我的樂(lè)園學(xué)校作文（精選66篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼奈业臉�(lè)園學(xué)校作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的樂(lè)園學(xué)校作文（30篇）：
我的樂(lè)園學(xué)校作文 1
我的學(xué)校是我的樂(lè)園。
校園里的大楊樹伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。走進(jìn)我們的校園，第一眼就能看見那高高的大楊樹筆直地站在那兒，好像是一位慈祥的老師，迎接我們上學(xué)，又像一位威嚴(yán)的軍人在守衛(wèi)我們的校園。每天上學(xué)，大楊樹都抖動(dòng)著渾身油亮油亮的葉子，“嘩啦啦，嘩啦啦”，迎接我們：“小朋友們，早上好��！”每天放學(xué)，他又會(huì)慈愛地?cái)[擺手對(duì)我們說(shuō)：“小朋友們，明天見！”
正對(duì)著大楊樹的第二間屋子，是我們求知的樂(lè)園。走進(jìn)教室，55雙水靈靈的大眼睛齊刷刷地望著老師。每一節(jié)課都是我們快樂(lè)的源泉，每節(jié)課豐富的知識(shí)是我們可口的食物。再看看我們的壁畫，每一幅都是我們的用心之作，每一幅都那么精美，每一幅都承載著我們的夢(mèng)想與希望。聽那一張張獎(jiǎng)狀在贊美我們呢：“同學(xué)們，你們真棒！”我們的心里真快樂(lè)呀。
這時(shí)，叮鈴鈴下課了，同學(xué)們一窩蜂似的沖了出來(lái)，看跑道上的同學(xué)們?cè)谀阕肺亿s，不甘示弱。球場(chǎng)上的同學(xué)們盡情的奔跑，不分勝負(fù)。踢鍵子的.，跳繩的，丟沙包的，操場(chǎng)上立刻變成了歡樂(lè)的海洋。
這就是我的樂(lè)園，我愛我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園學(xué)校作文 2
藍(lán)藍(lán)的天空是那些自由飛翔鳥兒的樂(lè)園；深不見底的大海，是那些游來(lái)游去魚兒的樂(lè)園；而我的.樂(lè)園就是我經(jīng)常去的地方學(xué)校！
在這平凡又普通的學(xué)校里給了我們無(wú)限的快樂(lè)，讓我們學(xué)到了許多的知識(shí)。校園的四周種滿了桂花樹，用自己所有的愛灌溉著桂花樹，桂花樹伴著我們一天天長(zhǎng)大，現(xiàn)在差不多有兩層樓那么高。我們坐在教室里誦讀著課文，一陣陣桂花香飄進(jìn)來(lái)，讓我們沉醉在花的香氣里。
課間活動(dòng)時(shí)，教室里的我們?nèi)缤\中的小鳥一般，紛紛飛出教室，來(lái)到了操場(chǎng)上玩起了游戲。我們最喜歡玩的游戲就是老鷹捉小雞，聶福森當(dāng)老鷹，王世垚當(dāng)母雞，我和其它小伙伴當(dāng)小雞。游戲開始了，老鷹向我們猛撲過(guò)來(lái)，我們左躲右閃，一次又一次避開了他的攻擊。老鷹從后面偷襲，我們使用了一招神龍擺尾，成功又逃離了他的魔爪�？山苹睦销椨昧艘徽姓{(diào)虎離山之計(jì)，成功把我們騙了，我就這樣被老鷹給抓住了。正當(dāng)我們玩得開心時(shí)，上課鈴打響了，我們依依不舍地回了教室。
我的校園是我成長(zhǎng)的樂(lè)園！
我的樂(lè)園學(xué)校作文 3
我的學(xué)校就是我的樂(lè)園，我們學(xué)校坐落在般陽(yáng)古城淄川。西鄰華洋商業(yè)街，東鄰吉祥路。那兒枝繁葉茂，十分美麗，在里面不僅能獲取知識(shí)，而且能收獲快樂(lè)。
走進(jìn)大門，是我們的操場(chǎng)，操場(chǎng)地面是綠色的草坪，紅色的塑膠跑道，四周是法國(guó)梧桐樹。最顯眼的是那高高飄揚(yáng)的國(guó)旗，每一次進(jìn)校門都能看見它。
我們都很喜歡上體育課，因?yàn)檫@是大家最放松的課。上了課我們就開始做準(zhǔn)備活動(dòng)跑步，先圍操場(chǎng)跑兩圈，跑完后再學(xué)習(xí)幾個(gè)廣播體操動(dòng)作，接下來(lái)就是踢足球，老師教我們踢球時(shí)近量不用腳尖，因?yàn)槟_尖不容易控制方向，近距離推球用腳弓，遠(yuǎn)距離用腳背，我們現(xiàn)在基本上是練習(xí)用腳弓推球，四個(gè)人一組，看誰(shuí)踢的最快，我們雖然不怎么會(huì)，不過(guò)個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上飛奔，肆意暢快地踢，別提有多高興了。
每天放學(xué)后我就會(huì)去打籃球，老師為了提高我們的積極性會(huì)讓我們先打擂臺(tái)，規(guī)則是誰(shuí)先打進(jìn)4分，誰(shuí)就可以再打下一局。每一次比賽都很激烈，誰(shuí)也不想輸，眼看就要被對(duì)方打掉時(shí)，別提有多著急了，在這時(shí)要是能連進(jìn)倆球，戰(zhàn)勝對(duì)方，比中獎(jiǎng)還高興呢？
在這充滿生機(jī)與活力的校園里，我們既學(xué)到豐富的'知識(shí)，又能收獲無(wú)窮的快樂(lè)，我喜歡我們美麗的校園。
我的樂(lè)園學(xué)校作文 4
我們的校園里有很多的樹、很多的花，這就是我的樂(lè)園！
當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，穿過(guò)長(zhǎng)廊，靠右邊有一顆很大梧的梧桐樹。春天，梧桐樹上冒出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小嫩芽?jī)�，就像是枝頭上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小春筍。過(guò)了一段時(shí)間，小春筍一點(diǎn)一點(diǎn)的變大、變肥。最后最后轉(zhuǎn)成一片片小手掌一樣的`小葉子了！它們就像一個(gè)個(gè)小嬰兒，鮮嫩、可愛。無(wú)論是春夏秋冬，梧桐樹都挺立在校園之中，它就像是一位保鏢，忠實(shí)地守衛(wèi)著我們的校園。
在梧桐樹的右邊種著一排紅楓，這些紅楓葉子鮮紅鮮紅的，就像剛用紅顏料染過(guò)一樣。它們就像一個(gè)個(gè)矮小的同學(xué)，梧桐樹就是和藹可親的老師，正在無(wú)私地教導(dǎo)著學(xué)生。
梧桐樹左邊種著一顆海棠樹，滿樹都長(zhǎng)著含苞待放粉紅色的海棠花。海棠花就像一個(gè)個(gè)的小鈴鐺。一陣春風(fēng)吹來(lái)，它們似乎發(fā)出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音。
海棠花身旁的花壇中種著不少杜鵑花，杜鵑花從熱鬧了一陣的海棠花謝了之后，杜鵑花就閃亮登場(chǎng)了。五角星形的杜鵑花有紅色的、有白色，又嬌嫩又秀麗。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，杜鵑花隨風(fēng)搖擺著，就像是一個(gè)個(gè)小喇叭在奏響春天的樂(lè)曲。
這就是我們的校園一角，是我們校園最美的地方，一個(gè)同學(xué)們都很愛到那里玩耍的地方。
我的樂(lè)園學(xué)校作文 5
我一生中，具有快樂(lè)的地方是那，春天具有柔媚多姿，夏天具有碩果累累，秋天具有景色怡人，冬天具有冰清玉潔景色的校園。
現(xiàn)在是深秋時(shí)節(jié)，樹木落葉了，一片片葉子飄落下來(lái)，如仙女散花一般。花園里的花兒好像跟來(lái)往的人打招呼，有說(shuō)不完的情趣。那四季常青的萬(wàn)年青，也顯得有些蒼老了……
記得那是一個(gè)星期三的早上，我們?cè)诮淌依锷险n，外面下著鵝毛大雪，同學(xué)們都迫不及待的'，等著下課得到來(lái)�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴響了，同學(xué)門一窩蜂似的擁出教室。再后院里打起了雪仗，有的還堆雪人：“他們先將雪人的形狀堆了出來(lái)，然后找兩個(gè)石子當(dāng)眼睛，接著分別用粉筆和橡皮擦當(dāng)鼻子和嘴巴……”此時(shí)，校園里變的無(wú)比熱鬧。正在這時(shí)，上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍的走進(jìn)了教室，認(rèn)認(rèn)真真的聽起了老師所講的課文內(nèi)容。
這就是一生中給了我幸福與快樂(lè)的樂(lè)園，我將會(huì)每時(shí)每刻都惦記著它。
我的樂(lè)園學(xué)校作文 6
在校園里，我度過(guò)了我的童年中最美好的時(shí)光，那里就是我的樂(lè)園。
校園里書香濃郁、生機(jī)勃勃、鳥語(yǔ)花香，能在如此美麗的校園里學(xué)習(xí)，我感到十分快樂(lè)。在校園里綠樹成蔭，一棵棵筆直的樹木站在校門口，猶如一個(gè)個(gè)保衛(wèi)校園的勇士。在教室門口的走廊上種滿了勒杜鵑，每當(dāng)花兒盛開的`時(shí)候，鮮艷的勒杜鵑好像是一團(tuán)團(tuán)火焰。
在學(xué)校里，孩子們都喜歡在操場(chǎng)上玩耍，操場(chǎng)周圍環(huán)繞著一圈綠樹，給操場(chǎng)帶來(lái)一片陰涼。操場(chǎng)的中間是一片草地，周圍是一圈胭脂色的跑道。足球小將們?cè)诖渚G色的草地上奔跑，做著下一次比賽的準(zhǔn)備，而另外的同學(xué)就在操場(chǎng)的各個(gè)地方玩耍。
在教室里，傳來(lái)郎朗的讀書聲，我們都在專注的讀書。下課了，孩子們有的在走廊上做游戲，有的在教室中看書，我們都沉浸在書本的海洋中。
在合排室，傳來(lái)一陣陣音樂(lè)聲，正在排練一曲曲動(dòng)聽的歌。我們都沉迷于豐富的音樂(lè)世界中，感到流連忘返。
我們的學(xué)校不論是自然景觀，還是文化和傳統(tǒng)，都十分的迷人。校園可真是我名副其實(shí)的樂(lè)園。
我的樂(lè)園學(xué)校作文 7
樹林是鳥兒的樂(lè)園，小河是魚兒的樂(lè)園，竹林是熊貓的樂(lè)園，而我也有自己的樂(lè)園，那就是籃球場(chǎng)，球場(chǎng)周圍花草樹木環(huán)繞，美不勝收，這就是我愛好的.樂(lè)園。
我的樂(lè)園不僅能讓我忘記煩惱，更能給我?guī)?lái)歡樂(lè)。這里有美麗的風(fēng)景與我相伴，鳥兒在樹梢上歌唱，蝴蝶在花叢中偏偏起舞，花兒在朝我微笑，仿佛我投進(jìn)一個(gè)球它們都在為我鼓掌，向我祝賀。
每一次來(lái)到這里，我都會(huì)釋放我的激情，盡情的展現(xiàn)我的球技。有時(shí)候，我會(huì)展示三步上籃或者進(jìn)行中投技術(shù)的練習(xí)。第一次沒有投進(jìn)，我有點(diǎn)失落，當(dāng)進(jìn)行第二次投籃出手時(shí)，籃球劃過(guò)一條美麗的弧線“球進(jìn)了！”我興奮地大聲呼喊。
學(xué)�；@球場(chǎng)是最適合打籃球的地方，我和班里的小謝同學(xué)配合的天衣無(wú)縫，我投籃，他搶籃板。這次，我一個(gè)中投沒進(jìn)，他搶下籃板球后馬上傳給我，我再次嘗試中投，這次是一個(gè)非常漂亮的空心入網(wǎng)。在球場(chǎng)上他的卡位技術(shù)非常好，每次都能搶到關(guān)鍵籃板球，然后把球回傳給我，我一個(gè)過(guò)人，急停跳投，關(guān)鍵中投終結(jié)了比賽，他馬上跑過(guò)來(lái)和我擁抱，呼喊著：“我們勝利了，勝利了！”。
這就是我的樂(lè)園，它就像是一個(gè)美麗的神話世界，給我的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)無(wú)限的希望和無(wú)窮的力量。
我的樂(lè)園學(xué)校作文 8
人人都說(shuō)“校園就是學(xué)習(xí)的地方”，但在我的眼中，校園有很多好玩的地方，足球場(chǎng)就是一個(gè)很好的選擇。
綠茵茵的草地，高大粗壯的樹木，投下一片綠綠的濃蔭。草地的`邊原，還有鮮艷的跑道。在綠樹蔭下，有女生最愛玩的單杠。體育課上，一些熱愛足球的男生，在柔軟的草地上揮撒汗水，拼命奔跑，我也很喜歡足球，和男生們一起在綠茵場(chǎng)上一起踢足球，這就是我和男生們的樂(lè)園。
有些女生和我不一樣，不喜歡踢足球，那么，她們?nèi)ネ鎲胃埽褪亲钫_的選擇。女生們?cè)诰G樹蔭下非常門涼爽，不會(huì)被炎熱的太陽(yáng)曬到。有些女生喜歡在攀爬上像猴子一樣爬來(lái)爬去，有些女兒喜歡在兩個(gè)單杠中間翻跟頭，還有些女生喜歡在一個(gè)球門和一個(gè)雙架之間玩貓抓老鼠。她們?cè)诖髽涔乇Ｗo(hù)下快樂(lè)玩耍。
下課鈴聲一響，男生們垂頭喪氣地走回了教室，似乎在抱怨體育課太早下課了，女生們則開開心心地跑回教室，她們的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
我的樂(lè)園學(xué)校作文 9
一說(shuō)到“樂(lè)園”，也許你會(huì)想到刺激的游樂(lè)園，或是多姿多彩的公園，而我的樂(lè)園是學(xué)校的圖書館。
走進(jìn)圖書館，一排排書架映入眼簾，圖書們整齊地像小戰(zhàn)士似的立在書架上安靜的值守。隨手翻閱一本書，油墨的芳香便撲面而來(lái)。只要我們靜下心來(lái)，慢慢地往前走，就會(huì)進(jìn)入到那個(gè)奇妙的世界里。
