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掰手腕的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的掰手腕的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
掰手腕的作文1
今天的作文課上，老師讓我們比賽掰手腕的游戲，我們興奮地跳了起來。
比賽前，老師宣布比賽規(guī)則：一、不能把桌面離開桌面；二、身體不能碰到桌面；三、另一只手不能幫忙。話音剛落，我就把手舉起來說：我代表紅隊參加。轉(zhuǎn)眼間，黃隊的隊員踴躍地報了名。就這樣，我們來到了擂臺前，擺好了姿勢迎接那激動人心的時刻。過了一會兒，只聽老師一聲令下：三、二、一開始！我們立刻使出了吃奶的勁開始了掰手腕比賽。沒想到，對手的`力氣還真大，差點就把我的手壓了下去。但我一鼓作氣，使出了九牛二虎之力才把他壓了回去。同學(xué)們在吶喊助威。紅隊加油！紅隊必勝！這時我看到對手的臉紅紅的，眼睛瞪得像個圓滾滾的乒乓球，脖子粗粗的，還露著青筋。我抬手摸了摸自己的額頭，都已經(jīng)冒冷汗了。這時老師宣布紅隊贏了，我們歡呼著，高興地一蹦三尺高。
今天的比賽不僅別開生面，還讓我們明白了一個道理：勇于嘗試就能體會到勝利時的喜悅！
掰手腕的作文2
課上，我們舉行了激烈的掰手腕大賽，下面我先來說說我和袁長健的比賽吧。
首先，我從氣勢上就輸給了他。因為當(dāng)老師宣布雙方選手上臺的時候，他氣勢洶洶，顯得特別有自信。而我呢？卻慢吞吞的走上來，像只老烏龜。
坐好了之后，我們互相盯著對方的手腕。老師說：“開始！”我們兩個就使勁的掰對方的`手。我本來是占優(yōu)勢的，但是他一使勁，馬上把我“秒殺”了。我都沒有反應(yīng)過來，張大著嘴巴看著他。老師和同學(xué)們都說我是虛胖，我只好灰溜溜的走下去了。
再說說呂文和高子桐那一組吧。我不知道呂文從哪兒來的自信，一上來就摩拳擦掌，而高子桐也是笑瞇瞇的，感覺胸有成竹的樣子。她們倆做好了準備，都等著老師說開始呢�！叭�，一，開始！”老師一聲令下，高子桐掙扎了幾秒鐘，就輸了。呂文感覺她能這么快打敗高子桐，好像很不可思議的樣子，同學(xué)們也大驚失色。
這就是激烈的掰手腕大賽，不到最后一秒，誰也不知道誰是最后的贏家。
掰手腕的作文3
今天，我們在教室里舉行了一場獨特的“掰手腕”比賽！
老師把我們分成兩個隊，黃色隊和藍色隊。啦啦隊坐在臺下，老師當(dāng)裁判。比賽前老師公布了比賽規(guī)則，激烈有趣的比賽馬上就要開始了！第一批上場的球員是黃隊的球員和藍隊的球員。只有老師說：“三，二，一，走！”兩隊隊員都努力喂奶，拉拉隊的人都在拼命喊：“加油！加油！”結(jié)果藍隊實力太大，黃隊的手一下子就摔在了桌子上！藍隊的同學(xué)們立刻歡呼起來，大家都像過年一樣開心。而黃隊則一個個傷心地離開了擂臺。短暫休息后，第二輪激烈的比賽開始了。我看到藍隊的'小明睜大眼睛，緊閉著嘴巴，好像在積蓄力量。甚至他額頭上的靜脈都露出來了。啦啦隊員也握緊拳頭，有些人甚至放慢呼吸，嘴里不停地為隊員加油。最后藍隊再次大獲全勝，聽到這個消息藍隊高興得跳了三尺高。
比賽結(jié)束后，雖然我們隊落后了一段時間，“失敗是成功之母”，但我們一定會加強身體鍛煉，爭取下次勝利！
掰手腕的作文4
