就這樣埋下一顆種子作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的就這樣埋下一顆種子作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
就這樣埋下一顆種子作文1
身在書(shū)法等級(jí)考場(chǎng)的“戰(zhàn)場(chǎng)”,我剛勁有力地舞動(dòng)著毛筆,心卻沉浸到了心底埋藏的那顆種子上。
那顆種子,是一顆極普通的鳳仙花種子,但它在我心中卻是一顆不平凡的種子。
記得那天,外公把這顆種子交給我的時(shí)候,我正處于低落的情緒當(dāng)中。入團(tuán),沒(méi)被選上;英語(yǔ),連連失利;就連引以為豪的書(shū)法也停滯不前。此時(shí)的我,完全沒(méi)有了前進(jìn)的`動(dòng)力。不如干脆種種花吧,正好來(lái)調(diào)節(jié)一下情緒。于是,我把那顆種子小心翼翼地埋入泥土中,每天放學(xué)回家,都要去照看一下。
正值秋冬之際,天氣干燥寒冷,時(shí)而北風(fēng)呼嘯,時(shí)而大雨一場(chǎng)。我看著陽(yáng)臺(tái)上那顆小小的種子,它絲毫未長(zhǎng),我不免有些小失望,心想:唉,這顆種子一定也和我一樣無(wú)所作為,沒(méi)有希望了,就讓它自生自滅吧。
我對(duì)它心灰意冷,轉(zhuǎn)而不再理會(huì),將它置于陽(yáng)臺(tái)的一角。可沒(méi)想到,一段時(shí)間之后,這顆種子居然長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。難道它是破土而出了嗎?我便興奮地把外公叫過(guò)來(lái)。外公還是那么淡然,只是微微揚(yáng)起了嘴角,滿(mǎn)含深意地對(duì)我說(shuō):“孩子,你的付出總是會(huì)有回報(bào)的!庇谑,他又趁這個(gè)時(shí)機(jī)教導(dǎo)了我一番。他告訴我,人要永遠(yuǎn)保持一顆平常心,就像這顆種子一樣,學(xué)會(huì)默默地承受。不管遇到了什么挫折,困難,都在積蓄力量,最終“破土而出”。要不然,你就可能永遠(yuǎn)脫離不了“泥土”了。聽(tīng)了外公的話(huà),我開(kāi)始反思。我在心里默默告訴自己:再努力一下又何妨呢?
于是,這顆種子成為了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我開(kāi)始走出彷徨,走出泥土,走出困境。我又回到了以前那個(gè)積極向上的女孩:為集體爭(zhēng)光,積極入團(tuán);為取得成就,拼命努力;為一手好字,刻苦修練……當(dāng)然,在每天練習(xí)完書(shū)法后,總會(huì)跑到陽(yáng)臺(tái)上去看看我那鳳仙花,看它在風(fēng)雨中陪同我一起成長(zhǎng)。
終于到了書(shū)法考級(jí)的日子,再一次踏進(jìn)考場(chǎng),我拿起毛筆,心無(wú)旁騖地寫(xiě)好每一個(gè)字。會(huì)想起以往為今天付出的努力,又想起那盆頑強(qiáng)的盆栽,給了我前進(jìn)的動(dòng)力,此時(shí)的我,在心中默默地念道,一切的努力,都是為了最后的綻放;一切的努力,都是為了遇見(jiàn)更好的自己。
現(xiàn)在,我明白了外公讓我埋下種子的良苦用心。在我埋下這顆鳳仙花的種子同時(shí),也是在心里埋下一顆不屈向上的種子。
就這樣埋下一顆種子作文2
人都有自己喜歡做的事情,而這其中總有機(jī)緣巧合令你喜歡上做這件事。這好像一顆種子,隨風(fēng)飛到你的面前,又埋藏在你的心靈深處,并在你荒如沙漠的心里茁壯成長(zhǎng),開(kāi)花結(jié)果。
生活不僅有眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。詩(shī),如一種洗滌人們心靈的藥劑,有著奇妙的魔力。
說(shuō)到詩(shī),想必大家對(duì)古詩(shī)詞十分熟悉。我喜歡上古詩(shī)詞,源于幾年前暑假時(shí)在電視上看《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》。從第一季到第四季,每一季,每一期,里面出現(xiàn)的每一句詩(shī)詞,我都細(xì)細(xì)品嘗其中的韻味。當(dāng)你看這個(gè)節(jié)目時(shí),不妨說(shuō)進(jìn)入了另外一個(gè)世界,讓你忘記當(dāng)前的煩惱,洗滌、凈化你溢滿(mǎn)瑣事苦惱的心靈。以詩(shī)會(huì)友是這個(gè)世界里的規(guī)矩,參加節(jié)目的詩(shī)友來(lái)自五湖四海,他們都對(duì)古詩(shī)詞充滿(mǎn)熱愛(ài)。我突然間覺(jué)得自己有了歸宿。
古詩(shī)詞是中華文化的瑰寶,每一句詩(shī)詞,如一顆璀璨的明珠,在中華文化的珍寶金庫(kù)里,閃耀它們的光芒。
中華上下五千年里,有許多詩(shī)人,用詩(shī)書(shū)寫(xiě)了他們的人生,我們也通過(guò)他們的詩(shī),領(lǐng)略他們的英姿風(fēng)華和無(wú)盡才華。讀一代文豪蘇東坡的詩(shī)詞,讓你有如置身于站群山之巔,俯瞰大風(fēng)大浪之起的境界;讀青蓮劍仙李太白的詩(shī),你會(huì)欣賞他的豪放浪漫,羨慕他進(jìn)酒莫停杯的生活
說(shuō)不盡古詩(shī)詞的滋味,只覺(jué)百品不厭,回味無(wú)窮。《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》讓我喜歡上古詩(shī)詞。雖然我的語(yǔ)文成績(jī)一般般,但自從喜歡上古詩(shī)詞,我也有了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的動(dòng)力。書(shū)里有些古詩(shī)詞大多在看《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的時(shí)候就如烙印深深印在我腦海里了,背古文也有了動(dòng)力,對(duì)古詩(shī)詞的理解,也讓我慢慢學(xué)會(huì)了做閱讀理解題的方法。我的語(yǔ)文成績(jī)因此而慢慢進(jìn)步。在看《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》過(guò)程中,我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诓粩噙M(jìn)步,這大概就是古詩(shī)詞的'魅力所在吧!
