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尊重規(guī)則高中作文范文（精選37篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的尊重規(guī)則高中作文范文，歡迎閱讀與收藏。
尊重規(guī)則高中作文 篇1
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通與我們的關(guān)系非常密切，它就象我們的朋友，日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸誡我們。隨著社會的飛速發(fā)展，生活，工作節(jié)奏越來越快，汽車成了人們的主要交通工具，它給我們帶來了前所未有的方便，在大家感嘆社會的進(jìn)步，享受生活得同時，它也給我們帶來災(zāi)難。一個個鮮活的生命消失在飛馳的車輪下，一個個幸福美滿的.家庭轉(zhuǎn)眼破碎不堪。特別是那些還沒有踏上社會的小學(xué)生，也遇到這樣的災(zāi)難，親人哀傷的呼喚，留不住小生命。我們能做些什么呢？普及交通安全教育，把交通事故降到最低，這是時代的呼喚！記得去年暑假的一天，我們一家去白水洋旅途中被堵車了，我們下車順著大路往前走。一路上每間隔十米，就能看見一個路標(biāo)“十里坡，請慢行”。路上熙熙囔囔的行人議論紛紛。聽大人們說，前面發(fā)生車禍，是一部農(nóng)用車?yán)卉嚩弦蝰{駛員疲勞駕駛，車速過快，沖下30米的懸崖下，車內(nèi)共有3人當(dāng)場死亡。我想，也許他們不曾想到后果會如此慘重，也許在他們生命的最后一瞬間，也在為自己的疏忽而悔恨，也許他們還幻想著能與親人共享生活的快樂……但死神卻無情將他們送到另一個世界。
上學(xué)期開學(xué)的第一天，我們學(xué)校有個十歲女孩報完名，在回家的路上被一輛大卡車當(dāng)場撞死。有幼小的生命就在這一瞬間結(jié)束了，父母悲痛欲絕。
在我們生活中，還有疾速行駛的，有闖紅綠燈的，有酒后駕車的……這些事故中，小到跌痛，大到身亡。這提醒我們每個人，必須時時刻刻注意安全！
同學(xué)們，我們都是父母的掌上明珠，是祖國未來的棟梁。讓我們從現(xiàn)在做起，自覺遵守交通規(guī)則，讓交通規(guī)則在我們心中生根，讓我們牢牢記住遵守交通規(guī)則就是珍愛生命！
尊重規(guī)則高中作文 篇2
沒有規(guī)則，不成方圓。這樣的話每個人都應(yīng)該知道，規(guī)則其實是社會的總管家，如果沒有他，世界將是一片混亂；如果沒有他，會有多少人會因事故而喪命；如果沒有他，同學(xué)和老師還能夠像今天一樣遵守規(guī)則，教學(xué)活動能有條不紊嗎？如果我們不遵守規(guī)則，那么世界還會如此的美麗嗎？
大家都應(yīng)該遵守交通規(guī)則，人與車各行其道才會安全有序，但有些人愛酒后駕車，只因一時貪杯，卻換來了家人的眼淚和自己的痛苦。還有些人愛開快車，又是綠燈只剩下2，3秒的時間就直沖過去，輕者倍罰款，重者有的出車禍，有的喪命，有的坐牢，如果不遵守交通規(guī)則，是多么可怕呀！社會的中小學(xué)生也有規(guī)則，在學(xué)校見到老師要問好，課上，發(fā)言要舉手；課余，進(jìn)老師辦公室要喊報告，應(yīng)允許后再進(jìn)；大會發(fā)言要嚴(yán)肅，發(fā)言結(jié)束要鼓掌對到老，幼，婦，殘和軍人，行走讓路，乘車讓座，尊重幫助殘疾人......同學(xué)相處也有規(guī)則，同學(xué)之間要互相尊重，一個不懂得尊重別人的人，也不會得到別人的尊重。在校園生活了，同學(xué)之間要相互尊重一個不懂尊重別人的人，也不會得到他人的尊重。在校園生活里，同學(xué)之間朝夕相處，友好氣氛，互愛的精神和和睦的關(guān)系，不但對學(xué)習(xí)十分重要，而且對每個人的人格成長和心靈健康也十分重要。
玩游戲也需要規(guī)則，最重要的就是公平，如果玩藏貓貓抓住了某人，而他硬說沒有，讓別人重新開始的話，那這種游戲還算公平嗎？這種游戲玩起來是多么無聊��！同學(xué)和老師也需要遵守規(guī)則，不能給老師取外號或直呼其名，古語說的.好：一日為師，終身為父母。也就是說，老師如同自己的父母一樣，是必須無條件的尊敬的，請大家想一想：學(xué)上的每一點進(jìn)步，有哪一點不滲透著老師的點點心血呢？我們生活在社會大家庭中，為了讓這個大家庭更加和諧美好，我們遵循規(guī)則，我們遵守法律，規(guī)則給我們上了人生中最重要的課，那是花多少錢也買不來的......
尊重規(guī)則高中作文 篇3
遙遠(yuǎn)的蠻荒年代，當(dāng)部落首領(lǐng)將有限的食物按照年齡長幼在部族中分配時，文明與規(guī)律攜手走進(jìn)了人類生存繁衍的歷史；當(dāng)漢漠拉比法典豎起，當(dāng)戰(zhàn)亂的陰霾遮蔽了文明的光輝，當(dāng)人類從戰(zhàn)爭與失序再次走向和平和安寧時，規(guī)則始終貫穿其中，從小曾因為野蠻的攻擊而被摧毀，規(guī)則的強大生命力在于它是文明的體現(xiàn)，是對人性最溫和的關(guān)懷，文明永存而規(guī)則不滅！
規(guī)則的產(chǎn)生來源于人類對集體的認(rèn)知，來源于對公共利益的尊重，因此規(guī)則是于人有利的，但絕不僅是于私有利的，規(guī)則擯棄了人性中的褊狹與丑陋，它是在極力弘揚著平等和無私。在“9·11”事件中，當(dāng)雙子塔中煙霧迷漫，每一個生命都在可危的死亡邊緣掙扎時，人們會自動的讓出一條路讓消防員在人群中通過去救助身處險境地的人，人們的`行進(jìn)快速而有序。在這樣的時刻，沒有任何一條明文規(guī)則來規(guī)范人們的行為，但人性中最閃光的利他精神卻自動的使人們在這樣的時刻達(dá)成共識，于是規(guī)則形成了。文明帶來了規(guī)則，善良與無私蘊育其中，規(guī)則自然而生，幸福自然而生。
如果說規(guī)則是一張網(wǎng)，那么它絕不是為了束縛，而是為了保護(hù)，它是一張有彈性的網(wǎng)，并在不斷的完備和發(fā)展�？婆e制度無疑也是一種規(guī)則，在它產(chǎn)生的初期，是為了選拔于國有利的人才而制定的規(guī)則，它打破了選拔世襲的枷鎖，給了所有的人一個平等的競爭機會，它曾是當(dāng)時最先進(jìn)的人才選拔制度，曾將中國帶入了一個極其輝煌的文明時代，讓整個世界嘆為觀止，紛紛效法，它是中國人獨有的處世智慧與為人修養(yǎng)的結(jié)晶。但官場的昏暗，爭名逐利的風(fēng)氣使其不足漸漸彰顯，漸漸的科舉制度陷入了一種荒誕無聊的境地，所帶來的盡是對人性的扭曲，對社會正常發(fā)展的挾制。于是它終于消亡了。隨中國最后一個封建王朝的破滅而埋入了歷史的塵埃中�！澳爻梢�(guī)”是—個貶義詞，表達(dá)著人們地規(guī)則的深刻認(rèn)識，并倡導(dǎo)著對規(guī)則發(fā)展與完善的追求。
規(guī)則隨文明孕育而生并將與其攜手共進(jìn)，“沒有規(guī)矩，不能方圓”，其實社會的方圓和人性的認(rèn)知都包含其中，規(guī)矩給我們創(chuàng)造了幸福，是一種可以被自己和他人共享的幸福，于是，尊重規(guī)則就是尊重自己享受幸福的權(quán)利。
尊重規(guī)則高中作文 篇4
今年為民學(xué)校團(tuán)體比賽“山羊過獨木橋”中出現(xiàn)的新情況引起熱議，有人強調(diào)尊重規(guī)則的意義，有人崇尚轉(zhuǎn)換思維，積極創(chuàng)新的價值，彼此各較短長，難容高下。但在我看來這兩者并非勢同水火，而是大有可容之處。
尊重規(guī)則是重要的，規(guī)則的意義在于維護(hù)公正、公平，唯此才能保障每個人的權(quán)益，保障每個人有平等的獲得發(fā)展的機會。
而我們看到當(dāng)今社會，規(guī)則破壞之嚴(yán)重，令人痛心疾首——官場腐敗，商場亂象，潛規(guī)則盛行……無不表達(dá)著對遵守規(guī)則的嘲諷。于是我們感慨，或許，在中國只有高考還算是保持著規(guī)則的凈土。
轉(zhuǎn)換思維，打破思維定式，所實現(xiàn)的是一種創(chuàng)新，而創(chuàng)新往往能給人帶來更大的福祉——我們必須肯定比賽中的這種新情況不是建立在自私自利的基礎(chǔ)上的，而是互助雙贏，是正向的，所以這一創(chuàng)新，能更好的捍衛(wèi)人的權(quán)益，讓更多的人有成功的機會。
所以，從這個角度看，轉(zhuǎn)換思維，積極創(chuàng)新與尊重規(guī)則其精神內(nèi)涵是一致的，都是對人的權(quán)益的尊重。所以轉(zhuǎn)換思維，積極創(chuàng)新不是背棄規(guī)則，而是對規(guī)則的一種更高深的理解，是在更高的層次上捍衛(wèi)規(guī)則所捍衛(wèi)的內(nèi)涵。兩者不是非此即彼的選擇。
譬如，當(dāng)年打擊投機倒把，如今大倡市場經(jīng)濟(jì)，疾呼尊重市場規(guī)律，不是對規(guī)則的反思，不是轉(zhuǎn)換思維，積極創(chuàng)新的結(jié)果嗎?而縱觀歷史，從商鞅到王安石到張居正再到康梁一次次的變法維新不都是轉(zhuǎn)換思維，積極創(chuàng)新的嘗試嗎?
再譬如還是我們千軍萬馬過獨木橋的高考制度，我們看到了它維護(hù)公平公正的價值，但我們同樣看到了其日益凸顯的弊端——不尊重學(xué)生個性，只以一種標(biāo)準(zhǔn)選拔人才，導(dǎo)致多少人才被扼殺，導(dǎo)致造育出多少高分低能，急功近利，學(xué)術(shù)能力低下庸庸碌碌之徒，這與龔自珍所云“以夭梅病梅為業(yè)”有什么區(qū)別?
我們是不是該思考怎樣培養(yǎng)出更多的綜合能力更強，心態(tài)更健康，人格更健全的人才了?這是不是需要轉(zhuǎn)換思維，積極創(chuàng)新，努力探尋出一條既能更好的維護(hù)公正公平，又能更好的`培育人才的新高考制度呢?我們不是在探尋新課改嗎?
獨木橋雖小，其喻大矣。
一路不通，萬人相爭，掙得是一個人的勝利，一個團(tuán)隊的勝利，如果能創(chuàng)造出有一種更好的制度，能給更多人獲取成功的機會，保障更多人的權(quán)益，這不是一種值得肯定的轉(zhuǎn)換思維，積極創(chuàng)新嗎?
