高中敘事作文（精選41篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的高中敘事作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高中敘事作文 篇1
人生是一場(chǎng)電影，精彩的演出，感人的故事。重新播放一次，那一幕幕感人肺腑的鏡頭又一次浮現(xiàn)在我的腦海里。
重溫我的成長(zhǎng)生活，讓我想起了那一次：那是一個(gè)寒冷的冬季，窗外飄著鵝毛大雪，恰好，今天也該是我要去上學(xué)的一天。我心中思索著，這該怎么去上學(xué)呀！明天去吧，又違犯了學(xué)校的紀(jì)律，今天去吧，路又遠(yuǎn)，又是這么滑，這得經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)的時(shí)間的顛簸呀！反正我今天很想去學(xué)校，但又不敢對(duì)爸爸說(shuō)。
正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，爸爸看到我一副愁眉苦臉的神情，好像看出了我的心思，爸爸果斷地對(duì)我說(shuō)：“女兒呀，可不能耽誤學(xué)習(xí)，今天爸爸送你去上學(xué)！”說(shuō)完，他從屋里推出那輛已破舊不堪的摩托車，送我去上學(xué)。此時(shí)此刻，我的心被那深沉的'父愛感動(dòng)。凜冽的寒風(fēng)如同刀子一般割得臉生疼，的確，寒所逼人的天氣怎能不使人感覺到冷呢？更何況只穿了一件伯父給他的舊大衣的父親！他為我阻擋著寒風(fēng)的襲擊，我還有什么理由說(shuō)冷呢？一股強(qiáng)大的力量使我增添了熱潮，即使我很冷，可是我的心也是溫暖的。
突然，父親問(wèn)我：“女兒，你冷嗎？”我剛想回答，父親又告訴我：“爸爸知道你冷，你不想難為爸爸，對(duì)不？唉！都怪爸爸不能給你買輛汽車，可我會(huì)盡最大努力讓你享受幸福，你是一個(gè)貧苦的孩子，父親知道你比別的孩子受了不少苦，但你要相信爸爸，我雖然沒有錢，但是你要知道父親是一個(gè)有志氣的人，我的乖女兒呀！幾年來(lái)，一直委屈了你�！�
我的淚水情不自禁地流下來(lái)，我抬頭偷偷瞟了父親一眼，只見父親的眼圈通紅，我的淚像斷了線的珠子，流到臉上，不！是我的心，那淚流進(jìn)了我那幼小的心田。�。《嗝雌椒驳母赣H呀！一個(gè)再普通不能的父親，一個(gè)達(dá)志不改的父親，一個(gè)與眾不同的父親，我卻從那普通的話語(yǔ)中使我感受到了一種特殊的愛，一種愛的定格，喚醒了我的心，讓我也能像父親一樣要有剛毅的性格，要有志氣，奮發(fā)學(xué)習(xí)，瞬間，我仿佛感覺到一股愛的陽(yáng)光溫暖我的全身，它激勵(lì)著我。
淚，又一次流進(jìn)了我的心靈深處，為了那真誠(chéng)而厚重的父愛。
那深情的話語(yǔ)，喚醒了我幼小的心靈，那厚重的父愛，溫暖了我的內(nèi)心，那瞬間的生動(dòng)畫面難道不使我感動(dòng)嗎？
高中敘事作文 篇2
天下最偉大的愛，是發(fā)自‘母親’的愛�？墒亲鳛榕涯嫫诘奈覀兪欠耋w諒過(guò)母親呢？
自從上初中后我和母親的關(guān)系一直都不好，因?yàn)槲覀兊囊庖娍偸窍喾�，我喜歡的東西在她眼里太過(guò)于“瘋”，她總說(shuō)不適合我。而她看的東西，我總會(huì)說(shuō)太老土，早過(guò)時(shí)了。所以我和母親總是意見不合。
但那次后，我改變了我的看法，漸漸的開始站在她的`角度想問(wèn)題了，學(xué)會(huì)理解了她。
兩個(gè)月前，我生病了，其實(shí)也只是小感冒而已。我請(qǐng)假去醫(yī)院打一針，可是錢不夠，我打電話讓媽媽來(lái)。當(dāng)時(shí)家里正在收麥子、很忙，我以為母親不回來(lái)，她又不愛我，那么愛錢，如果來(lái)了就得誤一天的工。我打通電話只是說(shuō)我感冒了，打一針，讓她往來(lái)稍點(diǎn)錢。去了醫(yī)院，醫(yī)生給我打了一針，我就睡了，因?yàn)槲抑滥赣H是不會(huì)來(lái)的。待我睡后大約20分鐘后，我聽到病房外傳來(lái)母親的聲音。我被驚醒了，我不敢相信那是母親。不一會(huì)兒，母親過(guò)來(lái)了。見我坐著，趕忙讓我躺下，給我蓋被子，又幫我倒了一杯熱水。忙完后，她坐在一旁問(wèn)我：“吃早餐了嗎？冷不冷？”我只是冷冷的“嗯”了一聲，我不想理她，因?yàn)槲铱傆X得她在”假惺惺“。打了一針又睡了一覺，我感覺好多了，她帶我去吃飯，她問(wèn)我要什么，我冷冷的答了一句：”隨便“。我沒想到她向老板訂了一碗牛肉炸醬面，那是我的最愛吃的，她卻是雞蛋面。我猛地回過(guò)頭來(lái)，心想她怎么會(huì)知道我喜歡吃什么？我?guī)缀躞@訝的反應(yīng)不過(guò)來(lái)了。吃過(guò)飯后她又帶我去買水果。她說(shuō)多吃水果對(duì)身體好。隨后她又囑咐我要多穿衣服別著涼；多吃些水果，一定要洗了再吃；又說(shuō)讓我好好吃飯別挑食。把我送去學(xué)校，她走時(shí)我猛的叫了聲”媽”。她笑了笑離開了。望著她離去的背影，我才發(fā)現(xiàn)她是愛我的，我不應(yīng)該那樣對(duì)她。
那一刻我的心靈被觸動(dòng)了，發(fā)現(xiàn)母親頭上的白發(fā)絲多了、發(fā)現(xiàn)母親額上的皺紋多了、發(fā)現(xiàn)母親的腰彎了。發(fā)現(xiàn)母親老了，此刻我多么想跟母親說(shuō)出自己的心里話——“媽，您為我付出的愛是難以測(cè)量、您辛苦了，我愛您，我一定好好學(xué)習(xí)，今后好好孝敬您！”
高中敘事作文 篇3
我希望這個(gè)夢(mèng)很香、很甜，讓我嘴角帶笑，不用圓滿，但求刻骨銘心到醒來(lái)也不忘�！}記
初來(lái)恩高，新的教室里新的座位上聽新的同學(xué)說(shuō)：“我來(lái)這就是為了上清華�！蔽蚁�，我的恩高夢(mèng)怕不止限于此吧。
初離溫巢，獨(dú)自前行。頭一回住校，好奇帶著忐忑，第一天晚上那叫一個(gè)不習(xí)慣呀。所幸的是，班主任為了讓我們適應(yīng)，給了我們近一個(gè)小時(shí)時(shí)間，室友之間還不熟悉，帶著羞澀地兩人一起洗，我洗完就發(fā)現(xiàn)衣服被打濕卻也只好將就；洗完頭發(fā)卻發(fā)現(xiàn)沒有能吹頭發(fā)的插線板，只好濕漉漉地睡下；去公共廁所洗衣，蹲在地上，才發(fā)現(xiàn)肥皂都沒拿。各種情況沒了父母只能自己扛下，這才體會(huì)到獨(dú)自面對(duì)之難。我的恩高夢(mèng)里要有獨(dú)立。
與人相處，日久生情。與同學(xué)相處朝朝暮暮，情誼不經(jīng)意間就產(chǎn)生了。那次我感冒了很久都不見好，上課時(shí)總會(huì)粗聲粗氣地咳嗽。有節(jié)課下了，同學(xué)T隔著幾排座位跟我比口型，說(shuō)：“你感冒了吃藥沒？”我回應(yīng)說(shuō)不用，她又說(shuō)：“那不行，要吃藥的�！闭f(shuō)著舉起了一盒感冒藥�！拔矣械腵，不用了。”但她還是跑過(guò)來(lái)，把那一盒都塞給了我，我還沒說(shuō)謝謝她就又離開了。這個(gè)小事讓我溫暖了許久。當(dāng)然還有許多，比如打掃衛(wèi)生時(shí)幫忙，摔倒時(shí)攙扶，困惑時(shí)講解。我的恩高夢(mèng)里要有友情。
學(xué)海無(wú)涯，征途漫長(zhǎng)。自第一次月考后，因三節(jié)來(lái)臨，我的心像被爪子天天抓撓，煩躁不安。接連幾次周考頻頻失利。第二次月考的逼近讓我不得不調(diào)整好狀態(tài)、全副武裝。上次數(shù)學(xué)的周考前我告訴自己要調(diào)整回來(lái)，不能再降了。誰(shuí)知念成績(jī)的時(shí)候，從一百四十幾念到了一百二十，下一個(gè)是一百零五，我低著頭，攥著筆，手心直冒汗：完了！然后聽見了我的名字：109！心里一跳，無(wú)力與失落包裹著我�；氐綄嬍�，躺在床上，依舊有人嬉笑玩鬧，沒什么變化。我對(duì)自己說(shuō)：“這是個(gè)教訓(xùn)，除了激勵(lì)你外，它并沒有改變什么了。即將進(jìn)行的二次月考才是重心��！”我知道，我需要磨煉。我的恩高夢(mèng)里要有奮斗。
我的恩高夢(mèng)不止有學(xué)習(xí)，還有對(duì)我自己生活的教導(dǎo)。我的恩高夢(mèng)無(wú)關(guān)成績(jī)，只染收獲。
高中敘事作文 篇4
印度詩(shī)人泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》中的《世界上最遠(yuǎn)的距離》使我心中悵然不已。是了，世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死，但也不在宇宙之間；而是在于人的心與心之間。
還依稀記得，小時(shí)候每次見到表妹第一件事就是先送一個(gè)大大的擁抱，再在一起嬉笑打鬧忘記時(shí)間；直到分離時(shí)刻，才嘟著嘴含著淚揮手告別。直到現(xiàn)在，我們見面的第一件事還是擁抱；一切看似和以前一樣，但其實(shí)卻又不一樣。我們見面的次數(shù)在一年內(nèi)屈指可數(shù)，除了見面時(shí)的擁抱還是那樣的'熟悉，其他的開始陌生了；見面后的我們?cè)僖矝]有像小時(shí)候那樣嬉笑打鬧；后來(lái)我們長(zhǎng)大了，有了各自的學(xué)習(xí)要忙，幾乎都是每過(guò)年見一次，見面的我們互相打量著彼此：她變了……我們陌生了……有時(shí)候會(huì)苦澀的想：怎么會(huì)這樣呢？明明她站在我的面前，我卻看不懂她，甚至不理解她的一些行為，感覺我們離得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)；原來(lái)，我們心與心之間的距離早已不再像以前那般近了！
還記得小時(shí)候的你，因?yàn)榧依锕艿膰?yán)不能總是出來(lái)玩，我便一有閑暇的時(shí)間就往你家里跑，向你家人保證不會(huì)亂跑后就手拉手肩并肩的在大街里轉(zhuǎn)；你向我傾訴秘密，我向你傾告家中的趣事。時(shí)間總是過(guò)得很快，我們也無(wú)法阻礙它的腳步，我們終將長(zhǎng)大！現(xiàn)在我因家中又得雙胞胎弟弟，閑暇時(shí)間變少了，幾乎都沒有再見到過(guò)你。終于有機(jī)會(huì)了，我便趁機(jī)到你家里去，可是當(dāng)我坐在你面前時(shí)，卻又不知從何談起，而你也總是時(shí)不時(shí)的埋頭玩手機(jī)，似乎你面前不曾有我，只有你手中的手機(jī)，我因家中還有事便匆匆的離去。我迷惘的走在大街上，心中易是五味雜陳。我想我們?cè)僖矡o(wú)法回到從前了吧，因?yàn)槲覀冃呐c心之間的距離已是我無(wú)法料及的了……
泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》中《世界上最遠(yuǎn)的距離》有一句詩(shī)：“世界上最遠(yuǎn)的距離，是魚與飛鳥的距離，一個(gè)在天上，一個(gè)卻深潛海底�！蔽蚁�，我們?cè)缫巡皇且粋�(gè)世界的人了，心與心間的距離就像魚與飛鳥的距離，遠(yuǎn)的遙不可及！
最遠(yuǎn)的距離，就我而言最簡(jiǎn)單的就是我們?nèi)伺c人之間心與心的距離。
高中敘事作文 篇5
父愛如山，母愛如水，都說(shuō)父母的愛是等量的，只不過(guò)是愛的方式不同。我覺的是有些不準(zhǔn)確的，父親確實(shí)比較嚴(yán)厲，母親也總是很溫柔，但是那只是父親的溫柔不能直接傳達(dá)給我們而已。當(dāng)我們成為他們的孩子依偎在他們的懷抱中的時(shí)候，他們都是一樣的溫柔的，誰(shuí)的愛都不比誰(shuí)少。但是如果大家都愛這個(gè)孩子，那就變成了溺愛，大家都知道這樣并不好，這種時(shí)候，的辦法就是在父母中必須有一個(gè)人“唱黑臉”，嚴(yán)厲的教導(dǎo)這個(gè)孩子，將他帶往正確的方向。但是這個(gè)“唱黑臉”的人一定會(huì)招來(lái)孩子的不理解，孩子還沒了解他們的溫柔前就得一直忍受孩子的疏遠(yuǎn)。但是父親是一家之主，不用多言，大部分的`父親都是主動(dòng)的就帶上了這個(gè)“黑面具”。我的父親也是如此。
我還記得在我很小的時(shí)候，父親很愛帶著我玩，不管我想要什么總會(huì)盡力滿足我的要求，那真是一段快樂(lè)的時(shí)光，當(dāng)時(shí)的我粘父親比母親更親。但是“好景不長(zhǎng)”，等到我上學(xué)的時(shí)候，愛帶我玩的的父親突然變了個(gè)人。在我眼里，他變得嚴(yán)厲，變得“不講理”，不再隨意的答應(yīng)我的要求，只是一味的讓我努力學(xué)習(xí)。
記得在一次我因?yàn)樨澩妫衣N掉了一天的課，偷偷的跑到校外玩游戲。父親知道后，放下了手頭的事情，走遍學(xué)校周圍親自把我找了回來(lái)，嚴(yán)厲的教育了我半個(gè)小時(shí)之后，還親自帶著我回到了學(xué)校，并向老師道歉。那時(shí)的我還沒能理解父親的苦心，只是跟在父親的背后，看著他寬闊的背影一言不發(fā)。但現(xiàn)在看來(lái)，父親當(dāng)時(shí)雖然非常嚴(yán)厲，也很生氣，但是卻在這么忙的時(shí)候還親自來(lái)把我拉回正道，并且因?yàn)樗牡狼�，我并沒有受到老師太多的責(zé)難。他總是這么為我們著想，在自己教育我們的同時(shí)卻又不忘為我們遮風(fēng)擋雨。
