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突破的作文

時(shí)間:2023-03-05 19:40:46 推薦作文 我要投稿
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突破的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的突破的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

突破的作文

突破的作文1

  最近,我讀了一本書,名字叫《破城》,內(nèi)容讓我受益匪淺。

  這本書的作者是陳書緣,《破城》是她醞釀三年創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說,講述了女孩千陶非直面困境,挑戰(zhàn)自我,最終成長(zhǎng)為智勇雙全的女將軍的故事。作者用她擅長(zhǎng)的插敘方式展開了發(fā)生在三座城的故事,并用嫻熟的'寫作技法轉(zhuǎn)換敘事時(shí)空,為讀者創(chuàng)造了暢快淋漓的閱讀感受。

  小說的核心主題是成長(zhǎng),有年少時(shí)對(duì)未來的憧憬和茫然,有成長(zhǎng)過程中面臨困境的抉擇和行動(dòng),還談及了親情、友情、愛情和家國(guó)情懷等,展現(xiàn)了作者超越同齡人的深刻思考。

  當(dāng)我得知作者的年齡時(shí),我非常震驚。一位這么年輕的女孩竟嗯創(chuàng)造出這么優(yōu)秀的小說,我不禁對(duì)她感到十分敬佩。

  作者寫這本書的目的是為了反省自己,想要讓自己和書中的主人公千陶非一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。而她也做到了——?jiǎng)?chuàng)作這本書,就是最大的勇氣。

  這本書讓我喜歡的原因之一,是因?yàn)樗N(yùn)涵了許多人生哲理。千陶非在小的時(shí)候做錯(cuò)了事,喜歡逃避。但當(dāng)她上了戰(zhàn)場(chǎng),她知道了,只有成功與失敗,不存在逃避。

  我不禁反思自己,我不是一個(gè)也喜歡逃避的人嗎?不管自己有沒有認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,都會(huì)躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,好像這件事與我無關(guān)。但自從看了這本書以后,我會(huì)像這本書的主人公千陶非一樣,勇敢的面對(duì)它。

  這本書的語言非常幽默,能讓讀者在讀到緊張的情節(jié)還能放松一下,三個(gè)時(shí)間段生的事情環(huán)環(huán)相扣,讓讀者回味無窮。

  這本書非常好看,很有帶入感,寓意也非常深刻,讓我明白了許多道理。

突破的作文2

  人生的經(jīng)歷就好似一盒吉力貝糖果,多姿多味。有的是咖啡味的,苦澀卻有回甘;有的是榴蓮味的,難聞但很好吃;有的是草莓味的,流淌著甜蜜與幸福。而我假期的經(jīng)歷正凝結(jié)著一顆專屬于我的糖果。

  今年暑假,爸爸媽媽帶我去了安固里大草原,那里風(fēng)景優(yōu)美,天空湛藍(lán),白云低垂。不遠(yuǎn)處,有一座馬舍,許多游客在那里騎馬娛樂。我從小就怕馬,怕它會(huì)向我飛奔過來,然后一腳把我踢飛。媽媽為了克服我怕馬的膽怯,便硬拉著我去騎馬了。

  馬舍的叔叔給我拉出了一匹高大健壯的黑馬,那時(shí)我的心里是拒絕的。看那一張長(zhǎng)臉黑乎乎的.,兩只恐怖的大眼睛相當(dāng)嚇人,大大的鼻孔呼哧呼哧地喘著粗氣,還有那嘴巴里的牙齒簡(jiǎn)直要把我嚇哭。黑馬好像能聽懂我的心思似的,先送給我一個(gè)白眼,像似在說:我的主人在牽著我呢,我又不會(huì)吃你,也不會(huì)跑掉,如果這你也害怕,那我們馬都瞧不起你了。“誰?誰怕你了!”我邊說邊一躍而上,媽媽和叔叔都被我嚇了一跳,而媽媽一定以為她在做夢(mèng)呢。我拍了拍黑馬說:“嘿嘿,剛剛你不是還瞧不起我嗎?現(xiàn)在我可是一個(gè)不害怕馬的女漢子了!”在大草原的夕陽黃昏里,一個(gè)女孩子騎在馬舍叔叔拉著的黑馬背上,相信她已經(jīng)和那匹黑馬成為好朋友了。

  你說什么?你想知道我的假期是什么味的糖?我的假期好比椰子味的糖,要想吃到它甜美的果汁,就要努力將椰子的外殼打破!

