社會(huì)實(shí)踐作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的社會(huì)實(shí)踐作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
社會(huì)實(shí)踐作文1
星期五下午放學(xué)，爸爸媽媽和我去武陟紅艷阿姨家。到紅艷阿姨家以后，我就發(fā)現(xiàn)了地上有好多的青菜，我就問(wèn)阿姨：“你家咋這么多青菜呀?”阿姨回答我：“明天早上你和哥哥姐姐，一起去菜市場(chǎng)賣菜吧?”我說(shuō)：“好呀�！钡诙煸缟�，起的很早，爺爺幫我們把菜送到菜市場(chǎng)，我們就開(kāi)始了賣菜。
“賣菜了，賣菜了，一塊錢(qián)兩把，一塊錢(qián)兩把了!”我用力地叫賣著。我的叫賣聲吸引來(lái)了我的第一位客人：一位老奶奶走過(guò)來(lái)了，問(wèn)：“青菜幾塊錢(qián)一斤?”我趕緊說(shuō)：“一塊錢(qián)兩把。”老奶奶說(shuō)：“給我拿兩把�！蔽矣么友b好了青菜，給了老奶奶。老奶奶給了我一塊錢(qián)。我的第一次生意順利地完成。姐姐也順利地掙到了一塊錢(qián)。我的.第二位客人也是一位老奶奶。這時(shí)候，我已經(jīng)掙到了兩塊錢(qián)，姐姐才掙到了一塊錢(qián)。我的第三位客人是一位阿姨。姐姐在那吆喝：“一塊錢(qián)三把，一塊錢(qián)三把，”阿姨說(shuō)：“我要三把菜，”姐姐把菜拿給了阿姨。我就說(shuō)：“阿姨，給你個(gè)塑料袋吧?”阿姨笑著說(shuō)：“不用了。”阿姨給我錢(qián)之后拿著菜就走了。等了大半天，一個(gè)客人都沒(méi)來(lái)。一直等到媽媽來(lái)。我們才賣了五塊錢(qián)。這時(shí)候已經(jīng)快中午了。然后，爸爸媽媽和我要走了。我要跟他們告別了。就這樣，我的賣菜的“生涯”結(jié)束了。
通過(guò)這次賣菜行動(dòng)，我知道了掙錢(qián)很不容易。我明白了爸爸媽媽掙錢(qián)都很不容易。所以，我以后不亂買玩具，認(rèn)真學(xué)習(xí)�；丶液�，幫爸爸媽媽干點(diǎn)自己能干的事。比如說(shuō)：給爸爸捶捶背，幫媽媽擦擦桌子。
社會(huì)實(shí)踐作文2
今天，我們?cè)跒I江森林公園迎來(lái)了一次主題為《增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)四好少年——少先隊(duì)換戴隊(duì)標(biāo)記儀式》。我想：增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的意識(shí)，首先應(yīng)該要中隊(duì)委員組織好班級(jí)。
當(dāng)我們戴好標(biāo)志以后，主持人問(wèn)我們：“如果你們先不拍手，你們估計(jì)在十秒內(nèi)，你們能拍多少？”“十五個(gè)左右，十個(gè)左右，至少五個(gè)，最多十個(gè)。”主持人讓我們開(kāi)始拍手，結(jié)果拍手的個(gè)數(shù)竟然超過(guò)了自己的想象，“這說(shuō)明什么？”主持人問(wèn)。我想：有些事情我們太低估自己的能力了，其實(shí)有些想不到的事情，我們可以把它做好，也可以把它做的更好。接下來(lái)，站回到自己的隊(duì)伍中。主持人要我們每個(gè)班圍成一個(gè)圈，手拉著手。
主持人考我們，現(xiàn)在是面對(duì)面，怎樣拉著手轉(zhuǎn)過(guò)身去，使得背對(duì)背。許老師很聰明，一個(gè)班的人往同一個(gè)方向轉(zhuǎn)。游戲結(jié)束了，我想：這個(gè)游戲是增加我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，如果光考慮個(gè)人的滋味是贏不了的。我們回到了位置上。接下來(lái)，每班派上二個(gè)同學(xué)，來(lái)玩跟拔河差不多的.游戲，那么‘拉拉隊(duì)’的‘加油聲’是必不可少的。因?yàn)槟莻�(gè)‘加油聲’給予了那個(gè)同學(xué)的信心與勇氣，使他獲勝。
