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閱讀讓生活更美好作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的閱讀讓生活更美好作文,歡迎大家分享。
閱讀讓生活更美好作文1
“秋風(fēng)清,秋月明;落葉聚還散,寒鴉棲復(fù)驚。相思相見知何日,此時此夜難為情!入我相思門,知我相思苦……”反復(fù)品讀著李白的《秋風(fēng)詞》,不知不覺間竟落下淚來,滴在書頁上,我好像看見思念成疾的李白站在窗口,望著那一輪明亮皎潔的圓月……
漫步在書山辭海,一個個動人的故事讓我無限遐想。作別了曹操府的鼓瑟吹笙,來到江邊的小亭中佇立片刻,在我思緒萬千之時,我看見虞姬與霸王正上演著一場讓人悲傷的離別,恍惚之間,我看見虞姬在最后一舞……
一盞燈,一杯茶,一本本厚厚的書,把我?guī)нM(jìn)中華上下五千年。我駐足在周朝,看著周幽王為了褒姒的笑而“烽火戲諸侯”,將這天下棄之不理;瞬息之間,我又來到了西漢時期,看著衛(wèi)子夫與劉徹的一場絕戀……看著一場場戰(zhàn)爭,看著一個個同胞在廝殺、在為領(lǐng)地而爭斗,我真恨我自己不能改變這一切。
在傷心孤寂的時候,翻開一本小說,心中的孤寂感立馬飛到九霄云外。任自己的思緒飛舞,我感覺我不再孤獨(dú),不再是被世界拋棄的`人兒,至少我的生活是美好的,有書陪伴。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,有書陪伴。我年齡越來越大,讀的書也越來越多。沈石溪的動物小說讓我如癡如醉,一個個小故事讓我更了解動物,成為我的“動物百科全書”;魯迅先生的《朝花夕拾》讓我受益匪淺,一篇篇散文雖然深奧難懂,但細(xì)細(xì)品味,每一篇散文都蘊(yùn)含著十分深刻的道理;網(wǎng)絡(luò)暢銷小說家果果的仙俠之作《花千骨》讓我意猶未盡,興致勃勃地寫起了“番外”,提高了寫作能力……
“長相思兮長相憶,短相思兮無窮極。早知如此絆人心,何如當(dāng)初莫相識!爆F(xiàn)在我對書的渴望已經(jīng)達(dá)到了這種境界!耙蝗諢o書,百事荒蕪!痹诰従徚魈实臅r光里,閱讀靜靜地豐盈我的靈魂。飯,可以不吃,覺,可以不睡;而書,不可不讀!
感謝閱讀,是你把我生活的大門打開了,是你,讓生活如此美好!
閱讀讓生活更美好作文2
閱讀讓生活更美好!閱讀,看到這兩個字也許你會產(chǎn)生厭惡,不愿看到,可能腦海中會產(chǎn)生焦躁等貶義詞。但是相信我,去嘗試多看一看,多讀一讀。相信把一本書,一篇散文或是一部小說,選擇任何一個看完,你會愛上它的,我就是這樣愛上閱讀的。
記得那是一個春夏交替的日子。我得到了一本書,名叫《假如給我三天光明》。那時我還沒現(xiàn)在這樣會心甘情愿的去閱讀書籍,除非是必須要,否則絕對不碰。為此,我還特意發(fā)過誓,只不過打臉了而已。
某一天我媽媽看到了那本書《假如給我三天光明》,就說:“你這有一本書啊,快點(diǎn)去看!碑(dāng)時的我內(nèi)心可煩躁了,想著:真糟糕,我怎么把那書放到顯眼的位置了,這下好了,要直面閱讀的痛苦了,天!我滿臉愁容的拿下那本書悶頭去看了。我看了看講解,本書是海倫·凱勒的自傳,記錄了海倫·凱勒是如何在聽不見聲音,看不見景物,說不了話的一生中度過并且考上哈佛大學(xué)的?只不過是個講解我就被震驚了,我腦中來來回回的回蕩著一句話,她是如何做到的.?
我坐在沙發(fā)上思考,可怎么也解不開腦海中的問題。過了許久,我又把書翻開,像是知道了什么,把思想放入了書里。在文中,它告訴我,海倫·凱勒小姐雖然一生中病魔如影隨行,可卻從未放棄過生活,在朋友、親人、導(dǎo)師等人的幫助下考上了哈佛大學(xué)。問題在我的心里有了答案,過了許多天,我讀完這本書了,主人公海倫·凱勒與病魔相伴了一生,我雖體驗(yàn)不了她的人生,卻在書外感受到了她的不易,我會在書外為她鼓掌、為她歡呼、為她擔(dān)心、為她贊嘆。
我很喜歡她,也很敬佩她。
自讀完《假如給我三天光明》之后,我好像就變了,變得喜歡閱讀,我想在閱讀的書藉中找到那些偉大、神圣的人。閱讀是個好東西,人不能不知道。我們應(yīng)利用眼睛多閱讀些東西,散文也好,詩歌也好,小說也罷。多閱讀些,不管是對你將來還是現(xiàn)在都是有好處的。所以現(xiàn)在去閱讀吧,最好立刻,馬上!