讀古詩(shī)詞能讓一個(gè)人修身養(yǎng)性,能讓我熱血澎湃的心瞬時(shí)風(fēng)平浪靜,我也不再趕著早上不吃飯就去上學(xué)的快節(jié)奏了。我的腦海里一想到古詩(shī)詞,就讓我慢下心來(lái),仔細(xì)品味生活中的每一道好風(fēng)景。
我的夢(mèng)想與古詩(shī)詞多少有關(guān)。就讓古詩(shī)詞成為我的動(dòng)力,在追夢(mèng)的路上慢慢欣賞沿途的風(fēng)景,直到彩虹的盡頭,也就是夢(mèng)的終點(diǎn)。
就這樣,古詩(shī)詞在我的心里埋下一顆種子,我要用心灌溉它,讓它在我人生的道路上長(zhǎng)成參天大樹(shù),在我心靈的荒漠里成長(zhǎng)開(kāi)花。
就這樣埋下一顆種子作文3
“感謝那個(gè)曾經(jīng)嘲笑我的人!為我埋下了一顆努力奮斗的種子”。望著那顆最耀眼的明星,涼爽的清風(fēng)撫摸著我的臉寵,伴隨而來(lái)的是臉龐被凍得發(fā)紅。這也提醒著我一定不要忘記那次經(jīng)歷!
那是初一的一場(chǎng)測(cè)試,我又考砸了。父母教導(dǎo)我的.話(huà)也聽(tīng)不進(jìn)去,左耳進(jìn)右耳出……到了該上輔導(dǎo)課的時(shí)候,我還是自我感覺(jué)良好。一進(jìn)門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們正在討論成績(jī),那成績(jī)高到我都不敢想象。我便找了個(gè)偏僻的位置坐下,縮著頭假裝找東西,其實(shí)是為了避開(kāi)他們那無(wú)情的“審問(wèn)”。
我剛打開(kāi)書(shū)包,忽然一只手快速伸過(guò)來(lái)?yè)屪吡宋业脑嚲,我轉(zhuǎn)頭一看是一個(gè)戴著黑眼鏡的同學(xué),手里拿著一張滿(mǎn)是對(duì)號(hào)的試卷,滿(mǎn)臉高傲的苦笑了一下,邊笑邊說(shuō)“才考了這么點(diǎn)分,真笨!”“你厲害你厲害!”我不想和他有過(guò)多的矛盾便推辭道。今天輔導(dǎo)班要進(jìn)行一次復(fù)習(xí),老師讓同學(xué)們每人都拿一份題綱,眼看著就剩最后一份了。我剛想去拿,卻被他拿走了。“我的那份有些字印的不清楚,給你吧!那這份新的自然就給我啦!”他甩手把另一份扔給我說(shuō)道!皼](méi)有這么不講理的吧!那份明明是我的!”我爭(zhēng)辯道。他卻搖著頭回到座位上并說(shuō)道“給你清楚的你也考不好!”。我還想繼續(xù)爭(zhēng)辯,可轉(zhuǎn)念一想,也是,我考的差我就活該被欺負(fù)。但失敗只能使弱者低頭放棄,我絕不會(huì)甘心去做一個(gè)失敗者!想想也只有好好學(xué)習(xí)考出比他更高的成績(jī)才能“堵”住他那張瞧不起人的嘴。自此,我心中埋下了一顆種子——一顆努力拼搏的種子。憑什么說(shuō)我考不到班級(jí)前列,我還就非要考給他看!
從此,早晨起床并不是鬧鐘叫我了,而是我提前關(guān)閉鬧鐘,打開(kāi)播放機(jī)跟讀英語(yǔ)了。上課時(shí)我也變得更積極、認(rèn)真了。作業(yè)也不再馬馬虎虎、糊弄了,正確率也大大提高了……。
經(jīng)過(guò)各種努力,終于,我突破了自己的目標(biāo)。偶然間遇見(jiàn)了他,他仿佛已經(jīng)從我的笑容中知道了我的成績(jī),低下頭不敢正眼看我。感謝他,他的話(huà)像一顆種子埋進(jìn)了我的心里,讓我知道了乾坤未定你我皆是黑馬。
清風(fēng)再次拂過(guò)我的臉,我已感覺(jué)不到疼痛。因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)和努力的種子已深植心間,正待破土……
就這樣埋下一顆種子作文4
在老家的一座山里,有一顆溫暖的種子,是我?guī)啄昵奥裣碌,種子里的故事,我到現(xiàn)在都記憶猶新。
那一年暑假,我們老師布置了一個(gè)任務(wù),就是在暑假期間種一盆自己喜歡的花,然后寫(xiě)一篇日記,開(kāi)學(xué)時(shí)交。聽(tīng)到這個(gè)消息的我,開(kāi)心極了,以前叫我媽種花,她不要,現(xiàn)在就沒(méi)有理由拒絕我了。
我買(mǎi)了幾粒百合花的種子,百合花是我最喜歡的花,所以我想把她“照顧”得好好的。一開(kāi)始我想買(mǎi)個(gè)花盆,可偏偏這個(gè)時(shí)候我爸媽要回老家,又不能留我一人在家,不放心,就只能跟他們回去了,也沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)個(gè)花盆就走了。