星期三下午第一節(jié)課，老師讓我們舉行了一向有意思的活動掰手腕。
老師請上了一個又高又瘦的.同學(xué)，又請上了一位又高又胖的同學(xué)。他們一上臺就摩拳擦掌把手緊緊的握在了一起。
大家選歐陽濮當(dāng)裁判，裁判喊"1，2，3"他倆開始了。 瞧！他們把胳膊肘放在桌子上，目光直視著對方。只聽一聲開始，同學(xué)們大聲吶喊。
他們兩個緊皺眉頭，臉被憋得通紅，撅著大大的嘴巴，僵持了大約幾十秒。最后那一刻那位又高又胖的同學(xué)一使勁，取得了最后的勝利，同學(xué)們一下子沸騰起來，歡呼著.吶喊著，多么有趣的一節(jié)課啊！
掰手腕的作文5
作文課上，我們舉行了激烈的掰手腕大賽，下面我先來說說我和XXX的比賽吧。
首先，我從氣勢上就輸給了他。因為當(dāng)老師宣布雙方選手上臺的時候，他氣勢洶洶，顯得特別有自信。而我呢？卻慢吞吞的走上來，像只老烏龜。
坐好了之后，我們互相盯著對方的.手腕。老師說：“開始！”我們兩個就使勁的掰對方的手。我本來是占優(yōu)勢的，但是他一使勁，馬上把我“秒殺”了。我都沒有反應(yīng)過來，張大著嘴巴看著他。老師和同學(xué)們都說我是虛胖，我只好灰溜溜的走下去了。
再說說XX和XXX那一組吧。我不知道XX從哪兒來的自信，一上來就摩拳擦掌，而高子桐也是笑瞇瞇的，感覺胸有成竹的樣子。她們倆做好了準備，都等著老師說開始呢�！叭�，二，一，開始！”老師一聲令下，XXX掙扎了幾秒鐘，就輸了。XX感覺她能這么快打敗XXX，好像很不可思議的樣子，同學(xué)們也大驚失色。
這就是激烈的掰手腕大賽，不到最后一秒，誰也不知道誰是最后的贏家。
掰手腕的作文6
今天，老師說：“讓我們玩一個掰手腕的游戲吧，我們一聽，都歡呼雀躍。
老師說：”誰想和趙宗平比？“同學(xué)們爭先恐后的舉起手，老師就叫我和小個子趙宗平掰手腕，我想：對付他這個小個子，對我來說肯定是小菜一碟的啦。然后，我就大步流星地走到桌子前，那個小個子趙宗平也神氣十足的走到桌子前，用肘部頂住桌子，我用一只手緊緊握住對方的一只手，”三、二、一，開始！“老師一聲令下，我們便掰了起來，掰的時候，我很輕松，但是，趙宗平就有新點吃力了。旁邊的.同學(xué)就給趙宗平鼓勁兒，喊：”加油！加油！“這時，我就大顯身手了，我用勁兒往左一掰，就把趙宗平掰倒了。趙宗平就像打了敗仗一樣，垂頭喪氣。
我還想挑戰(zhàn)一下更難的，所以我就和老師比了一場，很明顯，老師肯定輕而易舉把我掰倒，我就像一只斗敗的公雞一樣，再也提不起斗志。就這樣比賽結(jié)束了，今天真是快樂的一天！
掰手腕的作文7
今天作文課，老師讓我們玩掰手腕的游戲，我們興奮的跳了起來。
比賽前，老師宣布了比賽規(guī)則：1。不能離開桌面；兩個。身體接觸不到桌面；三。另一只手也沒辦法。話音一落，我就舉手說：“我代表紅隊�！鞭D(zhuǎn)眼間，黃隊隊員踴躍報名。就這樣，我們來到了擂臺前，擺好姿勢迎接激動人心的時刻。過了一會，我只聽老師吩咐：“三，二，開始！”我們立即以護理的力量開始了掰手腕比賽。沒想到對手力氣這么大，差點把我的手按下去。但是我用盡全力，把他推了回去。學(xué)生們在喊叫和歡呼�！凹t隊加油！紅隊會贏！”這時，我看到對手的臉通紅，眼睛像一個圓形的'乒乓球，脖子粗，青筋畢露。我抬手摸了摸額頭，已經(jīng)出汗了。當(dāng)老師宣布紅隊獲勝時，我們歡呼起來，高興得跳了三英尺高。
