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猜猜她是誰作文

時間:2023-03-07 12:35:53 安媚 推薦作文 我要投稿

猜猜她是誰作文(通用57篇)

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的猜猜她是誰作文,希望對大家有所幫助。

猜猜她是誰作文(通用57篇)

  猜猜她是誰作文 篇1

  這個人是我的好朋友。她個子不高,是中等身材,有些發(fā)胖。但有一副很活潑,可愛的面龐。她有一頭黑但硬的短發(fā),劉海邊是一條曲線,剛剛貼在她的眉毛上。她的眼睛說大不大,說小不小,但是有一股說不出來的感覺。

  她很愛講話,有時卻也插不上嘴。她很善于言辭,常?梢园盐叶碌谜f不上來話。她講話時,聲音很大,聲音尖銳。并且,適合朗誦,事實上她也這么做了。朗誦時,她總能讓我感受到她把真情實感加入到誦詞里。同樣,她的.笑聲也很大,但沒有了說話的尖銳,反而變得有些憨厚了起來。

  她的學(xué)習(xí)成績不錯,是學(xué)生會里的一員。但是,她卻不擅長體育,在課間操跑步的時候,她就是掉隊中的一個。

  對我來說她是一個不錯的朋友,但她的丟三落四卻讓我無可奈何。她是她的班級里邋遢的一個。我想這就是她丟三落四的原因吧!

  你們猜到她是誰了嗎?

  猜猜她是誰作文 篇2

  她是我的一個朋友,我和她的關(guān)系很不穩(wěn)定,有時非常好,有時非常不好,因為她喜歡書,有時她搶不過我,便和我絕交,一旦我有了好書她就會主動與我和好,當(dāng)然,目的還是為了書。

  她的學(xué)習(xí)非常好,也是老師得力的小助手。記得以前,學(xué)校的星星火炬電視臺播放了一期節(jié)目,是由我們年級每個班的才子、才女們競選學(xué)霸的'事情,當(dāng)然,知識匯聚多得她得了第一名。她有一個口頭禪:“我就是我,不一樣的煙火,噢耶!”

  她說過,在家里,因為買書多她媽媽都禁止她買書了。我回家告訴了我媽媽,我媽媽說:“像她這樣愛讀書的孩子很少了,你一定要和她交朋友哦!”

  她的成績在班里非常的穩(wěn)定,每次都能考90分以上,不像我:這次考90,下次考80,或許她就是學(xué)霸吧。我也要努力呀!

  想必說到這份兒上,你們已經(jīng)知道她是誰了吧!那就快來猜猜看吧!

  猜猜她是誰作文 篇3

  我們來玩猜猜她是誰的游戲吧!看誰猜對了!

  她有一頭烏黑的頭發(fā),扎著一個馬尾辮,彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛,還有一張能說會道的.小嘴巴。

  她是一名語文課代表,她喜歡:唱歌、跳舞、畫畫、口才我已經(jīng)和她同桌三年了。我想:應(yīng)該她會和我做六年同桌吧!我和她是歡喜冤家。你們知道歡喜冤家是什么意思嗎?歡喜就是我們倆個互相幫助,冤家就是誰也不服誰。我們高興的時候,如果誰沒有帶筆,就會給誰一支筆用。我們不開心的話,什么都不借。

  如果我考試考的不理想時,她就會安慰我,說:“沒關(guān)系,下次加油就可以了!”如果她摔跤哭了,我就會跑過去,扶她起來。說:“不要哭,我送你去老師辦公室,抹點(diǎn)藥。”我們有時相互關(guān)心,有時說翻臉就翻臉。

  我們來猜一猜她是誰?

  猜猜她是誰作文 篇4

  她是我們的同班同學(xué)。她的個子高高的`,長著一張瓜子臉,一雙水靈靈的眼睛,還長著一個櫻桃小嘴。

  她又聰明又伶俐,每次都能又快又好地完成老師布置的每一項作業(yè)。她很喜歡看課外書,也很愛惜書本。

  有一次,她喝水的時候,一不小心把水碰倒了,她最愛看的課外書被弄濕了。我一看見,趕緊幫她擦擦?xí)。她傷心又著急地說:“我把最喜歡的課外書弄濕了,該怎么辦?”我安慰她說:“沒關(guān)系的,等它干了就沒事了。”她拿起書本,小心地用紙巾擦了一遍又一遍,還用嘴不住地吹了吹,好像想把它吹干似的。

  還有一次,我考試只考了76分,一直哭。她看到了就走過來,掏出了一包紙巾,拿出一張在我的臉上溫柔地擦了擦我的眼淚,說:“沒事,下次細(xì)心點(diǎn)會考好的!彼媸且粋善解人意的人哪!

  介紹了那么多,也許大家已經(jīng)知道她是誰了,你能說出她的名字嗎?

  猜猜她是誰作文 篇5

  有個小女孩,她有一頭烏黑的頭發(fā),喜歡扎成馬尾辮,走起路來一甩一甩的,可神氣了!整齊的劉海下面是一張人見人愛的臉。她的眉毛會跳舞,開心的時候是彎月形的,傷心的時候是波浪形的。她有一雙烏黑明亮的小眼睛,在她的眼里一切都是那么美好。她的.小嘴巴嘰嘰喳喳,能說會道。

  她是我的好朋友,放學(xué)以后我們經(jīng)常一起玩。有一次我來到她樓下,發(fā)現(xiàn)她以經(jīng)在那等我了,她焦急地對我說“:我們喂養(yǎng)的那只流浪貓生寶寶了,它們一定餓了!”我們飛奔過去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽到貓媽媽凄厲地叫著。原來是她的寶寶不見了!我們幾乎找遍了全小區(qū)還是沒找到。

  這時她靈機(jī)一動,招集了一些小朋友來找小貓寶寶。功夫不負(fù)有心人,最后在一個小角落里發(fā)現(xiàn)了它們。我們齊心協(xié)力把它們送回了媽媽的身邊。

  她,是一個善良,有愛心,學(xué)習(xí)成績出色的小女孩。

  你猜到她是誰了嗎?沒錯,她就是楊雨欣。

  猜猜她是誰作文 篇6

  下面我來介紹一下一位跑步健將。

  她個子高高的。臉圓圓的像一個小小的皮球。她經(jīng)常扎著馬尾辮,眼睛里面仿佛有著星辰大海,三角形的鼻子下面有一個紅嘟嘟的小嘴巴,笑起來有兩個小小的`酒窩,像兩朵花一樣可愛。

  她的每一次長跑比賽都能取得勝利,有一次長跑比賽五個人同時開跑,她像閃電一般跑了起來,她把別人甩在了后面,她看著離終點(diǎn)還剩十幾米,她開始最后的沖刺階段旁邊的同學(xué)們喊著加油加油。她跑到了終點(diǎn),她開心極了,但是這不是她唯一的愛好,她還喜歡彈鋼琴,而且她性格活潑開朗是我的小天使,總是給我們帶來快樂。

  你們猜到是誰了嗎?就是我的同桌:姜羅琳,希望我們永遠(yuǎn)都是最好的朋友。

  猜猜她是誰作文 篇7

  我有一個好朋友,一個十分要好的朋友。

  她比我略高一點(diǎn)。性格比較內(nèi)向,因為我們喜好相同,興趣相同,所以我們之間我話不談。當(dāng)然脾氣也特別相同,所以也經(jīng)常會爭辯起來。

  我和她是在三年級認(rèn)識的。那時她比現(xiàn)在更加安靜,皮膚白皙,總用一種學(xué)習(xí)的眼光去看待事情,她是單眼皮的女生,眼睛雖然不大,但卻透著俏皮,可愛。

  現(xiàn)在的她,總是喜歡說話慢吞吞的,并且喜歡談及一些她喜歡的小說,電影。聲音總是很小。她會為你著想一些事情。

  她的頭發(fā)很黑,常常梳著低馬尾。顯得十分溫和。

  中等的身材,體育不是很好,但是學(xué)習(xí)還不錯。而且她也真的很細(xì)心,總會提醒別人。

  而她身上最大的.標(biāo)簽就是像我。當(dāng)然,我也是如此的像她。當(dāng)看到我們的背影時,可能會分不清楚。

  這就那位,和我相仿的女孩!

  猜猜她是誰作文 篇8

  她的臉圓圓的,彎彎的眉毛下面藏著一雙像葡萄一樣圓溜溜的大眼睛,一頭烏黑的長發(fā)經(jīng)常扎著馬尾,是那樣干凈。她爽朗的笑聲最吸引我,所以我和她成為了好朋友。

  她很喜歡畫畫,而且畫得很逼真,畫的小女孩笑得很甜美,感覺要從畫里跳出來似的。畫的'風(fēng)景畫也很漂亮小橋流水,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的唱歌,還有小伙伴們在大樹下玩耍。

  她還是一位樂于助人的女孩子。有一次,班上的一個女同學(xué)受了委屈,傷心的流淚,她知道以后,想方設(shè)法地開導(dǎo)她,還給她講了一個幽默風(fēng)趣的笑話。沒想到女同學(xué)立馬就不哭了,反而還被逗樂了,我真的很佩服、很佩服她,她竟然能讓人破涕為笑。

  你猜出她是誰了嗎?告訴你吧,她是萬梓涵,可惜她轉(zhuǎn)學(xué)了,我會一直想念她的。

  猜猜她是誰作文 篇9

  她是一個眉目清秀的小姑娘。她有白皙的皮膚,一頭烏黑的'秀發(fā),長長的劉海遮住了額頭。她有一雙水靈靈的大眼睛,上面有細(xì)長的睫毛和彎彎的濃眉毛。她的小鼻子下面的小嘴像抹了口紅一樣紅,還能說會道呢。

  記得二年級時,有一次她為我們班立了大功。數(shù)學(xué)公開課上,老師讓大家猜她手上的米有多重,大部分同學(xué)都說是一千克,但少數(shù)幾位同學(xué)卻回答的是兩千克。這時,她站起來,說:“我認(rèn)為是一千克,因為如果是兩千克,它就跟一個西瓜一樣重了!鼻,她是一個靈活應(yīng)變能力很強(qiáng)的人。

  還有一次,她和我一起游泳,那時我是第一次去那兒的。上課時,我看見她矯健的身姿像魚一樣靈活地游來游去,游得飛快。下課后我問她為啥游得那么好,她說:“因為我每周有很多體育課程,我也經(jīng)常鍛煉”。她還是一個熱愛運(yùn)動的人。

  我已經(jīng)介紹了這么多,相信你一定知道這是誰了吧!

