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英雄人物的事跡作文（精選33篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的英雄人物的事跡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
英雄人物的事跡作文 篇1
今天我看了《英雄人物故事》這本書。這本書中的英雄全部都是共產(chǎn)黨黨員。在這本書中我最喜歡的故事是“董存瑞舍身炸碉堡”。
下面就讓我來為大家介紹董存瑞：董存瑞，1929年出生于河北省懷來縣的一個貧苦農(nóng)民家庭。他當過兒童團團長。13歲時，曾機智地掩護區(qū)委書記躲過侵華日軍的追捕，被譽為“抗日小英雄”。參軍兩年多來，他繳獲了兩挺機槍，立了四次小功，三次大功，榮獲了三枚勇敢獎章和一枚毛澤東獎章。
有一次，我軍要攻打隆化的消息傳到了董存瑞所在的`部隊中。這時董存瑞在心中暗暗地發(fā)誓：至死也要幫死去的同志們報仇！在戰(zhàn)爭中，董存瑞帶著爆破組的成員在東北部炸毀了五座碉堡，就在此時，董存瑞在一座橋下，突然聽到了橋上的機槍在掃射的聲響，他就一邊用手頂著炸藥包，一邊高喊為共產(chǎn)主義而奮斗，把小鬼子趕出中國！
我們一定要記住為我們美好家園而犧牲的英雄們！時時刻刻提醒自己：努力學習，珍惜今天來之不易的美好生活。
英雄人物的事跡作文 篇2
蘆花村里有個叫雨來的男孩，他喜歡游泳，也喜歡讀書。有一天，村里的李大叔急急忙忙地進了雨來家，挪開了水缸，跳進了缸下面的地洞。雨來將水缸挪回了原位，這時，鬼子也到了……
這是小說《雨來沒有死》描述的一段情景。
雨來是抗日戰(zhàn)爭年代冀東少年兒童的一個縮影，這其中也包括小說作者管樺本人在內(nèi)。管樺從小就和村里的兒童一起站崗放哨，給八路軍送雞毛信，上樹了望，捕捉敵情。1940年，他離家奔赴抗日戰(zhàn)場，長年轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北。他參軍以后，童年時代的.情景常常浮現(xiàn)眼前。于是，他創(chuàng)作了以雨來為主人公的小說《雨來沒有死》，發(fā)表在《晉察冀日報》上。
新中國成立后，教育部一位負責語文教科書的編審專程找到管樺，告知他的小說改名《小英雄雨來》被選進了語文課本。從此，小英雄雨來便成了整整一個時代全國少年兒童心目中的英雄。
英雄人物的事跡作文 篇3
在抗日時期，有許多為國家、為人民拋頭顱灑熱血，壯烈犧牲的英雄好漢。我最喜歡那位巾幗英雄是劉胡蘭。
劉胡蘭是山西省文水縣云周西村人，14歲就加入了中國共產(chǎn)黨。由于叛徒的出賣，劉胡蘭于1947年1月12日被捕。敵人一次又一次地威脅劉胡蘭，逼迫她說出共產(chǎn)黨員的名字�？蓜⒑m并沒有被敵人的收買所誘惑，更沒有被敵人的威脅所嚇倒。敵人見劉胡蘭什么也不怕，便使出了更殘忍的手段。他們當著劉胡蘭和鄉(xiāng)親們的面，當場鍘死了6個民兵，烈士們的鮮血染紅了大地，可劉胡蘭硬是咬著牙關(guān)，挺起胸膛說了句：“要殺要剮由你們，怕死不當共產(chǎn)黨員！”最終，這位英雄少女迎著呼呼的北風，踏著烈士的鮮血，光榮地犧牲了，那年她才15歲。毛澤東主席親筆寫了挽詞：“生的偉大，死的光榮�！�
在過去的革命歲月里，有多少人為了我們現(xiàn)在美好的生活而獻出了自己寶貴的`生命��！那些普通的名字都含著不普通含義。像董存瑞、邱少云，他們?yōu)榱私裉斓男腋Ｉ顠侇^顱灑熱血，獻出了寶貴的生命。如果沒有那些為祖國，為人們勇于獻身的戰(zhàn)士，哪里會有今天這美好的幸福和生活呢？劉胡蘭熱愛自己的祖國，面對敵人的嚴刑拷打不說出黨的秘密。這種堅強的意志深深地感動著我，激勵著我。我一定要像劉胡蘭姐姐學習，在任何困難面前不低頭，好好讀書，掌握各項本領(lǐng)，不辜負爸爸媽媽的哺育之恩，為祖國美好的明天而努力奮斗！
英雄人物的事跡作文 篇4
大家好，今天我要為大家講一個抗震救災小英雄的故事，而這個故事的主人公，就是12歲的陳浩。
小浩是成都市溫江區(qū)玉石實驗小學六年級（1）班的一名普通學生，但就在地震發(fā)生的那一霎那，陳浩救出了一個自己素不相識的女孩，把她拉出了死亡的境界。
5月12日下午，黃老師照例在講臺上講課，陳浩在下面邊做筆記邊聽，可是，原本平靜的教師突然劇烈的搖晃起來。黃老師立即組織同學們疏散，就在大家即將逃出教學樓的那一刻，意外卻發(fā)生了。升旗臺旁一面圍墻突然垮塌，作為班長的陳浩發(fā)現(xiàn)了一個女孩就要被瘋狂倒塌的'圍墻壓住，他趕忙掉轉(zhuǎn)身，一把把女孩推開……“轟”！圍墻倒了下來，陳浩和其他幾位同學被掩埋在了瓦礫之中�？杀宦裨谝黄叩[底下的陳浩并不灰心喪氣，而是鼓勵大家堅持下去。
12日晚，陳浩終于被武警軍官搶救了出來，那時的他高燒近40度�？墒窃谀菢拥那闆r下，他還救了一個素不相識的女孩，而那面磚墻奪去的，是他3個最要好同學的生命。
我的故事講完了，謝謝大家。
英雄人物的事跡作文 篇5
煊紅的夕照把江水染成瑰麗的金波，在水天相接的抖動著碎金子似的海面上，飄來幾只歸舟。雷鋒的英雄事跡接點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。
