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春夏的作文（精選53篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的春夏的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春夏的作文 篇1
你知道我們的校園有多美嗎？如果你還不知道的話，那就請(qǐng)你往下看吧！
春
美麗的春姑娘悄悄地走來(lái)了，溫暖的春風(fēng)好像一位染發(fā)師。它把桃花染成了粉紅色，從遠(yuǎn)方望去，好像小朋友開(kāi)心的臉蛋，它也把柳樹(shù)染綠了，柳樹(shù)跑到像明鏡一般的湖邊，照著鏡子看看自己剛?cè)镜男惆l(fā)到底美不美。你看，我們的校園被它染成了五顏六色。
夏
不知不覺(jué)中夏哥哥已經(jīng)來(lái)到了這兒，我們學(xué)校里的池塘里的荷花開(kāi)的是那么粉紅，好像小朋友們粉紅的小臉蛋。你們可別小瞧那些荷葉，那可是給青蛙演奏的大舞臺(tái)，也是給小魚(yú)兒的雨傘。輕風(fēng)一吹，梧桐樹(shù)上的`葉子飄落了下來(lái)，好像翩翩起舞的蝴蝶。
秋
秋雨是一把鑰匙，它把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。秋天的雨是一盒五彩繽紛的顏料，它把金黃色給了大地，金黃色的大地像一片金色的海洋。菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的，淡黃的，雪白的，美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。
冬
“嗚嗚嗚”寒風(fēng)刺骨，真是太冷了。白白的雪花聚集在一起，好像雪白雪白的花兒�？輼�(shù)枝的樹(shù)枝直直地橫在那里，好像它的胳膊。你以為冬天沒(méi)有花了嗎？其實(shí)還有一種花，那就是梅花，粉紅的梅花好像一位位少女在枝頭上唱歌。我用鼻子聞了聞，哇，真香�。�
你們現(xiàn)在應(yīng)該知道我的校園了吧，這可真是太美了。
春夏的作文 篇2
春
瞧，翠綠的大幕拉開(kāi)了。春姑娘穿著五彩的衣裳，輕盈地走上了舞臺(tái)。她把長(zhǎng)袖一揮，大地上的草叢樹(shù)木都被染上了綠色。春姑娘又從身后拿出一個(gè)漂亮的花籃，用纖細(xì)的手從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花，向臺(tái)下撒去。鮮花飛向綠色的大地，飛向綠色的樹(shù)木。立刻，嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花。鮮花在萬(wàn)綠從中開(kāi)放，恰似在綠色的錦緞中用五色相間的絲線繡出怒放的花朵。春姑娘紅艷艷的面峽上浮出醉人的微笑。她笑著，輕輕地退下臺(tái)去。
翠綠的大幕拉攏了。
夏
臺(tái)上翠綠的大幕，慢慢變成了深綠，然后緩緩拉開(kāi)了。啊，夏出場(chǎng)了。夏似一位生氣勃勃的`少年，健步走上臺(tái)來(lái)。夏的眼睛灼灼發(fā)亮，環(huán)視著臺(tái)下的大地，大地上頓時(shí)出現(xiàn)了一片火熱的陽(yáng)光。大樹(shù)張開(kāi)蓊郁的臂膀，遮住夏過(guò)熱的目光，灑下一片蔭蔽。夏的目光到達(dá)哪里，哪里就是一片酷熱，一片驕陽(yáng)。
夏施展過(guò)自己的絕技，滿意地收起了目光，退下臺(tái)來(lái)，深綠的大幕也隨之閉攏了。
春夏的作文 篇3
太陽(yáng)公公命令小雨滴到大地上完成四季的工作，小雨滴紛紛排好隊(duì)要到大地的懷抱中，領(lǐng)略一下大地的風(fēng)景。
春雨等不及了，趕快伴隨春風(fēng)姐姐飄到大地，叫醒了綠油油的小草，紅艷艷的花，可愛(ài)的動(dòng)物，告訴大家我是春天的小使者。
夏雨在白云媽媽的懷抱中看見(jiàn)鳥(niǎo)兒飛不動(dòng)，小狗吐著舌頭，貓咪無(wú)精打采，葉子弟弟喊著熱。夏雨飛快的`撲向大地，小狗在雨中汪汪叫，貓咪跳起了歡樂(lè)的舞，就連夏天也變的涼爽宜人。
秋雨很貪玩，跑到果園里，同水果做游戲，為他們送可樂(lè)，這時(shí)蘋(píng)果喊著冷了，要披紅袍，橘子嚷著冷了，要穿黃外套。
冬雨很害羞，不敢出來(lái)，所以乘著雪花飛機(jī)，飄到大地，為花草樹(shù)木蓋上棉被。還向圣誕老人打招呼，告訴中國(guó)的人們春節(jié)來(lái)了。
四季里小雨滴還沒(méi)玩夠，相約明年還要來(lái)。
春夏的作文 篇4
春天來(lái)了！我來(lái)到家鄉(xiāng)里。第一眼就能看到一片果園。果園里有著桃樹(shù)、梨樹(shù)、石榴樹(shù)、柿子樹(shù)、棗樹(shù)。
桃樹(shù)它的花開(kāi)得很嬌艷，我很想把桃花摘下來(lái)，可是我又想到如果我把它摘了，那么秋天就沒(méi)有桃子吃了，便只好算了。
梨花、石榴花、柿子花，百花齊放，真是美麗極了！
夏天，荷花開(kāi)了。我馬上跑去荷花池邊看。哇！荷花好漂亮呀！那荷葉都擠在一起。荷花的花瓣有的`全展開(kāi)了，有的只開(kāi)了兩三片，有的還是花骨朵。真像一幅畫(huà)呀，真是千姿百態(tài)！
秋天到了，樹(shù)葉都黃了，都落了下來(lái)。真像一只只蝴蝶在快活的飛舞著。美極了，讓人都快說(shuō)不出話了。我在這里流連忘返，都不想回家了。
冬天，那就更美了。下著大雪，落在地面，給大地穿上了白色的衣服。雪下完了，我和我的朋友一起去堆雪人，打雪仗，我們用雪做成一個(gè)個(gè)小娃娃。我們的手都凍得紅通通的。
家鄉(xiāng)春、夏、秋、冬、這四個(gè)季節(jié)真美，真動(dòng)人��！
春夏的作文 篇5
你聽(tīng)！遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)，原來(lái)是溫柔美麗的春天，熱情奔放的夏天，金黃涼爽的秋天，雪白可愛(ài)的冬天在一起討論著誰(shuí)的功勞最大。
美麗的春天說(shuō)：“我的功勞最大，我讓萬(wàn)物蘇醒，讓美麗的花朵鋪滿草地，河邊，樹(shù)上……讓柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的`‘頭發(fā)’”。
熱情奔放的夏天說(shuō)：“我的功勞最大，看那小河里面很多小朋友在嬉戲著，玩耍著，看那枝繁葉茂的樹(shù)木填滿了山間，還有那滿池粉紅色的荷花真是美極了！”
金黃的秋天說(shuō)：“你看，那金燦燦，黃澄澄像金色海洋的稻谷，那披上了橙色衣服的橙子和披上了紅色披風(fēng)的蘋(píng)果，那都是我的功勞。所以我的功勞最大�！�
可愛(ài)的冬天說(shuō)：“我給孩子們帶來(lái)了快樂(lè)，讓他們打雪仗，堆雪人，他們玩得可高興了！我還幫助農(nóng)民伯伯殺掉害蟲(chóng)讓他們能夠收獲更多果實(shí)。所以我的功勞最大�！�
“我的功勞最大�！薄拔业墓诓攀亲畲蟮摹！彼齻兯慕忝媚阋谎晕乙徽Z(yǔ)的爭(zhēng)吵了起來(lái)。
這時(shí)候，一個(gè)過(guò)路的老爺爺聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“哎呀，你們都別吵了，你們的功勞都是最大的！少了任何一個(gè)都不行。
四姐妹聽(tīng)了，開(kāi)心的笑了……
春夏的作文 篇6
四季變化，我隨著暖陽(yáng)微風(fēng)，自從三年級(jí)的邂逅開(kāi)始，以歲月為筆，關(guān)于你的雪月風(fēng)華，我每一頁(yè)都想留下。
月光在冬夜里凝成詩(shī)行，我從老師口中得知你寫(xiě)作，從第一次遇見(jiàn)的好奇與激動(dòng)，我知道我有且擁有了以后學(xué)習(xí)中的重要武器，擁有了這項(xiàng)技能，生活便不會(huì)無(wú)聲無(wú)息地從指間溜去，它可以被文字雋永在紙頁(yè)上，成為不被磨滅的.回憶。從三年級(jí)開(kāi)始，直到進(jìn)入中學(xué)生涯后，寫(xiě)作仍陪伴著我，不離不棄，我與它的一路中含有萬(wàn)般滋味，歷經(jīng)過(guò)浮躁、不滿，卻也體會(huì)過(guò)甜蜜、幸福。但一起這么多年，我與寫(xiě)作越來(lái)越親密無(wú)間。
春天，我把與風(fēng)兒捉迷，花兒共舞的景色裝載，將夏夜的明朗與蟬鳴編織成夢(mèng)，把秋露明月記在信箋，將冬雪寒光刻下回憶。寫(xiě)作，讓我的春夏秋冬總會(huì)有充滿文字的氣味，以筆，記錄了生活中那些細(xì)微的溫情與美好。一點(diǎn)點(diǎn)書(shū)寫(xiě)著時(shí)光的痕跡。
我與你似乎成為了一體，我執(zhí)筆寫(xiě)，你藏我的故事，給予了我留住生活最好的方式，用寫(xiě)作把在生活中那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好悄悄點(diǎn)亮。寫(xiě)作這位朋友始終和我一起將生活的熱愛(ài)充滿內(nèi)心。
又是一年四季時(shí)間，時(shí)間不等，你卻與我用文字慢慢走過(guò)流年，讓我的日子不再孤單與無(wú)味，翻開(kāi)隨筆本，滿是幸福與回憶，我深深懷念著過(guò)往，因?yàn)槟鞘俏遗c你在一起的春。夏。秋。冬。
謝謝你，陪我走過(guò)。
春夏的作文 篇7
綠春春，邁著輕盈的腳步，來(lái)了。那樣輕，那樣輕，生怕踩壞了一個(gè)個(gè)新生的生命。小草從土里偷偷地探出頭來(lái)，靜靜的觀看著這個(gè)春意盎然的世界，那迎春花小心翼翼地挺著身子，綻開(kāi)嫩黃的花苞。古人云：“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興�！闭f(shuō)的不正是這個(gè)柔和的春天嗎？的確，無(wú)狂風(fēng)猛烈，無(wú)寒風(fēng)的凜冽，這就是春啊！紅夏夏，如果不用紅色來(lái)表達(dá)太熱鬧，我實(shí)在找不出什么詞來(lái)形容它的美，紅，是花的嬌艷的紅，是朝陽(yáng)的希望的紅。夏，穿著美麗的白紗裙，在眺望著，等待旭日東升時(shí)，紅花綻放。把她染得紅艷，等待朝陽(yáng)為她洗禮。金秋金黃這個(gè)詞就是為秋量身打造的，那么華麗，那么合適而恰當(dāng)。田野里，米穗披著紅纓，漲紅了臉的高粱，躬身致謝的稻谷……
把秋天的.色彩都透露了。秋，那么悠閑，那么懂事，把農(nóng)民伯伯們都逗樂(lè)了，秋似一古典女子，漫步在田野間。看著小草生氣，只有秋知道，明年他們會(huì)更茂盛。銀冬南方的冬天不會(huì)下雪，冬在這里確實(shí)顯得寂寞了，白色就是我想家中雪的顏色，那么純潔那么美麗，南方的冬，永遠(yuǎn)都不會(huì)有這樣子的顏色。冬，就默默無(wú)聞地為大地埋下生機(jī)，如此無(wú)私的冬，如此純潔的冬，梅花將與你作伴，你便不再孤單。
春夏的作文 篇8
春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)的景色各有千秋，每個(gè)地方都有不同的特色，如果你問(wèn)我最喜歡那兒的，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“我們家鄉(xiāng)的!”
家鄉(xiāng)的春天是令人心曠神怡的�？�!雪化了，滴滴嗒嗒地掉入水里的聲音形成一首歡快的曲子。這時(shí)，鳥(niǎo)兒也加入進(jìn)來(lái)了，抑揚(yáng)頓挫地唱著，小草鉆了出來(lái)，跟著應(yīng)和著，垂柳呢?高興地跳著舞，時(shí)而和春風(fēng)擁抱，時(shí)而與河水親吻。出了門(mén)，聽(tīng)著悠揚(yáng)的歌聲，閉了眼，仿佛到了人間仙境，有山有水，有花有草，有蝴蝶有蜜蜂，漫山遍野五彩繽紛，讓人沉醉不已。
家鄉(xiāng)的夏天是讓人緊張、讓人熱烈的。那麥子黃橙橙的，一大片一大片的，一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，一片片麥田里翻滾起一波又一波的麥浪。熱風(fēng)浮動(dòng)著，吹過(guò)田野，送來(lái)已熟透了的.麥子的香味。而收割麥子的農(nóng)民也在田里辛勤的勞作，在那里，他們?yōu)⑾铝撕顾�，留下了他們的深深的腳印。
家鄉(xiāng)的秋天是令人愉快的。那晶瑩剔透的露珠，綻開(kāi)了笑臉的棉花，咧開(kāi)了口的石榴，隨風(fēng)起舞的稻穗，都在向人們招手，秋姑娘讓大地鋪上了一張耀眼的金地毯，給人們一番好的收成。他們雖然日出而作，日落而息，臉上也洋溢著豐收的喜悅。
家鄉(xiāng)的冬天是白雪皚皚的。紛紛地大雪埯沒(méi)了整個(gè)村莊，只有幾個(gè)穿著鮮艷衣服的小孩給單調(diào)的白色中增添幾分色彩。家鄉(xiāng)的冬天是非常冷的，與溫暖的南方可差遠(yuǎn)了。令我佩服的還是那傲雪綻放的寒梅了，它不與其它花兒爭(zhēng)奇斗艷，而是安靜地在雪天里“凌寒獨(dú)自開(kāi)“，真令人敬佩不已!