所以，規(guī)則是應(yīng)該尊重與堅守的，轉(zhuǎn)換思維，積極創(chuàng)新也是應(yīng)該被肯定的，當(dāng)兩者精神內(nèi)涵一致時，我們就應(yīng)該理性的審度，唯此才能讓我們的社會走上真正的康莊大道。
尊重規(guī)則高中作文 篇5
山谷，我的愛。我喜歡在冷清的季節(jié)獨自踏上這條冷清的小路，而不是扮演陶淵明的隱士。也不是追求“踏雪尋梅”的浪漫，也不是追求“一個老人在冰冷的江雪中垂釣”的超然。只想走出人類制定的以自我為中心的規(guī)則，在自然的精神中修煉，在都市的混亂中找到迷失的真實自己。
安靜的深潭就像一個隱士，反射著淡淡的夕陽余暉。坐在池邊的大石頭上，發(fā)現(xiàn)魚兒成群結(jié)隊地聚在一起，自由地?fù)u著尾巴跟我打招呼。我大吃一驚，突然想到了魚塘里的魚。他們不是生命，而是玩偶。他們有權(quán)決定自己的命運。游泳池里的游魚安靜無憂地生活著。他們不受神靈保護(hù)，只活在自然界最普遍的規(guī)則里…
想了想，至于悲傷，我看到了映在水中的真情臉和眼中的淚水，我知道我可以盡情地宣泄自己的感情。在自然界的規(guī)則中，一切都是相互整合、相互運動的。我們可以觸摸周圍的人和事，周圍的山、河、植物、昆蟲、魚、鳥也可以觸摸我們，從而達(dá)到“而我孤孤單單，淚流滿面”的境界。而走出這個山谷，走進(jìn)我們每天面對的社會，在人類的規(guī)則下，男人之間要互相交錯打招呼，女人之間要笑得很有魅力，每個人都要活得死板僵硬。因為試圖完美而失去本來面目的人類，已經(jīng)無法感知大自然的純凈和生活的精致甜蜜。
面對荒野，面對深潭，感受大自然的舒適，回歸這種常態(tài)，我才意識到生活可以如此清新自由。把我心里的郁悶告訴上天，但上天答應(yīng)了我一個會心的微笑，告訴我：“放下那些自私的規(guī)則，也許你會發(fā)現(xiàn)，自然的規(guī)則也適合你們?nèi)祟��！笔堑�，人類從出生的那一天起就覺得自己是世界的寵兒，可以完全打破規(guī)則，隨意改造社會。誠然，這種心理造就了所謂的文明世界。但是隨著歷史的一步一步的發(fā)展，自己固定的做法逐漸變成了一種自己創(chuàng)造的規(guī)則，有利于很多事情的'發(fā)展，但是自私的因素逐漸在人與自然之間筑起了一道屏障，阻隔了主宰世界的規(guī)則與我們的規(guī)則之間的互通，所以這種自我創(chuàng)造的規(guī)則逐漸變得理想化和扭曲，導(dǎo)致很多人失去了本性。
也許，是時候讓人反思了，或者像我一樣循規(guī)蹈矩，走進(jìn)大自然的懷抱，梳理人生的得失，喚醒自己的自私與狹隘。找到那些同樣適合我們的自然規(guī)律。
走出山谷，我好奇地問住在這里的老人，為什么不圍著池子收票。老人一聲不響地說：“門票是人類的規(guī)則，但她自然想無私地張開雙臂擁抱她的每一個孩子。她不需要也不想要票�！�
是的，大自然母親博大寬厚，她還在等著她。她最聰明的孩子迷失了方向，走出了自己的小規(guī)則，回來了，和諧而美好地書寫了一個真正文明而充實的生活。
尊重規(guī)則高中作文 篇6
這是一個飛速發(fā)展的時代，人們的創(chuàng)意讓這個世界出現(xiàn)了一種被稱作“共享單車”的自行車。它最大的優(yōu)點在于可以隨時隨地供人們使用。緊接著，更多的共享資源撲面而來，類似共享充電寶，共享籃球這一類的共享產(chǎn)物已遍布大街小巷。
就拿共享單車來說，它的投放量之大令人驚嘆。一時間，整座城市都布滿了共享單車，如雨后春筍般隨處可見，就連偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村都沒有被遺漏。這下，人們的出行變得更加便捷。例如，你從家中走到超市去買東西，回來時東西很重，走路會很累。怎么辦？很簡單，掏出手機，尋找附近的共享單車，掃碼解鎖，你就可以使用它，使用結(jié)束后再找一個就近的投放點把車還回去就萬事大吉了，既方便又快捷。
然而，即使再好的東西也不是完美的。
喬斯坦·賈德的`《蘇菲的世界》中曾提到過，人們就如同在一只兔子的肚子上，既溫暖又舒服；可是，時代的變遷催促著人們爬向頂樓，可是那里卻異常寒冷。怎么辦？于是人們在向上爬行時，拔了一撮毛用來保溫。最后，肚子成了一個光禿禿的地方，后來的人們也失去了先人所能感受到的溫暖。
這段話深刻的反映出共享時代的問題，：使用共享單車的人們因為嘗到了甜頭，干脆就把共享單車搬到自己家的小區(qū)里來。導(dǎo)致他人想要使用單車時因無車可用而無奈告退。
那天，我去朋友家玩，原來我想步行去，可是由于路途有點遠(yuǎn)，便放棄了。在我左右為難的時候，我一想：不如我騎共享單車去吧，正好他家小區(qū)旁就有一個共享單車投放點。然而，我卻發(fā)現(xiàn)騎共享單車是不可能了，因為在我附近連一輛車都沒有。無奈，我只能坐公交車去。結(jié)果，我被他家小區(qū)的狀況嚇一跳；原來，他家小區(qū)正在共享單車泛濫呢！平均每一棟樓前都有七、八輛共享單車橫七豎八地堆著——不，是“私人”單車。這種只圖自己方便的行為最后導(dǎo)致很多小區(qū)、公司大院不得不張貼“嚴(yán)禁共享單車進(jìn)入”的布告來防范管理區(qū)域的秩序混亂。除了共享私用所導(dǎo)致的混亂外，更有甚者把共享單車故意隱藏、破壞，乃至扔進(jìn)河道等惡劣行為。
雖然說此類事件屢次發(fā)生，”共享公司”有一定監(jiān)管不利的責(zé)任，可是真正歸根結(jié)底的問題還是因為公民的素質(zhì)問題。
這還只是共享單車的問題，此外，共享充電寶“有借無還”之類的現(xiàn)象也是層出不窮。人們只是為了貪圖自己一時的方便而拋棄了做人的基本道德，也損壞了自己的信譽。
共享資源所反映的問題，值得政府、公司、個人乃至社會科學(xué)研究機構(gòu)去深入地探究，討論，思考。
我相信，如果人們能自覺遵守?zé)o明文的規(guī)定，那么中華民族一定會愈發(fā)昌盛！
尊重規(guī)則高中作文 篇7
幽谷，我的所愛。我最喜歡在無人的季節(jié)，獨自踏上這無人的小徑，不是欲扮陶淵明的隱士之風(fēng)。也不為追求"踏雪尋梅"的浪漫抑或"獨釣寒江雪"的超脫。只因想走出那個由人類以自我為中心制定的規(guī)則，在自然之靈中得以陶冶，找回那迷失在都市混亂之中的真我。
靜靜的深潭，恰似一位身藏不露的隱士，倒映著夕陽一抹淡淡的余輝。坐在潭邊大石上，竟發(fā)現(xiàn)魚兒一群群聚攏過來，自在地向我擺尾致意。我驚異了，驀然想到釣魚池中的魚兒，它們不是生命，只是玩偶，它們具備決定命運的權(quán)力。而潭中的游魚，平靜而無憂地生活，它們并非得到神靈的護(hù)佑，而只是生活在自然的最平常的規(guī)則中……
癡癡想著，竟至于傷感，看見水中映出我真情流露的'面龐和淚攏的又眸，我知道此時的我可以盡情地渲泄。自然的規(guī)則中，萬物本是互相融合、互相感動的。我們可以感動周圍的人和事，而周圍的山川草木、蟲魚飛鳥亦可感動我們，而達(dá)到"獨愴然而涕下"的境界。而出了這幽谷，步入天天面對的社會，在人類的規(guī)則下，男人要觥籌交錯地寒暄，女人要極盡嫵媚地微笑，每個人活的刻板、生硬，原本因力圖完美而導(dǎo)致喪失本色的人類，再也無法感知自然的清純與生活的細(xì)膩甜美。
對著曠野，對著深潭，感受著自然的撫慰，回到這正常的規(guī)則中，我才覺得生活原來可以如此清新而灑脫。對蒼天訴說我心中的壓抑，而蒼天卻許我一個會心的微笑并告訴我：“放下那些自私的規(guī)則，或許，你會發(fā)現(xiàn)自然的規(guī)則同樣適于你們?nèi)祟悺！笔前。祟悘某錾掌鸨阌X得自己是世界的寵兒，可以完全不守規(guī)則，任意改造社會。誠然，這種心理造就了一個所謂文明世界，然而隨著歷史的步步推移，自我的固定作法漸成了人類自創(chuàng)的規(guī)則，這個規(guī)則有益于發(fā)展的內(nèi)容固然不少，但自私的成份也漸漸筑起了人類與自然的一道屏壁，阻斷了主宰世間的規(guī)律與我們規(guī)則的互通，于是這自創(chuàng)的規(guī)則逐漸淪為唯心和扭曲，致使很多人迷失了本性。
或許，人們該反思下了，或者像我一樣走規(guī)則，走入自然的懷抱，理一理生活的得失，反醒一下自己的自私與狹隘。找回那些原本也適于我門的自然規(guī)律。
走出幽谷，我奇怪地問住在這兒的老人，為什么不圍起水潭收門票。老人一安靜地說：“門票是人類的規(guī)則，而自然卻希望無私地敞開雙臂擁抱她的每個兒女，她不需要也不愿意要門票。”
是的，自然母親廣博而寬客，她仍在苦苦守候，迷途的她的最聰明的孩子，走出自定的小規(guī)則，回歸，和諧而美好地譜寫照實的文明而滿載的生活……
尊重規(guī)則高中作文 篇8
俗話說沒有規(guī)矩不成方圓，遵守規(guī)則的人可敬，違背規(guī)則的人可恥。一個人的品質(zhì)可以折射出一個人的品質(zhì)甚至一個國家的形象，而一個人的品質(zhì)卻是有種種規(guī)則體現(xiàn)出來的！而生活中，卻處處有人違背規(guī)則，卻手到了懲罰！
又是討厭的早上，我戀戀不舍的離開了那溫暖的“巢”后，背著書包急匆匆的做上了公交車，此時，車上的喇叭響了起來一個甜美的聲音：“請主動為老弱病殘，孕婦，抱小孩的讓座謝謝合作�！蔽胰〕隽丝�，刷了后，坐上了座位。忽然，一個中年男子迅速踏進(jìn)車，利索的將正在投幣和等待頭幣的乘客推向一旁。眼睛掃視了車內(nèi)，唉聲嘆氣的說：“哎差一點點就搶到了座位，真可惜！”大家用異樣和憤怒的眼光盯著他，車內(nèi)的空氣仿佛凝聚了般。他卻若無其事的開始大搖大擺的找座位。車內(nèi)恢復(fù)了秩序。大家將目光集中到了中年男子身上，只見他眼睛一亮發(fā)現(xiàn)了一個殘疾人座位，竟然一點也不知羞恥的坐了上去，臉上露出了得意洋洋的笑容，還悠然自得的`抽起了香煙，嗆得我上氣不接下氣。他擺出一副有限的樣子聽起mp3，連懶洋洋的我也開始注意他了。車子里頓時議論紛紛“這男的真不知道什么叫尊老愛幼”“就是啊，殘疾人的座位都在搶�？纱蠹腋遗桓已裕驗樗求w格像是參過軍的！要是真鬧起來還賠了夫人又折兵�。∷灾坏萌虤馔搪�。一位高中大姐姐實在看不下去了，用憤怒的眼神看著中年男子，連汽車司機都不敢向他問車票錢。
時間凝聚著，大姐姐忍不住了，走到中年男子面前鄭重其事的說：“大叔，麻煩您先去投幣行么？乘客都投了就你沒投，而且你還坐了一個殘疾人座位！”中年男子大量了一番大姐姐，見大姐姐是個女的，好欺負(fù)便說：“你管得著么？你哪只眼睛看我沒投幣？再說，即使我沒投下車投不行么？”大姐姐輕蔑的一笑，好像有十足的把握讓中年男子投票似的說：“行��！看再您是殘疾人的份上，給你個特權(quán)吧！”車內(nèi)的空氣一下子熱起來，大家紛紛夸大姐姐聰明伶俐。大叔火冒三丈：“沒張眼啊，沒看見我很健全啊！”“我看是你沒張眼，你瞧瞧你的座位，難道不是殘疾人的座位么？”大叔面紅耳赤羞愧的將錢投進(jìn)箱子后，匆匆下車了！車子內(nèi)響起了一陣陣熱烈的掌聲！司機想讓大姐姐免費做車，被大姐姐拒絕了說：“不行，規(guī)則是每人坐車必須給錢，咱不能違反規(guī)則！”是啊，社會這中不遵守規(guī)則的人我們只能用鄙視的目光對待，一個遵守規(guī)則的人值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，去敬佩。而不遵守規(guī)則的人，我們要盡量幫助他們，勸他們改正！
沒有規(guī)則，不成方圓，讓大家一起自覺遵守規(guī)則，共創(chuàng)美好社會，讓明天更加美好！
尊重規(guī)則高中作文 篇9
期五上午，學(xué)校組織我們觀看了交通安全方面的影片，看著影片中一幕幕觸目驚心的畫面，我的心靈受到了很大的震撼，可見遵守交通規(guī)則是多么重要的事啊，一旦不遵守交通規(guī)則，就會給自己、家庭、社會帶來災(zāi)難，毀掉的是幸福的家庭。
同時，通過觀看影片，我也了解到了許多有關(guān)交通方面的知識，比如：喝酒不駕車，駕車不喝酒、不疲勞駕駛、不闖紅燈、坐車要系安全帶……
提到安全駕駛，我可是深有體會，就在星期四的中午，就發(fā)生了一件讓我難忘的交通事故。
中午，媽媽帶我去飯店吃飯，就在轉(zhuǎn)彎停車的時候，突然一個叔叔騎著摩托車飛速駛來，可能是他根本就沒有看到我們的轉(zhuǎn)向燈在閃爍，一下子就撞上了我們的車子，只聽“砰”的.一聲響，摩托車甩出去很遠(yuǎn)，叔叔也躺在了地上，我嚇得心怦怦直跳，心想：壞了，出事了!媽媽也嚇得臉色煞白，慌忙剎車，我倆急忙下車查看，幸虧人沒什么大事，可是雙方的車子都受到了不同程度的損傷，交警趕到勘察現(xiàn)場，原來，是那位叔叔嚴(yán)重違章，他不但無證駕駛，而且超速駕駛，按照規(guī)定，要對他進(jìn)行拘留15天并罰款的處罰，此時，那位叔叔才感到了害怕，苦苦哀求。
通過這件事讓我深受教育，叔叔因為沒有遵守交通規(guī)則，給他自己和我們帶來了多煩呀，萬幸的是上坡，如果是下坡，估計叔叔就慘了。
由此，我更加感受到了遵守交通規(guī)則的重要性，如果人人都遵守交通規(guī)則，就會避免很多事故的發(fā)生，就會成全千萬個幸福的家庭。
所以，我倡議，人人都要自覺遵守交通規(guī)則，尤其作為少先隊員，更應(yīng)該起到模范帶頭作用，用自己的實際行動帶動更多的人，文明出行，為創(chuàng)造和諧社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
尊重規(guī)則高中作文 篇10
在這個以和平與發(fā)展為主題時代，人的綜合素質(zhì)顯著提升，人們按規(guī)行事，社會井然有序。但是，也有一些人違背初心，時常為了一己私利而置規(guī)則于不顧。這就嚴(yán)重影響了我們的大國形象。殊不知，舍小利，守規(guī)則是一種最基本的道德素養(yǎng)。
何為小利？為了速度，插個隊是為小利；趕著時間，闖個紅燈是為小利；喝酒駕車，逃過警察是為小利；方便自己，亂扔垃圾是為小利……凡此種種，都是不守規(guī)則的表現(xiàn)。圖小利則會釀大害，因此，必須舍小利，守規(guī)則。
舍小利，守規(guī)則是對信念的堅守。也許你聽說過有一個國家從誕生到現(xiàn)在從來沒有發(fā)生過一次車禍，公民把交規(guī)當(dāng)作信念，這就是德國。而在我們國家你時常會看到時事新聞這樣說：某高速公路上某名男子騎著摩托車被貨運卡車撞飛10米遠(yuǎn)，目前已被確認(rèn)身亡；某女子在旅游景點翻越護(hù)欄自拍掉入山澗……這樣夸張又現(xiàn)實的報道層出不窮，我們?yōu)槭耪呱罡型锵АＤ敲丛噯�，如果男子不騎著摩托車上高速公路，如果女子不去翻越護(hù)欄，還會有這類的事情發(fā)生嗎？答案不言而喻。和德國看齊難免有些困難，但我們都應(yīng)該從小事做起，守住規(guī)則，堅守信念。