此時(shí)，書中那些主人公便出現(xiàn)在你的'眼前：馬小跳、哈利波特、戴安、孫悟空……我們一起嬉戲玩耍，一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。我與調(diào)皮可愛的馬小跳體驗(yàn)學(xué)校的樂(lè)趣；我與機(jī)智勇敢的哈利波特在神秘的魔法學(xué)校里學(xué)習(xí)、冒險(xiǎn)；我與堅(jiān)強(qiáng)的戴安探索一位叔叔的秘密；我與神通廣大的孫悟空斬妖除魔；我與大詩(shī)人李白把酒言歡……
各式各樣的圖書不僅為我插上了想象的翅膀，還讓我懂得了許多道理。從《“假小子”戴安》中我懂得了做人要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢；從《龜兔賽跑》中我懂得了不要驕傲自大，要謙虛待人；從《巨人的花園》中我懂得了小朋友要學(xué)會(huì)分享，不能自私。
圖書館里藏著無(wú)窮的樂(lè)趣，無(wú)盡的道理，等著我去挖掘。這就是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園學(xué)校作文 10
我的樂(lè)園是學(xué)校的圖書館。
我們學(xué)校的圖書館在操場(chǎng)下面一個(gè)不起眼的角落里，在學(xué)校我最喜歡的就是圖書館。
圖書館里有各種各樣的圖書供我們閱讀，有時(shí)我會(huì)有些苦惱，因?yàn)閳D書館的書實(shí)在太多了，想要找到自己想看的書可得花點(diǎn)時(shí)間呢！
學(xué)校的圖書館給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，當(dāng)我感到不開心時(shí)，它會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)限的安慰，帶著我在知識(shí)的海洋里遨游。
有一個(gè)星期一的下午。我去圖書館找自己喜歡的書，正在我拐彎時(shí)，不小心撞到了一個(gè)人，我們就那樣認(rèn)識(shí)了，交談中我了解到她也很喜歡閱讀，就是從那時(shí)起我有了一個(gè)閱讀的朋友。自從我有了一起看書的朋友后，我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越喜歡看書。 雖然我們性格不同，但是我們喜歡同樣類型的.書。也許是一種緣分吧！從那以后，我們經(jīng)常會(huì)邀約在一起去圖書館看書。我們都覺得在圖書館里可以找到別人找不到的快樂(lè)。
學(xué)校的圖書館真是我的樂(lè)園，我喜歡我的樂(lè)園，這個(gè)樂(lè)園，它讓我認(rèn)識(shí)了很多朋友，它給我?guī)?lái)的不僅是快樂(lè)，還是陪伴。
我的樂(lè)園學(xué)校作文 11
如果有人問(wèn)我：你的樂(lè)園在哪里？那我一定會(huì)毫不猶豫大聲地告訴他：我們學(xué)校的操場(chǎng)！
我們學(xué)校的操場(chǎng)在2號(hào)樓的正前方，它由一個(gè)長(zhǎng)方形塑膠跑道組成，綠色的.塑膠道的上邊還畫著一條條白線。操場(chǎng)一邊有乒乓球桌，有籃球架，還有單杠。你們可不要小看這些運(yùn)動(dòng)器材，這些運(yùn)動(dòng)器材可以讓你變得強(qiáng)壯，可以讓你變得高大。還可以提高你的反應(yīng)力。
課余時(shí)間，我總會(huì)第一個(gè)沖下樓梯，跑到操場(chǎng)。每當(dāng)我熱身運(yùn)動(dòng)開始后，我的身體里就來(lái)了一種活力，仿佛身體已不受控制，如離弦的箭向前沖，快得只聽見耳邊呼呼的風(fēng)聲，一種莫名的快感就涌上心頭。
有時(shí)候我會(huì)在操場(chǎng)上快速奔跑。隨著手臂有規(guī)律的擺動(dòng)，我的腳步也跟著往前邁進(jìn)。就這樣越跑越起勁兒，越跑越不想停。我感覺跑步就像跨過(guò)了一道道坎。有時(shí)候，我會(huì)在操場(chǎng)上打籃球。球在我的手中變成了聽話的小孩子。開始投籃，我雙手高舉，三步上籃，球在籃筐邊上轉(zhuǎn)了一圈，咚的一聲鉆入籃筐。耶，投中了！我歡呼雀躍。有時(shí)候，我也會(huì)邀同學(xué)在那里打乒乓球。在球臺(tái)上，我會(huì)采用各種姿勢(shì)，來(lái)抵擋對(duì)方。我和同學(xué)激烈的比賽經(jīng)常會(huì)引來(lái)大家的吶喊。那一刻，我感覺真刺激！
哇！運(yùn)動(dòng)的世界真奇妙。操場(chǎng)成了我運(yùn)動(dòng)的樂(lè)園。
我的樂(lè)園學(xué)校作文 12
人人都有自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園就是學(xué)校的圖書館。
圖書館內(nèi)陳設(shè)精美。幾個(gè)座椅被精心雕成了小象的形狀，并把座椅底部造成彎狀，模樣甚是可愛。就連書柜都被用工具刻上細(xì)細(xì)的花紋，做工實(shí)在是精致絕倫。
從那精致的書架上挑選一本自己心愛的書，再坐在小象座椅上，翻開書本，我開始了書海中自由自在的遨游。那些引人入勝的書本總讓我身臨其境，走進(jìn)古今中外的'故事場(chǎng)景：我和魯濱遜被海水沖到岸上，建造木船逃生，即使失敗也不灰心喪氣；我與賈寶玉、賈母等人在富貴豪華的大觀園內(nèi)賞花、題詩(shī)、聚會(huì)猜謎、戲耍玩樂(lè)，親眼看見了一個(gè)豪門大府賈家的興衰往事。我還與從小就成了孤兒的簡(jiǎn)愛一起專心地學(xué)習(xí)雖然備受舅母的欺凌和表兄妹的責(zé)打，甚至還有來(lái)自下人的嘲笑和諷刺，但是我們?nèi)耘f努力學(xué)習(xí)，走過(guò)精彩的人生。最終得到了人們的尊重和贊美！
哦！學(xué)校的圖書館就是一個(gè)美妙而又快樂(lè)樂(lè)園。它讓我感到了真正的自由！
我的樂(lè)園學(xué)校作文 13
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方也是我們成長(zhǎng)的地方。有時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候往往會(huì)比在家里的時(shí)間還要多。我在文訓(xùn)上學(xué)已經(jīng)有五年了，這里已經(jīng)成了我生命中的一部分，我對(duì)這里產(chǎn)生了深厚的`感情。
也許有人會(huì)不理解：學(xué)校分明就是地獄，老師每天在耳邊叨叨嘮嘮地說(shuō)這個(gè)，說(shuō)那個(gè)，煩都煩死了，怎么會(huì)是樂(lè)園呢？可是如果你認(rèn)真想想就會(huì)知道，老師的嘮叨是為了我們的成長(zhǎng)，在這里不僅有老師，更多的是朋友，是同學(xué)。每天和朋友一起讀書、習(xí)字、做練習(xí)、玩游戲……這是多么令人開心的事啊。
下課鈴一響，擴(kuò)音器里就會(huì)傳出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的音樂(lè)，掃除我們的煩惱。這些音樂(lè)同學(xué)們都耳熟能詳了，有些小朋友還會(huì)跟著音樂(lè)盡情地舞蹈。操場(chǎng)上一瞬間就變成了歡樂(lè)的海洋，每個(gè)人的臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容。
放學(xué)后，是同學(xué)們自由的時(shí)間。教室里有埋頭寫字的，也有專心背書的，教室外有欣賞風(fēng)景的，也有陸續(xù)回家的，我呢，每天都會(huì)與自己的朋友相約，在校園里散步，聊天，幾個(gè)人聚在一起談笑風(fēng)生，真是讓人覺得幸福的事。
文訓(xùn)，是我的學(xué)校，也是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。在這里我擁有了許多的好朋友！
我的樂(lè)園學(xué)校作文 14
樂(lè)園，是給人們帶來(lái)快樂(lè)的地方。有的人說(shuō)樂(lè)園是田野，有的人說(shuō)是自己的房間，有的人說(shuō)是一條小溪，而我的樂(lè)園是我的校園。
走到校園的門口，有許多棵松樹，挺直的，站著像軍人叔叔一樣保護(hù)著國(guó)家。
走進(jìn)校園中央，一面又紅又美的紅旗掛在天空飄揚(yáng)。每一個(gè)班級(jí)前面都有一塊花園，里面種了許許多多不同的花，到了春天，花味飄香，飄了整個(gè)校園，校園變得多么清香。
校園里建設(shè)了圖書室，我們?cè)趫D書室悠閑安靜的讀書，讀書多么美好，再那樣整潔干凈安靜的地方讀書，讓我感覺到我好像在三月的'桃花水邊悠閑地欣賞。
我們的校園里還建設(shè)了操場(chǎng)，每當(dāng)要上體育課的時(shí)候，我們飛快地站好隊(duì)，興奮地向操場(chǎng)走去。操場(chǎng)上還有籃球框，我們可以在操場(chǎng)做一些體育運(yùn)動(dòng)，可以跑步跳繩，也可以做游戲，或者看男生打籃球，奮力地為他們加油。
我們的校園還建設(shè)了音樂(lè)室，我們上音樂(lè)課時(shí)，老師唱著多么動(dòng)聽，我們也得加油，老師唱一句，我們唱一句，就這樣，我們很快的也就唱出了動(dòng)聽的歌。
這就是我的校園，也是我的樂(lè)園，在這樣的樂(lè)園多么美好！
我的樂(lè)園學(xué)校作文 15
我喜歡我的臥室，我喜歡游樂(lè)場(chǎng)，我喜歡我的書房，但我最喜歡的是我的樂(lè)園學(xué)校的操場(chǎng)。
從學(xué)校大門走進(jìn)去，穿過(guò)一座座教學(xué)樓。放眼望去，就看見了兩棵大松樹高大又粗壯，好像兩位將軍守護(hù)著我們的校園，威武極了！松樹右邊，有著一條條的綠化壇。這里面有很多我不知名的植物，一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃，充滿活力。大松樹的'左邊有一個(gè)垃圾桶，上面寫著標(biāo)語(yǔ)：垃圾不落地，金橋更美麗。這句話時(shí)刻提醒著我們要保護(hù)好學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境，不亂扔垃圾。再向左邊看是高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓分三個(gè)，老大、老二、老三，三兄弟在交流著我們的學(xué)習(xí)情況表現(xiàn)出嚴(yán)肅的狀態(tài)。它們像我們的兄長(zhǎng)，時(shí)刻關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)狀況，盡職盡責(zé)。
我和小伙伴們經(jīng)常在操場(chǎng)里跳繩、踢球、跳皮筋，玩各種好玩的游戲。其中，我最喜歡的就是和同學(xué)們比賽跳繩，時(shí)間是一分鐘。兩個(gè)人比，之間要距離一米到二米，然后找來(lái)兩個(gè)人數(shù)數(shù)，再找一個(gè)人計(jì)時(shí)。我懷著激動(dòng)的心情開始了比賽。中途我有很多次被跳繩絆倒了，但是我們不能放棄。隨著倒計(jì)時(shí)3、2、1的聲音，我更加緊張了，最后的結(jié)果竟然是平局。
我喜歡我的樂(lè)園，我在操場(chǎng)上無(wú)憂無(wú)慮，自由自在地玩耍，是多么快樂(lè)��！
我的樂(lè)園學(xué)校作文 16
如果有人跟我聊到“樂(lè)園”這件事，那我一定會(huì)說(shuō)“操場(chǎng)”這兩個(gè)字。
我們學(xué)校的操場(chǎng)在大門旁邊，它的北邊是升旗臺(tái)，可以升國(guó)旗；南邊是一片小樹林，里面種植了各種各樣的“奇花異草”；西邊沿著圍墻是看臺(tái)。學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，同學(xué)們坐在上面看比賽，為運(yùn)動(dòng)員們加油、助威�？磁_(tái)的南端是我們學(xué)校的西門。從操場(chǎng)過(guò)去有一條通往西門的.“秘密通道”；東邊是一排樹，你可別小看它們，它們襯托著后面的教學(xué)樓，讓教學(xué)樓顯得更加高大。你別看它只是一塊寬敞點(diǎn)的場(chǎng)地，在這塊場(chǎng)地上，能干的事情可多啦！
不管是上課還是下課，同學(xué)們都喜歡在上面奔跑、嬉戲、打鬧；下課鈴一響，大家就像趕集似的不約而同從教室、圖書館、乒乓球館等地聚攏到操場(chǎng)上，操場(chǎng)一下子就熱鬧起來(lái)。
到了舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，那操場(chǎng)上就擠滿了同學(xué)，喜悅、愉快的心情在操場(chǎng)上跳躍，整個(gè)操場(chǎng)像浸在甜水之中。
在操場(chǎng)上，每周一我們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍，踏著整齊的步伐，穿著整齊的校服，走進(jìn)操場(chǎng)，進(jìn)行升旗儀式。這時(shí)，國(guó)歌響起，五星紅旗緩緩上升，隨風(fēng)飄揚(yáng)�！皣�(guó)旗下講話”后，跟著退場(chǎng)的樂(lè)曲，我們就有秩序的回到了教室。
