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我的老師作文350字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的老師作文350字，希望能夠幫助到大家。
我的老師作文350字1
在我六年的小學(xué)生涯里，有許多教導(dǎo)過我的老師，但有一位老師讓我難以忘懷，她就是我的語(yǔ)文老師——梁老師。
大概是因?yàn)樗陙硪恢币宦放惆橹覀兊木壒拾�，所有的老師中我最敬佩她�?/p>
梁老師中等身材，瘦瘦的，總是扎著一個(gè)烏黑的馬尾辮。雙眼皮，眼睛不大，卻給人一種親切感。
記得有一次，我考了一個(gè)好成績(jī)，驕傲得不得了，作業(yè)也不好好做了，而且還到處?kù)乓�，成�?jī)便一落千丈，這樣持續(xù)了好幾個(gè)星期。有一天，老師把我叫到辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“聽說你最近很驕傲，不可以這樣”，我的臉一下子就紅得像一個(gè)大大的'西紅柿。老師又接著說：“做人不能驕傲，‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’有沒有聽過啊？就算考了高分也不能驕傲，不能不做作業(yè)，知道了嗎？”“知道了！”我抬起頭，堅(jiān)定地回答著老師，其實(shí)也是說給自己聽。之后，我走出老師辦公室，覺得天氣格外清涼……
這就是我的梁老師，你們喜歡她嗎？
我的老師作文350字2
有很多人把老師比喻成辛勤的園丁沐浴著我們，一支蠟燭點(diǎn)亮了自己照亮了別人。我卻認(rèn)為老師如廣闊的知識(shí)海洋，讓我們?cè)谶@知識(shí)的海洋里遨游，讓我們懂得許多的知識(shí)。
我最喜歡的老師——馬燕老師。記得媽媽拉著我的手來報(bào)名時(shí)，我總是會(huì)想，如果我不聽話時(shí)老師會(huì)不會(huì)打我罵我。可自從見了您以后我知道了，什么是愛，什么是慈祥。您每天給我們傳授知識(shí)，讓我們懂得怎樣以禮待人，做一個(gè)文明的好學(xué)生。
老師您還記得嗎？我們上次徒步回來時(shí)，天下起了暴雨。許多人嚇得直哭，但您大聲對(duì)我們說；“男生輪流揮旗，大聲喊口號(hào)�！苯�(jīng)過我們堅(jiān)持不懈的努力，我們終于到學(xué)校了。當(dāng)來的班里時(shí)您看到我們一個(gè)個(gè)都變成了落湯雞，忍不住哭了。我分辨不出您額頭上是汗珠、是雨水、還是淚水。
每當(dāng)我我有不會(huì)的題時(shí)，您總是耐心的給我講解。您讓我知道了老師是怎樣的職位，我小的'時(shí)候相當(dāng)老師，覺得老師最輕松但我錯(cuò)了。老師是一個(gè)偉大的職位，是一個(gè)辛苦的事。
光陰似箭，日月如梭。在逃去如飛的日子里我們便和您道別�？晌疑岵坏媚岵坏米�，舍不得離開我的母校。老師請(qǐng)您放心在將來我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力把每件事都做好。我一定會(huì)把缺點(diǎn)都改正。馬燕老師——我愛您。
我的老師作文350字3
我們年級(jí)其他班的班主任都是女老師，可我們宋老師卻是這萬(wàn)花叢中一片葉——一位男老師。
宋老師身材不高，皮膚還有些黝黑，著裝雖整潔利落，但絕稱不上時(shí)髦。他的外表就是這樣的'其貌不揚(yáng)。但是宋老師的敬業(yè)與幽默又使得他與眾不同。
臨近校考，班上仍有很多同學(xué)的字詞不過關(guān)，宋老師十分著急。他顧不上自己的孩子也在緊張的復(fù)習(xí)需要他的指導(dǎo)，每天放學(xué)后，把這些同學(xué)留下來一遍遍地聽寫、復(fù)習(xí)。常常看到我們班的燈在夜色里閃爍。