舍小利，守規(guī)則是對生活的`熱愛�！斑@個世界沒有絕對的公平，但只要你保持對生活的熱愛就好了。”這是一檔綜藝節(jié)目里原創(chuàng)歌手薛之謙說過的話。在十年前的選秀節(jié)目中，他脫穎而出，憑借自己的努力取得了今天的成績。在講述過往的經(jīng)歷時，他提到當(dāng)時有人不守規(guī)則，通過不正當(dāng)手段晉級決賽，但以他當(dāng)時的地位是沒有話語權(quán)的。那些不良的風(fēng)氣令他難受，他無力改變，可他從未對音樂不辭而別。能有今天的成績，憑借的就是對音樂、對生活的熱愛。社會不斷在進(jìn)步，那些違背規(guī)則一時火爆的人終究成不了大氣候。因此，還是要遵守規(guī)則向前走，盡管人生不如意事十有八九，但請舍棄小利，遵守規(guī)則，保持對生活的熱愛。
舍小利，守規(guī)則是對他人的尊重。例如：按序排隊，是對排在前面的人的尊重；在圖書館安靜地讀書并隨手把書放回原處，是對其他讀者以及圖書管理員的尊重；教室里上自習(xí)不高聲喧嘩，是對其他同學(xué)的尊重；聚會時多傾聽他人少喧賓奪主，是對其他與會者的尊重；公交車上遵守規(guī)則，前門上后門下，是對其他乘客及司機師傅的尊重；參加比賽不走后門，是對其他選手的尊重……總之，你越遵守規(guī)則，環(huán)境就越和諧，也越能體現(xiàn)你對他人的尊重，同時也越能得到他人對你的尊重。
也許，生活中不守規(guī)則的人很多，有時讓我們深惡痛絕，有時讓我們無可奈何。但請一定不要讓愚昧沖擊主流，時刻保持清醒的頭腦。堅守信念，熱愛生活，尊重他人，從遵守規(guī)則開始。
舍小利，守規(guī)則會讓人更加高尚，讓社會更加和諧，讓祖國更加富強，讓世界更加絢麗多彩。
尊重規(guī)則高中作文 篇11
每個人都只有一次生命，所以我們必須學(xué)會去珍惜它，珍惜這對我們來說最珍貴的東西。
近年來，街道上越來越多的汽車在馬路上飛馳。也是越來越多的交通事故發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計，２０１１年全國涉及人員傷亡的道路交通事故２１０８１２起，共造成６２３８７人死亡。看到這個驚人的數(shù)字，我不禁感到了心驚肉跳。
交通事故奪去了無數(shù)人的生命，破壞了無數(shù)個美好的家庭，而大多數(shù)是因為人們?yōu)樨潏D一時方便而付出了生命。我還記得最近的交通講座，講座上給我們看了一組組的圖片，一個個的視頻，那一個個視頻中，一部部汽車直直駛來，撞飛一個又一個的人。一張張圖片從我們眼前掠過。這些圖片、視頻不僅僅是讓人感到恐懼，也給了我們一個個血淋淋的教訓(xùn)。一個個人生前依然在說說笑笑，下一刻，就變成了一具毫無生氣的尸體。這是讓人感到多么恐怖，多么不可相信。但是這些令不可相信的事，發(fā)生在我們當(dāng)今的這個社會上。我還記得講座里面所展示的視頻中，有一個視頻我最難忘。視頻中有一個人，在他面前有欄桿攔住了他的道路，他或許是趕時間，他沒有繞過欄桿，他看也沒看，直接跳過欄桿，可就在這時，讓人出乎意料的一幅畫面呈現(xiàn)在我們面前：一部車駛過來，他頓時被車子撞得掉在地上，然后似乎被車輪壓過……視頻完了，但畫面依然震撼著我的心靈。我們可以想象得到，那是一個怎樣的畫面。視頻中的人或許變成一個完全斷成兩半的尸體，或許變成一個失去雙腿的人。我無法得知，但我知道他因為貪圖方便，不顧危險，越過欄桿，最終付出了慘重的代價。我也在街上看見過很多人闖紅燈，我真的很替他們擔(dān)心，他們不顧紅燈，直沖過馬路，如果沒事，那當(dāng)然就是最好的。我相信大多數(shù)人也做過同樣的`事，但是我們有沒有想過，如果沖過馬路這一段時間，一部車直直駛來，你會怎么樣？結(jié)果就是你被車子撞得飛起，掉到地上，殷紅的鮮血從你身上流出。周圍傳出一聲聲的尖叫。下一刻，你的生命就離你而去。你這樣的行為會為你帶來什么？是家人的哭聲，是你的生命，是地上一灘灘殷紅的鮮血！
交通事故是多么可拍，像死神一般，奪取一個又一個鮮活的生命。如果我們每個人都遵守交通規(guī)則，或許就不會有那么多的交通事故，就會有更多美好的家庭，就不會有那么多的哭聲，那么多悲慘的故事。
隨著社會的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)，人們緊張的生活，時間對他們來說越來越重要，汽車成為他們的主要工具。馬路越來越擁擠。讓我們等多一會紅燈，浪費一點時間，多一份的安全！少一點犧牲，讓我們遵守交通規(guī)則，創(chuàng)建一個安全、舒適的環(huán)境。
尊重規(guī)則高中作文 篇12
你看那畫板上棱角分明的圖案。你說排列有序，挺好的，可我說太有規(guī)則了，刻板的要死。
生活在這樣有規(guī)則的世界中，你是否有冒出過這么一個念頭—"打破規(guī)則"，哪怕一絲也是好的。
秒針在那圓滑的表盤上有規(guī)則的走著，不緊不慢，真像個準(zhǔn)時的員工。可它有規(guī)則到連細(xì)心地我也會將它忘記，因為它始終是那么有規(guī)則地走。似乎它存在的有無都是那么的無關(guān)緊要。它遭人遺忘的根源是什么？
咖啡店中，香醇的味道鉆進(jìn)男人身上的每一個毛孔，充實每一個細(xì)胞，沉厚悠長的歌聲縈繞在他的周圍。橫豎條有序的排列在他的襯衫上，將她包裹的更為緊實。突兀的喉結(jié)在平滑的脖子上伴隨著飲品一次又一次的咽下，是那么有規(guī)則的律動著。無法，原本熱情的臉上也識趣的多了份冷峻，導(dǎo)致那些姑娘因為害怕遭受空洞眼神的對待，而畏縮回了那雙溫暖的手。是什么造成這樣一幅可惜的畫面？
整齊的作業(yè)本有規(guī)則地排列在桌子上。翻開來——筆畫分明清秀的字體，就像打印出來的那樣，端正地擺放在筆直的橫線上，供批改老師欣賞。本本如是，頁頁如此，那規(guī)則就好像魔咒一般將思想緊箍在圈子里，里三層外三的包裹起來，逃都逃不走。可批改老師就喜歡這樣有規(guī)則的方式，因為她也是被圈在咒中找不到出路的人吶。
潔白墻上的時鐘啊，你總是得不到他人的注意。別人也就是在想起時間時，才會冷淡的瞟你一眼，全然不理會你的存在。你要是不總是有規(guī)則地走，偶爾慢下來，停一下，至少別人還會注意你，擺弄你一下�？上Ь褪悄闾幸�(guī)則了。
咖啡店中的男人，你要是脫下你那規(guī)則的正裝，換上一套隨性的運動服。不再是那規(guī)則的黑白條杠。相信那些畏縮在角落的女生們會勇敢的伸出熱情的雙手。你也會發(fā)現(xiàn)沒有橫豎的包裹會增添些什么�？上憔褪窃趺匆残恫幌履隳侵睾竦膫窝b。
作業(yè)本上的`字還是要端正寫，因為如果加上你的個人"特色"，批改老師會毫不猶豫地給你個大紅叉也不一定。畢竟這老師也是堅守規(guī)則的人吶。
總感覺這無形的規(guī)則禍害了我們好多。守規(guī)則的人就好像是中了化骨綿延掌，被一巴掌封死在圈內(nèi)，無法自拔的。但生活中也是存在不守規(guī)則的人的，但他們總是遭到規(guī)則圈內(nèi)人怪物般的對待，就比如我。怎么辦呀？是要和落難的人抗戰(zhàn)到底分出誰才是怪物，還是乖乖束手就擒，被圈內(nèi)人一起拉進(jìn)去一起守規(guī)則。
規(guī)則是苛刻，是羈絆，是無形當(dāng)中有形的束縛。不要讓這規(guī)則拘束了你的人性，你的靈魂。畢竟你才是掌舵者。
所以，打破規(guī)則。
尊重規(guī)則高中作文 篇13
“交通”是我們生活的一部分，與我們的人身安全息息相關(guān)有時候一個不經(jīng)意的動作就可能會改變?nèi)说囊簧�！交通�?guī)則就是如此。一場小小的意外可能會使你的人生從此變得不同。那我們今天就來談?wù)劷煌ㄒ?guī)則吧。
曾經(jīng)有過多少人因為違反了交通秩序被捕入獄；曾經(jīng)有多少人因為交通事故而命喪黃泉；
曾經(jīng)有多少人因為交通意外而終身殘廢。我記得我看過一個違反交通規(guī)則的事例，一天中午，上初中二年級的小飛騎著自行車去學(xué)校。就當(dāng)在他走到十字路口時，紅燈亮了。當(dāng)時街上車輛并不多，于是他看了看旁邊沒有車經(jīng)過，就馬上猛蹬了一下自行車的踏板，直向?qū)γ鏇_去。就在這時，一輛淺藍(lán)色的小轎車快速駛來……于是，一起本不應(yīng)該發(fā)生的交通事故就這樣釀成了�？梢娮袷亟煌ㄒ�(guī)則那是很重要的啊！
我們還要遵守交通規(guī)則。紅燈停，黃燈等，綠燈走。過馬路不要追逐。還有一個事例，有一個小男孩去過馬路，走在男孩面前的是一位活蹦亂跳的'小女孩，頭上扎著一對粉紅色的蝴蝶結(jié)，穿著一條漂亮的白紗裙，也正準(zhǔn)備過馬路，綠燈停了，紅燈亮了，男孩立刻停在馬路邊，小女孩卻飛快地向前沖。那時一輛汽車正像箭一樣向小女孩駛來。司機根本來不及剎車了，只聽"嘭"的一聲，小女孩躺在地上，鮮血染紅了那漂亮的白紗裙。她的媽媽聞聲趕來，面對女兒冰冷的尸體，她失聲痛哭，含著眼淚說："我的寶貝女兒啊，我只有你一個女兒。你走了，我該怎么辦？你快醒來��！"隨后，她媽媽當(dāng)場昏倒了。交通事故是那么可怕啊，一剎那間，就奪走了人的生命。如果那個小女孩不違反交通規(guī)則，那場悲劇就不可能會發(fā)生了。
近幾年來，全國平均每年發(fā)生公路交通事故60萬起，死亡10萬余人。這些交通事故大多是因為受害者違反交通規(guī)則而造成的，他們有的酒后駕駛、有的在馬路上玩耍、不注意交通、信號燈和駕駛時心不在焉是發(fā)生事故的主要原因。他們因為一時的疏忽，卻付出了慘痛的代價。
除了以上聽說的內(nèi)容，我也曾看過很多關(guān)于交通事故的新聞報道和媒體報道，那血淋淋的恐怖場面令人慘不忍睹，它給我們小學(xué)生敲響了注意交通規(guī)則的警鐘。然而這些慘案還是一件又一件地在生活中出現(xiàn)，讓我感到既同情又無奈：同情的是他們的下場；無奈的是無法阻止悲劇的發(fā)生，只能眼睜睜地望著一個個美好的生命在違反交通安全中倒下。
生命是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜生命。隨時注意交通安全也是珍惜生命的一種表現(xiàn)，因此我們每個人都要將交通準(zhǔn)則，就算是大人也要要牢記心中，讓我們在生活上減少交通事故造成的傷害。交通安全記我心，我們必須時時刻刻遵守交通規(guī)則，用自己的行動也影響他人，讓更多人知道注意交通安全的重要性。
尊重規(guī)則高中作文 篇14
幽谷，我的所愛。我最喜歡在無游人的季節(jié)，獨自踏上這無人的小徑，不是欲扮陶淵明的隱士之風(fēng)，也不為追求“踏雪尋梅”的浪漫抑或“獨釣寒江雪”的超脫，只因想走出那個由人類以自我為中心制定的規(guī)則，在自然之中得以陶冶，找回那迷失在都市混亂之中的真我。
靜靜的深潭，恰似一位身藏不露的隱士，倒映著夕陽一抹淡淡的余暉。坐在潭邊大石上，竟發(fā)現(xiàn)魚兒一群群聚攏過來，自在地向我擺尾致意。我驚異了，驀然想到釣魚池中的魚兒，它們不是生命，只是玩偶，它們沒有決定自己命運的權(quán)力。而潭中的游魚，平靜而無憂地生活，它們并非得到神靈的護(hù)佑，而只是生活在自然的最平常的規(guī)則中……癡癡想著，競至于傷感，看見水中映出我真情流露的面龐和雙眸，我知道此時的我可以盡情地渲泄。自然的規(guī)則中，萬物本是互相融合、互相感動的。我們可以感動周圍的人和事，而周圍的山川草木、蟲魚飛鳥亦可感動我們，而達(dá)到“獨愴然而涕下”的境界。而出了這幽谷，步人天天面對的社會，在人類的'規(guī)則下，男人要觥籌交錯地寒暄，女人要極盡嫵媚地微笑，每個人活得刻板、生硬，原本因力圖完美而導(dǎo)致喪失本色的人類，再也無法感知自然的清純與生活的細(xì)膩甜美。
對著曠野，對著深潭，感受著自然的撫慰，回到這正常的規(guī)則中，我才覺得生活原來可以如此清新而灑脫。對蒼天訴說我心中的壓抑，而蒼天卻給我一個會心的微笑并告訴我：“放下那些自私的規(guī)則，或許，你會發(fā)現(xiàn)自然的規(guī)則同樣適于你們?nèi)祟悺！笔前�，人類從出生之日起便覺得自己是世界的寵兒，可以完全不守規(guī)則，任意改造社會。誠然，這種心理造就了一個所謂文明世界，然而隨著歷史腳步的移動，自我的固定做法漸成了人類自創(chuàng)的規(guī)則，這個規(guī)則有益于發(fā)展的內(nèi)容固然不少，但自私的成分也漸漸筑起了人類與自然的一道屏壁，阻斷了主宰世間的規(guī)律與我們規(guī)則的互通，于是這自創(chuàng)的規(guī)則逐漸淪為唯心和扭曲的規(guī)則，致使很多人迷失了本性。
或許，人們該反思一下了，或者像我一樣走出規(guī)則，走入自然的懷抱，理一理生活的得失，反省一下自己的自私與狹隘，找回那些原本也適合我們的自然規(guī)律。
走出幽谷，我奇怪地問住在這兒的老人，為什么不圍起水潭收門票？老人安靜地說：“門票是人類的規(guī)則，而自然卻希望無私地敞開雙臂擁抱她的每個兒女，她不需要也不愿意要門票�！�
是的，自然母親廣博而寬容，她仍在苦苦守候，等待迷途的最聰明的孩子，走出自定的小規(guī)則，和諧而美好地譜寫真實的文明，滿載清新而灑脫的生活……
尊重規(guī)則高中作文 篇15
寒風(fēng)呼嘯，刺骨的狂風(fēng)像咆哮的野獸，刮在人身上，雨點紛紛揚揚，像長鞭，抽打在大地……
伴隨著狂風(fēng)驟雨，此時，公交車站的一個角落發(fā)生了令人瞠目結(jié)舌的一幕：四個身強力壯，衣著講究的男子正在等車�？墒牵麄儏s對立在他們頭上那塊木牌上的幾個醒目的大字熟視無睹，“母子上車處”的五個大字猶如一道閃電刺進(jìn)人們的眼。
為首的是一個大腹便便的中年男子，他一個圓滑的大腦袋，頂著一頭蓬松的黑發(fā)，小眼睛微瞇，臉上顯出疲憊、不屑一顧的神色。他穿著一件寬大的風(fēng)衣，雙手若無其事地插進(jìn)兜里取暖，腳上是一雙價值不菲的皮鞋�？瓷先�，這人應(yīng)該是一家公司的大老板。堂堂的大老板會不識字嗎？我疑惑起來。
第二個人是一個瘦高個兒，他戴著一頂雷鋒軍帽，穿著一身時髦的軍大衣，可惜，他完全沒有一絲一毫雷鋒叔叔的熱心。相反，這人也將雙手插進(jìn)兜里，眼睛閉著，像是在悠閑自得地閉目養(yǎng)神，可我認(rèn)為他是在掩耳盜鈴，以為閉上眼，一切都與他無關(guān)了。
緊接著的第三個人，是一個矮小、面容猥瑣的`男子，應(yīng)該四五十歲了吧，頭戴一頂扁平的鴨舌帽，依稀可見他頭上稀疏的頭發(fā)；他的嘴角整個向上撅起，鼻梁上架著一副金絲邊框眼睛；一身保暖的羽絨服，筆直的西裝褲下是一雙擦得油光泛亮的黑皮鞋。
最后一個人，健壯的個子，鍋蓋頭，身著一襲長長的白大褂，腳踩一雙白色的皮鞋，像是一位年輕的醫(yī)生，因為他戴著一個白色的、把臉幾乎遮完的大口罩。眼神躲躲閃閃的，不停地向后張望，以此來掩飾他心中的不安。
顯而易見，這幾個大男人是為了搶占座位而做出的這樣沒有道德、文明素質(zhì)的事。他們?nèi)慷际钦J(rèn)得字的，可就是為了那一時的便利，就置他人于不顧。被他們擠在一旁的一位婦女，身材纖弱，裹著頭巾，神情不悅，嘴唇變成了o型。