春夏的作文 篇9
春天來(lái)了，天氣轉(zhuǎn)暖，小樹(shù)上的積雪融化了，柳樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的新芽，柳條在春風(fēng)中擺動(dòng)著柔軟的身腰，燕子從南方飛回來(lái)了，在枝頭嘰嘰喳喳的叫，小燕子三三兩兩的落在電線上，像是一首美妙的樂(lè)曲。小草從土里悄悄的探出了頭，好奇的東瞧瞧，西望望，田野里到處都是播種的農(nóng)民。
夏天到了，酷熱難擋，人們都在家里避署。大路上的行人都打著傘，小狗熱得吐出了舌頭，趴在門(mén)口一動(dòng)不動(dòng)，樹(shù)梢一動(dòng)不動(dòng)，沒(méi)有一絲風(fēng)，雨來(lái)得很快，天陰了，伴著轟隆隆的.雷聲，下起了雨，不一會(huì)兒太陽(yáng)露出了笑臉。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，稻田里一片金黃，到處是收稻的農(nóng)民，果園里人們提著籃子，踩著梯子忙碌著采摘水果，空氣中飄著水果的香氣。大路上大車小車都在忙著向家里運(yùn)莊稼和水果，農(nóng)民們哼著歌忙碌著，超市門(mén)外人們正在從車上搬水果，超市里全是新鮮水果，熱鬧非凡。
冬天北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)凜冽，經(jīng)常下起鵝毛大雪。整個(gè)小鎮(zhèn)銀裝素裹，小朋友們?cè)谘┑乩锎蜓┱�、堆雪人，十分熱鬧。走在路上，雪發(fā)出咯吱咯吱的響聲，大地一片潔白，我喜歡潔白的冬天，像北方人一樣爽快的性格的冬天。
這就是我的家鄉(xiāng)，雖然寂靜又偏遠(yuǎn)，比不過(guò)熱鬧發(fā)達(dá)的北京，也比不過(guò)繁華的上海，但我最愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
春夏的作文 篇10
從前有一個(gè)王國(guó)，里面住著四個(gè)人，分別是夏哥哥、秋姐姐、冬弟弟和春妹妹。他們四個(gè)人一直在思考一個(gè)問(wèn)題：誰(shuí)才是最棒的？
秋姐姐驕傲地說(shuō)：“當(dāng)然是我最棒！我的好處比你們多。秋高氣爽的好天氣，人們可以去爬山，可以去秋游。秋天還是個(gè)收獲的季節(jié)，田野里翻起了金色的波浪，果園里的果子們掛滿了枝頭，農(nóng)民伯伯可以大豐收。”
冬弟弟不服氣地說(shuō)：“我才是最棒的！冬天來(lái)了，會(huì)有潔白的雪花飄落到大地上，讓大地披上銀裝。小朋友們可以興高采烈地堆雪人、打雪仗�！�
夏哥哥站出來(lái)說(shuō)：“不對(duì)！不對(duì)！人們都喜歡我，因?yàn)槲铱梢宰屓藗兇┥蠜隹斓囊律�，還能讓他們下水游泳呢！小朋友們則可以吃到他們最喜愛(ài)的冰淇淋，這是多么讓人快樂(lè)的事情��！”
春妹妹生氣地說(shuō)：“你們不要爭(zhēng)了，我才是最棒的！春天來(lái)了，大地復(fù)蘇，百花齊放，人們可以徜徉于花的海洋中。每天芳香撲鼻，這多讓人心情愉悅��！”
春、夏、秋、冬四個(gè)兄弟姐妹爭(zhēng)得不可開(kāi)交，他們互相指出了對(duì)方不好的'地方。秋天風(fēng)很大，冬天天氣嚴(yán)寒，夏天酷熱難擋，春天濕氣太重。原來(lái)，每一個(gè)季節(jié)都有好處和壞處，所以，春、夏、秋、冬四個(gè)兄弟姐妹決定：一年四季，按照春、夏、秋、冬的順序更換，做到四季分明，不影響人們的生產(chǎn)和生活。
春夏的作文 篇11
一年有四個(gè)季節(jié)，他們就是春、夏、秋、冬。他們就像四個(gè)同胞兄妹，整天形影不離。
可是，不知因?yàn)槭裁词�，他們吵了起�?lái)，都說(shuō)自己最厲害。
春姐姐笑著說(shuō)：“哈，我在人們心中最美麗、最溫柔，帶給人們清新的空氣，所以我最厲害！”
夏哥哥暴跳如雷：“你算老幾？沒(méi)有我，小朋友們能吃到美味的雪糕嗎？我才是最厲害的！”
秋弟弟拿起一個(gè)蘋(píng)果往嘴里一扔，邊吃邊說(shuō)：“我能讓所有的水果和糧食都豐收了，你們能嗎？所以我最厲害！”
冬妹妹打了一個(gè)響亮的噴嚏，估計(jì)是被自己身上的'寒流凍僵了，她說(shuō)：“我能為小朋友們帶來(lái)快樂(lè)，因?yàn)樾∨笥讯枷矚g堆雪人、打雪仗，所以我最厲害、最強(qiáng)！”
正當(dāng)它們吵得不可開(kāi)交時(shí)，一個(gè)小朋友跳出來(lái)，說(shuō)：“你們都是最重要的，春、夏、秋、冬都是缺一不可的，你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，給我們送來(lái)清新的空氣，讓每個(gè)人都健康幸福。”
四個(gè)季節(jié)想了想，都說(shuō)好，又團(tuán)結(jié)起來(lái)，給我們送來(lái)了健康的音符。
春夏的作文 篇12
美麗的竹海有很多種竹子比如說(shuō)：翠竹。，楠竹，白竹，毛竹……還有很多種竹子。讓我來(lái)給你介紹竹海在的美景吧。
在春天，竹海的竹子都綠油油的，你走在路上，你就會(huì)覺(jué)得，被竹子包圍了，很涼爽。
在夏天，竹海的竹子作用就大了，在沒(méi)有竹子的地方會(huì)很熱，像是在一個(gè)巨大的火爐旁。在有竹子的地方就會(huì)稍微好一點(diǎn)，比在沒(méi)有竹子的地方好一點(diǎn)。
在秋天，竹子的頭上全變成了黃色，像是頭上有一片片秋葉。
在冬天，竹子的頭上都是雪，像是頭上長(zhǎng)著蒼白的白頭，長(zhǎng)出了白頭發(fā)，還穿上了厚厚的棉襖。你輕輕用手搖竹子，你會(huì)覺(jué)得許多的雪落下來(lái)，因?yàn)�，竹子爺爺頭上沒(méi)有了白頭發(fā)，光禿禿的，身上沒(méi)有了棉襖，涼的'直哆嗦。等過(guò)了一會(huì)兒他又長(zhǎng)了白頭發(fā)，又穿上了棉衣。
這就是美麗的竹海，都是美麗景色的“風(fēng)景名勝區(qū)”
春夏的作文 篇13
電閃雷鳴，花草樹(shù)木，春夏秋冬……這些都是大自然賜給我們的瑰寶。而在這些寶藏之間，我猶甚喜歡雨的聲音。
春雨總是那么的溫馨，那么的和善。她常和春風(fēng)一起走動(dòng)。驅(qū)趕了嚴(yán)冬的酷寒。喚醒了沉睡的大地、喚醒了冬眠的動(dòng)物。給大地披上了綠裝：柳枝兒抽芽、桃花兒開(kāi)放、小草兒綠嫩，小鳥(niǎo)們又開(kāi)始了嘰嘰喳喳的`故事會(huì)。小白兔又準(zhǔn)備邀請(qǐng)小烏龜來(lái)舉行龜兔賽跑。農(nóng)民伯伯又開(kāi)始了繁忙的春耕大生產(chǎn)。播下春天的種子，準(zhǔn)備秋天的豐收。
夏天的雨，總是那么的瘋狂�？偸前殡S這臺(tái)風(fēng)呼嘯而來(lái)，雷公公和電婆婆是一對(duì)夫妻。噼里啪啦的大吵起來(lái)。暴雨帶著這對(duì)夫妻好像要吞沒(méi)整個(gè)世界。不過(guò)，它又是個(gè)紙老虎，看它一副兇巴巴的樣子，其實(shí)蹦跶不了幾天。盡管這樣，還是令我討厭的。
秋天的雨，是一把可愛(ài)的鑰匙，它帶著清涼和溫柔，輕輕的，輕輕的，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。秋雨催熟了火紅的高粱、催熟了燈籠似的梨子、催熟了金黃色的稻田、芳香的桂花，金黃的秋菊，火紅的玫瑰，圣潔的百合……。雨后的彩虹、雨后的瓜果飄香……我被這秋雨陶醉了。
冬天的雨，總是那么的陰冷，似乎還有點(diǎn)小小的毒辣。那雨滴伴隨著冷風(fēng)打在你臉上，有一股針扎般的疼。一場(chǎng)雨后，便要冷一成。搞不好就要你嚴(yán)重發(fā)燒39度以上！鼻涕噴嚏一起來(lái)，直流三尺。所以，我不喜歡冬天的雨。
春夏的作文 篇14
我愛(ài)春夏秋冬，因?yàn)樗鼈兎浅Ｃ匀耍浅Ｃ利悺?/p>
春天，我們剛開(kāi)學(xué)。柳綠花紅，微風(fēng)拂面，我們迎著春風(fēng)去上學(xué)，我播下了一顆心靈學(xué)習(xí)的種子。我們一天一天學(xué)習(xí)，好似一顆顆種子，在微風(fēng)和細(xì)雨下成長(zhǎng)著。我時(shí)不時(shí)地向窗戶外看去，因?yàn)轱L(fēng)景太美了，我無(wú)法抗拒它對(duì)我的誘惑。窗外，燕子向南飛去，天上湛藍(lán)湛藍(lán)的，偶爾飄來(lái)幾朵白云，地上，百花爭(zhēng)艷，萬(wàn)物生長(zhǎng)，一片嫩綠色。
我們快活的`成長(zhǎng)著。到了夏天，太陽(yáng)熾熱地?zé)局樕系暮怪�，晶瑩透亮，閃爍著閃閃的金光。樹(shù)木綠了，小草青了花兒更鮮艷了。而我，覺(jué)得大家比春天都更忙碌了。這是為什么呢？我猜是因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)蜜蜂非常勤勞，要我們向它們學(xué)習(xí)吧！總之，我們班這群蜜蜂從來(lái)都沒(méi)有歇過(guò)。
秋天，雖然美麗，但我有一絲哀愁感，不知為什么，它總是冒出來(lái)，使我有些奇怪。秋葉，紅紅的，黃黃的，蕩來(lái)蕩去，最后終于落下了，歸根了。草黃了，菊花開(kāi)了，菊花在我眼里，和梅花放在一起，二者有相似之處，都有一種傲骨的精神。遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)汽車的鳴笛聲“嘀嘀--”“嘟嘟--”。那聲音忽遠(yuǎn)忽近，忽左忽右，忽大忽小。漸漸的又少了。這時(shí)在田野里，人們忙著收割稻谷，這是個(gè)豐收的季節(jié)。
冬天來(lái)了，我首先想到的是-----堆雪人，打雪仗。誰(shuí)知，深圳歷來(lái)就沒(méi)雪，弄得我大失所望。我想了一會(huì)又轉(zhuǎn)傷心為開(kāi)心了，因?yàn)椴幌卵┚筒粫?huì)寒冷了。
我愛(ài)春夏秋冬！我愛(ài)它們因?yàn)樗鼈兎浅Ｃ利悾?/p>
春夏的作文 篇15
在望漠最邊遠(yuǎn)的西北角，重重疊疊的群山環(huán)繞著一條洶涌澎湃的大河，大河北岸是一個(gè)小小的村莊，那就是我的家鄉(xiāng)——翁道村。
我的家鄉(xiāng)不算大，但同樣美麗、迷人。尤其是春、夏兩季，更令人陶醉。
春天剛向大地邁近了半步，村邊的一些杏樹(shù)、桃樹(shù)、李樹(shù)……就都開(kāi)滿了花，有粉紅的，粉白的，還有深紅的。這時(shí)節(jié)，村莊四周的大山、小山、溪邊、河岸的一片片桐子樹(shù)林都變成了粉紅的花海。一陣風(fēng)吹來(lái)，這“大海”便翻起又高又大的“浪花”，要向河邊涌來(lái)。我常常在這時(shí)站在河岸上舉目遠(yuǎn)眺，那美麗動(dòng)人的景象，不能不讓人驚嘆不已！
到了夏天，人們最喜愛(ài)的杏子、桃子成熟了，又大又紅，讓你吃起來(lái)，真不知道要吃到什么時(shí)候才能罷休。
春風(fēng)還沒(méi)來(lái)得及吹完最后一陣，杏子樹(shù)上那小孩拳頭般大小的杏子就爭(zhēng)先恐后地落下來(lái)了。清晨一醒來(lái)，我就到了杏子樹(shù)下一個(gè)又一個(gè)地?fù)熘�。不多時(shí)，媽媽喊我吃早飯了，我拿起飯碗，卻一粒飯也咬不動(dòng)，這時(shí)候，我才覺(jué)得吃的.杏子太多了，牙酸了，肚子也飽了。全家人看著我，都“呵呵”地笑了起來(lái)。
桃子成熟的時(shí)候更加誘人，當(dāng)你看到那滿樹(shù)的又大又紅的一個(gè)個(gè)桃子，即使你還沒(méi)吃到它，你也會(huì)覺(jué)得嘴里已經(jīng)甜了起來(lái)。如果你在哪棵桃樹(shù)下摘下一個(gè)桃子來(lái)吃，你就會(huì)被那棵桃樹(shù)留在那里，一步也不想離開(kāi)……