  猜猜她是誰作文 篇10

  我有一個好朋友,她從一年級就跟我一起玩,我和她在學(xué)校里天天形影不離。

  她今年八歲,身材又瘦又高,平常和我一起出去玩,她總是喜歡穿白色的短袖和牛仔褲。她有一張紅嘟嘟的小臉蛋,眉毛又濃又細(xì),像兩個小月牙一樣掛在水汪汪的大眼睛上,高高的.鼻子,一張櫻桃小嘴加上那潔白的牙齒。

  她非常文靜,很喜歡看書。有一次,我叫她一起去操場上玩,她說:“不了,謝謝你,我想看一會兒書!庇幸淮危液退黄鹑D書角,她從書架上拿了一本她最喜歡看的《格林童話》安靜地看了起來。她拿著書認(rèn)真地看著,下課后,她還把里面的故事講給我聽。

  同學(xué)們,你們猜到她是誰了嗎?

  猜猜她是誰作文 篇11

  她的五官很精致,像似個洋娃娃。明亮的眼睛,笑起來好似彎月,高高的鼻梁下有一張櫻桃似的小嘴,總說個沒完,和她在一起,你永遠(yuǎn)不會覺得無聊。

  她是個熱情大方的女孩,有點(diǎn)男孩子般的直爽。無論你是誰,只要在走廊遇見,她就會眼睛一彎沖著你笑,然后就像老朋友似的'和你聊起天來。

  你可不要以為她只是一個話嘮,她在學(xué)習(xí)方面可認(rèn)真了。有一次我有一道數(shù)學(xué)題不太理解,就過去向她請教。她正在寫作業(yè)。我連叫她幾次,她頭也不抬,繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。我很詫異:她怎么啦?不理我啦?后來她的同桌用力推了她一下,她才反應(yīng)過來,連忙笑著對我說:“不好意思,我在寫作業(yè),一點(diǎn)都沒聽見!蔽疫@才發(fā)現(xiàn)她寫作業(yè)那么專注,連我喊她她都沒聽見。難怪她的學(xué)習(xí)成績那么出色。

  這就是我的同學(xué),喜歡跟別人聊天,成績又十分出色的女孩,大家猜猜她是誰?

  猜猜她是誰作文 篇12

  我有一個同學(xué),她個子高高的,如同大樹一般,她白里透紅的臉上長著一對像黑寶石,還像葡萄般的眼睛,最特別的是那一頭烏黑發(fā)亮的.頭發(fā),會變出不一樣的發(fā)型,非常美麗。

  她是一個樂于助人的小女孩兒,有一次,我有一道題目不會,我一看她寫完了,我怎么也想不起來,我去向她請教,她來到我旁邊溫和又耐心地教我,還不停地問我會沒有,直到我說我知道了。

  她還非常喜歡下棋,不管誰來向她挑戰(zhàn),她都會接受。有一次,我和她比賽,因為我不太會下棋,她三下五除二從這我就輸給了她,我心里很低落,她就會說:“不要低落沒關(guān)系,只是一場比賽而已,畢竟友誼第一,比賽第二。”我聽了她的話,一下子高興了起來。

  她是讓大家開心的“開心果”。她總是幫助別人,大家可以收貨很多快樂她也就是我的同桌——蘇鑫,你猜到了嗎?

  猜猜她是誰作文 篇13

  她是我們班里很聰明的女生,也是我的好朋友。

  她長著一頭烏黑的頭發(fā),一直扎著個小辮子。她彎彎的.眉毛下有一雙黑珍珠般的大眼睛,一雙小嘴能說會道,他的臉紅通通的像小蘋果一樣,笑起來露出兩個小酒窩,十分惹人喜愛。

  她學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,老師經(jīng)常表揚(yáng)她,同學(xué)們都把她當(dāng)做學(xué)習(xí)的好榜樣。她幽默開朗,十分愛笑。每次一下課,她身邊都會圍著很多同學(xué)。她會和我們分享她喜歡的書,聊最近遇到有趣的事……如果你走進(jìn)教室,見到一個女孩正繪聲繪色地講著話,那準(zhǔn)是她了!我每次都會被她逗得捧腹大笑。

  她不僅學(xué)習(xí)好,體育也很好。體育課上,老師讓我們跳繩,她每次都跳得又多又快。只見她深深地吸一口氣,緊緊地抓住繩柄,“嗖嗖”地跳了起來……繩子像個聽話的寶寶,和她配合得天衣無縫。

  她的興趣十分廣泛,唱歌、跳舞、看書……簡直是個全才,真讓人羨慕。

  這么優(yōu)秀的她,你能猜出她是誰嗎?

  猜猜她是誰作文 篇14

  她高高瘦瘦的,頭上扎著單馬尾和一個粉色的蝴蝶結(jié),像一只真正的蝴蝶落在她的頭上。

  她在班里的表現(xiàn)一般,拿到的獎狀也不多,但是,她很溫柔,不論你跟她講話,還是只是看向她,她總是笑瞇瞇的。跟她鬧矛盾時,她只會發(fā)小脾氣,不會發(fā)大脾氣,而且她會很快忘記不愉快的事情。有一次,我和我的朋友一起去招惹她,想要和她一起玩,她知道我們故意逗她,她沒有跟我們生氣,只是跺著腳,嘴里“哼”了一聲,就氣鼓鼓地不理我們了,但是過了一會,又笑了起來,和我們一起開心地玩游戲。

  在我心里她笑起來像春天的陽光,像夏天的荷花,像秋天的.果實,又像冬天的雪蓮……

  這就是我描述的女孩,你能夠猜出她是誰嗎?

  猜猜她是誰作文 篇15

  她是我們班的一個女生。瓜子臉,有一頭又黑又亮的卷發(fā),彎彎的'睫毛下還有兩顆珍珠般閃耀的眼睛。

  她性格開朗,有很多同學(xué)想和她做朋友。除了開朗,還很勤勞,當(dāng)輪到她值日時,總是能提前完成任務(wù),還會幫助其他同學(xué)。她喜歡讀書,是一個“小書蟲”。每次課間都會看見她讀書的身影。她還很喜歡畫畫,很有藝術(shù)細(xì)胞,她畫的畫被評為優(yōu)秀作品展出在教室的板報上。

  每次,我遇到困難的時候,她總是會伸出援手。有一次,我沒帶鉛筆,在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時候,她拿起一支鉛筆遞給了我,我的心里很溫暖。

  這就是她,一個活潑開朗的同學(xué),你們知道他是誰了嗎?

  猜猜她是誰作文 篇16

  她,頭發(fā)又長又直,有一雙明亮的眼睛,像兩顆珍貴的寶石;那個小巧的鼻子,像一個小山丘,鼻子下面有一張能說會道的嘴巴,不到一秒能說出如山多的話,一張嘴也能唱出無比美妙的歌。每次音樂課上,她都可以大顯身手。只見她站起來熟練地唱出今天所學(xué)的歌曲,而且能唱得非常標(biāo)準(zhǔn),讓老師無比驚訝。

  她,特別喜歡穿粉色的裙子,在冬天,她便穿像裙子一樣的`衣服,爸爸媽媽都說她:“你呀,就愛穿漂亮的衣服,要不就不開心,真像個小公主!彼偘炎约寒(dāng)成個小公主。

  她,也很尊老愛幼。有一天,她看見一位老奶奶站在馬路邊一臉著急的樣子,她跑過去詢問,得知老奶奶要過馬路,于是,她把老奶奶扶著送到了對面,老奶奶激動的不得了。她卻笑笑說:“不用謝,您一定要小心點(diǎn)兒!

  她,喜歡跳舞,最近她在學(xué)拉丁舞,她已經(jīng)學(xué)到初級班了,爸爸媽媽都說她跳得好,別人也紛紛表揚(yáng)她,她曾經(jīng)還得過金獎呢!

  這就是她,一個愛跳舞、愛唱歌、愛臭美的女孩,也是一個尊老愛幼的女孩,你知道她是誰嗎?對了,她就是我。

  猜猜她是誰作文 篇17

  我有一個開朗陽光的好朋友。她的個子高高瘦瘦的,有著一頭烏黑亮麗的長發(fā)。圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛,還有一個能說會道的櫻桃小嘴,可愛極了!

  她可是一個運(yùn)動健將。每次學(xué)校組織運(yùn)動會,她都會第一個積極舉手報名。她參加的項目可多了,每一個項目她都認(rèn)真比賽,而且取得了很好的成績。我非常羨慕她,我也要向她學(xué)習(xí),多運(yùn)動,把自己的身體變得強(qiáng)壯,爭取下次報名參加比賽,為班級爭光!

  她還多才多藝,會的本領(lǐng)可真多!比如她會跳舞,會主持,會流利的英語,還會打籃球。她可真厲害呀!

  她也是一個樂于助人的'人。她關(guān)心班級里的每一個人,不管是誰遇到困難,她都會主動幫忙。記得有一次在體育課上,我和我的同學(xué)在玩轉(zhuǎn)圈圈,因為對方甩的太用力,一下子把我甩了出去,重重地摔到了地上,臉上被蹭了一下。我立馬哭了起來,好疼!她看到后趕忙跑過來關(guān)切地問:“你怎么啦?我?guī)闳メt(yī)務(wù)室吧!”她扶著我來到了醫(yī)務(wù)室,消了毒,我很感激她!

  這就是我的好朋友,一個溫柔又有愛心的小女孩,你們猜到他是誰了嗎?知道的話記得告訴我哦!

