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一波三折作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的一波三折作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一波三折作文1
“你要是考試考到了全班第一名，我請(qǐng)你吃牛排！努力一點(diǎn)，加油！”電話(huà)里傳來(lái)了阿姨和藹親切的聲音。我的心就像一只活蹦亂跳的小兔子，興奮極了。我堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)：“加油！你一定能行的，相信自己，就會(huì)成功！”
盼星星、盼月亮，終于把公布成績(jī)的那一天給盼到了。在公布成績(jī)之前，王老師冷冷地瞟了我一眼，一開(kāi)始我還不明白，還是以吃牛排的'心思去迎接那激動(dòng)、令人緊張的時(shí)刻。上課了，開(kāi)始報(bào)成績(jī)了，別的同學(xué)都凝神地聽(tīng)著，只有我在一邊哼著小曲兒，心不在焉。王老師報(bào)到了一半，停頓了一下，報(bào)：“張心怡——94+8分。”剛聽(tīng)到分?jǐn)?shù)，我心里還在想：94+8=102分。嘿，102分，蠻高的�？僧�(dāng)我拿到了卷子，看到僅僅作文就扣了3分！我愉快的心情好像一下子被一盆冷水潑過(guò)了一樣。我的鼻子一酸，眼窩兒馬上就潮濕了。我在心里告訴自己：不要哭！不能哭！不許哭！你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！不就是一份牛排沒(méi)得吃了嘛！一頓牛排有什么大不了的，下次攢夠了壓歲錢(qián)我自己去買(mǎi)！雖然我一再安慰自己，讓自己不流淚，可我還是情不自禁地流下了眼淚。
今天，阿姨打電話(huà)說(shuō)請(qǐng)我去吃牛排。我心里一緊，想：不是說(shuō)考得好不請(qǐng)嗎？怎么……阿姨說(shuō)我雖然考得不好，可有時(shí)候應(yīng)該要鼓勵(lì)一下的嘛。
我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了豪客來(lái)餐廳，吃起牛排。不知怎么回事，本來(lái)好吃的牛排，在今天，卻變得酸酸的、澀澀的、苦苦的......
晚上，一輪明月鑲嵌在深黑色的夜空，顯得很寧?kù)o。但躺在床上小小的我心里卻久久不能平靜。
一波三折作文2
人的一生，怎能沒(méi)有波折？別說(shuō)人生，哪怕一件事兒，都會(huì)有點(diǎn)曲折，平淡反而無(wú)味了。
上了初中，交了幾個(gè)好朋友，但一直沒(méi)時(shí)間一起出去玩兒：不是她有課，就是我有事。好容易等到元旦，早上跑步的時(shí)候我們說(shuō)好，如果可以，上午就一起寫(xiě)作業(yè)。
八點(diǎn)半，她給我打來(lái)電話(huà)，我去接。可奇怪的是，我選擇了接通，屏幕上卻出現(xiàn)了“連接中”的字樣，再一會(huì)兒“連接失敗”在屏幕上閃了一下，就消失了。
我趕緊回?fù)苓^(guò)去，可是不妙，這次只傳出了“正在通話(huà)中”的聲音。媽媽讓我停一會(huì)兒再打，于是兩分鐘后，我再次撥通了電話(huà)，聽(tīng)到“嘀……嘀……”聲傳出，我開(kāi)心多了�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，只響了兩三聲，手表屏幕上又顯示了“無(wú)法連接”我都快急死了，什么��？
終于，手表又響起悅耳的鈴聲，我趕緊接通了電話(huà)。手表里傳來(lái)了熟悉的'聲音�！耙�！太棒了！”我心里歡呼著，“總算接通啦！”可是，我們才說(shuō)了兩句，說(shuō)好了見(jiàn)面地點(diǎn)，電話(huà)里又沒(méi)聲兒了。我的天吶，這又怎么啦？哎呀，算了算了，大不了再打一個(gè)。我掛了電話(huà)，果然很快她就打過(guò)來(lái)，我趕忙接通說(shuō)了幾句，便掛斷了。
十分鐘后，她打來(lái)電話(huà)說(shuō)快到了，我趕緊穿上鞋和衣服，下樓迎接她的到來(lái)。
終于，我們倆坐到了桌邊，一邊談?wù)搫偛诺牧鶄�(gè)電話(huà)，一邊開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。原來(lái)，是她的手表電不多了，自動(dòng)關(guān)機(jī)了好幾次，而兩邊的情況不盡相同，不過(guò)我們至少能聯(lián)系上了！
坐在桌邊，覺(jué)得這么一波三折的和好朋友在一起寫(xiě)作業(yè)，也算是小幸福了！
一波三折作文3