那綠茵的足球場(chǎng)、火紅的跑道，永遠(yuǎn)是我的樂(lè)園！
我的樂(lè)園學(xué)校作文 17
美麗的校園，我的樂(lè)園，它就像我們童年的搖籃,讓我們茁壯成長(zhǎng)。這兒充滿著我們的歡聲笑語(yǔ)，也記載著我們的喜怒哀樂(lè)。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的'是那怪石嶙峋的假山噴水池。池里的水如翡翠般，在陽(yáng)光的沐浴下，顯得波光粼粼。炎炎夏日里,我和同學(xué)在池邊嬉水，濺起了層層浪花。同學(xué)們沉浸在歡樂(lè)之中，不時(shí)傳出陣陣銅鈴般的歡笑，那里留下了我們童年的歡笑。
來(lái)到小花圃，我的眼前一-片新綠。蒼翠欲滴的鐵樹，爭(zhēng)芳斗艷的百花，密如綠毯的草坪，使我陶醉其中。微風(fēng)徐徐吹過(guò)，飄來(lái)陣陣花香，泌入心脾。在這如詩(shī)般迷人的環(huán)境下，我和同學(xué)們?cè)谶@兒戲嬉、玩耍，別有-番情趣。
瞧，伙伴們個(gè)個(gè)興趣盎然地玩著捉迷藏的游戲，陣陣歡笑傳出小花圃，在校園上空回蕩。那里留下了我們童年的足跡。
校園中央聳立著一棵根深葉茂的大榕樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一把撐開的綠傘，又像是巨形的蘑菇，美極了!秋天，我們坐在樹下看書，風(fēng)一吹，樹葉紛紛落了下來(lái)，“嘩、嘩、嘩”像下起”樹葉雨”，樹葉在風(fēng)中翩翩起舞，美不勝收。每當(dāng)同學(xué)們上完體育課，都坐在榕樹下納涼，榕樹便毫不猶豫地用自己的身軀遮擋住烈日,為我們帶來(lái)了涼爽。我們對(duì)大榕樹感激之情，簡(jiǎn)直無(wú)法用筆墨來(lái)形容!那里留下了我們童年的感激。
每天早晨，我們都早早來(lái)到班級(jí)早讀，朗朗讀書聲給美麗的校園帶來(lái)了活潑和生機(jī)。
啊!美麗的校園，我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園學(xué)校作文 18
大海是魚兒的樂(lè)園，天空是白云的樂(lè)園，花園是蜜蜂的樂(lè)園，每一個(gè)事物都有自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園就是美麗好玩的學(xué)校。
我的學(xué)校非常美麗，看那操場(chǎng)邊上亭亭玉立的桂花樹，好像一個(gè)個(gè)昂首挺胸的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著校園。一陣微風(fēng)吹過(guò)，桂花飄飄落落，好像下了桂花雨，那香味彌漫整個(gè)校園，小鳥也被這香氣陶醉了，在枝頭跳來(lái)跳去，唱著宛轉(zhuǎn)的曲子。同學(xué)們喜歡在茂盛的桂花樹下學(xué)習(xí)和玩耍。有的同學(xué)在桂花樹下看書，一邊享受桂花的芬芳，一邊在書中沐浴。有的同學(xué)把紙折成一個(gè)籃子，在樹下?lián)熘淙~。
同學(xué)們最喜歡的就是校園里的操場(chǎng)。課間休息的時(shí)候，同學(xué)們喜歡在操場(chǎng)上打羽毛球、打籃球、跑步有一次，我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩丟沙包的游戲。一開始，我就打中了一個(gè)同學(xué)的胳膊，他只能背著重傷離開戰(zhàn)場(chǎng)。只剩最后一個(gè)同學(xué)了，這個(gè)同學(xué)躲包技術(shù)高超，我和另一個(gè)同學(xué)不管怎樣打，他都能以帥氣的.姿勢(shì)化險(xiǎn)為夷。正當(dāng)他露出破綻的時(shí)候，我剛把沙包朝他扔去，上課鈴就響了，我們依依不舍地回到教室，等待下一個(gè)課間十分鐘的到來(lái)。
這就是我的樂(lè)園，我喜歡樂(lè)園里的一切。
我的樂(lè)園學(xué)校作文 19
我的樂(lè)園就是我的校園，里面有許許多多的花草樹木，春天的時(shí)候更是美不勝收。
當(dāng)你走進(jìn)我的校園，你會(huì)看見靠右邊的長(zhǎng)廊外有一棵很大的梧桐樹，春天的時(shí)候，梧桐樹上冒出一個(gè)個(gè)的小嫩芽，就像是一個(gè)個(gè)的小春筍。過(guò)一段時(shí)間，“小春筍”一點(diǎn)一點(diǎn)變大變肥，變成巴掌一樣大的小葉子，鮮嫩可愛，無(wú)論春夏秋冬，梧桐樹都挺立在校園之中，就像是保鏢，忠實(shí)地守衛(wèi)著我們美麗的校園。
在梧桐樹的左邊還有一排紅楓，這些紅楓的葉子鮮紅鮮紅的，就像剛用顏料染過(guò)一般。它們就像是一個(gè)個(gè)學(xué)生，梧桐樹就像和藹可親的`老師，正無(wú)私地教導(dǎo)著學(xué)生。
在梧桐樹的右邊種著一棵海棠樹，滿樹都是含苞待放的花朵，一陣微風(fēng)吹過(guò)，海棠花似乎奏出了叮叮當(dāng)當(dāng)美妙的樂(lè)曲。在海棠花的旁邊，花壇中種著一排杜鵑花，在熱鬧了一陣的海棠花落幕之后，杜鵑花也就閃亮登場(chǎng)了。五彩的杜鵑花，有紅色的、白色的、黃的……他們就像一個(gè)個(gè)小喇叭，吹響春天的樂(lè)曲。
這就是我的樂(lè)園，是我學(xué)校最美的地方，也是我最喜愛的地方。
我的樂(lè)園學(xué)校作文 20
我的校園坐落在美麗的莒國(guó)護(hù)城河懷抱里，這里有我的足跡，有我的故事，也有我的成長(zhǎng)，校園就是我的樂(lè)園。
我們的校園里有四座明亮寬敞的樓房，一個(gè)寬闊潔凈的大操場(chǎng)，校園被綠樹環(huán)繞，被鮮花擁抱，十分美麗。
春天，春姑娘乘著白云來(lái)到我的校園，用柔和的氣息溫暖我們凍僵的臉蛋，用纖細(xì)的雙手幫我們脫下笨重的`棉衣，花草樹木都換上了新衣，整個(gè)校園充滿了春的氣息，到處生機(jī)勃勃。我們?cè)谛@里唱啊跳啊，校園便成了我們的樂(lè)園，活力無(wú)限。
吱吱吱吱，夏天的使者蟬來(lái)向我們報(bào)道了，夏天到了，花更紅了，草更綠了，蝴蝶翩翩飛，好似和同學(xué)們嬉戲，從清晨到傍晚，我和同學(xué)們?cè)谶@紅花綠葉的樂(lè)園里一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。
不知不覺，校園的山楂樹已是果實(shí)累累，秋天來(lái)了，銀杏樹葉猶如一把把黃色的小扇子離開了大樹媽媽的懷抱，飄飄灑灑落到地上，真是美麗極了。這時(shí)，我們踏步走在上面，便會(huì)發(fā)出咯吱咯吱的聲音。還有些同學(xué)撿起一片片銀杏葉制作成精美的書簽。啊，金色的秋天，滋潤(rùn)著我們的心田，我們?cè)诮鹕臉?lè)園里一起歡笑，一起成長(zhǎng)。
秋天靜悄悄地走了，頑皮的冬弟弟來(lái)了，他吹著口哨，撒下漫天大雪，把我們的樂(lè)園打扮的晶瑩潔白，我們仿佛進(jìn)入了銀色的童話世界，我們跑著，跳著，堆雪人，打雪仗，歡聲笑語(yǔ)充滿了整個(gè)校園。
��！我的校園，你一年四季都是這么美，在這里有我成長(zhǎng)的足跡，也有我的歡樂(lè)和夢(mèng)想，你就是我的樂(lè)園，我永遠(yuǎn)喜歡你！
我的樂(lè)園學(xué)校作文 21
我的家有兩個(gè)，一個(gè)充滿溫馨感的家庭，另一個(gè)就是我的學(xué)習(xí)“樂(lè)園”——校園，它是一個(gè)美好的地方。
在去年暑假，我們學(xué)校煥然一新。東西兩邊鋪上了紅顏的地毯，名叫“夢(mèng)想大道”，意義是我們進(jìn)入校園像踏上了夢(mèng)想的第一步。兩大棟教學(xué)樓之間用油漆畫上了一條條斑馬線，像走在了大道上。樓梯的白色變成了綠色。后操場(chǎng)除掉了一叢花綠草，校長(zhǎng)說(shuō)：“因?yàn)橥瑢W(xué)們洗手跑去操場(chǎng)對(duì)面太浪費(fèi)時(shí)間，所以我決定把花綠草除去一叢，建成多個(gè)洗手池供同學(xué)們洗手�！睂W(xué)校還請(qǐng)來(lái)了清潔工幫大家清掃垃圾，所以我們的'校園更加干凈整潔。
我在這美好干凈的校園學(xué)習(xí)也十分開心。我們坐在干凈整潔的教室里早讀，朗朗的讀書聲有時(shí)會(huì)招引來(lái)一群小鳥當(dāng)“聽眾”。老師們上課時(shí)講得很細(xì)致，我們聽得也很認(rèn)真，遇到難題時(shí)老師會(huì)耐心給我們一一解答，還教我們“安全歌”，讓我們懂得了怎樣保護(hù)自身安全。學(xué)校的垃圾分類也井井有條：干垃圾、濕垃圾……學(xué)校安排一切妥當(dāng)，我很開心在這里學(xué)習(xí)。
我身邊有許多的美好，不過(guò)最大的美好就是可以在這樣的校園里上學(xué)，我很開心！
我的樂(lè)園學(xué)校作文 22
不知不覺我已經(jīng)上四年級(jí)了，從入學(xué)到現(xiàn)在，我的校園生活仿佛是一本色彩斑斕的畫冊(cè)，里面記載著許多歡樂(lè)的故事，在我心中，校園就是我的樂(lè)園，處處有快樂(lè)的浪花。
每天清晨，我興致勃勃地背著書包哼著歌，邁著快樂(lè)的腳步走進(jìn)校園，一棵長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的銀杏樹，像一位高大威猛的士兵在守護(hù)著我的樂(lè)園。隨著同學(xué)們一陣陣瑯瑯的讀書聲，美好的校園就這樣拉開了帷幕。
語(yǔ)文課上，我跟隨著老師走進(jìn)了豐富多彩的詩(shī)歌世界。開啟了愉快的詩(shī)歌之旅春暖花開時(shí)，讓我想到了：遲日江山麗，春風(fēng)花草香。夏天到來(lái)時(shí)，會(huì)令我想到；接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。深秋時(shí)節(jié)，我會(huì)想到：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。隆冬時(shí)節(jié)，我大聲吟誦道：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。
叮零零下課了，同學(xué)們就像一群籠中之鳥，爭(zhēng)先恐后地沖出了教室，來(lái)到了運(yùn)動(dòng)的天堂操場(chǎng)。女生們跳繩、踢毽子、翻花繩男生們聊天、看書、打球同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在校園中回蕩，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑臉。他們?cè)谖业臉?lè)園里徜徉，給我的樂(lè)園增添了無(wú)限的歡樂(lè)。
美麗的校園，我的.樂(lè)園，它是我的樂(lè)園，我的游樂(lè)場(chǎng)，也是我知識(shí)的海洋，讓我擁有無(wú)限的歡樂(lè)。
我的樂(lè)園學(xué)校作文 23
我的校園在美麗的內(nèi)蒙古大草原，錫林浩特市實(shí)驗(yàn)二校，這里非�？蓯郏幪幎加忻利惖木吧�。春天，我們的校園鳥語(yǔ)花香，到處都充滿春天的活力，花壇里開出紅艷艷的玫瑰花、紫紅色的玉蘭花、金燦燦的迎春花；小草從草坪里探出腦袋，看見這五顏六色的花朵，便想看得更遠(yuǎn)，就使勁把頭往上頂；路旁的一棵棵垂柳像一位位亭亭玉立的舞女一邊為我們舞蹈，一邊為我們歌唱，“沙沙，沙沙�！边@就是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們玩耍的樂(lè)園。
看：體育課上，同學(xué)們有的丟沙包，有的踢足球，還有的.跳跳繩。我們?cè)谕嫱痘@，我和劉濤一組，葛旭和李想一組，我們每人有三次投籃機(jī)會(huì)，看哪一組投得分?jǐn)?shù)高。開始我不太適應(yīng)，一個(gè)也沒投進(jìn)，劉濤為組得了十分，對(duì)方已經(jīng)得了十八分了，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我的感覺來(lái)了，每次都投進(jìn)三球，我們組從十分升到了二十二分！取得了勝利，我高興得跳起來(lái)，和隊(duì)友劉濤高興地?fù)肀е瑲g呼著，沉浸在勝利的喜悅中。
這就是我們的校園，我們的“樂(lè)園”。在這里既能讓我們學(xué)到豐富的知識(shí)，又能讓我們品嘗到友誼的快樂(lè)。如果說(shuō)：兒童是世上最為艷麗的花朵，那校園就是培育花朵的肥沃土壤。
我的樂(lè)園學(xué)校作文 24
樂(lè)園,顧名思義就是給人快樂(lè)的地方，有的人的`樂(lè)園是公園，一個(gè)陽(yáng)臺(tái)或者……而我的樂(lè)園是校園。
走進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候，左側(cè)小路兩邊有兩排白樺樹映入眼簾，他們仿佛是守衛(wèi)校園的士兵，每天迎接著老師和同學(xué)的到來(lái)。當(dāng)然與樹相比，校園中的牡丹花、雞冠花等等也毫不遜色，開的最多的是海棠花，這兒一叢，那兒一簇，給校園增添了繽紛的色彩。
學(xué)校的風(fēng)景美，文化特色也不賴。