如今的母親節(jié)是多么的熱鬧，人人都買了康乃馨送給母親，但是在這不遠(yuǎn)的父親節(jié)，又該用什么花來(lái)表達(dá)我對(duì)父親的感恩呢？父母對(duì)我們的愛是一樣的，但是我們卻總是忘記了那張“黑臉”下的溫柔。那么多年的疏遠(yuǎn)，他會(huì)有多寂寞？在今年的父親節(jié)，我要把自己錯(cuò)過(guò)的這么久的感謝都告訴他，感謝他的陪伴，感謝他的嚴(yán)厲，感謝他牽著我的手帶我走了這么遠(yuǎn)。
高中敘事作文 篇6
夏季的夜晚，隨著聲聲蟋蟀的鳴叫漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見童年時(shí)一起過(guò)家家，一起玩泥巴的玩伴。在夢(mèng)里，那些身影總是模糊的，只有那一陣陣肆無(wú)忌憚的笑聲格外清晰。
我是個(gè)容易遺忘的人，童年的小伙伴，年少時(shí)的同桌，記憶里那些自認(rèn)為很重要的人，他們的笑容在記憶里如霧般涌散，我害怕這種遺忘的感覺，所以常常在安靜的夜晚悄悄的.起床，靠墻坐著，一遍一遍不厭其煩的回憶著那些快樂(lè)的。悲傷的往事，傻傻地笑著。笑著，不知道在許多年以后是否還記得有個(gè)女孩曾經(jīng)給籃球場(chǎng)上的那個(gè)男孩送過(guò)一杯可樂(lè)，是不是會(huì)忘記曾和自己擠一張床的那個(gè)女孩。
我一直相信，青春是美好的，包括那一大片大片的寂寞。校園的生活，有些單調(diào)，有些煩躁，但我喜歡它的安靜，而我卻在這個(gè)安靜的世界一點(diǎn)點(diǎn)頹廢。常常抬頭仰望天空，安靜得只有一層灰白的云，此時(shí)的我，感到未來(lái)真的很渺茫，雖然我看不到美好的結(jié)局，但我卻義無(wú)返顧地向前走著。只是發(fā)現(xiàn)，兒時(shí)的夢(mèng)想，已變得越來(lái)越遙不可及，就像童年時(shí)吹起的肥皂泡泡，總是還沒來(lái)得及用手捧住，就已經(jīng)碎了。
我一直渴望一種幸福，安靜而簡(jiǎn)單，我想一個(gè)人坐在教室的角落里，做一個(gè)平凡而快樂(lè)的女孩。我沒有太多的朋友，只有可憐的幾個(gè)，她們都沒時(shí)間陪我，我害怕孤獨(dú)，但我已習(xí)慣寂寞，在吃飯，回宿舍，打水，都是一個(gè)人的時(shí)候，偶爾會(huì)有點(diǎn)難過(guò)，看著那一群群的人，一張張的笑臉，我就一遍遍告訴我自己，我是有朋友的，但好朋友不一定要在一起。
我懷念我們十四歲一起放肆的日子，一起在雨中狂奔的夜晚，一起在山上坐到天亮的圣誕節(jié)，時(shí)間變成灰塵，漸漸掩蓋了那些記憶，我相信有一天，等我們用水把灰塵沖走，一切將回到從前。
年少的我們，記憶是美好的。請(qǐng)別忘記跑去逼你吃藥的那個(gè)女孩，請(qǐng)別忘記那個(gè)第一次幫你洗衣服的女孩，請(qǐng)別忘記那個(gè)叫你“小傻瓜”的男孩，請(qǐng)別忘記那個(gè)說(shuō)要為你一個(gè)人放煙花的男孩，千萬(wàn)別忘記，它們是你年少時(shí)的夢(mèng)，相信在很多年以后，當(dāng)你想起這些事的時(shí)候，你一定會(huì)微微感動(dòng)。
高中敘事作文 篇7
如果要說(shuō)出我們班最有特點(diǎn)八個(gè)人，就數(shù)我們“寢室八俠”了。
邵宏強(qiáng)俗稱“歪牙黑老鼠”你初次聽到這個(gè)綽號(hào)也許會(huì)感到驚疑。其實(shí)這外號(hào)取得一點(diǎn)也不過(guò)份，因?yàn)樵谝淮误w育課上他不小心把牙齒摔歪了，大家就以其貌取起名。
“干色么啦！我就這樣�！边�，誰(shuí)在跟班長(zhǎng)吵？我走近一看，哦，原來(lái)是我們班的朱夢(mèng)哲，朱大俠！說(shuō)道他呀還真是一個(gè)是非不分的家伙。一次，班主任宋老師剛頒布了條例新款：不能在下課時(shí)玩木棒，如果有人玩所有班干部都可以沒收�？赡侵靿�(mèng)哲存心跟我們班干部作對(duì)，一下課就把木棒拿出來(lái)玩。我們想：不到最后時(shí)刻就不能動(dòng)武，就好生好氣勸他可朱夢(mèng)哲卻偏偏不肯讓步。最后木棒被折斷了，他還大哭一場(chǎng)。
我們八人身高有長(zhǎng)有短，參差不齊。最矮可是我們的“幽默男孩林賢斌”你可別小看他，他若是要讓你笑你就不可能不發(fā)出笑聲。一次他與我打了個(gè)賭，說(shuō)：“我做一個(gè)動(dòng)作你必定會(huì)笑�！蔽也幌嘈啪痛饝�(yīng)了他。哪知道他兩腿趴開，獅子甩頭，將自己鉆進(jìn)了褲子底下，頭不停地晃動(dòng)，猶如一只摔到井里的青蛙，一副不亦樂(lè)乎的樣子，我看了笑地前俯后仰，合不籠嘴。
說(shuō)完小的該說(shuō)大的了。我們寢室說(shuō)道大塊頭就非沈劍成莫屬了。他呀足足有50多公斤，泰山壓頂可是他的拿手絕活。
除了以上這些還有王卓瀟、吳會(huì)青和陳杰，他們各有各自的特點(diǎn)，但不能向大家一一介紹了，因?yàn)檫�有一位特別重要人物要推薦給大家，那就是我馬濤（也稱天才）這個(gè)名字有著滔滔江水連綿不斷之意，而我也像江水一樣活潑、跳躍，渾身充滿了力量，無(wú)窮無(wú)盡，所以我也特別有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞。就那那次網(wǎng)球隊(duì)第一次訓(xùn)練來(lái)說(shuō)吧，我面對(duì)從沒玩的網(wǎng)球感到很沒信心，一個(gè)球飛過(guò)來(lái)了我非�？謶郑墒遣恢晃覄t樣打的，球竟然回過(guò)去了。就這樣我越打越順越打越好，現(xiàn)在連老師也難以輕易打敗我了。不過(guò)俗話說(shuō)的.好“人人多都自己的缺點(diǎn)嗎”我也不例外就是“驕傲”。其實(shí)我很想把它改掉，可是不知不覺得它又潛浮在我的體內(nèi)，每次總是要人幫我指出來(lái)才能感覺到。
我們的“寢室八俠”已經(jīng)向大家介紹完了，如果你還想了解我們更多的就來(lái)桐鄉(xiāng)市茅盾實(shí)驗(yàn)小學(xué)502班來(lái)找我吧！
高中敘事作文 篇8
大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方�！�?jiǎng)罘_一頁(yè)頁(yè)泛黃的歷史史冊(cè)，名垂千古之人何其多，背負(fù)千古罵名依舊不少。然而使我永遠(yuǎn)記于心中的人從來(lái)只有一個(gè)。他就是漢高祖——?jiǎng)�。劉邦，一個(gè)備受爭(zhēng)議的人物。有人說(shuō)他小人，為了皇位不擇手段，逼死英雄。得天下后，殺死功臣；有人說(shuō)他能正確認(rèn)識(shí)自己，識(shí)時(shí)務(wù)，且知人善任；還有人說(shuō)他有一顆仁心，是一個(gè)救萬(wàn)民于水火之中的好皇帝。
無(wú)論如何我最佩服的始終是劉邦，他最后活了下來(lái)，贏得天下，成為了一代名帝，不是嗎？劉邦自稱赤帝的兒子，領(lǐng)導(dǎo)民眾舉起了反秦大旗。項(xiàng)羽決定和劉邦一起西進(jìn)關(guān)中。劉邦步步西進(jìn)，大破秦兵。后來(lái)，劉邦先進(jìn)了關(guān)中。鴻門宴之后，項(xiàng)羽劉邦勢(shì)不兩立。楚漢之爭(zhēng)開始了。垓下一戰(zhàn)中劉邦重創(chuàng)楚軍，逼項(xiàng)籍自刎于烏江，終于結(jié)束了為期4年的楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)。劉邦稱帝，建立漢朝。為鞏固王權(quán)，劉邦殺死了眾多“功臣”。在政治上，廢除秦朝的苛法。與民約法三章，封存府庫(kù)，對(duì)百姓秋毫無(wú)犯，深得民心。在法律思想上，以教化為主，刑罰為輔，達(dá)到寬柔相濟(jì)，嚴(yán)松相當(dāng)?shù)慕y(tǒng)治效果。在經(jīng)濟(jì)上，劉邦廢除秦朝苛法、豁免其徭役減輕人民的負(fù)擔(dān)，釋放奴婢，解放生產(chǎn)力，打壓唯利是圖的商人。劉邦使百姓得以生息，民心得以凝聚，國(guó)家得以鞏固。我心目中的劉邦，是一個(gè)杰出的政治家，軍事家。項(xiàng)羽之死，不是他所愿，是項(xiàng)羽的“骨氣”讓他自己自刎于烏江畔；“功臣”之死，不是他所愿，是“功臣”們過(guò)于囂張讓他們走上絕路；小人之名，亦不是他所愿，沒有他的謀略哪來(lái)我們今日的大好河山？他以仁義治國(guó)，使迫于秦王朝苛政的.人民走上了幸福的道路；他開創(chuàng)了文景之治，為之后的反匈奴戰(zhàn)役奠定了基礎(chǔ)；他使四分五裂的中國(guó)統(tǒng)一起來(lái)，加強(qiáng)了民族凝聚力為中華民族精神的形成奠定了基礎(chǔ)；他開創(chuàng)了中國(guó)歷最為強(qiáng)盛的漢室王朝，令各國(guó)人民敬仰和懷念，讓中國(guó)在世界留下了永不褪色的一筆。
這就是劉邦，我最喜歡最敬佩的歷史人物，一個(gè)被人罵為小人的千古一帝。當(dāng)開創(chuàng)盛世的傳奇成為一頁(yè)頁(yè)歷史史冊(cè)時(shí)，他早已遠(yuǎn)去，但他那絕世的風(fēng)采依舊傲然于天地之間，依然留在了每一個(gè)被他的風(fēng)采所折服的人們心中。
高中敘事作文 篇9
生活就像一眨眼，對(duì)與錯(cuò)。畢竟，只有在繁榮之后，感恩和怨恨才是孤獨(dú)的。突然回頭，夜雨過(guò)后，一個(gè)人也沒有了。
漆黑的天空中，有幾顆星星在閃爍。
夜深人靜時(shí)，皎潔的月亮獨(dú)自倚著窗戶，在天空發(fā)出微弱的光，四周一片昏暗。風(fēng)自發(fā)地吹著，眼里含著淚水。他想追尋過(guò)去，但他怎么能忍受呢？音樂(lè)結(jié)束了，人們分開了。事情不同了。
恍恍惚惚，一個(gè)身影從我身邊走過(guò)。在薄霧中，你看起來(lái)如此消瘦，令人心碎。你在我的夢(mèng)里出現(xiàn)過(guò)很多次，但為什么你總是對(duì)我視而不見？即使看一眼，我也感到滿意。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)你身邊時(shí)，一滴眼淚落在地上，在風(fēng)雨交加的夜晚響起。你是我的前世，我是你的今生。前世，你在我面前猶豫，而今生，我在你身邊迷茫�！笆紫�，最好不要見面，這樣我們就不會(huì)墜入愛河�！睘槭裁瓷系郯才盼覀円娒妫侩y道它不知道我被困在其中，無(wú)法自拔嗎？
他年輕時(shí)她在哪里？他不在她身邊。一首相思明月的歌照亮了我的家鄉(xiāng)，時(shí)光如水般飛逝。春天來(lái)了，水長(zhǎng)了。自從離開后，仇恨和妄想都變成了渴望。
思念如水，在時(shí)間的循環(huán)中，我跟隨時(shí)間的影子，尋找你稍縱即逝的時(shí)光，只為回頭看你一眼。然而，你在前世只是我今生夢(mèng)里綻放的煙花，然后就此逝去。朦朧中，我已經(jīng)無(wú)法分辨真假，直到霧散夢(mèng)醒，我才看清現(xiàn)實(shí)，沒有你的出現(xiàn)，也沒有千帆的沉默之后，只有我一個(gè)人。沒有結(jié)局的結(jié)局是我唯一的`結(jié)局。
你在我的生活中已經(jīng)過(guò)時(shí)了，你的背也漸漸模糊了。我的眼淚變成了雨滴，落在你的心上。"相思病不會(huì)導(dǎo)致相親。"愛情如此短暫�；ハ嗫粗鴮�(duì)方，時(shí)間太長(zhǎng)了。在來(lái)世，我也會(huì)在這一刻等你，無(wú)悔地跟隨你到天涯海角。
如果你們不能相見，你必須想想這樣過(guò)去的日日夜夜，帶走了很多很多�；ò曷湓诹鲃�(dòng)的水中，飄走了一點(diǎn)點(diǎn)，你跟隨的視線變得越來(lái)越模糊。
紅燭搖曳，涼風(fēng)習(xí)習(xí)�；ㄩ_花落，風(fēng)吹雨打。木蘭花在窗外寫下了這一夜持續(xù)的悲傷。如果可以的話，我愿意化作一縷清風(fēng)和一縷青煙飄到你的身邊，陪你看著閑花落去，云朵卷起。
高中敘事作文 篇10
“叮叮�！彪S著一陣輕快的鈴聲，上課了，薛老師已經(jīng)站在了講臺(tái)前，等待我們坐好。
我們趕緊從下課的悠閑狀態(tài)轉(zhuǎn)到了上課狀態(tài)，就等著老師發(fā)話上課了�？墒牵察o了一會(huì)兒，我們等來(lái)的竟然不是老師上課，而是——“馬澤鵬！”老師的點(diǎn)名聲。馬澤鵬先是一驚，又慌慌張張一臉茫然地站了起來(lái)。霎時(shí)，全班人的目光都被吸引過(guò)去了，我們瞪大了眼睛，盯著他。只見他臉紅一陣、白一陣，手不由自主地到處亂摸，還東張西望著，一副神不守舍的.樣子�！昂伲∵@下有好戲看了！”有的同學(xué)說(shuō)�！肮�！肯定又是他干了什么壞事，被老師發(fā)現(xiàn)了！”“可不是嘛！”一些同學(xué)議論著。聽了這些，他更委屈了，漸漸地，眼圈紅了，手也不動(dòng)了……這時(shí)，老師發(fā)話了：“馬澤鵬，你現(xiàn)在有什么感想？”什么都不知道的馬澤鵬被這突如其來(lái)的問(wèn)題呆住了，過(guò)了一會(huì)兒，“金豆豆”竟順著他的臉掉了下來(lái)！老師沒想到他會(huì)這么受不了打擊，就讓他坐下了，也說(shuō)了為什么要讓他站起來(lái)：“我讓馬澤鵬站起來(lái)，并不是要批評(píng)他，只是想讓他幫我當(dāng)一個(gè)寫作助手，給大家提供一個(gè)真實(shí)地情景來(lái)進(jìn)行觀察�！甭牭竭@句話，馬澤鵬不哭了，他緩緩地坐下，繼續(xù)聽課了。
看到這兒，我不由得想起了發(fā)生在我身上的一件事。
