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關(guān)于路作文（精選52篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于路作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
路作文 篇1
“請(qǐng)問(wèn)路在何方……我說(shuō)，其實(shí)路一直在腳下。
人生，就像一條有盡頭似乎又沒(méi)盡頭的路。這條路上有無(wú)數(shù)個(gè)里程碑，有無(wú)數(shù)的路標(biāo)，途中也有無(wú)數(shù)的路人，有的前進(jìn)得快，有些前進(jìn)得慢�？炻质莵�(lái)源于他們是否選擇對(duì)了路，是否看對(duì)了路標(biāo)。正確的路標(biāo)可以使你成功，錯(cuò)誤的路標(biāo)會(huì)使你浪費(fèi)青春、浪費(fèi)力氣。人生的路標(biāo)存在于分分秒秒時(shí)時(shí)刻刻，你不得不做出選擇，去選擇你人生下一步的方向。成功與失敗，那都是自己選擇的結(jié)果。
當(dāng)我們?nèi)松缆飞嫌龅讲砺窌r(shí)，時(shí)間逼迫著自己要做出一個(gè)影響一生的大決定時(shí)，你無(wú)法停留，也無(wú)法挽留，那就爽快地決定吧。只要自己努力的走你選擇的道路，遲早會(huì)走到盡頭，要么成功，要么死亡。
我們的路一直就在我們腳下，不必尋找，它就像我們的`影子一樣與我們形影不離。迷茫的時(shí)候，用心感受大地的熾熱，想象著大地的未來(lái)，我們的未來(lái)，自然也許能給你答案。
這個(gè)世界對(duì)任何人都是平等的，即使眼前的情況不容樂(lè)觀，種種難題正在逼迫著。這時(shí)需要有一顆樂(lè)觀的心。我們不能預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生什么，就是因?yàn)槿绱�，我們才有下一秒的希望去期待奇跡發(fā)生。這種期待使我們堅(jiān)持走下去。
路在腳下，但是路太多，選擇的選項(xiàng)也就多了。命中注定我們都會(huì)有路可走，絕不會(huì)走頭無(wú)路。有些人遇到困難就認(rèn)為無(wú)路可走，早早結(jié)束了自己的生命，即使四肢健全，但卻沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的意志。對(duì)此，只能感到悲哀。
路多是我們的優(yōu)勢(shì)，也是我們的劣勢(shì)，也就是雙刃劍。路多了，也就可以選擇更適合自己的路，但是其中不適合自己的“陷阱”也多了。如果把人生比喻成一種模擬游戲，“難以回頭”就是游戲的鐵定規(guī)則。迷言，走錯(cuò)了能回岔路口重走，人生則不同，你可以選擇回頭，但是時(shí)間不等人，付出的將是之前的多倍，代價(jià)是昂貴的！就是這樣的規(guī)則，迫使我們要慎重選擇。
對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。不要因?yàn)闊o(wú)意選錯(cuò)的道具而一蹶不振，陷入恐慌。樂(lè)觀點(diǎn)，其實(shí)并沒(méi)有那么遭，命運(yùn)之神關(guān)閉了一扇門，必然會(huì)打開(kāi)一扇窗。糾正心態(tài)，好好走下去，時(shí)間長(zhǎng)了，日久生情，也可以成功！
不管是“門”還是“窗”，運(yùn)動(dòng)會(huì)精神，努力走向終點(diǎn)。加油！
路作文 篇2
走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
這是我喜歡的一句名言，這句話時(shí)刻提醒著我，無(wú)論何時(shí)何地，堅(jiān)持走好自己的路，才能夠目標(biāo)明確，信心堅(jiān)定地走向成功。不管別人怎么評(píng)說(shuō)，我就是我。
走自己的路，面對(duì)荊棘不放棄。人生之路，坎坷無(wú)數(shù)，想一帆風(fēng)順，真是異想天開(kāi)。但這一切都不可以阻擋你走下去。
有一位聾啞人，她叫邰麗華，她與20位同自己一樣生活在無(wú)聲世界里的人，用她們優(yōu)美的舞姿和嫻靜的神情，在20xx年春晚上，她們上演了《千手觀音》，這個(gè)節(jié)目一炮而紅。她們是殘疾人，但是她們并沒(méi)有因此而自暴自棄，她們雖然與正常人不同，但她們并沒(méi)有放棄生命之路的行走——行者常至，為者常成。
走自己的路，面對(duì)嘲笑不要?jiǎng)訐u。或許你堅(jiān)持走的.路，對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)是一個(gè)笑話；或許你堅(jiān)持走的路，對(duì)于一些人來(lái)看，這是根本走不通的；或許你堅(jiān)持走的路，對(duì)于一些人來(lái)看，這是錯(cuò)誤的；或許……不要怕，堅(jiān)持走下去，努力奮斗，取得勝利，讓嘲笑你的人驚訝。
有這么一則故事：愛(ài)迪生小時(shí)候非常笨，老師都說(shuō)這孩子沒(méi)希望，愛(ài)迪生也常受同學(xué)欺負(fù)。有時(shí)他把自己的“小發(fā)明”帶到學(xué)校，但每每總是被嘲笑或被弄壞。但他沒(méi)有沮喪，更沒(méi)有放棄，兩耳不聞譏笑聲，一心鉆研手中物，最后成為發(fā)明大王，讓曾嘲笑過(guò)他的人刮目相看。
走自己的路，走過(guò)困苦就會(huì)成功。經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)苦，走過(guò)荊棘叢林，歷經(jīng)坎坷之路，那么就會(huì)看到成功在向你招手�；艚鹑戆c瘓，他不放棄，寫(xiě)出《時(shí)間簡(jiǎn)史》等著作；楊威屢戰(zhàn)屢敗，但從不放棄，最終在丹麥賽場(chǎng)收獲三金；王義夫多戰(zhàn)不勝，他不放棄，在古城雅典獲得榮譽(yù)。這一切的一切不都說(shuō)明了這個(gè)道理嗎？當(dāng)一個(gè)人知道自己想要什么的時(shí)候，整個(gè)世界都為他讓路！
劉德華的一首歌中，有這樣一句歌詞：“我的路不是你的路，我的苦不是你的苦�！睕](méi)錯(cuò)，自己的路要自己去走，這樣才會(huì)有味道。
朋友，記�。旱谝幻麑儆诿恳粋�(gè)人，不要害怕路上有多冷，只要還有一點(diǎn)余溫，我們也要努力狂奔，奔向目標(biāo)，奔向成功。
走好自己的路！
路作文 篇3
路，究竟是一個(gè)怎樣的代名詞？是“漫漫人生路，總是在迷路”的迷茫與困惑？還是“走過(guò)最長(zhǎng)的路，就是套路”的自嘲與放棄？還是“不積跬步，無(wú)以至千里”的不懈與勇敢？
在人生漫長(zhǎng)的過(guò)程里，沉淀了所有的耐心之后，就只剩下迷茫，并且還信誓旦旦地稱之為“順其自然”。
有人說(shuō)，迷茫是一只漂泊太久的船，彼岸濃重的霧，讓它迷失了方向，也有人說(shuō)，很多時(shí)候迷茫，并不是因?yàn)槁诽L(zhǎng)，而是指路的人太多，可不論是哪種，終究是模糊了自己是誰(shuí)，忘記了身處何地欲往何方，就像那漂流瓶中的紙條，前途一片光明，只是找不到出路。
俗話說(shuō)：條條大路通羅馬，但是不同的選擇注定會(huì)有不同的故事，萬(wàn)千思緒，卻不知道該怎么繼續(xù)。這時(shí)，迷茫與未知數(shù)，深深的沖擊著每個(gè)人的意志，于是有人選擇了半路放棄，原因竟是，適可而止的放棄，至少不會(huì)輸?shù)奶仟N，面對(duì)著“山重水復(fù)疑無(wú)路”，費(fèi)盡心思，拼命想要抓住的不過(guò)就是一場(chǎng)空……他們，就像斷了線的風(fēng)箏，迷茫的一味墮落，卻從不曾想過(guò)，后面還有“柳暗花明又一村”。還有人選擇了勇往直前，因?yàn)樗麄兿嘈拧伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！泵鎸�(duì)著迷茫與困惑，這樣輕言放棄的話，無(wú)論多久都只會(huì)原地踏步。當(dāng)然，這其中也不缺乏少數(shù)選擇原地觀望的人，因?yàn)樗麄兏⒅亍叭级笮小薄?/p>
人生到底是一場(chǎng)夢(mèng)，還是一局游戲，還是屬于我們每個(gè)人自己書(shū)寫(xiě)的故事？然而每一個(gè)故事都需要一個(gè)結(jié)局，但沒(méi)有結(jié)局的，或許才叫做人生吧！
其實(shí)，人生這條路就是一場(chǎng)修行，短的是旅行，長(zhǎng)的.是人生。很多事情就像旅行一樣，當(dāng)你做出選擇決定邁出第一步的時(shí)候，最困難的那部分其實(shí)就已經(jīng)完成了，之后的，不過(guò)是一種歷練，只為了更好地成長(zhǎng)，如果放棄的太早，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道你錯(cuò)過(guò)了什么。
夢(mèng)很甜，路很長(zhǎng)，人生是一場(chǎng)醒悟，不要讓暫時(shí)的迷茫決定了你的方向，人若有志，就不會(huì)為自己找放棄的借口，人生不是機(jī)遇，而是選擇，命運(yùn)不靠等待，而靠爭(zhēng)取。
人生這條路，你走多遠(yuǎn)都不算遠(yuǎn)，無(wú)論有多困難，都要堅(jiān)持到底，因?yàn)�，天再高又怎樣，踮起腳尖就更接近陽(yáng)光，順風(fēng)適合行走，逆風(fēng)更適合飛翔。
路作文 篇4
走在街上，望著眼前一條寬大的馬路，我突然想起了大羅山的那條“羊腸小道”，心中蕩漾起別樣的感受。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的清晨，我和朋友兩人去大羅山探險(xiǎn)。為了讓這次活動(dòng)更加有趣，我們不走旅客專門通道，而是走了一條沒(méi)有人的森林小路，那條小道也許是專為探險(xiǎn)人士打造的。
這一天風(fēng)和日麗，太陽(yáng)公公懶洋洋地掛在空中，打著哈欠。我們卻沒(méi)有半分睡意，一路“高歌猛進(jìn)”。不一會(huì)兒，就走到一條溪流旁邊。這條小溪可真清澈啊，連水底下的砂石都可以看得清清楚楚。那些砂石被打磨得光滑無(wú)比，如同一個(gè)個(gè)滑溜溜的雞蛋！仰面，一陣陣清風(fēng)吹拂過(guò)臉頰，頓時(shí)身后的整個(gè)樹(shù)林都隨之搖晃起來(lái)，像綠色的波浪起伏著、起伏著……站在這片森林里，我似乎成為了一名山中隱士，感受著大自然的呼吸，與大自然融為一體……今天的這場(chǎng)探險(xiǎn)真是太有意義了！恐怕再走1000次旅客通道，也看不到這番景象。
繼續(xù)向前走，翻過(guò)一個(gè)又一個(gè)小山坡，走過(guò)一片又一片樹(shù)林。漸漸地，四周暗了下來(lái)。前方的落日如同一個(gè)巨大的火球，與周圍的紅色云朵互相掩映，仿若血紅色的陷阱！我們感受到了深深的恐懼——已經(jīng)走了那么長(zhǎng)時(shí)間，為什么還沒(méi)有到達(dá)目的地？
剛剛一直在森林里面瞎晃悠，都不知道晃到哪里去了？看了看地圖，我的心徹底亂了。此時(shí)，一股寒風(fēng)吹過(guò)，我被凍成了一塊寒冰，絕望地在原地站立著。
朋友也方寸大亂，像一只迷失在大草原的小羔羊，坐在地上哇哇大哭起來(lái)。我急得直跺腳，但拼命告訴自己二字：冷靜！這時(shí)，我突然思路大開(kāi)，在黑暗中瞪著發(fā)亮的眼睛，平靜地對(duì)朋友說(shuō)：“不要放棄，仔細(xì)找一找，一定可以找到出路！”聽(tīng)了我的話，他頓時(shí)精神大振，一同隨我尋找起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們便看到了希望的曙光，找到了一條回家的路。
回過(guò)神來(lái)，走在眼前這條舒坦的大路上，回憶著這段或許在別人眼中再普通不過(guò)的`往事，我的心里卻頗不寧?kù)o。因?yàn)椋覐闹形虺隽艘粋�(gè)重要的道理：在窮途末路時(shí)不要輕易放棄，善于觀察的眼睛就是你的導(dǎo)路人。只要努力去觀察、發(fā)現(xiàn)，成功的道路就在你的身邊。
路作文 篇5
關(guān)于路，人們說(shuō)得很多，不同的說(shuō)法表達(dá)了不同的理解，不同的理解暗示出不同的經(jīng)歷，而不同的經(jīng)歷鑄就不同的人生：有人說(shuō)，地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路；有人說(shuō)，路，就是從沒(méi)有路的地方走出來(lái)的，從只有荊刺的地方踐踏出來(lái)的；有人說(shuō)，車到山前自有路；有人說(shuō)，條條大路通羅馬；路很實(shí)在，也很飄渺，邊遠(yuǎn)山區(qū)的羊腸小道是路，寬闊平坦的國(guó)道主干線是路，就連民航的空中的運(yùn)行“軌道”也可以說(shuō)成是路。小孩子說(shuō)，路是一層層淡黃色的泥土，是一塊塊青黑色的巖石；中年人說(shuō)，路，是成長(zhǎng)的腳步，使你從小走到大；老年人說(shuō)，路，是生命的征程，生命永恒，路也永無(wú)止境的延伸。
路，就是路，也許它會(huì)被人們很平坦寬闊，卻總是在荊刺雜草中延伸，而且如此堅(jiān)定，毫無(wú)遲疑。八十年前的一天，浙江嘉興南胡的一艘普通游船，十幾位中國(guó)農(nóng)民知識(shí)分子緩緩舉起自己的拳頭，鄭重宣告一個(gè)新的政黨誕生了，從此在這艘普通游船的指引下。無(wú)數(shù)同胞緊跟而來(lái)，張帆劃漿，乘風(fēng)破浪。曾經(jīng)一度，船遇暗礁；曾經(jīng)一度，迷失了航向，曾經(jīng)一度，看不到絲毫希望，可是那些勇敢的弄潮兒，那些偉大的舵手總能在最關(guān)鍵的時(shí)刻把握前進(jìn)的.方向，并矢志不移，經(jīng)過(guò)28年的艱難航行，終于到達(dá)了一個(gè)可以停泊的“港灣”，28年，整整耗費(fèi)了一代中國(guó)農(nóng)民的青春，他們?cè)谥刂厍G刺中跋山涉水，終于開(kāi)辟了一條通向希望的新旅程，他們堅(jiān)信有岸。所以能夠征服狂風(fēng)巨浪，暗礁險(xiǎn)灘。 中國(guó)人民的命運(yùn)之路是在荊刺中延伸的。也許真的“車到山前自有路“，真的”船到橋頭自然直“，但是，如果不經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途的跋涉，不經(jīng)過(guò)艱難的遠(yuǎn)航，車如何能到達(dá)山前，船如何能到橋頭呢？
路，是在荊刺中延伸的，因此，我們?cè)陂_(kāi)辟道路時(shí)，面對(duì)的不是鮮花與掌聲，而是荊刺與雜草，如果你的眼中看不到花的鮮艷，聞不到花的清香，而只能感到雜木腐爛與枯黃。你會(huì)望而卻步，因?yàn)槟闩挛勰嗯K你的新鞋，你怕荊刺刺傷你的嫩腳，所以你永遠(yuǎn)無(wú)法開(kāi)辟自己的道路，只能永遠(yuǎn)跟隨在別人的后面，和看別人的節(jié)拍，傾聽(tīng)別人的腳步，而在不知不覺(jué)中，你會(huì)被別人拋棄和遺忘。