秋雨洗刷過的天空，像大海一樣湛藍碧透。朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮著。看他年紀不過二十來歲，臉色蒼白，像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭，不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個褪了色的藍布大褂，好像永遠是穿著這么一個一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒生氣。我身邊的小能人,小學生交通月，透藍的`天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。媽媽，臨別時您到車站送我�？粗�，我忽然感到一陣難過。您是四十歲剛過的人，可是頭發(fā)已經(jīng)開始花白了，臉上也爬上了皺紋。這每一根白發(fā)，每一條皺紋都是您為工作、為子女費盡心血的見證��！
滿天密密麻麻的小星星，落在鏡子似的河面上，像珍珠瑪瑙，閃閃發(fā)光。
英雄人物的事跡作文 篇6
劉胡蘭，山西省文水縣云周西村人(現(xiàn)已更名為劉胡蘭村)。1945年進中共婦女干部訓練班，1946年被分配到云周西村做婦女工作，并成為中共候補黨員。1946年秋，國軍大舉進攻解放區(qū)，文水縣委決定留少數(shù)武工隊堅持斗爭，大批干部轉(zhuǎn)移上山。當時，劉胡蘭也接到轉(zhuǎn)移通知，但她主動要求留下來堅持斗爭。這位年僅不到14歲的女共產(chǎn)黨員，在已成為敵區(qū)的家鄉(xiāng)往來奔走，秘密發(fā)動群眾，配合武工隊打擊敵人。
云周西村的反動村長石佩懷，為閻錫山軍派糧派款、遞送情報，成為當?shù)匾缓Α?946年12月，劉胡蘭配合武工隊隊員將石佩懷處死。閻錫山匪軍惱羞成怒，決定實施報復行動。1947年1月12日，閻軍突然襲擊云周西村，劉胡蘭因叛徒告密而被捕。她鎮(zhèn)靜地把奶奶給的銀戒指、八路軍連長送的`手絹和作為入黨信物的萬金油盒——三件寶貴的紀念品交給繼母后，被氣勢洶洶的敵人帶走。劉胡蘭在威逼利誘面前不為所動，被帶到鍘刀前,眼見匪軍連鍘了幾個人，怒問一聲：“我咋個死法?”匪軍喝道：“一個樣”。她自己坦然躺在刀座上。劉胡蘭犧牲時，尚未滿15周歲。
英雄人物的事跡作文 篇7
同學們！我們現(xiàn)在的美好生活是用多少先烈的生命換來的。我們現(xiàn)在應該發(fā)奮學習，為國家爭光。不過，先給你們講一個先烈故事吧！
嘉興市現(xiàn)在有一個鎮(zhèn)叫洪合鎮(zhèn)，這個鎮(zhèn)的名字起源于一位烈士，名叫王洪合。王洪合烈士出生于1919年犧牲于1949年9月7日。這位烈士只活了僅僅三十年。他活著的時候，組織了一個隊伍。這個隊伍是專門打擊嘉興市的土匪。有一次，王洪合組織的隊伍抓住了一個正在回家路上的土匪。王洪合決定判這個土匪最嚴厲的死刑。這個土匪狗急跳墻，一夜之間殺死了六名隊伍里的會員。王洪合因此生病了，一個土匪頭張春林聽到了王洪合生了病，也沒人照顧的.消息。急忙來到王洪合的住處，開槍殺死了王洪合。在生死的一瞬間，高喊：“共產(chǎn)黨萬歲”后，壯烈犧牲。
之后，王店區(qū)人和鄉(xiāng)為了紀念著位烈士，改名為洪合鎮(zhèn)。
是呀！不但是王洪合這位烈士，我們現(xiàn)在的生活是成千上萬個烈士用生命換來的。我知道為什么國家的旗幟為什么那么鮮艷，是成千上萬烈士的鮮血染成的��！同學們！我們應該珍惜現(xiàn)在的生活，因為這生活來之不易。同學們，我們現(xiàn)在開始發(fā)奮學習，長大報效祖國。
英雄人物的事跡作文 篇8
今天，我讀了《黃繼光》這篇英雄故事，內(nèi)心非常激動。夜已深了，可我還未入睡。黃繼光那舍身堵槍口的光輝形象老是出現(xiàn)在我眼前。黃繼光1930年生，1952年逝世，犧牲時年僅22歲，是四川中江人，在1951年時參加中國人民志愿軍；1952年加入了中國新民主主義青年團。
在1952年10月19日上甘嶺戰(zhàn)役中，敵人占領(lǐng)的597.9高地密集的火力打得六連戰(zhàn)士抬不起頭來。前去爆破的三個小組都犧牲了。眼看著天亮前攻不下陣地了，黃繼光帶領(lǐng)兩個戰(zhàn)士再次前去爆破。一個戰(zhàn)士中彈犧牲了，另一個戰(zhàn)士也負傷了，接近敵人火力點的黃繼光已身負重傷，身邊沒有一樣武器。危急時刻黃繼光用胸膛
堵住了敵人正噴著火舌的.槍眼。敵人、戰(zhàn)士們驚呆了時，我也驚呆了，誰又見過這等可歌可泣的事跡呢？都說人的死有兩種：要么重于泰山，要么輕于鴻毛。黃繼光叔叔為人類的正義事業(yè)而死，他死得有意義，死得偉大！我們將永遠懷念他！
英雄們，我們將以你們?yōu)榘駱�，勤奮學習，用優(yōu)異的成績來告慰你們的靈魂，把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強。
英雄人物的事跡作文 篇9
自從我讀了王二小的故事，這一篇故事給我留下很深的印象，我是流著淚把它看完的。