當(dāng)儀式結(jié)束后，主持人教我們?nèi)涫终Z(yǔ)：我很棒，我真的很棒，我真的真的真的真的很棒。我很棒是老師給予我們的。我是最棒的，其實(shí)我知道，我并不是非常的棒，然而，這句話帶著我前行，在以后的歲月里，我相信，我會(huì)成為最棒的。
社會(huì)實(shí)踐作文3
在這個(gè)暑假里，我在學(xué)習(xí)托福與ACT之余參加了兩項(xiàng)非常有意義的社會(huì)實(shí)踐，這些經(jīng)歷讓我感受良多，受益匪淺。
第一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐是在6月底，我和王昊一起參加了獅子會(huì)的鶴山義工。這一次義工活動(dòng)的主要任務(wù)是探訪貧困受助學(xué)生家庭，調(diào)查學(xué)生對(duì)家境的陳述是否屬實(shí)。通過(guò)交談，拍照取證，并整理信息，反饋給獅子會(huì)。通過(guò)做這一次義工活動(dòng)讓我有機(jī)會(huì)走進(jìn)山區(qū)，去看看生活貧困的人。這次的義工我得到的不僅僅是義工小時(shí)的積累，更是讓我體會(huì)到我自己的幸運(yùn)，讓我知道能生活在大城市并且有機(jī)會(huì)走出國(guó)門(mén)市何等的幸運(yùn)。第二項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐是在8月底，在我考完托�？荚嚭螅覅⒓恿藢�(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是在信息中心工作，我主要負(fù)責(zé)公司內(nèi)電腦以及辦公設(shè)備的安裝與維修，辦公軟件的安裝與調(diào)試。由于我比較了解電腦的相關(guān)知識(shí)，工作的時(shí)候還算是得心應(yīng)手，可是一天8小時(shí)的工作也讓我了解到了工作的辛苦以及賺錢(qián)的不容易。
在這個(gè)暑期的社會(huì)實(shí)踐中我碰到了不少的`困難，比如在我參加實(shí)習(xí)的時(shí)候，有時(shí)工作量比較大，像是有一天的下午，車間需要3臺(tái)新電腦需要在一個(gè)下午之內(nèi)完成安裝系統(tǒng)及軟件并調(diào)試，一臺(tái)一臺(tái)的安裝肯定是來(lái)不及的。于是，我不得不同時(shí)安裝三臺(tái)電腦，這讓我在兩個(gè)辦公室之間來(lái)回的跑，終于在那個(gè)下午完成了任務(wù)。
這些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷讓我受益匪淺，或許它與我的托福成績(jī)無(wú)關(guān)，但是卻能讓我更好的適應(yīng)將來(lái)的生活。
社會(huì)實(shí)踐作文4
在這春意正濃的日子里，我們班去“紅星快樂(lè)營(yíng)”參加實(shí)踐活動(dòng)。令我最難忘的就是雙人走鋼絲。
當(dāng)我看見(jiàn)兩根細(xì)而且不停抖動(dòng)的鋼絲時(shí)，不禁皺皺眉頭�！斑@個(gè)游戲很難，就是兩個(gè)人互相打著對(duì)方的肩膀，踩著鋼絲走到對(duì)岸。”我看了看老師，又瞧了瞧那細(xì)又長(zhǎng)的鋼絲，再加上那鋼絲不停抖，真想退出�？上氲酵瑢W(xué)們，他們一定也很緊張，于是我壯壯膽，挑戰(zhàn)它。我和劉佳音一組。我看看四周：有的在數(shù)口令；有的挺胸抬頭，一臉自信；還有的則環(huán)顧四周，也在看“對(duì)手”干嘛�！拔覀兿葋�(lái)練一練吧！”我對(duì)劉佳音說(shuō)�！耙�，二，一，二…”我和劉佳音互相搭著對(duì)方肩膀，看著自己的腳模擬走了起來(lái)。我和他練了一會(huì)兒，終于滿意的笑了笑�！斑�不錯(cuò)呀！”我自信的說(shuō)。
