一件難忘的事_小學生六年級作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的一件難忘的事_小學生六年級作文，希望對大家有所幫助。
一件難忘的事_小學生六年級作文1
每當看到書包里的那張試卷時，我總會想起那件挨罵的情景。
那天，鈴聲剛響起，老師抱著一摞試卷走進教室，站到講臺上，用嚴厲的眼神掃視了同學一遍說：“上次的試卷我要發(fā)下來�！�
老師報著同學們的分數(shù)：“張茗娟全班最高分數(shù)100分。”聽到她的分數(shù)，我不停地在心念叨：“阿彌陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不看漫畫，不看電視，不打游戲機了。唉！都怪我自己，老想著打游戲機，考試前一天還趁著父母不在家偷看了一個小時的電視。老師啊，發(fā)發(fā)慈悲，手下留情，我以后上課一定好好聽講，千萬別讓我不及格��！”
這時候，我的試卷已發(fā)下來了，72分，我驚呆了，哭喪著臉，不由得心里直打鼓。我看見滿試卷鮮紅的叉組成一張巨大的.網(wǎng)向我卷來，使我不得動彈，不能呼吸。我仿佛看到了老師斥責的怒容，又仿佛聽到了父母無奈的嘆息聲和同學的嘲笑聲。
放學了，我垂頭喪氣地邁著千斤重的腳走向家里，我耷拉著腦袋走到家，放下書包，從里面拿走試卷來，小心翼翼地說：“媽媽，我考了72分�！薄翱剂藗�72分，你還有臉回來”媽媽生氣地看了看我�！拔乙院蟛粫倏�72分啦”我看著媽媽生氣的樣子小聲地說，“媽媽你不打我，好嗎？”
“好吧，這次我就原諒你，但是下次不能再考這么差了，要不然小心我不是這么罵你了，而是狠狠地打你一頓。”我點點頭。
通過這次的批評，我知道了讀書一定要認真學習。
一件難忘的事_小學生六年級作文2
今天下午上課鈴剛一響，老師就夾著一沓試卷走了進來。一猜就知道是要發(fā)期中試卷，我到底考了多少分呢？希望不要太差��！
老師開始發(fā)卷子了。孟玉和考了70分，她慢騰騰地站起來，走到老師跟前，接過卷子看了一眼錯題，嘴里小聲說：“糟糕，回家要被罵了�！睏钣袂逡仓坏昧�65分，她低著頭走到老師跟前，接過卷子，肩膀一聳一聳，豆大的淚珠順著臉頰滑落下來。
我心里越發(fā)著急，心想：老師是不是按成績高低順序發(fā)的呀？那可就慘了，難道是不及格，不要��！忽然，老師叫到了我的名字：“王涵光100分，全班只有一個100分�！蔽医舆^卷子，按捺住內(nèi)心的'激動，走回座位，心里樂開了花，我竟然考了100分，這是真的嗎？會不會聽錯了？我使勁揉了揉眼睛，看到的是鮮紅的100分，真是太好了！忽然，我聽到了同學們的議論聲。
“他怎么那么厲害啊！
“這么難的題都能考100分，厲害��！”
“我一定要向他學習，爭取下次超過他！”
能取得這么好的成績，跟我平時的努力分不開，真是功夫不負有心人��！我相信，只要我們每個人多努力一點，一定會有不錯的收獲。
一件難忘的事_小學生六年級作文3
我經(jīng)歷過許許多多的事，就像天上的那一顆顆星星。有些星星我已淡忘，但那顆最亮的星星所代表的那件事，在我心中久久不能忘懷。
記得有一天，放學后，高興地騎著自行車回家，一不小心撞倒了一個小女孩，小女孩蹲在地上，半天沒吭聲，我害怕得不得了，于是慌忙地逃跑了。