  猜猜她是誰作文 篇18

  她長著一頭烏黑得發(fā)亮的頭發(fā),眉毛又粗又長,眼睛是雙眼皮的,鼻子很小,下面是一張紅紅的'還非常能說會道的嘴巴。

  她性格風(fēng)趣幽默。有一次,我跟她斗嘴,她立馬毫不含糊地答應(yīng)了。最后還是她勝利了,于是她便驕傲地把頭往上一抬,紅通通的小嘴往上一翹,說:“哈哈,我早就在心中想著,肯定是我勝利,結(jié)果還真是我呢!”我覺得她現(xiàn)在像一只既高大又驕傲的花母雞,正把頭昂起來咯咯的叫呢!我雖然輸了,但是她在跟我斗嘴時,也說了一些很搞笑的笑話,讓我狂笑不止,所以我還是非常地開心。

  她非常善良,有一次,我一不小心把腳摔傷了,她俯下身來,仔細(xì)地看了看我的傷口,緊張而關(guān)心的對我說:“你沒事兒吧?我去拿紙巾,你別走動!”于是我就仔細(xì)地看著傷口,血從傷口中一涌而出,看著看著,不知什么時候她回來了,只見她手里拿著紙巾,我對她說:“讓我來擦吧!”于是她把紙巾遞給了我,我小心翼翼地擦著傷口,她又說:“擦完血了嗎?”我怕她擔(dān)心,于是對她說:“擦干了,過一會兒它就好起來了!”她這才放下心來。

  她酷愛跳繩與跑步,她每次跳繩就可以一次跳好幾百個,而跑步呢,她一跑就可以跑得又快又輕松。

  說到這里,大家應(yīng)該猜出她是誰了吧?

  猜猜她是誰作文 篇19

  她,高高的,苗條的,像一個芭比娃娃一樣漂亮苗條,是一個最忙碌,最擔(dān)心我們班中學(xué)習(xí)情況的人,她是一位老師,每天都會穿著一件旗袍,頭上夾著一個夾子,有時頭發(fā)上有一個針,扎著扁丸子,有時簡單扎了一下,水汪汪的眼睛,盯著我們,看著我們的手和腳有沒有放好,有一個十分靈活的一張出口成章的嘴巴,手上戴著玉手環(huán),戴著眼鏡,一副瓜子臉,兩個靈巧的耳朵,總能聽到調(diào)皮蛋上課說話的聲音,像一對順風(fēng)耳。

  她的口頭禪是:“只要你想學(xué),我就有能力教好你”。她從我們開始學(xué)起,就把我們的'像眨眼一樣提了上來,所以,在我們二年級的時候就能寫出五六年級的水平了。

  每次上課,她都會提前公布,緊接“耶”的一聲,便傳到下一節(jié)上,她總會在我們困難時幫助我們,在我們泄氣的時候為我們打氣,在我們優(yōu)秀時教我們做手工技巧,在我們調(diào)皮時教誨我們,她喜歡看書,練字,說話的聲音像百靈鳥一樣婉轉(zhuǎn)清脆,使人陶醉,沁人心扉。

  這就是她,你們猜到她是誰嗎?

  猜猜她是誰作文 篇20

  我們班里有一位女同學(xué),長著一頭烏黑濃密的頭發(fā),紅嘟嘟的臉上一笑就露出深深的小酒窩。彎彎的眉毛下面大大的眼睛像兩顆黑寶石,小小的鼻子像極了可愛的拱橋。小巧玲瓏的嘴巴像甜甜的小櫻桃,一笑起來就露出像雪一樣白的牙齒。

  她活潑、開朗,非常愛笑,一個小笑話,就可以讓她笑個不停。記得有一次我給她講了個笑話,她開心地笑了半天。她就是這么愛笑,不管在教室的哪個角落里,耳邊都會傳來她甜美的笑聲。

  她樂于助人,喜歡幫助每一個同學(xué)。有一次,我上學(xué)忘記帶筆了,她馬上拿出她的筆借給了我。她的'集體榮譽(yù)感也特別強(qiáng),她參加運(yùn)動會為了給班級爭榮譽(yù),每次下課都可以看見她練習(xí)跳遠(yuǎn)的身影!肮Ψ虿回(fù)有心人”,最終她為我們班級爭得了好成績。

  她興趣廣泛,跳舞、唱歌、畫畫和寫字樣樣精通。不過她最喜歡的還是畫畫,她畫的畫很漂亮,她最喜歡畫公主,她畫的公主既美麗又動人,我們特別喜歡她畫的公主!

  同學(xué)們,我介紹了這么多,你們猜猜她是誰?

  猜猜她是誰作文 篇21

  我有一位同桌,她有兩顆特別大的門牙,水汪汪的眼睛,好像能看到千里之外的東西,她的手臂非常粗壯,常常能搬起其他同學(xué)都搬不動的東西。

  她經(jīng)常樂于助人。有一次,我在公園里遇到了她,那時剛好有一位小弟弟摔倒在了地上,她急忙跑過去把小弟弟扶了起來,還安慰他。有一次,一個同學(xué)的跳繩沒帶,她主動把自己的繩借給了那位同學(xué)。

  她的性格就更不用說了,非常好!我上課時總是向她借筆,但她一次都沒有拒絕過我,更沒有討厭我,她反而把她最好的東西大方地借給了我,這讓我很感動,所以她成了我最好的朋友。

  她喜歡畫畫,每次在畫畫課上,她總是拿到非常好的成績。她的學(xué)習(xí)成績也很不錯,總是能考到一百分。她的'性格活潑,喜歡和同學(xué)們一起玩游戲,所以她的人緣也很好。

  但她也有缺點(diǎn),那就是貪吃。每次我買了零食,她總是趁我不注意時,把零食全部吃光了,還騙我說是一個高年級的哥哥吃的,知道真相后,我真是太生氣了。但她只要跟我說了對不起,我就一下子原諒她了。

  通過我詳細(xì)地描述,你能猜出她是誰嗎?

  猜猜她是誰作文 篇22

  她身材苗條,像一條竹竿似的。一對細(xì)長細(xì)長的眉毛下有一雙溫柔的大眼睛,眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,像會說話一樣。頭發(fā)黑黑的、直直的,還時常喜歡把頭發(fā)放下來,活似一條黑瀑布。你們猜猜她是誰呢?

  她非常樂于助人。一次,下了非常大的雨,她看到了一個老人沒有雨傘,只能淋著雨回家。她二話不說,立馬沖過馬路想把傘給那位老人。我害怕出事,也跟了上去,我看著她把傘給了那位老人,那位老人說:“孩子,我老了,受點(diǎn)風(fēng)寒沒問題,可你是祖國的未來,要學(xué)習(xí)的呀!我不用傘,你撐吧,孩子!彼卮鸬溃骸袄先思,我既然是祖國的未來,那您就收下這把傘吧!我可以和朋友一起回家的!崩先酥缓玫懒酥x,收下了這把傘,她也和我一起回家了。

  她不僅雨中送傘,而且還幫助過一位小妹妹找媽媽呢!那天中午放學(xué),她路過十字路口的`時候,碰到了一個在哭的小妹妹,便上前詢問:“小妹妹,你怎么哭了呀?你的媽媽呢?”小妹妹哭著回答:“姐姐,我媽媽不見了,嗚嗚……”最后在她的耐心幫助下,小妹妹找到了媽媽。

  因為她經(jīng)常做好事,所以老師喊她“活雷鋒”。你們知道她是誰了嗎?你們想有一個這樣的好朋友嗎?

  猜猜她是誰作文 篇23

  她濃濃的眉毛都快連在一起了,粉紅色的眼鏡架在鼻梁上,手時不時的還推一下眼鏡,笑的時候,兩顆大板牙就會露出來。

  11歲的她,眼睛有時空洞無神,像是在發(fā)呆。在她發(fā)呆時,誰都叫不醒她,只能等她自己慢慢回過神來。她寫的字還不錯,重點(diǎn)在于舞蹈。她曾拿到過全國舞蹈A組拉丁舞賽冠軍呢。在長沙地區(qū)比賽中,精英組取得一等獎。但是她也有缺點(diǎn),比如,經(jīng)常丟三落四,還會健忘!早上不想起,晚上不愿睡。

  她還是擁有獅子座和雙子座的雙重性格。在老師面前是乖乖女,一轉(zhuǎn)身就變成了男生眼中的母老虎。最大的特點(diǎn)就是太瘦了,千萬別以為她不愛吃,要知道她可是個吃貨呢,見到她愛吃的吃個不停?删褪情L不胖,她不希望自己長胖,這樣就進(jìn)不了她做夢都想去的北京舞蹈學(xué)院了。

  她要是穿上一件綠色的大衣,別人還以為她是一顆正迎著風(fēng)沙茁壯成長起來的'小樹呢!只要稍微猛烈的一點(diǎn)風(fēng),就可以將她吹到藍(lán)色的天空上了。她媽媽說她呀,像一根火柴棍似的,又瘦又高,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。她就說:哪有啊,明明就是不倒翁似的?傊粋字瘦。

  猜出她是誰了嗎?她呀,就是我,曹磬予!

  猜猜她是誰作文 篇24

  在我們班上,有這么一個人,雖然長的不怎么樣,但她還是很引人注目。

  要說引人注目,就得從她的牙齒說起。在她的前門牙上,兩顆牙齒中間有一條略寬的縫,同學(xué)便給她起了個外號“西班牙”,而她卻滿不在乎。

  她長的有點(diǎn)黑,但自我感覺良好,因為黑是健康的體現(xiàn)嘛!

