- 和平的作文 推薦度：
- 和平的作文 推薦度：
- 和平的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
和平的作文（精選45篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的和平的作文，歡迎閱讀與收藏。
和平的作文 篇1
戰(zhàn)爭(zhēng)——每個(gè)時(shí)代交替不可代替的方式。如果說(shuō)歷史是由一次又一次的戰(zhàn)爭(zhēng)相連而成，那么人的天賦就是發(fā)動(dòng)一次又一次的戰(zhàn)爭(zhēng)�；仡欀腥A上下五千年，哪一個(gè)新王朝的建立，不是用千萬(wàn)條生命作籌碼換回來(lái)的。中國(guó)的第一代君王在并吞了六國(guó)后，開始了新一代的統(tǒng)治。幾千年的封建社會(huì)，也是在無(wú)數(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng)中被瓦解。其間每一個(gè)新王朝的`宮殿都是用血染成的，每一個(gè)亡國(guó)之君都是在金鑾殿下的反抗中倒地。和平，為什么來(lái)也匆匆，去也匆匆；和平，為什么總要在戰(zhàn)爭(zhēng)之后才威風(fēng)凜凜的出現(xiàn)。
1860年10月，有兩個(gè)強(qiáng)盜攜手闖進(jìn)了世界上獨(dú)一無(wú)二的璀璨建筑圓明園。他們一個(gè)叫法蘭西，一個(gè)叫英吉利，他們倆空身挺進(jìn)圓明園，卻披金戴銀滿載而出。園中價(jià)值連城的物品因無(wú)法搬走而以木棒毀之，卻聲稱這是上帝的指引。圓明園在慘遭蹂躪之后，兩個(gè)強(qiáng)盜又一把火焚之。三天三夜火海的煎熬，這顆以往璀璨絕倫的明珠嗚呼哀哉�？赡苁サ�，總是最好的�？赡芤�?yàn)樗巡粡?fù)存在，所以叫人們更懷念。
戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的代價(jià)為什么都很慘痛，所以此刻現(xiàn)全球也越來(lái)越關(guān)注戰(zhàn)爭(zhēng)問題，一家以色列幼兒園的校訓(xùn)竟稱：“今日最可愛的孩子，將是明天最強(qiáng)有力的。”戰(zhàn)爭(zhēng)，讓太多正在成長(zhǎng)的孩子還未知青春的色彩就已走上了不歸之途�；仡櫄v史，每一頁(yè)都是殷紅一片，我不明白將來(lái)的歷史會(huì)不會(huì)也充滿血腥。但愿人們能夠謹(jǐn)記慘痛的教訓(xùn)，讓純潔的白鴿在湛藍(lán)的天空中自由飛翔。
和平的作文 篇2
時(shí)間是最堅(jiān)硬的東西，是最干凈的水，是最好的心里藥!時(shí)間真的很神奇，讓世人都為它的能力而贊嘆，讓王者都不得不臣服于它的腳下!
友情是亙古不變的山，是指引前方的火把，是安撫人心靈，讓人積極奮起的推動(dòng)器!友情和平凡，彌漫于世間的各處，就像是陳年的美酒，讓人回味無(wú)窮，更好比一美人，迷倒古今英雄!
在堅(jiān)硬的東西都會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失，在污穢不堪的心靈都會(huì)被時(shí)間所洗滌，在難忘卻的悲傷也會(huì)隨時(shí)間而褪色!唯獨(dú)這平凡的友情!友情不會(huì)隨著時(shí)間而消失，只會(huì)越發(fā)的滄桑，雄偉!就像是高山，只會(huì)越變?cè)礁�，越雄�?友情雖然無(wú)法讓人忘掉刺骨銘心的心之傷痛，但是卻可以讓人有再戰(zhàn)一次的勇氣!
有人說(shuō)世界上最令人敬畏的無(wú)非的主宰著生命的時(shí)間，錯(cuò)了，當(dāng)軀體腐敗，精神消失，那曾經(jīng)的伙伴輕易會(huì)隨著最后的靈魂，或許無(wú)法想起，又或許以是世態(tài)炎涼，但是那來(lái)自內(nèi)心深處的溫暖絕對(duì)是沒有意思虛假的!
友情比不過(guò)生育之恩的父母愛，比不過(guò)享受一生的愛情，但是確實(shí)讓你無(wú)法前進(jìn)時(shí)的幫助!俗話說(shuō)，在家靠父母，出門靠朋友，就是這種已經(jīng)了吧!
當(dāng)時(shí)間與友情鋒芒相對(duì)時(shí)，到底誰(shuí)才是最后的贏家?無(wú)人得知這個(gè)答案，或許是創(chuàng)造世界的神都無(wú)從回答吧!就好比無(wú)攻不破的.盾和無(wú)守不破的矛一樣，最終誰(shuí)才是征戰(zhàn)的最強(qiáng)武器呢?是兩者合一，攻守具備時(shí)才能所向披靡!時(shí)間和友情也一樣，當(dāng)兩者合一，真正的和平才能降臨于世。這不是擊敗后的征服，不是暫時(shí)的勾心斗角，而是真正的和平!
我堅(jiān)定我的信念，只有時(shí)間和友情合一才能帶來(lái)真正的永久和平!
和平的作文 篇3
戰(zhàn)場(chǎng)上，彌漫著硝煙，伏尸百萬(wàn)，血流成河，一幕幕慘象，讓人觸目驚心，慘不忍睹。原本避難的港灣——家，也被摧毀，家破人亡。幸福的家國(guó)，希望的土地——國(guó)，也不再安全，家不像家，國(guó)不再像國(guó)，這是戰(zhàn)爭(zhēng)“給與”我們的禮物，也“給與”了我們死亡、毀滅、恐懼。我多么希望自己是個(gè)和平使者。
如果我是和平使者，我要讓所有的戰(zhàn)爭(zhēng)停止，讓戰(zhàn)爭(zhēng)消失，讓戰(zhàn)爭(zhēng)那雙罪惡的雙手再也不能去摧毀我們的幸福！聽，戰(zhàn)爭(zhēng)中的人們驚恐地抽噎著；看，每個(gè)人的臉上流淌著悲憤的淚水。停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧！讓戰(zhàn)爭(zhēng)消失在我們快樂又美好的.世界！把微笑留下，把快樂留下，把健康留下，把希望留下。
如果我是和平使者，我會(huì)停止戰(zhàn)爭(zhēng)前進(jìn)的腳步，我要拯救一個(gè)民族。給人類一個(gè)美好的世界，不再有饑餓，不再有痛苦，不再有戰(zhàn)爭(zhēng)。只有在和平的環(huán)境中，世界才會(huì)色彩斑斕；國(guó)家才會(huì)強(qiáng)盛發(fā)達(dá)；孩子才會(huì)天真無(wú)邪、無(wú)憂無(wú)慮。
如今的世界還有很多地方戰(zhàn)火連綿，那里的人民正陷于戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的痛苦之中。人類什么時(shí)候才能學(xué)會(huì)真正地寬容與理智呢？站在新世紀(jì)的起點(diǎn)，我們回首戰(zhàn)爭(zhēng)，經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)，更渴望的是和平！我相信總有一天，人們會(huì)懂得愛，放下武器，把我們這個(gè)地球當(dāng)作人類共同擁有的和諧家園！
因?yàn)槲覀冃枰推�！我們擁有和平�?/p>
和平的作文 篇4
1937年8月28日，上海火車南站，熱鬧非凡的地方，在日本鬼子的毀滅性轟炸下，一下子灰飛煙滅。而這張發(fā)黃的舊照片，勾起了我對(duì)這天的回憶。
由于火車北站處于戰(zhàn)區(qū)，大批的.難民涌向南站。推推搡搡的人群在站臺(tái)上擠來(lái)擠去。遠(yuǎn)處，傳來(lái)一陣隆隆聲，幾架敵機(jī)若隱若現(xiàn)地從云層中飛了出來(lái)�；疖囌卷懫鹆司�，驚慌失措的人們四處亂跑，人們向著出口蜂擁而至�！稗Z”一枚炸彈在人群中爆炸。
小男孩的父母驚慌地用手護(hù)著孩子。又一顆炸彈投了下來(lái)，就在月臺(tái)爆炸時(shí)，在這千鈞一發(fā)之際，夫婦倆用力一推，孩子得救了，而他們的生命卻永遠(yuǎn)停留在8月28日。
小男孩衣衫襤褸地坐在地上，心驚膽戰(zhàn)地打量著周圍，在轟炸中，有的人無(wú)影無(wú)蹤、有的血肉橫飛。小男孩撕心裂肺地在血流成河的廢墟上哭喊著，聲音驚天動(dòng)地，可是，然后并沒有得到侵略者的憐憫，并沒有使他們放下屠刀，并沒有使親人蘇醒過(guò)來(lái)。炸彈接二連三地在他身旁爆炸，他更加驚慌地望了一眼體無(wú)完膚的火車，又號(hào)淘大哭起來(lái)。
最后，小男孩被一名好心的幸存者收養(yǎng)，他長(zhǎng)大后，苦練本領(lǐng)。因?yàn)槿毡痉ㄎ魉沟目珊藓统髳阂呀?jīng)像種子一樣被埋在心中，他要為父母和自我的家庭報(bào)仇，為自我的國(guó)家報(bào)仇。
不要忘記這天！不要忘記我們國(guó)家的恥辱！不要忘記這血的教訓(xùn)！和平是寶貴的，可是戰(zhàn)爭(zhēng)讓和平之花難以開放，讓我們喊停戰(zhàn)爭(zhēng)吧！為了人們之間的和平、為了社會(huì)的和平、為了國(guó)家的和平，我們要用心行動(dòng)起來(lái)，發(fā)奮圖強(qiáng)，為中華之崛起而讀書！
和平的作文 篇5
導(dǎo)彈劃過(guò)夜空，撕破了寧?kù)o，和平的夜。遠(yuǎn)方的大地在顫抖，那一陣陣的爆炸聲好像惡魔的嘲笑，久久地環(huán)繞在伊拉克的上空。
八歲的阿曼達(dá)有著一個(gè)幸福、平和的家，他的媽媽是一位“白衣天使”，爸爸是一個(gè)小工廠的頭頭，他還有一個(gè)可愛的妹妹，一切都是那么祥和。直到那一天，戰(zhàn)火打破了應(yīng)有的平靜。
核——個(gè)本身并不可怕的字眼，但是它與“彈”字合在一起，就成了一個(gè)拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴的殺人魔王，所到之處，一切化為灰燼，夷為平地。
在這次緊鑼密鼓的核查中，并未查出任何殺傷性武器和生化武器。但是，“欲加之罪，何患無(wú)辭?”戰(zhàn)爭(zhēng)，還是爆發(fā)了。幾番空襲過(guò)后，平民大量傷亡。阿曼達(dá)的媽媽已經(jīng)連續(xù)幾天沒有回家了。在輪番的攻擊中，阿曼達(dá)的爸爸不幸中彈，在醫(yī)院里，這對(duì)夫婦又相見了。
學(xué)校早已停課，阿曼達(dá)和妹妹守在空蕩蕩的家里，十分寂寞，于是便走出門去找媽媽。
走上大街，原本十分熱鬧的景象消失了，取而代之的是毀損的房屋和滿耳的哭泣聲。他和妹妹來(lái)到醫(yī)院，找到了媽媽，她正穿梭在一個(gè)個(gè)病床間，幾天不見，媽媽瘦了一大圈。在她的病房里住滿了受傷的人，在離他最近的.一個(gè)病床上，一個(gè)叔叔正對(duì)著攝像機(jī)說(shuō)著什么，忽然，攝像機(jī)轉(zhuǎn)向了阿曼達(dá)，他突然想哭，阿曼達(dá)看了看受傷的叔叔，又看了看深不可測(cè)的鏡頭，突然哭出聲來(lái)。
最后，媽媽把他倆送回了家，囑咐他照顧妹妹，接著又返回了醫(yī)院。
當(dāng)天晚上，阿曼達(dá)站在窗前，眺望著媽媽所在的方向，他想媽媽，妹妹也是。突然，他發(fā)現(xiàn)一顆流星快速向自己飛來(lái)，他閉上眼睛，許了一個(gè)愿望：希望爸爸媽媽早點(diǎn)回來(lái)。
次日，電視新聞中，播音員報(bào)道：在昨天的空襲中，又有一些平民死亡，其中包括八歲的阿曼達(dá)和他六歲的妹妹薩拉……
和平的作文 篇6
戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)了沉重的苦難，破壞了一個(gè)個(gè)和諧的家庭；撕碎了一個(gè)個(gè)完美的夢(mèng)想；轟炸了一座座高樓大廈。
一位母親抱著一個(gè)不滿3歲的小孩來(lái)到上海南站，小孩在母親懷里直撒嬌，奶聲奶氣地說(shuō)：“媽媽，我們要去哪呀？”“我們要去一個(gè)地方，躲避戰(zhàn)爭(zhēng)�！蹦赣H說(shuō)著，摸了摸小孩的頭，“那個(gè)地方好玩嗎？”咦？爸爸為什么不和我們一起去呢？”這位母親嘆了口氣，說(shuō)：爸爸打完仗就來(lái)了�！边@時(shí)，一個(gè)炸彈“轟”地落下，車站里那成千上萬(wàn)的人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛。母親抱著小孩連忙走進(jìn)旁邊的屋子里躲避，但是不幸的是，炸彈向屋子里落了下來(lái)，在生命的最后一刻，母親將小孩推向安全的地方，自己卻躲閃不及，被炸彈擊中了，就這樣，本來(lái)一個(gè)幸福的家庭，由于日軍的轟炸，被破壞了。突然間，一座座高樓大廈變成了廢墟，那人山人海，繁華熱鬧的站臺(tái)，霎時(shí)變得人跡罕見，冷冷清清，到處都是慘不忍睹的遺體。這個(gè)骨廋如柴、衣衫襤褸的小孩坐在濺滿鮮血的地上聲嘶力竭的哭喊道：“媽，媽，你在哪兒？爸，爸，你去哪了？”他的眼神那么恐慌，那么無(wú)助，他那幼小的心靈似乎要折磨碎了。瞬時(shí)光，他的.命運(yùn)發(fā)生了天翻地覆的變化，沒有了疼愛他的爸爸媽媽，沒有了兄弟姐妹，沒有了溫暖的家庭，只剩下無(wú)依無(wú)靠的他。