今天的比賽不僅是獨一無二的，也讓我們明白了一個道理：只要我們敢于嘗試，就能體會到勝利的喜悅！
掰手腕的作文8
“哦，太棒了，太棒了，加油，快用力�！蹦睦镞@么熱鬧？原來作文班的同學(xué)體育課上舉行掰手腕大賽，拉拉隊員們?yōu)殛滞蟮倪x手助威，加油打氣呢。一上課體育老師說：“今天我們舉行掰手腕大賽，先講一下游戲規(guī)則：一，在桌上畫一條線，雙方不能超界；二，把對方的手掰到桌子上為勝；三，左手放在桌子上，不能兩手作戰(zhàn)。”
游戲開始。
第一輪全班男生進行比賽。李曉飛一直在哈笑，就沒有想贏的意思。李罡哲咬緊牙關(guān)，本想著李曉飛會有很大勁兒，但李曉飛卻被很輕松地打敗了。
第二輪，李罡哲的`對手就沒有那么好對付了。王加豪身材高大，強壯。不用說，想必大家都知道答案了吧。
勝出的最后三人，進入第三輪決賽。王加豪雖說看上去比較強壯，但劉夢達得了最后的勝利冠軍。
很好玩兒吧，如果你覺得有趣，那你就和你的朋友玩兒一局吧！
掰手腕的作文9
“丁零零……”下課了，又到了大課間活動的時間了。同學(xué)們像飛出籠子的小鳥一般，紛紛離開座位活動起來。有的玩游戲，有的相約去操場踢球，有的翻花繩，還有的比試跆拳道……真是無比熱鬧呀！
突然一陣陣震耳欲聾的加油聲從教室后面直灌進我的耳朵里，我不由得扭頭一看，原來是班長和體育委員在掰手腕。他倆一個高而瘦，一個矮而胖，實力不相上下。同學(xué)們也看得起勁，里三層外三層地圍得密不透風(fēng)，都想看看最后誰會是贏家，我費了九牛二虎之力才擠進去。只見班長和體育委員的'手掌死死地握在一起，雙方都鉚足了勁兒，小臉憋得通紅，脖子上的青筋都冒出來了。也許是勁使得太大的緣故，兩只手臂還在不停地顫抖，就這樣僵持了好幾分鐘。班長的額頭上滾下來幾顆汗珠子，體力有些不支了，體育委員立馬發(fā)起猛攻，一舉把他掰倒了。大家都為體育委員喝彩。
這場掰手腕比賽真是太精彩了，看得大家心里直癢癢，都想親自和體育委員比試一番。
掰手腕的作文10
今天，我們舉行了一場摔跤比賽。郭云對抗韓穎，他們之間的比賽很激烈！作為觀眾，學(xué)生們也熱情地為他們的.支持者歡呼。有人支持郭云，覺得他強；有人支持韓穎拼命為他加油；而我支持韓穎因為我認為他是
作為郭云身體強壯，但有不放棄的精神。
陳裁判吹口哨，比賽開始。看到郭云了嗎？乙一言不發(fā)地抓住了韓穎？d的手使勁往下壓。這時，我心想：郭云肯定撐不了多久。從一開始就花了這么大力氣�？隙ㄊ琼n穎勝利。然后呢，韓影她屏住呼吸，咬牙切齒，睜大眼睛，漲紅了臉。經(jīng)過激烈的競爭，郭云堅持不住，韓穎？郭云，誰堅持了很久變得脆弱。最后，韓穎碾壓對手，裁判陳宣布：韓穎勝！
同學(xué)們感慨，韓穎雖然瘦，但是力氣很大。而我在一旁偷偷笑了笑，嘿嘿，這叫人不可貌相！
掰手腕的作文11
這是一個汗流浹背的天氣，我們的王老師真是火上澆油，讓我們又做了一項劇烈的`運動--掰手腕。
我和王珂巖分到了一組，心想：王珂巖那么高大，我怎么可能贏她呢？只聽一聲"開始"。她輕而易舉的贏了我第一局。我想：只要是比賽就一定要全力以赴。第二局，我鼓足了勁一下把她給贏了。到了第三局"一決雌雄"的時候，我想，我一定要贏了這一局。這一局我們兩個都用出了九牛二虎之力。最后，還是我贏了。她說"祝賀你，你贏了。"我說你"表現(xiàn)的也不錯"。
原來，不管是誰，只要有信心就一定會贏得勝利。
掰手腕的作文12