突破的作文3

  有一天,我在這“壓抑”的課堂中看到了陽光:我認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新朋友,馨幻和美琳姐姐。也正是這她們讓我變得像現(xiàn)在這樣開朗,做出了人生第一個(gè)突破。

  那時(shí),我還是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,雖然個(gè)子較高,但是心理卻很稚嫩。于是,帶著成長(zhǎng)的煩惱,我來到了這里——作文課。

  初到這里時(shí),我將這兩個(gè)小時(shí)的課程稱作“噩夢(mèng)”。周圍盡是陌生的同學(xué),臺(tái)上是陌生的老師……同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的舉手,迫不及待地想說出自己的想法,而我卻在糾結(jié)他們?yōu)槭裁从杏職馀e手,為什么我不行,為什么我不能去嘗試一下?可是每次馨幻和美琳姐姐勸我舉手時(shí),我嘴里都會(huì)說著“我不行呀!我不會(huì)!”即使心里非常想踏出第一步。

  馨幻和美琳姐姐從沒有放棄對(duì)我的鼓勵(lì),一次在休息的時(shí)候跟我說:“你知道嗎?這個(gè)課堂很友善,就算你寫跑題或是用詞不當(dāng)大家也不會(huì)惡意的取笑你的。我們大家剛來的時(shí)候都和你一樣,都不敢回答問題,也不敢發(fā)表自己的'想法,可是后來我們發(fā)現(xiàn),其實(shí)這個(gè)課堂真的很棒!

  聽了姐姐的這番話,心里突然有了一種安心的感覺,暖暖的。終于,我主動(dòng)回答了第一個(gè)問題。雖然沒有回答正確,但突破了自己,踏出了第一步。

  這次,太陽并沒有等著風(fēng)吹開云,而是自己“跑”了出來,努力的散發(fā)著光!

突破的作文4

  與其在失敗前倒下,不如把失敗當(dāng)作成功的突破口。

  期中數(shù)學(xué)考試的成績(jī)出來了,當(dāng)我看到試卷上的分?jǐn)?shù)時(shí),全身血液頓時(shí)倒流,一股塞氣直逼我的腦門。我難以置信的看了幾遍,不會(huì)是改錯(cuò)了吧?我使勁兒揉了揉眼睛,又將眼睛輕輕閉上,休息一會(huì),再看,可還是那無比刺眼的分?jǐn)?shù)。我怎么可能才考89分?正面錯(cuò)了三個(gè)空,也許是算錯(cuò)了吧。我抱著最后一絲希望,就如溺水的人極力想要抓住唯一的救命草一樣,把試卷翻到了后面。

  先看第三頁(yè),平常我容易失分的'計(jì)算題沒有丟分,很有可能是算錯(cuò)了,我心中的希望又壯大了一倍?僧(dāng)我看到第四面時(shí),頓時(shí)傻眼了!我居然錯(cuò)兩道問答題。那剛剛升起的希望很快便消失的無影無蹤了。

  這次數(shù)學(xué)考試成績(jī)對(duì)于我的打擊很大,可是不久之后社團(tuán)課上的一幕,讓我深受啟發(fā)。

  在籃球社團(tuán)里,有球技好的,也有球技差的,有的人對(duì)自己如此差的球技不以為然,有的則下了決心想要改變自己。

  我所在這一組里的差生只有零星幾個(gè)。其中有一個(gè)人,球技不是很好,但她肯下苦功夫。

  老師讓我們練習(xí)行進(jìn)前上籃,很多人都偷奸;,常常練上幾次就溜號(hào)了,當(dāng)老師去管理男生的時(shí)候,別的人都去休息了,可她還在練習(xí)。一次,不進(jìn),兩次,仍不進(jìn)……可她繼續(xù)渾汗如雨的練習(xí),直到進(jìn)了第一個(gè)球時(shí),她才喝了一點(diǎn)水,休息一下,繼續(xù)練習(xí)。