路是在荊刺中延伸的，所以，在荊刺中，我們依然要看到希望，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，邁出了一步，奏響了一段新的樂(lè)章。
路作文 篇6
“青春是什么，青春是可以吃的，還是玩的？”一句童真的話傳入了我的耳邊，不禁使我想起了初中那一次不一樣的活動(dòng)。
作為初中生，本是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)期，但是我所在的學(xué)校卻給了我們一個(gè)舒張身心的時(shí)間，令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到。這段時(shí)光或許也是成為我難以忘懷的鏡頭。
初升的太陽(yáng)照耀著剛剛蘇醒的萬(wàn)物，作為學(xué)生的我早早的起來(lái)。今天可是個(gè)好天氣，因?yàn)榻裉煳乙ゴ河瘟�。這可是我最喜歡的事情。我于是興高采烈地去學(xué)校了。
來(lái)到學(xué)校，大家都已經(jīng)整裝待發(fā)，老師也早早的來(lái)到教室，安排好今天玩的游戲。我感到好奇，有什么游戲等著我們呢？“嘟嘟~嘟”，遠(yuǎn)處傳來(lái)汽車的聲音，我們出發(fā)了。
一路上，大家說(shuō)聲笑語(yǔ)，我也參與這個(gè)“合唱團(tuán)”。一間間大棚出現(xiàn)在我們面前，我們到了。下車我就東張西望，晃眼間看見(jiàn)了遠(yuǎn)處有一團(tuán)黃色彩。“咦？究竟那是什么�！�
同學(xué)們往里面行走，越來(lái)越感到好奇，但是就在要到神秘地點(diǎn)時(shí)，我們班卻停留在了原處。原因很簡(jiǎn)單，我們有集體活動(dòng)開(kāi)展。同學(xué)們?cè)缇驮趯W(xué)校準(zhǔn)備好了節(jié)目。我們唱起了那首童年歌“丟丟丟，丟手絹，輕輕地丟在小朋友的身后……”歡快便開(kāi)始了。同學(xué)們你追我趕，表演自己的特長(zhǎng)。唱歌，跳舞，小品。各自都表演的十足。我們班身為文藝委員的女生也被玩到了，她準(zhǔn)備了一項(xiàng)大家都沒(méi)想到的—爵士舞，她放起音樂(lè)，跳起舞來(lái)，看她那婀娜的'身姿，跳出了最佳的舞蹈，令現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們忙拿出手機(jī)錄像。同學(xué)們自己感到青春的多姿多彩。
開(kāi)心的活動(dòng)結(jié)束了。午飯后，我們終于有機(jī)會(huì)“解放”了。于是我們展開(kāi)翅膀，來(lái)到了神秘的地方——大片的油菜田出現(xiàn)在我們的面前。原來(lái)美好的事物就是這個(gè)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都奔跑起來(lái)。我也拿起自己的照相機(jī)，“咔嚓，咔嚓”。一張張照片便產(chǎn)生了。走在油菜田的路上，微微風(fēng)吹來(lái)，油菜花飄在空中，香味有點(diǎn)悶，但是我的鼻子卻沒(méi)有察覺(jué)到這個(gè)�？粗瑢W(xué)們漫山遍野的跑，我也跑起來(lái)了。
“青春在這里綻放，夢(mèng)想在這里起航”。美好的明天等待著我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)。活力的少年，努力吧！
路作文 篇7
“嗨！小馬，你這次中考是年級(jí)第一哦！”
“嘿！若恬姐，聽(tīng)說(shuō)你圍棋比賽又拿了冠軍！”
“��！我的恬妹妹，快過(guò)來(lái)。聽(tīng)說(shuō)在這次區(qū)現(xiàn)場(chǎng)作文賽中，你拿到了一等獎(jiǎng)，還代表區(qū)到市里比賽。你有那么神嗎？”
也許，我真的是天才。在幾年的記憶中，常有這樣一個(gè)聲音在耳邊回響：“我家馬若恬二歲就會(huì)數(shù)數(shù)，上幼兒就會(huì)看報(bào)了！”爸爸常在人多的地方炫耀自己的女兒。當(dāng)然，這是不是真的，我也記不清了，但每次聽(tīng)到這些，我心里還是蠻高興的，也許，這可能是我開(kāi)始喜歡看書(shū)與習(xí)作的開(kāi)始。
記得當(dāng)初看報(bào)刊時(shí)，我遇到的問(wèn)題可真是層出不窮，先不提那模糊不清的內(nèi)容，就連看通一行字，都要耽擱媽媽不少時(shí)間。但有著媽媽的陪伴，我對(duì)那一知半解的時(shí)事新聞也能漸漸耳熟能詳，可媽媽總會(huì)稱贊我閱讀能力強(qiáng)。從此，我便喜歡上了閱讀，也開(kāi)始“啄”出我自以為很了不起的流水賬，并欣喜若狂般遞給爸爸去評(píng)閱。爸爸草看后常會(huì)微微一笑，還給我一個(gè)大拇指。有時(shí)也少不了皺眉后對(duì)錯(cuò)別字的修改。
精彩極了還是糟糕透了，我沒(méi)有分得太清楚。只知道我愛(ài)看書(shū)，愛(ài)接觸新鮮的事物，愛(ài)提出一些莫名其妙的問(wèn)題。爸媽也常叫我把這些記下來(lái)，久而久之，我的書(shū)包里就多了些零碎的本子。從此，我學(xué)會(huì)了積累。
在這些書(shū)堆里的日子，我漸漸覺(jué)得有點(diǎn)平淡，甚至是乏味。過(guò)了些日子，優(yōu)雅的琴聲與智慧型的'圍棋走進(jìn)了我的生活。這些活動(dòng)讓我開(kāi)始走出了只有父母關(guān)愛(ài)的時(shí)期，結(jié)識(shí)了更多新的朋友，新的事物。在我的日記中也多了許多更有刺激性的分子。
感激我的父母，是他們給予我豐富的生活，是他們啟蒙了我的寫(xiě)作興趣。同樣，我絕不會(huì)忘記給予我成功的校園。正因?yàn)橛辛死蠋煹幕坌闹笇?dǎo)，有了同學(xué)們的激烈競(jìng)爭(zhēng)，我才懂得了要在習(xí)作中提煉，才有了自已的思想，有了屬于自已的寫(xiě)作特點(diǎn)。
我是一個(gè)熱愛(ài)閱讀的女孩，更是一個(gè)熱愛(ài)生活的小姑娘。學(xué)會(huì)感恩，了解生活，提煉生活，用那仍有點(diǎn)幼稚的筆去記錄曾走過(guò)的路。它不需要過(guò)于華麗的詞藻，更不需要大小道理，只待最真實(shí)的體驗(yàn)與情感的抒寫(xiě)。
路作文 篇8
窗外的暮色里，淅淅瀝瀝地落著小雨。
昏暗的燈光照在路面，避雨的行人匆忙地跑過(guò)小巷，踩得積水四濺。
我從書(shū)櫥中順手抽出一本書(shū)，是冰心的《我的家在哪里》。
原來(lái)，無(wú)論窗內(nèi)窗外，或卑或尊，大家都一直在找，找一條回家的路。
第一次看這本書(shū)，還是小學(xué)。那時(shí)一家三口還窩在幾十平方米的宿舍樓里。記憶中泛黃的樓道，生銹的鐵柵欄，光暈中浮動(dòng)著塵埃游絲，以及黃昏下家家戶戶的飯菜香和喊小孩聲。
放學(xué)是一件很開(kāi)心的事。阡陌交通，縱橫交錯(cuò)，不用走樓梯的。或許翻幾座墻，攀幾根欄桿，飛檐走壁，順著墻根就能跳到誰(shuí)家陽(yáng)臺(tái)或后院。這種聽(tīng)著風(fēng)在耳邊呼嘯就從別人家屋檐上飛躍的快感與野性，是哪些從小就讀名校的同學(xué)們所不曾體驗(yàn)過(guò)的�；丶业穆�，就是一次跌宕起伏的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。
初中從河西搬到了仙林上學(xué)，開(kāi)始習(xí)慣一個(gè)人走夜路。馬路寬闊而寧?kù)o，星河璀璨而澄澈，騎著單車晃悠悠地從大學(xué)城里穿過(guò)，空氣里彌漫著仲夏的芬芳。仙林很美，一種孤獨(dú)的美，需要獨(dú)自去觸及、撫摸、浸潤(rùn)。走在空蕩蕩的大街上，仿佛彳亍在一座精致而童話般夢(mèng)幻的空城里，走得落寞，走得淡漠，最終走得惶恐。她需要你停下來(lái)，拐進(jìn)一家咖啡館或書(shū)局，在馥郁的'濃醇間，感受時(shí)光流逝的繾綣。
然而那條路，并不通往我的家。
于是，我回來(lái)了。拉著旅行箱走過(guò)了梧桐紛飛的街巷，回到了河西。偶爾在路上遇見(jiàn)了曾經(jīng)的發(fā)小，依稀辨得出小時(shí)的容貌，卻有了更加穩(wěn)重也更加疏離的舉止。我們?cè)僖膊粫?huì)一起順著這條路走下去，走下去，走到秦淮河邊的矮墻上看星星，走到荒草葳蕤的斷垣邊摔卡玩，走到各自早已成為廢墟的“歸屬地”。
曾經(jīng)的一切漸漸遠(yuǎn)去，化作路邊飛馳的昔年景象；曾經(jīng)的一切都漸漸形如陌路，舍不得說(shuō)再見(jiàn)，來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)。
我翻開(kāi)素白色的封面，燈光參差地投下剪影，像是一條眼神至遠(yuǎn)方的路，不知通往何方……
路作文 篇9
一個(gè)人想要穿過(guò)沼澤，因?yàn)闆](méi)有路可走，他試著走路。雖然很危險(xiǎn)，但他可以通過(guò)左右跳躍找到方法。但它并不長(zhǎng)。他沒(méi)走遠(yuǎn)。他不注意踩進(jìn)泥里而沉下去。
另一個(gè)人想穿過(guò)沼澤，看到他前面的腳印。他想:這一定是有人在走路，跟著別人的腳印一定沒(méi)錯(cuò)。他試圖用腳踩它，這是真的。他就這樣安心地走著。最后，他陷入了泥中。
另一個(gè)人正穿過(guò)沼澤，看著那兩個(gè)人的腳印，想也沒(méi)想就走了下去。他的命運(yùn)也是可以想象的。
另一個(gè)人正在穿過(guò)沼澤，看著他前面的人的腳印，心想:這一定是一條通往沼澤另一邊的路�？�，已經(jīng)有那么多人路過(guò)了。我還必須能夠走到沼澤的另一邊。于是他踩了上去，最后陷進(jìn)了泥里。
當(dāng)我第一次看到這個(gè)故事的時(shí)候，我覺(jué)得它既有趣又悲傷。我總是想:為什么他們不選擇另一種方式。我認(rèn)為這并不奇怪。人們總是認(rèn)為善即是善，這似乎已成為不成文的規(guī)定。如果你不敢“專業(yè)化”，你將被拒絕，因?yàn)椴煌姆绞讲缓献鳌?/p>
有些人總是追求潮流。他們總是深入研究社會(huì)上流行的事物，并刻意模仿。結(jié)果，他們忽視了自己的個(gè)性。模仿只是你模仿得好，而不是你自己做得好。我認(rèn)為你有自己的個(gè)性、能力和美麗。如果你看到別人的衣服搭配得很好，你就會(huì)和他們一起穿。即使它根本不適合你，那也是別人的事。這并不意味著你也會(huì)看起來(lái)很好。相反，它可能會(huì)導(dǎo)致一個(gè)笑話“模仿皺眉”。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)你是自己命運(yùn)的設(shè)計(jì)者嗎?沒(méi)有人能控制你的命運(yùn)，除了你自己。當(dāng)我們很難做出決定的`時(shí)候，我們總是聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。也許其他人是善良的，但這取決于你自己，如果你不聽(tīng)，因?yàn)檫@個(gè)決定仍然在你自己的手中。如果你設(shè)定了目標(biāo)，就不要?jiǎng)訐u。繼續(xù)堅(jiān)決。即使別人一次又一次地建議你，這樣做的條件必須是正確的。
走你自己的路!你走的人越多，路就越平坦。如果你沿著別人的腳印走，你不僅不能得到新的想法，有時(shí)還會(huì)落入陷阱。你最好走自己的路。
路作文 篇10
世界上有無(wú)數(shù)條道路。你需要慢慢探索它們。有些人很快就會(huì)找到他們，但有些人可能一輩子都找不到他們。有時(shí)候你不應(yīng)該只看一條路，那會(huì)讓你在很多方面失敗。有時(shí)你可以嘗試走另一條路。也許你會(huì)成功。別這么固執(zhí)。然而，這些道路有起有落。不要走那些彎路。
這不是開(kāi)玩笑。如果你離開(kāi)，后果將會(huì)失控。我聽(tīng)過(guò)這樣一句諺語(yǔ):“有時(shí)候不要總是想辦法，拓寬你的視野，有更好的方法等著你去發(fā)現(xiàn)它。例如，當(dāng)我開(kāi)始上學(xué)的那天，我在這里和那里緊張了一段時(shí)間，但漸漸地我發(fā)現(xiàn)這根本不能解決問(wèn)題，所以我沒(méi)有緊張，而是以一種愉快和樂(lè)觀的心情面對(duì)它，所以我很好地融入了這個(gè)新的群體。我想我走對(duì)了路。你必須找到解決這個(gè)問(wèn)題的'方法，而不是逃避和逃避。逃離“這條路是錯(cuò)誤的。你應(yīng)該考慮自己的優(yōu)點(diǎn)，不要總是考慮自己的缺點(diǎn)。你只會(huì)失敗。如果這件事失敗了，不要自卑。不管怎樣，你都應(yīng)該思考你失敗的原因并彌補(bǔ)它，而不是把它放在那里。世界上沒(méi)有路，但是當(dāng)太多人行走時(shí)，它就變成了一條路。
這里所說(shuō)的，難道我們沒(méi)有意識(shí)到嗎？我們應(yīng)該自己創(chuàng)造正確的道路，而不是停滯不前。對(duì)你來(lái)說(shuō)，實(shí)現(xiàn)一個(gè)偉大的事業(yè)是非常困難的。你應(yīng)該知道如何趕上別人，而不是懶洋洋地站著不動(dòng)，拒絕站著不動(dòng)。我們的道路必須由我們自己走，不能被別人取代。這樣，你將沒(méi)有任何知識(shí)或道德，可能會(huì)有倒退的跡象。因此，不要走這條路。生活是一條起伏曲折的道路，但也有奮斗和奮斗的意志，悲傷和熱血的感覺(jué)。只要你不拒絕真誠(chéng)地幫助那些人，善良的人就不會(huì)拒絕他們對(duì)你的愛(ài)。只要你不拒絕一步一個(gè)腳印，非凡的命運(yùn)不會(huì)拒絕你擁有它。這并不是說(shuō)財(cái)富拒絕資助你，而是當(dāng)財(cái)富在你身邊徘徊時(shí)，你會(huì)很好地照顧他們。路就在你的腳下，你要怎么照顧他們？
路作文 篇11
現(xiàn)在，這條路已經(jīng)平坦許多了，不再這般蜿蜒曲折�？蛇@條黃泥路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻刻在了我的心中。
凡人格言說(shuō)：“在孩子和母親之間，母親始終是一只超載的輪船，任憑風(fēng)吹浪打，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦也心甘情愿。”這條崎嶇不平的路，將母親變成了一輛負(fù)載千斤重物的小車。
那夜，風(fēng)呼呼地吹著，雨隨著風(fēng)的伴奏，飄然蒞臨。沙沙沙，沙沙沙——車窗被雨水拍打著。車一高一低的行著，很小心，很謹(jǐn)慎。車窗外，山連山，水沿路，偶爾聽(tīng)得幾聲狗叫�！澳憷洳焕�?冷就把我的衣服穿上。”媽媽兩手握著方向盤，柔聲道。玻璃擋著，風(fēng)吹不進(jìn)來(lái)，可秋日的夜晚，卻也涼颼颼。我不說(shuō)話，遵照媽媽的囑咐，把衣服穿上了。
車還在搖擺前進(jìn)，黑黑的山一直守在身旁。突然，一個(gè)急剎車，我向前撞了撞，又坐在座位上。“怎么了?”我跳起來(lái)看前面，一下子給嚇著了，濕漉漉的黃泥中央，一個(gè)好大的坑。黃澄澄的泥漿水正懶散的躺在里頭，上頭一盞大燈，將泥漿水猙獰的面孔照得閃閃發(fā)亮。旁邊竟然連警示牌都沒(méi)有!