回到家，我才發(fā)現(xiàn)書包不見了。糟了！一定是丟在“犯案現(xiàn)場”了。于是我立刻回到那里尋找，可什么都沒有，小女孩也不見了。
第二天，班主任李老師把我叫到了辦公室。來到辦公室，定睛一看，是她？竟然是昨天被自己撞傷的那個小女孩，手中還拿著我的書包。哼，一定是來“報案”的�！斑@是你的書包吧？拿回去吧！”李老師笑著對我說：“這是我的女兒。昨天只是一點輕傷，你不要緊張，以后注意點就是�！蔽衣犃耍娌恢勒f什么好，滿臉通紅地站在那里，只一個勁地說：“謝謝，謝謝�！�
世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的`胸懷。各位同學，你們聽了這個故事有什么感想呢？故事中小女孩那顆寬容的心，是不是給你留下了深刻的印象呢？是的，人如果沒有了寬容的心，整天就只記著仇恨，這不是很辛苦嗎？
各位同學，像文中的那個小女孩一樣，生活中多一些寬容，讓自己有一個快樂的人生吧！
一件難忘的事_小學生六年級作文4
我又靜靜的獨自一人靜靜地坐在操場上，回想以前的美好事。
那是一個陽光明媚的下午，我們歡呼雀躍的跑到操場，剛剛安靜下來的操場，因為我們的參與又開始熱鬧起來，大家盼著、等著體育老師的到來，可是數(shù)學老師卻來了……原來我們最喜歡的體育課變成了數(shù)學課，這使原來興高采烈的同學們變成了失落的`小羊，同學們?nèi)缥伵０愕乃俣然氐搅私淌依铩?/p>
走進教室大家心里有些郁悶，這時數(shù)學老師給我們講起了新課，小數(shù)除以整數(shù)，同學們心不在焉地聽著老師講的課，老師見這樣便叫了幾個同學上來做題，這使原來心不在焉的同學們變成了要考試的緊張氣氛。忽然老師叫了我的名字，我的心臟要緊張的跳了出來，我只好忐忑不安地走上講臺做題，在黑板上我怎么也寫不出答案來，老師好像看出了我的心思，忽然我的手像失控一樣，原來老師緊緊地握著我的手，耐心地給我講解這個題的每一步，經(jīng)過老師的耐心講解，我心里的疑惑終于揭開了！心里想：剛才好好聽課不至于這樣狼狽不堪。老師這時對我說了一句話：黑板就是你的驗算本。當時我還幼小并不懂什么意思，現(xiàn)在我知道了：黑板就和你考試時用的驗算本樣，是你的導師是你的良師益友。直到現(xiàn)在我的數(shù)學成績一直都非常好。
雖然這件事已經(jīng)過去了很多年，但每當遇到難題，我總會情不自禁地想起那句話：黑板是你的驗算本。
一件難忘的事_小學生六年級作文5
打開記憶的門，在我五彩繽紛的童年里，有許多難忘的事，有些我已經(jīng)完全忘記了，有些模模糊糊，只有一件事到現(xiàn)在我還記得，仿佛那是一道烙痕，印在我的腦海里，怎么也抹不去。
記得那也是暑假的一天，我跟好朋友肖可心鬧出了一個笑話。事情是這樣的.：有一天，可心來我家玩，我兩正討論玩什么，表姐回來了，只見表姐手里拿著一個袋子，我跑過去打開袋子一看，嘩！是《美人魚》的VCD啊。我和可心立刻把碟放好，津津有味的看了起來，“哇！美人魚的皮膚好白��！”我和可心一起叫了起來，看完了VCD表姐又匆匆離去，我和可心好羨慕美人魚有那么美麗的臉蛋。忽然，我們想出了一個幼稚的想法：像媽媽那樣把蘆薈原汁涂在臉上，使臉變白。