  看著她執(zhí)著的身影,我忽然明白:失敗并不可怕,如果我們不幸遇到了失敗,不如把失敗當(dāng)作成功的突破口。想到這里,我對(duì)自己的試卷不再失望,而是仔細(xì)分析了一遍,找出錯(cuò)誤原因。我要用堅(jiān)實(shí)的努力向成功慢慢靠近,我要在失敗的突破口里抓住那一縷希望的光芒……

  相信,成功的花兒會(huì)在不遠(yuǎn)處等著我。

突破的作文5

  只要是男生,大概都知道體前屈是十分痛苦的,男生的筋總是很硬,只要一被人強(qiáng)制按下去,半條命都沒了,最后半條命都是虛的,想必寫到這里各位男生同胞們已經(jīng)暗暗的嗯了好幾聲了吧!不過以前我是這樣,現(xiàn)在可不一樣了。

  以前,體育課上只要一提到坐位體前屈或立位體前屈我總是叫苦不迭,敷衍了事,隨隨便便的往下壓,連鞋子都沒碰到,一秒鐘都沒有到,就起來,l老師一來就裝成在做的樣子?墒沁是有倒霉的時(shí)候,老師看到我偷懶的時(shí)候,便來到我身邊,硬把我的'腿繃直,用手的力量拼命地往下壓,我啊的一聲如同河?xùn)|獅吼叫得喉嚨都破了,然而我的腿好像斷了一樣,臉脹得通紅,比關(guān)羽的臉還紅,但體育考試一定會(huì)有體前屈的,我必須努力拉長(zhǎng)我的筋,讓它軟一點(diǎn)。

  我懷著從未有過的決心,向媽媽說以后每天都要練習(xí)體前屈,讓她幫我。每天我都像往常一樣練習(xí)體前屈,也不免有剛開始痛苦的時(shí)候,不過隨著一天一天的練習(xí),超過鞋子的部分越來越多了,我比我們班眾多男生都厲害一點(diǎn)。

  終于都測(cè)試的時(shí)候了,以前我會(huì)緊張的要死,不過現(xiàn)在我有了信心。“葉震來測(cè)”,我跑到老師旁邊,坐在地上,腳撐著儀器,慢慢地俯下身子,雙手不斷地推進(jìn),推進(jìn),終于堅(jiān)持不住了,我的筋已經(jīng)到極限了,我放下手,站了起來,腳有點(diǎn)酸痛,我甩了甩腳,期待著我進(jìn)步之后的成績(jī),“葉震10.6”,我開心得都蹦了起來,我進(jìn)步了,是一個(gè)很大的飛躍,我突破了自己的極限,我打破了男生對(duì)體前屈的畏懼感。

  “只要功夫深,鐵杵磨成針”這句話我以前只是明白意思,而不明白含義,現(xiàn)在我通過行動(dòng),實(shí)現(xiàn)了這一句話,并體會(huì)到了它的深層含義:只要有決心,肯下功夫,多么難的事都能實(shí)現(xiàn)。

突破的作文6

  請(qǐng)問雨過天晴的彩虹有幾個(gè)顏色呢?答案是:無限個(gè);請(qǐng)問是誰發(fā)現(xiàn)出來的呢?答案是牛頓,五彩繽紛的世界,充滿著各式各樣的色彩,每一樣色彩都代表著不同的意象,深入里頭,便可以找到他那顏色的哲學(xué)。

  “轟!”火車發(fā)出一聲巨響,駛離火車站,我就坐在火車中,漫無目標(biāo),任由火車主宰,看是要把我送到遙遠(yuǎn)的地方,或是要讓他在歲月中止步。眼前的景物,是由一根根的電線桿以及一戶戶的民宅交織而成,不時(shí)有大形廣告板呼嘯而過,有的人守在家,有的人為了生計(jì),到處打拼,四處游走,而我呢?只因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)不理想而自暴自棄,會(huì)不會(huì)太不值得了?