  她的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)任性,這讓她的爸爸媽媽也有點(diǎn)大傷腦筋。

  有一次,她的爸爸為她裝了一瓶開水,讓她不要去摸,以免燙著。可她就是不聽,趁爸爸不注意,就伸手去開瓶子,結(jié)果手燙了個小泡,把水灑了一地,衣服也給弄濕了,真是自找苦吃。

  有時候,她還不太愛干凈,為圖方便,隨便找個地方就坐了下去。不過,有些時候也愛臭美,對著個鏡子照個沒完。

  她也有許多優(yōu)點(diǎn),最突出的就是樂于助人。比如,她每天都要護(hù)送鄰家的小妹妹一同上學(xué)、回家,小妹妹的.媽媽很感激她。雖然多了一件事情,可她很樂意,她覺得在送小妹妹的同時,自己也得到了快樂。

  想知道她是誰嗎?如果能為我保密的話,我就告訴你——她就是我。

  猜猜她是誰作文 篇25

  她是一個活潑開朗的小女孩。猜猜她是誰?下面,我來給你介紹介紹吧!開篇點(diǎn)題,引出下文。?鏡子的話 她是一個愛美的孩子,那天媽媽給她買了一件漂亮的`衣服,她急忙穿上那件衣服,在我的面前照來照去,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,她總覺得這件漂亮的衣服最適合她,臭美得要死!“照來照去、轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去”細(xì)節(jié)描寫突出了人物的愛美的特點(diǎn)。?桌子的話 她是一個愛護(hù)身邊事物的一個人。有一次,她弟弟來她家玩,他跑到她桌子旁邊,拿起筆在桌子上亂寫亂畫,她走回房間時,看見弟弟在她的桌子上亂畫,她阻止弟弟,急忙對弟弟說:“身邊的事物也是有生命的,我們不能破壞它,而且還要愛護(hù)它!薄凹泵Α睉(yīng)放在“阻止”前。

  地球的話 她是保護(hù)環(huán)境的女孩,有一次,她放學(xué)回家,看見一個小妹妹在摘樹葉,她連忙跑過去阻止小妹妹,對她說:“小妹妹,我們不能破壞環(huán)境,要不地球媽媽會生病的。”

  看了上面的介紹,猜猜我是誰?我就是聰明可愛的陳尖!拔摇备某伞八比朔Q就統(tǒng)一了。?

  猜猜她是誰作文 篇26

  猜猜她是誰?一個小女孩,一雙明亮的大眼睛,個子中等,似乎每天都穿紅色的衣服,因為,她喜歡紅色……她還是我形影不離的好朋友。

  她的特點(diǎn)是:常常因為小事而匆忙。

  有一天,在一節(jié)體育課上,我們和曹靜涵一起玩貓捉老鼠的游戲,玩得可高興了,就在這時,她匆忙地說:“慘了,慘了!我的`繩子找不著了,怎么辦,這可怎么辦啊?”我貼在她的耳朵旁,說:“可以告訴嚴(yán)老師在廣播里幫忙找一下!”“不行!”她說。大家都在想辦法,我看見了自己的繩子,就馬上拿在手里握緊,曹靜涵喊到:“看!是不是這根!” 她喜出望外,可一看,又垂頭喪氣地說:“哦!不是。”我看見地上有一根繩子,蠻像她的繩子的,就小心翼翼地說:“看!是不是那根!”她以為是自己的繩子,臉上頓時像一朵綻開了的花朵,可一看,拖著沉重的腳步又說:“不,不是。”……后來,不知怎么的,就找著了。找著了以后,她就整天把繩子握在手里,生怕它弄丟。

  猜到了吧?這就是我的好朋友,經(jīng)常因為小事而匆忙的好朋友――汪肖璇。

  猜猜她是誰作文 篇27

  有這么一個小女孩,她有一雙美麗的大眼睛,一張瓜子臉,一頭烏黑的長發(fā),個子高高的,她很愛笑,喜歡穿白色的連衣裙,一陣風(fēng)吹過來,裙子隨風(fēng)舞動起來,像一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞,班級的同學(xué)都喜歡她,特別是男同學(xué),整天圍著她要“簽名”,雖然她很累,但是她還是會滿足每個同學(xué)的要求……

  我和她在幼兒園的時就已經(jīng)認(rèn)識了,至今已經(jīng)有六年了,現(xiàn)在我們已經(jīng)上小學(xué)了,還分在了一個班級,她學(xué)習(xí)很好,老師經(jīng)常表揚(yáng)她,她仍然和以前一樣,喜歡助人為樂,記得有一次做廣播操體,我不小心摔倒了,她看見我摔倒了,急忙跑過來問我有沒有受沒,哪里疼,當(dāng)時我心里暖暖的`,我對她說了一聲謝謝…。

  她喜歡跳舞,總是跳的很好,領(lǐng)舞的肯定是她,她就是我班的“明星”也是我班的“班長”,是我見過最好最好的女孩子。

  她如果被其他班的同學(xué)欺負(fù)了,就會有幾個佷高佷壯的男同學(xué)走出來,這是她忠實的保鏢,如果你看到她,我勸你躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,否則你很有可能挨打喲……

  猜猜她是誰作文 篇28

  她的個子不是很高,有些偏瘦,經(jīng)常穿著一身牛仔衣。她的頭發(fā)不算長一甩一甩很陽光,她的臉不算黑,眼睛水靈靈的還是雙眼皮。她的膽子特別大。二年級的時候,經(jīng)常到前院抓蝸牛,把蝸牛放到鉛筆盒里,還有的時候把蚯蚓放在手上爬來爬去,讓同桌看同桌。同桌害怕蚯蚓直往后退,拍著胸口說,嚇?biāo)牢伊恕?/p>

  她特別喜歡讀書。下課的時候,同學(xué)都出去玩了,她安安靜靜的在教室里讀書,她讀著讀著就情不自禁地笑了起來。有時她滿眼淚水還皺起眉頭說,這不公平。她就是時常沉浸在書的.世界里,好像變成了書中的人。

  她是個十金不昧的人。有一次我們撿到一張五十元的錢幣,我們很高興,我說:“這下我們可以買很多玩具了。"他皺著眉堅定的說:“不可以這樣,我說為什么呀?"她說:“因為這不是我們的錢,你想哪個掉錢的人應(yīng)該有多著急呀。"她拉著我飛快的跑到辦公室把錢交給了老師,老師接過了錢說:“你們真是個拾金不昧的好孩子"。

  你猜到她是誰了嗎?

  猜猜她是誰作文 篇29

  這個人是我同學(xué)。

  她今年8歲了,她是2012年出生的,屬龍。她個子不高,大約1米2多點(diǎn),不瘦也不胖,像一棵小樹苗一樣。她體重大概40多斤,常常穿一條紅色的連衣裙,轉(zhuǎn)起圈來像一朵盛開的紅色的花朵。她也常常扎兩個羊角辮,走起路來一甩一甩就像一個鐘擺。彎彎的眉毛就像月亮,大大的眼睛像寶石,挺挺的鼻梁就像小滑梯,小小的嘴巴,還有一對靈敏的耳朵。

  她的愛好是跳舞、畫畫。她最喜歡看《葉羅麗精靈夢》,因為這本書里面有個叫白光瑩的仙子,她很喜歡她。

  她做事很認(rèn)真。記得有一次美術(shù)課,畫狐貍,她不太會畫,總也畫不好。但是她沒有放棄,一遍一遍地畫,知道畫好為止。

  她的`特長是跳舞。記得有一次六一兒童節(jié)文藝匯演,她也參加了。舞蹈一結(jié)束,臺下的觀眾都熱情地鼓掌,最后她得了一等獎。她站在舞臺上捧著獎杯,金光閃閃的,就像一塊金子。

  她的性格很文靜。一下課我們總是喜歡在操場上跑,可是她下課也還是靜靜地坐在教室里看書。但有時也會和我們一起去操場上曬太陽說笑話。

  你們猜猜她是誰?她就是我的同學(xué)。

  猜猜她是誰作文 篇30

  她是一個舉止端莊優(yōu)雅的小女孩,走起路來永遠(yuǎn)都是頭平視著前方,你想知道她是誰嗎?嘻嘻,我不告訴你,但是我知道你看完我的文章就知道她是誰了,快和我一起走進(jìn)她的世界吧!

  她這個人長得很漂亮,一雙水汪汪的大眼睛好像會說話,她長著一張櫻桃小嘴,頭發(fā)像白雪公主一樣烏黑發(fā)亮,說話的'時候嘴角上總是掛著兩個隱隱約約的小酒窩。

  她很愛笑,有一次課間的時候我正在操場上散步,突然她飛速的沖到了我后面,擋住了我的眼睛,我嚇了一大跳,沒想到她卻說:“猜猜我是誰?”我一直猜不出是誰,便問道:“你是誰?”“咯咯咯,是我!”她說完,放開了手。我看到她之后恍然大悟,她看到我的表情,咯咯咯笑得更歡了。

  她的膽子很大,暑期里我和她一起去日本東京迪士尼玩,她玩了一個游樂項目——360度過山車。她下來以后毫無害怕的心情,而我呢,手腳冰涼,眼睛里充滿了恐懼。

  她有一個夢想想當(dāng)一個舞蹈家,因為她從小就練習(xí)舞蹈,“下腰”“四分位”“五分位”……她各個都會,就像一只小天鵝。

  現(xiàn)在你知道她是誰了嗎?沒錯,她就是我的好朋友陳佳語!

  猜猜她是誰作文 篇31

  我有一個好朋友,她是誰呢?先不告訴你,猜猜看!她的個子高高的,在我班的女生中排第二;頭發(fā)短短的,烏黑而濃密,特別像動畫片里的櫻桃小丸子;眼睛大大的`像兩顆閃著光的黑寶石;耳朵小小的像兩把迷你的小扇子;皮膚白白的像白色的巧克力;眉毛彎彎的像一對月牙;嘴巴大大的,笑起來很好看;聲音就像山間的百靈鳥,悅耳動聽。

  她很自信,每次上課她都高高的舉起小手,什么都不怕。記得有一次科學(xué)課,老師問了一道很難的探索類題目,同學(xué)們都默默地低著頭,都怕老師叫到自己,只見她毫不猶豫地舉起了手,胳膊伸得直直的,那么勇敢自信。下課的時候我問她:“你就不怕說錯了嗎?”可是她說:“說錯了也沒關(guān)系,老師不是告訴我們要積極發(fā)言,要勇敢一點(diǎn)嗎?”我真的很佩服她的自信和勇敢。

  她的特長是吹長笛。她吹得動聽極了,就像是百靈鳥的歌唱,就連長笛老師都忍不住贊嘆呢!在一次六一聯(lián)歡會上,她和伙伴們一起表演的樂器大合奏,贏得了全校同學(xué)和老師的熱烈掌聲,作為好朋友我也深深的為她的精彩演出感到驕傲。

  那么現(xiàn)在,你們知道她是誰了嗎?