辦法倒是有了，可哪有蘆薈啊？我倆又陷入了沉思，突然，可心指著陽臺說：“那不是有蘆薈嗎？”對啊，那不就是蘆薈。于是我和可心爬到陽臺上把蘆薈全部摘了下來，拿到衛(wèi)生間把蘆薈的汁擠在盤子里，不大一會，蘆薈原汁就“產(chǎn)生”了。我們不顧三七二十一地涂在臉上，還舍不得洗，左照右照，自以為很美。誰知，第二天起床一看，滿臉都是紅點點，又癢又難看，我“哇”的一聲叫了起來。爸爸媽媽跑了進來，媽媽說：“女兒，這到底怎么回事？”我把我和可心用蘆薈美容的事告訴了媽媽爸爸，只見她們聽了都捧腹大笑，說我是傻瓜，還說蘆薈不經(jīng)過處理不可以用的。
從此，我記住了這個教訓，再也不亂用東西了。
一件難忘的事_小學生六年級作文6
打開記憶的大門，一件件往事像潮水一樣向我涌來：開心的、傷心的、難過的……最令我難忘的還是那件事。
那天，爸爸高高興興地對我說：“寶貝，快來，看我給你買了什么？”我急忙跑過去，驚喜地叫起來：“哇！一輛新自行車！我好喜歡啊！”爸爸認真地對我說：“早點練好，如果學會騎自行車，下次星期日就可以出去兜風了。”我興高采烈地說：“OK。”趁熱打鐵，爸爸拉著我說：“走，我陪你練習去。”
起先，爸爸給我演示了一遍。我心里暗喜：“太簡單了，我十分鐘就能學會�！蔽移炔患按貜陌职质掷飺屵^自行車，就要往上騎。爸爸對我說：“別著急，慢慢學�！痹掃�沒說完，我就“啪”的一聲摔在地上。這一摔，真厲害，直感到渾身疼，好不容易才艱難地爬起來。但是，我是不會認輸?shù)�。我看著自行車，心里默默地說：“我一定會學會的�！�
這次，我先緊緊地抓住自行車的.把手，用一只腳輕輕地在地上劃了三四下，終于成功地上車了，但我連一下都沒騎呢，又摔了下來。
時間不早了，爸爸看看表對我說：“我要去上班了，沒辦法陪你練習了�！蔽倚α诵Γ骸皼]關系的，我自己一定能學會�！蔽矣謬L試起來，這次還是非常不順利。我剛騎上去，就又摔了下來。
有了前幾次的經(jīng)驗，第四次練習的時候，我抓住車把手，右腳輕輕蹬了上去。啊，這次我竟然騎了好幾米呢！盡管我還不熟練，但是我知道只要繼續(xù)練下去，我很快就會真正學習的。
這段學騎自行車的經(jīng)歷真令我難忘。
一件難忘的事_小學生六年級作文7
20xx年8月15日，我和媽媽一起去了香港迪斯尼樂園，至今令我難以忘懷！
那是一個陽光明媚的早晨，我和媽媽坐著地鐵來到了迪斯尼的大門口。等到9：00時，終于開門了，我第一個沖了進去，直奔“飛越太空山”。
“天哪”！簡直是太雄偉了。巨大的天花板把我們?nèi)蓟\罩了起來。我和媽媽坐在第二排手握著手，等待著車出發(fā)，我激動的心“砰砰”直跳�！斑诉恕避囈霭l(fā)了！我的心繃得更緊了，真希望快點到里邊看看，看里邊到底有些什么？
過了一陣車終于出發(fā)了！突然，我們進了一個黑黑的洞。“嗖”的一聲，一道閃光從我眼前飛過。我問道旁邊黑的看不見的媽媽：“媽媽，那是什么呀？”“哦，那是流心呀！”媽媽回答道。噢，原來我們是進了一個虛擬宇宙了。
我把頭往后一扭，看見了一個個美麗的星球，有:地球、火星、水星、木星等等，真是神奇呀！
從里邊出來后，我仿佛還沉浸在“宇宙”中，直到媽媽推我了一下，我才回過神來。
其實，在迪斯尼里還有許許多多的好玩的.，講三天三夜也講不完，那就等你自己來參觀吧！
我永遠也不會忘記，它是我童年記憶中美好的回憶！
指導老師：張鄂華
一件難忘的事_小學生六年級作文8
去年暑假，我媽媽給我報了一個游泳班。我聽了之后興奮不已，高興的一蹦三尺高。因為我從很早之前就非常想學游泳。