該我們兩個(gè)了，我吞了吞口水，對(duì)劉佳音說(shuō)：“上！”我倆把腳放在了鋼絲上。那鋼絲上下一抖一抖的，像個(gè)頑皮的小孩子上竄下跳，害我時(shí)不時(shí)腳冒冷汗。因?yàn)殇摻z的'抖動(dòng)，所以我倆的重心一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右，像喝醉了酒的人一般。啊！我忘了喊口號(hào)！突然，我的重心偏了很多，隨著“啊”一聲，就和劉佳音跌了下去。唉，好疼啊…我拍拍身上的土，劉佳音開(kāi)始了抽泣。我拍拍她身上的土，聲音也啞了。
雖然這次走鋼絲并沒(méi)有成功，但是我明白了并不是什么事你都能成功，只有經(jīng)過(guò)挫折，你才能成功。正所謂“失敗是成功之母”啊！從這次難忘的活動(dòng)中，我深深體會(huì)到了這個(gè)道理。
社會(huì)實(shí)踐作文5
星期三，我們班去實(shí)踐活動(dòng)，那天非�？鞓�(lè)。
早上，我坐上大巴車，在路上，我們唱了幾首歌，到了那里，我們以為全是泥巴，誰(shuí)知，竟是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樂(lè)園。我們下了車，被教官領(lǐng)到一片樹(shù)林下，我們便開(kāi)始第一個(gè)活動(dòng)了。我們想了一陣子，總算想出了一個(gè)名子是……搞好一切之后，我們開(kāi)始練習(xí)，“陽(yáng)光隊(duì)，陽(yáng)……陽(yáng)光，陽(yáng)光，照亮……每……”練好之后，我們便補(bǔ)充能量，喝了些水，今天很熱，所以我不知道水帶得夠不夠。
對(duì)另一位都表演完時(shí)，教官開(kāi)始為我們講路邊兩旁的植物了，有美人梅、劍松、法國(guó)東青等植物，之后，又進(jìn)行了第二個(gè)活動(dòng)。“水上”漂浮�？刹皇钦娴乃锹�，把墊子放到路上，但要有人按住，不然會(huì)飄走，A、B兩隊(duì)誰(shuí)先到終點(diǎn)，誰(shuí)獲勝。可最后，還是失敗告終。
吃過(guò)午飯，我們到操場(chǎng)上去玩，那的游戲有二個(gè)令我提心吊膽，有一個(gè)被我順利通過(guò)。可這時(shí)，我的水已經(jīng)喝完了，幸虧我?guī)Я隋X(qián)，我去小賣部買了水，可不過(guò)一會(huì)，又喝完了，我沒(méi)有想到，我的朋友也嚴(yán)重缺水，來(lái)的.幾個(gè)班，有錢(qián)的都去買水了，沒(méi)錢(qián)的只好借別人的喝了。
之后又……
回去了，到了學(xué)校，我只剩一塊，又買一袋冰水，好爽啊。
今天，雖然熱，但很高興。
社會(huì)實(shí)踐作文6
水是生命的源泉，萬(wàn)物生長(zhǎng)都離不開(kāi)水。今天我們大洋小學(xué)生態(tài)委員會(huì)會(huì)員和毛毛蟲(chóng)中隊(duì)，要去參加一個(gè)名為走進(jìn)水世界的實(shí)踐活動(dòng)。
下午我們穿著統(tǒng)一的校服，戴著小黃帽，系著紅領(lǐng)巾，踏著整齊的步伐，帶著迫不及待的心情來(lái)到靈湖。
烈日下，徐校長(zhǎng)在靈湖正大門(mén)的湖里打了一瓶水樣，我們爭(zhēng)先恐后上去看到水是透明的，有點(diǎn)發(fā)綠。徐校長(zhǎng)又在靈湖西大門(mén)的湖里打了一瓶水樣，可是這樣本就不同前面的了，它非常綠，還有點(diǎn)臭。為什么同一湖的水會(huì)不一樣呢？這時(shí)徐校長(zhǎng)大聲地說(shuō)：我們?nèi)ノ鬯幚韽S看看吧！我?guī)е闷嫘南蛭鬯幚韽S出發(fā)。