每個(gè)班級(jí)的圖書角都有許多不同種類的`書，讓同學(xué)們通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。教室里同學(xué)們正在看書，互相討論問(wèn)題，看著教室里勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們，我想起了高爾基的一句話，“天才出于勤奮�！蔽蚁耄何覀円矐�(yīng)該勤奮才會(huì)有收獲。
操場(chǎng)上上七、八個(gè)男生正在打籃球，低年級(jí)的同學(xué)你追我趕，直到精疲力竭，才相互甘拜下風(fēng)。
在這個(gè)充滿生機(jī)與活力的校園里，我收獲了無(wú)窮的快樂(lè)，在這里我和同學(xué)們嬉戲玩耍，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，一起走過(guò)春夏秋冬。我愛這個(gè)校園，這是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園學(xué)校作文 25
走進(jìn)新世紀(jì)校園，這兒的教室、長(zhǎng)廊和板報(bào)架是學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂，操場(chǎng)、籃球場(chǎng)和網(wǎng)球場(chǎng)是鍛煉身體的好地方。
我很幸福，可以在這兒學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。我很愉快，這兒有我的一片“樂(lè)園”。
體育課上，每逢到了自由活動(dòng)時(shí)，我就非常高興，找個(gè)涼快的地方坐下來(lái)，一邊和同學(xué)聊天一邊吹著涼風(fēng)，多么舒服，多么享受��！當(dāng)鈴聲響起，我們一起牽著手慢慢地走回教室，我總是最后一名。
操場(chǎng)的旁邊是花海長(zhǎng)廊，半空搭了一個(gè)棚架，上面掛滿了紅的.紫的花兒，老師說(shuō)，那叫三角梅。花海長(zhǎng)廊不是浪得虛名的，花團(tuán)錦簇，層層疊疊。微風(fēng)一吹，凋謝的花兒便飄飄悠悠落了下來(lái)。我們撿起來(lái)戴在頭上，像花仙子。我還和同學(xué)們?cè)谀抢锿孀分鸬挠螒�，你追我趕，一個(gè)個(gè)樂(lè)此不疲，像豹子一樣奔跑著，無(wú)比自由，無(wú)比快樂(lè)。
校園就是我的樂(lè)園，我愛學(xué)校。
我的樂(lè)園學(xué)校作文 26
我的學(xué)校是一所有近百年歷史的：浣江小學(xué)。它是我的知識(shí)樂(lè)園。
走進(jìn)校園，有一條筆直的路，它有個(gè)好聽的名字叫：七彩路旁邊有一排展窗，里面有同學(xué)的作品。
到教學(xué)樓里有好多教室，教室里整齊干凈。桌椅擺放整齊，同學(xué)們也能快樂(lè)學(xué)習(xí)。下課了，有的走出教室玩耍，有的`在圖書角里安靜地看書，還有的在座位上說(shuō)說(shuō)笑笑……有時(shí)在上學(xué)的路上就能聽到同學(xué)們朗朗的讀書聲，整齊、響亮。
走出教學(xué)樓是一個(gè)大操場(chǎng)，這里可是同學(xué)最愛的地方。每當(dāng)體育課的時(shí)候，就看到同學(xué)有的在三五成群的打籃球，有的同學(xué)在慢悠悠跟同學(xué)們邁走聊天，有的同學(xué)在賽跑，爭(zhēng)先恐后的，真精彩……
操場(chǎng)兩邊是小花園，一邊有兩棵櫻花樹，在櫻花怒放的時(shí)候非常壯觀，非常漂亮。另一邊種著兩棵石榴樹，一棵結(jié)果但不開花，一棵開花不結(jié)果。當(dāng)秋天的時(shí)候一個(gè)個(gè)小石榴就憋紅了小臉，仿佛要一下子跳下了。開花了，一朵朵花在枝頭，紅艷艷的真美麗。有的一枝獨(dú)秀，有的三五成群，還有的還是花骨朵兒低著它那害羞的臉……
啊，我的校園真美麗，四季如春，教學(xué)樓里書生朗朗，操場(chǎng)里到處是歡歌笑語(yǔ)，我愛這里“知識(shí)的天堂”！是你給我快樂(lè)，是你給我知識(shí)，是你讓我感到怎么樣學(xué)習(xí)能夠快樂(lè)！
我的樂(lè)園學(xué)校作文 27
我們的學(xué)校是綠色的家園，是知識(shí)的天地，學(xué)生的天堂。
校園四處都有花草樹木！大門前的兩邊各有一棵威武的樹在保衛(wèi)著我的“母親”，走進(jìn)大門看到的是旗桿基座，那有黃色的小花包圍著顯得格外壯麗。操場(chǎng)圍滿了綠色的小草，早上上來(lái)呼吸一下新鮮空氣對(duì)身體有益。哎呀！那里有個(gè)調(diào)皮的孩子在那摘嫩綠的樹葉，忽然那棵小冬青向我打招呼，我走了過(guò)去。小冬青對(duì)我說(shuō)：“你看看調(diào)皮的孩子傷害了我，你要幫我在老師面前告他一狀�！蔽艺f(shuō)：“好��！”說(shuō)著我就做了。
我們的學(xué)校有四棟樓，我在新教學(xué)樓上課。你看我班的前面有個(gè)小操場(chǎng)，操場(chǎng)上有乒乓球桌，現(xiàn)在就有同學(xué)在打球，“嘣、嘣、嘣”你看他們打的.太精彩了！新教學(xué)樓旁邊有一棟樓那就是辦公室，一排排多整齊。對(duì)面是舊教學(xué)樓，破破爛爛的，可是已經(jīng)在改建了。另一旁是行政樓，里面有校長(zhǎng)室，有教導(dǎo)處，還有圖書室。圖書室里面有許多書，有科技書，作文書，小學(xué)生天地和故事書等等。我們常去借書，可以增長(zhǎng)知識(shí)，開闊視野，成為高素質(zhì)的建設(shè)人才。
校園真是我們的學(xué)習(xí)樂(lè)園！
我的樂(lè)園學(xué)校作文 28
我就讀的學(xué)校是我學(xué)習(xí)和生活的園地，也是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。
一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是一棟古色古香的教學(xué)樓。教學(xué)樓的磚瓦呈棕色，兩邊還有兩條威風(fēng)凜凜的飛龍，寄托著學(xué)�！巴升垺钡拿篮迷竿＝虒W(xué)樓的`前面是國(guó)旗臺(tái)，一根高高矗立的旗桿上飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗。每當(dāng)星期一升國(guó)旗的時(shí)候，國(guó)歌奏響在耳邊，國(guó)旗飄揚(yáng)在天空，紅色的國(guó)旗閃著耀眼的光芒，大家的愛國(guó)之情油然而生！
教學(xué)樓左邊是我們的娛樂(lè)園。我經(jīng)常在課余之時(shí)飛奔來(lái)到這里，享受那廣闊的操場(chǎng)之美�？纯床賵�(chǎng)兩邊那翠綠的冬青，聞聞那雪白的白玉蘭的芳香，聽聽那小池里叮叮咚咚的流水聲，愜意至極！我最喜歡的是那清澈見底、波光粼粼的小池。我和我的小伙伴們經(jīng)常去看池里的小魚，有時(shí)它們中會(huì)有一條調(diào)皮的小魚躍出水面，就像魚躍龍門一樣，頓時(shí)讓我心情豁然開朗。我每次都想用那清澈的池水痛快地洗一下臉，可每次我都沒有洗，因?yàn)槲液ε缕茐牧诉@幅美麗的畫卷。
教學(xué)樓右邊與其說(shuō)是我們的后院，還不如說(shuō)是我們的健身游戲園。這里有兩棟教學(xué)樓，出入口走廊分別有兩個(gè)，還有許多健身器材，我們經(jīng)常在這里上體育課。每當(dāng)體育老師讓我們休息時(shí)，這里就變成了我們玩捉迷藏游戲的樂(lè)園。教學(xué)樓的出入口很多，是藏身的好去處，并且不容易被找到。
我喜歡我的樂(lè)園，喜歡它春天芳香四溢，夏天生機(jī)勃勃，秋天落葉飛舞，冬天白雪皚皚！
我的樂(lè)園學(xué)校作文 29
我的學(xué)校就是我的樂(lè)園，在學(xué)校里不僅能獲取知識(shí)，而且能收獲快樂(lè)。
從我家到學(xué)校，步行只需要十幾分鐘。進(jìn)入學(xué)校后，干凈整潔的人行道兩旁挺立著許多挺拔的大樹，樹枝上一只只小鳥在放聲歌唱著，它們是在夸獎(jiǎng)同學(xué)們的勤奮好學(xué)？是在贊嘆大自然的美麗風(fēng)光？還是在謳歌老師的無(wú)私奉獻(xiàn)？都有！在這歡暢的歌聲中，我們無(wú)比愉快地投入了學(xué)習(xí)。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”這句話給我?guī)?lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，指引著我前進(jìn)。在靜謐的校園里，課堂上我專心致志地聽著老師講課，有不懂的就舉手提問(wèn)，老師的解答讓我感到豁然開朗；課后，還能與同伴們討論各種問(wèn)題，課本上的、生活上的、校園里的，甚至是校園外的……我喜歡這樣在校園里無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)。
此時(shí)，窗外傳來(lái)了一陣陣的歡聲笑語(yǔ)，那里是我們玩耍的快樂(lè)之地——操場(chǎng)。體育課的時(shí)候，我會(huì)和我的同學(xué)們?cè)谀抢镆黄鹋懿�、跳繩……也會(huì)變著花樣地體驗(yàn)新游戲。太陽(yáng)公公也想來(lái)湊熱鬧呢，在高高的天空上向我們微笑，我們玩得熱火朝天、大汗淋漓。這時(shí)，微風(fēng)姑娘來(lái)了，她輕輕地?fù)崦覀兊哪橗�，頓時(shí)令人神清氣爽，充滿了無(wú)窮的'力量。
這就是我的樂(lè)園，它是知識(shí)的海洋，是快樂(lè)的源泉，在老師的引領(lǐng)下，我們?cè)谶@里歡暢遨游，健康成長(zhǎng)！
我的樂(lè)園學(xué)校作文 30
我們的校園里有很多的樹，很多的花，那里美麗異常、溫馨可愛，是我的樂(lè)園！
當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，會(huì)發(fā)現(xiàn)大門口左右兩邊有兩棵很大的梧桐樹。春天到了，梧桐樹上冒出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小嫩芽?jī)�，它們不畏懼風(fēng)雨，光著頭就出了家門。過(guò)了一段時(shí)間，小嫩芽?jī)阂稽c(diǎn)點(diǎn)的`變大，變肥，最后終于變成一片片小手掌一樣的小葉子了，它們就像一個(gè)個(gè)嬌嫩可愛的小嬰兒。無(wú)論春夏秋冬，梧桐樹都挺立在校園門口，就像一位保鏢一樣，忠誠(chéng)地守衛(wèi)著我們美麗的校園。在梧桐樹的右邊種著一排紅楓，這些楓葉鮮紅鮮紅的，就剛剛被紅顏料染過(guò)一樣，它站在梧桐木樹下，就像童話故事中的小矮人保護(hù)著白雪公主一樣。
梧桐樹的旁邊的花壇中種了很多花。春天的時(shí)候，花壇里成了花的世界，花的海洋。花壇北面的教室是我們讀書的地方，每天早晨，當(dāng)你走進(jìn)校園，你總會(huì)聽到從那里傳來(lái)的朗朗的讀書聲，學(xué)生們的讀書聲里醞釀著希望，校園將是學(xué)生們夢(mèng)想起航的地方。
這就是我們的校園一角，是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文（36篇）：
我的樂(lè)園作文 1
如果有人問(wèn)我：”你覺得哪個(gè)地方是你的樂(lè)園？”我肯定會(huì)不假思索的回答：”我的房間！“我的房間不大也不小，剛好可以放下一架古箏、一個(gè)書桌、一排書架和一個(gè)小小的床。
一進(jìn)門，就可以看見一個(gè)書桌放在正中央，書桌的后面有一個(gè)鐵書架，書架上擺滿了書本。再往前走去，呈現(xiàn)在你眼前的就是一架古箏了，古箏架下面放了一層布，是為了不損壞地板。
我的房間還非常的舒適：當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，你可以把卡通窗簾拉開，坐在椅子上，邊曬著太陽(yáng)邊在知識(shí)的海洋里遨游。當(dāng)夏天小伙子跑來(lái)時(shí)，你可以拉上窗簾，打開窗戶（為了通風(fēng)），拿著一瓶小青檸汁或者握緊一根冰棍，再打開空調(diào)，舒舒服服的坐在月亮椅上，享受著涼爽。秋天轉(zhuǎn)眼來(lái)了，你可以打開窗戶，拉開窗簾，讓這涼風(fēng)吹過(guò)臉頰、脖子，那種涼爽的感覺別提有多舒服了！或者，你可以直接站在窗邊看著外面的.景象，楓葉從樹上緩緩飄落，像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。冬天來(lái)臨時(shí)，你可以把窗戶、窗簾都關(guān)的緊緊的，再把暖氣打開，等屋里面的溫度變高時(shí)，就可以把厚重的外套換成休閑服，坐在月亮椅上拿著課外書朗讀了。
我喜歡我的小房間，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)、喜悅。歡迎你來(lái)我家玩兒哦！
我的樂(lè)園作文 2
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，有的人是操場(chǎng)，有的人是爺爺?shù)牟藞@。而我的就是家旁邊的大廣場(chǎng)。