�。〖亦l(xiāng)，我更愛(ài)你的春夏！
春夏的作文 篇16
我的學(xué)校是哈爾濱市花園小學(xué)哈西校區(qū)。
那里的春夏秋冬，各有各的風(fēng)彩。春天桃紅柳綠，夏天綠樹(shù)成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。
校園的春天生機(jī)勃勃，仿佛是朗朗的讀書(shū)聲喚醒一切生命。桃樹(shù)的葉子小小的、圓圓的。柳樹(shù)綠油油的頭發(fā)隨著春風(fēng)不停地?fù)u曳著。校門(mén)口的一棵大柏樹(shù)，像士兵一樣保衛(wèi)著我們的校園。小草也探出了小腦袋，可愛(ài)極了。
校園的夏天驕陽(yáng)似火，柏樹(shù)、柳樹(shù)的葉子都變成深色的，小草也長(zhǎng)高了。蜻蜓、蝴蝶在空中飛來(lái)飛去。下課鈴一響，同學(xué)們穿著短衣、短褲走出教室，在樹(shù)陰下跳繩，捉迷藏，互相嬉戲，校園中充滿歡聲笑語(yǔ)。秋天的校園金黃一片，樹(shù)葉黃了，也落了，踩在上面，沙沙作響。
冬天，校園里白雪一片。大樹(shù)都披上了白色的'冬裝，小草都縮回了土里，地上全是雪。下課時(shí)，孩子們穿著厚厚的棉衣，到外面玩雪。學(xué)校還布置了冰場(chǎng)，有的孩子在上面抽冰尜，尜嗡嗡地響，同學(xué)們紅紅的臉蛋體現(xiàn)出他們冷在體表暖在心中。老師也和同學(xué)們一起享受冬的樂(lè)趣，有時(shí)說(shuō)說(shuō)班中趣事，有時(shí)和同學(xué)們一起玩耍，師生之情體現(xiàn)得淋漓盡致。
不過(guò)，我還是認(rèn)為我們的校園是綠色的，無(wú)論春夏秋冬都是綠色的。然而，最動(dòng)人的綠卻在教室里，那里有一株株小苗，綠盈盈的，正在吮吸知識(shí)的水份，享受著園丁的撫愛(ài)。正因?yàn)橛辛诉@些小苗，校園里才有了綠的芬芳！
春夏的作文 篇17
春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，有著不同的希望，不同的美景。
春，綠色，是充滿希望的季節(jié)。春天來(lái)臨的時(shí)候，大地開(kāi)始吐露著芬芳，芳香四溢的迎春花，清新?lián)浔堑挠好罚�有那芬芳無(wú)比的桃花。江面上的水開(kāi)始一滴滴的融化，房檐上的冰也開(kāi)始滴滴答答的融化，像雨一樣從天上掉落。春風(fēng)柔柔的拂過(guò)面龐，帶來(lái)稻谷的芳香。
在充滿歡笑的校園中，四四方方的教學(xué)樓中傳出了朗朗的讀書(shū)聲，預(yù)示著夏天的到來(lái)。知了從土中爬了出來(lái)，趴在樹(shù)梢上“知了、知了……”的叫個(gè)不停。從光滑的樹(shù)葉到肥壯的.樹(shù)根，都散發(fā)著與眾不同的芬芳�；馃岬奶�(yáng)照射著大地，燕子穿著黑色的禮服在空中翱翔，好似一把把剪刀。
當(dāng)樹(shù)葉落下來(lái)時(shí)，夏日已告一段落。清風(fēng)吹動(dòng)，柳樹(shù)開(kāi)始梳理最后的頭發(fā)。大雁群收拾好行李，換上白而柔軟的外套，開(kāi)始了旅程。燕子們也穿上了更厚的禮服，開(kāi)始旅程。農(nóng)民們流淌著汗水，在田野中央收割著濃香的稻谷、玉米和小麥。
最后一片葉子落下時(shí)，冬就來(lái)臨了。寒風(fēng)吹落了六角形的、白色的花瓣。樹(shù)光禿禿的，但在雪落下的時(shí)候，它帶來(lái)了新的伙伴。人們?cè)谘┲凶咧�，發(fā)出了咔哧咔哧的聲音，悅耳動(dòng)聽(tīng)。俗話說(shuō)的好：“瑞雪兆豐年�！毕轮笱�，農(nóng)民們可開(kāi)心了。
春、夏、秋、冬各有千秋，讓我們用心去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)在四季中發(fā)現(xiàn)不同的美景。
春夏的作文 篇18
我喜歡古詩(shī)里的春天，因?yàn)榇禾焯N(yùn)含著美好新生，萬(wàn)物復(fù)蘇，我也喜歡古詩(shī)里的夏天，因?yàn)橄奶熘θ~茂盛、生命蓬勃。
春天到了，嫩綠的小草慢慢地從泥土里沖破出來(lái)，緩緩地抬起頭，接受陽(yáng)光的照射。一場(chǎng)春雨過(guò)后，大地變得格外有精神，就像唐代詩(shī)人杜甫所寫(xiě)好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，花船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。春雨似乎能領(lǐng)會(huì)人的意圖，知道季節(jié)變化，正當(dāng)萬(wàn)物生長(zhǎng)時(shí)便悄悄降臨，細(xì)雨隨風(fēng)來(lái)到夜里，默默滋潤(rùn)萬(wàn)物，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，田野間的小徑和天邊的烏云一樣漆黑，只有江船上的燈火獨(dú)自透亮。等到第二天早晨，那沉甸甸的沾滿露水的鮮花開(kāi)遍整個(gè)成都城。
夏天到了，植物長(zhǎng)得旺盛，雖然天氣炎熱，可仍然可以在樹(shù)蔭下乘涼。紅紅的太陽(yáng)放射出它的萬(wàn)丈光芒，荷塘開(kāi)滿荷花，有的只開(kāi)出兩三片花瓣兒，有的全展開(kāi)了，露出嫩黃色的蓮蓬，有的還是花骨朵，荷花散發(fā)著淡淡的.清香。荷花有的是白的，有點(diǎn)是粉的，荷葉一片片碧綠碧綠。好像一個(gè)個(gè)仙子置身于綠色的海洋之中，看到這些大大小小的蓮蓬，不免想起唐代詩(shī)人白居易所寫(xiě)小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮ping一道開(kāi)。調(diào)皮的小孩撐著小船偷偷地采蓮蓬，他還不懂得怎么隱藏蹤跡，水面上的浮萍留下船兒劃過(guò)的痕跡。小孩天真幼稚，活潑淘氣的可愛(ài)形象穿過(guò)千年歲月依然清晰地浮現(xiàn)在我們眼前。
古詩(shī)里的春天夏天各有各的美麗，我愛(ài)古詩(shī)里的春天和夏天。
春夏的作文 篇19
從我的窗外望去，我看到了四季，很多的地方的四季風(fēng)景。
春風(fēng)吹過(guò)，花紅綠葉，山巒疊翠，到處都充滿著詩(shī)意。田野的景色真迷人，嫩綠的小草，嬌小、美麗的花兒。一條清清的小河，在小魚(yú)的伴隨下向前流去，“嘩啦啦，嘩啦啦�！贝禾旖o大地披上了綠色的衣裳�？勺屑�(xì)地看看小樹(shù)彎著腰，小草全身兒力的倒下了，小花虛弱的抬不起頭，小河也不“嘩啦啦”的了，小魚(yú)也游不動(dòng)了。這是怎么了？原來(lái)呀，值班的春姑娘有氣無(wú)力的，都要睡著了，這才應(yīng)響了萬(wàn)物。
太陽(yáng)失去了春天時(shí)的那份溫柔，像個(gè)火球火辣辣地照射大地，似乎要散發(fā)出全部熱量。今年的夏姑娘也不盡責(zé)。以前她把大馬路曬軟了，曬紅了行人的`臉龐，曬得大樹(shù)不敢有絲毫擺動(dòng)，更曬裂了大地。可現(xiàn)在的太陽(yáng)用柔和的光線對(duì)待人們，大家找到了夏姑娘，大地又熱了起來(lái)。
秋天應(yīng)該是個(gè)令人陶醉的季節(jié)，是一個(gè)收獲的季節(jié)。每當(dāng)人們吃到新鮮的蔬菜，新鮮香脆的水果自然會(huì)想起那個(gè)迷人的金秋�？山衲甑乃卟瞬怀墒�，怎么回事呢？��！秋姑娘看起來(lái)累極了，大家給她喝茶，看她睡嗎？不行，我們幫她洗臉，秋姑娘清醒了，水果蔬菜都成熟了。
冬天動(dòng)物都冬眠了，也有大部分的動(dòng)物仍然在過(guò)著以前的生活。冬天寒氣遍布了每個(gè)角落，人們?cè)谑彝獯弦粫?huì)兒就會(huì)面紅耳赤。寒冷的冬天人們躲在家里等待春天的到來(lái)，冬姑娘也一樣在家里睡了三個(gè)月。
春夏的作文 篇20
春天，青青的小草鉆出地面，我高興過(guò)。爸爸讓我去參加他們單位組織的一次活動(dòng)，要小朋友上臺(tái)去表演，我開(kāi)始有一點(diǎn)緊張，但還是答應(yīng)了，在舞臺(tái)上，我以流利的普通話背誦了課文《三峽情》，當(dāng)我手拿證書(shū)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我心里無(wú)比激動(dòng)和高興。我的春天是甜的。
烈日炎炎的夏日里，我羨慕過(guò)別人，班級(jí)里有個(gè)叫馮戀雅的同學(xué)，是個(gè)女生，班里她的成績(jī)最好，大小獎(jiǎng)都有她的.一份，我特別想和她交朋友，和她一起學(xué)習(xí)，我曾經(jīng)也有一些嫉妒她。我的夏天是酸的。
金色又燦爛的秋天，我生氣過(guò)。那天，妹妹來(lái)我家玩，她看見(jiàn)我佳佳姐姐送我新買(mǎi)的一個(gè)洋娃娃，背上有一對(duì)翅膀，就非要抱不可，我把洋娃娃遞給她，她一陣瞎擺弄后，居然把洋娃娃的兩條腿給扯斷了，我怒火沖天！狠狠的打了她一頓，她哭了，我沒(méi)管她，只顧替我的洋娃娃傷心，事后，她叫我的媽媽把我訓(xùn)了一頓，我委屈極了，又不知為什么臉上火辣辣的。我的秋天是辣的。
梅花綻放的冬季里，我后悔過(guò)，冬天的一天早上，我對(duì)爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ヅ懿桨桑 卑职执饝?yīng)了，我們便出去圍著操場(chǎng)跑圈，兩圈后，我累趴下了，心里后悔起來(lái)，可是再悔也來(lái)不及了，腿都麻了還要跑。我的冬天是苦的。
這就是我一年的酸甜苦辣，回憶起來(lái)還真是有意義的一年。
春夏的作文 篇21
我的校園無(wú)論春夏秋冬，都十分美麗。
春天，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇，春雷喚醒了沉睡的小草�；ú萏匠鲱^來(lái)，樹(shù)木抽出了嫩綠的枝葉。鳥(niǎo)兒跟隨春天的腳步翩翩起舞，同學(xué)們進(jìn)入寬敞明亮的教室，朗朗地讀書(shū)聲伴著鳥(niǎo)兒的歡叫，奏成了一曲歡快的樂(lè)章。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)蒸烤著大地。藍(lán)藍(lán)的天空點(diǎn)綴著朵朵白云，仿佛藍(lán)色的錦緞撒滿了白色的小花。寬闊的操場(chǎng)上空曠無(wú)人，同學(xué)們都在樹(shù)蔭下乘涼、跳皮筋，盡情嬉戲�；▔�，蝴蝶仙子舞動(dòng)他們迷人的翅膀，穿梭在五彩繽紛的花叢中，為美麗的校園增添了無(wú)限生機(jī)。
秋天，落葉紛飛，像一只只金色的小船在空中飛舞，整個(gè)校園披上了金色的盛裝。孩子們奔跑跳躍在操場(chǎng)上，調(diào)皮的落葉不時(shí)發(fā)出脆脆的聲響，風(fēng)兒送來(lái)陣陣秋意，涼爽無(wú)比。
冬天，校園被純潔無(wú)瑕的雪覆蓋了，從遠(yuǎn)處望去，好像是一個(gè)粉妝玉砌的世界，銀裝素裹，美麗極了。操場(chǎng)上，無(wú)數(shù)個(gè)小腳印在上面跳躍。沒(méi)被踐踏過(guò)的雪地，潔白得看不出一點(diǎn)瑕疵，讓你不忍心去破壞它。天上飄灑著精靈般輕柔的雪花，好像無(wú)數(shù)白色花瓣撒落人間，為靜寂的校園增添了光彩。
春天的.校園，萬(wàn)物復(fù)蘇；夏天的校園，花團(tuán)錦簇；秋天的校園，落葉紛飛；冬天的校園，銀裝素裹。一年四季，校園各有不同，各有特色，都很美麗。我愛(ài)美麗的四季，更愛(ài)美麗的校園。