我到了老家,就在我家附近的小山,把種子埋在泥土下面,起初我不懂種,也沒(méi)帶工具挖,這時(shí)候一個(gè)男生路過(guò)了,他長(zhǎng)得挺好看的,臉有點(diǎn)黑,但笑起來(lái)真的.很好看,和我差不多高,他是我在老家的一個(gè)朋友,我看見(jiàn)他,就喊了一下他的名字,他一回頭看到是我,就朝我笑了一下,我心里想:有必要長(zhǎng)得這么好看嗎?我的心還怦怦的跳了幾下,過(guò)了幾秒,我的心臟終于恢復(fù)正常了。他問(wèn)我在干嘛,我說(shuō):“我在種花呢!你家不是有鏟子嗎?借我好不好?”他答應(yīng)借我鏟子,還想要和我一起種,我想都沒(méi)想就答應(yīng)了。
我們兩個(gè)就去他家拿了個(gè)小鏟子,一起種。我和他約定好了,每個(gè)人一天澆一次花。有一次中午,剛才還是風(fēng)和日麗,突然就下起了小雨,我沒(méi)帶雨傘,正在我絕望的時(shí)候,他出現(xiàn)了,拿著一把雨傘,毫無(wú)征兆地出現(xiàn)在我面前,我的心如陽(yáng)光打過(guò)的塵埃,亮閃出光芒,金燦燦的,有些刺眼。就這樣,他拿雨傘遮著我,而我蹲在下面給花施肥,這樣的動(dòng)作,像做了一個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng),過(guò)了很久,我終于弄好了,準(zhǔn)備站起來(lái)的時(shí)候崴了一下,就在我要倒下去的時(shí)候,他扶了我一把,而他自己的手卻不小心劃傷了,我問(wèn)他有沒(méi)有事,他只搖了一下頭,就反過(guò)來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有事,我沒(méi)有回答他,只是出于本能的擔(dān)心,快速的把他帶回家清洗了一下傷口,問(wèn)他疼不疼,他說(shuō)不疼,可他的表情出賣(mài)了他,我就沒(méi)有問(wèn),他要回家的時(shí)候,我說(shuō)了一句謝謝,他沒(méi)有回答,看了一下我就走了。那天我把日記寫(xiě)好了,就躺在床上睡了過(guò)去,醒來(lái)后已經(jīng)是晚上了。就這樣,我們?cè)谀亲嚼,埋下了一顆溫暖的種子。
就這樣埋下一顆種子作文5
歲月逢花,夢(mèng)稀念舊。青春的歸途上,你我皆是追逐夢(mèng)想的旅客。紅楓飄,拾一片九月的落花,憶起金秋相逢的你。你在我心中,埋下一顆花種,靜候芬芳……
初相逢,一頭烏黑的短發(fā)干凈利落,腳下生風(fēng),霸氣地推了推眼鏡,手一揚(yáng),直擊講臺(tái)。談笑聲瞬間停止,看著你犀利的眼神,同學(xué)們瑟瑟發(fā)抖。我的心里冰涼的,感覺(jué)窗外秋風(fēng)蕭瑟。母親高揚(yáng)著頭:“你的運(yùn)氣耗光了,就該有個(gè)狠一點(diǎn)的.老師來(lái)教訓(xùn)你!”我心里慌慌的。
經(jīng)過(guò)一個(gè)周末的緩沖,我安撫好了自己的心情。日至東南,陽(yáng)光明媚,猛然聽(tīng)見(jiàn)走廊傳來(lái)高跟鞋的聲音,趕緊揉了揉眼睛。
這是你的第一節(jié)課!懊娉蠛#号ㄩ_(kāi)”,便是這節(jié)語(yǔ)文課的主題。你笑起來(lái),仿佛回到了少女時(shí)代,眼睛彎彎的,小小的牙齒十分可愛(ài)。就這樣,你在我心中埋下了一顆種子。
你的課堂,無(wú)一人不專(zhuān)注聽(tīng)講。前一節(jié)數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們還都眼神迷離,下課鈴響頓感如釋重負(fù)。語(yǔ)文課上,一個(gè)個(gè)瞪大了雙眼,目光緊隨著你。你講課生動(dòng)、幽默,全班氣氛融洽,像聊天一樣。你的笑容,如一抹春風(fēng),撫過(guò)我們心中的凈土,呵護(hù)顆顆種子。
我把你當(dāng)做學(xué)識(shí)淵博的朋友。閑暇時(shí),我和一位摯友便會(huì)去你的辦公室轉(zhuǎn)悠。帶幾個(gè)小問(wèn)題,再捧幾本作業(yè)。你會(huì)把優(yōu)秀的文章分享給我們看,再拿出一些零食,邊吃邊聊,慢慢走進(jìn)文學(xué)世界。你敬佩蘇東坡,你欣賞他的豁達(dá)開(kāi)朗,你也是個(gè)開(kāi)朗的人。你教我們?cè)娫~,領(lǐng)我們知人論世,我們心中的種子,默默發(fā)芽。
你最喜歡論“情懷”。蘇軾的豁達(dá)開(kāi)朗,李白的灑脫奔放,王維的淡泊寧?kù)o。你有自己獨(dú)特的思考,你不僅按書(shū)本教學(xué),更多的是脫離了書(shū)本,講歷史,論品質(zhì)。你的風(fēng)格,受到同學(xué)們的一致喜愛(ài)。
我心里,有一顆你播下的種子。我愿意去領(lǐng)略,去感受。我將保持你給予的“純粹”。你嬌小的身體里,隱藏著一股巨大的神力。很奇妙的,走進(jìn)了我們每個(gè)人的心。
四月的春風(fēng),如你的笑容,暖入人心。
你在我心里埋下一顆種子。就這樣,發(fā)芽開(kāi)花,慢慢生長(zhǎng)……
就這樣埋下一顆種子作文6
“秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽(tīng)雨聲”。暮秋時(shí)節(jié),空氣泛著冷意。我靜坐于陽(yáng)光中,感受這清淺時(shí)光,靜美歲月。心底,一顆詩(shī)意的種子,悄然萌芽。
憶往昔,五歲的我坐在青石階上,手里拿著一本刻滿(mǎn)歲月痕跡的《唐詩(shī)三百首》,小小的我對(duì)那本書(shū)珍視得很,爺爺總是費(fèi)老大勁兒,才從我手里搶去,然后,一字一句地聽(tīng)我背“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌”,抑或是“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”。而我不知道,就在那時(shí),一顆詩(shī)意的種子,就埋在了我的心房。
后來(lái),爺爺去了另一個(gè)世界,我也上了小學(xué)。小學(xué)的我讀詩(shī)格外追求“音韻美”。我總是很自豪地將“遠(yuǎn)上寒山石徑斜”的“斜”讀作“霞”,或是竭盡全力地找尋“押韻”的'古詩(shī)。一字一句,一板一眼,體會(huì)著來(lái)自古人的情感,他們的憂(yōu)愁悲喜,他們的一顰一笑,都如一支輕快的歌流淌在我心間。那顆詩(shī)意的種子,如一顆水晶,悄然閃著光
十三歲的我,對(duì)詩(shī)可謂愛(ài)的“深沉”。讀著讀著,我仿佛便成了詩(shī)人。我在門(mén)口尋尋覓覓,看那綠肥紅瘦;我在花間月下,舉酒望月,對(duì)影成三人;我在天街小雨里尋草色,在錢(qián)塘湖畔看亂花。詩(shī)意,改變了我枯燥的生活,讓它格外靈動(dòng),那顆詩(shī)意的種子,卻已萌芽。
如今的我讀詩(shī),讀進(jìn)了生活。看到秋光蕭瑟,我想起“自古逢秋悲寂寥”;看見(jiàn)時(shí)光消逝,我想起“最是人間留不住,朱顏辭鏡花辭樹(shù)”;遇見(jiàn)人生而不平等,我想起“郁郁澗底松,離離山上苗”。我想,埋下了一顆詩(shī)的種子,就像活在了永不凋零的四月天,有了詩(shī),躁動(dòng)不安的心緒,便寧?kù)o下來(lái)。
王小波說(shuō):“一個(gè)人只擁有此生此世是不夠的,他還應(yīng)該擁有詩(shī)意的世界!本瓦@樣,我用自己的韶華,將一顆詩(shī)意的種子埋進(jìn)了心間,如一顆珍珠,在心的原野上熠熠生輝,閃爍著無(wú)盡的光芒。
而當(dāng)它開(kāi)出姹紫嫣紅時(shí),我眼中的世界,將綠遍山原,花開(kāi)遍野。
就這樣埋下一顆種子作文7
在你道路迷惘的時(shí)候,你只有焦急而落寞,甚至你會(huì)放棄一切,放棄所有。你可能會(huì)對(duì)你今后的發(fā)展淡然,你不曾試著“埋下一粒種子”,讓它怒放青春,釋放活力,重獲新生,你也是這樣,為什么不尋找一個(gè)屬于你的道路呢?
在你饑寒交迫的時(shí)候,你只能感受到頭冒金星,因?yàn)槠綍r(shí)我們都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的孩子,從來(lái)都自己不動(dòng)手,被父母所嬌慣。如果你在荒郊野外,寥無(wú)人煙的地方怎么辦!可能只有面臨被餓死、凍死;你不曾試著“埋下一粒種子”讓它自由生長(zhǎng),每次少澆點(diǎn)水,讓它多吸收大自然的雨露,也許它會(huì)扎下深根,越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越堅(jiān)固。你也是這樣,為什么不給自己一個(gè)揣摩的機(jī)會(huì)尋找可以吃、穿的東西呢?
在你面臨前有高山、后有斷崖險(xiǎn)境的時(shí)候,你的心里除了害怕和恐慌外,可能存在著無(wú)數(shù)遇難的幻想,你可能在幻想的過(guò)程中,由于過(guò)分的`緊張和恐慌,你可能會(huì)失去很多逃生的機(jī)會(huì);你不曾試著……“埋下一顆種子”,給它澆水給它施肥,讓它在風(fēng)雨的著打下,茁壯成長(zhǎng),開(kāi)出最堅(jiān)強(qiáng)的花朵。你也是這樣,你為什么在自己遇險(xiǎn)時(shí),不給自己一個(gè)清醒的大腦和冷靜的心理呢?
其實(shí),我們就是那顆微不足道的種子,它今后的命運(yùn)都得自己掌握,如果你在面臨困難的時(shí)候死死掙扎,可能你會(huì)重獲新機(jī),你的根會(huì)扎得更深,你的根會(huì)蜿蜒到地下的深層,那么你定有一個(gè)屹立千年的資本。如果你在面臨困難時(shí),輕輕放棄自己,靜靜等待著自己結(jié)束,那么你不僅使自己的身份得不到升華,你的種類(lèi)也會(huì)一夜破滅,奄奄一息,使你的后代瀕臨滅絕。
同樣的物種,不同的態(tài)度,給它們以后的命運(yùn)也就造成不同的“地基”,但愿我們?nèi)祟?lèi)能有一種堅(jiān)持與奮斗的執(zhí)著,使自己的命運(yùn)會(huì)更加具備感染力!