每周三的下第二節(jié)課，李老師都要給我們開(kāi)辯論會(huì)，目的是鍛煉口才和表達(dá)能力。
還沒(méi)上課，教室里就已經(jīng)亂成了一鍋粥。同學(xué)們有的爭(zhēng)得面紅耳赤，有的在底下偷偷議論，有的在熟悉著自己的臺(tái)詞……教室變成了一個(gè)嘈雜的菜市場(chǎng)。
上課鈴一響，辯論會(huì)開(kāi)始，教室里立刻鴉雀無(wú)聲。不過(guò)，同學(xué)們臉上的興奮之色卻怎么也散不開(kāi)。開(kāi)局第一場(chǎng)，因?yàn)檎健吧裼翁摗�，反方輕輕松松就獲得了勝利。
第二場(chǎng)是江子俊同學(xué)出場(chǎng)，我聽(tīng)他講不到點(diǎn)子上，就偷偷的對(duì)他說(shuō)：“計(jì)劃永遠(yuǎn)趕上變化。”江子俊剛剛把我的說(shuō)話(huà)一遍。老師的手機(jī)鈴聲就響起來(lái)了，教室里一片熱烈的掌聲。因?yàn)檎阶菲搅耍覀儗?duì)接下來(lái)的辯論更加好奇，更加期待。究竟鹿死誰(shuí)手，哪一方會(huì)獲得最后的勝利呢？
第三場(chǎng)，讓我十分失望。因?yàn)榈谌龍?chǎng)出場(chǎng)的是陳銘記，他太老實(shí)了。她被一個(gè)問(wèn)題給難倒了，還陷入了對(duì)方的圈套，幫助對(duì)方證明了他的觀點(diǎn)是正確的。我有點(diǎn)懷疑他是對(duì)方的'人。時(shí)間剛到，同學(xué)們就哄堂大笑。有的拍著自己面前的桌子，有的跺著腳，有的連眼淚都笑出來(lái)了。站在講臺(tái)上的陳銘記十分尷尬，我也不知是該笑還是該哭？我也不得不投給對(duì)方票，因?yàn)殛愩懹涘e(cuò)得太離譜了。
在我感覺(jué)正方終是要失敗時(shí)，一個(gè)響亮的演講聲讓我對(duì)正方有了希望。這個(gè)演講聲充滿(mǎn)了自信，并讓人感覺(jué)他所說(shuō)的答案一定是正確的。但是當(dāng)你仔細(xì)聽(tīng)，他確實(shí)表達(dá)得非常有新意。這樣的感覺(jué)馬上變成了現(xiàn)實(shí)。我對(duì)這位同學(xué)產(chǎn)生出了敬佩之情，因?yàn)樗拖裨诤谝怪幸惶幮』鸸猓瑳](méi)有放棄希望，力挽狂瀾。
最后正方經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，獲得了最后的勝利，而我雖然沒(méi)有參加辯論，也同樣高興。不過(guò)，李老師告訴我，以后可不能偷偷摸摸地給臺(tái)上同學(xué)出主意了。
一波三折作文4
今日的天格外的藍(lán)，一碧如洗，花兒也愈發(fā)嬌艷，絢麗奪目。在這寧?kù)o的校園里，突然傳來(lái)了一陣前所未有的歡呼聲，樓頂都快被掀翻了。
這天，老師一反常態(tài)面帶微笑地走進(jìn)了教室，她先是清了清嗓子，然后故作神秘地說(shuō)：“今天的語(yǔ)文回家作業(yè)是……”，我的心一下子提到了嗓子眼兒，心中暗自祈禱：老師千萬(wàn)要嘴下留情呀！那一刻，時(shí)間仿佛被定格了，教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)到我小鹿亂撞似的心跳聲。這時(shí)，老師的話(huà)打破了死一般的寂靜，她一本正經(jīng)地說(shuō)：“今天的語(yǔ)文回家作業(yè)是——今天沒(méi)作業(yè)�！贝蠹翌D時(shí)一臉茫然，七嘴八舌地談?wù)撈饋?lái)，都不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥，我也是丈二和尚摸不著頭腦，甚至開(kāi)始自我懷疑，難道是我耳朵出問(wèn)題了？
見(jiàn)此狀況，老師又一字一頓地重復(fù)了一遍，全班同學(xué)你望望我，我望望你，都難以置信。我想：難道是老師良心發(fā)現(xiàn)了，天上竟然真的掉餡餅了？瞬間，班里炸開(kāi)了鍋，大家個(gè)個(gè)興高采烈，手舞足蹈。有的人聚在一起竊竊私語(yǔ)，有的人不斷夸耀老師英明神武，有的人放肆地跳起了自創(chuàng)的舞蹈，有的人哼著小曲悠閑自在，歡聲笑語(yǔ)如同滔滔江水一樣連綿不斷。就連強(qiáng)裝鎮(zhèn)定的我也開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，最終還是抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，也融入到歡樂(lè)的`氛圍中。我不由地開(kāi)始幻想沒(méi)有魔鬼作業(yè)的假期是多么美好，可無(wú)意間我看到老師狡猾的笑容，頓時(shí)覺(jué)得有貓膩，一向功課繁多的語(yǔ)文，今日卻大相徑庭。再看看有些同學(xué)，也是一臉疑惑，仿佛察覺(jué)到了不對(duì)勁。正在這時(shí)，一位同學(xué)恍然大悟：“我知道了，作業(yè)是一篇作文。”大家的目光齊刷刷望向他，嘴里都喃喃自語(yǔ)，重復(fù)著老師那意有所指的話(huà)語(yǔ)，原來(lái)老師說(shuō)的今天回家作業(yè)是《今天沒(méi)作業(yè)》��！大家的笑意瞬間消失，頓時(shí)都無(wú)精打采，教室里一片唉聲嘆氣。