那是一次中午，我正津津有味地看著剛發(fā)的新書《探索歷史》，剛看到超精彩的敦刻爾克大撤退時(shí)，班長(zhǎng)的聲音在我耳邊響起：“魯靈均！老師喊你過(guò)去一趟！哈哈！肯定不是什么好事！”我先是一愣，又一慌，完蛋了！肯定又是沒考好！我走一步停一步，心里忐忑不安，生怕過(guò)去老師把我吃了，可到了辦公室后聽到的竟是：“魯靈均，你幫我把垃圾倒一下！”呃，我當(dāng)場(chǎng)暈倒，真是虛驚一場(chǎng)��！
唉，沒做虧心事，怕啥？我后來(lái)悟出這樣的道理：很多時(shí)候，我們是自己嚇唬自己。是啊，真是“平時(shí)不做虧心事，半夜不怕鬼敲門”��！
高中敘事作文 篇11
大家人人喜歡過(guò)春節(jié)，尤其是小孩子們他們過(guò)春節(jié)就是向長(zhǎng)輩們要壓歲錢，然后在除夕夜的時(shí)候千門萬(wàn)戶的人們都穿上新衣新褲新鞋。
在我們家過(guò)春節(jié)是最熱鬧的，除夕的時(shí)候，爸爸會(huì)在院兒里把鞭炮擺好，然后點(diǎn)燃。熟睡的我們便會(huì)鞭炮聲驚醒，知道春節(jié)就要到了。然而媽媽們便會(huì)在廚房里煮餃子。有些婦女在吃餃子的時(shí)候都會(huì)把一個(gè)硬幣放在餃子里然后吃飯的時(shí)候，誰(shuí)先吃到那個(gè)帶有硬幣的餃子，誰(shuí)這一年就會(huì)平安幸福。
在除夕夜里到奶奶家的時(shí)候奶奶都要讓我們?yōu)樯裣蔁�、磕頭、上供。奶奶還說(shuō)磕頭的時(shí)候不要指著各位神，因?yàn)橹钢麄�，就�?huì)對(duì)神仙們很不好的樣子。奶奶還說(shuō)有的祖宗就只能讓男的磕頭，不能讓女的去給人家磕頭。
一剎那，天亮了。大年初一到了。大家都在家里擺上糖果，餅干。糖果是孩子們最喜歡吃的，要吃什么口味的大人們都會(huì)給孩子們買上。當(dāng)然了在除夕夜里的時(shí)候家家戶戶的人都會(huì)穿上新衣服到長(zhǎng)輩們家里，給長(zhǎng)輩磕頭要紅包。當(dāng)我和家人們走向長(zhǎng)輩們的家中的路程中。在路上兩邊都會(huì)感覺非常寂靜沒有人一樣，因?yàn)樵诔跻坏?時(shí)候家中的人都會(huì)在家里休息。初一的天剛擦亮一點(diǎn)，男人女人都會(huì)到親戚家里拜年。而孩子們就會(huì)在大人們不在的時(shí)候，親戚們也到家中的時(shí)候也會(huì)給孩子們一些壓歲錢。我們家一些小孩子在家里呆不住了就喊著要找媽媽，其實(shí)他們無(wú)非就是想要一點(diǎn)壓歲錢，然后在初六的時(shí)候買一些小玩意兒玩，或者是買一些糖吃。
在初十的時(shí)候嫁出去的女人都會(huì)到自己的娘家里去拜年，大多數(shù)的女人都會(huì)帶著自己的孩子到自己的姥姥家里去拜年要紅包。
一眨眼，就到了元宵節(jié)我們都會(huì)觀看花燈，吃元宵。讓最我感到高興地是看花燈，那個(gè)花燈各式各樣我最喜歡了有的花燈是魚狀的，蓮花狀的。各式各樣，看的我們眼花繚亂，目不轉(zhuǎn)睛。有的時(shí)候那些孩子們還喜歡買一些玩意兒，比方說(shuō)：面具等各式各樣。
轉(zhuǎn)眼間就是殘燈末廟，孩子們也開學(xué)了，大人們也開始上班了新的一年就開始了。
高中敘事作文 篇12
陽(yáng)光熹微，晨風(fēng)微揚(yáng)。我早早起床，捧著幾只粉紅色的千紙鶴，望著剛睡醒的媽媽，誠(chéng)摯道：“媽媽，生日快樂(lè)�！�
幾周前，是妹妹的生日。我們家人特地買了一個(gè)精致好看的奶油蛋糕，以及一些有趣的小玩具為她慶生。
“好了，來(lái)許個(gè)愿吧！”媽媽輕輕牽著妹妹的手，笑著將她領(lǐng)到那個(gè)蛋糕前。妹妹雙手合十，閉上雙眼快速許了一個(gè)愿，然后“呼”的一下吹滅了蠟燭，接著“啪”的'打開了客廳的燈，拉著我們到餐桌邊吃蛋糕。
蛋糕奶香濃郁，口感深香有回味，令人難忘。我們都沉醉在寫蛋糕的可口中，一時(shí)竟沒一個(gè)人說(shuō)話。
就在這時(shí)，一聲稚嫩的童音打破了沉靜：“媽媽，那你的生日是什么時(shí)候��？”妹妹突然扭過(guò)身子，望著距她最近的媽媽問(wèn)道。媽媽聞言，笑著摸了摸妹妹的頭，答到：“我的生日，在這個(gè)月底。不過(guò)我已經(jīng)很久不過(guò)生日了……”
媽媽和妹妹后面的對(duì)話我并沒有聽清，我的心緒飄回了過(guò)去……
因?yàn)榘职挚偸且獮橹渭彝ラ_支而來(lái)往奔波，因此童年時(shí)期陪伴我和妹妹最多的是媽媽。媽媽在生活上總是無(wú)微不至地照顧著我們，每到換季之時(shí)她還會(huì)煲些潤(rùn)肺的湯給我們喝。細(xì)數(shù)下來(lái)，我和妹妹生命中的每個(gè)值得紀(jì)念的時(shí)刻都有媽媽的出席。反觀我們倆，自小理所應(yīng)當(dāng)?shù)叵硎苤鴭寢尯翢o(wú)保留的寵愛與關(guān)注，卻連一次生日也未曾為媽媽慶祝過(guò)。
思及此，我的心底涌起一股沉郁的慚愧之意……
于是到了媽媽生日的那天早晨，我早早起了床，將對(duì)媽媽的滿腔感激與慚愧疊成了九只粉紅色的千紙鶴，小心地把它們捧在手心里，來(lái)到媽媽的床前。
媽媽恰好醒來(lái)。此時(shí)的晨曦映在媽媽的臉龐上，她眼底下的黑眼圈，還依稀可見。我壓下心底那股再次翻涌而起的酸澀與慚愧，揚(yáng)起了一個(gè)真誠(chéng)而燦爛的笑，捧著那九只千紙鶴誠(chéng)懇道：“媽媽，生日快樂(lè)！”
媽媽微怔，隨后雙手接過(guò)那一捧千紙鶴，與我相視一笑……
在朦朧的晨光中，我心中的慚愧不斷發(fā)酵。愿它隨時(shí)光沉睡，卻永不蒙塵。
高中敘事作文 篇13
時(shí)光不停地流轉(zhuǎn)，從我們的身旁跑過(guò)，從我們的頭上飛去。匆匆的歲月中，我們會(huì)遺忘與忽略那些我們自以為無(wú)關(guān)緊要的事情，事實(shí)上，非常多是我們生命中最重要的溫暖而美好的陽(yáng)光。
每天，我們匆匆地起床洗漱。匆匆地吃飯、上學(xué)，匆匆地回家，最后再匆匆地休息。周而復(fù)始，讓我們的心靈漸漸麻木，覺得生活是一部冗長(zhǎng)的電影，如果抽一些時(shí)間從容的觀看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己忽略了非常多有價(jià)值的東西。
當(dāng)我們清晨醒來(lái)的時(shí)候，請(qǐng)看看廚房，白發(fā)的母親正在準(zhǔn)備早餐，原來(lái)我們忽略了一個(gè)身影。當(dāng)我們出門的時(shí)候，請(qǐng)止步傾聽，臉色微黃的母親正親切地囑咐，出門要小心，原來(lái)我們忽略了一句叮嚀。雖然僅僅是一個(gè)身影、一句叮嚀，我們忽略的卻是母親無(wú)微不至的關(guān)懷。
當(dāng)我們因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想而悶悶不樂(lè)的時(shí)候，不在趴在桌上暗自哭泣，請(qǐng)?zhí)痤^，一個(gè)笑容正在為我們綻放。當(dāng)我們因?yàn)榈缆返目部蓝沟臅r(shí)候，不要一蹶不振，請(qǐng)站起來(lái)，拍拍塵土，一雙友誼之手正要把我們扶起。雖然僅僅是一個(gè)笑容、一雙援手，我們忽略的卻是朋友最溫暖的鼓勵(lì)。
當(dāng)我們騎車不小心撞到了路人的時(shí)候，請(qǐng)仔細(xì)聆聽，他善意的一聲“沒關(guān)系，下次注意”，讓我們感激萬(wàn)分。當(dāng)我們心太急闖了紅燈的時(shí)候，交通協(xié)管員一個(gè)負(fù)責(zé)的''手勢(shì)，總是讓我們避免非常多危險(xiǎn)。雖然僅僅是一個(gè)話語(yǔ)、一個(gè)手勢(shì)，我們忽略的卻是他人最真切的幫助。
如果生活中，悲傷、抱怨、甚至憤怒，這些理解為是寒冷的冬天的話，請(qǐng)你千萬(wàn)不要忽略那些讓我們歡樂(lè)、讓我們堅(jiān)強(qiáng)、讓我們感動(dòng)的溫暖而美好的事情。這些就是那穿透陣陣寒風(fēng)的陽(yáng)光，給我們光熱與力量的暖陽(yáng)。匆匆的時(shí)光中，多一份留意，多一份從容，我們將會(huì)重拾那些被遺忘與忽略的溫暖而美好的事情，繼續(xù)走好今后的人生之路。
高中敘事作文 篇14
昨天下班回家時(shí)還是細(xì)雨霏霏，今早起來(lái)倚窗而望，地上下了厚厚的一層雪，路面上、楊樹上、停放的車輛都被白雪覆蓋，行人在雪里踏步而行�？吹窖矍斑@個(gè)粉裝玉砌的世界，我決定早點(diǎn)去上班，因?yàn)橥局幸?jīng)過(guò)綏陽(yáng)林業(yè)局的文化廣場(chǎng)，那里有好多樹種和建筑物，冬天時(shí)便想拍點(diǎn)雪景，但因?yàn)樘鞖饫洌貌怀鍪謥?lái)攝影，只好作罷�，F(xiàn)在氣溫高，昨天又下得雨，晚間下得雪都粘在樹的枝條上了，我想肯定比冬天的景色還美呢。
簡(jiǎn)單吃過(guò)早餐后我便上路了，道路上有清雪車在清雪，人行道上的雪還沒來(lái)得及清理，我便沿著路人踏過(guò)的`蜿蜒雪路前行，畢竟是春天來(lái)了，雪有點(diǎn)兒粘，不像冬天那么堅(jiān)硬和咯吱咯吱響，踩在上面像棉花一樣柔軟，不太好走，我只好踉嗆前行。
一會(huì)兒，我經(jīng)過(guò)鳳凰橋來(lái)到了綏陽(yáng)林業(yè)局文化廣場(chǎng)，這里的雪景簡(jiǎn)直美不勝收，好一派銀裝素裹的世界，各種樹木的枝條上掛滿了白雪，一條條，一層層，一團(tuán)團(tuán)，一片片，千姿百態(tài)地覆蓋著白雪，與建筑物上、運(yùn)動(dòng)器材上、地面上的白雪交相呼應(yīng)，構(gòu)成這如夢(mèng)幻般雪白的世界。路邊成片的樹木幾乎被白雪覆蓋，有的枝條被壓彎了，像是伸出手來(lái)歡迎人們的到來(lái)。廣場(chǎng)的雪地上，有三三兩兩的人們?cè)谌【芭恼�，有情侶，有母女，有朋友，有親人，他們?cè)跉g歌，他們?cè)谛φZ(yǔ)，都陶醉在這潔白的世界里。路過(guò)的行人也都很配合，等人們拍照完成后才經(jīng)過(guò)場(chǎng)地，好一幅溫馨和諧的畫面。
離開文化廣場(chǎng)，我又踏雪前行越過(guò)火道口來(lái)到貯木場(chǎng)，深藍(lán)色的墻與潔白的雪，在這里又構(gòu)成另一處獨(dú)特的風(fēng)景，圍墻外栽種的松樹已經(jīng)長(zhǎng)成，一株株、一行行，傲雪而立，美輪美奐，這使我想到了陳毅的詩(shī)：“大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時(shí)。”這首詩(shī)用在這個(gè)場(chǎng)景再恰當(dāng)不過(guò)了。我被這排松林吸引了，拿出相機(jī)一陣拍照，這時(shí)單位同事路過(guò)這里，我們互相幫忙拍照留影，因?yàn)槲抑�，等到太�?yáng)一出來(lái)，雪便會(huì)落了，化了，消了，沒了，再要看這樣的好景致，怕要等到來(lái)年的春天了。
高中敘事作文 篇15
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)灑家何處有，牡童遙指杏花村。
關(guān)于清明節(jié)的順口溜兒還真不少。例如：十冬臘月冷嗖嗖，三十晚上熬燈油。正月十五花燈會(huì)，二月二龍?zhí)ь^，清明佳節(jié)把墳上，祭奠先人淚盈喉。五月初五端陽(yáng)節(jié)，白蛇許仙不到頭。七月七日天河配，牛朗織女淚交流，八月十五云遮月，月里嫦娥犯憂愁。九月初九重陽(yáng)節(jié)。要看菊花上高樓。
來(lái)到東陳，在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下我來(lái)老爺爺和老奶奶的墳前，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金黃的油菜花間加雜著一些白色的蝴蝶，當(dāng)晚慢慢走近的時(shí)候，那些可愛的小精靈就撲棱著翅膀飛走了，緊接著映入我眼簾的就是一堆土。那些土堆成了圓錐體，上面擺了一個(gè)碗形的泥土，中間還系了一根紅色的帶子，仿佛是留著老爺爺、老奶奶他們吃飯用的，而那堆一城堡似的“小土丘”前面，竟是一塊令人顫抖的`墳?zāi)�。只見那墓十分古老，上頭是灰白色的，下面卻是被火燒的黑色。
“范繆沁啊，你快點(diǎn)兒來(lái)拜拜呀，站在那兒做什么呀？”爸爸一邊撥天面前的油菜花，一邊探出半個(gè)臉來(lái)，手中拿著打火機(jī)問(wèn)我�！芭叮瑏�(lái)了！”我敞開衣服，向爸爸那兒跑去。也學(xué)著爸爸的樣子撥開油菜花，蹦蹦跳跳地進(jìn)去了。奶奶早就站在一旁等候了，見我來(lái)了，就扶著我的肩，向旁邊一比劃，推到墓前說(shuō)：“站著拜，四下。”我服從了。這時(shí)，能能又遞過(guò)一沓冥幣，指指早已生起火來(lái)的堆，對(duì)我努努嘴說(shuō)：“燒吧！”我“哦”了一聲，蹲了下去，彎下腰。撕掉封口，默默地把手伸向火堆。
點(diǎn)著點(diǎn)著，我就模模糊糊地想起往事：小時(shí)候的我不懂事，爺爺在抱我的時(shí)候，眼鏡兒不注意被我這個(gè)賊“偷”走了，等你發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，我重重地往地上一摔，一眨眼，眼鏡兒上的玻璃片向四周濺起，還劃破了他的手指。正當(dāng)爺爺伸手要打我時(shí)，還是老奶奶抱走我，老爺爺勸住了爺爺，我才僥幸“逃命�！�
“你今天咋了，怎么總發(fā)呆��？”媽媽瞪大眼睛，皺著眉頭，撇著嘴問(wèn)。我沒回答，繼續(xù)點(diǎn)著紙，但還是心不在焉的……