  猜猜她是誰作文 篇32

  猜她有一頭長長的頭發(fā),明亮的眼睛,高高的鼻子像滑梯一樣光滑。她還有一個櫻桃似的嘴吧!今天她穿得是藍(lán)色的上衣,黑色的褲子,白色的鞋子,顯得可愛大方。

  我對她印象很深刻,每日每夜我都會想起她。她得性格很善良,喜歡幫助別人。她的愛好是唱歌,她的'歌聲很好聽,像小鳥一樣清脆響亮。每次與她相遇時,她嘴里都在哼唱著歌。她的歌聲讓我覺得非常舒心,感到幸福。

  我們經(jīng)常一起玩耍,上下學(xué)一起回家。有一次我不小心摔倒了,她連忙將我扶了起來,送往村里衛(wèi)生室并通知我的父母。等我回家后,她還特意為我準(zhǔn)備了“營養(yǎng)品”來看望我。還有一次,外面下著大雨,她看見我沒打傘,她就把她的傘借給了我?墒鞘潞笪也胖,那天她是渾身濕淋淋的回到家的。我從心里感激她。她還是個樂于助人的小天使,她幫助了一位老奶奶過馬路,老奶奶為了感謝她,送給她一些小玩具,她告訴奶奶:“老師教育我們要互相幫助,所以您的禮物我不能收,謝謝奶奶!”說著快樂地跑開了。從她的身上我明白了一個道理:做人要有一顆善良、助人的心。

  你們猜到她是誰了嗎?她就是我的同學(xué)段小雅,一個善良可愛的小姑娘,我多么希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友,開心快樂地一起生活學(xué)習(xí)!

  猜猜她是誰作文 篇33

  她是一個溫柔可愛的女孩,不胖不瘦,不高不矮。她的臉有點(diǎn)圓,又有點(diǎn)尖,柔軟的頭發(fā)微微帶點(diǎn)卷,一對水汪汪的眼睛又黑又亮,就像黑葡萄一樣。

  她有著很多不同的`性情,但每一個性情都很迷人。她很溫柔,當(dāng)我難過的時候,她總是輕聲細(xì)語地安慰我;當(dāng)我開心的時候,也總能見到她燦爛的笑容。

  她也很文靜,喜歡坐在那一聲不吭地看書,或者趴在窗戶那看風(fēng)景或思考。我想,這可能就是為什么,在她的幻想星球上總能發(fā)生那么多有趣的事吧!

  有時,她還很活潑,每天放學(xué)回家的路上,她總是蹦著跳著,就像一串停不下來的音符……

  她身上有許多很棒的優(yōu)點(diǎn)讓我特別佩服。比如說,她特別講衛(wèi)生。每次從外面回來,她會立刻洗手,手沒洗干凈就絕不碰吃的。還有,每次遇到一些不理解的問題,她總是很認(rèn)真的想啊想,直到想明白為止。

  她最大的愛好就是創(chuàng)作,像寫詩啊,寫曲啊……她寫的詩非常優(yōu)美,充滿了感情。她寫的曲也很好聽,而且還挺幽默。她也酷愛跑步,跑起來時快得像一陣風(fēng),像一道閃電,其他人怎么追都追不上。

  她是我最好的朋友!你們能猜出她是誰嗎?

  猜猜她是誰作文 篇34

  她,今年10歲,是湖北省宜昌市深圳路小學(xué)三年級的一名學(xué)生。

  她長著一張瓜子臉,很白凈,很秀氣。而且,活潑可愛。她很愛笑,一笑就咯咯咯地停不下來。她有一雙黑寶石似的大眼睛,櫻桃小嘴,一頭烏黑柔順的頭發(fā),經(jīng)常扎著兩條麻花辮。她瘦瘦的,看上去小巧玲瓏,盡管有些瘦弱,可她的活潑機(jī)靈可是大家有目共睹的。

  她最大的'優(yōu)點(diǎn)是善良、樂于助人。有幾次放學(xué)時,突然,狂風(fēng)大作,大雨傾盆。她就主動拉兩個沒帶雨傘的同學(xué)與她一起共傘走出校門,直到同學(xué)的家長過來接走他們,她才揮揮手,與她們道別。

  還有一次,傍晚的時候,她和媽媽到三峽大學(xué)散步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一位老太婆步履蹣跚,這引起了她的注意,見老人拎著很重的水壺朝車站走去,她毫不猶豫地三步并作兩步,跑上前去幫老太太拎水壺,一直把她送到車站方才離開。

  當(dāng)然,她也有一些缺點(diǎn):比如寫作業(yè)不仔細(xì),甚至考試的時候居然會經(jīng)常做掉題目。常常讓她自己考完后后悔莫及!如果她能改正這些缺點(diǎn),上課認(rèn)真聽講,踴躍舉手發(fā)言,特別是用心地完成作業(yè),再一絲不茍地檢查,那么,她的學(xué)習(xí)肯定會再上一層樓。

  你們一定想知道她是誰吧?告訴你們,她就是我!

  你喜歡我嗎?如果喜歡和我交朋友吧!

  猜猜她是誰作文 篇35

  “你看你寫的字,多難看!”雖說是朋友,但她對我還是很兇,“我會寫好的!蔽乙贿呧洁熘贿厡懽。這個長著一張西瓜臉,眼睛像黑寶石,肚子圓圓的女孩,在每一次我寫字不好的時候,都會提醒幾句。哎,她為什么那么兇呢?是為了我嗎?對,這就是我的好朋友。

  還是說開心的.吧,雖然很兇,但她也愛笑。每當(dāng)我說一個笑話,她都會笑一笑。她也會逗我笑,她說的笑話比我說的好玩,能把我逗得咯咯笑。她一笑,那圓圓的西瓜臉上就會有兩個可愛的小酒窩,她說我也有,是真的嗎?反正我不知道?晌疫是覺得她更可愛。

  有一次,我的嘴被開水燙傷了,一連幾天都沒有來學(xué)校。她很關(guān)心我,每天都會很熱情的給我打電話。她很貼心,說等我上學(xué),幫我補(bǔ)習(xí)功課。病情恢復(fù)后,我回到學(xué)校,一放學(xué),回到托管,她就迫不及待地幫我補(bǔ)習(xí)功課,告訴我生字的寫法和讀音,又耐心地給我講數(shù)學(xué)題的解法。我有這樣一位暖心的好朋友真是太幸福了。

  現(xiàn)在,你能猜出我寫的是誰了嗎?

  猜猜她是誰作文 篇36

  我的學(xué)校里有很多老師,其中我最喜歡的是這位教師,讓我們一起猜猜她是誰吧。

  她長著一張小巧的瓜子臉,眼睛不大卻炯炯有神。她留著短發(fā),常常梳著丸子頭,顯得很精神。她總是穿著得體的`裙子,看起來很優(yōu)雅。她平時對我們就像她的外表一樣溫柔,但是她生氣起來像獅子吼叫一樣震天動地。

  有一次我們在操場上開教師節(jié)晨會,本來我們應(yīng)該跟臺上的同學(xué)一起做手語動作,可是我們不僅不做手語,還在抬頭看天上飛過的飛機(jī)。晨會結(jié)束后,我們返回教室,她坐在講臺上,面色低沉的掃視了一下全體同學(xué),然后重重的拍了一下講臺,問道:“是誰先帶頭說看飛機(jī)的,給我站起來!”這時一個同學(xué)站起來舉報說:“最開始說看飛機(jī)這三個字的是林當(dāng),然后我們才看的!彼牶笳玖似饋,暴跳如雷地說:“林當(dāng),你膽子也太大了,公然破壞晨會紀(jì)律!”她批評了林當(dāng)幾句,然后對大家說:“以后遇到這種情況,同學(xué)們不要聽信其他人的錯誤引導(dǎo),要有自己的主見,做正確的事。”

  大家猜一猜,這位既美麗溫柔、又嚴(yán)肅負(fù)責(zé)的女教師,是誰呢?我當(dāng)然知道答案啦,我很幸運(yùn)能擁有這樣一位出色的班主任!

  猜猜她是誰作文 篇37

  她有一雙大大的眼睛,像兩顆黑寶石一樣,特別閃亮,特別迷人。只要你望著她的眼睛,就會不自覺的沉迷其中,仿佛被催眠一樣。平常她最喜歡扎一個簡單的高馬尾,走起路來一搖一搖的,活像一只小馬駒,讓人忍不住伸手去撫摸。

  她特別愛笑,每天都笑瞇瞇的。你們可不知道,她笑起來有多好看,在我心里就是一位天真陽光的小仙女。有一次,她的笑被老師看到了,老師把她的笑臉發(fā)到了朋友圈,獲得了一眾圈友的點(diǎn)贊好評,都說她是一個小天使,忍不住想要抱回家。

  她不僅長得可愛、漂亮,而且作文寫得特別好。每次的習(xí)作都能得到老師的表揚(yáng),而且還會在班級上展示。我仔細(xì)欣賞了她的'習(xí)作,發(fā)現(xiàn)有好多有新鮮感的詞句。這是值得我學(xué)習(xí)的地方,但我不知道怎么做,所以我向她請教了方法。她輕輕揚(yáng)起嘴角,告訴我要多積累,最重要的是要從心里就非常喜歡寫作。我想:難怪她作文寫得那么好呢!因為老師說過如果喜歡一樣?xùn)|西,就離成功近了一步。接下來,我也要去尋找自己的愛好,腳踏實地的讓自己的愛好生根發(fā)芽,長成參天大樹。

  你猜到她是誰了嗎?

