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再見母校作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的再見母校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
再見母校作文1
小學(xué)的生活是那么的美好。這里充滿了快樂、煩惱.....但是小學(xué)的生活又是那么的短暫，不懂的珍惜的我們，早就把這六年的時(shí)光給花光了。
今天是學(xué)校的散學(xué)日。對于低年年級的小朋友來說，這是一個好兆頭。因?yàn)�，過了今天，他們就能去盡情的.玩耍了。但是對于我來說，這不是一個好兆頭。以為過了今天，我就要結(jié)束小學(xué)的生活了，就要離開我的母校。此時(shí)，我有許多的感慨：以前我總是希望快點(diǎn)放學(xué)，早點(diǎn)放假。那樣，就能去玩?zhèn)�痛快了。那時(shí)候，總覺得時(shí)間是永遠(yuǎn)的，每天只是知道去哪玩、玩什么，不懂的學(xué)習(xí)的重要。但今天，我似乎明白了一切。我明白了時(shí)間不是永遠(yuǎn)的，而是短暫的。明白了一個人不能總想著去哪玩、玩些什么，要懂得學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是那么的重要。一個人，如果不懂得學(xué)習(xí)，什么都不會，他該是多么的無助��！
張望四周，突然間發(fā)現(xiàn)這個我曾經(jīng)幾乎天天都來的學(xué)校是那么的美麗、可愛。操場上，還有同學(xué)們活動時(shí)矯健的身影，和快活的笑聲。樹陰下，還有同學(xué)們聊天的神態(tài)。教室里，還留著同學(xué)們那打鬧、追逐的身影。
“再見了！母校�！辟x予我知識的第一個殿堂�！拔覑勰�，母校！”
再見母校作文2
時(shí)間如梭，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，五年的小學(xué)生活就要過去了。我即將告別母校，升入中學(xué)。要離開朝夕相處的同學(xué)們，實(shí)在是舍不得。對母校，我是那樣的留戀。對小學(xué)生活，我是那樣的不舍。
回首往事，母校的一切使我覺得是那么親切，那么難以忘懷。我和她是那樣難舍難分。
我敬愛的老師，我忘不了你的諄諄教誨，你那親切的目光。你對待學(xué)生就像對待自己的孩子，給予了我們無微不至的關(guān)懷。我的老師，你是無私的蠟燭，你毫無保留的把知識傳授給了我，是我學(xué)到了很多知識。
我朝夕相處的同學(xué)們，我們一起在知識的海洋中拼搏，在廣闊的操場上嬉戲玩耍。但我遇到困難時(shí)，你們想我伸出熱情的雙手；當(dāng)我有了錯誤，你們毫不保留的向我指出，幫我改正。更令我難忘的是：有一次，我做文總是通不過，你們看見我愁眉苦臉的`樣子，紛紛來幫助我，告訴我怎么寫，在我們的齊心協(xié)力下，寫完了作文。這一切的一切，我怎么能忘懷？怎么能不留戀他們呢？
母校，你永遠(yuǎn)是我第二個家，我是你用愛教育出的一只白鴿，我將帶著你的期望，飛向更廣闊的天空！再見了，母校！
再見母校作文3
還有x個月就要和母校離別了，我的心情不像是要放假了那么開心，而是離別的沉重，這時(shí)我才知道我是多么地留戀著這個學(xué)校。
下課了，和同學(xué)玩著打牌，下棋時(shí)，我感到的不止是快樂，也有悲傷，因?yàn)榭赡芤院笤僖惨姴坏竭@些同學(xué)了，想到這里，淚水也不爭氣地流了下來。
輕輕撫摸著桌椅，聆聽它對我的告別：你陪伴了我五年的風(fēng)雨，如今我要走了，你會想我嗎？
望向窗外，我看見了廣闊的操場，凝視著它，我似乎又看見了我們在操場上奔跑玩耍的情景……
語文課上，聽著安老師的講解，我不禁想起以前安老師對我們的批評，那都是愛的表現(xiàn)……以后我們能這樣聽安老師講課的機(jī)會恐怕不多了吧.。