走不過(guò)去。媽媽拍著喇叭，旁邊房子似乎住著工人。很快有人出來(lái)，將一旁警示牌搬放好，并指揮車向旁邊路上開(kāi)。我一看傻眼了。從那!那比這段路足足高出半米呢!那斜坡是黃泥堆積成的，很陡。車慢慢的，慢慢的`向后倒著，突然間又向前傾。我的眼神順前望去，與那黃通通的深坑怎么這么近，這么近。媽媽下車了，一股冷風(fēng)隨之吹來(lái)，媽俯下身子，搬起了路邊不知某個(gè)東西。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，才知是大石頭，石頭很重，媽媽很瘦小，背一直馱著，整個(gè)身子都跟著石頭向前傾。至車輪那，彎下來(lái)，把石頭放下了。媽媽又上車了，一股熱氣沖來(lái)。我不明此舉，待要問(wèn)，車又啟動(dòng)了。我看著前方，又時(shí)時(shí)看看后面。這次，車終于不再向前滑，似乎有什么東西給抵住了。趁著這個(gè)空檔，車逃出了這個(gè)又驚又險(xiǎn)的地方。真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。
雨還在敲打著窗，似乎更急了。母親身上好像閃著光，仔細(xì)一看才知是雨珠和汗水。雨珠是美的，母親更美。路，還長(zhǎng)著。母親的陪伴是溫暖的，母親在，安全就在。路途再泥濘艱險(xiǎn)，風(fēng)雨再清冷凄涼，母親總會(huì)在前方披荊斬棘，護(hù)我無(wú)虞。
路作文 篇12
青春，像一朵花，青澀而又美麗；青春，似一條河，流經(jīng)的地方總是春意盎然；青春，是一條路，穩(wěn)固踏實(shí)。作文而我，則是那修路的人，一點(diǎn)一點(diǎn)的建造我那絢麗多彩的青春路。
回望過(guò)去，我回家總是先玩，等玩夠、瘋夠了，才會(huì)不情愿地拿起筆，開(kāi)始做作業(yè)。平常不認(rèn)真對(duì)待，等到考試前一天晚上，我才會(huì)臨時(shí)抱佛腳，熬夜復(fù)習(xí)。但常�？偸前玖藗�(gè)黑眼圈又沒(méi)有考好。就像《童年》所說(shuō)的“總是要等到睡覺(jué)前，才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)，總是要等到考試以后，才知道該念的書(shū)都沒(méi)有念……”過(guò)去的那條路，被我這個(gè)修路的人弄的一片狼藉。
省思現(xiàn)在，與過(guò)去的我實(shí)在不同。以前的我回家先玩，現(xiàn)在卻是先做作業(yè)，并且特地買了幾本課外練習(xí)；以前的我總是覺(jué)得當(dāng)班干部麻煩，現(xiàn)在我卻成為了班長(zhǎng)，已經(jīng)策劃了好幾場(chǎng)班級(jí)活動(dòng)；以前的我成績(jī)一般，排個(gè)班級(jí)前十已經(jīng)勉強(qiáng)，現(xiàn)在卻能擠進(jìn)年紀(jì)前十，成為別人眼中的學(xué)霸。現(xiàn)在，我還去學(xué)習(xí)了書(shū)法，在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之后，總會(huì)抽出半個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)練習(xí)它。同時(shí)，我還養(yǎng)成了活潑開(kāi)朗的性子，廣交班內(nèi)外的朋友，一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。曾經(jīng)的路破敗不堪，現(xiàn)在，在我這個(gè)盡職工人的修建下，已經(jīng)變得堅(jiān)固踏實(shí)。
展望未來(lái)，我對(duì)自己充滿信心。倒不是我太過(guò)自負(fù)，而是因?yàn)槲艺谂�，我正在為我的�?mèng)想而努力�；▋旱膲�(mèng)想是綻放，鳥(niǎo)兒的夢(mèng)想是飛翔，小溪的夢(mèng)想是匯入大海，而我的夢(mèng)想是變得越來(lái)越優(yōu)秀。成長(zhǎng)的過(guò)程是指不斷改正缺點(diǎn)完善自己的過(guò)程。只有嚴(yán)格要求自己，給自己樹(shù)立高遠(yuǎn)的目標(biāo)，才能變得更加優(yōu)秀。我要為自己代言，為了自己的.夢(mèng)想而努力。相信吧，我的青春之路，將會(huì)在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，變得越來(lái)越堅(jiān)固，越來(lái)越寬廣。
青春是什么？它是希望。它需要大家好好把握，不斷地奮斗與進(jìn)步。等到未來(lái)到來(lái)的那一刻，回想過(guò)去，自己有沒(méi)有把握住。青春正是我們的黃金時(shí)期，我們應(yīng)該奮斗�，F(xiàn)在，讓我們揚(yáng)起青春的衣角，踏著遠(yuǎn)行的腳，讓生命在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里開(kāi)始，真正的為自己開(kāi)辟一條屬于自己的絢麗多彩的青春路！
路作文 篇13
一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)、彎彎曲曲的羊腸小道通向這座山的山頂。這么小的路，車也開(kāi)不上去，我喃喃自語(yǔ)道。從下面往上去，只看到了寥寥幾棵樹(shù)，估計(jì)也不會(huì)有什么地方可以休息吧！此時(shí)的陽(yáng)光，是那么毒辣，要是光著腳走路，三分鐘你也堅(jiān)持不下去。在陽(yáng)光下暴曬兩三個(gè)小時(shí)，也許就會(huì)變成非洲人了。但是，在家人和朋友的鼓勵(lì)加油下，我還是毅然決然踏上了這條路。
這條山路不僅彎彎曲曲，而且連個(gè)遮蔭的地方也不太有。走了一半不到，我就氣喘吁吁汗流浹背，汗水順著頭發(fā)往下淌，模糊了我的視線，兩條腿變得十分重，仿佛綁了兩個(gè)沙包，衣服也全濕了�？墒�，我看見(jiàn)家人們依然精神抖擻，我也只好不吭聲在后面緊跟著。我走得精疲力盡，唉！真想找個(gè)地方停下來(lái)休息休息。
我咬緊牙關(guān)好不容易爬到半山腰，終于看見(jiàn)了兩棵樹(shù)，下面居然還有一個(gè)石椅，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是沙漠里的一小片綠洲，我喜出望外，強(qiáng)烈要求停下來(lái)休息休息，可是其他人卻想早點(diǎn)兒爬上山頭。于是，我就想出了一個(gè)主意：我留在這兒，休息一會(huì)兒，一會(huì)兒再跟上來(lái)。大家見(jiàn)我實(shí)在爬不動(dòng)了，也就同意了。
休息的時(shí)候，我瞄到地上有幾只螞蟻，這小螞蟻小胳膊小腿的，這旁邊的椅子在它們眼里，看起來(lái)和一座大山?jīng)]什么區(qū)別。它們正向著椅子的扶手上爬去，原來(lái)，扶手上有半塊餅干，這對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)，可是一頓大餐了。我盯著這些螞蟻不由得看入了神，幾分鐘后，這幾只螞蟻排除萬(wàn)難，終于爬到了高高的`扶手上，但是它們也不急著吃，而是齊心協(xié)力抬起了這一小塊餅干，又開(kāi)始顫顫巍巍地往向下爬。我不由自主地站起來(lái)，邁開(kāi)腿，跟了上去，注視著它們慢慢地、慢慢地把餅干搬回了自己的螞蟻窩，像勇士般凱旋回家，遇到了家人朋友最熱烈的歡迎。
我站在山頂，向下望去，壯闊雄偉的風(fēng)景一覽無(wú)余。這時(shí)，我不禁想起那幾只螞蟻，恍然大悟：對(duì)啊！我走的這條路和螞蟻爬上椅子又有什么區(qū)別呢？這都是對(duì)我的挑戰(zhàn)，而螞蟻得到的餅干，也就是我此刻站在山頂上看到的風(fēng)景呀！
人生也就是這樣，在經(jīng)歷完痛苦與困難之后，甜美就到來(lái)了。
路作文 篇14
每天上學(xué)、放學(xué)都要經(jīng)過(guò)這一條路。放學(xué)時(shí)，天色已晚，路旁的燈已亮了起來(lái)，五光十色的廣告燈在路上爭(zhēng)奇斗艷。交通堵塞是我每天要面對(duì)的問(wèn)題。前面清一色的紅色剎車燈讓人心煩意亂。我只能坐在車上，看著路燈交匯于遙遠(yuǎn)的一點(diǎn)，看著各類行人的裝束。每天的情景好像差不多，盡管無(wú)聊至極，但我還是堅(jiān)持從這條路回家，因?yàn)槲也荒茏邉e的路，因?yàn)榧揖驮谶@個(gè)方向。
今天，我又選擇放棄了化學(xué)競(jìng)賽，心中有些苦悶。本來(lái)只是一時(shí)好奇，想做幾個(gè)實(shí)驗(yàn)玩，可一直未能如愿，畢竟也撐到了現(xiàn)在，通過(guò)了幾次篩選，還是有些不甘心。
不知為何，在人生路上，我好像沒(méi)有“一條道走到黑”的勇氣，我總是在放棄。嘴上說(shuō)著各種理由，聽(tīng)起來(lái)很順耳，但還是騙不了自己——我沒(méi)有恒心，怕苦，怕累。
小時(shí)候，我哭著鬧著要學(xué)鋼琴，因?yàn)橛X(jué)得會(huì)彈鋼琴很酷。爸爸媽媽滿足了我的`愿望�？粗撉�，我愛(ài)不釋手，幻想著明天就可以流利地演奏出美妙的樂(lè)曲。事實(shí)恰好相反，幾年過(guò)去了，我的技藝并沒(méi)有達(dá)到爐火純青的地步。我有些生氣，每天彈枯燥的練習(xí)曲，一天得練一個(gè)小時(shí)以上，幾個(gè)星期才能練出一首漂亮的名曲，我堅(jiān)持不下去了。我放棄了。
我又吵著要學(xué)吉他，還自己攢錢買了一把很好的吉他。開(kāi)始時(shí)彈的曲子很容易，我一下就能搞定。到了后來(lái)，開(kāi)始練習(xí)古典曲。曲子越來(lái)越難，我又放棄了。我告訴別人，因?yàn)闆](méi)有時(shí)間才放棄，但自己知道，因?yàn)榕驴嗯吕鄄欧艞�。去上第一�?jié)課時(shí)，老師說(shuō)，幾年沒(méi)見(jiàn)過(guò)手指條件像我這么好的人了，現(xiàn)在，我只能看著別人粗短的手指在琴弦上跳動(dòng)，心里生出一種高于羨慕卻又低于嫉妒的感覺(jué)。
現(xiàn)在回頭看看，那些原本小有成就的愛(ài)好，都被我放棄了：鋼琴、吉他、日語(yǔ)、法語(yǔ)、圍棋、跳舞……然后就成了現(xiàn)在這個(gè)什么都會(huì)一點(diǎn)，又什么都不精通的我�？粗磉厡W(xué)有所成的朋友時(shí)，我就會(huì)感受到那種夾縫中的感覺(jué)，甚至?xí)行┰购蕖？晌矣帜芎拚l(shuí)呢？好像只能恨自己。
要用人生的一輩子去走的路，我卻在每個(gè)路口徘徊一下，看到有些小堵便馬上調(diào)頭，永遠(yuǎn)到不了想去的地方。我決定還是撿起些什么，走到路口，再選一次，然后一條道走到黑。畢竟走下去，成功失敗各占50%，放棄就是100%的失敗。
路作文 篇15
自那年離家上學(xué)，故鄉(xiāng)只有冬夏，再無(wú)春秋。自學(xué)校離開(kāi)參加工作的那天，故鄉(xiāng)的春夏秋冬似乎也越來(lái)越模糊。
熟悉的路，熟悉的味道卻不再有熟悉的人。離家?guī)啄昊夭蝗サ氖窃?jīng)青春年少的癡狂，回不去的是那雙堅(jiān)實(shí)的臂膀已顯得笨拙，回不去的是那群兒時(shí)一起嘻嘻哈哈的伙伴已經(jīng)各奔東西。似乎故鄉(xiāng)的路越來(lái)越遠(yuǎn)，回去的夢(mèng)越來(lái)越模糊�；厝サ穆芬巡辉儆心鞘煜さ拿婵�。
回去的路，遇到的人似乎也已不認(rèn)識(shí)這個(gè)外來(lái)的人，我是喜是悲�；丶页蔀榱宋覀兊钠谙：涂謶�，期待去看看那雙鬢斑白的'父母，他們是否安康；期待那多年未見(jiàn)的人能出現(xiàn)，期待那個(gè)曾經(jīng)向你許諾的人還能在相似的路口等著你的歸來(lái)。害怕的是回去看到的是父母那衰老的容顏；恐懼的是此次回去又是一個(gè)人，父母眼里的失望；恐懼的是回去我身無(wú)所有，物是人非。
自離家的那天，由故鄉(xiāng)的主人變?yōu)榱丝腿恕２辉儆心晟贂r(shí)因?yàn)橥祽卸怀庳?zé)的聲音；不再有因?yàn)樨澦粡谋蛔永锞境鰜?lái)的尷尬；不再有兒時(shí)那群為了捉魚(yú)不顧寒風(fēng)凍水的伙伴；不再有一起上學(xué)一起做點(diǎn)小壞事的人；不再有那個(gè)有好吃好玩的要一起玩一起吃的姐，不再有的太多太多，回不去的太多天多。
那些年說(shuō)過(guò)非自己不娶，非自己不嫁的人已在一年年的等待中成為別人的新娘、新郎。那些年過(guò)不去的坎，也已是大道開(kāi)闊或是荊棘叢生。
回家的路越來(lái)越近，思緒卻越來(lái)越煩亂。窗外劃過(guò)那些熟悉的街道，那些熟悉的路口，卻不在有熟悉的人。
妹妹的孩子已經(jīng)兩歲了，可我她都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。偶爾也只是在電話的那頭聽(tīng)見(jiàn)點(diǎn)聲音，不知道在孩子的眼里是否也把我當(dāng)做外人來(lái)看待。那些年和自己一起放過(guò)牛的人，也已經(jīng)在自己無(wú)法抽身的時(shí)候結(jié)婚啦，那個(gè)以為自己很好的人也已在歲月的催促中和別人結(jié)了婚。
回家的路不該陌生，不該淡忘�；蛟S以后的以后無(wú)論再忙都該常回去看看。讓回家的路不再那么的沉重。
路作文 篇16
自從第一次和爸爸走進(jìn)琴行看到古箏，我就被古箏那獨(dú)特而古樸的造型所吸引。
老爸多次問(wèn)我是否喜歡古箏。我說(shuō)“喜歡”其實(shí)我知道老爸自己也很喜歡古箏這種樂(lè)器，只是小時(shí)候錯(cuò)過(guò)了學(xué)琴的機(jī)會(huì)而已。并且老爸還咨詢了他的朋友，那個(gè)阿姨告訴老爸我建議小女孩學(xué)古箏很好，且不說(shuō)彈箏能陶冶情操還能培養(yǎng)女孩的優(yōu)雅舉止，將來(lái)大一些后選西洋樂(lè)器我建議學(xué)長(zhǎng)笛……”
上周老爸就托人從揚(yáng)州廠里面寄來(lái)了古箏。那天他讓我在阿姨家吃飯了，免得我影響他調(diào)琴。等我回家他已把琴架了起來(lái)還在調(diào)音。
我順手彈撥了一下琴弦，頓時(shí)淳厚優(yōu)美、輕柔、典雅、華麗而委婉的箏聲回蕩在整個(gè)房間。我知道我已經(jīng)開(kāi)始努力一步步地靠近這迷人的古箏，雖然是老爸為我畫(huà)好的學(xué)琴路線，并且沿途必定有的樹(shù)、也有花朵和荊棘，我是不會(huì)退卻。
這個(gè)周日，一個(gè)陰冷的日子，整個(gè)江南忽然的降溫。 我早早就起床和老爸去琴行上第一堂古箏課。
琴行其實(shí)就在身旁，平時(shí)我卻一直沒(méi)有好好轉(zhuǎn)頭觀望過(guò)，琴行對(duì)我來(lái)說(shuō)又屬于遠(yuǎn)方——一個(gè)陌生的、美麗的地方，在我的理解里更是一個(gè)美麗的遠(yuǎn)方，帶我走入藝術(shù)殿堂的神秘地方。
古箏并不是因?yàn)樗昝罒o(wú)缺的樂(lè)器，而只是因?yàn)椋殴~記錄了幾千年的歲月和歲月里發(fā)生過(guò)的事。古箏也將記錄下我的童年，我的夢(mèng)幻……
教我古箏的是年輕漂亮的.吳老師，她給我講述了古箏的結(jié)構(gòu)和基本音階。第一堂課還教了我們“托”和“抹”的兩種指法。
老師彈琴的動(dòng)作好優(yōu)雅。將來(lái)我也會(huì)那樣的我相信。
從此這個(gè)江南的城市會(huì)因我的箏聲而美麗……
路作文 篇17
世事萬(wàn)千變幻，諍言為你鼓起萬(wàn)里長(zhǎng)帆；人生征途艱險(xiǎn)，諍言為你照亮前路漫漫；夢(mèng)想綿延流淌，諍言為你指引希望彼岸。
與諍言為伴，如同覓得一位良師益友，在彷徨迷惘之際，請(qǐng)用心傾聽(tīng)它誠(chéng)摯的呼喚。
諍言如鐘，曉寺晨鐘，驚醒古來(lái)多少帝王將相的迷夢(mèng)。鐘聲悠長(zhǎng)古樸，回蕩著繁盛時(shí)代的回聲。正因齊威王從諫如流，聽(tīng)取鄒忌的諫議，廣開(kāi)言路，方能“戰(zhàn)勝于朝廷”；正因唐太宗任用魏征等一批忠正的諫臣，廣招名士，察納雅言，方能開(kāi)創(chuàng)貞觀之治，奏響大唐盛世的序章。諍言如鐘，悠悠回響，折射著一個(gè)民族在諍言伴隨下走過(guò)的一路輝煌。
諍言如火，烈火真金，鍛造一個(gè)金子般璀璨的人生。倘若沒(méi)有法門寺住持大師的諍言，也許一代高僧唐玄奘只能淪為誦經(jīng)念佛的普通僧侶；倘若沒(méi)有李斯等人的諫言，也許嬴政便會(huì)將眾多謀士拒之門外，無(wú)法完成統(tǒng)一中原的豐功偉績(jī)�！对�(shī)經(jīng)》有言：言者無(wú)罪，聞?wù)咦憬�。�?dāng)你把諍言刻在心里，屬于你的那團(tuán)火便會(huì)溫暖整個(gè)人生。諍言如火，燃燒著希望，點(diǎn)亮你的夢(mèng)想。