今天的事情真是讓我的心情一波三折啊！
一波三折作文5
暑假來(lái)了，相信大家的暑假生活一定是豐富多彩，當(dāng)然我也不例外。在暑假里爸爸媽媽決定帶我去水上樂(lè)園玩，這讓我高興地不得了，但是爸爸媽媽平時(shí)工作都很忙，所以等這個(gè)機(jī)會(huì)很不容易哦！
終于有一天，媽媽跟我來(lái)說(shuō)讓我做好準(zhǔn)備，下個(gè)星期我們就去玩了，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我高興的好幾天都睡不著覺(jué)，盼星星，盼月亮終于盼到了那天。那天早上我連飯都顧不得吃正在拿游泳圈時(shí)，爸爸的手機(jī)響了，只見(jiàn)爸爸簡(jiǎn)單的聊了幾句后就失望地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，對(duì)不起，爸爸現(xiàn)在有點(diǎn)急事必須馬上去處理，今天可能是去不了了，等下次吧！”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，爸爸就匆匆地走了。媽媽看我一臉的'不高興忙安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，放假時(shí)間還長(zhǎng)呢，還有機(jī)會(huì)的�！毙闹须m然有很多的不愉快，但是看到媽媽肯定的眼光時(shí)，還是忍了下來(lái)，想想時(shí)間也過(guò)的快的。
終于又等到和爸爸媽媽約定的日子了。先前的那些不愉快早就忘的一干二凈了，滿(mǎn)腦子都是自己在游泳的情景，就在這時(shí)媽媽的電話(huà)打斷了我的思路�！扒f(wàn)不要出什么意外！”我心中默默念叨著。但是看到媽媽打完電話(huà)回來(lái)時(shí)的神情我就知道這次的計(jì)劃又泡湯了。
連續(xù)幾天我都打不起精神，正個(gè)人就像泄了氣的氣球一樣，媽媽看我悶悶不樂(lè)的樣子跟爸爸商量決定過(guò)2天不管什么事情一概不管，一定陪我完成心愿！
都說(shuō)好事多磨，這句話(huà)在我身上切身得到了體會(huì)。就在要決定去玩的前一天，我因?yàn)楫?huà)畫(huà)時(shí)用美工刀削筆的時(shí)候一個(gè)不小心刀滑落到了大腿上，當(dāng)時(shí)就開(kāi)了個(gè)大口子，看到這個(gè)情景我一下子就懵了，爸爸連忙抱我到醫(yī)院，醫(yī)生看了以后建議縫幾針（結(jié)果縫了3針），在縫的時(shí)候我哇哇大哭，一半是痛的哭，一半是為這次準(zhǔn)備已久的水上之旅而哭�；貋�(lái)的路上耳邊一直想著醫(yī)生的叮囑：“在傷口長(zhǎng)好錢(qián)千萬(wàn)不能碰水，要不然會(huì)感染的……”
到至今為止，我唯一能做額就是祈禱我的傷口能快點(diǎn)好……
一波三折作文6
老班磨了好長(zhǎng)一段時(shí)間，終于調(diào)位置了，暗暗竊喜可以擺脫同桌了。
老班打開(kāi)電腦，即將給我們展示新的座位表，我的心在跳動(dòng)（之前就和老班溝通過(guò)，想和一個(gè)理科比較強(qiáng)的同學(xué)坐，希望借此提高自己的成績(jī)）�？墒峭队昂孟裨诤臀铱赐嫘λ频�，竟然卡住不動(dòng)了，我的眼睛瞪得大大的，死死的盯著屏幕，好想立馬看到座位表。屏幕跳動(dòng)了一下，可出現(xiàn)的并不是座位表，而是老班電腦那枯燥無(wú)味的桌面。接著老班就開(kāi)始“炫”他為了弄這個(gè)座位表是多么的辛苦，并不急不緩的打開(kāi)了“我的電腦”，D盤(pán)，高一（2）班，成績(jī)表。啊，什么？成績(jī)表？不是座位表嗎？我呆了。只聽(tīng)耳邊響起了那依舊平穩(wěn)的聲音：“我們先把上次段考的.成績(jī)總結(jié)一下，這個(gè)……，那個(gè)……”不知過(guò)了多久我才聽(tīng)到了關(guān)鍵詞“座位表”。