一顆種子是點(diǎn)燃農(nóng)民大好豐收的希望,一顆種子是滋潤(rùn)拼搏者的源泉,一顆種子是引導(dǎo)我們成才的方向,有了這樣一顆種子,我們的路會(huì)更寬更遠(yuǎn)更廣。
就這樣埋下一顆種子作文8
七月盛夏,十歲的我被媽媽牽著手,跨過(guò)林蔭,步入一間二層閣樓。初來(lái)乍到的我,好奇地打量著四周:空氣中彌漫著一股淡淡的香氣,似檀香;閣樓大廳中,一排形狀不一,大小各異的毛筆倚靠在硯臺(tái)上,那黑如發(fā)絲的筆頭呈水滴狀,宣紙靜靜躺在毛氈上。整座閣樓顯得如此安詳寧?kù)o,燭影搖搖,水墨濃濃,滿(mǎn)是清馨。"在這樣的地方練字,一定很愜意吧!"媽媽拉著我來(lái)到一個(gè)老人身邊,他一身唐裝,發(fā)梢處,幾縷銀發(fā)悄然鉆出,眼睛炯炯有神,笑容和藹:這孩子好生聰慧,他看起來(lái)很喜歡這里,小朋友,要不要跟我學(xué)習(xí)寫(xiě)字?我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭,內(nèi)心的'喜悅噴薄而出,一顆種子在心中種下,白嫩的根破殼而出。
發(fā)芽
小瑀呀,你這個(gè)蠶頭是被老鷹吃了嗎,還有你這一豎旁邊怎么這么糙,你應(yīng)該不是用中鋒下筆吧?書(shū)法老師站在我旁邊,俯下身子耐心教導(dǎo)著,手中持筆懸空,一撇一豎,蠶頭雁尾,圓潤(rùn)飄逸,看得我如癡如醉。加油,慢慢來(lái)!他耐心鼓勵(lì)我。嗯!我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭,持筆,筆尖在草紙上留下一道道痕跡。八月暑正濃,濕熱包裹了整個(gè)閣樓,汗水從全身毛孔噴薄而下,可我的眼睛依然明亮,調(diào)整筆鋒,專(zhuān)注地在紙上練習(xí),內(nèi)心的那顆對(duì)書(shū)法熱愛(ài)的種子,輕輕鉆出土壤,在心靈的原野上綻放那一抹新綠。
開(kāi)花
老師,我的作品入展了,還得了100元獎(jiǎng)金。我抱著獲獎(jiǎng)榮譽(yù)證書(shū),興沖沖地奔到老師的面前,從口袋里掏出一個(gè)紅包,伸手湊到老師面前揚(yáng)了揚(yáng),厲害吧!我笑嘻嘻地問(wèn)。嗯,不錯(cuò)!他靠在躺椅上,臉上的皺紋舒展著,似一朵開(kāi)得正艷的菊花,燦爛地綻放開(kāi)來(lái)。不過(guò)要記住,練習(xí)書(shū)法是一件持之以恒的事,要有耐心,要忍得住寂寞,記住,千萬(wàn)不要因?yàn)橐稽c(diǎn)勝利,就浮躁起來(lái)!他的神色突然嚴(yán)肅起來(lái),鄭重其事地告誡道。嗯,知道啦!我抱著證書(shū),用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。先去練兩張紙吧!好!
我快步走到案前,撿起一支筆,深吸一口氣,一手執(zhí)筆,一手按紙,筆與紙猝不及防地相遇,手腕轉(zhuǎn)動(dòng),鉤,捺,撇,一字終了,一抬手,回鋒,就這樣,洋洋灑灑無(wú)有聲息,一個(gè)個(gè)方塊字誕生于筆下。靜靜的,內(nèi)心深處,一朵燦爛的花悄然綻放。
走一路旅程,賞一路繁花,愿一路墨香飄揚(yáng),浸潤(rùn)我心靈。
就這樣埋下一顆種子作文9
春天來(lái)了,東教學(xué)樓前甬道兩側(cè)的玉蘭花也從睡夢(mèng)中醒來(lái)。前兩天才見(jiàn)樹(shù)梢只有幾朵半開(kāi)的花,今天又從東樓前走過(guò),不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)一樹(shù)樹(shù)的玉蘭開(kāi)滿(mǎn)了花朵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像藍(lán)天上的一朵朵白云那么潔凈,那么耀眼。我駐足樹(shù)下,癡癡地想,大自然實(shí)在太奇妙了,一棵樹(shù)居然能開(kāi)出這么多的花;更奇妙的是,這些花朵連同這些樹(shù)木,都源于一顆顆小小的種子。
是啊,玉蘭花是這樣,杏花呢?桃花呢?梨花呢?絕大多數(shù)植物的花朵和植株不都是源于一粒小小的種子嗎?
其實(shí),不僅植物是這樣,人生的事業(yè)也是如此。所不同的是,事業(yè)的種子人們看不見(jiàn)、摸不著而已,因?yàn)樗侨藗兙駥用娴臇|西,大家給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫理想。
理想就是事業(yè)的種子,再偉大的事業(yè)也是源于起初的一個(gè)理想。
為全人類(lèi)的幸福而工作,是馬克思的理想。有了這顆理想的種子,馬克思才有耐力攻讀前人留下的煌煌巨著,以至把大不列顛圖書(shū)館的地面磨出一道深痕;有了這顆理想的種子,馬克思才忍受得了貧窮和饑餓,寫(xiě)出了《資本論》這一曠世杰作;有了這一理想的種子,馬克思才有勇氣和智慧,戰(zhàn)勝了來(lái)自各方面的`敵人?傊且?yàn)橛辛藶槿祟?lèi)的幸福而工作這一理想的種子,馬克思才能構(gòu)建出偉大的馬克思主義學(xué)說(shuō),并成為為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的第一位巨人;也正是因?yàn)橛辛斯伯a(chǎn)主義這一理想,才有了我們今天千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗的花蕾。
成為一個(gè)發(fā)明家,為改善人類(lèi)的生活方式而工作,就是愛(ài)迪生的理想。有了這顆理想的種子,愛(ài)迪生就能在他賣(mài)報(bào)的火車(chē)上作實(shí)驗(yàn),就能在被人打傷耳朵留下殘疾的情況下堅(jiān)持不輟,就能在幾百次幾千次的失敗后繼續(xù)探索,就能在工廠(chǎng)和實(shí)驗(yàn)室被大火吞噬后從頭再來(lái)。正是有了這種理想的種子,他才能搞出兩千多項(xiàng)發(fā)明;正是有了這顆理想的種子,世界各地的街道兩旁,才能在夜空里開(kāi)滿(mǎn)火樹(shù)銀花。
朋友,人類(lèi)的理想是一顆更加神奇的種子,只要有了它,我們身邊就可以開(kāi)出數(shù)不盡的花,結(jié)出數(shù)不盡的果,人類(lèi)社會(huì)就會(huì)成為一個(gè)更美麗的大花園,一個(gè)四季飄香的大花園,你說(shuō)對(duì)吧?