第一天，因為不熟悉路，媽媽帶我去了。去了之后，我迫不及待地換上泳衣。教練告訴我說：“要想學會游泳，必須先學會憋氣，只有扎實的基本功，才能成為一個游泳健將�！蔽沂致犜挼狞c了點頭。第一次下水，我憋了十秒。在一次次的練習下，我可以憋十五秒、二十秒、三十秒……最后，我竟然可以憋三分鐘。我自己都不相信，心想：我怎么這么厲害，這也太簡單了，我學好游泳指日可待。
第二天，教練教了在水上飄浮�？晌以嚵耸畮状味硷h不起來，之前建立的信心一瞬間崩塌。我十分沮喪，心想：我是不是不是游泳這塊料？要不我干脆放棄算了�？墒俏肄D(zhuǎn)念一想：如果我真的就這么放棄了，別的同學肯定會嘲笑我，說我沒本事，膽子小，連這個也學不會，真是笨死了。于是我又重新振作起來，嚴格按照教練所教的方法來做，不一會兒，我就學會了漂浮。我高興的大叫。
可是第三天的時候又來了一個攔路虎。我是可以漂在水上了，可是我站不起來。我真的'不想再學了，爸爸仿佛看透了我的心思，對我說：“兒子，你要知道，堅持就是勝利，前面這么多難關我們都闖過了，你可不能在緊要關頭泄氣�。 庇谑俏以俅喂钠鹩職�，克服了重重難關，終于學會了游泳。
通過這件事，我明白了一個道理：世上無難事，只要肯攀登。
一件難忘的事_小學生六年級作文9
從小到大，我經(jīng)歷過許許多多事，有的令我開心，有的令我難過，還有的讓我感動。
記得那是讀二年級時的一個下午放學時，天空烏云滾滾下著蒙蒙細雨，因為爺爺沒空來接我，我一個人回家。然而，就在我下公交車時，我書包上的帶子脫扣了，書包里的.書全部掉了出來，灑落了一地，書被地上的泥水打濕了，臟臟的像個大花臉。頓時的我手足無措，急的哇哇大哭起來。
這時，走來一位大哥哥，他看了看我，又看了看掉在地上的書，二話不說走到我面前蹲下來，把這些“泥水書”一本一本地撿了起來，一邊撿一邊甩干，再拿紙把書一本本擦得干干凈凈。擦好之后，還幫我把書整整齊齊地放進書包里，再把書包扣扎好。微笑著囑咐我說：“下次一定小心點了�！蔽尹c點頭。他起身走了，我連忙大聲說：“謝謝你，哥哥!”他卻只是回頭對我笑了笑，便轉(zhuǎn)身走了。我望著他離去的背影，心情久久不能平靜。
每當我想起這件事，都會十分感動，它至今還在我腦海里回蕩。這是令我記憶猶新的一件事，同樣也是一件令我感慨很深的事。
一件難忘的事_小學生六年級作文10
幾年前的事還在頭腦里閃爍著，這件事我總忘不了。
我和媽媽正在小區(qū)里面散步，我一不小心一下子踩到正在閃閃發(fā)光的小釘子。我支支吾吾的哭叫：“媽媽，我的腳流血了�！蔽业膵寢尶粗倚永锏孽r血，急忙背起我跑向最近的醫(yī)院。媽媽的呼吸非常緊蹙，在媽媽背上的我感覺到的是濕濕的汗珠里，汗珠里藏著父母對孩子的愛。
很快我們就到了醫(yī)院，媽媽趕緊把我受傷的情況說給大夫聽，催促著大夫來給我清理傷口，大夫把我的鞋子脫下來，仔細的看一下說：“還好釘子扎的不深，要不然我們這個小診所可治不好。”大夫給我包扎了腳底的傷口，然后又囑咐媽媽藥的.使用方法。在回家的路上，我再次聽到媽媽氣喘吁吁的呼吸聲。可到了家，媽媽卻沒有坐下休息，而是先把我安排到臥室里，一會兒端茶，一會拿點心，忙得團團轉(zhuǎn)，把我安排好了，媽媽才坐在我的床邊休息。此時的我真不忍心看到氣喘吁吁的媽媽，她用自己的勞累換來了我的安逸，換來了我的幸福。