閱讀讓生活更美好作文3
如果你問我是什么讓生活變得更美好?作為一名癡迷于讀書的“小書蟲”,我的回答當(dāng)然是:“閱讀”啦。高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”閱讀可以讓我明白許多道理,幫我樹立正確的人生目標(biāo),讓我變得樂觀勇敢。
以前的我有一個缺點(diǎn),那就是缺少勇氣,不自信。包括上課時,我也是即使知道答案也畏手畏尾不敢舉手發(fā)言,怕答錯了,同學(xué)們笑話我。為此老師、同學(xué)們沒少為我加油、鼓勁。自從我讀了《你那樣勇敢》這本書后,我便被主人公瑪法圖的勇氣深深地吸引住了,敺▓D為了證明自己是勇敢的,便走出去面對他最為恐懼的事物——大海。他將要面對的不僅是荒無人煙的海島、兇殘的野豬、恐怖的巨型章魚、傳說中的'黑暗食入族,還有那無盡的孤獨(dú)。當(dāng)然,最后瑪法圖戰(zhàn)勝了這一切挑戰(zhàn),找到了真正屬于他自己的那顆勇敢之心。讀完這本使我明白了一個道理:勇敢不是天生的,而是在平凡的日子里,在痛苦的磨礪前,在看清自己的懦弱后,仍有堅(jiān)持下去的勇氣。在這之后只要我缺乏自信心和勇氣時,我的腦海里就會浮現(xiàn)出瑪法圖的形象,他勇敢的故事始終鞭策著我,激勵著我像瑪法圖一樣去勇敢地戰(zhàn)勝團(tuán)難。
臧克家曾說過:讀過一本好書,像交了一個益友。《吹牛大王歷險記》這本書使我很好的印證了這句名言。在讀《吹牛大王歷險記》之前,我有個弱點(diǎn),那就是遇到挫折就會傷心落淚,不夠樂觀。但讀了這本書后,我發(fā)現(xiàn)很多生活中的不幸和困難,在主入公的眼里都會變得輕松隨意,主人公會樂觀的直面困難,努力的解決難題。這種精神在不知不覺間感染了我,讓我意識到樂觀面對一切的重要性。因此當(dāng)再遇到挫折時,我也學(xué)著樂觀地看待問題,漸漸地我變得樂觀了,我也感受到了樂觀的幸福與美好。
如果你再問我是什么讓生活變得更美好,我現(xiàn)在的答案和以后的答案都會是閱讀,因?yàn)殚喿x真的可以改變一個人!
閱讀讓生活更美好作文4
捧一杯清茶,坐在窗前的小木椅上,再拿上一本書。喝著茶,看著書,累了就躺一會兒,慢慢地消磨著這乏味的下午時光……這就是生活?
如今,人們的生活節(jié)奏變得越來越快,哪里還有這樣的閑情雅致來度過?每天,沉浸在一堆題目之中,我知道,這是我現(xiàn)在應(yīng)該做的,我知道,我應(yīng)該努力,我知道,我不能讓那些愛我的人失望?墒,我真的好想有一天,我可以不用匆匆忙忙起床,匆匆忙忙去上學(xué),我想我可以慢下來,過著慢節(jié)奏的生活。
沒有什么可以讓我實(shí)現(xiàn)愿望,可是,書,它做到了。每當(dāng)寫完作業(yè)后,看幾頁書,整個人都好似得到放松,有一種輕松愉悅的感覺。書中好像有一個古樸的小鎮(zhèn),走近一看,滿面的古風(fēng)氣息撲面而來。小鎮(zhèn)中有一個古色古香的酒樓,掛著一塊鮮紅的絲綢,隨風(fēng)舞動,酒樓里淡淡的酒香隨著風(fēng)散向遠(yuǎn)方,越傳越遠(yuǎn),越傳越遠(yuǎn)……
那一抹淡淡的酒香,沒有剛烈之氣,宛如花香一般,清新宜人。所以,每當(dāng)我開始閱讀時,就會感到所有的緊張、壓力在這一瞬間化為烏有,會讓我覺得生活變得更加美好。
書,就如我的良師益友一般,它引領(lǐng)走向知識的殿堂,讓我覺得學(xué)習(xí)十分快樂;它帶著我領(lǐng)略祖國的大好山河,讓我在"旅行"中學(xué)到知識;書,是我的啟蒙老師,它教會我做人的道理;書,是我生活中不可或缺的一部分。少了它,我會覺得我的生活黯淡無光;有了它,我的生活便會更加美好。
可是,再好看的花也會有凋零的'那一刻,再唯美的舞蹈終有落幕的那一瞬間,再精彩的書也終會有翻完的那一天。但,那一抹淡淡的"酒香"卻永駐我的心間……
慢慢地,拿起一本書,走向書桌,隨手翻開一頁,而且上面有我用滿天星做的書簽,細(xì)細(xì)品讀著這本書,開啟我的閱讀旅程……
閱讀,讓生活更美好!