我們馬不停蹄，終于趕到小兩山下的污水處理廠——遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠樹(shù)掩映，紅瓦白墻，這和我想像中的污水處理廠很不一樣。我想像這里應(yīng)該是臭氣沖天，沒(méi)有一絲綠意，結(jié)果和我想的恰好相反。
我們興致勃勃地參觀中控室，通過(guò)模擬屏初步了解了污水處理工藝流程。廠長(zhǎng)還帶我們參觀了粗格柵和細(xì)格柵等工作方式，告訴我們粗格柵是把大垃圾如垃圾袋、包裝紙、香煙盒等處理掉，細(xì)格柵是把一些漏網(wǎng)之魚(yú)如瓜子殼、短塑料條、香煙頭等細(xì)小的垃圾處理掉。還介紹了水泵、四個(gè)生化處理池等工作原理。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我知道了被我們污染的.水是怎樣處理變成清澈的湖水，它們是污水處理廠叔叔阿姨的功勞。也讓我懂得了為什么徐校長(zhǎng)打的兩份水樣的不同。污水處理真是一件又費(fèi)時(shí)又費(fèi)力的事，所以我們要節(jié)約用水，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)水資源。
社會(huì)實(shí)踐作文7
第一天，輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們?nèi)マr(nóng)田鋤草。穿過(guò)茂密的松樹(shù)林，展現(xiàn)在我們眼前的是一片遼闊的農(nóng)田，可田里到處是雜草，草底下還躲藏著許多小生物，一個(gè)個(gè)小洞隨處可見(jiàn)。我們今天的任務(wù)就是把這片田里的雜草清除干凈。
我們斗志高昂，鋤頭、鐵鍬在田間上下飛舞，頭頂?shù)奶?yáng)火辣辣，曬得我滿頭大汗，衣服都被汗水浸濕了。頂著烈日，我雙手緊握鋤頭，用力向下一揮，把雜草連根鋤斷，堆放在一邊。同學(xué)們也都賣力地干著，只見(jiàn)陳天照緊緊抿著嘴，鋤頭隨著他的.雙手上下舞動(dòng)，一叢叢雜草被他鋤了下來(lái)。不時(shí)會(huì)有螞蚱、小蟲(chóng)被驚起，撲騰著翅膀向遠(yuǎn)方飛去。
干了許久，我們已經(jīng)筋疲力盡，中午的太陽(yáng)依舊火辣辣的，同學(xué)們熱得滿臉通紅，汗水大粒大粒地滴了下來(lái)，沾滿泥土的小黑手一擦臉，哈哈，成小花貓了！看著田里的雜草比原來(lái)少了一大半，同學(xué)們都開(kāi)心地笑了，這是我們的勞動(dòng)成果！這是我第一次離開(kāi)爸爸媽媽的呵護(hù)，第一次干農(nóng)活，我學(xué)會(huì)鋤草了！同時(shí)，我也真正體會(huì)到了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的含義。
這五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了我不怕吃苦、不怕挫折的精神，我們第一次離開(kāi)爸爸媽媽的保護(hù)，自己生活，我們學(xué)會(huì)了自立自主。更重要的是，我們建立起了同學(xué)之間深厚的友情。我懂得了只有團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力，我們才會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的集體。
社會(huì)實(shí)踐作文8
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼暑假又過(guò)完了。由于暑假的大多數(shù)時(shí)間是在加拿大度過(guò)的，花在社會(huì)實(shí)踐上的時(shí)間就比理應(yīng)完成量的少了。