  火車慢慢地北上,窗戶也由黑白相間,轉(zhuǎn)便為藍(lán),哇!多湛藍(lán)的海水,海水由淺入深,由動(dòng)變靜,藍(lán),好比是天空與大海,廣闊的體積,讓人聯(lián)想到學(xué)習(xí),許多事情正等著我們?nèi)ヌ剿,發(fā)掘,我們永遠(yuǎn)學(xué)不完,唯有努力不懈才能充實(shí)自己。

  湛藍(lán)的海,依舊還停留在我的腦海,片刻之間,黑暗暗的隧道包圍了我們,寂靜的黑,給我們寂靜,但也給了我們不安,不知道何時(shí)才能發(fā)出隧道,不知是否能突破這陰霾,趕快駛離這隧道,好安撫我懼怕的心靈。

  忽然眼前為之一亮,天空和海洋互相錯(cuò)縱,亮得使我睜不開眼睛,在隱隱約約之中,彷佛看見了七色彩虹豎立在天空,原來天外面是這么的'明亮,這么的漂亮,把自己困在狹小的空間,只是心囚,并不能真正的改變自我,學(xué)習(xí)七色彩虹,將每一個(gè)顏色都顯現(xiàn)出來,做一個(gè)突破顏色的自我,啊!我懂了!我懂了!

突破的作文7

  四年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候,我的語文總是得40多分。聽到有的同學(xué)笑話我,我心里就像打碎了五味瓶一樣很不是滋味。于是我下定決心要突破40幾分的困境。

  從那時(shí)起,我就下定決心努力提高語文閱讀成績(jī)。我在書桌前的墻壁上貼了八個(gè)大字“努力學(xué)習(xí),天天向上”,隨時(shí)激勵(lì)自己。而且每天放學(xué)回家我都用功學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天晚上反復(fù)的溫習(xí)所學(xué)的.功課。

  有一天語文進(jìn)行了單元測(cè)試。試卷發(fā)下來了,我抱著忐忑不安的心情一看試卷,哇!天啊!這些題我昨天晚上正好都復(fù)習(xí)過了,心里甭提有多高興了。開始答卷了,慘了!有幾個(gè)空我不會(huì),只好空了過去。

  成績(jī)單出來了,徐老師站在講臺(tái)上念分?jǐn)?shù):“荊若暄59.5分,閆雪陽58.5分……怎么還沒念到我呢?我的心一下子提到了嗓子眼上。我的成績(jī)有沒有提高呢?是不是我又考砸了?……頓時(shí),種種疑問浮現(xiàn)在腦海中。

  過了一會(huì)兒,徐老師念到了我的名字:“張文浩54.5分。”天。∥覜]有聽錯(cuò)吧!我竟然考了那么高的分!我是不是在做夢(mèng)啊?我使勁咬了一下我的手,啊!疼死了!看來這不是夢(mèng),我激動(dòng)得不知如何是好。

  晚上回到家里,我把這件事告訴了爸爸。爸爸聽完后連聲夸我:“太好了,兒子,你的成績(jī)終于有了突破。”聽了爸爸的話,我心里美滋滋的,看來真是一分耕耘一分收獲啊!

突破的作文8

  記不清哪位詩(shī)人曾說:“劍鋒磨礪,梅花香自苦寒來!蔽也桓艺f我完全理解了這其中的真諦,但我敢說,沒有經(jīng)歷過痛苦和挫折的人肯定不會(huì)理解。

  也許,人在年輕的時(shí)候,注定要吮吸愛的乳汁,品嘗幸福的甜蜜。然而,這不是真實(shí)的生活。也許,從我們第一次跌倒開始,我們只知道有皮膚疼痛;也許,直到我們的第一個(gè)親人離開我們,我們才知道有痛苦。自然,當(dāng)我們感受到這些痛苦的時(shí)候,我們就不自覺的'長(zhǎng)大了。

  年少輕狂,讓我們不知道天有多高,地有多厚;年輕的天真也讓我們幻想未來的完美和浪漫。而這個(gè)青春也是在失意的時(shí)候。不要想著有錢的孩子,多想想洪戰(zhàn)輝,你不覺得苦難會(huì)讓人變得勇敢嗎?再想想邰麗華,你不覺得不幸使人堅(jiān)強(qiáng)嗎?都是凡人,但也是偉人。他們比我們更多才多藝,因?yàn)樗麄冇形覀儚奈从羞^的不幸,他們比我們更偉大,因?yàn)樗麄冏隽宋覀儚奈醋鲞^的事。這才是真正的挫折,這才是有意義的人生!他們的生活從來沒有輝煌過,但他們努力給生活增添色彩——用他們的智慧、勇氣、力量和毅力!