春夏的作文 篇22
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的春、夏、秋、冬。
美麗的春姑娘來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，桃花開(kāi)了，張開(kāi)了小嘴，飄出淡淡的清香，惹得蜜蜂飛來(lái)飛去，忙采蜜。小草偷偷的把頭探了出來(lái)，看著這陌生的世界，它把大地圃得軟軟的，同學(xué)們?cè)谏厦姹M情的玩耍，把學(xué)習(xí)中的疲勞忘得一干二凈。
春姑娘下班了，夏叔叔來(lái)接班。學(xué)校東邊的大榕樹(shù)撐開(kāi)了翠綠的傘，外面像火炕似的，我們喜歡在大榕樹(shù)下面，因?yàn)榉浅５臎隹�，就像在水池里一樣，同學(xué)們一邊吃著冰激凌，一邊在榕樹(shù)下避暑。
夏叔叔走了，秋姐姐來(lái)了，把大地圃成了金黃色。
校園里的葡萄藤上掛著一串串紫色的'小燈籠，下課鈴聲一響，同學(xué)們便迫不及待的跑到葡萄藤下數(shù)葡萄去了……一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的葉子落了下來(lái)，仿佛是蝴蝶在空中翩翩起舞，打掃衛(wèi)生的值日生們，霎時(shí)被這美麗的景象所吸引，忘記了掃落葉的煩惱！
秋姐姐走后，冬將軍吹著冬天的號(hào)角，大步流星的走來(lái)。漸漸地空中飄起了雪花，像是冬將軍吹響了號(hào)角似的，喚出了千軍萬(wàn)馬，它們從天上直沖向地面，不一會(huì)兒，地上便積起了厚厚的雪，像是給大地媽媽披上了一張厚厚的棉被，地上的樹(shù)枝不再感覺(jué)孤獨(dú)，刺骨的寒風(fēng)吹過(guò)地面，安慰地上的樹(shù)枝，你有我陪伴呢！
校園里的春天生氣勃勃，夏天綠樹(shù)成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚，我愛(ài)校園的春、夏、秋、冬。
春夏的作文 篇23
有一天，春姑娘、夏小姐、秋妹妹和冬哥哥在一起，為了誰(shuí)當(dāng)大王的事情而爭(zhēng)論不休。
春姑娘第一個(gè)說(shuō)：“我是四季之首，當(dāng)然該當(dāng)大王啦！你們想，在春天，萬(wàn)物復(fù)蘇 ，是多美呀！”
夏小姐不服地嚷道：“我應(yīng)該是大王，你們想想看，在夏天，小草碧綠碧綠的，池塘里的.荷花也很美，這樣的景色，你們會(huì)有嗎？”
秋妹妹也毫不示弱：“你們喜歡吃水果嗎？”大家異口同聲地回答：“喜歡呀！”“那就好，在這段時(shí)間里你們要吃的水果應(yīng)有盡有，想吃什么就有什么，多開(kāi)心啊！當(dāng)然得推選我當(dāng)大王啦！”
“小妹，別說(shuō)了�！倍绺缃又f(shuō)：“當(dāng)大王怎么也輪不上你呀？我可是你哥哥呀！冬天，天上的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)，小朋友們也可以玩堆雪人，打雪仗等�！�
其他三人不這么認(rèn)為，都反對(duì)冬哥哥的想法，于是，他們幾個(gè)吵得不可開(kāi)交。
太陽(yáng)公公聽(tīng)見(jiàn)了他們的吵鬧聲，便出來(lái)瞧瞧。太陽(yáng)公公對(duì)他們說(shuō)：“大家都不要吵了，你們說(shuō)的話都很有道理，但你們這樣吵鬧，是不行的。你們都很好，但也要一分為二地看事情��！只有你們互相合作，才能把整個(gè)世界裝點(diǎn)得更美好�！�
春姑娘、夏小姐、秋妹妹和冬哥哥聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。從此以后，他們互相合作，把世界裝點(diǎn)得更加美麗了。
每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不要盲目夸大自己的優(yōu)點(diǎn)，貶低別人的缺點(diǎn)，要和大家和平相處。
春夏的作文 篇24
轉(zhuǎn)眼又過(guò)去了一年，又是一個(gè)新的開(kāi)始�？粗�(yáng)臺(tái)上即將發(fā)芽的菊花，讓我若有所思……
春天，是一個(gè)發(fā)芽的季節(jié)，菊花就像一個(gè)小嬰兒，即將出生。所以，有了一個(gè)好的開(kāi)始是非常重要的。
夏天，是一個(gè)綠樹(shù)成蔭的'季節(jié)，樹(shù)木越長(zhǎng)越茂盛。就像我們的知識(shí)，越來(lái)越多，現(xiàn)在我們要發(fā)奮讀書(shū)，讓知識(shí)越來(lái)越多�？墒�，我的同桌卻變了，他從以前的愛(ài)讀書(shū)變成了從不摸書(shū)；他從以前的上課認(rèn)真聽(tīng)講到現(xiàn)在認(rèn)為聽(tīng)不聽(tīng)都無(wú)所謂；他從以前的熱心腸到現(xiàn)在的冷漠無(wú)情……如果再這樣下去，再下一個(gè)收獲的季節(jié)他就收不到果實(shí)。記得那是一次閱讀課上，大家都拿出自己帶的課外書(shū)在讀。有時(shí)會(huì)有幾個(gè)同學(xué)到圖書(shū)角拿一兩本。我也靜靜地“品”書(shū)，突然，同桌發(fā)出了一種奇怪的聲音，我一看，他在擺弄一個(gè)小玩意兒，我小聲對(duì)他說(shuō)：“別玩了，讀讀課外書(shū)吧！”可他卻說(shuō)：“我最討厭閱讀課了，又是讀那些無(wú)聊的書(shū)，我才不讀呢！”我沒(méi)有再理他，繼續(xù)細(xì)細(xì)地“品”書(shū)。
秋天，是菊花盛開(kāi)的季節(jié)，是菊花最美的時(shí)候，因?yàn)樗α耍灰彩俏覀冐S收的季節(jié)，收獲這么久努力的智慧結(jié)晶……雖然我們都還沒(méi)有長(zhǎng)大，還在過(guò)著夏天，但是，我認(rèn)為，同桌是不會(huì)有收獲的。如果不去努力、不去付出，就不會(huì)有收獲，只有不斷付出，智慧的結(jié)晶才會(huì)更美。
冬天，自然是萬(wàn)花凋謝的時(shí)候，就是我們老了，這就預(yù)示著一生要了結(jié)了……
菊花的一生告訴我們：要努力才會(huì)有收獲。
春夏的作文 篇25
在望謨最邊遠(yuǎn)的西北角，重重疊疊的群山環(huán)繞著一條洶涌的大河，大河北岸是一個(gè)小小的村莊，那就是我的家鄉(xiāng)——翁道村。
我的家鄉(xiāng)不算大，但同樣美麗、迷人。尤其是春、夏兩季，更令人陶醉。
春天剛向大地邁進(jìn)了半步，村邊的一些杏樹(shù)、桃樹(shù)、李樹(shù)……就都開(kāi)滿了花，有粉紅的，粉白的，還有深紅的。這時(shí)節(jié)村莊四周的大山、小山、溪邊、河岸的一片片桐樹(shù)樹(shù)林都變成了粉紅的花海。一陣風(fēng)吹來(lái)，這“大�！北惴鹩指哂执蟮摹袄嘶ā�，要向河邊涌來(lái)。我常常在這時(shí)站在河岸上極目遠(yuǎn)眺，那美麗動(dòng)人的景象，必能不讓人驚嘆不已！
到了夏天，人們最愛(ài)的杏子、桃子成熟了，又大又紅，讓你吃起來(lái)，真不知道吃到什么時(shí)候才罷休。
春風(fēng)還沒(méi)來(lái)得及吹完最后一陣，杏子樹(shù)上那拳頭般大的'杏子，都爭(zhēng)先恐后的落下來(lái)了。清晨一醒來(lái)，我就到了杏樹(shù)下一個(gè)又一個(gè)的撿著吃。不多時(shí)，媽媽喊我吃早飯了，我拿起飯碗，卻一粒大米也要不動(dòng)，這時(shí)候，我才覺(jué)得吃的杏子太多了，牙太酸，肚子也飽了。全家人都看著我，都“呵呵”的笑了起來(lái)。
桃子成熟的時(shí)候更加誘人，當(dāng)你看到那滿樹(shù)的又大又紅的一個(gè)個(gè)桃子，即使你還沒(méi)吃到它，你也會(huì)覺(jué)得嘴里已經(jīng)甜了起來(lái)。如果你在哪棵桃樹(shù)下摘下一個(gè)桃子來(lái)吃，你就會(huì)被那棵桃樹(shù)留在那里，一步也不想離開(kāi)……
��！家鄉(xiāng)我愛(ài)你，可我更愛(ài)你的春夏！��！
春夏的作文 篇26
春天到了，春姑娘來(lái)了。春姑娘用手輕輕地按摩著大地，撫摸著天空，撫摸著世界的每一個(gè)角落。頓時(shí)，大地萬(wàn)物復(fù)蘇。
春姑娘帶了一個(gè)輕巧的小籃子，里面裝滿了美麗的鮮花。將鮮花灑落人間：紅的那么鮮艷，黃得那么燦爛，白得那般無(wú)暇，北歸的大雁再次投入了春天的懷抱，小草再次被春風(fēng)喚醒，沉睡的樹(shù)木再次抽出嫩綠的幼芽……�。〈禾鞄�(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了希望！
春姑娘走了，夏伯伯來(lái)了。炎熱的夏天，在火辣辣的太陽(yáng)的.照射下，聳立著高大的樹(shù)木，伸展開(kāi)茂密的葉子，好像一把綠色的大傘。幾只知了在樹(shù)上“知了”“知了”地叫著，好像在說(shuō)：“熱，熱，真熱！”人們撐著各式各樣的小涼傘在大街上行走，就像一朵朵花。河邊就更熱鬧了，有的人在劃船，有的人在游泳，還有人在湖邊欣賞風(fēng)景呢！
靜靜的，夏伯伯走了，秋阿姨來(lái)了。一片片金黃的樹(shù)葉“沙沙”的落下來(lái)，就像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。那亭子上還不停地滴下來(lái)一些小水珠，落在了石頭上“叮咚“叮咚”煞是好聽(tīng)，在純凈的天空下，開(kāi)滿了一大簇一大簇的菊花，楓樹(shù)一樹(shù)一樹(shù)的紅，紅得很耐看。我摘下了一朵菊花，用鼻子一聞，啊！清香淡雅，這一切都是那么溫馨、美好！
轉(zhuǎn)眼間，秋阿姨走了，冬爺爺來(lái)了。北風(fēng)“呼呼”地怒吼，雪花飛舞。天地間一片雪白，小朋友們穿上溜冰鞋在冰面上跳著優(yōu)美的舞蹈，打雪仗、堆雪人，大家玩的多開(kāi)心！
一年四季，年復(fù)一年，每年印出不一樣的自己！
春夏的作文 篇27
校園的春夏秋冬如一幅絢麗的畫(huà)，讓我的小學(xué)生涯充滿了美麗的色彩……
校園的秋是金色的：記得六年前那個(gè)秋天的日子，我懷著對(duì)金色未來(lái)的向往，走進(jìn)了美麗的校園。校園里到處是遍地的落葉、怒放的秋菊，習(xí)習(xí)的秋風(fēng)帶著秋的涼意，讓人神清氣爽。那個(gè)秋天，讓我邁入了對(duì)未來(lái)的憧憬。
校園的冬是潔白的.：每到大雪紛飛的日子，操場(chǎng)上就蕩漾起我們的歡聲笑語(yǔ)。一個(gè)個(gè)小雪球就像一顆顆純潔無(wú)暇的心，飛在漫天飛舞的大雪中。同學(xué)們快樂(lè)地嬉戲玩耍，盡情地享受著童年的樂(lè)趣。這潔白的校園的冬天，就如同我們純凈的童年。
校園的春是綠色的：春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。和煦的春風(fēng)喚醒了校園的一草一木，也讓我們充滿了勃勃生機(jī)。校園里到處是片片新綠。課堂上的我們，也如同這春天的嫩芽，努力地吮吸著知識(shí)的甘露。所以，這校園的春，代表了我們的希望。
校園的夏是火紅的�；鸺t的太陽(yáng)炙烤著大地，使人覺(jué)得有些燥熱。但這燥熱卻絲毫沒(méi)有影響我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，反而激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的斗志，迎戰(zhàn)期末考試的決心。因此，火紅的夏就像我們少年兒童火熱的心。
