀發(fā)”。“你和陳焱鑫誰(shuí)最帥？”“當(dāng)然我啦！”他一邊說(shuō)一邊伸出他拇指和食指，筆畫成一個(gè)勾，放在下巴上，擺了一個(gè)帥氣的POSS，還說(shuō)：“沒辦法，天生的�！本o接著他那句經(jīng)典老話：我的優(yōu)點(diǎn)是帥，缺點(diǎn)是帥得不明顯。你知道他自戀到什么程度嗎？有一次，他在臭氣熏天的廁所里連續(xù)照了五分鐘的鏡子！還手一揮，頭一仰，他的頭發(fā)上立刻劃過(guò)了一條美麗的弧線，頓時(shí)整個(gè)人煥發(fā)神采，似乎整個(gè)世界都被他感染了！

　　怎么樣，我們班的自戀狂，厲害吧！

同學(xué)的作文 篇2

　　我的同學(xué)，他坐在第六排。他干凈整潔、精神抖擻，他看起來(lái)非常聰明，學(xué)習(xí)也很好。

　　他有一頭蓬松的黑頭發(fā)，他總愛笑，眼睛小小的，像兩顆小星星不停在眨動(dòng)著，而且還是會(huì)說(shuō)話的眼睛。他的鼻子高高的.，長(zhǎng)著一張大大的嘴巴。他還長(zhǎng)著潔白的牙齒，很帥氣。他有一張黑里透紅的臉，又瘦又高，總愛穿校服。

　　我很喜歡他，而且很喜歡和他玩，我們每周五都在一起打籃球。大家猜猜他是誰(shuí)？

同學(xué)的作文 篇3

　　我最得意的組員就是她。我倆在“討厭鬼”李澤旭和“惡心人”張子燁的前后夾擊中相依為命。虧得她還一身泡泡肉，白白凈凈的臉上泛著紅光，睫毛超級(jí)長(zhǎng)，眼睛超有神，鼻子超可愛，人超級(jí)“酷”——一件梅紅色的坎肩不離身，就為一個(gè)字——酷。她憨態(tài)可掬，就像一只大熊貓……什么，你已經(jīng)知道她是誰(shuí)了？不錯(cuò)，她就是我的三號(hào)組員——石雨晴。

　　本以為她只是個(gè)書呆子，原來(lái)她還是個(gè)地地道道的漫畫迷，真令我意外呀！那天興起了漫畫熱，她才露出了她的.本相。

　　令我最高興的，是她每次體育課跑步都跑在我的前面，而我終于知道我的組員們個(gè)個(gè)都是強(qiáng)壯的，都不是體弱病殘。

　　我們真的是很少很少在一起玩，就算玩過(guò)，也都被我一一淡忘了。而忘不掉的，是她幫助過(guò)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那每一道題，每一分成績(jī)，背后都有，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)她的影子。

　　祝，石雨晴學(xué)業(yè)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后，長(zhǎng)得就像你的偶像四月一樣，我像九月一樣，我們成為真正的姐妹！

同學(xué)的作文 篇4

　　一天中午午休的時(shí)侯，小強(qiáng)第一個(gè)沖到圖書角，拿了一本《安徒生童話》，又跑回來(lái)，坐在位子上，欣喜若狂地看了起來(lái)。我定眼一看，這本《安徒生童話》是我已渴望已久，但是還是拿不到這本書。于是，我討好道：“小強(qiáng)，我的好同學(xué)，這本書可以先借我看嗎?”“不行，這本書我已經(jīng)等了三個(gè)星期了，今天才拿到呢，讓你先看，這是不可能的!”我生氣了，哼，小氣鬼，還是好朋友。你不讓我先看，我也有辦法。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，想從他的手中奪來(lái)這本書。不料，也許他捏得太緊了，也許我的動(dòng)作太粗魯了，只聽“嗤”的一聲，書破了，就像一張漂亮的面孔破了相一樣，丑丑的，“你、你……!”小強(qiáng)的聲音有點(diǎn)抖，他瞪了我一眼，拿著書，掉頭就走。望著小強(qiáng)的'背影，我忐忑不安。

　　第二天，小強(qiáng)走進(jìn)了教室，我不敢正眼看他。我悄悄地瞥了他一眼，只見他在書包里拿東西，我的心像十八個(gè)水桶——七上八下。許多不安的猜測(cè)占據(jù)了我的心，我不由自主地盯著他的書包。他掏出一本“新書”，我一看，不就是昨天被撕破的《安徒生童話》嗎?已經(jīng)被他給修補(bǔ)好了，像新書一樣。他捧著書，遞給我，說(shuō)：“我身為一班之長(zhǎng)，卻不知道要互相謙讓，這本書先借你看吧!”我說(shuō)：“不，不，不，是我的錯(cuò)，還是你先看吧!”就這樣，書一會(huì)兒在我這，一會(huì)兒在他那……最后，小強(qiáng)說(shuō)：“不要在推了，你就先看吧!”說(shuō)著，就把書遞給我，我接住書，心里就像大海的波濤，洶涌澎湃。我接的不僅是一本書，還是一顆真誠(chéng)的心。