她的懷里還抱著一個可愛的小嬰孩。她心里一定憤怒極了，可惜敢怒不敢言，因為她惹不起這些不講道理的人。婦女心里憤憤不平地想到：“明明是母子上車處，怎么如此身強力壯的男子也來排隊？太過分了吧！這么大的字他們不可能看不見，穿得這么有排場肯定也不是普通人，只可惜，要為了一時之利來裝當(dāng)文盲！”
生活中，這樣的人又何嘗不多呢？我們在公園玩耍，時不時地就會看見不少穿著時髦的年輕人，目不識丁。草坪上明明醒目的環(huán)保大字比比皆是，“小草有生命，腳下足留情！”“小草也會流淚！”“繞一繞，小草笑！”……
可是，他們還是你行我素，什么也不顧，徑直踏過草坪，有的，還躺在草坪上嬉戲，在小草的身體上做野炊……
總而言之，我們不能對眼前的規(guī)則不屑一顧，要從現(xiàn)在做起，遵守規(guī)則，多為他人想一分，這樣，世界才會充滿愛。
尊重規(guī)則高中作文 篇16
我就讀的學(xué)校離家遠(yuǎn)，乘車要二十幾站才能到，有時高峰客流，通常一輛一輛接往不停的公車從我面前揚長而去···
趕不上也算好了，至少下一班車會稍稍空些；趕上了也算是運氣，不過亦可以算是我生命力頑強，擠不死的小強！
好不容易上了公車，尋尋覓覓也總算等到了一所空位坐下，乍一看，愛心座位！我又茫然了，拼眼力拼體力坐到的位子，竟然是個愛心座位？待會新村里又是一大堆的老年人上車，讓還是不讓？按理說我是不讓的，因為自己的站數(shù)畢竟還多，一天下來繁忙的學(xué)習(xí)，早已是精疲力竭�？墒牵蛔屪�，在別人眼里又是另一種態(tài)度。他們可不管你一天做過了什么，他們只看的是你這副皮囊，年輕人嘛，讓！
其實說的也并不無道理，又不是肚里的蛔蟲，你想什么人家都知道？主要的還是要那些老年人表態(tài)，如果你只坐一兩站就下車，那么你就把位子給別人做，不要屁股剛到位子上又馬上彈起來。我見過幾位老年人都笑著謝絕讓位者，這樣很好的，大家互幫互助，免得尷尬難堪。那些不良的我也不細(xì)說了；還有些老年人坐上位子后連一句最基本的謝謝也沒有，你說人家這位子讓得舒心不舒心？車上能讓位的已經(jīng)是不錯的了，你還弄得像是人家欠你的，這位子讓是應(yīng)該的樣子，以后誰還會讓位？
我也沒有偏袒青少年，其實讓座是很尋常的一件事，你身為一名身強力壯的人，有力氣有精力去站那幾站路，那就站吧，讓一個座有那么難嗎？如果真是有特殊情況，例如身體不好、路程遠(yuǎn)，那么不讓是很正常的，也沒必要去內(nèi)疚。
不過，現(xiàn)在最常見的便是學(xué)生讓座，而有些二三十歲出頭的人卻對此視而不見，很多市民、司機也產(chǎn)生了學(xué)生讓座是必須的錯誤觀念。主要還是歸根于國家教育的錯誤，國家也是好心培養(yǎng)下一代的品格，但是現(xiàn)在卻是適得其反，造成了這樣的趨勢——身為在校在讀學(xué)生讓位是很正常的，而那些正值壯年的的.年輕人們卻成了被忽視人群。
以我的觀點來看，他們和我們是一起需要被號召讓位的。雖然說他們一天工作下來也是很累的，但是你二三十歲的人體格應(yīng)該是不錯的吧，我們學(xué)生雖然說沒有你們整日的勞累辛苦，但畢竟身體弱了些，而且現(xiàn)在的體育課都變成了什么？也希望你們能體諒一下弱小的我們。在公車上極少數(shù)二三十歲年段的年輕人能夠主動讓位，多之則坐位觀美景，偷撇向一邊看著窗外的風(fēng)景。
怎么說呢，世界上所有的事都是沒有好壞的，你說它錯，它也有能夠駁回的理由，以上也只是我所見片面，但畢竟是心里的話，公車上的規(guī)則真的就是這樣嗎？如果打破了這種格局，也許就會分立兩派了，不是嗎？
尊重規(guī)則高中作文 篇17
草綠了，花兒開了，微風(fēng)輕輕的撫摸著大地，雨溫柔的滴落在花瓣上，滴醒了每一個生命；草泣著，花兒哭了，暴風(fēng)猛烈的咆哮著大地，雨兇狠的抽打著每一個生命。
隨著生活水平的提高，我們周圍的車輛也越來越多，我們雖然在享受著現(xiàn)代交通帶來的便利和快捷，但是它也為我們埋下了危險重重的隱患，隨時就有可能在日益川流不息的馬路上上演一幕幕慘劇，鮮活的生命和寶貴的財富被無情地交通隱患吞噬，也給千千萬萬的家庭帶來巨大的損失和傷痛。每當(dāng)我看到一個個不可挽回的交通事故的時候，總有一種莫名的感受在我心里波瀾起伏，或同情，或愁思，或悲痛。死者還未享受著人生的美好與絢麗，就帶著遺憾永遠(yuǎn)的逝去；留下的，只有親人的痛苦，悲傷和無限的思念……這種傷痛欲絕、肝腸寸斷的場面，在我國竟如此之多，僅2005年，全國機動車駕駛?cè)私煌ㄕ厥戮陀?17355起，造成91062人死亡，分別占總數(shù)的92.7%和92.2%。因非機動車駕駛?cè)恕⒊塑嚾思靶腥诉^錯導(dǎo)致交通事故2009起，造成4207人死亡，分別占總數(shù)的4.5%和4.3%。數(shù)量之驚人，死亡率之高，一個個血的故事教訓(xùn)著我們，鞭策著我們，可是，盡管我們深知交通隱患的可怕，生活上仍然在不斷上演著悲劇，主要的原因是我們的交通安全意識不夠強。
馬路上的欄桿不讓人過，為什么偏偏就要翻過呢？路口的紅綠燈告訴人們要有秩序通過，為什么偏不聽指揮要闖紅燈呢？僅僅為了那一兩分鐘？明確規(guī)定，不能酒后駕車和疲勞駕駛，為什么偏不按要求做呢……難道我們真要為了一點點的時間和利益，帶著無限愧悔回歸天堂嗎？大家一定都會說“不”，因為我們都不愿意兩手空空而來卻帶著深深的.懊悔而去！
早晨的甘露如此晶瑩，正午的太陽如此艷麗，黃昏的晚霞如此迷人，我們的世界如此美好。生命如彩虹般美麗，但又如薄翼般脆弱，平安如柔絲般貼切，但又如宇宙般遙遠(yuǎn)。我們的生命只有一條，就讓我們用遵守交通規(guī)則，增強安全意識來珍愛自己的生命，用它去創(chuàng)造，去演繹，去編織燦爛輝煌的明天和多姿多彩的人生吧。
草又綠了，花兒又開了，讓我們用的生命之血為交通安全豎警界線，敬告天下人們：珍愛生命，平安出行；讓我們用自己的愛心與文明共同建造一片生命的平原，把生命的種子播撒在這片平原上，收獲更多的祥和，幸福和安寧！
上帝真的很吝嗇，只賜予每個人一條生命，但是，我們又不得不承認(rèn)這是公平的。生命就像流星般劃過天空，只留下一個淡淡的優(yōu)美的弧線，可燦爛一次后終會慢慢消失。
尊重規(guī)則高中作文 篇18
俗話說“沒有規(guī)則不成方圓”，這真是一句至理名言。規(guī)則就像是潤滑油，有了它，機器才會運轉(zhuǎn)的更加順暢；而如果沒有它，什么機器都會運轉(zhuǎn)的磕磕巴巴。
這天是星期天，天氣晴朗，外面又沒風(fēng)，再加上今天沒有課，作業(yè)也寫完了，我想下去玩的心就生根發(fā)芽了。于是，我趕緊打電話給同學(xué)，說去外面玩槍戰(zhàn)。今天的運氣真不錯，一下就聯(lián)系上了七個同學(xué)，這一下，看來是必須出去完了。到了集合點，我才發(fā)現(xiàn)同學(xué)都已經(jīng)到了，我連忙加緊腳步跑到了同學(xué)那里。我們見面，也不搭話，直接就開始開始黑白配，真不愧是做了幾年的同學(xué)，真默契。
不一會，我們就已經(jīng)分成了兩隊，選好了掩體，開始！只見我們這組人像后面有追兵似的，一路狂奔，轉(zhuǎn)眼之間就到了敵人的老窩旁邊，只要有人出來，就子彈伺候�？墒堑攘税胩欤褪遣灰娨粋�敵人出來，這是怎么回事？就在這時，就聽見身后幾聲槍響，我往后面一看，呵，這不就是敵人么，怎么跑到后面去了？這時我也顧不了別的，趕緊找個地方躲起來吧。
頓時，我們的人員減少了三分之一，大家都不敢大意了，各自找了一個能擋住自己的掩體，藏了起來，并且立刻舉槍反擊。我們在暗，敵人在明，我們占著地形的優(yōu)勢，偷偷的“暗算”敵人。只聽見“砰砰”兩聲槍響，敵人被我消滅了兩個，要知道我可是一名骨灰級的軍事迷，雖說手里不是一把真槍，但是也能用上真槍的打法。兩個人掛掉以后，我立刻轉(zhuǎn)移，因為槍響之后，敵人肯定會發(fā)現(xiàn)你，要是不轉(zhuǎn)移的話，被敵人打中的幾率是百分之九十。果然，在我剛轉(zhuǎn)移到新的掩體時，我看到剛才我待的地方被敵方用槍一陣的猛射，石屑都被崩下來幾小塊。哼哼，趁這個時機，我又是兩槍，當(dāng)然了，敵人也“應(yīng)聲而倒”。這時，敵人的一半兵力已經(jīng)被我們消滅，隊員們一鼓作氣，又開始猛沖上去。
敵人一見大勢已去，趕緊抱頭鼠竄，我們乘勝追擊，又打掉了好幾個人。再一數(shù)敵人的人數(shù)，只剩下一個人了。就在這時，幾發(fā)子彈射了過來，正中我們隊員的棉衣上，不用說，他們也“掛了”。現(xiàn)在就剩下我和敵人兩個了，真是最緊張的時刻啊。突然之間，我看見一個黑影竄到了我的'背后，不用說，就是敵方最后一個人了。我裝作沒看見，等他不注意的時候，我一個轉(zhuǎn)身，迅速瞄準(zhǔn)就開了一槍，只聽“砰”的一聲，子彈正打到對方的棉衣上。這時，他好像受了驚嚇，隨便開了一槍，正打在我的手背上。
要知道，我們都已經(jīng)規(guī)定好不能打手了，而且是我先打中對方的，但誰知他一蹦三尺高，嘴里還說著：“耶，贏了贏了！”誰都能看得出來是我們贏了，但除了他。我們怎么對他說他就是不聽，沒辦法，我們只好把他t除了這個游戲。
從這件事上不難看出，做什么事都要遵守規(guī)則，而如果不愿意遵守的話，做什么事都只會事與愿違。
尊重規(guī)則高中作文 篇19
規(guī)則是個美麗的東西。正是因為有了規(guī)則，我們的生活才能夠井井有條，條條不紊�？墒�，假如失去了規(guī)則，我們的生活又會變成怎樣的呢？
如果學(xué)校中失去了規(guī)則，那么學(xué)生以及老師的生活，將會非�？膳�。
如果沒有了規(guī)則，上課的時候，學(xué)生們想干什么就干什么，下課的時候，同學(xué)們想玩什么，就玩什么。上語文課，老師在上面講著，說著，學(xué)生們在底下玩著，唱著；上數(shù)學(xué)課，老師在上面講著，說著，學(xué)生在下面打著，鬧著；上英語課，老師在上面講著，說著，學(xué)生在下面蹦著，跳著；上美術(shù)課，老師在上面講著，說著，學(xué)生在下面吃著，喝著
如果，沒有了規(guī)則，學(xué)生犯錯的時候，又有誰能管得�。咳绻麤]有了規(guī)則，老師體罰學(xué)生的時候，又有誰能管得�。繘]有了規(guī)則，學(xué)生亂了，老師抓狂了，校長傻眼了，家長們生氣了。如果，沒有了規(guī)則，我們的生活會怎樣呢？
馬路上，如果沒有了規(guī)則。
帶著帽子的馬路吸塵器不再向以往一般累死累活的疏通堵車了。馬路上，失去了規(guī)則，各種各樣的車橫沖直撞，想開多快就多快，想開倒哪就到哪，想在哪停車就在哪停車，誰想開車誰開車，無證駕駛也無所謂。失去了規(guī)則，我爸是李剛的事件將會成為家常便飯，會成為雞毛蒜皮的.小事，會變得不值一提，提了也白提。人們會對這一類的事情變得越發(fā)麻木起來，它把自己變成了人類的習(xí)慣，人類的必須，人類的
如果沒有了規(guī)則，我們的生活會變得如何呢？
在世界杯比賽上，如果沒有了規(guī)則。
如果在比賽中失去了規(guī)則，球員們不在顧忌紅牌黃牌。他們也許會用手去打別人，用腳去踢別人。好好地一場比賽，也許會變成角斗士的角斗場，會變得黑暗，可惡起來。也許場上還有一個裁判，他會在及時的時候制止球員，讓他們重回足球的主題，也許場上不會有裁判，因為這時觀眾，只是個來看熱鬧，來尋刺激的人。而這樣，有何舊社會的奴隸制有什么區(qū)別？
超市里，如果沒有了規(guī)則。
人們也許會在超市中就打開想吃的東西，飽飽的吃上一頓再出來。反正也沒有人知道，沒有人管。
在超市里，也許會有許多的小偷。他們在超市中偷走各種各樣的東西，但沒有人管。因為沒有規(guī)則，沒有保安。也許會有人看見了，但他不一定會告訴超市的負(fù)責(zé)人員，即使他想告訴超市的負(fù)責(zé)人員，但他不能，因為沒有規(guī)則，沒有負(fù)責(zé)人。
人們也許會在付賬的時候爭先恐后，從不排隊，他們都想第一個付錢，第一個出超市，第一個辦自己想辦的事情。反正，沒有規(guī)則的限制，沒有規(guī)則的牽絆，不管自己怎么做如果做，都沒有人管，不是嗎？
俗話說的好：沒有規(guī)矩，不成方圓。大家同是生活在一個美好的家園里，何不遵守規(guī)則，讓這個大家庭更加的美好呢？
尊重規(guī)則高中作文 篇20
孔子曾說：“苛政猛于虎”，可是對當(dāng)今這個經(jīng)濟(jì)日益騰飛的社會，我卻要說：“車禍猛于虎”。
隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人們越來越頻繁的接觸到交通，馬路上各式各樣的汽車越來越多，交通事故的發(fā)生也越來越頻繁。我們小學(xué)生對交通方面的知識十分貧乏，往往在不知不覺中就違反了交通規(guī)則。在一年中，全國學(xué)生車禍死亡的有2889人，而這些人中85%是由于違反交通規(guī)則而導(dǎo)致的交通事故。
有一些中學(xué)生“群車”上路，三四輛自行車并駕齊驅(qū)，騎車的學(xué)生邊走邊聊，旁若無人，甚至連紅綠燈都不放在眼里。這時，一輛右轉(zhuǎn)彎的公交車疾馳而來，隨著“嘭”的一聲響，馬路上所有的車都停了下來，兩個學(xué)生倒在血泊之中，另外一名學(xué)生不知所措……
連中學(xué)生都這么無視交通規(guī)則，大人們就更不用說了。
我家鄰居是一個十分慈祥的老爺爺，他樂于助人、善良、好客、熱情，是世界上獨一無二的好爺爺！平時，他總是騎自行車接送他才上二年級的小孫女。有一次，在送過孩子回家的路上，爺爺推著自行車，剛走到了斑馬線上，一輛公共汽車飛馳而來，還未等爺爺回過神來，他已經(jīng)躺在了地上，自行車被撞得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。通過警察叔叔的調(diào)查，結(jié)果是由于司機和一名乘客聊天，而沒有注意斑馬線上的'老爺爺，而造成了這樣的一場悲劇。
我們在日常生活中經(jīng)常過馬路，有不少同學(xué)都會闖紅燈，他們都一致認(rèn)為：“這條馬路都走六年了，一次事故都沒有，怕什么？”他們哪里知道，哪怕出一次事故，都會出現(xiàn)極大的災(zāi)難啊！
有專家指出，通過安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日，建立全國中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開展。有一個兒歌說得好：
交通安全真重要，人民生活離不了。
保障安全有措施，交通法規(guī)要記牢。
大馬路上車潮涌，警察指揮要服從。
紅綠黃燈是命令，標(biāo)志標(biāo)線要看清。
交通安全不是針對某一個人，而是針對所有的人，它讓我們知道：我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。人的生命是短暫的，一去不返。我們要敲響交通安全的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通安全知識，遵守交通安全規(guī)則，提高交通安全意識，讓生命之樹矗立挺拔。
在此，我發(fā)出倡議：