高中敘事作文 篇16
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸來(lái)到了挑戰(zhàn)未來(lái)星的現(xiàn)場(chǎng)。
挑戰(zhàn)開始了。我先一個(gè)健步躥到了一塊大海綿上，幸虧我緊緊地抓住了前端，才沒讓身體向下傾斜。我又用后腳使勁一蹬，一下子跳到了平臺(tái)上，突然許多塊大石頭從斜坡上滾了下來(lái)，向斜坡沖去，到了一半，只見又有一排石頭橫沖直撞地滾了下來(lái)，我大驚失色，但我并沒有泄氣，而是繼續(xù)向前跑去。這次我沒有使用耐力跑，而是使用了50米跨欄加速跑，到石頭前我用左腳用力蹬地，使自己的重心向前，跳過(guò)了4塊大石頭。主持人和觀眾都大吃一驚。我心想：好險(xiǎn)呀！要不是我反應(yīng)快，早就被撞下水了！只剩下最后兩關(guān)，加油呀！我乘著西瓜小船游到了對(duì)岸，從一個(gè)門進(jìn)入了。里面有兩個(gè)“狼人”，并且只有一條路能通往最后一關(guān)。我一進(jìn)門就有三個(gè)門展現(xiàn)在我的'眼前，我把每個(gè)門都打開看了一下，有一個(gè)門外是水，另外兩個(gè)都連接著路，我選擇了第三個(gè)門，一進(jìn)去就有一個(gè)“狼人”來(lái)抓我，我連忙往后退，從第三個(gè)門逃到第二個(gè)門里，我又從第二個(gè)門逃到了第一個(gè)門，但我看到那個(gè)“狼人”一直緊追不舍，我一直到第三個(gè)門才逃脫，最終找到了出口。最后一關(guān)，我看到一個(gè)巨大的斜坡，中間有一根麻繩，上面有人把盆子里的水往斜坡下倒，我拉著繩子就往斜坡上沖。終于，我爬上了斜坡，到達(dá)了終點(diǎn)，獲得了由未來(lái)星提供的一箱未來(lái)星兒童牛奶。
回到家，我把牛奶放下，媽媽說(shuō)：“我和你婆婆都在電視上看你呢！”頓時(shí)有一股暖流涌上了我的心頭，我一頭撲進(jìn)媽媽懷里，心里的激動(dòng)和喜悅難以言表。
機(jī)關(guān)重重的挑戰(zhàn)，讓我收獲了很多。我想，在未來(lái)的人生道路上，也會(huì)有波折，有坎坷，需要我們一直去挑戰(zhàn)。但只要我們有勇氣，有親人的支持，我們終將挑戰(zhàn)成功。
高中敘事作文 篇17
雨后的露水滋潤(rùn)著小草生長(zhǎng)，就如同父母的愛促就我們成長(zhǎng)。我們就像一棵棵小草，接受著父母的露水滋潤(rùn)，我們常常認(rèn)為那是理所當(dāng)然，卻忘了他們的愛。
上了初中，和父母一起的時(shí)間越來(lái)越少，但我卻越來(lái)越不能理解父母。每次和他們?cè)陲堊蓝疾荒苡淇�，覺得他們只關(guān)心自己的學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)為自己就只是個(gè)‘學(xué)習(xí)機(jī)器’。
某天夜晚，我在訓(xùn)練舞獅的時(shí)候，伙伴們都叫我練一下彈跳力，無(wú)奈之下只好聽從他們的安排，可是一不小心，只聽撲通一聲，我摔倒在地，單手反面撐地，手傷了，擦傷了手掌，手腕有點(diǎn)痛，以為沒什么大礙。不久，手腕卻腫了起來(lái)，硬硬的痛的厲害。然后我去了校醫(yī)室，校醫(yī)幫我噴了點(diǎn)藥對(duì)我說(shuō)：“如果明天還痛，就可能是骨折了，建議你去醫(yī)院看看�！边^(guò)了一天，手還是很痛，我不得不打電話回家，和媽媽說(shuō)了我的請(qǐng)況，電話中略帶鼻音，聽的出，她，哭了。我的心狠狠地揪了一下，然而聽到了爸爸沉重的聲音傳了過(guò)來(lái)，“馬上請(qǐng)假，帶你去醫(yī)院�！�
我請(qǐng)假后，便在校門口等待，天越來(lái)越黑，風(fēng)也越來(lái)越大，我一個(gè)人穿著一件淡薄的衣服冷的發(fā)抖。
過(guò)了一會(huì)，爸爸來(lái)了，看到我弱小的'身子，便把穿在身上的衣服套在我身上，我堅(jiān)定的說(shuō)“不要“想把衣服脫下來(lái)還給爸爸。爸爸卻二話不說(shuō)看了看我，拉起我沒有受傷的手坐上車去醫(yī)院了。當(dāng)時(shí)我呆呆的想著爸爸那眼神里的意思，或許那眼里包含著對(duì)我的擔(dān)心和愛吧！在醫(yī)院，爸爸陪著我，從掛號(hào)到照CT寸步不離，擔(dān)心我還會(huì)有什么閃失。還好，檢查出來(lái)后，只是虛驚一場(chǎng)——脫臼而已。最后爸爸和我一起走會(huì)學(xué)校，走在路上爸爸一直在說(shuō)我這段時(shí)間不能做的事。月下的燈光照在爸爸龐大的身體上，而我在后不緊不慢地跟著，讓我回憶起小時(shí)候很多的事情，只是我已經(jīng)長(zhǎng)大，爸爸的雙鬢已蒼白。
夜晚沒有下雨，而我的心卻像大雨般澎湃，久久不能平靜……
高中敘事作文 篇18
樹靠陽(yáng)光旺盛挺拔，鳥靠翅膀高飛，魚靠清水打蓮花。自然，我們也需要依靠。在我們的生活中，最堅(jiān)實(shí)的依靠是志同道合、攜手并進(jìn)的朋友。
世界上永遠(yuǎn)不會(huì)有平坦的旅程。身邊總會(huì)有溝壑和險(xiǎn)峰，總會(huì)有無(wú)敵的對(duì)手。你爬過(guò)障礙的時(shí)候誰(shuí)幫了你？你打架的時(shí)候誰(shuí)替你打的？當(dāng)然是朋友。管仲依靠他的朋友鮑。當(dāng)他們合伙做生意時(shí)，管仲只給的錢少，但總是得到更多的利潤(rùn)。貢獻(xiàn)更多的鮑只占一小部分。想讓鮑舒雅做宰相，鮑舒雅極力推薦管仲入獄，讓管仲做宰相。管仲的才華終于顯露出來(lái)，成為歷史上最成功的宰相之一。從管仲和鮑的故事中，不難看出，朋友們可以在需要的時(shí)候提供支持，讓我們的才能得以發(fā)揮，從而創(chuàng)造輝煌。
朋友不僅是我們的`物質(zhì)依賴，也是我們的精神依賴。一個(gè)人的精神總是需要朋友的支持才能保持正常。一個(gè)人走在路上的人，總是會(huì)因?yàn)楣陋?dú)和恐懼而半途而廢，而一起走的人，總是靠著彼此就能走到最后。汶川地震中，幾名學(xué)生被埋在廢墟下。他們互相依賴，互相鼓勵(lì)，互相安慰。這些鼓勵(lì)和安慰，仿佛在冰冷的廢墟上燃起了一把火，驅(qū)走了寒冷，帶來(lái)了溫暖。他們一直相互依賴，直到救援隊(duì)到來(lái)。依靠朋友可以讓我們感到安慰，讓我們不再孤獨(dú)和害怕。
沒有朋友可以依靠的人總是很痛苦的，比如選擇躺在鐵軌上自殺的海子。海子無(wú)疑是一個(gè)“大學(xué)暴君”，但他離不開依賴，無(wú)法繼續(xù)活下去。他的詩(shī)總是流露出一種悲傷。在他的《面朝大海，春暖花開》中，我們可以看到他向往的浪漫之地，但在現(xiàn)實(shí)生活中，沒有幫助他似乎無(wú)法到達(dá)。他的精神崩潰了，沒有了支撐，他的鐵軌成了他走的最后一條路。也許他找到了浪漫的世界，但他的死必然成為悲劇。
只有依靠恩格斯，馬克思才能成功地成為思想家。沒有魏徵作為依靠，李燦西蒙如何實(shí)現(xiàn)貞潔的輝煌統(tǒng)治？
依靠朋友可以幫助我們爬山，依靠朋友可以幫助我們渡河渡海。朋友永遠(yuǎn)是我們身邊最堅(jiān)實(shí)的支撐。我們總是和他們一起，走向遠(yuǎn)方。
高中敘事作文 篇19
開學(xué)第一天，四（3）班的教室里，班長(zhǎng)正在發(fā)新書。只見他手里捧著一疊書正一本一本發(fā)到同學(xué)們的桌子上。大家都樂(lè)呵呵的，說(shuō)道：“發(fā)新書了！”“新書可真漂亮！”
突然，我發(fā)現(xiàn)他偷偷地把一本書藏在自己的懷里，心想：班長(zhǎng)平時(shí)很公正，叫我們不要自私，自己卻假公濟(jì)私，藏了一本好書。于是，我便跑過(guò)去跟他理論：“班長(zhǎng)你可是大家學(xué)習(xí)的榜樣，可剛才藏書的動(dòng)作好像不怎么光彩嘛！”班長(zhǎng)一言不發(fā)，只管發(fā)他的書。我心想：班長(zhǎng)竟然對(duì)我裝聾作啞。我更加生氣了，雙手叉腰，大聲對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“你聽見了嗎？把你藏的書拿出來(lái)看看！”
同學(xué)們聽了我的話議論紛紛。
小剛坐在座位上拉著我的手勸說(shuō)道：“你冤枉班長(zhǎng)了吧，班長(zhǎng)不會(huì)做出那樣的事的！”
“班長(zhǎng)一直以身作則，他不是那樣的人！”小霞搖搖頭說(shuō)。
“知人知面不知心，”一個(gè)男同學(xué)陰陽(yáng)怪氣，“誰(shuí)知道他心里在想什么？”
“不如告訴老師吧！讓老師來(lái)處理吧！”另一個(gè)女同學(xué)提議。
嘿，我怎么沒想到呢。于是我飛快地跑到辦公室，喊了聲：“報(bào)告！”便氣呼呼地對(duì)老師說(shuō)：“班長(zhǎng)在發(fā)新書時(shí)，把一本最好的書藏在懷里�！薄班�，是嗎？等我了解一下再說(shuō)吧！”老師驚訝地瞪大眼睛。
于是，老師和我走到教室對(duì)正在發(fā)新書的班長(zhǎng)說(shuō)：“小智，你發(fā)好書后到我辦公室來(lái)一下。”看到班長(zhǎng)被老師叫了過(guò)去，我得意地心想：嘿嘿，看你怎么向老師交待。
過(guò)了一會(huì)兒上課了，老師微笑著對(duì)我們說(shuō)：“剛才有一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)班長(zhǎng)小智藏新書，其實(shí)他拿的'是一本封面的角上有點(diǎn)壞的書，把好的書給了你們，這下你們明白了嗎？”同學(xué)們都向班長(zhǎng)投去了贊許的目光，我頓時(shí)臉上火辣辣的，羞愧地低下了頭，心想：我不應(yīng)該帶領(lǐng)大家譏諷他、嘲笑他，班長(zhǎng)這種先人后己的精神真是值得我們學(xué)習(xí)啊！
高中敘事作文 篇20
去年暑假，爺爺把我逮到揚(yáng)州去玩。我住在了爺爺上班的宿舍里，碰巧的是，我的左鄰右舍的房間里也住著一群孩子。一下子，我們五個(gè)人成了好朋友，每天玩的不亦樂(lè)乎。
殷兒是一個(gè)男孩，他是我們之間比較特別的，聽他大伯說(shuō)：“殷兒早產(chǎn)兒，媽媽生下他就死去了，他則生了一場(chǎng)大病，醫(yī)生說(shuō)活下來(lái)的幾率渺茫，但最終卻奇跡般的活了下來(lái)。”因此他整個(gè)人看上去瘦弱不堪，眼睛貌似睜不開的樣子，骨瘦如柴，就像營(yíng)養(yǎng)不良似的。就是因?yàn)檫@樣，我們也很喜歡在做游戲的時(shí)候拿他取樂(lè)。
有一次，我們?cè)跇堑紫峦胬销椬叫‰u，因?yàn)橐髢旱纳眢w，我們讓他做老鷹，卻讓又高又壯的張青當(dāng)了母雞。瘦弱的.殷兒每一次發(fā)起攻擊，張青都能輕松化解。游戲快結(jié)束時(shí)，殷兒發(fā)起了最后的攻擊，可是這回，張青不僅抵住了攻擊，還故意撞到來(lái)了殷兒�？粗髢夯翌^土臉的樣子，我們一起哄堂大笑。殷兒看著我們的笑臉，起身拍拍土，捂著臉，低著頭跑走了。望著殷兒遠(yuǎn)去的背影，我們的笑意停了下來(lái)，“是不是做的太過(guò)了？”
抱著愧疚的心，我們小心翼翼地追了上去，終于在一處小角落里，發(fā)現(xiàn)了把頭埋的低低地殷兒。我們拍拍他的肩膀，小聲的慚愧地說(shuō)：“殷兒，對(duì)不起，我們不應(yīng)該取笑你的，要不我們繼續(xù)玩？”殷兒用力擦了把眼淚，默默地跟上了我們。我們幾個(gè)相視一笑，又玩了起來(lái)。這一次殷兒當(dāng)母雞，張青做老鷹。在張青奮力地沖向殷兒時(shí)，殷兒勇敢地準(zhǔn)備面對(duì)，可剛碰到殷兒，張青一下子就夸張的應(yīng)聲倒地，并且大喊：“哎呀！殷兒你的力氣好大��！一下子就把我頂飛了。”大家都笑了，殷兒也笑了，笑得比誰(shuí)都開心。我們第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)殷兒的眼睛是那么清澈明亮。
每個(gè)人都有溫柔美麗的一面，也許不會(huì)展現(xiàn)在表面，但是只要溫柔地對(duì)待每個(gè)人，他們一定會(huì)露出美的一面。
高中敘事作文 篇21
去年夏天，一只白白胖胖的小蠶住進(jìn)我的家里，成了我家的一員。
起初，他并不適應(yīng)，剛來(lái)時(shí)它左瞧瞧右看看，似乎想逃出去，追尋它的自由，在我轉(zhuǎn)身拿桑葉時(shí)，這小家伙一扭一扭地扭到桌子的邊緣，這下我可來(lái)了興趣，在一旁偷偷看著它。小蠶往桌下望瞭望，想跳又不敢跳下去，左右為難著，原來(lái)它也不魯莽嘛！我終于來(lái)到它的面前，用手抓起它，它輕輕反抗了一下，居然開始討好我（因?yàn)槲野焉Ｈ~握在手中），它圈起身子，用小嘴輕碰我的指尖，好漢不吃眼前虧？它可真是個(gè)蠶智者。
后來(lái)，它漸漸適應(yīng)起來(lái)。大口大口吃桑葉，開始勤勞得吐起絲來(lái)，好像是繞著8字形吐得吧我喜歡它吐的晶瑩透亮的絲，柔軟光滑，摸起來(lái)特別舒服，體型比剛來(lái)時(shí)大了一圈，有時(shí)我回來(lái)時(shí)，它也不先來(lái)和我纏桑葉了，只是日復(fù)一日地吐著絲，我抽走一部分蠶絲，這小家伙就更加拼命，把盒子當(dāng)成是它工作的地方，如同勞動(dòng)著辛勤賣力地干活，一直拼命工作，拼命吃桑葉，終于有一次，它停下來(lái)休息會(huì)了，又吐了更多的絲，把自己牢牢得封在細(xì)密的.蠶絲里，也不管自己蛻下的皮了。