就這樣埋下一顆種子作文10
游泳是我最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。尤其是在炎炎夏日,驕陽(yáng)似火之時(shí),身著泳裝,一頭扎入泳池,去感受水的饋贈(zèng)——清涼!頓時(shí),心靈仿佛被水凈化了,焦躁之感全無(wú),是多么舒適愜意的感覺(jué)呀!如果要問(wèn)我為什么如此喜歡游泳,是何時(shí)又為何埋下這樣一顆游泳的種子,我與游泳之間發(fā)生的`故事說(shuō)來(lái)話(huà)長(zhǎng),請(qǐng)聽(tīng)——
5歲時(shí),我第一次下水。那時(shí)家人鼓勵(lì)我先試試在水下憋氣。于是我將頭埋入水中,卻不知如何憋氣,鼻腔里吸入一大口水,嗆得我鼻涕眼淚直往外流,那時(shí)對(duì)水有了一些恐懼。
后來(lái),二三年級(jí)時(shí),我對(duì)水的恐懼感漸漸消除了,父母送我去學(xué)游泳。當(dāng)時(shí)酒店里的泳池水溫低,深度對(duì)當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)也很深,一個(gè)波浪接著一個(gè)波浪在我眼里鋪天蓋地地翻涌過(guò)來(lái),像海嘯一樣仿佛要吞噬一切,這自然給我造成了深深的心理陰影。在掙扎過(guò)幾節(jié)課之后,就哭著鬧著不愿再去了,甘愿繼續(xù)做岸上的“旱鴨子”。
四五年級(jí),我來(lái)到另一個(gè)地方的游泳池學(xué)游泳,水溫適宜,大部分地方踮著腳都能站住,膽子便大起來(lái),撇開(kāi)了之前的恐懼。在老師的循循善誘之下,我意識(shí)到原來(lái)游泳也可以是一件愉快的事情?朔丝謶值奈曳砰_(kāi)膽子把泳池當(dāng)成了我展現(xiàn)個(gè)性的一片天地,很快就對(duì)游泳深深地入了迷。當(dāng)時(shí),游泳的種子悄悄地埋在了我的心里。
再后來(lái),我漸漸學(xué)會(huì)了兩種簡(jiǎn)單的泳姿,在學(xué)業(yè)還沒(méi)有很繁忙的周末,我也會(huì)去游泳館待上一兩個(gè)小時(shí)。在那里,我如魚(yú)得水,在水中任意“上躥下跳”,就算水深有2米的地方我也敢去試一試,因?yàn)槲抑乐灰镒饩筒粫?huì)有大礙。游泳即使是在寒假也沒(méi)有間斷過(guò)。我知道,那顆游泳的種子現(xiàn)在已經(jīng)悄悄萌發(fā)。
現(xiàn)在,游泳已經(jīng)成了我最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。它不僅可以強(qiáng)健體魄,還可以讓我拋開(kāi)一切煩惱,如同魚(yú)兒在水中自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地玩耍嬉戲。如今,游泳的種子早已成長(zhǎng)為成熟的植株,激勵(lì)著我堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。
就這樣,埋下一顆種子。
就這樣埋下一顆種子作文11
上課的走神不專(zhuān)心聽(tīng)講,再面對(duì)不及格的試卷和老師的關(guān)注,我悄悄地在心底埋下一顆種子,決定改變自己。
不敢左顧右盼,我偷偷地瞄了一眼老師,發(fā)現(xiàn)他正注視著我。握著筆的手顫抖著,回想著一幕幕自己上課走神的畫(huà)面,心里有愧疚,有自責(zé)!笆瞻桑 蔽野言嚲矸旁诹酥v臺(tái)上。就低著頭溜了回去。翻開(kāi)課本看著老師講過(guò)很多遍的知識(shí)點(diǎn),心想完了。
和同桌一塊兒回到班里,發(fā)現(xiàn)試卷已經(jīng)改完了,靜靜地放在桌子上。同桌飛快地跑過(guò)去,拿起了我的試卷,來(lái)回翻動(dòng)了幾下,像是確定了這是我的成績(jī),才默默放下,沒(méi)有說(shuō)話(huà)……
“57分”,一個(gè)醒目的數(shù)字就掛在我的試卷上。我拿起鉛筆盒蓋住了它,怕自己看見(jiàn),更怕別人看見(jiàn)。作為老師心中的好學(xué)生,看來(lái)真的怕是讓老師大跌眼鏡了。老師讓小組處理試卷上的錯(cuò)題,我一邊聽(tīng)大家在談?wù)摮煽?jī),一邊又不安地扭動(dòng)著身體,祈禱老師千萬(wàn)不要來(lái)到我旁邊。
可事與愿違,他離我越來(lái)越近,我閉上眼睛等待他的批評(píng),可是我卻感受到了右肩上一個(gè)沉甸甸的`重量。我抬起頭,看到了他,他的眼睛里有失望,但更多的卻是期待,對(duì)我的鼓勵(lì)。那種感覺(jué),就像是一顆種子在我的心里扎根,使我充滿(mǎn)了動(dòng)力,這個(gè)眼神也抵過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ),讓我明白了那些簡(jiǎn)單卻又深不可測(cè)的道理。
從那之后,課上我不敢走神兒,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)作業(yè)每一道題。偶然上課,再與他眼神交匯時(shí),我看到了他眼中的贊許。后來(lái),終于在幾次考試中都取得了令自己滿(mǎn)意的成績(jī)。付出的努力沒(méi)有讓自己失望,也沒(méi)有讓老師失望
就這樣,我終于明白了,就算是再貧瘠的土壤,只要用心去耕種,去灌溉,總有一天會(huì)發(fā)芽會(huì)收獲。天上不會(huì)掉餡餅,努力奮斗才會(huì)夢(mèng)想成真。
就這樣,埋下一顆種子?傆幸惶焖麜(huì)郁郁蔥蔥,長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
就這樣埋下一顆種子作文12
堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)抽象的詞語(yǔ)。它有多種含義。小時(shí)候認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)就是跌倒了再爬起來(lái);長(zhǎng)大后覺(jué)得失敗后不氣餒,就是堅(jiān)強(qiáng)。再后來(lái)讀了很多書(shū)覺(jué)得搏擊風(fēng)浪戰(zhàn)勝困難就是堅(jiān)強(qiáng)。
一天,“鈴鈴——”上課鈴響了。老師邁著輕松的步伐走進(jìn)教室。而我們的內(nèi)心卻是沉重的。老師要讓我們考試,而上一節(jié)自習(xí)課我們?cè)谕,根本沒(méi)有興趣學(xué)習(xí)。考試過(guò)后,每個(gè)同學(xué)的心里都懷著不安的心情?梢郧宄目匆(jiàn)老師那緊皺著的眉頭。老師并沒(méi)有批評(píng)我們。下課后,老師,有充足的時(shí)間在給同學(xué)們講題。我沒(méi)有堅(jiān)定的意志去追求,去學(xué)習(xí)。
放學(xué)后,自己一個(gè)人慢悠悠地走在路上,路過(guò)一個(gè)小學(xué)的操場(chǎng),里面熱鬧的是不亦樂(lè)乎,有踢足球的,有打籃球的,還有打羽毛球的。眼光猛的一轉(zhuǎn),看到了旁邊還有拔河的.,圍的水泄不通。到了第三回合,前兩個(gè)回合是都竟然把繩子給弄斷了。但雙方都沒(méi)有放棄。在第三回合中,比賽處于白熱化時(shí)一個(gè)小男孩兒,突然摔倒了。但他沒(méi)有退出比賽,依然在堅(jiān)持,血一滴一滴的往下流。醫(yī)護(hù)人員在旁邊做好了準(zhǔn)備。但他始終沒(méi)有放棄。但最終還是輸了,但那個(gè)男孩依然笑著說(shuō):“沒(méi)事,重在參與,但我至少是堅(jiān)持了下來(lái)!