當(dāng)安老師講到“過去的就過去了……”時(shí)，我忽然間醒悟了：過去的，就讓它過去吧，和以前的.老師、同學(xué)分開了，還會有新的老師、同學(xué)。留戀是可以的，但把握好未來才是重要的！
�。∧感�，您給我留下了無限的留戀。我即將遠(yuǎn)行，我會帶著您的思念，走上生活的道路。再見了，我心愛的學(xué)校！
再見母校作文4
光陰似箭，日月如梭。五年的小學(xué)生涯結(jié)束了，原本小弟弟小妹妹的我們轉(zhuǎn)眼間變成了大哥哥大姐姐了。我對母校依依不舍。
再見了，明亮的教室！
上課時(shí)，總能看見同學(xué)們把手舉的高高的，能聽見那些瑯瑯的書聲。下課時(shí)，就會傳出一些嬉笑打鬧的聲音，非常喧鬧！
再見了，親愛的老師！
自從我踏進(jìn)校門的那一刻起，你們不僅教給我知識，教我怎么做人，還關(guān)心愛護(hù)我們。在校園中，你是我的`母親，我是你的孩子。你每天非常辛苦的給我們上課，每天還要批26份作業(yè)。
再見了，我的母校！
上體育課的操場，還留著我們奔逐的場景；上音樂課的音樂室，還暢想著我們甜美的聲音；在大掃除時(shí)，還看見我們忙碌的身影……
母校，你是學(xué)校，更是學(xué)生們的家園�？墒墙裉�，我要和你說再見了。雖然我是那么依依不舍，可是我還是要說：別了，敬愛的老師！別了，親愛的同學(xué)！別了，撫育我五年的母校！
再見母校作文5
花開花落，歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼小學(xué)六年的學(xué)習(xí)就要過去了�；厥淄拢甑男W(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木都讓我感到很親切。
忘不了，美麗的校園！您像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育我們成長。在這里，我們受到了良好的教育；在這里，我們樹立了自己的理想；在這里，我們養(yǎng)成了好習(xí)慣。
忘不了，敬愛的老師！忘不了您的教誨，您是辛勤的園丁，您是春蠶。您給我們的印象既溫和又威嚴(yán)，您把自己知道的知識一字不差地傳授給我們。在此，我要向您表示感謝！
忘不了，親愛的同學(xué)！我們在一起度過了六年的小學(xué)生活，我們一起在知識的海洋中拼搏，一起學(xué)習(xí)老師傳授的`知識，馬上要分開了，雖然分開了，但是我們的友誼是分不開的！
我們在不久的將來，就要告別了，我們都舍不得彼此，但時(shí)光也不能回到以前。我們的心永遠(yuǎn)在一起！
再見母校作文6
我們就要小學(xué)畢業(yè)了，就要離開我們相處多年的老師和同學(xué)，望著老師和同學(xué)們一張張熟悉的面孔，心里滿是不舍……
看著操場上低年級同學(xué)的一張張笑臉，聽著他們快樂的笑聲，我不禁聯(lián)想到我和朋友們在操場上嬉戲玩耍的情景，不禁聯(lián)想到我和朋友們一起訓(xùn)練時(shí)的.情景，不禁聯(lián)想到許多許多……
望著實(shí)驗(yàn)田里那茁壯成長的植物，我想到了我和老師，和同學(xué)們一起拔草，一起澆水，一起除蟲的情景，那充滿生機(jī)的植物似乎也被這種氣氛所感染，招手想我們道別……
望著同學(xué)們的面孔，我不禁聯(lián)想到我和同學(xué)們鬧矛盾的情景，后悔為什么以前為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就和同學(xué)們吵架，鬧得彼此不愉快呢？
望著學(xué)校的一磚一瓦，一草一木我不禁想到和我在一個教室里相處六年的同學(xué)們，想到老師對我們的諄諄教誨，在我們這個大家庭里，我們整整相處了六年！六年！聽起來多么漫長而過起來卻多么迅速！
想到不久后我將揮手向老師告別，淚水模糊了雙眼，再見了老師！再見了，同學(xué)們！再見了，母校！