小學(xué)學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束，我們很快就要升入初中。我不會(huì)忘記南小校園的春夏秋冬，因?yàn)樗俏彝昝篮玫挠洃�，伴隨著我成長(zhǎng)，讓我以百倍的努力去攀登學(xué)業(yè)的一座座高峰。
春夏的作文 篇28
我的家鄉(xiāng)在自貢市富順縣，那是一個(gè)很老的古縣，有著上千年的歷史，也是中國(guó)最早產(chǎn)鹽的地方。在古代，那里的人們非常富有，都喜歡經(jīng)商，而且很講究飲食的色、香、味俱全，所以至今留下了各種各樣的美食，俗話說(shuō)：吃在四川，味在自貢。
我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)有：冷吃兔、富順豆花、仔姜青蛙……首先說(shuō)說(shuō)冷吃兔，它可是自貢非常出名的特產(chǎn)，很辣，而且很麻，絕對(duì)適合重口味的人，不僅可以在飯桌上吃，而且還常常被人們做為休閑小吃的首選，幾乎家喻戶曉，寫(xiě)到這里我已經(jīng)開(kāi)始流口水了。冷吃兔主要食材兔肉、干辣椒、姜、蔥、料酒和花椒，再經(jīng)過(guò)爆炒而成。因?yàn)槔涑酝煤芾焙芟愫芸煽冢晕叶家陨先耐腼垺Ｈ绻阋蚕氤钥梢匀プ载�，也可以在成都各大商�?chǎng)買(mǎi)，或者來(lái)我家做客。
其次是富順豆花，我來(lái)說(shuō)說(shuō)來(lái)歷吧。三國(guó)時(shí)期，由于富順縣有一口含鹽最多的'富順鹽井，加上土壤和氣候條件，適宜大豆生長(zhǎng)，很適合做豆腐，引來(lái)了四面八方的人品嘗，一天，一位販鹽的商人來(lái)餐館吃飯，由于他等不及豆腐成型就讓老板把嫩豆腐蘸著辣椒水下飯，結(jié)果發(fā)現(xiàn)比煎炒過(guò)的老豆腐更加鮮可口，便有了讓人百吃不厭、回味無(wú)窮的富順豆花，富順豆花主要是豆腐嫩，蘸水的材料豐富搭配而成的。在天府長(zhǎng)城百益超市后面就有一家不錯(cuò)的豆花餐館。
自貢的特產(chǎn)還很多很多，如果你想吃就去那里住上一周慢慢品嘗。
春夏的作文 篇29
濱湖河是一條美麗的河，它養(yǎng)育了多種生命，給人們帶來(lái)了不少快樂(lè)，這是因?yàn)樗總�(gè)季節(jié)都有它那獨(dú)特地美……
濱湖河春天生機(jī)勃勃，春天的天空總是蔚藍(lán)的，藍(lán)天上，白云在飄，鳥(niǎo)兒在叫，在地上，小草們神不知鬼不覺(jué)得探出了頭，發(fā)現(xiàn)不有什么“異�！焙�，便招呼自己的親朋好友，一起抒情上半身也抽了出來(lái)，草地上頓時(shí)長(zhǎng)滿了綠芽，體現(xiàn)了濱湖保春天處處春意盎然的美。
濱湖河的夏天郁郁蔥蔥，小樹(shù)里枝繁葉茂，這里的花開(kāi)得正旺，紅的似火，白的賽雪，粉的如霞，不約而同的散發(fā)出陣陣清香，引來(lái)了不少成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和花蝴蝶們，它們都來(lái)采集花粉，濱湖河的水里游著一些小魚(yú)，它們喜歡游到岸邊，啄食人們手中的魚(yú)食，另外，水上有很多娛樂(lè)設(shè)施，有腳踏船、皮艇等，表現(xiàn)了濱湖河夏天處處詩(shī)情畫(huà)意的美。
濱湖河的秋天掛滿笑意，濱湖河的水會(huì)稍稍發(fā)黃，上面飄落著幾片黃色的樹(shù)葉，許多小朋友在岸邊草坪里的樹(shù)葉堆里的`打滾，玩得不亦樂(lè)乎，飛起的樹(shù)葉猶如彩蝶，在空中“飛舞”仿佛現(xiàn)在花未敗，草未枯，突出了濱湖河處處流連忘返的美。
濱湖河的冬天的令人陶醉，冬爺爺帶來(lái)了一份大禮——雪，入冬不久，河上就有了許多冰雕，還有很多雪地摩托、滑皮圈、溜冰雕等項(xiàng)目上，展現(xiàn)碰上處處歡聲笑語(yǔ)的美。
濱湖何一年四季景色各不相同，我很喜歡它，你喜歡嗎？
春夏的作文 篇30
黃山真是美極了，不管春、夏、秋、冬。
春天，春意盎然，百花盛開(kāi)。鳥(niǎo)兒們歡快飛來(lái)飛去的歌唱。我最喜歡春天黃山的杜鵑花了。正是”人間四月芳菲盡，山間杜鵑始盛開(kāi)“,五月的黃山正是杜鵑花最鮮艷、最美麗、最燦爛的時(shí)刻。杜鵑花有的長(zhǎng)在懸崖邊，有的長(zhǎng)在松林間，各種顏色的杜鵑花長(zhǎng)在不同之處，像跟你玩捉迷藏似的。它的花有三種不同顏色,紅似火，粉似霞，白似雪，一朵朵，一簇簇，一片片，美不勝收。
黃山的夏天，天氣涼爽，到了晚上，如果你抬頭仰望天空，就會(huì)被驚住。星星像一個(gè)個(gè)小燈炮似的，掛在天空，仿佛一伸手就能摘到星星，真是”危樓高百尺，手可摘星辰”。
秋天，大自然拿起自已的神來(lái)之筆，思考該在哪兒畫(huà)畫(huà)好？最后選中了黃山。它把黃山涂抹得五彩斑瀾。看，山林中的葉子五顏六色，或深紅、或淺紅、或嫩黃、或翠綠......層林盡染，重重疊疊，真是“翠壑丹崖千丈畫(huà)，白云紅葉一溪詩(shī)�！�
冬天的黃山，“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)黎花開(kāi)”，一場(chǎng)大雪過(guò)后，黃山妥妥的成了仙界樓臺(tái)的'模樣。黃山松的枝干上，掛滿了積雪，像是站在奇松怪石上穿著銀光閃閃的鎧甲的士兵。
四季的黃山真是美極了，就連最著名的畫(huà)家也畫(huà)不出那美麗的畫(huà)，你覺(jué)得呢？
春夏的作文 篇31
我們的校園地處拜城縣解放路西段，是縣城內(nèi)唯一的漢族小學(xué)。走進(jìn)校園，操場(chǎng)中間的五星紅旗高高飄揚(yáng)，迎風(fēng)招展。校園里兩幢三層教學(xué)樓一字排開(kāi)，坐落有致。
我愛(ài)我們的校園。因?yàn)椋@里是我們學(xué)習(xí)、做游戲地方，也是屬于我們健康成長(zhǎng)的空間，同時(shí)也是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的起點(diǎn)。
春天，我們的校園里小草發(fā)芽了，樹(shù)綠了，花開(kāi)了。草坪綠油油地像鋪在校園里的地毯，大地像披上了新裝，我們身著春裝，胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動(dòng)。同學(xué)們跳皮精，玩沙包，快樂(lè)極了。整個(gè)校園生機(jī)盎然。
夏天，操場(chǎng)一圈欄桿式圍墻邊上的饅頭柳和挺拔的松樹(shù)一棵接一棵，林帶和花池里各種顏色的喇叭花、炮仗花，將校園點(diǎn)綴的美麗無(wú)比。同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼、背課文、做游戲。開(kāi)心地勁兒，忘掉了所有學(xué)習(xí)的疲勞。
秋天，樹(shù)葉黃了，秋風(fēng)送來(lái)絲絲涼意，一片片落葉灑在校園里金燦燦的，像用彩色筆繪制的一幅幅圖畫(huà)，鑲嵌在我心里，讓我一次次的`沉浸在當(dāng)中，忘記了大自然的存在。
冬天，雪花在校園上空漫天飛舞，走在厚厚的積雪上，發(fā)出咯吱咯吱的聲音。大地披上了銀裝，冬季休眠的樹(shù)枝被銀裝素裹，空氣也變地異常清新。同學(xué)們禁不住誘惑，放開(kāi)性子去操場(chǎng)上堆雪人，打雪仗，完全忘記了冬季的寒冷。上課鈴一響，同學(xué)們潮水般地涌向各自的教室，校園里一下子變得安靜下來(lái)，像似這里一切沒(méi)有發(fā)生。
這，就是我們美麗的校園！讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方。
春夏的作文 篇32
洛湖公園的春，夏，秋，冬都美極了！
洛湖公園的春天是花的天下。我漫步在湖中橋上，抬頭望去，不遠(yuǎn)處的河堤上鋪滿了鮮花，我情不自禁地吟誦出：“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。”的詩(shī)句。我連蹦帶跳著跑過(guò)去，發(fā)現(xiàn)落花鋪滿了整片泥土。我撿了一根粗粗樹(shù)枝，在一顆顆桃樹(shù)下挖了一個(gè)個(gè)小土坑，把花瓣掃進(jìn)土坑里，讓她們明年再爬上樹(shù)梢，盡情開(kāi)放。
洛湖公園的夏天是雷陣雨的.天地。蘆葦戰(zhàn)士在河堤邊緣圍成一個(gè)包圍圈。我從蘆葦叢下往上看，他們用鋒利的武器把烏云切成一片一片的。更厲害的風(fēng)神來(lái)了，他把蘆葦戰(zhàn)士吹得魂飛魄散。本來(lái)平靜的湖面也被他吹得波浪滔天。天不客氣地向我們拉起水彈弓。萬(wàn)千水彈砸了下來(lái)，我還沒(méi)來(lái)得及跑，就被打成了落湯雞。
洛湖公園的秋天是顏色的天地。那枯黃色的梧桐樹(shù)像千手怪一樣，那紅于二月花的楓葉，那像太陽(yáng)光一樣燦爛的銀杏樹(shù)。在這些樹(shù)中，松樹(shù)是最獨(dú)一無(wú)二的，他每天穿著綠色的外套，顯得格外蒼翠。
洛湖公園的冬天是雪的游藝場(chǎng)。他們?cè)跇?shù)中間跳舞，在風(fēng)中過(guò)坐過(guò)山車，還在水中玩木頭人。湖面都被凍住了，我用九牛二虎之力搬來(lái)一塊大石頭，費(fèi)力地扔向河里，大石頭餓虎撲狼地砸在湖面上，冰塊發(fā)出啪啪的聲音，這就是冬天美妙的樂(lè)曲。
洛湖公園的春，夏，秋，冬個(gè)個(gè)都讓人流連忘返！
春夏的作文 篇33
春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)的景色各有千秋，每個(gè)地方都有不同的特色，如果你問(wèn)我最喜歡那兒的，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“我們家鄉(xiāng)的!”
家鄉(xiāng)的春天是令人心曠神怡的�？�!雪化了，滴滴嗒嗒地掉入水里的聲音形成一首歡快的曲子。這時(shí)，鳥(niǎo)兒也加入進(jìn)來(lái)了，抑揚(yáng)頓挫地唱著，小草鉆了出來(lái)，跟著應(yīng)和著，垂柳呢?高興地跳著舞，時(shí)而和春風(fēng)擁抱，時(shí)而與河水親吻。出了門(mén)，聽(tīng)著悠揚(yáng)的歌聲，閉了眼，仿佛到了人間仙境，有山有水，有花有草，有蝴蝶有蜜蜂，漫山遍野五彩繽紛，讓人沉醉不已。
家鄉(xiāng)的.夏天是讓人緊張、讓人熱烈的。那麥子黃橙橙的，一大片一大片的，一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，一片片麥田里翻滾起一波又一波的麥浪。熱風(fēng)浮動(dòng)著，吹過(guò)田野，送來(lái)已熟透了的麥子的香味。而收割麥子的農(nóng)民也在田里辛勤的勞作，在那里，他們?yōu)⑾铝撕顾�，留下了他們的深深的腳印。
家鄉(xiāng)的秋天是令人愉快的。那晶瑩剔透的露珠，綻開(kāi)了笑臉的棉花，咧開(kāi)了口的石榴，隨風(fēng)起舞的稻穗，都在向人們招手，秋姑娘讓大地鋪上了一張耀眼的金地毯，給人們一番好的收成。他們雖然日出而作，日落而息，臉上也洋溢著豐收的喜悅。
家鄉(xiāng)的冬天是白雪皚皚的。紛紛地大雪埯沒(méi)了整個(gè)村莊，只有幾個(gè)穿著鮮艷衣服的小孩給單調(diào)的白色中增添幾分色彩。家鄉(xiāng)的冬天是非常冷的，與溫暖的南方可差遠(yuǎn)了。令我佩服的還是那傲雪綻放的寒梅了，它不與其它花兒爭(zhēng)奇斗艷，而是安靜地在雪天里“凌寒獨(dú)自開(kāi)“，真令人敬佩不已!