諍言如茶，清茗一盞，彌漫著善意與陽(yáng)光。聽(tīng)一句諍言，那也許是朋友用心播撒的善意；聽(tīng)一句諍言，那也許是師長(zhǎng)諄諄教誨中濃濃的希望。諸葛亮曾于《出師表》中進(jìn)言劉禪，開(kāi)張圣聽(tīng)，咨諏善道，察納雅言。而劉禪卻一味偏信近臣，諸葛亮的一腔希冀終成泡影。若后主依言而行，則漢室之隆，亦可計(jì)日而待也。漢帝召賈誼晉見(jiàn)，卻“不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神”，賈誼的滿腹經(jīng)綸終成空談；屈原恨楚王昏惑，上書(shū)進(jìn)諫卻“謇朝誶而夕替”，詩(shī)人的.愛(ài)國(guó)志氣終化作汩羅江上的長(zhǎng)嘆。人當(dāng)聞過(guò)則喜，聽(tīng)取諍言，剛愎自用、自以為是只能成為阻礙你飛入云霄的風(fēng)雨，諍言才是你直上青云的翅膀。諍言如茶，縱使清苦，卻調(diào)身心，清神智，意蘊(yùn)深長(zhǎng)。
與諍言為伴，一路同行。沿途有各色的風(fēng)景，諍言會(huì)提醒你不要駐足；陰霾密布時(shí)，諍言會(huì)為你燃一簇火，點(diǎn)一盞燈，風(fēng)雨無(wú)阻，一路前行。與諍言為伴，一路前進(jìn)，直至你擁有屬于你的那片天空。
路作文 篇18
印象中，鄉(xiāng)下的路，總是坑坑洼洼，一下雨，那更為泥濘，一走一個(gè)滑，好不容易跌跌爬爬到家，身上卻是朵朵泥花。
再回首，記得小時(shí)候，一下雨我便到路上接受大自然的洗禮，我最愛(ài)看雨滴從空中飄下，落入泥塘，泛起漣漪，激起泥花，然后便在雨中奔跑。可，有一次，也許是為久晴后的大雨感到高興，一跑一蹦，腳尖落地時(shí)，我摔倒了，暈了過(guò)去，路上灑下我鮮紅的`血……
從那時(shí)起，我便害怕下雨，更畏懼那條路。
一別八年，我又回到了那條路。那天，還是下著雨，但我卻不再害怕，因?yàn)橐粭l黑油油的柏油馬路通到了家門口，那條路，不寬，但我卻能安心地走著，那條路不長(zhǎng)，不足八里，卻一直通到我的心田，走在上面的我如同踏上一張千年古畫(huà)，生怕一不小心，給這來(lái)之不易的畫(huà)上添一敗筆。
回到家中，看見(jiàn)爺爺，還未等我開(kāi)口，便向我介紹起這條路。原來(lái)，這條路，在八年中先后換了三次裝，由泥路變?yōu)榇u路，這是爺爺親手完成的。然后磚路又被石子路所替代，他說(shuō)，那時(shí)他認(rèn)為那必將是他所走的的路，在他小時(shí)候，都不敢對(duì)此奢望，直到去年，鎮(zhèn)里來(lái)了人，說(shuō)要把這路給換了，當(dāng)時(shí)好幾個(gè)老者都反對(duì)，說(shuō)什么也不肯把這么好的路毀了，直到村委會(huì)主任挨家挨戶解釋，說(shuō)明柏油馬路的好，村里人才同意。
爺爺還講了許多村里的巨大變化，時(shí)間最早的是1978年。
是啊，三十年，中國(guó)人民一直在修筑一條改革開(kāi)放的路，在探索中前進(jìn)。
村里的那條路會(huì)越來(lái)越寬，越來(lái)越遠(yuǎn)，改革之路不也是這樣嗎？
路作文 篇19
我總是夢(mèng)見(jiàn)那條路。
在夢(mèng)境中無(wú)限延伸，伴著一路薔薇熏香。夕陽(yáng)蹲伏在我的身后，把整條路染成玫瑰色。我手持一串鮮紅糖葫蘆，與她并肩而行。路上的車水馬龍皆與我無(wú)關(guān)，我一直朝前走去，沒(méi)有盡頭。
醒來(lái)后微微怔然，我努力回想著她的音容笑貌，腦子卻像被鋼筋水泥困住的城市，混沌一片。她是誰(shuí)？我想不起來(lái)了。
我丟失了太多東西，我一直在尋找。
直到我走進(jìn)了那個(gè)小鎮(zhèn)。這是外婆生活的地方。幾年前我被送到這里度過(guò)了我那色彩斑斕的童年；幾年后我再次回到這里，目的是為了逃避城市炎炎的烈日和沉悶的空氣。我像只鴕鳥(niǎo)，把頭埋進(jìn)沙中，以為這樣就能躲避所有事情。
小鎮(zhèn)變化不大，天藍(lán)得澄澈，樹(shù)綠得蔥蘢像妙齡少女，歲月在小鎮(zhèn)身上留不下任何痕跡。人依舊熱情，我一邊走一邊與認(rèn)識(shí)的人們打招呼，就這樣毫不留神地闖進(jìn)了那條路，驚醒了時(shí)間深睡不醒的容顏。
是夢(mèng)里的`那條路吶！有薔薇的香氣，有斑駁的青石板，連糖葫蘆都鮮紅得一樣令人唾津潛溢。我踏著清涼的磚石，欣賞古鎮(zhèn)令人動(dòng)容的姿態(tài)。歲月在墻上剝落，看見(jiàn)小時(shí)候。想起來(lái)啦，全都想起來(lái)啦！小時(shí)候的我和她，沿著這條小路一直走，說(shuō)要去尋寶，她拿著棉花糖，我拿著糖葫蘆。我們并肩而行，最后誰(shuí)都沒(méi)有走完那條路線——“糖葫蘆也吃完啦，我們回家吧！”后來(lái)我被帶回了城市，天空下起了雨，我們也沒(méi)再相遇。
從記憶的漩渦里掙脫出來(lái)，陽(yáng)光晃得有些刺眼，我仿佛掙脫了一場(chǎng)纏繞著我的夢(mèng)魘，坦然接受著陽(yáng)光的洗禮，腳步變得愈加輕快。
我們總是執(zhí)著于時(shí)間讓我們失去的東西，我們一直在尋找，卻忽略了璀璨美好的現(xiàn)在。最永恒的幸福不一定是擁有你，而是擁有與你有關(guān)的回憶。
我再也不曾夢(mèng)見(jiàn)那條路。
路作文 篇20
提起“路”這一個(gè)字，相信大家都不會(huì)覺(jué)得陌生了。路，它跟我們每一個(gè)人都息息相關(guān)，我們每一天、每一時(shí)、每一刻、每一分、每一秒都能見(jiàn)到它。那么路在哪里呢？我突然想到了四大名著之一的《西游記》，由這一名著改編的電視劇《西游記》的主題曲就有這么一句：”敢問(wèn)路在何方？路在腳下......”是的，沒(méi)有錯(cuò)，就像歌詞說(shuō)的一樣，我們的雙腳踩著的就是路，路就在我們每一個(gè)人的腳下。
那么，也許有人要問(wèn)，路是不是一開(kāi)始就有的？或者說(shuō)這個(gè)世界上是不是一開(kāi)始就有路的呢？其實(shí)不是，世界上的路并不是一開(kāi)始就有的，所謂的路是由人走出來(lái)的。我國(guó)偉大的文學(xué)家、思想家、革命家——魯迅先生曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“世上本沒(méi)有路，只是走的人多了，便形成了路�！棒斞赶壬@一句佳作被作為千古名言，他告訴我們，世界上本來(lái)沒(méi)有路，路是許許多多的.人經(jīng)過(guò)多個(gè)步驟走出來(lái)的，那過(guò)程包括有踏遍多處坎坷之處、經(jīng)過(guò)重重障礙，一步步積累、一步步堅(jiān)持，才有了我們今天看到的平平坦坦的、寬廣的大路。
前輩們已經(jīng)為我們這些后輩鋪設(shè)了一條平坦的、寬廣的大路，現(xiàn)在擺在我們每一個(gè)人眼前的是條條康莊大道。我們已經(jīng)不再需要為沒(méi)有路而去苦苦求索，對(duì)于我們這一代人來(lái)說(shuō)，前面的道路是“條條大路通羅馬“！既然有這么多條好條，那么我們應(yīng)該走哪一條路？我們應(yīng)該怎么走路呢？特別是在人生的十字路口，我們又應(yīng)該向左轉(zhuǎn)還是向右轉(zhuǎn)呢？這就我們的人生必修課了。我們應(yīng)該仔細(xì)認(rèn)清和看準(zhǔn)自己腳下的路，我們要目標(biāo)明確，沿著自己腳下的路一步一個(gè)腳印、踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，最后必定能在路的盡頭看到屬于自己的風(fēng)景。
路作文 篇21
在每個(gè)人的未來(lái)里都有一條無(wú)形的路，把每個(gè)人帶到不同的終點(diǎn)。有的美好，有的`丑惡，我為未來(lái)設(shè)計(jì)了一條路，那就是寫(xiě)作之路。
在這條路上既有陷井，又有鮮花；既有困難，又有一帆風(fēng)順。只有在困難面前勇敢向前沖，在失敗面前爬起，才能走完這條路。
在這些困難面前別指望誰(shuí)來(lái)拉你一把，這些坎還是得由自己跨過(guò)去。如果途中你退縮了，那么之前的心血便白費(fèi)了。我在寫(xiě)作這條路上也遇到很多困難，可我沒(méi)有退縮，反而往前沖，最后我果然贏了。給你講個(gè)故事吧！
那天，天氣悶得不得了，好不容易有一陣風(fēng)，也是一陣燙手的熱風(fēng)。突然，胖乎乎的張老師推開(kāi)門，一搖一擺地走進(jìn)了教室。他走到我的座位旁邊，看似不隨意地問(wèn)了一句：“你作業(yè)做完了嗎？”我根本沒(méi)想到張老師會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題，所以愣了一下，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)：“沒(méi)……有……”張老師一下子臉色就變了，嚴(yán)厲地問(wèn)：“你為什么不做？”我更害怕了，靈機(jī)一動(dòng)，為自己找了個(gè)借口：時(shí)間不夠用�？珊芸煳矣直粡埨蠋煶袅R了一頓，因?yàn)樗聹?zhǔn)了我在找借口。接下去張老師苦口婆心地跟我說(shuō)了一大堆類似于阿q精神勝利法的事。我很郁悶，都有點(diǎn)不想上寫(xiě)作課了，可轉(zhuǎn)念又一想，魯迅先生以前不是說(shuō)過(guò)“回頭是土，向前是金”嗎？如果我就這樣放棄了，之前的努力不是白費(fèi)了嗎？于是我又認(rèn)真起來(lái)，并把拉下的作業(yè)有質(zhì)量地補(bǔ)完了。
窗外的大樹(shù)在搖晃，仿佛為我送上了掌聲。
啊！這條路呀！我曾經(jīng)不敢想象，走完它要付出多少辛勞，可當(dāng)我走到終點(diǎn)時(shí)，正當(dāng)我用一雙濕潤(rùn)的雙眼眺望過(guò)去時(shí)，我會(huì)覺(jué)得一路上并不是那么地辛勞。
路作文 篇22
每個(gè)人心里都有一片“世外桃源”，而我的“世外桃源”是兩條特別的“星星路”。一、白天的平面“星星路”
每到夏天，媽媽的校園里到處都是綠茵茵的。白天放學(xué)后，我經(jīng)常會(huì)去媽媽的'學(xué)校玩耍。枝繁葉茂的梧桐樹(shù)你挨著我我挨著你，交織在一起，就像一張大網(wǎng)保護(hù)著努力學(xué)習(xí)的大哥哥、大姐姐們，不被太陽(yáng)公公暴曬。但是太陽(yáng)公公很調(diào)皮，它會(huì)透過(guò)密密的樹(shù)枝灑落一地星星點(diǎn)點(diǎn)的光，這些光在地上一閃一閃地晃動(dòng)著，就像天上的星星都掉到地上來(lái)了，它們鋪了一地，一晃一晃，好像在說(shuō)：“快來(lái)跟我們玩吧！”這時(shí)，我會(huì)帶著我的小伙伴們，一起玩“踩星星”的游戲，我們只要伸出腳踩一下這些“小星星”，小星星就不見(jiàn)了，大家跳躍著你追我趕，一、二、三……這條“星星路”留下了我們的歡聲笑語(yǔ)……二、夜晚的立體“星星路”
每到夏日的夜晚，我們?nèi)揖拖矚g到中山陵乘涼，外面很悶熱，而中山陵就像開(kāi)了空調(diào)一樣涼爽，煩躁的心情也變得格外平靜。每次到這里，我們都會(huì)去走一走我最喜歡的“星星路”，一路上我聽(tīng)著夜晚的交響曲——樹(shù)上的知了“吱吱”叫著，荷塘里的青蛙“呱呱”唱著，一些蚊蟲(chóng)“嗡嗡”舞著，柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)隨著微風(fēng)“沙沙”甩著……靈谷寺的小道，就像夢(mèng)幻的仙境一般，身邊到處都飛舞著一閃一閃的螢火蟲(chóng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像看到一路漫天飛舞的“小星星”，你只要伸手碰一碰“小星星”，小星星就關(guān)了燈不見(jiàn)了。
說(shuō)到這里，你是不是也特別喜歡我的“星星路”呢？如果是這樣，快來(lái)漢口路小學(xué)五（3）班找我，我?guī)阋黄鹑ラ_(kāi)啟美妙的旅程。
路作文 篇23
從家里出來(lái)，沿著小路走十分鐘，就到了我的學(xué)校。然而，通常情況下，這一路卻要走三十分鐘以上。
早晨七點(diǎn)整，門鈴準(zhǔn)時(shí)響起，背上書(shū)包與門口等待的朋友們一同歡喜的離開(kāi)家，踏上上學(xué)的小路。
下了樓，禮貌的向在院里鍛煉身體的老爺爺老奶奶問(wèn)好。碰巧的時(shí)候，他們會(huì)塞給我?guī)讉�(gè)糖糕。
邊吃糖糕邊與朋友聊天邊走在那條小路上，嘻嘻哈哈的聲音惹得整條街都熱鬧起來(lái)，伴著小鳥(niǎo)的叫聲，好聽(tīng)極了。
首先，總是習(xí)慣性的走進(jìn)路旁的一家豆制品店，要一杯五角的豆?jié){，甜甜的，熱騰騰的`。
出店門時(shí)抬頭看一下門口的那棵高大粗壯的梧桐樹(shù)，密密的葉子綠的新鮮、綠的發(fā)亮、綠的不可言喻。
左轉(zhuǎn)，進(jìn)入一家不算大也不算小的音像店，老板是個(gè)三十多歲的女人，但我總覺(jué)得她至少四十多了。老板見(jiàn)到我們這些穿校服的
窮學(xué)生總是表現(xiàn)的很冷淡，坐在一角的椅子上修指甲，一點(diǎn)也不象上次我和媽媽一起來(lái)的時(shí)候那般殷勤。可是我們并不介意：心情好，一切都美好！
沿著小路繼續(xù)向前走，經(jīng)過(guò)三家小吃店和一家游戲廳之后，到達(dá)精品屋。大家一涌而上，爭(zhēng)著看那個(gè)又大又胖又毛絨的狗熊。它在這里已經(jīng)呆了很長(zhǎng)一段時(shí)間了。由于來(lái)這里的大多數(shù)是學(xué)生，所以一直無(wú)人問(wèn)津。我曾經(jīng)要求爸爸給我買這個(gè)，得到的回答是：“你都多大啦。”
前面便是最后一個(gè)朋友的家。我們?cè)谒覙窍隆斑扪竭捱怼钡拇蠛埃苍谏厦妗皫?kù)庫(kù)哇�！钡幕貞�(yīng)。通常情況下，從窗口探出頭的她連臉都沒(méi)洗，頭發(fā)也是亂糟糟的。因此，每次等她都要花五分鐘之久。
終于到了學(xué)校了。踏著早讀的鈴聲，一大串唧唧喳喳的女孩進(jìn)了校門，走進(jìn)了充滿朝氣的一天。
路作文 篇24
在每個(gè)人出生的那一刻起，有三條路是必走的。第一條是從嬰兒變成青少年的路，第二條是從青少年變成青年的路，第三條是從青年變成老年人的路。
第一條路是充滿歡聲笑語(yǔ)的，讓人在途中不會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。我們努力著，從一個(gè)小嬰兒長(zhǎng)大成為一個(gè)懂事的.青少年。嬰兒時(shí)代，我們先是努力地學(xué)習(xí)走路，慢慢長(zhǎng)大了，我們努力地去學(xué)習(xí)，科目不斷增加，壓力不斷增大。很懷念小時(shí)候向媽媽撒嬌，很懷念小時(shí)候向爸爸索要糖果。在這路上，我們會(huì)遇到很多人，有一個(gè)叫孤獨(dú)，有一個(gè)叫叛逆，有一個(gè)叫無(wú)奈，有一個(gè)叫堅(jiān)強(qiáng)�？傻搅私K點(diǎn)，我們還會(huì)遇到兩個(gè)人，一個(gè)叫成功，一個(gè)叫幸福。
第二條路是艱難險(xiǎn)阻的，有的人會(huì)選擇退回這條路的路口，有的人則選擇繼續(xù)前進(jìn)，尋找那一個(gè)成功的出口。在這條路上，有兩個(gè)出口，一個(gè)叫成功，一個(gè)叫失敗。兩個(gè)出口，兩條路，最終你會(huì)在哪個(gè)出口出現(xiàn)，就只有你自己才能決定你的命運(yùn)了。在這條路上，如果我們選擇勇敢，最終的出口將會(huì)是成功。如果我們選擇逃避，或許最終你只能在那條路上徘徊。
第三條路如同一出戲的結(jié)束，在這條路上，我們將面臨死亡。會(huì)想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，會(huì)覺(jué)得人生如此精彩。是呀，不到最后，我們是感覺(jué)不到生活的美好的。戲演到最后，還是會(huì)結(jié)束的，人生如戲��！
對(duì)，人生如戲，如果不懂得珍惜走在這三條路上的時(shí)間，你將會(huì)遺憾地死去。如果你懂得珍惜，那么你已成功了一半了。如果某天命運(yùn)開(kāi)了個(gè)玩笑，如果某天這三條路再多幾個(gè)分叉口，如此多的如果，告訴著我們，珍惜這三條路。