王二小是一名兒童團員，他一邊給地主放牛，一邊給八路軍站崗放哨。有一次，日本鬼子又來掃蕩，走到山口迷了路，他們看見了王二小在山上放牛，便把他叫來，叫王二小帶他們?nèi)ヅP虎溝。聰明的王二小為了鄉(xiāng)親們的安全，假裝給鬼子帶路，他心里想，你們別得意，等會有你們好受的。他走在前面，敵人跟在后面。他把敵人帶到了八路軍的埋伏圈里。當四面八方響起了槍聲時，敵人這才知道上當受騙了，就生氣的用刺刀挑死了王二小。八路軍迅速地跑下山狠狠地把敵人都消滅了。十三歲的王二小就這樣英勇地犧牲了，他用寶貴的生命換來了鄉(xiāng)親們的安全。他的'鮮血染紅了山上的花草樹木，映紅了天。
我知道還有許多這樣的英雄人物，有董存瑞炸碉堡；小兵張嘎；······他們都是保衛(wèi)祖國、保衛(wèi)人民不顧個人安危和敵人斗爭的革命英雄。讀了這些英雄的事跡以后。我覺得，我們在這和平的時代，條件有這么好，真幸福！
我們要好好學習，要學他們機智勇敢，不要在困難面前低頭。要學會用智慧戰(zhàn)勝困難，長大后把我們的祖國建設(shè)的更加繁榮昌盛。
英雄人物的事跡作文 篇10
今天，我讀了《抗日英雄小故事》一書，增添了不少我對日本帝國主義的痛恨。使我更了解了日本帝國主義的侵華罪行和我軍英勇抗戰(zhàn)的事跡。
有一位小英雄王二小，他面對敵人的金錢，不給敵人帶路;面對敵人的刺刀不害怕，機智勇敢地把敵人引進埋伏圈，在與敵人地周旋中，他被敵人的子彈擊中，又被敵人的刺刀刺中，英勇犧牲時年僅13歲，他的鮮血染紅了南河灘。文藝戰(zhàn)士方冰和劫夫知道了王二小的事跡后，譜寫了著名的兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》，至今仍廣為傳唱。
我讀了這個抗日的英雄的故事以后，我非常的感動，因為小英雄王二小，自己不要敵人的金錢，也不給他們帶路，把敵人引進大部隊的埋伏圈里，在敵人的子彈和刺刀打了以后，他才13歲就英勇的.犧牲了，他死后，王二小的故事譜寫了著名的兒童歌曲《歌唱二小放牛郎》。
《抗日英雄小故事》，將激勵我更加認真地讀書，更加珍惜這之不易的幸福生活。我永遠也不會忘記為抗日戰(zhàn)爭勝利而獻出寶貴生命的英雄們，他們將永遠活在我的心中!永遠激勵這我前進!
英雄人物的事跡作文 篇11
一天，我回家看了一本《名人故事》，讓我覺得書中的王二小影像最深刻，故事是這樣的：
王二小，是那時一位全國文明的小英雄，當天，在日本鬼子掃蕩一條山溝時，王二小為了保護鄉(xiāng)親和游擊隊，不顧自己的生命危險，把敵人帶進了八路軍的埋伏圈里，鄉(xiāng)親們雖然得救了，可是我們的.小英雄王二小卻犧牲了！
當我看完王二小這篇故事時，差點眼淚都流出來了，只有七歲大一點的孩子，比我還小，卻做出了就連大人都不可能完成的事情。
我覺得我們在王二小身上可以學到很多，首先是勇氣、膽量和機智，在兇惡的敵人面前不但不害怕，還能憑著自己的聰明和機智把敵人消滅，這需要多么大的勇氣啊！其次，我們還要學習他的愛憎分明的精神。他那么小，肯定不知道什么是“愛國主義”，但他對鄉(xiāng)親們有愛，對燒毀他們的家園，殺害他們的親人的敵人有恨，所以，他才有膽量有勇氣面對敵人的刺刀仍能沉著冷靜的和敵人斗智斗勇，最終消滅敵人。
想想王二小，再想想我們現(xiàn)在的幸福生活，我們有什么理由不聽老師的話，來回報祖國呢？
英雄人物的事跡作文 篇12
世上有許多活雷鋒。今天，我就遇見一位活雷鋒，他是一位解放軍。
我是怎么遇見的呢？請聽我細細道來：我剛游泳完，來到了公交車站，由于我忘拿了泳鏡，我又回到了男更衣室，正因為如此，我錯過了一班19路車，也正是因為如此，我發(fā)現(xiàn)了一位生活在軍`隊中的活雷鋒。
我一上車，發(fā)現(xiàn)后面有一個靠窗的位置。我匆匆跑去，竟發(fā)現(xiàn)了一位南京`軍區(qū)的上尉，然后又發(fā)現(xiàn)了一位少校。我大吃一驚！平時是很難看到中尉以上的軍`官在公交上，而且這次還是兩個。
當我正在打量這位少校時，那位少校站起來，把一位孕婦扶到自己的座位上，自己卻站著。他看到我旁邊有座位時，我望了望旁邊，看見只有他一個人站著，之后他就坐了下來。
他見我一直用尊敬、崇拜的大眼睛一動不動的盯著他兩杠一星的'肩章，嘴里還叨叨著：“少校啊，好厲害呀！”于是他就對我說：“你也知道呀……”
他自我介紹到一半，一位中年婦女上了車，沒座位坐，他立馬起身，把自己的座位讓給了人民群眾，很遺憾我又一次錯過了和他聊天的時機。
過了五站，他下車了，我望著他那雷鋒般的背影，慢慢遠去。我真想追過去同他一道下車，但愿我還能夠再次見到他吧！
英雄人物的事跡作文 篇13
雷鋒，一個響亮的名字，一個家喻戶曉的名字，一個一生刻苦勤奮、一輩子做好事卻從不留名的名字。
他一九四0年二月十八日出生，家里一共六個人。除了自已，其他五個人全都死在地主的手下。雷鋒的悲慘童年，是舊中國勞動人民深受帝國主義、封建主義、官僚資本主義剝削、壓迫的一個縮影。長大的他成為了一名光榮的人民子弟兵，是黨和人民給予了他溫暖和愛，他更是用樸實的行動回報偉大的黨和人民，一心向著黨，永遠為人民服務，他是人民心目中的英雄�？墒�，就在一九六二年八月十五日，他卻因公殉職，永遠的離開了這個世界，離開了永遠愛他的黨和人民，年僅二十二歲。
我也要學雷鋒叔叔的樣子，處處為人民著想：扶盲人爺爺過馬路，在公交車上為老奶奶讓座，同學朋友有困難了主動幫忙……我們班的`同學們也紛紛在捐款活動中行動了起來，讓自已的壓歲錢或零花錢插上愛心的翅膀，展翅飛上藍天。