文件“后退”、“座位表1”我終于看到了期盼以久的座位表了，什么，我怎么會(huì)還和原來(lái)的同桌坐？我的神啊，苦苦等待了那么長(zhǎng)時(shí)間，竟然等來(lái)了這個(gè)結(jié)果。我慢慢地拿下了早已戴上的眼鏡，緩緩地將它放到眼睛盒里，剛要盒上蓋子，耳邊又傳來(lái)那讓我心臟跳動(dòng)的聲音：“看得怎么樣了，但這是我一開(kāi)始定的計(jì)劃，可我后來(lái)斟酌再三，又重新調(diào)整了一下。”說(shuō)完，他有打開(kāi)了另一個(gè)文件“座位表2”這又讓我充滿(mǎn)了希望。啊哈，果然如我所愿，我看到了我的新同桌是現(xiàn)在班級(jí)里的一號(hào)，這不禁讓我高興不已�？晌矣滞送详惖难劬�，防止這又不是最新的座位表。還好，從他那銅鈴似的眼球中可以看出這是真的。
開(kāi)始調(diào)位置了，即將和我坐的一號(hào)突然站了起來(lái)，跑到了老班那里，只見(jiàn)老班直搖頭，還喊著“明天說(shuō)，明天說(shuō)！”“難道他不想和我坐？”我心里發(fā)起了牢騷。果然，他剛把桌子搬到我這里就唉聲嘆氣地對(duì)我說(shuō)：“怎么和你坐了？我想和王坐�！边@可太讓我受傷了，可我是要強(qiáng)的人，只得表面上笑了笑：“你運(yùn)氣不好！”
就這樣原本是一件讓我高興的事，卻一波三折，最后弄了一個(gè)不愉快結(jié)尾，真是郁悶死我了！
一波三折作文7
我家最近來(lái)了一位新成員，它棕白相間，一對(duì)藍(lán)色眼睛，十分可愛(ài)。什么哪有這樣的人，哦！它當(dāng)然不是人，它是我的好伙伴小狗黃豆
士奇，才五個(gè)月大，但身體已經(jīng)很大了，喜歡到處跑，我家黃豆豆十分調(diào)皮，見(jiàn)什么就咬什么，但是不咬人，你坐著它就爬在你身上讓你和它玩。我家黃豆豆已經(jīng)學(xué)會(huì)坐下、握手、躺下、起來(lái)等一些動(dòng)作，只要命令它做什么動(dòng)作，它就會(huì)做，但做完要給點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)。它是我的伙伴，我們豆。
它是一只哈總是一起瘋一起鬧。有一天我在看電視它在我旁邊撿到了一個(gè)骨頭于是啃了起來(lái)，我想去倒點(diǎn)水，于是用腳去穿拖鞋，我的腳一動(dòng)它就以為我在搶它的食物，就咬了我一口，十分的疼，還打了5針，直從那以后爸媽就要把黃豆豆送走，我很不舍得，雖然豆豆咬了我一口，但它還是我的.好伙伴，這天，我們一家把黃豆豆送到了一個(gè)老爺爺家，我們走時(shí)，黃豆豆還對(duì)我叫，我終于忍不住了，我哭了，可畢竟送出去了，再要回來(lái)也不合適，我那幾天，天天在想它，過(guò)了好幾天，老爺爺說(shuō)黃豆豆在他家不聽(tīng)話(huà)，要送回來(lái)我一聽(tīng)一蹦三尺高，連忙下去接，黃豆豆一看到我就跑過(guò)來(lái)，我抱著它，說(shuō)不出有多高興，可爸爸媽媽堅(jiān)決要送走，于是悄悄的把黃豆豆，送走了，我想爸爸媽媽真狠心，我不理他們，這一天，爸爸說(shuō)要帶我去一個(gè)地方，我跟去了，我們來(lái)到了一個(gè)叔叔家，一進(jìn)門(mén)黃豆豆，原來(lái)這家奶奶怕狗，不敢養(yǎng)，讓我們接走，我高興不起來(lái)，回家爸爸肯定又要送人，可誰(shuí)知道爸爸認(rèn)為這是天意，于是不送人了。
狗是人最好的朋友這句話(huà)真好！
一波三折作文8
在學(xué)校里人人都想當(dāng)值日學(xué)生，因?yàn)槟菢泳椭挥欣蠋熀痛箨?duì)長(zhǎng)可以管你。而且你還可以扣別人分，很威風(fēng)。
可是，就在競(jìng)選值日學(xué)生的那一天我居然生病了。那天過(guò)后我一想起這件事，我就真恨我自己，為什么我的身子那么不爭(zhēng)氣，在那么重要的日子我居然生病了。要不，沒(méi)準(zhǔn)我還能選上呢？
可是就在這幾天，我又有一個(gè)機(jī)會(huì)可以當(dāng)值日學(xué)生，因?yàn)槲覀儼嗟闹等諏W(xué)生多次遲到，還不改�？哿宋覀儼嗪芏喾�。于是老師決定現(xiàn)在要換掉這個(gè)值日生。
在周一的下午，老師很不開(kāi)心因?yàn)槟莻�(gè)值日生又扣了我們班一分。老師就用了一整課的.時(shí)間重選值日學(xué)生。那節(jié)課老師把那個(gè)同學(xué)好好地訓(xùn)了一下。那一個(gè)人也知道自己錯(cuò)了，于是老師說(shuō)：“你們有誰(shuí)可以在上午7：30之前，下午1：30之前到學(xué)校，誰(shuí)就可以當(dāng)值日學(xué)生�！蔽倚南耄荷洗问且�?yàn)樯″e(cuò)過(guò)了，這次不能再錯(cuò)過(guò)了。于是我舉起了手。有十個(gè)人舉了手，老師左看右看好像沒(méi)有看到好的人選。當(dāng)老師的目光凝視到我這來(lái)的時(shí)候，說(shuō)：“張峻菁，你可以7：30-1：30之前來(lái)那就你當(dāng)吧！”那時(shí)我心里還美滋滋的。