每當(dāng)周日寫完作業(yè)，我就會(huì)和我的表哥、表弟一起在那個(gè)大廣場(chǎng)玩。那里玩的特別多，可以爬大石頭，爬四角的墻，還有前面的兩面大墻。
有一次，我和表哥、表弟一起去爬前面最高的墻。當(dāng)時(shí)表弟最先爬上去的.，第二是表哥，而我根本沒有爬上去。最搞笑的是表弟，當(dāng)時(shí)想下來(lái)，但是他爬錯(cuò)了。因?yàn)槟敲鎵Φ挠疫呑钋懊嬗幸粋�(gè)洞的，而他就爬進(jìn)了這個(gè)洞里面，幸好有人一步一步把他弄出來(lái)，那場(chǎng)面簡(jiǎn)直太搞笑了！
還有一次，我們?nèi)齻�(gè)都爬上了那面墻。我們用一種樹的果子來(lái)砸對(duì)方。首先我們分好隊(duì)，我跟表哥一隊(duì)，表弟一個(gè)人一隊(duì)。我們隊(duì)先派出表哥收集樹的種子。而我在上面觀察表弟的動(dòng)向，然后用樹的果子來(lái)砸它。之后表哥說(shuō)：“他要來(lái)攻擊我們了�！蔽易屗s緊上來(lái)站好，我們等著。瞧，表弟來(lái)了！我們就一通亂砸。結(jié)果表弟根本沒有扛住幾次攻擊，就灰溜溜地跑走了。之后他又信心滿滿地帶著果子來(lái)砸我們，由于我們站的地方特別高，根本打不中，就算站起來(lái)他也打不中。他進(jìn)攻了許多次，都被我們一一擊退了，他就說(shuō)不玩兒了。
這就是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文 3
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園，有的是游樂(lè)園，有的是公園，也許是圖書館……而我的樂(lè)園卻是奶奶家的院子。
奶奶家的院子中間，有一棵高大的槐樹，它的年齡是我的好幾倍。它的樹冠很大，像一個(gè)強(qiáng)壯的衛(wèi)士一樣保護(hù)著整個(gè)院子。在它一個(gè)粗壯的枝干上，有一個(gè)爺爺親手給我做的秋千。每次我回老家的時(shí)候，就會(huì)在秋千上哼著歌蕩來(lái)蕩去，真是好玩極了！這時(shí)，小狗就會(huì)在旁邊跑來(lái)跑去，這是我最快樂(lè)的時(shí)光。
在院子的東北角，有幾株月季花。有紅色的'、粉色的，好看極了，是院子里一道亮麗的風(fēng)景線。
院子的旁邊還有一個(gè)大園子，那可是奶奶家的”寶庫(kù)“�！睂殠�(kù)“里有桃樹、杏樹、石榴樹和柿子樹。春天開滿花，一片花的海洋，美麗極了！秋天又會(huì)果實(shí)累累，有吃不完的水果。有時(shí)小鳥們先光顧，把水果啄出一個(gè)一個(gè)的小洞，老輪到我們?cè)俪浴湎掠袪敔斈棠谭N的菠菜、韭菜、小白菜、大蔥……園子的一角還有順著架子爬上屋頂?shù)慕z瓜藤，更可喜的是草叢中還藏著又大又圓的南瓜，好像在和我捉迷藏。
這就是我的樂(lè)園，一個(gè)美麗、溫暖、生機(jī)勃勃的地方。
我的樂(lè)園作文 4
樂(lè)園，顧名思義，那就是一個(gè)給人帶來(lái)快樂(lè)的地方。有的人的樂(lè)園是校園，有的人的樂(lè)園是一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，而我的樂(lè)園是姥爺種的菜園。
當(dāng)我走到姥爺?shù)牟藞@門口時(shí)，有兩棵高聳入云的大柏樹映入我的眼簾，就像兩個(gè)衛(wèi)士保衛(wèi)著這片菜園。就隨之從菜園里飄來(lái)一陣瓜果的清香撲鼻而來(lái)，讓人沉醉于其中。
走進(jìn)菜園里面，幾只蝴蝶翩翩起舞，就像仙子一樣。菜園里有瓜架，瓜架上面有甜甜的絲瓜，還有香噴噴的南瓜，讓那些瓜藤爬上棚架，直通最高處。等花兒落了的時(shí)候，樹上就會(huì)結(jié)出青的、黃的瓜。構(gòu)成了一道非常有風(fēng)趣的裝飾風(fēng)景。
在這瓜架旁邊有著一顆顆紅彤彤的柿子，就像一個(gè)個(gè)紅色的鈴鐺，風(fēng)兒吹過(guò)搖搖晃晃。在西紅柿旁邊，有一片穿著綠色鎧甲的玉米，保衛(wèi)著這片田地，我們還曾在這片玉米地里面，玩放風(fēng)箏捉迷藏等游戲，還一起看過(guò)變化莫測(cè)的晚霞呢！在這充滿生機(jī)與活力的.菜園中，我獲得了無(wú)窮快樂(lè)，觀看絲瓜、南瓜的生長(zhǎng)過(guò)程，看到像紅鈴鐺似的西紅柿，還有保衛(wèi)田地的玉米和柏樹。
我喜歡我的樂(lè)園，它是我快樂(lè)的源泉！
我的樂(lè)園作文 5
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，可能是花園，可能是班級(jí)的圖書角，可能是自己家的院子，還可能是菜地……而我的樂(lè)園卻是曲江南湖。
南湖位于曲江新區(qū)，在大雁塔的南邊，是國(guó)家5A級(jí)景區(qū)。南湖分三種地貌，湖水、草地、樹林，還有一些娛樂(lè)設(shè)施。聽我媽媽說(shuō)，我還沒出生時(shí)，媽媽和爸爸經(jīng)常來(lái)南湖的草坪上曬太陽(yáng)，當(dāng)我出生后，媽媽經(jīng)常帶我到南湖玩，媽媽說(shuō)我就是在南湖的草地上學(xué)會(huì)走路的。
我最喜歡南湖的娛樂(lè)設(shè)施，滑梯、攀巖、蹦床、釣魚……周末休息的時(shí)候，我經(jīng)常到南湖玩，先從“四套裝”開始，就是攀巖、滑梯、登山跑、爬網(wǎng)子。預(yù)備，開始！第一關(guān)，滑梯，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，幾秒通過(guò)。第二關(guān)，登山跑，我使出九牛二虎之力，也沒能上去，后來(lái)我多次嘗試，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)方法，第一步往左，第二步往右，以此類推。第三關(guān)，攀巖，二十幾米高的.墻，拽著繩子往上爬，輕輕松松成功通關(guān)。最后一關(guān)，爬網(wǎng)子，一不小心就會(huì)摔下去。終于通關(guān)了。
南湖給我?guī)?lái)了無(wú)盡快樂(lè)，我學(xué)會(huì)走路時(shí)的快樂(lè)，我捉到小魚時(shí)的快樂(lè)，我玩游戲通關(guān)的時(shí)候的快樂(lè)……我喜歡南湖。
我的樂(lè)園作文 6
唉，這一天太累了，我又來(lái)到了能讓我放松的地方。這里有沙包、橡膠假人、還有拳擊臺(tái)供你發(fā)泄。我喜歡這兒就是因?yàn)檫@里可以發(fā)泄不好的情緒，并且在你發(fā)泄的同時(shí)還可以增強(qiáng)身體素質(zhì)。有了這些，這一天再累，只要來(lái)到了這里，我一天的疲憊也就消失了。
在這里我可以和同伴對(duì)打，如果哪里打的有問(wèn)題，和藹可親的教練還會(huì)給我們指導(dǎo)。
這不僅是跆拳道館，它還是我們的樂(lè)園。我把這里看做是天堂一樣美好的地方。這不，又開始訓(xùn)練了，一陣陣震耳欲聾的聲音從我的耳旁傳來(lái)，這聲音如同山崩地裂，好像再響亮一點(diǎn)都能把屋子震毀。
在這個(gè)樂(lè)園里的每一分每一秒我都會(huì)珍惜。在這里我像魚兒得到了清澈的'溪水，自由自在又舒適得意。
雖然這里沒有游樂(lè)園的玩具那樣刺激；沒有看電影那么美好；沒有吃火鍋那么開心，但是每一次在這里訓(xùn)練，我卻覺得很滿足。
我的樂(lè)園能讓我開心、能讓我發(fā)泄、能讓我消除一天的疲憊……我愛這個(gè)如天堂一般的跆拳道館。
這就是我的樂(lè)園，能帶給我快樂(lè)的地方。
我的樂(lè)園作文 7
我的樂(lè)園既不是廣場(chǎng)，也不是游樂(lè)園，而是奶奶家的田野。
奶奶家的田野一眼望不到頭，就像金黃色的海洋無(wú)邊無(wú)際，風(fēng)拂過(guò)，就泛起波紋。田野中還雜和著幾株無(wú)名的野花，給田野增加了淡淡的花香。這種野花既沒有百合那樣濃郁，又沒有玫瑰那樣艷麗，但卻讓人神清氣爽。
每次來(lái)到奶奶家不是在吃飯就是在田野玩。小時(shí)候我總喜歡在田野上奔跑，喜歡讓那透著淡淡花香的微風(fēng)拂過(guò)臉龐。跑著跑著就不知是什么時(shí)候弄了一身泥土，惹得周圍的人哈哈大笑。
但這只是在白天玩的.游戲，我和弟弟更喜歡在傍晚時(shí)在田野里捉迷藏，當(dāng)太陽(yáng)躲在山后時(shí)游戲便開始了。陽(yáng)光照在田野上一片紅一片黃，這正是玩捉迷藏的好地方。我就喜歡躲在陽(yáng)光射到的地方，只要躲得時(shí)候慢慢的不發(fā)出聲音，當(dāng)看到這邊時(shí)，陽(yáng)光照得根本看不清是什么。這時(shí)只有弟弟投降我才會(huì)跳出來(lái)，每次我都必贏，害得他好幾天都不愿和我玩。
現(xiàn)在田野上都是人們?nèi)拥睦镆白兂闪死鴪?chǎng)，好懷念曾經(jīng)的美好�。∥覀円欢ㄒ煤帽Ｗo(hù)環(huán)境，不要讓美麗的大自然變成人類的垃圾場(chǎng)。
我的樂(lè)園作文 8
我有一個(gè)十分特別的樂(lè)園，這個(gè)樂(lè)園里的所有東西都由我來(lái)操控著。雖然這里有人，但她們都沒有心跳，你們知道為什么嗎？對(duì)了，就是樂(lè)高玩具學(xué)校。
這個(gè)玩具是舅媽給我買的，玩具一共有六百多個(gè)零件，分為6小袋：第1個(gè)小袋里是4位小公主、一只鳥、一只兔和鳥、兔的家；第2、3個(gè)小袋里裝的是學(xué)校的第一層；第4、5個(gè)小袋里是學(xué)校的第二層；最后一袋里裝的是第三層，也是我覺得最難拼的一層。我對(duì)舅媽說(shuō)：“舅媽，我能用1個(gè)小時(shí)的.時(shí)間把它拼完，您信不信？”舅媽半信半疑地說(shuō)：“不可能吧！”。聽了舅媽的話，我就想證明給她看，我能不能做到。于是我就在舅媽休息的時(shí)候，用了近1個(gè)小時(shí)的時(shí)間把學(xué)校拼完了。大家看了以后都夸我真會(huì)拼，我聽到了大家的表?yè)P(yáng)非常的開心。
回到家后，我把其它的樂(lè)高人拿了出來(lái)，讓他們加入了這個(gè)美麗的學(xué)校，冷清的學(xué)校一下子熱鬧了起來(lái)。隨后我安排4位小公主當(dāng)老師，其它的樂(lè)高人當(dāng)學(xué)生。我還給他們分別做了一本書和一個(gè)筆盒。
這就是我的樂(lè)園，一個(gè)任意讓我操控的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文 9
想必大家都有自己的樂(lè)園。有的樂(lè)園在農(nóng)田里，有的在玩具里，而我的樂(lè)園在籃球場(chǎng)里。
有件事讓我印象深刻，當(dāng)我在安靜的寫著作業(yè)的時(shí)候，突然家里的電話響了，我拿起電話細(xì)一聽，發(fā)現(xiàn)是我的.朋友林涼來(lái)找我玩。我非常高興，馬上帶著籃球騎著自行車到籃球場(chǎng)。
籃球場(chǎng)上人山人海，好不熱鬧，我們勉強(qiáng)的找到一個(gè)空位。找到空位后，我們馬上高高興興的打起了籃球比賽。
在石頭剪刀布的時(shí)候，我贏了，我們互相轉(zhuǎn)身，林涼拋球。在拋球的一瞬間，我馬上沖了出去，奪得了第一球，馬上就朝籃筐那奔去。林涼見勢(shì)不妙，馬上過(guò)來(lái)阻攔我，球硬是被他打下來(lái)了。那個(gè)球一下子拋出了好幾米。我趕緊去接球，但還是被林涼搶走了，他馬上一個(gè)健步用力一跳，手一拋，竟然進(jìn)球了。
你的樂(lè)園是什么的？如果你的樂(lè)園就是籃球，快來(lái)和我一起打球吧。
我的樂(lè)園作文 10
在我們村頭那有一條小河，小河旁有一片草地，這里很少有人經(jīng)過(guò)，我便把這里當(dāng)作我的秘密基地。
這里環(huán)境非常好，景色也很美。當(dāng)你看向遠(yuǎn)方時(shí)，可以看到一片茂密的小樹林，秋天，如果你走在這片樹林里，腳下就會(huì)發(fā)出吱，吱的響聲，那是因?yàn)槟隳_下全部都是紅的、黃的、橙的葉，這聲音可以把你所有的煩惱全部消除。旁邊還有一條一望無(wú)際的小河，河水非常清澈，就像一面明鏡，可以看到天上的白云和飛來(lái)飛去的.小鳥。小河里總會(huì)有許多小魚游來(lái)游去，看上去很可愛。小河邊上有許多不知道是誰(shuí)家種的花，起風(fēng)時(shí)，花朵會(huì)隨著風(fēng)一起跳舞。
我經(jīng)常會(huì)和我的小伙伴在這里玩耍，不讓大人們發(fā)現(xiàn)。當(dāng)天氣晴朗時(shí)，我會(huì)和小伙伴們一起比賽放風(fēng)箏，看誰(shuí)的風(fēng)箏最高，我們每人準(zhǔn)備一個(gè)風(fēng)箏，拉長(zhǎng)線軸，風(fēng)箏慢慢上升，天上瞬間出現(xiàn)了許多各種各樣的風(fēng)箏，有毛毛蟲形狀的，有蝴蝶形狀的，有燕子形狀的，還有蝙蝠形狀的。天氣不好時(shí)，我們就會(huì)一邊撐傘，一邊跳水坑，不斷跳出水花，盡管下雨也不會(huì)打擾我們玩耍。
這就是我的秘密基地，當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，就會(huì)到這里玩耍。這個(gè)樂(lè)園還讓我體會(huì)到了大自然的美。
我的樂(lè)園作文 11
如果現(xiàn)在有人問(wèn)我：“你的樂(lè)園在哪？”的話，那我一定會(huì)毫不猶豫的回答：“我家的書房！”