我們雖然生活在太平的壞境中，但和平之神并沒有永駐人間，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。我不禁呼吁道“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)”為了人們不再失去美滿、和諧的家庭，全世界應(yīng)一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，為戰(zhàn)爭(zhēng)而敲響喪鐘，讓我們生活在充滿陽(yáng)光、鮮花和愛的世界吧！
和平的作文 篇7
夜色的寂寥將我裹住，沒有星光的天幕閃著烏鴉羽毛般的光澤；殘?jiān)氯玢^，悠悠地閃著青光，像邪惡的牙齒。濃稠的黑暗將一切善良，一切榮光，一切美好壓抑下來(lái)。我伸出雙手，想把這夜幕撕開，捧出一輪燦爛的陽(yáng)光；展臂一揮，猙獰的樹枝劃破手臂，遠(yuǎn)處的炮火比我憤怒的心跳還要急促。起風(fēng)了。雨滴夾著土粒落到我臉上，一滴水流入我的嘴中，是咸的，那是淚水。和平哭了。像夢(mèng)，卻不是夢(mèng)。
和平的確是在哭泣，與它一起的還有成千數(shù)萬(wàn)的難民，以及那些戰(zhàn)死的冤魂。如果你不相信，那就請(qǐng)你用一顆誠(chéng)懇的心靜靜地聆聽。你也會(huì)聽到一些哀訴，那是那些浸在凄風(fēng)苦風(fēng)苦雨中閃著磷光的孤寂的骷髏的.悲苦無(wú)奈的聲音呀。不要以為戰(zhàn)爭(zhēng)很遙遠(yuǎn)，仔細(xì)聞聞周圍的空氣，四面八方都是戰(zhàn)爭(zhēng)的味道。我望著哭泣中的和平，在硝煙籠罩下的地球，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)飽受蹂躹的靈魂，居然連慰藉也不能送上。是呀，我算什么呀，我的力量很微薄。但我的熱血在血管中奔騰，我的聲音在喉嚨里迸發(fā)。我把嘶啞的聲音喊出去，只為得到一點(diǎn)回聲。我相信，只要所有愛好和平的人們停止對(duì)過(guò)去的憤怒，停止軟弱的淚水，抬起不屈的頭，一起大聲疾呼，回聲一定會(huì)響徹整個(gè)世界。這聲音，足以使那些沉于戰(zhàn)火硝煙中罪惡的的人類迷途知返，使籠罩在地球上空的硝煙消散無(wú)跡。
但愿那時(shí)，風(fēng)定天晴。但愿那時(shí)，和平在微笑。
和平的作文 篇8
殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，給我們帶來(lái)了許多的苦難主，使我們親人離散，家破人亡，造成了一場(chǎng)場(chǎng)悲劇。我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)，讓戰(zhàn)爭(zhēng)成為歷史，永駐和平！
一次次殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓一個(gè)祥和的小城成為一座巨大的墳?zāi)�，埋葬�?000名被殘殺的人。那就是帶走的沉重的記憶，但這個(gè)美麗的記憶，無(wú)論何時(shí)何地，我就會(huì)想起那兒被敵人殺戮的那一刻，我就想起那里的整個(gè)民族，被欺侮被殘殺的悲慘與恐怖！
在殘酷的歷史和現(xiàn)實(shí)在雨中融合了——融成了一幅悲慘而美麗，真實(shí)而荒謬的畫面。在剛剛演奏了一首首詩(shī)，一段段合唱，一幕幕短劇時(shí)，兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)，將半個(gè)世紀(jì)前的殘酷歷史呈現(xiàn)在我們眼前，孩子們對(duì)未來(lái)的憧憬，對(duì)生命的喜悅，對(duì)死亡的恐怖，對(duì)親人的呼喚，父母失子的哀傷和控訴。在詩(shī)和音樂的韻律中響徹云霄，響遍山谷。回音在傾瀉的雨中繚繞不絕。天地亦與人同悲，有的是仇恨，更是憤怒。在悲哀記憶中警告著世人——世間永遠(yuǎn)不能再有戰(zhàn)爭(zhēng)和屠殺了。
我不由想起了南京大屠殺，南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館就是建在當(dāng)年日軍集體屠殺中國(guó)同胞人的地點(diǎn)。館子的每一粒石子上都象征著每一位犧牲者，我們要讓世人都銘記戰(zhàn)爭(zhēng)的.殘酷。
人是要和平的，不想有戰(zhàn)爭(zhēng)了，戰(zhàn)爭(zhēng)讓人們流離失所，使國(guó)家民族喪失了人權(quán)和尊嚴(yán)。和平，是每個(gè)人的心聲。和平，是人們心底的夢(mèng)，人們?cè)趬?mèng)中發(fā)出甜美的笑。和平，是春天溫暖的和風(fēng)，吹遍世界的每個(gè)角落。和平，是孩子們燦爛的笑臉，綻放在每一個(gè)幼小的心靈里。
誠(chéng)然，世界并不和平，依然的戰(zhàn)爭(zhēng)，罪惡、恐懼一次次又讓人間變成了地獄，可和平的使者卻把邪惡次次踩在腳下，把人間變?yōu)樘焯谩?/p>
我們祈求和平。讓世界充滿和平，充滿愛！
和平的作文 篇9
1937年8月28日，日本侵略者開始轟炸上�；疖嚹险尽Ｄ且淮�，幾乎每一個(gè)人都受到了深重的傷害。
那個(gè)時(shí)候，人們正在等待火車，忽然他們聽到“嗚······”的聲音，轟炸機(jī)飛了起來(lái)，一顆一顆的炮彈從天上掉了下來(lái)。正在等待火車的人們亂了起來(lái)，他們開始逃散。但是，炸死的人還是有很多。被炸傷人人也不不計(jì)其數(shù)。有一位父親，他知道自己逃不了。但他為了保護(hù)自己兩歲的`兒子，就把他扔到了外面，自己卻被炸彈炸死了。這個(gè)兒童，雖然負(fù)了傷，但是他還是活了下來(lái)。因?yàn)槭チ擞H人，他坐在鐵軌上號(hào)啕大哭。他渾身都是血，衣服被炸的破破爛爛。而且那里沙無(wú)人煙，鐵軌被炸爛了，還有的被廢墟覆蓋了。天橋被炸毀了，有些地方還塌了下來(lái)。沒有被炸塌的地方，也被炸得破破爛爛。天橋上的欄桿，被炸得彎彎曲曲，摸上去似乎還有灰塵。站臺(tái)上，所有的東西，幾乎都有大大小小的窟窿，有的甚至碎裂了。整個(gè)火車南站，到處都彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。自從，日本侵略者轟炸完上�；疖嚹险镜臅r(shí)候，沒有人再去過(guò)那里了。幾天過(guò)去了，那里卻成了記者們采訪的焦點(diǎn)，一位記者正在進(jìn)行采訪的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)幼童并把他帶回去療傷。
那位記者看到幼童慘不忍睹的外貌，鄭重的呼吁道：和平是可能的，只要我們和睦相處，戰(zhàn)爭(zhēng)就不可能爆發(fā)。讓我們一起為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘吧吧！
和平的作文 篇10
懷著異樣沉重的心情，我讀完了《要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)》這一篇。我心中久久不能平靜。戰(zhàn)爭(zhēng)，你給人類造成了多么大的傷害！
1937年7月7日，日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)侵略中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)。從此以后，在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，中國(guó)人民受盡屈辱，歷盡磨難。特別是南京大屠殺，日軍更是在中國(guó)犯下了滔天大罪。他們搶劫財(cái)物，焚燒房屋，瘋狂屠殺。他們就連白發(fā)蒼蒼、年事己高的老人，手無(wú)縛雞之力的婦女和對(duì)一切事物充滿好奇的小嬰兒都不放過(guò)。下毒、活埋、槍殺、焚燒、水溺……他們進(jìn)行著慘無(wú)人道的“殺人比賽�！�30萬(wàn)同胞就慘死在鬼子邪惡的心靈下，整座南京城成了尸骨遍地、瓦礫成堆的人間地獄！戰(zhàn)爭(zhēng)，你給中國(guó)人民帶來(lái)的是家破人亡，水深火熱的苦難呀！
正在瘋狂轟炸南聯(lián)盟的美國(guó)，竟用導(dǎo)彈擊中了我國(guó)駐南大使館。許多的`叔叔阿姨不幸以身殉職。孩子失去了親愛的父母，年邁的父母失去了寄托希望的孩子。戰(zhàn)爭(zhēng)，你為什么要刺痛我中華子女的心哪！
現(xiàn)在，全世界都在竭力呼吁和平，有些國(guó)家卻仍然是戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者。巴勒斯坦和以色列的人民就是最不幸的。多少年來(lái)，他們有哪一天過(guò)了安穩(wěn)幸福的生活？侵略、暗殺、復(fù)仇、除后患……使他們始終惶惶不可終日。多少人饑寒交迫、窮困潦倒；多少人舉目無(wú)親、流離失所；多少人慘死在血雨腥風(fēng)中……但那怨怨相報(bào)的日子什么時(shí)候才是個(gè)頭？什么時(shí)候才是他們撥開烏云見天日的日呢？
茫茫宇宙中唯一能讓人類生活的星球就是地球。地球村中本來(lái)應(yīng)該有祥和的氣氛，為什么非要通過(guò)罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓地球失去本來(lái)?yè)碛械哪欠輰庫(kù)o與和平，甚至剝奪他人生存的權(quán)利！
但愿有一天，人類都可以和睦相處，讓和平永駐人間！
和平的作文 篇11
一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)，吞噬了多少無(wú)辜的生命。我真想問，為什么大家就不能和睦相處，為什么必須要斗個(gè)你死我活呢？當(dāng)我認(rèn)真地看完《星際大戰(zhàn)》，我便懷著深深的崇敬之情來(lái)感激，那為了和平而作出犧牲的偉大而無(wú)私的英雄。
《星際大戰(zhàn)》是一部戰(zhàn)爭(zhēng)片，里面一幕幕讓人驚心動(dòng)魄的情景，實(shí)在值得讓人深思。影片講了僥幸生存的100來(lái)個(gè)城市人，有的已被捕。為了不讓有意破壞地球，擾亂生態(tài)和平的敵人占據(jù)地球，毀滅地球，便獨(dú)自成群，有計(jì)劃地闖進(jìn)敵方的陣地，一邊偷偷地放走被捕的70來(lái)人，一邊趁機(jī)毀滅敵方陣地……最終一刻，所有人類都將毀于一旦，于是他們理解了和平，奮斗者犧牲了自己，挽救了人類，更挽救了和平。
為了和平，多少戰(zhàn)士獻(xiàn)出了自己寶貴的.生命；可是，為了戰(zhàn)爭(zhēng)，又有多少弄得妻離子散，家破人亡。中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分，是中國(guó)人民進(jìn)行的偉大的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)。在日本軍國(guó)主義發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)、中華民族面臨生死存亡的危急關(guān)頭，全國(guó)各族人民緊密團(tuán)結(jié)在.....倡導(dǎo)建立的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的旗幟下，進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，付出了巨大民族犧牲，最終取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利作出了不可磨滅的歷史貢獻(xiàn)，對(duì)世界和平事業(yè)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