閱讀讓生活更美好作文5
“閱讀,是一條小船,載著我遨游于知識的海洋;閱讀,是一對寬大的翅膀,帶著我翱翔在真理的天空;閱讀,是一把智慧的鑰匙,為我打開知識的大門;閱讀,更是一位心理輔導(dǎo)員和良師益友,在遇到挫折和無聊之時,他總能讓我豁然開朗!
記得小時候,我就十分愛看書,常常坐在小區(qū)的涼亭里捧著色彩斑斕的繪本。從故事中,我結(jié)交了許多朋友,和他們一起冒險,一同歡樂,一起感動。有一次,我看入神了,飯都沒去吃,急得媽媽跑出來找我。在找到我時,媽媽忽然驚叫一聲。原來,我被蚊子叮得滿身包,但我依舊津津有味地在看書。
閱讀是我結(jié)交的第一位老師和心理輔導(dǎo)員。有一次,我考試失利了。天氣似乎也隨著我的心情變得黑壓壓,烏云讓人直不起身子,潮濕的空氣讓人難以呼吸。我把自己關(guān)在房間里,關(guān)在這黑暗的囚籠里。我默默地拿起一本名人故事,漸漸地,時間在我的世界中消失了。黑暗中,一盞燈孤單的在發(fā)著光。突然,雷聲闖進(jìn)了我的世界,把我硬生生的拉了出來。我這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)深夜了?粗挈c(diǎn)不斷從房檐滑落,心中不禁感慨萬千:萊特兄弟制作飛機(jī)時失敗了,但并沒有放棄,經(jīng)過不斷進(jìn)行實(shí)驗(yàn),最終研究成功了。愛迪生在發(fā)明電燈時曾多次被世人嘲笑。曾幾何時,他的信心也動搖過。因?yàn)樘嗟氖『统爸S讓他無法呼吸,但他依舊告訴自己:“我能行!”現(xiàn)在的我,是否也處于這臨界點(diǎn)呢?失敗并不可怕,可怕的是被失敗打敗了,爬不起來了。于是我重新振作了起來。在下場考試中取得了好成績。
閱讀是豐富人生閱歷的.良好伴侶。通過閱讀,我們可以借鑒他人的經(jīng)歷來拓寬自己的人生道路。就像楊絳說的“讀書好比串門---隱身的串門!蹦憧梢噪S時隨地闖入他們的世界,從不同角度去品位、去發(fā)現(xiàn)、去思考。閱讀,讓生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文6
高爾基說“書是人類進(jìn)步的階梯”。我喜歡讀書,因?yàn)闀茏屛覀冊鲩L更多的知識和智慧,讓我們明白許多做人做事的道理,懂得了真善美、假惡丑,同時也帶給我們很多快樂。
四年級的暑假,我除了認(rèn)真及時完成假期作業(yè)以外,還閱讀了許多書籍。有學(xué)校推薦的、有自己喜愛的,有小說名著、有寓言漫畫、還有優(yōu)秀作文,比如:《昆蟲漫話》《異想天開的科學(xué)游戲》《水滸傳》《伊索寓言》《福爾摩斯探案集》《思維導(dǎo)圖作文》《語文報》等,使我樂在其中、受益匪淺。
讓我收獲最大的是《劉興詩爺爺講述中國地理》,這是一套實(shí)用而美麗的中國地理百科全書,有260個地理專題、380幅珍稀圖片,讓我們足不出戶就可以游覽全國美景、了解風(fēng)土人情。當(dāng)我讀到“中國的西域——新疆維吾爾自治區(qū)”這一章節(jié)時,我心想:這可是我的家鄉(xiāng)啊,我要好好了解她!通過閱讀,我知道了我們的家鄉(xiāng)新疆地廣物博,占全國總面積的六分之一,有世界第二高峰——喬戈里峰和全國最大的兩個盆地——塔里木盆地、準(zhǔn)噶爾盆地,真是“沒到過新疆不知道中國之大”!新疆的氣候可以說是“早穿皮襖午穿紗,懷抱火爐吃西瓜”,晝夜溫差非常大。這里還有西王母居住的天山、世界上距離大海最遠(yuǎn)的大都會烏魯木齊、“火洲”吐魯番、維吾爾風(fēng)情古城喀什,當(dāng)然更有讓我們驕傲的、艾青爺爺筆下的《年輕的城》——“戈壁綠珠”軍墾新城石河子,這是我們生活的`地方。通過閱讀,我更加了解了家鄉(xiāng)的歷史、美景和發(fā)展變化,讓我更加熱愛她!