有一次聽寫，宋老師念到：“露似真珠月似弓。”可以為同學(xué)寫成了“珍珠”。宋老師一看，說：“你幸虧沒寫成那個(gè)‘真豬’，要不然啊，你麻煩可就大了。”這番話，引得大家哄堂大笑，但也讓錯(cuò)字的同學(xué)和大家都牢牢記住了這件事，再也不會(huì)把“真珠”寫錯(cuò)了。
這就是我的老師，他認(rèn)真、細(xì)致地教授我們知識(shí)，和善、慈愛地呵護(hù)我們成長(zhǎng)。此時(shí)，我只想說聲：“宋老師，我愛你！”
我的老師作文350字4
三尺講臺(tái)，三寸筆；十載棟梁，十載雨。老師是辛勤的園丁，哺育我們幼小的嫩苗。
我們的班主任王老師既親切又嚴(yán)厲。如果我們上課認(rèn)真聽課，積極發(fā)言，老師的眼睛就變得彎彎的，嘴巴也變得彎彎的。如果我們上課不認(rèn)真聽講，作業(yè)完成得不好，老師的眉頭就會(huì)擰成一個(gè)大大的“川”字。
王老師不僅注重我們的'學(xué)習(xí)，還注重我們的品德教育。有一次考試時(shí)，有位同學(xué)抄同桌的答案，放學(xué)后，老師找到他，對(duì)他進(jìn)行了批評(píng)教育。后來老師又讓他重新做了一份卷子。
老師為我們操碎了心，頭發(fā)中不知何時(shí)出現(xiàn)了幾根銀絲，聲音也不像以前那樣清脆響亮了。
老師的眼睛仿佛會(huì)說話。當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，那雙眼睛會(huì)向我投來贊揚(yáng)的目光；當(dāng)我失敗時(shí)，那雙眼睛就向我投來鼓勵(lì)的目光。眼睛下面是能說會(huì)道的嘴巴，這張嘴里總是蹦出許多優(yōu)美的句子和好聽的詞語(yǔ)。
王老師是我們?nèi)松闹嘎访鳠簦恢闭找覀內(nèi)松牡缆�，有這樣的好老師，我們?cè)趺茨懿桓械介_心呢？
我的老師作文350字5
我們的班主任老師姓劉，大家都親切地稱她為“劉老師”，她個(gè)頭不高，留著短頭發(fā)，但她有一雙會(huì)說話的眼睛？。
別看她個(gè)頭小，身體里蘊(yùn)藏的能量可多了：會(huì)唱歌、會(huì)吟誦、通經(jīng)書……讓我們真是佩服不已，但她的'啰嗦卻也讓我們頭痛不已。平常放學(xué)時(shí)，其他班的同學(xué)都走了，我們班的劉老師還在喋喋不休地叮囑我們：“注意安全！放學(xué)后早點(diǎn)回家……”真像媽媽一樣啰嗦�？勺罱戳嗽S多交通事故的新聞后，好像突然體會(huì)了老師的良苦用心，老師是真的像媽媽一樣希望我們平平安安！
劉老師最吸引人的就是那雙會(huì)說話的眼睛，課堂上，當(dāng)我們積極發(fā)言或作業(yè)全對(duì)時(shí)，老師會(huì)用肯定的目光看著我們，好像在說：“不錯(cuò)，真棒！”，而當(dāng)我們說小話、做小動(dòng)作時(shí)，她又會(huì)緊皺眉頭望著你，好像在警告“認(rèn)真聽課哦！”
這就是我的啰嗦卻很有責(zé)任心的劉老師，你們是不是很想和她見見面呢？那請(qǐng)來我們東方紅222班吧！
我的老師作文350字6
我的老師叫——鄭巖。她人很善良，有著一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，還有兩條又細(xì)又長(zhǎng)的大白腿，人別說有多美了。
她總是扎著個(gè)馬尾辮，背著個(gè)雙肩包，穿著一些休閑的衣服。但是不管她穿什么，依然是校園里一朵最艷麗的花。
她對(duì)學(xué)生很和藹，但唯獨(dú)對(duì)我，是最嚴(yán)厲的。