在距離開(kāi)學(xué)還有一個(gè)星期的時(shí)候，我參加了由廣州市青年志愿者協(xié)會(huì)的.環(huán)保大隊(duì)組織的相約火爐山的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)本來(lái)是組織志愿者爬山然后沿途對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行清潔進(jìn)而達(dá)到宣傳的作用�？上в捎谔鞖庠蚧顒�(dòng)被轉(zhuǎn)移到了室內(nèi)，也就變成了單純的招新會(huì)。但是通過(guò)那一天我了解到了整個(gè)協(xié)會(huì)的整體構(gòu)造，對(duì)將來(lái)想要參加的項(xiàng)目有了更好的理解。其實(shí)感覺(jué)稍微有一點(diǎn)失望呢，感覺(jué)環(huán)保服務(wù)隊(duì)的任務(wù)沒(méi)有什么技術(shù)含量。有的任務(wù)的志愿者甚至連培訓(xùn)都不需要。但是通過(guò)那一天還是可以領(lǐng)會(huì)到有些志愿者對(duì)志愿服務(wù)的熱情：她們是真正為了志愿服務(wù)來(lái)奉獻(xiàn)自己工作之余的時(shí)間而不是其他的目的。能這樣做的人確實(shí)很令人敬佩。
在放暑假前的時(shí)間里，我去了一間公司里做了一天前臺(tái)實(shí)習(xí)。主要是接電話和收傳真，只能說(shuō)這些平時(shí)看似瑣碎的事情真正要當(dāng)成工作來(lái)做還是需要很多技巧的。那天幸好有前輩在一邊指導(dǎo)不然險(xiǎn)些就接錯(cuò)線了，只能說(shuō)“三百六十行，行行出狀元”啊。
所以現(xiàn)在來(lái)說(shuō)用來(lái)申請(qǐng)加方畢業(yè)證的義工時(shí)間還沒(méi)有開(kāi)始做，在這兩個(gè)月里要補(bǔ)齊了。總的來(lái)說(shuō)這個(gè)暑假還是過(guò)得很充實(shí)的。
社會(huì)實(shí)踐作文9
今天的學(xué)校熱鬧非凡，今天的陽(yáng)光燦爛而溫暖，我們踏著歡快的步子上了車，懷著無(wú)比激動(dòng)而喜悅的心情，一路歡聲笑語(yǔ)，來(lái)到了水岸綠洲實(shí)踐基地，開(kāi)始了三天的社會(huì)實(shí)踐。
一進(jìn)實(shí)踐基地的大門(mén)，一幅如畫(huà)的美景映入我的眼簾，路邊綠樹(shù)成蔭，汽車像開(kāi)進(jìn)了大森林一樣，后面是一座座漂亮的宿舍樓。下了車，清新的空氣迎面撲來(lái)，我所有的煩惱都一下子煙消云散了。到了宿舍，進(jìn)了我們的房間，把沉重的行李往床上一扔，伸個(gè)懶腰，一起來(lái)享受活動(dòng)的愉快吧！
舒服的`時(shí)候沒(méi)多久，哨音響，該集合了吧。這也正是我們“苦難”的開(kāi)始。真熱呀！我們?cè)诓賵?chǎng)上被太陽(yáng)爆曬著，一個(gè)個(gè)都快成“烤鴨”了!耳邊還回響教官獅吼般的“叫聲”。終于，午飯時(shí)間到了進(jìn)入飯廳，好不容易涼快了些。
“難道我們就吃這些嗎？！”我望著桌上有如漿糊般的飯菜，驚叫。沒(méi)辦法，扒了幾口飯，洗一副碗筷，濕一套衣服，真倒霉！
午飯過(guò)后，接下來(lái)的事無(wú)聊透頂，難以言表，晚上也一個(gè)樣兒！
半夜三更，鬧市的時(shí)間到了。我們把床周圍掛滿了瑩光棒串串，紅橙黃綠青藍(lán)紫，裝點(diǎn)得像個(gè)不夜城。鎖上門(mén)，我們?cè)诶锩骀覒颍螋[，說(shuō)笑話，打枕頭戰(zhàn)，辦家家，講鬼故事，更有吃泡面的。教官在門(mén)外“怒吼”，反正我們臉皮也聽(tīng)厚了，都置之不理。他說(shuō)他的，咱玩咱的，歡喜得不得了！
社會(huì)實(shí)踐作文10