春夏的作文 篇34
我愛(ài)富饒的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的四季。
我的家鄉(xiāng)在固原，那里有迷人的四季：嫩綠的春天，蔥郁的夏天，金色的秋天，潔白的冬天。
春天來(lái)了，大地到處是一片嫩綠色。小草探出了腦袋，披上了綠色的新裝，花兒和小樹(shù)長(zhǎng)出了翠綠的新葉，杏樹(shù)桃樹(shù)開(kāi)出了美麗的花朵。從遠(yuǎn)處看，山上到處是或濃或淡的新綠�；�、草、樹(shù)在微風(fēng)中搖曳，跳起歡樂(lè)地舞蹈。
夏天來(lái)了，大地?fù)Q上了蔥郁的新裝。樹(shù)木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢，像一把把撐開(kāi)的大傘，為人們遮擋炎炎烈日。大人們?cè)跇?shù)下聊天、下棋，孩子們穿著漂亮的裙子、短衫，在樹(shù)蔭下追逐玩�！迩坝幸粭l小河，清清的，靜靜的流向遠(yuǎn)方。無(wú)論孩子還是大人，酷熱難耐的時(shí)候，都會(huì)到小河邊來(lái)坐坐，小河的清涼讓夏日的'炎熱一掃而光。
秋天來(lái)了，秋姑娘給大地披上了一件金衣。樹(shù)葉黃了，從樹(shù)上飄落下來(lái)，好像漫天飛舞的花瓣，又像小船一樣蕩漾在微風(fēng)中。田野里金燦燦的稻子像一塊塊金色的地毯。果園里的果樹(shù)上掛滿了又大又紅的蘋(píng)果，好像一個(gè)個(gè)小燈籠。秋天，人們開(kāi)始豐收了，到處吟唱著豐收的歌。
冬天來(lái)了，雪花天使給大地蓋上了一層棉被。鵝毛般的雪花紛紛的落在房子上、樹(shù)上、地上。風(fēng)輕輕吹過(guò)，雪花在空中飛舞，晶瑩剔透，顯得特別好看。天晴了，小伙伴們?cè)谘┑厣隙蜒┤�、打雪仗，玩的可高興了。
我愛(ài)家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的四季。
春夏的作文 篇35
我們的學(xué)校位于迎春南街鄉(xiāng)賢路，所以校名叫做鄉(xiāng)賢街小學(xué)。
進(jìn)入校園，首先撲入眼簾的是一座雕像，這座雕像的名字叫“希望之星”，寓意著老師們像辛勤的園丁一樣培育著我們這些花朵，同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，勇往直前。雕像的兩旁是兩塊大草坪，草坪里種的是生命力頑強(qiáng)的三葉草，還有槐樹(shù)種類之一的洋槐，正前面是一座雄偉的教學(xué)樓，同學(xué)們?cè)谶@寬敞明亮的教室里勤奮學(xué)習(xí)。
當(dāng)春姑娘輕輕地邁著她的腳步到來(lái)時(shí)，校園里的三葉草就抽出了嫩芽，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，洋槐也抽枝展葉。整個(gè)校園里充滿一片生機(jī)勃勃的景象。
當(dāng)夏日來(lái)臨時(shí)，校園里綠意盎然，這時(shí)的洋槐枝葉繁茂，就像一把大傘濃隱蔽日。每當(dāng)同學(xué)們熱的汗流浹背時(shí)，都會(huì)到洋槐底下乘涼，片刻之后，就會(huì)覺(jué)得渾身清涼舒暢，剛才的熱意早已消失的無(wú)影無(wú)蹤。
秋天來(lái)了，校園里秋意濃濃，洋槐上的葉子紛紛飄落，像一個(gè)個(gè)金色的蝴蝶在空中飛舞，花壇里到處是枯枝落葉，小草也漸漸枯黃，被一層層落葉覆蓋，整個(gè)花壇像鋪滿金黃的.地毯。
一年的末季——冬天來(lái)臨了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，校園里到處都被白雪覆蓋，像蓋了一層厚厚的大棉被，只有洋槐光禿禿的站在那里。
整個(gè)校園在一年四季都顯得那么美麗，我愛(ài)我的校園！
春夏的作文 篇36
四季是相映成趣的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)冬天的草木凋零，就沒(méi)有辦法體會(huì)到春天萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)的欣喜。沒(méi)感受過(guò)夏天的烈日炎炎，就無(wú)法知道什么叫秋高氣爽。
春天
“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都�！�
燕子穿上禮服去看音樂(lè)劇。布谷鳥(niǎo)唱出悅耳的歌聲給臺(tái)上的演員配上音樂(lè)，這個(gè)是講述勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶的故事……
“明日暴雨來(lái)，繼以雷大震。平地成江河，吞卷才一瞬�！毖该偷睦妆┦沟么蟮厝f(wàn)物復(fù)蘇，開(kāi)出了一朵朵鵝黃的迎春花、火紅的杜鵑花、繽紛的.小野花……
夏天
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
蜻蜓點(diǎn)著水，逗著吐舌頭的小狗。炎熱的天氣，讓人們?cè)诤＠锘蛴境乩飼晨斓挠斡荆蛘咴诤┥纤翢o(wú)忌憚地玩耍。傍晚，人們就叼著根雪糕在大樹(shù)下乘涼。
秋天
“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”
人們?cè)诮吔Y(jié)友秋游，采摘果子，忽然其中一人詩(shī)意大發(fā)吟誦了一句詩(shī)：“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)光鏡未磨�！焙鋈粊�(lái)了一群南飛的大雁，樹(shù)上的蟋蟀也吱吱吱地叫了，大家頓時(shí)拍案叫絕。
冬天
“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。”
漫天的飛雪灑落下來(lái)，無(wú)形中，織了一件厚實(shí)的毛衣，使得大地不再感到寒冷。結(jié)冰的河流湖泊，不再滾滾不絕，而是停息下來(lái)進(jìn)行冬眠。
四季是相映成趣的。少了一季，怎能知道另一季的特點(diǎn)呢？所以春夏秋冬一個(gè)都少不了。
春夏的作文 篇37
春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)的景色各有千秋，每個(gè)地方都有不同的特色，如果你問(wèn)我最喜歡那兒的，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“我們的!”
家鄉(xiāng)的是令人心曠神怡的�？�!雪化了，滴滴嗒嗒地掉入水里的聲音形成一首歡快的曲子。這時(shí)，鳥(niǎo)兒也加入進(jìn)來(lái)了，抑揚(yáng)頓挫地唱著，小草鉆了出來(lái)，跟著應(yīng)和著，垂柳呢?高興地跳著舞，時(shí)而和春風(fēng)擁抱，時(shí)而與河水親吻。出了門(mén)，聽(tīng)著悠揚(yáng)的歌聲，閉了眼，仿佛到了人間仙境，有山有水，有花有草，有蝴蝶有蜜蜂，漫山遍野五彩繽紛，讓人沉醉不已。
家鄉(xiāng)的是讓人緊張、讓人熱烈的。那麥子黃橙橙的，一大片一大片的，一陣陣微風(fēng)拂過(guò)，一片片麥田里翻滾起一波又一波的麥浪。熱風(fēng)浮動(dòng)著，吹過(guò)田野，送來(lái)已熟透了的麥子的香味。而收割麥子的農(nóng)民也在田里辛勤的勞作，在那里，他們?yōu)⑾铝撕顾�，留下了他們的深深�?腳印。
家鄉(xiāng)的是令人愉快的。那晶瑩剔透的露珠，綻開(kāi)了笑臉的棉花，咧開(kāi)了口的石榴，隨風(fēng)起舞的稻穗，都在向人們招手，秋姑娘讓大地鋪上了一張耀眼的金地毯，給人們一番好的收成。他們雖然日出而作，日落而息，臉上也洋溢著豐收的喜悅。
家鄉(xiāng)的是白雪皚皚的。紛紛地大雪埯沒(méi)了整個(gè)村莊，只有幾個(gè)穿著鮮艷衣服的小孩給單調(diào)的白色中增添幾分色彩。家鄉(xiāng)的冬天是非常冷的，與溫暖的南方可差遠(yuǎn)了。令我佩服的還是那傲雪綻放的寒梅了，它不與其它花兒爭(zhēng)奇斗艷，而是安靜地在雪天里“凌寒獨(dú)自開(kāi)“，真令人敬佩不已!
春夏的作文 篇38
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)碰到各種各樣的挫折，也會(huì)遇到很多歡樂(lè)和喜悅。我也不例外，我和大家分享一下自己成長(zhǎng)過(guò)程中的春夏秋冬。
春—快樂(lè)的時(shí)候
我五歲的時(shí)候，爸爸、媽媽帶我去馬爾代夫玩。那里的沙灘特別干凈，沒(méi)有一點(diǎn)石子，在上面睡覺(jué)都沒(méi)有問(wèn)題。海水也特別清澈，空氣非常清新，給人的感覺(jué)非常好。因此，我寫(xiě)景色，就想到了這里，讓我有了題材。我覺(jué)得挺開(kāi)心。
夏—想哭的時(shí)候
在7歲的時(shí)候，我學(xué)習(xí)騎自行車。剛開(kāi)始的時(shí)候，老是摔跤，我剛要哭的時(shí)候，我想：決不能輕易放棄，于是爬起來(lái)繼續(xù)學(xué)，在爸爸的幫助下，我終于從一個(gè)新手變成了騎車精英。失敗是成功之母，只要肯努力，一定會(huì)成功。
秋—收獲的時(shí)候
三年級(jí)期末考試的'時(shí)候，我數(shù)學(xué)考了100分，沒(méi)有暑假作業(yè)。表面上我很平靜，但心里就像一只快樂(lè)的小鹿，高興的跳了起來(lái)�？荚囍斑B續(xù)三天做卷子，果然沒(méi)有白做。
冬—痛苦的時(shí)候
我發(fā)燒的時(shí)候，燒到了41度，都已經(jīng)神志不清了，本來(lái)就難受，還要打針。我就對(duì)媽媽說(shuō)：“讓我死了得了�！眿寢屨f(shuō)：“別亂說(shuō)，沒(méi)事的�！彼奶旌螅医K于不發(fā)燒了。我想：以后我可不能輕易放棄了。
你們有經(jīng)歷過(guò)這樣的春夏秋冬，酸甜苦辣嗎？
人的一生，誰(shuí)都會(huì)經(jīng)歷這些事的，你不說(shuō)我都知道。
這就是我4歲到10歲的春夏秋冬。
春夏的作文 篇39
我愛(ài)校園的教學(xué)樓，也愛(ài)校園的大操場(chǎng)，但是我最愛(ài)的還是校園的春夏秋冬。
春天時(shí)，校園里的小草發(fā)芽了，就像好奇的寶寶從土里鉆出頭來(lái)。花壇里的山茶花開(kāi)了不少。有的山茶花含苞欲放，有的還是花骨朵，有的飽脹得馬上要破裂似的，像一個(gè)個(gè)圓球，有的正欣然怒放，幾只小蜜蜂還緩緩地飛來(lái)落在花瓣上采花蜜呢！金燦燦的迎春花也正開(kāi)花，這兒一叢，那兒一簇，很不少。迎春花張開(kāi)花瓣，好像在對(duì)著春姐姐微笑呢！
夏天到了，校園里綠樹(shù)成蔭，其中最引人注目的就是高大的玉蘭樹(shù)了。一棵棵巨大的玉蘭樹(shù)像是為小朋友們撐開(kāi)的'大傘，擋住炎熱的太陽(yáng)光。這時(shí)我們最喜歡在操場(chǎng)旁的魚(yú)池邊上看小魚(yú)，會(huì)有一絲絲涼風(fēng)吹過(guò)，會(huì)讓你感覺(jué)到秋天的涼爽。
每當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，校園里的桂花就開(kāi)了，一朵朵金燦燦的桂花在枝丫上對(duì)著小朋友們綻開(kāi)美麗的笑臉。走在校園里，輕輕一吸，滿是桂花的香氣。風(fēng)一吹，一場(chǎng)美麗又清香的桂花雨就下了起來(lái)，地上鋪滿了金黃色的“地毯”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，似乎校園里變成了桂花的海洋，美麗極了！
冬爺爺來(lái)到了這里時(shí)，天空就下起了鵝毛大雪。雪花落在花草樹(shù)木上，似乎給它們穿上了溫暖的棉衣；落在操場(chǎng)上，整片操場(chǎng)都被雪覆蓋了。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，堆雪人，別提有多開(kāi)心了！
這就是校園的春夏秋冬，春的溫暖，夏的蔥郁，秋的清香，冬的快樂(lè)。我愛(ài)我的校園。
春夏的作文 篇40
我的家鄉(xiāng)以前全是土房子，現(xiàn)在全變成高樓大廈。
接下來(lái)，我來(lái)說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)春夏秋冬吧。
春天得意馬蹄疾，春江水暖鴨先知，春杏枝頭春意鬧，一江春水向東流；冬魔挾著有余威，懾于春神的追趕。一個(gè)勁地抱頭鼠竄一春姑娘來(lái)了。她擁抱澄碧的天宇，她催開(kāi)火紅的春花，她撫愛(ài)潺潺的清泉，她笑聆黃鶯的吟唱。呵，綠色的海，她托著人類生存之舟，穿過(guò)生活的波浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
夏天，太陽(yáng)像個(gè)老大老大的火球，光線灼人，連狗也停止了吠叫，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭躲在臺(tái)階下的陰涼處。公路被烤得發(fā)燙，腳踏下去一串白煙。