戰(zhàn)士們這樣偉大的奮斗，無(wú)私地奉獻(xiàn)，果真換來(lái)了豐收的喜悅，更是和平的喜悅。是有意破壞友誼的國(guó)家挑起的戰(zhàn)爭(zhēng)，可是，也是戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我們這些英勇奮戰(zhàn)的戰(zhàn)士們挽救了和平，拯救了人類。我感激，感激維護(hù)和平者，是他們讓我們擁有幸福和平的生活！
我期望，世界真的和平，沒有戰(zhàn)火，沒有硝煙。我堅(jiān)信，只要我們團(tuán)結(jié)一致，共同努力，勝利與和平將會(huì)屬于我們！
和平的作文 篇12
在1937年8月28日，上海火車南站遭到了日本侵略者的轟炸。
當(dāng)時(shí)到底發(fā)生了什么事情呢？原來(lái)，一個(gè)叫寒武的小孩兒和他的父母是要坐火車從上海到洛陽(yáng)去，在上車的途中，天空突然響起了飛機(jī)轟隆隆的聲音，地面上響起了幾聲警報(bào)，隨后，就看了三架敵機(jī)，乘客們都慌忙亂了手腳，像脫韁的馬兒一樣四散亂跑，日軍的飛機(jī)開始攻擊了，炮彈日日的響著，突然日本侵略者發(fā)射的一枚導(dǎo)彈朝他們飛來(lái)，只聽轟的一聲，小孩兒的父母給炸死了，而他卻被埋在了一大塊又一大塊的廢墟底下哭泣，在敵軍的`轟炸過(guò)后，上海火車南站一片狼藉，候車室被導(dǎo)彈給炸塌了，鐵軌道上被廢墟遮掩的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，空中彌漫著戰(zhàn)火的硝煙，一隊(duì)救援隊(duì)出現(xiàn)了，他們是來(lái)解救被埋在廢墟下的幸存者的，正巧從這里路過(guò)，聽到了這個(gè)孩子的哭聲，急忙把他救了出來(lái)，放到了路邊的鐵軌上，只這個(gè)小孩兒滿臉是血，坐在地上哭了起來(lái)，一邊哭還一邊喊著：“媽媽，媽媽。”救援隊(duì)以為他是思念爸爸媽媽，于是就哄他不哭，但他依然在哭，根本停不下來(lái)，于是，救援隊(duì)就不管他了。隨后，記者來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，拍攝下了這個(gè)幸存者和當(dāng)時(shí)周圍的背景。并且呼吁全社會(huì)的人要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。
是啊，雖然我們不會(huì)再經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)，但不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)火的硝煙。所以我們一定要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。
和平的作文 篇13
是誰(shuí)打破了寧?kù)o的世界，卻讓戰(zhàn)火燒透人類的家園？
是誰(shuí)抹去了孩童的笑顏，卻讓淚水陶盡生命的硝煙？
是誰(shuí)偷走了皎潔的月光，卻讓烈火燒出地獄般的輝煌？
是誰(shuí)？是誰(shuí)？到底是誰(shuí)讓世界變成這樣？
這一切都是爭(zhēng)這兩個(gè)小小的字造成的。小孩子在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了父母，妻子在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了丈夫，父母在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了骨肉，。我不明白，戰(zhàn)爭(zhēng)都是因?yàn)榇笕撕痛笕酥g為了得到自己的利益而發(fā)動(dòng)的，為什么要讓無(wú)辜的人受到傷害呢？為什么我們不能坐在一起好好談?wù)劊驹趧e人的立場(chǎng)想一想呢？
讓我用一個(gè)事例來(lái)告訴你們戰(zhàn)爭(zhēng)帶給孩子們的惡果吧！
1937年8月28日，日本侵略者轟炸后的上�；疖囌镜膹U墟中，我們看見一個(gè)小孩坐在那里，放聲大哭。那聲音是多么的凄慘；他的臉上被熏得黑黑的，大眼睛已經(jīng)哭紅了，從眼睛里流露出驚恐的'眼神；他的身上滿是血跡，布滿傷痕，衣服破舊不堪；小孩的腿上還有傷痕，血從傷口里涌出，那樣子讓人慘不忍睹。
這樣一個(gè)可憐的小孩，他能怎么辦呢？誰(shuí)給他吃?誰(shuí)給他穿？他生病了怎么辦呢？
我們渴望和平，渴望有一張課桌，平穩(wěn)的課桌，不被導(dǎo)彈的氣浪掀翻！有一間教室，潔白的教室，以免遭受彈片擊穿！
我們渴望和平！渴望在鮮花中讀書，渴望享受春天！
和平的作文 篇14
大家都知道，戰(zhàn)爭(zhēng)是可怕的，又是可恨的。在中國(guó)歷史上，曾經(jīng)有一段至今都使國(guó)人忘不掉的歷史，那就是長(zhǎng)達(dá)八年之九的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本侵略軍制造了震驚世界的南京大屠殺，在南京大屠殺中，日本侵略軍共屠殺中國(guó)人三十萬(wàn)之多，這是多么令人震驚的.數(shù)字��！相當(dāng)于非洲地區(qū)的一個(gè)小國(guó)的總?cè)藬?shù)。
時(shí)隔數(shù)十年，雖然現(xiàn)在的中國(guó)處于和平狀態(tài)，但世界上還有許多國(guó)家仍彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。二零零八年，在中國(guó)舉辦的奧運(yùn)會(huì)參賽隊(duì)伍中，伊拉克只來(lái)了一名運(yùn)動(dòng)員，還有的國(guó)家，連一名運(yùn)動(dòng)員都沒有來(lái)到中國(guó)。這是為什么呢？這是因?yàn)樵S多運(yùn)動(dòng)員的國(guó)家都還處于戰(zhàn)爭(zhēng)之中，有的是在沖出敵人的封鎖線。趕來(lái)中國(guó)參加奧運(yùn)會(huì)時(shí)不幸遇難了；還有的是受到了國(guó)家的限制，不能來(lái)的中國(guó)參賽。這就是戰(zhàn)爭(zhēng)的可恨之處，戰(zhàn)爭(zhēng)使人們家破人亡，妻離子散；戰(zhàn)爭(zhēng)使人們更加貧窮，疾病頻發(fā)；戰(zhàn)爭(zhēng)使學(xué)生們不能在寬敞明亮的教室里好好學(xué)習(xí)，不能快快樂樂、無(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)童年時(shí)光。
雖然我們制止不了戰(zhàn)爭(zhēng)，但我們可以珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為一名勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的維和隊(duì)員，去世界各地保衛(wèi)和平，讓世界所有的國(guó)家都不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)；讓世界各國(guó)都團(tuán)結(jié)友愛，共同生活在地球這個(gè)美好家園之中。
所以，我們要熱愛和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)！
和平的作文 篇15
和平路和全椒路的西北端有一個(gè)城市廣場(chǎng)----和平廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)的東端有一個(gè)大石頭，上面寫著“和平廣場(chǎng)”四個(gè)大字。廣場(chǎng)建于1999年10月，聽爺爺說(shuō)以前廣場(chǎng)是一個(gè)又臟又臭的菜地呢。進(jìn)入廣場(chǎng)中央有一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇，原來(lái)是個(gè)噴泉改建而成的�；▔谋倍耸且唤M百米浮雕----《科技.和平---上下五千年》，這組浮雕是由銅制成的。將中國(guó)古代和現(xiàn)代科技文化進(jìn)行時(shí)空轉(zhuǎn)換，展現(xiàn)了中國(guó)五千年的科技文明史。后羿射日、大禹治水、開天辟地告訴我們古代故事。青銅時(shí)代告訴我們青銅的'煉造。三國(guó)古戰(zhàn)場(chǎng)記載合肥當(dāng)年戰(zhàn)斗的情景。文房四寶告訴我們了筆墨紙硯的制造過(guò)程。陽(yáng)光、綠色、生命體現(xiàn)了人們熱愛生活、保護(hù)環(huán)境。探索之門讓我們看到了人們探索宇宙奧秘。科技之城和環(huán)城秀色展現(xiàn)合肥發(fā)展科技、創(chuàng)造美好城市的目標(biāo)。
沿著百米浮雕向西是運(yùn)動(dòng)器材區(qū)域，早上老人們都在這里鍛煉。
再往西邊你就看到一個(gè)紅色大球，名叫“天地間”。因?yàn)樗芟窆糯奶斓靥綔y(cè)儀，我想應(yīng)該能探測(cè)到底有沒有地震，再看看什么樣的天氣。
“天地間”的西邊是大屏幕，它一般在晚上播放節(jié)目。廣場(chǎng)周圍是花草樹木組成的大大小小的花壇，樹木成蔭，空氣清新。
每天清晨和晚上人們?cè)趶V場(chǎng)上散步、跳舞、遛狗，廣場(chǎng)變成歡樂的海洋。
和平的作文 篇16
我們熱愛和平，不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)。但在這個(gè)世界上，經(jīng)常有戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。就在過(guò)去的20世紀(jì)世界發(fā)生了大大小小的戰(zhàn)爭(zhēng)400多次。而在兩次大世界大戰(zhàn)中人類付出了慘重的代價(jià)。
20世紀(jì)初，帝國(guó)主義國(guó)家繼續(xù)在國(guó)際范圍激烈爭(zhēng)奪勢(shì)力范圍。英、法、俄等國(guó)結(jié)成了同盟，史稱“協(xié)約國(guó)”;德國(guó)和奧匈帝國(guó)結(jié)成了另一個(gè)同盟，史稱“同盟國(guó)”。
2017年7月，這兩個(gè)國(guó)家集團(tuán)之間爆發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng)，即第一次世界大戰(zhàn)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)一直打到1918年11月結(jié)束，歷時(shí)4年多時(shí)間。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)模大，戰(zhàn)爭(zhēng)雙方動(dòng)員的總兵力超過(guò)7000萬(wàn)人，直接或間接被卷入戰(zhàn)爭(zhēng)的.國(guó)家和地區(qū)有33個(gè)，人數(shù)達(dá)15億，占當(dāng)時(shí)世界人口總數(shù)的3/4。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)場(chǎng)大，戰(zhàn)火從歐洲蔓延到亞洲和非洲。雙方海軍在大西洋、太平洋、印度洋以及地中海還開辟了諸多海戰(zhàn)場(chǎng)。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中軍人傷亡約3750萬(wàn)人。雙方直接用于戰(zhàn)爭(zhēng)的費(fèi)用多達(dá)1863億美元。
第二次世界大戰(zhàn)(1939～1945年)歷時(shí)6年。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是德、日、意軸心國(guó)與中、蘇、美、英等同盟國(guó)和全世界反法西斯力量進(jìn)行的人類歷史上空前規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)以反法西斯同盟國(guó)和世界人民的最終勝利而告終。
因?yàn)檎鋹酆推�，所以我們回首�?zhàn)爭(zhēng)。因?yàn)槲覀儾幌矚g戰(zhàn)爭(zhēng)，所以我們熱愛和平。
和平的作文 篇17
芬芳美麗是花的心愿，春華秋實(shí)是樹的心愿，茂盛堅(jiān)挺是草的心愿，而我的心愿是看到一個(gè)和平的世界。