今天，我們進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也就是春游。前幾天已經(jīng)讓我迫不及待啦。
我們排著整整齊齊的隊(duì)伍上了大巴車。
到達(dá)天一閣——我們社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的目的地后，我們開(kāi)始了小組分散觀察研究。我們組是研究水的。
天一閣里有許許多多的池塘，每一個(gè)都大有不同。有的池塘大，有的池塘��；有的水清，有的水濁；有的`池塘里有小魚(yú)，有的卻水清無(wú)魚(yú)。除此之外，還有相同之處。在每一個(gè)池塘邊，都有一個(gè)藏書(shū)館，我猜測(cè)，那一定是為了藏書(shū)館意外火災(zāi)時(shí)，滅火用的。走到有魚(yú)的池塘邊時(shí)，魚(yú)，使我想到了年年有余這句吉祥話。藏書(shū)館和魚(yú)有什么關(guān)系呢，我們需要進(jìn)一步思考與了解。
不僅僅是水池，水缸也是意義非凡。水缸放在屋檐下，屋檐的一個(gè)角上，有一條管子，缸里面的水滿滿的，可能是下雨天落下后積起的雨水吧。細(xì)細(xì)一看，有幾個(gè)硬幣沉在缸底，難道說(shuō)這樣可以財(cái)源滾滾來(lái)嗎？缸里也有魚(yú)，有個(gè)同學(xué)開(kāi)玩笑說(shuō)，魚(yú)會(huì)把硬幣吃了，要真是吃了，它還能在此刻自由自在地游來(lái)游去？
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，其實(shí)不過(guò)是換個(gè)地方上課罷了，雖然還是在上課，但我更喜歡這種戶外觀察的氛圍，多么有意思呀！
社會(huì)實(shí)踐作文11
哈哈，明天就要去上小學(xué)階段中最后一次的社會(huì)實(shí)踐課了。我好高興呀！
第二天天還沒(méi)亮，我們就在鳥(niǎo)叫聲中起床了，真是一個(gè)陽(yáng)光明媚，春暖花開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的早晨。不到八點(diǎn)，我們的班隊(duì)就踏上了出發(fā)的征途。我們這次去的.是深圳最讓人神往的地方——東部華僑城。
我們?cè)诖蟀蜕嫌姓f(shuō)有笑的，不知不覺(jué)的我們就到達(dá)了目的地。一進(jìn)到景區(qū)，我們就感覺(jué)進(jìn)入到了仙境一般。這里景色實(shí)在是太美了，美得我簡(jiǎn)直找不到形容詞來(lái)形容它。不僅景美，還有許多讓游人娛樂(lè)和休閑的設(shè)施，真是“此景只因天上有，人間哪能何處尋”。
我是直奔水中世界的激流勇進(jìn)，當(dāng)時(shí)是烈日當(dāng)頭，我們小組坐到了水車上，“嘎吱、嘎吱”
的聲響一直縈繞在耳畔，水車一直在慢慢地上升，慢慢爬到了最頂端了。我還來(lái)不及細(xì)想，就感覺(jué)水車像離弦的箭往下掉，我一下嚇得大叫起來(lái)，至于叫了什么，我自己也不知道。只聽(tīng)“轟”的一聲，我們掉到谷底了，濺起的浪花足有兩丈來(lái)高，真像是天女散花，又像是漫天雪花飛舞。讓人既驚又喜。
之后，我們又來(lái)到了“地心四千里”，這里，在我們前面等待的人就像排成一條蜿蜒盤(pán)旋的長(zhǎng)龍。但我想，人越多，這里的項(xiàng)目就越精彩。就像找飯館一樣，人越多，那里的菜就越好吃，就越值得一等。等了大約80分鐘，終于輪到我們了，我們坐上一輛像百寶箱一樣的車，在盤(pán)旋中欣賞了人類的發(fā)展史，那種立體的感覺(jué)，讓我一生難忘。
社會(huì)實(shí)踐作文12
盼望了一個(gè)禮拜，終于踏上了前往攸縣羅家坪的旅途。
一路的歡歌笑語(yǔ)，足以見(jiàn)大家興奮的心情。一路上，頭靠著窗戶，試圖將音樂(lè)與這鄉(xiāng)村美景融合，這才領(lǐng)悟到，這鄉(xiāng)村的美景啊，是如此恬靜，不受驚擾。車上也充滿了歡聲笑語(yǔ)，一路上，我們同學(xué)邊玩手機(jī)，玩紙牌，HIGH歌到達(dá)了。