  有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人在思考如何擺脫煩惱,而我們?cè)趯ふ覒?yīng)該是無辜的煩惱?偸菫榱诵∈路艞壸约海踔磷詺。我們?cè)趺戳,這么弱,怎么能給自己造劍?那么精致,怎么能讓自己變成梅花?

  那些為痛苦而哭的人,哭過之后過著堅(jiān)強(qiáng)的生活,因?yàn)樯畈幌嘈叛蹨I。輸了,我們可以再戰(zhàn);如果錯(cuò)過了,可以再找。人生就是這樣。為什么要拼命哭?

  用智慧爭(zhēng)取生命,用勇氣追逐生命,用苦難磨礪生命。我們要磨利刀劍,刺骨的寒冷會(huì)帶來甜美的李子!

突破的作文9

  輕輕掠過人生的軌跡。夢(mèng)里,花謝花開,F(xiàn)實(shí),春去秋來。明天,荏苒千百。

  在記錄中融入?yún)⑴c,在參與中突破未來。理想的人生,不過是記錄、參與、突破的過程,僅此而已,無需再多。

  文學(xué)與灑脫相稱,一支快筆,急速書寫,構(gòu)造一卷立體美文。人生不會(huì)容忍拖泥帶水,快節(jié)奏的生活只會(huì)放棄在慢動(dòng)作中生活的人。這就好比將電影慢速看,相信你的心中一定多有不快,或許某些瞬間需要放慢來看,但是人生的過程絕對(duì)不會(huì)改變。

  假如人生的過程失去了記錄,一切都變得毫無意義。譬如一夜之間將自己所有的照片、書籍、日記全部讓火燒盡,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的愿景是不會(huì)實(shí)現(xiàn)的'。沒有記錄的人生知識(shí)一灘死水,沒有了過去的回憶,與許許多多寶貴的經(jīng)歷,人生意義何在?又譬如讓所有的生物失去了記憶,或許你能夠想象世界會(huì)變得如何。是啊,世界不會(huì)再有進(jìn)步。抑或是生物的進(jìn)化只在不斷的自然選擇中得以實(shí)現(xiàn)呢?讓人類停留在侏羅紀(jì)吧~

  又或者人生的過程沒有了參與。哦,沒有了參與還有什么人生呢?整天坐在家中無所事事,看天花板嗎?這種枯燥的生活誰都不想要是吧?可人生的參與遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是這么簡(jiǎn)單的,挫折與困難不能逃避,我們依然要參與!體驗(yàn)了困苦才可以獲得人生的意義啊。所以,參與人生吧,去獲取自己需要的種種,騎士精神,向前!

  突破的人生是奮進(jìn)的人生。人類、社會(huì),自然界的等等,不都是在無窮無盡的突破當(dāng)中發(fā)展的么?奧運(yùn)精神只有在突破中得以實(shí)現(xiàn),歷史記錄不斷的被突破,未來是沒有盡頭的。

  昨天的自我,今天你能超越嗎?過去的輝煌,現(xiàn)在還能延續(xù)嗎?歷史的記錄,未來能否被打破?

  拼搏吧,去贏得屬于自己的人生!

突破的作文10

  來到了期待已久的農(nóng)莊,這里的天空那么明朗,這里的空氣那么清新,路邊樹精靈調(diào)皮地眨著眼睛,田里是一片綠油油的青菜,一個(gè)個(gè)圓滾滾的大西瓜像列隊(duì)的胖娃娃,在歡迎我們的.到來。簡(jiǎn)單地休整后,我們便迫不及待地開始各項(xiàng)活動(dòng)了。