  猜猜她是誰作文 篇38

  她有一張瓜子臉,眼睛黑黑的,像兩顆晶瑩透亮的珍珠,仿佛一眼就可以從這兩顆珍珠里看見她純潔的心靈。小巧的鼻子右邊有個小黑痣,彎彎的嘴巴笑起來還有兩個小酒窩。她常常扎著馬尾,走起路來一甩一甩的.,非常俏皮。

  “書是生命的源泉”,這句話對她來說真是說到心坎里去了。只要一本好書到手,她就化身“小書迷”不分時間和場合,下課看、吃飯看、甚至躲到被窩里看。這不時間不長,鼻子上就架起了一副“望遠(yuǎn)鏡”,這可能就是代價吧!不過她喜歡看的書真不少,比如《中華上下五千年》、《小鹿斑比》、《神筆馬良》、《大個子老鼠小個子貓》、《爸媽不是我的傭人》和《小豬唏哩呼!返葧际撬男膼圩x物。

  她特別喜歡畫畫,雖然畫的不是特別好,但她很努力,有著打不死的小強(qiáng)的精神一直堅持不懈,從不放棄練習(xí)。漸漸地,漸漸地,她刻畫的人物越來越像。

  她還喜歡書法,所以練著一手好字。每天下課她都在練習(xí)書法,而且練的幾乎和字帖一模一樣了。有一次參加了學(xué)校舉辦的書法比賽還獲得了二等獎呢!

  現(xiàn)在你們猜到是她誰了嗎?你們喜歡這個小女孩兒嗎?嘻嘻,她就是我呀!如果一個人連自己都不愛,那么怎么去愛父母,去愛老師呢?

  猜猜她是誰作文 篇39

  她是一位善良、熱情、助人為樂、開朗、活潑的女孩子。她成為了我的好朋友。

  有一次,上美術(shù)課時,我沒有帶齊工具——缺12支水彩筆。當(dāng)時,我就像熱鍋上的螞蟻——七上八下,急得不得了。于是,我就在班里面借,有的同學(xué)說也沒有帶,有的同學(xué)說有24支,但借別人了12支,還有的`同學(xué)說也只有幾支罷了。正當(dāng)我摸不著頭腦時,她走過來,對我說你沒有帶水彩筆,是嗎?“恩……”我吞吞吐吐地回答。“沒關(guān)系,我借給你吧!”“那太好了,謝謝你!闭f完,她就從自己的水彩筆盒中抽出了15支,遞給我,親切地說這些夠你用了,拿去吧!我心中有一股友誼的力量,鼓舞著我們成為好朋友。

  下課鈴響了,我們都出去玩了(我也不例外哦。,我們一起在跳牛皮筋。但是,我們發(fā)現(xiàn)還缺少一個人,我們就在哪兒等……終于有一個同學(xué)來了——就是她。

  她跑過來和我們一起跳“小皮球”。我們笑得是那樣 開心、快樂,那樣燦爛。時間不等人,課間10分鐘結(jié)束了,而我們都帶著快樂的心情去上每一節(jié)課。

  大家想知道她是誰嗎?哈哈,暫時保密……

  猜猜她是誰作文 篇40

  “快交作業(yè),快交作業(yè),快交作業(yè)!重要的事情說三遍。”瞧,她又開始吆喝了!叭绻l不交,我就告訴老師,賞你一記‘金箍棒’!”她說完這句話,同學(xué)們爭先恐后的交起了作業(yè)。

  她長得高高的,胖胖的,很可愛。她還梳著一個長長的馬尾辮,走起路來一甩一甩的,很漂亮。別看她胖胖的,但是她跳起舞來非常靈活。就說上次六一兒童節(jié)吧,十幾名學(xué)生共同表演了舞蹈《卡路里》。音樂一響起,她胖胖的身體跟隨音樂扭動,激情四射,立刻成了舞臺上的.焦點(diǎn),臺下的觀眾為她響起了熱烈的掌聲。

  她學(xué)習(xí)非常好,但是呢,卻改不了粗心的毛病。記得有一次上數(shù)學(xué)課,她把84看成了34,計算出的結(jié)果只有她和別人不一樣,當(dāng)時,她的臉紅紅的,寫滿了尷尬。上英語課,她把“name”寫成“mane”,寫單詞的時候少一個字母……像這種寫錯數(shù),抄錯字母的事情,經(jīng)常發(fā)生在她身上。因此,大家送給她一個外號“粗心大王”。

  再給你提示一點(diǎn)吧!她還是我們放學(xué)時的領(lǐng)隊。我介紹了這么多,你能猜出來她是誰嗎?

  猜猜她是誰作文 篇41

  她有一雙如黑葡萄般大的眼睛。烏黑的頭發(fā)散發(fā)著光澤。小小的個子看著可愛極了!她的嘴巴小巧紅潤,像是一顆誘人的`櫻桃。她和我一樣是屬小兔子的。她還是我們班的班長。

  雖然她看上去安靜友好,其實她卻是個非常嚴(yán)厲的小朋友。有一次,班級里紀(jì)律不好,很吵鬧,她走上講臺一邊拍著桌子,一邊叫安靜?墒侨噙是沒有安靜下來,喧鬧聲此起彼伏,這時她就讓全班同學(xué)練坐,這下,教室里立刻鴉雀無聲,安靜得可以聽到針掉在地上的聲音。

  她學(xué)習(xí)很認(rèn)真,有一次老師讓我們抄寫生字、改錯,一位同學(xué)不知道一個字的拼音怎么寫,于是他就去問老師,老師沒有立刻回答他的問題,而是讓他先思考一下再問其他同學(xué),同時讓他反省為什么不知道。那位同學(xué)向她請教,她把書給了那位同學(xué),并告訴了他拼音怎么寫。最后老師把他倆的作業(yè)進(jìn)行了公開對比,那個不知道拼音的同學(xué),書上的拼音標(biāo)注的非常不清晰,還有很多錯誤,而她書上的標(biāo)注整齊漂亮,每一個生字的拼音、字典頁碼、組詞都標(biāo)地清清楚楚。課堂上老師表揚(yáng)了她學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度。

  她熱愛拉小提琴,也喜歡跳舞,是個多才多藝的小姑娘。

  你猜到她是誰了嗎?

  猜猜她是誰作文 篇42

  她,一張?zhí)O果臉上鑲嵌著一雙葡萄般水靈靈的眼睛,高高的鼻梁上架著一副300度的'眼鏡。她的近視可不是看電視造成的,而是通宵達(dá)旦看書看成的。什么科幻小說,名人傳,偵破小說,世界名著……她都看過了。尤其是科幻小說——《哈利。 波特》。

  下課了,同學(xué)們都出去玩了,只有她,抱著作文書津津有味地“啃”起來。只要她一看書,就會全身心地投入進(jìn)去,不管同學(xué)怎樣吵,怎么鬧,她都“聽而不聞”。

  她,是一個名副其實的“哈迷”。下課時間,她不是看《哈利。 波特》,就是向我們講述主人公的各種傳奇經(jīng)歷。她不厭其煩,實在是有“耐心”。連續(xù)講了三年,可她還是津津樂道,可我們就慘了,一看見她都想逃之大吉?赏是“兇多吉少”,經(jīng)常被她抓住。我還為此給她取了個“圣”名“Magou”——不懂魔法的人。

  她十分好強(qiáng),每次考試一般都名列前茅。大家總是用羨慕的目光看著她。記得一次,她語文考了80分以下,難過地哭了起來。我們都盡力安慰她,她才停止了眼淚。

  猜猜她是誰作文 篇43

  她是我的同班同學(xué),也是我的好朋友。她不高不矮的個子,模樣看上去很清秀,一頭烏黑的.長發(fā)每天都梳著整齊的馬尾辮,一雙明亮的大眼睛炯炯有神,還有一張能說會道的小嘴。

  她是個多才多藝的小姑娘,喜歡唱歌、跳舞、彈古箏……但是她最喜歡的還是看書,她是那種不論何時何地都能忘我讀書的人。記得有一次,事先我倆約好了課間出去玩,可是剛一下課她就拿出書來看,我一連喊了她幾聲,她都不理我,這可把我氣壞了。我快步走到她跟前,推了推她,她竟然揮揮手讓我走開,這下我可忍不住了,沖著她大喊:“你又忘了咱倆的約定了?”她這才抬起頭沖我不好意思地笑了笑,跟我說:“對不起了,再等我一會兒,我把這一點(diǎn)兒內(nèi)容看完!焙瓦@個“小書蟲”做好朋友,總讓我覺得自己沒有她手中的書重要!昂冒,干脆咱倆一塊看書算了!”我無奈地說?伤购茫谷桓吲d地喊道:“你真好!快來!咱倆一起看!”這下我可真是哭笑不得了。

  她就是一個“小書蟲”,大家能猜出她是誰嗎?