我最喜愛的書是沈石溪的動物系列叢書。里面有對狼、狗、鷹、兔、猴等各種動物的形態(tài)、樣貌、習(xí)性等細(xì)致的描寫,既有故事又有道理,讀起來不僅有趣味、啟發(fā)人,還能教會我們?nèi)绾斡^察和描寫動物,真是太棒了!
此外,我還閱讀了一些作文寫作和閱讀理解方面的教輔書。可以學(xué)習(xí)總結(jié)一下作文的結(jié)構(gòu)和意義,摘抄一些好詞好句用在作文里,這能很好地提高作文水平和閱讀理解能力。在這里告訴大家一個讀書心得:讀書批注很有用,可以讓我們邊讀邊想、記憶深刻、自覺運(yùn)用。
書是知識的海洋,是智慧的寶庫,是快樂的天地。同學(xué)們,讓我們一起閱讀、一同分享吧!
閱讀讓生活更美好作文7
腹有詩書氣自華,最是書香能致遠(yuǎn)。
——題記
喧嘩的教室,一個少年端坐在位置上,捧著書,沉迷在書的海洋,周邊的嘈嘩未能減卻他對書的癡迷。旅行的途中,一個少年不忘帶上心愛的書籍,如饑似渴地品讀,長長的旅途,因?yàn)闀呐惆,變得充?shí)且豐盈。那個少年就是我。
看著家里滿滿的書柜,驚訝自己竟啃了這么多書,感謝自己的堅(jiān)持,更感謝媽媽的督促。不知從什么時候起,一顆愛閱讀的種子已悄然生根發(fā)芽。憶起一節(jié)美術(shù)課上,老師提了問題:“為什么要在棉被上繡牡丹花?艷麗的牡丹花又象征寓意著什么?”我的回答“自李唐來,世人甚愛牡丹,寓意著富貴”,博得了老師的贊許,同學(xué)的肯定,此時我慶幸平日里的閱讀背誦、日積月累竟然派上了用場,暗暗為自己喝彩,也更加堅(jiān)定了我每日堅(jiān)持閱讀的決心。
品讀一本書籍,就像與一位高尚的人談話。我每每與書香為伴,聞著那絲絲淡淡的書墨之香,羨慕文人雅士一凝神、一頓筆的睿智。我時常會被書中的情節(jié)而牽動,時而氣憤,為主人公不公的命運(yùn)而憤慨;時而大笑,為主人公力挽狂瀾而喜悅;時而蹙緊雙眉,為主人公危險的處境而焦灼。我如癡如醉地沉迷于知識的海洋,拼命地吮吸著智慧的甘露,不知時間已流逝,不覺情感已熏陶。的`確,閱讀是一種最浪漫的修養(yǎng)。
厚積而薄發(fā),博觀而約取。大量的閱讀,讓我積累了頗多的良詞佳句,默而知之。從一開始想到寫作就焦慮,到現(xiàn)在能靈活運(yùn)用環(huán)境來渲染氣氛;從寫作的單一枯燥到能從生活中捕捉到的小細(xì)節(jié)來烘托人物性格、人物情感;從平淡的文字到能將古文、詩詞拿捏得當(dāng),言簡意賅。靈感來時,一草一木在我的筆下起舞,把每一個虛擬人物寫活、把每一處景色寫美、把每一件事寫細(xì),盡情綻放文字的魅力。多篇作文的獲獎,皆得益于平時的潛心閱讀,不曾荒蕪過往的年歲。
“發(fā)憤識遍天下字,立志讀盡人間書”,閱讀拓寬視野,增長見識,無論身處何時,無論身在何處,我都能從閱讀中充實(shí)自己,閱讀已成了我生活的一部分,為我的生活填上絢爛的一筆。
閱讀讓生活更美好作文8
閱讀,像一股甘泉,給人解渴;閱讀,像一堆篝火,給人溫暖;閱讀,像珍貴食糧,給人以營養(yǎng);閱讀,能讓生活更美好。
小時候,我不愛看書,經(jīng)常到外面瘋跑瘋玩,有時候媽媽給我買書,我都不怎么看,翻兩眼就扔到了書柜里。后來,媽媽給我講故事,每講一個有故事,我都會陶醉其中。漸漸的,我開始認(rèn)字了,我又迷上了和物理方面有關(guān)的書。剛開始讀了《十萬個為什么》,但過了一段時間后,《十萬個為什么》已經(jīng)不能滿足我的知識儲備了。我開始讀一些更高深的書,比如《黑洞》、《時間簡史》、《宇宙簡史》等等。我在那些書中學(xué)到了很多知識。