透過(guò)矮矮磚房的縫隙，是一片油菜花海。從小在城市長(zhǎng)大的我，好像不曾對(duì)油菜花海有過(guò)太多印象。哪片油菜花的外貌極是平凡，它們只是自始至終的黃色，那樣充滿朝氣的黃色，仿佛那陽(yáng)光沉淀下來(lái)了�；m小，卻有粗壯的根莖，茂密的葉，有著像栽種它們的農(nóng)民們一樣的淳樸與粗獷。
我們稍稍休整了一下午，到了晚上就是好玩的`時(shí)候了。開(kāi)了一個(gè)晚會(huì)，我們幾個(gè)班的同學(xué)都在下面high，看到各種在舞臺(tái)上的節(jié)目，還有那個(gè)爆好的主持人，關(guān)鍵，是有個(gè)學(xué)霸之歌——最初的夢(mèng)想，由年級(jí)1.2.3.4名演唱。一晚上歡歡樂(lè)樂(lè)的過(guò)去了，但被蚊子叮了幾個(gè)包�；氐睫r(nóng)舍，我們組就3個(gè)男的，15個(gè)女的，我們沒(méi)辦法，先讓女生洗澡，我們3個(gè)人無(wú)趣，就看看電視和聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，然后打打撲克，知道終于輪到我們洗澡，最后，我們房子中只有個(gè)不能轉(zhuǎn)頭 的電扇， 沒(méi)空調(diào)，我們?nèi)齻�(gè)男的擠在一張床上睡覺(jué)，足以見(jiàn)悲劇如此。
最后，由于還有事，我就先行離開(kāi)了這好玩的攸縣了。
社會(huì)實(shí)踐作文13
今天，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校，我們要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，去大足石刻，看期待已久的千手觀音了，它到底有多少只手呢？帶著疑問(wèn)，和同學(xué)來(lái)到了大足。
上午，我們來(lái)到了茶藝館，來(lái)體驗(yàn)古代人民的茶藝，我們很高興，不僅學(xué)會(huì)了如何泡茶，還品嘗到了自己泡的清新的紅茶，結(jié)束了就差不多到了午飯的時(shí)間了。
吃了午飯，終于我見(jiàn)到了歷史上的巨作：“千手觀音”，據(jù)講解員介紹，千手觀音共有1007只手，而且每一只手上都有一只眼睛，就好像時(shí)時(shí)刻刻在盯著我們，讓我們不要犯錯(cuò)似的。這部巨作，高770米，寬1250米，有著差不多500多件法器握在手中，好像時(shí)刻提醒著人們“千萬(wàn)別做傻事”，那莊重的眼神，那合閉的雙手給人一種害怕，威武的印象，如今的它，是經(jīng)過(guò)多次改進(jìn)，才有了如今這般金碧輝煌的`模樣，這一尊佛像，是多少人民的心血和汗水凝結(jié)起來(lái)的呀！
走進(jìn)一看，那模糊的面孔逐漸清晰起來(lái)，那嚴(yán)肅，莊重的面孔，令人聞風(fēng)喪膽，我和同學(xué)在一起，站在了觀音面前，他對(duì)我說(shuō)：“我覺(jué)得觀音在對(duì)我笑，覺(jué)得一閉眼就能清晰的看到千手觀音一樣！”“對(duì)！好嚇人！”旁邊的同學(xué)在畫(huà)千手觀音，他畫(huà)得像一只青蛙，他說(shuō)他怕得罪觀音菩薩，就把畫(huà)的說(shuō)成了一只青蛙，他還怕晚上菩薩要來(lái)找他，這可把我們給樂(lè)壞了。
大概在下午三點(diǎn)時(shí)，我們依依不舍地離開(kāi)了大足石刻，回到了學(xué)校，千手觀音一直縈繞在我的腦海，也一直在告誡我要誠(chéng)實(shí)做人。
社會(huì)實(shí)踐作文14
在我的課程中我最喜歡的是社會(huì)實(shí)踐課。只可惜一學(xué)期只有一次，雖然那節(jié)課已經(jīng)過(guò)去很久，但現(xiàn)在我仍然記憶猶新......