  看到別人射箭英姿颯爽的樣子,我總是羨慕不已,今天終于可以美美地體驗(yàn)一下了。

  我把箭擱在弦上,兩只手指夾住箭的末端,用力地向后拉,并且對(duì)準(zhǔn)小圓點(diǎn)朝著中心射去。但是那箭不聽使喚,飛了一半,就掉在路上,連箭靶都沒沾上。“嗯,力氣應(yīng)該再大點(diǎn)!蔽易匝宰哉Z道。我深深吸了口氣,使出全身力氣把弦拉到了耳后,“這樣夠大了吧!”“嘭!”撞墻了,要不是墻壁結(jié)實(shí),準(zhǔn)會(huì)打出洞了吧?力氣微微放小,繼續(xù)射了出去,呃,差點(diǎn)射到別人的靶上了。接下來的幾箭要么射到天花板,要么打到墻壁,要么直沖地板,發(fā)出好大聲響,讓我尷尬極了!

  教官跑過來教我要領(lǐng),調(diào)整位置!暗谑Ъ耍佑!”我在心里暗暗為自己加油打氣。“弓往下一點(diǎn),弦別拉這么長(zhǎng)。沒錯(cuò),放!”都最后一支了,瞄準(zhǔn),放!我閉著眼睛,手一松,離弦的箭飛了出去!昂!”我睜開眼睛一看,最后一支箭居然“站”在了靶子的最外圈的環(huán)上!壓線!一分!零的突破,哈哈!

  運(yùn)動(dòng)員怎么那么厲害,一射便是九環(huán)、十環(huán),古人還百步穿楊,嘖嘖,厲害!現(xiàn)在,我對(duì)射箭能手更是佩服得五體投地了。

突破的作文11

  “0”是謙虛者的開始,是驕傲者的終點(diǎn)。無論是誰,做任何事都需要從“0”開始,再加上自己的努力。誰說,這件事情做不成呢!

  牛頓小時(shí)候成績(jī)差的不能提,但他并沒有灰心。經(jīng)過努力,終于成為了科學(xué)巨匠。所以,我們做任何事情都要從“0”開始。一點(diǎn)一點(diǎn)積累,才能干出一番大事業(yè)。即使你有了很大的成績(jī),一旦你驕傲了,“0”是你后悔的.終點(diǎn)。“0”是一面鏡子,讓你認(rèn)識(shí)自己。當(dāng)你做什么得“0”時(shí),你就想下一次一定做好!0”讓你勇往直前,獲得成功!0”是一個(gè)救生圈,讓弱者隨波逐流。一個(gè)人做事得了“0”,他如果不怕失敗還好,如果他放棄了,那他便永遠(yuǎn)不前進(jìn)。被“0”拴住,失去自由!0”是一個(gè)牢籠,弱者一旦碰上了它,它就會(huì)像陰影一樣跟著你,直到你滅亡。因此戰(zhàn)勝“0”的方法只有一個(gè),那就只有不怕失敗的勇氣。這樣,你才能掙脫“0”的束縛,成為生活的強(qiáng)者。

  “0”是一面戰(zhàn)鼓,催人奮進(jìn),為人加油。讓強(qiáng)更強(qiáng),弱更弱,幫勇敢者獲得最后的勝利。所以“0”是一個(gè)兩面派。它可以當(dāng)正面,也可以當(dāng)反面!0”的好壞完全掌握在你自己的手中。你想讓它給你帶來勝利,首先你要戰(zhàn)勝它,突破它。如果你不能戰(zhàn)勝“0”,那么,它帶給你的就只有痛苦。要戰(zhàn)勝它,要有足夠的自信心和勇氣。

  “0”啊!讓我問問你,你到底是好還是壞呢?

突破的作文12

  風(fēng),完全拋棄陽光中的暖意,一陣比一陣刮得料峭。我關(guān)緊窗,任由風(fēng)東南西北肆虐。無意中,我瞟見了窗戶外的幾個(gè)黑點(diǎn)。

  哦,是飛蟲。這么冷的天,還有蟲子活著,真是難得。它們覺得窗戶里面暖和,大概想進(jìn)來吧。不就幾只蟲嗎?我還是寫我的作業(yè)吧。將思緒拉回,但是,面前的難題讓我陷入困境,每次都在壓軸題上卡殼,這似乎成了我的魔咒,郁悶地將書丟到一邊……

  落寞中,我再次抬起頭,想起了剛才的小飛蟲,是不是已經(jīng)凍死了?好奇心使然,我起身再次來到窗戶邊,哎喲,它們沒死。我驚訝地看著它們:那是幾只不知名的小飛蟲,薄如蟬翼的翅膀似乎快被風(fēng)折斷了,但它們努力地吸附在溫暖的玻璃上。

  它們就那么想進(jìn)來嗎?這怎么可能,誰讓你們是蟲呢?