最后，我想對雷鋒叔叔說：“雷鋒叔叔，你雖然死了，但你看到了嗎，你樂于助人、為人民服務的精神一直都在我們的身邊。你永遠活在我們的心中。”
英雄人物的事跡作文 篇14
在假期的時候，我讀了一本“雷鋒的故事”，看了這本書之后，我知道了有一天早上，雷鋒早早來到了火車站，這時來了一個大嫂又帶著一個雙臉發(fā)紅的小孩子，雷鋒趕緊跑過去，只見小孩子很冷，雷鋒立刻把自己身上的外衣脫掉，披在了小孩子的身上，然后又見他們沒吃東西，趕緊把自己隨身攜帶的食物給了大嫂吃，于是便扶著大嫂上車了。
車子發(fā)動了，雷鋒趕緊給大嫂找了一個位子便叫大嫂坐下，大嫂坐下之后邊說；我去西藏找我兒子，說完，雷鋒變?nèi)头⻊諉T，來到服務員上班的.地方之后，雷鋒說；服務員，請問有沒有要做的？服務員說；你把這些東西拿到后面去發(fā)，每人一碗。說完，雷鋒就端起雞湯走了，在路上，雷鋒小心翼翼的走著，身怕這些湯會倒掉，結(jié)果一路上，全部都是湯，于是雷鋒發(fā)完湯之后，拿起拖把 ，又把有雞湯的地方從拖了一遍，一路上很多人 都像他投去羨慕的眼光并且問他叫什么？住在哪？雷鋒沒有回答他們，而是在一心一意的做事。很快火車到西藏了。
一下車，大嫂問他叫什么？住在哪？他說：我叫解放軍，家就住在中國。
讀了這個故事，我想對雷鋒說；你真喜歡樂于助人，我要向你學習，從此之后，我天天一出去就做好事，直至已經(jīng)做了很多好事了。
英雄人物的事跡作文 篇15
讀了雷鋒的故事，我知道了雷鋒是一個孤兒。雷鋒的家鄉(xiāng)解放后，雷鋒每天上課認真聽講，按時完成作業(yè)。
小學畢業(yè)后，雷鋒參加了工作。在工作上雷鋒也力爭上游，總能在平凡的崗位上干出最出色的成績。
在生活上雷鋒對自己要求十分嚴格，從不亂花一分錢。連襪子都是補丁摞補丁。但是一旦國家有難，雷鋒總會慷慨解囊。
有一年撫順地區(qū)大雨成災，洪水泛濫，當?shù)氐娜嗣駸o家可歸。雷鋒二話不說就把自己積攢的二百零三元取出二百元捐給了災區(qū)人民，而自己只剩下三元錢。
雷鋒入伍后，在短時間里得了不少榮譽，成了當?shù)剀娒竦暮冒駱印?/p>
通過閱讀這個故事，我知道雷鋒有助人為樂、力爭上游、不怕苦、不怕累的精神。
我們班也有許多個小雷鋒。就說連學偉吧，他每天早上六點多就來到學校為我們開教室的門，整理每個同學的桌椅，等候我們回來。他這種默默地為班級奉獻的`精神也是值得我們學習的。
我要向雷鋒一樣，努力學習、積極向上！長大后在工作上也要力爭上游，以最出色的成績回報社會！
英雄人物的事跡作文 篇16
雷鋒不僅助人為樂而且有一股鍥而不舍的精神，讓每個人佩服。雷鋒的個子不高，只有1米5多一點，所以部隊練扔手榴彈時，不管雷鋒用多么大的`勁，可怎么也突破不了50米大關(guān)，但雷鋒并不善罷甘休，廢寢忘食的練習，果然，功夫不負有心人，雷鋒最終突破了50米大關(guān)。
雷鋒虛心接受批評的精神，也值得我們學習。人沒有十全十美的，雖說雷鋒做什么事情都步步到位，但雷鋒并不是神仙，有一次，雷鋒開推土機時，讓師傅去休息，自己開著推土機干活，但因那天大雪紛飛，雷鋒的車一滑，撞到了一條小鐵路，還好師傅及時趕到，帶著雷鋒脫離了險境，事后，雷鋒虛心接受了批評，并誠懇的認了錯。然而，雷鋒這位青年，卻在22歲便結(jié)束了他美好的青春時光，雷鋒去世以后，主席為他題詞：”向雷鋒同志學習！“
雷鋒這位通過點點滴滴的積累取得偉大榮譽的普通士兵，影響和激勵著數(shù)數(shù)代代（幾代）中國人。我從今以后也要從點點滴滴做起，培養(yǎng)自己勤奮好學、無私奉獻、謙虛的好習慣，將來做一個對祖國對他人有用的人！
英雄人物的事跡作文 篇17
小學，42歲，現(xiàn)任西延鐵路公安處延安站派出所所長。1992年懷揣著兒時的理想踏入了警營，一步一個腳印，逐漸成長為一名基層派出所所長。先后榮立獲個人三等功1次，個人嘉獎3次，連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀公務員。近年來，帶領(lǐng)全所民警，查處治安案件4000余起，破獲刑事案件8起，抓獲網(wǎng)上逃犯180名。他幾乎放棄了休息時間，可正是這種犧牲小家為大家的精神，感染著所里的每一名同志。他總說，幫助旅客群眾是他最快樂的事情。從警22年來，他先后收到錦旗6面，感謝信10封。
特別是黨的群眾路線教育實踐活動開展以來，在他的帶領(lǐng)下，該所形成了一股“學雷鋒，助旅客”的良好氛圍，先后幫助困難旅客350余人次，找回遺失物品200余件，現(xiàn)金4萬余元，手機、銀行卡、身份證等物品180余件。在一次巡邏中，他發(fā)現(xiàn)一位老人倒在地上，從老人模糊的言語中，得知老人姓王，本地人。通過積極尋找，老人的`兒子終于趕到了火車站。兒子激動的說：父親患有老年癡呆，沒想到被民警同志給救了。兒子和父親熱淚相擁的場面，感染了在場的每一個人，也更加堅定了他為人民服務的決心和信念。
英雄人物的事跡作文 篇18
小汪，可是我們班最紅的“雷鋒”他長得一個胖高胖高的身材，兩只眼如水晶一般光彩奪目，整個面部如同一個日本影星，可他做的好事，可比這些更加地引人注目。