有一次,我們班搞科學(xué)課演講,演講的'同學(xué)在講黑洞有關(guān)的知識。當(dāng)他演講結(jié)束后,到同學(xué)們評價的環(huán)節(jié)時,有個同學(xué)問:“你能告訴我?guī)щ娦D(zhuǎn)黑洞的結(jié)構(gòu)嗎?”演講的同學(xué)頓時被問得啞口無言。這時我站起來滔滔不絕地介紹起來:“帶電旋轉(zhuǎn)黑洞比傳統(tǒng)的史瓦西黑洞要復(fù)雜一些,帶電旋轉(zhuǎn)黑洞分為視界、外飛奇點(diǎn)、下落奇點(diǎn)以及BKL奇點(diǎn),可能還存在過去奇點(diǎn)和未來奇點(diǎn)!蓖瑢W(xué)們都向我投來羨慕的目光說:“哇,你真棒!”我一下子自豪感爆棚,同學(xué)們的鼓勵仿佛給我注入了一針強(qiáng)學(xué)劑。
過了沒多久,另一次課前演講,同學(xué)講的是熱核聚變。正好是我從書中學(xué)到的知識,同學(xué)演講完之后,我站起身來侃侃而談:“我還能再給補(bǔ)充一下,上面講的氘dāo和氚chuān發(fā)生聚變產(chǎn)生氦,只是一代聚變,會產(chǎn)生中子。二代聚變是氦一3和氚聚變,但會產(chǎn)生少量中子。三代聚變是氦一3和氦一3發(fā)生聚變,沒有中子。”“哇,你真厲害,你什么都懂。”聽到同學(xué)們此起彼伏的嘖嘖稱贊聲,我的心里比喝了蜜還甜。我感到十分驕傲自豪,讓我更愛讀書了。
讀書讓我拓展了視野,給了我許多自信,讀書讓我的生活更美好!
閱讀讓生活更美好作文9
書,就像一泓清水,在你開心時,它給予你前進(jìn)的動力;在悲傷時,它給予你心靈的慰藉;在你生氣時,它把你的熊熊怒火澆滅……
記得三年級時,我的數(shù)學(xué)很不好,每次拿到成績,我都非常失望,并且用羨慕的眼光投向那些考的很好的`同學(xué),那時我就心想“為什么我就總是考不好呢?要是我能像他們一樣該多好。 币淮,我考的特別不好,只考了58分,連我自己都很吃驚,看著那鮮紅的58分,我心如刀割,又聽到別的同學(xué)聊天說,“你真厲害,又是滿分”。傷心至極的我就像打了霜的茄子——蔫了,回到家,我再也強(qiáng)忍不住淚水偷偷哭了起來,忽然我的目光落到了高爾基寫的《童年》這本書上,我抱起它,讀了起來,想尋求些心靈安慰,當(dāng)我了解到高爾基4歲的時候就沒有了父親,他的童年都是在外祖父家度過的,外祖父殘暴、貪婪、經(jīng)常打罵高爾基,舅舅舅媽、兄弟之間也勾心斗角,時常打架。甚至把人活活折磨死,但在這種情況下,高爾基不但沒有被黑暗和生活的腐敗打倒,反而使他練就成了一個堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的人。想到自己每天衣來伸手、飯來張口,才遇到學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)困難就退縮,頓時覺得自己很脆弱。我下定決心一定要克服困難,把“這座山”邁過去。
功夫不負(fù)有心人,不久之后我的數(shù)學(xué)破天荒第1次考了100分,當(dāng)老師念到馬小涵100分時,全班同學(xué)都震驚了,一齊用驚訝的目光看著我,老師為我連連鼓掌,表揚(yáng)了我很久。我激動極了。不僅我都的數(shù)學(xué)成績提高了,語文在做閱讀理解的時候也不那么費(fèi)勁了,我一下子有了學(xué)習(xí)的動力,經(jīng)過兩年的努力終于成就了現(xiàn)在的我;叵肫饋恚菚参苛宋,幫助了我,在我最痛苦的時候,它拉了我一把,是書讓我克服了這座山,讓我成績大幅度提高,是書讓我找回了自信。如果沒有書的功勞,就沒有今天的我!
書是我的良師益友,我愛你,書!
閱讀讓生活更美好作文10
王羲之愛鵝,陶淵明愛菊,周敦頤愛蓮……而我卻鐘情于書。讀書,可以讓我們增長知識;讀書,可以讓我們感到充實(shí);讀書,可以讓我們明白一個個道理,并且受益一生。
以前,每次我做完作業(yè)時,爸爸媽媽就會對我說:“作業(yè)寫完了,就快點(diǎn)去看書!”而我則會毫不猶豫地回絕道:“那個……那個我還有事要做!”因此,他們經(jīng)常因?yàn)槲铱床粫?zé)罵我。那時,我還不懂得看書對以后學(xué)習(xí)有什么幫助。自從我愛上了書以后,我真覺得我前幾年都白活了!都不知道那枯燥無味的生活,我是怎么熬過去的!