可是，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒老師又找我談話(huà)說(shuō)：“任處號(hào)他知道自己的錯(cuò)誤，并保證他一定會(huì)改的。我想不然我們給他一次機(jī)會(huì)吧！他要是還不改那就你上，行吧？”那時(shí)候有一千個(gè)不愿意，一萬(wàn)個(gè)不愿意，也不能和老師說(shuō)。于是我只好說(shuō)：“那好吧！”在那個(gè)時(shí)候我火熱的心好像一下子被潑了一盆涼水一樣。
在那時(shí)我真想讓那個(gè)人再次出錯(cuò)，但我又不想讓班級(jí)扣分，最終，那位同學(xué)因再次遲到而被撤職，我光榮地成為了值日生。真是一波三折呀！
一波三折作文9
我對(duì)星座原本就很感興趣，在聽(tīng)完老師介紹《星空》后更加好奇，內(nèi)心如一顆跳跳球，上躥下跳的。無(wú)論如何，我一定要看到這本書(shū)。
星期五一放學(xué)，我并沒(méi)有跟往常一樣回家，而是飛似的跑到爸爸的單位。找到爸爸，懇求地說(shuō)：“爸！商量個(gè)事唄！”“什么事？說(shuō)吧！”爸爸爽快地說(shuō)�！澳懿荒堋o我買(mǎi)一本……叫做《星空》的書(shū)��？”“不行！”我的話(huà)音還沒(méi)落下，爸爸就一口拒絕，“連自己該讀的書(shū)還沒(méi)讀好，還要讀課外書(shū)�！蔽乙宦�(tīng)爸爸這口氣，就知道要爸爸同意是不容易的，可我抵擋不住這本書(shū)巨大的誘惑力，又不死心地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，老師說(shuō)要多讀課外書(shū)的，這樣才能長(zhǎng)知識(shí)。你不給我買(mǎi)，我怎么長(zhǎng)知識(shí)啊！”我拿老師當(dāng)擋箭牌，希望爸爸快點(diǎn)同意，但是爸爸還是不答應(yīng)：“你以為錢(qián)都是大風(fēng)刮來(lái)的，今天買(mǎi)這明天買(mǎi)那的……”可我是左耳進(jìn)右耳出，根本聽(tīng)不進(jìn)去。在我的`軟磨硬泡下，爸爸終于答應(yīng)第二天陪我去買(mǎi)書(shū)了。我如獲至寶，興奮極了。
第二天，我們?cè)缭绲厝ボ?chē)站等著，就怕錯(cuò)過(guò)了第一班車(chē)。可天算不如人算，剛要上車(chē)，爸爸的手機(jī)鈴就響了，他跟那頭的人說(shuō)了幾句，轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：“公司有點(diǎn)事，你自己去吧！”說(shuō)著，就轉(zhuǎn)身走了。我沮喪極了，可又能怎么辦呢？誰(shuí)讓我這么癡迷這本書(shū)呢？只能自己去了。
終于到了鄞州書(shū)城，趕忙進(jìn)去找書(shū)。在服務(wù)員的引導(dǎo)下很快就找到了，迫不及待地想一睹芳容，可有一層塑料薄膜包著�；蛟S正因如此，才更具魔力。不管了，先買(mǎi)回家吧。走到收銀臺(tái)，正要付錢(qián)時(shí)才發(fā)現(xiàn)爸爸走得匆忙，忘了給錢(qián)。
《星空》啊《星空》，想要得到你真的不是一件容易的事，但你等著，我一定會(huì)回來(lái)的！
一波三折作文10
阿甘說(shuō)：“生活就像一盒子的巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一個(gè)是什么味道！”確實(shí)如此！即使是每天都回的家，有時(shí)候也會(huì)在路上發(fā)生意外，一波三折，讓人嘗盡各種味道！
今天就發(fā)生了這樣的事。媽媽陪我看好中醫(yī)后急匆匆去辦事了，囑咐我拿好中藥等在那邊。我拿好中藥，一看時(shí)間才還早，等在那邊太無(wú)聊了，我還不如自己做公交車(chē)回家呢。不曾想，波折就這樣開(kāi)始了！
第一折：專(zhuān)車(chē)來(lái)啦
我走出中醫(yī)館，左右張望了一下，跑到了最近的一個(gè)車(chē)站，踮起腳看了一下牌子，發(fā)現(xiàn)這里的車(chē)只能到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)。到了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)后再轉(zhuǎn)車(chē)吧，我心想。可我等了好一會(huì)兒也不見(jiàn)公交車(chē)的影子。“還是先往前走吧，還不知道要等多久呢。”想完，我就往前走了。才走出沒(méi)多久，就聽(tīng)到“嘟嘟”一聲，我連忙回頭一看，只見(jiàn)一輛公交車(chē)正緩緩地朝這邊駛來(lái)，我緊趕慢趕往回跑，幸好趕上了。我氣喘吁吁地上了車(chē)，咦，怎么一個(gè)人也沒(méi)有？哈哈，成了我的`專(zhuān)車(chē)了，我高興極了。