再見母校作文7
小學(xué)的六年時(shí)光，一眨眼就過去了，可在小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴銘刻在我心中�；貞浧穑�(dāng)時(shí)的我們是天真浪漫的小朋友，而如今成了奮發(fā)圖強(qiáng)的少年。
我記得，六年前入學(xué)的'第一天，踏入校園，這壯觀的景象把我吸引住了——有許多老師在教室門口迎接我們，有許多大哥哥、大姐姐，還有和我同齡的同學(xué)。
有一次，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走，本是熱鬧的校園，頓時(shí)變得冷清清的�？墒�，我奶奶還沒有來接我。當(dāng)時(shí)我真想哭。這時(shí)顧老師走了過來，親切地問道：“你怎么還不回家？”我當(dāng)時(shí)就哭了，吞吞吐吐的說：“我……奶奶還……還沒來�！鳖櫪蠋熡盟菧嘏氖�，擦我的眼淚并安慰我：“不用害怕，老師送你回家。”頓時(shí)，我感覺顧老師是那么親切，我對這個校園再也不陌生了。
我還記得，上次體育課，同學(xué)們在打籃球，實(shí)然一個籃球向我撲來，砸中我的鼻子，流了鼻血，同學(xué)們急忙拿紙給我，還有很多同學(xué)們都圍在我身邊，有的拿紙巾，有的幫我擦血，眼睛里露出了焦急、關(guān)懷的神情，一股暖流涌上我心頭。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠��！
再見了，美麗的母校，親愛的老師，親愛的同學(xué)。
再見母校作文8
轉(zhuǎn)眼間，快要畢業(yè)了，快要離開十一小學(xué)，離開我們可愛的母校。一想到我要離開同學(xué)們，離開老師，離開我們的母校，我心里就很不是滋味。
依稀記得，我剛來到這個班，誰都不認(rèn)識，當(dāng)時(shí)很害怕，心里一蹦一蹦的，像揣了一只小兔子，砰砰直跳。一時(shí)間也不知道干什么好，只是咬著嘴唇，拽著衣角，愣愣地站在那兒。誰會想到？當(dāng)時(shí)那個膽小的我，現(xiàn)在已經(jīng)完全融入到了這個團(tuán)結(jié)友愛、充滿溫馨的大家庭。開始就在這個時(shí)候，我們要畢業(yè)了，要離開六（5）班了。大家都意識到時(shí)光匆匆，不能返回了。于是大家便更加珍惜這短暫而又美好的時(shí)光。
曾經(jīng)的我們，可以在知識的海洋里盡情地遨游，在寬廣的操場上盡情玩耍。但是，六年的時(shí)光一眨眼就過去了，我要和這一切說再見了，我的心里就有了說不出的苦，道不出的難過。
臨近畢業(yè)，心里有許多舍不得，舍不得同學(xué)們、舍不得我們的`教室、舍不得辛勤教育我們的老師、舍不得校園里的一草一木、最舍不得我們的母校。如果我有一只機(jī)器貓，我多希望時(shí)光能倒退，倒退到六年前那個天真的年紀(jì)。希望這最后一個月過的慢些，再慢些！
再見了！敬愛的老師；再見了！親愛的同學(xué)們；再見了！哺育我六年的母校。
再見母校作文9
再見了，母校。感謝各位老師的教導(dǎo)，感謝母校讓我認(rèn)識到許多的同學(xué)。在這6年的日子里讓我學(xué)到了許多的新的知識，知道許多做人的道理。
再見了，我最熟悉的母校。一所幼兒園.一前門.一間飯?zhí)?一座教師宿舍.兩座教學(xué)樓.一個足球場.一個國旗臺.一個籃球場.一后門。我都忘不了在母校的每一個角落發(fā)生的趣事，忘不了教導(dǎo)我們的老師；忘不了那充滿笑聲的校園；更忘不了天長地久的友誼…
再見了，母校。不久，我們就告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師.同學(xué).帶著依依不舍的深情，跨入新的.學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)生活。