他是堅持天天送湯桶，不管是風雨交加，還是酷暑難擋，他每天中午都會準出現(xiàn)在消毒室之前，手是提著一個圓圓的湯桶，他雖然是全身冒著“熱珠子”，可是他嘴上卻總是笑嘻嘻的。雖然他有時候會被雨淋成一個“落湯雞”，可他心中那種助人為樂的'火焰似乎無論無何都不會祉任何事物所掐滅，我敢保證，班上沒有任何一個人能像他那樣。如此地有斗志，就像是雷鋒的傳人，有一次上體育課，但曾昕卻在跑完步后，一動不動地坐在椅子上休息，他臉色蒼白，嘴唇發(fā)青，如果你上節(jié)課沒見他那生機勃勃的樣子，那么你一定以為他是中毒了，就在這時，汪土汪去奔向校醫(yī)室還有兩個人則在旁邊撫著，其余的人則去向老師報告，雖然眼看汪土汪遠去的腳步，但我知道，他一定很累，但從速度上看，他絲毫也不敢放松，一下課，我們直接奔去校醫(yī)室，經(jīng)過打聽才知道，曾蚯是沒吃早餐才病的，但看一下汪土汪，雖然從臉上看他沒事，但他的衣服像被雨淋似的非常濕。
他就是21世紀中國中的“活雷鋒”！
英雄人物的事跡作文 篇19
雷鋒，這個響亮的名字給了幾代的中國人一個好榜樣。
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”這一首歌流傳了大約五十多年年。這首歌就是講述雷鋒的。
我還記得雷鋒叔叔的那一句話：“生為人民生，死為人民死。” 雷鋒叔叔的這句話讓我刻骨銘心。是這句話給了我一個很大的啟示與啟發(fā)。
小時候雷鋒父親的病推了一天又一天，眼睜睜看著爸爸的病勢越來越嚴重，媽媽終日以淚洗面，卻毫無辦法，家里整天吃了上頓沒下頓，又哪里有錢替爸爸治傷看病呢？一年后爸爸終于含恨離開了人世，這時的雷鋒剛剛5歲。剛剛埋了哥哥，小弟弟又得了傷寒病，悲痛欲絕的媽媽為了保住這條小生命，東奔西走，四處求人。但是地主有錢不肯幫，窮人沒錢幫不了，又是眼睜睜看著小弟弟病餓交加，也死在了媽媽的懷里。雷鋒的童年如此悲慘，可是他長大后竟有如此報復，干了這么多好事。
我從小就喜歡雷鋒叔叔，佩服他的'高尚品質(zhì)，我們一定要做一個向雷鋒叔叔一樣的人。
我也要做一個螺絲釘，發(fā)揮螺釘子的精神，發(fā)揮螺釘子的用處，做個有用的人。
我要做好事，正如毛主席所說：‘做一件好事很容易，但做一生的好事是很難的�！�
英雄人物的事跡作文 篇20
雷鋒在1940年12月18日出生在一戶貧苦農(nóng)民的家里，他的家人在他不滿7歲時先后去世，他成了無依無靠的孤兒，他小小的年紀就要上山砍柴，以此換一些錢來補貼生活。
1949年8月，雷鋒的家鄉(xiāng)解放了，農(nóng)會主席彭大叔告訴他，我們的救命恩人是共產(chǎn)黨、是毛主席、是解放軍。共產(chǎn)黨的恩情就像太陽一樣照進了雷鋒的心。土改后，雷鋒和鄉(xiāng)親們一樣，分到了糧食和土地，背上書包，和其他貧苦農(nóng)民的孩子一起走進了學校的大門。
開學第一天，老師發(fā)給他兩本書和一個筆記本，親切的對他說：“學校不收你的費用，讓你免費讀書，你們能讀書，這都是共產(chǎn)黨的恩情啊！”雷鋒暗暗地下定決心：一定要好好念書，做黨的好孩子。
雷鋒的童年是悲慘的，舊社會逼得他家破人亡，但正是這樣的童年，磨礪了他的意志，堅定了他推翻階級壓迫，努力建設(shè)新中國的決心。也正是因此，他在今后的'生活中才走的那么堅實。
而今天，我們的生活條件要比雷鋒童年的生活條件優(yōu)越很多，我們更應該珍惜自己的童年，努力學習科學文化知識，為自己描繪一個美好的未來。
英雄人物的事跡作文 篇21
“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”——雷鋒。這幾天，我認真的讀了《雷鋒的故事》這本書。讓我認識了雷鋒，體會到了雷鋒為人著想、樂于助人的精神。
雷鋒出生在湖南的一個貧困農(nóng)民的家庭里。他不滿七歲就成了孤兒，吃不飽，穿不暖，在困難中受盡了折磨。解放后，在黨和人民政府的關(guān)懷與幫助下，他背上了書包，有了書念。每天都起的'很早，總是認真讀書，他的成績很好，每次考試都九十以上，大家都說他聰明，都羨慕他，而他卻說“我不是聰明，而是笨鳥先飛，只是喜歡多認字不浪費時間罷了！”他不僅學習好，還很乖，很善良。
我的條件可比雷鋒好多了。不愁吃，不愁穿，而且家人都對我很好，可我卻不聽家人的話，讓大人操心，和他們頂嘴，現(xiàn)在想想，真不應該��！所以我要改正這些毛病。
讀了這本書之后，我要向雷鋒叔叔學習，做一個負責任，善良和樂于助人的人。我也愿意做一個螺絲釘，為人民服務，為社會做出貢獻！
英雄人物的事跡作文 篇22
一天，在電影院里，電影還沒開演。一個姓賈的小學生發(fā)現(xiàn)前排座位上有個解放軍叔叔正在聚精會神地看書，覺得挺個性：電影立刻就要開演了，怎樣還在看書？小學生探頭一看，原來是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學校的'校外輔導員�！袄卒h叔叔，這么一點時刻，你還看書��？”小學生十分好奇地問。雷鋒說：“時刻短嗎？我已經(jīng)看了三、四頁了。時刻短，但是看一頁算一頁，積少成多嘛！學習，不抓緊時刻不行�。 崩卒h問小賈：“你對學習抓得緊嗎？”小賈不好意思地答道：“不緊！”雷鋒親切地說：“不抓緊可不好。你們在學校里學習，太幸福了。必須要認真地學�！�
雷鋒就是用釘子精神去刻苦學習的。雷鋒是一個汽車兵，整天開著車到處走，沒有整塊的時刻坐下來學習。他總是千方百計抓緊點滴時刻來學習。他把書放在挎包里，隨車帶在身邊。只要車一停，沒有別的事，就打開書看一陣。每一天晚上出車回來，總要擠出一點時刻學習，有時候熄燈睡覺了，他還找地方去看書學習。他晚上常到連部辦公室去學習。