時間已經(jīng)過去很久了，但每當別人問我最難忘的事情是什么，它總會在我的大腦里閃爍。這件事是我人生中永遠也不會忘記的情節(jié)！
一件難忘的事_小學生六年級作文11
四年級的時候老師給了我一把鑰匙，有一天我不小心把教室門的鑰匙給丟了。當時可把我下壞了。
那天，我興高才烈的從家里來到學校，一路上都高高興興的還有小伙伴陪著我呢。要到學校的時候我左摸摸，右摸摸沒有摸到我的鑰匙。我想應該在褲包里吧！我又在褲兜里找了半天。我才意識到，我的鑰匙不見了，我趕快告訴我的小伙伴，小伙伴說：“在找找看吧！”我又在身上找了個底朝天，都沒有找到。我想我完了。我又趕快的想了想，我想可能在路上丟了，我又趕緊在路上找了找。都沒有，這下只有回學校，受老師批評了。
回到學校，來到教室，心里像有一塊大石頭似的，沉甸甸的。我來的時候老師還沒有來，但我心神不定。心里老是害怕，老師來了，害怕去跟老師說，怕老師批評我，過了一會兒我想鑰匙是我丟的`就因該承擔責任，所以我終于鼓起勇氣去跟老師說：“老師我的鑰匙不見了�！崩蠋熣f：“沒事，鑰匙不見了可以去配嗎？”老師這句話，讓我心中的那塊大石頭總算落地了。下午，我放學會家的時候，看見門衛(wèi)前面的那把鑰匙，非常像，我跟保安叔叔說：“叔叔這把鑰匙好像是我的�！笔迨逭f：“是你你就拿去吧！”第二天，我懷著興奮的心情，高興的跟老師說：“老師我的鑰匙找到了�！崩蠋熣f：“找到了就好，就不用去配了�！�
這件事讓我知道了。粗心大意的毛病是不好的總丟三落四的，我以后再也不做同樣的事，把粗心大意的壞毛病改掉。
一件難忘的事_小學生六年級作文12
時間像流水一般，許多往事已從我的腦海了漸漸淡忘，可有一見事卻讓我至今忘不了，因為是他使我感動萬分。
在我讀四年級的時候，有一天，當我要上學的時候，媽媽千叮嚀，萬囑咐：“天氣預報說今天有雨，你可要帶雨傘啊。我望著天空，天空晴朗，陽光明媚�！霸趺磿掠谀�？反正天氣預報有時也會出點錯。”我整整有詞地問。當媽媽轉(zhuǎn)身的那一刻，我便以百米賽跑的速度沖向?qū)W校。
“鈴鈴鈴。”放學的鈴聲響起，外面下起了大雨，此時，我不由得想起一句話“不聽大人言，吃虧在眼前。”同學們陸續(xù)回家了�？粗业膅ood firend有帶雨傘，我以為他會和我回家的，可是我卻被他拒絕了。我傷心地在教室了，可老天也總是睜一只眼，閉一只眼，哭個不停。望著窗外，心想：以前那些鐵哥們，怎么在這時不出手相助啊。想著想著，突然，我身后窗來了一個聲音。“小霖，我送你回家不？”我聽了，回頭望了望，原來，是我的同學。這時，我有些不相信自己的耳朵，他不是平時總被我們?nèi)⌒Φ?嗎，怎么會……”，這時，我似乎明百了什么，于是跟著小亮回家。在路上，小亮不時地把雨傘移到我的頭上，回到家里，我身上一點也沒濕，而小亮卻成了“落湯雞”。
望著他消失在雨中的身影，一股暖流在我新中蕩漾。
這件事到現(xiàn)在已是一年多了，可它卻永遠銘刻在我的心里，因為他時時刻刻提醒我“助人乃快樂之本�！�
一件難忘的事_小學生六年級作文13
我有很多同學，我們一起玩耍一起學習。