再見了，敬愛的母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟；從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴�，明天，您一定因我們而榮光。
再見母校作文10
我像一粒小小的種子，母校就是我生根發(fā)芽的地方。
記得兩年前，我剛從外地轉(zhuǎn)學(xué)來到這里，感覺是那樣陌生；今天，我將要畢業(yè)離開母校了，心里卻充滿了依戀。
最難忘的是敬愛的老師們的精彩課堂。語文課上，朱老師用深情的朗讀，讓我們陶醉在課文的氛圍中，和作者一起體驗(yàn)人生百味；數(shù)學(xué)課上，吳老師用巧妙的方法、縝密的思路解開一道道難題，讓人心服口服；英語課上，丁老師一會兒領(lǐng)我們唱英文歌曲，一會兒帶我們做游戲，在歡快的氣氛中，一節(jié)英語課不知不覺地結(jié)束了。
最可愛的是同學(xué)們的'笑臉。憨厚誠實(shí)的朱嘉誠長得又高又胖；小大人似地楊婕有一雙漂亮的大眼睛；戴眼鏡的錢聞多博學(xué)多才；另類的茅云開總是一副無辜的表情；大隊(duì)長王譯萱總是那樣盡職盡責(zé)……還有和我一樣活潑的張辰艷、跑得最快的葉祉恒、跳拉丁舞的謝優(yōu)辰、文靜的林佳琪、心靈手巧的黃嘉悅、有趣的徐樂祺、愛搞笑的陳竑良……
母校是我們共同啟航的地方！
我們很快就要分別了，但我們在母校播種下的情誼永遠(yuǎn)不會隔斷；我會永遠(yuǎn)記著母校，希望全班同學(xué)都能在中學(xué)里天天向上，希望我們成為永遠(yuǎn)的“超級（3）班”！
再見母校作文11
拱形的校門旁，豎立著一塊刻有“求知小學(xué)”的石板，顯得十分莊嚴(yán)，這個鳥語花香的地方就是我的母校。走進(jìn)校園，就能看到兩排直聳入云的云杉樹，它們每天都挺胸膛，像守衛(wèi)學(xué)校的士兵。栽種著各種各樣的花草，月季、牡丹、杜鵑……教學(xué)樓內(nèi)，傳來瑯瑯書聲，活潑可愛的同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，遨游在知識的海洋中。綠油油的操場和長長的跑道上，同學(xué)們揮灑汗水，快樂成長……
還記得上次的'運(yùn)動會，當(dāng)我看到其他選手都躍躍欲試的時(shí)候，我的心里卻直打鼓，前幾天手球訓(xùn)練時(shí)接球不慎，腳扭了一下，現(xiàn)在還有些疼痛，如果出不了好成績，真對不起同學(xué)和老師的期盼，“五一班，加油……”同學(xué)們的加油聲響起，“各就各位，預(yù)備，跑！”大家都拼命往前跑，誰也不想落下，我也一樣，可是沒多久，我的腳就痛了起來，速度也慢了下來，我慚愧極了，眼睛都不敢瞟一旁“加油”的同學(xué)們，當(dāng)我忍者疼痛堅(jiān)持到終點(diǎn)時(shí)，我顯得沮喪極了，但同學(xué)們還是上前鼓勵我，沒有任何的責(zé)怪。我想說：“我多么喜歡這個集體！”
母校見證了我的努力、堅(jiān)持……也見證了同學(xué)間真執(zhí)的友情，烙下了我們成長的足跡。再見了，母校！再見了，我親愛的同學(xué)和老師。
再見母校作文12
再見了，母校，我深深眷戀著的母校！這幾天，我總是悲喜交集地邁出校門，喜的是我將進(jìn)入初中學(xué)習(xí)了，悲的是我將要離開母校了。我有一種說不出的感動和眷戀！
走進(jìn)校門，眼前便是一尊白色的'雕塑，塑像后面是一座美麗的小花園，兩旁是兩幢四層教學(xué)樓，沒變，都沒變！我漫步在操場上，回顧著一切，回顧著五年來的喜怒哀樂。回頭望去，看到的是一個個足球門架，兩個月前的那次足球比賽，像涓涓的溪流，從記憶深處緩緩流來。
那天，我們?nèi)嗳畮酌瑢W(xué)拼命為場上六名隊(duì)員吶喊助威。那是一場足球總決賽，是一場焦點(diǎn)大戰(zhàn)。我班與五（8）班的隊(duì)員們已經(jīng)上場。隨著一聲哨響，比賽開始。雙方那踢得激烈啊！你一球，我一球，都想把球“送入”對方球門中。大伙也恨不得跑上去幫他們一把。我們看著比分從0：0變成0：1然后到1：1，到最后的2：1。當(dāng)終場的哨聲響起時(shí)，我和大家高興地蹦啊，跳啊，因?yàn)槲覀冓A了。