英雄人物的事跡作文 篇23
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨——”每當耳邊想起這熟悉的旋律，我心里就會想起這樣一個身影。他穿著一身淺綠色的軍裝，臉上總是掛著笑容，幫助別人是他的.樂趣。
記得有一次，一位小學生在電影院里看見一位叔叔正在看書，他心想，電影都要開演了，這位叔叔怎么還在看書，便走過去一看原來是他們的校外輔導員雷鋒叔叔。于是他便對雷鋒叔叔說：“電影馬上就要開演了，可是你為什么還在看書?”雷鋒叔叔對他說：“有人說，沒有時間看書，而我看來并不是沒有時間，而是不善于擠時間�！�
我們要學習雷鋒叔叔這種釘子精神：一塊好好的木板上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。
雷鋒精神已經(jīng)深深扎根在我們心中了，毛澤曾為雷鋒同志親筆題詞“向雷鋒同志學習”并把3月5日訂為學雷鋒紀念日。我們應該永遠記住這個日子，并銘記他的精神。
“接過雷鋒手中的槍，雷鋒是我們的好榜樣......”
英雄人物的事跡作文 篇24
小樂，生于1947年， 2003年至今任中鐵一局社區(qū)黨支部書記、社區(qū)主任。從事社區(qū)工作11年來，以無私的奉獻精神和愛崗敬業(yè)的工作熱情，在本職崗位上默默傳承和踐行著雷鋒精神。先后榮獲全國優(yōu)秀文化工作者、陜西省三八紅旗手等稱號。積極創(chuàng)新社區(qū)工作方式，堅持“四必訪”，元旦、春節(jié)對七十歲以上老人、殘疾人必訪、居民家中發(fā)生重大事情必訪、居民大病住院必訪、90歲以上老人生日前后必訪。接待居民“四個一”，一聲招呼、一個微笑、一杯水、一聲道別。廉政服務“五不準”：不準利用工作便利索要財物、以己好惡對居民有親有疏、卡挪占用政府發(fā)給居民的錢物、以任何借口鋪張浪費、工作制度化不準有隨意性。
2008年起，開辦起了“夕陽紅老年餐桌”，了解每一位就餐老人的飲食習慣，精心設(shè)計食譜，保證飯菜質(zhì)量，所拓展的送餐服務已惠及多位行動不便老人，累計送飯近4832人次。開展“溫馨電話問候”活動，對社區(qū)內(nèi)70歲以上的.孤寡老人堅持每周至少一個電話了解情況，及時幫助他們解決問題。堅持組織社區(qū)群眾在節(jié)慶日慰問空巢老人和殘疾人，對七十歲以上的老人挨家探訪，并送上寫有社區(qū)電話的年畫，方便老年居民生活。
英雄人物的事跡作文 篇25
小水，生于1965年，1999年大專畢業(yè)后被商洛供電局山陽分局南寬坪供電所聘為農(nóng)電工，先后榮獲全國五一勞動獎章、省電力公司“客戶滿意服務標兵”。十五年來，寧啟水始終以雷鋒為榜樣，立足崗位為村民服好務、做好事。他承擔著4個條件最為艱苦且不通公路的山村的抄表、收費和線路維護等工作。全部486個用戶散落在海拔1700多米的高山峽谷之間。
最遠的萬佛山村，去一趟來回距離近百公里。4個山村，僅抄表收費一項工作，每月步行的路程在380公里以上，加上線路維護、故障搶修等，15年走過的路程，多達8萬公里，足足可繞地球2圈。
他堅持義務為山上孤寡、留守老人和困難村民免費捎帶生活用品達5噸之多，先后穿壞了120多雙草鞋，用一顆赤誠之心在大山深處默默演繹著平凡的人生，被群眾譽為“鐵腿”電工、“背簍”電工。工作中摔傷過，被馬蜂蟄過，被深山的野豬、毒蛇驚嚇過，被獵人的獸夾夾傷過，但他從不言苦，總是忠實地履行著一個山區(qū)電工的.職責。他說：“電是這些高寒邊遠山區(qū)群眾生活生產(chǎn)的保障，我苦一點累一點算不了啥，不能耽誤群眾用電大事。即使將來山上只有一戶人家，我都要一絲不差地堅持下去�！�
英雄人物的事跡作文 篇26
自從我看了《雷鋒故事》之后，我對雷鋒那助人為樂的精神又有了進一步地了解！
有一次，雷鋒要回撫順的部隊去，在人流中，雷鋒看見一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，一手拄著拐杖，一手拿著個大包，正吃力地走著。雷鋒趕緊跑上前去問那個大娘要去哪兒，原來大娘也要去撫順，她要去看兒子。一聽就是和自己同路，雷鋒立刻接過大娘的包袱，攙扶著大娘一起上了火車。下火車后，雷鋒又帶著大娘東打聽，西打聽，找了兩個多小時才找到了大娘的兒子家，大娘的兒子拉著雷鋒的手，一再感謝……
雷鋒所做的好事真的是怎么說也說不完！
雷鋒這種助人為樂的精神已經(jīng)深深地影響了我們身邊每個人，深入到我們的日常生活當中。
就像有一次，我們小區(qū)在三樓平臺放了一場電影，到第二天早晨大家才發(fā)現(xiàn)平臺上留下了許多垃圾。那天剛好就是星期天，只有一個清潔工在打掃衛(wèi)生，這個清潔工已累得滿頭大汗了。小區(qū)居民見到這種情況，不約而同帶上自家的清潔工具，紛紛跑下來幫助打掃，清潔工的`臉上露出了感激的笑容！
我們要繼續(xù)發(fā)揚雷鋒這種助人為樂的精神，多做好事，這樣我們的世界將會變得更溫暖，更美好！
英雄人物的事跡作文 篇27
今天，老師帶領(lǐng)我們參觀了雷鋒展。
雷鋒展貌似一條“長龍”，把我們弄得眼花繚亂。我們在志愿者的講說下感受著雷鋒精神的崇高與可貴，原本熱鬧的我們變得是那么安靜，仿佛進入了雷鋒的世界......