我家的書房由書柜和一張雙層床組成，前面還有一個(gè)書桌，是媽媽工作的地方。我只要在床的任何一個(gè)樓層上放一個(gè)箱子，一個(gè)毯子，再裝飾一下，這便是我的一棟樓。旁邊的書柜里由許多奇形怪狀的東西，可以用來(lái)玩。只要一關(guān)門，就是一個(gè)“與世隔絕”的秘密基地了。
我已經(jīng)給一樓我的樂(lè)高、玩具們?cè)谟洃浝锞幒脛”玖�，�?dǎo)演是我，演員是玩具們，配音也是我……每次在玩的過(guò)程中，我們餓了就會(huì)點(diǎn)“外賣”，每次都是幾秒就到了。所以每次大家都點(diǎn)頭，說(shuō)“外賣”服務(wù)很好，偶爾我也會(huì)請(qǐng)些同學(xué)們來(lái)玩。這樣負(fù)一樓的朋友們就也能出來(lái)嗨了。
每到黃昏，我就拿出幾個(gè)泥制小板凳，讓大家都坐著，在二樓看日落。風(fēng)吹著大家，無(wú)憂無(wú)慮，十分舒服�？擅看谓写蠹一厝r(shí)，大家就和風(fēng)一起搖頭，我只好拿出書來(lái)看。一打開書，書香飄了出來(lái)，我一下子進(jìn)入了書中世界，和孫悟空一行取西經(jīng)，去大�？春５�'女兒，去和小豆豆玩耍，去……一直到大家叫喚，我才從書中出來(lái)。把大家送回家，裝作什么也沒有干，又一頭栽進(jìn)了書中的世界。
我家的書房，是我成長(zhǎng)的快樂(lè)天地，是我放松心情的地方。
我的樂(lè)園作文 12
一張書桌，三個(gè)書柜，一張小床，一個(gè)衣柜，這就形成了我的樂(lè)園———我的小房間。
一走進(jìn)我的小房間，左邊的三個(gè)大書柜將會(huì)映入你的眼簾。大書柜上足足有500多本書呢！它們整整齊齊地排著隊(duì)，多而不亂。這些書中有搞笑有趣的漫畫書，有科學(xué)準(zhǔn)確的科普書，有故事奇妙的童話書，有裝滿寫作知識(shí)的作文書，也有裝滿歷史人物的.歷史書。
我看書非常入迷。每當(dāng)寫完作業(yè)，我就會(huì)迫不及待地從書柜上拿出一本書，專心地看起來(lái)。當(dāng)看到劉邦差點(diǎn)兒在鴻門宴上丟了性命，我忍不住為他捏了一手的汗；當(dāng)看到北宋人民過(guò)著快樂(lè)，幸福的生活，我感到無(wú)比的自豪；當(dāng)看到抗金名將被冤死，我會(huì)忍不住掉下眼淚。
記得有一次，已經(jīng)到晚上九點(diǎn)了，我還在看書，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“仔仔，看完這一篇就睡覺哈！”“好的！”我隨口應(yīng)道。當(dāng)我看完這一篇，就把這句話拋到九霄云外了。就這樣，我看完一篇又一篇，根本停不下來(lái)。直到媽媽怒氣沖沖地沖進(jìn)來(lái)，大發(fā)雷霆：“你看看，都幾點(diǎn)了？說(shuō)好的看一篇，現(xiàn)在都看了多少了？”我支支吾吾說(shuō)不出來(lái)，于是趕緊把書放回原位，然后脫下衣服，放在床邊，最后鉆進(jìn)了被窩。
這就是我的樂(lè)園—我的小房間。它面積雖然不大，卻能裝下很多愉快的時(shí)光。
我的樂(lè)園作文 13
想必大家都有白己的樂(lè)園吧！有的人是游樂(lè)園，有的人是學(xué)校，有的人是體育館，而我的樂(lè)園是一間普普通通的臥室。
臥室并不大，擺了一張床，一張書桌，一個(gè)書柜。如果你走進(jìn)我的臥室，首先映入眼簾的是一個(gè)顯眼的節(jié)柜，書柜里的東西琳瑯滿目，有課外書、有鋼筆、有墨水，多的數(shù)不勝數(shù)，只你想不到，沒你找不到的。
我的臥室還是我的藏身之地，每次我和妹妹玩躲貓貓的時(shí)候我都躲在這里，可不管我躲在那里都逃不掉妹妹銳力的眼睛。
臥室給了我自信，臨近期末考試的時(shí)候，我的臥室里總是燈火通明，語(yǔ)、數(shù)、英一大堆復(fù)習(xí)材料，擺放在我的書桌子上，“功夫不負(fù)有心人”通過(guò)日夜的努力，讓我取得優(yōu)異的'好成績(jī)。臥室也是我的加油戰(zhàn)，一次考試我沒考好，給了本來(lái)勝在券握的我很大的打擊，我像漏了氣的皮球一樣躺在床上，這時(shí)我看見擺在書柜上《居里夫人的故事》了，我想到：居里夫人的祖國(guó)波蘭讀占領(lǐng)了，但是她還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)，把祖國(guó)從困難中解救出來(lái)，如果我和居里夫人比，能比嗎？難道一次考試沒考好，難道就不學(xué)習(xí)了嗎？是不可能的，因?yàn)闀祟愡M(jìn)步的臺(tái)階，我應(yīng)該充滿信心去迎接下一次考試
這就是我的樂(lè)園，一個(gè)多功能的樂(lè)園。如果大家喜歡的話，可以來(lái)參觀喲��？
我的樂(lè)園作文 14
能給人們帶來(lái)快樂(lè)的地方有很多，有的人把河邊的草地當(dāng)作樂(lè)園，有的人把滿是書籍的圖書館當(dāng)作樂(lè)園，還有的人把學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地當(dāng)做樂(lè)園，我的樂(lè)園卻是一個(gè)堆滿樂(lè)高積木的小房間。
在我的樂(lè)園里有兩個(gè)木制的陳列柜，上面放著好多已經(jīng)拼裝完成的作品，這些可都是我的成果！地上也有好多半成品和零件，雖然我每天有很多事兒要去做，學(xué)習(xí)呀，去上課外班呀，但是每天我都會(huì)拿出一些時(shí)間來(lái)拼裝這些樂(lè)高積木，盡管時(shí)間都不長(zhǎng)，但我都會(huì)努力堅(jiān)持拼出一個(gè)像樣的成品。下面我給大家介紹一下我都有哪些作品在陳列柜上，大部分都是一些跑車和人偶模型，各種顏色的，各式各樣的.，其中我最喜歡的也是最滿意的一個(gè)作品是放在柜子最上面的一輛紅色的布加迪威龍跑車模型，為了拼裝這輛車我可是花費(fèi)了不少心思呢，所以我格外的珍惜它，生怕把它碰壞每天我都會(huì)欣賞一遍。每當(dāng)有人來(lái)家里做客我也都會(huì)展示給他們看，大家都特別的喜歡，都夸我很棒。
這個(gè)小小的房間還有這些作品帶給我的不僅僅是快樂(lè)，還有滿滿的成就感，我特別喜歡我自己獨(dú)特的小樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文 15
這里充滿了寂靜，這里充滿了希望，這里充滿了歡笑，這里充滿了知識(shí)……這就是我的樂(lè)園——圖書館。
每次我心情不好的時(shí)候，我都會(huì)去那里。
一次，我的心情壞極了，我直奔圖書館，隨便拿了本心理科的書讀，讀著讀著，我就忘記了壞心情，開始開心的`笑了起來(lái)。
在圖書館中，我可以隨意穿越中華上下五千年，隨著書中情節(jié)的不斷變化，我感到開心、憂傷、掃興……我結(jié)識(shí)了英明的堯，聰明、賢明的舜和禹，有膽識(shí)的商鞅，高尚、賢明、能干的姜尚，有大志的周武王，強(qiáng)悍的一代天驕成吉思汗……我還看了許多外國(guó)名著：《昆蟲記》、《格列佛游記》、《愛麗絲夢(mèng)游仙境》、《秘密花園》等等書籍，我暢游在知識(shí)的海洋，漫步在書的空間里，以書為友和書為伴，很多書里的情節(jié)豐富多彩，有的讓我勃然大怒，有的讓我啼笑皆非，還有的讓我涕然淚下。
我無(wú)拘無(wú)束的在書海中暢游——一個(gè)人、靜靜地……有的時(shí)候我會(huì)恍然大悟、有時(shí)我會(huì)眉頭緊鎖，又有時(shí)我會(huì)開懷大笑……
圖書館的一切，都讓我流連忘返，我愛圖書館，這里是我的樂(lè)園，我永遠(yuǎn)的樂(lè)園!
我的樂(lè)園作文 16
我的樂(lè)園不是美麗的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)，也不是書香洋溢的圖書館，更不是誘人的游樂(lè)場(chǎng)，而是我干凈整潔的臥室。我的`樂(lè)園一推開門就能看到一排排整齊的書架，因?yàn)檫@里是書的海洋。再走幾步就會(huì)看到一個(gè)“龐然大物”——上下鋪；向右一看，就會(huì)看到一張多功能學(xué)習(xí)桌，這張學(xué)習(xí)桌可真不簡(jiǎn)單，它記錄了我從小到大的成長(zhǎng)過(guò)程。
我的樂(lè)園里有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)秘密。在這里，我有時(shí)偷偷中午不睡覺，有時(shí)一邊寫作業(yè)，一邊畫畫，還有時(shí)偷偷與小熊說(shuō)話……在假期，有一次，我中午沒睡覺，趴在我的學(xué)習(xí)桌上畫畫，可是一不小心，調(diào)皮的我將調(diào)皮的椅子發(fā)出了聲音，媽媽那討人厭，又聽什么都聽的清清楚楚的耳朵告訴了媽媽，我心想:“椅子啊椅子，你怎么就這么調(diào)皮呢？”這下完了，哎！我又要被媽媽“爆炒魷魚”了，看來(lái)以后干什么都得小心�。�
我的樂(lè)園，不僅是我的“秘密基地”，同時(shí)也是妹妹的。只要我的妹妹一走進(jìn)門，我的“秘密基地”就充滿了歡聲笑語(yǔ)。
我愛我的樂(lè)園，這里留下了我童年珍貴的美好回憶，它的存在，讓我十分快樂(lè)，它的陪伴讓我無(wú)比的幸福！
我的樂(lè)園作文 17
我去過(guò)北京的長(zhǎng)城，也去過(guò)陜西的冰雪大樂(lè)園，還去過(guò)大連的水上樂(lè)園。但是，我最喜歡村頭小河邊的草地。那是我童年的樂(lè)園。
每當(dāng)春暖花開的時(shí)候，村頭小河邊的草地上長(zhǎng)出了嫩綠的小草，像一大片綠色的地毯。草地上開著各種各樣的野花，紅的、雪白的……童年的時(shí)候，我們?cè)诓莸厣险欢淦压�，輕輕的吹口仙氣兒，蒲公英的種子便飛過(guò)村莊、飛過(guò)河流、飛過(guò)大山……草地里有玩耍的昆蟲，還有小河邊尋食的覓食的鵝群。這真是一幅美麗迷人的圖畫。每當(dāng)周末的時(shí)候，我會(huì)和小朋友來(lái)到村頭小河邊的草地上玩耍。我們有的放風(fēng)箏、有的看風(fēng)景、有的踢足球，有說(shuō)有笑。到了傍晚，我們坐在地上，看天空變化的'晚霞。我喜歡放風(fēng)箏，因?yàn)轱L(fēng)箏的圖案各種各樣，而且過(guò)程很有趣。我們都比誰(shuí)飛得高，滿草地都是我們的歡笑。時(shí)間飛快地奔跑著，一轉(zhuǎn)眼，太陽(yáng)公公下班了。忽然，前面有幾束光照著我們“快回來(lái)呀，天黑了”！原來(lái)是家長(zhǎng)們帶電筒來(lái)接我們了。“啪啪啪”這是什么聲音？我們走了過(guò)去。原來(lái)是我們的好朋友在打水漂啊。最后在家長(zhǎng)的勸說(shuō)下，我們戀戀不舍地回了家。
這就是我的樂(lè)園，那里充滿了我的童年快樂(lè)！
我的樂(lè)園作文 18
我有一個(gè)“窩”，它不像商場(chǎng)一樣華麗，也不像廣場(chǎng)一樣寬闊，更不像書店一樣安靜，但它卻是我的童年記憶。我這個(gè)“窩”是哪呢?那就是公園。什么公園呢?那就是位于瑪納斯縣的紅酒公園，這座公園的正中央矗立著一座極其巨大的紅酒杯。這座大酒杯象征著我家鄉(xiāng)的紅酒產(chǎn)業(yè)，那里一年四季都是那么美麗，那么誘人。
春天，公園里萬(wàn)物復(fù)蘇，小草探出頭來(lái)觀察著新的世界，樹枝上冒出嫩綠的新葉，河水潺潺的流著，我邊聽著流水的聲音邊放風(fēng)箏，仿佛讓我感覺到微風(fēng)拂過(guò)臉龐。夏天，那里花開的是那么鮮艷，那么美麗，小草是那么碧綠，那么茂盛，仿佛給大地鋪上了一層綠毯，我在綠樹成蔭的樹下，坐在椅子上邊乘涼邊聽奶奶講故事，仿佛回到了小時(shí)候。
秋天，那里的`果樹結(jié)了許多又大又紅的果子，象征著又是一個(gè)豐收年。萬(wàn)物都枯萎了，金黃的樹葉從樹枝上落了下來(lái)，仿佛蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。我在灑滿落葉的小路上散步，感受著秋風(fēng)的涼爽。
冬天，萬(wàn)物都變成了白色，樹上、大地上、草地上、車上、到處都是雪，我在人工湖上滑冰，盡情的釋放我的歡樂(lè)。這就是我的樂(lè)園——瑪納斯縣紅酒公園。
我的樂(lè)園作文 19
你們猜，我童年的樂(lè)園在哪兒？小樹林？小河邊？小竹林？不，這些都不是。而是——田野。
春天，走出家門，去離家不遠(yuǎn)的一片田野。一到那兒，深吸一口清新的空氣，春風(fēng)迎面吹來(lái)，心情無(wú)比舒暢。四周是油菜花，有的早已盛開，有的只開了三兩片花瓣，有的還是一嘟嚕一嘟嚕的花骨朵……拿起我的風(fēng)箏，松開手，拉著風(fēng)箏柄，向前奔跑著，風(fēng)箏越飛越高，隨著我快速前進(jìn)。
夏天的傍晚，夕陽(yáng)即將落山，天空被染得紅艷艷的，晚霞快速地變化：由黃色變?yōu)槌壬�，橙色變�(yōu)榧t色，緊接著，變?yōu)樽仙�，最后，消失不見。四周只聽見高低悠揚(yáng)的蟬鳴聲。
秋天，天高高的，云白白的，田野里的.小麥、稻子變得金黃金黃的；玉米挺立在那兒，個(gè)子比我高出了幾個(gè)頭，它的“綠大衣”包住了整個(gè)身子。約上幾個(gè)小伙伴，玩起“老鷹捉小雞”，你追我趕，歡笑聲在整個(gè)田野里回蕩著。