三條路，是否珍惜，決定了一生的命運(yùn)。
路作文 篇25
夏天，媽媽的校園里草木繁茂，到處綠茵茵的，中午放學(xué)后，我經(jīng)常去那里玩耍。走在林間的小路上，枝繁葉茂梧桐樹(shù)你挨著我，我挨著你，向大地撒下一片蔭涼，仿佛一張大網(wǎng)，呵護(hù)著校園里刻苦學(xué)習(xí)的哥哥姐姐們。然而太陽(yáng)公公也很調(diào)皮，它透過(guò)密密的樹(shù)枝，鋪開(kāi)一地星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒，就像天上的星星都掉落人間，像我們發(fā)出熱情邀約�！翱靵�(lái)跟我們玩吧！”它們嘰嘰喳喳地說(shuō)。這時(shí)，我會(huì)同小伙伴們一起玩‘’踩星星‘’的游戲，大家跳躍著，你追我趕，一、二、三......把歡聲笑語(yǔ)灑在了這條明媚的“星星路”上。
妙音彌漫星星路。
夏日的夜晚，我們?nèi)蚁矚g都漫步中山陵。無(wú)論天氣多么悶熱，中山陵里始終涼風(fēng)習(xí)習(xí)，將原本煩躁的心情撫平。每次到這里，我都會(huì)去走一走那條美麗的‘’星星路‘’。路上，夜晚奏響了獨(dú)屬于它的交響曲——樹(shù)上的知了吱吱的唱著，荷塘里的青蛙呱呱的應(yīng)和，蚊蟲(chóng)嗡嗡的`舞著，柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)隨著微風(fēng)沙沙地甩著......靈谷寺的小道，空中是漫天飛舞的“小星星”（螢火蟲(chóng)），到處一閃一閃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛踏進(jìn)夢(mèng)幻仙境。我和爸爸媽媽唱著歌走在路上，伸出手輕輕觸摸，小星星也對(duì)我們說(shuō)晚安，眨了眨眼睛，關(guān)上了燈。
兩條星星路，一條屬于白天，一條來(lái)自夜晚，一條充溢了我和小伙伴們的奔跑聲，歡笑聲，一條留下過(guò)我和爸爸媽媽牽手走過(guò)的足記。日日夜夜交織不停，構(gòu)成了我的生活；友情親情輪番上演，帶給了我幸福。說(shuō)到這里，你是不是也特別喜歡我的‘’星星路‘’呢？
路作文 篇26
夢(mèng)想路，有的人會(huì)問(wèn)：夢(mèng)想，也有道路嗎？我認(rèn)為，這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得太好了，這讓我想給夢(mèng)想下些定義。
我認(rèn)為，夢(mèng)想有時(shí)像一群奔跑的野馬，從腦中一閃而過(guò)，不久將會(huì)忘記；有時(shí)像一片落葉，不刮風(fēng)沒(méi)有事兒。一刮風(fēng)，夢(mèng)想又沒(méi)了；還有時(shí)像一棵樹(shù)，任憑風(fēng)吹雨打，都不為所動(dòng)。但一天樹(shù)被砍倒了，夢(mèng)想也破滅了。而我認(rèn)為我的'夢(mèng)想就是一株小草，任憑人們?cè)鯓盂`踏，任憑風(fēng)吹雨打，都不為所動(dòng)！
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名魔術(shù)師，先說(shuō)說(shuō)原因吧！
在四年級(jí)的時(shí)候，周末時(shí)光，我無(wú)意中看到了一個(gè)魔術(shù)。我看完了整個(gè)魔術(shù)，心想：哇！魔術(shù)好神奇呀！更令我注意的是：臺(tái)下觀眾們驚奇的表情。于是，自從這次之后，我愛(ài)上了魔術(shù)，并且夢(mèng)想當(dāng)一名魔術(shù)師。
我將來(lái)要去美國(guó)的查維斯魔術(shù)學(xué)院，從而修建我的夢(mèng)想路。
在初一時(shí)，我讓母親幫我買了好多魔術(shù)道具。于是，自己便在休閑時(shí)間開(kāi)始練了。
剛開(kāi)始，我感覺(jué)到了魔術(shù)的難度，但我并沒(méi)有放棄，不能被難度、困難所嚇退！于是，我開(kāi)始照著教學(xué)開(kāi)始學(xué)。幾天后，一個(gè)簡(jiǎn)單的小魔術(shù)終于被我學(xué)會(huì)了。
當(dāng)我學(xué)了將近二十個(gè)魔術(shù)后，我便開(kāi)始自創(chuàng)魔術(shù)了。迄今為止，我只創(chuàng)了十個(gè)。
當(dāng)我上初二后，我在周末時(shí)給父母變了一個(gè)魔術(shù)，但父母看出來(lái)怎么變的了。這時(shí)，我感覺(jué)很失落。但沒(méi)有關(guān)系，我又打起了精神，正所謂“失敗乃成功之母”嗎！
我的夢(mèng)想路，現(xiàn)在倒是風(fēng)平浪靜，但以后就不知道是不是了。不過(guò)，沒(méi)事，不管以后是什么樣，我都不會(huì)放棄，我要修建完我的夢(mèng)想路！實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
路作文 篇27
永樂(lè)路，我年幼時(shí)就住那兒，那里有平陽(yáng)老家奶奶的老宅，這條熟悉的小路真可以算是見(jiàn)證了我的整個(gè)童年。
記得是剛上幼兒園沒(méi)多久，放學(xué)后，坐在顛簸著的三輪車上，不知是哪個(gè)無(wú)聊的叔叔，指著路旁的一塊寫(xiě)著“永樂(lè)路23號(hào)”金屬路牌，故意問(wèn)我該怎樣讀。我不假思索地說(shuō)：“水東路！”哎！若不是這一時(shí)的脫口而出，這段糗事也不至于一直“流傳”至今，成為家人的`口口相傳的笑料。
這條用鵝卵石鋪成的青苔路上，還承載著不少我委屈的淚水。每逢周末，在一陣香甜的午睡時(shí)光后，便總會(huì)聽(tīng)到撕心裂肺的哭叫，要不是鄰居們善解人意，估計(jì)我家的大門都要被敲出印來(lái)了。那時(shí)還會(huì)為找不著母親而失聲痛哭，現(xiàn)在想來(lái)真是羞愧！奶奶最不忍心看小孩哭了，就背著我在這條路上來(lái)回找媽媽，雖然媽媽一次都沒(méi)找著，卻讓我對(duì)這一條熱鬧、歡快的小路留下深刻的記憶：用深藍(lán)色長(zhǎng)條狀窗戶紙貼上的大門；陳舊的木房頂上冒出的縷縷炊煙；每一戶人家門口都擺著一張竹椅，常有老人坐著，沐浴暖陽(yáng)，身子不停搖擺，使得竹椅發(fā)出“吱咔，吱咔”的清脆聲響。
趴在奶奶背上，緊貼著奶奶穿了十多年的外套，外套上的氣味從沒(méi)變過(guò)：一股濃濃的大蒜味，雖不清香，但總能給我最堅(jiān)實(shí)的依靠。
小路的正中央，有一家我再熟悉不過(guò)的老溫州餛飩擔(dān)，每走到這，總要進(jìn)去嘗嘗鮮，就是喝幾口熱騰騰的`湯，也頓時(shí)神清氣爽。這般暖洋洋的氣息，隔著幾百米就能感覺(jué)的到。
只可惜，美好的鄉(xiāng)村農(nóng)家生活逝去得飛快，似乎還沒(méi)走到小路盡頭就已經(jīng)結(jié)束，奶奶也搬離了大城鎮(zhèn)，但每每看到樸素的老人家牽著稚嫩的小孩走過(guò)，腦海中就浮現(xiàn)出從前我在永樂(lè)路上生活的畫(huà)面……
路作文 篇28
這條路。我又開(kāi)始感慨了。
我上周受傷，差點(diǎn)毀容。那一刻，我感慨，別人更長(zhǎng)，更漂亮，也許，只有像我這樣的人，才會(huì)更長(zhǎng)，更丑。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我的臉上沒(méi)有瑕疵，然后我不知道什么時(shí)候開(kāi)始，在我的額頭上留下一個(gè)小月牙，當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，它頑皮地掉了下來(lái)�，F(xiàn)在，再一次讓自己面對(duì)傷害。
許多人來(lái)迎接我。畢竟，傷口在我臉上，我的眼睛在別人身上。有熟悉的和不熟悉的。
有幾種常見(jiàn)的.方法來(lái)處理這種傷口，但最終，我做了自己的事，沒(méi)有聽(tīng)從他們的建議。他們非常生氣，說(shuō)這會(huì)留下傷口。龍山口奧巴關(guān)心我的那個(gè)晚上，我哭著要學(xué)習(xí)一夜。因?yàn)樗麄兌几嬖V我，我會(huì)留下一個(gè)傷疤，并為此后悔一輩子。結(jié)果，我很害怕。一開(kāi)始我一笑置之，但我非常喜歡。我覺(jué)得自己很有個(gè)性，這種個(gè)性讓我感覺(jué)很好。至少當(dāng)我看著鏡子里我臉上的傷口時(shí)，我沒(méi)有拒絕它。但是，那天晚上，我哭了。
那天晚上，我想了很多。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我想到了我額頭上小月牙的形成，我家人花掉的錢，以及我是如何一直和我媽媽說(shuō)話的，這導(dǎo)致了我右額頭上的傷口。所以我哭了。我不為感情哭泣，只為我自己。
我總覺(jué)得我不是一個(gè)從小到大都非常珍惜自己的人。我受傷了，我很少選擇流淚。我的眼淚因?yàn)槲业母杏X(jué)而消失了。從我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我就一直覺(jué)得長(zhǎng)相和長(zhǎng)相都是善良的。但不知何故，那天晚上，我太害怕了，我的喜毀容會(huì)留下疤痕，因?yàn)樗麄冋f(shuō)。我非常認(rèn)真地思考，我非常認(rèn)真地思考后果。
但現(xiàn)在看來(lái)，我失去了那天晚上學(xué)習(xí)的眼淚。
路作文 篇29
走在那條路上，曾哭過(guò)，也笑過(guò)；期盼過(guò)，也絕望過(guò)。在那條路上，曾有過(guò)媽媽手掌的余溫，有過(guò)爸爸無(wú)情的訓(xùn)斥，有過(guò)奶奶無(wú)數(shù)的叮嚀，也感受過(guò)爺爺懷中的溫暖！
在那條路上，曾無(wú)數(shù)次被黑暗驚醒；在那條路上，曾歡笑過(guò)時(shí)間的永恒；在那條路上，曾被挫折所絆倒；在那條路上，曾為時(shí)光的匆匆而感嘆！
曾以為這條路是那樣的簡(jiǎn)單，可太簡(jiǎn)單的路，根本就不能帶你去任何地方。從小時(shí)候的蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在行疾如飛這個(gè)過(guò)程，我走過(guò)多少的.路。回首，后面全是你這些年來(lái)行走的足跡。遙望，前面那沒(méi)有盡頭的路又還需要多少的足跡才能走完。那條路就像蜿蜒的盤山，曲折；那條路就像無(wú)際的大海，迷茫。在那條路上布滿荊棘，每一個(gè)荊棘都有可能成為你前進(jìn)的絆腳石，而我們必須去面對(duì)�；蛟S不是你面對(duì)了，任何事情都能改變；但是，如果你不肯面對(duì)，那什么也改變不了。
曾以為這條路是那樣的平坦，可太平坦的路，根本不會(huì)有任何收獲。曾以為這條路會(huì)像小時(shí)候那樣走得那樣無(wú)憂無(wú)慮，可長(zhǎng)大了才發(fā)現(xiàn)，這條路走得是那樣的艱辛。它表面看上去是那樣的柔軟、光滑；可在柔軟光滑的背后卻布滿圖釘。你走，前面深溝險(xiǎn)壑，你不走，腳下的圖釘卻會(huì)把你扎得更疼，進(jìn)退兩難。在那條路上，你要學(xué)會(huì)忍耐，也許這個(gè)過(guò)程是痛苦的，但它的果實(shí)是甜蜜的。在那條路上，你要學(xué)會(huì)吃苦，吃別人不能吃的苦，是為了收獲別人得不到的收獲。無(wú)論什么路都不可能走得一帆風(fēng)順，只有在面對(duì)驚濤駭浪時(shí)揚(yáng)起手中的船帆，駛向前方，你才會(huì)看到希望的曙光。
那條路將是開(kāi)啟我人生思考的鑰匙，那條路將是陪伴我歡笑的心情寶典，那條路是無(wú)法逃避，也將是每個(gè)人的必經(jīng)之路-成長(zhǎng)之路。
路作文 篇30
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴終于響了。同學(xué)們像飛出籠子的鳥(niǎo)兒那樣沖出了教室，跑出了校門，我又一次走在了那熟悉的小路上。
我緩緩地走著，沉重的書(shū)包壓在我的肩上，我嘆了一口氣。忽然，我發(fā)現(xiàn)腳下的路是一會(huì)兒筆直，一會(huì)兒彎曲，多么干凈。好似那披著輕紗的仙女正在翩翩起舞。路邊那帶著清香的小花堅(jiān)韌不拔的大樹(shù)。把她襯托得那么高貴，純潔。我忽然又看見(jiàn)他的衣服怎么有那么多補(bǔ)丁，一道道車轍使他疲憊不堪。
正走著，我不禁沉思，難道這真的是一條普通的路嗎？他讓人們踩在他的身上，讓車子從他身上開(kāi)過(guò)，忍辱負(fù)重、默默無(wú)聞、不求回報(bào)。是的，它不是一條普通的路，看著他，難道你不會(huì)聯(lián)想到父母嗎？就像這條路，引領(lǐng)著我們前進(jìn)的方向。難道你想不到那些為了祖國(guó)不被侵襲的戍邊英雄嗎？宛然象征著腳下這些無(wú)私奉獻(xiàn)的路。還有，那無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，無(wú)論刮風(fēng)下雨，無(wú)論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認(rèn)真的工作的建筑工人。其實(shí)他們就是一條條普通又不平凡的路。
再想想，我總是遇到一丁點(diǎn)困難，就打退堂鼓。我真應(yīng)該向路學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種堅(jiān)持與負(fù)重�！暗未稹毕掠昀玻菚r(shí)候該洗洗了。這應(yīng)該是你最快樂(lè)的.時(shí)刻了吧。雨，滴到了我的頭上。我加快了腳步，背后的書(shū)包好像變輕了，因?yàn)橛腥嗽趲臀曳謸?dān)著。
路上的人卻越來(lái)越多，車子也多了起來(lái)，我看著腳下的路在心里默默的念著：希望本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的，這正如腳下的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了也便成了路。我懷著愉快的心情，帶著希望，向家跑去……
路作文 篇31
平坦的大路人來(lái)人往，空氣分子尖叫著，雜亂的聲音混成一團(tuán)。尤走的路就是它，他一開(kāi)始也不知道終點(diǎn)站停在哪里。
尤的父母總把他的生活安排得井然有序，尤不必操心他自己的生活，學(xué)習(xí)才是他唯一要操勞的事。尤需要的東西伸手就有，他的父母對(duì)他也別無(wú)需求，放任這只風(fēng)箏在空中飄翔。
尤以尖子生的身份考入了排長(zhǎng)龍的大學(xué)。從這一刻開(kāi)始，就意味著他要獨(dú)立生活�？墒沁@個(gè)嬌生慣養(yǎng)的少爺怎么曉得如何生活呢？
尤沿著原路跑回了家，怒氣沖沖地摔門而入，沖著父母埋怨道：“你們?yōu)槭裁匆@么慣我？”屋里靜得可怕，空氣中彌漫著尤的怒氣和父親的疼惜，聽(tīng)到的只剩母親的抽泣聲。
窗外還有另外一條路，它蜿蜒曲折，寧?kù)o凄美。小路邊有一個(gè)深沉的背影，他在凝望著這條路，仿佛他的兒子昨日才從這坎坎坷坷中離去，去追尋自己的理想。他是言的父親，在兒子面前永遠(yuǎn)一副嚴(yán)厲的面孔，從未留過(guò)一絲柔和給言。
言需要的東西向來(lái)都是憑借自己的雙手獲得的。言不會(huì)為了幾分錢向父母低聲下氣，他的零花錢是從父母手里賺回來(lái)的。言不抱怨，因?yàn)樗C明給他們看，他自己也有自己的能力。
言賺回來(lái)的工錢總會(huì)各司其職，言總是精打細(xì)算，把自己的'生活一筆一劃地描繪得有聲有色。
言的成績(jī)也很優(yōu)異，他的才能被大家夢(mèng)寐以求的大學(xué)看中了。言進(jìn)了大學(xué)后，散發(fā)出的光芒更加引人注目，獨(dú)立自主卻又友善待人，令人欽佩不已，被大家一致同意選入了學(xué)生會(huì)。
言偶爾會(huì)回頭看看他走過(guò)的那條蜿蜒小路，他知道，這條路的盡頭，有一對(duì)嚴(yán)厲的夫妻，在尋找自己兒子的身影。
兩條路，兩個(gè)孩子，兩對(duì)父母，環(huán)境、性格、教育方式都截然不同。
而這兩條路的盡頭，等帶我們的，又會(huì)是什么呢？
路作文 篇32
爺爺說(shuō)：“我們家門前的路是一條飽經(jīng)風(fēng)霜的路……”我問(wèn)爺爺是什么意思。爺爺摸著下巴說(shuō)：“用眼睛去觀察，用心靈來(lái)體會(huì)……”?