聽老師說(shuō)，這是繭，小蠶要把自己進(jìn)化，變成蠶蛾。
終于有一天，我放學(xué)回家，心愛的蠶兒離開了盒子，破開了繭，展翅高飛，還不忘留下了一些白白的、像芝麻一樣的小粒兒，這是蠶蛾的蛋，這小家伙飛走了，只留下了它的后代。
后來(lái)我在書房外的花盆里發(fā)現(xiàn)了它，它靜靜得躺在一片葉子上，死去了。聽老師說(shuō)，蠶生下了蠶種后就會(huì)慢慢走向死亡，桌子上還留著它蛻下的皮和它和另一只蠶的絲，絲還是一樣得光滑，幾十天里，它從一只只會(huì)討好我的孩子蛻變成一個(gè)辛勞的勞動(dòng)者，我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，把它生下的蠶種帶到桑樹林，盒子里墊著桑葉，我把蠶種小心翼翼地放進(jìn)去，再見了，可愛的小蠶。
高中敘事作文 篇22
昨天，媽媽帶著我和妹妹去了胖發(fā)祥購(gòu)物廣場(chǎng)。媽媽在路上告訴我,今天我們不單單只是購(gòu)物，買商品。而且還得讓我增長(zhǎng)一下數(shù)學(xué)知識(shí)，完成一項(xiàng)作業(yè)。我爽快地答應(yīng)了。在家里，我們還列了清單。我?guī)狭宋业那鍐魏鸵恢ЧP。
超市的人可真多呀！都快沒有我們停車的位置啦。我們找了一小塊兒地方停了下來(lái)。媽媽拉著我和妹妹到手?走進(jìn)了超市里面。我們決定先去樓上，因?yàn)閶寢屢o我買一件漂亮的毛衣穿?。可是我告訴媽媽，我想穿連衣裙?，并不是毛衣。媽媽對(duì)我說(shuō)，如果找不到合身的，就在淘寶上給我買一件連衣裙。
我們圍著兒童衣服那里轉(zhuǎn)了一圈。我也試了兩件毛衣，但我說(shuō)都不喜歡。賣毛衣的那個(gè)阿姨特別會(huì)推銷廣告?她說(shuō)那一款賣的'最好了，她每次進(jìn)貨都進(jìn)那種質(zhì)量的，呵呵。沒有合適的嘛，我們就去樓下逛了逛，我們直接去菜市場(chǎng)啦。在菜市場(chǎng)里我們嚴(yán)格的按照了我們的清單上的來(lái)寫，可媽媽還給我規(guī)定了一下，允許加五件商品以內(nèi)。剩下的都嚴(yán)格按照清單上來(lái)買。
我們買了廚房用品和材料還有平常的生活用品。媽媽還給我和妹妹買了兩個(gè)小蛋糕呢！我們準(zhǔn)備去買土豆的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)土豆都生芽啦。同學(xué)們，我們都知道生芽的土豆是有毒的，千萬(wàn)不能吃哦。買過(guò)廚房用品，我們?cè)摻Y(jié)賬啦。
哇，我們一共就買了26樣?xùn)|西呀！合計(jì)既然是，206塊22!折扣了11塊72元。也就是說(shuō)，總計(jì)應(yīng)該付194塊五。今天已經(jīng)消費(fèi)夠大了，可是我和妹妹還是非想要玩具。出來(lái)的時(shí)候我們差點(diǎn)兒落在玩具屋里不走，多虧媽媽的及時(shí)引導(dǎo)。我和妹妹才聽話。同學(xué)們，我們?nèi)コ械臅r(shí)候千萬(wàn)不要這么淘氣哦，要及時(shí)聽爸爸媽媽的話，再到專業(yè)的玩具城里去買，這樣的話，不僅價(jià)格便宜，質(zhì)量還很好。回到了家，媽媽讓我照著清單上和購(gòu)物票上的購(gòu)物信息，提出了幾個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，并合理的解決啦。我喜歡購(gòu)物。
高中敘事作文 篇23
那一次，我的生活發(fā)生了改變，我的家庭發(fā)生了翻天覆地的改變，家庭是溫暖的港灣。我一直在想自己得了病，自己得到了什么，失去了什么。
生病的時(shí)候，自己的內(nèi)心沒有了品德的束縛，當(dāng)時(shí)自己非常消極負(fù)能量，自己只要一心為學(xué)習(xí)就好了就行，如果那樣的話，自己現(xiàn)在也許不會(huì)混得那么差，自己懺悔，說(shuō)是自己的心智不成熟，又一次，我的.能力發(fā)生了改變。我做不到事情，自己還在自高自大。那次，老師批評(píng)了自己，自己聽到了內(nèi)容，我知道了自己為什么不能夠與同學(xué)交流，自己認(rèn)為自己自高自大。認(rèn)為我就是一位高尚的人，我就應(yīng)該做一些別人做不到的事情，自己小時(shí)候老師給自己布置下任務(wù)，自己會(huì)不折不叩的完成。那次雖然自己?jiǎn)柫死蠋煟亲约簯?yīng)該一直問(wèn)老師，問(wèn)同學(xué)，問(wèn)了老師，同學(xué)問(wèn)題，自己就會(huì)與老師有了交流，自己會(huì)感謝他們。自己感謝他們就愿意與他們交流，世間給自己的哺育最大是父母，自己應(yīng)該孝順父母，有關(guān)自己的東西，什么不是自己的，‘行有不得，反求諸己’，學(xué)習(xí)是競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)節(jié)，不僅看到一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力，一個(gè)人愿不愿意付出自己的一些東西。
自己是一個(gè)熱心腸，別人愿意學(xué)習(xí)，別人不會(huì)的題，自己教給別人，不僅僅是贈(zèng)人玫瑰，手留余香的事情。自己會(huì)收獲一個(gè)朋友，自己可以在自己的善人錄上記上一筆自己應(yīng)該做的事情。
自己主動(dòng)地幫助其他人學(xué)習(xí)知識(shí)，幫助其他人學(xué)習(xí)知識(shí)，自己也開心，得病了，看到父母的辛勤勞動(dòng)，自己也想做自己的事情，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，自己藏著掖著不和父母說(shuō)傳統(tǒng)文化的好處。自己心里想著是其他人的進(jìn)步，自己就不會(huì)看到其他人的缺點(diǎn)看到別人的不好的地方，也可以想自己應(yīng)該做自己的好像做的是事情，對(duì)于其他人要有寬容心，自己的寬容心應(yīng)該是寬容別人的缺點(diǎn)，并且相信別人有機(jī)緣可
高中敘事作文 篇24
羅曼羅蘭說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。”老子曰：“眾人皆知美之為美，斯惡矣;皆知善之為善，斯不善矣�！滨r花之所以美麗，是因?yàn)橛行〔莸钠椒�，而小草中卻又不乏美麗，因?yàn)樗膱?jiān)韌不拔。真正的美并不在于外貌的美，而在于心靈的美;真正的丑并不在于外貌的丑，而在于思想的丑。周末，我拿著免費(fèi)領(lǐng)取禮物的小票走進(jìn)肯德基店：“阿姨，請(qǐng)問(wèn)這個(gè)禮物是在這兒領(lǐng)嗎?”我把小票推到柜臺(tái)后面的阿姨面前，期待地問(wèn)道�！班�!”柜臺(tái)里化著漂亮的彩妝，穿著干凈合身制服的阿姨冷冷地回答道。阿姨拿著小票走到貨架旁邊開始翻找，好長(zhǎng)時(shí)間以后，“啪”的一聲，她把我兌換的禮物扔到了我的面前。看著她冷若冰霜的樣子，我膽怯地問(wèn)道：“阿姨，能給我個(gè)袋子嗎?”“白換的禮物又沒花錢，還這么多事兒!”眼前的“冰美人”一邊嘀咕，一邊不屑地扔過(guò)來(lái)一個(gè)袋子。我小心地裝好禮物，心里澀澀的。剛出店門，等在門外的媽媽興沖沖地對(duì)我說(shuō)：“兒子，肯德基新出的這款漢堡看起來(lái)很不錯(cuò)哦，我們買一份帶走吧!”我拿著媽媽給的錢返身又回到了柜臺(tái)，“阿姨，我買一份‘超級(jí)漢堡全家桶’。”“好的，小朋友，你是帶走還是在這兒吃啊?我再多給你兩包番茄醬怎么樣?......”先前的'“冰美人”阿姨熱情地接過(guò)我遞去的百元大鈔，微笑地問(wèn)我，細(xì)心地找錢，溫柔地用袋子幫忙打包食物，滿臉堆笑地遞到我手上，耐心地囑咐：“小心一點(diǎn)，燙!” 一時(shí)間，我有些恍惚，如坐云端，“這是同一個(gè)阿姨嗎?怎么會(huì)有兩張臉?一張拒人于千里，一張燦若夏花?”我的眼前交替出現(xiàn)著這兩張同一個(gè)人的臉，若有所思地走出店外。有人說(shuō)“美都是從靈魂深處發(fā)出的”，還有人說(shuō)“人的一切都應(yīng)該是美的，面容、衣裳、心靈、思想�！蔽艺f(shuō)，美應(yīng)當(dāng)表里如一，再美的濃妝淡抹，假以這樣的變臉，美都會(huì)蕩然無(wú)存。
高中敘事作文 篇25
一提到暖，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一張既陌生又模糊的臉。
下午放學(xué)后，我走在回家的路上，嘴里哼著“快使用雙截棍，哼哼，哈嘿”，“啪——”的一聲，是什么東西落在地上了，我頭也不回繼續(xù)往前走，心想還好沒掉在我的頭上。這段路的果子熟了，這幾天都有落在地上發(fā)出這種聲音。
伴隨著個(gè)人演唱會(huì)的結(jié)束，我也到家了。因?yàn)榻裉彀职謰寢尦鲩T還沒回來(lái)，我的動(dòng)作幅度也無(wú)形地加大了，書包成拋物線狀精準(zhǔn)地落在沙發(fā)上，但是里面的東西嘩啦啦地落了一地�！斑希溚浝狭�!”我趕緊檢查有沒有少東西，我暈!作業(yè)書本一樣不缺，錢包卻離我而去。
我馬上回到放學(xué)的路上尋找，走了一遍又一遍，找了一遍又一遍，凹凸不平的路面都快被我軋平了，還是沒找到，急得我像熱鍋上的螞蟻。
還要繼續(xù)找嗎?哦，算了吧，已經(jīng)找了這么多遍。爸爸會(huì)懲罰我的，嗯……罰一頓也好，我自作自受�；氐郊野c坐在沙發(fā)上的我，喃喃自語(yǔ)著，心里忐忑不安。
“砰砰砰，”一陣敲門聲傳來(lái)，是他們回來(lái)了嗎?……但愿不是。我伸出顫抖著的手打開了門，神情猶如一個(gè)等待審判的.犯人。
“您是誰(shuí)?”我望著門口這個(gè)氣喘吁吁的老人，眼睛不由自主地打量著他。他是誰(shuí)，是敲錯(cuò)門了，還是來(lái)收廢品的，還是……我的心里浮想聯(lián)翩，望著他，眼里透出一絲鄙夷。
“這是你的吧，我看著上面寫了地址，就找來(lái)了�！彼贿叴鴼庖贿呎f(shuō)著。我接過(guò)他手中的錢包，點(diǎn)了點(diǎn)頭。心中涌出了一股暖流，眼睛濕潤(rùn)了，心里的烏云在這一刻都被驅(qū)散，一絲愧疚涌上心頭。我正想說(shuō)些什么，卻又什么也說(shuō)不出來(lái)，看著老人離去的背影，我仿佛明白了什么。
我不知道老人的名字，老人的臉也在我的腦海中漸漸模糊起來(lái)，但他教給我的道理將永遠(yuǎn)烙印在我的心上。
高中敘事作文 篇26
如果你是一個(gè)在江南采蓮的女人，我一定是你錯(cuò)過(guò)的那個(gè)人。如果你是一個(gè)高僧，我會(huì)在寺廟前做香柱，點(diǎn)燃它，陪你一段時(shí)間的沉默。
夜未眠，走在記憶中，遮風(fēng)，拿著一個(gè)月的袖子，在前世尋找你，抹去歲月的塵埃，拾起過(guò)去的腳印，裝進(jìn)袋子，數(shù)著，收集你我的故事。
此時(shí)此刻，我清楚地看到了我們一起旅行的歲月。在紅塵的最深處與你重逢，生命將充滿光彩。那時(shí)候，思念，無(wú)論白天黑夜都不曾放棄，無(wú)論冬天，無(wú)論炎熱的夏天，跨越千山萬(wàn)水，只有我心中的執(zhí)念，足以穿越千年的塵埃�；馃岬奈逶�，團(tuán)圓的五月，你為誰(shuí)拿了一把紫色的陽(yáng)傘？在那個(gè)寒冷的冬天，你深情地溫暖著誰(shuí)冰冷的手？那個(gè)夏天，誰(shuí)用紙巾擦去你臉頰上豆?fàn)畹暮顾�，讓你的面部表情充滿喜悅？你知道春天的絲蟲會(huì)編織到死亡的深遠(yuǎn)意義嗎？我一整天都很難過(guò)。在那之后的無(wú)數(shù)天里，我的思想像潮水一樣流過(guò)黑夜，流過(guò)心海。
那時(shí)，在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，看著一輪明月，我的思緒飛到了遠(yuǎn)方，回想起你優(yōu)雅的姿態(tài)和你微笑中流露的愛意。思念的時(shí)候，我常常會(huì)陷入一種莫名的情感，我不禁想起那首詩(shī):“如果你是江南的采蓮人，我一定是你腕下思念的人�！痹诘厍蛏希行┤�，有些事，錯(cuò)過(guò)的是生活。
一切都是秘密安排嗎？如果我們年輕的.時(shí)候沒有相遇，沒有享受，沒有想念，在我們幾十年沒有聯(lián)系之后，我們就不會(huì)有長(zhǎng)期的照顧。如果沒有那次偶然的重逢，就不會(huì)有另一次痛苦的分離。那次會(huì)面后，我認(rèn)為生活是美好的，我們的世界因?yàn)楸舜硕篮恪Ｄ阏f(shuō)過(guò)如果我們沒有錯(cuò)過(guò)，我們現(xiàn)在會(huì)在一個(gè)安靜的院子里度過(guò)一段無(wú)聊而快樂(lè)的時(shí)光。即使沒有奢侈品，沒有高官和高官，日子也會(huì)很有意思。然后，在我的夢(mèng)里，我想象著我會(huì)和一個(gè)我心愛的人一起在一個(gè)庭院里，在煙火縹緲的地方，被綠色的藤蔓覆蓋著，平靜而安寧。
高中敘事作文 篇27
“小嚴(yán)老師”要離開我們，去實(shí)現(xiàn)他研究生的夢(mèng)想了，大家聽到這個(gè)消息，都很傷心。
“小嚴(yán)老師”是我們班的實(shí)習(xí)老師，他叫“嚴(yán)鑫”，而我們班的語(yǔ)文老師也姓嚴(yán)，所以大家都很親切地叫他“小嚴(yán)老師”。他很愛笑，也很善解人意，與我們相處就像鄰家的大哥哥一樣讓人親近�，F(xiàn)在他要離開我們?nèi)タ佳芯可耍跄懿涣钊藗哪?