可是，老話(huà)真是說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)：樂(lè)極生悲！
第二折：乘錯(cuò)啦
車(chē)子開(kāi)了兩站就來(lái)到了萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，我看著這里熙熙攘攘的人群，就覺(jué)得踏實(shí)了好多。這里公交車(chē)隨便坐一輛都能到格蘭云天，再走一段路就能到家了，我正打著如意算盤(pán)時(shí)，一輛159路到站了，我快速上了車(chē)。我一手扶著椅子背，一手拿藥，欣賞著窗外的秋景。這時(shí)我漫不經(jīng)心地瞟了一眼車(chē)上的停靠牌，沒(méi)想到不看不知道，一看嚇一跳。糟了，這車(chē)不去格蘭云天的呀！還沒(méi)來(lái)得及我思考，車(chē)子就到站了，我趕緊下車(chē)，誰(shuí)叫我是個(gè)小馬虎呢。只能坐回去，再來(lái)一次了。
第三折：山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村
我又來(lái)到了車(chē)站，不斷地提醒自己：這回我可一定要看清楚了再上車(chē)啊。正在我不停地念叨之際，一輛雙層公交車(chē)向這邊駛來(lái)，我定睛一看，是666，我抬頭在牌子上找到666，呦，這可是到家門(mén)口的呀。哈哈，太好了。我一蹦一跳地上了車(chē)，看著窗外川流不息地車(chē)輛，心里暗暗高興：雖然這次乘車(chē)是一波三折，但還是順利到家了！
一波三折作文11
今天是生物實(shí)驗(yàn)操作考試的時(shí)間。隨著時(shí)間的推移，離我們進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)間越來(lái)越近，我們的心情也越來(lái)越緊張，站在操場(chǎng)上候考的我手心上出滿(mǎn)了?汗,額頭也開(kāi)始冒汗，心里嘀咕到：“等會(huì)抽到最難的怎么辦？會(huì)不會(huì)考砸？考砸了怎么辦？”周?chē)�有同學(xué)“惡語(yǔ)相逼”：“你等會(huì)抽到最難的題目，今天就別回家了吧！”聽(tīng)了同學(xué)的話(huà)，我更不安了。對(duì)啊！要是我抽到最難的，可不只是我一個(gè)人做，還會(huì)連累組員啊，心頭的焦慮不禁又加深了一層。
看著周?chē)耐瑢W(xué)們都鬧著，笑著，我深嘆了一口氣，試圖和旁邊的同學(xué)聊天來(lái)放松放松，果真平靜了些許。而等待的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，終于輪到我們了，我看著拿著撲克牌來(lái)抽簽的老師越走越近，心里的緊張使我的手心濕透了，我閉上了眼，迅速抽了一張，遞給我的隊(duì)友要他們看，耳邊傳來(lái)一陣尖叫。
“嗯？沒(méi)有抽到好的嗎？完了！”我的心里這么想著，帶著疑惑和擔(dān)心我睜開(kāi)了眼，突然，一個(gè)紅色的“5”字映入了我的眼簾，喜慶的顏色，最容易的考試。隊(duì)友們開(kāi)始夸我手氣好，我也開(kāi)心了一瞬間，但當(dāng)我走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)心里的緊張又來(lái)了，填卡，選材料，操作……這一切都在有序進(jìn)行著，我松了一口氣。
一時(shí)的恍惚讓我的'手抖了那么一下，完了！我睜大眼睛，水倒多了！眼睛瞟了一眼監(jiān)考老師，似乎沒(méi)有注意到我，我立馬以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度把紙換掉，心里暗道一句：還是要集中注意！接下來(lái)，又是那么完美。
當(dāng)監(jiān)考老師問(wèn)我預(yù)測(cè)結(jié)論時(shí)，高度緊張的我一時(shí)忘記了先前背的一切，看著老師投來(lái)的目光，我嚇出一身冷汗，呆了好一會(huì)兒，才想起先前背的結(jié)論，流利地說(shuō)了出來(lái)，大呼一口氣，飛快地跑出考場(chǎng)。
離開(kāi)的途中不禁暗暗想到：這次實(shí)驗(yàn)操作考試真是一波三折啊，而這一波三折的原因，正是因?yàn)槲移綍r(shí)的不努力，讓我對(duì)這次考試不熟練，連最容易的考試也沒(méi)做到最好。以后，要吸取這次教訓(xùn)，好好努力學(xué)習(xí)，可千萬(wàn)不能再這樣了。