那天，我們要去上體育課，老師讓我們寫完作文再出去上體育課。我為了上體育課，就沒好好寫，老師看到了，把我留在了班級(jí)。她讓我重寫一份。我心里很不服氣，明明不止我一個(gè)不好好寫的，可她偏偏留下了我，我留下了委屈的眼淚。
老師看到了，語(yǔ)重心長(zhǎng)的跟我說：‘’你知道我為什么只留你么？‘’我搖了搖頭�！抑粫�(huì)對(duì)學(xué)習(xí)好的人嚴(yán)厲，而那個(gè)人就是你。‘’我脆弱的'心靈抗不下這一擊，不爭(zhēng)氣的眼淚又流了出來。
我永遠(yuǎn)記住了這件事，它深深地印在了我的心里。
是她，改變了我，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好，但是，她教會(huì)了我，做事情一定要做到最好。
我的老師，謝謝您。
我愛你。
我的老師作文350字7
我與她接觸的時(shí)間不久，雖然只有短短幾個(gè)月，但她在我心目中的位置已是極高。
她很愛笑，不管在哪兒，什么時(shí)候，只要碰見她了，她都是滿臉燦爛的笑容。
在課堂上，她與別的老師不同。每次在枯燥無(wú)味的課堂過后，她帶來的不是對(duì)作業(yè)情況的抱怨，也不是對(duì)學(xué)生吵鬧的生氣；她總是環(huán)抱著書，踏著輕快的步伐，帶著淡淡的香味，站在講臺(tái)上，嘴角微微上揚(yáng)，露出淺淺的酒窩，給人煥然一新的感覺，立馬將我從瞌睡的邊緣拉了回來。她的課堂，總是愉快的，幽默風(fēng)趣的。她很愛給同學(xué)們起外號(hào)，當(dāng)一個(gè)個(gè)奇特別致的外號(hào)被她用東北話順溜的說出口時(shí)，總會(huì)引得同學(xué)們哄然大笑，她也時(shí)不時(shí)調(diào)侃一句：“調(diào)皮！”淺淺的酒窩又映在臉上了。
課后，她愛找學(xué)生談?wù)勑模覀円矏壅宜龁枂栴}。每去一次辦公室，口袋里總會(huì)多出一兩顆糖果。
那次，她叫我去辦公室。我興奮地直沖過去。可一進(jìn)門，我怔住了。那是我第一次看見她皺著眉，神色有些黯淡。平時(shí)笑顏如花的老師突然變得嚴(yán)肅冷淡，讓我心里一緊。她批評(píng)了我，與我說了許多學(xué)習(xí)上做的`不好的事，后來也幫助我改變了許多。
我久久不能忘懷。她是一個(gè)是非分明的人，在該嚴(yán)厲的時(shí)候嚴(yán)厲，該嬉笑的時(shí)候嬉笑，從不給學(xué)生多余的壓力。
我覺得她是一個(gè)好老師，也是我的好朋友。
我的老師作文350字8
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們照亮前進(jìn)的方向；有人說，老師是山間清涼的泉水，辛勤澆灌著我們；有人說，老師是茂盛的枝葉，為我們遮風(fēng)擋雨。從小到大，我們會(huì)遇到很多老師，這些老師各有各的特點(diǎn)，有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默……
老師工作很忙，但對(duì)我們十分關(guān)心，有一次我交作業(yè)的'時(shí)候，老師看我的臉通紅通紅的和平時(shí)不一樣，就問我：“你是不是哪里不舒服？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，老師輕輕地摸摸我的頭，又問了一些情況，馬上給媽媽打了電話帶我去看病。
老師不僅在生活上關(guān)心每一位同學(xué)，對(duì)我們的學(xué)習(xí)更是用心。有一次，我們用開火車的學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)生字，前面的同學(xué)都過關(guān)了，到了喬之航那里卡住了，老師面帶微笑看著她，那雙會(huì)說話的眼睛好像在說：加油。最后，班上每一位同學(xué)都把當(dāng)天的知識(shí)記在腦子里了。