寒冷的冬天轉(zhuǎn)瞬來(lái)臨。過(guò)了這個(gè)嚴(yán)寒的季節(jié)，生機(jī)還會(huì)再次到來(lái)，農(nóng)民們也會(huì)再次為新的春天勞動(dòng)著。
田野，多美麗的地方，它真是我最愛的“童年樂(lè)園”！
我的樂(lè)園作文 20
在我們家不遠(yuǎn)處，有一條清澈的小河。河里有許許多多的小魚，岸邊有鮮嫩的野菜，有五彩繽紛的野花，還靜靜地躺著很多光滑、大小不一的石頭，這里就是我的樂(lè)園。
春天到了，沉默了一冬的河水活躍了起來(lái)，潺潺的流水唱著歡快的歌兒，緩緩地向遠(yuǎn)方流去。隨著天氣逐漸變暖，爸爸媽媽喜歡在周末的清晨帶我來(lái)河岸邊挖野菜，由于是清晨，在綠油油的`野菜葉子里你還能看見掛著晶瑩的露珠呢！這些露珠在陽(yáng)光的照耀下就像一顆顆透亮的珍珠，真是漂亮極了。在這里，我們呼吸著散發(fā)著河水與野菜清香的空氣，心情十分愉悅。
到了夏天，河水冰涼冰涼的，我和小伙伴們會(huì)來(lái)這里戲水、游泳、打水漂。有時(shí)，我們還會(huì)用古老的方法來(lái)捕魚，魚餌用的是幾塊面包。精彩的捕魚過(guò)程是這樣的：我們先用石頭圍成一個(gè)圓，再把其中一個(gè)石頭挪開，這就形成了一個(gè)入口。然后就撒一點(diǎn)面包，吸引小魚進(jìn)來(lái)吃，等小魚夠多的時(shí)候，再用石頭堵住入口，那些魚就出不來(lái)了。有時(shí)候我們還會(huì)舉行“抓螃蟹大賽”，看看誰(shuí)抓的比較多。有一些螃蟹很聰明，知道我們要抓它，就趕快去躲起來(lái)了。我們?cè)谶@里玩得非常開心，經(jīng)常玩到傍晚才回家。
家鄉(xiāng)的小河就是我的游樂(lè)場(chǎng)，就是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文 21
小小樂(lè)園，為我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。這是游樂(lè)場(chǎng)嗎？不，它是我的書房。
走進(jìn)書房，先看到我的小書桌，上面擺放著許多學(xué)習(xí)用具。一盞白色的臺(tái)燈，每天晚上它都陪伴著我學(xué)習(xí)。旁邊有一臺(tái)筆記本電腦，供我查找資料。書桌上方整齊地?cái)[放著各種書籍，那是我最好的伙伴。在書桌前，有一把黑色的椅子，可以自動(dòng)調(diào)節(jié)高低，方便使用。
房間的第二部分是—陽(yáng)臺(tái)，上面種了許多植物，比如：一枝獨(dú)秀的劍蘭、會(huì)遮臉的含羞草、搖搖晃晃的吊蘭、一枝多葉的綠蘿……朵朵花開、爭(zhēng)奇斗艷，我每天都給它們這幾盆植物澆水，使它們長(zhǎng)得更漂亮、更健壯。
書房的最后一角，有一張小桌子，我的手工玩具區(qū)就在那兒。說(shuō)到玩具那是我的最愛，我有許多樂(lè)高，比如：搶險(xiǎn)救災(zāi)的火影忍者，堅(jiān)韌執(zhí)著的未來(lái)騎士團(tuán)，在海底開艦艇的'海底小縱隊(duì)，在游戲里的香腸派對(duì)。除了玩具，還有手工，用卡紙做出了魔刀千刃、火刑劍，龍骨之刃……很多玩具都是我做的，非常好玩。
小小的書房，它既沒有游樂(lè)場(chǎng)熱鬧，也沒有書店的寬敞，但是它的親切溫馨，卻是我的快樂(lè)之源。
我的樂(lè)園作文 22
你知道我的樂(lè)園在什么地方么?別急，我?guī)闳タ匆豢窗?我的樂(lè)園啊，不在你那里，也不在他那里，而是在一個(gè)非常特殊的地方——我家書柜旁的沙發(fā)上!我的樂(lè)園就是書的世界。我在全神貫注看書時(shí)，我家的小淘氣弟弟總是來(lái)給我“分神”。如果我的小淘氣弟弟出去玩了，或者沉沉地進(jìn)入了他向往的`夢(mèng)境，我就可以大顯身手，全神貫注地看書啦。有時(shí)，小淘氣在家里跑著玩，媽媽卻一次又一次喊小淘氣：“別亂跑，滑倒了怎么辦?”“燒著你怎么辦?”“你老實(shí)一會(huì)兒行不?”每到這個(gè)時(shí)候，我的火力便會(huì)猛長(zhǎng)，在猛長(zhǎng)的同時(shí)，我的忍耐力也會(huì)慢慢變低。“還讓不讓人家看書啦，吵死了!安靜一點(diǎn)行不行!”有一次，我的書癮又犯了，我搬來(lái)一大堆書：《簡(jiǎn)·愛》、《茶花女》、《老人與海》、《巴黎圣母院》等。媽媽看見了說(shuō)：“欲速則不達(dá)。”我馬上接道：“不用說(shuō)下半句了，肯定是：‘先去把作業(yè)做了�！敝灰谖业臉�(lè)園里，不管是哪一類書我都能入神。有一次，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你常說(shuō)你能看書入神，比一比?我就不信叫不醒入神的你!”我毫不猶豫地答應(yīng)了媽媽。后來(lái)，你猜怎么著?我憑著樂(lè)園的魅力，憑著書的誘人，贏得了這場(chǎng)比賽!這就是我的樂(lè)園，一個(gè)能叫人入神的地方。
我的樂(lè)園作文 23
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，或許是熱鬧的游樂(lè)場(chǎng)，或許是安靜的圖書館，亦或是昏暗的劇場(chǎng)，敞亮的體育館……而我的樂(lè)園是奶奶家的大花園。
奶奶家有一個(gè)大花園，她在花園里種了許多奇花異草。在爭(zhēng)奇斗艷的花朵中，我最愛那美麗的薔薇花。她們一串一串掛在籬笆上，散發(fā)著香味兒，宛如不食人間煙火的仙女。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，聞一聞薔薇的芳香，把臉貼在她柔軟的花瓣上，所有煩惱就一掃而空。
有時(shí)，花園也是有點(diǎn)“危險(xiǎn)”的:生龍活虎的毛毛蟲，不懷好意的蜜蜂，甚至有突襲的'蛐蛐、蚱蜢，總會(huì)令我心驚肉跳。后來(lái)同他們熟了，我便常蹲在地上看蛐蛐跳；偷偷貓著腰，小心翼翼地去抓蚱蜢；饒有興趣地觀察蜜蜂采蜜；甚至專心致志地瞧著毛毛蟲結(jié)蛹，真是樂(lè)趣無(wú)限！
奶奶養(yǎng)了一只叫貝貝的老狗，老喜歡在花園里打盹兒。當(dāng)我想邀請(qǐng)它陪我玩時(shí)，只見它無(wú)精打采地爬起來(lái)，伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，竟又躺下睡了。我使壞地把摘下的花，一朵一朵插在貝貝頭上。它醒后，被花蒙住了眼，驚得一下站起來(lái)，那慌張的模樣逗得我哈哈大笑。
春光里百鳥啁啾，歌聲盈耳；夏夜里花香撲鼻，夜蟲爭(zhēng)鳴；秋風(fēng)中菊花盛開，草黃葉紅；冬日里臘梅綻放，斗寒傲霜。奶奶的花園是我心中永遠(yuǎn)的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文 24
大家一定都有自己的樂(lè)園，但我的樂(lè)園是在我老家的院子里。這是為了什么呢？你就來(lái)看一看我接下來(lái)的文章吧。
我家的院子很大，里面有一個(gè)籃球架，這個(gè)籃球架非常的與眾不同。因?yàn)樗俏覡敔斢媚绢^做的，雖然它是木頭做的，但是和普通鐵做的籃球架一樣牢固。
每當(dāng)我中午休息的時(shí)候，我都會(huì)和我的.哥哥一起打幾場(chǎng)激烈的籃球比賽。這時(shí)候觀眾們也會(huì)來(lái)看我們的比賽，不過(guò)這些觀眾都很特別。有我們家的小狗—“淘淘”，他總會(huì)蹲在屋前，吐著舌頭、點(diǎn)著頭，像是在說(shuō)：“打得好，打得好呢！”有從頭上飛過(guò)的鳥兒，他們都在嘰嘰喳喳的叫著，好像在給我們吶喊：“加油！加油！”還有門前油菜花里正在采蜜的蜜蜂們，都停下工作，看著我們的比賽……在這些觀眾們的鼓勵(lì)下，我們?cè)酱蛟郊ち遥酱蛟脚d奮，都忘記了身上的疲勞。
我們還會(huì)在我的樂(lè)園里跳繩、騎自行車、或者做一些和運(yùn)動(dòng)有關(guān)的鍛煉，這樣的生活過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮的，充滿著快樂(lè)，比那城市里的游戲廳、兒童樂(lè)園要好玩多了。
我的樂(lè)園給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
我的樂(lè)園作文 25
大家都有自己的樂(lè)園，我也有。我的樂(lè)園是我老家小河邊的草地。
從遠(yuǎn)處看，那就像一片碧綠的海洋，當(dāng)清風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，小草們就跳起了婀娜多姿的舞蹈。蜜蜂和蝴蝶快樂(lè)地早地上捉迷藏，蛐蛐也高興地唱起了動(dòng)聽的歌謠。小河里的魚兒在水里自由自在地游來(lái)游去，毛茸茸的鴨子成群結(jié)隊(duì)在水中覓食。
我在這里還遇到了不少難忘的事!每次回到老家的時(shí)候，我都會(huì)趕忙叫上小伙伴，一起到草地上捉蝴蝶、做游戲……有一次，我心血來(lái)潮，看著草地旁鄰居家的.金桔樹，叉著腰對(duì)小伙伴們說(shuō)：“我們來(lái)比賽，誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)把這棵金桔樹打成‘光頭’，誰(shuí)就勝利!”話音剛落，大家都說(shuō)好。我們每個(gè)人都在地上撿起了一根樹枝，朝著金桔樹拼命地抽打，打了一會(huì)兒之后，原本枝繁葉茂的金桔樹變成了禿禿的“光頭”，連樹枝也被打折了。爸爸知道后，嚴(yán)厲地批評(píng)了我，還帶著我到鄰居家去道歉。事后，我用零花錢買了金桔樹的小樹苗，和爸爸一起補(bǔ)種了上去……
我的樂(lè)園是我童年的搖籃。
我的樂(lè)園作文 26
如果有人問(wèn)我的樂(lè)園在哪？我會(huì)毫不猶豫的告訴你，樂(lè)園就是我的多功能小房間。
我的房間面積不大。窗戶外面有一個(gè)小陽(yáng)臺(tái)，一張小床緊靠窗臺(tái)邊。床底下擺滿了大大小小的箱子，里面都是我的“寶貝”——玩具、樂(lè)高，拼好的樂(lè)高模型，它們有序地?cái)[在床頭。床邊是書柜，左圖右史，整齊地排列著。
早晨起來(lái)，一束金色的陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，我在小床上沐浴著陽(yáng)光，伸一個(gè)懶腰，好不愜意！打開窗戶看到陽(yáng)臺(tái)上有一顆開滿小白花的桔子樹，一股清香撲面而來(lái)，頓時(shí)使人心曠神怡。我喜歡坐在書桌前面大聲閱讀，在書的海洋中，我學(xué)到了“不破樓蘭終不還”的決心和毅力，學(xué)到了“一覽眾山小”的自信和樂(lè)觀。
學(xué)習(xí)之余，我會(huì)把門鎖的緊緊的，坐在地上，翻出我的樂(lè)高玩具，專心致志地拼起來(lái)，拼出了霸氣十足的.霸王龍，我好像和霸王龍一起回到遠(yuǎn)古時(shí)代；拼出了氣勢(shì)磅礴的飛機(jī)，載著我，飛向藍(lán)天。晚上，我在小床上甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我的樂(lè)園。我成長(zhǎng)的樂(lè)園，知識(shí)的海洋，想象的家園，奮斗的天地！
我的樂(lè)園作文 27
每個(gè)小孩都有自己的樂(lè)園。瞧！我的樂(lè)園就是我的讀書角了！
我的讀書角在我房間的一個(gè)角落里，那就是一個(gè)四層的小書架。我非常喜歡那里。
因?yàn)槟抢锸且黄R(shí)的海洋，一本本書里面有奇妙的故事和有趣的童話。從這里，我了解了古今中外，上下五千年的歷史。在我的讀書角里，我最喜歡《玩轉(zhuǎn)科學(xué)》這本書，為什么呢？因?yàn)槔锩嬗懈鞣N各樣的小實(shí)驗(yàn)，也讓我知道了科學(xué)有多么奇妙。我每天可以在書海樂(lè)園里收獲各種驚喜，比如：無(wú)形的力、水下的磁力、磁力強(qiáng)度測(cè)試、神奇的玻璃杯讓我大開眼見呢！
小時(shí)候的我是不喜歡讀書的，直到上學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)所有愛看書的.人成績(jī)都不差，估計(jì)跟愛讀書有關(guān)系，所以我也學(xué)著看書。一段時(shí)間過(guò)后，我終于如癡如醉地迷上了讀書，有的時(shí)候可以做到一目十行了！在學(xué)校里，成績(jī)漸漸提高了不少。我也越來(lái)越愛上了讀書。每天看見書本在向我招手，真高興。
讀書角就成了我的樂(lè)園，我愛讀書角。因?yàn)樗屛业某煽?jī)提高。書海樂(lè)園讓我覺得快樂(lè)，讓我的童年變得更有趣。你的樂(lè)園是什么呢？快點(diǎn)告訴我吧！真期待。
我的樂(lè)園作文 28
大家都有自己的樂(lè)園，有的人的樂(lè)園是爺爺?shù)牟说�，有的人的�?lè)園是班級(jí)的圖書角，而我的樂(lè)園，卻是家里不起眼的小陽(yáng)臺(tái)。
小陽(yáng)臺(tái)挨著我的房間，但我覺得它比房間溫暖。小陽(yáng)臺(tái)的四周都是生機(jī)勃勃的植物，如綠蘿小姐、長(zhǎng)壽花先生，百合女士……還有他們旁邊的小架子上的多肉植物。小陽(yáng)臺(tái)的`中心有一張小桌子和三張小椅子，在它們的旁邊，有一個(gè)架子，里面擺著一些有趣的書。