坐上時(shí)光的小船，幾經(jīng)擺蕩，我回到了6歲那年：一天，我在家里看電視，電視上出現(xiàn)了一個(gè)極其恐怖的地方——那里沒有高樓大廈，沒有綠草茵茵，沒有小朋友在開心地玩耍；那里有的只是焦土，有的只是人們撕心裂肺的哭泣。小小的我看了后又驚又怕，忙問媽媽是怎么回事，媽媽一臉沉重地對(duì)我說(shuō)：“那里剛剛遭受了一個(gè)叫‘戰(zhàn)爭(zhēng)’的怪物的侵襲，所以才會(huì)變成那樣�！彪m然我不知道什么叫“戰(zhàn)爭(zhēng)”，但我知道了“戰(zhàn)爭(zhēng)”是一個(gè)可以毀滅家園的怪物。
再長(zhǎng)大些，我對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的了解進(jìn)一步加深了，知道它并不是什么怪物，而是一種大型的`人類活動(dòng)，為的是掠奪他國(guó)的財(cái)物、領(lǐng)土。翻開歷史的扉頁(yè)，回望那些前塵舊事，心頭又涌起一陣苦澀：“南京大屠殺”，血流成河，一夜之間30余萬(wàn)條鮮活的生命淪為刺刀下的亡魂！“紅軍長(zhǎng)征”，從起程時(shí)的八萬(wàn)八千人到結(jié)束時(shí)的七千人……戰(zhàn)爭(zhēng)尤如一場(chǎng)生命與死神的賭博，戰(zhàn)爭(zhēng)意味著要家破人亡、妻離子散；每到夜里，回想起那血腥的場(chǎng)面，那無(wú)數(shù)慘死的人，我都會(huì)徹夜難眠……
八十余年后的今天，我有幸處于一個(gè)和平的國(guó)度，遙望那硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，我能做的，只有放下仇恨，銘記歷史；我能做的，只有不忘初心，牢記使命；將對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的恨，轉(zhuǎn)化為對(duì)世界和平貢獻(xiàn)力量；相信將來(lái)的某一天，和平的大旗將飄揚(yáng)在世界的上方，帶給我們幸福而安寧的生活！
和平的作文 篇18
呵呵！我就是我們班和平的使者——大仙。小事找我，包你解決；大事找我，盡力幫忙。你瞧瞧我們班的兩個(gè)大漢又鬧矛盾了。我得趕緊去解決。
到了現(xiàn)場(chǎng)，只見他倆正在互相糾纏。我趕緊上去勸架，才發(fā)現(xiàn)事情是這樣的。一天中午，我們?cè)诖蚧@球，雙方你來(lái)我往，開心極了。高浩然準(zhǔn)備上籃，我用很平常的方法阻止他，他卻說(shuō)我犯規(guī)。我對(duì)高浩然說(shuō)：“這不算犯規(guī)�！�
在一旁的倪翔宇也替我說(shuō)話：“對(duì)啊，人家做的只是普通的防守動(dòng)作�！备吆迫簧鷼獾卣f(shuō)道：“好，你說(shuō)這樣可以防守的�！边@時(shí)，他用那龐大的'身軀來(lái)頂我。我本想說(shuō)他犯規(guī)�？捎窒肴f(wàn)一說(shuō)了被他聽到了，肯定又生氣。作為和平的我，當(dāng)然不能引起“世界大戰(zhàn)”。
于是我只能忍住不說(shuō)。課倪翔宇來(lái)了火，用籃球砸了一下高浩然。就這樣，他倆打起來(lái)了。我上去喊了一聲：“都是同學(xué)，打什么打！”
他倆對(duì)罵了一句，就拿著籃球各玩各的了。我只好去讓他倆握手言和。我跑去先對(duì)倪翔宇說(shuō)：“你也不知道高浩然的脾氣嗎？別跟他吵了。”見倪翔宇不甘心的樣子，我趕緊跑到高浩然面前，說(shuō)：“倪翔宇剛才也說(shuō)了不該打你，就讓我?guī)г捳f(shuō)，我們還能做朋友嗎？”我看見高浩然有點(diǎn)想哭，但他忍住了。他去和倪翔宇握手。我看見兩個(gè)大塊頭和好的樣子，我笑了。
這就是我，和平的代表。有什么事千萬(wàn)要記得來(lái)找我，我一定幫你解決。
和平的作文 篇19
特別的歷史中，有一個(gè)特別的人，他特別的思想使戰(zhàn)火連天的世界多了幾分和平。
他聽聞楚將攻宋時(shí)心如刀割，為了百姓他趕了十天十夜的路，為了和平他竭盡了他一生的精力，他不是一位英雄嗎？
他不屈不饒，他堅(jiān)定無(wú)畏，更像一面高舉的旗幟！在楚王面前他何曾畏懼？那一戰(zhàn)，驚天動(dòng)地，不只是與公輸?shù)膽?zhàn)爭(zhēng)，更是保衛(wèi)一個(gè)國(guó)家百姓的戰(zhàn)爭(zhēng)。
他贏了，公輸九次攻擊打他的城都被擋了下來(lái)，而他自己還有余力，他真的贏了嗎？當(dāng)他贏的那一刻，他早已將生死置之度外，他明白楚王的怒火隨時(shí)可能降下，但他的目的做到了，他威懾了楚王，讓楚王不敢攻打宋國(guó)，他可以安息了。
英雄，是專諸、聶政一樣的布衣之士嗎？是那些身負(fù)正義、大義的人為挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的專有名詞嗎？只能由戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)判斷誰(shuí)才是英雄嗎？
他與那些挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人截然相反，他在努力平息戰(zhàn)爭(zhēng)，在他生活的世界，狼煙四起，各國(guó)都一想獨(dú)霸天下，而他，明知不可為而為知，明知希望那么渺茫卻用他的一生來(lái)捍衛(wèi)那星星點(diǎn)點(diǎn)的和平。
他的.一生是在踐行自己的言行中度過(guò)的，他提出了讓當(dāng)時(shí)人所不解的觀點(diǎn)非攻，兼愛。有人說(shuō)他是成功了，有人說(shuō)他失敗了，但有一點(diǎn)能確定，他是一個(gè)真正的英雄。
他，墨子，沒有戎馬一生，沒有欲信大義于天下，只有在狼煙四起的時(shí)代守護(hù)一點(diǎn)點(diǎn)和平。他就是我心中的英雄。
和平的作文 篇20
對(duì)我們中的一些人來(lái)說(shuō)，和平是日�，F(xiàn)實(shí)。我們的街道安全無(wú)虞;我們的孩子上學(xué)讀書。在社會(huì)結(jié)構(gòu)穩(wěn)固的地方，珍貴的和平禮物幾乎不曾受到注意。
但對(duì)當(dāng)今世界太多的人來(lái)說(shuō)，這些和平禮物只是遙不可及的夢(mèng)想。他們生活一種不安全和恐懼的氛圍的束縛之中。有今天這個(gè)國(guó)際日主要是因?yàn)樗麄兊木壒省?/p>
二十五年前，聯(lián)大宣布國(guó)際和平日是全球�；鸷蜔o(wú)暴力的一天。自從那時(shí)以來(lái)，聯(lián)合國(guó)一直紀(jì)念這個(gè)日子。其目的是讓人們不僅想到和平，而且要為和平做些事。
但是，今天這個(gè)日子和其他364天一樣，暴力繼續(xù)奪去無(wú)辜的生命。過(guò)去幾周內(nèi)，世界上幾個(gè)地區(qū)的沖突出現(xiàn)悲劇性的新升級(jí)。
聯(lián)合國(guó)以多種途徑爭(zhēng)取和平。我們正在力盡所能防止進(jìn)一步流血。我們?nèi)〉昧艘恍┏晒Α?/p>
各國(guó)正在更多地注意預(yù)防性外交。聯(lián)合國(guó)維持和平特派團(tuán)以及我們?yōu)橹С趾推脚c促進(jìn)人權(quán)所作的努力正發(fā)揮著作用。世界各地的'人民，每個(gè)社會(huì)的男男女女正在為減輕痛苦而努力，并在不同信仰和文化的人們之間架設(shè)橋梁。
事實(shí)上，今天的戰(zhàn)爭(zhēng)數(shù)量比前幾十年要少，但仍然太多。沖突造成的每一起傷亡都是一個(gè)失敗，它提醒我們還有多少更多的事情要做。
本著這一精神，我呼吁世界各地人民今天為和平靜默一分鐘。讓我們緬懷戰(zhàn)爭(zhēng)的受害者們。讓我們每個(gè)人承諾，在我們能發(fā)揮作用的地方做更多的事情，以實(shí)現(xiàn)持久的和平。
和平的作文 篇21
人類同在藍(lán)天下，你可能有不和別人相同的職業(yè)，不和別人相同的地位，不和別人相同的身份。但有一樣，大家都是相同的，那就是我們同在地球上，我們需要和平！
大家現(xiàn)在生活的地球，是不和平的，有的地方還有紛爭(zhēng)，比如9·11事件，不法分子駕駛著飛機(jī)撞毀了美國(guó)的'世貿(mào)大廈、五角大樓。多少人在的一瞬間失去了生命，多少人在的一瞬間失去了親人，多少人在的一瞬間心靈上受到了無(wú)法彌補(bǔ)的創(chuàng)傷……
所以，美國(guó)為報(bào)這9·11之仇，對(duì)幕后黑手蓋達(dá)組織發(fā)起了反攻。這次進(jìn)攻是從2001年10月7日開始的，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)讓全世界人矚目，很多戰(zhàn)略家都認(rèn)為美國(guó)會(huì)毫無(wú)疑問的取得勝利，但自從10月7日開打的時(shí)候，特別是聯(lián)盟發(fā)揮的作用，讓世人都始料不及。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)一次又一次的發(fā)生了戲劇性的變化，美國(guó)和不法分子的戰(zhàn)爭(zhēng)一直持續(xù)著，直到今天，戰(zhàn)爭(zhēng)也沒有結(jié)束。我作為一個(gè)飽受過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)摧殘的國(guó)家的公民，希望這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)在一些結(jié)束，還無(wú)辜人民一片潔凈的天空，讓他們享受那本因該屬于他們的快樂生活，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的生活，沒有武器的生活，沒有憎恨的生活，沒有饑餓的生活。他們和我們，地球上所有渴望和平的人們，都痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，渴望和平，需要和平，現(xiàn)在的和平，將來(lái)的和平，永遠(yuǎn)的和平。
我們同在地球上，我們需要和平！
和平的作文 篇22
和諧，讓人聽起來(lái)感到普通，可細(xì)細(xì)想一下，卻深有感觸�，F(xiàn)在，人們都力爭(zhēng)建設(shè)和諧和平社會(huì)，花了不少功夫。它是我們中華人民上上下下的傳統(tǒng)美德，人們都想、都愿意把它傳給下一代。時(shí)時(shí)刻刻都在弘揚(yáng)這美好的美德。然而，生活中，給我留了深刻印象的事也有許多。前幾個(gè)星期，我們鎮(zhèn)海順利召開了第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。我作為鎮(zhèn)海區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)鋼管樂隊(duì)的總指揮，也參加了開幕式。早晨，我們的一隊(duì)人馬，身穿制服，頭戴黃帽，手拿樂器，氣勢(shì)洶洶地趕往鎮(zhèn)海中學(xué)。我們到了沒多久，就開始了。
那時(shí)，我們走在會(huì)旗后面，別提多自豪了。我穿著紅白相間的服裝，披著紅色的披肩，頭上戴著少年軍校的帽子，手上還拿著金光閃閃的指揮棒，第一個(gè)走過(guò)主席臺(tái)。等參賽隊(duì)員全部入場(chǎng)后，臺(tái)上的嘉賓就鄭重宣布：“我宣布，第十一屆鎮(zhèn)海區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開幕!”話音剛落，身后就放出色彩繽紛的`煙霧。如同彩蝶，飛舞在高空;如同泉水，噴向空中;如同流星，向天空中飛去。前邊，也放出了清徹貫耳的鞭炮聲，讓人心里聽著十分痛快。這時(shí)，天空中放飛了一大群鴿子，它們歡唱著，它們飛翔著，它們帶來(lái)了和平和諧的號(hào)角。這件事讓我感覺極為深刻，人們把鎮(zhèn)海人的焦點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)會(huì)里，來(lái)放飛了一次和平鴿。他們不正是想讓人們更清楚地了解和平，讓人們更加努力地來(lái)建設(shè)和諧社會(huì)嗎?有了和諧社會(huì)，居民們就可以更好地生活。
和諧社會(huì)，我們大家要和，也要諧，讓我們一起放飛和平!