這就是我的老師，一位關(guān)心我們生活的老師，一位關(guān)心我們學(xué)習(xí)的老師，我為有這樣的老師自豪，我一定好好學(xué)習(xí)，報(bào)答老師的辛勤培育。
我的老師作文350字9
是誰(shuí)，在你最傷心的時(shí)候給你鼓勵(lì)？是誰(shuí)，在你最失落的時(shí)候給你鼓勵(lì)？是誰(shuí)，在你最幸福的時(shí)候給你快樂？這是誰(shuí)？他就是你的老師。
在這世上，只有老師，教你如何做人，這世上，只有老師，教你如何取得成功，這世上，唯有老師教你道理。有人說，老師是蠟燭，照亮我們的心。我要說，老師，是春蠶，一縷一縷的支出對(duì)我們的關(guān)心；老師，是石頭，支撐著我們盼到山的頂峰，給我們鋪路；老師，是一朵花，他的笑，永遠(yuǎn)最美；老師，是一棵樹，他永遠(yuǎn)最高，最崇高……
把老師比做什么，都不過分，因?yàn)�，老師絕對(duì)配得上這個(gè)稱號(hào)，老師不辭勞苦，為我們付出了那么多，他為我們盡了他們最大的努力，他們不求什么，他們只為了我們好好學(xué)習(xí)，他們不為什么，他們只為我們能考上一所好的'學(xué)校，為我們的未來打下基礎(chǔ)，他們也不求什么，他們只求能對(duì)得起他們的良心。
老師，我想對(duì)您說，天底下，除了爸爸媽媽就是您，您在我的心里地位永遠(yuǎn)是呢么高，不論何時(shí)何地，您永遠(yuǎn)是我一路上的指明燈，因?yàn)槭悄�，幫我找回了我的信心；是您，幫我掌握學(xué)習(xí)方法；幫我努力的穩(wěn)定學(xué)習(xí)成績(jī)。我永遠(yuǎn)忘不了，您那慈愛的面孔，您那溫柔的話語(yǔ)，您那嚴(yán)厲的表情……
老師��！您將永遠(yuǎn)是我一路上的指明燈！
我的老師作文350字10
劉老師是我們的班主任老師，她非常和藹可親。
劉老師有一頭卷卷的披肩發(fā)，顯得非常美麗大方，她有一雙明亮的眼睛，有一張能說會(huì)道的嘴，我印象最深的.是她甜美的笑容。讓我覺得特別親切和友愛。她也是一位非常嚴(yán)厲的老師，在我們上課的時(shí)候，眼睛要看老師，耳朵要聽老師講課，寫字要求寫得特別規(guī)范。在老師的要求下和同學(xué)們的努力下，我們的成績(jī)?cè)絹碓胶谩?/p>
記得有一次，您找我談話，因?yàn)槲夷嵌螘r(shí)間成績(jī)有些下降，所以我心里特別害怕和不安。讓我意想不到的是，您不但沒有批評(píng)我，還關(guān)心和鼓勵(lì)我說：“一段時(shí)間的學(xué)習(xí)并不代表什么，只要努力就有收獲�！蓖ㄟ^那次談話，我知道了自己的不足，后來，經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我的成績(jī)有所提高。所以有一句名言說的好“不怕學(xué)不成，就怕心不誠(chéng)，只要人有恒，萬(wàn)事都可成�！蔽乙兄x您對(duì)我的悉心教導(dǎo)，我一定不會(huì)讓您失望。
在我心里，劉老師就是善良、和藹的老師，也是給我很多鼓勵(lì)和關(guān)愛的老師。在我所有認(rèn)識(shí)的老師中您是讓我最難以忘懷的。您為了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)不辭勞苦的為我們尋找各種學(xué)習(xí)方案。在這里我要對(duì)您說：“您辛苦了!劉老師，我愛您!”