路，是一位歷盡艱辛的老人，有著它的童年﹑少年﹑青年……童年一條彎彎曲曲的小徑一眼望不到頭，這條狹窄的小路是人們的必經(jīng)之路，也是唯一的一條。有一天，一個(gè)挑著豆腐的老漢慢慢地走著。突然，刮起了大風(fēng)，接著，大雨傾盆而下。老漢繼續(xù)在這泥濘不堪的路上一步一滑﹑小心翼翼地走著。忽然，他腳下一滑，一個(gè)踉蹌，摔倒了，一擔(dān)白嫩嫩的豆腐撒了一地。老漢忍著痛，艱難地爬了起來(lái)�？粗呀�(jīng)成了黑糊糊的`豆腐，兩行濁淚流了下來(lái)：“老天啊，這路什么時(shí)候才象樣！”含著淚，老漢收拾好擔(dān)子，一瘸一拐地走進(jìn)了茫茫雨中。少年“市里要把這條路修成柏油路啦！”霎時(shí)，村上的男女老幼都?xì)g呼雀躍起來(lái)。
不到半年，一條平整的柏油路就修好了。人來(lái)人往，煞是熱鬧�？墒牵奶靵�(lái)了，火辣辣的太陽(yáng)烤得柏油路也流汗了。一位青年正騎著自行車去辦急事，可路軟綿綿的，怎么也騎不快，急得他索性下車，還是推吧！這樣可就更糟了，一雙锃亮的皮鞋被粘住動(dòng)不了了，鞋底黑乎乎的一大片。青年一邊甩鞋子一邊嘟囔：“這是什么鬼路，盡耽誤時(shí)間，還糟蹋人家的鞋……”
青年人稱“信息通”的李嬸又嚷開(kāi)了：“這條路又要修啦！聽(tīng)說(shuō)，還要修得更長(zhǎng)，更寬，還是水泥路呢！”果然，三個(gè)月后，一條平坦﹑寬敞的水泥路就呈現(xiàn)在人們眼前了。據(jù)可靠消息，小村的每個(gè)路口都實(shí)現(xiàn)“水泥路化”，正所謂“條條大路通羅馬”。
路的故事還在延續(xù)著……
路作文 篇33
每個(gè)人在生活的路上都會(huì)經(jīng)歷很多千變?nèi)f化的事情，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上也會(huì)學(xué)到很多，知道很多。小的時(shí)候忙著長(zhǎng)大。我想象自己長(zhǎng)大后會(huì)是什么樣的人，做什么樣的工作。長(zhǎng)大后才知道小時(shí)候的自己是多么的`單純、單純、幼稚。
現(xiàn)在，當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我想我想笑。給我留下深刻印象的是我愛(ài)哭。那時(shí)候父母要工作，沒(méi)時(shí)間帶我。兩歲的時(shí)候，我開(kāi)始上幼兒園。記得我奶奶送我上幼兒園，一到公園就開(kāi)始哭。我說(shuō)：不上學(xué)了，我不上學(xué)了，哭成一只蜜蜂，我的老師幫不了我，有一次我的老師把我關(guān)在廁所里。
我從小成績(jī)就不太理想。從現(xiàn)在開(kāi)始，我明白了學(xué)習(xí)很重要。我明白了一個(gè)道理：讀書(shū)不是萬(wàn)能的，但不讀書(shū)是萬(wàn)萬(wàn)不能的。目前最重要的是學(xué)習(xí)，這樣我們才能在未來(lái)追求更好的生活質(zhì)量。
初中的時(shí)候，我是一個(gè)很叛逆的孩子。當(dāng)時(shí)我很任性。我想都沒(méi)想就和父母說(shuō)了，脫口而出。我按自己的方式做事，不在乎家人的感受。有一次，我記得很清楚，那是一個(gè)炎熱的夏天。中午，奶奶做飯，讓我吃。我去廚房拿了一雙筷子和碗。看了桌子上的菜都不是我喜歡的菜，就把碗筷重重的放在一邊，不停的嘮叨。直接去臥室，關(guān)上門玩手機(jī)。我奶奶這樣看著我，二話沒(méi)說(shuō)，又去廚房炒我喜歡的菜。然后叫我吃飯。在此，我想對(duì)我的父母和外婆說(shuō)聲對(duì)不起，感謝你們包容我的壞脾氣和任性。我知道我還有一些不好的習(xí)慣，我會(huì)認(rèn)真改正的。
感謝生活的路上有你，感謝你的成長(zhǎng)，讓我學(xué)會(huì)被愛(ài)和包容，讓我知道什么是對(duì)什么是錯(cuò)，真誠(chéng)的感受人與人之間的相處。未來(lái)的路還很長(zhǎng)。我不知道明天會(huì)發(fā)生什么。今天做的再好，也是最重要的，這樣才能成為最真實(shí)的自己。
路作文 篇34
人生在世，踏過(guò)多少的路？有誰(shuí)會(huì)為此而計(jì)算過(guò)？有人數(shù)過(guò)天上的星星，而成為了一位令人仰慕的天文學(xué)家，而又有誰(shuí)會(huì)為了這條條時(shí)刻為人們服務(wù)的路做過(guò)研究呢？
放眼望去，有無(wú)數(shù)條縱橫交錯(cuò)的路展現(xiàn)眼前，或筆直，或曲折；或?qū)拸V，或狹窄。無(wú)論是嚴(yán)寒，還是酷暑；無(wú)論是刮風(fēng)，還是下雨，都在為人們默默地服務(wù)著。
有人贊揚(yáng)草的頑強(qiáng)拼搏；有人被蓮的出淤泥而不染，濯清漣而不妖佩服的五體投地；有人被梨、杏、桃那誘人的芳香所迷的神魂顛倒；更有人會(huì)因柏油馬路的寬闊，平坦而滿心歡喜；曲折小山路因有它的蜿蜒、曲折而令人覺(jué)得它富有詩(shī)意，饒有趣味�？墒钦l(shuí)又會(huì)那平凡的路，會(huì)它譜曲，做詩(shī)呢？
也許是因?yàn)槲以缫蚜?xí)慣了跟著爸爸，在清晨，邁著輕盈的步伐，走在那鋪滿金色朝霞的小路上。那彎曲、狹窄的鄉(xiāng)間小路如條條絲帶，遍步田間地頭，交錯(cuò)相通。
我喜歡獨(dú)自漫步在路上，傾聽(tīng)遠(yuǎn)處的鳥(niǎo)鳴，看一看往來(lái)的行人，車輛，我總認(rèn)為那是一種無(wú)以倫比的美。
我可以在走路的.同時(shí)，得到過(guò)許許多多的啟示。我學(xué)會(huì)了做人，怎樣做一個(gè)默默無(wú)聞、樸實(shí)、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。是路教會(huì)了如何向他人奉獻(xiàn)，而又不索取什么。是路教會(huì)了我將可以收獲什么，懂得了人生的真諦。
路，還是那不變的，實(shí)實(shí)在在的，平凡的路。它以它那永遠(yuǎn)不變的精神，使人們的腳步更堅(jiān)實(shí)，更有力了。
在二十一世紀(jì)的中國(guó)，正在飛速騰飛的中國(guó)，難道不也正需要路的精神嗎？愿我們這些黃皮膚，黑眼睛，黑頭發(fā)的華夏子孫都能夠具有路的精神，從而更好的建設(shè)我們的國(guó)家—中華人民共和國(guó)！讓它屹立于各國(guó)民族之林中，立于不敗之地！
路作文 篇35
你注意到我們的家鄉(xiāng)了嗎？我們家鄉(xiāng)這幾年變化很大！比如近幾年，很多低矮破舊的平房被高樓取代。每家每戶都用高科技家電。以前，人們的住房很小，住在里面比在監(jiān)獄里更不舒服�，F(xiàn)在房子很寬敞很舒服，住在里面很舒服。南平雖然變化很多，但我覺(jué)得變化最大的還是南平的道路。人們常說(shuō)：“要致富，先修路”。的確，南平之前，道路狹窄骯臟，許多小巷崎嶇不平。走在路上很嚇人，怕不小心摔倒，更別說(shuō)寬敞平坦了。而且過(guò)去的路大多是用土堆起來(lái)的。下雨時(shí)，土壤變成了泥漿，在上面行走。結(jié)果可想而知。因此，舊路給人們帶來(lái)了極大的不便。
近年來(lái)，為了方便人們出行，市政府開(kāi)始拓寬道路，并用水泥鋪路。筆直嶄新的道路似乎一夜之間從地面出現(xiàn)。而且道路分為機(jī)動(dòng)車道和非機(jī)動(dòng)車道。不像以前，自行車和汽車擠在同一條車道上，容易發(fā)生事故。更何況，以前的路很滑。開(kāi)車不注意的話，會(huì)滑出很久�，F(xiàn)在，路不再滑了。寬敞的'道路可以容納五六輛并排行駛的汽車，許多道路都種上了花草樹(shù)木，讓人心曠神怡。
我家住在河邊路。蔣斌路翻天覆地的變化給我留下了深刻的印象。聽(tīng)我媽說(shuō)，以前的濱江路很窄，很低，差不多和岷江一樣高。我聽(tīng)了之后不禁想：“路面這么低，萬(wàn)一突發(fā)洪水，濱江路肯定會(huì)被淹”�，F(xiàn)在，濱江路已經(jīng)成為南平最繁華的街道，是南平的主干道。每天晚上，路邊的燈，街燈，霓虹燈，廣告燈都是差不多的，一下子就全打開(kāi)了。人們也三五成群地在街上散步聊天。濱江路頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
我在家鄉(xiāng)看到了這么大的變化，深深的感覺(jué)家鄉(xiāng)進(jìn)步了。
路作文 篇36
“黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不點(diǎn)同時(shí)去沙足�！斑@是《未進(jìn)擇的路》中的詩(shī)句。而我路作者一樣，進(jìn)擇I清的路。但是我那丟失了我的靈魂
我選擇了我人生的路，它會(huì)給予我早示，會(huì)助我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。進(jìn)入高中幾天了，這校園很美，能看到充滿綠色的小路，使我幸福度上升，也能看到巍峨的高山。但我認(rèn)為，我們學(xué)樣校最亮麗的風(fēng)景，就是我們巍峨的級(jí)主任，他總是滿目靜獰的看著我們了，他還有著哄烘亮的聲
我們班的人很野，很吵，級(jí)主任也就是我們的學(xué)容。他總是跨進(jìn)我們的教室，一吆喝道：“這不是你們了撒野的地方，這聲音響徹我們班，迅速平靜下來(lái)的我們坐在是有的'位寫(xiě)上。而他也注現(xiàn)著我
太陽(yáng)在天上沙發(fā)出耀眼的光我發(fā)現(xiàn)了一堵墻，墻上有三十多白個(gè)牌子，牌子上標(biāo)的是全國(guó)最好的幾所大學(xué)的簡(jiǎn)介，看到這些，使我的心頭涌動(dòng)，使我的日標(biāo)更加明確。晚上就寢時(shí)，我又在想了，可能那幾所大學(xué)對(duì)于我而喜太遠(yuǎn)
但既使是這樣，我也應(yīng)該全力以赴吧。開(kāi)班會(huì)時(shí)，個(gè)紹學(xué)校時(shí)，看到學(xué)校的豐功傷績(jī)，我的心頭有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，人間，天堂文和地獄的比喻，地就是我們學(xué)校，但我有點(diǎn)道不懂但我相信，地就對(duì)于我這價(jià)學(xué)校來(lái)說(shuō)，就是最來(lái)切的比響人不經(jīng)風(fēng)雨，哪里會(huì)有彩虹呢！
我選擇了一個(gè)正確的道路，在這個(gè)道路上，有無(wú)數(shù)的困又難，難關(guān)那么距離成功也就更近一步。有苦才有甜。軍洲培養(yǎng)的吃苦精神就在這時(shí)而用」。
人生的路沒(méi)有盡頭，而你人生的好取決你做出的決廣路。初中畢業(yè)，形成了兩條路，一條路很美麗，很自由各路是理想，路，但獨(dú)它會(huì)奪走你自由的權(quán)力。面對(duì)這兩條路，我選了理想之路，做出了自己的決定，決定一生的命遠(yuǎn)，就會(huì)全力以赴，就不會(huì)奮力而為。
路作文 篇37
路在腳下，更在心中，心隨路轉(zhuǎn)，心路常寬。
——題記
夜深了，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地。我獨(dú)自坐在書(shū)桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
這次期末考試，我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有到達(dá)預(yù)想的結(jié)果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有，我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我熬夜工作的.情景。為什么，為什么，難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎？
算了，不去想它了，開(kāi)燈看一看課外書(shū)吧。我拉亮了臺(tái)燈，發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng)，我推了推眼鏡，想看個(gè)清楚，只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁，真有意思！我拿來(lái)放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見(jiàn)它們要改變方向，結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎樣辦！我用放大鏡仔細(xì)觀察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就像一個(gè)指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將餅干渣托過(guò)去，可是試了幾次都沒(méi)有成功，那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái)，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣最終被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過(guò)去。
我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻應(yīng)對(duì)挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)當(dāng)敢于應(yīng)對(duì)挫折，我又想起：愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸，應(yīng)對(duì)這樣的挫折，愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機(jī)。
人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，僅有我們?nèi)^斗，去拼搏，就必須會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。要明白，人生是無(wú)數(shù)道選擇題，而選擇權(quán)掌握在我們手中！
我又再一次打開(kāi)課本，這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi)，在哪摔倒，就在那爬起來(lái)！
路作文 篇38
枯藤老蔓，古木參天，殘花敗柳，歸巢昏鴉。秋風(fēng)瑟瑟，落木蕭蕭，流水潺潺，微波粼粼，裊裊炊煙，陣陣歡笑，古老而又崎嶇不平的驛道，空無(wú)一人，只留一位羈旅天涯的游子和一位骨瘦嶙峋的老馬與他相依相伴，蹣跚地走著，這就是馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》。
開(kāi)頭是這樣的：我的一生都漂泊在外，有家不能回，四海皆是我的家，我漫無(wú)目的地走在荒涼的驛道，枯老的藤蔓，爬滿了老態(tài)龍鐘的大樹(shù)，盤虬臥龍般的枝干縱橫交錯(cuò)，活像一位病懨懨的老夫。天上，夕陽(yáng)下，歸巢的`烏鴉掠過(guò)我的頭頂，發(fā)出激動(dòng)的叫聲，闡述著回家的喜悅。過(guò)了一會(huì)兒，愁云滿天，蕭瑟的秋風(fēng)從我身上刮過(guò)，也從我的心穿過(guò)。幽暗的古道里，風(fēng)刮樹(shù)葉的沙沙聲響徹耳邊。讓人毛骨悚然，不寒而栗。遍地黃沙，頓時(shí)塵土滿天。這里空無(wú)一人，與我相伴的也只有這匹被歲月摧殘的，骨瘦如柴的老馬了吧，我騎在馬上，可馬已經(jīng)不成樣子，再加上坑洼不平的驛道，馬跌跌撞撞，發(fā)出凄厲的叫聲，無(wú)奈我只好牽著他，走在遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的路上。
故事的高潮總是如此，我牽著我的馬，走在一座小橋上，橋下的流水潺潺地流向遠(yuǎn)方。走過(guò)小橋，遠(yuǎn)處的房屋頂上炊煙裊裊，昏黃的燈光下，一家人團(tuán)坐炕上，香氣四溢，闔家歡樂(lè)�？吹酱颂�，我悲從中來(lái)，潸然淚下，那斷腸的痛苦無(wú)以消除，我想：我何時(shí)才能享受這天倫之樂(lè)啊!