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則；
2、當(dāng)我們過馬路時，時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
3、當(dāng)我們過馬路時，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能橫穿馬路；
4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車。放學(xué)回家一定要排好路隊
尊重規(guī)則高中作文 篇21
作為一名現(xiàn)代人，小A可是吃盡了“規(guī)則”這個詞的苦頭。
世上的規(guī)則好像是專門針對小A的：小A愛睡懶覺，單位卻要求7：30前上班；小A喜歡別飆車，交通部門卻規(guī)定開車不可超速；就連小A喜歡玩的電腦游戲，公司都不允許……
就這樣，小A的火在一天天地積累，終于有一天，他大喊到：“讓世界上的規(guī)則消失吧！”說來也奇怪，他一喊，眼前就出現(xiàn)一道光，在他睜開眼時，前面出現(xiàn)了一個人。
“你是誰？可別告訴我，你是上帝啊？”小A說道。那個人也大吃了一驚：“沒想到世上還有這等人才，我扮演過小孩，成人，老人，你還是第一個一眼認(rèn)出我是上帝的人。這樣吧，為了獎勵你的睿智，我就幫你實現(xiàn)一個愿望吧！”雖然有些無語，小A還是不假思索地說：“讓規(guī)則從世間消失！”“你確定嗎?”“確定！”“好，馬上開始生效！”上帝說完，消失了。
小A趕緊拿起一本字典，看看“規(guī)”這個字，果然，規(guī)則規(guī)定規(guī)矩……一切與規(guī)則有關(guān)的公司都消失了。再拿起表一看，已經(jīng)8：00了。嚇得小A趕緊出門，可剛踏出門框，他一拍腦袋，我這么急干啥，反正也沒有規(guī)定7：30以前到！于是，他又拖到了9：30才開始開車去單位。
到單位后，剛下車，小A就踩到了一塊軟綿綿的.東西，他低頭一看，不由勃然大怒：誰這么不文明，隨地大小便！等他冷靜下來，才記得，世上已經(jīng)沒有規(guī)則了。壓著心中的怒火，小A走進(jìn)了辦公室，打開電腦，玩起了他最愛玩的“賽爾號”。突然，主任走了進(jìn)來：“發(fā)工資了�！毙不禁沾沾自喜：沒有規(guī)則，工資都提前發(fā)了�！靶，10萬元；小C，1億元，小D，100萬元……”“嘿嘿，連工資都亂發(fā)了�！薄靶，0元！”“什么！我一進(jìn)公司，不就規(guī)定，每月工資再少，也不少于1000元��？”小A一下沖了上去，抓住主任脖子問。主任有些疑惑：“規(guī)定是個什么東西，是新詞嗎？”“這……”小A頓時沒話說了。
回家路上，小A不禁用飆車來發(fā)泄情緒。沒想到路上竟闖出一個開著渣土車來碰瓷的人，由于沒了規(guī)則，小A不僅被送進(jìn)醫(yī)院，還被判了罰款10萬元。
在醫(yī)院中，小A生氣地打開電視， 小A似乎忘了世上已沒有規(guī)則。在千鈞一發(fā)之際，上帝出現(xiàn)了，“你還想去掉規(guī)則嗎？”小A趕緊說：“不，不要了！”突然，時間似乎倒退了一樣，回到了小A大喊的時候。原來由于小A的工作疲勞，做了一個夢。醒來，小A趕緊去翻字典，在“規(guī)”字一行清楚地出現(xiàn)了“規(guī)則”一詞。小A不禁長嘆一聲：“還是遵守規(guī)則才是上策啊！”
尊重規(guī)則高中作文 篇22
規(guī)則是一把雙面的利劍，它可以給我們的生活帶來快捷和公平，也能限制事物長足發(fā)展。
但是，有的規(guī)則必須遵守。特別是對我們社會保持公平公正的規(guī)則，更是應(yīng)該嚴(yán)格遵守，妥善地保護(hù)。
規(guī)則是一切的開始。地球出現(xiàn)生命時就有了一種潛在的規(guī)則——大自然法則，如果破壞了這種規(guī)則，我們就無法很好地生活在這里，甚至?xí)獾酱笞匀坏膽土P。無數(shù)個事例都證明了這個道理：人與自然是和諧共生的，各自在自己的軌道上運行，只要不打破彼此的規(guī)則，就能和諧共處。而生活中規(guī)則就顯得更重要了，運動員不遵守規(guī)則，裁判不公正執(zhí)法，比賽就不會精彩，比賽必須有規(guī)則限制，才能有公正、公平，比賽才能順利進(jìn)行。
“規(guī)則”是可改變的.
規(guī)則是人們根據(jù)社會的發(fā)展要求而制定的，隨著社會的發(fā)展，規(guī)則也應(yīng)該隨之改變。國家的法律不斷的填充、更改，虛幻的游戲不斷的更新、修復(fù)。國家才能飛速發(fā)展、壯大�，F(xiàn)在社會發(fā)展飛速前進(jìn)，外界對我們的吸引力也飛速的增大，在生活中也需要給自己定義規(guī)則，才能克制外界對我們的誘惑。只有不斷改變規(guī)則，更新規(guī)則，人們的素質(zhì)才能得到提高，社會才能適應(yīng)社會的發(fā)展。
無規(guī)則不能方圓
無規(guī)則不成方圓。一個旅行團(tuán)去澳大利亞著名的―菲律普島去看企鵝歸巢的壯觀美景。在他們?nèi)サ穆飞峡吹綄γ娴能嚨郎蠞M滿的車，他們看完企鵝后只有這一條路是回去的路，而這邊只有他們的客車在行駛，無論是司機還是游客都緊盯著前面。而出乎意料的是雙方車輛依然順暢的行駛著，沒有一個人超車越過黃線行駛在對面的車道上，而他們的秩序和車流量也非常讓我們驚訝。當(dāng)時有很多人說：“他們是怕被拍照，被警察看到后會被罰款�！倍诨厝r在路上，并沒有看到任何攝像頭。由此可見，規(guī)則有時不一定寫在紙上，可能寫在心中。
確立心中的規(guī)則
規(guī)則是一座城市文明的標(biāo)志。然而，我們的許多城市，大多數(shù)都存在長時間的堵車，而這都是因為某個人，爭先恐后，某個時間沒有遵守交通規(guī)則，影響了別人行駛，導(dǎo)致惡性循環(huán)，有的司機還會辯解的說：“這道路設(shè)計的不好，不能怪我�！彼麉s沒有想到，這么做帶來了更糟糕的結(jié)果，還能看到一些人自作聰明去對面的車道行駛，無視交通規(guī)則，發(fā)生了交通事故率也是相當(dāng)?shù)母�。一些行人跨越柵欄，橫穿馬路，很多人為此付出了生命，這就是不遵守規(guī)則的代價，因此說，不文明是要付出代價的。
規(guī)則在生活中起到了至關(guān)重要的作用，可以有助于我們學(xué)習(xí)，使我們安全健康的成長，但也應(yīng)該適當(dāng)靈活的調(diào)節(jié)規(guī)則，不要讓它影響了我們的步伐，突破規(guī)則自己的平靜限制，適時地調(diào)節(jié)固定的規(guī)則才是至關(guān)重要的，更好地適應(yīng)時代的發(fā)展。
尊重規(guī)則高中作文 篇23
同學(xué)們懷揣著父母的囑托，親人的希望，從四面八方聚集到十七中學(xué)，我們有一個共同而且神圣的目標(biāo)，那就是更好更快的成長、成才，在中、高考中能一鳴驚人，升入理想的大學(xué)。為了實現(xiàn)這個目標(biāo)，我們必須有一個重要的保證，那就是紀(jì)律，那就是規(guī)則！俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”，同樣，“沒有紀(jì)律，不成校園，沒有規(guī)則，就沒有我們的發(fā)展與進(jìn)步”。偉人鄧爺爺曾說過：“共產(chǎn)主義道德要從小開始培養(yǎng)”。他還指出：“理想和紀(jì)律特別重要”。
紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，每年都會有一些同學(xué)用自己慘痛的教訓(xùn)來證明：上學(xué)時不遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)搞不好，走向社會后不遵守規(guī)則，工作做不好，作為公民不遵守法律，就走向了犯罪的道路�？梢妼W(xué)習(xí)、做人與紀(jì)律、規(guī)則的關(guān)系是緊密相連的，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證，遵守規(guī)則是做人的前提，是通往成功的必由之路。
應(yīng)該說，新的學(xué)期剛剛開始，我們校園風(fēng)氣的變化是讓人欣喜的：早晨，無論是走讀還是住校的同學(xué)都能準(zhǔn)時進(jìn)入班級，認(rèn)真早讀；走在校園里，你會感到學(xué)校很干凈；跑操時間，放眼看到的是迅速奔跑的身影，是迅速集合的隊伍，滿耳聽到的是整齊響亮的'口號。良好的開端為我們本學(xué)期的快樂成長開了個好頭。我們的目標(biāo)是創(chuàng)建一個真正和諧完美的校園環(huán)境，營造一種奮進(jìn)有序的校園學(xué)習(xí)氣氛，使我們的同學(xué)樂在學(xué)中，學(xué)有所得，但我們離這個目標(biāo)還有一段長路要走。
目前，我們?nèi)匀挥行┩瑢W(xué)在校外停放自行車，騎車在校內(nèi)飛馳；還有人從窗口下樓下扔雜物；還有人不按要求穿著校服，儀容儀表不合要求。 同學(xué)們，和諧的環(huán)境、良好的秩序是我們學(xué)習(xí)的保障，這要靠我們自己努力去創(chuàng)造，只有越來越多的同學(xué)認(rèn)識到校內(nèi)騎車是一件威脅他人安全的事情；越來越多的同學(xué)認(rèn)識到隨手亂扔是踐踏值日生勞動成果，是一件令人羞愧的事情；越來越多的同學(xué)將按要求停放自行車，不損害學(xué)校聲譽視為一種自覺行為，那么整體環(huán)境的真正改善才會實現(xiàn)，而最大的受益者也正是我們。
我校強調(diào)規(guī)則，為的就是讓同學(xué)們將遵守規(guī)則內(nèi)化為自覺的行動，變他律為自律——————自己規(guī)范自身的行為，處處嚴(yán)格要求自己。 讀過《西游記》的同學(xué)也應(yīng)該都知道，剛戴上緊箍咒的孫悟空是倍感痛苦的，但當(dāng)他日益將取經(jīng)視作自己的自覺目標(biāo)時，頭上的緊箍也漸漸成為了一種裝飾。當(dāng)你將規(guī)則變成一種自律的時候，學(xué)校就是你求知成人的自由樂園了。同學(xué)們，讓我們在以后的日子里，每天都有改變，每周都有提升，每月都有收獲，為了自己，為了他人，為了校園，為了社會，自律克己，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。
尊重規(guī)則高中作文 篇24
1853年，后來鼎鼎大名的卡內(nèi)基當(dāng)時剛滿18歲，還是一個無名小卒。就在這一年，他交上了好運，被賓夕法尼亞州鐵路公司西部分局局長斯考特看上了，他被斯考特聘請去當(dāng)他的秘書兼私人電報員。
這一年的一個假日，斯考特局長外出度假。沒有休假的卡內(nèi)基正在值班，忽然收到一份緊急電報，大意是說附近鐵路上有一列火車偏離了軌道，為了防止發(fā)生碰撞事故，要求緊急調(diào)度各班列車改換軌道。調(diào)度列車的權(quán)力只有斯考特局長才能行使，于是卡內(nèi)基立即聯(lián)系斯考特。很巧的是，卡內(nèi)基怎么也聯(lián)系不上這位局長大人。這可不是能夠等的事，但是按照當(dāng)時鐵路公司的內(nèi)部規(guī)定。任何人擅自冒用上級名義發(fā)電報，都必須受到立即撤職的處分。怎么辦？思索再三，卡內(nèi)基橫下一條心，冒充斯考特局長的名義下達(dá)了列車調(diào)度命令。
休假一結(jié)束，斯考特局長就準(zhǔn)時來上班了�？▋�(nèi)基戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)局長辦公室，向斯考特報告了這件事。斯考特先是一愣，接著用極為凌厲的眼神看著卡內(nèi)基，過了好一會兒，才換了另一種眼神，說道：“這個世界上有兩種人永遠(yuǎn)都在原地踏步，一種是不按規(guī)則辦事的人，另一種是只按規(guī)則辦事的人。而你，這兩種人都不是！”斯考特沒有因為卡內(nèi)基這一次的擅權(quán)行為懲罰他，相反，從此重點栽培他，這也讓卡內(nèi)基一步步走向輝煌。
距此近90年前，同樣是在美國，哈佛大學(xué)上演了一個情節(jié)大致類似結(jié)果卻截然不同的故事。
1764年，哈佛大學(xué)圖書館發(fā)生了一場大火，哈佛大學(xué)創(chuàng)始人哈佛牧師捐贈給圖書館的數(shù)百本珍貴圖書在這場大火中被燒毀，只有一本書幸免于難——由于在火災(zāi)發(fā)生之前恰好有一名學(xué)生將其中的一冊書帶出圖書館，拿回宿舍去看，從而這本書成了哈佛牧師所捐贈圖書中極為寶貴的孤本�；馂�(zāi)發(fā)生第二天，這名學(xué)生得知圖書館圖書受損情況，出于自覺，他迅速趕到圖書館，將那本書還給了學(xué)校。
校長得知這一情況后迅速召開校務(wù)會議，研究決定：第一，鑒于該學(xué)生保留了這本極其珍貴的書，對其提出高度表揚。第二，由于當(dāng)時的`哈佛大學(xué)校規(guī)之一是：學(xué)生在學(xué)校圖書館借閱圖書，只能于圖書館內(nèi)部閱覽，禁止帶出。因此。鑒于該學(xué)生違反了校規(guī)，對其給予開除處理。校長的理由是，讓校規(guī)來看守哈佛的一切比讓道德來看守哈佛更安全、更有效。
這位校長就是哈佛大學(xué)歷史上擔(dān)任校長時間長度排名第二的愛德華·郝萊歐克。他曾有過一句名言：“如果誰想遭貶損或是讓煩惱纏身，那就讓他做哈佛校長�！睆奶幚韺W(xué)生還書這件事來看，他本人的行為確實符合他的言論。
斯考特與郝萊歐克面對規(guī)則的選擇截然不同，卻同樣都留下了一段佳話。這個世界上有兩種人永遠(yuǎn)都在原地踏步，一種是不按規(guī)則辦事的人，另一種是只按規(guī)則辦事的人。而他們，這兩種人都不是。
尊重規(guī)則高中作文 篇25
在多數(shù)人心中，規(guī)則與自由，是一對老死不相往來的冤家。我們心中所向往、追求的那種自由，似乎被繁瑣的規(guī)則給約束了。
最近讀到一篇短文，是嘲笑循規(guī)蹈矩的德國人的：中國的留德大學(xué)生見德國人做事刻板，不知變通，就存心捉弄他們一番。大學(xué)生們在相鄰的兩個電話亭上分別標(biāo)上了“男”、“女”的字樣，然后就躲到暗處，看“死心眼”的德國人到底會怎么做。結(jié)果他們發(fā)現(xiàn)，所有到電話亭打電話的人，都像是看到了“男”“女”廁所的標(biāo)志那樣，毫無怨言地進(jìn)入了自己該進(jìn)的那個亭子。有一段時間，“女亭”這邊電話閑置，“男亭”那邊寧可排隊也不往“女亭”這邊走。中國大學(xué)生驚訝極了，不知道德國人何以“呆”到了這個分上!面對大學(xué)生們的疑問，德國人平靜地聳聳肩說：規(guī)則嘛，不就是讓人來遵守的嗎?