  猜猜她是誰作文 篇44

  我有一個非常好的朋友。她有一雙黑葡萄似的眼睛,一個小鼻子高高挺挺,像個藝術(shù)品。櫻桃小嘴總是笑得合不攏,常常要露出她潔白的牙齒。烏黑黑的頭發(fā)披在肩上,像一條瀑布。我感覺她是從童話里走出來的.公主。

  她很溫柔。她的聲音就像小溪的流水聲那么動聽。我找她聊天的時候,她說話的聲音都很小,從來不會打擾到其他的同學(xué)。有時候,又實在太小聲了,像蚊子嗡嗡,我把耳朵湊到她嘴邊都聽不到她在說什么。有時候,男生欺負(fù)她,她總是溫柔地說:“請你們不要欺負(fù)我。”要是我,早就和那些男生發(fā)火了。她的性格真的是太溫柔了。

  她的愛好是讀書和畫畫。她每一次讀書的聲音就像仙女的聲音那么動聽,那么美妙。她上美術(shù)課時,拿起彩色筆和圖畫本,不一會兒,一張白紙就變成了一幅色彩亮麗的畫。她去交給美術(shù)老師看,老師看完之后都大吃一驚。因為她畫得很美麗,像真實的東西一樣。

  她的學(xué)習(xí)很好,也樂于助人。每一次,不管是語文考試,還是數(shù)學(xué)考試,她都拿95分以上。我有些不會的題,她都會給我講解,她不是直接告訴我答案,而是給我講方法。我想,她應(yīng)該是為我好。

  你們來猜一猜她是誰。

  猜猜她是誰作文 篇45

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣溫婉而急促的鬧鈴聲把我從睡夢中拉起。周末的清晨總是那么短暫。

  我穿起球鞋來到樓下跑步,卻在花園旁邊看見一個熟悉的身影。原來是我的好朋友來找我玩了,她穿著一條白色連衣裙和一雙粉色涼鞋,馬尾辮在身后搖擺,古銅色的皮膚依然擋不住她滿面笑容地向我奔來。我仿佛看見她精致的鼻梁上一雙炯炯有神的大眼睛,冒出了喜悅的光芒。

  她是一個助人為樂熱愛勞動的朋友。記得有一次我和她在外面玩的時候,看見一位環(huán)衛(wèi)工人在撿垃圾,她拉著我飛快的向那邊跑去,她伸出了稚嫩的時候,好似老鷹抓小雞一樣,撿起了草叢中的`空瓶子。“快看”她大叫道,“那邊還有好多”。我們一起將路邊的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的撿起來,丟進(jìn)垃圾車?yán)!翱茨愕氖侄己诹。”她說。“你的臉也臟了一塊兒!蔽覀兿嗷ツ暥脊笮α似饋。

  她的額頭上滲滿了汗珠,臉上卻洋溢著自豪和開心的笑容,讓我明白了勞動是快樂的,助人為樂是光榮的。

  你能猜出她是誰嗎?

  猜猜她是誰作文 篇46

  我們班有一位活潑可愛、天真爛漫的小女孩。她的身姿像小兔一般小巧玲瓏。她喜歡扎馬尾辮,發(fā)梢微微卷翹,陽光下,她的頭發(fā)烏黑亮澤。她那嬌俏可人的娃娃臉上,有著一雙炯炯有神、水汪汪的大眼睛,一對彎彎的眉毛,一張櫻桃小嘴,臉上總是掛滿了甜美的笑容。

  她的活潑總是可以讓我跟著一起快樂起來。有一年冬天,外面下起鵝毛大雪。午餐后雪停了,到處都是厚厚的一層雪。她看到學(xué)校里變成了銀裝素裹的世界,興奮地跳了起來,她對我說:“我們一起來玩雪吧!”我看看外面,心里想:多冷!正在我遲疑的時候,她伸出小手,拉著我一起來到了操場上,空氣好清新。∥覀円黄鸫蚱鹆搜┱,她的開朗和熱情,也讓我忘記了寒冷,我玩的.很開心很快樂!操場上回蕩著我們爽朗的笑聲!

  她和我還是一對小饞貓。我們每天都會讓媽媽給我們帶喜歡的水果,我們把水果放到一起,湊成了五顏六色的水果拼盤,真是又好看又好吃!我們你一口我一口,還會分享給同學(xué)們一起吃,大家一起吃的可開心了!

  她就是這樣一個性格開朗,活潑有愛的小女孩,我最好的朋友,你們猜出她是誰了嗎?

  猜猜她是誰作文 篇47

  “你這孩子。”我們班有一個同學(xué)她在說話,那個人是我的好朋友,但我們經(jīng)常鬧別扭。

  我和我們班的那個同學(xué)關(guān)系很不穩(wěn)定。我和她經(jīng)常發(fā)生一些矛盾,她的'學(xué)習(xí)很好,我每次遇到困難她都會幫助我,你知道這個女生是誰嗎?

  我們之間有一件事,我想和大家分享一下:這件事并不是發(fā)生了很長時間,而是就在昨天。我們昨天因為要進(jìn)行2年級至5年級的插班生考試,所以我們的教學(xué)樓要考試我們只能在剪紙?zhí)厣鄟砩险n,來之前她溫柔體貼的對我,但我們中間要休息每個組都出去排課本劇,而我從那時我就可以看出她很生我的氣,我不知道她為什么會生我的氣,我也很想讓她原諒我。到了中午,我們吃飯時,我們兩個通常分一個饅頭,而我這次當(dāng)我再跟她分一個時她卻不要了,出餐廳時,我冒昧的問她:“你怎么了?”她還是不理我。

  到了晚上,我實在憋不住了,我痛哭起來,然后我跑到她的床邊去哄她,可她還是不理我,我一晚上都沒有睡著,一直在想她為什么會和我分開,我并沒有怪她,而是一直在怪我自己。

  我跟她分開有人在背后一直很開心,我們班的女生都應(yīng)該知道她是誰?

  大家猜一猜,這個女生會是誰呢?

  猜猜她是誰作文 篇48

  她是一個乖乖女,除了不擅長體育和畫畫,其它的課,她基本樣樣第一。

  她個子不高,眼睛水汪汪的,頭發(fā)烏黑黑的,整個身體瘦瘦的,像白雪公主一樣,美麗極了。

  她學(xué)習(xí)很好。在班里,很多人叫她學(xué)霸。老師的問題剛一問完,她的手就舉起來了,那么自信。老師點(diǎn)她起來回答問題,她的聲音響亮,站得直直的',就像一棵挺拔的小樹苗。她每次考試不會少于90分,她是我們班的中隊委,老師非?春盟惺裁词虑橐鋈r,總是叫她來管理教室里的紀(jì)律。她很愛看書,特別是喜歡看那些關(guān)于歷史的書籍,她一看書感覺就像是走火入魔。

  她不僅學(xué)習(xí)很好,還很樂于助人。有一天,老師叫鄒天澤去搬書,他抱著厚厚的一摞書,身體沒有掌握好平衡,“嘩啦——”書掉了好幾本,他抱著書,又沒地方放下書彎腰去撿,他急得臉通紅。就在這時,她第一個去幫忙,彎下腰把書一本一本地?fù)炱饋恚缓蠓耪R,幫鄒天澤把書送到指定的位置。

  她當(dāng)過我們班里誰也沒有當(dāng)過的學(xué)期好少年,還是兩次呢!

  聽了我的講解之后,你們知道我在說誰嗎?趕緊來猜一猜吧!

  猜猜她是誰作文 篇49

  我有一個好朋友,她長著一張瓜子臉,眼睛炯炯有神像天邊的星星,雖然她的鼻子有點(diǎn)小,但卻很可愛,很迷人。她還有一張肉嘟嘟的'小嘴巴,笑起來非常可愛。

  記得二年級的時候,我們倆是同桌,我們經(jīng)常在一起做筆記,一起做作業(yè)。我還記得我們在上活動課,可是她卻在教室里認(rèn)真地寫作業(yè)。我心想:好不容易有次活動課她卻坐在教室里做作業(yè),是不是瘋了。我就走到她面前問:“你為什么不去玩呀。”她說:“我要把我的作業(yè)先寫完,我才能安安心心地玩!边@些話讓我完全感受到了她是一個熱愛學(xué)習(xí)的人,我要向她學(xué)習(xí)。

  除了這些她還是一個樂于助人的人。記得那一次我忘記帶橡皮擦了,我左看看右看看,正好看見她有兩個橡皮擦。心想:我要不要向她借一個橡皮擦呢。于是,我就壯著膽子跑過去問:“我可以向你借一個橡皮擦嗎?”“可以,因為我們是好朋友,但不過你用好了要記得還我!薄爸x謝”“應(yīng)該的!彼谖易钚枰臅r候幫助了我,我一定會她需要的時候也會生伸出援手。

  這是我的好朋友是一個樂于助人又愛學(xué)習(xí)的人,我想你們應(yīng)該猜出她是誰了吧!答對了,她就是笑起來很可愛的小瑤。

  猜猜她是誰作文 篇50

  叮咚,叮咚……是誰彈起了歡快的樂曲?呦!是泉水!她在為誰彈琴?

  沙沙,沙沙……是誰唱起了快樂的歌兒?哦!是雨滴!她在為誰歌頌?

  轟隆,轟隆……是誰敲起了歡快的鼓點(diǎn)?!是雷公!他在為誰吹奏?

  瞧!她來了!揣著了五彩的顏料,帶著了溫暖的呼喚,邁著輕快的步子,來了,來啦!

  她輕盈地走過公園,小草醒了,小花笑了!小草、小花伸了個大大的懶腰,和她一起在微風(fēng)中翩翩舞蹈。快看,他們的`跳很多帶勁,連小蝴蝶和小蜜蜂也被吸引來了!草地上立刻變得繁華起來了。

  她悠閑地在湖邊流連,柳樹見了她,趕緊吐出綠色的嫩芽芽,揮舞著長長地辮子向她打招呼,像是在說:“謝謝你,是你把我喚醒,還幫我染綠了頭發(fā)!”她微笑著招招手,燕子就趕來了,他們穿越在柳樹間,好像要為柳樹剪出新發(fā)型。

  她開心地看著燕子,點(diǎn)頷首飛向不遠(yuǎn)處的廣場,那里傳來了孩子們的歡笑聲,原來是她喚來了風(fēng)婆婆,扶助孩子把他們親手做的風(fēng)箏帶上天空,孩子們跳著,笑著向她問好,銀鈴般的聲音傳遍整個廣場。

  目前你知道她是誰了吧!她就是有魔法的春姑娘,不論她走到哪里,哪里就會生機(jī)勃勃,哪里就會有很多很多的新變化!