  一絲寒風(fēng)吹過,將它們掀翻了。它們掙扎著起來,沒有片刻的停止,又開始向窗戶上爬,這樣反反復(fù)復(fù)它從未停止。

  風(fēng)好像有意考驗(yàn)它們似的`,其中的兩只已經(jīng)不知所蹤了。我開始憐憫僅剩的一只小飛蟲,甚至想著寒風(fēng)不要再吹在它身上。

  小飛蟲始終是牢牢吸附在玻璃上,偶爾只是煽動(dòng)下翅膀。在凜冽的寒風(fēng)中,它一直沒有放棄。哪怕進(jìn)不了溫暖的房間,它終究突破極限,成就自我,活了下來。風(fēng)停了,陽光出來了,它等來了溫暖,迎來了希望。

  世間最渺小、最卑微的動(dòng)物都懂得生存法則:唯有在困境中尋求突破,才能生存。蟲尚且知道努力求生,那么作為萬物之靈的我呢?有什么理由在溫暖的室內(nèi)自怨自艾呢?

  再次攤開壓軸題,拿出抄稿紙,我準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)一次突破……

突破的作文13

  在一個(gè)陽光明媚、萬里無云的日子里,表弟來到我家,來約我們一起去鹽城的卡迪樂園。

  到了樂園,我放眼望去,超嚇人的跳樓機(jī)、大擺錘、超級(jí)過山車……我是一個(gè)資深的恐高人員,玩兩米高的叢林跑酷就嚇得我兩腿發(fā)軟。一看到這么高的娛樂設(shè)施,嚇得差點(diǎn)暈過去。

  表弟拉著我的手說:“哥哥,和我去玩跳樓機(jī)吧!”我看了看,這玩意足足有20米!2米就嚇得半死的我才不會(huì)玩這個(gè)呢!我急忙搖頭說:“不玩,不玩!”表弟撇了撇嘴說:“切,膽小鬼,沒勁!大姑,我們?nèi)ネ姘伞!闭f著就拉著我媽去玩跳樓機(jī)了。

  一個(gè)人的玩耍孤獨(dú)極了。我羨慕地仰頭看著高處的人們,聽他們尖叫大笑。唉!要是我不恐高就好了。

  就在我發(fā)呆的時(shí)候,表弟突然跑過來,怪笑著說:“陪我玩去,要不然我就大喊你是膽小鬼!”哼!居然威脅我!再一想:有什么好怕的呢?這么多人玩都沒問題我也嘗試一下。于是,我內(nèi)心忐忑地坐上那令我害怕的'機(jī)器,還沒來得及平靜一下心情,它突然升起,又猛得往下降,我尖叫著閉上眼,耳邊只聽見呼呼的風(fēng)聲,我的心猛烈得跳動(dòng)起來簡(jiǎn)直沒法呼吸了。當(dāng)我睜開眼睛平安地站在地面上時(shí),我卻喜歡上了這刺激的感覺,又一連玩了好幾次。

  突破自我的感覺真好!心存畏懼,注定不能高飛;只有突破自我,才能觀賞無人之處的風(fēng)景!