德國人的刻板可以讓我們開心地一連笑上3天。但是，在開心之余，嘲笑之后，我們是否也該靜下心來，想一想我們漠視規(guī)則已經(jīng)多久了?我們總是聰明地以為：規(guī)則是死的`，可人是活的，活人為什么要被死規(guī)則套住呢?
課堂教學(xué)，要有人人都應(yīng)該遵守的課堂紀(jì)律，如果沒有紀(jì)律，允許學(xué)生走來走去，隨便說話，各干自己想干的事，課，就上不成。也許，你會覺得，學(xué)校有那么多校規(guī)，班級有那么多班規(guī)，上課時要把背挺直，見到老師要問好，不能隨處亂扔垃圾。每天，我們都生活在這些框框條條的規(guī)矩中，孩子們“玩”的本性也被扼殺，哪兒來“自由”呢?
但是，河水是不是只沿著河床奔流?樹木是不是只生長在土地上?魚兒是不是只在水中游動?鳥兒是不是只在空中展翅?
也許你會不屑一顧地回答：河水若不在河床中奔流，那叫泛濫;樹木若不長在土地上，那會枯萎;魚兒離開了水，怎能游動?鳥兒在地底下，如何展翅?
是啊，河床是河水自由奔流的規(guī)則，土地是樹木自由生長的規(guī)則，水中是魚兒自由游動的規(guī)則，天空是鳥兒自由飛翔的規(guī)則。
所以，要我說，規(guī)則是我們享有自由的前提和保障。
人們還常說：“斷線的風(fēng)箏會落地�！辈诲e，風(fēng)箏在空中的自由，是靠著人在地面上拉著的線維持的，是通過長長的線的束縛而得到的，是借助風(fēng)的力量而翱翔的。不是嗎?一旦系著它的線斷了，風(fēng)箏就會一頭栽到地上;假定風(fēng)不再吹動，結(jié)果可想而知，風(fēng)箏將失去飛翔的自由。
規(guī)則限制人的自由，但只有掌握規(guī)則，才能擁有自由。規(guī)則不是枷鎖，懂得規(guī)則、遵循規(guī)則、使用規(guī)則，是我們進(jìn)入社會的一張通行證。那么，就讓我們的生命之船，在規(guī)則的護(hù)航中到達(dá)自由的彼岸!
尊重規(guī)則高中作文 篇26
邁入初二，被學(xué)業(yè)所累的我們，還被種種規(guī)則約束，所以心中產(chǎn)生越來越多的厭惡感，覺得規(guī)則是桎梏，禁錮我們的心靈……直到那一天——
那一天下午，剛做完作業(yè)的我正打算讓自己放松一下——去看個電視，但很不幸，被風(fēng)風(fēng)火火跑進(jìn)來的像抓壯丁一樣抓去做苦力——去菜市場提買的菜。
“唔——”，我如釋重負(fù)般長噓一口氣。此時，我們已到了廚房。老媽也早已做起做飯的準(zhǔn)備工作。而我，早已不再想著看電視了，一雙眼睛直直的看著媽媽正處理的螃蟹。她將螃蟹一只只的放在水龍頭下，不斷用水沖洗著螃蟹身上的污垢。洗完之后，老媽將她手下的螃蟹放在一個竹簍子里。之后就干其他的事了。
而此時的我，已經(jīng)離螃蟹們非常近，看到螃蟹們張牙舞爪，吐著泡沫，互相擁擠，爭先恐后地爬向簍子上的口子，似乎隨時都要從那竹簍子上那碗口大的口子中蹦出來樣的�？吹梦沂且魂囆捏@，忙后退了好幾步。
這時，老爸回來了，看見我那副樣子，忍俊不禁，隨后調(diào)侃道：“沒想到咱家的混世魔王會怕這小小的.螃蟹啊，真是驚訝��！”聽到老爸這一調(diào)侃，我的臉不禁一紅了，隨即也就鎮(zhèn)定下來，狡黠地一笑，說：“對，我就是怕螃蟹，你這樣說的話就是你不怕咯，既然你不怕，那你就離它近點�！蔽蚁蛩Ｒ徽Ｑ郏终f道：“怕的話就不要逞能哦。”我以為在螃蟹的淫威之下，平日里那聰明的即使受了激將法也是決然不會冒著被鉗的危險，挺身而上的。這樣，自己就可以挽回丟失的臉面了。
都說理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感，那日我是領(lǐng)會了它的厲害——在我想著爸爸舉白旗那好玩的場面時，冷不丁地，門口那個身影如離弦的箭般沖到了螃蟹那邊，是爸爸。爸爸倚在螃蟹旁的桌面上，咧開了嘴，嘴角向上揚起一個弧度，朝我做了個勝利者的微笑。我和我的小們都驚呆了，愣了半天，才說出那被定格在腦海中的驚訝：“哇——”
我們緩過神來，看到他淡定的倚在螃蟹旁，心中很是疑惑。他像是看穿了我心中的想法，說：“很疑惑我為何對這群螃蟹很放心是吧�！彼ｎD了一下，看到我點了點頭，他一笑，將手放在身后裝作一副高人的樣子，繼續(xù)說道：“這你就不懂了吧！螃蟹聚在一起，沒有次序，只會擠在簍子口，怎么也出不來，不信，你瞧？”我有些擔(dān)心，但看到爸爸已開始觀察起來，我便咬了咬牙，還是走上前去，仔細(xì)一看，竟是真的：簍子口被螃蟹大軍占領(lǐng)，但因為沒有規(guī)則，都被擠得一動不動，無法再進(jìn)一步。
看到螃蟹們沒有規(guī)則的混亂場面，我才發(fā)現(xiàn)規(guī)則的真實意義——它并不是阻礙我們成長的桎梏，而是讓我們安全、快樂地登上人生頂峰的一條保護(hù)帶。
尊重規(guī)則高中作文 篇27
俗話說得好，“沒有規(guī)矩不成方圓”。在社會上就有許許多多的規(guī)則，大部分人都能夠遵守，但有一些人卻去違背它們。為了讓我們更深入地了解規(guī)則的重要性，這節(jié)語文課上馮老師就組織我們玩了一個“傳口令”的游戲。
“傳口令”游戲的規(guī)則是這樣的：由老師分別給每列第一名同學(xué)悄聲下令，由這位同學(xué)將口令傳給他后面的那位同學(xué)，然后按照順序依次往下傳，直到這一列的最后一名同學(xué)。傳令時，傳令者必須悄聲，不能讓其他同學(xué)聽見，排頭的同學(xué)不準(zhǔn)提醒也不能提前傳令，且每人只能傳一次。最后，由每組“尾巴”上的同學(xué)大聲說出自己聽見的口令。以傳得最快、最準(zhǔn)的小組為勝。
游戲開始前，我的心里像揣了只兔子，“咚咚”直跳，既緊張又興奮�！坝螒蜷_始！”隨著馮老師一聲令下，游戲開始了。看到各組的同學(xué)都在搶時間傳令，心里想著“會是什么口令呢？是一些五花八門的句子還是雜亂的數(shù)字呢？快點，再快點！我們小組要取勝！”我越想越緊張。當(dāng)我還沒有反應(yīng)過來時，坐在我前面的同學(xué)忽然就對我小聲說了一句話，我先是一震，細(xì)想好像是“風(fēng)鈴風(fēng)鈴響”，然后連忙對坐在我后面的周玥晗說：“風(fēng)鈴風(fēng)鈴響！”周玥晗是我們這組的最后一名同學(xué)，她聽到后迅速站起來說出了我傳給她的口令。周玥晗剛說完，馮老師就宣布“游戲結(jié)束！” 我們都松了一口氣。之后，馮老師讓每組末尾的同學(xué)分別再次說出聽到的口令。
結(jié)果，各組報出的口令五花八門，令我們捧腹大笑。第三組先說：“不得了！”這得到了一陣?yán)坐Q般的.笑聲。然后是第七組的“注意規(guī)則！”又是一片地動山搖般的笑聲。該第四組了，他們的答案是“沒聽見！”不例外，也是一陣狂笑……依我看來，最好笑的要數(shù)第十組了，因為他們的答案是“方圓眼睛��！”剛報完，全班最熱烈的笑聲響起…… “答案到底是什么呀？”我們都急切地想知道，終于到公布答案時間了，馮老師鄭重宣布：“答案是‘風(fēng)動風(fēng)鈴響！’”我們恍然大悟，又回味起剛才那些另類的回答，忍不住再次發(fā)出此起彼伏的笑聲。
時間不知不覺地過去，下課鈴聲響了，但我一直沉浸在美好的回憶中，這真是一節(jié)令人難忘的語文課。這堂課不僅讓我們玩得開心，更讓我們明白了規(guī)則的重要性，規(guī)則不僅存在于游戲中、學(xué)習(xí)上，更存在于生活的方方面面。規(guī)則是社會中的隱形指揮家，指揮著千千萬萬的人們密切配合，和諧共處。正是有了各種各樣的規(guī)則，我們的社會才能變得有序、文明；我們的生活才能變得安寧、幸福。我會在生活中自覺遵守各項規(guī)則，做一名文明守則的小學(xué)生，為我們的社會變得更加有序、和諧，盡自己的一份力量。
尊重規(guī)則高中作文 篇28
俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”。在我們的身邊，就有許許多多的“規(guī)則”。其中，交通規(guī)則就是必須要遵守的！只要我們遵守交通規(guī)則，身邊的交通事故就會愈來愈少。但是有些人就是不遵守，所以才導(dǎo)致了一起起交通事故。如有些人走路不靠右邊走；明明是紅燈，見到兩邊沒人，就闖紅燈；過馬路不看旁邊有沒有車，不看對面的指示燈是不是變綠，就沖過去……雖然這些看起來都是小事，但往往就是這些小事卻引起了一些重大交通事故，給家庭、社會造成了很大損失。在我的身邊，就發(fā)生過令我記憶猶新的不遵守交通規(guī)則的事情。
記得六年級暑假的一個晴朗的早晨，我正準(zhǔn)備搭公車去伯伯家。在過斑馬線時，我看見對面是紅燈，我便停下了腳步�？墒�，我周圍的叔叔阿姨、哥哥姐姐們都走了過去。這時，我猶豫了：到底過不過去呢？過去又是闖紅燈，不過去，又要等太久。這時，我旁邊來了兩位大哥哥。他們身穿非常潮流的衣服，頭發(fā)五顏六色，手里拿著iPhone5s玩，耳朵里還塞了耳機，走路大搖大擺，正準(zhǔn)備闖紅燈，我便上前去阻止了：“哥哥，現(xiàn)在還是紅燈，不能過馬路，不然會有危險的'！”第一位大哥哥極不耐煩的說：“臭小鬼，我愛干嘛關(guān)你什么事，別擋我大少爺?shù)穆�，滾開！”我無可奈何。他們繼續(xù)往前走，可他們卻不知道厄運正向他們走來。正當(dāng)他們剛走到斑馬線沒幾步時，突然，一輛小汽車像離弦的箭一樣跟第一位大哥哥擦肩而過。他被嚇得魂飛魄散，隨即iPhone5s也陷入了“車�！碑�(dāng)中，不一會兒就被一輛寶馬給碾過去了。他被眼前的這一幕給嚇得呆若木雞，立馬對著那輛車大發(fā)雷霆地喊道：“喂，你懂不懂交通規(guī)則，有人過馬路你都敢開那么快！”可是，那輛車早已逃之夭夭了。第二位大哥哥立刻退回到我旁邊，誠懇地對我說：“小弟弟，是我們錯了，我們不應(yīng)該違反交通規(guī)則！”我得意地說：“那是當(dāng)然，如果不遵守交通規(guī)則就會像那位大哥哥一樣。”
對面的指示燈變成了綠色，我對第二位大哥哥說：“現(xiàn)在可以走了！”“不，我等一下再走！”我大步流星地走過了斑馬線，轉(zhuǎn)過身子，往那位大哥哥望去，只見他在那一動不動，像一位士兵一樣在站崗！很快，指示燈變成了紅色，開始有人闖紅燈時，那位大哥哥像我一樣上前阻止了。我感覺那位大哥哥知錯就改，他應(yīng)該是想將功補過吧！至于那位iPhone5s被車碾過去的大哥哥，他依舊在斑馬線上，而且還在那瞎嚷嚷，罵著那位司機，同時成為了一道亮麗的“風(fēng)景線”！
俗話說：“道德行為憑自律文明規(guī)范貴堅持”，只要我們從小事做起，從點滴做起，遵守規(guī)則，我們的世界就會變得更加美麗，更加文明！
尊重規(guī)則高中作文 篇29
有人說“人生如棋”，那么做人就應(yīng)該遵守下棋的規(guī)則，否則就將滿盤皆輸；有人說“人生如戲”，那么做人就應(yīng)該遵守唱戲的規(guī)則，否則就將無人欣賞；有人說“人生如茶”，那么做人就應(yīng)該懂得品茶的規(guī)則，否則再好的香茗也與枯葉無異。不同的人生有不同的規(guī)則，遵守做人的規(guī)則，才能走出精彩紛呈的人生之路。（采用類比的方法提出中心論點，）把勤奮作為規(guī)則，做人就會更充實。（分論點一）“天道酬勤”這句古訓(xùn)，已經(jīng)潛移默化的成為無數(shù)成功人士做人的規(guī)則。（延伸語）
魯迅自小便于三味書屋一起演繹著勤奮的故事，正是他的勤奮，讓他在人生的道路上游刃有余，即使面臨的是人生的大轉(zhuǎn)折——棄醫(yī)從文，他也沒有遇到轉(zhuǎn)行帶來的難處，這正是他以勤奮為人生規(guī)則的收獲，他由此積累了知識的力量，精神的毅力，更讓他在中國現(xiàn)代文學(xué)史上寫下了光輝的篇章。（述單例）所以，把勤奮作為人生行動的規(guī)則，在勤奮中充實自我，即使遇到突然的轉(zhuǎn)變也不會驚慌失措，反而會讓你在與人生對弈時得心應(yīng)手，使自己的人生更加豐富，成為你這盤棋最終的王者。（引申挖掘—論鉤）把責(zé)任作為規(guī)則，做人就會更踏實。（分論點二）每個人都有自己的角色，完成角色賦予的任務(wù)是每個人的責(zé)任，為人君就應(yīng)以仁為責(zé)，為人臣就應(yīng)以忠為責(zé)，為人子就應(yīng)以孝為責(zé)。（引語）
漢高祖以仁為責(zé)，實行休養(yǎng)生息政策，讓百姓擺脫了饑餓和戰(zhàn)亂之苦；諸葛亮以忠為責(zé)，一生追隨劉備建立蜀漢事業(yè)，鞠躬盡瘁，死而后已，為后世所傳頌；李密以孝為責(zé)，棄官不做，侍奉在祖母的身邊，成為孝之楷模。（述多例）由此看來，把責(zé)任作為自己的做人規(guī)則，踏踏實實地走好人生的路，必然會無愧于人無愧于心更無愧于世。相信這樣的`人生才更加精彩。（引申挖掘--論鉤）把美德作為規(guī)則，做人就會更加真實。（分論點三）美德是一種境界，像一杯香茗，不懂得品茗的人認(rèn)為是苦的，而真正懂得美德的人才能體會其中的香甜。（引語）
范仲淹以：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的犧牲精神作為做人的規(guī)則，讓后人敬仰；雷鋒以“助人為樂”的奉獻(xiàn)精神作為做人的規(guī)則，讓人感到無比的溫暖；朱自清以民族自尊心作為自己的做人規(guī)則，讓人佩服不已。（述多例）這些把美德作為人生遵循的規(guī)則的人，人生的路走的真實而美好，正像一杯純正的香茗，清香四溢。（引申挖掘--論鉤）（以上三段為本論部分）在如棋的人生中，遵守做人的規(guī)則，馳騁你的人生；在如戲的人生中，遵守做人的規(guī)則，精彩你的人生；在如茶的人生中，遵守做人的規(guī)則，品味你的人生。遵守做人的規(guī)則，走出完美的人生�。ńY(jié)論部分，用排比的手法照應(yīng)首段，提出希望，結(jié)束全文）
尊重規(guī)則高中作文 篇30
我，從來是小心翼翼，有條不紊。她，風(fēng)風(fēng)火火，不拘小節(jié)。她，是我的媽媽。
媽媽騎車從不捏剎車，所以，有沒有剎車對于她來說都是一樣的。我不止一次勸過她，讓她去把剎車修好，而她卻滿不在乎地說：“憑我的飛車技術(shù)，還用得著嗎?”每次都這樣，我也只好作罷。
最近，車禍多了起來，學(xué)校又舉辦了一次交通法規(guī)講座，我不禁為媽媽擔(dān)心起來。于是，我翻看了許多關(guān)于交通法規(guī)的.書和車禍的報道，一本正經(jīng)地讓媽媽坐在沙發(fā)上聽我講。當(dāng)我不辭勞苦地講解時，發(fā)現(xiàn)她竟睡著了!辜負(fù)了我一片好意!我用書將她“砸”醒，不滿地說：“媽!您怎么能這樣嘛!”她揉了揉朦隴的睡眼，大大咧咧地說：“唉，放心，我可沒那么倒霉被車撞�！�
那天，陽光明媚，微風(fēng)徐徐，一人騎著一輛車，我們?nèi)疑下妨恕?/p>
我一邊騎，一邊不停地為媽媽灌輸著交通法規(guī)。媽媽整著眉，極不耐煩地聽著。我往前一看，機會來了!只見在60米遠(yuǎn)處，有一個大洞。于是，我開始加速，朝那個洞沖去……
“當(dāng)心!”隨著尖厲的剎車和爸媽的叫聲，在洞的邊緣，我的車終于停住了。
“這叫懸崖勒馬!”我夸張地拍了拍心口，說，“媽，如果沒有剎車，我今天鐵定要到洞里找寶藏去了!”