同學(xué)的作文 篇5

　　也許真的如此，這個(gè)世界無(wú)論如何的瞬息萬(wàn)變，人總是要讀書，而且還要認(rèn)真的讀選擇的讀，因此學(xué)校班級(jí)甚至是同學(xué)就顯得特別重要，要在好學(xué)校好班級(jí)周圍是好同學(xué)，這些就是現(xiàn)代的觀念。也許我真的很不幸運(yùn)，小學(xué)讀的是基本無(wú)人知無(wú)人曉的“麻雀小學(xué)”，中學(xué)讀的也不是一所特別優(yōu)秀的中學(xué)，只是比小學(xué)好一點(diǎn)，有一部分人知道，我也許注定要平凡的過(guò)完我的讀書生涯。但是久而久之，我也發(fā)現(xiàn)了許多平凡中的美麗，泥土中的輝煌。

　　我的學(xué)校，說(shuō)它差它其實(shí)也不差，畢竟它也是我們區(qū)的重點(diǎn)中學(xué)，與其它中學(xué)一樣，我的學(xué)校總喜歡在宣傳欄中吹噓自己那些有點(diǎn)虛偽的功名。這是一所地段中學(xué)，這也是我進(jìn)這所學(xué)校之前所最擔(dān)心的一點(diǎn)，因?yàn)橛性S多不好的地段生，所以我很擔(dān)心自己會(huì)學(xué)壞，一開始我還去報(bào)考了許多學(xué)校，不過(guò)最后還是回這所學(xué)校讀了，畢竟它還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。這個(gè)優(yōu)點(diǎn)也稱不上是地廣人稀，不過(guò)這所學(xué)校確實(shí)很大，多了許多活動(dòng)場(chǎng)所，因此我還是選擇了這所學(xué)校。也許這個(gè)理由優(yōu)點(diǎn)牽強(qiáng)，不過(guò)畢竟那些地段生多的問(wèn)題是可以彌補(bǔ)的。

　　我的班級(jí)，說(shuō)它差它確實(shí)是很差，無(wú)論是成績(jī)還是體育方面都是全級(jí)倒數(shù)的，因此原本開學(xué)高興的心情，這股火焰馬上就被這盆冷水給澆滅了，雖然是全班第一我卻怎么也高興不起來(lái)，相信這種第一名也沒有人想拿，畢竟在我們班的.第一名，在那些好的班級(jí)只是第五或者第六名，雖然如此，我在這個(gè)班還算是混的下去，畢竟這個(gè)班還有一個(gè)我喜歡的地方，那就是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的老師很讓我滿意，當(dāng)然英語(yǔ)和政治的老師也不差，這是給我的感覺沒有那兩科的好罷了，畢竟語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都是我喜歡的學(xué)科。雖然在這個(gè)班會(huì)遇到不少的麻煩，但總有這么好的老師在我的身邊，這些不愉快都被化解了。

　　我的同學(xué)，不怎么特別，一樣是有好有壞，但這種只不過(guò)是所謂的同學(xué)罷了，并不是朋友，我所想說(shuō)的是那些對(duì)我有利的好同學(xué)。也許友誼也是需要培養(yǎng)的，經(jīng)過(guò)半年的相處，我在新的班級(jí)上也培養(yǎng)了不少的友誼。這些同學(xué)吧!有時(shí)幫我有時(shí)損我，有時(shí)因?yàn)殚_玩笑過(guò)火而惹我生氣，有時(shí)算是打發(fā)時(shí)間的運(yùn)動(dòng)與我追追打打，不過(guò)我想這種曲折的校園生活是必要的。這些同學(xué)大部分都是我傾訴和交流的對(duì)象，如此一來(lái)，讓我忘掉了許多憂愁，得到了許多快樂(lè)。現(xiàn)在似乎又多了一種說(shuō)法，那就是周圍有好同學(xué)的人既會(huì)開心也會(huì)生氣。

　　回想半年前，我還為學(xué)校班級(jí)不好同學(xué)之間的友誼少而煩惱，到如今我覺得我有這么好的學(xué)校這么好的班級(jí)這么好的同學(xué)，我還希求什么呢?也許真的，所有的事物都是好的，只是看你有沒有發(fā)現(xiàn)它好的一面。

　　我的學(xué)校我的班我的同學(xué)，這些一開始讓我認(rèn)為壞到最后認(rèn)為好的事物，到了今后我想都將會(huì)成為我美好的回憶。

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