實(shí)用的暑假的作文合集6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的暑假的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假的作文 篇1
誰(shuí)說(shuō)童年是無(wú)憂無(wú)慮的？慢慢長(zhǎng)大的我們，已經(jīng)學(xué)會(huì)了品嘗生活中的酸甜苦辣。這不，放假了，酸甜苦辣，一齊擁了上來(lái)，各種滋味填滿了我們的生活。
說(shuō)起“酸”，這是一種無(wú)奈的感覺(jué)。每天早上，要去畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，媽媽總會(huì)叫我提前早睡，可是我有時(shí)下午明明睡了幾個(gè)時(shí)辰，還要在晚上九點(diǎn)半去睡覺(jué)，我哪睡得著嘛？我試圖反抗，可是媽媽用獨(dú)特的女高音對(duì)我喊道：“你想要睡就會(huì)睡著的啦！”母命不可違，我也只好帶著悶氣上樓去“睡覺(jué)”。我嘗試著要自己入睡，可我的精神好著呢，怎能睡得著嗎？我躺了一下，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，又下樓去了。我跟媽媽說(shuō)：“我實(shí)在睡不著，我下午睡了好久呢！”“你就是老惦記著電視里的節(jié)目，才會(huì)睡不著，別以為我不知道！”“你就是不知道，我下午睡了那么久，你叫我怎么睡呀？”我小聲嘀咕�！拔也还苣阏f(shuō)什么，反正你給我上去睡覺(jué)，快！”老媽總是這樣，總是站在她的立場(chǎng)上說(shuō)事，不站在我的立場(chǎng)上想想。唉，不過(guò)誰(shuí)讓她是我的媽媽呢，說(shuō)讓我是她的女兒呢！
說(shuō)完了酸，我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)“甜”。
這個(gè)暑假，我經(jīng)常跑書(shū)店，讀到了很多書(shū)，也讀到了很多啟示。例如：《假如給我三天光明》，這本書(shū)讓我體會(huì)到了海倫.凱勒那種遇到困難卻勇于向上的精神。我還讀了很多書(shū)，如：《海底兩萬(wàn)里》、《狼王夢(mèng)》等等。讀書(shū)能使我快樂(lè)，能使我暫時(shí)忘記生活中的煩惱。我喜歡書(shū)，我愛(ài)書(shū)，因?yàn)樗梢宰屛颐靼缀芏嗍虑椋拖袷俏业牧紟熞嬗�，時(shí)時(shí)提醒著我。書(shū)讓我過(guò)得快樂(lè)，過(guò)得充實(shí)，所以讀書(shū)當(dāng)然是我的甜，甜得美滋滋的。
苦，真是一言難盡�。〖倨诖蠹叶枷矚g出去玩，那當(dāng)然少不了踩單車(chē)?yán)病Ｄ翘煳液透绺绯鋈ネ�，他老是用他的�?chē)來(lái)撞我的車(chē)，我一氣之下，單車(chē)加速，向他的單車(chē)“飛去”。誰(shuí)知道，他來(lái)個(gè)突然剎車(chē)，我也緊急剎車(chē)，重重地摔了個(gè)“狗啃泥”。他沒(méi)事，我有事，手流血了，腳也流血了，凄慘死了。晚上睡覺(jué)一翻身就痛，每天又不能亂動(dòng)，對(duì)于我這個(gè)天生好動(dòng)的性格來(lái)說(shuō)，就像是滿清十大酷刑似的！唉，真是“早知現(xiàn)在，何必當(dāng)初”��！
最后要說(shuō)的“辣”，可不是生活中的辣，而是我老媽精心研制出來(lái)的'“超辣辣椒醬”，色香味俱全。看著這辣椒醬，人早已垂涎三尺了。有一次，一位叔叔來(lái)家中做客，爸媽留他在這吃頓飯，他非常幸運(yùn)的吃到了老媽的獨(dú)門(mén)秘方“超辣辣椒醬”。叔叔忙著問(wèn)老媽：“嫂子，還有嗎？”搞得我們啼笑皆非。再說(shuō)下去的話恐怕你的口水就要流下來(lái)了吧！
這就是我那酸辣苦辣味俱全的假期生活！怎么樣，夠多姿多彩吧？
暑假的作文 篇2
盼星星盼月亮，總算是盼來(lái)了我期待已久的暑假。這樣我就有足夠的時(shí)間去做我喜歡的事了。好開(kāi)心呀！