悶悶不樂(lè)
知道這個(gè)消息，我整天都悶悶不樂(lè)，吃飯時(shí)總是提不起精神來(lái)，吃幾口就扔下了，把房門一鎖，趴在桌子上眼淚就止不住地流下來(lái)�！翱赡苄�(yán)老師不會(huì)再來(lái)看我們了!”我一邊心里默念著，一邊嘆著氣�？墒菄@氣有什么用呢?我只好怪時(shí)間流失得太快了!
酸中帶澀
一下課，同學(xué)們捧著精心準(zhǔn)備的禮物，來(lái)到“小嚴(yán)老師”桌前送給他。瞧，有的把禮物悄悄地塞進(jìn)他的背包里，不讓他瞧見;有的把親手做的賀卡塞進(jìn)他口袋里;有的干脆把自己帶的零食塞進(jìn)“小嚴(yán)老師”的手里;還有的把自己最喜歡的漫畫書遞給他。下課時(shí)間到了，“小嚴(yán)老師”向我們揮揮手——走了。
喜出望外
就在大家認(rèn)為“小嚴(yán)老師”不會(huì)再回來(lái)的時(shí)候，一個(gè)熟悉、親切的身影來(lái)到了教室。啊，是“小嚴(yán)老師”!他背著鼓鼓的背包回來(lái)了!大家驚喜極了，一個(gè)個(gè)高興得又蹦又跳。
甜絲絲的`味道
“小嚴(yán)老師”給每個(gè)人都發(fā)了兩塊糖，我迫不及待地剝了一顆放進(jìn)嘴里，一股甜絲絲的椰子味彌漫在我的口中，一直甜到了我的心里。我想，這甜甜的椰子糖包含著“小嚴(yán)老師”對(duì)我們滿滿的愛吧。
苦中有甜
終究還是要離別的，“小嚴(yán)老師”又向我們揮揮手，轉(zhuǎn)身離開教室了。我呆呆地愣在那兒，回想與“小嚴(yán)老師”相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又是甜蜜，又是苦澀。等我回過(guò)神來(lái)往外看時(shí)，“小嚴(yán)老師”已消失在了長(zhǎng)廊的盡頭。
離別的味道，你是那么的五味雜陳，讓我久久地回味!
高中敘事作文 篇28
爸爸很小氣。
每次放學(xué)后，總有一些同學(xué)纏著父母買吃的。每當(dāng)這時(shí)，我便垂涎三尺，然后拉著爸爸，來(lái)到小店旁，嘟噥著：“爸，我也要買吃的!”
每次，爸爸都裝作沒聽見，等我再叫一聲，爸爸這才“哦”了一聲，接著便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，爸爸掙錢不容易，可不能亂花錢!”說(shuō)著便把我拉走了�！鞍职终嫘�!”我自言自語(yǔ)道。后來(lái)，我便再也不要爸爸買東西了，直到有一天……
那天，正值夏季，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火。學(xué)期結(jié)束了，空氣中的火藥味也頓時(shí)全沒了——哈!我得了“三好生”。一路上，我哼著小調(diào)，又蹦又跳地回到了家。
輕輕地推開門，家中一片寂靜，待我剛剛進(jìn)門，家中突然響起了“禮炮”，滿天飛舞的“花仙子”令我眼花繚亂……
這時(shí)，媽媽從房間里跑了出來(lái)，興奮地把我又摟又抱。緊接著，爸爸從房間里拿出一架嶄新的遙控飛機(jī)，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，以前爸爸不肯跟你買東西，那是因?yàn)橛行〇|西不該買，我們?cè)撌〉木鸵∈�，何況那些小店里賣的都是些‘垃圾食品’，爸爸這樣做也是為你著想呀!”說(shuō)完，爸爸的眼神里充滿了歉意……
我哭了，腦子里一直回想起過(guò)去的那一幕幕——風(fēng)雨中送我上學(xué)的父親，日日夜夜陪伴我的父親，生病中照顧我的`父親……
人們常說(shuō)：父愛如山!在我看來(lái)，父愛是一縷清風(fēng)，讓你在酷熱的夏天也能感到?jīng)鏊?父愛是冬日的太陽(yáng)，讓我們感受到溫暖;父愛是奔涌的江河，讓我們看到力量……我感激父親始終溫暖如一的愛!
以前，我一直以為爸爸很小氣，可現(xiàn)在我覺得我錯(cuò)怪我的父親了。原來(lái)，父親一直與我如影隨形，父親把我當(dāng)成一棵樹，栽到人生的四季里，栽到風(fēng)霜的雪雨里。
每當(dāng)我看見那架遙控飛機(jī)，就會(huì)情不自禁地想起我的父親。我要把那架飛機(jī)珍藏起來(lái)，因?yàn)檎洳厮�，就是珍藏偉大的父�?
高中敘事作文 篇29
陪伴是什么，有人說(shuō)，家人在一起，這叫陪伴；還有人說(shuō)，遠(yuǎn)在天邊的關(guān)心，這叫陪伴。
有這么一本書，它生動(dòng)地詮釋了親情，向我們展示，陪伴是高山雪蓮，純潔、華麗，彌足珍貴。這本書叫《別叫他寶貝，它是行者辛巴》，一曲溫暖人心的親情贊歌。一句“我想去看北極熊”，世界的面貌轟然敞開。這是老極對(duì)孩子夢(mèng)想的守護(hù)，對(duì)天真的崇敬。書中每一個(gè)景點(diǎn)作者老極都攜著他三歲的兒子親身踏過(guò)，每一次困難他們都親自挑戰(zhàn)。在三百三十一個(gè)日夜中穿梭，橫跨十二個(gè)國(guó)家到北極，又縱穿南美洲抵達(dá)南極，他們一起走完最后一步。所到之處，親情綻開，冰雪無(wú)不消融，寒冷無(wú)不膽怯。
這讓我不禁思考，隨著時(shí)代的變化，父母與孩子間的.美好時(shí)光不斷被時(shí)間蠶食，留守兒童數(shù)量日益增多，這表明有越來(lái)越多的兒童失去陪伴。但父母孩子間總有一條無(wú)形勝有形的臍帶，聯(lián)通血緣間的心。它的意義是抽象的，但它的存在卻是實(shí)體的。
這種感覺我親身經(jīng)歷過(guò)。同許多農(nóng)村人一樣，我的父親外出務(wù)工，一年三百六十天回家次數(shù)寥寥無(wú)幾。因此在我和他之間形成了一道隔閡。但數(shù)百里的間隔磨滅不了血緣間的親情。每個(gè)夜晚，他總是用視訊的方式發(fā)來(lái)問(wèn)候。這時(shí)，數(shù)千萬(wàn)的像素承載著的是彼此溝通的橋梁，寄托的是殷切的陪伴；同時(shí)，每年父親總會(huì)給我寄玩具手辦。每次拿在手上都覺得沉甸甸的，它寄托著父親的期望，父親深切關(guān)懷的目光透過(guò)手辦，每次都折射進(jìn)我的心里。每當(dāng)我思念他時(shí)，我都會(huì)不由自主地凝視這些瑰寶。玩具無(wú)心，人有情，每當(dāng)這時(shí)，我仿佛都在與他對(duì)視，看到他堅(jiān)強(qiáng)的身影。它們的陪伴，就是父親的陪伴，讓父親與我近在咫尺。
即使沒有面對(duì)面的交流，但心卻交融在了一起。所有父親的初心都是一致的，如此看來(lái)，老極的創(chuàng)舉只是眾多父親付出陪伴的不同方式之一罷了。
在我看來(lái)，父親，一個(gè)高尚的職業(yè)，他或許不會(huì)時(shí)常在你身旁，為你洗衣做飯，但他會(huì)在你身后，默默跟隨，替你負(fù)重前行，給予你親情的饋贈(zèng)。
高中敘事作文 篇30
天邊一層薄云遮住了太陽(yáng)，透射出來(lái)的光線射向有一點(diǎn)波動(dòng)的河水，水面泛著淺淺的黃光，閃爍著，流動(dòng)著。石橋中間是一條沒有開通的大馬路，石橋兩邊是給行人走路的，石橋上趴著我們?nèi)齻�(gè)。
一個(gè)大叔開著一條由木板制成的船開進(jìn)我們的視線，引起我們這三個(gè)好奇鬼的驚呼，妮說(shuō)：“哇！一塊木板一張椅子也能做船啊，哈哈，好像鄉(xiāng)巴佬�！蔽壹傺b鄙視得看著妮，可是我那忍不住的笑聲讓我露出了破綻，心儀對(duì)著橋下的`大叔小聲地喊道：“喂喂喂，我們也要上船啊。”那個(gè)大叔似乎有順風(fēng)耳似的，向我們這邊看來(lái)，心儀心慌地蹲下身，看到她這個(gè)狼狽樣，我和妮笑地又彎腰又捶石橋，心儀抱怨道：“那個(gè)大叔走了沒啊，真是的，再笑把你們的牙齒全部拔下來(lái)�！闭f(shuō)著還踢了我們一腳。等那個(gè)大叔到了岸邊，心儀才站起身來(lái)，嘴里還埋怨著：“你們兩個(gè)沒良心。”我和妮對(duì)視一笑。
“嘿嘿，我們?nèi)グ阉拇_走怎么樣啊。”妮不懷好意地提議道。“我才不要咧，我怕等他拿著鋤頭追著我們滿世界跑。”我一口否決。“膽小鬼，走，心儀我們兩去。”妮白了我一眼，目標(biāo)轉(zhuǎn)向心儀。心儀卻說(shuō)；“西枝江好美啊，靜靜地，好像我們?cè)谝粭l船上，在不停地流動(dòng)，好想跳下去�！蹦菡f(shuō)：“跳吧，我推你下去，等慧推我下去�！薄澳钦l(shuí)來(lái)推慧��？”妮想了想，得意地說(shuō)：“那么三個(gè)人手牽手一起跳下去�！蔽液托膬x點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著看向遠(yuǎn)方。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，我們并排著正打算離開這里，看到一阿婆在澆菜，我唱起了一首歌：“對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，看……”妮打斷了我的歌，“才不是這樣唱的，應(yīng)該是‘對(duì)面的阿婆看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)，看過(guò)來(lái)�！蔽覀�?nèi)齻�(gè)大笑著離開了石橋。
回過(guò)頭望著這一片藍(lán)天，沒有壓力，沒有指責(zé)，沒有羞辱，有的是三個(gè)快樂(lè)地沒心沒肺的我們，如果我們可以永遠(yuǎn)這樣該多好，我在心里想著。
高中敘事作文 篇31
三年時(shí)間一晃而過(guò)，像湍急的河流，一去不復(fù)返。
離畢業(yè)只有百天不到了，可如果今天，是同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的最后一天，此時(shí)的所感、所思，到底是什么樣的呢?