我的老師作文350字11
在美好的四年時(shí)光中，我認(rèn)識(shí)了一位英語(yǔ)老師，她至今仍不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里，向我微笑。她長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的眼睛，矮矮的，瘦瘦的，橢圓形的臉，卷卷頭發(fā)纏繞在胸前，一笑起來嘴兩邊就出現(xiàn)兩個(gè)小酒窩。她就是我上四年級(jí)的英語(yǔ)老師---王平王老師。
老師對(duì)我們很負(fù)責(zé)。記得有一次，我們正在寫《英語(yǔ)同步練習(xí)》時(shí)，不知不覺間，老師踏著輕盈的腳步來到我的身旁，她俯下身，注視著我寫的單詞，這時(shí)恰巧我也寫完了，手有點(diǎn)酸痛，正想給老師看一下呢。我抬起頭正迎上老師慈祥的目光，我心里倍感暖暖的。老師彎下腰，和藹的'說：“這個(gè)單詞你少了一個(gè)S”。我馬上意識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤，仔細(xì)看了看書，發(fā)現(xiàn)了不足之處。老師挽著我的手，撐在我的背上，她的飄飄長(zhǎng)發(fā)，從我的頭上滑落下來，柔柔的，軟軟的，讓我心中不由自主蕩起了一股暖流。老師對(duì)我說：“無(wú)論做什么作業(yè)，都要很仔細(xì)的檢查�！比缓螅以谏厦婀すふ刂貙懥艘槐�。從此，每當(dāng)我寫單詞時(shí)，時(shí)常會(huì)回想拿溫暖的一幕，所以現(xiàn)在把單詞給寫全了。以后考試中我從沒有再因?yàn)轳R虎錯(cuò)題。
老師像一盞明亮的燈塔，指引我們走出黑暗的迷茫，正在走向?yàn)M陽(yáng)光的成功之路，我愛我的老師。
我的老師作文350字12
在我長(zhǎng)達(dá)9年的學(xué)習(xí)生涯中，有許許多多教過我的老師，可我印象最深的，還是四年級(jí)教我語(yǔ)文的錢老師。
四年級(jí)開學(xué)時(shí)，錢老師就已經(jīng)開始教我了，她每次在講課文的時(shí)候，都會(huì)邊講邊和我們說她曾經(jīng)聽說或經(jīng)歷過的事。比如說有一篇課文叫《永遠(yuǎn)的白衣戰(zhàn)士》，上面就講述了護(hù)士長(zhǎng)葉欣因?yàn)榫热�，不幸去世的光榮事跡。這時(shí)，錢老師就和我們說那時(shí)人們是怎樣預(yù)防非典，那時(shí)的情況又是怎樣的.，讓我聽得如癡如醉，不一會(huì)兒就把這篇課文講完了�？晌覅s還在發(fā)呆呢。
還有一次，我和其他四個(gè)出黑板報(bào)的同學(xué)留了下來，因?yàn)榈诙炀鸵獧z查了，可我們還沒做好。我們寫的寫，畫的畫，調(diào)色的調(diào)色，不知不覺天就黑了，我們還沒吃晚飯。錢老師好像能讀懂我們的心思，立刻讓人去拿蛋糕給我們吃。后來，我們的板報(bào)出完了，都在等自己的爸爸媽媽來接，最后就只剩我和劉睿了，我媽媽說讓我自己回家，錢老師卻說天黑了，夜路不好走。正好錢老師和我住在一個(gè)小區(qū)，所以，錢老師就要把我送回家。不僅如此，她還要請(qǐng)我和劉睿吃飯呢。
謝謝你，錢老師！您辛苦了！
我的老師作文350字13
我們溫大附小有一位特立獨(dú)行的大帥哥，那就是鼎鼎大名的呂“科學(xué)”老師。他的雙眼透著靈氣，一笑露出倆酒窩！嘴角的弧度透著自信與神秘。
呂“科學(xué)”走路的姿勢(shì)很特別，先是腰部扭轉(zhuǎn)，接著是肩部拐彎，最后是頭部搖擺，形成了365度無(wú)死角的手臂大翻轉(zhuǎn)。他還有個(gè)經(jīng)典動(dòng)作，就是左腳撐地，雙手自然形成折疊狀。這姿勢(shì)，真魔性！
呂“科學(xué)”知識(shí)淵博，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，說話也很幽默。課上，他經(jīng)常給我們做實(shí)驗(yàn)，還會(huì)補(bǔ)充許多課外知識(shí)，使我們對(duì)科學(xué)的興趣越來越濃。每次課后，他還會(huì)布置一些作業(yè)。有一次，好幾個(gè)同學(xué)沒完成他布置的業(yè)。呂“科學(xué)”就讓他們站著補(bǔ)做。過了一會(huì)，他看著這幾個(gè)同學(xué)，悠悠地說：“哇，這么多人，都可以去打麻將了，正好兩桌！”全班同學(xué)一聽忍不住笑出聲來。那幾個(gè)補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)咧咧嘴，也不好意思地笑了。