今天下午五點左右，小明和小胖在學(xué)校的后花園摔跤。小明說：“誰贏了就讓對方給他三個泡泡糖，誰輸了就給對方一個星期的書包和一個星期的'早餐，每天放學(xué)后背回家。”小胖說：“好吧！”小明端著一個凳子，小明和小胖把手放在凳子上。一聲令下，小明和小胖開始掰手腕。他們滿臉通紅，黃豆的汗水從臉頰滑落，浸濕了他們額頭的頭發(fā)。他們的行動吸引了很多人。他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們，只看到他們的嘴張得大大的，眼睛圓圓的，臉上不時露出一些笑容，不停地喊加油。
最后，小胖贏了，小明輸了，小胖歡呼著跳了三英尺高。無名郁悶的低下了頭，恨不得變成一只小老鼠從地上鉆個洞。
掰手腕的作文13
在五年級上冊的時候，我報了一個作文班，在那里，我們舉行了一場別開生動、有趣的掰手腕的比賽。
老師先挑了兩位男選手上臺了，看，兩個男選手一個胖來一個瘦，我想，根本不用比了，胖的會贏，瘦的`會輸。比賽開始了，我屏住呼吸觀看結(jié)果，我在心里為二號選手喊加油，只見一號選手如猛虎發(fā)威一樣輕而易舉的奪得了冠軍。第二組上場了，上的是兩個實力相當(dāng)?shù)呐x手，一開始，一號選手就給二號選手來了個措手不及。二號選手拼力反抗，她使出了吃奶的勁，可是最終沒有反敗為勝。唉，失敗了。二號選手心里非常責(zé)怪自己，當(dāng)時為什么不快一點呢？最后，她心里想，回頭，我要再跟你比一場，那一場我一定不能輸給你。我怎么會知道二號選手心里想的什么呢？有一點奇怪了吧？告訴你，二號選手就是我自己，一號選手就是同班同學(xué)王秋宜。
一場激動人心的比賽結(jié)束了，可是這場比賽告訴我干什么事不要一拖再拖。
掰手腕的作文14
今天，我們班舉行了一場手腕摔跤比賽。隊員是我和張毅。我是一個堅強的人。我怎么會輸？張一傳也不錯，運動也很好。
一登上領(lǐng)獎臺，我們就做好了準備。我癱了，右肘放在桌子上，左手放在右手下，左腿向后，重心移到右腿，眼睛盯著張毅的手；張毅轉(zhuǎn)過腰鞠了一躬，把右手肘放在桌子上，左手放在右手下面。他雙腿分開，重心轉(zhuǎn)移到左腿，盯著我的臉，讓我不寒而栗。
老師說；“準備，開始”，我和張毅使勁把對方的手往下推，僵持了三四秒。我的'力氣突然爆發(fā)，張毅的手砰的一聲被推倒在桌子上。這一局我贏了，第二局我還是和平時一樣，不到三四秒就把他的手按在了桌子上。
今天的兩場比賽真的很有意思！
掰手腕的作文15
今天，我和邢浩然玩了一個游戲——掰手腕。
第一輪，我使出了吃奶的勁，鼻子和眼睛都擠在了一起，我的腿因為用力一顫一顫的.，好像一座快要倒塌的山。邢浩然也很緊張，他緊繃著臉，眉毛豎的高高的，竭盡全力想贏我。終于，第一輪結(jié)束了，我輸給了邢浩然。
緊接著開始第二輪，我有了經(jīng)驗，盡量放松，身子坐穩(wěn)，力量集中在右手腕，面部表情也自然多了�？尚虾迫缓孟駴]甚么變化，還是老樣子，五官都擠在一起了，他一定是想速戰(zhàn)速決，于是，我決定拖住他，打持久戰(zhàn)。終于，第二輪我贏了。
第三輪，我們都筋疲力盡了，我感覺手指頭都要斷了，于是，我不再使勁掰，只是不讓邢浩然打敗我。邢浩然一定也很累，沒再發(fā)起厲害的攻擊，我們就這樣僵持著。��！時間到了，我們打了平手。
今天的游戲，我沒輸，邢浩然沒贏，我們玩得真開心呀！