第一個展板，描述了雷鋒用過的`麻繩、凳子及生活物品，讓我們感受了雷鋒生活的艱辛和學習的刻苦。雷鋒7歲的時候就沒有了爹娘，他懷著對舊社會的痛恨和對新社會無比的愛，從一個孤苦伶仃的孩子變成了人民學習的榜樣!
第二個展板，是雷鋒軍校時的畢業(yè)照，透過他瘦小的身影我們看到了雷鋒的英俊和高大，看到了雷鋒的刻苦訓練和對戰(zhàn)友的關(guān)愛。他時時刻刻都要盡可能多的給他人幫助，對社會做貢獻，而從不計較個人得失。
第三個展板，讓我們不得不忍住眼淚，雷鋒開著車，被木板打倒了，戰(zhàn)士們立刻把雷鋒送到醫(yī)院，但還是搶救無效死亡，班長好像聽到了雷鋒說的最后一句話：“一定要為人民服務!”戰(zhàn)友們圍著雷鋒的遺體，失聲痛哭......
凝視在展覽板前，心情久久不能平靜，雷鋒的事跡告訴我們?nèi)绾卧谄椒仓谐删蛡ゴ�，如何在愛的奉獻中獲得永生。
后面還有很多這樣的人：李文祥、孟瑞鵬......
讓我們把雷鋒精神發(fā)揚光大!
英雄人物的事跡作文 篇28
雷鋒精神的內(nèi)涵之一是奉獻精神，雷鋒二字，已成為人們心中熱心公益、樂于助人、扶危濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。
今天，是三月五日雷鋒紀念日。為了讓這一天過得更有意義，由媽媽發(fā)起并指導，我和她們單位職工的孩子們一起自編自自導了文藝節(jié)目，到敬老院給老人們表演節(jié)目，和他們一起共度元宵節(jié)。經(jīng)過上午的精心準備，下午我們一起來到敬老院，把大廳當做舞臺，讓老人們坐在大廳的椅子上觀看我們表演節(jié)目。
我們有的說相聲，有的跳舞，有的朗誦，有的唱歌，有的`背誦……忙的不亦樂乎，臺下也不斷響起陣陣掌聲和歡笑聲。還有的爺爺、奶奶主動上臺表演節(jié)目，和大家互動，臺上臺下一片祥和……到了尾聲我還和小伙伴一起表演書法，送福、壽，祝老人們福如東海，壽比南山。表演完畢后老人們十分高興，看著他們的一張張笑臉，我的心別提有多高興了！ 我覺得今天的活動十分有意義，既讓老人們開心，也弘揚了雷鋒精神，我們應該從我做起，從小事做起，把這種精神繼續(xù)發(fā)揚光大，繼續(xù)弘揚下去！
英雄人物的事跡作文 篇29
“雷鋒”這個名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰(zhàn)士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古。
雷鋒叔叔日記里有這么一句話：把有限的生命投入到無限的為人民服務中去！的確，人的生命是有限的，但為人民服務是做不完的！大家應用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價值和意義。和雷鋒叔叔比起來我就太慚愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做壞事，了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以后會盡力學習他的為人民服務、舍己為人的精神！
雷鋒的成長環(huán)境、工作環(huán)境從大家讀書識字的那個時候就一次次的`了解過，以現(xiàn)在的某種觀點，雷鋒，在那時的社會環(huán)境下，不僅僅是一種精神，而是一種現(xiàn)象�；貞浺幌拢兴浭龅睦卒h事跡，不外乎一些微乎其微的凡人小事，攙扶盲人過馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫助的人等等。如果這些行為單靠雷鋒一個普通軍人來做，頂多是一個點，然而，這種精神被廣為傳頌，便成了一種現(xiàn)象，一種自覺的，助人為樂的社會現(xiàn)象。
雷鋒叔叔一樣，熱愛祖國，熱愛黨，努力學習，天天向上，在雷鋒精神的帶領(lǐng)下，善于思索，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，迎著燦爛的陽光挺起胸膛，在二十一世紀的大道上，做一個雷鋒式的好少年！
英雄人物的事跡作文 篇30
說起雷鋒這個名字，我相信是無人不知，無人不巧。
雷鋒叔叔曾經(jīng)寫過一篇日記，他說：如果你是一滴水，你是否滋潤過一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否晡育了有用的生命？如果你是最小的螺絲叮，你是否永遠堅持你的崗位？你既然活著，你是否為未來貢獻呢？
這一篇日記，指導了我，是啊！人在社會上，就要做一些有利益的事，就像雷鋒叔叔那樣毫不利己，專門利人，誠心誠意的為人民服務。在他的日記中，我明白了很多很多，他的一生都在奉獻，在默默的幫助別人，為別人服務不留姓名，不要錢。我們難道不該學習雷鋒叔叔這種精神嗎？