我心里猛的一顫。他還是個(gè)小孩子就懂得堅(jiān)持不懈。而我呢比他大但沒(méi)有做好榜樣。心里內(nèi)疚不已。走到一個(gè)小溪旁,溪水唱著歌一直往前沖這也是堅(jiān)持。我撿起一塊石頭往河里丟去,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,漣漪還沒(méi)有散去,這也是堅(jiān)持。仿佛世間萬(wàn)物都在我身旁提醒我不能放棄,要堅(jiān)持,持之以恒。即使你沒(méi)有成功,但至少你努力了,你堅(jiān)持了。
是的,世界上偉大的,最堅(jiān)強(qiáng)的是人。那些病沒(méi)有生命的事物就懂得堅(jiān)持,而我們更要堅(jiān)持。唯有堅(jiān)強(qiáng)才能送你到達(dá)勝利的彼岸。就在那時(shí),那個(gè)小男孩,就這樣在我心中埋下一顆種子。
就這樣埋下一顆種子作文13
世界本就有它美好的樣子,花以落香為信,我以美好為址,等待著,與你相遇。
六月的陽(yáng)光總是灼人的,陽(yáng)光下的樹(shù)木散發(fā)著溫?zé)岬哪鞠,白云烤得鮮嫩,空曠的道路上充滿(mǎn)著急促的呼吸,坐在車(chē)內(nèi)的我捋了捋濕漉漉的頭發(fā),目光與小鎮(zhèn)的距離越來(lái)越近。
鎮(zhèn)上沒(méi)有行人的匆匆步履,亦沒(méi)有買(mǎi)賣(mài)的吆喝聲,偶爾傳來(lái)水車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)的水流聲,鎮(zhèn)子陷入沉睡。在這兒,家家戶(hù)戶(hù)都是黑瓦白墻,少有鮮明的顏色,使柔和的桃花都顯得過(guò)于動(dòng)人。每走過(guò)一戶(hù)人家,屋里傳來(lái)都是孩童的嬉笑或是老人時(shí)重或時(shí)輕的酣睡聲。走入小宅,宅內(nèi)置有幾處苗圃,一口水井,幾處木樁上是輕薄的衣衫。放下行囊,一個(gè)外來(lái)客將在小鎮(zhèn)享受靜謐的一天。
不過(guò)好巧,午間天陰了,陽(yáng)光漸散,烏云毫不客氣地遮住了小鎮(zhèn)的美好。還未來(lái)得及收拾衣衫,雨聲漸大,夏天的雨就是這樣喜怒無(wú)常。我倚在窗邊,靜靜地聽(tīng),聽(tīng)雨落青石板的清脆,聽(tīng)雨落油紙傘的輕柔;靜靜地看,看煙雨的小鎮(zhèn)朦朧、悠然,美得內(nèi)斂害羞。要是有人不小心闖入,應(yīng)該會(huì)帶著羞愧回頭吧。遠(yuǎn)處的景越來(lái)越濃,拋去夏天的濕熱,留下春天的倩影。漸有困意,低下眼垂,墻角何時(shí)纏著幾束牽牛,欲開(kāi)未開(kāi),有破繭成蝶的沖動(dòng)。熬不住了,隨著小鎮(zhèn)睡去吧,夢(mèng)里依舊紅塵萬(wàn)丈,塵世繁華,不舍小鎮(zhèn)流水人家。
一覺(jué)醒,風(fēng)輕柔,雨初息,抬眼望,花已開(kāi)。是啊,雨是花的知己,花在雨中甜蜜,雨定會(huì)讓花明艷地開(kāi),絢麗地放,花苞欲放,內(nèi)心的那顆按捺的心,始終是阻擋不了;ㄊ敲赖',雨亦是美的,雨為花點(diǎn)綴,花為雨綻放,它們是小鎮(zhèn)最美的風(fēng)景。
小鎮(zhèn)寧?kù)o,令我向往;花的綻放,令我心動(dòng);雨的淅瀝,令我清爽。不知不覺(jué)中埋下一顆種子,愿我在世外桃源的仙境里,遇見(jiàn)黑瓦白墻的你。小鎮(zhèn),等待再與你相遇。
點(diǎn)評(píng):煙雨迷蒙、詩(shī)情畫(huà)意的小鎮(zhèn)令作者迷戀、向往。于是作者心中埋下來(lái)"再遇小鎮(zhèn)"的種子。文章語(yǔ)言如詩(shī)如畫(huà),行文自然流暢,中心突出。
就這樣埋下一顆種子作文14
那天正值暑假,我和父母來(lái)到南京中華門(mén)明城墻游覽。雖然正是周末,因?yàn)橄轮∮,所以人并不多。在夏日沉悶的空氣中,黑灰色的古城墻威武雄壯而又孤?dú)寂靜地立在金陵古城中,十里秦淮畔,那每一塊古樸的城磚都仿佛在訴說(shuō)著前朝的往事。我緩緩地走入甕城,走過(guò)一道道城門(mén),踏過(guò)一塊塊青石磚。再看周?chē)娜艘辉诼唤?jīng)心地看著城墻,更多的是在拍著照。我不經(jīng)感嘆,現(xiàn)在真正來(lái)了解歷史的人不多了,懂歷史的人更少了。
這時(shí),有一位身穿藍(lán)馬甲的身影朝我們走來(lái)。那是一位頭發(fā)白了大半的老人,帶著一副老花眼鏡,臉上的.皺紋顯示出資深的閱歷。他走到我們身邊,對(duì)我說(shuō):“我是古城墻的志愿者,我來(lái)給你解說(shuō)一下古城墻吧。”于是他開(kāi)始細(xì)細(xì)介紹起明城墻來(lái)。從城墻的結(jié)構(gòu)到明朝的歷史,他一講起來(lái)便是滔滔不絕。來(lái)到了存放舊時(shí)城墻磚瓦的展館,每一塊毫不起眼的,刻著小字的磚在他的口中道出了自己的故事。老人似乎是城磚的代言人,告訴我們不為人知的歷史掌故。他的講解也吸引來(lái)了更多好奇的人的聆聽(tīng),漸漸地,我們身邊圍了一群人。每當(dāng)有人提出問(wèn)題時(shí),他的臉上就會(huì)展開(kāi)一種自豪而欣慰的笑容。
當(dāng)我們一行人走到城墻下時(shí),看到一群年歲已高的人正在一起,他們的手上舉著一對(duì)啞鈴似的東西。已經(jīng)有人問(wèn)道:“這是在干什么?”