和平的作文 篇23
從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)，從八國(guó)聯(lián)軍到武昌起義。每一場(chǎng)重大的戰(zhàn)役背后都有無(wú)數(shù)冤屈的人民在心底呼喊著“和平”。
忘不了，戰(zhàn)爭(zhēng)攻伐年代民生的疾苦；沒有淡忘，日軍侵華的罪惡行徑，中國(guó)人民飽受的戰(zhàn)爭(zhēng)揣殘！打開記憶的閘門，一幅幅扣人心弦，感人肺腑的畫面呈現(xiàn)眼前。仿佛看見；“路有凍死骨，朱門酒肉臭”的場(chǎng)景。
官與官，國(guó)與國(guó)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，為何要連累及平民？
1840年6月，英國(guó)艦隊(duì)開到廣東海面，進(jìn)行挑釁，爆發(fā)了一場(chǎng)殘酷的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)。為了和平，清軍反抗，卻壯烈殉國(guó)。人們的'心底不禁存下一絲嘆息。
1860年10月，英法聯(lián)軍一路燒殺，洗劫了北京城，三天三夜焚化了中華歷史上靚麗瑰寶一圓明園。此時(shí)，有多少人在心底憤恨，哭泣？
世界上的戰(zhàn)爭(zhēng)又何止在中國(guó)爆發(fā)？
硝煙只能滿足那些制造硝煙的人的虛榮。
可是，被連累的無(wú)辜百姓們，永遠(yuǎn)也不會(huì)放棄對(duì)和平的追求。他們組成一支支隊(duì)伍，去反抗戰(zhàn)爭(zhēng)，去呼吁和平。
如果你記得幾次世界大戰(zhàn)的銷煙；如果你還不至于對(duì)現(xiàn)代社會(huì)紛繁頻仍的戰(zhàn)爭(zhēng)麻木，那么，請(qǐng)一起來(lái)維護(hù)和平吧！
我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！
我渴望和平。于是在一個(gè)靜悄悄的黎明，我放飛了一只白鴿。它銜著橄欖枝向著和平飛去了�？墒牵澜鐣�(huì)和平嗎？
我渴望有一天，全世界的小朋友都聚集在一起，每人手里捧著一只和平鴿，“嘩”——億萬(wàn)只白鴿一起展翅高飛，向著美好的明天，向著和平飛翔，飛翔……
和平的作文 篇24
今天，我們中國(guó)孩子雖然生活在和平環(huán)境中，但是世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。
第一次世界大戰(zhàn)：1914~1918年同盟國(guó)集團(tuán)和協(xié)約國(guó)集團(tuán)之間為重新瓜分殖民地和勢(shì)力范圍.爭(zhēng)奪世界霸權(quán)而進(jìn)行的第一次世界規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)。這場(chǎng)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)歷時(shí)四年三個(gè)月，戰(zhàn)火燃遍歐洲大陸，延及非洲和亞洲，大西洋的北海海域.地中海和太平洋的南部海域都曾發(fā)生激烈的海戰(zhàn)。先后卷入這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的有33個(gè)國(guó)家，人口在15億以上。
第一次世界大戰(zhàn)漸漸停戰(zhàn)了，但和平之神并沒有永駐人間，第二次世界大戰(zhàn)開戰(zhàn)了。第一次和第二次相比，簡(jiǎn)直就是小巫見大巫。
第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)模空前的全球性大戰(zhàn)，六十一個(gè)國(guó)家和地區(qū)，二十多億人口被卷入其中。參戰(zhàn)兵力超過(guò)一億人，大約9千萬(wàn)士兵和平民傷亡，三千萬(wàn)人流離失所。其空前的`廣度.深度和烈度。成為人類戰(zhàn)爭(zhēng)史上的一次大革命，給予軍事戰(zhàn)略和戰(zhàn)爭(zhēng)觀以巨大影響�；厥锥�(zhàn)，那一幅幅殘酷而血腥.雄偉而悲壯的歷史畫面，永遠(yuǎn)震撼著人們的心靈，令人難以忘懷。
在此，我代表我的家庭，代表所有的中國(guó)孩子，向整個(gè)國(guó)際社會(huì)呼吁：“救救孩子們，要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！”為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓我們?yōu)閼?zhàn)爭(zhēng)敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光.鮮花和愛的人類家園！
和平的作文 篇25
我是2029年的一位記者，為了揭開日本的丑惡罪行，我乘坐時(shí)空穿梭機(jī)來(lái)到了1937年8月28日的上�；疖嚹险�。突然，天空中出現(xiàn)幾個(gè)黑點(diǎn)，越來(lái)越大，原來(lái)是幾架日軍的轟炸機(jī)，炸彈落下的呼嘯聲伴隨著驚天動(dòng)的地的爆炸聲響起，剛還在站臺(tái)上焦急等待上車的人們亂作一團(tuán)，四處逃竄，我也躲在了站臺(tái)下的空隙處，手拿相機(jī)拍下一幕又一幕。
一枚又一枚炮彈如雨點(diǎn)般落下來(lái)，人們的慘叫聲、呼喊聲和爆炸聲、倒塌聲混合在一起，把往日喧鬧的.火車南站，變成了人間地獄。轉(zhuǎn)眼間，房屋被炸得殘缺不全，有的已經(jīng)倒塌；高高聳立的鐵架也只剩下小半塊；鐵皮碎片……散落在地上；被炸得血肉橫飛的尸體遍地都是；人們死傷無(wú)數(shù)，血流成河；幸存下來(lái)的人們正驚慌失措地四處逃亡……。就這么一會(huì)，上�；疖嚹险境闪艘黄瑥U墟，空氣中彌漫著硝煙和血腥味，到處是慘不忍睹的尸體。天哪！日軍為什么這么殘忍的對(duì)手無(wú)寸鐵的市民進(jìn)行魔鬼般的轟炸，難道日軍不是人嗎？簡(jiǎn)直禽獸不如！看到眼前的情景，讓我驚恐不安，熱淚直流。突然，我看盡一個(gè)年幼的孩子從一堆尸體中爬出來(lái)，驚慌失措地盤坐在被炸斷的鐵軌上，臉上、身上全是血，他驚恐地大喊：“媽媽，爸爸！”我趕緊上前去把他抱起來(lái)，趕緊帶著他乘坐時(shí)空穿梭機(jī)回到了現(xiàn)代。我要向全世界呼吁，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！
為了人們不再死亡，悲劇不再發(fā)生，讓我們一起來(lái)維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！
和平的作文 篇26
魚兒喜歡清澈的河水，那是他們的家園。
花兒喜歡肥沃的土囊，那是他們的家園。
鳥兒喜歡澄清的天空，那是他們的家園。
人類需要沒有硝煙味的世界，需要一個(gè)和諧美好的家園。
可是，是誰(shuí)把清澈的河水變的渾濁？是誰(shuí)把肥沃的土囊彼岸的貧瘠荒蕪？是誰(shuí)把澄清的天空變得昏暗黛色？又是誰(shuí)把祥和的世界叫得如此不安？
是人類！是那些利欲熏心的'人們！
和平之花被無(wú)情的折斷，和平之歌被無(wú)情的射下，和平之舟被無(wú)情的擱淺在荒灘上。
和平，和平^曾幾度在電視上看到伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)，巴以沖突中那些孩子們呆呆的目光，他們也想上學(xué)，他們也向往美好的生活，而在幼小的心靈里，戰(zhàn)爭(zhēng)已打下了深深的絡(luò)印。戰(zhàn)爭(zhēng)給他們太好的悲傷，純真的夢(mèng)想被戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火擊的粉碎。他們不曾展開笑顏。
哦，戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)……
何時(shí)停止這一切，讓天使展開笑容；何時(shí)停止這一切，不要讓悲傷占滿純真的眼；何時(shí)停止這一切，讓戰(zhàn)火不再燃燒；何時(shí)停止這一切，讓戰(zhàn)爭(zhēng)畫上悲傷仇恨的句號(hào)；何時(shí)停止這一切，讓和平之花芳香四益，讓和平之鴿展翅飛翔，讓和平之舟盡情蕩漾。
人類，覺悟吧！有朝一日，我們可以：讓天使睜開眼睛打量這絢麗的景色；讓我們搖蕩旗幟諦聽那迷人的天籟；讓人類的靈光照亮黑暗的幽谷；讓智慧的火焰燃盡以往的悲哀；讓世界變得和諧而美麗。
和平的作文 篇27
開學(xué)時(shí)，班主任陳老師把我和劉豪杰調(diào)成同桌，從此我們倆水火不容的“戰(zhàn)爭(zhēng)”就開始爆發(fā)。
“三八婆！”劉豪杰笑呵呵地說(shuō)。“哼！我做完作業(yè)整死你�！蔽以谛睦锇盗R道�！澳憬o我等著！”我繃著臉不懷好意地說(shuō)。
“呵，做完了！”劉豪杰舞動(dòng)著身子，得意地笑，“來(lái)呀！你來(lái)呀！”
“敢在本小姐面前張牙舞爪，找死��！”說(shuō)完，我立馬放下手中的筆，伸手抓住他手臂上一塊肥肉，360度旋轉(zhuǎn)，五指像鋼針一樣狠狠地一掐�？粗鴦⒑澜芘で纳碜樱炖镞�憋足了一大口氣，臉漲得通紅，眼睛睜大了一倍，疼得像個(gè)小老頭似的直叫：“唉喲，唉喲……輕點(diǎn)，姑奶奶，行行好！”于是我松開了手，得意地說(shuō)：“我的‘九陰神抓功’厲害吧！”
我們之間的“戰(zhàn)爭(zhēng)”屢見不鮮，目前已有N次了，但是我們更多“同舟共濟(jì)”的時(shí)候�！捌莩繛]，這題怎么做？”劉豪杰緊皺眉頭，指著一道數(shù)學(xué)題，可憐巴巴地問，一雙大眼睛滿含著真誠(chéng)地望著我。我放下筆，拍拍他的'肩：“小菜一碟。聽好了……”耐心地講解之后，他開心地對(duì)我說(shuō)：“Thank you！”。一邊還朝我豎豎大拇指。
“劉豪杰，水彩筆借一下！”我扭頭對(duì)他說(shuō)。他一邊瞪著眼惡狠狠地說(shuō)著“借什么借！”一邊從課桌下拿出一整盒水彩筆放到了我面前，還故意裝出一副哭臉。
這就是我的同桌冤家——?jiǎng)⒑澜�，我們就是這樣時(shí)而“同舟共濟(jì)”，時(shí)而“戰(zhàn)爭(zhēng)紛飛”。我想：我不會(huì)忘記這段“戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”的時(shí)光。