媽媽驚駭?shù)拿嫒輥砹藗�急速“變臉”，“奸詐”地笑著：“鬼丫頭，居然想出這種饅主意來嚇你媽!就你那點技術(shù)，當(dāng)然要有剎車了!”
唉!計謀失算，還是無法說服她!我只好垂頭喪氣地重新上車，慢慢地前進(jìn)著。
在極其辛苦地騎上一個陡坡之后，這條路上最長、最陡的下坡出現(xiàn)在我們的眼前。
“又可以好好地飛一下車PIP !”媽媽首當(dāng)其沖滑了下去，我緊緊地跟在她后面。
車速越來越快，我已將剎車捏下了好大半，而媽媽還在不停地往下沖……
天呀，一個令人吃驚的場景突然映人眼簾——兩輛相撞的大卡車同時翻在路上，把路攔斷了!
媽媽從車子上站了起來，是要跳飛車?我一下想起她從來不捏剎車的，于是下意識地大喊：“媽，快捏剎車，我已經(jīng)把它修好了!”眼看就快要撞上了……
“嘎——”就在只差一步遠(yuǎn)的地方，媽媽的車停了下來，她跳下車，呆呆地站在那兒，一句話也說不出了，臉上掛滿了冷汗。
我和爸爸都吐了口氣，好險哪!
“魂歸來兮!”我用手在媽媽的眼前晃了晃說，“你沒事吧，媽媽?”
“鬼丫頭，”許久，媽媽才緩緩地說，“看來，沒剎車還真不行呢!”
經(jīng)歷了這場驚險后，我們又騎車上路了，在林陰小道上，我們慢慢地前進(jìn)著。
“自行車后座載物不能超過多寬呀?”剛為她重新講了一遍交通法規(guī)后，我開始提問了。
“0，5米!”媽媽毫不遲疑地脫口而出。
“完全正確——加10分!”我滿意地說。
尊重規(guī)則高中作文 篇31
規(guī)則，無論你認(rèn)識不認(rèn)識，無論你承認(rèn)不承認(rèn)，它都實實在在地存在于我們的生活中。
規(guī)則的存在，讓我們的社會更有秩序，讓我們的生活更有條理。這就首先要求我們正確認(rèn)識規(guī)則，遵守規(guī)則。
我們玩游戲離不開規(guī)則，我們要知道這種游戲怎么玩，只有掌握了規(guī)則才能利用規(guī)則以我們的智慧玩出高水平，才能晉級加分。否則，即使你再聰明也不會玩到至高的境界，因為你連起碼的規(guī)則都不懂，比如下棋，連馬走日，象走田都不知道，連別馬腿都不知道那你能成為下棋的高手嗎？再如玩斗地主，我就不知道它的規(guī)則，那么如何能玩好呢？光知道點皮毛，一知半解是不行的。
學(xué)習(xí)也是如此，上課怎么聽，怎么思考，怎么向老師請教問題那也是有潛規(guī)則的，只是我們沒有認(rèn)真思考罷了。有的學(xué)生上語文課偏偏學(xué)數(shù)學(xué)，上英語時他非要忙乎無理，一天下來看似很用功，其實他已經(jīng)違背了規(guī)則，哪能取得好成績？還有的同學(xué)上課不學(xué)下課用功，白天玩耍晚上熬夜，弄得自己筋疲力盡，最后一定是沒有好結(jié)果；還有的同學(xué)憑借自己的聰明頭腦，學(xué)東西一知半解就以為自己完全掌握了，其不知自己只是學(xué)了點皮毛；還有的同學(xué)學(xué)習(xí)知識不扎實，比如英語單詞，比如各科的概念定理等等不能徹底消化，光顧著盲目地去做題，這樣下來雖然能有一定的效果，但很難成為拔尖人才；還有的同學(xué)留戀看大書、留戀網(wǎng)絡(luò)、忙于各種所謂的應(yīng)酬，這都是違背學(xué)習(xí)規(guī)則的表現(xiàn)，我們學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，首先是應(yīng)該不主要精力要在學(xué)習(xí)上，然后是掌握良好的.學(xué)習(xí)方法。夯實基礎(chǔ)，掌握方法，適當(dāng)拔高，不恥下問，目標(biāo)明確，循序提高才是我們的學(xué)習(xí)之道，相信只要掌握了規(guī)則，利用好規(guī)則那么我們的學(xué)習(xí)沒有不提高的道理，人人都可達(dá)到現(xiàn)在尖子生的高度。
有的規(guī)則是自然的法則，是自然的戒律，我們必須遵守，比如寒來暑往是自然的規(guī)律，我們是無法改變的，我們必須順應(yīng)它，到什么時候穿什么衣，到什么季節(jié)做什么事。有的規(guī)則是人為的規(guī)定，比如法律，部門的規(guī)章制度等，它們規(guī)定我們應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。有的規(guī)則是人們頭腦中的潛規(guī)則，如人為處事，道德倫理等，雖然它們沒有前兩種那樣有明確的條款規(guī)定，但如果長時間違背它們，也將給當(dāng)事人以不同程度的懲罰。
認(rèn)識規(guī)則，理解規(guī)則，利用規(guī)則是每一個在世上的人都必須面對的問題。人們常說：干啥研究啥，賣啥吆喝啥。就是個典型的運用規(guī)則（規(guī)律）的例子。學(xué)生應(yīng)該研究學(xué)生的規(guī)則、商人應(yīng)該研究商人的規(guī)則、教師應(yīng)該研究教師的規(guī)則……我們應(yīng)該研究什么？還是那句話：干啥研究啥，賣啥吆喝啥。不要走錯了路啊！
尊重規(guī)則高中作文 篇32
“交通”是我們生活的一部分，與我們的人身安全息息相關(guān)有時候一個不經(jīng)意的動作就可能會改變?nèi)说囊簧�！交通�?guī)則就是如此。一場小小的意外可能會使你的人生從此變得不同。那我們今天就來談?wù)劷煌ㄒ?guī)則吧。
曾經(jīng)有過多少人因為違反了交通秩序被捕入獄；曾經(jīng)有多少人因為交通事故而命喪黃泉；
曾經(jīng)有多少人因為交通意外而終身殘廢。我記得我看過一個違反交通規(guī)則地事例，一天中午，上初中二年級地小飛騎著自行車去學(xué)校。就當(dāng)在他走到十字路口時，紅燈亮了。當(dāng)時街上車輛并不多，于是他看了看旁邊沒有車經(jīng)過，就馬上猛蹬了一下自行車地踏板，直向?qū)γ鏇_去。就在這時，一輛淺藍(lán)色地小轎車快速駛來……于是，一起本不應(yīng)該發(fā)生地交通事故就這樣釀成了�？梢娮袷亟煌ㄒ�(guī)則那是很重要地�。�
我們還要遵守交通規(guī)則。紅燈停，黃燈等，綠燈走。過馬路不要追逐。還有一個事例，有一個小男孩去過馬路，走在男孩面前的是一位活蹦亂跳的小女孩，頭上扎著一對粉紅色的蝴蝶結(jié)，穿著一條漂亮的白紗裙，也正準(zhǔn)備過馬路，綠燈停了，紅燈亮了，男孩立刻停在馬路邊，小女孩卻飛快地向前沖。那時一輛汽車正像箭一樣向小女孩駛來。司機根本來不及剎車了，只聽"嘭"的一聲，小女孩躺在地上，鮮血染紅了那漂亮的白紗裙。她的媽媽聞聲趕來，面對女兒冰冷的尸體，她失聲痛哭，含著眼淚說："我的寶貝女兒啊，我只有你一個女兒。你走了，我該怎么辦？你快醒來�。�"隨后，她媽媽當(dāng)場昏倒了。交通事故是那么可怕啊，一剎那間，就奪走了人的生命。如果那個小女孩不違反交通規(guī)則，那場悲劇就不可能會發(fā)生了。
近幾年來，全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬起，死亡10萬余人。這些交通事故大多是因為受害者違反交通規(guī)則而造成的，他們有的酒后駕駛、有的在馬路上玩耍、不注意交通、信號燈和駕駛時心不在焉是發(fā)生事故的主要原因。他們因為一時的疏忽，卻付出了慘痛的.代價。
除了以上聽說的內(nèi)容，我也曾看過很多關(guān)于交通事故的新聞報道和媒體報道，那血淋淋的恐怖場面令人慘不忍睹，它給我們小學(xué)生敲響了注意交通規(guī)則的警鐘。然而這些慘案還是一件又一件地在生活中出現(xiàn)，讓我感到既同情又無奈：同情的是他們的下場；無奈的是無法阻止悲劇的發(fā)生，只能眼睜睜地望著一個個美好的生命在違反交通安全中倒下。
生命是寶貴的，我們應(yīng)該珍惜生命。隨時注意交通安全也是珍惜生命的一種表現(xiàn)，因此我們每個人都要將交通準(zhǔn)則，就算是大人也要要牢記心中，讓我們在生活上減少交通事故造成的傷害。交通安全記我心，我們必須時時刻刻遵守交通規(guī)則，用自己的行動也影響他人，讓更多人知道注意交通安全的重要性。
尊重規(guī)則高中作文 篇33
我想和大家交流一下“自由”與“規(guī)則”的關(guān)系。“自由”就是車輪，而“規(guī)則”好比是方向盤。方向盤雖然限制了車輪，但卻保證了車輪正確的前進(jìn)方向，規(guī)則對我們也是如此。
有一則寓言講述了這樣一個故事：有一個騎師，訓(xùn)練了一匹十分溫順的好馬。他想，給這樣的好馬加上韁繩是多余的，于是有一天騎馬外出，就解掉了韁繩。馬兒在原野上自由自在地奔跑，當(dāng)它知道沒有韁繩的束縛后，就越發(fā)大膽起來，跑得越來越快。騎師無法控制，也不能重新給馬兒拴上韁繩。馬兒一個勁兒地狂奔著，連蹦帶跳，竟把騎師摔下了馬背。馬兒繼續(xù)往前沖，最后沖下了深深的山谷，摔得粉身碎骨。騎師后悔不已，他傷心地說：“可憐的好馬呀，是我一手造成了你的空難。如果我不冒失地解掉韁繩，你就不會落得這樣凄慘的下場了。”這則寓言向我們道出了自由和規(guī)則的關(guān)系，自由是我們的向往和需要，但規(guī)則保障和保護(hù)了我們的自由。然而，在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)生活中，我們都渴望得到自由，希望無拘無束的生活學(xué)習(xí)。大家想一想：我們大家只要自由、不要規(guī)則，能行嗎?如果行，那么我們會不會變成脫韁的野馬?