秋天，具有黃金的特征：莊重、和平、富有。難怪人到中年的爸爸媽媽都說(shuō)秋是他們心中最美好的季節(jié)。常言道：“春華秋實(shí)�！比f(wàn)物始于春，成于秋。秋天——洋溢著豐收的'喜悅，孕育了成功的希望，啊，秋天是最美的。
冬天，大雪下起來(lái)了，這時(shí)家鄉(xiāng)的小院子才好看呢！無(wú)花果樹(shù)變成了“圣誕老人”，桃樹(shù)成了“米老鼠”，葡萄藤則在陽(yáng)光照耀下，變成了一條條“白鏈帶”，冬——一位可敬的嚴(yán)師。它像保溫瓶一樣，外冷心暖，默默地給生命嚴(yán)峻的考驗(yàn)，篩選、淘汰，練就了多少不畏艱險(xiǎn)的強(qiáng)者。
家鄉(xiāng)的春夏秋冬是最美，最漂亮，我一直是這么認(rèn)為，現(xiàn)在在一幢幢高樓大廈的襯托下，我心目中美麗的春、夏、秋、冬變的更加美麗了。
這就是家鄉(xiāng)的春夏秋冬。
春夏的作文 篇41
今天我們又跟隨李老師到古詩(shī)王國(guó)去玩啦！。這次古詩(shī)王國(guó)更加美麗了，讓我們一起去看看吧。
首先，我們來(lái)到春景園，“春天好美啊！”，我們情不自禁發(fā)出了驚嘆。在《詠柳》我們看到了碧玉一樣的柳樹(shù)，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”�。辉凇督^句》里我們看到了鴛鴦，不禁想起了“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”的美麗和諧的景色，春天雖然很美，但我更期待下一站的夏天。
第二站我們來(lái)到夏景園。小伙伴林一大聲喊道“看，荷花好漂亮�。 �，這又讓我想起了楊萬(wàn)里的，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�
第三站我們來(lái)到秋景園，我們不禁驚嘆“秋景園里有好多好吃的呀！”。秋天，一個(gè)豐收的季節(jié)。秋天也有好多詩(shī)��！看，杜牧的《山行》，李紳的.《憫農(nóng)》，張籍的《秋思》……秋天快過(guò)了，應(yīng)該快到冬天了吧！
不知不覺(jué)我們來(lái)到第四站冬景園。“快看雪！”。曹藝興奮地叫了起來(lái)。這讓人想起了柳宗元的《江雪》：千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。讓人想起了，納蘭性德的《長(zhǎng)相思》里：風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲；更讓我想起了王安石寫(xiě)的《梅花》：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
游玩了古詩(shī)中的四季，我們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)寫(xiě)四季的詩(shī)有那么多�。‰m然離開(kāi)了古詩(shī)王國(guó)，但我們還沉浸在古詩(shī)之中。
春夏的作文 篇42
在汝陽(yáng)縣城文化路上，有一個(gè)令人向往的學(xué)校，那就是我美麗的母�！觋�(yáng)縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
春天，校園里的樹(shù)木，慢慢生出了綠色的芽，它們?cè)谧屑?xì)地欣賞著春天的足跡。草坪中的小草悄無(wú)聲息地探出了可愛(ài)的小腦袋，仔細(xì)觀察著由春天掌控的世界。瞧！那里有一些不知從哪里飛過(guò)來(lái)的小鳥(niǎo)，正在嘰嘰喳喳地唱著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。校園內(nèi)處處呈現(xiàn)一派春意盎然的景象。
夏天踏著歡快的步伐又蹦又跳的走進(jìn)了這所美麗的校園。樹(shù)上的'葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、密密麻麻的，像一把大大的遮陽(yáng)傘，把樹(shù)底下的所有陽(yáng)光都遮了起來(lái)。小草也長(zhǎng)得高高的，大約有十幾厘米吧。小花們也不甘示弱，個(gè)個(gè)都綻放著自己美麗的花瓣，校園處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)。
秋天，校園中布滿落葉，好像一個(gè)黃色的海洋。看！那里有一些小朋友在玩落葉！而樓上的同學(xué)在看空中花園上開(kāi)放的菊花和一些不知名的小花，五顏六色姿態(tài)萬(wàn)千的花，和滿地的落葉構(gòu)成了一副流光溢彩的畫(huà)卷。
寒冷的冬天到了，厚厚的積雪給學(xué)校穿上了銀白色的大衣，整個(gè)校園白茫茫的一片。下課時(shí)，同學(xué)們有的在打雪仗；有的在堆雪人；還有的同學(xué)在吃“雪糕”，大家都玩得不亦樂(lè)乎，整個(gè)校園仿佛就要沸騰了。
這就是我美麗的母校！我愛(ài)您——美麗的母校！您不僅美麗，還帶給我了知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，教會(huì)了我做人的道理！
春夏的作文 篇43
我家對(duì)面就是大銅官山，銅官山一年四季都有美麗的景色，讓人應(yīng)接不暇。
春天，銅官山春意盎然、萬(wàn)紫千紅，小草也發(fā)芽了，它在風(fēng)中“沙、沙、沙”地唱歌，像是在對(duì)春姐姐的歡迎，春姐姐一高興，又吹了一下，呀！這一吹可不小，都把烏云吹來(lái)了，雷雨轟隆隆的下，春雨中的銅官山也有一番別樣的'風(fēng)景，云朵浮在山頂上，像一個(gè)人戴著一頂帽子，雨過(guò)天晴，天上出現(xiàn)了美麗的彩虹，每一天早上我只要看一下銅官山就會(huì)神清氣爽，我就會(huì)在心里想：新的一天又開(kāi)始了。
夏天，我看見(jiàn)那銅官山翠麗欲流，到處一片綠色，夏哥哥飛奔過(guò)來(lái)，一下子給樹(shù)木換上了綠裝，夏哥哥飛過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)：“小朋友們，加油！快到暑假啦！”每當(dāng)我心煩意亂的時(shí)候我都會(huì)望一望那被夏哥哥換上綠裝的樹(shù)木，因?yàn)槟且黄G色可以讓我靜下心來(lái)，安靜地寫(xiě)完作業(yè)。
秋天，秋婆婆撫摸了一顆果樹(shù)，讓它們結(jié)出了甜美的果實(shí)，秋婆婆讓秋天變成一座糧食的寶庫(kù)，到處都是果實(shí)，到處都是那可愛(ài)而又美麗的果實(shí)。
冬天，冬伯伯慢慢地走了過(guò)來(lái)，他吹來(lái)了一陣風(fēng)，裝滿雪的一片片云朵飛了過(guò)來(lái)，很快下起了雪，那一片片雪就像冬天里的小精靈，落在了銅官山上，一夜過(guò)后，這些冬天里的小精靈就布滿了整個(gè)世界，到處都是白茫茫的一片，我們?cè)谘├锎蜓┱�，堆雪人，玩得可開(kāi)心了，冬伯伯在我們的歡聲笑語(yǔ)中帶走了雪花，帶走了冬天。
四季輪回，美麗的景色數(shù)也數(shù)不清，我愛(ài)銅官山，但我久久不能忘懷在銅官山下度過(guò)的每一天。
春夏的作文 篇44
“春天”是個(gè)清新爽朗的季節(jié)，喜歡穿著嫩綠的衣裳，化身為一股輕風(fēng)，穿梭在花叢中，使百花齊放長(zhǎng)出嫩芽，讓大地看起來(lái)活潑可愛(ài)，也讓冬天睡大覺(jué)的動(dòng)物從夢(mèng)中醒來(lái)。春天讓大地又重新快起來(lái)，也帶著顏料四處著色，讓大地變得更鮮艷，使花朵更加有活力，讓每個(gè)人覺(jué)得大地好溫暖，好像一幅彩色的圖案。
“夏天”喜歡穿著鮮紅的衣裳，化身為一顆火紅的太陽(yáng)，照耀著大地，刺眼的陽(yáng)光讓大家睜不開(kāi)眼，是個(gè)充滿熱血、瀟灑的青年。喜歡把蟬曬得吱吱叫，把大家熱得受不了，也為大家?guī)?lái)光明與活力，使得大家充滿熱情。它也把我們誘惑到冰店吃冰涼的冰，帶我們到游泳池玩冰涼的水，那是多么好。
“秋天”喜歡穿著橘紅的衣裳，在臉上還圖著橘紅色的腮紅，吹起一陣陣的微風(fēng)，化身為一片片的楓葉，使大地枯萎。他就好像幻化成一位老婆婆，告知大家冬天將近，要加上厚厚的衣服和外套，讓大地充滿溫馨的.感覺(jué)。
“冬天”喜歡穿著雪白的衣裳，化身為一片片的細(xì)雪，吹起令人寒冷的寒風(fēng)，使大家冷得發(fā)抖，紛紛靠近溫暖的爐子。或用白色的漂白水把大地漂成雪白雪白的，讓一切顯得沉默冷淡。冬天喜歡把人嚇得縮進(jìn)被窩里不敢出來(lái)，使其他季節(jié)歡笑的花朵也已經(jīng)消失，天上掉下許多冰冷的雪花，讓人看了，等不及跑到外面玩雪，它就好像為一年四季的事情畫(huà)上優(yōu)美的休止符。
春夏秋冬，每一個(gè)季節(jié)都是如此的美麗迷人！
春夏的作文 篇45
大自然中有許多音韻，當(dāng)你漫步在這里，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的聲音。
春天，河水解凍了，小河恢復(fù)了往日的活潑，“嘩嘩嘩……”地流著。小鳥(niǎo)在河邊的小樹(shù)上“唧唧喳喳”地在開(kāi)演唱會(huì)呢！一陣柔和的春風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉，“沙沙”的聲音，就像是在給小鳥(niǎo)伴奏呢！小草又從土里鉆出來(lái)了，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”�。‘�(dāng)春雨來(lái)臨時(shí)，小筍從土里鉆出來(lái)了，它們就算頭頂上有塊石頭，也不放棄，因?yàn)樗鼈兿嘈�，總有一天�?huì)把這個(gè)頂破的。冬眠的動(dòng)物也從沉睡中醒來(lái)了，說(shuō)明，春天來(lái)了。
春姑娘后，脾氣暴躁的.夏哥哥來(lái)了，他一來(lái)，就帶雷公電母，要給我們土地洗個(gè)澡。
雷雨前，天氣變得異常悶熱，熱得都想跑冰箱里去，你看，蜻蜓都低飛了，魚(yú)兒浮出水面，呼吸新鮮的空氣。悶熱過(guò)后，狂風(fēng)大作，只要你打開(kāi)窗戶，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“嗚嗚嗚”的聲音，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，它把樹(shù)枝吹斷了。
緊接著，“轟隆隆”雷聲來(lái)了，一道閃電劃破天際。先是黃豆大的雨珠落下來(lái)，打在玻璃窗上“啪啪”直響，后來(lái)就成了傾盆大雨，看車棚那里就像一個(gè)微型瀑布，人們都打開(kāi)了自己的雨傘，有些人沒(méi)有雨傘，就拿著包擋在頭上，雨珠打在樹(shù)葉上，樹(shù)更綠了，打在草地上，草更青了，打在花上……一切都變得煥然一新。
不一會(huì)兒，雨過(guò)天晴。打開(kāi)窗戶，新鮮空氣迎面撲來(lái)，使人神清氣爽。
這場(chǎng)雨的余韻，讓一切更新，天空充滿寧?kù)o，變得更加蔚藍(lán)。
春夏的作文 篇46
我們的校園一年四季都很美，不同的季節(jié)展示出她不同的風(fēng)姿，如同一幅美麗的畫(huà)卷。
春天，雷公公伸了個(gè)懶腰后，從沉睡中睜開(kāi)惺忪的雙眼，打起了歡樂(lè)的鼓，草弟弟聽(tīng)著鼓聲，從大地媽媽的肚子里鉆了出來(lái)。春雨姐姐不停地呼喊著春筍弟弟，春筍弟弟終于受不了誘惑，露出了淘氣的'腦袋，它睜開(kāi)眼睛，好奇的看著這個(gè)美麗的世界。柳樹(shù)姑娘溫柔的梳著它那美麗的秀發(fā)，它婀娜的身姿在風(fēng)中舞蹈�；▋好妹闷疵蔽河杲憬愀侍鸬娜橹�，在雨中歡快的笑著。
夏天，太陽(yáng)公公毫不吝嗇的向大地釋放出它全部的熱量。我們的校園熱鬧起來(lái)了。孩子們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上盡情的歡呼，奔跑。突然，天空烏云密布，調(diào)皮的雨點(diǎn)時(shí)而粗、時(shí)而細(xì)、時(shí)而大、時(shí)而小、時(shí)而快、時(shí)而慢，猶如一曲優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的樂(lè)曲在校園奏響。高大挺拔的樟樹(shù)經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，一片片綠葉閃閃發(fā)光，猶如一個(gè)個(gè)鮮活的生命。
秋天，秋姐姐把樹(shù)公公的葉寶寶染成黃色的，葉子一片片的落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)小精靈在舞蹈。五彩的樹(shù)葉像一件件絢爛的衣裳，輕輕的披在大地媽媽的身上。
冬天到了，冬爺爺駕著雪橇來(lái)到我們的校園，帶個(gè)我們?cè)S許多多的歡笑。雪花妹妹像一群白色的小天使在空中唱著、跳著。我們伸出靈巧的小手，任它在我們的手上安家。大叔伯伯被雪哥哥壓得喘不過(guò)氣來(lái)。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園美麗的四季。
春夏的作文 篇47
我的校園不管春夏秋冬，都十分漂亮。