  猜猜她是誰作文 篇51

  她有著黑黑的皮膚,水汪汪的大眼睛,個子高高的,還留著長辮子呢,她是我的一個好朋友。她很聰明,樂于幫助同學(xué),還是一個組的語文組長呢。

  她總是在我背后工作著,一邊工作,一邊說:“第54遍,第55遍,數(shù)個不停!蹦阋欢ㄏ雴査谀菙(shù)什么呢?她又在干什么呢?告訴你吧,她是辦黑板報呢。每次她和同學(xué)們辦的.黑板報都能得到老師的一致好評。不過有些同學(xué)不聽話,去弄壞黑板報,她只是一遍又一遍的補(bǔ)著。但老師看不下去了,讓她抓是誰在那蹭。這時她可不會心軟,如果你是男生,無法補(bǔ)救,你的分就落在她手中了;你是女生,還有法補(bǔ)救,光補(bǔ)上弄壞的就行了。怎么樣?她很偏向女生吧!

  她很聰明,數(shù)學(xué)課上無論老師出什么題,幾乎第一個舉手的全是她,答對的幾率是90%呢,怎么樣?她很聰明吧!

  她不但聰明,還愛幫助同學(xué)。記得上一次我的一道題不會,去問了好多人,他們都不會,這時讓她看到了我在問別人,但一無所獲的場景。她就主動的給我講解做題思路,我聽了一遍就立馬就會了。怎么樣?她很樂意幫助同學(xué)吧!

  你應(yīng)該想出她是誰了吧?對啦,這就是我們班的李心悅。

  猜猜她是誰作文 篇52

  “上課鈴響了,怎么還不進(jìn)教室?”一聲河?xùn)|獅吼的聲音從教室外傳來,真是未見其人先聞其聲啊,嚇得我們趕緊回到了座位上,靜靜的打開課本。

  10秒中后,一個身影緩緩而來,總是扎著一個馬尾辮,似乎在我的印象里從來沒有變過發(fā)型。一副眼鏡框架在高挺的鼻梁上,花椒似的小眼睛總透著一絲溫柔,卻強(qiáng)裝自己的嚴(yán)肅,永遠(yuǎn)是上身休閑版的小西服搭上一條牛仔褲,就是這么的特立而行。

  別看她在課堂上這么嚴(yán)肅,下課后可成了我們的好朋友,和我們一起玩踢毽子,丟沙包。社團(tuán)活動時和我們班的象棋小能手“殺”上三盤,不贏不罷休。美工課上帶領(lǐng)我們做小燈籠、做衍紙畫等等。和她在一起最快樂的是上繪本課,她的繪本故事講起來生動有趣,讓我們認(rèn)識了很多的繪本人物,如:調(diào)皮的大衛(wèi)、勇敢的.紙袋公主、靜待花開的安等等,徜徉在繪本世界里的我們,就像一只展翅的雄鷹,領(lǐng)略著其他世界的風(fēng)采。

  生活中,關(guān)心我們的身體健康,每天中午在學(xué)校吃營養(yǎng)午餐時,一些同學(xué)不愛吃蔬菜,挑食,她耐心的給我們講吃菜的好處,靜靜的看著我們吃完飯,她才去廚房打飯吃。

  她是誰?你猜到了嗎?

  猜猜她是誰作文 篇53

  她是我除了爸爸媽媽之后和我在一起時間最長的人,應(yīng)該說,只要過了三歲,都會有這么一個人陪著大家。你猜出來她是誰了嗎?那就讓我?guī)阏J(rèn)識她吧!

  她的知識非常淵博。有一次,我遇見了一道非常難的數(shù)學(xué)題,我和我的同桌在那里努力的想,即使用了九牛二虎之力都沒有解出來。雖然她不是講這門課的,可她卻給我們講的頭頭是道,我和同桌聽后連連點(diǎn)頭。而且她不僅講了這道題怎么寫,還把同一類型的題如何解答都給我們講了一遍,把解題思路都告訴了我們。從那以后,這類型題我和同桌都會做了。我非常敬佩她。

  她雖然平?雌饋韮窗桶偷,可是她心里還是非常關(guān)心我們的`。有一次,有個同學(xué)的腿碰到石頭上了,流了很多血,不停地說:“好疼!”她看到了,急忙找了繃帶給那位同學(xué)包扎上?僧(dāng)她包扎好后,又說了一句:“你怎么這么不小心,以后再碰傷就不要找我了!卑!她可真是刀子嘴豆腐心呀!

  我說了這么多,你猜到她是誰了嗎?她就是我們班的班主任——楊老師。

  猜猜她是誰作文 篇54

  我在班里有一個非常要好的朋友,她叫孫曉迪。她長著一頭好似被墨水染過一樣那么黑的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛,上面有一對柳葉眉,下面是一個高高的鼻子,再下面是一張櫻桃小嘴。她有一張圓圓的白里透紅的臉蛋,白如同白云一樣雪白,紅如同紅蘋果一樣紅,真是美麗極了!

  她非常溫柔,她的聲音非常清脆響亮,很好聽,回答問題時都是笑容滿面的。

  她的愛好很廣泛,有畫畫、跳繩、舞蹈,還有跑步和游泳等等。其中她最喜歡舞蹈,上舞蹈課時,她笑容滿面地跳著舞,像一只美麗的天鵝,又好似一朵五彩繽紛的花兒,漂亮極了!

  她情商很高,很善解人意,經(jīng)常幫助我。有一次,我的'東西不見了,急得我愁眉苦臉,害怕極了。她見了,忙和我一起找起來。找呀找,還是找不到。突然間傳來“咚-咚-”的聲音。我問道她:“什么東西掉了?”她回答:“是你后面那個東西!蔽艺f道:“這不正是我不見的那個東西嗎?”那時我才松了一口氣,我對她說:“謝謝,謝謝你。”她也高興地笑起來了。

  這個就是我的好朋友,像這樣溫柔可親、會跳舞、愛幫助人和的小女生,你們猜出她是誰了嗎?

  猜猜她是誰作文 篇55

  她曾經(jīng)是我最好的朋友,是我最好的姐妹,說實話,她沒有一點(diǎn)能超過我,但是,我對他是真心實意的.。

  她的學(xué)習(xí)有時好,有時壞,但是呢,他對我可不是我對他那樣的感情。他在男生面前很像個窈窕淑女,有時也會像女漢子。但是,你要是是女生,你就會知道,他在女生里可算是個女漢子了!她還說不想當(dāng)女生,說女生總是因為一點(diǎn)小事鬧別扭。

  那一次,我特別下個跟他做好姐妹,可是她心里已經(jīng)有了別人,她不會再跟我做姐妹的,我為了那件事,還哭了一晚上,她也沒有來哄我,那一次,我?guī)缀跏撬懒诵。但是日后的一天,他發(fā)現(xiàn)了自己最好的朋友有點(diǎn)那個,就不跟她玩了,他說我說得很對,就跟我玩了。我們玩的還沒有一天,她又跟他和好了,哎,真是掃興。

  那次,我特別傷心,用那以后,他很少跟我說話,什么事都想著那個人,從來不顧及我的感受,總在我的面前跟她很親密,我真的好生氣!但現(xiàn)在,他是我的好朋友,不是最好的朋友!

  哎,不說他了,一提他就來氣,大家快來猜猜他是誰吧!

  猜猜她是誰作文 篇56

  我有一個好朋友,她是女生,她的臉黑黑的像一面沒有清洗的鏡子,她的頭發(fā)長長的,像烏黑的瀑布。她的性格很開朗。她的外號有黃妖精、洗潔精等。她的優(yōu)點(diǎn)是喜歡看別人的優(yōu)點(diǎn),不看別人的缺點(diǎn),她的缺點(diǎn)是總遲到,她的`愛好有:玩樂高、彈琴、看電視。

  她特愛玩樂高,記得有一次我去她家玩,不知道玩什么好,她就說我們玩樂高吧,我說可以啊。說著,她就把樂高倒了出來。可是,難題又來了,我左思右想,也不知拼什么好。她靈機(jī)一動說:“軒芮,你幫我找材料,我來拼!蔽艺f:“好”。她說來一個四個點(diǎn)的長方形,來個八個點(diǎn)的長方形……就這樣我從眼花繚亂的樂高中找出各式各樣的長方形給她。我正在找八個點(diǎn)的長方形時,發(fā)現(xiàn)不夠了。原來是被她的妹妹拿走了。我對妹妹說:“你給我?guī)讉長方形可以嗎?”妹妹說可以。說完,就給了我?guī)讉。我拿給她,沒過一會兒,她就拼好了,我目瞪口呆好半天才回過神來,說,“你好厲害。 

  這就是我愛玩樂高的朋友,你們猜出她是誰了嗎?

  猜猜她是誰作文 篇57

  今天我要向你們介紹我的同學(xué),你們想知道她是誰嗎?答案就在后面哦!

  她個子不高不矮,有著一頭烏黑的長發(fā),總喜歡扎成高高的馬尾辮。這個可愛的小辮子,隨著她的行走在腦袋后左右搖晃。她有著一張小巧的瓜子臉,感覺與我的巴掌一般大。這就是大人口中“巴掌臉”吧!在長長的睫毛下面有著一雙烏黑發(fā)亮,炯炯有神的.大眼睛,撲閃撲閃的。眼眶里總是水汪汪的,讓人一見難忘。

  上音樂課時,我就坐在她的旁邊組,她的歌聲好像很有魔力,讓我們陶醉其中。你瞧!伴隨著老師的音樂節(jié)拍,她那高高的馬尾辮又開始有節(jié)奏的左搖右晃了,緊接著他張開嘴巴,“咿咿呀呀”地唱了起來。就如同我彈鋼琴時,在彈到了喜歡的旋律一樣,會不由自主地瞇起了眼睛,伸長了脖子,整個人沉浸在音樂的海洋之中。有一次音樂,林老師要從我們班選幾個同學(xué)參加歌舞社團(tuán),我和她都入選了,但我們都要通過一個考試,要唱一首歌,緊張的我唱錯了好幾處,而她一副自信滿滿的樣子,輕輕松松的完成了考驗。我真佩服她呀!

  我就不多說了,你們也聽過她的好聲音,你們一定猜到她是誰了吧?

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