老人答道:“這是我們明城墻的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)石鎖,就是他們手里拿的,可重了,古代人用來(lái)練兵的!
“只有老人玩這個(gè)嗎?”一個(gè)嘴快的人問(wèn)。
“對(duì)啊,他們當(dāng)年玩這個(gè)的時(shí)候還是小鎖匠,現(xiàn)在都成老鎖匠了,哪還有年輕人會(huì)玩石鎖啊。”他感嘆道。
“不瞞你們說(shuō),”他接著說(shuō)“明城墻本就是冷門(mén)景點(diǎn),如今來(lái)的人是越來(lái)越少,我來(lái)當(dāng)志愿者也是因?yàn)槲抑肋@里的故事,讓多一些人喜歡這些城墻,讓下一代了解歷史,讓老祖宗的東西流傳下去總是好的,對(duì)吧?”
我低著頭,踏過(guò)腳下已生了青苔的石階。那瞬間,我感覺(jué)心中已悄然種下了一顆種子,我立志做一個(gè)古代文明的傳播者,維護(hù)者。再抬頭,老人的身影漸漸遠(yuǎn)去,古老的城墻似乎在娓娓道來(lái)著它所經(jīng)歷的一切,道來(lái)那些被我們所忽略的,遺忘的,卻應(yīng)該被銘記的一切。我聽(tīng)到了,我記住了。
就這樣埋下一顆種子作文15
“愛(ài)悄悄地在生根,在發(fā)芽,在長(zhǎng)大,心愿已經(jīng)開(kāi)出花,無(wú)限大,被融化!辈恢螘r(shí),一個(gè)愛(ài)的種子已悄悄掉進(jìn)了我的心房,生根,發(fā)芽,長(zhǎng)大。
父母外出打工,我和奶奶一起生活在這個(gè)小鄉(xiāng)村,每天過(guò)的都很快樂(lè),與世無(wú)爭(zhēng),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,平平淡淡生活過(guò)的就像世外桃源。
小學(xué)三年級(jí),成績(jī)一直很優(yōu)秀的我在一次考試中,名落孫山。面對(duì)老師冷俊的目光,老師把卷子摔在地上的情景。同學(xué)們向我投來(lái)的別樣的目光,我羞愧的低著頭,彎下腰拾起卷子,默默的回到座位,呆坐在那里呆若木雞,下學(xué)了,我收拾完?yáng)|西回家的時(shí)候,整個(gè)校園都沒(méi)剩幾個(gè)人了,心情沉重的我獨(dú)自走在回家的路上,每一步邁出的都是那么的艱難,心里冒出來(lái)一個(gè)令我為難的問(wèn)題:回到家怎樣跟奶奶說(shuō)呢?
我一路呆呆傻傻的走到了家門(mén)口,我忽然定住了看著那熟悉的家,我不知道該怎樣走進(jìn)去,我在家門(mén)口猶豫不決,來(lái)回踱步,過(guò)了一會(huì)兒,奶奶出來(lái)了,剛好和我撞個(gè)正著,問(wèn)我:“我看你這么久還沒(méi)回來(lái),正準(zhǔn)備去找你呢,你怎么在門(mén)口不回家?”“我……”我吞吞吐吐半天沒(méi)說(shuō)出話(huà),你抬頭看到奶奶的慈祥的面孔,溫和的目光向我投來(lái),柔和的語(yǔ)氣,使我有些內(nèi)疚,奶奶的,一言一語(yǔ),一字一句都像一根根針刺痛我的心。
整個(gè)晚飯過(guò)程我都心不在焉,飯后奶奶試探的.問(wèn):“介意和我說(shuō)說(shuō)嗎?”我的眼圈和日了?粗棠蹋揖筒恢涝撛趺撮_(kāi)口?喉口是被什么東西卡住了一樣,我估計(jì)勇氣哽咽地跟奶奶說(shuō)完了。
我的心里很難受,對(duì)于奶奶,我很內(nèi)疚,沒(méi)有考出好成績(jī)來(lái)回報(bào)她,我抽泣著問(wèn)奶奶:“奶奶你會(huì)討厭我嗎?”奶奶摸著我的頭,被我失去淚水說(shuō):“傻孩子,奶奶會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)著你!”
“愛(ài)”這個(gè)詞很偉大!奶奶對(duì)我的愛(ài),讓我懂得了如何去愛(ài)別人,從此一顆愛(ài)的種子鉆進(jìn)了我的心房。
“愛(ài)悄悄的,在生根,再發(fā)芽在長(zhǎng)大!本瓦@樣,埋下一顆種子。
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