和平的作文 篇28
1937年8月28日的上海，一張舊照片……
一個(gè)年幼的孩子正和他的爸爸媽媽在房間里快樂的玩耍。忽然，只聽見“轟隆”的一聲巨響，把孩子嚇了一大跳。緊接著，他感到房子在搖晃，無(wú)數(shù)的巨石和泥土從他的頭上落下來(lái)。一塊石板砸中了他的右胳膊。他捂著鮮血直流的胳膊，使出全身的力氣奮力奔跑，好不容易才逃離了搖搖欲墜的房子，
轟！房子在他身后倒下，把他的衣服劃破一大塊，腳也被砸傷了。他一瘸一拐地走到一片空地上坐下，這才想起他的`爸爸媽媽�！鞍职郑寢�！你們?cè)谀膬�？”他大聲呼喊著，跪倒在地，淚水從她的眼睛里奪眶而出�！澳銈�?cè)谀膬喊�？不要丟下我！”看著那幾乎成為平地的房子，他失去了希望，呆呆的坐在那里，不知所措地看著眼前的一切。
一個(gè)記者來(lái)到他的面前，給他拍了一張照片。記著把他抱起來(lái)，遞給搜救隊(duì)員。他在救護(hù)車上沉沉的睡去了……
醒來(lái)之后，他發(fā)現(xiàn)自己在孤兒院里，爸爸媽媽呢？他們都去哪兒了？是幸存著，還是......可是我怎么會(huì)在孤兒院里呢？戰(zhàn)爭(zhēng)真可怕，它拆散了我和爸爸媽媽。我以后還能見到爸爸媽媽嗎？
是啊！戰(zhàn)爭(zhēng)不知拆散了多少個(gè)幸福美滿的家庭。戰(zhàn)爭(zhēng)好似殘忍的劊子手，好似邪惡的魔鬼，他奪去了多少個(gè)鮮活的生命！救救那些無(wú)家可歸的孩子們、救救那些在戰(zhàn)火中逃竄的人們吧！要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)！
和平的作文 篇29
夢(mèng)里依然是花開花落，我的花園依舊那般，蕩漾著夢(mèng)魘般的寧?kù)o。田間那片清澈的綠或許正是為這種寂寥的和平所慶幸，在風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著，搖曳著……
忽然間，夢(mèng)中的花，細(xì)細(xì)碎碎地落了，我的家園，已不再是那般平靜。一群強(qiáng)盜闖入了家園，殘酷的槍林彈雨打破了這靜謐了五千年的和平。陽(yáng)光，已不是往日的燦爛，如此暗淡。耀眼的青石板受著恥辱的踐踏；一片青瓦紅磚沉浸在火焰的洗禮中，用無(wú)聲的痛苦訴說(shuō)著屈辱。
石徑旁，孩童們搖著小手號(hào)啕大哭，呼喚著失散的媽媽，或是母親悲哀地嘶喊著那故去的親兒；河岸邊的小鎮(zhèn)，飄來(lái)一陣陣凄楚的嗚咽，那一片撕心裂肺的'痛楚，那一聲悲慘的啜泣。然而，那風(fēng)中搖曳著的綠，已是燃盡的殘燭；那寂寥的和平，早幻作凄楚的淚。
于是乎就有了一幫英豪。為了結(jié)束這場(chǎng)硝煙彌漫的浩劫，他們挺身而出，用血肉之軀建起堅(jiān)固的圍墻，去抵擋那冷酷的荷槍實(shí)彈。金戈鐵馬，沙場(chǎng)梟雄，多少千古佳話，流傳至今；多少英雄兒女，戰(zhàn)死疆場(chǎng)，那滾燙的鮮血換回了那沉睡多年的記憶——和平。強(qiáng)盜被趕走了，夢(mèng)中墜落了的花嫣然綻放，我的家園重拾那失去的平靜。
孩童時(shí)代的我們，不知如何去面對(duì)60年前的屈辱，只是依稀記得，老師的諄諄教導(dǎo)：珍惜眼前的幸福時(shí)光，守住如今的和平生活，把祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大，別讓屈辱再次踐踏我們的家園。
和平的作文 篇30
每個(gè)人都希望自己生活在一個(gè)和平的世界里，那個(gè)沒有戰(zhàn)亂，沒有剝削，沒有壓迫的世界。有的人為了和平作出了許多貢獻(xiàn)，甚至犧牲。
哪一個(gè)人不愿意生活在陶淵明筆下的那個(gè)世外桃源？
那是一個(gè)沒有戰(zhàn)亂，沒有剝削，沒有壓迫的地方。那是一個(gè)人人都向往的地方。當(dāng)年那個(gè)武陵郡人正是因?yàn)槌鲇诤闷�，探訪到了桃花源。那里有著“良田美池桑竹之屬”的美景；“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂”的安詳，他們的先世為了避秦時(shí)亂“率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。”為了和平，他們選擇了與世隔絕。
而陶淵明卻消極避世，他選擇了隱居田園。因?yàn)樗�，在�?dāng)時(shí)社會(huì)，是不能夠?qū)崿F(xiàn)他心中的'理想社會(huì)的。在隱居田園中他感到了“種豆南山下，草盛豆苗稀”的凄涼。但他擁有著“衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”的胸懷。陶淵明為了和平，選擇了逃避。
中共為了不使國(guó)共兩黨矛盾進(jìn)一步激化，決定和平解決西安事變。
中共為了盡一切可能爭(zhēng)取國(guó)內(nèi)和平，毛澤東冒險(xiǎn)赴重慶談判，與介石簽定《雙十協(xié)定》。
在當(dāng)代，為了和平，許多人放飛了和平鴿，又有許多國(guó)家之間牽起了友誼之橋。為了和平，從聯(lián)合國(guó)的建立，就可看出這是世界和平邁出的一大步。
那個(gè)陶淵明筆下的世外桃源。那個(gè)沒有戰(zhàn)亂，沒有剝削，沒有壓迫的世界，在現(xiàn)在似乎是實(shí)現(xiàn)了一些。
為了和平，讓我們共同攜手，共創(chuàng)我們的和平世界。
和平的作文 篇31
每個(gè)人都希望世界和平，只有世界和平，人們才能過(guò)上幸福生活。只有停止戰(zhàn)爭(zhēng)，世界才會(huì)友愛。誰(shuí)都不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，苦難時(shí)代。
在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代里，血流成河，到處充滿血腥味�；▋翰辉偈㈤_，天空變成灰色，原本溫暖太陽(yáng)如今卻變得冷冰冰。無(wú)論到哪兒，都是驚天動(dòng)地廝殺，鬧得人人提心吊膽。戰(zhàn)斗讓我們失去太多東西，失去太多親人，孤獨(dú)孩子為失去父母而在無(wú)聲地哭泣；失去孩子父母?jìng)从^，在奮力地掙扎。許多人流離失所，無(wú)家可歸，時(shí)時(shí)刻刻都懷著一顆惴惴不安心。
戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代烽火連天，充滿血腥與一切罪惡，而和平時(shí)代卻迥然不同，那兒擁有是一切美好與歡樂。
和平時(shí)代里，人們安居樂業(yè)，吃得飽穿得暖，生活過(guò)得美滿幸福。大人們安心地開拓自己事業(yè)，通過(guò)自己努力取得一番成就；孩子們可以穿著干干凈凈、漂漂亮亮衣服坐在寬敞明亮教室里專心致志地上課，在書世界里暢快遨游，所以人再也不用擔(dān)驚受怕地過(guò)日子。在和平時(shí)代里，每個(gè)人都是快樂，沒有痛苦，擁有歡笑與幸福。和平世界是最美好世界，陽(yáng)光燦爛，河流清澈，樹木蒼翠，人們善良，到處都是一片生機(jī)勃勃景象。世上一切，才是最好！
我們熱愛和平，有誰(shuí)會(huì)希望在戰(zhàn)火硝煙中四處逃生？珍惜現(xiàn)在有生活吧，多一份寬容，讓和平永駐人間，讓戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離我們！
和平的作文 篇32
和平，是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰(zhàn)爭(zhēng)，破壞和平。
“轟�。 币幻睹稓Я硕嗌賯�(gè)幸福和睦的家庭；使多少個(gè)小孩失去了父親；使多少個(gè)妻子失去了丈夫，使多少個(gè)母親失去了兒子……
彌漫硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，奪去了多少人的生命，特別是最近的伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)。那天，我打開電視機(jī)，一幅幅驚心肉跳的畫面立刻映在了屏幕上：在一所醫(yī)院里，一個(gè)個(gè)小孩躺在病床上哭喊著，從他們的那雙大眼睛里可以看出絕望；在某車站，產(chǎn)生了大爆炸，炸死了許多人。那里堆滿了尸體，有的炸斷了手；有的炸斷了腳，還有的炸斷了頭……當(dāng)時(shí)，我就想：如果沒有這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，就不會(huì)出事了。
罪惡的子彈。你不要再出現(xiàn)了！你永遠(yuǎn)消失吧！你讓全世界的人都憎恨，因?yàn)槟闶悄敲礋o(wú)情，你讓一個(gè)個(gè)年輕的生命消失在這個(gè)世界上！
和平！降臨到人間吧！地球上的人們都渴望得到你的`滋潤(rùn)。如果地球一的每一天都充滿和平和愛；那世界將是多么美好，瞧！澌上朋友們?cè)诓莸厣蠚g快地嬉戲；老人在樹蔭下聊天；盲人過(guò)不了馬路，小學(xué)生跑過(guò)來(lái)扶他過(guò)馬路；老師在寬敞的教室里，向?qū)W生傳授知識(shí)的種子；還有，還有……人們都懂得了愛，懂得了互相幫助，還懂得了許多。許多……
和平，還有多久還能永駐人間呢？我真渴望和平！世界需要和平。
和平的作文 篇33
一天放學(xué)回家，我看見爸爸正在焊一只籠子，我就好奇地問：“爸爸，你用電焊焊這只籠子干什么呀？”爸爸對(duì)我說(shuō)：“你媽媽的同事送了一對(duì)鴿子給你，我在為它們做一個(gè)窩。”我聽了，高興地跳了起來(lái)。爸爸笑著說(shuō)：“瞧把你高興成啥樣子了�！�
我從來(lái)沒觀察過(guò)鴿子，現(xiàn)在終于可以近距離地觀察它們了。只見它們頭上的羽毛又密又短，像披著一塊小小的頭巾。一對(duì)黑珍珠似的眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)，一身銀灰色的羽毛，非常地光滑。尾巴有一點(diǎn)往上翹，就像一把扇子，顏色也很特別，呈現(xiàn)出灰褐色。它們還擁有一雙銳利的紅色爪子。
鴿子很可愛。它們經(jīng)常會(huì)把自己小小的腦袋探進(jìn)自己的羽毛里，不停地啄食著，爸爸說(shuō)，那是鴿子在啄食臟的東西，給自己做清潔呢。它們?cè)陉?yáng)光下斜瞇著眼，站在那里休息，我走上前去，想摸摸它們，一聽到有動(dòng)靜，它們立刻有了精神，撲打著翅膀飛得很遠(yuǎn)，還伸直了脖子“咕咕”地叫著，警惕地看著我。看到我沒有敵意，又開始慢慢地靠近我。