結(jié)尾總是這樣，我牽著馬，走向遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的地方，靈感油然而生，落筆寫(xiě)下《天凈沙·秋思》：枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。
路作文 篇39
任何東西，只要給它一顆美麗的心，它都可能成為你最知心的朋友。
——題詞
我住在這個(gè)城市的東邊，上學(xué)的路就是西邊的這條路。小學(xué)、初中、高中。
這條路充滿了我童年的回憶。有我這輩子最寶貴的財(cái)富，你不信嗎？聽(tīng)。開(kāi)心時(shí)的笑聲，不滿足時(shí)的耳語(yǔ)，哭泣時(shí)的啜泣聲，都在這里隱約回蕩。如果你不相信我，再問(wèn)一遍。我曾經(jīng)把我的想法和擔(dān)憂告訴了它。它是我在這個(gè)世界上的親密朋友。既然想不出更合適的名字，就叫它原名“陸”。
和同學(xué)一起上學(xué)，總是并排開(kāi)車，有說(shuō)有笑，完全不理會(huì)主路上的車輛，讓他們按喇叭，笛聲像敲石頭，我們的左耳朵進(jìn)去了右耳沒(méi)有任何反射就出去了。就在司機(jī)們焦急的.大喊大叫之際，馬路似乎寬了很多，呼嘯的車輛安靜下來(lái)，繞過(guò)我們，一個(gè)接一個(gè)地經(jīng)過(guò)。哦！我知道，這是路，是我的朋友！
一上馬路，就被馬路對(duì)面店里的東西吸引住了。迫不及待想大飽眼福，馬路上的車流似乎是恩怨，越等車越多，開(kāi)得越早，對(duì)面的商品似乎是故意吸引我的并一直對(duì)我眨眼。我心中的火焰開(kāi)始燃燒，最終升級(jí)為熊熊烈火。本以為會(huì)像火山噴發(fā)一樣噴發(fā)，沒(méi)想到卻是假裝化作淚水，從眼眶里涌了出來(lái)。這時(shí)，一陣輕風(fēng)吹拂著我的臉頰，吹干了我眼角的淚水。哦！就是這樣做！是我的朋友！這一定是平日里用來(lái)吹掉身上污垢的清潔產(chǎn)品！它是那么好！
那天，我好像聽(tīng)到它在跟我說(shuō)話，說(shuō)：你們?nèi)祟惸米吡宋易钕矚g的一件衣服，我很難過(guò)。我用心的對(duì)它說(shuō)：其實(shí)他們拿掉你的一件衣服是為了讓你穿得更好！你能聽(tīng)到我的回答嗎？我的朋友！我的方式！
道路！他是最了解我的朋友！我給你炫耀！因?yàn)橄矚g的人很少，我說(shuō)什么都耐心聽(tīng)的朋友！我的好朋友盧！
路作文 篇40
在你腳下的那條路是否是你熟悉的路，如果是，那么請(qǐng)你注意了，熟悉的路可能更容易讓你摔倒。注意腳下的路，不要在熟悉的路上摔倒。
唐宋元明代代帝王，都在分裂與統(tǒng)一的循環(huán)中走下來(lái)，而清則想借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)，做千百年的統(tǒng)治者。但他們未看到西方國(guó)家的科技崛起，只看到老大帝國(guó)的物華天寶；未看到西方國(guó)家文化思想的進(jìn)步，只看到我國(guó)五千年古老文化的蘊(yùn)涵；未看到西方國(guó)家制度的改革，只知道墨守成規(guī)、按部就班的做統(tǒng)治者。故我們這擁有五千年歷史的泱泱大國(guó)被人欺辱，清廷人讓自己絆倒了，卻驚醒了先進(jìn)的中國(guó)人，造就了辛亥革命的成功。
走好自己腳下的.路，真正全面的認(rèn)識(shí)自己的過(guò)失，別讓它再次成為絆腳石，而是成為自己勇攀高峰的基石。
“越王勾踐，臥薪嘗膽，三千越甲終吞吳�！痹酵跏『罂吹斤L(fēng)雨中一次次結(jié)網(wǎng)失敗但仍堅(jiān)持不懈的蜘蛛，他奮發(fā)圖強(qiáng)，雪國(guó)恥，筑威嚴(yán)。召集舊部，深刻反思，內(nèi)修法度，禮賢下士，善待臣民，因而“得民心者得天下；得賢士者得戰(zhàn)爭(zhēng)的主動(dòng)權(quán)；立國(guó)安邦國(guó)泰民安為基礎(chǔ)之基”故三千越甲與越王同生共死共進(jìn)退，反敗為勝。
再?gòu)念^來(lái)過(guò)，當(dāng)他再次面對(duì)吳軍，雖然敵眾我寡，雖然有不堪回首的恥辱往事，但臣民們的信心與軍隊(duì)的勢(shì)氣促使他向前，并讓他成功的報(bào)仇雪恥。
“海外徒聞更九州，他生未卜此生休”，李楊之戀雖然凄美，但唐玄宗因“色”誤國(guó)，讓二人都背上了千古罵名。
“今者項(xiàng)莊拔劍舞，其意常在沛公也”。項(xiàng)羽不顧叔父之勸，放虎歸山，這楚國(guó)項(xiàng)士一族最有帝王之才的后人，在四面楚歌聲中落得自刎于烏江的下場(chǎng)。
注意自己腳下的路，哪怕它是多么熟悉的路也不要大意，慢慢走吧，不要一失足成千古恨！
路作文 篇41
那個(gè)姐姐轉(zhuǎn)學(xué)了，被我忽略已久的一個(gè)女孩再次回到了我身邊。她看上去好開(kāi)心，可我心中卻有些愧疚。
七年級(jí)剛?cè)雽W(xué)，我與那個(gè)女孩很聊得來(lái)。我不善于社交，剛好她熱情開(kāi)朗，我內(nèi)心脆弱，剛好她善良友好。一切似乎那么美好，我們二人一起走過(guò)七上的時(shí)光。半年過(guò)去，我褪去敏感多愁，內(nèi)心逐漸強(qiáng)大起來(lái)，似乎走向了所謂的.成熟。但那個(gè)女孩卻延續(xù)著曾經(jīng)的交往方式，這讓我有些許困擾。也正是七下回校那天，我結(jié)識(shí)了一個(gè)姐姐。
她也是與我同班的一個(gè)女生，但看上去卻像已經(jīng)成年的少女，我與她交往后才發(fā)現(xiàn)，她的思想成熟得很，似乎不會(huì)被別人不好的語(yǔ)言行為支配心情。與她成為朋友后，我很快就找到了我們之間的共同點(diǎn)，一起聊愛(ài)好，碰撞想法。天天下課我都與她在一起，一連幾天，沒(méi)怎么理睬那個(gè)女孩。
那個(gè)女孩自然也發(fā)覺(jué)了，過(guò)來(lái)質(zhì)問(wèn)我。我本就對(duì)她有些反感，這下直接扔下一句：“我又沒(méi)讓你把我當(dāng)成知己�！北闩c她再也沒(méi)了聯(lián)系。直到那天，那個(gè)姐姐在微信上和我說(shuō)：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了，周末才能再見(jiàn)了�！泵偷冒l(fā)現(xiàn)，原來(lái)已經(jīng)快一年沒(méi)和那個(gè)女孩交往了。這一下子不知道能不能處得來(lái)。
第二天，我試探著去找那個(gè)女孩說(shuō)：“她轉(zhuǎn)學(xué)了�！笨伤齾s一下子站起來(lái)：“太好了，你又屬于我了�！蔽铱粗劾锏墓猓粫r(shí)間不知怎么面對(duì)。我曾感覺(jué)在這復(fù)雜的關(guān)系中，我從未失去什么，可現(xiàn)在我卻發(fā)現(xiàn)，我對(duì)那個(gè)女孩造成了多大的傷害。我才明白，或許當(dāng)時(shí)與她對(duì)話時(shí)不那么無(wú)情，她就不會(huì)獨(dú)自一人走過(guò)近一年的時(shí)光。我才發(fā)現(xiàn)，若當(dāng)時(shí)我對(duì)她說(shuō)：“我有了新朋友，但我也可以和你交往，只是無(wú)法無(wú)時(shí)無(wú)刻陪在你身邊�！睍�(huì)不會(huì)是一種更好的方式？
但幸好，我還沒(méi)有失去她。
路作文 篇42
所以這不同的態(tài)度就決定了今后不同的路，這走上了不同的路就又意味著有了不同的人生。而每一個(gè)離譜的人生就這樣交織在一起，就構(gòu)成了這個(gè)令人歡喜又令人憂的世界。
有夢(mèng)想很好，對(duì)未來(lái)抱以希望很好，做個(gè)懷大志的人更好。
但我不希望任何人又為此而擔(dān)憂而猶豫不前，最終當(dāng)了逃兵。
但愿我們都能在自己理想的航線上矢志不渝地前進(jìn)，不管中途是否有人下了水，有人亂了方向。
不是每一個(gè)人都有十分豐富的想象力，但我相信至少絕大多數(shù)都對(duì)自己那看不清的未來(lái)抱著很強(qiáng)的好奇心�？衫咸炀褪沁@樣，他不喜歡別人去窺測(cè)他的成果，于是往往那些異想天開(kāi)的少男少女們都被殘酷的現(xiàn)實(shí)狠狠地來(lái)了一巴掌�？蓧�(mèng)醒時(shí)分，我們都以為一切皆成定局時(shí)，又還有多少人仍然為之癡狂？
我常聽(tīng)到身邊同學(xué)慨嘆曰：“這個(gè)世界太不公平了！”于是乎就好像瘟疫一般傳播，個(gè)個(gè)都一副唉聲嘆氣的痛恨世界的'模樣。像蘇軾李白般的有志不能抒，竇娥般的千古含冤�？伤麄兓蛟S忘了，自己只是個(gè)孩子，還沒(méi)長(zhǎng)大的孩子。即使明天就世界末日了，那也跟他們沒(méi)關(guān)系。我們每個(gè)人都只要做好自己應(yīng)盡的那份職責(zé)就好，至于是非功過(guò)，陟罰臧否，那是留給他人評(píng)頭論足的。若每個(gè)人都對(duì)自己的未來(lái)過(guò)于關(guān)注，那么現(xiàn)在的一切努力都會(huì)埋葬在自負(fù)和驕傲下。等到那個(gè)關(guān)于未來(lái)的夢(mèng)醒了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也就毀了。
但過(guò)于的熱情就像一把大火，能夠頃刻間燒掉純潔和美好�？蓵r(shí)間的馬車一直往前走，根本不會(huì)為你調(diào)頭。所以當(dāng)你想控制火候準(zhǔn)備收手時(shí)，你的手早已燒灼。
因?yàn)槁肥悄阕约旱模阒挥鞋F(xiàn)在好好耕耘，才會(huì)收獲金燦燦的未來(lái)。至于應(yīng)有什么樣的態(tài)度，能夠到達(dá)一個(gè)怎樣的狀態(tài)，這都是得你自己獨(dú)立思考的。
路作文 篇43
在別人身上可以學(xué)到品德、待人處事的態(tài)度；和我朝夕相處的同學(xué)身上，更可以學(xué)到讀書(shū)的方法，上課學(xué)習(xí)的態(tài)度，對(duì)老師、家長(zhǎng)的禮讓與尊重。很多生活大小事的看法，很多的處事哲學(xué)，都是從生活周圍他人身上看到自己，進(jìn)而改變自己。
原本我在生活中、處理事情的態(tài)度上并不好，還有加強(qiáng)的空間，因?yàn)榧淄瑢W(xué)的緣故，讓我懂得在生活中遇見(jiàn)問(wèn)題時(shí)，有耐心、認(rèn)真、有心有去解決。唯有多看、多觀察、多學(xué)習(xí)，才能讓自己成長(zhǎng)。學(xué)到處事的方法，應(yīng)用在生活上，發(fā)現(xiàn)真的很有效，這讓我體會(huì)到，多接納別人的意見(jiàn)與方法，再來(lái)選擇要不要使用這個(gè)方法，使自己更上一層樓。
甲同學(xué)除了處理事情的方是很棒，他的讀書(shū)方法也不錯(cuò)，這個(gè)方法使我功課上有明顯的.進(jìn)步；讀課文時(shí)，也比較容易抓到重點(diǎn)。很多人都從自己的觀點(diǎn)看事情，常有死角，俗諺說(shuō)：“活到老，學(xué)到老�！彼远鄬W(xué)習(xí)、多看、多觀察，才使自己進(jìn)步。
從同學(xué)身上學(xué)到的，和老師諄諄教誨而言比較起來(lái)，似乎從老師身上獲得比較多，但以實(shí)用度，同學(xué)會(huì)比較好。同學(xué)就像一面誠(chéng)實(shí)的鏡子，會(huì)把自己優(yōu)點(diǎn)一項(xiàng)不少的對(duì)我說(shuō)，缺點(diǎn)也一樣，了解自己就是改變自己的第一步，不用懷疑，現(xiàn)在就做。
我們要學(xué)習(xí)同學(xué)人性的光明面，要常常幫助同學(xué)，只要有能力就去做，我要學(xué)習(xí)像能幫助別人，能樂(lè)于助人。人性的黑暗面，任性、罵臟話等粗俗的品性，盡可能不去學(xué)，不讓自己變壞。
俗諺說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑。”所以要學(xué)習(xí)人性的光明面，不去學(xué)習(xí)人性的黑暗面，使自己更進(jìn)步！
路作文 篇44
記得前幾年，每年春節(jié)我們都會(huì)團(tuán)聚在一起樂(lè)融融地過(guò)年。通往爺爺家的路雖說(shuō)是鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路，卻是由沙石鋪就的，下雨天經(jīng)過(guò)雨水沖洗后，路面上露出了大大小小的石塊，有的地方留下一道道深深的車轍，原本并不平整的路變得更加坑坑洼洼，泥濘不堪。汽車載著我們一路顛簸，如搖船，忽左忽右，像坐轎，忽上忽下，坐在車上的我們都快被顛得散了架，一不留神說(shuō)不定會(huì)發(fā)生怎樣的意外呢！為此，每當(dāng)經(jīng)過(guò)這條路，媽媽總會(huì)不由自主地把我抱得緊緊的`。碰到刮風(fēng)天氣，更遭罪了，灰塵是飄飄灑灑，無(wú)孔不入，盡管關(guān)上車窗，下了車依舊是灰頭灰臉一副狼狽模樣。所以，每當(dāng)爸爸提議去爺爺家時(shí)，我就會(huì)想：這次我會(huì)不會(huì)撞個(gè)滿頭包回來(lái)呢？
可今年回家可真不一樣了，抬眼望去，寬闊的縱橫交錯(cuò)的馬路充滿現(xiàn)代氣息，呈現(xiàn)出繁榮昌盛，生機(jī)勃勃的景象，平坦坦的水泥路一直通到爺爺家門口，坑坑洼洼的沙石路和我們永遠(yuǎn)拜拜了！原先搖搖晃晃要顛簸兩個(gè)小時(shí)的車路，如今只需短短的三、四十分鐘。汽車在寬闊的公路上奔馳著，兩旁枝繁葉茂的梧桐樹(shù)迅速地倒退著，透過(guò)車窗，綠樹(shù)叢中那一排排整齊的小樓、一幢幢漂亮的別墅是那么的賞心悅目�？�！那是大棚果蔬園，透明潔白的大棚藏不住鄉(xiāng)親們豐收的喜悅；看！那是養(yǎng)殖場(chǎng)，清水蕩漾著，掩不住鄉(xiāng)親們幸福的笑容；看！那一輛輛裝滿水果、蔬菜和海鮮的貨車，正歡暢地奔跑著……
通往爺爺老家的路變了，變得那么寬，那么平，那么美。爺爺?shù)睦霞乙沧兞耍兊媚敲雌�，那么整潔，那么富足�?/p>
路作文 篇45
我的家鄉(xiāng)是江南一座小城。在我的記憶里，每逢節(jié)假日，父親都會(huì)開(kāi)著車帶上母親和我回趟老家春風(fēng)拂柳，夏夜蛙鳴，秋桂飄香，冬夜雪聲。我今天想說(shuō)的并不是家鄉(xiāng)旖旎的田野風(fēng)光，而是那段回家的路。
很小的時(shí)候，回家的路是跳躍的。
那時(shí)候的馬路坑坑洼洼，父親開(kāi)車經(jīng)過(guò)時(shí)總是把我顛得東倒西歪，手上的奶瓶都拿捏不住哇，母親在一旁哄著我，就這么一路顛簸到老家。
沒(méi)過(guò)多久，回家的路變得平穩(wěn)了。
終于有一條全新的高速公路直接通往老家，黑色的柏油路面、白色的標(biāo)志線，車窗外是大片的農(nóng)田和連綿的小村莊。
再后來(lái)，回家的路變得擁堵不堪了。
每逢佳節(jié)，我們就加入了返鄉(xiāng)大潮，一堵就是好幾個(gè)小時(shí)，那連綿的汽車尾燈，像是一盞盞紅色的燈籠，帶著家人的企盼，朝著家的方向一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)。
現(xiàn)在，回家的路如絲般順暢。
今年夏天，通往老家的高鐵開(kāi)通了，回老家就是地鐵轉(zhuǎn)高鐵，舒適便捷的乘車體驗(yàn)，讓回老家成了簡(jiǎn)單愜意的事。
小康社會(huì)，經(jīng)過(guò)幾代人的不懈努力，終于夢(mèng)圓！回家的路，讓我切身感受到了“全面小康”曾經(jīng)沿途的.田野村莊，如今已是高樓林立的城市，現(xiàn)代化的高速公路，飛馳的高鐵給我們帶來(lái)更加便捷、幸福的生活。作為小學(xué)生的我們，都應(yīng)該倍加珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，未來(lái)在各行各業(yè)貢獻(xiàn)自己的才智和力量。