這一切的改變都因?yàn)槟潜緯恶橊勏樽印。我在閱讀到祥子買到自己的第一輛車時,我為他感到開心激動。我在閱讀到他的車一次又一次被搶走時,我為他的悲慘命運(yùn)感到悲傷。這樣一個為了過上幸福生活的祥子,經(jīng)歷了千變?nèi)f化:自己的車被搶走,虎妞難產(chǎn)而死,就連自己最后生活的希望也破滅了!這樣一個勤勞善良的人,慢慢成為了一個好吃懶做的`人,最終干上了搶劫的事,真正成為了城市的垃圾。
書中寫到黑暗社會對勞動人民的壓迫剝削,我深深地對勞動人民感到同情。這本書也讓我知道了要好好學(xué)習(xí),不要成為像祥子那樣的人。
在看了《駱駝祥子》后,我不僅明白了做人的道理,我還知道了看書的好處:一是對閱讀有大大的提升;二是可以積累許多優(yōu)美的語句段;三是可以增長知識。
不僅《駱駝祥子》這本書深得我心,還有許多書我也非常喜歡。比如:《城南舊事》,這本書以兒童的視角寫出了英子七到十三歲的童年生活。從中我看到一個天真活潑的英子。再如:《三國演義》,從這本書中我看到了有心機(jī)、有智慧的曹操,神機(jī)妙算的諸葛亮,能用善戰(zhàn)的張飛關(guān)羽,我對他們的機(jī)智、膽識表示佩服,并把他們作為我的榜樣。
書,就像是一把打開智慧大門的鑰匙;書,就像是一碗可以治好愚蠢的良藥;書,就像是一級可以使你爬上頂峰的階梯……書也是我的一位啟蒙老師。
高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我覺得確實(shí)如此!因?yàn)樽x書使我快樂,讀書使我進(jìn)步,讀書讓生活更美好!
閱讀讓生活更美好作文11
我和同齡孩子不太一樣,我不會經(jīng)常捧著手機(jī),而是捧著一本我喜歡的書。這個好習(xí)慣是我上四年級時開始養(yǎng)成的。因?yàn)榘职謰寢尪际且曊险撸床磺宄䲡系奈淖,他們?jīng)常會給我講故事聽,但是他們很少陪我閱讀。我也不太愛看文字書,更喜歡看漫畫,連環(huán)畫,覺得這些書不枯燥,更有意思。
四年級的時候老師給我們布置了一個自選的閱讀作業(yè),每天抽時間讀一些書,并且把書中的好詞佳句摘抄下來和大家一起分享。剛開始完成這個作業(yè),我覺得很沒意思,還耽誤了自己許多時間,但是漸漸的我讀了很多書,我又開始覺得讀書有意思了。
閱讀讓我懂得了"讀書破萬卷,下筆如有神"這句話。每次寫作文都能輕而易舉地運(yùn)用書上的好詞佳句。使我的作文不是那么枯燥無味了。并且我的文章在《中小學(xué)作文精選》上也得到了發(fā)表。
閱讀不僅讓我的作文成績有所提高,還讓我的數(shù)學(xué)成績提高了不少。每次讀應(yīng)用題的時候,也不再是一頭霧水了。
閱讀也讓我認(rèn)識了各種各樣的人物。通過讀四大名著,我認(rèn)識了神機(jī)妙算的諸葛亮;機(jī)靈頑皮的孫悟空;豪放勇武的'武松但我最喜歡《紅樓夢》里的林黛玉,喜歡她的才華喜歡她寫的詩,每次讀到《葬花吟》,我都會傷感的流下眼淚。
除了名著,我還讀了詩歌、散文、歷史、地理、百科閱讀逐漸成了我的一種習(xí)慣。我喜歡徐志摩的瀟灑,汪國真的真誠,張愛玲的浪漫,老舍的平凡我終于也能體會到林海音的那句話一我像一匹惡狼貪婪的讀著。
閱讀豐富了我的知識開闊了我的眼界,和家人朋友聊天時大家都說我用詞準(zhǔn)確豐富。家人出去旅游時,我也會用四字詞描述眼前的景象。
親愛的朋友們?nèi)绻惆咽謾C(jī)放下,捧起一本書,你的頭腦會更清楚,思想會更敏銳,眼界會更開闊,生活也會變得更加美好。
閱讀讓生活更美好作文12
閱讀是我生活中不可缺少的一部分,他能為我?guī)須g樂,打發(fā)無聊,讓我的生活更加有趣。
小時候,媽媽總是在睡覺前給我講故事,每次都要講到很晚,知道媽媽疲倦的要休息時,我還是要媽媽念給我聽,無奈,媽媽因?yàn)楣ぷ鞯脑颍缓眯菹,于是我總是自己拿著故事書饒有趣味的看著圖畫,依依呀呀地把故事復(fù)述了一遍又一遍,盡管我還不認(rèn)識字。
因?yàn)槲覐男【拖矚g聽故事,于是等上了小學(xué)的時候,我迫不及待地要學(xué)習(xí)更多的字,方便自己去看更多故事,隨著一天一天地長大,一年一年地學(xué)習(xí),我如愿以償了。
現(xiàn)在,我上了初中,認(rèn)識的字更多了,閱讀的范圍更廣了,不單單獨(dú)一些童話故事了,我更感興趣的是中外名著,我買了許多,也借了不少?墒牵S著時間的流逝,學(xué)習(xí)任務(wù)也越來越重,我?guī)缀鯖]有時間閱讀了,于是,我就想方設(shè)法地尋找閱讀時間,考慮了許久,最終我決定了在課堂上看課外書。
這個毛病養(yǎng)成之后,我一發(fā)不可收拾地讀了起來,即使有事沒帶書,我也不由自主地想起書中的角色,以至于上課走神,學(xué)習(xí)成績直線下降,無奈之下,只好放棄了閱讀。
可是,放棄了閱讀之后,我又發(fā)現(xiàn)了問題,我的作文水平越來越差勁了,寫作文時經(jīng)常語無倫次,毫無頭緒,不知道該怎么辦,唉!真是福無雙至,禍不單行啊!