記的有一次，一位孕婦要上公交車，那時候車很擁擠，已經(jīng)沒有位子了，雷鋒叔叔看見了，立即起身讓坐，輕輕把孕婦扶到了坐位，自己站著，到了站，孕婦問他什么名字，可雷鋒叔叔沒有告訴她，而是說，幫助別人的事，是沒個人都應該做的，說著，就走了。看到這，我們也應該像雷鋒叔叔學習呀！我們幫助別人，不是為了讓別人回報我們，這而是沒個人都應該做的'，幫助別人的同時，也是一種快樂！
幫助別人是一種美德，如果社會上多一點像雷鋒叔叔那樣的人，世界就會更加美好，人與人之間就會更加和睦。因為社會愛多一點，自暴自棄就會越來越少。
英雄人物的事跡作文 篇31
提到雷鋒，人們想到的仍然是他助人為樂的高尚品質(zhì)；提到雷鋒，人們想到的仍然是他默默無聞的奉獻。有人做了好事，人們一定會說：“他真像雷鋒！”
記得有一年春節(jié)，我和爸爸媽媽去走親戚，在車站等了半天，好不容易才來了一輛車，因為是春節(jié)，所以整個車就像一個罐頭一樣，里面塞滿了沙丁魚一樣的人們，頭挨頭，手挨手，腳挨腳擠得水泄不通。
因為那時我還小，手抓不住吊環(huán)，于是車一開，我就搖搖晃晃地，忽然車子來了個一百九十度急轉(zhuǎn)彎，我的心一下子提到了嗓子眼，繃得緊緊地，生怕自己摔了下去，趕緊抓住了爸爸的手。
一位阿姨在旁邊看出了我的窘態(tài)，就說：“小朋友，過來阿姨抱著你�！蔽乙宦牐幕ㄅ�，情不自禁地說：“哦，哦，謝謝阿姨�！痹谕局�，阿姨的腳都變換了好幾個姿勢，現(xiàn)在回想起來，一定是我把她的腿給壓酸了，可是阿姨卻一直把我抱到了終點站，下車時，那位阿姨還說：“慢慢走，別跌倒！”聽了阿姨的話，我心中像灌了蜜一樣，甜滋滋的。
雖然這只是件小事，卻令我至今難忘，其實好事并不難做，只要大家能“不以善小而不為”。
在大家的生活當中，還有許許多多的'雷鋒事件，有熱心幫助他人的學生，有照顧孤寡老人的義工，還有掃大街的清潔工……大家要學習雷鋒，每人都伸出一雙助人為樂的手，讓世界變成愛的樂園。
如今雷鋒叔叔已經(jīng)離大家遠去，但他助人為樂的精神永遠也不會消失，就在大家身邊。
英雄人物的事跡作文 篇32
十一歲的一天，我在公交車上遇見了一名“雷鋒”�？赡芪易约阂菜闶前雮�“雷鋒”吧！因為我剛要做好事，卻沒做成，被一位大哥哥“搶”了。
那一回，我正要去媽媽店里吃中飯。等了老半天，公交車終于來了。上了車，我找了一個靠窗的位置坐下。車上的人越來越多，空間也越來越擠，悶得我喘不過氣來。這時，上來了一位老奶奶。那位老奶奶胖胖地—我從來都認為胖的.老人最慈祥，最和藹。我看著老奶奶猶豫著。
既不忍讓那位慈祥的老人就這么站著，又不舍得這個被自己坐的暖暖地位子，怎么辦呢？我咬著嘴唇，心砰砰地跳著好怕，又好緊張。微微抬起頭，像做了賊似的左看看，右看看。余光瞄到了坐在我對面的那位大哥哥身上，他也一副心事重重的樣子，大概他也在猶豫不決吧！
決定了讓座吧！不是說要學習雷鋒嗎？我盯著老奶奶看了一會兒，又做了好長一段時間的心理準備，終于鼓起勇氣站起來，對那個老奶奶說：奶奶，坐我這兒吧！”
“阿婆，坐這兒！”
我與那個哥哥幾乎同時站起來，對老奶奶說的。那老奶奶似乎對我們的舉動十分迷惑，但又很快明白過來，微笑這對我們說，“好好好。”接著她扶著桿子，緩緩地走向陌生哥哥大的位置坐下。
其實，雷鋒叔叔并沒有離開我們，因為到處都能瞧見他/她為幫助別人而忙碌的身影。
英雄人物的事跡作文 篇33
雷鋒是一個普通的人，一位普通的戰(zhàn)士，一名熱愛生活，熱愛大自然，熱愛祖國，熱愛人民的好軍人。
他的一生以幫助他人為樂，為社會主義增磚添瓦。有人認為雷鋒很偉大 ，其實他和我們一樣都是平凡的人，踏踏實實地做著平凡的事，所以我們每個人都可以是雷鋒，做一個有道德的人�！鞍延邢薜纳度氲綗o限的為人民服務中去”這句話是雷鋒叔叔的座右銘。 雷鋒出生于一個貧苦家庭，又是戰(zhàn)爭年代，生活就更加不如意了。雷鋒的爺爺被地主逼死了，父親在侵略日本人時遭到毒打，由于雷鋒的.家庭狀況，沒有錢治病，不久也去也了。雷鋒的哥哥因為患了肺結(jié)核驅(qū)使。更不幸的事，雷鋒唯一的親人——媽媽，因忍受不了生活的險阻自殺了。從那以后，年僅7歲的雷鋒在鄰居的幫助下，艱難的活了下來。
雷鋒的家事如此悲慘，可他卻堅強的忍下了一切。他努力打工，獲得了一項又一項的榮譽。1960年1月8日，他又應征入伍，同年11月加入中國共產(chǎn)黨。他更加全心全意為人民服務，“釘子精神”刻苦學飛文化知識：以甘當“螺絲釘”的精神，干一行，愛一行，鉆一行。 雖然雷鋒叔叔在這個世界上只活了22年，但是在這短短的22年里，他是在全心全意的為人民服務，他活的多么充實，多么光榮，多么高尚��！
像雷鋒這般優(yōu)秀的戰(zhàn)士，是共產(chǎn)黨的一分子，所以在此，我申請為共青團員，像雷鋒 ，為人民服務，為社會服務，成為20世紀的另一個雷鋒。