我們的許多同學(xué)都覺得我們學(xué)校的規(guī)矩太多，從早到晚都讓人沒有“自由”，可什么是“自由”?“自由”與“規(guī)則”的關(guān)系是怎樣的?這些問題同學(xué)們有沒有認(rèn)真思考過?任何規(guī)則或者說規(guī)矩都不是單純地為了限制誰的自由，則是為了維護(hù)每一個人的利益。
我們學(xué)校的`規(guī)矩也是這樣，比如佩戴�；�，每天有值日老師辛苦地在校門口值勤檢查同學(xué)的�；�，�；帐菍W(xué)生的名片和身份證，檢查�；帐菫榱朔乐挂恍﹦e有用心的人混進(jìn)我們的校園，從而確保校園和你的安全。佩戴�；找彩翘嵝涯闶且粋�學(xué)生，言行舉止都應(yīng)與學(xué)生的身份相吻合。
眾所周知，我們所處的外在世界是一個通過界限來界定的世界，比如，我們在自己的家中時，房子的墻是你與其他人家的界限，當(dāng)你在你自己的房子里時，你是安全的，你是可以行駛你自己的權(quán)力的，但是，一旦你離開自己的房子，你就離開了自己的界限，你不可能去支配他人的空間，如果你要是那么做了，就肯定會侵犯他人的界限。在比如，在馬路上，機動車有機動車的道，自行車有自行車的道，人有人行道，這樣的界限劃分，能夠讓所有的車和人都安全的走在路上。而這些界限，在現(xiàn)實的生活中，是通過一些具體的規(guī)則來實現(xiàn)的，比如法律、法規(guī)等。而正是這樣的規(guī)則，使得大家都可以按照自己的意愿過屬于自己的學(xué)習(xí)生活，從而保證了我們每個人真正意義的自由。
同學(xué)們，如果大家希望我們的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠達(dá)到理想狀態(tài)，就要自覺遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，也只有這樣，你才會享受到規(guī)則帶給你的自由，帶給你的快樂。
尊重規(guī)則高中作文 篇34
我這人不喜歡運動，但喜歡看體育節(jié)目，特別是足球。我是一個電視球迷——這也是沒辦法的事，因為沒有足夠的時間和鈔票去現(xiàn)場看球。如今中超早已經(jīng)開打了，我們就聊聊足球吧。
先說足球的起源。對于這一點，作為足球弱國的中國好像一下子有了發(fā)言權(quán)，山東淄博就找來一大堆證據(jù)，以證明這個齊國故都是現(xiàn)代足球的鼻祖，雖然老外們死活不肯承認(rèn)，但《史記》中記載臨淄一帶戰(zhàn)國時就流行蹴鞠卻是事實。
據(jù)史書記載，古人對于蹴鞠的熱情并不亞于今人對于足球的迷戀。例如漢高祖劉邦的老爸就是一位踢球高手，劉邦當(dāng)了皇帝，端著皇帝的架子放不下來，他老爸也不能一天到晚跑來跑去地踢球了，郁悶得很哪!相比之下，后來的漢武帝、曹操、宋徽宗等人就比較放得開，個個是高手兼超級球迷，《水滸傳》中高俅因踢球發(fā)跡更為人熟知了。
中國歷史上，自戰(zhàn)國以來，漢、唐、宋、元、明等朝代都有很多人參與蹴鞠活動，但到了清朝，不知怎么回事，蹴鞠完全失傳了，這也是老外不肯承認(rèn)蹴鞠是現(xiàn)代足球鼻祖的'原因之一。
了解到這些，我總在想，有著悠久歷史的蹴鞠沒有發(fā)展成現(xiàn)代足球，或許有些遺憾，但或許也有些必然因素。
例如，古人對于蹴鞠，主要是一種玩的心態(tài)，至于規(guī)則，可能也會有，但決不會像現(xiàn)代足球這樣細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。更重要的是，我們沒有遵守規(guī)則的傳統(tǒng)，并且這種游戲主要是達(dá)官貴人在玩，官大一級壓死人，在官場上如此，在球場上居然也是如此，最高首長的話就是規(guī)則，在這之前其他人所定的規(guī)矩統(tǒng)統(tǒng)作廢。如此這般，只講盡興不講規(guī)則，或者有規(guī)則不去遵守，朝令夕改，這樣的歷史再悠久，也不會發(fā)展成現(xiàn)代足球，因為現(xiàn)代運動最講究規(guī)則。
再如，中國地域廣大，制定規(guī)則時各自為政的情況也非常普遍。例如同是打撲克，地域不同，花樣也不同，規(guī)則更是五花八門。
其實，不光足球是這樣，很多現(xiàn)代體育運動都能在古代中國找到它的影子，但是，影子最終還是影子，沒有一項運動發(fā)展成現(xiàn)代體育項目，這里不能沒有不重視規(guī)則的原因。
直到現(xiàn)在，有些球員被吹犯規(guī)之后，總要找裁判理論一番，這說明在他眼里，只有自己的一貫正確，卻壓根兒沒有遵守規(guī)則的意識。
其實，不光體育是這樣，在遵紀(jì)守法方面更是如此。全國人大總是一天到晚勤勤懇懇地制定法律，但是有哪一部法律不打折扣地嚴(yán)格執(zhí)行了？不停地出臺一部部法律，是用來當(dāng)擺設(shè)的嗎？我敢說，不必忙著再去制定法律，能夠做到不折不扣地執(zhí)行現(xiàn)有的每一部法律，我們的社會就能達(dá)到和諧和完美了。
我們需要規(guī)則，我們更需要嚴(yán)格遵守規(guī)則的行動。
尊重規(guī)則高中作文 篇35
在我家，貼著一張100分的試卷。每當(dāng)我看到它，就會想起一年級時一段難忘的“歷史”。
2007年，6歲半的我上了小學(xué)一年級。到了小學(xué)，學(xué)習(xí)非常緊張，每單元都會有一次考試。成績不好，是我最大的擔(dān)憂。
一次，老師發(fā)了一張三單元的測試卷。我一絲不茍的做題。可當(dāng)我做到第七大題的第6小題時，飛速滑動的筆尖忽然停下來了。這道題太難了，我絞盡腦思也想不出來。
我正好做在最后一排最邊的位置，同桌恰好沒有來。而“解題一練通”就在抽斗里。只要我把頭伸進(jìn)抽斗里，就會做這一題了。而別的同學(xué)不會做，那我不就成了第一名了嗎？想到這里，我便悄悄地把頭伸到抽斗里。
忽然，我聽到了監(jiān)考老師黨老師說的話：“考試是測驗一個人知識的時刻，千萬不能作弊！”我的心一動，這畢竟不是我的真實成績呀！就算這次蒙混過關(guān)了，那以后呢？期中考試呢？……算了，這次努力考90多分吧！我深深的嘆了一口氣，把卷子打開，檢查……
當(dāng)我檢查一遍后，又看到這一題，我又有了作弊的念頭，如果我不這樣做，一個應(yīng)用題8分。就算我別的'題全對，也只是92分，回家還得挨罵，太不劃算了！于是，我又悄悄地把頭伸進(jìn)了抽斗里，看著答案抄起來……
……終于交卷了，我的心終于“一塊石頭落了地”。我高高興興地走出了教室們，和同學(xué)們玩毽子……
時間一天一天的過去，星期三下午，老師要評講卷子，我的心又提起來了：會不會是滿分？聽著老師一個字一個字地先念成績，我的心撲通撲通地跳�！�100分，一人，陳梓瑋！”，哇！我高興極了，幾乎在課上跳起了舞蹈！
可是到了家，原本應(yīng)該高興的我，卻顯得很悲傷。這畢竟不是我的真實成績呀！若那個同學(xué)看見了，我該怎么辦呢？他一旦把這件事告訴老師，全班同學(xué)都會知道我是個騙子！嗨，告訴老師吧。
可我轉(zhuǎn)念又一想，最后一題，可是8分呀！要是讓家長知道，就算我向老師承認(rèn)錯誤，92分也不行呀！
當(dāng)我想向家長報喜時，又猶豫了，這說破了天，它也不是我自己做的呀！如果老師問我這道題是怎么做出來的，我該怎么說呢？老師講的方法可是跟我寫的不一樣啊！如果媽媽問我這道題的思路，我該怎么說呀？
于是，我拿了一張稿紙，把最后一題照老師的方法改了三遍，又在糾錯本上改了兩遍，還在日記本上記錄了這件事。
第二天，我來到老師的辦公室，向黨老師承認(rèn)了錯誤。黨老師說：“沒事，成績不重要，誠實最重要。既然你已向我承認(rèn)了錯誤，我就原諒你吧。我也相信你以后不會犯這種低級的錯誤了。”
雖然我不再是100分了，但是我回到了真實，贏得了同學(xué)和老師的信任，邁出了遵守規(guī)則的第一步，并且以后不會這樣了，這就是我的收獲！
尊重規(guī)則高中作文 篇36
在這個世界，存在著一種東西，叫做規(guī)則。如果沒有規(guī)則，世界將是一片混亂。正因為有了規(guī)則，所以世界才這么和諧，這么太平，所以世界上才處處都有美麗的風(fēng)景線。
六點鐘左右，馬路邊上，我剛放學(xué)，我在人行道的前面等待紅燈過去，等待綠燈歸來。雖然此時的交通正處于晚高峰，但在這處紅綠燈的斑馬線上，一個行人也沒有，所有行人都站在馬路的兩旁，像一排整齊的樹林。這個情景像極了我們學(xué)過的一篇課文——《美麗的規(guī)則》。
在這篇課文中，作者要去一個企鵝島看企鵝歸巢，卻正好遇上了一場賽車比賽的結(jié)束，公路上全部都是賽車，作者只好站在路口，等待車流通過。正當(dāng)作者認(rèn)為自己趕不上看企鵝歸巢的時候，卻發(fā)現(xiàn)眼前的賽車都停下了，沒有一輛車越過馬路上的白色停止線。在這樣一條無人看管、沒有監(jiān)控、沒有警察的公路上，沒有一輛車過線，沒有一輛車搶道，所有的司機都嚴(yán)格遵守了“禮讓行人”這一交通規(guī)則，哪怕他們通過路口只需要0.1秒鐘。這簡直是一條極不平凡的車道。因為規(guī)則，讓人們在沒有人管理的情況下，還可以自律；因為規(guī)則，作者才趕上了企鵝歸巢的美景，欣賞了一道美麗的風(fēng)景線。
而我眼前的這條斑馬線，簡直和那篇課文一模一樣。盡管是高峰期，盡管是歸心如箭，但并沒有一個人闖紅燈。這，就是規(guī)則的功勞，這就是一幅美麗的風(fēng)景線。
還有一樣事，是在超市里發(fā)生的。那天，我在超市買了一包薯片，走到收銀臺，我發(fā)現(xiàn)前面人山人海。這時，我前面的一位老大娘和旁邊的人說：“哎呀，前面怎么吵起來了，不是說公共場合不準(zhǔn)大聲喧嘩的.嗎？這人人都知道的規(guī)則，怎么不管用了？”這時，沖過來一個人，把那個吵架的人拉進(jìn)了他的辦公室，一下子，整個超市又重歸平靜，整個過程快速而安靜，這一切，都是規(guī)則的功勞。讓人們的生活更加便捷，讓超市里增加了一條美麗的風(fēng)景線。
還有一次，我和媽媽去外地旅游，我們在火車站里買票，排隊的隊伍很長，我們都伸長脖子看著前面。這時，有三個人插到了隊伍最前面，仿佛一群惡霸。這時，站在他們后面的人可不愿意了，朝他們說了幾句，那幾個人一聽，把胳膊一橫，想要打人。幾個安保人員跑了過來，客氣地問：“您好，請出示您的身份證明�！蹦菐讉�人中有一個帶頭的說：“出示什么出示，我趕時間，滾！”一個安保人員用對講機又叫了幾個人后，這樣，那些插隊的人這才拿出了身份證。那幾位安保人員看了看身份證以后，把插隊的三個人拉到了隊伍的末尾，他們此刻排隊的位置更加靠后了。這樣，規(guī)則又一次發(fā)揮了它的用處，讓火車站多了一道美麗的風(fēng)景線。
在人生中，人人都要遵守規(guī)則。如果沒有規(guī)則，這個世界將是一片混亂，所以我們要積極遵守規(guī)則，讓人間處處充滿這美麗的風(fēng)景線。
尊重規(guī)則高中作文 篇37
家長帶著孩子在非斑馬線處橫穿馬路，孩子突然折返與疾馳而來的超速行駛的汽車相撞，孩子經(jīng)過搶救后無效身亡，這樣的悲劇是雙方造成的，正是因為人人存在僥幸心理，忽視規(guī)則才導(dǎo)致了類似的悲劇不斷重演。
中國式過馬路，無數(shù)悲劇，因此發(fā)生國人應(yīng)該吸取教訓(xùn)，將規(guī)則放在心上。
首先身為家長就不應(yīng)該帶著孩子在飛斑馬線上橫穿馬路，作為成年人應(yīng)該自覺遵守交通規(guī)則，把孩子帶上，走在非斑馬線處橫穿馬路，這是對交通規(guī)則的無視，更是對自己的生命以及孩子的生命的不負(fù)責(zé)任，其次作為家長要有示范意識，家長怎么做孩子就會跟著怎么樣。在非斑馬線處橫穿馬路是一個錯誤的示范，輕視了規(guī)則也就間接了輕視了生命，同樣的道理不遵守交通規(guī)則的汽車在放肆自己的同時，將自己的生命以及別人的生命不放在心上是極其不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
連小學(xué)生都知道的交通規(guī)則，為什么還是那么多人會違反呢？還是有那么多人的悲劇因此上演，因為他們都存在僥幸心理，他們知道這樣做有風(fēng)險，但是他們還要相信自己是幸運的，那一個悲劇不會發(fā)生在自己的身上，孰不知天有不測風(fēng)云，悲劇就因為這僥幸心理發(fā)生了。且發(fā)生了一次又一次吸取血淋淋的教訓(xùn)吧，遵守交通規(guī)則，尊重自己以及他人的生命規(guī)則就是規(guī)則，違反了規(guī)則就應(yīng)該為之買單。
繼私家車在老虎活動區(qū)域停車，人被老虎襲擊身亡，事件發(fā)生后，又有新聞爆料，一男子為了逃票，擅自爬欄桿進(jìn)入老虎區(qū)，不料被虎穴中的老虎吃掉了，為了省那幾十塊錢，把自己的生命都搭上去了，真的值嗎？報上僥幸心理的人都會認(rèn)為非常的值，他們認(rèn)為不至于會把命都搭上，而事實就是真的發(fā)生了，違反了規(guī)則就應(yīng)該為之買單，規(guī)則告訴了你不可以這樣做，那樣做會有危險，可抱著僥幸心理的人還是會違反規(guī)則，占那么一點小便宜過馬路的事件也是一樣，假如家長帶著孩子走斑馬線，汽車不超速行駛，這樣的悲劇就不會發(fā)生了，可是違反了規(guī)則，就會付出慘痛的.代價。
只有真正的從內(nèi)心意識到規(guī)則的重要性，遵守規(guī)則才能避免悲劇的發(fā)生。
在九寨溝旅游景區(qū)有一個地方是有警示牌的，非工作人員不能入內(nèi)，因為那里地勢結(jié)構(gòu)復(fù)雜，有迷霧，危險系數(shù)非常高，可偏偏有那么一伙驢友明知不得入內(nèi)的情況下，還是要進(jìn)入探險，結(jié)果迷了路，經(jīng)過多方的救援，還是有一名驢友不幸落難，這樣的事情層出不窮，可見只有自己真正的從內(nèi)心上遵守規(guī)則，意識到規(guī)則的重要性，這樣的悲劇才可避免。
讓悲劇不再上演，請遵守規(guī)則，血淋淋的教訓(xùn)應(yīng)該讓人們值得深思，遵守規(guī)則，摒棄僥幸心理，珍愛生命，文明出行，讓類似的悲劇不再重演。
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