有一次，我和我同學李明赫一起去游泳，我們游了幾個來回之后，就開始商量著玩一個游戲。我們在水里玩抓人的游戲，自然是我抓李明赫了。我偷偷地在水里前進，看見他的頭在水面上，我就用最快的速度游過去抓住他的腳，李明赫不服氣地說：“這不公平，你耍賴。”于是我們又再次開始，這次他一直在水面看我，而我在水面上，趁他在水面上換氣的時候，我就快速藏入水下，他也潛入水里，我又浮到水面上，當我找他的時候，他把我抱了起來，我們相互抱著對方，像在冬天抱在一起取暖似的。隨后李明赫把我按在水下面，我喝了好幾口水，他也喝了很多水，接著我又把他按在水里，我們好像打架一樣，你打我我打你，那時候我真的'像沒有了知覺一樣，全身沒有一點力氣，感覺快要沉入水底了，我用最后的一點力氣，奮力浮出水面。上岸過了好一會兒，我才緩過勁來，突然感覺剛才好險呀！媽媽也意識到事情的嚴重性，嚴肅地對我說：“兩人玩的時候要保持距離，不可以在水里打鬧�！辈⒕嫖乙院蟛荒茉谒锿孢@種游戲了。
雖然我和李明赫仍然在水中玩耍，但是我們是在比賽誰游得快，想想剛才的游戲，仍是心有余悸。
這真是一件難忘的事啊！
一件難忘的事_小學生六年級作文14
歲月匆匆，猶如流星劃過夜空，不知不覺我已經(jīng)是四年級的小學生了。但童年里的一件事讓我終身難忘。
記得那是一個晚上，媽媽下班回家手里還拿著一袋糖果，我迫不及待地搶過糖果，找了一塊最大的糖果“吞”了下去，正當我想拿第二塊的時候，媽媽說：“一天只能吃一塊哦。”說著，媽媽用紅絲帶系成了一個蝴蝶結(jié)，把糖果封了起來。
第二天早晨，我似乎就聞到了糖果的香味，躡手躡腳地走下樓，把絲帶解開，抓一把就塞進了嘴里，津津有味地吃著，吃完了，才想到媽媽就要起床了，可是我不會系蝴蝶結(jié)怎么辦，只好“五花大綁”地塞進了抽屜。
到了晚上，媽媽開始發(fā)糖了，她拿著塑料袋上下打量著我，我心里忐忑不安，慌著說道：“我可沒有偷吃糖果哦！”“那蝴蝶結(jié)怎么自己飛了？”面對媽媽的問題，我慚愧地低下了頭，媽媽語重心長地對我說：“漂亮的蝴蝶需要我們精心地呵護，如果失去誠信，就像蝴蝶失去了翅膀，不能飛翔，我們的生活就少了一份美麗，多了一份遺憾�！�
從此，媽媽說的'這句話深深地刻在了我的心里，時刻提醒著我做人要誠實，才能有美麗的翅膀，像蝴蝶一樣自由飛翔！
一件難忘的事_小學生六年級作文15
上數(shù)學課了，鈴聲剛剛響過，繆老師就走了進來。她一反常態(tài)，往日那和藹可親的面容，消失得無影無蹤，使我見了，不免有些害怕。 繆老師在講臺上站著，用嚴峻的目光掃視著教室，教室里鴉雀無聲�！白蛱斓淖鳂I(yè)誰對過答案了？”我的心像十五只吊桶——七上八下的�！罢l對過答案自覺站起來，不要別人點名了�！�
同學們紛紛站了起來，臉上紅辣辣的。我怕挨批，又怕掉眼淚。可轉(zhuǎn)念一想，繆老師這樣做也是為我們好，為了我們未來著想，我們這樣自欺欺人，她能不生氣，能不發(fā)火？“陳育佳，你為什么不按格式寫？”我抬起頭來，目光與老師相遇。她那目光里帶著責備。不低下頭，心甘情愿地接受老師的批評�？娎蠋熓且粋�通情達理的`人。她靜下心來，和顏悅色地說：“都五年級了，不應該連這點道理都不懂吧！對對答案，打個‘優(yōu)’有什么用？那你考試怎么辦，再去對呀！”聽了繆老師的話，我滿面羞愧。
還要老師講這些，跟隔壁的二年級有什么兩樣？我真恨自己下課了，這節(jié)數(shù)學課是一節(jié)品德課，我們更加懂得了：誠者，天之道也；誠之者，人之道也。過了好久，好久，我的眼前，還浮現(xiàn)出老師那嚴峻的目光。
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