我曾覺得初中生活是如此漫長(zhǎng)，有背不盡的古詩(shī)詞、文言文與無(wú)限延長(zhǎng)的直線，那時(shí)我還沉浸在與小學(xué)同學(xué)的離別中，覺得初中生活只是單調(diào)乏味的。曾經(jīng)抱著“熬”的念頭度過(guò)初中，到底是錯(cuò)誤的。
詩(shī)總有背得不想背的一天，畫直線的手也總有累的一天。回過(guò)頭來(lái)看，嚯，初中已經(jīng)過(guò)去這么多了，我們共同的經(jīng)歷，也已有了厚厚一疊。媽媽教過(guò)我，人的一生雖然很短暫，但要經(jīng)歷不同的階段。只是她沒有教過(guò)我，該如何面對(duì)離別。我總會(huì)長(zhǎng)大，能自己解決很多事情，但我還沒有學(xué)會(huì)該如何面對(duì)離別。每一次的離別都會(huì)讓我措手不及。
面對(duì)這離別，只有一段段回憶，一次次共同的經(jīng)歷，還在腦海中回蕩。曾聽《蒲公英的約定》我并沒有多大感觸，而如今在街頭偶然聽見，卻浮想聯(lián)翩。有時(shí)候，我們真的就像一顆蒲公英的'種子，總有一天會(huì)被畢業(yè)這陣風(fēng)吹散，可我們只能不斷向上飛，向遠(yuǎn)處飛，這并不是因?yàn)橄蛲{(lán)天，而是因?yàn)橹挥羞@樣，我們的離別才有意義。
若今天，我們將要分離，我或許不會(huì)哭，表現(xiàn)出畢業(yè)的喜悅。可能有多少不舍，沒有到那一刻，終究是無(wú)法預(yù)測(cè)的吧。我們一起的那么多回憶，不是一個(gè)分別就可以抹去的，可能初一未曾想過(guò)分離，但現(xiàn)在，卻真的面臨著畢業(yè)。接連的幾次活動(dòng)，考試，班會(huì)，告訴我，離別來(lái)了，它真的要來(lái)了，并且無(wú)法阻止，更無(wú)法逃避。
畢業(yè)這位朋友，三年前我曾與它打交道，三年后，我便又將與之重逢，悲歡交集，這滋味，到底還是說(shuō)不出來(lái)�？粗刻斓牡褂�(jì)時(shí)，我仿佛能聽見它的腳步，近了，又近了。
“逝者如 斯 夫，不舍晝夜。”河水奔流不息，時(shí)光永不回頭�；貞浧鹄蠋�、同學(xué)，如此溫馨有愛，這美好的大家庭，想起都止不住淚流。
高中敘事作文 篇32
我聽到好友嘆著氣說(shuō)：“啊，若不是我仔細(xì)研究了歷史，我竟沒發(fā)現(xiàn)，古代有名的文人竟比現(xiàn)代多了不止一倍，這是為什么？是因?yàn)橹袊?guó)的教育嗎？”
我立刻糾正了他，“談文人墨客，衡量他們的應(yīng)是作品而不是名氣�！�
“但即便如此，你也不能否定，現(xiàn)代真正的好作家沒多少了�！�
“是這般�！蔽覠o(wú)法否認(rèn)他的話，畢竟事實(shí)便是這樣。
“為什么呢？”好友疑惑地詢問(wèn)。
我答不上來(lái)，細(xì)細(xì)思考著其中的緣由。這問(wèn)題如夢(mèng)魘般纏繞著我，令我心煩意燥，以散心為推脫，告別了好友。
一路上，我仍在思考著問(wèn)題。
燈紅酒綠的酒吧閃爍著耀眼的光芒，照亮了整條馬路，披上了一層華麗而庸俗的外衣，吸引著少男少女的目光。我無(wú)法進(jìn)去，也不愿進(jìn)去，便站在窗口觀望著酒吧里的繁華。無(wú)數(shù)年輕男女伴著彩色的燈而瘋狂的舞動(dòng)，肆意的大叫，這真令我震驚，這世界上竟有如此浮華的地方！轉(zhuǎn)念一想，這地方卻也令勞累的一天的人們解放，露出最真實(shí)的模樣。但隨即又否定了這個(gè)想法，消遣的方式有很多，何必非要用如此喧嘩而瘋狂的`方式呢？沉醉在紙醉金迷中真的是一種解放嗎？不，它只是對(duì)肉體進(jìn)行了解放而麻痹了純潔的心靈。這么想著，我的心隨著人們的舞動(dòng)而沉默，沉默……
夢(mèng)魘又從心中冒出，我望著酒吧，心中豁然開朗。以前的塵世，是如同圣地般的存在，純潔，美好。如今的凡世已被污濁所染。如此的環(huán)境，人們的身心怎不會(huì)沉浸在荒廢時(shí)光的庸俗消遣中？文字，如此高尚而美好的東西，在浮躁的人們眼中卻是枯燥無(wú)味的，在這樣的思想中，現(xiàn)代的作家怎會(huì)媲美唐宋詩(shī)詞人？
我的心更加抽痛，思緒已跨越時(shí)空，來(lái)到數(shù)百年后的地球，文字已成了人們的回憶，這一源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化中將毀在這一代手中。
我嘆息著，喃喃自語(yǔ)：“但令人難以置信的是，人與動(dòng)物最大的區(qū)別就在于會(huì)用文字表達(dá)自己的思想。”
高中敘事作文 篇33
那就是上年秋天的一天外公嫌自身獨(dú)自一人車釣魚會(huì)無(wú)趣，便同意攜帶我。
我和外公衣著防水鞋，披上防蚊蟲衣，戴著太陽(yáng)帽，背衣著著與釣魚工具的魚簍筐，走在去小河邊的原野上。原野上面有幾群他人家的家鴨，也有二十只牛，家鴨一會(huì)兒朝漂著海浪般大白天的天大喊還怎么組詞，一會(huì)兒一群群鉆進(jìn)田中的小湖水去玩耍。，好不熱鬧。不久，走到小河邊。外公幫我掛好餌料，我馬上接到魚竿，挑了個(gè)好部位逐漸等魚上當(dāng)。我牢牢地握緊魚竿，害怕魚來(lái)啦卻沒都還沒釣它上去。不知道過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間了，我和外公誰(shuí)也沒釣著魚。我有一些消沉的望著外公，他見我這幅樣子，望著遠(yuǎn)方的天笑說(shuō)：“不要緊，如今還早呢，直到太陽(yáng)光落一點(diǎn)，魚就肯出來(lái)了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)點(diǎn)頭，換了個(gè)座姿，再次等魚來(lái)。突然，一陣風(fēng)刮來(lái)，將我空無(wú)一物的魚籠吹滾了好好幾米，我趕忙跑去白霓，坐著后，我嘆了一口氣，幸虧把魚籠撿來(lái)了，要不然，即使釣上魚也沒物品裝吶。
“嘿，小丫頭！”“怎么啦？外公？”看見了外公一臉喜悅�！澳憧纯春又行氖巧�？”我向河中心放眼望去，天呀，那好多個(gè)小黑點(diǎn)便是魚�。⊥夤业吐曅�，以防把魚們驚離開了，可我怎么也按耐不住看到魚的激動(dòng)，握魚竿的兩手禁不住一臉懵逼。太陽(yáng)光的光源越來(lái)越黯淡，一條擺脫團(tuán)隊(duì)的鯉魚游了回來(lái)，我的心里好像面兒小鼓，不斷的“咚咚咚”響，忽然，魚竿被猛拽，我明白是魚上當(dāng)了，運(yùn)足力氣一提，一條上躥下跳的鯉魚進(jìn)入了我的簍框筐里。隨后，我和外公又釣上了鰱魚、鰱魚、大頭魚二十多條的魚，大家高興得呲牙咧嘴。幾個(gè)小鳥在對(duì)面堤岸歡叫，蘆葦葉被秋風(fēng)吹的沙沙作響響，幾類響聲混在一起，如同一首美好的'協(xié)奏曲。
我和外公走在回家了的原野上，我的腦海中里時(shí)常發(fā)生千百種好聽的菜名：清蒸草魚、糖醋魚、紅燒魚塊、松子魚、豆花魚片這些。以姥姥的烹飪技術(shù)，肯定能做出去！
這是我第一次垂釣，這件事情變成了我兒時(shí)的一道彩虹，它漂亮奪目，是那麼難以忘懷！
高中敘事作文 篇34
暑假里，我除了預(yù)習(xí)功課，還給自己布置了一項(xiàng)作業(yè)——練字。說(shuō)干就干，于是，我買了一本楷體字帖，從練習(xí)正楷字入手，以改變我的字體。
聽老師說(shuō)，正楷是基礎(chǔ)。自己連寫字基礎(chǔ)打都不好，也難怪字寫得不好看。這樣一想，練字的思想端正了許多，勁兒頭也足了。于是，我按制定的計(jì)劃，每天早晨和晚上各練一頁(yè)字。我想如果這樣每天堅(jiān)持練字，那枯槁的一筆一劃，不也就變成了踏上“書法家”寶座的一級(jí)一級(jí)的石階了嗎？
從小到大，我這個(gè)人做事就毛躁，凡事三分鐘熱度，這熱情一過(guò)，就提不起勁兒來(lái)了，所以我剛剛下定的決心早就拋到九霄云外去了�？吹奖晃依渎涞木氉直�，“孟母斷機(jī)杼”的故事不禁重臨心頭。于是乎，打開字帖開始了練字的征途。
這漢字真有意思，無(wú)論多么復(fù)雜，都是那幾個(gè)部首和筆畫組成，無(wú)一例外。所以練好了部首和這幾個(gè)基本的筆畫，也就大功告成了吧！可事實(shí)卻給了我一個(gè)嚴(yán)重的.打擊，自己很用心地用練好的部首和筆畫寫出了一個(gè)字，可這個(gè)字怎么也不好看，再和字帖上的字一比較，天壤之別�。鈶嵵翗O，再細(xì)看字帖，發(fā)現(xiàn)除了筆畫范圍外，間架結(jié)構(gòu)也是非常漂亮的�；腥淮笪�，原來(lái)練字跟蓋房子一樣，不是有了好的磚瓦就能蓋出好房子的，要搭好架子才行！
做人難道不是這個(gè)道理嗎？你的氣派、內(nèi)涵、學(xué)識(shí)、修養(yǎng)等等，不就是你的框架嗎？搭好了，人往那一站，別人看著也舒服，不是嗎？而氣質(zhì)、修養(yǎng)等等，這些是從哪里的呢？不就是一筆一劃慢慢積累的知識(shí)、道德嗎？越是這樣想，我練字的勁頭越足，希望自己能練就一手好字。
經(jīng)過(guò)十多天的練習(xí)，我的字體變得好看多了。我想練字成功的秘籍關(guān)鍵在于“恒”，有恒心者，事竟成。只要我堅(jiān)持下去，我一定能練出一手漂亮的字。其實(shí)，不光練字要有恒心，做其他事情也是要認(rèn)持之以恒。我們只有做到心中有“恒”字，才能嘗到成功的甘甜。
高中敘事作文 篇35
周末，和同學(xué)一起去新華書店買教輔材料，在結(jié)賬時(shí)無(wú)意間翻到了一本書，書的內(nèi)容很令我著迷，最后竟毫不猶豫地買了下來(lái)。
書的作者是一位舞蹈老師，她經(jīng)常參加比賽，人們的掌聲更是不絕于耳。她本來(lái)過(guò)著平凡而又快樂(lè)的生活，有一個(gè)可愛的女兒，可是2008年一場(chǎng)突如其來(lái)的汶川地震，一下子讓她倒在了廢墟中，當(dāng)她再次醒來(lái)時(shí)，她已經(jīng)失去了雙腿，連她最愛的'女兒也離她而去，到了離人間最遙遠(yuǎn)的地方。她感到絕望了，她開始莫名地發(fā)著脾氣，看著電視中人們歡快的樣子，她會(huì)突然地大叫一聲，用被子捂住了臉，聽著收音機(jī)里甜美的歌聲，她會(huì)覺得那是世界上最糟糕的聲音，把收音機(jī)狠狠地扔在地上。她的生活是灰暗的……
當(dāng)她克服這個(gè)心理障礙時(shí)，她決定要重新開始新的生活，今后走向人生成功的道路，記得最熱烈的掌聲�？墒�，當(dāng)她套上假肢的那一刻起，她覺得好痛啊，別說(shuō)跳舞了，連走路都是個(gè)難題。她開始一點(diǎn)一點(diǎn)，一分米一分米，一厘米一厘米地扶著欄桿走路，她體會(huì)到成功的欣喜無(wú)人可以體會(huì)……
事隔幾年，地震再一次來(lái)到中國(guó)大陸，雅安，一個(gè)小小的城鎮(zhèn)，瞬間變成了廢墟，她卻第一時(shí)間趕到了現(xiàn)場(chǎng)，幫助人們。人們了解后第一時(shí)間給予了最熱烈的掌聲。她是誰(shuí)？廖智。
當(dāng)她遇到困難時(shí)，并沒有受到打擊，而是在困苦中昂起頭來(lái)，迎接她的新生活，一個(gè)人失去雙腿，這是什么概念？意味著你不能用雙腳走路，以后就一定要靠輪椅和假肢，這有多么殘酷。當(dāng)我們?cè)倏纯醋约海銜?huì)發(fā)現(xiàn)，我們有著健全的四肢，良好的 教育生活環(huán)境和父母的愛。這是多么幸運(yùn)�。∥覀儺�(dāng)然應(yīng)該以更好的狀態(tài)學(xué)習(xí)，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小的困難就退縮了，止步于此。在這世上廖智一樣的殘疾人有很多。無(wú)論是中國(guó)的桑蘭還是著名的海倫·凱勒和霍金。
他們都沒有被自身的缺陷而纏住，而是以更加完美的人生展現(xiàn)給人們，獲得了最熱烈的掌聲……
掌聲，一個(gè)來(lái)之不易的榮譽(yù)，當(dāng)你從困難里走出來(lái)時(shí)，你就會(huì)獲得別人對(duì)你的掌聲……
高中敘事作文 篇36
我家的空氣中又彌漫著一股硝煙的味道——我和媽媽又吵架了。
最近，我發(fā)現(xiàn)媽媽越來(lái)越不可理喻了。其實(shí)，小時(shí)候我也不是這樣覺得!那時(shí)的我簡(jiǎn)直是媽媽的貼心小棉襖，和媽媽無(wú)所不談，媽媽也特別善解人意…現(xiàn)在呢，我和媽媽不是三天一小吵，就是五天一大吵，相處的特別不愉快。就連看電視也產(chǎn)生了極大的代溝--她覺得我這么大了，不應(yīng)該看什么動(dòng)畫片，可我就是喜歡看嘛!
這不，今天，我就和媽媽鬧矛盾了。我剛打開電視，興致勃勃地看起了動(dòng)畫片。媽媽見了，就喋喋不休地嘮叨著：“幾歲啦?還看這種動(dòng)畫片!作業(yè)寫完了沒?”一聽媽媽這話，我就心煩意亂：我不就看會(huì)電視，有必要怎樣嘛!真、是、討、厭!我剛想要反駁幾句，可還沒說(shuō)呢，媽媽就生氣地把電視關(guān)了，接著開始數(shù)落我：“以后別看動(dòng)畫片了，影響學(xué)習(xí)，你要知道。
我像個(gè)暴躁的兔子，不滿地跺了一腳，擰著眉，然后打斷媽媽的話：“我怎么就不能看了?我偏要看!”不理會(huì)媽媽，我又氣勢(shì)洶洶的`把電視開了起來(lái);媽媽也徑直走到電視機(jī)前面，二話不說(shuō)地把電視關(guān)了;又是一下重重地開機(jī)聲。就這樣，我和媽媽大眼瞪小眼，陷入了死循環(huán)，她關(guān)我開;我開她關(guān)…
我和媽媽的吵架也不是一天倆天的事了。每次吵完架后，我仔細(xì)地回想，我也能意識(shí)到自己犯下的錯(cuò)誤，對(duì)媽媽態(tài)度不是很好…可，每次只要媽媽一嘮叨，我會(huì)不耐煩，特別的不耐煩…火氣更是壓不下——所以我和媽媽的矛盾，總是在沒有及時(shí)的化解下，而迎來(lái)下一場(chǎng)風(fēng)暴。
我常常因?yàn)檫@件事而懊悔。我想怎么樣也不能與媽媽吵架呀，畢竟她是我的媽媽呀!我認(rèn)真的想了想，應(yīng)該和媽媽談一談。經(jīng)過(guò)我和媽媽的促膝長(zhǎng)談終將矛盾化解開了。
我知道媽媽也是為了我而著想的，她不想我荒廢了學(xué)業(yè)，不務(wù)正業(yè)，一天就知道玩耍，所以她才那樣。我卻只考慮自己，沒有想到別人。真是慚愧呀!