再見了，母校，我深深眷戀著的母校！
母校啊，您豐富了我的知識，將我從一個充滿稚氣、好奇的頑童，培養(yǎng)成一個朝氣蓬勃的少年了！
再見了，母校，我深深眷戀著的母校！
再見母校作文13
時(shí)間匆匆忙忙奔走了，留下不知所措的我在原地打轉(zhuǎn)。一轉(zhuǎn)眼，六年已過去了。我即將離開母校。
日子沒變化，它還是一天天過去；可我卻發(fā)生了翻天覆地的變化。以前的`我總是滿臉笑容，可我現(xiàn)在每天回家后淚水似斷了線的珠子，一粒一粒掉了下來。
在兩眼朦朧中我看到了過去。我看見了我第一次接近母校。那張茫然的不知所措的臉讓我永遠(yuǎn)不能忘懷，那神情無疑跟我現(xiàn)在的神情一樣！
我看見我走到校門口，一陣微風(fēng)吹過，撫摸著我的額頭，輕撫著我的頭發(fā)。我看見母校那燦爛的笑容，陽光照射到我后背，將母校和我的影子拖得好長。
我被媽媽帶進(jìn)了一個神圣的班級——一（1）班。老師友好地向我微笑，班里的同學(xué)好奇地看著我。一時(shí)間，我難以接受……
我從幻想中出來時(shí)書本已經(jīng)濕透了。我又一次來到校門口，久久停留在那兒，我想多看看她，以后沒機(jī)會了。
我苦笑了一下，說了句再見了，母校，淚水爬下了我的臉頰。
再見母校作文14
再見老師，再見同學(xué)，再見了母校，踏著輕盈的步伐，小學(xué)六年的時(shí)間一分一秒地在我的手中溜走。像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
再見了，老師。在六年級的時(shí)光里。老師，您對我的批評，也許你已經(jīng)淡忘了，而我卻深深地。記在心底那時(shí)您布置以爸爸為題的題目寫作文，不知道該怎么寫的，我模仿了一篇目，應(yīng)付作業(yè)。但還是逃不出您的法眼，你在全班同學(xué)面前教訓(xùn)我，令我難堪，你下課來告訴我寫作文不要。生搬硬套，要靈活運(yùn)用，我用了您說的方法，果然有成效，我的.作文一天比一天好。
這在小學(xué)的六年生活里的老師對我的教育讓我終身受益，時(shí)間請你慢一點(diǎn)兒流失，讓我再看一看給我留下六年深刻印象的老師吧，再見了，老師。
再見母校作文15
我可以忘記我最珍貴的童年記憶；我可以忘記我與我同學(xué)真摯的感情，但我就是不能忘記那培養(yǎng)我的母校。
兩年前，我來到了這里，在這個新學(xué)校，陌生的同學(xué)，陌生的老師，陌生的教師，一切都是如此的陌生。是五中讓我漸漸的熟悉了這一切，漸漸地融入到了這個大家庭。
我永遠(yuǎn)忘不了那熱血澎湃的運(yùn)動會。賽場上的五彩繽紛的彩旗隨風(fēng)飄揚(yáng)；場上的加油聲此起彼伏；小運(yùn)動員們個個躍躍欲試，隨時(shí)準(zhǔn)備著要奪下冠軍。比賽開始了，小運(yùn)動員們像離弦的箭一樣沖了出去，驕陽似火，他們卻毫不在意，因?yàn)樗麄冎溃@得冠軍，不只是自己的榮譽(yù)，更是班級的！
我永遠(yuǎn)忘不了那充滿科技意義的科技節(jié)。地下館那隨風(fēng)飛起的紙飛機(jī)，都是同學(xué)精心設(shè)計(jì)，花了好幾天研制出來的“飛機(jī)”中的精英。在比賽時(shí)，紙飛機(jī)飛出去，婉如一家真正的`飛機(jī)，滿在著同學(xué)們獲勝的希望，一直向前飛去……
我永遠(yuǎn)也忘不了那饒有趣味的兒童節(jié)。為了兒童節(jié)，我們的同學(xué)簡直是絞盡腦汁，費(fèi)盡心思才設(shè)計(jì)出來的這些五花八門的游戲，我們每個部落都有一個屬于自己部落的游戲，24點(diǎn)、猜謎語、猜歌曲、撈金魚、心有靈犀……
再見了，我的母校，感謝您為我們做的一切！