一波三折作文12
望著那白色而又布滿(mǎn)孔的采光區(qū)，兩眼無(wú)神的發(fā)呆，抱的球又重又大，直到一聲刺耳的`口哨聲，所有人一起將球重重地朝墻面投去，一直不停地循環(huán)著
但這次似乎非同尋常？
一個(gè)球反彈回來(lái)，墜落在地上，這時(shí)四面八方都冒出這幾句半信半疑的驚嘆：“糟糕！”“咋啦？”我用余光看了一眼，3個(gè)人只抱著兩個(gè)球，頓時(shí)查覺(jué)到不對(duì)勁，于是我轉(zhuǎn)過(guò)頭，在地上尋找著蛛絲馬跡，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么可疑現(xiàn)象，直到有同學(xué)再三騷擾我，我又望著外面。
咦！怎么采光區(qū)的頂端，漸漸地，不再平整，為什么？因?yàn)樯厦嬗幸粋�(gè)圓滾滾的籃球！霎時(shí)，我怔住了，“誰(shuí)投的？這得需要多大力氣啊！”那球靜止不動(dòng)，根本沒(méi)有想重新“參加工作”的念頭，原來(lái)激烈的比賽，倒變成了大呼小叫的茶館，教練見(jiàn)勢(shì)不妙，以標(biāo)準(zhǔn)的投籃姿勢(shì)，便旋轉(zhuǎn)著上去，本以為它會(huì)碰到球然后球會(huì)掉下來(lái)，可是
這球反而沒(méi)碰到另一個(gè)球，而是剛剛好在頂端停下，意味著什么？?jī)蓚�(gè)球都遇難了。
這可怎么辦？其他同學(xué)都死死的逮住球，誰(shuí)也沒(méi)有一個(gè)念頭我來(lái)試試！我也不例外。在燈光下，教練大步邁向了前臺(tái)，從門(mén)縫偷看過(guò)去，手上拿一根形如金箍棒、又長(zhǎng)又細(xì)的桿子，緩慢地跑了過(guò)來(lái)，站在“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”。
隔得稍遠(yuǎn)，就會(huì)看得更清楚，于是他向后退了幾步，原來(lái)近看的半圓，變成了遠(yuǎn)看的滿(mǎn)滿(mǎn)的圓。接下來(lái)，瞇著一只眼用桿尾對(duì)準(zhǔn)球，找好后，直立起來(lái)，將桿子向上運(yùn)，使勁去戳一戳球，那個(gè)球，蹦蹦跳跳，墜了下來(lái)，反彈到地上，成功！
第一個(gè)球，用剛才墜下來(lái)的球，翻滾到上面，觸碰了露在外面的部分，然后和墻反彈，像賽跑一樣，先后退一步，然后猛沖，這球落在地上，“噔噔”地響，趁它這樣，用手再拍一下，它就彈得很高，接著，一個(gè)“刷”聲，完美！簡(jiǎn)直完美的投進(jìn)籃筐！
你說(shuō)這難道不叫一波三折嗎？
一波三折作文13
在假期尾聲，我和媽媽終于踏上了大連之旅，誰(shuí)知這一程卻一波三折。
旅途伊始
清晨五點(diǎn)，天剛蒙蒙亮，好似蒙上了一層薄紗。大巴車(chē)晃晃悠悠地開(kāi)了，我們踏上了旅途。一場(chǎng)不平常的旅行就此拉開(kāi)了帷幕。
旅途插曲?
晃蕩的車(chē)上，嘹亮的歌聲響起，多才多藝的叔叔阿姨們放聲歌唱。悠悠情歌，抑揚(yáng)戲曲，客車(chē)就是最好的舞臺(tái)。我和媽媽在旅友們的推薦下也唱了一首《牧羊曲》，博得了大家的熱烈掌聲
車(chē)停了，“天門(mén)山”已經(jīng)到了。我們急切的`向窗外望去，卻看到“關(guān)門(mén)山”赫然矗立眼前。司機(jī)沉醉在歌聲中竟然搞錯(cuò)了目的地，開(kāi)到了本溪。差了兩點(diǎn)，可差出了幾百里。在一片嘆息聲中，我們又趕快調(diào)頭，直奔大連，兩個(gè)多小時(shí)，就這樣白白耗在了漫漫長(zhǎng)路上。無(wú)奈，我們只得臨時(shí)改變行程，先登上黑島。
旅程首站
下午一點(diǎn)，黑島終于出現(xiàn)在眼前。走上環(huán)島小路，兩側(cè)綠樹(shù)成蔭，葛花的淡淡芳香款款襲來(lái)。走過(guò)陰涼的通天路，清涼的海風(fēng)拂過(guò)面頰，茫茫的大海已在眼前。海水是深沉的藍(lán)色，給人心中添上了幾分寧?kù)o與恬淡。雪白的海浪奔來(lái)，拍打在嶙峋的漆黑礁石上�！拔覀�?nèi)ペs海！”我興奮地喊道。跳下小路，踏上礁石，觸摸那清涼的海水
礁石上積了一個(gè)個(gè)淺淺的水洼，小魚(yú)棲身其中，活潑地游來(lái)游去。小蟹以貝殼為家，背著房子爬來(lái)爬去，近乎透明的纖細(xì)身體靈活地在水中舞蹈。我停下腳步，用目光與這些可愛(ài)的小家伙交流。但好景不長(zhǎng)，得意忘形的我一腳踩進(jìn)了水中，一只鞋濕透了，只好無(wú)奈自嘲：在火熱的夏天偏得一分清涼。下午三點(diǎn)，我們不舍地告別了大海，奔向下一站?
中途受阻?