突破的作文14

  在籃球比賽當(dāng)中是一種得分方式,它反映了球員速度、意識(shí)和心理素質(zhì),但從人的一生來講,是一個(gè)不斷進(jìn)步的過程,也會(huì)遇到挫折,就像突破的過程中被一把拉下,但正是因?yàn)橛羞@種挫折,突破才會(huì)顯得彌足珍貴。

  在球場(chǎng)上敢于突破自己,打破常規(guī),人才會(huì)有進(jìn)一步的.發(fā)展。

  接近夜晚,大約7點(diǎn)左右,在城北片區(qū)的一塊籃球場(chǎng),汗水浸沒了球場(chǎng),流淌在地上,仿佛剛下過一場(chǎng)雨,6個(gè)人的專注程度已經(jīng)瀕臨崩潰,一個(gè)黑白相間的皮球擊打這塊場(chǎng)地,就像心跳一樣,“砰、砰、砰!薄靶奶辈粩嗉涌,突然心跳停止了,球在空中劃出一條簡(jiǎn)單的弧線,“心跳”驟響,還帶著一些鐵框的“嗡嗡”聲,在對(duì)方的歡呼聲中,我們相互抱怨著。

  比賽剩下最后一個(gè)球,兩隊(duì)誰先進(jìn)算誰贏,球輪到我們發(fā)球在以每秒1。5米的速度穿過球場(chǎng),突然一只手擋在前面,對(duì)方抓住球,拔起就投,“砰”一聲巨響,球被對(duì)友一巴掌扇下,頓時(shí)全隊(duì)腎上激素全面調(diào)動(dòng),對(duì)友狂吼一聲,球落在我手上,腦中閃出無數(shù)的包含汗水的畫面,我拿球,第一個(gè)晃過了,他大喊:“防住他,他要突破!蔽乙粋(gè)變向運(yùn)到第二個(gè)人的面前,他馬上撲來,我往里一加速,對(duì)方一個(gè)箭步劃過來,我沒有絲毫顧慮跳起,身體與地面成65度角,壓腕,撥指,球肆無忌憚的飄出,對(duì)方腦?瞻琢耍靶奶痹僖淮瓮V沽,每個(gè)人仰望著籃框,“嗡”比賽在球中的一瞬間結(jié)束。

  突破,突破,你被耍了,為何不能說敢投籃也是突破。

突破的作文15

  探險(xiǎn)者走出了未知的陰影,發(fā)現(xiàn)了無人到達(dá)的新大陸;科學(xué)家走出失敗的陰影,創(chuàng)造世界聞名的研究成果;詩(shī)人走出仕途不如意的陰影,創(chuàng)造出自己獨(dú)特的精神世界。生活不是靜止的。只有走出陰影,才有希望突破自我。

  走出陰影,突破自己的生活方式。親人的去世往往給我們的生活帶來陰影。歌手騰格爾歌手陪女兒治療,最后女兒的生命早早結(jié)束。女兒去世的消息仿佛是一個(gè)黑暗的牢籠,頓時(shí)在騰格爾歌手心中留下了陰影。騰格爾歌手60多歲的時(shí)候,回到了大家的視野,展示了自己的大嗓門。從此他繼續(xù)探索音樂之路,突破自我,向我們展示他樂觀開朗的生活方式,他的生活不再那么壓抑?梢姡(dāng)你努力走出自己的生活陰影,努力突破陰影時(shí),最終會(huì)得到一個(gè)全新的`自己。

  走出失敗的陰影,開創(chuàng)卓越的事業(yè)。郭列是一名剛畢業(yè)的大學(xué)生,他想創(chuàng)業(yè)。但是,創(chuàng)業(yè)不是每個(gè)人都能成功的,創(chuàng)業(yè)一定充滿了未知的困難和坎坷。郭列和他的團(tuán)隊(duì)開發(fā)的軟件并沒有受到所有人的歡迎,它只被下載了幾百次。于是他們從天黑一直工作到天亮,每天只睡四個(gè)小時(shí),但一年下來還是沒有得到任何回報(bào)。就這樣,創(chuàng)業(yè)路上的失敗一次又一次的給郭列的內(nèi)心帶來了打擊,他陷入了失敗的陰影。他會(huì)被這個(gè)陰影吞噬好幾次。迷茫中被父親喚醒,逐漸走出失敗的陰影,一路帶著希望不斷尋求創(chuàng)作靈感。終于,他能夠突破自己了。他不再是那個(gè)迷失的年輕人了。他從陰影中走出來,成為了“臉萌app”的創(chuàng)始人。

  生活的陰影會(huì)阻擋我們的腳步。努力走出陰影,讓自己奇跡般的突破。

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