我很喜歡吹陶笛，因?yàn)樘盏训穆曇籼珒?yōu)美了，低沉婉轉(zhuǎn)，余音裊裊，簡(jiǎn)直太美妙了。
回到家，我趕緊把我珍藏的六孔陶笛拿出來(lái)，迫不及待的地對(duì)著笛嘴呼呼吹氣，頓時(shí)發(fā)出“”嗚嗚”聲，然后按著do,re,mi,fa,sol,la,si的調(diào)子連成一段美妙的音樂(lè)。然后我就把六孔陶笛教程翻出來(lái)，慢慢看，慢慢地研究怎么吹奏。
陶笛吹奏時(shí)雙手的拇指分別按住背面兩個(gè)指孔，食指分別按住正面上兩孔，中指分別按住正面下兩孔。雙手無(wú)名指，托住陶笛的下方用來(lái)穩(wěn)定陶笛。這樣在指孔全放開(kāi)時(shí)，陶笛不會(huì)因此而滑落。
了解了這些之后，就開(kāi)始按著簡(jiǎn)譜慢慢的吹奏了，剛開(kāi)始練時(shí)總是管不住自己的手指，老是按錯(cuò)，還吹得上氣不接下氣，要不就是記不住那個(gè)孔發(fā)那個(gè)音，沒(méi)有掌握正確的吹奏方法，吹出來(lái)的'音含糊不清，軟弱無(wú)力的。這時(shí)我的信心大受打擊，怎么那么難吹�。∠敕艞壛擞稚岵坏�。
還好我沒(méi)有放棄繼續(xù)練習(xí)吹奏，凡事我遇到不會(huì)不理解吹奏的地方就上網(wǎng)查找視頻，跟著視頻里教學(xué)內(nèi)容所講解的步驟一步一步的練習(xí)吹奏。
真是功夫不負(fù)有心人，在我持之不懈的努力和如癡如醉的著迷下，我終于可以有模有樣的吹出來(lái)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲了，別提有多開(kāi)心了。我也終于明白任何成就都是刻苦努力勞動(dòng)的成果，凡事都要付出努力，這樣收獲的結(jié)果自然是美的，甜的。
這就是我的一個(gè)充實(shí)的暑假生活，為了自己喜歡的事而刻苦努力。
暑假的作文 篇3
雄鷹搏擊長(zhǎng)空，鯨魚(yú)遨游大海，駿馬奔馳原野，我怎能只停留在課堂之中？我也要去開(kāi)闊視野，不僅要讀萬(wàn)卷書(shū)，還要行萬(wàn)里路！我決定在漫長(zhǎng)而快樂(lè)的暑假中，與父母一同去武夷山開(kāi)開(kāi)眼界。那情景至今仍歷歷在目，令我難以忘懷。
早就聽(tīng)說(shuō)武夷山那里山清水秀，是旅游勝地，8月4日，我們一家乘著火車(chē)來(lái)到了武夷山這向往已久的地方。吃過(guò)午飯，我便迫不及待地拉起爸爸媽媽，坐上觀光車(chē)出發(fā)了。
首先來(lái)到了水簾洞，一開(kāi)車(chē)門(mén)，我第一個(gè)跳下了車(chē)，我們一邊走一邊看風(fēng)景。這里的每座山中間都有四五道裂縫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像臥倒的`大樹(shù)。導(dǎo)游邊走邊為我們講解：“各位旅客，我們左邊的石頭像一個(gè)船頭，這種石頭外灰里紅，共有三層，就像一個(gè)氣墊船……”
我們又來(lái)到了一個(gè)飼養(yǎng)鴿子的地方，這里的鴿子有大的、小的，花的、黑的，它們有的在啄食，有的在撲翅膀，還有的飛起來(lái)，真是有趣極了。
不知不覺(jué)中我們來(lái)到了終點(diǎn)，只見(jiàn)一道瀑布從高處落下，激起了一片白色的水花。導(dǎo)游介紹這里傳說(shuō)是小白龍洗澡的地方，只要在這里轉(zhuǎn)三圈就能帶來(lái)福氣。
最后我們戀戀不舍地離開(kāi)了水簾洞，這里的奇異風(fēng)景給我留下了深刻的印象。武夷山，明年我還會(huì)回來(lái)，來(lái)觀賞你的奇異景象，還要來(lái)挑戰(zhàn)你、征服你。
暑假的作文 篇4
這個(gè)暑假過(guò)的真快啊，一眨眼就過(guò)去了，在這個(gè)暑假里，我學(xué)到了很多的東西。
首先我要給大家說(shuō)說(shuō)我學(xué)圍棋的事。自從放了假，我的圍棋老師就換成了鄧?yán)蠋煟@位老師教的非常的細(xì)心，對(duì)我們要求非常嚴(yán)格，還經(jīng)常讓我們互相比賽下棋，所以我在這個(gè)暑假里進(jìn)步的非常的快，對(duì)圍棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。