它們互相忽上忽下地飛著，顯然是遇上了高興的事。飛累了，落了下來(lái)，用它們銳利的.爪子不停地在草地上搜尋著，希望能找到一些蟲子。時(shí)間呆久了，它們和我越來(lái)越熟悉了，有時(shí)候竟然落到我的肩上，打起了盹。把我的肩當(dāng)成了它們的“安樂窩”。
鴿子是那么地乖順、溫和，大家都把鴿子看作是和平的象征。我希望它們?cè)缫稽c(diǎn)培育下一代，把和平永遠(yuǎn)傳遞下去。
和平的作文 篇34
我們每天和千變?nèi)f種的動(dòng)物、植物共同生活在浩瀚的宇宙中，外表丑陋毛毛蟲努力蛻變使自己成為翩翩飛舞的絢麗蝴蝶；幼獅盡力鍛煉自己，期望成為威風(fēng)凜凜的萬(wàn)獸之王。每個(gè)生命在生涯中都有艱難的任務(wù)等著它們?nèi)ネ瓿�，但如果人類傷害或殺了它們，使它們不能完成任�?wù)，不就是不尊重它嗎？
在一本書中課文中有一則故事，有位小男孩對(duì)收集蝴蝶標(biāo)本有濃厚興趣，他在日本收集到各式各樣的蝴蝶，唯獨(dú)一只很亮麗彷佛穿著閃亮藍(lán)色禮服的蝴蝶沒有捕捉到，他天天帶著他如親手足的網(wǎng)子捕捉日本特有蝴蝶。幾次飛舞在樹邊，但小男孩盡全力地跳還是捉不到，蝴蝶飛太高，總是在小男孩所及能力之上，就像煮熟的`鴨子飛了。眼看他要離開日本的時(shí)間步步逼進(jìn)，他有如熱鍋上的螞蟻著急起來(lái)。
距離離開時(shí)間剩一天，他抱著最后的希望來(lái)到再熟悉不過(guò)的樹木邊，幸運(yùn)地，有一只微微拍打絢麗藍(lán)色翅膀的蝴蝶停留在草叢邊，他使力揮下網(wǎng)子，奮力一搏，蝴蝶剛好落在網(wǎng)子中，他欣喜若狂、隨后準(zhǔn)備藥劑將它迷昏，但小男孩看到它奮力拍打翅膀飛向如洗的藍(lán)天，一股心動(dòng)涌上心頭，他竟然把蝴蝶放開了，讓它重回自由。
其實(shí)人跟其它生命體地位是相同的，并不是人比較高等就可以傷害生命，每個(gè)生命和諧共處，不互相傷害，不是很好嗎？
和平的作文 篇35
1937年8月28日，一聲聲“轟隆——轟隆”、“嗚——嗚”的聲音響徹云霄。這是日軍的轟炸機(jī)正在轟炸上海火車南站。
我是一位優(yōu)秀的新聞?dòng)浾�，這天，我要去采訪一位老八路，問問他對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的感受。我剛走過(guò)火車站時(shí)，一陣震耳欲聾的爆炸聲一個(gè)接一個(gè)的涌進(jìn)了我的耳朵，我急忙掉頭。沖向火車站。
進(jìn)了火車站，我愣住了——原本熱鬧的火車站，此時(shí)已成一片廢墟，濃煙籠罩，多少人被壓在下面……就在悄無(wú)聲息的.廢墟中，忽然傳來(lái)一個(gè)幼童的哭聲。那個(gè)聲音響徹整個(gè)火車站，響徹整個(gè)上海，甚至響徹全世界。從哪哭聲中，我知道了，上海知道了，全世界知道了，他呼喚的不僅是爸爸媽媽，還呼喚著：和平！和平！和平！我用悲傷的心情，拿起相機(jī)，拍下這悲慘的一幕。
放下相機(jī)，我不顧一切地沖上去，摟住孩子，向紅十字奔去……
兩周后，在美國(guó)一些報(bào)紙、雜志上登載了我拍攝的照片——《和平》。這張照片，抒發(fā)了我對(duì)日軍的極其痛恨，這張照片抒發(fā)了男孩對(duì)和平的渴望，這張照片，激發(fā)了全世界人們對(duì)法西斯日寇的憤怒……
在此，我代表所有的孩子向全世界呼吁：“救救孩子們，要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)﹗”全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)﹗讓我們明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛的家園﹗
和平的作文 篇36
“第一，絕對(duì)不做任何一件壞事；第二，絕對(duì)裁判的公正、漂亮。陳楚萱隊(duì)長(zhǎng)前來(lái)晉見！今天我們要比賽的是‘扔沙包’，分成兩隊(duì)，各擲11球，沙包擊中對(duì)方的腳得一分，最后得分高者獲勝。贏的一方可以得到‘和平星’，比賽開始！”
裁判命令后，我們紅黃兩隊(duì)分別站好位置，我和王佳晴是黃隊(duì)，陳楚儀和陳曉儀為紅隊(duì)。先由紅隊(duì)扔球，只見曉儀把沙包用力地?cái)S向我們，幸好我們動(dòng)作敏捷，躲過(guò)了一球。該我發(fā)球了，我瞄準(zhǔn)了楚儀的左腳快速地扔出沙包，可惜被他們躲開了�！氨确�0：0�！标惓骊�(duì)長(zhǎng)喊道。第二輪，由我們先發(fā)球，王佳晴一個(gè)失誤，不能得分了。楚儀一個(gè)快動(dòng)作，正好打中了我的右腳。比分0：1。我們落后了，我跟佳晴說(shuō)：“我們得加油了！”可是不知為什么，對(duì)手連連得分，我們卻始終得不到分。等到中場(chǎng)休息時(shí)，她們已經(jīng)4：0領(lǐng)先。但我們不氣餒，在休息時(shí)討論著怎樣才能贏對(duì)方的策略。
到了下半場(chǎng)，我大發(fā)神威，連連得手。我們把比分追平了，最關(guān)鍵的.一球，王佳晴發(fā)球，對(duì)方還沒來(lái)得及準(zhǔn)備，就被球擊中。4：5�！拔覀冓A啦！我們贏啦！”我和王佳晴一蹦老高。
裁判隊(duì)長(zhǎng)發(fā)話了：“今天的‘扔沙包’比賽黃隊(duì)獲勝，‘和平星’屬于黃隊(duì)�！�
我和王佳晴都大喊一聲：“耶！”紅隊(duì)的陳楚儀還向我們挑戰(zhàn)：“咱們下一次再比！”我們齊聲說(shuō)：“沒問題！”
和平的作文 篇37
戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是苦難的，是可怕的，是黑暗的。
曾經(jīng)遍地的紅花綠草，曾經(jīng)美好的高樓大廈，曾經(jīng)碧藍(lán)的天空，潔白的云朵，可就是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)。一切都變了，一切都是廢墟，大地變的'遍體鱗傷，被戰(zhàn)爭(zhēng)波及了的地方也失去了原來(lái)的幸福和美好。帶來(lái)的只是痛苦和悲哀。
我痛恨戰(zhàn)爭(zhēng)，有多少比我小的孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，失去了他們溫馨的家，失去了他們的親人失去了許多，許多……
也因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)，又有多少人流離失所、妻離子散，四海飄零。多少人渴望回到和平的年代，可以安安穩(wěn)穩(wěn)、幸福快樂的過(guò)日子。
我們現(xiàn)在是幸福的，每天都開心的上學(xué)，回家。可是有些地方，戰(zhàn)爭(zhēng)還是連綿不斷，戰(zhàn)爭(zhēng)的大炮還是不停的轟向別的國(guó)家。我多想對(duì)他們說(shuō)：不要再打仗了，我們都渴望和平。希望戰(zhàn)爭(zhēng)都不在爆發(fā)。翻開我們歷史的史書看一看吧，每一次的時(shí)間大戰(zhàn)都給我們帶來(lái)了毀滅性的災(zāi)難。19實(shí)際末20實(shí)際初爆發(fā)了第一次世界大戰(zhàn)，參戰(zhàn)士兵死亡的不說(shuō)，光無(wú)辜的平民百姓就死亡了649萬(wàn)3千多人。
1939年9月1日爆發(fā)了第二次世界大戰(zhàn)，死亡人數(shù)達(dá)到7000萬(wàn)人，這是多么可怕的一個(gè)數(shù)字�。∠胍幌胗卸嗌偌彝ヒ�?yàn)檫@殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)被毀滅，又有多少孩子失去了上學(xué)的機(jī)會(huì)。
我呼吁和平，和平可以將痛苦化為快樂，和平可以將滿天硝煙變的晴空萬(wàn)里。
我希望，和平鴿飛遍世界的每一個(gè)角落。讓世界永遠(yuǎn)充滿和平。
和平的作文 篇38
最近國(guó)際發(fā)生了一起戰(zhàn)爭(zhēng)，引起了很多中國(guó)人的重視和討論。
有幾天，微博上總是有關(guān)于那兩個(gè)國(guó)家的熱搜消息，我作為吃瓜群眾，也沒少了解。從那么多微博評(píng)論里，我看見一句話讓我影響深刻，也讓我覺得我身為中國(guó)人的自豪。
那個(gè)評(píng)論是，原來(lái)不是世界和平了，是我們國(guó)家變得強(qiáng)大了。是啊，在各個(gè)國(guó)家里，從來(lái)沒有永遠(yuǎn)的朋友，也沒有永遠(yuǎn)的.敵人，人一旦弱小，就容易被人欺負(fù)。無(wú)論那個(gè)人是不是善良，是不是無(wú)惡，只要他弱小，就沒有話語(yǔ)權(quán)，一切惡意都會(huì)強(qiáng)加在他的身上。從前我們的國(guó)家就是這樣，被一個(gè)個(gè)丑惡的嘴臉欺負(fù)，他們還自詡正義，以為自己很了不起。但其實(shí)善惡終有報(bào)。我們國(guó)家經(jīng)過(guò)了有奮斗精神，不怕死的偉人先人和人民群眾的不懈努力，終于強(qiáng)大了起來(lái)。我們強(qiáng)大了，也代表我們有話語(yǔ)權(quán)，也代表我們不會(huì)再隨便被別人欺負(fù)。
還有一個(gè)評(píng)論也讓我眼含熱淚。這個(gè)評(píng)論是一個(gè)奧運(yùn)視頻下的，視頻一個(gè)小國(guó)因?yàn)樨毟F落后，只派出了一名運(yùn)動(dòng)員出戰(zhàn)，而明知道根本沒有勝率，但他還是來(lái)了。這個(gè)視頻引起我們同感的是，我們也經(jīng)歷過(guò)這樣的階段，所以我們同情他，為他感動(dòng)。評(píng)論是只有淋過(guò)雨的孩子，才想為別人撐傘。
中國(guó)強(qiáng)大了，不再被欺負(fù)，但是世界上還是有很多弱小的國(guó)家，他們的人民任然處于水深火熱之中。世界上人人平等，而有些人卻因?yàn)閼?zhàn)亂貧窮過(guò)著很難過(guò)的生活。希望世界少些戰(zhàn)爭(zhēng)，少些那些只想著自己權(quán)利的國(guó)家，世界和平，人們才能更幸福的生活。
和平的作文 篇39