我頂喜歡在小陽(yáng)臺(tái)和植物說(shuō)活。有些時(shí)候，爸爸媽媽不在家或沒有玩伴的時(shí)候，我都喜歡去小陽(yáng)臺(tái)和植物說(shuō)話。有時(shí)我會(huì)坐在它們身邊，給它們講故事，而植物們也會(huì)微微點(diǎn)頭，有時(shí)候，我會(huì)邊澆水，邊和它們講今天發(fā)生的趣事，不管我以什么方式與它們說(shuō)話，它們都會(huì)“回答”我，有時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，有時(shí)擺擺手，有時(shí)跳跳舞，我還會(huì)坐在它們身邊閱讀，大聲朗讀。
我還喜歡在小陽(yáng)臺(tái)看日落。每當(dāng)我寫完作業(yè)，都會(huì)走向陽(yáng)臺(tái)，坐在椅子上，傍晚天際的白光慢慢褪成了淺絳，然后泛出酡紅，多么美啊！能在小陽(yáng)臺(tái)看到這么美的風(fēng)景，多么好��！
這就是我的樂(lè)園，它溫馨可愛。你們有自己的樂(lè)園嗎？快來(lái)分享吧！
我的樂(lè)園作文 29
我們小區(qū)有一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，我兩三歲起就常常在那里玩，它可以稱得上是我的樂(lè)園了。
我最喜歡的就是游樂(lè)場(chǎng)里的滑滑梯了。它有一個(gè)入口，兩個(gè)出口。最有趣的就是中間的通道了。我們可以蹲下來(lái)，通過(guò)兩邊的小洞去和外面小朋友打招呼，也可以和朋友在里面躺下來(lái)聊天，還可以從中間快速地穿過(guò)，沿著滑道像風(fēng)一樣滑到地面，十分有趣。
滑滑梯旁邊是一個(gè)攀巖架。我常常會(huì)飛快地爬上去，然后坐在最高處，底下的小孩子們都羨慕極了。他們爬到三、四格的時(shí)候，就爬不上來(lái)了。我對(duì)他們說(shuō)，你們要多吃飯，快快長(zhǎng)大，就可以和我一樣厲害了。
游樂(lè)場(chǎng)周圍的灌木叢一帶，也給我們帶來(lái)了很多樂(lè)趣。它可是捉迷藏的好去處。那些躲在滑滑梯和大樹后面的小伙伴，常常很容易被找到�？墒牵阍诠嗄緟怖锏男』锇�，卻可以巧妙地掩飾好自己，不被找到。
此外，我們還經(jīng)常游樂(lè)場(chǎng)的大草坪上踢足球，捉螞蟻，玩木頭人的`游戲等等，都是很有意思的。
游樂(lè)場(chǎng)真是一個(gè)充滿回憶的地方，是我最愛的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文 30
在我家客廳的地毯上有一個(gè)懶人沙發(fā)，暗紅色的，圓圓的，像只龍貓軟趴趴地坐在地上。坐上去像坐進(jìn)沙子堆里，但比沙堆要更加柔軟、舒適。它就是我在家里的樂(lè)園。
它是我閱讀時(shí)寧?kù)o的花園。每當(dāng)我捧起一本心愛的書專心閱讀的時(shí)候，它就像一個(gè)朋友一樣靜靜地陪伴著我，陪我一起感受書里的'美好。它陪著我讀過(guò)《米小圈》，讀過(guò)《外婆的道歉信》，讀過(guò)《紅樓夢(mèng)》，陪著我一天天的愛上讀書。
它是我聽音樂(lè)時(shí)飄搖的小船。每當(dāng)我打開一支喜歡的歌開心的聽，它就像一個(gè)知音一樣靜靜地陪著我，陪我一起感覺旋律的美妙。它陪我聽過(guò)《小星星》，聽過(guò)《你笑起來(lái)真好看》，聽過(guò)《綠色》，陪著我一步步地陷進(jìn)音樂(lè)。
它是我傷心時(shí)溫柔的港灣。每當(dāng)我心情低落的時(shí)候，她就像媽媽一樣打開它的懷抱，給我安慰，給我關(guān)懷，傾聽我訴說(shuō)心里的委屈。它陪我哭過(guò)，笑過(guò)，也陪著我破涕為笑過(guò)，陪著我一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大懂事。
它是我回到家最喜歡待的角落，陪我一起度過(guò)許多難忘的時(shí)刻，是我永遠(yuǎn)的，心愛的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文 31
我的樂(lè)園遠(yuǎn)離城市的喧鬧，那就是爺爺?shù)牟藞@子，那一片綠色，讓人心平氣和，沒有了壓力和煩惱。
春天的早上，可以聽到一陣陣動(dòng)聽的鳴叫聲，原來(lái)是小鳥在枝頭引吭高歌，我都沉醉這歌聲里了。有時(shí)雨停了，就可以看到三葉草上小小的晶瑩剔透的雨珠，我最喜歡把它們抖下來(lái)，很好玩呢。小時(shí)候還以為是鉆石，現(xiàn)在想想真是好笑。
夏天天氣炎熱的早上，總能聽到樹上蟬鳴不斷的叫著“熱死了熱死了”。晚上，坐在屋檐下乘涼，聽著草叢里蛐蛐的鳴聲，總想把它們找到放到籠子里。偶爾也會(huì)看見幾只螢火蟲在桔子樹下飛舞，爸爸會(huì)捉二只放到空瓶里給我們玩。
秋天，園子里長(zhǎng)出了狗尾草，我們經(jīng)常拔出來(lái)比長(zhǎng)短，誰(shuí)的長(zhǎng)誰(shuí)就是勝家，有時(shí)還用它來(lái)逗貓和狗，還給貓撓癢癢呢，玩得不亦樂(lè)乎。
冬天，我最喜歡的就是給園邊媽媽的'多肉澆水了，晚飯過(guò)后，提著水壺小心翼翼的給一棵一棵多肉澆水，而且不能澆到多肉上面，否則會(huì)爛哦。有時(shí)中午還會(huì)拿著小噴壺對(duì)著陽(yáng)光噴水，會(huì)有彩虹出現(xiàn)，看看傳說(shuō)中的紅橙黃綠青藍(lán)紫。
這就是我的樂(lè)園，我們家門前的園子。
我的樂(lè)園作文 32
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，我的樂(lè)園則獨(dú)屬于我的小書房。
我的書房雖然不大，但卻十分溫馨。書房的中間擺放著一張被我擦得閃閃發(fā)亮的白色學(xué)習(xí)桌，上面整齊地?cái)[放著臺(tái)燈、筆筒以及各類文具。右邊靠墻，是我最心愛的四層書柜。那里藏著一片書的海洋：小說(shuō)、故事書、唐詩(shī)宋詞、作文大全，應(yīng)有盡有。粉色的墻壁上還掛著一個(gè)卡通時(shí)鐘，秒針走過(guò)的聲音仿佛在輕聲地提醒我珍惜時(shí)間：“少壯不努力，老大徒傷悲”……
在我的樂(lè)園里，我最喜歡做的事情就是看書。每翻開一本書，我就能開啟一場(chǎng)奇妙的旅行：和湯小團(tuán)一起抵抗書魔、救出他的父親，和哈里波特一起騎著飛天掃帚去冒險(xiǎn)，和福爾摩斯一起勘察現(xiàn)場(chǎng)、偵破大案。每翻開一本書，我就會(huì)收獲許多新的知識(shí)：《愛的`教育》讓我學(xué)會(huì)了感恩、《寫給兒童的中國(guó)歷史》讓我體會(huì)到了中國(guó)文化的博大精深、《大英百科》讓我懂得了許多科學(xué)常識(shí)……書看累了，眼睛需要休息時(shí)，我會(huì)駐足窗前，看著小鳥在枝頭歌唱，小狗在院子里嬉戲玩耍，陽(yáng)光灑在我身上暖洋洋的。
我在書房里增長(zhǎng)知識(shí)，我在書房里快樂(lè)成長(zhǎng)，我愛我的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文 33
在大家眼里，樂(lè)園都是兒童樂(lè)園或者是迪士尼……可在我的眼里，樂(lè)園便是中心廣場(chǎng)。
在廣場(chǎng)兩邊種著郁郁蔥蔥的小樹，還種著小樹叢，小樹叢看起來(lái)方方的，在廣場(chǎng)里不知道哪邊就會(huì)種著小樹叢，像一個(gè)迷宮。到廣場(chǎng)的中心，便又是一番景色。中間是一個(gè)深洞，里面是“白色沙灘”，說(shuō)是白色沙灘可其實(shí)只是一堆白色石頭鋪成的地，種著植物，看上去非常美麗。
在春天的時(shí)候，小草探出頭來(lái)，樹枝上也有著一片片小樹葉，它們隨著暖風(fēng)的到來(lái)飄蕩。這時(shí)，我們便穿過(guò)樹叢，來(lái)到廣場(chǎng)。這里有著鳥兒清脆的鳴叫，百花綻放，有著一股濃濃的花香。大人們做著太極，小孩子們便和小鳥談心，和大樹拍照，有時(shí)還會(huì)跟它們做游戲。夏天，孩子們穿著短袖。坐在石凳上，享受這微風(fēng)，靜靜地看著太陽(yáng)。秋天，落葉飄下來(lái)，孩子們躺在落葉堆里，吹著干枯的落葉，露出快樂(lè)的.笑容。冬天，下起鵝毛大雪，孩子們堆雪人，打雪仗，或躲在雪人后面玩躲貓貓。
在這里與大自然更親近，新鮮的空氣，放給人心曠神怡的感覺。
在我的樂(lè)園里，樹葉輕輕地飄蕩，太陽(yáng)暖暖的照著，照在孩子們快樂(lè)的笑容上……
我愛我的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文 34
爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下，那里可好玩了，那兒便是我的樂(lè)園。
先說(shuō)那里的田地吧！你來(lái)看了肯定會(huì)大吃一驚，因?yàn)檫@差不多和果實(shí)倉(cāng)庫(kù)一樣。
春天，綠草蔭蔭，你可以看見柳條已經(jīng)長(zhǎng)出了葉子，各種各樣的果樹都已經(jīng)發(fā)了芽。
夏天，太陽(yáng)火辣辣的，這時(shí)候綠油迪的西瓜閃亮登場(chǎng)，把西瓜切開，咬一口，哇！那感覺爽爆了。
秋天，果實(shí)累累，樹上掛著紅燦燦的蘋果，地里長(zhǎng)著美味的.土豆，看著這一年的勞動(dòng)成果，農(nóng)民伯伯們開心極了。
冬天，大雪紛飛，一片白茫茫的，兒童們穿上棉襖，戴上手套，開心地跑來(lái)跑去，一會(huì)兒打雪仗，一會(huì)兒堆雪人，別提有多熱鬧了。
接下來(lái)是那里的動(dòng)物們，有可愛的野兔、帥氣的馬兒，肥胖的小豬……數(shù)得你眼花繚亂。
最后不得不提的是這里美麗的夜空。等到天黑以后，站在陽(yáng)臺(tái)上，就可以看見閃閃爍爍的星星，一顆顆星星正對(duì)著你忽閃忽閃地眨著眼睛，1、2、3……這么多的星星，你數(shù)也數(shù)不完。
這就是我的樂(lè)園，你是不是很喜歡呢？那你的樂(lè)園又在哪里呢？
我的樂(lè)園作文 35
你有一個(gè)充滿鳥語(yǔ)花香，能聽到樹木生長(zhǎng)的樂(lè)園嗎？你有一個(gè)流著清水，長(zhǎng)著花花草草的樂(lè)園嗎？我有，這就是爺爺奶奶家的小院。
每當(dāng)春姑娘來(lái)做客的時(shí)候，萬(wàn)物復(fù)蘇，小院里一片生機(jī)勃勃的景象。啊，小溪醒來(lái)了，它碰著那些石頭，發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦绾寐牭那俾�。小溪里的魚兒們?cè)谒镦覒虼螋[，歡歡喜喜的游成一團(tuán)。它們?cè)谒锒阖堌�，在水里比賽游泳，在水里說(shuō)悄悄話，好不熱鬧。
小溪旁邊長(zhǎng)滿了美麗的花花草草，它們?cè)谔?yáng)公公的精心照顧下，變得美麗無(wú)比。
夏天，我和弟弟在那涼爽的大樹下網(wǎng)魚，我們把網(wǎng)舉過(guò)頭頂，仔細(xì)地盯著一條小魚，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，猛得一扣，小魚就被網(wǎng)扣住了，在迅速地一挑，小魚就被抓上來(lái)了，幸運(yùn)的時(shí)候能抓好幾條呢！可是看著不能再回到水里的小魚，我們的`心又軟了，把它放回了小溪。
秋天，五顏六色的葉子隨風(fēng)飛舞，我和弟弟會(huì)去那里放風(fēng)箏。弟弟拿著風(fēng)箏跑向遠(yuǎn)處，等到他叫放的時(shí)候，我便會(huì)飛快地跑起來(lái)，風(fēng)箏也會(huì)越飛越高，我和弟弟一起叫起來(lái)：“飛嘍，飛嘍�！�
爺爺奶奶家的小院，美好的小院，有我童年的回憶，有我童年的時(shí)光。
我的樂(lè)園作文 36
小樂(lè)園，用處大；有書桌，有書架；有歡樂(lè)，有伙伴；小樂(lè)園，我愛它。每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，我也不例外，別人的樂(lè)園都是公園，花園、游樂(lè)場(chǎng)……而我的樂(lè)園是:我的房間。
在我的房間里，有一個(gè)實(shí)木色的書桌，上面有一盞藍(lán)色的臺(tái)燈，燈上面有一顆黃色的星星按扭，周圍有四顆黃色小星星來(lái)做裝飾，就變成了“五星紅旗臺(tái)燈�！睍郎线�有筆筒，里面裝著不同的.筆，有鉛筆、鋼筆、油筆、圓珠筆……書桌下面是書柜，里面全是我的書，而且按漫畫書、課后閱讀、課本等分得一清二楚，想看哪一本都可以輕松找到。
墻壁上貼著藍(lán)色的壁紙，還有星星和月亮的圖案。晚上打開臺(tái)燈，月亮和星星在臺(tái)燈的燈光下閃閃發(fā)光，看到墻壁就像看到了星辰大海，真是太美了。
我和弟弟常在這里吃零食、寫作業(yè)，因此這里成了我們倆的秘密基地。有時(shí)候門口寫上“勿進(jìn)”兩個(gè)字，只有我們兩個(gè)可以進(jìn)；有時(shí)候還商量好要對(duì)暗號(hào)才能進(jìn)，然后我們倆一起做手影游戲、畫畫、練書法……玩得不亦樂(lè)乎！
在我的樂(lè)園里，時(shí)間是美好的，回憶是快樂(lè)的，我喜歡我的樂(lè)園。
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