全面小康的社會(huì)主義中國(guó)正在邁向新的征程，未來(lái)是我們的，接過(guò)前輩們的接力棒，我們一定不負(fù)期望，牢記使命，不忘初心
世界很大，不論走到哪里，都不要忘記回家的路。
路作文 篇46
回來(lái)的時(shí)候，天已經(jīng)暗了，但還未見(jiàn)星，馬路上一片喧嘩與嘈雜。天是那種低低地發(fā)著亮的藍(lán)，風(fēng)有些大，吹得我裹緊了衣裳。過(guò)馬路。那些車依稀可見(jiàn)，亮著的車燈明晃晃地刺著眼，讓我有些心煩和害怕，所以緊緊地攥著一旁m的.胳膊。
我突然哼起了一個(gè)很深沉又很純凈的調(diào)子，那好像是很久以前聽(tīng)過(guò)而被忘了的歌，似乎本就沒(méi)有歌詞，只有旋律，上下浮動(dòng)的旋律。M吃著糖葫蘆，手里還握著溫?zé)岬男◆~(yú)餅�？粗谝鼓恢薪蚪蛴形兜爻灾呛J，我便笑了。以前還是個(gè)小孩子的時(shí)候，總在凍得人鼻頭通紅的冬天，大口大口地吃著冰糖葫蘆，是那種壓得扁扁而沒(méi)有山楂核的。涼絲絲、酸溜溜而又甜滋滋的，在冬天嘴里微微地冒著哈氣，那些糖絲吃得鼻子嘴角都是，露出牙齒咧嘴笑著。
我想著入了神，忽然看見(jiàn)天空中有著一點(diǎn)橘紅色的光，像是星，卻在向前移動(dòng)。“m,你看那個(gè)在動(dòng)……到底是我們?cè)谧�，還是它在動(dòng)？”“當(dāng)然是我們了�！薄澳牵覀兺Ｏ聛�(lái)好了�！蔽依∷偷伛v足，她“嗤嗤”地笑著，而我卻是驚呼：“那，它還在動(dòng)！”感覺(jué)得到m驚訝的神情，“那是飛碟？”我故作夸張。她搖搖頭很認(rèn)真地說(shuō)：“應(yīng)該是天燈吧�！蔽乙差D頓地點(diǎn)點(diǎn)頭，用手指著空中：“恩。真的可能是孔明燈，我要對(duì)它說(shuō)‘hello‘，它會(huì)怎樣？”“它一定不會(huì)說(shuō)話，若是說(shuō)了，你便是見(jiàn)到鬼了�！蔽艺{(diào)皮地一笑：“恩。她不會(huì)說(shuō)話，在沉默中回應(yīng)著我。”
她又是一陣笑，而此時(shí)我們已走過(guò)了孔明燈的光芒，它還在飛著，我們也還在走著。
路作文 篇47
從童年到現(xiàn)在，我們一路走來(lái)嘗過(guò)所有的酸甜苦辣，所有的故事都只有自己知道，從說(shuō)話走路，幼兒園；再到小學(xué)，初中，都有故事只等我們回頭來(lái)細(xì)細(xì)品味。
——題記
幼兒園
和一幫小伙伴在一起，無(wú)憂無(wú)慮的玩，有好吃的東西會(huì)在一起分享，有好玩的.東西會(huì)在一起玩，還記得在幼兒園里每次在食堂里要開(kāi)飯時(shí)我的爸爸會(huì)準(zhǔn)時(shí)來(lái)幼兒園接我會(huì)家吃飯，也有幾次老師剛把我的飯盛好，我的爸爸就不合拍的來(lái)接我回家，現(xiàn)在想想也是為了我，他怕飯菜不口，在百忙之中帶我會(huì)家，然后再送我來(lái)。那時(shí)的我不知天高地，為了看一只蜻蜓，上課了與同學(xué)在園子里看了幾分鐘，被老師揪到了教室里，看著老師兩眼冒火就知道老師的手要落到我們的pp上，如果你在幼兒園外面會(huì)聽(tīng)到一陣鬼哭狼號(hào)的�；位斡朴频倪^(guò)了一年又天。
小學(xué)
才知道誰(shuí)是魯迅，誰(shuí)是李白，這時(shí)有朋友和我走在一起，上學(xué)，放學(xué)，一起笑，一起寫(xiě)作業(yè)，每天都很開(kāi)心，那時(shí)學(xué)習(xí)很快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)每一天，只不過(guò)是多了作業(yè)，多了科目，多了同學(xué)，多了朋友，也多了快樂(lè)。
現(xiàn)在
自己長(zhǎng)大，可以不用父母管，開(kāi)始叛逆，無(wú)視老師，上課睡覺(jué)，欺負(fù)女生。在家里，對(duì)父母的嘮叨開(kāi)始顯的不耐煩，敢與他們頂撞。無(wú)視父母，可以為一件小事與他們大吵一架，可過(guò)后又覺(jué)得對(duì)不起他們。在家里敢摔飯碗，也會(huì)有不安。就這樣不明不白的過(guò)了一年又一年，到了期末考試時(shí)卻以失敗告終。我不希望就這樣過(guò)去，所以我一定要改變，從地下王子，到快樂(lè)，幸福的天使。
路作文 篇48
每天大街上都會(huì)有一道亮麗的風(fēng)景線——人·車·路。 繁忙的馬路上，人們搭車去上班，車在馬路上行駛，它們?cè)谝黄鸲嗝春椭C。但是在它們之間也有些矛盾，每當(dāng)想起那件事，那觸目驚心的一刻都會(huì)在腦中浮現(xiàn)出來(lái)。
灰暗的烏云遮蔽了最后一縷眼光。放學(xué)、下班的人們爭(zhēng)先恐后地上車。原本空蕩蕩的車廂頓時(shí)沸騰起來(lái)，源源不斷的人涌進(jìn)車廂，車廂立即被密密麻麻的人群所擠滿，里面的空氣令人窒息。 車開(kāi)動(dòng)了，從窗外吹來(lái)一陣微風(fēng)，讓人感到一絲涼意。窗外外面下起了綿綿細(xì)雨，景物清晰可見(jiàn)。就在人們欣賞美景之時(shí)，后面的一輛小車?yán)@過(guò)我們乘坐的車，開(kāi)到了前面。司機(jī)似乎被剛才的那車所激怒，像箭一般沖了上去。這時(shí)窗外下起了陣雨，景物變得模糊不清。車上的速度表，有20公里驟然指向40公里。眼看就要追上，但是小車好象意識(shí)到司機(jī)的企圖，也加快了車速。司機(jī)漲紅了臉，如發(fā)怒的獅子一般向前追趕，大風(fēng)呼呼的在耳邊刮著，車窗外雨下大了，景物一晃而過(guò)，速度表已指向60公里。寬闊的馬 路上，兩輛車奔馳著，你追我趕。
突然，前面有個(gè)行人橫穿馬路，司機(jī)來(lái)了個(gè)急剎車。只聽(tīng)車上傳出尖叫聲，車內(nèi)一片混亂。前面的人倒下了，后面的人摔到前面人的身上，疊起了羅漢。有的扭傷了腰，有的.磕破了腿，還有的撞疼了頭。俗話說(shuō)，禍不單行，緊接著后面一輛小車撞上了我們車的車尾，更多的人因此發(fā)出了慘叫聲。 這時(shí)，刮起了狂風(fēng)，雨也越下越急。千家萬(wàn)戶已經(jīng)亮起了燈光，翹首盼望未歸的孩子和家人。馬路上依舊閃動(dòng)著人·車·路的身影。
路作文 篇49
我們每個(gè)人的心中都有一盞明燈，它就是理想！它能夠?yàn)槲覀冎敢允У姆较�，能夠引�?dǎo)我們走上正確的道路。
理想需要我們來(lái)樹(shù)立，世界萬(wàn)物都有自己的理想。
花兒的理想是綻放得更燦爛；鳥(niǎo)兒的理想是飛得更高更遠(yuǎn)；兔子的理想是擁有更快的奔跑速度；駿馬的理想是永遠(yuǎn)馳騁在大地上。而我的理想則是成為一名作家。
在很小時(shí)，我就為未來(lái)描繪出了藍(lán)圖。我要用手中的筆寫(xiě)下世間的種種事情。我要寫(xiě)下種種不公平，記下人們的哀怨：我要在我的作品中用最美的語(yǔ)言贊美那些因品行高尚而受人尊崇的人，讓他們名垂千史；我也要用最惡毒的語(yǔ)言咒罵那些品行不正，遭人唾棄的人，讓他們遺臭萬(wàn)年，也讓后人接受前車之鑒，不重蹈他們的'覆轍。我要當(dāng)一名敢于真實(shí)地記錄一切的作家。
我深知，理想對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)太過(guò)于遙遠(yuǎn)，前面的路還很長(zhǎng)。我知道，要成為一名作家，必須有扎實(shí)的作文功底。因此，從小到大，我一直十分熱愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槲乙獜闹蟹e累美文佳句，為我的作文打下基礎(chǔ)。我也明白，理想是要一步一步慢慢實(shí)現(xiàn)的。我為自己制定了一個(gè)個(gè)離我比較近的目標(biāo)，每一次我實(shí)現(xiàn)了一個(gè)小目標(biāo)，我都明白，自己又向理想邁進(jìn)了一步。只要有恒心，我的理想終將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
理想是燈，照亮夜行的路；
理想是路，引你走到黎明。
朋友，想要讓理想實(shí)現(xiàn)，那么就必須通過(guò)不懈的努力！
實(shí)現(xiàn)理想的路必定是坎坷的，只有抱著堅(jiān)定的信念，腳踏實(shí)地的一步一步向前走，那么理想中的境界就在前方等待著你！
路作文 篇50
望著眼前浩繁的文字，聆聽(tīng)歲月的鐘聲，夢(mèng)一樣的似水年華，霧一般的世事風(fēng)云，在我們心間悄悄滑落。
只知乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海；只知會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山��；只知我們的生命中將會(huì)有精彩。我們的'夢(mèng)想是那樣的美麗，我們的現(xiàn)實(shí)卻是那樣的無(wú)奈。追求雨果的真摯，可我們無(wú)法承受他那種悲觀的人生態(tài)度；追求李白的飄逸，可我們無(wú)法解脫心中的束縛。徘徊于現(xiàn)實(shí)的苦悶與夢(mèng)想的綺麗之中；徘徊于認(rèn)知與被認(rèn)知的一連串矛盾之中，我們的心中有時(shí)會(huì)騰起一絲絲細(xì)浪，有時(shí)也會(huì)靜得一如那溝死水。我們不愿在書(shū)本中呆得太久，也不愿自己跑到乒乓球的世界中太久，可我們也同樣被一種矛盾的心緒困繞——要學(xué)就學(xué)他個(gè)不舍晝夜，要玩就玩它個(gè)盡興而歸。為了求生，我們年少輕狂。
為了求生，我們脫開(kāi)現(xiàn)實(shí)，走進(jìn)夢(mèng)境。“水光山色晴方好，山色空濛雨亦奇；欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”品味這一片清靜淡雅的天地，張開(kāi)想象的翅膀，做一只蜻蜓在水上點(diǎn)一點(diǎn)水面，看一看那絲絲漣漪�！板\瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年；莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑�！蓖幸粔�(mèng)境，變換不同的角度，感嘆古韻的神奇。讓我們也做一回古人，在悠悠文學(xué)長(zhǎng)河旁擷一束鮮花，插在自己的頭上，窺鏡自視自己的風(fēng)采�！跋嘁�(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘；春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！币沧龃盒Q，也做蠟炬，讓我們?yōu)樽约旱男木撤乓活w定心丸。
奮斗，苦爭(zhēng)明年那一春美景；奮斗，揮灑青春無(wú)悔的誓言。輕輕的我進(jìn)夢(mèng)境，正如我輕輕的出來(lái)。我揮一揮衣袖，拋盡心頭無(wú)盡憂愁。
路作文 篇51
這是一個(gè)繁花似錦，綠樹(shù)成蔭的地方，這是一個(gè)暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷的天堂！
“這是哪里呢？”這就是——我們宜賓市民喜愛(ài)的濱江路。
我從水東門出發(fā)，往前走。路旁的一棵棵柳樹(shù)像一群活潑調(diào)皮的小姑娘，相互牽連在一起，盡情甩著長(zhǎng)辮子，向人們歡呼著“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”樹(shù)下的金葉綠針，快樂(lè)的隨風(fēng)起舞，起勁的證實(shí)春天己經(jīng)來(lái)臨。右邊的山包上，有三棵粉紅的玉蘭，滿枝的花兒咧開(kāi)了嘴，像亭亭玉立的少女，盡情享受著春風(fēng)。不遠(yuǎn)處還有幾株白里透紅的`蝴蝶花，數(shù)不清的花蕾，爭(zhēng)先恐后地向蝴蝶打著招呼，許許多多雪白的蝴蝶被它們的美麗吸引，在花蕾面前翩翩起舞，賣力地展示起自已優(yōu)美的舞姿。左邊的一叢叢杜鵑花，以她們獨(dú)有的紅艷引人注目，它們你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)著向人們展示自已的鮮麗。桃梅也不甘示弱，冰清玉潔的花朵，雖然沒(méi)有樸鼻的芳香，但滿樹(shù)的銀花讓人遐想無(wú)數(shù)。
極目眺望，重重疊疊的油菜花撲入眼簾，像香蕉、似利劍、疑月亮，姿態(tài)各異，形狀萬(wàn)千，似夢(mèng)非夢(mèng)，似幻非幻，令人陶醉。踩在木地板上，富麗華貴的木地板人行道，立刻收回了我的思緒，不由感嘆大自然的樸實(shí)和人們的巧奪天工。舉目望空，幾個(gè)風(fēng)箏正在天空中盤旋，生龍活虎的風(fēng)箏越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越小，那躍躍欲試的樣子，像似馬上就要掙斷羈絆它的細(xì)線，自由飛向藍(lán)天。往下望去，波濤洶涌的岷江浩浩蕩蕩地流向長(zhǎng)江。
這樣的江，圍繞著這樣的路，這樣的路，倒映在這樣的江。濱江路真是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的天堂。
路作文 篇52
法伯于是在他的實(shí)驗(yàn)筆記上寫(xiě)下了這樣一句耐人尋味的話：在那么多毛毛蟲(chóng)當(dāng)中，只要有一只稍與眾不同，便會(huì)避免死亡的命運(yùn)。
比塞爾是西撒哈拉沙漠中的一個(gè)小村莊，它靠在一塊1.5平方公里的綠洲旁，從這里走出沙漠一般需要三晝夜的'時(shí)間。然而，在肯·萊文發(fā)現(xiàn)它之前，這里的人們沒(méi)有一個(gè)走出沙漠。據(jù)說(shuō)，不是他們不想離開(kāi)那兒，而是嘗試了很多次都失敗了�？稀とR文對(duì)此表示難以置信，于是他親自做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，他從比塞爾向北走，結(jié)果三天半就走了出來(lái)。這使得比塞爾人驚悟：原來(lái)他們中根本沒(méi)有人向北走過(guò)，第一個(gè)試圖走出沙漠的人都是沿著他前面那個(gè)人走過(guò)的路線走的，從來(lái)也沒(méi)有人想過(guò)另辟蹊徑。
如今的比塞爾已成了一個(gè)旅游勝地，每一個(gè)到達(dá)比塞爾的人都會(huì)發(fā)現(xiàn)一座紀(jì)念碑：“新生活是從選定方向開(kāi)始的。”
人能走多高首先取決于你站在哪兒，更重要的是選準(zhǔn)方向，持久穩(wěn)健地走上去，則有望達(dá)到“頂峰”。
美國(guó)作曲家蓋什文，成就卓越，聞名遐邇，可是他還想跟法國(guó)作曲家、《茶花女》的作者威爾第學(xué)作曲，他遠(yuǎn)渡重洋，來(lái)到巴黎，沒(méi)想到威爾第竟不買賬，他一口回絕了蓋什文的請(qǐng)求，并說(shuō)了一句耐人尋味的話：“你已經(jīng)是一流的蓋什文了，何苦還要成為二流的威爾第呢？”
學(xué)別人無(wú)論學(xué)得多像，也只能成為別人第二。走別人走過(guò)的路，將會(huì)迷失自己的腳印。
生活中我們太習(xí)慣于走別人走過(guò)的路，我們偏執(zhí)地認(rèn)為走大多數(shù)人走過(guò)的路不會(huì)錯(cuò)，但是，我們不會(huì)想到的是，當(dāng)我們這么想的時(shí)候，我們忽略了一個(gè)重要的事實(shí)，那就是，走別人沒(méi)有走過(guò)的路往往更容易成功。
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