反復(fù)思考了初中生活之后,我發(fā)現(xiàn)了,我不是沒有時間閱讀,相反,閱讀的`時間多的數(shù)不勝數(shù),也不是沒有時間學(xué)習(xí),只是我把這些時間用在了電腦游戲上,找到了這個錯誤之后,我立馬懸崖勒馬,糾正了過來。
徐話說,浪子回頭金不換,確實(shí)是這樣,自從我改正了錯誤之后,我的寫作水平和學(xué)習(xí)成績都變了回來了,我又重新找到了閱讀的區(qū)位,表白的更加喜歡閱讀了,因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績提升了,我的自信心也更強(qiáng)了,這樣不但自己開心,爸爸媽媽也為我開心。
閱讀讓我的生活更美好!
閱讀讓生活更美好作文13
楊絳曾說過:“我覺得讀書好比串門兒——隱身的串門兒。要參見欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者,不必事前打招呼求見,也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進(jìn)大門,翻過幾頁就升堂入室;而且可以經(jīng)常去,時刻去,如果不得要領(lǐng),還可以不辭而別,或者另找高明,和他對質(zhì)!边@話說的確實(shí)不錯,是呀,通過讀書,我可以走進(jìn)名人的世界,去了解一下他們的心思,與大哲學(xué)家、詩人……坐下來閑聊一會兒,(那受益匪淺。)走進(jìn)書里,去探索世界的秘密。
我愛讀書,書使我增長知識,每當(dāng)我把作業(yè)寫完后,我會毫不猶豫地從書架上拿下一本書,慢慢地潛入書海,慢慢地領(lǐng)略書中的奧秘。各種各樣的書都讓我愛不釋手,有時讀著讀著,就仿佛身臨其境,好像自己就是書中的主角。
我愛閱讀,信步走入公園,依著樹干去讀書。我閉上眼睛,幻想著書中的境界,那清澈湖水托著綠樹紅花。我盯著那如天使般的書本,呼吸著清新的芳香。
一天,整理房間的我,突然看到了一本已被我拋之腦后的書,那是一本名人傳。我輕輕地?fù)炱,我抹去灰塵,輕輕地打開它,耐心地讀了起來。(天色已黑,而)我早已渾然不知,因?yàn)槲乙呀?jīng)被書中的人物所吸引。眼前突然出現(xiàn)了貝多芬,站我面前,他在彈鋼琴,他彈得是那么陶醉,那么深情,那么投入,(癡迷)陶醉在他自己的鋼琴世界里。我叫,他不回應(yīng)。我這才想起他耳聾了,一個殘疾人都知道堅(jiān)守自己的'理想,再大的(困難)坎坷都能征服,何況我還是一位健全人,(一遇到點(diǎn)困難就退縮,)真是為自己(的行為而)慚愧,哎!