不要總想著自己，要站在他人的立場(chǎng)考慮問(wèn)題。不要因?yàn)橐恍┬∈戮团c別人發(fā)生矛盾，要和諧相處我們的世界才會(huì)美麗!
高中敘事作文 篇37
生活就像一個(gè)白薇瓶。它酸、甜、苦、辣、咸。只有仔細(xì)品味它們的味道，我們才能吸收營(yíng)養(yǎng)成分，認(rèn)識(shí)它們的道理。
一個(gè)寒冷的冬夜，我在房間里做作業(yè)。就在我被一個(gè)問(wèn)題弄糊涂的時(shí)候，我母親的聲音從廚房里傳來(lái)：“我；去袋子里買幾公斤生姜我不情愿地把錢帶到蔬菜市場(chǎng)。
蔬菜市場(chǎng)上有很多叫喊聲。各種垃圾都堆在地上。蹲在一邊的小販不是搓手就是數(shù)錢。一陣?yán)滹L(fēng)吹進(jìn)我的身體，我忍不住加快了腳步。突然，一個(gè)戴軍帽、穿襯衫和一條薄褲子的老人出現(xiàn)在我的'眼前。他面前是成堆的姜汁，又大又漂亮。我走上前去問(wèn)爺爺：“什么；“這姜多少錢一公斤”爺爺用嘴往手里吹氣，然后回答我：“三元五十一斤。這姜很好。小姑娘，來(lái)吧”看著成堆的姜和爺爺?shù)谋∫路乙淮尉鸵藥坠�。爺爺回答是的，搓了搓手，把姜裝進(jìn)了我的袋子里。我把錢遞給他，然后像鴨子一樣低著脖子回家了。
當(dāng)我走進(jìn)廚房時(shí)，我立即帶著江去見我母親。當(dāng)我準(zhǔn)備離開去做作業(yè)時(shí)，我母親大聲問(wèn)我：“我的孩子，我的孩子，我的孩子�！�；錢在哪里；我剛拿了50塊。沒有變化我已經(jīng)很不耐煩了，想回去解決我的問(wèn)題“你不能用這么一點(diǎn)姜失去這么多錢媽媽還在罵我“哦，我把它留給爺爺了“這時(shí)，我記得我忘了給爺爺帶錢，所以我跑向菜市場(chǎng)。這時(shí)，天已經(jīng)黑了，菜市場(chǎng)上所有的小販都回家了。只有寒風(fēng)不停地“呼呼”著“我的耳朵里有聲音。我看了看蔬菜市場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)另一個(gè)人在那里移動(dòng)。我急忙走上前，看到爺爺在那里焦急地跺腳。我一看到我，就高興地說(shuō)：“你來(lái)了。我在那里等你很久了！這是你忘了帶的錢。天很冷。早點(diǎn)回去。我得去看你�！眔“當(dāng)我收到爺爺手里的溫暖的錢時(shí)，我熱淚盈眶，為爺爺感到難過(guò)�？粗砩媳”〉囊r衫和他遙遠(yuǎn)的背影，我一動(dòng)不動(dòng)。
從那以后，我再也沒有見過(guò)這位老人，但他的身影經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里。爺爺?shù)囊r衫、他的話語(yǔ)和他的愛都讓我回味無(wú)窮。
高中敘事作文 篇38
回溯過(guò)往，舊時(shí)光中的碎金被我撿起，如繁星般浮現(xiàn)在我的那一份回憶里，在塵土中幽幽的浮現(xiàn)，是一株花樹的影子，如畫如夢(mèng)般縈繞在我的腦海里。
一個(gè)初春，冰雪未融，城里大大小小的迎春花點(diǎn)綴在古棕色的枝丫間。一夜的“倒春寒”，就使這些本就不明艷的花骨朵腰折枝斷、容貌盡失。
那天，我和奶奶坐車回到我太奶奶家里，一個(gè)小平房，在一個(gè)小巷子里。太奶奶去世兩年了，灰敗的小屋內(nèi)有人住過(guò)的痕跡。太奶奶生前的老電視、舊椅子、破棉被悉數(shù)放在原位，像一張空舊信封貼上郵票寄到三年前，和我印象中的一切差不多。
粉砌的墻壁輕輕一敲便有成片成片的灰落下來(lái)，初春的陽(yáng)光被凍凝了，但照進(jìn)來(lái)還能看到人一走過(guò)飄舞起的灰塵，一本松脆的泛黃的字典放在炕上，上面有被水浸過(guò)的痕跡。兩年的時(shí)光，讓土炕即使燒火也熱不起來(lái)了。
走到后院，一個(gè)大蜘蛛網(wǎng)橫亙?cè)谖已矍�。我小心地繞過(guò)它，映在眼前的是硬硬的土地。繞過(guò)后墻，一些零落的草垛堆在土路上。就在那里，我曾經(jīng)種了一顆種子。緊走兩步，一團(tuán)小小的黃映入眼睛：一些黑色的磚簇?fù)碇恢晷⌒〉挠夯�，仿佛這是天地間唯一的生命，唯一的顏色，使我的心驟然明亮。一株迎春花，那個(gè)為它祈愿的.小女孩還在嗎？三年前我從小村莊再次返回到城市里面時(shí)，隨手埋下了一顆迎春花的種子。不知何時(shí)，這件事在時(shí)光與現(xiàn)實(shí)生活之間被隱去了——我忘了這件事，或者可以說(shuō)，我不曾記得這件事。那一株我遺留下的迎春花，它長(zhǎng)出了萌芽，長(zhǎng)出了嫩苗，開出花來(lái)。沒有人發(fā)現(xiàn)這株花，也沒有人在意這株花。我又驚又喜，因?yàn)檫@是我留下的夢(mèng)想的苗，它如今已經(jīng)開花。
我沒有想那株迎春花是如何長(zhǎng)出來(lái)的，因?yàn)闆]有人給它澆水，沒有人給它施肥，和城里的那些花不同，它孤零零的沒人照顧。我在等待，等待我的夢(mèng)想長(zhǎng)出翅膀的那一刻，等待它起飛的那一刻，等待它飛到遠(yuǎn)方的那一刻……等待著，在春天漫山遍野，姹紫嫣紅開遍時(shí)，開著那么耀眼的迎春花再度綻放的時(shí)候。
高中敘事作文 篇39
一天早上，萬(wàn)里無(wú)云，微風(fēng)和煦，爸爸帶我去動(dòng)物園游玩。
一到動(dòng)物園門口，我就迫不及待地拉著爸爸來(lái)到了第一風(fēng)景區(qū)“狼的森林”。一位導(dǎo)游姐姐笑容可掬地站在最前面，對(duì)游客們說(shuō)：“你們要不要免費(fèi)體驗(yàn)一下狼林探險(xiǎn)呢？”“要！”我不假思索地說(shuō)。接著，導(dǎo)游姐姐就帶著我們往森林走去。
抵達(dá)森林入口后，導(dǎo)游姐姐留下一袋羊肉就讓我們自由活動(dòng)了，我們拿著羊肉繼續(xù)往森林深處走去。突然，我聽見了一聲嚎叫，嚇得我毛骨悚然�！皯�(yīng)該是狼。”爸爸開口說(shuō)道。沒想到一進(jìn)來(lái)就能遇到狼，我又興奮又害怕，抓緊爸爸的胳膊，慢慢地向聲音傳來(lái)的地方走去，果然看到了一只狼。
那是一只灰狼，渾身布滿灰白色的小點(diǎn)。它有著比劍還鋒利的牙齒，比草還綠的眼睛，比兔耳還長(zhǎng)的耳朵，看起來(lái)兇狠無(wú)比。我不禁往后退了幾步，生怕它撲過(guò)來(lái)咬我們�！皠e怕，這里有鐵網(wǎng)，灰狼不會(huì)撲到你身上的。”爸爸指著眼前的一排鐵網(wǎng)，不斷地安撫我。我心里懸著的巨石一下子落地了。
就在這時(shí)，我見那只灰狼一直盯著我手中的羊肉看，心想：它肯定是餓了。于是，我扔了一塊肥美的.羊肉過(guò)去，它立馬兩眼放光，邁著矯健的四肢奔跑過(guò)去，狼吞虎咽起來(lái)。灰狼吃羊肉的時(shí)候絲毫不顧形象，你瞧，它先是用爪子摁住羊肉，然后張開嘴巴，用鋒利的牙齒把羊肉撕碎，就一口吞了下去。
我突然想逗逗灰狼，就從背包里拿出了一個(gè)小鐵球向它扔了過(guò)去。這一擊驚動(dòng)了灰狼，它眼睛瞪得滾圓，拼命地撞擊鐵網(wǎng)。那鐵網(wǎng)被撞得咣咣直響，“鐵網(wǎng)不會(huì)被撞倒吧？”我心里七上八下，扭頭就竄上了一棵大松樹�；依鞘譄o(wú)策，在鐵網(wǎng)里頭憤怒地打轉(zhuǎn)，逗得我捧腹大笑。爸爸卻不慌不忙地站在原地，拿出一包肉餅，津津有味地吃了起來(lái)。灰狼看見后，饞得直流口水。我眼珠子一轉(zhuǎn)，往灰狼身后扔了一塊羊肉，灰狼撒腿就往羊肉的方向跑去。
“你可真是個(gè)小機(jī)靈鬼！”爸爸向我豎起了大拇指，我笑嘻嘻地跳下了樹，又沖到鐵網(wǎng)前給灰狼喂食了……
高中敘事作文 篇40
如果病毒不斷蔓延，必將肆虐人類;如果善行不斷接力，必將愛滿人間。
疫情當(dāng)下，我只能在戴好口罩后才可以出門散步。近日，我和父親正在金融廣場(chǎng)附近散步。走到恒景國(guó)際小區(qū)東門時(shí)，我猛然間發(fā)現(xiàn)地上有一部手機(jī)。我拾起手機(jī)遞給了父親。父親通過(guò)他的職業(yè)敏感立即回?fù)芰耸謾C(jī)里的未接電話。經(jīng)過(guò)和對(duì)方詢問(wèn)，原來(lái)失主通過(guò)伙伴的手機(jī)打來(lái)電話，父親立刻和對(duì)方約好在金融廣場(chǎng)石碑見面。
過(guò)了一會(huì)兒，我們遇到了焦急的失主，并把手機(jī)還給了他。失主滿臉通紅，不時(shí)喘著粗氣。失主連說(shuō)了好幾聲“謝謝”，還說(shuō)要發(fā)紅包給我們，但被我們婉拒了�；丶业穆飞�，父親還問(wèn)我：“幫助別人的是不是感到很愉快?”“確實(shí)這樣，接力善行的感覺不錯(cuò)。”我答道。
我不由自主地回憶起過(guò)去的事：有一次，我和同學(xué)報(bào)名參加了北京游學(xué)。在歡樂(lè)谷的那天，我們玩得不亦樂(lè)乎。正當(dāng)我們玩累了，想要吃午飯時(shí)，一位同學(xué)大叫一聲：“哎呀，我手機(jī)沒了�！蔽覀冓s緊隨它往回找，但一無(wú)所獲。我們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我決定用我的手機(jī)打電話給他的手機(jī)。我在心里暗暗想著：真希望有一位善良的'人能撿到這位同學(xué)的手機(jī)，并能把手機(jī)還給這位同學(xué)�！班健健�!”有人接通了電話。果真有一位好心人撿到了手機(jī)，交給了我們的老師。
還有一次我?guī)щ娫捠直淼綄W(xué)校里去，結(jié)果不小心弄丟了手表。幸虧有一位阿姨撿到手表后用手表打電話給我的母親，讓母親來(lái)拿手表。母親還帶了一份禮物謝謝那位阿姨，阿姨連忙拒絕：“不要這樣，應(yīng)該的�！�
當(dāng)別人落下一件東西時(shí)，你幫忙還給他，這雖然是一件小事，但卻是一種善行。行善是傳統(tǒng)美德。古人云：“勿以善小而不為。”助人為樂(lè)會(huì)使自己感到愉快，也不需要回報(bào)，正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”接力善行更是我們當(dāng)代學(xué)生應(yīng)該做的，只有這樣才能建設(shè)美好幸福的小康社會(huì)。
高中敘事作文 篇41
阿若家隔壁住著一個(gè)苗族奶奶樸阿吉，她獨(dú)自一人生活，行動(dòng)也不太方便，每天都柱著一根拐杖進(jìn)進(jìn)出出。樸阿吉種了很多菜，每天都得到集市上去賣菜，非常辛苦。
這天，樸阿吉又出去賣菜了，阿若偷偷溜出家門，走到樸阿吉家門口。阿若推開門，發(fā)現(xiàn)樸阿吉家里的被子和衣服堆在一起，又臟又亂。阿若心里想：阿吉奶奶的腿腳不方便，媽媽今天也沒有時(shí)間過(guò)來(lái)幫奶奶收拾，我就來(lái)給她洗衣服吧。阿若先拿了一個(gè)水盆和一個(gè)小椅子，再把臟衣服都抱了過(guò)來(lái)，放進(jìn)盆子里。加上洗衣粉和水泡起來(lái)，然后又拿來(lái)一個(gè)搓衣板，坐了下來(lái)。她先把搓衣板放進(jìn)水里，從水中撈出一件衣服，搭在搓衣板上，再撒上些洗衣粉，來(lái)回的搓了起來(lái)。
細(xì)細(xì)的汗珠滲滿阿若的了額頭，水盆里的水濺濕了阿若的布鞋。但阿若依然沒有停下，那陣陣“唰唰唰”“嚓嚓嚓”的.聲音在阿若耳中就是動(dòng)聽的樂(lè)曲。盆子里的臟衣服越來(lái)越少，阿若已經(jīng)很累了，十分想休息。當(dāng)阿若慢下來(lái)時(shí)，又想：不能停下啊，就快做完了，阿若，加油！想到這，阿若又加快了速度，不一會(huì)兒，最后一件衣服也被阿若洗得干干凈凈的。她把搓過(guò)的衣服放在清水里反復(fù)漂洗了幾次又?jǐn)Q干，端著洗干凈的衣服跑到后院，把衣服一件一件的掛在院子里長(zhǎng)長(zhǎng)的曬衣架上面。做完這一切，阿若看看四周，又拿起掃帚把房子里里外外打掃得干凈整潔。
這時(shí)，樸阿吉賣菜回來(lái)了，她看到家里這么干凈，十分驚訝，還以為自己進(jìn)錯(cuò)了家門。她一扭頭看見了阿若，馬上就明白了一切，她走過(guò)去摸了摸阿若的頭，感動(dòng)地抱住了她，“好孩子，你受苦了。”阿若一聽，急忙說(shuō)：“不苦，不苦！”樸阿吉聽她這么一說(shuō)笑了起來(lái)，阿若也害羞的笑了。
一老一小在這干凈的房間里擁抱著，有著洗衣粉香味的空氣中，流動(dòng)著一陣陣的暖意。
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