其次我還要給大家說(shuō)說(shuō)我學(xué)乒乓球的事。這個(gè)暑假以來(lái)，我一直跟著一位姓田的教練打的，他是這個(gè)暑假才來(lái)的新老師，其實(shí)他是一名高中的體育老師，他對(duì)我們非常和藹可親。他每次在結(jié)束之前，都讓我們打一次小型的比賽，我們每次都是滿頭大汗，高高興興的回家。在這個(gè)暑假里，我跟田老師學(xué)了不少的打球技巧，我進(jìn)步很快。
最后我還報(bào)名去學(xué)英語(yǔ)呢，我的'老師是一位姓王的老師，在王老師的教導(dǎo)下，我學(xué)到了很多東西，至今我已經(jīng)把26個(gè)字母背的滾瓜爛熟，還學(xué)會(huì)了讀非常多的單詞和英語(yǔ)小兒歌。
暑假的作文 篇5
這是我和小伙伴參加圍棋暑假訓(xùn)練的第五天。
早晨五點(diǎn)我們男生就醒了，老師和女生的.房間還沒(méi)有聲響，于是我們悄悄地開(kāi)始了枕頭大戰(zhàn)。我們先分成了兩組，我方一個(gè)接一個(gè)地把枕頭扔了出去，敵方毫無(wú)招架之力。我方的枕頭扔完了，這下輪到他們反擊了。他們一把枕頭扔過(guò)來(lái)，我就充當(dāng)肉盾把枕頭擋了下來(lái)，成功地阻止了他們一次又一次的進(jìn)攻新的一天就這樣從歡笑中開(kāi)始了。
暑假的作文 篇6
我的暑假生活可以用兩個(gè)字來(lái)形容：快樂(lè)。在這五十多天的假期里，我不停地播種著快樂(lè)，也不停地收獲著快樂(lè)。
學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)了快樂(lè)。參加完暑假奧數(shù)學(xué)習(xí)后，我就背著行囊去了重慶萬(wàn)州大姑家。這次行程的主要任務(wù)是請(qǐng)大姑爺教我國(guó)際音標(biāo)的拼讀，只要我熟練掌握國(guó)際音標(biāo)的正確讀音和拼讀規(guī)則，那英語(yǔ)學(xué)起來(lái)不就是小菜一碟嗎？不要小瞧我大姑爺，他可是重慶萬(wàn)州中學(xué)的高級(jí)英語(yǔ)教師，教研組長(zhǎng)呢！在他哪里我不僅學(xué)到了知識(shí)，開(kāi)闊了眼界，而且見(jiàn)識(shí)了什么是“深入淺出”“靈活運(yùn)用”，我只用了七天的時(shí)間就學(xué)會(huì)了國(guó)際音標(biāo)的拼讀�，F(xiàn)在，不認(rèn)識(shí)的英語(yǔ)單詞我一看音標(biāo)就可以正確地讀出來(lái)，能在短時(shí)間內(nèi)就掌握了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的工具，別提心里有多美！
結(jié)識(shí)新朋友給我?guī)?lái)了快樂(lè)。暑假我加入了一個(gè)小學(xué)生空中故事接龍群，共同的興趣愛(ài)好，讓我們大家成了無(wú)話不談的`好朋友。我和子睿、皓鈺、越越等幾位愛(ài)好寫(xiě)作的小朋友一起完成了《暑假奇遇記》、《烏鴉和狐貍新傳奇》、《我與老師談情說(shuō)愛(ài)》三篇故事接龍。我和皓鈺同學(xué)合作創(chuàng)作的校園故事《我們和孫大圣的那些事兒》被《中國(guó)少年文學(xué)》的主編選中了，刊登在20xx年9期上了。拿到刊有自己名字的樣刊，心里好美，好快樂(lè)。
平湖萬(wàn)州給了我美的盛宴。站在大埡口山頂，映入眼簾的是城水相鄰，水天相鄰，真是山環(huán)水繞，風(fēng)光旖旎，風(fēng)情萬(wàn)種。萬(wàn)州的美景看不夠，萬(wàn)州的美食也品不完。在萬(wàn)州美食“烤魚(yú)、羊肉格格、雜醬面”三絕中，我獨(dú)青睞雜醬面，味道特別鮮香，雜醬肉粒很多，面條份量有多，特別經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠！
這個(gè)暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是收獲多多，快樂(lè)多多！