那天天氣雖然有點(diǎn)冷意，但絲毫并不影響我們的心情。我們依然興致勃勃的來(lái)到實(shí)驗(yàn)基地。
我們首先做的是風(fēng)箏，每一組一張風(fēng)箏布，很快，我們便要開(kāi)始做風(fēng)箏了，我是女生，這些針線活當(dāng)然由我來(lái)做了，我是剪了又剪，裁了又裁，和我一組的男生笨手笨腳的，幫不上什么忙，轉(zhuǎn)眼時(shí)間已接近尾聲了，我像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后，我們組是倒數(shù)第二。該拿去試飛了，可我的風(fēng)箏還沒(méi)飛就散了架。
吃過(guò)飯，天空中下起了牛毛細(xì)雨，于是，我們就在教室里學(xué)“扎染”。我們一人一塊布，一根繩子，一對(duì)夾板。先把布疊成各種不規(guī)則的圖形。然后，用夾板夾住，用繩子綁緊后，交給老師上色，回來(lái)后，我拿到自己的作品，雖然不是最好看的`，但在我心中是最美的，因?yàn)槟鞘俏易约旱膭趧?dòng)成果。
一天的活動(dòng)在不知不覺(jué)中結(jié)束了，我們只好依依不舍坐上車，回到了學(xué)校。雖然是短暫的一天，但這一天的課程卻是我最難忘的。好希望老師以后多組織一些這樣的社會(huì)實(shí)踐課程。
社會(huì)實(shí)踐作文15
11月14日，陽(yáng)光和煦，微風(fēng)習(xí)習(xí)，是一個(gè)適合秋游的日子，獨(dú)墅湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織同學(xué)們?nèi)侵袇^(qū)白象灣參加社會(huì)實(shí)踐。
我們觀看了小丑表演，參觀了型象館，還一起做了游戲但我來(lái)說(shuō)，印象最深是火災(zāi)演練。
大家先一起觀看了應(yīng)對(duì)火災(zāi)的視頻演示，記住了幾個(gè)要點(diǎn)：一、火災(zāi)發(fā)生時(shí)不要慌張，用沾滿清水的'毛巾捂住口鼻，盡快逃生；二、如果身在高樓不方便逃生，可以拿一些不會(huì)危害樓下行人安全的物品拋下去，或者拿鏡子照射行人，發(fā)出求救信號(hào)；三、火災(zāi)發(fā)生時(shí)不可以躲避在床底、閣樓或者書(shū)架周圍，應(yīng)該遠(yuǎn)離容易著火的物品。
應(yīng)對(duì)火災(zāi)的知識(shí)已經(jīng)在大腦中儲(chǔ)存完畢，沒(méi)想到視頻演示結(jié)束后還有一個(gè)更為逼真的演練等著大家。忽然，屋子里涌入很多煙霧，大家喧嚷起來(lái)，但立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，向著安全通道的標(biāo)示奔跑。我們?cè)诿詫m似的通道里繞來(lái)繞去，煙霧也越來(lái)越濃�；琶χ�，同學(xué)們不忘拿衣服捂住口鼻，終于成功逃出了出口�？粗�38個(gè)人一個(gè)不落地出來(lái)了，我們都松了一口氣，心情好不容易才平靜下來(lái)。
這次社會(huì)實(shí)踐真是很有意義，不光有開(kāi)心的節(jié)目，還有令人如此刻骨銘心的火災(zāi)體驗(yàn)。通過(guò)這樣一次活動(dòng)，相信如果大家以后再碰到火災(zāi)，一定會(huì)更加從容地應(yīng)對(duì)吧！
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