春季，冰雪消融，春回大地，春雷喚起了熟睡的小花�；ú葜参锾匠鲱^來(lái)，花草樹(shù)木抽出來(lái)了蔥綠的枝干。小鳥(niǎo)追隨春姑娘翩翩飛舞，同學(xué)們進(jìn)到干凈整潔的課室，瑯瑯地讀書(shū)聲伴著小鳥(niǎo)的歡叫，奏變成一曲輕快的協(xié)奏曲。
夏季，熱辣辣的`太陽(yáng)光蒸烤著地面。藍(lán)藍(lán)的天空綴滿一朵朵云朵，好像深藍(lán)色的錦緞灑滿了白的花朵。寬敞的操場(chǎng)寬闊沒(méi)有人，同學(xué)們都會(huì)樹(shù)蔭下面納涼、跳皮筋，暢快玩耍。花圃里，蝴蝶仙子扇舞她們美麗動(dòng)人的羽翼，穿行在五彩繽紛的百花叢中，為漂亮的校園增加了無(wú)限生機(jī)。
秋季，枯葉滿天飛，像一只只金黃的小帆船半空中飄舞，全部校園披著了金黃的盛放。小朋友們飛奔彈跳在操場(chǎng)上，頑皮的枯葉時(shí)常傳出小脆的響聲，風(fēng)兒輕輕吹送過(guò)來(lái)一陣陣秋意濃濃，清涼極其。
冬季，校園被純潔無(wú)瑕的雪遮蓋了，從遠(yuǎn)方放眼望去，好像是一個(gè)粉妝玉砌的全球，粉妝玉砌，美麗極了。操場(chǎng)，無(wú)數(shù)小腳印在上面彈跳。沒(méi)被踩踏過(guò)的雪天，雪白得看不出來(lái)一點(diǎn)缺陷，給你狠不下心去毀壞它。天空飄蕩著小精靈般柔和的小雪花，仿佛成千上萬(wàn)白花朵散落世間，為幽靜的校園增加了風(fēng)彩。
春季的校園，春回大地；夏季的校園，絢麗多彩；秋季的校園，枯葉滿天飛；冬季的校園，粉妝玉砌。一年四季，校園各不相同，風(fēng)格迥異，都美麗迷人。我愛(ài)美的四季，更愛(ài)美的校園。
春夏的作文 篇48
我們的校園一年四季都很漂亮，不一樣的時(shí)節(jié)展現(xiàn)出她不一樣的風(fēng)姿綽約，好似一幅好看的畫(huà)卷。
春季，雷家公伸了個(gè)伸懶腰后，從熟睡中掙開(kāi)蒙朧的眼睛，打著了快樂(lè)的鼓，草侄子聽(tīng)著鑼鼓聲，從地面媽媽的肚子里鉆了出去。細(xì)雨親姐姐不斷地叫喊著春筍侄子，春筍侄子總算吃不消引誘，外露了頑皮的腦殼，它睜開(kāi)眼，好奇心的看見(jiàn)這一神奇的世界。柳樹(shù)姑娘溫柔的.扎著它那漂亮的頭發(fā)，它婀娜多姿的體態(tài)在風(fēng)里民族舞蹈。花朵親妹妹拼了命吸吮著細(xì)雨親姐姐香甜的奶水，雨中輕快的笑著。
夏季，太陽(yáng)公公毫不吝嗇的向地面釋放出來(lái)它所有的發(fā)熱量。我們的校園繁華起來(lái)了。小朋友們?cè)趯挸ǖ牟賵?chǎng)暢快的喝彩，飛奔。忽然，蒼穹陰云密布，頑皮的雨滴一會(huì)兒粗、一會(huì)兒細(xì)、一會(huì)兒大、一會(huì)兒小、一會(huì)兒快、一會(huì)兒慢，宛如一曲幽美委婉的曲子在校園奏出。傲然挺立的樟樹(shù)歷經(jīng)降水的清洗，一片片綠葉子閃閃發(fā)亮，宛如一個(gè)個(gè)鮮活的生命。
秋季，秋親姐姐把樹(shù)家公的葉小寶寶染上淡黃色的，葉子一片片的落下，像一個(gè)個(gè)精靈在民族舞蹈。五彩的落葉像一件件絢麗的衣服，輕輕地的蒙在地面母親的的身上。
冬天來(lái)了，冬爺爺駕著冰橇趕到我們的校園，帶個(gè)大家許多的歡歌笑語(yǔ)。小雪花親妹妹像一群白的天使寶貝半空中唱著、跳著。大家外伸機(jī)敏的雙手，任它在大家的手里安居。大爺叔叔被雪親哥哥壓得喘不過(guò)氣。
我喜歡我們的校園，更愛(ài)校園漂亮的四季。
春夏的作文 篇49
每一個(gè)季節(jié)都有不同的色彩，而我和別人不同，我每一個(gè)季節(jié)都喜歡。
春天，萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)。我和媽媽常在吃完飯后出去散步。在散步時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了春天正在悄悄接近我們。迎春花張開(kāi)那金燦燦的笑臉，迎接春天。那一朵朵火紅的大棉花就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘在那向春姑娘招手。一眼望去，那綠油油的草地，多么像地毯��！好讓勞累一天的春姑娘休息。春姑娘一睡，轉(zhuǎn)眼間夏天就來(lái)了。
夏天，“知了，知了”，知了在那拼命的喊著：“要下雨了，大家快躲起來(lái)��！”。燕子聽(tīng)見(jiàn)知了在那喊著，就趕快在那找吃的，要不一會(huì)下雨，就不能找吃的了�！皣W嘩，嘩嘩”天上果然下起了瓢潑大雨，大家都躲在家里不敢出來(lái)了。而小朋友們呢？卻在赤著腳嬉戲，隨著孩子的笑聲，秋天到了。
秋天，是豐收的季節(jié)，也是歡樂(lè)的季節(jié)。紅高粱早就盼著當(dāng)火炬手了，幾年終于有機(jī)會(huì)了！她舉著圣火。向人們傳播快樂(lè)、和平。秋姑娘把她那金黃的'發(fā)辮一甩，那一片片葉子簡(jiǎn)直就像翩翩飛舞的蝴蝶，向人們展示她那優(yōu)雅的舞姿。慢慢地，冬天來(lái)了。
冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，世界都變了，就像世界披上了銀色的盛裝，像玉寒宮一樣。而我們，卻在瘋狂的玩耍，為冬天歡呼。一個(gè)個(gè)雪花仙子在那跳起了優(yōu)美的舞蹈。我們堆雪人，一個(gè)不像，另一個(gè)又不像，簡(jiǎn)直就像個(gè)不像團(tuán)。
一個(gè)季節(jié)帶給我們一種快樂(lè)，而四個(gè)季節(jié)是帶給我們永遠(yuǎn)的快樂(lè)。
……
春夏的作文 篇50
春，一年的開(kāi)始，一年的希望。萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴。大自然帶著歡樂(lè)回來(lái)了。春節(jié)也到了，看！也是以春來(lái)命名的，大自然的氣氛更加濃厚。人們?cè)跉g唱春天的心情。
夏，炎熱了，太陽(yáng)好像沒(méi)有得到滿足，炙烤著大地。蟬也叫個(gè)不停。冬天跑到哪里去了呢？啊哈，冬天，這個(gè)“小淘氣”，它藏到冰箱里了，它藏到咖啡室里了，它藏到極地去了。冬天只有一條法則：冷。
秋，啊，我是多么迫不及待地要寫(xiě)到秋季呀！現(xiàn)在不是秋天嗎？果實(shí)累累，秋高氣爽，五谷豐登。農(nóng)民們歡唱著豐收之歌�？上О�，在北京的懷抱里，春天和秋天是那樣地短，這兩位朋友好像若隱若現(xiàn)，不想露面。
冬，雖然之前我把它叫做“小淘氣”，可現(xiàn)在它是“大魔法師”哪！可別小看它的魔法，它一揮魔法棒，陰云密布，大雪紛飛，寒風(fēng)呼嘯。瞧！它影響了我們的生活規(guī)律！厲害吧！
我喜歡春天，因?yàn)榇号ㄩ_(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇。我同樣喜歡夏天，因?yàn)�，在夏天里我能吃到冰淇淋和冰棍。我還能游泳，能開(kāi)空調(diào)。我當(dāng)然喜歡秋天，因?yàn)榍锔邭馑�，果�?shí)累累，應(yīng)有盡有。我也喜歡冬天，因?yàn)槲铱梢酝嫜┭�！可是現(xiàn)在，在北京，我們很難盼到一場(chǎng)大雪�？茖W(xué)家分析，工業(yè)污染導(dǎo)致的`溫室效應(yīng)，使得全球變暖。因此雪離北京越來(lái)越遠(yuǎn)。我渴望北京的冬天像芬蘭的冬天一樣，年年下大雪，雪沒(méi)到膝蓋。
春夏的作文 篇51
我有一個(gè)美麗的校園，我在那里會(huì)度過(guò)春、夏、秋、冬四季，會(huì)和同學(xué)們一起分享美好的時(shí)光。
春天，樹(shù)木被春風(fēng)和春雨洗禮后，抽出了嫩綠的新葉，花朵結(jié)出了小小的花苞，小草悄悄地探出頭來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，校園里真是煥然一新！
夏天，大樹(shù)的葉子越來(lái)越茂密，如同一片綠海，為我們搭建了一個(gè)個(gè)乘涼的樹(shù)蔭，走在下面既涼快又清爽，清涼的空氣飄進(jìn)我們的教室，同學(xué)們馬上精神抖擻的投入學(xué)習(xí)。花壇里花兒爭(zhēng)奇斗艷，芳香撲鼻，招引來(lái)美麗的蝴蝶和采蜜的小蜜蜂，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，充滿了一片勃勃生機(jī)。
秋天，校園里到處都彌漫秋的'氣息，樹(shù)葉一片片落下來(lái)了，就像大樹(shù)寄給大地的信件。上完了老師的課，走在校園里，你會(huì)感覺(jué)到神清氣爽。
我最喜歡的還是冬天的校園。因?yàn)槎�，校園里的景色更是別有一番風(fēng)味。雪后的校園最美，操場(chǎng)上白茫茫的一片。每一個(gè)角落都被白雪所覆蓋，走進(jìn)校園，猶如走進(jìn)一個(gè)白色的童話世界。下課了，學(xué)生們都從教室里風(fēng)一般的跑了出來(lái)，在雪中追趕著、玩耍著，一群同學(xué)在滾雪球、堆雪人、打雪仗，沸騰的操場(chǎng)已經(jīng)變成了歡樂(lè)的海洋，這是一幅多么美麗的圖畫(huà)啊！
這就是校園的春夏秋冬，春的溫暖，夏的蔥郁，秋的清香，冬的魅力。我愛(ài)我的校園。
春夏的作文 篇52
我的故鄉(xiāng)一年四季十分美麗。春天，小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的懷抱里。夏天，陽(yáng)光普照大地，金燦燦的陽(yáng)光照著我們。秋天，金黃的樹(shù)葉落了一地。冬天，樹(shù)穿上了人們的“棉襖”。
“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”一群群活潑可愛(ài)的小朋友叫道，他們脫下棉襖去嬉戲玩耍，春天的故鄉(xiāng)是美麗的，風(fēng)很柔和，空氣很清新，太陽(yáng)很溫暖，大田里的麥苗像一片無(wú)邊無(wú)際的海洋，筍伸了一個(gè)懶腰，從地里鉆出來(lái)，真美�。〈禾焯壹t柳綠、大地復(fù)蘇、春暖花開(kāi)、生機(jī)勃勃！
炎熱的夏天來(lái)臨，我就想起楊萬(wàn)里的《小池》。泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。我喜歡，我喜歡滿目蒼翠的春天，因?yàn)橄奶炜煽v情泳池游泳。雖然驕陽(yáng)似火，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過(guò)氣來(lái)，但是風(fēng)還是有的。
說(shuō)到秋天就讓人想到杜牧的《山行》遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。秋天帶著落葉聲趕來(lái)的，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的`光輝，像一望無(wú)際的平靜的碧海。
冬天是一個(gè)有魔法的精靈，任何的天氣預(yù)報(bào)也管不住它，它想要一座雪白的宮殿就使出渾的頸讓房屋到處是白雪，最后就好了。冬天還是寒氣逼人呀！
我的家鄉(xiāng)一年四季真美！
春夏的作文 篇53
假期即將結(jié)束，我們也將進(jìn)入一個(gè)新的舞臺(tái)，展示自己新的風(fēng)采，在六年前，我還是一個(gè)純真的小女生，當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)嶄新的教室，看見(jiàn)一張張新的面孔，我就覺(jué)得，我長(zhǎng)大了，我不是從前那個(gè)沒(méi)有思想的小姑娘�，F(xiàn)在，我卻又想回到那個(gè)天真爛漫的時(shí)刻。
當(dāng)39名同學(xué)同時(shí)坐在同一間教室，看著同一名老師，我們就知道，我門(mén)要和這38名同學(xué)共同過(guò)六個(gè)春夏秋冬，那時(shí)候我們沒(méi)有把學(xué)習(xí)放得太重，而是把友誼放在第一位。六年，對(duì)那時(shí)候的我來(lái)說(shuō)，是漫長(zhǎng)的，對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，是瞬間的。時(shí)間改變了一些，當(dāng)我們最后一次走進(jìn)我們那充滿回憶的學(xué)校，都會(huì)情不自禁的扭扭頭欣賞一下，盡管我們已經(jīng)看了六年，但還是突然發(fā)現(xiàn)，我還有沒(méi)注意到的東西。墻角的.一個(gè)提示牌；走廊上面的幾句話，都是我六年沒(méi)發(fā)現(xiàn)的。又當(dāng)我們最后一次走出我們那充滿懷戀的學(xué)校，每個(gè)人心中都會(huì)留下四個(gè)字：母校再見(jiàn)！而此時(shí)此刻，我們的心，就一直停留在小學(xué)生涯中。我們一起經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，一起品嘗到的酸甜苦辣都恢浮現(xiàn)在我們的腦海之中。我們一起照的照片，一起奮斗過(guò)的結(jié)果，都是六年中最美好的東西！我相信，時(shí)間過(guò)得快，同學(xué)變得快。但我們的心是永遠(yuǎn)凝聚在一起的。現(xiàn)在的一張張面孔，是我們最寶貴的東西！
時(shí)光飛逝，歲月如梭。人在變，世界在變，但是永遠(yuǎn)不會(huì)變的，是我們39名同學(xué)的心，39份真摯的友誼！