在世界的某個(gè)角落有一個(gè)人在默默地祈盼和平。他是一個(gè)微不足道的生命，也許你們聽不到他的心聲，但他的愿望是強(qiáng)烈的，是美好的.。他也許是一朵小花，是一棵還未長(zhǎng)大的小樹，是一個(gè)你不認(rèn)識(shí)的陌生人，是一個(gè)孩子幼小的心靈。讓我們一起為大家這個(gè)共同的愿望而祈禱吧！
為什么在畫板報(bào)時(shí)會(huì)畫著一只鴿子，為什么在奧運(yùn)會(huì)開幕式上會(huì)放飛一只鴿子？它有名字，叫做和平鴿。為什么這個(gè)名字會(huì)出現(xiàn)和平二字？它代表著和平，代表著人與人，國(guó)與國(guó)，家與家之間的和平，更代表著地球這個(gè)大家園的和平。
今天我在這充滿快樂、微笑、幸福的環(huán)境中上課學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該倍加珍惜。我們應(yīng)該熱愛生活，熱愛和平，熱愛這個(gè)美好的家園，讓戰(zhàn)爭(zhēng)離我們遠(yuǎn)去。
如果這個(gè)世界能夠安靜，如果這個(gè)世界不再有為著利益而發(fā)生的沖突，如果世界聽到我們祈盼和平的心聲那該有多好��！如果清晨第一縷陽(yáng)光灑向大地，如果鳥兒在枝頭唱著動(dòng)聽的歌謠，如果長(zhǎng)江、黃河永遠(yuǎn)川流不息向前奔去，而我還在這默默地祈盼和平那又該有多好�。�
無(wú)論怎樣我們都應(yīng)該一起來(lái)祈盼和平，一起為這個(gè)美好的愿望而努力奮斗。就如一朵花，你用心呵護(hù)它，它就會(huì)把最美麗的一面錠放在人間，把芳香留給人間。如果這個(gè)世界隨時(shí)隨地發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，那這個(gè)世界將會(huì)混亂不堪，無(wú)法生存。我們應(yīng)該把最美好的一面，最和平的一面留在人間。雖然我的力量微不足道，但我會(huì)帶動(dòng)更多的人來(lái)為這個(gè)美好的愿望奮斗。呼吁和平，祈盼和平，是大家共同的心聲。
和平的作文 篇40
在冰心的散文集里，我還讀過(guò)《魚兒》一文，《魚兒》講述的是奶娘帶“我”到海邊炮臺(tái)下釣魚，遇到了一位斷臂的兵丁，兵丁講了關(guān)于他在炮火中斷臂的故事……
在海邊，我陶醉在天海一色的旎麗風(fēng)光中，“我”以為世界上沒有比海水更清潔的，也沒有比月亮更明亮的了。這時(shí)出現(xiàn)了那位兵丁，他正跟奶娘說(shuō)話呢，“我”發(fā)現(xiàn)他“右邊的袖子似乎是空的，從肩上直垂了下來(lái)”，讓“我”感覺有點(diǎn)害怕。在“我”好奇的疑問中，兵丁講述了他的故事：“一個(gè)月亮的晚上，打仗來(lái)著……”他的手臂被大炮打沒了，幾百號(hào)人，都沉在海里了，只有他和兩個(gè)同伴，上了這炮臺(tái)。他們也開炮打?qū)Ψ健ｋp方死了不少人，都掉在海里了……
“我”太小，不懂他們?yōu)槭裁匆蛘蹋∷浴拔摇眴柋�，“既是兩邊都受苦，你們�(yōu)槭裁催�要打仗？”兵丁也說(shuō)不明白，微微嘆息過(guò)后，說(shuō)：“哪里是我們，是兩邊的.艦長(zhǎng)下的命令，我們不得不打，不得不開炮�。 �
“我”天真的心明白了，“清潔！光明！原來(lái)就是如此！”“我”將魚竿提出水面，一條金赤的魚浮現(xiàn)在“我”的眼前，可因?yàn)樗彩艿搅宋廴荆粤吮〉氖直�，飲了兵丁身上流的血，所以“我”并不喜歡它了，于是將它摘下來(lái)拋在水里，隨奶娘走回家去。
讀這篇文章，也讓我明白：戰(zhàn)爭(zhēng)不僅使人與人相互廝殺、相互仇恨，也使美麗的大自然變得猙獰可怕！所以，我祈禱我們生活的這個(gè)地球，永遠(yuǎn)和平！遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)！
和平的作文 篇41
我是一只愛好和平的鴿子，我家住在上�；疖嚹险镜囊婚g屋檐下，1937年8月28日，我正當(dāng)飛出去尋找食物時(shí)，我向下看，火車站里人山人海，大家都背著包袱，拉著孩子，正要做火車離去，正當(dāng)這時(shí)聽到廣播里說(shuō)日本人要攻打上海，一下子亂成一片。
不好了，日本人的飛機(jī)正向火車站飛來(lái)�！庇幸粋�(gè)人突然大聲喊到“我的孩子，誰(shuí)救救我的.孩子，”可是已經(jīng)來(lái)不及了，一枚枚炸彈已經(jīng)發(fā)射下來(lái)了，不一會(huì)兒繁花似景的火車站已經(jīng)變成了一堆廢墟，天橋倒了下來(lái)，一幢幢房子也倒了下來(lái)，火車站里彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，許多人倒在了血泊里，許多人在悲痛中呼喊，那些可是老人，成年人和兒童��！那些日本侵略者怎么能這樣慘無(wú)人道啊，我的孩子全都葬身火海，令我悲痛欲絕。
突然從廢墟中傳來(lái)哭聲，原來(lái)是一個(gè)兩三歲的小男孩在尋找他的媽媽，他的媽媽原來(lái)被房屋的碎瓦覆蓋住了，小男孩想用他的哭聲找回媽媽，可是他的媽媽再也不會(huì)聽到了，再也不會(huì)醒來(lái)了。
我很擔(dān)心，怕再有一枚炸彈掉下來(lái)，“小男孩，你快離開這個(gè)危險(xiǎn)的地方吧。”
正當(dāng)我擔(dān)心時(shí)，從遠(yuǎn)處跑來(lái)一個(gè)帶相機(jī)的記者，他抱起小男孩就跑，我有點(diǎn)擔(dān)心，所以就偷偷跟著，原來(lái)記者把小男孩放進(jìn)了孤兒院里，那里有叔叔阿姨照顧他，我心里的一塊石頭也算放下了。
我當(dāng)機(jī)立斷，決定要飛到日本，對(duì)日本人民說(shuō);“我們要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)�！�
和平的作文 篇42
我曾經(jīng)懷疑，我丟失了什么。是的，我在戰(zhàn)爭(zhēng)中——丟失了一樣很寶貴的東西。我動(dòng)身前往大海。咦？那是什么？是我要尋找的.東西？我飛奔過(guò)去，心臟里的希望消失了三分之一。原來(lái)，那只是一顆蚌殼里剛成形的珍珠而已。 我又動(dòng)身前往陸地。咦？那是什么？是我要尋找的東西？我飛奔過(guò)去，心臟里的希望又消失了三分之一。
原來(lái)，那只是一塊挖掘出的璀璨的瑪瑙而已。我再次向樹林出發(fā)。心臟里僅存的三分之一希望，正在逐漸瓦解。我在一棵樹上看見了一只白色的鳥兒。在那一瞬間，我的心兒劇烈跳動(dòng)。我找到了！我找到了！我丟失的最寶貴的東西，原來(lái)，就是——和平！
和平的作文 篇43
我們地球的孩子，宣告戰(zhàn)爭(zhēng)即將結(jié)束，世界要和平，我們想要一個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)和血腥味的星球，讓我們?cè)谏厦骐S心所欲。
我們要除掉武器和戰(zhàn)爭(zhēng)，讓世界充滿快樂。我們的大地給予我們衣食無(wú)憂的生活環(huán)境——我們將珍惜，將共享。我們要共同歡笑，共同學(xué)習(xí)，共同玩耍，共同在溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)。我們，是為除去戰(zhàn)爭(zhēng)，除去現(xiàn)在的戰(zhàn)爭(zhēng)，永久的戰(zhàn)爭(zhēng)，除去所有殘酷的'戰(zhàn)爭(zhēng)！
世界上的兒童和我們一起，和大家一起，沐浴陽(yáng)光，享受春天。我們一起在草坪中玩耍，在花園里歡笑。抓住我們的快樂和希望，我們?cè)谝黄穑澜鐚⒊錆M歡笑，和平將永駐人間！
和平的作文 篇44
美麗的地球，是我們的母親，我們何必去傷害她？
在每一個(gè)角落里，我看見了，我看見都有人傷害了地球。早上，我起床，到外面和朋友們玩，他們把玩好的、吃好的垃圾扔在了地上，我想勸，但是他們又是我的朋友，我怕會(huì)失去他們，所以我沒說(shuō)。
下午到了，我和姐姐告別后，自己回到家。在路上，我發(fā)現(xiàn)好多年輕人在路上亂吐痰，如果地球上的人們都像他們那樣，那么明天就變成世界末日嘞！
晚上，我看了一些與地球有關(guān)的書，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在竟有人還在砍伐樹木，我知道，樹木可以抵擋龍卷風(fēng)等一些危害地球的東西。
地球是小的，但是它很美麗，我們要好好的.保護(hù)它，愛護(hù)它。讓我們共創(chuàng)和平友愛的世界！
和平的作文 篇45
在浩瀚的宇宙中，有一個(gè)美麗的星球，她，就是我們美麗的家園——地球。地球，這位人們的慈母，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗，那樣的富饒，廣闊。但是，這個(gè)家園，正在遭受著人類的自相殘殺，為了一片土地，為了一方水土，一場(chǎng)場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，一個(gè)個(gè)流落的難民，一雙雙透著可憐而無(wú)奈的眼光，都在做著無(wú)聲的哭訴，無(wú)聲的。那美麗的和平鴿，正在做著垂死的掙扎；那和平天使——橄欖樹，正在憤怒的搖動(dòng)著他那粗壯的身軀；所有這一切，全是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的.反對(duì)，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡......
假如我會(huì)克隆，我要克隆出和平的種子，將它們，灑向美國(guó)和伊拉克，灑向任何一個(gè)布滿戰(zhàn)爭(zhēng)的土地，這樣，就不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)地發(fā)生，再也沒有了。這樣，那些苦難的人們，那些憤怒的眼睛，再也沒有了。那時(shí)，整個(gè)世界，再也沒有那硝煙彌漫；再也沒有那痛哭流涕；戰(zhàn)爭(zhēng)再也沒有了。讓我們一起歡呼，一起雀躍，為和平吶喊！
【和平的作文】相關(guān)文章：
和平，和平（看圖作文）05-23
和平的作文03-09
關(guān)于和平的作文02-06
和平06-27
和平06-03
和平條約童話作文09-25
和平的作文(15篇)03-10
和平的作文(精選15篇)03-13
和平的作文（精選48篇）04-17