小時候,覺得書沒意思,現(xiàn)在長大了,更多的時候總喜歡獨(dú)自一個人品讀經(jīng)典。從冰心的《繁星、春水》中,感受到了冰心對偉大母愛的敬仰;從《魯濱孫漂流記》中,感到了在困難面前要戰(zhàn)勝膽怯與內(nèi)心的驚嚇,要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地去面對困難;從《幸福來臨時》一書中,學(xué)會了珍惜幸福的時光。
高爾基曾說過:“讀書等于和高尚的人談話!敝挥凶x一本好書,才會讓你更有文化。
書就如一盞路燈,時刻照耀著我前進(jìn)的路;書如魔法師,不知不覺地把我?guī)У搅耍ㄉ衿娴模┝硪粋世界;書,如紅酒,不知不覺地把你灌醉,帶你進(jìn)入夢鄉(xiāng);書,如一位清潔工,把傷心煩惱都清走,留下的是快樂知識與溫暖。
閱讀讓生活更美好作文14
閱讀不僅可以增加詞匯量,還可以讓人文采更上一層樓、眼界開闊許多。不僅如此,閱讀還可以使自己接觸到更多精彩的文學(xué)知識。
某天,我正百無聊賴地在家中發(fā)呆,無意間看到了一本書,叫做《唐詩·宋詞·元曲三百首》。我一想到高爾基的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,便饒有興趣地讀了起來。
指尖點(diǎn)過一行行文字,我漸漸地發(fā)現(xiàn),不光詩文,就是那后人加上的注釋,都是躍動的,有靈性的。而里面的細(xì)節(jié)表達(dá),也是生動的、深切的。隨著閱讀的深入,我仿佛已置身于其境中:讀《雪歌送武判官歸京》,我感受到岑參對武判官的眷戀惜別之情;讀《蜀道難》,我仿佛看到了蜀道巍峨雄奇的景色;讀《兵車行》,我又好像體會到杜甫對那個兵荒馬亂時代的無奈和悲嘆……
在反反復(fù)復(fù)的閱讀中,這些詩篇中的情感使我的心情開始愉悅了起來。是啊,我們即使心情愁悶,也要以樂觀的態(tài)度去面對生活,像那些自己內(nèi)心感受的詩人一樣,以自己的`形式去抒發(fā)自己的感受。
于是,我選擇繼續(xù)閱讀這本書。當(dāng)我開始閱讀宋詞、元曲這一部分時發(fā)現(xiàn),他們不光光改變了格律,感情也改變了:詩詞大多數(shù)是描寫人、物、景的,直接表達(dá)感情的詩句變少了。但細(xì)細(xì)品讀,便可發(fā)現(xiàn)感情恰好蘊(yùn)含在這些詞句中:有的暗含了作者對某些人的感情,有的是作者對他/她那個時代的看法、見解。這表明,文化又更進(jìn)到了一個新的境界,而這也使我的眼界更為開闊了。
此后,我閱讀書籍,都會帶著輕松、愉快的心情去閱讀。這既陶冶了我的情操,也讓我更深刻地了解、懂得了許多人生哲理,處世態(tài)度。閱讀,從某種程度上來講,它可以大幅度改變我們的生活。
閱讀并不是一件用來消遣、打發(fā)時光的事情,閱讀是一種高尚的情操,這正如高爾基所說的:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”閱讀可使人思想進(jìn)步,閱讀幫助你學(xué)習(xí)進(jìn)步。閱讀還能使你接觸到更多不一樣的世界。
總的來說,閱讀使生活更美好。
閱讀讓生活更美好作文15
捧一杯清茶,坐在窗前的小木椅上,再拿上一本書。喝著茶,看著書,累了就躺一會兒,慢慢地消磨著這乏味的下午時光……這就是生活?
往常,人們的生活節(jié)拍變得越來越快,哪里還有這樣的閑情俗氣來渡過?每天,沉浸在一堆標(biāo)題之中,我知道,這是我往常應(yīng)該做的,我知道,我應(yīng)該努力,我知道,我不能讓那些愛我的人失望。可是,我真的好想有一天,我能夠不用匆匆忙忙起床,匆匆忙忙去上學(xué),我想我能夠慢下來,過著慢節(jié)拍的生活。
沒有什么能夠讓我完成愿望,可是,書,它做到了。每當(dāng)寫完作業(yè)后,看幾頁書,整個人都好似得到放松,有一種輕松愉悅的覺得。書中似乎有一個古樸的小鎮(zhèn),走近一看,滿面的古習(xí)尚息撲面而來。小鎮(zhèn)中有一個古色古香的酒樓,掛著一塊鮮紅的絲綢,隨風(fēng)舞動,酒樓里淡淡的酒香隨著風(fēng)散向遠(yuǎn)方,越傳越遠(yuǎn),越傳越遠(yuǎn)……
那一抹淡淡的`酒香,沒有剛烈之氣,宛如花香普通,清新宜人。所以,每當(dāng)我開端閱讀時,就會感到一切的慌張、壓力在這一瞬間化為烏有,會讓我覺得生活變得愈加美好。
書,就如我的良師益友普通,它引領(lǐng)走向?qū)W問的殿堂,讓我覺得學(xué)習(xí)十分快樂;它帶著我領(lǐng)略祖國的大好山河,讓我在“旅游”中學(xué)到學(xué)問;書,是我的啟蒙教員,它教會我做人的道理;書,是我生活中不可或缺的一部分。少了它,我會覺得我的生活黯淡無光;有了它,我的生活便會愈加美好。
可是,再美觀的花也會有凋謝的那一刻,再唯美的舞蹈終有閉幕的那一瞬間,再精彩的書也終會有翻完的那一天。但,那一抹淡淡的“酒香”卻永駐我的心間……
慢慢地,拿起一本書,走向書桌,隨手翻開一頁,而且上面有我用滿天星做的書簽,細(xì)細(xì)品讀著這本書,開啟我的閱讀旅程……
閱讀,讓生活更美好!