又經(jīng)兩小時(shí)車(chē)程，我們來(lái)到了銀石灘，但固執(zhí)的保安卻堅(jiān)持不讓我們憑江山錦繡卡進(jìn)門(mén)。天色已晚，我們只好踏上了歸途
我們?cè)诼灭^安頓下來(lái)，衷心希望明天一帆風(fēng)順
一波三折作文14
老師鄭重其事地宣布：“考試了”。我頓時(shí)喜上眉梢，還記得考試時(shí)，因?yàn)樵嚲淼念}很簡(jiǎn)單，所以我心花怒放。我還清晰地記得考試時(shí)，我的意洋洋地做著那些題，因?yàn)槟切╊}對(duì)我而言，那簡(jiǎn)直是小菜一碟，我根本沒(méi)將他們放在眼里，就隨便寫(xiě)了幾個(gè)答案。
考試后，我依然胸有成竹，我覺(jué)得這次考試，我絕對(duì)是100分。
今天，老師要發(fā)考試卷，我心里十分緊張，但又十分開(kāi)心，因?yàn)檫@次考試我敢打賭是100分。當(dāng)考試試卷一發(fā)下來(lái)，我趕緊看一下分?jǐn)?shù)，竟然只考了88。88。雖然這個(gè)數(shù)字十分吉利，但回家只有吃一頓塊子炒肉了，我無(wú)意間瞥了一眼名字，嗯？竟然這張不是我的試卷，我頓時(shí)長(zhǎng)吁一口氣，暗自說(shuō)道：“幸好這張不是我的試卷！我還是有救的”。緊接著，負(fù)責(zé)發(fā)試卷的班長(zhǎng)將試卷遞給了我，看著那鮮紅的100分，我頓時(shí)開(kāi)心的得蹦了起來(lái)。保險(xiǎn)起見(jiàn)，再瞅瞅名字。一看名字，“天啦！是上天在捉弄我嗎？這明明就是我同桌的試卷”。我頓時(shí)又忐忑不安起來(lái)，我在等待班長(zhǎng)把我的.試卷發(fā)給我。仿佛過(guò)了一個(gè)多世紀(jì)，我的試卷終于發(fā)下來(lái)了。94分，深深地刻在了我的腦海中，我有一絲失落。當(dāng)我仔細(xì)檢查試卷時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)老師給我改錯(cuò)了一道題，要知道這道題可值六分吶！我心里有點(diǎn)委屈，為了討回分?jǐn)?shù)，我也豁出這張一向害羞的臉了。最終，我鼓起勇氣走上講臺(tái)，我緊張不安地將試卷拿給老師復(fù)查。和藹可親的老師，仔細(xì)看了試卷，又看了看我滿(mǎn)臉的委屈和期待。終于，老師慷慨地將那六分還給我了。我如愿以?xún)數(shù)氐玫搅?00分，我心花怒放。
從一波三折的100分，我明白了：做任何事情，要堅(jiān)持不懈，對(duì)自己要充滿(mǎn)希望，最終，你會(huì)獲得成功。
一波三折作文15
呵，看到這個(gè)標(biāo)題你會(huì)不會(huì)感到很奇怪呢？不急，聽(tīng)我慢慢道來(lái)。自從11月28日李老師承諾還給我們一堂體育課后，我們心里就放心多了，因?yàn)槔罾蠋熓遣粫?huì)不講信用的。我們一直都記掛著這件事，這畢竟是同學(xué)們最?lèi)?ài)的體育課呀！于是，每天都有同學(xué)問(wèn)李老師，結(jié)果得到的`答案就是再等等。
今天我走進(jìn)教室時(shí)同學(xué)們都在討論著老師答應(yīng)了這節(jié)科學(xué)課上體育課，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)幾乎是開(kāi)心到要飛起了。同學(xué)們的臉上滿(mǎn)是激動(dòng)之情。
But，這時(shí)李老師走進(jìn)了教室，批改著《一課三練》的訂正作業(yè)。同學(xué)們的心就頓時(shí)冷了下來(lái)，但還是抱有10%上體育課的心理。這時(shí)X同學(xué)大膽地問(wèn)了一下李老師下節(jié)課還上不上體育課。結(jié)果李老師霸氣地把手一擺說(shuō)：“上數(shù)學(xué)課！”我們似乎像被澆了盆冰水，頓時(shí)心灰意冷。但李老師已經(jīng)發(fā)話(huà)了，我們只好回到座位上。
此時(shí)，上課鈴響了。平時(shí)在我們聽(tīng)來(lái)十分悅耳的鈴聲像被蒙上了一層薄紗，顯得十分笨重。只見(jiàn)李老師站在講臺(tái)上滔滔不絕地講起了題目�？墒且�?yàn)橛稚喜怀审w育課了，我們的心情就格外沉重。李老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題，只有微弱的聲音回答著他。李老師顯得很氣惱，一拍講桌，大聲說(shuō)道：“就你們這個(gè)樣子還想上體育課！”我們也覺(jué)得自己做得不對(duì)，當(dāng)老師再次問(wèn)我們問(wèn)題時(shí)，聲音就整齊多了，全班同學(xué)都在用心回答著。李老師欣慰地笑了，說(shuō)道：“我只占用了你們5分鐘的時(shí)間，現(xiàn)在同學(xué)們下去站隊(duì)！”
全班都沸騰了，歡呼聲響徹樓頂。
我們飛快地站好隊(duì)，李老師說(shuō)了句自由活動(dòng)，然后就給我們留下了一個(gè)瀟灑的背影！
噢！李老師你最帥！