呂“科學(xué)”也有嚴(yán)厲的一面。有一次，我們班的`淘氣包東東在上科學(xué)課時(shí)一直不認(rèn)真聽，還隨便打斷老師亂插話。呂“科學(xué)”忍無(wú)可忍就大吼了一聲：“東東，你給我站起來！以后，你的科學(xué)課都這樣上！”頓時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲，再也沒人敢破壞課堂紀(jì)律了。
我喜歡呂“科學(xué)”，這位集幽默與嚴(yán)厲于一身的好老師，遇見他是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的幸運(yùn)！
我的老師作文350字14
叮鈴鈴—－上課了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)入了教室。
老師大跨步邁上了講臺(tái)，開始講課。但有幾個(gè)不自覺的同學(xué)開始小聲說話，其中就有我和同桌。老師有點(diǎn)生氣，停下來問道：“誰(shuí)再說話，站到后面。”可后來，我跟同桌不以為然，趁老師不注意，又開始不停說話。老師終于忍無(wú)可忍，讓我和同桌一起罰站到后面。
外面刮起了狂風(fēng)，風(fēng)把樹枝都折斷了。來來往往的人都裹緊了棉衣，我站在后面，呆呆地看著外面的大風(fēng)，看著老師在跟我們不厭其煩地講著知識(shí)。再看著被罰站的我倆，心里的滋味真不好受，我悄悄地問了同桌一句：“站在后面好受嗎？”同桌點(diǎn)了點(diǎn)頭，說好受，我還是第一次見他這樣好受地站著。一陣鈴聲打斷了我的'思緒，老師終于走了，她還叫我們一起到她的辦公室。
到了辦公室之后，老師皺著眉頭問：“上課為什么一直說話？”我仍不肯認(rèn)錯(cuò)：“我…我沒說話�！崩蠋煹谋砬楦与y看了：“我明明看到你說話，你為什么不承認(rèn)，回去好好反思一下你們今天的表現(xiàn)，下次上課如果還說話，我可把你們交到校長(zhǎng)那兒了。”
我們回去反思了一下，想：我今天的確有錯(cuò)，不應(yīng)該上課說話，自己不但沒有學(xué)到知識(shí)，還影響了上課的紀(jì)律，實(shí)在不應(yīng)該�。》稿e(cuò)之后，收獲頗多，以后上課我再也不說閑話了，一定要認(rèn)真聽講，做個(gè)好學(xué)生，我保證！
我的老師作文350字15
苗條的身材，一頭烏黑的卷發(fā)，白凈的臉上有一雙大眼睛，穿著襯衫配一條黑色短裙，是誰(shuí)呢？對(duì)啦，她就是我的班主任吳美嬌老師。
她今年24歲，長(zhǎng)得很漂亮叫我們語(yǔ)文、美術(shù)、體育、思品和科學(xué)。我們的語(yǔ)文成績(jī)不是很理想，老師一直在幫我們提高成績(jī)。吳老師很重視我們的作業(yè)情況，要是今晚的家庭作業(yè)班上做的很多，那么老師一定會(huì)讓我們嘗受挨板子的`滋味!
老師的眼睛可是“火眼金睛”哦!本來，老師正在眉飛色舞地講課，可是不知從哪兒傳來了竊竊私語(yǔ)的聲音。不過，老師的火眼金睛早就發(fā)現(xiàn)到了。老師立馬拿著板子走到哪倆聊得正樂的同學(xué)前，狠狠地瞪著他倆。他們只好低下頭，乖乖地伸出手來，領(lǐng)了個(gè)“大獎(jiǎng)”。所以，上課不認(rèn)真聽課，被老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)到，可就死定了!
其實(shí)，吳老師并不是那種嚴(yán)厲的老師，她對(duì)我們很好，折紙只不會(huì)做老師會(huì)耐心的教我；遇到難題會(huì)一步一步地講解；就算考得不好也不會(huì)一味的斥責(zé)……老師，您辛苦了!我會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您的!
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